第一篇：電影畫面創(chuàng)作復習提綱

電影畫面創(chuàng)作復習提綱

一、簡答題

1、影片風格與景別的關系是什么？

影片風格所決定的是鏡頭畫面景別的總體處理布局。如果影片是寫意性較強，而將敘事性減弱，就必然較多的采用全景系列的景別；如果影片敘事性較強，情節(jié)性較強，而將寫意性減弱，就必然會較多地采用近景系列的景別。這些是影片的內容和訴求重點決定的。

2、攝影師如何對近景畫面的空間進行處理？

近景景別的鏡頭畫面，由于景別自身的特點，很難在畫面中展示環(huán)境特點，不能在景別范圍內表現(xiàn)透視關系、背景關系、人物位置關系。會削弱畫面的立體空間構成。創(chuàng)造三維空間只能依靠造型中的前后景的運用、主體與背景的虛實關系的對比、畫面明暗配置等手段的運用。來復員全景系列景別中的人物與環(huán)境的關系，并發(fā)揮電影中的聲音的造型功能，豐富人物視線的變換、加強景別的變換，來豐富鏡頭畫面的空間形象。

3、景別變化在電影藝術表達中有哪幾種情況？

現(xiàn)代電影能夠從外部到內部，對畫面景別人為地產生改變，只有以下四種方式： A·鏡頭外部的切換（換鏡頭）又稱“切”。

B·人物在鏡頭畫面內的運動，改變了人物的景別。

C·攝影機運動，改變了人物的物距及畫面景別，但透視關系不變。

D·攝影機變焦距鏡頭的變化，改變景別和透視關系。

4、景別在視覺表達中有哪些規(guī)律？

1·主觀性：盡管影響景別變換的因素很多，但景別什麼時候變換、如何變換卻由導演根據(jù)影片的內容、景別的構成、節(jié)奏等各方面的因素主觀決定的。

2·強制性：影視的視覺帶有極大的強制性，不以觀賞者的意愿為轉移。

3·規(guī)律性：影片的敘事內容與影片的創(chuàng)作風格，使景別的變化有一定的規(guī)律性，使敘事風格更加鮮明。

4·多樣性：影片的敘事內容、視覺心理要求使鏡頭的景別變化在相鄰場景中，有多樣性的表達，只有這樣才能從根本上在視覺上形成影片形式的變化、多樣，從而吸引觀眾。

5·重復性：凡是鏡頭數(shù)量多的景別變化，絕對會構成景別的重復。重復和排列就形成特定的視覺表現(xiàn)規(guī)律。

基于上述的原因，導演和攝影師就一定要考慮鏡頭景別變換的方式和排列的規(guī)律對敘事、視覺造型、畫面的影響，要考慮各種元素的和諧統(tǒng)一并與其對位形成變化。

5、電影空鏡頭運用的藝術特征有哪些？

電影空鏡頭的新觀念不只是把攝影造型作為紀錄或描繪被攝對象的技巧工具，而是作為一種闡釋和表現(xiàn)的語言和詞匯。體現(xiàn)在對造型功能的強調與開掘；體現(xiàn)在對人物和環(huán)境的個性表達上，也體現(xiàn)在以景物造型為特征的的空鏡頭對表達情感、創(chuàng)造意境、表現(xiàn)象征性、刻畫人物內心性格、創(chuàng)造一種精神境界的作用

1、系統(tǒng)化：就是指帶有象征意義的空鏡頭，在影片中反復出現(xiàn)，構成一個完整的語境的語言

形態(tài)。

2、連續(xù)化：為了強化空鏡頭的表現(xiàn)力，把深刻情感和內涵釋放出來，使電影藝術在情感的表現(xiàn)力增強，攝影師在連續(xù)化空鏡頭的處理上必然會大量集中使用。

3、長時值化：就是在一個影片中，集中使用空鏡頭的畫面時間較長。

新時期電影空鏡頭運用的系統(tǒng)化、連續(xù)化和長時值化形式特點是與新時期注重影

像造型表意的美學觀念的體現(xiàn)，是創(chuàng)作者對電影本體認識更新的表現(xiàn)，是觀眾欣

賞電影藝術的層次不斷提升，對影視藝術的深層表達——精神、思想表達的需求。

6、手持攝影機運動要注意的問題有哪些？

1· 拍攝時首先要試運動，就是把你要運動的路線帶演員走一遍，這時你要注意的是，手持各個肌肉組織松馳、緊張的力度，注意用氣的均勻度的掌握和運動的長度，使攝影機平穩(wěn)而又不抖。

2· 注意背景的線條結構，避免橫平豎直的的物體。

3· 注意演員的動作的幅度、速度和攝影機的配合，要通過取景器把握演員動作的幅度，注意預留空間的把握。

4· 手持運動攝影，一般的要求是紀實的效果，保持水平一定要注意構圖的美感。要注意畫面中的參照物，保持畫面的水平。

5·要記住手持攝影要把自己的感情與戲劇人物的感情融為一體，這樣你才能在對細節(jié)的表達中，尋找到你在拍攝中要表達的重點和他的連貫動作延續(xù)的事先判斷，你的鏡頭才會感人。6·注意運動的節(jié)奏和韻律與人物運動的關系，可適當?shù)刈⒁饫脭z影師的身體做一些雜的運動形式，使畫面的背景和人物關系產生多變和美感的韻律美，并有利表達人物情感的內涵。

7、空鏡頭主要的作用有哪些？

1、表現(xiàn)空間環(huán)境、交代具有特色的時間空間環(huán)境、營造特殊的環(huán)境氣氛和造勢。

2、作為場景的轉折，變換視點。

3、打破原來連續(xù)的時空程序，獲得視覺心理的新意和深意。

4、表現(xiàn)特定的習俗、文化現(xiàn)象。暗示一種命運的輪回。

5、是創(chuàng)作主觀意圖和思想情感的表達。

6、表達人物的思想情感、表達環(huán)境對人物思想情感閉與合、構成虛實相生的詩意美學意境、引發(fā)思想線索啟發(fā)觀眾更為豐富的形象思維。

7、引發(fā)觀眾情感、精神的聯(lián)想，創(chuàng)造人物表現(xiàn)難以表現(xiàn)的情感語境，具有特定的表征性。

8、構筑影片的隱喻、內涵，建構影片的寓意、精神、思想的境界。

8、攝影師控制景別的目的是什么？

景別是攝影師規(guī)范畫面空間，制約觀眾視線，關注被攝主體的重點，是創(chuàng)作、組織、結構畫面的手段。是展現(xiàn)被攝體的環(huán)境，還是刻畫它的細節(jié)的創(chuàng)作意圖。是決定讓觀眾看什么？以什么方式看？看到什么程度？產生什么樣的情緒感受？的重要表現(xiàn)方式。攝影師利用景別變化創(chuàng)造了豐富的電影空間環(huán)境，形成了多變的攝影角度，多維度地創(chuàng)造了富有個性的人物形象···可以說景別創(chuàng)造了電影視覺語言的框架。

景別也是創(chuàng)作者與觀眾對故事情節(jié)進行交流的渠道，形成心理交匯的橋梁，因為景別不同，畫面形式對觀眾的視覺和心理沖擊力量的感受也不同。

9、為什么我們要重視景別的研究？

1·景別在電影畫面中，是最先給人形象認識的視覺概念。當我們在銀幕看到任何一個鏡頭畫面時，在最初的0·1～0·2秒的視覺心理過程中，首先感受到的是畫面的景別形式。然后才會感

受到鏡頭畫面景別中的內容，實際上景別大小變化與畫面的時間長短的控制，也是電影創(chuàng)作中的重要表現(xiàn)方法。

2·在電影中視覺創(chuàng)作的最終表現(xiàn)形式，是電影中不同景別的畫面內容和景別的排列組合。它會產生畫面視覺變化的規(guī)律、產生一種視覺心理變化的規(guī)律、一種畫面的視覺流，一種連續(xù)景別變化形成的韻律節(jié)奏、一種看似自然形成的電影時空的演進。

3·景別牢牢地控制著觀眾對故事情節(jié)的理解深度和進度，景別有效地控制著觀眾的情感。4·鏡頭畫面景別規(guī)律性地運用，起到了對電影表現(xiàn)、敘事、抒情張馳有序、適度掌控的作用，在造勢和突出細節(jié)的作用中起到了決定性的作用。

10、攝影畫面設計運用的依據(jù)是什么?

1·根據(jù)劇中情節(jié)、人物性格設計構圖、影調、光線、色彩、運動方式、場面調度、景別、節(jié)奏韻律等設計畫面結構形式。

2·根據(jù)觀眾理解的劇情、人物性格、環(huán)境特點、歷史情態(tài)、地域風俗的特點設計鏡頭畫面的人物造型和時空環(huán)境。

3·要根據(jù)影片的敘事結構設計鏡頭畫面的構成和結構方式。

4·畫面形式美是構成電影的主要表現(xiàn)形式，沒有畫面，就沒有電影。觀眾要看的永遠是新鮮的、具有視覺沖擊力的影視畫面。

5·電影的總體結構、故事情節(jié)、人物特點、人物語言、環(huán)境特點、服裝道具、情感等都必須合乎情理，尊重觀眾對生活的真實的感受，這些是構成“電影真實”的最重要的要素。

11、攝影師如何理解對環(huán)境的營造？

攝影師創(chuàng)造的“環(huán)境”,是影視創(chuàng)作中最重要的戲劇元素和造型元素。它的存在不僅能表達敘事本體、也可以表達敘事本體的存在空間。

攝影師對“環(huán)境”的營造，還可以對劇情和人物情感的存在和演進起到氣氛的烘托作用；對人物命運的發(fā)展起到暗示的作用。攝影師營造的環(huán)境既是真實的，也是典型的，還是有寓意的。在電影實際創(chuàng)作中，“環(huán)境”的構成不僅是背景、陪體，更重要的是人物在環(huán)境中的地位和位置。它能具體地交代展示環(huán)境關系及場景中的人物關系。從人物的地位、位置到背景景物的構成；從景物縱深透視到立體空間布局，從形式結構到畫面美感的構成，都可以在畫面結構中找到。

12、如何理解：“全景取其勢，近景取其質”？

由于景別的特點和作用：全景造勢、交代環(huán)境特點，利用景別營造影片的氣氛；近景強化質，質就是戲劇細節(jié)，塑造人物形象，強化人物的情感交流的方式方法。是電影敘事的重要表現(xiàn)形式，一般敘事電影大約有占80％以上的鏡頭是近景系列的鏡頭。景別是創(chuàng)作人員對電影表述強烈的主觀態(tài)度的具體體現(xiàn)。景別的變化，不僅是敘事，而且充滿了感情色彩，所以景別不管是畫面空間的表述，還是畫面細節(jié)的展現(xiàn)，景別都是最直接的視覺元素，人物關系也自然會在景別的變化中得到充分體現(xiàn)。

二、論述題

1、試論人物場面調度的作用

1·人物場面調度帶來電影景別的變化，人物運動是從畫面內部對視覺的自然性改變，有一種自然變換景別的效果。同時場面調度也帶來攝影畫面景別的有機變化。

2·人物場面調度是導演藝術創(chuàng)作的一個重要的手段，伴隨著人物運動的變化，人們的視覺心理會要求鏡頭運用自己的視覺語言作相應的表現(xiàn)，從而形成了視覺心理變化的流暢性。

3·人物場面調度是攝影創(chuàng)作的基礎，攝影師對畫面的創(chuàng)作，是建立在演員表演的基礎之上進行的造型處理。

4·人物場面調度是電影情發(fā)展的需要，因為電影時空關系和劇情變化的發(fā)展，必然要求人物以運動形態(tài)來表現(xiàn)。

5·人物場面調度是電影藝術對人物性格表達的一種重要方式，它體現(xiàn)了不同性格人物重要肢體語言的表達方式，它往往是不同身分人物特定行為，它同時體現(xiàn)了人物之間的關系的表達，是電影藝術對于人物處理重要的敘述表達方式。

6·人物場面調度是電影鏡頭運動的重要依據(jù)，許多鏡頭的運動都要根據(jù)人物的運動形態(tài)來表現(xiàn)和豐富鏡頭語言而設計的，鏡頭運動與人物的場面調度有機的結合在一起，形成了在連續(xù)時間和空間的電影藝術獨有的表達形式，構成了真實的、多變的空間環(huán)境和連續(xù)的人物運動形態(tài)，充分表現(xiàn)了電影藝術的魅力。人物場面調度和電影鏡頭運動是電影藝術重要的表現(xiàn)方式。

因此我們強調攝影藝術要把攝影的畫面構成與人物場面調度緊密的結合起來，形成電影視覺表現(xiàn)的有機整體。有機就是要遵循變化與統(tǒng)一的規(guī)律：劇情表達、運動點的設計等。

2、試論鏡頭長度與視覺感受的變化關系。

畫面景別就單純視覺、單純創(chuàng)作而言，鏡頭的長度是任意的。完全依賴于敘事要求、依賴于語言要求、視覺排列、和創(chuàng)作風格的要求。

鏡頭長度本身，在影片創(chuàng)作中制約和影響著視覺效果、敘事節(jié)奏、人物情感的表述，在創(chuàng)作中鏡頭長度要和景別融合在一起，對鏡頭長度要求會更為細致。

從拍攝經驗和影片分析中我們可以獲取以下幾個數(shù)據(jù)：

1·0·4秒的鏡頭長度、電影為9·6格、電視為10幀視覺上會產生印象。

2·0·5秒的鏡頭長度、電影為12格、電視為12·5幀，可以產生快節(jié)奏的影像連接效果，是影視作品中用于創(chuàng)作時間最短的、應用較多的鏡頭畫面。

正是由于0·5秒介于0·4～0·7秒之間、介于“有印象”和“有形像”之間，所以才顯得更具有使用的實際意義和視覺變化的意義。

3·0·7秒的鏡頭時間長度，電影為16·8格、電視為17·5幀。視覺上會產生形象。當你在兩個鏡頭間接一個0·7秒的一段鏡頭時,無論什么景別的畫面,都會產生較為清晰的視覺效果，4·在3～5秒的鏡頭長度之后，觀眾的視覺興趣開始下降。

以上四點我們在設計鏡頭景別和拍攝時要給予充分重視，這既是技術操作，也是藝術處理的方法。

3、試分析影響景別變化的因素

1·景別變換是鏡頭切換的需要：

景別是蒙太奇外在的表現(xiàn)形式，表現(xiàn)就是鏡頭的切換。切換所帶來的景別的變化，是從外部對視覺的強制性改變，鏡頭的切換就意味著景別的變換。

2·景別變化是觀眾的心理需求的結果。

電影時間和空間的表現(xiàn)，對于觀眾的心理感受是非常敏感的，鏡頭的變換和景別的變化，必須恰到好處地吻合觀眾的欣賞心理和對電影藝術真實的關注。

3·變換景別是敘述故事和抒情寫意的需要。

影視的最大特點就是運動，無理由的停頓是讓人難以忍受的。觀眾看到全景以后，出于一種探究心理，必然希望看到一些細節(jié)，電影就是這樣用運動和變化景別敘述故事，達到表情達意的目的。這樣的景別變化使觀眾心理感到滿足，符合人的視覺心理邏輯。

4· 切換鏡頭畫面變換景別是創(chuàng)作意愿的表達：

影視作品實際上是強迫觀眾接受，觀眾是沒有選擇自由的。因此用什么樣的畫面形式、什么樣景別的畫面、畫面變換的頻率、畫面的連接效果等，都是根據(jù)創(chuàng)作者的感受來決定的。有時表現(xiàn)為理性的，有時又是感性的。

但這四點是相輔相成的。導演切換景別是為了使鏡頭語言流暢，用合適的景別變換，使觀眾在不知不覺的景別變化中，感受作品傳達給觀眾的故事和情感，形成藝術的感染力，大的景別的變化，又是在視覺效果和視覺心理上起強調作用的手段，它帶有主觀、強調、引起觀眾振作的視覺心理作用。景別變化雖然是強加給觀眾的。但前提是這一切必須是建立在研究觀眾對影片的心理感受之上的，絕不是創(chuàng)作者的主觀臆造。

4、試論兼容性鏡頭在創(chuàng)作中的要點。

在中景畫面中，利用廣角鏡頭能包容較大空間的特點，而有意識地把主體人物，安排在畫面前景當中，加以突出。而后景則處理一些與敘事有關的人物活動。把近景與全景結合起來，形成了中景畫面的兼容性。這種畫面形式增大了觀眾對影片的參與性，同時使畫面內容和人物的場面調度變得豐富多變，使畫面更具有觀賞性，同時也使觀眾在觀看影片時對畫面觀賞有了選擇性。這樣的畫面會在影片的創(chuàng)作中增加難度。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1·單個鏡頭的整體性加強了，因為兼容性，畫面處理中，不僅要考慮畫面近景的造型處理，還要考慮環(huán)境及次要人物在畫面中構圖的位置和布局。

2·由于兼容性，還表現(xiàn)在運用鏡頭表達戲劇內容的過程中，要考慮環(huán)境及次要人物在畫面中的戲劇構成的合理性，以及與畫面中的主體人物的戲劇關系現(xiàn)實性和延續(xù)性，所以人物的場面調度就要緊湊、多變、合理。

3·由于兼容性，前景中的主體人物的相互關系的場面調度及鏡頭的運動，需要考慮的問題就會更復雜化，這主要是因為前景中的主體人物與環(huán)境及次要人物之間的行為關系要有關聯(lián)并且內涵要豐富。

4·由于兼容性，由拍攝時還要考慮拍攝畫面的戲劇內容、人物安排、場面調度、鏡頭運動乃至影調、色彩、光線的運用與前后鏡頭的銜接問題。尤其是在中景畫面的景別范圍之內，畫面的節(jié)奏感和形式感必須加強。

5·由于兼容性，同時也增強了單個鏡頭畫面中主要人物與次要人物和環(huán)境之間的聯(lián)系，使它們成為一個整體，并要為前、后的鏡頭的銜接提供內容表達的依據(jù)和動作的接點。

因此，使用這種鏡頭畫面不僅是一個理念的問題，還是一個創(chuàng)作的問題。這就要求導演要從全局考慮，攝影師要從一系列的創(chuàng)作和技術操作的可能性來考慮。

第二篇：微電影創(chuàng)作

微電影創(chuàng)作

拍一部好電影，一部能留在人們記憶深處的電影，一部能抓住觀眾想象力的電影，需要的不僅僅是技術，還需要強而有力的想法——影片的思想，敘述的思路。觀眾渴望精心構建的故事——在充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境里塑造有趣的人物。對于那些預算低而無法支撐昂貴的場面和高科技技術的微電影來說，尤其如此。拍攝微電影需要面對巨大的挑戰(zhàn)，但是一部高效的短片制作，可以用經濟實惠的表達方式創(chuàng)造出強烈的藝術效果。《微電影創(chuàng)作：從構思到制作》旨在幫助你創(chuàng)造一部頗具影響力和吸引力的微電影。

電影的取材來自于自然或是社會生活，其導演不可能憑空想象就能創(chuàng)作出電影，對于微電影的創(chuàng)作也是如此。而微電影的創(chuàng)作是來源于生活而又高于生活，不管微電影的創(chuàng)作怎樣高于生活，它總有自身的局限性，只是導演或編劇從自身的角度運用各種藝術手法綜合囊括了現(xiàn)實生活的大部分內容，而對于生活來說，微電影還是在一定的生活范圍內取材、構建情節(jié)，只能是無線的接近生活。這種無限接近生活的微電影之所以能夠有吸引力，就在于它不是對生活現(xiàn)實的斷章組合，而是有藝術性創(chuàng)造“生活”，這種生活既有我們在現(xiàn)實中熟悉的一面，又有我們不同于現(xiàn)實而又使我們好奇的一面，這就是微電影創(chuàng)作的內質，也是其創(chuàng)作的意義。為什么要創(chuàng)作微電影，這不僅僅應是為了謀取一定的經濟利益而為，當然，中國的微電影出現(xiàn)的誘因就是商業(yè)性，以賺取利益為重。但仔細揣摩，微電影的來源還是生活，是在生活中的某一部分人率先有了影視短片的創(chuàng)作，然后，才有商家鼓動影視短片與廣告的結合，形成今天所說的“微電影”。至此，不能僅僅憑經濟的攢動而使微電影發(fā)展，真正能使微電影發(fā)展的內因應該是其自身的“靈魂”，也就是微電影的精髓。微電影真正面對的是廣大的普通受眾，而微電影創(chuàng)作源于且高于生活，其藝術性體現(xiàn)的是生活中的“美”，只有美才會讓人去樂于接受、深于欣賞，所以，“微電影又是捕捉時間消逝與空間跳躍性的美的藝術”。當然，這里的美體現(xiàn)了很多種，因人而異，通俗的說，能夠引起受眾關注或記憶的都可稱其為美。

第三篇：作品創(chuàng)作說明書(電影作品)[范文]

作品創(chuàng)作說明書

作品名稱：《身體動態(tài)講解》

作品類型：電影和類似攝制電影方法創(chuàng)作的作品

一、創(chuàng)作目的

本公司主要通過網(wǎng)絡的途徑，教授繪畫課程。本視頻以少年兒童美術教育創(chuàng)新為背景，通過講解水滸葉子，讓學生能夠理解線描造型的知識，目的在于更好的指導學生用線條來表現(xiàn)造型。網(wǎng)絡教學的方式也結合了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的思維，突破了地域限制，讓更多的用戶得到我們的教程。

二、創(chuàng)作過程

該作品于2014年8月6日開始構思，著手創(chuàng)作。

作品通過攝影機錄制和拍攝，經過多次剪輯而成。在最初錄制時，作品的內容相對比較單一，對于作品繪制的過程不能清楚的解析。在錄制過程中，考慮到內容的完整和充實性，對于作品進行了分步解析，且在過程中用紅筆圈劃出重點，讓繪畫過程更加清晰。作品最終通過EADUS軟件錄制而成。

歷經5次修改，于2014年8月15日在北京市創(chuàng)作完成。

三、作品獨創(chuàng)性

作品一共時長為68分鐘，是一年級藝術造型課。課程分為兩個部分，第一部分，主要通過陳洪綬的葉子學習線條的知識，讓學生臨摹為主；第二部分是寫生部分，實踐大家的學習成果。

作品從一分鐘開始講述線條的概念、發(fā)展，介紹線條的表現(xiàn)形式。視頻中告訴學生，藝術沒有絕對的好與壞，只有合適、非常合適，藝術更加感性。描述了在基礎的繪畫技巧和水滸中三個人物繪制的分解步驟。從3分15秒開始，具體講述繪制線條的方式。然后從4分20秒開始，介紹了水滸中的畫家陳洪綬的繪畫風格，他繪制了《水滸葉子》這一作品，共計40位水滸英雄人物，作品中充分體現(xiàn)了線條的轉折、變化的所具有的個人特色。作品中具體介紹了人物“武松”的繪制特點，教授了由外到內、由簡到繁、由整體到局部的觀察方式。作品通過3張圖進行作品分解，詳細的說明了武松的繪制過程。重點表達了數(shù)學中的線和藝術中的線的不同。從17分鐘開始，介紹的是李應這個人物，加強大家對觀察方法的認識。從22分左右開始，介紹了人物“秦明”的繪制步驟分解，雖然外形復雜，可是經過上、中、下三塊分解，且用紅色的線條區(qū)分開，建立起外

輪廓和內部結構的聯(lián)系，繪畫的時候更能抓住人物形態(tài)。期間老師詳細的教授了作品的細節(jié)和需要注意的地方，讓人對于繪畫的注意點把握的更加精準。從34份3秒左右開始講述的是身體的動勢，需要大家發(fā)揮立體思維，介紹人物是“戴宗”。戴宗的動作幅度大，動勢突出，故稱為課程的案例。從38分24秒開始，介紹了人物“蕭讓”讀書時的姿態(tài)。因為人物有彎腰姿態(tài)，故還考慮到左右腳承受的壓力不同，衣服、佩劍都需要考慮到。然后老師介紹的是“樊瑞”這個人物的動勢，看上去和蕭讓差不多，但是比蕭讓彎的幅度更大，外形線條流暢。課程的46分25秒開始，介紹的是“石秀”的練拳的姿勢，主要提示的是我們通過線條的變化，來體會人物的動作。老師還介紹了一些方式，對于人物的繪制還可以自己面對鏡子做動作，或者讓家人擺動作，仔細去體會動作的細節(jié)之處，尋求作品的準確。作品的51分鐘左右，以“扈三娘”的形象舉例，講解了線條方法的把握、線條的轉折規(guī)律，任何一個線條都會影響人物的神態(tài)。作品從55分鐘開始講述“施恩”這個認為的繪畫特點，這是講述的線條的方向，是指表示人物動勢和力量的方向，不是說畫線條的方向。課程到1小時時，講述的是“花榮”這個認為的繪制特點，他在做彎弓拉箭的動作，比施恩的動作難度大的多。這個人物重點是讓學生學習，在繪畫的時候要觀察清楚人物身上的物品，也承擔著指示人物動作、方向，也引導人物視線的作用，我們要利用起來?！办枞铩焙汀盎s”是高明的作品。1小時4分鐘開始，介紹的是“劉唐”，他是背對著的形象，然后扭過來，向自己的后下方射箭，扭曲幅度較大。這個人物是要同學注意線條的松緊。在課程講述中，老師提示了繪制中的幾個難點，作品均通過紅色線條勾勒重點、示范動作，分析繪制方式。

本作品通過多個水滸人物繪制的分解，講解了繪制中的幾個重點。并且課程中會布置課后作業(yè)，讓學生去實踐課程理論知識。具有本公司的獨創(chuàng)性。

四、發(fā)表情況

該作品于2014年 8月 15日，首次發(fā)表于北京市。

申請人（簽章）：

2015年3月12日

第四篇：企業(yè)微電影創(chuàng)作[范文]

企業(yè)微電影創(chuàng)作

狹路相逢，“智”者勝。一個企業(yè)的成敗與否，運籌帷幄是至關重要的。每一場與客戶心理的較量，每一次與對手效率的過招，是考驗策略的時刻。你是否為企業(yè)招商問題、營銷效率低、產品知名度低而煩，企業(yè)微電影創(chuàng)作——信息多傳播快，好效果低消耗。將會是企業(yè)省時間、剩資金，迎客戶、贏對手的黃金策略。澎澎影視為您打造黃金策略，立于不敗之地。業(yè)微電影勢必將成為未來企業(yè)專題的領航者，它的出現(xiàn)將為企業(yè)宣傳帶來歷史性的變革。企業(yè)微電影，不同于商業(yè)化的影視大片，也不同于大眾言論的視頻短片，它是介于兩者之間的一種新媒體網(wǎng)絡化的營銷方式。對于企業(yè)來說，企業(yè)微電影拍攝是完全為企業(yè)而定的影視營銷。這與影視植入廣告相同，只不過是沒有采用廣告那生硬的宣傳方式，而是采用了一種更加柔和的，融入故事本身敘事風格中，使觀眾在潛移默化中接受企業(yè)品牌。要把產品賣出去，澎澎影視認為首先就需要讓消費者了解產品。在今天這樣一個信息發(fā)達時代，消費者每天都會接觸到很多產品信息，如何在最短的時間內、最有效地讓消費者了解產品的詳細特點、優(yōu)勢、與眾不同之處等等就更是成為如今產品宣傳的關鍵。企業(yè)微電影在這一點上做得很好，所以創(chuàng)作一部企業(yè)微電影成了很多企業(yè)營銷過程中的重點。在現(xiàn)代營銷的催化下，企業(yè)微電影其“微”，隨時隨地，真正成為一種新興的廣告模式！以其獨特的創(chuàng)意，突破了傳統(tǒng)的企業(yè)專題片，這就是“微”的力量。企業(yè)微電影在不久的將來必將成為企業(yè)的領航者，它的魅力將大放異彩，企業(yè)微電影創(chuàng)作公司也逐漸多起來，這就要看誰更專業(yè)，一句話，如今的企業(yè)微電影制作公司，得人心者得市場。

澎澎影視企業(yè)微電影制作公司核心團隊匯聚了一批知名作曲家、影視導演和影視策劃、劇本創(chuàng)作人員，采用先進的技術設備，真正實現(xiàn)了沒有任何損耗的完美畫面質量，有絕對的實力為企業(yè)量身打造專屬企業(yè)微電影，為企業(yè)有效鎖住目標客戶群，并能在不知覺中引來品牌核爆的效果。這就是澎澎企業(yè)微電影制作的影響力。獨家策劃作品有好記星、珍視明、云南白藥、樂無煙、美麗島等多項策劃。澎澎最近上線的微電影《獨臂父親》，短短幾天，點擊率就過幾百萬，實際效果還不錯。

澎澎影視

第五篇：委托電影創(chuàng)作合同

委 托 創(chuàng) 作 合 同

委托人（甲方）：

法定代表人：

公司地址：

受托人（乙方）：

身份證號：

家庭地址：

甲乙雙方經充分協(xié)商,就甲方委托乙方創(chuàng)作電影劇本事宜，根據(jù)《著作權法》及《合同法》等法律法規(guī)的規(guī)定，達成以下協(xié)議。

第一條 甲方委托乙方創(chuàng)作如下劇本：

1、劇本名稱：

2、劇本類型：電影劇本

3、劇本設計：該劇本的歷史史料及劇情大綱由甲方提供（基本創(chuàng)意闡述、簡單大綱，見附件）

第二條 劇本著作權的歸屬

依據(jù)《著作權法》第十七條的條款，雙方約定，該劇本是甲方委托乙方創(chuàng)作的作品，著作權屬于甲方，乙方不是該劇本的權利人。

1、甲方擁有本合同約定創(chuàng)作劇本的著作權，包括：

發(fā)表權，即決定該劇本是否公之于眾、以何種形式公之于眾；

修改權，在創(chuàng)作過程中，因乙方的創(chuàng)作不能達到甲方的標準和要求時，甲方在支付相關階段稿酬后，有權根據(jù)需要自行或重新委托他人對該劇本修改（或續(xù)寫、改編）；

攝制權，將該劇本拍攝成電影的權利；

復制發(fā)行權，該劇本在全球范圍內、以各種語言文種、各種出版物形式（含圖書、報刊、電子出版物等形式）出版并發(fā)行的權利；

表演權，對該劇本進行公開表演的權利；

廣播權，對該劇本通過各類電臺、電視臺廣播的權利；

信息網(wǎng)絡傳播權，將該劇本以任何形式在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，使公眾可以在其個

人選定的時間和地點獲得作品的權利；

改編權，在該劇本基礎上進行改變，創(chuàng)作出具有獨創(chuàng)性的新作品的權利；

翻譯權，將該劇本從中國漢語轉換成其他語言文字（含中國地區(qū)少數(shù)民族

語言文字）的權利。

2、乙方對創(chuàng)作劇本享有以下權利：

署名權，乙方（創(chuàng)作者）有權在該劇本上署名，乙方有排除未經其許可的任

何未參與創(chuàng)作的其他人在劇本上署名的權利。

署名權的限制，乙方創(chuàng)作未能達到甲方的委托要求，則甲方可另行委托他人

重新對該劇本進行創(chuàng)作，重新委托創(chuàng)作的劇本未采用乙方創(chuàng)作內容的，乙方對另

行委托的創(chuàng)作作品沒有署名權；同時對該劇本中所涉及的由甲方提供的歷史史

料、劇情大綱不得提出權利要求。

甲方重新委托創(chuàng)作的劇本中如采用了部分乙方獨立創(chuàng)作的故事情節(jié)，則乙方

享受該劇本的署名權，署名權的先后順序由甲方決定。

獲得酬勞權,乙方有要求甲方按照合同約定向付報酬的權利。

第三條、報酬

1、稿酬總額為：人民幣

2、稿酬支付方式為：

? 雙方簽定合同三日內，甲方支付定金元整；(10%)

? 乙方完成第一階段初稿工作，甲方認可后，支付一期稿酬元

整(40%)，支付時間年月日；

? 乙方完成第二階段修改工作，甲方認可后，支付二期稿酬

元整；(30%)，支付時間年月日；

? 乙方完成第三階段工作，提交劇本修改定稿，甲方認可后，支付稿酬

元整；（20%），支付時間年月日。

第四條納稅

本合同約定之乙方報酬，均為稅后報酬。甲方應為乙方代扣代繳有關稅款。

第五條 劇本認可

1、乙方在完成各個階段或全部創(chuàng)作完成后，將作品提交給甲方，甲方應在日內提出書面修改意見，否則，即視為甲方認可乙方提交之劇本；

2、雙方對劇本最后定稿的認定標準，在不存在重大爭議分歧時，以相互誠信協(xié)商確定；

3、可以上級審查機關的通過，如國家廣電總局重大革命和歷史題材審查小組的意見；

1、在本合同約定的每一個工作的階段或全部創(chuàng)作完成后，乙方根據(jù)甲方的合理意見，對本階段工作成果進行必要的修改和調整，直至作品的最終完成。

2、劇本修改工作，甲方不再向乙方支付報酬。

第七條 交付時間

甲乙雙方約定電影《》劇本最終的交付時間為年 月日，至遲不得超過約定期限的日。

第八條 保密條款：

甲乙雙方約定，對于劇本（電子版或紙介版）均負有保密不對外泄露的責任。甲乙雙方承諾關于雙方往來期間所獲知的對方之商業(yè)、財務信息等往來資料、文件、圖片、檔案，無論口頭或書面，均不得對第三人泄露，也不利用其做本合同以外目的使用，此約定于本合同終止后仍然有效。

第九條 合同終止條款

本合同有效期間內，遇到下列情況之一，合同終止。

1、因不可抗力事件，無法繼續(xù)履行本合同的；

2、若乙方工作不能達到甲方要求，導致本合同不能繼續(xù)履行時，甲方有權單方面終止合同；

3、甲方單方面終止合同后，乙方已收的款項不再退還甲方，甲方未支付報酬不再支付。

3、甲方有權委托其它編劇進行進一步創(chuàng)作。

4、乙方提交創(chuàng)作成果后，甲方未能在約定時間內給予乙方修改意見，并且未能在乙方提交創(chuàng)作成果后支付相關稿酬，乙方有權單方面終止合同；

2、乙方單方面終止合同后，已收的款項不再退還甲方，乙方創(chuàng)作的劇本或半成品著作權歸乙方所有；

第十條 違約責任

除不可抗力因素外，任何一方如嚴重違反本合同之約定，另一方有權解除合同，并有權要求違約方向守約方支付約定報酬%的違約金。

第十一條 不可抗力：

因戰(zhàn)爭、叛亂、火災、爆炸、地震、天災、洪水、干旱或惡劣天氣，以至于無法送達、無法供給、無法生產、或者政府法令、而造成之破壞、損失、遲延等耗損，雙方各自的損失自行負擔，直至不可抗力事件結束為止。

第十二條、爭議解決：

雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，采用下

列第種方式解決：

1、由北京仲裁委員會仲裁；

2、向原告住所地或合同簽署地具有管轄權的人民法院起訴。

第十三條其他條款

本合同一式兩份，自合同簽訂之日時生效，附件與本合同具有相同法律效力。

（委托方）甲方：（受托方）乙方：

法定代表人：授權簽字人：

年月日年月日