第一篇：辦學(xué)生滿意的學(xué)?；顒?dòng)方案

角峪鎮(zhèn)中心小學(xué)“辦學(xué)生滿意的學(xué)?！被顒?dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為深入實(shí)施“素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”，進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，更加有效的提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。為響應(yīng)泰安市“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動(dòng)的號(hào)召。并以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體工作。根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1.以畫畫、剪 紙、腰旗橄欖球隊(duì)、踢毽子、跳繩、長跑隊(duì)、軍樂隊(duì)、書法、硬筆書法、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

要求：興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》，以上所有的資料裝入檔案盒。

2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開展閱讀、跳繩、踢毽、足球、羽毛球等文體活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

課外活動(dòng)要求：

以班級(jí)為單位的活動(dòng)，做到班班有活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容符合實(shí)際，注重實(shí)效，課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師是班主任要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好課外活動(dòng)記錄，保留好活動(dòng)資料，如圖片、照片、影像，講稿等。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。每個(gè)班一個(gè)檔案盒，把活動(dòng)的圖片資料，《課外活動(dòng)計(jì)劃》《課外活動(dòng)記錄》放入檔案夾。

五、課外活動(dòng)興趣小組的組織

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人，班主任為班級(jí)課外活動(dòng)第一責(zé)任人．按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。

2.活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。

六、具體活動(dòng)安排

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李長新副組長：李桂云

組員：賈成海 王順清 汪心超及各班班主任。

（二）課外活動(dòng)時(shí)間

每周二至周五下午課外活動(dòng)時(shí)間、七、注意事項(xiàng)及其他

1、課外活動(dòng)期間，各小組指導(dǎo)教師要記錄好學(xué)生缺勤情況。

2、指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外自己承擔(dān)責(zé)任。

3、各活動(dòng)小組教師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

5、課外活動(dòng)期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況，更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無故缺勤情況，學(xué)校將定期通報(bào)。

6、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

角峪鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年3月

第二篇：關(guān)注民生 辦滿意學(xué)校工作方案

“關(guān)注民生、樹行業(yè)新風(fēng)、創(chuàng)辦 人民滿意學(xué)?！敝黝}教育工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以關(guān)注民生、為民服務(wù)為重點(diǎn)，以師德建設(shè)為核心，以規(guī)范干部教師行為為落腳點(diǎn)，著力解決好教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中存在的突出問題，辦好人民滿意的教育事業(yè)。

堅(jiān)持綜合治理，標(biāo)本兼治，整體推進(jìn)的原則，全面優(yōu)化師德建設(shè)環(huán)境，全力塑造為人師表、從教為民、管理規(guī)法、文明育人、依法治教、廉潔勤政的行業(yè)新風(fēng)，努力做到讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意，不斷促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧、持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)九臺(tái)市教育局九教字【2009】25號(hào)文件精神，特制定九臺(tái)市紀(jì)家鎮(zhèn)春華中心學(xué)校 “關(guān)注民生、樹行業(yè)新風(fēng)、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)工作方案。

二、目標(biāo)和任務(wù)

1、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長、服務(wù)人民群眾的能力得到進(jìn)一步提升。

2、全市師德建設(shè)水平得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、全市教育發(fā)展環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

4、人民群眾對(duì)教育滿意度得到進(jìn)一步提高。

三、主要措施

（一）召開全校“關(guān)注民生、樹行業(yè)新風(fēng)、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)動(dòng)員大會(huì)。

時(shí)間：2009年4月 地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

參加對(duì)象：全鎮(zhèn)教職員工

內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)《九臺(tái)市教育局2009年“關(guān)注民生、樹行業(yè)新風(fēng)、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！敝黝}教育工作方案》（九教字[2009]25號(hào)）和《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè)工作實(shí)施方案》（九教字[2009]2號(hào)）文件精神，并對(duì)我校此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面部署。

（二）開展系列“關(guān)注民生、樹行業(yè)新風(fēng)、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)。

時(shí)間：2009年4月——11月

形式：以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。要求：1.教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并摘抄學(xué)習(xí)筆記，內(nèi)容包括：《九臺(tái)市教育局關(guān)于對(duì)教師違反師德有關(guān)問題的處理辦法》（九教字[2009]4號(hào)）、《九臺(tái)市教育局師德建設(shè)“十條規(guī)定”》及很剎“四股歪風(fēng)”等師德建設(shè)和廉潔自律有關(guān)規(guī)定工作的落實(shí)，建立起本單位師德考核和廉潔自律工作的長效機(jī)制，切實(shí)提高干部教師師德水平。

2.組織教師專題發(fā)言、聽輔導(dǎo)課、觀看警示教育片。3.參與好黨紀(jì)條規(guī)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)競賽。

（三）開展“愛心助學(xué)、萬師包萬生”活動(dòng)。

時(shí)間：2009年5月

形式：全校教職員工要對(duì)孤兒、殘疾學(xué)生、特殊家庭子女、留守兒童、家庭困難學(xué)生給予相應(yīng)精神和物質(zhì)方面的關(guān)愛。要求：每名教師結(jié)對(duì)包保一名貧困生。

（四）積極開展“爭做人民滿意教師”活動(dòng)。

在全體教師中，進(jìn)行宣傳和推介。

（五）開展自查自糾活動(dòng)，治理“三亂”問題，規(guī)范從教行為。

時(shí)間：2009年4月——11月

要求：

1、明確分工，責(zé)任到人。建立一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)責(zé)任體系。

2、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。通過對(duì)《教育局專項(xiàng)治理教師亂辦班工作方案》（九教字[2009]3號(hào)）、《教育局關(guān)于對(duì)教師亂辦班行為的處理辦法》（九教字[2009]5號(hào)）和《教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)征訂教輔材料的通知》等相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，起到警示作用，確保工作落到實(shí)處。

3、開展查擺，集中整治。組織開展“自查、互查、幫查”活動(dòng)。

4、形式多樣，宣傳監(jiān)督。向社會(huì)發(fā)意見信、召開家長會(huì)和學(xué)生會(huì)。

5、完善制度，規(guī)范管理。制定整改措施，實(shí)行規(guī)范管理。

6、開展治理“小金庫”工作。按照教育局工作要求，切實(shí)開展此項(xiàng)工作，堅(jiān)決做到教育收費(fèi)“收支兩條線”管理，杜絕腐敗和不正之風(fēng)。

（六）充分完善公開體系，切實(shí)開展陽光操作。

1、落實(shí)校務(wù)公開制度。落實(shí)《校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制》、《校情發(fā)布會(huì)制度》、《校長接待日制度》、《教代會(huì)審議制度》、《民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度》等規(guī)章制度，保證校務(wù)公開工作的有序進(jìn)行。

2、拓展公開形式。

（1）形式：教代會(huì)、校務(wù)公開欄

（2）活動(dòng)：校情發(fā)布會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、校長接待日和教學(xué)開放日。

（七）落實(shí)信訪職責(zé)，維護(hù)教育穩(wěn)定。

1、明確分工，落實(shí)責(zé)任。按照《2009年教育局信訪工作責(zé)任狀》要求，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立“一把手”為第一責(zé)任人的信訪工作管理體系。

2、建立《信訪工作領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》，嚴(yán)格執(zhí)行《信訪條例》和《信訪工作管理規(guī)定》，認(rèn)真處理群眾信訪案件。

3、杜絕集體上訪和越級(jí)上訪事件發(fā)生。

（八）強(qiáng)化民主監(jiān)督，營造和諧氛圍。

1、進(jìn)行行風(fēng)測評(píng)，采取舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱等監(jiān)督形式。

2、加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督工作。每半年召開一次民主生活會(huì)，每名領(lǐng)導(dǎo)干部每半年參加一次民主生活。

四．活動(dòng)要求

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

抓好“關(guān)注民生，樹行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)是學(xué)校的重要職責(zé)，我校一定會(huì)充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，做到高度重視，在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上，精心組織，狠抓落實(shí)，把各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)抓出成效來，努力提高人民群眾和社會(huì)對(duì)教育的滿意程度，用實(shí)際行動(dòng)踐行民生工作。

要把此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)中心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：趙海波

副組長：陳鳳海

尚志武

駱鐘凱

徐永清

趙

有 成員： 孫

華

丁淑玲

林

祥

金

磊

崔曉峰

王繼權(quán)

張文峰

楊春雪

2．認(rèn)真查擺，切實(shí)解決教師職業(yè)道德存在的突出問題。當(dāng)前和今后一段時(shí)間，我校要結(jié)合本校校情，認(rèn)真查擺并切實(shí)解決以下幾個(gè)方面存在的問題：（1）個(gè)別教師存在的對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生放任自流以及追求個(gè)人利益，熱衷于“有償家教”，向家長索要錢物的問題；（2）個(gè)別教師存在的諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生以及體罰或變相體罰學(xué)生的問題。對(duì)存在問題的教師，要通過嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)、教育、幫助，使其認(rèn)識(shí)問題產(chǎn)生的根源及危害，并限期改正。對(duì)拒不接受批評(píng)，仍堅(jiān)持錯(cuò)誤做法的，以及極個(gè)別品德惡劣，道德敗壞，違法亂紀(jì)的教師，要依照法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定堅(jiān)決查處。

3．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。在活動(dòng)中，我校要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法。要樹立先進(jìn)典型人物，大力表揚(yáng)先進(jìn)，大力弘揚(yáng)正氣，讓廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。同時(shí)要加大查處反面典型的力度，達(dá)到警醒和警戒的目的。

4．建章立制，加強(qiáng)和完善教師隊(duì)伍的管理。要結(jié)合我校實(shí)情，認(rèn)真研究和制定出針對(duì)性強(qiáng)，操作性強(qiáng)的教師隊(duì)伍管理制度、師德師風(fēng)檢查制度，并切實(shí)予以執(zhí)行。

5．加大宣傳力度。要運(yùn)用各種宣傳手段，大造聲勢，廣泛開展此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，讓教師、社會(huì)、家長、學(xué)生深入了解這項(xiàng)活動(dòng)，熱心關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)，積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語和承諾公開書, 年底結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)開展情況出一期宣傳欄。

6．建立監(jiān)督考核機(jī)制。師德建設(shè)實(shí)行自律和他律相結(jié)合，行政監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，明查和暗訪相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校通過在門口設(shè)立“師德信箱”，發(fā)出“告家長書”，公布教師師德規(guī)范，定期向家長發(fā)放征詢意見表，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)，讓教師警鐘長鳴。通過收集“教師忌語”，整理教育教學(xué)“錦語妙言”，使教師自我教育，自我加壓，時(shí)時(shí)嚴(yán)格自律。積極組織干部教師開展與家庭貧困的學(xué)生和品德有缺陷的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子活動(dòng)，幫助他們樹立信心，克服困難，以良好的成績完成學(xué)業(yè)。要將此項(xiàng)活動(dòng)完成情況與學(xué)校和教師的考核及獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師職稱評(píng)聘、晉級(jí)晉職掛鉤，凡活動(dòng)考核不合格的個(gè)人，實(shí)行“一票否決制”。

九臺(tái)市紀(jì)家鎮(zhèn)春華中心學(xué)校

2009年4月15日

“關(guān)注民生、樹行業(yè)新風(fēng)、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”

主題教育工作方案

九臺(tái)市紀(jì)家鎮(zhèn)春華中心學(xué)校

2009年4月15日

第三篇：學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)：辦百姓滿意教育

學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)：辦百姓滿意教育

歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來一周歲生日。過去一學(xué)年來，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，始終不言棄，始終不言敗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，跨過了一道又一道溝坎，用青春和汗水、用堅(jiān)韌和智慧譜寫出一曲難忘的樂章。

新的學(xué)年，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奮斗目標(biāo)是創(chuàng)建精品學(xué)校，辦老百姓滿意的教育。

一、錘煉精干的班子

把建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、和諧型領(lǐng)導(dǎo)班子作為班子建設(shè)的總體目標(biāo)，著重在班子學(xué)習(xí)、科學(xué)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主意識(shí)、工作作風(fēng)上下功夫，在創(chuàng)造性開展工作、提高工作能力、發(fā)揮帶動(dòng)作用、維護(hù)師生權(quán)益上形成共識(shí)。班子成員之間注重思想溝通，相互尊重，相互支持，求同存異，形成大事講原則、小事講風(fēng)格的和諧局面，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)要求班子成員走進(jìn)課堂，貼近師生，傾聽師生呼聲，洞察師生疾苦，解決實(shí)際問題。

二、鍛造精銳的師資

把培養(yǎng)和造就一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教職工隊(duì)伍作為教師隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)。一是鑄師魂，教育教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的職業(yè)理想和“沒有愛就沒有教育”的辦學(xué)理念。二是強(qiáng)師能，增強(qiáng)教師教書育人的本領(lǐng)。三是樹師表，引導(dǎo)教師靜下心來教書，潛下心來育人，樹立人民教師的良好形象。從教學(xué)到教研，從課堂到課外，從八小時(shí)之內(nèi)到八小時(shí)之外，要求教師力求達(dá)到精神高尚、水平高超、品行高潔的境界。

三、培養(yǎng)精致的學(xué)生

把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人作為育人目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，奠定學(xué)生做人的基礎(chǔ)，培養(yǎng)有志氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣的優(yōu)秀學(xué)生。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)班額和均衡編班，開全課程，開足課時(shí)，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。構(gòu)建以科技、體育、藝術(shù)為核心的多維活動(dòng)體系，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

四、實(shí)施精細(xì)的管理

把精耕細(xì)作作為學(xué)校各項(xiàng)管理工作的常規(guī)要求，落到實(shí)處。一是加強(qiáng)教學(xué)管理。始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、成績檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)管理。牢牢抓住課堂教學(xué)改革這個(gè)牛鼻子，不動(dòng)搖，不旁騖，鍥而不舍地推進(jìn)課改工作。二是加強(qiáng)學(xué)生管理。始終堅(jiān)持以人為本，善待每一個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。要求教師對(duì)學(xué)生既關(guān)心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求，做他們的良師益友，成為他們生命歷程中的恩人。尤其要關(guān)心留守兒童、學(xué)習(xí)有困難兒童、特殊家庭兒童等特殊群體，真正與他們心心相印、息息相通。三是加強(qiáng)安全管理。始終堅(jiān)持安全工作警鐘長鳴，防患于未然，重點(diǎn)做好學(xué)生在校日常安全、交通安全、飲食安全和住宿安全工作，做到慎之又慎，細(xì)而又細(xì)。暢通信息溝通渠道，妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事故。四是加強(qiáng)校園管理。堅(jiān)持不懈地做好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。教育學(xué)生愛惜花草樹木，保護(hù)公共財(cái)物。五是加強(qiáng)后勤管理。本著厲行節(jié)約的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障，為師生提供必要的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建精品學(xué)校是教育行政部門的重托，是老百姓的期盼，更是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的必然選擇，我們決心進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和緊迫感，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加進(jìn)取的開拓意識(shí)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗！

第四篇：辦學(xué)生喜歡的學(xué)校規(guī)劃方案

“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！币?guī)劃方案為深入實(shí)施“素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”，進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，更加有效地提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓泰安人民滿意的教育，根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動(dòng)的通知》，制訂我?！伴_展辦學(xué)生喜歡的學(xué)校主題活動(dòng)方案”，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校規(guī)劃方案。

一、指導(dǎo)思想落實(shí)我校“讓學(xué)生陽光、健康、幸福地學(xué)習(xí)成長”的辦學(xué)理念，著眼于每一個(gè)學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使所有學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展，發(fā)展?jié)撃艿玫郊ぐl(fā)，創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)。

二、目標(biāo)要求充分利用開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動(dòng)這一契機(jī)，“設(shè)置學(xué)生喜歡的課程、構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂、培養(yǎng)學(xué)生喜歡的教師、開展學(xué)生喜歡的活動(dòng)、營造學(xué)生喜歡的環(huán)境”，加大教學(xué)管理和改革創(chuàng)新力度，發(fā)掘本校教學(xué)特色，構(gòu)建本校課堂教學(xué)特色；深化各學(xué)科展示周活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)課；修改教師考核細(xì)則，實(shí)施全員導(dǎo)師制和多元評(píng)價(jià)制度；加大校本課程建設(shè)力度，嘗試開設(shè)家長講壇和學(xué)生講壇，進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平、教學(xué)管理水平，讓學(xué)生在自己喜歡的教育環(huán)境下學(xué)習(xí)潛能得以充分開發(fā)和張揚(yáng)。

三、主要內(nèi)容

1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師認(rèn)可度。通過召開座談會(huì)、舉辦教師論壇等多種形式進(jìn)行宣傳和溝通，提高教師對(duì)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”的認(rèn)可度，在思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)如何“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！苯ㄑ垣I(xiàn)策，積極探索“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！钡木唧w途徑與方法。

2、強(qiáng)化課堂以生為本，構(gòu)建民主教學(xué)文化。教師要使學(xué)生喜歡，必須有愛心，有扎實(shí)的教育技能和較高育人水平，以及平等的人格等。教師要要抑制自我中心意識(shí)，明確對(duì)學(xué)生指責(zé)、埋怨、強(qiáng)迫、命令，就等于在師生的心靈之間挖鴻溝，只能增加師生之間不理解、不信任的程度，只能降低學(xué)習(xí)效率，規(guī)劃方案《辦學(xué)生喜歡的學(xué)校規(guī)劃方案》。

3、充分挖掘多種資源，科學(xué)開發(fā)校本課程。在調(diào)研學(xué)生喜歡開設(shè)的課程基礎(chǔ)上，充分挖掘社區(qū)和家長資源，讓不同行業(yè)、不同年代、不同文化背景的有志之士或者有特長的學(xué)生走上講臺(tái)，給學(xué)生開辟學(xué)習(xí)和展示的新天地?！凹议L義教”“我的講臺(tái)我做主”，開設(shè)家長講壇、學(xué)生講壇等開發(fā)校本課程、師本課程甚至是生本課程。

4、加大課堂改革力度，創(chuàng)建本校課堂特色。按照“一段一模”、“一科一題”、“一校一品”、“一師一格”、“一生一長”的教研工作策略，每位教師要形成自己比較系統(tǒng)的教育教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格特色，每個(gè)學(xué)生至少熟練掌握一項(xiàng)終生發(fā)展所需的愛好特長。教學(xué)設(shè)計(jì)要“一切圍繞學(xué)生”，深化研究課堂規(guī)律，找準(zhǔn)我們的特點(diǎn)、長處，充分利用本校名師的特色經(jīng)驗(yàn)和研究成果，真正形成我們特色的主流課堂教學(xué)模式，讓課堂活起來、效果好起來。

5、樹立學(xué)生喜歡意識(shí)，爭做特色鮮明教師。采取教師論壇等形式交流教育教學(xué)方法，推廣一批行之有效的課堂教學(xué)技巧和教學(xué)游戲活動(dòng)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)教師的認(rèn)同感。開展“假如我是一名中學(xué)生”和“假如我是一名教師”的換位思考活動(dòng)，通過教師給學(xué)生設(shè)置問題情境或者學(xué)生給教師設(shè)置問題情境等方式，使師生均能深刻體驗(yàn)對(duì)方的苦辣酸甜，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

6、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，營造學(xué)生喜歡環(huán)境。開展“我的錦囊妙計(jì)”(教師篇、家長篇、學(xué)生篇)征集活動(dòng)，主要匯集教師的成長經(jīng)驗(yàn)和具有獨(dú)特性的教學(xué)方法以及與學(xué)生交往的技巧；家長的教育心得或者一個(gè)小小的案例或者生活中一件小事引起的教育故事；學(xué)生針對(duì)考察學(xué)科和考試學(xué)科的學(xué)習(xí)心得，特別是具體的學(xué)習(xí)方法或者某一種題的解讀等。

7、改革工作評(píng)價(jià)方法，激發(fā)教師工作熱情。充分利用評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向性，最大限度地激發(fā)工作的積極性。簡化教學(xué)質(zhì)量成績等計(jì)算方式，將計(jì)算下放到級(jí)部，使每位教師能夠自己計(jì)算出自己的成績。

四、措施保證

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2、規(guī)劃實(shí)施過程(2011年2月-2011年3月)為準(zhǔn)備階段，主要是制訂方案，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)行教師培訓(xùn)；2011年3月開始實(shí)施，重點(diǎn)開發(fā)校本課程、著手課堂改革、爭做“學(xué)生喜歡教師活動(dòng)”等。

3、加大調(diào)研力度一是把調(diào)研當(dāng)成關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)情的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，貫穿于“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！钡娜^程；二是調(diào)研的方法要科學(xué)，以確保獲得的信息真實(shí)可靠；三是調(diào)研的形式要多樣，以保持信息渠道的暢通無阻；四是調(diào)研結(jié)果要深入研究，把問題解決和課堂改進(jìn)提升為學(xué)?？蒲姓n題。

4、建立長效機(jī)制避免產(chǎn)生迎合心理和浮躁作風(fēng)，不急于評(píng)價(jià)教師所取得的成效，引導(dǎo)教師把主要精力放在實(shí)踐和研究上，使產(chǎn)生的效果有扎實(shí)的基礎(chǔ)，得到瓜熟蒂落的結(jié)果。李家峪小學(xué)2011年3月MSN空間完美搬家到新浪博客！

第五篇：2013年學(xué)生滿意老師評(píng)選方案

鹿頭鎮(zhèn)小2013年學(xué)生滿意老師評(píng)選方案

為進(jìn)一步提升學(xué)校形象，營造快樂校園，促進(jìn)師生之間的關(guān)系，學(xué)校決定開展“學(xué)生滿意老師”評(píng)選活動(dòng)。

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，態(tài)度和藹，是學(xué)生的良師益友。

2、教學(xué)方法科學(xué)，課堂效果好，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極 性。

3、尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。

4、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有行動(dòng)、有耐心，學(xué)生滿意。

5、儀表整潔、大方，在課上和課下都能做到為人師表。

6、關(guān)心學(xué)生生活，充滿愛心，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通。

7、知識(shí)淵博，教學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)同科名列前茅。

8、努力提高教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，出色完成教 育和科研任務(wù)。

9、對(duì)學(xué)生公平、公正、不偏心。

10、誠實(shí)正直，謙虛大度，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，遵 守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度。

二、評(píng)選方法：

本年定于5月，由班級(jí)全體學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)選，每班只選 一名教師，評(píng)選出的教師名單在校內(nèi)公示。并作為學(xué)校“感動(dòng)校園人物評(píng)選”的參考。

2013年4月

鹿頭鎮(zhèn)小