第一篇：核心價值觀記心中z主題隊日活動

核心價值觀記心中——少先隊活動方案

（中隊或年級聯(lián)合中隊）

一、活動目的1.引導(dǎo)少先隊員認真學(xué)習(xí)“六一”總書記提出的16字要求。

2.幫助少先隊員努力牢記社會主義核心價值觀24字并知曉其內(nèi)含。

3.激發(fā)少先隊員積極參與“爭當(dāng)美德小達人”雛鷹爭章實踐活動。

二、活動準(zhǔn)備

1.物品準(zhǔn)備：

2014總書記參加少先隊活動大圖、視頻及提出的16字要求，社會主義核心價值觀24字掛圖，“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”童謠，“牢記核心價值觀”歌單等。

2.活動準(zhǔn)備：

活動前，高年級學(xué)唱“牢記核心價值觀”

三、活動流程

（一）少先隊儀式

1.整隊、報告人數(shù)

2.出旗、唱隊歌

（二）正式活動

1.活動導(dǎo)入（主持人導(dǎo)言或歌謠激趣導(dǎo)入）

2.觀看2014年“六一”總書記參加少先隊活動大圖（低年級）

觀看2014年“六一”總書記參加少先隊活動視頻（高年級和初中）

3.朗讀和講解總書記對少先隊員提出的16字要求（可用4幅小圖，講解“六一”講話中的16字要求）“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”（低年級只要記住16字，中高年級要知道基本內(nèi)容和含義）

4.大家討論說一說

4.朗讀童謠“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”

5.記住要求——了解社會主義核心價值觀24字

富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善(按年級段提出不同要求)

價值觀24字我會讀——（低年級）

價值觀24字我知道——（中高年級）

6.看大圖，解圖意，大家討論說一說

出示《社會主義核心價值觀掛圖》

7.齊唱歌曲《牢記核心價值觀》（出示歌單或視頻畫面）

（低年級可以省略，也可選用簡單童謠）

8.勤實踐，提出少先隊組織的新希望——少先隊員要積極參加“爭當(dāng)美德小達人”雛鷹爭章實踐活動，努力爭得“進步章”?。A(yù)告下一次主題隊活動：“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”）

9.輔導(dǎo)員講話

（三）少先隊儀式

1.呼號

2.退旗

（四）活動拓展

隊活動課后，根據(jù)不同年級段隊員特點，提出切合實際的學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的實踐要求：說一說、畫一畫、寫一寫、做一做

第二篇：核心價值觀記心中主題班會

核心價值觀記心中主題班會

八年級三班

活動目的：

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。活動過程： 一．主持人開場白：

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。

下面就讓我們共同走進主題班會，去領(lǐng)略社會主義核心價值觀的意義與偉大。1．什么是價值觀？我們需要什么樣的價值觀？講《王二小放牛的故事》、《小英雄雨來的故事》、《雞毛信的故事》，從面激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

2．我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導(dǎo)出社會主義核心價值觀）補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法。3．同學(xué)討論我們需要的價值觀

教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（結(jié)合十八大）（PPT演示）： 富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善

4．同學(xué)談體會（教師提示從以下三方面）

（1）如何在學(xué)習(xí)中加強自我修養(yǎng)（2）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)（3）如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生 二．教師總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀；同樣需要學(xué)生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三.宣誓

我以青春的名義宣誓： 為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。我——青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌?，美好未來汗水澆。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。四．歌唱《24字歌》。五．學(xué)生做手抄報。

第三篇：核心價值觀記心中

核心價值觀記心中

—少先隊活動課教案

一、活動目的

1.引導(dǎo)少先隊員認真學(xué)習(xí)“六一”總書記提出的16字要求。2.幫助少先隊員努力牢記社會主義核心價值觀24字并知曉其內(nèi)含。3.激發(fā)少先隊員積極參與“爭星創(chuàng)牌”雛鷹爭章實踐活動。

二、活動準(zhǔn)備

1.物品準(zhǔn)備：2014總書記參加少先隊活動大圖、視頻及提出的16字要求，社會主義核心價值觀24字掛圖，“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”童謠，“牢記核心價值觀”歌單等。

2.活動準(zhǔn)備：活動前，高年級學(xué)唱“牢記核心價值觀”

三、活動流程

（一）少先隊儀式 1.整隊、報告人數(shù) 2.出旗、唱隊歌

（二）正式活動

1.活動導(dǎo)入（主持人導(dǎo)言或歌謠激趣導(dǎo)入）

2.觀看2014年“六一”總書記參加少先隊活動大圖（低年級）觀看2014年“六一”總書記參加少先隊活動視頻（高年級和初中）

3.朗讀和講解總書記對少先隊員提出的16字要求（可用4幅小圖，講解“六一”講話中的16字要求）“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”

（低年級只要記住16字，中高年級要知道基本內(nèi)容和含義）4.大家討論說一說 4.朗讀童謠“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”

5.記住要求——了解社會主義核心價值觀24字 富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國、敬業(yè)、誠信、友善(按年級段提出不同要求)

價值觀24字我會讀——（低年級）價值觀24字我知道——（中高年級）價值觀24字我理解——（初中）6.看大圖，解圖意，大家討論說一說 出示《社會主義核心價值觀掛圖》

7.齊唱歌曲《牢記核心價值觀》（出示歌單或視頻畫面）

（低年級可以省略，也可選用簡單童謠）8.勤實踐，提出少先隊組織的新希望——

少先隊員要積極參加“爭當(dāng)美德小達人”雛鷹爭章實踐活動，努力爭得“進步章”！（預(yù)告下一次主題隊活動：“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”）9.輔導(dǎo)員講話

（三）少先隊儀式 1.呼號 2.退旗

（四）活動拓展

隊活動課后，根據(jù)不同年級段隊員特點，提出切合實際的學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的實踐要求：說一說、畫一畫、寫一寫、做一做。

手拉手，與友善同行

—— 少先隊活動課說課稿 尊敬的各位評委老師：

大家好！

我叫XXX，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學(xué)，是一名五年級的中隊輔導(dǎo)員。

今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。

【活動背景】

現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生小矛盾或小摩擦?xí)r，經(jīng)?；ゲ幌嘧?。這是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀不符。學(xué)校少先隊活動課是一個廣泛且深入的教育平臺，通過這一節(jié)少先隊活動課，要讓隊員們知友善、懂友善，還要學(xué)會與人為善，從而達到在學(xué)習(xí)生活中把社會主義核心價值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。

【活動目的】

本節(jié)課要達到三個活動目標(biāo)：

1、通過活動幫助學(xué)生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。

2、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。

3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、活動前的溝通

少先隊員是少先隊活動課的主體，只有問計于童、問需于童，共同設(shè)計，隊員們才會喜歡參與活動課?；顒忧拔覀冋匍_了獻計會，制定活動主題和實施方案。

2、成立小隊并組織實踐

成立四個小隊，進行角色分工（每隊正副隊長各一名）。以小隊特點選擇活動內(nèi)容進行實踐，最后以少先隊活動課的形式展示成果。

3、營造班級氛圍

辦一期以“友善”為主題的板報，營造班級氛圍，讓隊員們對友善有初步的認識。

【活動環(huán)節(jié)】

“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好習(xí)慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動樹立隊員們友善待人的意識，讓友善之花開放在每個隊員的心間。通過與隊員們溝通我們將由四個板塊組成此次的活動課：

1、事例剖析——初識友善的魅力；

2、情境創(chuàng)設(shè)——認知友善的內(nèi)涵；

3、深入研討——領(lǐng)悟友善的表達；

4、快樂宣言——品味友善的快樂。

第一版塊：事例剖析——初識友善的魅力

朗誦導(dǎo)入：通過詩歌朗誦，讓隊員們感受到友善是一種美好的情感。

如何讓隊員們感受到友善的重要性呢？通過與隊員的溝通，我們決定讓第一小隊的同學(xué)搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊員們說一說，事例中的同學(xué)不受歡迎的原因是什么？不友善的行為將會帶來哪些后果?在討論聲中，隊員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團結(jié)。

第二版塊：情境創(chuàng)設(shè)——認知友善的內(nèi)涵

在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊和第三小隊的隊員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊員們直觀地感受到與人為善是一個文明人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。

《溫和友善的力量》通過太陽和風(fēng)比誰更有力量，告訴我們“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量?！?/p>

美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。

心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。

所以，當(dāng)你試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。

第三版塊：深入研討——領(lǐng)悟友善的表達

通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。

第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂

活動課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：

1、中隊長向全體隊員發(fā)出號召：友善就像春風(fēng)化雨，它絲絲滲進人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點的人自覺地向往著進步。讓我們踐行社會主義核心價值觀，友善待人。

2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。

最后，在第四小隊同學(xué)們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動課。

總之，本次活動使學(xué)生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做與人為善的好學(xué)生，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家！

<沐浴陽光

快樂成長>主題班隊會 江蘇寶應(yīng)子嬰河小學(xué)翟立躍

一、活動目的：

通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動，幫助學(xué)生認識自己的快樂，并學(xué)會創(chuàng)造自己的快樂；懂得把快樂與大家分享，可以增進相互間的了解，加深彼此間的感情；體驗到集體生活的快樂，增進學(xué)生對班集體的熱愛。

二、活動過程：

1、主持人宣布活動開始。

2、出旗

唱隊歌

呼號

3、讀書伴我成長

主持人：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了bpmf，學(xué)會了讀書寫字。從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。你們都讀過哪些書？知道哪些與讀書有關(guān)的名言警句？從書中你知道了什么？

誰來說說自己讀過什么書？還有誰？說的真好！請坐！

（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。朗讀自己積累的名言警句）

4、故事園地

主持人：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯?？炭嗍遣饺氲钐玫幕?，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。下面請聽古今名人熱愛學(xué)習(xí)的小故事吧。有請朱淑媛同學(xué)，她給大家講的故事是《要摘下數(shù)學(xué)皇冠上的明珠》。下面請王官小源給大家講一個關(guān)于自己學(xué)習(xí)的小故事。

下面請晏龍宇給大家講一個小故事《匡衡鑿壁借光》。掌聲歡迎。

聽了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕?。（生說自己的感想和體會）

主持人：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，讓讀書成為我們快樂成功的秘訣吧！

5、動感律動（游戲）

袋鼠跳（S跳）

水果蹲

詞語接龍

6、總結(jié):

親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，老師相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能成為“多才多藝而且是腹有詩書氣自華”的人。

正如一開始所說，快樂是星星。那就讓我們?nèi)昙壱话嗟娜w師生共同努力，在安國路小學(xué)抓住成功的腳步，擁抱快樂的時光，讓成功不再只是夢想，讓快樂伴隨我們成長！

讓我們一起喊出我們的班級宣言吧！

沐浴陽光

快樂成長

7、輔導(dǎo)員講話：

希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時時擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來，歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠陪伴我們。

8、退旗

和學(xué)習(xí)壞習(xí)慣說再見 巫山縣朝云小學(xué)

譚蓉 活動背景：

隊會活動課的選材范圍是很廣泛的，而我對“快樂學(xué)習(xí)與健康成長”活動板塊的“習(xí)慣培養(yǎng)”很感興趣。有兩個原因：其一，在平時學(xué)習(xí)過程中，有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，我認為習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要。其二，源于我的一個學(xué)生與我的一次視頻，他是我教的第一批畢業(yè)生，前不久我和他視頻，我發(fā)現(xiàn)他的辦公桌物品擺放得很整齊，我很驚訝就問他，一個男孩子咋這么愛整潔？他說是我平時整理講桌、書本擺放整齊的習(xí)慣影響了他。那一刻，我真正覺得，習(xí)慣真的很重要，那真是一輩子的事?；顒幽昙墸毫昙?活動目標(biāo)：

1.讓學(xué)生認識習(xí)慣的重要性，增進對自己學(xué)習(xí)壞習(xí)慣的覺察。

2.學(xué)生通過各種形式，促進自我做出改變，找到改正壞習(xí)慣的方法，逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。3．讓學(xué)生在活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力?；顒訙?zhǔn)備：

1.教師：制作ppt課件。

2.學(xué)生：排練情景劇《小王的一天》、快板《壞習(xí)慣危害大》 活動過程：

一．

認識習(xí)慣，感受重要性

今天我們談?wù)動嘘P(guān)習(xí)慣的話題。說到習(xí)慣，它包含的內(nèi)容很多，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等等，今天我們就學(xué)習(xí)習(xí)慣開展活動。齊讀活動主題：和學(xué)習(xí)壞習(xí)慣說再見。首先做一個傳話游戲。1.分隊，編號。2.宣讀游戲規(guī)則。

3.各小隊上臺匯報答案。

4.公布正確答案 “蘋果、梨子、香蕉和火龍果都是水果。”

5.如果有獲勝的，采訪贏的小組，你們?yōu)槭裁磿A？如果沒有贏的，說說為什么會失??？ 小結(jié)：看來習(xí)慣真的很重要，它影響著我們的成敗。二．第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)壞習(xí)慣

1.欣賞情景劇《小王的一天》。邊欣賞邊思考，她有哪些學(xué)習(xí)壞習(xí)慣？生匯報。師：那么，壞習(xí)慣有哪些危害呢？

2、看來壞習(xí)慣的危害真大，欣賞快板表演《壞習(xí)慣危害大》。三．第二環(huán)節(jié)：改正學(xué)習(xí)壞習(xí)慣 壞習(xí)慣可不是一天兩天形成的，它就像我們的影子跟隨了我們很久，那么我們該怎樣來改正呢？

1.學(xué)生小組討論。2.老師支招。

3.分享一個鸚鵡的故事。播放錄音。聽故事，談感想。

小結(jié)：是的，鸚鵡已經(jīng)養(yǎng)成了聽到“誰呀？”就回答“收水費的?！边@樣一個習(xí)慣，看來養(yǎng)成了習(xí)慣，會指導(dǎo)我們的行動。同時也告訴我們，壞習(xí)慣雖然對我們影響大，但也不是不可以改掉的，堅持不懈就會成功，就能養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣 四．小習(xí)慣見大尊嚴(yán)

習(xí)慣不光關(guān)乎個人，也不光關(guān)乎班級、學(xué)校，它還代表著國家的尊嚴(yán)，看讓我們感到恥辱的一組圖片。師深情解說(請保持安靜！在巴黎據(jù)說這句話是專門寫給在公眾場合喜歡“熱鬧”的中國人看的！在美國的珍珠港，垃圾桶在此！這是專門寫給不耐心尋找垃圾桶而亂扔的中國人的！請便后沖水！這是在泰國皇宮，皇室人員專門叮囑經(jīng)常忘記沖廁所的中國人的！)此時，你想說點什么？

國家尊嚴(yán)，匹夫有責(zé)！讓我們行動起來，不為祖國丟臉，不為華僑抹黑！最后我想把我的座右銘分享給你們，與你們共勉，請齊讀：栽種思想，成就行為；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運。讓它也變成你們成長的格言，讀出你們的信心和決心：我栽種思想，成就行為；我栽種習(xí)慣，成就性格；我栽種性格，成就命運。五．總結(jié)

同學(xué)們，今天我們以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)壞習(xí)慣，找到改正的方法，努力養(yǎng)成好習(xí)慣開展活動，明白了習(xí)慣的重要性。衷心希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中栽種好習(xí)慣，成就好性格，最終實現(xiàn)自己的夢想?？偨Y(jié)反思： 通過本次活動，收獲頗多。學(xué)生通過節(jié)目準(zhǔn)備，鍛煉了膽量，培養(yǎng)了技能。通過活動開展，強化了對學(xué)習(xí)習(xí)慣的認識，明白了一個小習(xí)慣也關(guān)乎國家的大尊嚴(yán)，心靈有一定的震撼。而我，通過活動的設(shè)計，對隊會課有了更深入的理解，寓教于樂，活動促成長，覺得隊會課真是學(xué)生德育的主陣地。當(dāng)然，也有一些不盡人意的地方，如活動設(shè)計可以做到更精更新，對學(xué)生放手程度可以更大等等?？傊?，一次經(jīng)歷，一次成長，以后我會更加努力、創(chuàng)造性地開展好隊會活動。

《愛伴我成長》主題隊會

江西省贛州市南康區(qū)第一小學(xué)

張麗紅 活動過程：

一、分級匯報。

1、各小隊整理隊伍，報告人數(shù)。

2、中隊長向輔導(dǎo)員報告。

3、輔導(dǎo)員宣布活動開始，并預(yù)?；顒訄A滿成功。

二、出旗（少先隊員敬隊禮）

1、中隊長：現(xiàn)在我宣布四（14）中隊《愛伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開始。全體立正，岀旗、敬禮！

（放出旗曲，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走過去，逆時針方向。隊旗要經(jīng)過每位少先隊員的前面）

2、中隊長：禮畢，齊唱少年先鋒隊隊歌。

3、中隊長：請坐！

4、中隊長：有請主持人。

三、活動開始

第一篇：金色童年 主持人謝：同學(xué)們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。

主持人張：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的精靈。主持人朱：在金色的童年里，我們更是一群熱愛生活、享受生活的天使，主持人盧：下面請欣賞邱蕾和呂欣同學(xué)為我們帶來的歌曲《快樂天使》，掌聲歡迎！

第二篇：無限關(guān)愛

主持人朱：快樂天使無處不在，因為父母的愛，也無處不在。！

主持人謝：看著屏幕上那一張張笑臉，我想到的是照片背后家人對我們的沉甸甸的愛。主持人朱：不過你知道嗎？這種愛，也會有迷路的時候。主持人謝：請欣賞相聲：《大拇指和食指》

主持人盧：家人的愛有迷茫、有困惑，但老師告訴他們：每個杰出孩子的周圍都有一個鼓勵和贊美的世界，于是，媽媽說·····爸爸說······同學(xué)說······ 主持人張：在愛的寄語里，我們敢于創(chuàng)新； 主持人盧：在愛的寄語里，我們自信成長。主持人張：請欣賞詩朗誦：《感恩父母》

主持人朱：我們是幸福的一代，在家有父母長輩的厚愛，在校有老師的呵護。主持人謝：他們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血，獻出了樸實無華的愛心 主持人朱：這種愛，是無私的，主持人謝：這種愛，是熱情的，主持人朱：就讓我們看看在無限關(guān)愛下的孩子是怎樣熱情舞蹈的吧（拉丁舞）第三篇：快樂“家庭”

主持人張：父母的愛自然而醇厚，主持人盧：老師的愛博大而深遠。主持人張：同學(xué)的愛，平實又奔放

主持人盧：請聽朱偉航帶來的薩克斯獨奏《獅子王主題曲》 第四篇：感恩愛，傳遞愛

主持人謝：愛，讓我們幸?？鞓?主持人朱：愛，讓我們自信美滿 主持人謝：有愛的世界是最美好的。

主持人朱：讓我們一同唱響感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩美好的生活！手語操《感恩的心》。

四、輔導(dǎo)員講話、宣誓

1、中隊長：“請輔導(dǎo)員嚴(yán)老師對本次活動進行總結(jié)！”

2、嚴(yán)：同學(xué)們，你們的活動開展地非常成功，祝賀你們！愛是一座寧靜的港灣，有愛相伴我們踏實；愛是生活中的點滴關(guān)懷，有愛相伴我們幸福。愿同學(xué)們在愛的沐浴下健康成長，也請你們把愛傳遞給身邊的每一個人，好嗎？讓我們舉起右拳，以少先隊員的名義進行宣誓：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

六、退隊旗

中隊長：全體立正，退旗，敬禮（放退旗曲，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走回去，順時針方向。）

七、結(jié)束

中隊長：禮畢，四（14）中隊《愛伴我成長》主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

減少垃圾 從我做起 ——202中隊少先隊活動課

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過課前收集資料、課上互動交流、親身體驗，學(xué)生能初步了解一些垃圾的危害和用途，并能正確處理垃圾來減少垃圾帶來的污染，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，樹立一定的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

2.通過分析討論，學(xué)生能夠分辨“廚余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”“可回收物”簡單掌握分類和回收的方法，明白減少垃圾污染的環(huán)境道德意義，并積極參加“減少垃圾污染”行動。

二、活動過程 1.報告人數(shù)、出旗、唱隊歌 2.垃圾知識大爆炸 ①“牛奶盒”知識我知道 A、小品《垃圾開會》

B、“牛奶盒小隊“介紹牛奶盒知識 C、“牛奶盒小隊“介紹牛奶盒回收步驟 ②“垃圾危害“我了解

A、向日葵小隊解說杭州垃圾的產(chǎn)生量與填埋方式 B、小品《垃圾五兄弟》揭示垃圾的諸多危害 ③“垃圾的家“我認識 A、第一次分類投放垃圾

B、“花園小隊“介紹垃圾分類的方法 C、觀看視頻《垃圾分類》 D、再次分類投放垃圾 ④“減少垃圾“我在行 A、介紹減少垃圾的方法 B、環(huán)保袋秀

三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)本次活動

四、退旗。

《哦，課間十分鐘》說課稿

今天我說課的主題是《哦，課間十分鐘》，本次說課類型為課后說課。下面我將從活動依據(jù)、活動目標(biāo)、活動形式、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動反思這幾個方面作具體的闡述。一說活動依據(jù)

1.依據(jù)《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》中四年級“爭當(dāng)美德小達人”和習(xí)近平主席寄語少先隊員“從小學(xué)習(xí)做人”的目標(biāo)要求，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。

2、依照“做守規(guī)則的好少年”活動要求，強化規(guī)則意識。

3、滲透社會主義核心價值觀中對 “法治”的理解。二說活動目標(biāo)

我和隊員們共同確定如下活動目標(biāo)

1、在活動中，引導(dǎo)隊員懂得課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

2、在體驗中，讓隊員感受到樹立規(guī)則、自我保護重要性，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、通過活動，樹立隊員法治意識，為踐行社會主義主義核心價值觀堅定基礎(chǔ)。

三、說活動形式

本次活動形式多樣，有訪談、情景劇、童謠、作品展示等。

四、說活動準(zhǔn)備

為了讓活動順利開展，我和隊員們進行了精心的準(zhǔn)備。

1、各小隊隊員進行分工，有的負責(zé)搜集活動資料，有的準(zhǔn)備活動道具，有的進行排練，還有的自主設(shè)計完成安全提示語。

2、中隊輔導(dǎo)員制作多媒體課件，并對小隊活動給予指導(dǎo)和幫助。

五、說活動設(shè)計

（小王子是一個虛擬的人物，因為很多學(xué)生讀過《小王子》這本書，特別熟悉和喜歡小王子。他的到來讓學(xué)生感到新奇好玩。創(chuàng)設(shè)情境，介紹嘉賓

隊員們，今天有一個神秘人物也來參加我們的隊會，他就是小王子。對地球一無所知的他，在訪問了鄰近的幾座星球后來到地球，來參加4.1中隊隊會，感受學(xué)校生活的豐富多彩。出示小王子圖片及畫外音，（大家好，認識我嗎？我是你們喜歡的小王子，很高興能參加你們的隊會）掌聲歡迎這個來自另一個星球的特殊嘉賓。小王子，你知道嗎？課間十分鐘是隊員們最美好的時光，可以游戲放松，但在課間也存在著一些不文明現(xiàn)象甚至一些安全隱患，今天希望你和我們共同開啟課間十分鐘的探究之旅。環(huán)節(jié)一課間活動之我見

小王子，4.1中隊隊員們在開展活動時特別積極，太陽小隊隊員們主要負責(zé)觀察課間活動時同學(xué)的表現(xiàn)，他們用自己的小眼睛觀察著周圍的大世界,請看他們發(fā)來的報道。

（學(xué)生一上場）大家好, 我是太陽小隊隊長,請大家隨我的鏡頭看看課間的情況，出示圖片:走廊里打鬧、追逐；上下跨樓梯；趴在窗臺往下望，上課鈴一響，隊員紛紛沖進教室〃〃〃〃〃操場上學(xué)生拿著繩子轉(zhuǎn)圈輪著，兩個人對著瘋鬧，爬云梯.隊員們，無論是室內(nèi)的同學(xué)還是室外同學(xué)的課間表現(xiàn)，都存在著安全隱患。

（學(xué)生二上場）星星小隊——案例回放

剛才看了太陽小隊的現(xiàn)場報道，我真為同學(xué)們捏一把汗。同學(xué)們課間活動不慎造成的意外傷害，已經(jīng)達到惡劣的程度，請看視頻，播放視頻（一是踩踏事故，另一是課間傷害事件），我給大家?guī)磉@方面的案例，希望給每一個人敲響警鐘）。

（學(xué)生三上場）大家好，我是月亮小隊的隊長，與那兩個小隊不同，在本次活動中，我們在課間捕捉了一些正能量的東西，請看我們的情景劇-課間十分鐘。

下課了，有的隊員相約一起看書，下棋，有的隊員在操場排隊調(diào)長繩。有的同學(xué)主動去提醒走廊跑跳，阻止打架的學(xué)生。師：

有目的的活動是促進隊員道德內(nèi)化，提高其思想素質(zhì)的關(guān)鍵。第三個小隊展示的內(nèi)容與前兩個小隊產(chǎn)生了鮮明的對比，隊員意識到自己不文明的活動中存在著安全隱患，同時更想讓隊員們進行深入的思考，讓他們心靈有所觸動，思想受到震撼，讓遵守規(guī)則銘記在心。環(huán)節(jié)二課間活動之我思

隊員們，觀看了三個小隊提供圖片和視頻以及情景劇，你們有什么感悟？以小組為單位進行討論，每一個小組選派一個代表進行全班交流。

此時，隊員們進入熱烈的討論交流環(huán)節(jié)，隊友們對自己以前的表現(xiàn)做了深刻地反思，課間活動應(yīng)該豐富多彩，但是應(yīng)在守秩序守規(guī)則的前提下展開，他們決心改掉自身的不足，并主動去幫助其他學(xué)生，讓課間活動有秩序，讓校園更安全。學(xué)生交流后，主持人：小王子, 第一次參加這樣活動，有何感想？

小王子:真沒想到，課間活動那么豐富，挺有趣的，我也想?yún)⒓?；但看到課間那些不守規(guī)則，不文明的行為，我又感到害怕，如果發(fā)生危險可怎么辦？

主持人：隊員們，給小王子些信心好嗎？

隊員們情緒高揚，異口同聲的說：我能行，我會做得更好！師：在剛才的交流中大家議的充分，交流的全面，而小王子的疑慮讓隊員們情緒高昂信心滿滿，他們愿意為小王子做榜樣，他們愿意將守秩序遵守規(guī)則熟記于心，并能踐行在生活學(xué)習(xí)中。

這一環(huán)節(jié)的設(shè)計屬于隊員們的自主教育，我們都知道少先隊最好的教育就是隊員的自主教育。隊員們把安全意識由感性認識上升為理性認識，并知道自己該做什么，不該做什么。而小王子的加入，猶如一劑興奮劑，隊員們表達了發(fā)揮正能量的愿望，從而使遵規(guī)守紀(jì)切實落實到課間活動的行為中。

面對著錚錚誓言，三個小隊又付諸哪些行動呢？ 環(huán)節(jié)三課間活動之我行（圖片形式出現(xiàn)）太陽小隊：

為了每一位隊員銘記安全，他們小隊設(shè)計提示語（含有隊徽），將時刻提醒同學(xué)們遵守規(guī)則，秩序。

當(dāng)走廊看到橫沖直撞，出示提示語，告訴他輕聲慢步守秩序；當(dāng)看到有人滑樓梯時，出示提示語，告訴他右側(cè)慢行保安全；當(dāng)操場打架時，出示提示語，告訴他，團結(jié)友愛促和諧。當(dāng)看到擁擠出門時，出示提示語，告訴他，禮讓他人是美德。星星小隊制作了宣傳畫。

張貼到校園櫥窗，讓每一名隊員課間活動安全有序。月亮小隊則編寫拍手歌。

(小王子感悟畫外音)今天有幸參加4.1中隊隊會，知道地球人的生活是有秩序講規(guī)則的，我感受到小伙伴的熱情，謝謝你們。以后我也要做一個正能量的傳播者。4.1隊員們，讓我們一起努力吧！

六、總結(jié)提升

為了讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，也為了達成課間活動懂規(guī)則，守秩序這一目標(biāo)，各小隊隊員以自己喜歡的形式，學(xué)習(xí)、宣傳課間安全知識、規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生自我保護和核心價值觀法治意識。通過以上的活動，學(xué)生已了解了不少課間活動中的安全隱患并學(xué)會了如何預(yù)防，懂得遵守秩序規(guī)則的重要性。在此基礎(chǔ)上我讓學(xué)生合作拍手歌《課間十分鐘》，從而深化主題，也為本節(jié)課的教學(xué)畫上一個圓滿的句號。

七、活動評價

此環(huán)節(jié)是活動的伸展，“爭星創(chuàng)牌”活動是學(xué)校少先隊充分發(fā)揮雛鷹獎?wù)略u價激勵作用的體現(xiàn)，學(xué)校把“遵規(guī)守紀(jì)”作為一顆星提出來，要求每位少先隊員懂得“從小學(xué)習(xí)做人”的目標(biāo)要求。內(nèi)容分四部分,自評、家長評提前進行，小隊評和中隊評現(xiàn)在進行。各小隊《長大》中隊小隊月評展示。在評星活動,全體隊員承諾:一定做一個“遵規(guī)守紀(jì)”的好隊員。

（爭相創(chuàng)牌——尊規(guī)守紀(jì)星現(xiàn)場評價）

這一環(huán)節(jié)設(shè)計目的是讓隊員在照鏡子中進行自查，在正衣冠中明辯是非，在治治病中牢記法治。隊員們?nèi)珕T參與，本著公平、公正、公開的原則，客觀評價每一位隊員。再一次將活動推向高潮。

八、活動反思

隊課活動結(jié)束了，然而，隊員們仿佛得到重生，小王子作為特邀嘉賓貫穿整個活動，不但增加隊員的新鮮感，極大調(diào)動隊員的積極性，更感受到他善思好問樂學(xué)，愿意學(xué)習(xí)新知識新規(guī)則新秩序，愿意向自我挑戰(zhàn)，而這正是我們開展隊會的目的所在。

當(dāng)然，不是所有的活動都是盡善盡美的，本次隊課活動我們邀請了家長與孩子們一同參與，結(jié)果，家長只是看客，見證隊員們的活動，沒有真正參與到活動中來，這也是我和隊員們設(shè)計活動時的疏忽，下次活動我們一定讓家長參與設(shè)計，參與活動，參與評價。

第四篇：聯(lián)育小學(xué)舉行“核心價值觀記心中”主題隊日活動匯報

聯(lián)育小學(xué)舉行“核心價值觀記心中”主題隊

日活動匯報

按照中央、省、市對青少年社會主義核心價值觀教育工作的相關(guān)要求以及共青團宣威市委《關(guān)于在新學(xué)期開學(xué)后抓緊落實好社會主義核心價值觀教育有關(guān)工作部署的通知》要求，再結(jié)合學(xué)校的教育工作實際，聯(lián)育小學(xué)圍繞“社會主義核心價值觀”共開展活動5次。

一、2014年9月1日，聯(lián)育小學(xué)啟動了新學(xué)期的社會主義核心價值觀教育系列活動。9月1日早上，學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式，校長胡民裕作了以“樹立社會主義核心價值觀，創(chuàng)建文明校園和諧校園”為主題的報告，他在報告中闡釋了“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的內(nèi)涵，并結(jié)合學(xué)校的實際，告訴同學(xué)們?nèi)绾稳ダ斫馍鐣髁x核心價值觀的主要內(nèi)容。

二、上好開學(xué)第一課。2014年9月1日上午，根據(jù)教育部確定的開學(xué)第一課的主題——“父母教會我”，聯(lián)育小學(xué)德育處和少先隊大隊部組織各班級在新學(xué)期的第一節(jié)課全面開展了“父母教會我”的主題班會活動，同學(xué)們在班主任的引導(dǎo)下，通過不同形式的班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。

三、舉行紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利69周年教育活動。2014年9月3日的早上，全體師生在胡校長的帶領(lǐng)下舉行了一次莊重的升旗儀式，然后在國旗下高聲唱起了國歌，胡校長作了重要講話，向同學(xué)們講述了抗日戰(zhàn)爭的歷史，并要求同學(xué)們牢牢記住這段屈辱歷史，時刻提醒自己，身上肩負著祖國的重任。囑咐同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁，為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國獻出自已的一切!在學(xué)校德育處的組織下，各班學(xué)生還利用班會課的時間觀看《舉起手開》、《地道戰(zhàn)》等抗日戰(zhàn)爭影片。

四、舉行“九一八” 防空疏散演練。為紀(jì)念“九一八”事變83周年，增強學(xué)生愛國主義教育，提高學(xué)生的公共安全和自我保護意識，2014年 9月18日，聯(lián)育小學(xué)全體師生參加了一次防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

五、舉行 “核心價值觀記我心中”主題隊日活動。2014年9月22日，學(xué)校少先隊大隊部組織各中隊參加“核心價值觀記心中”主題大隊活動，并由鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員高家新同志向全體隊員進行深入宣講總書記今年“六一”重要講話精神。強調(diào)少先隊員要將社會主義核心價值觀“24字”要求和總書記“16字”要求牢記心中。學(xué)校還通過校園廣播、櫥窗、板報等媒介，在學(xué)生中廣泛宣傳社會主義社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。

蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)聯(lián)育小學(xué)

2014年9月22日

第五篇：核心價值觀記心中活動設(shè)計

《核心價值觀記心中》主題隊會活動設(shè)計

五一班

一、活動目的1.引導(dǎo)少先隊員認真學(xué)習(xí)“六一”總書記提出的16字要求。

2.幫助少先隊員努力牢記社會主義核心價值觀24字并知曉其內(nèi)含。

3.激發(fā)少先隊員積極參與“爭當(dāng)美德小達人”雛鷹爭章實踐活動。

二、活動準(zhǔn)備

1.物品準(zhǔn)備：2014總書記參加少先隊活動大圖、視頻及提出的16字要求，社會主義核心價值觀24字掛圖，“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”童謠，“牢記核心價值觀”歌單等。

2.活動準(zhǔn)備：活動前，高年級學(xué)朗誦習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間童謠

三、活動流程

（一）少先隊儀式

1.整隊、報告人數(shù)

2.出旗、唱隊歌

（二）正式活動

1.活動導(dǎo)入（主持人導(dǎo)言或歌謠激趣導(dǎo)入）

代：敬愛的老師。

吳：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

高：伴隨著2014初春的腳步，我們們又開始了新學(xué)期的征程。

孫：今天下午，我們在班級里隆重舉行 “社會主義核心價值觀”的主題隊會

代：我宣布，五年級一班《社會主義核心價值觀》主題隊會。合：現(xiàn)在開始！

2.觀看2014年“六一”總書記參加少先隊活動大圖

3.朗讀和講解總書記對少先隊員提出的16字要求（可用4幅小圖，講解“六一”講話中的16字要求）

“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”

4.大家討論說一說

4.朗讀童謠“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”

節(jié)目1

吳：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧。

高：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。

孫：倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

代：這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

吳：是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。

高：首先請XX同學(xué)給我們講一講《什么是社會主義核心價值觀》。

5、出示課件社會主義核心價值觀24字

6.記住要求——了解社會主義核心價值觀24字

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

愛國、敬業(yè)、誠信、友善

節(jié)目2

孫：我們要懂得從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

代：要懂得民主、文明、和諧。

吳：要懂得自由、平等、公正、法治。

高：要懂得愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

吳：大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎？下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。請王超逸同學(xué)領(lǐng)頌，節(jié)目3.孫：《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。

高：這本書告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，孫：還要學(xué)會謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)。

高：只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力，去追求，一定能夠早日實現(xiàn)，7.齊唱拍手歌

節(jié)目5

孫：擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。

高：我們從小要學(xué)會更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設(shè)貢獻力量。代：同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，吳：我們還要學(xué)會同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的的生存和生活能力。請欣賞

代：我提議，請全體起立，一同演唱《少先隊隊歌》請坐

結(jié)束語

代：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

吳：少年智則國智，少年富則國富，高：少年強則國強，少年獨立則國獨立，孫：少年自由則國自由，少年進步則國進步。”

代：作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。吳：我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，高：我們就像早上八、九點的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。孫：讓我們共同進步，共同成長，把偉大的祖國建設(shè)的更加

合：繁——榮——富——強

代：五年級一班“社會主義核心價值觀”主題班會到此結(jié)束。

8.勤實踐，提出少先隊組織的新希望——

少先隊員要積極參加“爭當(dāng)美德小達人”雛鷹爭章實踐活動，努力爭得“進步章”?。A(yù)告下一次主題隊活動：“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”）

9.輔導(dǎo)員講話

（三）少先隊儀式

1.呼號

2.退旗

（四）活動拓展

隊活動課后，提出切合實際的學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的實踐要求：說一說、畫一畫、寫一寫、做一做