第一篇：“益暖中華”公益愛心活動策劃書

一、活動背景：

‘益暖中華’，是以促進(jìn)促進(jìn)社會公益事業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學(xué)順華能源一直秉承：傳承寓新、實(shí)踐知本的校訓(xùn)，具有良好的大學(xué)生風(fēng)貌。所以我校積極響應(yīng)‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動。

孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的不僅僅是物質(zhì)的關(guān)注，更是心靈上的關(guān)懷。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)回報(bào)社會，并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生，感知深層的社會。

二、活動目的：

1.溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。

2.為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提供良好的平臺。

3.提高大學(xué)生公益意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

4.讓參與各方收獲利益，使本次活動具有深遠(yuǎn)影響。

5.愛心傳遞，生生不息。

三、活動主題：

關(guān)懷孤殘兒童，益暖大愛撫順

四、活動時(shí)間：

待定

五、活動地點(diǎn)：

1.遼寧石油化工大學(xué)順華能源

2.撫順各繁華地段

3.撫順兒童福利院

六、活動成員：

遼寧石油化工大學(xué)順華能源大一全體師生

七、活動流程：

1.前期策劃準(zhǔn)備：

宣傳部：完成活動前期的展板、海報(bào)、橫幅及各班宣傳。

文藝部：完成文藝晚會的節(jié)目篩選及彩排。

外聯(lián)部：拉贊助。聯(lián)系攝影單位，聯(lián)系電視臺和報(bào)社。

實(shí)踐部：招募大學(xué)生，對孤殘兒童實(shí)行一對一幫扶。

2.活動內(nèi)容：

舉辦大型公益愛心晚會，大一全體師生必須到場。晚會期間，各班派代表進(jìn)行詩朗誦，該班其他同學(xué)排成一字長隊(duì)上臺獻(xiàn)愛心，捐錢捐物均可。并根據(jù)表演節(jié)目的層次及獻(xiàn)愛心的程度評選一二三等獎。選出優(yōu)秀節(jié)目到兒童福利院演出。

實(shí)踐部對同學(xué)們獻(xiàn)愛心的物資進(jìn)行整理，對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進(jìn)行義賣，并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統(tǒng)一送到撫順市兒童福利院。

宣傳部負(fù)責(zé)人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學(xué)生、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人、攝影單位、電視臺、報(bào)社等人員共同到福利院。進(jìn)行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因?yàn)閷τ诠職垉和瘉碚f，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業(yè)人士為其免費(fèi)照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。

3.后期活動：

由宣傳部制成本次活動的照片、視頻，在網(wǎng)上進(jìn)行推廣。

電視臺及報(bào)社對本次活動進(jìn)行報(bào)道，呼吁全社會更多的人投身到關(guān)懷孤殘兒童的隊(duì)伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個(gè)人。

本校大學(xué)生確立一對一幫扶兒童，定期到兒童福利院對他們的生活學(xué)習(xí)予以幫助。

八：活動硬件設(shè)施：

晚會會場，相機(jī)，攝像機(jī)及活動的相關(guān)材料。

遼寧石油化工大學(xué)順華能源

杜一航

xx.11.28

第二篇：“益暖中華”公益創(chuàng)意大賽策劃書

“益暖中華”谷歌杯公益創(chuàng)意大賽

——校園宣傳推廣活動策化

一、活動背景：

2010年“益暖中華”谷歌杯第三屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽在全國高校校園中得到了廣泛的關(guān)注，共收到來自1060所高校的超過18200個(gè)創(chuàng)意申請，其中來自506所高校的1511個(gè)創(chuàng)意通過了預(yù)賽、進(jìn)入復(fù)賽；進(jìn)入并參與復(fù)賽。創(chuàng)意涉及了教育、貧困、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多公益方向。通過組織和指導(dǎo)青年志愿服務(wù)活動，推動我校精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會服務(wù)體系和社會保障體系的建立和完善，為學(xué)校建設(shè)和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

二、活動目的：

1.通過大賽的宣傳，為我校大學(xué)生提供展示能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺；

2.鼓勵(lì)、推動我校大學(xué)生的公益意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感； 3.為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項(xiàng)目；

三、活動主題：

創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國

四、活動時(shí)間：

11月6日——12月25日（依據(jù)活動情況而定）

五、活動地點(diǎn)：

淮陰工學(xué)院北京路校區(qū)

六、活動對象：

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

七、主辦單位： 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院社會實(shí)踐部

八、活動內(nèi)容：

（一）活動前期準(zhǔn)備

1、召開部門會議 人員安排：

社會實(shí)踐部15個(gè)人分為四組，每組負(fù)責(zé)5個(gè)班級 第一組： 組長：孫善錦 組員：周新華、湯鵬宇 第二組 組長：何源清

組員：陳莉、張錢引、葛召坤 第三組 組長：孫正剛

組員：趙僑僑、周小舟、梁波 第四組： 組長：朱江楓

組員：司靜怡、宋海鵬、黃光明

2、活動宣傳 a、學(xué)?？傮w宣傳（1）橫幅宣傳 b、學(xué)院宣傳

（1）宣傳欄張貼海報(bào)。

（2）帶領(lǐng)社會實(shí)踐部部員于各班進(jìn)行大賽講解。

3、活動所需用具準(zhǔn)備（1）橫幅兩條

（2）海報(bào)約五張（由宣傳部負(fù)責(zé)）（3）橫幅懸掛場地申請表

（二）活動中（1）10月22日開始在校園內(nèi)張貼海報(bào)以及關(guān)于Google公益創(chuàng)意大賽資料

（2）10月23日~24日晚進(jìn)入各個(gè)班級宣傳活動并要求每個(gè)班至少交三份創(chuàng)意方案

a：細(xì)節(jié)部分

每組進(jìn)入班級后，一個(gè)人負(fù)責(zé)介紹益暖中華這項(xiàng)活動具體實(shí)施內(nèi)容，細(xì)節(jié)，一個(gè)人負(fù)責(zé)在班級黑板上寫上主要要求以及電子稿所發(fā)到的郵箱，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)補(bǔ)充。

b：內(nèi)容要求 項(xiàng)目名稱

創(chuàng)意說明（400字以內(nèi)）創(chuàng)意亮點(diǎn)（200字以內(nèi)）要求：上交打印稿，電子稿，以供發(fā)到Google公益創(chuàng)意大賽組委會。

（三）活動后期：

1、活動后期：

（1）將宣傳照片整合發(fā)送到大賽組委會（2）各班挑出優(yōu)秀的創(chuàng)意進(jìn)行參賽

九、活動經(jīng)費(fèi)：

宣傳橫幅兩條：共100元。

淮陰工學(xué)院社會實(shí)踐部 二〇一一年十月十五日

附件：

活動目的

1.通過大賽的形式，鼓勵(lì)、推動中國大學(xué)生的公益意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感；

2.通過資助大學(xué)生自創(chuàng)的公益項(xiàng)目，為大學(xué)生提供展示能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺；

3.通過對項(xiàng)目實(shí)施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項(xiàng)目；

4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益?；顒恿鞒?/p>

大賽將通過網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體結(jié)合的形式進(jìn)行全方位的宣傳；以線上報(bào)名參加、提交方案、甄選為主要方式；在所有獲選進(jìn)入決賽的參賽者中選擇約50個(gè)有創(chuàng)意、有能力的參賽者（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)），于2012年暑假期間實(shí)施其參賽方案。每個(gè)在決賽勝出的參賽者(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))將獲得由谷歌（Google）提供的二至八萬元人民幣的項(xiàng)目資金，作為其在決賽勝出的獎金，以及活動相關(guān)的其它支持。具體流程如下：

（以下截止日期均以當(dāng)日北京時(shí)間11:59PM為準(zhǔn)。）10月1

5預(yù)

大賽發(fā)布、接受網(wǎng)上報(bào)名、征集公日―12月5日 賽階段 益創(chuàng)意方案

1月15日 1月15日―2月14日

2月1日―

3月10日

3月25日 3月25日―4月15日

5月5日

決

提交參賽方案的項(xiàng)目預(yù)算

賽階段

暑

公布入選團(tuán)隊(duì)名單

約50支獲獎團(tuán)隊(duì)各攜帶2-8萬元資公布復(fù)賽勝出、進(jìn)入決賽名單 大眾網(wǎng)上投票

復(fù)賽階段 客

公布預(yù)賽勝出、進(jìn)入復(fù)賽的名單 提交項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃、開通參賽者博2012年暑假

期執(zhí)行 金去實(shí)現(xiàn)其公益計(jì)劃 參賽資格

1.大賽申請可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位；大賽面向大專院校在校學(xué)生，包括大專生、本科生、碩士生、博士生；所有申請團(tuán)隊(duì)成員均需是中國的公民，在中國居住(居住在海外的中國留學(xué)生除外)，年滿十八周歲，身體狀況允許其實(shí)施所提交的參賽方案。2.大賽鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)申請，同時(shí)歡迎跨專業(yè)、跨年級、跨院校學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)；各團(tuán)隊(duì)需指定1名同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人，不同項(xiàng)目需有不同負(fù)責(zé)人；團(tuán)隊(duì)可包含1名輔導(dǎo)員或顧問，由申請團(tuán)隊(duì)所在高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任。如團(tuán)隊(duì)是由不同地方的院校的學(xué)生組成，該名輔導(dǎo)員或顧問可由任何一名學(xué)生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任。

3.從可行性出發(fā)，大賽優(yōu)先考慮那些對方案實(shí)施地有親身了解的參賽團(tuán)隊(duì)，如團(tuán)隊(duì)成員的家鄉(xiāng)、曾住地、或?qū)W校所在地。

4.谷歌（Google）公司的員工及家屬，在符合以上參賽資格的前提下，可以在公平獨(dú)立的原則下參加本大賽。

以下情況自動免除參賽者的參賽資格: 1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息； 2.違背相關(guān)法律、法規(guī)；

3.涉嫌作弊行為，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)； 4.提交的內(nèi)容不健康；

5.提交的參賽方案缺乏最基本的可行性。獎勵(lì)辦法

1.所有通過預(yù)賽、進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的紀(jì)念獎品；

2.所有通過復(fù)賽、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的參賽證書及紀(jì)念獎品；

3.決賽勝出的30支團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的優(yōu)勝證書，紀(jì)念獎品，及20,000-80,000元項(xiàng)目資金用于暑期的項(xiàng)目實(shí)施； 4.暑期項(xiàng)目實(shí)施執(zhí)行特別優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，將有機(jī)會獲得大賽提供的100,000-250,000元項(xiàng)目推廣資金。

5.見：谷歌“校園公益之星”獎學(xué)金。6.見：暑期實(shí)習(xí)。

7.見：獨(dú)立實(shí)施獎勵(lì)措施。

項(xiàng)目資金

大賽的獎金將作為大賽向勝出的參賽者提供的項(xiàng)目資金，詳情如下: 1.大賽將根據(jù)在決賽勝出的參賽者所提交的項(xiàng)目預(yù)算為其提供不同金額的項(xiàng)目資金；大賽為每個(gè)項(xiàng)目建議的項(xiàng)目資金的金額范圍是二至八萬元人民幣，但大賽保留對相關(guān)項(xiàng)目預(yù)算或項(xiàng)目資金的金額范圍做出酌情調(diào)整的權(quán)利。該項(xiàng)目資金將作為參賽者在暑期執(zhí)行其參賽方案的資金，執(zhí)行完成后參賽者將向大賽提交項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告。2.項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人同時(shí)也是項(xiàng)目資金的接收人(詳情請見以下有關(guān)獎金的分配的條款)。

3.項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告提交后，大賽將根據(jù)實(shí)際實(shí)施效果評選出優(yōu)勝項(xiàng)目，對獲得項(xiàng)目實(shí)施獎項(xiàng)的參賽者提供十萬至二十五萬元人民幣的啟動資金支持其項(xiàng)目向更大范圍推廣。實(shí)際提供的啟動資金的金額將由大賽在其完全酌情權(quán)下決定。

評審標(biāo)準(zhǔn) 參考以下標(biāo)準(zhǔn)前，請首先閱讀參賽資格。

對于符合基本參賽要求的參賽方案，大賽將綜合考慮以下幾個(gè)方面作為衡量標(biāo)準(zhǔn)：

公益性：所有參賽項(xiàng)目必須有明確的公益目標(biāo)，脫離其他功利得失。

創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個(gè)方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒有被實(shí)踐過的方式來進(jìn)行的公益行為，包括對現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演變、和革新。

可行性：項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃需要考慮到在預(yù)定的時(shí)間（暑假）、人力（學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）、資金的范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，羅列具體的實(shí)施方案，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。我們鼓勵(lì)各參賽團(tuán)隊(duì)在可能的情況下，邀請1名輔導(dǎo)員或顧問，由申請團(tuán)隊(duì)所在高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任(如跨院校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，由任何一名學(xué)生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任)，來指導(dǎo)項(xiàng)目計(jì)劃的編寫以及暑期的實(shí)施。

社會效益：對于每個(gè)參賽項(xiàng)目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會價(jià)值之間的比例，這個(gè)比例越高，說明它的效益越好。每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的社會價(jià)值，包括了它的直接影響和間接影響，也就是對現(xiàn)實(shí)問題的解決和同時(shí)起到的宣傳、帶動作用。這會是前面三條標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)綜合反映。

可推廣性：對于效果好的參賽項(xiàng)目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進(jìn)行推廣。(更多信息請參考評審小結(jié))部分操作細(xì)則：

1.進(jìn)入復(fù)賽的參賽者可建立博客，用于創(chuàng)意展示并與網(wǎng)友交流，并作為評審的補(bǔ)充參考因素之一；博客內(nèi)容應(yīng)積極健康，脫離功利色彩。（在任何情況下，大賽均不對也不應(yīng)被認(rèn)為或判定為對參賽者博客上的內(nèi)容和信息、以及訪問者在參賽者博客上發(fā)表的評論負(fù)責(zé)。參賽者應(yīng)對檢查和監(jiān)督其博客上的內(nèi)容、信息和評論自行負(fù)責(zé)，并保證這些內(nèi)容、信息和評論是真實(shí)、合法并為法律所允許的。）2.復(fù)賽階段將提供網(wǎng)絡(luò)投票，作為評審的重要參考數(shù)據(jù)；如果網(wǎng)絡(luò)投票所產(chǎn)生的前20個(gè)參賽項(xiàng)目沒能通過復(fù)賽、進(jìn)入決賽，大賽委員會將通過大賽的官方網(wǎng)站逐一給出書面解釋。任何形式的拉票等作弊行為，一經(jīng)查出，參賽者將被取消參賽資格。

3.為充分鼓勵(lì)部分偏遠(yuǎn)地區(qū)和?？圃盒Ｍ瑢W(xué)的優(yōu)秀創(chuàng)意，各評審階段均將為其保留一定數(shù)量的名額，并適時(shí)給予跟蹤指導(dǎo)。4.任何涉嫌作弊行為，一經(jīng)查出，參賽者將被取消參賽資格。5.大賽的最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有

第三篇：“益暖中華”活動創(chuàng)意策劃書

“益暖中華”活動創(chuàng)意策劃書

一、主題：益暖中華行，車站有溫情

二、背景：隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增多，越來越多的人選擇外出旅游或走訪親友。而

往往人們到一個(gè)陌生的地方會遇到很多不便，諸如不熟悉路線，行李攜帶不便等等。這就需要我們奉獻(xiàn)一份力量去幫助他們。

三、目的：幫助外來游客，解決游客的不便，奉獻(xiàn)愛心，提升城市的形象素質(zhì)。

四、主辦方

五、流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1.熟悉路線：①熟悉地圖、公交路線圖等

②實(shí)地考察

③熟悉天津著名景點(diǎn)、購物中心、休閑娛樂場所等

2．聯(lián)系車站，獲得許可與支持（包括人力、物力、財(cái)力）

3．制作海報(bào)或宣傳單，在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行宣傳，為了讓更多的同學(xué)參與到活動中，倡

議同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心，將我們的活動發(fā)揚(yáng)光大。

4．查詢旅游旺季，春運(yùn)高峰期等時(shí)期的車次及其到站時(shí)間，以便在人員流動高峰期

給予乘客幫助。

5．物質(zhì)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝、帽子、地圖、手冊、水、備用藥品、桌椅、橫幅等。

（二）實(shí)施執(zhí)行

1．人員分工：①總咨詢處4-5名

②流動工作人員若干 ③聯(lián)絡(luò)員2-3名

2．具體內(nèi)容：擺展臺，掛橫幅，總咨詢處配有若干地圖，公交手冊等，供乘客使用，解答乘客的問題，包括乘車方式，乘車路線以及推薦景點(diǎn)等，流動工作人員則隨時(shí)隨地幫助乘客。

1．工作人員與乘客之間可能發(fā)生矛盾

措施：一方面加強(qiáng)工作人員的素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度，以減少矛盾的產(chǎn)生；另一

方面，在產(chǎn)生矛盾時(shí)，充分調(diào)查了解后提出公平公正的合理解決方案。

2．人員調(diào)配問題

措施：工作人員可能出于個(gè)人原因出現(xiàn)各種問題，為此應(yīng)該建立合理的制度，包括人員調(diào)

度，請假銷假制度等，以確保每次服務(wù)的順利進(jìn)行。

3．天氣問題

活動過程中可能出現(xiàn)惡劣的天氣，我們應(yīng)做好防御措施。

八、心得體會

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，有義務(wù)承擔(dān)起社會的責(zé)任，我們應(yīng)該具有愛心，樂于奉獻(xiàn)。參與“益暖中華”活動可以鍛煉我們各方面的能力，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。也希望這樣的志愿活動能夠真正意義上解決我們社會中存在的一些問題，讓我們生活的世界變得更加美好。

第四篇：河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益益暖中華策劃書

彩虹搭建計(jì)劃—大學(xué)與企業(yè)

項(xiàng)目信息：

（1）學(xué)校：河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

（2）公益方向：教育與就業(yè)

（3）實(shí)施地區(qū)：河南省鄭州市

（4）預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大?。?人

創(chuàng)意亮點(diǎn)：

于社會與大學(xué)校園之間搭建一個(gè)互相知會的平臺，通過此平臺，社會企業(yè)可以高效率的完成人才的選拔與培養(yǎng)，以縮減企業(yè)人力成本投資，在校學(xué)生可清楚自身優(yōu)勢，明確發(fā)展方向，將會以更大的精力投身于獲取知識以及完善自身各方面的素質(zhì)的奮斗進(jìn)程中，與此同時(shí)，關(guān)于此方面的社會矛盾也會得以緩解。創(chuàng)意：

創(chuàng)意—在校學(xué)生：在進(jìn)入大學(xué)后，加入滴水公益團(tuán)隊(duì)，大一大二期間通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的各種社會實(shí)踐活動(根據(jù)企業(yè)人力資源部和就業(yè)指導(dǎo)中心提供的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的活動)即講座，培訓(xùn)，野營等形式對其在活動中的表現(xiàn)及能力進(jìn)行評估，幫助其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢及興趣所在，并指引其加強(qiáng)自身優(yōu)勢以及完善其它方面的素質(zhì)，進(jìn)入大三后，根據(jù)自身特長與興趣以及所熱衷的企業(yè)文化便可以選擇自己感興趣的企業(yè)，之后由所在企業(yè)人力資源部對其進(jìn)行指點(diǎn)，以使其更明確自身所缺乏的知識與素養(yǎng)。創(chuàng)意—企業(yè)：以雙方達(dá)成的協(xié)議為準(zhǔn)，企業(yè)方面應(yīng)該派專人到校進(jìn)行專業(yè)方面的指導(dǎo)及教授，也可以讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，并各自對自身研究，清楚的認(rèn)識在校期間應(yīng)該努力的方向，以及需要考取的資格證書，以便在該領(lǐng)域得到更快更好的發(fā)展。

創(chuàng)意雙贏：這樣一個(gè)大的公益活動可以讓大學(xué)生在校期間明確了以后的發(fā)展方向，又能使學(xué)生對自身有更一步的了解以及提高學(xué)生擁有進(jìn)入自己所感興趣的領(lǐng)域的能力的興致，也使企業(yè)以最小的成本更好的培訓(xùn)他們的員工，使之進(jìn)入企業(yè)后更快的進(jìn)入狀態(tài)，為企業(yè)創(chuàng)造效益。

詳細(xì)計(jì)劃：

輔導(dǎo)員/顧問

李德宏 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委書記 1—2小時(shí)

鄭衛(wèi)麗 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委副書記 1—2小時(shí)

王韌 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員 >5小時(shí)

合作機(jī)構(gòu)：

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公益實(shí)踐中心

聯(lián)系狀態(tài)：長期合作

承諾提供：活動進(jìn)展指導(dǎo)與幫助

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)青年志愿者服務(wù)協(xié)會 聯(lián)系狀態(tài)：長期合作

承諾提供：全力支持活動的開展與進(jìn)行

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心

聯(lián)系狀態(tài)：長期合作

承諾提供：項(xiàng)目實(shí)施過程活動策劃與指點(diǎn)

：

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)廣播站

承諾提供：項(xiàng)目宣傳與推廣

蘇寧電器

聯(lián)系狀態(tài)：正在溝通

丹尼斯大型連鎖超市 聯(lián)系狀態(tài)：正在溝通

項(xiàng)目背景及意義

背景：

大學(xué)生，曾經(jīng)是多少人心中的榜樣，多少人羨慕的的對象，考上了大學(xué)也就意味著有了美好的未來。但在如今的大學(xué)里卻普遍充斥著萎靡，墮落，迷茫的氛圍，大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，不明方向，不知道自己的興趣在哪里，適合做什么，大學(xué)異常自由的不同于高中學(xué)習(xí)生活的緊張，更導(dǎo)致學(xué)生在校期間生活隨便，沒有明確的目標(biāo)，不求上進(jìn)，畢業(yè)以后要花費(fèi)很大的時(shí)間和精力去尋找磨合點(diǎn)。當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生自身素質(zhì)不高，適應(yīng)社會的能力差，難以符合用人單位的要求。企業(yè)的人力資源部門在尋找合適的人才時(shí)需要通過社會相關(guān)單位去招聘，出去招聘時(shí)間的消耗，招聘結(jié)束后還要通過3至6月的雙向選擇期和試用期來對員工進(jìn)行培訓(xùn)和考察，這期間實(shí)習(xí)生給企業(yè)創(chuàng)造的利潤是很低的。意義：

通過該項(xiàng)目，讓大學(xué)生在校期間即明確了以后的發(fā)展方向，又能夠擁有進(jìn)入該領(lǐng)域的能力與平臺，讓企業(yè)以最小的成本來更好的培訓(xùn)他們的員工，使之進(jìn)入企業(yè)后能更快的進(jìn)入狀態(tài)，為企業(yè)創(chuàng)造效益。由河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)團(tuán)委指導(dǎo)，具有強(qiáng)烈責(zé)任心的滴水公益成員組織，并得到全國各地滴水公益組織的支持，采用培訓(xùn)，野營等時(shí)效強(qiáng)，足夠創(chuàng)新的活動方式，來挖掘大學(xué)生的潛力并幫助其發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也為企業(yè)篩選出優(yōu)秀的大學(xué)生，這將對大學(xué)生和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展鋪設(shè)了寬闊的馬路。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

（1）我們根據(jù)------項(xiàng)目活動的要求組建的最適合開展本項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，所有團(tuán)隊(duì)成員各有所長，分工合作，盡最大可能發(fā)揮其所長。

（2）團(tuán)隊(duì)組成：

1）總負(fù)責(zé)人：李鵬霄； ——統(tǒng)籌管理

2）副負(fù)責(zé)人：李渴，洪涵，時(shí)成俠；

——協(xié)調(diào)計(jì)劃，賬目審批，分管流動宣傳及固定宣傳相關(guān)事宜

3)活動主管6人；

——兩名分管信息調(diào)研，公關(guān)傳媒宣傳

——兩名分管拉贊助，支持活動進(jìn)行，聯(lián)系有關(guān)企業(yè) ——兩名分管活動策劃，人力資源，財(cái)務(wù)預(yù)算 4)志愿者:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益隊(duì)員；

——所有志愿者根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢，分成各小組，協(xié)調(diào)各種活動的開展。

公益目標(biāo) 1）受益群體：廣大在校學(xué)生

預(yù)期成果：通過組織各種活動，使大學(xué)生走出迷茫，明確奮斗目標(biāo)，并且豐富大學(xué)生活。更重要的是能為在校大學(xué)生緩解就業(yè)問題，而且可以讓大學(xué)生輕松步入社會，為大學(xué)生明天的騰飛做鋪墊。2）受益群體：各個(gè)領(lǐng)域企業(yè)

預(yù)期成果：從活動中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生，提高了企業(yè)員工的素質(zhì)，并且企業(yè)以最小成本來培訓(xùn)他們的員工，為企業(yè)提供精英創(chuàng)造效益，而且，還能擴(kuò)大企業(yè)的知名度讓企業(yè)的明天更加輝煌！

3）

受益群體：高校

預(yù)期成果：通過項(xiàng)目的推廣，使參與的高校學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，提高高校的畢業(yè)生就業(yè)率，同時(shí)使高校享有更高的聲譽(yù)。

4）受益群體：社會

預(yù)期成果：該項(xiàng)目會解決一部分大學(xué)生就業(yè)難的問題，可以緩解社會上的就業(yè)問題，以及企業(yè)招聘期間時(shí)間和金錢的消耗，使雙方受益，同時(shí)避免了有關(guān)此方面引發(fā)的社會問題，促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。

實(shí)施地點(diǎn)（試驗(yàn)地）

公益活動項(xiàng)目的一系列活動，前期將在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益社團(tuán)推廣，以及鄭州市的一些有代表性的企業(yè)及公司搞試點(diǎn)；后期，-----項(xiàng)目將推廣到各個(gè)省市及各個(gè)省市的各大高校，以及惠及整個(gè)社會。

前期調(diào)研和準(zhǔn)備

1，團(tuán)隊(duì)組建

根據(jù)項(xiàng)目方案需要，我們已經(jīng)組建了適合該項(xiàng)目的實(shí)施團(tuán)隊(duì)，各部門已經(jīng)明確了各自負(fù)責(zé)模塊及主要任務(wù)。并且正在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)主要人員的重要主事及溝通技巧。2，調(diào)研

項(xiàng)目調(diào)研部已展開對在校大學(xué)生以及各企業(yè)的問卷調(diào)查，主要調(diào)查在校大學(xué)生的狀態(tài)，對自身發(fā)展的考慮以及對該項(xiàng)目的寄托；企業(yè)對于招聘員工的現(xiàn)況，對于就職人員的要求以及企業(yè)內(nèi)部的管理模式與運(yùn)營文化等，此調(diào)查結(jié)果正在合計(jì)中。3，合作機(jī)構(gòu)及學(xué)生組織的支持

已經(jīng)獲得了河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)團(tuán)總支，以及就業(yè)指導(dǎo)中心和公益團(tuán)體學(xué)生組織的大力支持，目前已與河南天樂動畫影視發(fā)展有限公司

等企業(yè)取得聯(lián)系并得到其項(xiàng)目實(shí)施過程中種種期許與承諾，現(xiàn)在正在與蘇寧電器等企業(yè)溝通，并且也在聯(lián)系相關(guān)媒體對此項(xiàng)目宣傳。

團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

1．成員管理

1）團(tuán)隊(duì)成員均本著熱心公益事業(yè)，樂于助人的理念，志愿加入，遵守團(tuán)隊(duì)的管理制度。

2）各部門互相協(xié)作，實(shí)施工作責(zé)任制，保持高效率工作。

3）民主化管理，各成員平等互助，支持民主決策。

4）志愿者管理遵循志愿者招募與管理細(xì)則，保持公益熱情與責(zé)任心，實(shí)事求是。

5）成員應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守基本禮儀規(guī)范，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)和形象。2.活動日志

1）于志愿者招募之日起啟動活動日志，各部門認(rèn)真記錄活動當(dāng)天情況，分析總結(jié)得失。

2）活動日志需定期匯報(bào)，每周匯總各部門日志，形成團(tuán)隊(duì)日志，也將定期更新于博客中。

3）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)各部門活動日志，召開討論會，提出活動意見。3.財(cái)務(wù)管理

1）財(cái)帳分管，財(cái)務(wù)透明，將財(cái)務(wù)報(bào)表定期更新于博客中。

2）全隊(duì)秉持勤儉節(jié)約原則，明確資金帶來的公益效益。

實(shí)施中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

可能出現(xiàn)的問題：室外活動遭遇雷雨天氣

對應(yīng)預(yù)案：每天看天氣預(yù)報(bào)，特殊情況更換活動內(nèi)容?？赡艹霈F(xiàn)的問題：學(xué)生參與活動興致不高

對應(yīng)預(yù)案：準(zhǔn)備勵(lì)志影片以及灌輸就業(yè)現(xiàn)狀的嚴(yán)峻形勢

可能出現(xiàn)的問題：實(shí)踐過程中出現(xiàn)與目的地單位協(xié)調(diào)不順利的問題 對應(yīng)預(yù)案：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)單位協(xié)調(diào)解決，其余隊(duì)員原地待命。協(xié)調(diào)未果，則聯(lián)系備選場地?？赡艹霈F(xiàn)的問題：志愿者中途退出

對應(yīng)預(yù)案：事先與志愿者簽訂協(xié)議書，若要中途退出，必須事先跟隊(duì)長說明以便安排新的志愿者。

項(xiàng)目可行性分析

校園與企業(yè)的鏈接極弱，需要這么一個(gè)契合點(diǎn)，將二者緊密聯(lián)系起來，做到教育與經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。

1，團(tuán)隊(duì)成員的可行性：本項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員是經(jīng)過舉辦活動的表現(xiàn)及面試重重選撥出來的，在各方面都優(yōu)于普通成員。

2，合作企業(yè)的可行性：項(xiàng)目合作企業(yè)均是各專業(yè)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，這些企業(yè)的文化感召力強(qiáng)，人力培養(yǎng)模式既健全又規(guī)范，而且作為某一領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，必定對自身領(lǐng)域的人才的選定與長遠(yuǎn)發(fā)展具有極大的責(zé)任，因此必定對該項(xiàng)目的開展給以大力的支持與指導(dǎo)。

3，活動宣傳的可行性：此項(xiàng)目的宣傳，其一融合在滴水公益舉辦的其他活動中，如近期舉辦的“提示語美化校園”的活動，其二通過校園廣播站對該項(xiàng)目的報(bào)道，其二通過滴水公益的博客，論壇進(jìn)行宣傳，其三，聯(lián)系知名媒體對項(xiàng)目實(shí)施工程進(jìn)行報(bào)道。

第五篇：“益暖中華”公益創(chuàng)意大賽策劃書

一．活動主題：公益創(chuàng)意策劃大賽

二．活動目的：

1.通過大賽的形式，鼓勵(lì)、推動中國大學(xué)生的公益意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感；

2.通過資助大學(xué)生自創(chuàng)的公益項(xiàng)目，為大學(xué)生提供展示能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺；

3.通過對項(xiàng)目實(shí)施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項(xiàng)目；

4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。

三．活動對象：生物工程系全體師生

四．參賽形式：個(gè)人或團(tuán)體（鼓勵(lì)團(tuán)體參加）

五．活動時(shí)間：xx.10.20--11.15

六．主辦單位：生物工程系青年志愿者協(xié)會

七．報(bào)名地點(diǎn)：生物工程系青年志愿者協(xié)會辦公室4301

八．活動流程：（請注意備注事項(xiàng)）

1．在報(bào)名時(shí)間xx.10.22--10.25內(nèi)交申請書一份到青協(xié)辦公室4301或交到各班級青協(xié)聯(lián)絡(luò)員處；

2．初賽：xx.10.26--10.29（交策劃書，電子版和打印版各一份以及手抄報(bào)一份）；

策劃書及手抄報(bào)提交截止時(shí)間：xx.10.29下午6:30

3.復(fù)賽:xx.11.1--11.3 對參賽選手的手抄報(bào)進(jìn)行公眾投票;(請各位參賽者在收到復(fù)賽通知后將ppt以電子稿形式交到4301)；

4．決賽：xx.11.8-11.10參賽團(tuán)體派一人或參賽個(gè)人在小禮堂進(jìn)行ppt 演講及評委提問，比賽結(jié)果由評委評分和投票決定；

5.為通過決賽的團(tuán)體或個(gè)人進(jìn)行頒獎（具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）；

6．將進(jìn)入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網(wǎng)站。

九．評比獎項(xiàng)

一等獎(1名)證書+獎杯+獎品

二等獎(2名)證書+獎品

三等獎（3名）證書+獎品

最佳組織獎(1名)獎狀

備注：

1.申請書、策劃書請注明班級、姓名、聯(lián)系方式（包括長號、短號以及qq）以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

2.手抄報(bào)內(nèi)容要體現(xiàn)策劃的主旨和內(nèi)容，力求美觀;

3.手抄報(bào)要用鉛筆寫姓名以便我們進(jìn)行公眾投票;

4.ppt展示包括演講時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)，評委提問時(shí)間限制在3分鐘內(nèi)；

5.以上所有時(shí)間暫定，若有改動，另行通知。

活動的評分細(xì)則

一．評分標(biāo)準(zhǔn) 1.公益性：所有參賽項(xiàng)目必須有明確的公益目標(biāo)，脫離其他功利得失。

2.創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個(gè)方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒有被實(shí)踐過的方式來進(jìn)行的公益行為，包括對現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演變、和革新。

3.可行性：項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃需要考慮到在預(yù)定的時(shí)間（暑假）、人力（學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）、資金的范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，羅列具體的實(shí)施方案，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。

4.社會效益：對于每個(gè)參賽項(xiàng)目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會價(jià)值之間的比例，這個(gè)比例越高，說明它的效益越好。

5.可推廣性：對于效果好的參賽項(xiàng)目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進(jìn)行推廣。

二.評分細(xì)則

1.初賽評分細(xì)則： 社會效益15分 可推廣性15 創(chuàng)新性30分 可行性25分 公益性15分

2.復(fù)賽評分細(xì)則：

由公眾給手抄報(bào)的投票數(shù)和評委商議決定 演講人（10分）1.表述流暢 2.有條理有重點(diǎn)

3.有一定的應(yīng)答能力

4.能展現(xiàn)自己 5.總體印象 演講內(nèi)容

（25分）幻燈片（5分）：美觀

策劃內(nèi)容（15分）：公益性 創(chuàng)新性

可行性 社會效應(yīng) 可推廣性 評委提問

(15分)根據(jù)策劃書內(nèi)容而定 總分(50分)備注：

1.初賽中由評委評分，施行100分制；

2.復(fù)賽中由評委團(tuán)及公眾實(shí)行投票制度，前十名通過復(fù)賽；

3.決賽中由評委決定獲獎選手

參賽注意事項(xiàng)

一．以下情況取消參賽資格

1.違背相關(guān)法律規(guī)定；

2.提交內(nèi)容不健康；

3.提交內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；

4.涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)；

5.提交的參賽方案缺乏基本的可行性；

6.復(fù)賽、決賽中出現(xiàn)拉票行為。

二．策劃書需附帶經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

策劃書格式說明

1．可自由發(fā)揮，但要寫清楚每一個(gè)步驟

2．可參照此策劃書的格式

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：600元

聯(lián)系人:

鄒先文：鄭君玲：劉海榮：賈 佳：

大賽組委會：生物工程系青年志愿者協(xié)會

時(shí) 間：xx-10-14