第一篇：小班年級(jí)計(jì)劃

小班年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃，繼續(xù)圍繞“新綱要”精神的滲透，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，加強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

2、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作。

3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

三、具體措施

（一）、應(yīng)把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好

因小班孩子年齡較小，所以安全工作仍需放在首位，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。

（二）、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作

針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息

1、強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主，教育為導(dǎo)，認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

2、重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

3、年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱教案日，周一檢查家園園地，隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。

4、健全戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、折紙、泥工及戶外活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄。

（三）教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想

1、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭(zhēng)取每月在園內(nèi)公開(kāi)示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

2、提高年級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)課，認(rèn)真撰寫(xiě)活動(dòng)評(píng)析，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認(rèn)真做好各種筆記、寫(xiě)好心得。

3、四月份開(kāi)展半日活動(dòng)，家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)。

4、根據(jù)學(xué)校特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設(shè)計(jì)合適幼兒的特色課程

（四）班級(jí)保教工作：

1、更換班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，年級(jí)組特點(diǎn)。

2、一日活動(dòng)彈性安排，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等。

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然。

4、做好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”工作，“微笑服務(wù)”每一天，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。

5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展。

（四）師幼才藝大比拼

1、三月份慶三八活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中知道媽媽工作的辛苦，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

2、六月份六一文藝匯演和期末匯報(bào)活動(dòng)。

3、老師的基本功比賽，在這里，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，人人得到平等。

（五）家長(zhǎng)工作：

家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)要求，根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。

1、開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒假期在家的生活習(xí)慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作。

2、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。

3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家園園地”中內(nèi)容

4、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

5、精心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄。

四、具體工作：

二月份：1：做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

2；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。

3：班主任制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，配班老師和保育老師制定工作計(jì)劃。

三月份：1：根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng)。

2：確定班級(jí)特色。

3：準(zhǔn)時(shí)開(kāi)好年級(jí)組會(huì)議。

四月份：1：做好班級(jí)中的各種工作。

2： 做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3： 根據(jù)四月份的節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)。

五月份：1：強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目，2：根據(jù)主體展開(kāi)活動(dòng)。

3：年級(jí)組會(huì)議。

4：做好假期安全教育工作。

六月份：1：安排六一文藝節(jié)目的名單。

2：繼續(xù)做好孩子的常規(guī)工作。七月份：1：做好學(xué)期結(jié)束工作。

2：做好對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)評(píng)估工作。3：做好資料收集歸檔工作。

第二篇：小小班年級(jí)計(jì)劃

佛山市順德區(qū)碧桂花城幼兒園

2017—2018第一學(xué)期小小班年級(jí)組工作計(jì)劃

張嫣

一、年級(jí)情況分析：

本學(xué)期我們小小班年級(jí)組又?jǐn)U大了隊(duì)伍，凸顯了我們幼兒園與時(shí)俱進(jìn)及以人為本的教育要旨，現(xiàn)有二個(gè)國(guó)際小小班，一個(gè)半日班，兩個(gè)雙語(yǔ)小小班，共五個(gè)班級(jí)，12位老師（其中一名外教），八位保育員。

二、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，以園工作計(jì)劃和園教科研計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開(kāi)展常規(guī)工作，以安全第一、保教并重為原則，以促進(jìn)每位孩子健康、全面發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。

三、繼續(xù)加強(qiáng)保育保健工作：

1、各班班級(jí)衛(wèi)生工作要堅(jiān)持做好，各項(xiàng)消毒工作絕不能松懈。在生活中，要注意觀察每位幼兒的身體狀況，增加體能鍛煉，提高孩子們的免疫力，減少疾病的發(fā)生。根據(jù)氣候的變化，提醒孩子及時(shí)增減衣服。天涼時(shí)，戶外活動(dòng)做到每一位幼兒都要塞好毛巾，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)擦汗，對(duì)體弱兒進(jìn)行特殊照顧，減少活動(dòng)量，午睡時(shí)進(jìn)行特別觀察，督促幼兒多喝水。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，開(kāi)展好值日生工作，讓幼兒在值日的過(guò)程中鍛煉他們的動(dòng)手能力和合作能力，培養(yǎng)幼兒集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、本學(xué)期要緊抓幼兒的進(jìn)餐常規(guī)，讓幼兒養(yǎng)成進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不掉飯菜，保持桌面干凈衛(wèi)生。對(duì)挑食的幼兒要進(jìn)行特別引導(dǎo)，努力改正他們愛(ài)挑食的不良習(xí)慣。

3、配合做好保健室工作，為班級(jí)肥胖兒、體弱兒做好相關(guān)跟蹤記錄工作。

四、注重思想教育，營(yíng)造齊心向上的、合作氛圍。

平時(shí)我們督促教師有一個(gè)良好的教師形象，鼓勵(lì)教師關(guān)注時(shí)事，平時(shí)多交流、多了解。同時(shí)，認(rèn)真召開(kāi)年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)，每位教師能積極參與，能把每位教師的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)做，無(wú)論哪個(gè)老師要開(kāi)展活動(dòng)，我們都群策群力，集體攻關(guān)，保證活動(dòng)的順利展開(kāi)。同時(shí)我們鼓勵(lì)人人參與，各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓每個(gè)教師都有成就感，共同為年級(jí)組盡心盡力。

五、創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒健康、快樂(lè)的性格。

小小班的孩子從家庭走進(jìn)幼兒園，這是他們從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步，也是十分關(guān)鍵的一步。他們對(duì)幼兒園生活充滿著陌生和害怕等感覺(jué)，因此一個(gè)充滿著和諧的、寬松的、有家的氛圍的環(huán)境將有助于幫助孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活。

針對(duì)小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，班級(jí)布置定位在家的溫馨、舒適、寬松、整潔上。同時(shí)墻面布置考慮到幼兒的身高和視線范圍。如：娃娃家的創(chuàng)設(shè)、圖書(shū)角放置小年齡孩子喜歡的圖書(shū)、悄悄話角的提供玩具，讓孩子可以在地毯上自由玩耍、自由交談。在活動(dòng)中老師以母親、朋友的身份和孩子在一起，平時(shí)注意仔細(xì)觀察，每天都能和每一位孩子進(jìn)行交流，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，走進(jìn)孩子的心靈，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

1、抓好各種常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的自理能力及良好的行為習(xí)慣，讓幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，通過(guò)游戲的形式讓孩子掌握基本的生活技能。如：入廁、洗手、穿脫衣服、鞋、扣扣子、擦鼻涕、疊手帕、用小勺吃飯等。同時(shí)在本學(xué)期中也將加大區(qū)域常規(guī)的力度，能根據(jù)各班的特色做到有序地開(kāi)展好區(qū)域活動(dòng)。有效利用餐后散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀察能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。多開(kāi)展有趣的音樂(lè)活動(dòng)，提高幼兒交往、合作、想象能力。能有計(jì)劃、合理、有效地安排到每一天。

2、多給孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

每一個(gè)孩子都具有自身獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)與能力，因此，我們將結(jié)合“五彩節(jié)”，如：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、打擊樂(lè)、游藝活動(dòng)、迎新年等開(kāi)展一系列活動(dòng)，發(fā)揮孩子特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)設(shè)發(fā)展與展示自己的舞臺(tái)，讓孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)。

六、大型活動(dòng)的開(kāi)展：

以節(jié)日為主線開(kāi)展尊師愛(ài)生教育、尊老愛(ài)幼教育、愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)；以季節(jié)為主線，開(kāi)展秋季主題教育和冬季主題教育。開(kāi)展國(guó)旗下的講話及國(guó)旗下相關(guān)的主題教育。

（1）“教師節(jié)”，開(kāi)展愛(ài)老師的主題教育系列活動(dòng)：在班上做一些力所能及的事、為老師制作小賀卡等。

（2）認(rèn)識(shí)“中秋節(jié) ”、“國(guó)慶節(jié)”中國(guó)的節(jié)日并開(kāi)展一些有關(guān)的活動(dòng)。（3）“圣誕節(jié)”，搭建讓小朋友和同伴有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

七、家園共育

1、開(kāi)學(xué)初完成全面家訪，讓家園雙方有一個(gè)全面的了解，讓平常的保教工作能做到有的放矢，有針對(duì)性。對(duì)于有特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)本人溝通，當(dāng)天事情當(dāng)天解決，不能留隔夜問(wèn)題。

2、建立班級(jí)微信群，起到真正的家園溝通及宣傳作用，將通知、信息、報(bào)道及時(shí)上傳微信群，達(dá)到家園雙方的緊密互動(dòng)。

3、堅(jiān)持雙周填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園表現(xiàn)，并能及時(shí)反饋意見(jiàn)。

4、每班定期更換幼兒作品欄和主題墻內(nèi)容，及時(shí)反饋教學(xué)信息。

5、配合幼兒園開(kāi)展豐富的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)、育兒講座、家長(zhǎng)義工、家長(zhǎng)老師、家長(zhǎng)委員會(huì)、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子旅游、親子表演等活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各項(xiàng)教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在與孩子的互動(dòng)中更加深切了解我園的教育成效。

2017年9月

第三篇：小班年級(jí)段的秋游計(jì)劃

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、在感受到大自然美好的同時(shí)豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界。

3、學(xué)習(xí)和同伴分享食物，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食。

2、事先熟悉場(chǎng)地。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、各班提出秋游時(shí)的要求，并進(jìn)行安全教育。

2、9：00幼兒排隊(duì)出發(fā)。

沿途隨機(jī)讓幼兒觀察樹(shù)葉、行人的衣著等。

3、到目的地后各班組織游戲活動(dòng)。

4、幼兒分享食物。

1）教育幼兒注意衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。

2）鼓勵(lì)幼兒互相分享食品。

5、整理場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)后回園。

六、活動(dòng)延伸

1、幼兒講述 “今天我們秋游”。

2、主題墻布置幼兒的活動(dòng)照片。

第四篇：2011—2012小班上學(xué)期年級(jí)計(jì)劃[小編推薦]

2011——2012小班年級(jí)組年級(jí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

二、目標(biāo)與措施 目標(biāo)一：

建立融洽的人際關(guān)系，形成互幫互學(xué)的組風(fēng)，大家敞開(kāi)心扉、真誠(chéng)以待、切磋交流，樹(shù)立良好的教師形象，建設(shè)良好的師德師風(fēng)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。加強(qiáng)年級(jí)組管理，充分發(fā)揮年級(jí)組作用，提高組員在各類教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)年級(jí)組教師共同成長(zhǎng)。

措施：

1、年級(jí)組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)等，資源互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)共享。

2、開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師傅、徒弟堅(jiān)持每周相互聽(tīng)課一次，相互學(xué)習(xí)，互相觀摩教育教學(xué)，除此之外，還要經(jīng)常談心，進(jìn)行交流，達(dá)成共識(shí)。

3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)。本組每位教師要會(huì)獨(dú)立查資料、編輯、上傳、發(fā)送郵件、打印文件、制作課件，并在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，盡量多的進(jìn)行多媒體課件的展示，每班按時(shí)上傳班級(jí)網(wǎng)站的信息。

4、鼓勵(lì)每位教師積極寫(xiě)論文，并發(fā)表到各雜志刊物。

5、年級(jí)組開(kāi)展每月兩次的教研活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。

6、談心活動(dòng)。主動(dòng)與年級(jí)中老師談心，針對(duì)其工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助她分析自身的不足，并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，讓每位教師都快樂(lè)、輕松的工作。

目標(biāo)二：做好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子所在班的班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長(zhǎng)所需配合的工作。

措施：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作。

2、開(kāi)展半日活動(dòng)以及其他家長(zhǎng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的生活與活動(dòng)中，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。

3、注意充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

目標(biāo)三：

從實(shí)際工作出發(fā)，深入學(xué)習(xí)和研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)理論知識(shí)，貫徹精神，領(lǐng)悟內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。

措施：

1、利用空余時(shí)間，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的幼教理論知識(shí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)綱要作為我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，將理論的消化和吸收提高到一個(gè)新的高度，運(yùn)用于實(shí)踐之中——推進(jìn)以學(xué)生為主體的高效課堂模式創(chuàng)建、推進(jìn)以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)的美麗班級(jí)建設(shè)、推進(jìn)以滿足學(xué)生全方位發(fā)展需求為目標(biāo)的校本課程開(kāi)發(fā)。

2、進(jìn)一步明確《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容，修正教師自身教育行為，提高素質(zhì)；樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，努力提高政治思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)做“美麗教師”！

目標(biāo)四：

建立融洽的人際關(guān)系，形成互幫互學(xué)的組風(fēng)，大家敞開(kāi)心扉、真誠(chéng)以待、切磋交流，樹(shù)立良好的教師形象，建設(shè)良好的師德師風(fēng)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。措施：

1、年級(jí)組長(zhǎng)定期與組內(nèi)教師進(jìn)行談話，了解每位教師的想法，做好大家的溝通橋梁。

2、增強(qiáng)組內(nèi)教師的主人翁意識(shí)，多給教師展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)每位教師發(fā)表自己的看法。

3、團(tuán)結(jié)組員，發(fā)揮組員力量，注意收集、整理各類資料，逐步建立年級(jí)組資源庫(kù)，便于資源共享。

目標(biāo)五：

加強(qiáng)年級(jí)組管理，充分發(fā)揮年級(jí)組作用，認(rèn)真開(kāi)展原本培訓(xùn)、園本教研，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)年級(jí)組教師共同成長(zhǎng)。

措施：本學(xué)期將以集體備課形式，通過(guò)“一課多研”的形式，讓教師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)、組織，從而提高教師課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，不斷以有效的教學(xué)活動(dòng)充實(shí)到園本課程中。

1、把握教材重難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教學(xué)活動(dòng)。

2、開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)水平及活動(dòng)組織能力。

3、扎實(shí)完成聽(tīng)課制度，教師根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求每月完成相應(yīng)的進(jìn)班聽(tīng)課節(jié)數(shù)，并進(jìn)行有效評(píng)課（注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合）。

4、繼續(xù)以課題研究為載體，了解幼兒教育、教學(xué)研究，深入專項(xiàng)研究，提升科研精細(xì)化。

5、積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)水平。

6、鼓勵(lì)每位教師都要寫(xiě)論文，并積極發(fā)表到各雜志刊物。

目標(biāo)六：加強(qiáng)班級(jí)管理，做到班級(jí)活動(dòng)特色化，一日生活精細(xì)化，環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效化。措施

1、以“腰鼓”為特色開(kāi)展活動(dòng)，選擇適合本年齡段幼兒發(fā)展的情況，挖掘腰鼓活動(dòng)的價(jià)值性，探索指導(dǎo)幼兒參與腰鼓活動(dòng)活動(dòng)的有效模式，從而激發(fā)孩子參與的興趣。

2、關(guān)注幼兒一日常規(guī)活動(dòng)，針對(duì)本年級(jí)工作存在的共性和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗(yàn)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力抓好、抓實(shí)、抓細(xì)小班幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步提高包教質(zhì)量，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置與主題相結(jié)合的墻飾，認(rèn)真開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料，因主題、時(shí)間的變換及時(shí)補(bǔ)充、替換。發(fā)展幼兒的主動(dòng)性、能動(dòng)性，促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。

目標(biāo)七：大力挖掘教育資源，深入、細(xì)致地開(kāi)展家長(zhǎng)工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。措施：

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)開(kāi)放日，通過(guò)家園聯(lián)系欄、安康家園、家訪或電話訪談等形式，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的主要活動(dòng)及幼兒的在園表現(xiàn)。

2、主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒的理念。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參教，大力挖掘家長(zhǎng)資源。

目標(biāo)八：保教結(jié)合，安全第一，真正做到提高教育質(zhì)量。

措施：

1、保證幼兒安全和身心健康發(fā)展，杜絕一切傳染病的發(fā)生。

2、教師有較強(qiáng)的安全意識(shí)，能在一日生活中經(jīng)常貫徹對(duì)幼兒的安全教育，保證幼兒的身心安全。

3、嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活，努力提高幼兒的生活自理能力。

第五篇：小班上學(xué)期年級(jí)教研計(jì)劃

上學(xué)期小班年級(jí)組計(jì)劃

本學(xué)期小班組共有四個(gè)班，其中由托班直接上升2個(gè)班，新入園2個(gè)班。本學(xué)期我們會(huì)著重指導(dǎo)新班開(kāi)展各項(xiàng)工作，共同探討符合小班幼兒的活動(dòng)和日常安排，高效率的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。我們年級(jí)組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)新時(shí)代兒童為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為努力提升幼兒園的社會(huì)影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、指導(dǎo)新班開(kāi)展新升入園的各項(xiàng)工作，協(xié)助新班教師使幼兒更快的適應(yīng)新環(huán)境和新教師。指導(dǎo)新班班主任召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)和新生開(kāi)放日活動(dòng)。

2、協(xié)商園內(nèi)各項(xiàng)特色課程的開(kāi)展工作和教師擔(dān)任計(jì)劃，如：早期閱讀、思維游戲、“做中學(xué)”活動(dòng)，合理安排特色課程設(shè)置。

3、制定符合小班幼兒年齡段的發(fā)展目標(biāo)，探討適合小班幼兒的主題活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、帶領(lǐng)年級(jí)組成員更好的開(kāi)展園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

5、探討適合小班幼兒年齡段的鍛煉計(jì)劃，使本年級(jí)幼兒健康、茁壯的成長(zhǎng)。

三、主要工作措施：

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛力，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，堅(jiān)持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。２、提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。一是在思想上有活力，善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。

３、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用水平認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成自己的特長(zhǎng)。提升教師素質(zhì)，向研究型教師發(fā)展。全體教師積極參與教學(xué)研究，不斷提升自我。從理論學(xué)習(xí)出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高，促進(jìn)教師向研究型教師發(fā)展。

４、加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師的教育教學(xué)水平

5、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

6、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

7、做好新生入園的情緒安撫工作。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

8、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長(zhǎng)需要配合的工作。

9、加強(qiáng)安全意識(shí)，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。

四、家長(zhǎng)工作

各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，我們將通過(guò)家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)等形式，積極與家長(zhǎng)溝通，共同教育好孩子。