第一篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書張召
大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書張召
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象,就業(yè)形勢越來越嚴峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務(wù)。
就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。
一、活動背景:
近年來隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會,然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意??梢姼偁幍膰谰?,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。
針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動,都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學(xué)的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。
二、活動名稱:
大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座
三、活動主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
聯(lián)合單位:
蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
四、活動目的和意義:
當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學(xué)生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念,清楚地認識到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)
及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會整體求職狀況,針對大學(xué)生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動,使學(xué)生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會競爭力,架起學(xué)生與社會溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺。
通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以在他們畢業(yè)的時候,擁有較強的競爭力。
五、活動概括:
1、活動的面向群體:全院學(xué)生
2、活動時間:待定
3、活動地點:階梯教室
六、活動計劃:
1、活動宣傳:
(1)橫幅(大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座)
(2)海報
(3)板報
(4)展板
(5)單頁
2、活動場地布置
3、活動管理部:(創(chuàng)協(xié))
為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會各個部門的積極配合,具體分工如下:
組織部:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。
活動管理部:準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。
宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。
財務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。
七、活動前期準備
1、前期宣傳
(1)在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領(lǐng)導(dǎo)人負責(zé))。
(2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協(xié)會通知展板上,還有各個公寓樓門口。
第二篇:就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)公益講座-----認識職場與社會
主辦方:創(chuàng)業(yè)社策劃書 協(xié)辦方:四川朗沃信息技術(shù)有限公司
活動集體安排:
1. 活動時間:11月12日(本周五),中午12點20
2. 活動地點:4號教學(xué)樓階梯教室
3. 活動主題及簡介:(見附件)
4. 費用支出:由于此活動為公益性質(zhì)活動,故所需費用僅為
宣傳所需費用。(預(yù)計:海報宣傳費用10元;講師休息飲品5元。)
附件:
講座提綱及講師簡介
【講座提綱】
1、幫助大學(xué)生了解現(xiàn)代社會的熱門行業(yè)和職位
2、分析熱門行業(yè)和職位的發(fā)展趨勢
3、幫助大學(xué)生了解行業(yè)的現(xiàn)狀
4、幫助大學(xué)生分析就業(yè)形式
5、如何步入職業(yè)之路
【講師簡介】
楊帆簡介
朗沃信息技術(shù)有限公司資深技術(shù)顧問資深職業(yè)規(guī)劃師 從事職業(yè)規(guī)劃和技術(shù)開發(fā)多年,具備先進的職業(yè)理念和豐富的規(guī)劃經(jīng)驗,已經(jīng)為多所高校學(xué)生成功的進行了職業(yè)規(guī)劃培
訓(xùn)和指導(dǎo)
主要案例:
1、2008年,為西南民族大學(xué)新生做《IT職業(yè)人生規(guī)劃與拓
展》的培訓(xùn),培訓(xùn)現(xiàn)場反應(yīng)極其熱烈2、2008年,為西南科技大學(xué)IT類學(xué)生舉辦《2008年就業(yè)
指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃》的講座,并組織該校舉辦了2008人才雙選活動,收到廣泛的好評3、2009年,參與成都信息工程學(xué)院的《就業(yè)咨詢與職業(yè)策
劃》的培訓(xùn)講座,為在場數(shù)百名大學(xué)生做了認真的講解和指導(dǎo),反響熱烈。
4、2010年,在成都大學(xué)針對應(yīng)屆畢業(yè)生做《大學(xué)生如何面
對就業(yè)挑戰(zhàn)》的講座,幫助同學(xué)們解決就業(yè)困惑。
第三篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)策劃書
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)策劃書1
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象,就業(yè)形勢越來越嚴峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務(wù)。
就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。
一、活動背景:
近年來隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會,然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。
針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動,都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學(xué)的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。
二、活動名稱:
大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座
三、活動主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
聯(lián)合單位:xx學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
四、活動目的和意義:
當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學(xué)生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念,清楚地認識到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會整體求職狀況,針對大學(xué)生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動,使學(xué)生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會競爭力,架起學(xué)生與社會溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺。
通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以在他們畢業(yè)的時候,擁有較強的競爭力。
五、活動概括:
1、活動的面向群體:全院學(xué)生
2、活動時間:待定
3、活動地點:階梯教室
六、活動計劃:
1、活動宣傳:
(1)橫幅(大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座)
(2)海報
(3)板報
(4)展板
(5)單頁
2、活動場地布置
3、活動管理部:(創(chuàng)協(xié))
為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會各個部門的積極配合,具體分工如下:
組織部:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。
活動管理部:準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。
宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。
財務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。
七、活動前期準備
(1)在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領(lǐng)導(dǎo)人負責(zé))。
(2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協(xié)會通知展板上,還有各個公寓樓門口。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)策劃書2
一、活動名稱:四協(xié)聯(lián)誼
二、活動背景:為了豐富校園生活,為了快樂陪伴在同學(xué)們的身邊,使同學(xué)們在校期間的活動更加豐富,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會聯(lián)合聯(lián)合電子商務(wù)協(xié)會、信息制造協(xié)會給師生帶來新穎,獨特,歡快,積極向上的節(jié)目,同時,給同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華,創(chuàng)造一個美麗的舞臺,從而也給三個協(xié)會帶來光輝的歷程。
三、活動目的:通過協(xié)會之間的連誼晚會,營造出一種團結(jié)向上,青春健康,熱愛生活的美好氣氛,這是一次新老朋友的交流晚會,“聯(lián)誼晚會”作為一種極具親和力的交流方式,給同學(xué)們提供交流平臺,讓大一新生之間彼此相互認識,增進同學(xué)們之間的友誼,為來自全國各的同學(xué)們提供一個減少因地區(qū)間差異而導(dǎo)致的隔閡與距離感。高中的校園生活已走遠,大學(xué)的校園生活已為你敞開。高中與大學(xué)是完全不同的兩種概念。大學(xué)的校園文化需要你的參與,大學(xué)的校園文化需要你的發(fā)掘,大學(xué)協(xié)會的各項活動能讓你了解xx學(xué)院,了解大學(xué)生活,了解社團生活,盡早制定“三標”,即“生活目標。學(xué)習(xí)目標。人生目標”這次的迎新晚會參與人員,恰好給大一新生搭建這樣一個平臺。同時為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺,讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的.大學(xué)生活。
四、活動對象:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會、電子商務(wù)協(xié)會、信息制造協(xié)會成員。部分學(xué)生會及團委干部。部分老師。
五、活動主辦方:xx學(xué)院校團委
活動協(xié)辦方:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會,電子商務(wù)協(xié)會、信息制造協(xié)會,棋藝協(xié)會
六、活動主題:快樂嘉年華歡快聯(lián)誼會
七、可行性分析:從企業(yè)角度
企業(yè)可以及時了解到現(xiàn)代人的生活觀念同時制定好銷售策略,因而可以提高企業(yè)自身的知名度。在制定培養(yǎng)人才方案的同時,可以吸引很多高素質(zhì)人優(yōu)秀人才。企業(yè)之間的溝通與交流,為企業(yè)的發(fā)展提供了原動力,擴大了企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模,使企業(yè)在現(xiàn)實生活中更有競爭力。
從學(xué)生角度
大學(xué)生普遍希望能盡快的融入社會,找到自己滿意的工作和位置,聯(lián)誼會為學(xué)生展示自我搭建了一個舞臺。在這里學(xué)生不僅可以得到鍛煉,還可以交到很多好朋友。同時也增加了自己的社會實踐能力,為以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。迎新聯(lián)誼晚會開拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的生活,促進了同學(xué)之間的友誼。
從學(xué)校角度
xx學(xué)院的這次三協(xié)聯(lián)誼晚會,意在為學(xué)生提供一個相互交流的機會,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)與對外交流能力。所以學(xué)校將對這次活動給予大力支持。
八、活動流程:
(一)前期準備:
1、宣傳時間:20xx年10月16日~20xx年10月23日
2、宣傳方式:
①網(wǎng)絡(luò)宣傳:xx學(xué)院學(xué)生論壇。各協(xié)會QQ群
②海報宣傳:橫幅海報。晚會海報宣傳單
③學(xué)生公寓一樓黑板書寫晚會通知
3、申請教室、展板:設(shè)計宣傳板:要求簡潔并突出主題(宣傳部)。
4、橫幅申請及制作:向企業(yè)拉贊助,條幅內(nèi)容為“xx學(xué)院四協(xié)聯(lián)誼晚會”
5、海報制作:設(shè)計復(fù)印宣傳海報及宣傳單。宣傳單大約500份
6、嘉賓邀請:團委,院系老師,社聯(lián)主席團,協(xié)會前任理事團。
(二)活動中期
1、禮儀到位簽到:活動當(dāng)日需要禮儀的到場負責(zé)簽到,禮儀需要提前30分鐘到場
2、場景布置:
A、舞臺最上方掛上“xx學(xué)院三協(xié)聯(lián)誼晚會”的條幅。
B、舞臺以紅地毯為主,周邊以氣球、彩花等能表現(xiàn)聯(lián)誼氣氛的裝飾品為輔。經(jīng)費充足可以配以彩燈。
C、舞臺背景為晚會主題(主題四周配以彩燈裝飾),主辦方與承辦方,
D、前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席,協(xié)會會長、部門部長、干事坐在嘉賓席后面。栽后面為觀眾席。
D、為了充分烘托氣氛經(jīng)費充足的話,給每位觀眾配以一個起哄用的道具。
E、舞臺燈光配以炫麗的色彩變動和富有動感的音樂,營造一個青春。激情的時刻。
3、工作分配:
A、(1)建立一個統(tǒng)一的調(diào)度中心,負責(zé)人由四個主辦協(xié)會的正副會長擔(dān)任,其余部長直接像統(tǒng)一調(diào)度中心負責(zé)
(2)建立項目組,項目組負責(zé)節(jié)目收集篩選和后期的排練彩排工作,主持人的選拔,節(jié)目的編排以及晚會的秩序等準備工作
(3)建立后勤組,負責(zé)晚會會場的清潔整理工作
B、晚會前期宣傳:由文化宣傳部負責(zé)各項宣傳工作,包括張貼海報。書寫通知。懸掛宣傳橫幅等,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳,以上各項工作提前一周進行。
C、晚會進行時:各協(xié)會組織策劃部以及項目組負責(zé)維持晚會秩序,活躍晚會氣氛,避免不良現(xiàn)象發(fā)生。
D、晚會后續(xù)工作:參與人員有序退場,后勤組收拾整理。歸還相關(guān)設(shè)備,打掃會場,整理桌椅等,關(guān)好門窗。
(三)活動后期(附表)
九、贊助方案
1、會場借用費,相關(guān)設(shè)備借用費200
2、獎品費100
3、其他費用
總計:1080
4、獨家冠名權(quán)贊助:擁有活動的冠名權(quán)。擁有活動的一切商家補償計劃。
5、多家聯(lián)合贊助:贊助最多的可獲得冠名權(quán),其他贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動現(xiàn)場。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)策劃書3
一、活動背景
當(dāng)今社會處于日益激烈的競爭中,大學(xué)生面臨著嚴峻的就業(yè)形勢。地質(zhì)工程系舉辦就業(yè)指導(dǎo)座談會,為廣大學(xué)生提供一個與企業(yè)有成功經(jīng)驗的經(jīng)理交流的平臺,給予廣大同學(xué)以信息支持,經(jīng)驗援助,提高相關(guān)認識,幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求,在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造輝煌。
二、活動方案
1、活動名稱:“就業(yè)指導(dǎo)”的專題座談會
2、活動時間:20xx年3月12日
3、活動地點:匯知方學(xué)術(shù)報告廳
4、參會人員:地質(zhì)工程系主任馮小東、副主任李鳳賢,就業(yè)干事姬宏,地質(zhì)工程系輔導(dǎo)員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉,及10、11級全體學(xué)生。
5、主辦單位:地質(zhì)工程系就業(yè)協(xié)會。
6、具體負責(zé)人:姬宏老師及就業(yè)協(xié)會成員。
三、活動流程
1、介紹出席本次座談會的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師。
2、請馮主任將目前的大學(xué)生就業(yè)總體情況進行說明,并講述就業(yè)方面的一些政策和要求。
3、請姬宏老師講解就業(yè)的相關(guān)知識及就業(yè)時應(yīng)該注意的問題、應(yīng)聘技巧、各專業(yè)前景和相應(yīng)的工作崗位。
4、與在場學(xué)生進行面對面的解答:此環(huán)節(jié),學(xué)生可以將上面沒提及到的就業(yè)問題向老師進行提問,或?qū)⒆约旱南敕ㄟM行講述,由老師進行解析。
5、大會結(jié)束,請全體起立,鼓掌歡送領(lǐng)導(dǎo)退場四、活動主體:現(xiàn)場專題講解座談會。
四、活動順序
1、由主持人致開場詞(姬宏)。
2、領(lǐng)導(dǎo)分別就工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經(jīng)歷等作相關(guān)介紹。
3、與現(xiàn)場同學(xué)交流互動,咨詢與講解。
4、主持人致結(jié)束詞。
5、活動總結(jié):策劃部整理、總結(jié)。
五、活動意義:
進行我系10、11級學(xué)生就業(yè)前景的全面指導(dǎo),有助于提高我系10、11級畢業(yè)生就業(yè)率,可促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。為我系學(xué)生以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)策劃書4
一、活動目的:
通過本次活動活躍校園就業(yè)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識,提升學(xué)生的就業(yè)技能。為廣大同學(xué)提供一個走進招聘、了解招聘的平臺,針對社會需要,在日后的學(xué)習(xí)生活中 進一步加強對自我的 完善,有的放矢,更好地充實自己,提高 自己 的 綜合素質(zhì)和 綜合 能力。
二、活動時間:
20xx年5月27日2:30(初賽);
20xx年6月 3 日2:30(復(fù)賽)
三、活動地點:
羽毛球場(初賽)、流媒體一號(復(fù)賽)
四、主辦單位:
招生就業(yè)處
五、承辦單位:
院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
六、活動對象:
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
七、幕前工作:
1、準備模擬招聘的單位(5-8個);
2、確定面試官(老師)、邀請單位或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一同參加;
3、宣傳工作:通過院廣播站、各系學(xué)習(xí)部、QQ群和海報進行
宣傳、同時由老師鼓勵學(xué)生參與本次活動;
4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事;
邀請嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo);
主持人:顏永輝
設(shè)備:(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音
(2)、橫幅:5月25日將橫幅掛于指定位置
(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位
八、活動流程:
開幕式:
1、主持人開場白(開幕詞)
2、介紹到場嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)并歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨
3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始
4、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會會長張秀發(fā)言
5、主持人宣布進入初賽
初賽流程:
1、在羽毛球場進行模擬面試初賽
2、模擬招聘會的形式由面試官與學(xué)生面對面交流,并點評學(xué)生在此期間的綜合表現(xiàn),針對學(xué)生提出意見
3、主持人宣布初賽結(jié)果
4、清掃現(xiàn)場工作
復(fù)賽流程:
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓以及評委老師
3、宣布進入復(fù)賽選手名單,并抽簽決定學(xué)生上場順序(在此時
把進入復(fù)試的學(xué)生名單交給評委老師)
4、選手依次上場面試,評委當(dāng)場進行點評
5、綜合評委意見,快速評選出各種獎項的獲得者
6、頒獎(一二三等獎、優(yōu)勝獎、簡歷獎)
7、由彭處長總結(jié)點評并宣布活動圓滿成功
8、清掃現(xiàn)場工作
九、人員安排:
1、會場布置人員:黃邵以及院社團聯(lián)合會成員
2、接待人員:院禮儀隊
3、維持會場紀律人員:譚駿海、馮燦、譚紹靜、唐智敏
4、橫幅掛放落實人員:粟傳雄、羅義武
5、統(tǒng)計工作人員:朱林兵、易娟
6、清理場地人員:就業(yè)協(xié)會成員
十、經(jīng)費預(yù)算:
證書 30獎品 400橫幅 160舞臺 300
礦泉水 50邀請函 50單位崗位說明書 300
其它費用(宣傳、打印等)70
總計:1360元
第四篇:就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書
就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書范文
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書范文,歡迎大家分享。
就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書范文1一、活動背景
近年來,隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀,隨著競爭的日趨嚴峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我校的就業(yè)工作,我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。
二、活動目的、意義
本著“指導(dǎo)就業(yè),認識職業(yè),成就事業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解,明確就業(yè)目標,增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
三、主辦單位:社團聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社
四、活動安排
(1)時間:每周六下午2:30
(2)地點:圖書館二樓報告廳
(3)主講人:
五、講師合作及補償方式
本次講座邀請的主講人分兩類:
學(xué)校老師方面:我們將贈送一份精美禮品,作為我們對老師大力支持的感謝,以表紀念。
企業(yè)方面:在邀請企業(yè)講師進行講座的同時,我們會擬定一份詳細的合作方案(見另外的策劃),在我們的能力允許范圍內(nèi),我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
六、活動的工作安排
為確保講座的順利開展,需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合,具體分工如下:
辦公室:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的同學(xué)了解講座的`各方面信息并積極參與其中。
組織部:通知協(xié)會干事,做好講座場地的布置安排工作;聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部:準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。
外聯(lián)部:做好講師的邀請工作,確保主講人
的準時到常
邀請社團:做好現(xiàn)場的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基矗
社長:接待講師,并做好各方面的指導(dǎo)工作。
七、活動負責(zé)人及主要參與者
總負責(zé)人:(社長)
主要參與者:各協(xié)會會長、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會員及我校其他大學(xué)生
就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書范文2為了讓xx級新生正確定位自己的專業(yè),及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài),讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景,并讓他們了解學(xué)分制的概念,我們特舉辦此次講座。
1、內(nèi)容:
由老師講怎樣計算學(xué)分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象:大一全體成員。
3、講座地點:階梯教室
4、講座時間;xx年xx月x日
5、主辦單位:分團委信息工作部、外聯(lián)部
以上就是我們對本次會議的計劃,我們會努力把這次座談會開到更好!
電子學(xué)院分團委信息工作部、外聯(lián)部一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽
一,活動時間
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
二,活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三,活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
四、活動目的:
增加大學(xué)生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。
五、活動內(nèi)容:
前期做好宣傳工作,給同學(xué)一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!
第五篇:09數(shù)學(xué)就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書
一、活動背景:
目前大學(xué)生對職場和自身仍然存在缺乏清楚的認識,沒有做好有針對性的準備等問題,所以就業(yè)指導(dǎo)如:就業(yè)心理、求職簡歷、個人儀表、面試技巧等尤為重要。為幫助同學(xué)們充分做好就業(yè)準備,提高就業(yè)質(zhì)量,幫助其解決就業(yè)中存在的困難,在三風(fēng)建設(shè)月中我專業(yè)針對大學(xué)生就業(yè)過程中普遍存在的問題,并結(jié)合我專業(yè)學(xué)生的自身特點,特開展就業(yè)指導(dǎo)活動。
二、活動目的1、針對我專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的問題,為了幫助大學(xué)生增強求職的信心,減輕就業(yè)壓力,特此邀請專家進行講座;
2、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。調(diào)動同學(xué)積極性,增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng);
3、幫助數(shù)學(xué)系同學(xué)認清就業(yè)前景與就業(yè)特色,做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準備等。
預(yù)期效果:增強同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心,準確把握擇業(yè)期望值,積極把握擇業(yè)中的機遇,按照社會需要塑造自己;提高對自身專業(yè)的了解程度;認識個人能力的差異,了解與就業(yè)準備直接有關(guān)的因素。
三、活動內(nèi)容
邀請邊留峰老師為我專業(yè)大學(xué)生進行就業(yè)知識問答。
四、活動主題
面向未來,規(guī)劃道路。
五、活動時間
第十三周六、活動地點
七、活動安排
1、宣傳工作
前期宣傳:宣傳委及其他班委共同配合做出講座的宣傳板報,介紹主講嘉賓及講座內(nèi)容。
2、參與人員
(1)09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)全體學(xué)生
(2)其他專業(yè)也可聆聽
3、講座的三個環(huán)節(jié)
(1)主持人發(fā)言,介紹本次主講嘉賓。
(2)主講嘉賓分析當(dāng)前就業(yè)形勢,分析大學(xué)生就業(yè)的心理誤區(qū)及就業(yè)的優(yōu)勢。
(3)到場同學(xué)可以就相關(guān)問題提問,主講嘉賓解答。