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      讀故事有感(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 11:59:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀故事有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀故事有感》。

      第一篇:讀故事有感

      讀故事有感

      作者:鋼城一小602方悅

      在文學(xué)的海洋中,有著這樣一類:它們的篇幅不長,卻又有深刻的意義;它們只是一個(gè)故事,卻又告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理。它以淺顯易懂的文字,表達(dá)了豐富的內(nèi)涵。它就是寓言故事。今天,我看了一個(gè)短短的寓言故事但它卻讓我懂得了大道理。

      這個(gè)故事講的是:兩個(gè)人都是園林工人,每天都干著同樣的活。挖坑、栽樹、澆水、除蟲、挖坑、栽樹……就是這樣無限循環(huán)。雖然園林十分美麗,但工人甲卻說:“哎呀,每天都干同樣的活,真是無聊?。∵@里的事真多??!”工人甲每天就悶悶不樂地干活,悶悶不樂地抱怨。而工人乙卻說:“你看,我們把園林改造得這么美麗,我們建設(shè)了一個(gè)個(gè)園林,這都是我們創(chuàng)造的。我們是園林的工程師?!痹S多年過去了,工人甲依然只是一個(gè)園林工人,悶悶不樂地工作,悶悶不樂地抱怨;而工人乙,早已成為了一名園林工程師。

      這則故事對我感觸很大,它實(shí)際想表達(dá)的是什么?對了,就是做人要樂觀,那樣的人才會(huì)有一番成就,才有工作的意義。樂觀可以給我們帶來許多;它也許可以讓一個(gè)重病的人不治而愈;它也許可以讓一個(gè)身體殘缺的人帶來光明;它也許可以讓一個(gè)生活貧困的人看到希望。

      在生活中,我們也要學(xué)習(xí)那些樂觀的人。

      我的身邊,就有一個(gè)十分樂觀的小女孩。我每一次都在抱怨走路回家真是煩人,先不說要二十分鐘,就連腿也開始抗議。她卻這樣說:“你看,這些花多么美呀!我們走在這里,簡直是一種享受!”

      之后我就沒感覺,走路回有多么遙遠(yuǎn)了。這也是樂觀的力量!

      第二篇:讀《經(jīng)典故事》有感

      讀《育兒經(jīng)典故事》有感

      興園學(xué)校三(3)班喻曉家長

      “十年樹木,百年樹人”足見培養(yǎng)人才之不易。但要成才,首先得成人??梢姷掠ぷ鞯闹匾浴N业暮⒆咏衲晟闲W(xué)三年級了。在小學(xué)三年的學(xué)習(xí)過程中,有了明顯進(jìn)步。不僅僅是學(xué)到了更多的文化知識,而且漸漸的在形成自己人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校在德育方面已做了很多的工作,可真正的教育是“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的。想一想,家長能做些什么呢?在我看來,德育要言傳更要身教。言傳,是告訴孩子什么可以做,什么不可以做;身教,是告訴孩子該怎么做。

      一說到身教,我們就會(huì)不由地想起《岳母刺字》,《田(田稷)母拒金》,《陶(陶侃)母封魚》,《寇母遺詩》這樣的經(jīng)典故事。有人會(huì)說,我們是普通人,該怎么做?

      生活中處處都能潛移默化地進(jìn)行德育教育。

      我家在合肥市美麗的大蜀山腳下,所以經(jīng)常帶著小孩去爬山。在這里,鳥兒為我們歌唱,花兒向我們微笑,空氣清新。在這里,一切的憂愁和煩惱都一掃而光。但隨著登山游玩人數(shù)的增加,林子里各種生活垃圾慢慢變多了,和這美好的環(huán)境格格不入。于是,在一次登山之前,我偷偷的準(zhǔn)備了裝垃圾的大塑料袋。下山的時(shí)候走了一條“探險(xiǎn)”的小路。目的是讓小家伙能很自然地?fù)焓斑@眼前的生活垃圾。在這過程中,小家伙還和她媽媽比賽,看看誰的戰(zhàn)果更大!這次爬山的她比任何一次都玩得高興??吹奖粨焓案蓛舻难蚰c小道,盡管弄了一身臟,臉像個(gè)大花貓,但孩子的笑容格外燦爛。孩子的周記中寫到這件事,她寫到了這樣的一句話:“我們就是大蜀山的主人,作為主人要讓大蜀山以最整潔、最美的姿態(tài)展現(xiàn)在所有游客的面前?!蔽液芨吲d,達(dá)到了我預(yù)期的教育目的。

      公交車讓座位的事,在孩子們的作文中,司空見慣。但作為家長,不因小事而不為,而是要以善小而為之。

      一天下午,我?guī)еコ匈徫??;貋沓俗卉?。起初,我和女兒都有座位。到夢園小區(qū)的時(shí)候,上來的人更多了,車廂塞得滿滿的,像個(gè)裝滿餡的大餃子。這時(shí)候上來一位老奶奶,因?yàn)槿硕鄾]空位子了。

      我看見了,毫不猶豫地從座位上站起來,對老奶奶說:“阿姨,您坐吧!”老奶奶客氣地對我說:“謝謝你!”女兒看在眼里,記在心里。隨后,上來一位孕婦,女兒很有禮貌地將座位讓了出去。

      家長是孩子的一面鏡子。當(dāng)我們在埋怨孩子沒有愛心,不講禮貌,越來越自私時(shí),也許我們大人們應(yīng)該反思一下,我們是孩子什么樣的榜樣?多讀書,多學(xué)習(xí)他人的育兒經(jīng)驗(yàn),言傳身教:言傳在前,身教以后,說更容易,做更難。讓我們一起努力吧!

      第三篇:讀長征故事有感

      讀長征故事有感

      深夜無眠,打開電腦,漫無目標(biāo)的搜索著。正要關(guān)機(jī)時(shí),一篇文章落入我的眼睛,我的心為之動(dòng)了一下,哦《槍林彈雨話長征》。

      我的思緒隨著文章而波動(dòng)了,慢慢的飛向遠(yuǎn)方,飛向那個(gè)年代。七十年前的事,發(fā)現(xiàn)竟如昨天一樣,惡劣的環(huán)境,艱苦的生活,還有那一張張疲憊而又堅(jiān)毅的臉。

      長征時(shí)期,是一個(gè)充滿硝煙的時(shí)代,有多少人的命運(yùn)在那時(shí)毀滅,有多少人無家可歸,有多少人在痛苦中埋怨??擅\(yùn)又是誰能阻止的了的呢?為了國家,為了人民,無數(shù)個(gè)中國人站了起來,他們拋頭顱、灑熱血,肝膽相照,只為了一個(gè)夢想而拼搏。

      在無數(shù)人的響應(yīng)下,在無數(shù)次的拼搏之下,我們勝利了,長征勝利了。結(jié)束了那個(gè)痛苦不堪的局面,也結(jié)束了別人看不起中國,看不起中國人的目光。我們用實(shí)力證明了中國,證明了自強(qiáng)不息的中國人。

      長征路漫漫,生活極其艱苦,卻造就了許多偉大的人們?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼比艘嗳绱?,現(xiàn)在有些同學(xué)生活條件優(yōu)越,卻不思進(jìn)取,停留在原地踏步。經(jīng)歷長征時(shí)期的人偉大堅(jiān)強(qiáng),和平年代,我們又怎能意志薄弱?生活造就人們,生活也改變?nèi)藗?。我們要繼承長征精神,做生活的主宰者。

      世界競爭如此激烈,又是一個(gè)長征路在等著我們,先輩們成功了,我們也要成功。讓我們拿出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪情,為了夢想而拼搏奮斗。俗話說,“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,相信我們定能創(chuàng)造出新的奇跡!

      圖書名稱:《〈紅軍長征的故事〉之一槍林彈雨話長征》

      作者:葉心瑜

      分類:紀(jì)念工農(nóng)紅軍長征勝利七十周年

      教師評語

      通過你的閱讀感悟,由七十年前槍林彈雨的長征,聯(lián)想到當(dāng)今我們的時(shí)代,呼喚新時(shí)期的長征精神。激勵(lì)青年學(xué)生,發(fā)奮學(xué)習(xí),不忘長征精神,少年學(xué)生,誓為祖國的富強(qiáng)而努力,再創(chuàng)新長征的奇跡。

      第四篇:讀《名人故事》有感

      讀《名人故事》有感

      在世界歷史的長河中,各個(gè)不同的歷史時(shí)期中,涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英;他們想熠熠升起的燦爛群星,發(fā)射出綺麗的光芒,照耀著人類,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn),影響著人類的進(jìn)程。他們的存在,體現(xiàn)了人們的光榮,他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??是因?yàn)樗麄儚男∈艿搅藵夂竦奈幕?,有健康的成長環(huán)境,加上他們天生聰穎,刻苦的學(xué)習(xí)精神,成為人類歷史上閃動(dòng)的精英。他們每一人的故事都是一本生動(dòng)的、有趣的、神奇的教科書,讓孩子們了解他們的精神世界,從此有了遠(yuǎn)大的理想。同樣,中國這一四大文明古國之一,在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數(shù)的仁者志士、之圣賢者。他們當(dāng)中叱咤風(fēng)云的政治家,有運(yùn)籌帷幄的軍事家,有受萬人敬仰的思想家,有才華橫溢的文學(xué)巨匠,有享譽(yù)全球的科學(xué)家??他們是歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的關(guān)鍵人物。

      唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠。以古為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失?!敝型饷说膴^斗史,也正如一面鏡子,既照之了過去,也映視了未來,縱觀中外名人的成功范例,我們發(fā)現(xiàn)這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強(qiáng)的毅力才屹立于人類各行各業(yè)佼佼者的行列的。這是勵(lì)志成功的讀者們需要成功和借鑒的。

      山東省禹城市齊魯中學(xué)七年級十七班 趙雄偉初一:趙雄偉

      第五篇:讀《愛心故事》有感

      讀《愛心故事》有感

      從前我不太喜歡小動(dòng)物,可是自從讀了那篇《愛心故事》的文章以后,我就喜歡上小動(dòng)物了。

      你們一定想知道《愛心故事》的情景吧,讓我來告訴你們:“我”有一個(gè)哥哥,他非常魯莽。有一次,他回家就直奔臥室,“砰”的一聲把門關(guān)上?!拔摇焙苌鷼?,想和他評評理,我推開門,看見他在小心翼翼地給小鳥治傷。又過了幾天,我在樓下?lián)炝艘粋€(gè)鳥籠,哥哥很生氣,說了“我”一頓。

      你們覺得這位哥哥是不是很愛護(hù)小動(dòng)物?他雖然是一個(gè)魯莽的人,但是很愛護(hù)小動(dòng)物,讓人有些不敢相信。這么魯莽的人,都有愛心的一面,為什么我們就不能有愛心的一面呢?如果你們有愛心,就會(huì)善良,有耐心。沒愛心,就會(huì)愛生氣,發(fā)脾氣。而天天為雞毛蒜皮的事發(fā)脾氣,讓你少活幾十歲。

      哎呀,光說那個(gè)哥哥的優(yōu)點(diǎn),忘了說缺點(diǎn)了。這個(gè)哥哥雖然愛護(hù)小動(dòng)物,但是他很魯莽,如果天天都狠狠地關(guān)門,那么這個(gè)門就會(huì)天天哭,為什么呀?天天狠狠關(guān)門,早晚一天門也要壞了,這不僅讓門傷心,還讓家長傷心。家長又要花錢再買一個(gè)門。這位哥哥我真想對他說:“哥哥你一定要改正這個(gè)魯莽的壞毛病,不是讓你一下就改正,只要你每天進(jìn)步一點(diǎn),總有一天你能改正這個(gè)壞毛病。相信自己!”

      這個(gè)小作者,你先消消氣,我也跟你說幾句話:“你有些太急躁,就算哥哥使勁關(guān)門,你也不用那么生氣,可以心平氣和地和他說,你和他嚷嚷,你也沒有好處,對吧?做什么事情都要心平氣和地面對,好嗎?”

      讀完這個(gè)《愛心故事》以后,也讓我回想起了一件事,那件事讓我記憶猶新。有一次,我看電視,上面說有個(gè)人因?yàn)闊┳约吼B(yǎng)的一只貓,就用火去燒它,它的渾身都焦了,有個(gè)好心的人趕緊把它送到了寵物醫(yī)院,而且還報(bào)了警,可是警察來了,說:“法律里沒有這一條?!彪y道就讓這種人逍遙法外嗎?看完這個(gè)節(jié)目,我都感動(dòng)地哭了,為什么那些人會(huì)這樣,一個(gè)魯莽的人都有愛心,我們?yōu)槭裁礇]有愛心?你不喜歡它,為什么養(yǎng)它呢?你們難道想讓自己變得冷酷無情嗎?

      如果讓全世界的人都看這個(gè)《愛心故事》,我想一定會(huì)有人改變的。

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