第一篇：冶金企業(yè)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)方案

采購(gòu)供應(yīng)部員工素質(zhì)測(cè)評(píng)方案

根據(jù)公司關(guān)于員工安全素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的通知要求，采購(gòu)供應(yīng)部員結(jié)合本部實(shí)際情況，成立專門(mén)測(cè)評(píng)小組并制定測(cè)評(píng)方案如下：

一、測(cè)評(píng)小組

負(fù)責(zé)員工安全素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)各項(xiàng)工作的策劃、實(shí)施、獎(jiǎng)懲等

組長(zhǎng)：陳安友

副組長(zhǎng)：王申賈貽良

組員：楊傳勇、劉德剛、張艦、鄒仲深、劉慧民、王鵬。

二、測(cè)評(píng)范圍：

爐料科、材料科、燃料科、統(tǒng)計(jì)科、廢鋼科、綜合倉(cāng)庫(kù)。

三、測(cè)評(píng)原則

以安全理論知識(shí)和崗位實(shí)際操作考試為依據(jù)，本著公開(kāi)、公平、公正的原則對(duì)員工進(jìn)行安全素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

四、測(cè)評(píng)方法

根據(jù)實(shí)際員工的測(cè)評(píng)以理論考試和崗位實(shí)際操作考試（滿分為100分）兩類，除加油員、行車操作員參加實(shí)際操作考試外，員工均參加理論考試。最后，由本部測(cè)評(píng)小組按照每次測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定員工素質(zhì)是否合格。

五、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、理論考試（滿分100分）

（1）考試由部門(mén)專職安全員從《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理制度匯編》、《起重工》、《倉(cāng)庫(kù)管理制度》、《加油操作規(guī)程》和《危險(xiǎn)源辨識(shí)》范圍內(nèi)選題，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一監(jiān)考，考試分別在4月20日、9月28日、12月21日分3次進(jìn)行，4月安全

基礎(chǔ)知識(shí)考試，9月專業(yè)安全知識(shí)和實(shí)際操作考試；12月綜合類（安全基礎(chǔ)、設(shè)備操作、規(guī)章制度、危險(xiǎn)源辨識(shí)、應(yīng)急預(yù)案）等內(nèi)容。

（2）理論考試為百分制：60分為及格，不及格補(bǔ)考1次；補(bǔ)考不及格積分 10分，并對(duì)該員工重新進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)，重新組織考試，直至成績(jī)合格。

2、實(shí)際操作考試（滿分100分）

主要對(duì)加油員（1.1-1.4）、行車操作員（1.5-2.0）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作考試。

（1）測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

1.1勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴（25分）

1.2加油操作熟練度（25分）

1.3加油操作程序（25分）

1.4加油現(xiàn)場(chǎng)處理（25分）

1.5行車上車準(zhǔn)備（20分）

1.6行車起吊準(zhǔn)備（10分）

1.7行車實(shí)物吊裝運(yùn)行（10分）

1.8指定點(diǎn)吊卸（20分）

1.9收桿復(fù)位、斷電下車行為（20分）

2.0行車交接記錄作業(yè)（20分）

（2）行車考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

2.1 80分為及格，每項(xiàng)不及格均補(bǔ)考1次；

2.2補(bǔ)考不及格內(nèi)部積分20分，并對(duì)該員工重新進(jìn)行實(shí)際操作學(xué)習(xí)。

六、獎(jiǎng)懲辦法

1、測(cè)評(píng)不及格者取消當(dāng)年職務(wù)晉升、先進(jìn)評(píng)比資格。

2、測(cè)評(píng)不及格者落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。

采購(gòu)供應(yīng)部測(cè)評(píng)小組

2013.01.01

第二篇：企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)

企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)

企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)目的——清晰職業(yè)努力方向，激發(fā)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的牽引力；——樹(shù)立積極職業(yè)態(tài)度，孕育自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力；——修煉必備職業(yè)能力，提升工作過(guò)程的執(zhí)行力；——強(qiáng)化情商管理意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)關(guān)系的和諧力；——融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化，提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力；——持續(xù)不斷自我超越，打造職業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)大綱

一、企業(yè)員工素質(zhì)必備的職業(yè)意識(shí)

顧客至上意識(shí)——沒(méi)有客戶，就沒(méi)有公司

強(qiáng)化交貨期限意識(shí)——不允許“超過(guò)交貨期限”

協(xié)調(diào)意識(shí)——作為組織的一員應(yīng)具備的思考方式及行動(dòng)確立目標(biāo)的意識(shí)——“我盡最大努力”的態(tài)度是不行的改革意識(shí)——沒(méi)有最好，只有更好

成本意識(shí)——節(jié)省經(jīng)費(fèi)就是增加利潤(rùn)

品質(zhì)意識(shí)——工作做到何種程度才算到位

二、企業(yè)員工素質(zhì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練：（配合情景模擬互動(dòng)講授）

（1）建立個(gè)人執(zhí)行力意識(shí)

（2）幫助組織建立執(zhí)行體系（情景互動(dòng)：鏈條傳遞）

三、企業(yè)員工素質(zhì)的工作觀

工作：成功之路的起點(diǎn)

忠誠(chéng)：卓越一生的基礎(chǔ)

逆境：?jiǎn)拘研闹械木奕?/p>

信念：鑄造生命的奇跡

目標(biāo)：奔向人生的彼岸

四、企業(yè)員工素質(zhì)的人生銀行

人際銀行

財(cái)富銀行

知識(shí)銀行

找到不足與充實(shí)的方法

確定自己的階段性目標(biāo)

了解理想與現(xiàn)實(shí)的差距

五、企業(yè)員工素質(zhì)職業(yè)形象的建立

第一印象的重要性

第一印象的決定因素

您的第一印象告訴別人什么

商務(wù)禮儀與儀容儀表

穿著與職業(yè)相符的服裝

女士職業(yè)服飾的種類及選擇

男士職業(yè)服飾的種類及選擇

企業(yè)員工素質(zhì)的工作形象

企業(yè)員工素質(zhì)的服飾禮儀

企業(yè)員工素質(zhì)的形體禮儀

企業(yè)員工素質(zhì)的工作禮儀

企業(yè)員工素質(zhì)的宴會(huì)禮儀

企業(yè)員工素質(zhì)的電話禮儀

企業(yè)員工素質(zhì)形象代表著公司形象

六、企業(yè)員工素質(zhì)工作態(tài)度培訓(xùn)

心態(tài)決定狀態(tài)

北大畢業(yè)等于零？

職業(yè)心態(tài)

積極心態(tài)

陽(yáng)光心態(tài)

新人心態(tài)

七、企業(yè)員工素質(zhì)人際關(guān)系培訓(xùn)

人際關(guān)系法則一：不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨人際關(guān)系法則二：給予真誠(chéng)的贊賞與感謝人際關(guān)系法則三：引發(fā)他人心中的渴望人際關(guān)系法則四：給予真誠(chéng)的贊賞與感人際關(guān)系法則五：經(jīng)常微笑

人際關(guān)系法則六：記得別人的名字

人際關(guān)系法則七：聆聽(tīng)。鼓勵(lì)他人多談自己的事人際關(guān)系法則八：談?wù)撍烁信d趣的話

人際關(guān)系法則九：衷心讓別人覺(jué)得他很重要

八、企業(yè)員工素質(zhì)有效溝通培訓(xùn)

1.音像資料討論：?jiǎn)栴}出在哪

2.什么是有效溝通

3.對(duì)上溝通

如何領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示

如何對(duì)上匯報(bào)

4.平級(jí)溝通

平級(jí)溝通的五步驟

5.高效溝通的關(guān)鍵：心態(tài)

九、新員工素質(zhì)個(gè)人發(fā)展培訓(xùn)

1.誰(shuí)對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展負(fù)責(zé)？

2.我是誰(shuí)（自我認(rèn)知）

3.去哪里（有什么、要什么）

4.怎么去（職業(yè)3個(gè)成熟度和4種積累）

十、企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)

第三篇：F公司的基層員工素質(zhì)測(cè)評(píng)

實(shí)驗(yàn)方案五

F公司是一家汽車配件生產(chǎn)企業(yè)，為了進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率，提升人力資源效益，擬對(duì)公司基層生產(chǎn)員工進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，以綜合考察現(xiàn)有基層生產(chǎn)員工的素質(zhì)狀況。請(qǐng)應(yīng)用員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的理論和方法為F公司設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)評(píng)方案。

測(cè)評(píng)方案（非招聘測(cè)評(píng)）詳細(xì)點(diǎn)包括：

一、組建測(cè)評(píng)小組

二、工作分析

三、建立測(cè)評(píng)指標(biāo)體系

四、選擇合適測(cè)評(píng)方法

五、測(cè)評(píng)組織實(shí)施

六、統(tǒng)計(jì)處理數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)測(cè)評(píng)報(bào)告

七、測(cè)評(píng)的結(jié)果跟蹤

根據(jù)具體情況可以加預(yù)算（主要是那些測(cè)評(píng)必須請(qǐng)公司以外的人來(lái)做的，這部分開(kāi)銷又比較大的，如果測(cè)評(píng)主要自己公司做，不要另外請(qǐng)公司外的人做，可以不要預(yù)算）

測(cè)評(píng)方案（非招聘測(cè)評(píng)）簡(jiǎn)單點(diǎn)包括

（1）確定測(cè)評(píng)的目的；

（2）建構(gòu)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系；

（3）選取合適的測(cè)評(píng)方法；

（4）測(cè)評(píng)組織實(shí)施安排；

（5）測(cè)評(píng)結(jié)果的報(bào)告。

根據(jù)具體情況可以加預(yù)算（主要是那些測(cè)評(píng)必須請(qǐng)公司以外的人來(lái)做的，這部分開(kāi)銷又比較大的，如果測(cè)評(píng)主要自己公司做，不要另外請(qǐng)公司外的人做，可以不要預(yù)算）

第四篇：?jiǎn)T工素質(zhì)提升方案

員工素質(zhì)提升方案

一、活動(dòng)背景以及目的如果一個(gè)酒店擁有卓越的服務(wù)水平、背后肯定有一支積極進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)酒店目標(biāo)的員工隊(duì)伍。此系列訓(xùn)練方案將提升員工綜合素質(zhì)，改善員工精神面貌，快速提升服務(wù)員的基本素質(zhì)。

二、活動(dòng)概述

（一）、活動(dòng)時(shí)間：（待定）

（二）、組織人員：各店店長(zhǎng)負(fù)責(zé)督導(dǎo)執(zhí)行，企劃協(xié)助

（三）、活動(dòng)內(nèi)容

課題：?jiǎn)T工素質(zhì)提升培訓(xùn)

時(shí)間：待定

參加人員：前廳服務(wù)員、傳菜生

目的：能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出菜品編碼、名稱、價(jià)格以及質(zhì)地，根據(jù)客人需求推

銷菜品，提高店內(nèi)菜品銷售，更為客人提供更好的服務(wù)。

培訓(xùn)內(nèi)容：第一部分：從受訓(xùn)人員中間抽查3-4人，就考核的菜品做介紹和推銷。

包括每個(gè)菜品的編碼，名字，價(jià)格、以及推銷。

第二部分：店長(zhǎng)就抽查人員的簡(jiǎn)介和推銷做分化講解

第三部分：店長(zhǎng)講解完推銷知識(shí)后，再抽查幾名員工做示范。后抽查的這幾名員工，店長(zhǎng)再逐一做點(diǎn)評(píng)和講解，指出缺點(diǎn)，表?yè)P(yáng)優(yōu)

點(diǎn)。

抽查內(nèi)容：雪花肥牛、澳洲小排、澳洲牛仔骨、特制A外、至尊肥牛、丸滑類、湯

鍋（番茄、靈芝養(yǎng)顏湯、金湯鍋、）。

獎(jiǎng)罰：對(duì)于抽查過(guò)程中未能回答上問(wèn)題的人員，每人做50個(gè)俯臥撐，下來(lái)

之后加強(qiáng)自己所沒(méi)有記住的菜名，指導(dǎo)人員后期考核或者安排主管領(lǐng)班

繼續(xù)對(duì)此做檢查。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、此素質(zhì)提升方案將從七一店開(kāi)始進(jìn)行，然后是南關(guān)街和五四店。

2、各店前廳和后廚員工均需參加培訓(xùn)，不得請(qǐng)假、休假。

3、記憶力訓(xùn)練由各店店長(zhǎng)和企劃一起做執(zhí)行，各店輪流進(jìn)行。具體執(zhí)行時(shí)間再做另行

通知。

第五篇：江蘇企業(yè)員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練

企業(yè)定制化培訓(xùn)專家

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拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國(guó)納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數(shù)人得以生還。英國(guó)的救生專家對(duì)生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案：這些人之所以能活下來(lái)，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。當(dāng)時(shí)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形

“蘇”的繁體字“蘇”就很形象的詮釋了江蘇的含義，“蘇”由草、水、魚(yú)、禾四字組成，象征著江蘇自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng)。企業(yè)員工平時(shí)除了工作很難在一起活動(dòng)，企業(yè)如何增加員工凝聚力，組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)呢，不如找個(gè)好天氣試試拓展訓(xùn)練吧！大家還在為如何選擇拓展 訓(xùn)練而絞盡腦汁嗎？各位還在網(wǎng)上搜尋相關(guān)信息嗎？別麻煩了，就讓小編為大家一網(wǎng)打盡吧！

接下來(lái)小編為你整理了超實(shí)用的干貨~想了解拓展 訓(xùn)練的，快來(lái)看，絕對(duì)超實(shí)用哦！

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育，它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康?。它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說(shuō)教和灌輸，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。

拓展訓(xùn)練能使青少年學(xué)生激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性，樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，極大增強(qiáng)合作意識(shí)，從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)的目的。因此，這種培訓(xùn)方式成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)社會(huì)教育、形成正確的人際、情感和社會(huì)性價(jià)值觀等教育目標(biāo)的一個(gè)重要途徑，是青少年學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一項(xiàng)。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的

企業(yè)定制化培訓(xùn)專家

http://004km.cn 發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，重新定位。

達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高孩子的自我意識(shí)，不斷完善自我，走向成熟；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，與他人進(jìn)行有效溝通；激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)；培養(yǎng)孩子積極參與的人生觀，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)；培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，鍛煉學(xué)生面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。

這種全新的訓(xùn)練方式通常包括充沛體能訓(xùn)練、成功心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練四大類型。通過(guò)拓展訓(xùn)練，青少年學(xué)生在以下方面將有顯著提高：

1、認(rèn)識(shí)自身潛能，相信自己，增強(qiáng)自信心，改善自身形象。

2、克服心理惰性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓(xùn)練通過(guò)形式多樣、變幻莫測(cè)的情景對(duì)青少年學(xué)生予以磨練，促使青少年學(xué)生學(xué)會(huì)在看似雜亂中找出規(guī)律，培養(yǎng)青少年學(xué)生以積極開(kāi)拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問(wèn)題的能力。

3、認(rèn)識(shí)群體的作用，信任他人、投入團(tuán)隊(duì)、信賴團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，塑造團(tuán)隊(duì)活力，推動(dòng)組織成長(zhǎng)。

4、真誠(chéng)的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。在整個(gè)培訓(xùn)中通過(guò)每個(gè)人的發(fā)揮與自我的更好展現(xiàn)，從中認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在，有助于幫助人們?cè)趯?shí)際工作中如何與他人溝通與交流，更好地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。

合作+潛能+核心+目標(biāo)+心態(tài)+溝通+信心=素質(zhì)拓展訓(xùn)練 突出特點(diǎn)

投入為先：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得更高價(jià)值。

挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“心理極限”。

熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。

企業(yè)定制化培訓(xùn)專家

http://004km.cn 在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。

通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

卓學(xué)教育咨詢有限公司，是江蘇省以及整個(gè)華東地區(qū)拓展培訓(xùn)公司之一，核心團(tuán)隊(duì)組建于2003年，我們擁有多位來(lái)自浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教育行業(yè)、培訓(xùn)行業(yè)、戶外行業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。

在公司發(fā)展過(guò)程中，我們追求特色、追求不凡，始終如一的堅(jiān)持“誠(chéng)信專注”理念，在體驗(yàn)式培訓(xùn)領(lǐng)域不斷地探索實(shí)踐和積極創(chuàng)新，并憑借培訓(xùn)師隊(duì)伍和良好的培訓(xùn)品質(zhì)。

公司的培訓(xùn)師隊(duì)伍主要以企業(yè)管理咨詢公司專職講師、管理專家、接受專業(yè)拓展師培訓(xùn)的專職拓展教練組成。我們保證每一次培訓(xùn)都是由前期調(diào)研、課程開(kāi)發(fā)、心理定位、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、后期評(píng)估組成的有機(jī)體，極大限度地強(qiáng)化培訓(xùn)效果，60多門(mén)經(jīng)典課程、300多個(gè)不同類型的體驗(yàn)式項(xiàng)目、量身定制的培訓(xùn)方案、使我們的培訓(xùn)更具有針對(duì)性和實(shí)效性。

上述的這些員工素質(zhì)拓展方案相關(guān)信息，都是小編苦心收集整理的，希望對(duì)大家選擇新員工素質(zhì)拓展有所幫助！