第一篇：培養(yǎng)良好品格

“培養(yǎng)良好品格，樹立廉潔意識(shí)”主題班會(huì)教案

教學(xué)目的：

通過主題班會(huì)教育，讓學(xué)生在充滿趣味性和教育性的課堂上自我體會(huì)，凈化思想，陶冶情操，樹立廉潔思想，形成尊廉崇潔的良好意識(shí)。

教學(xué)方式：

開展形式多樣的主題班會(huì)，教師主持引導(dǎo)，以學(xué)生自我展示和體會(huì)為主。

課時(shí)安排：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

大家好，今天我們舉行“培養(yǎng)良好品格，樹立廉潔意識(shí)”的主題班會(huì)。

首先，我們來聽這樣一個(gè)故事：《白居易怒打行賄人》。

白居易怒打行賄人

唐朝貞元年間，著名詩人白居易考中進(jìn)士后，被派往陜西周至當(dāng)縣令。他剛上任，城西的趙鄉(xiāng)紳和李財(cái)主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司，趙鄉(xiāng)紳差人買了一條大鯉魚，在魚肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財(cái)主則命長工從田里挑了個(gè)大西瓜，掏出瓜瓤，也塞滿銀子送了來。收到兩份“重禮”后，白居易吩咐手下貼出告示，明天公開審案。第2天，縣衙門外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問道：“你們哪個(gè)先講？”趙鄉(xiāng)紳搶著說：“大人，我的理（鯉）長，我先講?！崩钬?cái)主也不甘示弱說：“我的理（瓜）大，該我先講。”白居易沉下臉說：“什么理長理大？成何體統(tǒng)！”趙鄉(xiāng)紳以為縣太爺忘了自己送的禮，連忙說：“大人息怒，小人是個(gè)愚（魚）民啊！”白居易微微一笑說：“本官耳聰目明，用不著你們旁敲側(cè)擊，更不喜歡有人暗通關(guān)節(jié)。來人，把賄賂之物取來示眾。”

衙役取來鯉魚和西瓜，當(dāng)眾抖出銀子，聽審者一片嘩然。白居易厲聲喝道：“大膽刁民，膽敢公然賄賂本官，按大唐律法各打40大板！”眾百姓無不拍手稱快。至于這些行賄的銀子，白居易就用來救濟(jì)貧苦百姓了。

聽了這個(gè)故事，大家有什么感想呢？三國時(shí)代的諸葛亮曾說過“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這句話對我們來說，無疑仍然具有時(shí)代的意義。我們作為當(dāng)代中學(xué)生，務(wù)必陶冶情操，培養(yǎng)良好品格，潔身自好，從小樹立廉潔意識(shí)。

下面，請大家查一查現(xiàn)代漢語字典，看一看“廉潔”是什么意思呢？

（答案：不損公肥私，不貪污。）

說文解字：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在求索的征途上，大家一定要走好自己的路，“路”本來是一條寬敞的通途，一旦失“足”，用帶錢的“貝”旁來代替，那么面前寬敞的路也就消失了，變成了“賂”?！百T”者，“貪”也。

再比如，“忌”，一個(gè)人如果只把自己放在心上，這是人生的大“忌”，所以，我們不能把心只放在自己身上，更多的是要放在人民身上。

在這里告訴大家一個(gè)關(guān)于新時(shí)期的好干部孔繁森的故事。

新時(shí)期好干部、好黨員孔繁森兩袖清風(fēng)，扶貧濟(jì)困，為國人敬仰?？追鄙?，山東聊城人，先后任中共聊城地委宣傳部副部長，西藏崗巴縣縣委副書記，拉薩市副市長，西藏阿里地委書記。在西藏工作期間，他收留了三個(gè)震災(zāi)中認(rèn)識(shí)的孤兒，由于生活拮據(jù)，他到血庫獻(xiàn)過血，這在外人眼里，一個(gè)共產(chǎn)黨的高級干部生活如此清貧簡直難以想像。

1993年，妻子到西藏探親，去的路費(fèi)得由她自己籌措。由于看病，妻子將返程的路費(fèi)

花光，只好向孔繁森要錢，他東挪西借才勉強(qiáng)湊了500元，而回程機(jī)票當(dāng)時(shí)是每個(gè)人800元。妻子不忍心讓丈夫?yàn)殡y，就自己找熟人借了一些?；氐綕?jì)南后，他妻子去看上大學(xué)的女兒，女兒一見面就對媽媽說：“學(xué)校讓交學(xué)雜費(fèi)，我寫信給爸爸，爸爸讓我跟您要?！彼拮右宦?，眼淚刷刷地流了下來———自己身上剩下的錢，連回家鄉(xiāng)聊城的車票還不夠，哪里還有錢給女兒交學(xué)費(fèi)！

孔繁森把工資中的相當(dāng)大一部分用于幫助有困難的群眾，平時(shí)根本就沒有攢下幾個(gè)錢。他給群眾買藥，扶貧濟(jì)困時(shí)出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在場的每個(gè)人都為之感動(dòng)，為之流淚?? 從這樣一位優(yōu)秀黨員干部的身上，我們感受到了什么呢？下面請大家自由發(fā)表感想。?? ……

?? ……

大家都說得很好，希望大家在以后的人生道路上去努力踐行自己的諾言。下面我們請＊＊同學(xué)給我們朗誦一首《廉政山歌》：

廉政山歌

中央頒布新《紀(jì)要》，反腐掀起新高潮。共建懲防體系網(wǎng)，我來邀你唱幾條。

當(dāng)官為民掌好權(quán)，牢記宗旨在心間。蒼蠅不叮無縫蛋，端正黨風(fēng)靠倡廉。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)排對排，貪官比它還要乖。金錢織起關(guān)系網(wǎng)，又有靠山有后臺(tái)。

阿哥阿妹手牽手，反腐倡廉亮歌喉。腐敗貪污個(gè)個(gè)恨，壞過人間強(qiáng)盜頭。

清除腐敗任務(wù)重，常抓不懈莫放松。黨員要做“啄木鳥”，抓盡黨內(nèi)的害蟲。

一個(gè)蒼蠅壞鍋湯，一只白蟻咬斷梁。腐敗之類危害大，加緊防治和預(yù)防。

很好，這首廉政山歌唱出了人民的心聲。實(shí)際上，歷史和現(xiàn)實(shí)中都不乏有很多堪稱廉潔的表率，他們留下了很多名言警句。下面，我們舉行有關(guān)名言警句的知識(shí)搶答比賽。（提前準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品）

單項(xiàng)選擇：

下列名言警句是誰說的：

Ａ毛澤東 Ｂ周恩來 Ｃ江澤民 Ｄ鄭培民 Ｅ牛玉儒

我們的權(quán)利是誰給的?是人民給的。（Ａ）

把黨和人民賦予的權(quán)利作為謀取私利的手段,就會(huì)身敗名裂。（Ｃ）

情義只有建立在人民的利益之上,才是偉大的崇高的。（Ｂ）

當(dāng)官,不就是要為人民多做些事嗎?。ǎ牛?/p>

要警惕權(quán)利本身對掌權(quán)者的腐蝕。（Ｄ）

填空搶答（大意即可）：

愛心不可無，貪心不可有。得意莫忘形，失意莫失態(tài)。

工作上爭先創(chuàng)優(yōu)，永無止境；享受上不貪不占，知足常樂。

權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心。

清白之心不可無，貪欲之念不可有。

好官為國為民以己任，群眾利益銘記心；貪官為名為利以追求，夜郎自大傲視人。要在人間揚(yáng)正氣，不給百姓留罵名。

廉則年如一日，好過；貪則日似一年，難熬。

大家知道，我們黨和國家非常重視反腐倡廉工作，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，注重從制度上、體制上扼殺腐敗之風(fēng)，近年來也懲處了一批貪污受賄的高官，比如原上海市委書記陳良宇，這反映了中央的決心之大，力度之強(qiáng)，對這些腐敗分子決不手軟，這使我國目前出現(xiàn)了視腐敗分子如

過街老鼠人人喊打的良好局面。

為什么能取得如此的效果呢？這還得從我國反腐的法律法規(guī)說起。下面，我們來看一看國家為反腐倡廉制定了哪些法律法規(guī)和黨的紀(jì)律條例。

部分中央級法規(guī)和黨的紀(jì)律條例：

中華人民共和國行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例

國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定

中華人民共和國行政監(jiān)察法實(shí)施條例

《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》實(shí)施辦法

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避暫行規(guī)定

關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的暫行規(guī)定

監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報(bào)工作辦法

中共中央、國務(wù)院關(guān)于治理向企業(yè)亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派等問題的決定

關(guān)于紀(jì)委協(xié)助黨委組織協(xié)調(diào)反腐敗工作的規(guī)定（試行）

關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)干部接受和贈(zèng)送現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付的處分規(guī)定

中共中央國務(wù)院關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定

關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定

中共中央關(guān)于印發(fā)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要的通知

《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》

中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）

中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例

中華人民共和國公務(wù)員法

中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件審理工作條例

我們在座的某些同學(xué)，將來可能成為出色的黨員干部，那么，作為一名黨員干部，應(yīng)該怎樣樹立廉潔意識(shí)呢？

下面我們一起來學(xué)習(xí)《廉政“三字歌”》：

廉政“三字歌”

立身篇

紀(jì)檢人，是公仆，嚴(yán)執(zhí)法，情系民；世界觀，人生觀，價(jià)值觀，當(dāng)為先；

日三省，德居先，保廉潔，操守嚴(yán)；稍不慎，入迷途，天網(wǎng)恢，法如山。

教育篇

重教育，是基礎(chǔ)，勤學(xué)習(xí)，筑防線；兩“務(wù)必”，記心間，同志間，要互勉；

嚴(yán)是愛，縱為害，樹正氣，共爭先；反腐敗，倡廉政，拒腐蝕，永不沾。

制度篇

建規(guī)章，定機(jī)制，重大事，集體定；選干部，看德才，重民意，用正人；

征管查，三分離，互制約，嚴(yán)考核；常公示，重承諾，透明度，不可少。

監(jiān)督篇

黨組織，勤管理，多監(jiān)督，把好關(guān)；行政權(quán)，執(zhí)法權(quán)，兩手抓，為重點(diǎn)；

常檢查，堵漏洞，超前防，不空談；風(fēng)氣正，形象好，為人民，做貢獻(xiàn)。

《廉政“三字歌”》我們現(xiàn)在要唱，以后也要唱；現(xiàn)在是學(xué)生要唱，將來工作了更要唱，而且要唱得更響亮！要唱出我們的心聲，要唱出人民的正義和全社會(huì)的清正廉潔！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：培養(yǎng)自尊自愛的良好品格

《培養(yǎng)自尊自愛的良好品格》教案

駱江山

教學(xué)過程

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道應(yīng)該怎樣正確對待自尊自信呢？（顯示幻燈1）（學(xué)生回答）

自尊和自信并不是天生就有的，而是要通過逐步培養(yǎng)才能形成。我們都知道，自信不足就是自卑，而過分自信就變成自負(fù)，那么我們更加要注意培養(yǎng)自尊自信的良好品格。我們要自信，不要自卑，那么我們必須要看到自己的長處，所以培養(yǎng)自尊自信良好品質(zhì)的第一步就是要找到個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)（顯示幻燈2）。什么叫支點(diǎn)呢？ 我們來看一個(gè)例子（顯示幻燈5）

如果我們要翹起這個(gè)球，把木棍放在這個(gè)點(diǎn)上行嗎？（學(xué)生回答）

這里呢？（學(xué)生回答）都不行，但是如果我把木棍放在這個(gè)點(diǎn)上，就能夠把球翹起來了。那么這個(gè)能夠使木棍支撐起球的點(diǎn)就是支點(diǎn)。如果我們把自尊自信看成是這個(gè)球，而這個(gè)支點(diǎn)是指什么呢？（指導(dǎo)學(xué)生劃書P87）我們來回憶一下自尊自信的表現(xiàn)是怎樣的，大家可以看到，這自尊和自信都有一個(gè)共同的前提，就是要正確認(rèn)識(shí)自己，那我們要找到自尊自信的支點(diǎn)，首先就要正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己（指導(dǎo)學(xué)生劃書P87）

（顯示幻燈2）我們說的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，其實(shí)通常都是通過和別人比較而認(rèn)識(shí)到的，那請同學(xué)們思考兩個(gè)問題（顯示幻燈8）

（提問學(xué)生）所以我們在比較過程中要選擇正確的參照標(biāo)準(zhǔn)（顯示幻燈2）例如，測驗(yàn)成績出來了，你的成績不理想，但是可能有的同學(xué)會(huì)覺得，我是考差了，但是還有很多人比我差呢，或者，你的成績在班里面名列前茅，是不是就可以滿足呢？我們應(yīng)該看到有人比你差，但是也有人比你好，你在班里成績名列前茅，那在級里面呢？在廣州市眾多初一學(xué)生當(dāng)中你處于什么位置呢？這個(gè)時(shí)候我們就要調(diào)整選擇正確的參照標(biāo)準(zhǔn)，找到自己努力的方向，力爭上游，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上有更大的突破。

現(xiàn)在我們來看一幅漫畫（顯示幻燈12），請同學(xué)來說說，從這幅漫畫當(dāng)中看出些什么道理？長頸鹿不能穿過門洞吃外面的草，而羊也不夠高吃樹上的樹葉，它們都有自己的短處，但是長頸鹿看到自己的優(yōu)勢，就是它高，能吃到樹葉，而羊，也看到自己的優(yōu)勢，雖然不夠高吃樹葉，但是可以穿過門洞去吃外面的草。從這幅漫畫我們可以看到，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們首先要看到自己的長處，相信自己的能力，但是也要勇于正視自己的缺點(diǎn)，只有這樣才能揚(yáng)長避短，有更好的發(fā)展。

所以我們要全面的看待自己（指導(dǎo)學(xué)生劃書P87）（顯示幻燈2）

我們還必須用發(fā)展的眼光來看待自己（指導(dǎo)學(xué)生劃書P89）(顯示幻燈2)

我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)，那么我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要不斷地認(rèn)識(shí)自己，相信自己的能力，沒有最好的，但是有更好的。

請同學(xué)們想一下，是經(jīng)常取得成功的人自信心強(qiáng)，還是經(jīng)常遭遇失敗的人自信心強(qiáng)？為什么？（提問）所以我們要樹立自尊自信，在尋找自己自尊自信的支點(diǎn)以后，要?jiǎng)?chuàng)造成功的記錄（指導(dǎo)學(xué)生劃書P89）。

成功總是與失敗聯(lián)系在一起，如果我們選擇的目標(biāo)過高，就會(huì)導(dǎo)致失敗，所以在選擇奮斗目標(biāo)和制定計(jì)劃的時(shí)候，一定要適合自己的情況。（舉例）要?jiǎng)?chuàng)造成功的記錄首先要選擇適當(dāng)?shù)啬繕?biāo)

（顯示幻燈3）選擇了目標(biāo)以后，應(yīng)該怎么做呢？先聽我給大家說的一個(gè)事情，大家再想一想剛才的問題。大家都知道大魚吃小魚

（顯示幻燈9），曾經(jīng)有一個(gè)心理學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)（顯示幻燈片10），他把一條大魚和一條小魚放在同一個(gè)魚缸里面，但是卻用一塊薄玻璃把它們隔開，大魚三番四次地想去吃小魚，但是都碰壁了。后來心理學(xué)家把玻璃塊拿走了

（顯示幻燈11），大魚和小魚之間再也沒有任何阻隔，但是由于三番四次的碰壁，即使現(xiàn)在小魚在大魚周圍游來游去，大魚也不去吃它，最后卻把自己活活餓死了。請同學(xué)們想一下，如果大魚依然勇敢的去嘗試吃小魚的話，它會(huì)成功嗎？就是因?yàn)榇篝~缺乏勇敢的行為，喪失了成功的機(jī)會(huì)，我們要?jiǎng)?chuàng)造成功的記錄最需要的就是勇敢的行為（指導(dǎo)學(xué)生劃書P90）

（顯示幻燈片3）我們必須通過不斷地嘗試，從克服困難中積累經(jīng)驗(yàn)，那么就會(huì)從失敗轉(zhuǎn)向成功，從成功中增強(qiáng)自己的信心。

我們要?jiǎng)?chuàng)造成功的記錄，還要克服依賴心理（指導(dǎo)學(xué)生劃書P90）（顯示幻燈3）在遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該自己尋求解決的辦法，盡自己的能力去解決，當(dāng)真的不能解決的時(shí)候，才向老師或者家長尋求指導(dǎo)和幫助，而不應(yīng)該事事時(shí)時(shí)都靠別人，這樣只會(huì)使自己的能力降低，這樣在以后遇到問題的時(shí)候信心也就不足。

要培養(yǎng)自尊自信良好品格的第三步就是要有正確的方向（指導(dǎo)學(xué)生劃書P91）（顯示幻燈3）

這里說的要有正確的方向，就是指要樹立起民族自尊心和自信心。要樹立民族自尊心和自信心其實(shí)也是需要找到支點(diǎn)，這樣就要求我們要了解國情，看到我們國家的優(yōu)勢，現(xiàn)在請同學(xué)們看兩段新聞（播放新聞）這兩段新聞都顯示出我國現(xiàn)在的科技水平已經(jīng)有了很大的提高，而且一些技術(shù)還處于世界前列，我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，而且我國還有悠久的歷史，豐富的文化遺產(chǎn)，看到了這些優(yōu)勢，樹立起民族自尊心和自信心，才能在國際競爭中處于不敗之地。

隨著改革開放的不斷深入和加入WTO以后，我們與各國的聯(lián)系更加密切，在與外國人交往的時(shí)候我們既不能妄自菲薄，也不能夜郎自大，要樹立起民族自尊心和自信心，在任何時(shí)候，任何場合都要維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。板書設(shè)計(jì)：

三、培養(yǎng)自尊自信的良好品質(zhì)

1、尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)（1）正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己（2）全面看待自己

（3）用發(fā)展的眼光看待自己

2、創(chuàng)造成功的記錄（1）選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)（2）需要勇敢的行為（3）克服依賴心理

3、要有正確的方向——樹立民族自尊心和自信心。

第三篇：品格培養(yǎng)書單

品格培養(yǎng)

讓孩子從小就有一個(gè)大夢想：

《花婆婆》 《小貝弟的大夢想》 《蘇菲的杰作》 《達(dá)芬奇想飛》 《大腳丫跳芭蕾》

堅(jiān)持不懈，持之以恒 《小步走路》 《蘇菲的杰作》 《犟龜》 讓孩子感受親情，感受愛，懂得感恩： 《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》 《謝謝你，福柯老師》 《逃家小兔》 《愿望樹》 《我想要愛》 《我爸爸》 《永遠(yuǎn)愛你》 《給爸爸的吻》 《我媽媽》 《驢小弟變石頭》 《幸福到了鼻子尖》 《逃家小兔》 《黑兔和白兔》 《因?yàn)槲覑勰恪?/p>

《火龍爸爸戒煙記》 《我要大蜥蜴》 《我會(huì)永遠(yuǎn)伴著你》 《隧道》 《愛是一捧濃濃的蜂蜜》 《小怪物就是我-小秘密》 《大衛(wèi)不可以》 《彼得的椅子》 《世界真好》 《我愛爸爸》 《搖頭童子-我愛爸爸媽媽》 《小熊和最好的爸爸》 《我愛媽媽》 《抱抱》 《我和爸爸》 《我愛爺爺》 《團(tuán)圓》 《媽媽心媽媽樹》 《我愛奶奶》 《喬比給媽媽一個(gè)驚喜》 《我的感覺-感恩和冷漠》 《記憶的瓶子》 《母親節(jié)的驚喜》 《寶寶心理成長——單親生活》 《搖搖晃晃的橋》 《我的感覺——我想念你》 《寶寶心理—祖父母和外祖父母》 《艾美麗的小兔子》 《小怪物就是我-小秘密》 《弗洛格今天很安靜》

《弗洛拉的小毯子》 《貝貝熊——父親節(jié)的驚喜》 《青蛙弗洛格——愛的奇妙滋味》 《怪老頭來了》 《朱家故事》 《我永遠(yuǎn)愛你》

《我是這樣地愛你》 《袋鼠寶寶小羊羔》 《小怪物就是我——好幸?！?《大熊小熊》 《大棕熊的秘密》 《忘了說我愛你》 《在銀色的月光下》 《小貝弟的大夢想》 《愿望樹》

《你看起來好像很好吃》 《請給青蛙一個(gè)吻》 《狐貍爸爸鴨兒子》 《我是霸王龍》 《秋秋找媽媽》 《亨利爺爺找幸運(yùn)》 《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》 《如果嗅嗅丟了》 《看我，看我》 《你真好》 《小憨抱抱》 《冷房子，熱房子》 《我愛你》 《小羊睡不著》 《貝貝熊——南瓜比賽》 《媽媽的紅沙發(fā)》 《寶寶心理成長-親昵》 《貝貝熊——抱抱別生氣》 《大猩猩》 《謝謝你，?？吕蠋煛?《搖頭童子——我愛爸爸媽媽》

《喬比給媽媽一個(gè)驚喜》 《愛心鼠小弟-我那么喜歡你》 《愛心鼠小弟-我們在一起》 讓孩子懂得生命的意義：

《一片葉子落下來》 《彩虹色的花》 《獾的禮物》 自 信

《我是小綠狼》 《自己的顏色》 《長大以后做什么》

《花格子大象艾瑪》 《沒有做不到的事》 《大腳丫跳芭蕾》 《自信》 《鼠小弟和大象哥哥》 《貓頭鷹喔喔呼》 《弗洛拉的花》 《我的名字克里桑斯美美菊花》 《小豬變形記》 《花格子大象艾瑪》 《小蝙蝠德林》 《凱，能行》

《青蛙弗洛格-我就是喜歡我》 《有個(gè)性的羊》 《超人波波熊》 《點(diǎn)》 《嚓 嘭》 《亂七八糟變色龍》 《味兒》 《豬先生去野餐》 《親親綠毛怪》 《狼婆婆》 《三只小豬》 《我的感覺-膽怯和自信》 友 誼

怎樣可以和別人成為朋友？

《艾瑪遇見怪家伙》 《青蛙弗洛格-找到一個(gè)好朋友》 《貝貝熊-新朋友》 《湯姆戀愛了》 《馬醫(yī)生》 《小白“戀愛了”> 友情就意味著平等相待、同甘共苦 《小老鼠和大老虎》 《朋友》 《敵人派》

男孩皮皮女孩西西-去好朋友家做客 《青蛙王子歷險(xiǎn)記》 《小白和他的好伙伴》 真正的友誼不在于形式

世界上?竟有沒有胡蘿卜味的蒼蠅 《女巫掃帚排排坐》 《有你真好》 《我們是一家》 《小兔波力：我們和好吧》

朋友相處要敞開心扉

《喲，我們家來客人啦！》 《小雞球球-好朋友》 《小兔當(dāng)家》 《小怪物就是我-受傷了》 《小怪物就是我-受傷了》

懂得接受朋友的勸告

《所有的青蛙都會(huì)飛嗎？》 《條紋魚得救了》 《警官巴克爾和警犬葛芮雅》 《青蛙弗洛格-弗洛格今天很安靜》 《青蛙和蟾蜍系列》

試著了解別人眼中的世界 《真雪人？假雪人？》 《小狗疤疤想變羊》 《艾美麗和小鬼怪》 《天使的笑臉》 《穿雨靴的小鵝》

別怕，醫(yī)生是我們的朋友

蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡蘿卜里了 《當(dāng)我們同在一起》 《大團(tuán)團(tuán)小圓圓》 《鼠小弟的小背心》 《青蛙弗洛格的成長故事》

學(xué)會(huì)體諒朋友的感受

《我要去睡覺覺了，你呢？》 《是誰在門外》 《你是最可愛的小老鼠》

《熊婆婆的廚房亂糟糟！》 《美寶的魔法花園》 《青蛙弗洛格-有趣的睡衣晚會(huì)》 《小恐龍幼兒園--我們愛蟲蟲》 《嘟嘟和巴豆》 《金色童書-快活的翻斗車司機(jī)》 《城里最漂亮的巨人》 《你是我最好的朋友》

每個(gè)人都有弱點(diǎn)，這并不可笑

《冷房子 熱房子》 《小恐龍幼兒園--不和你玩了！》

《大兔子，膽小鬼！》 《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》 《小恐龍幼兒園--大家一起玩》 結(jié)交新朋友，不要怠慢老朋友

《別取笑我的朋友！》 《兩棵樹》 《你真好》 《我的感覺-友愛和孤單》

原則性的問題是無論如何也不能改變的！

《別讓鴿子開巴士》 《別讓鴿子太晚睡》 《迪普的成長故事-我不想講真話》 《貝貝熊——見啥要啥》

助人為樂

《城里最漂亮的巨人》 《瑪?shù)倌群土骼素垺?《貝貝熊——我來幫幫你》 《艾瑪找回絨毛熊》 《瑪?shù)倌劝l(fā)現(xiàn)諾亞方舟》 《英國兒童情商培養(yǎng)——助人》 《小熊布迪—幫助好朋友》 《迪普的成長故事-我不想幫助人》 《快點(diǎn)兒！富蘭克林》 《青蛙弗洛格—弗洛格是個(gè)英雄》 《暴風(fēng)雨來了》 《小恐龍幼兒園--我是超人》 《愛心鼠小弟系列》

獨(dú) 立

《米米說不》 《嬰兒游戲繪本-換衣服》 《波波自己起床》 《我自己來》 《貝貝熊——媽媽不在家》 《方格子老虎》 《阿立會(huì)穿褲子了》 《小兔當(dāng)家》 《小步走路》

《小格穿衣服》 《搖頭童子——我會(huì)自己穿鞋啦》 《搖頭童子——一顆一顆系紐扣》 搖頭童子—我來、我來，我自己來 《自己照顧自己的狗先生》 《考拉寶寶去海灘》 想 象 力

《瘋狂星期二》 《在森林里》 《鯨魚》 《小真的長頭發(fā)》 《逛了一圈》 《雪人》 《七號(hào)夢工廠》 《小國王的夢》 《大猩猩》

《野獸出沒的地方》 《臭襪子查理的大冒險(xiǎn)》 《約瑟夫有件舊外套》 《陰天有時(shí)下肉丸》 《臭襪子查理的恐怖之夜》 《一只很餓很餓的小豬》 《波羅故事書》 《海底的秘密》 《魔術(shù)師波羅》 《波羅歷險(xiǎn)記》 《雪孩子》 《波羅和莉莉》 《波羅和魔笛》 《月亮，你好嗎》 《搖頭童子-大大的手套》 《波羅和龍》 《小凱的家不一樣了》

遵守規(guī)則

《長大我最棒！懂得和遵守規(guī)則》 《小恐龍幼兒園——摘蘋果》 《波波在博物館》 《規(guī)則》 《大衛(wèi)惹麻煩》 《大衛(wèi)不可以》 《足球萬歲》 《大衛(wèi)上學(xué)去》 《貝貝熊——傻大膽》 《貝貝熊——電腦大麻煩》

樂 觀

《跳跳也有生日啦！》 《沙發(fā)底下藏著什么》 《幸運(yùn)的鴨子》 《小恩的秘密花園》 《你很快就會(huì)長高》 《淘氣的泡泡》

《變形記》 《我的感覺-悲觀和樂觀》 《愛心鼠小弟 快樂在哪里》 學(xué)會(huì)接納

《兩個(gè)好朋友》 《貝貝熊——家庭新成員》 《和甘伯伯去游河》

《弗洛格和陌生人》 《小恐龍幼兒園——大家一起玩》 《貓頭鷹喔喔呼》 《小貓當(dāng)當(dāng)-有妹妹真好》 《小白和艾米利》

誠 實(shí)

《打破杯子的鼠小弟》 《小熊布迪——媽媽不在家》 《貝貝熊——實(shí)話實(shí)說》 《誠實(shí)》 《貝貝熊——妹妹的假條》 《真話王國》 《我的感覺-誠實(shí)和撒謊》

智 慧

《我的幸運(yùn)一天》 《小怪物就是我——走丟了》 《亂七八糟的變色龍》 《艾瑪踩高蹺》 《機(jī)智的弗洛格》 《小房子變大房子》 《咕嚕牛》 《三只山羊嘎啦嘎啦》 《小黑魚》 《咕嚕牛，小妞妞》 《狼婆婆》 《小老鼠和大老虎》 認(rèn)識(shí)死亡：

《象老爹》 《老鼠爺爺?shù)母鎰e信》 《鳥兒在唱歌》

《一片葉子落下來》 《爺爺變成了幽靈》 《長大做個(gè)好爺爺》 《獾的禮物》 《湯姆的外公去世了》

快樂生活

《艾瑪過化妝節(jié)》 《瑪?shù)倌鹊牧锉?《湯姆的圣誕節(jié)》 《貝貝熊——開車去旅行》 《瑪?shù)倌群托●R》 《男孩皮皮女孩西西—過家家》 《貝貝熊——寵物真麻煩》 《波波的星期天》 《小熊維尼——我很快樂》 《貝貝熊——寵物總動(dòng)員》 《男孩皮皮女孩西西—去野餐》 《湯姆無聊的時(shí)候》 《貝貝熊——知足常樂》 《青蛙弗洛格——特別的日子》 《青蛙弗洛格——難過的弗洛格》

《貝貝熊——甜蜜的晚餐》 《青蛙弗洛格——弗洛格堆雪人》 《小圓圓——圣誕快樂》

《貝貝熊——復(fù)活節(jié)彩蛋》 《貝貝熊——家庭新成員》 《小圓圓——小小女孩》 《瑪?shù)倌瘸藷釟馇蚵眯小?《喬比喜歡下雨天》 《瑪?shù)倌葘W(xué)畫畫》 《我的感覺-快樂和悲傷》 《小白的快樂一周》 《萬能的小白》 不能妄自菲薄，小東西也能做大事情 《艾瑪和蝴蝶》 《瑪?shù)倌犬?dāng)燒菜》 《想吃蘋果的鼠小弟》 《小海螺和大鯨魚》

分享

《我是彩虹魚》 《小老鼠分果果》 《一個(gè)長上天的大蘋果》 《長大我最棒——學(xué)會(huì)分享》 《弗洛格去游泳》

《威廉先生的圣誕樹》 《不熊寶寶——午飯》 《山米的巧克力大禮盒》 《穿雨靴的小鵝》 《大哥哥，小妹妹》 《小恐龍幼兒園—我的南瓜哥哥》 《奧莉薇》 《喬比不愿分享》 《我不給你》

《親愛的小魚》 《小熊布迪——和好朋友來分享》 《古利和古拉》 鼓勵(lì)

《愛心鼠小弟-你本來就很勇敢》

習(xí)慣培養(yǎng) 刷牙

《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》 《阿波林——刷牙》 《嬰兒游戲繪本——刷牙啦》 《咿呀呀——刷刷牙》 《小怪物就是我——看牙醫(yī)》 《小熊布迪——第一次換牙》 《噼里啪啦——我去刷牙》 《貝貝熊——壞習(xí)慣》 《哎呀哎呀我的牙》 《小熊寶寶——刷牙》 《老鼠牙醫(yī)——地嗖頭》 《誰是蛀牙的好朋友》 我那顆搖晃的牙齒絕對絕對不能掉 《牙齒大街的新鮮事》

大便、小便

《是誰嗯嗯在我的頭上》 《嬰兒游戲繪本-便便啦》 《阿波林——把尿尿》 《噼里啪啦-我要拉粑粑》 《咿呀呀上廁所》 《小熊寶寶——尿床了》 《喬比想噓噓》 《寶寶心理成長——尿床》 《小貓當(dāng)當(dāng)-哎呀，尿床了》 講衛(wèi)生

《根本就不臟嘛》 《小怪物——亂糟糟》 《貝貝熊——凌亂的房間》 《咿呀呀——洗小手》 《嬰兒游戲繪本——洗澡啦》 《喬比洗泡泡澡》 《臭臭的比爾?? 《咿呀呀——洗澡啦》 《小熊寶寶——洗澡》 《噼里啪啦——我要洗澡》

環(huán)保

《小怪物——小糖紙》 《還是一團(tuán)糟》 《讓路給小鴨子》 《貝貝熊——愛護(hù)環(huán)境》

睡覺

《男孩皮皮女孩西西—該睡覺了》 《小貓當(dāng)當(dāng)—我還不想睡覺呢》 《小波說晚安》 《該睡覺了，你這該死的羊》 《喬比不想睡覺》 《搖頭童子—媽媽，我睡不著》 《小雞球球——晚安小雞球球》 《迪普的成長故事—我不想睡覺》 《小格去睡覺時(shí)》 《小羊，睡著了》 《嬰兒游戲繪本——睡覺啦》

《晚安早安睡個(gè)好覺》 《小貓當(dāng)當(dāng)-我還不想睡覺呢》 《班尼兔-晚安，寶貝》

散步

《小貓當(dāng)當(dāng)-我們飄上天了》

打招呼

《嬰兒游戲繪本——在這兒哪！》 《噼里啪啦——你好》 《嬰兒游戲繪本——你好嗎？》

《咿呀呀 打招呼》

游戲

《男孩皮皮女孩西西—過家家》 小恐龍--大雨，大雨，快走開！《小貓當(dāng)當(dāng)-小紅球，等一等》

《嬰兒游戲繪本——撓癢癢》 《小貓當(dāng)當(dāng)-做鬼臉》 《小貓當(dāng)當(dāng)-飛呀，飛呀，飛上天》 《小雞球球——小雞球球藏貓貓》 《小貓當(dāng)當(dāng)-好癢好癢，別撓了》 《班尼兔-大大的驚喜》

《沒了 沒了 啪-》 《咿呀呀 玩玩具》

解決問題 緩解入園焦慮

《小阿力的大學(xué)?！?《小波去上學(xué)》 《小熊維尼——不煩不煩》

《媽媽心、媽媽樹》 《我太小，我不能上學(xué)》 《男孩皮皮女孩西西—在幼兒園》 《我愛幼兒園》 《魔法親親》 《幼兒園一點(diǎn)都不可怕》 《湯姆上幼兒園》 《一口袋的吻》 《小恐龍幼兒園-我上幼兒園了！》 《喬比的學(xué)校生活》 《阿文的小毯子》

孩子的寵物和玩具丟了。走丟了，怎么辦？

《小怪物就是我——走丟了》 《瑪?shù)倌群妥呤У男」贰?《古納什小兔》 《喬比在超市里走丟了》 《如果嗅嗅丟了》 《再見，古納什小兔》平等

《小怪物就是我——不一樣》

勞動(dòng)

《小怪物就是我——存錢罐》 小雞球球—小雞球球幫媽媽做事 《我的感覺-懶散與活力》

緩解看病的恐懼

《米尼狼系列 生病了，別害怕》 《瑪?shù)倌闰T車遇險(xiǎn)》 《瑪?shù)倌壬×恕?蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡蘿卜里了 《喬比騎自行車》 《河貍叢書—小豬特伯生麻疹》 《小兔湯姆系列 湯姆生病了》 《貝貝熊——去醫(yī)院》 《小怪物就是我——看牙醫(yī)》 《貝貝熊——生病的日子》 《喬比去醫(yī)院》 《男孩皮皮女孩西西——生病了》 《小格看醫(yī)生》 《第五個(gè)》

能力提升

培養(yǎng)孩子的幽默感

《皮皮放屁屁》 《臭起司小子爆笑故事大集合》 《母雞蘿絲去散步》 《好餓的小蛇》 《今天運(yùn)氣怎么這么好》 《狼大叔的紅燜雞》 《雞蛋哥哥》 《不要再笑了，裘裘》

知識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)

《10個(gè)土豆》 《好餓的毛毛蟲》 《小玻會(huì)數(shù)數(shù)了》

《首先有一個(gè)蘋果》 《小圓圓——從1數(shù)到了10》 《邊游戲，邊數(shù)數(shù)》 《學(xué)數(shù)數(shù)》 《數(shù)數(shù)小兔子》 《藍(lán)色小考拉會(huì)數(shù)數(shù)》 《班尼兔-學(xué)數(shù)數(shù)》

學(xué)習(xí)比較、反義詞

《它們一起去野營》 《又好又壞的一天》

學(xué)習(xí)顏色

《它藏到哪里去了》 《金色童書—小貓咪的彩色世界》 《咿呀呀—玩玩具》顏色和形狀 《把你涂成彩色的》

學(xué)語言認(rèn)樂器

《金色童書——?jiǎng)游飿逢?duì)》 《考拉寶寶的小樂隊(duì)》

認(rèn)識(shí)身體：

《凱文在大海中旅行》 《搖頭童子——寶寶學(xué)步》 《小圓圓——早上好》 《搖頭童子—嘿喲嘿喲我爬上來》

認(rèn)物

《咿呀呀——吃水果》 《考拉寶寶在花園》

認(rèn)識(shí)時(shí)間

《小兔的一天》 《金老爺買鐘》 《波迪幾點(diǎn)了》 認(rèn)識(shí)各種交通工具 《小兔子去旅行》 《喬比認(rèn)識(shí)交通工具》 《咿呀呀——來坐車》 《我想回家》

家庭成員

《小兔子過圣誕》 《小玻的小妹妹》

學(xué)習(xí)方位

《紙飛機(jī)飛到哪里去了》 《搖頭童子——為什么哭呢》

《尋找沙漠綠洲》 《搖頭童子——小兔兔快藏起來》

聲音

《蒙著眼睛向前走》

形狀

《大熊貓的難題》 《班尼兔-班尼小寶貝》

動(dòng)作

《回旋器，你在哪？》

味道

《想吃的愛吃的好吃的》

口感

《大家一起大吃吧！》

感覺

《搖頭童子——這是什么味呢》 《搖頭童子——我們一起來唱歌》

保健知識(shí)

《幼兒啟蒙知識(shí)庫——健康》

了解日常生活 《幼兒啟蒙知識(shí)庫—寶寶的一天》

認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)

《搖頭童子——寶寶，危險(xiǎn)》

天氣

搖頭童子—我也高興得蹦蹦跳跳

提出疑問

《搖頭童子——這是什么呀》

寶寶從小的“伙伴” 《小波在朋友家過夜》 《爺爺一定有辦法》 《阿圖和會(huì)咬人的枕頭》 《阿文的小毯子》 《喬比的小熊在哪里呢》

認(rèn)識(shí)動(dòng)物和它們的特點(diǎn)

《幼兒啟蒙知識(shí)庫——?jiǎng)游铩?《瑪?shù)倌仍谏掷铩?《波波去動(dòng)物園》 《喬比的森林之旅》 《瑪?shù)倌劝l(fā)現(xiàn)諾亞方舟》 《獅子腳上有根刺》

《金色童書—?jiǎng)游飳殞氃诟墒裁础?《瑪?shù)倌鹊男掳l(fā)現(xiàn)》 《藍(lán)色小考拉肚子餓》 《真好吃 真好吃》 《咿呀呀 是誰呢》

認(rèn)識(shí)十二月份、季節(jié)變化 《瑪?shù)倌鹊拇合那锒?《班尼兔-夏天真好玩》 《班尼兔-好美好美的秋天》 求知

《蜜蜂樹》

認(rèn)知

《搖頭童子——叮咚會(huì)是誰呢》

《貪心小妖怪嘟嘟》

觀察力

《七只瞎老鼠》 《誰在那兒小玻》

興趣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣

《凱文不會(huì)飛》 《海盜兔子小亨利》

閱讀興趣 《我喜歡書》 《最想做的事》

《凱文不會(huì)飛》 《愛聽故事的大熊》

《男孩皮皮女孩西西-在圖書館》 《海盜兔子小亨利》

《三重溪水壩冒險(xiǎn)記》

歷史

漫眼看歷史-秦始皇兵馬俑 漫眼看歷史-樂山大佛 漫眼看歷史-莫高窟 漫眼看歷史-萬里長城 漫眼看歷史-紫禁城 漫眼看歷史-都江堰 漫眼看歷史-堆青銅器 漫眼看歷史-蘇州園林

物理

愛科學(xué) 物理-看我變變變 愛科學(xué) 物理-我最閃亮 愛科學(xué) 物理-美麗的七色光

愛科學(xué) 物理-不想變化的固執(zhí)鬼 愛科學(xué) 物理-誰把飛機(jī)送上了天 愛科學(xué) 物理-來到了跳跳國

愛科學(xué) 物理-蹺蹺板的秘密 愛科學(xué) 物理-全都掉到地上了 愛科學(xué) 物理-嘩啦嘩啦力量大 愛科學(xué) 物理-滑溜溜，撲通 愛科學(xué) 物理-大象也可以被舉起來 愛科學(xué) 物理咔-噠咔噠粘住了 愛科學(xué) 物理-逃跑的熱量 力大無比的恐龍爸爸 桑拿房里真熱 比一比，誰更慢 咦！糖怎么不見了 是怎么飄起來的 小熊兄弟搬家 幼兒科學(xué)圖畫書-鏡子是跟屁蟲 一上一下的蹺蹺板 影子，你為什么總是跟著我？ 熊寶寶的小車 這是什么

嘭！把球踢出來 沒有電，我們就無法生存 旋轉(zhuǎn)升降機(jī)落下來了 化學(xué)

愛科學(xué) 化學(xué)-小水滴的魔法 愛科學(xué) 化學(xué)-誰更喜歡氧氣 愛科學(xué) 化學(xué)-白糖消失事件 愛科學(xué) 化學(xué)-空氣無處不在 愛科學(xué) 化學(xué)-神秘的間諜 愛科學(xué) 化學(xué)-舞動(dòng)的精靈 愛科學(xué) 化學(xué)-他們是用什么做的呢 什么是什么-化學(xué)世界 哇，巧克力蛋糕做好了 幾何

愛數(shù)學(xué)—怪物王國的難題 愛數(shù)學(xué)—妖精豆豆逛集市 愛數(shù)學(xué)——巴拉拉度蜜月 愛數(shù)學(xué)—咔嚓咔嚓，爸爸是魔法師 愛數(shù)學(xué)—國王的新衣有多長 愛數(shù)學(xué)—柵欄柵欄圍起來

愛數(shù)學(xué)—寬寬窄窄量量看 愛數(shù)學(xué)—魔法三兄弟的探險(xiǎn)之旅 愛數(shù)學(xué)——誰偷走了西瓜 從小愛數(shù)學(xué)—硬邦邦冰工廠的一天 愛數(shù)學(xué)—誰是四邊王國的王子 愛數(shù)學(xué)—點(diǎn)點(diǎn)螞蟻蓋房子

愛數(shù)學(xué)—尋找消失了的寶石王冠 愛數(shù)學(xué)—兩條射線手牽手 愛數(shù)學(xué)——咕嚕咕嚕PK賽 代數(shù)

愛數(shù)學(xué)—壞蛋格格巫的“好點(diǎn)子” 愛數(shù)學(xué)——大猩猩粑粑賣蘋果 愛數(shù)學(xué)—最聰明的小指揮官

愛數(shù)學(xué)—神通部落的人氣調(diào)查 愛數(shù)學(xué)——陽陽數(shù)雞蛋》 愛數(shù)學(xué)——外星人來啦 愛數(shù)學(xué)—貓鼠大戰(zhàn)搶奶酪 愛數(shù)學(xué)—田鼠小兄弟的較量 愛數(shù)學(xué)—給我糕點(diǎn)吃，我就不吃你

愛數(shù)學(xué)——食神崔女士 愛數(shù)學(xué)—?dú)W利與他的懶弟弟 愛數(shù)學(xué)——尋找放屁王 愛數(shù)學(xué)—保羅大叔分比薩 愛數(shù)學(xué)—數(shù)學(xué)家阿湯的苦惱 愛數(shù)學(xué)——貓畫被盜事件 愛數(shù)學(xué)—小貓托托買魚記 愛數(shù)學(xué)—忙碌的星星工廠 愛數(shù)學(xué)—水什么時(shí)候才會(huì)滿 愛數(shù)學(xué)——神奇的面包機(jī) 愛數(shù)學(xué)—請幫幫我，X--MAN 愛數(shù)學(xué)——猜猜有幾個(gè) 愛數(shù)學(xué)—誰能得到變形金剛 愛數(shù)學(xué)—卡卡和他的牛 從小愛數(shù)學(xué)—買賣國的乘法隊(duì)長

愛數(shù)學(xué)—小偷們的黑暗銀行

節(jié)日

《小貓當(dāng)當(dāng)-我的圣誕老人呢》 《貝貝熊-不給糖果就搗亂》 《貝貝熊-復(fù)活節(jié)的彩蛋》 《貝貝熊-父親節(jié)的驚喜》 《貝貝熊-意外情人節(jié)》 《貝貝熊-萬圣節(jié)幽靈》 《貝貝熊-遇見圣誕熊》 《小波的第一個(gè)圣誕節(jié)》 《復(fù)活節(jié)彩蛋在哪里》 《小年的故事》 《元宵節(jié)的故事》 《七夕的故事》 《中秋節(jié)的故事》 《臘八節(jié)的故事》 《端午節(jié)的故事》 《二月二的故事》 《春節(jié)的故事》 《小恐龍幼兒園--萬圣節(jié)面具》

《小恐龍幼兒園--感恩節(jié)來了》 《小恐龍幼兒園--歡樂節(jié)日秀》 《小恐龍幼兒園--我的南瓜哥哥》

《小恐龍幼兒園--愛心卡片》 《小貓當(dāng)當(dāng)-我的圣誕老人呢》 《小兔子過圣誕》 克服恐懼

《長大我最棒-克服恐懼》 《小恐龍幼兒園-我們愛泥巴》 《喬比害怕暴風(fēng)雨》 《我的感覺-我好害怕》 《青蛙弗洛格-弗洛格嚇壞了》 《寶寶心理??長-害怕》 《你害怕女巫嗎？》 《湯姆的噩夢》 《寶寶心理成長-夜晚》 《你害怕老鼠嗎？》 《你害怕妖怪嗎？》 《你還怕狼嗎？》 《你害怕恐龍嗎？》 《你害怕暴風(fēng)嗎？》 《沒有怪物這回事》 《我的壁櫥里有個(gè)大噩夢》 《我的床下有條大鱷魚》 《我家閣樓上有個(gè)大盜賊》 《到處都有大妖怪》 《生病了，不害怕》 《老師可怕不可怕》 《貝貝熊-森林里的幽靈》 《貝貝熊-噩夢》 《貝貝熊-怕黑》

《貝貝熊-舞臺(tái)怕不怕》 《小熊維尼-不怕不怕》 《小恐龍幼兒園--我敢下水了！》 《小貓當(dāng)當(dāng)-鬼有什么可怕》 《班尼兔-夜晚來了，別害怕》

安全教育

《幼兒啟蒙知識(shí)庫-寶寶小心！》 《長大我最棒-注意安全》 《大衛(wèi)，不可以》 《警官巴克爾和警犬葛瑞雅》 《貝貝熊-安全第一》

禮貌

《幼兒啟蒙知識(shí)庫-禮貌》 《咿呀呀-打招呼》 《你別想讓河馬走開》 《小怪物就是我-對不起》 《小雞球球-謝謝啦》 《貝貝熊-禮貌待人》 《請，謝謝》 《灰狼家的小飯桶們》 《小格去飯店》

《寶寶心理成長-粗口》 《小貓當(dāng)當(dāng)-大大的謝謝》 《藍(lán)色小考拉有禮貌》 勇氣

《小怪物就是我-大個(gè)子》 《金色童書-小拖船闖世界》 《小圓圓-奇妙的旅程》 《勇氣》 《小熊維尼-客服膽怯》 《小熊維尼-不哭不哭》 《雷公糕》 《小老鼠亞歷山大》 《強(qiáng)強(qiáng)的月亮》

《膽小鬼威利》 《小怪物就是我-看牙醫(yī)》 《最強(qiáng)大的勇士》 《雷公糕》

重在參與、享受比賽

《小怪物就是我-棒球賽》 《貝貝熊-棒球選拔賽》 《貝貝熊-賽車冠軍》 《貝貝熊-家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)》 《貝貝熊-南瓜比賽》

公正 《公正》 《寶寶心靈成長-公平不公平》

領(lǐng)導(dǎo)力

《領(lǐng)導(dǎo)力》

責(zé)任 《責(zé)任》 《不是我的錯(cuò)》 《小牧羊人和夜鶯》 《誰的錯(cuò)》

釋放生氣和難過情緒

《野獸出沒的地方》 《寶寶心理成長-生氣》 《寶寶心理成長-傷心》 《我好生氣》 《小熊維尼-不氣不氣》 《菲菲生氣了》 《喬比和爸爸吵架》 《你是我的陽光》 《小熊寶寶-誰哭了》 《誰哭了》 《小白生氣了》 《我的感覺-我好難過》

《我的感覺-我好生氣》 《小恐龍幼兒園-今天不開心》 《小恐龍幼兒園--我想發(fā)脾氣》 《我的感覺-惱怒和耐心》

學(xué)會(huì)與人相處

《小霸王富蘭克林》 《米尼狼——誰扎了我的屁屁》 《小恩的秘密花園》 《兔子先生的麻煩》 《大嘴狗》 《敵人派》 《兩只羊的故事》

學(xué)習(xí)不以貌取人

《長翅膀的女孩和怪物醫(yī)生》 《貝貝熊——鬧別扭》 《貝貝熊——禮貌待人》 《貝貝熊——和父母相處》 《貝貝熊——勤勞的新鄰居》 《我不和你玩》 《貝貝熊——新鄰居》 《貝貝熊——受人冷落》 《我要揍你》 《貝貝熊——朋友之交》 《貝貝熊——對待陌生人》 《我的感覺-我會(huì)關(guān)心別人》 信任

《怕小孩的女巫》 《拇指姑娘》 《一只好狼的故事》 《魔法師家的小精怪》 《布朗家的天才寶寶》 《嘿，站住》 《布朗家的超級明星》 《我想有個(gè)家》 《小憨抱抱》 學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人

《冬天里的弗洛格》 《小紅母雞》

《迪普成長故事—我不想幫助人》

參觀

男孩皮皮女孩西西—在恐龍博物館

收養(yǎng)小動(dòng)物：

男孩皮皮女孩西西—收養(yǎng)流浪貓

尊重：

《我要大蜥蜴》 《親親綠毛怪》 《妞妞眼中的幸?！?/p>

《雪人歷險(xiǎn)記》 《我就要》 寶寶心理成長—和殘廢人一起生活 《晚安秋千》 《我的感覺——我覺得自己很棒》 《青蛙弗洛格—特別的生日禮物》 了解郵政知識(shí)

《金色童書——七個(gè)郵遞員》

傳達(dá)教育理念

《金色童書——晚安小熊》

寬容

《灰狼家的小飯桶們》 《芭芭雅嘎奶奶》 《我的感覺-內(nèi)疚和釋然》 改掉壞毛病 《我就不干》 《貝貝熊——睡前大戰(zhàn)》 《小貓當(dāng)當(dāng)-亂糟糟可不行》 《貝貝熊——電視迷》 《貝貝熊——麻煩的家務(wù)活》 《阿圖和淘氣的小精靈》 團(tuán)結(jié)

《不來梅的音樂家》

認(rèn)識(shí)自己，取長補(bǔ)短

《老鼠娶新娘》 《小象蘇奇》 《小恐龍幼兒園——我也很棒》 消防演習(xí)

《小恐龍幼兒園——消防演習(xí)》

《金色童書——消防車》

體育鍛煉

《金色童書——?jiǎng)游镞\(yùn)動(dòng)會(huì)》

對待挑食

金色童書—怎么都吃不飽的獅子 《搖頭童子——咔哧咔哧真好吃》 《考拉寶寶吃飯了》

《迪普的成長故事—我不想吃飯》 《喬比真貪吃》

對待學(xué)習(xí)，學(xué)校

《貝貝熊——作業(yè)的煩惱》 《貝貝熊——找回輕松》 《小格去上學(xué)》 《貝貝熊——學(xué)校的煩惱》 《貝貝熊——成績單大麻煩》

《貝貝熊——代課老師》 《貝貝熊——上學(xué)》

接觸外面的世界 《弗洛格去旅行》 《小恐龍幼兒園--去郊游》

《波波去游泳》

《波波乘飛機(jī)》

走丟了

《小雞球球——媽媽在哪兒？》 《湯姆走丟了》

學(xué)會(huì)自我保護(hù)

《不要隨便跟陌生人走》 《狼婆婆》 《親愛的小羊》 《猜猜誰來了》 《寶寶心理成長——男孩和女孩》

正確對待暴力 《暴力會(huì)傷害人》 《湯姆走丟了》

勇于挑戰(zhàn)： 《月亮之歌》

培養(yǎng)觀察能力

《喬比的夜晚之旅》 《藍(lán)色小考拉的每一天》

學(xué)會(huì)冷靜面對困難 《弗洛格迷路了》 《我的感覺-恐懼和冷靜》

培養(yǎng)探索能力 《弗洛格找河流》

過生日

《男孩皮皮女孩西西—生日快樂》 《小波過生日》 《喬比過生日》 《波波過生日》 《小波給爸爸烤生日蛋糕》 《小貓當(dāng)當(dāng)-生日快樂》 《考拉寶寶過生日》 《愛心鼠小弟-猜猜今天誰過生日》

旅游，度假

《男孩皮皮和女孩西西—放假啦》 《波波在海邊》 《喬比的海邊之旅》 《小波去度假》 《波波坐火車》 《男孩皮皮女孩西西——去野餐》 體驗(yàn)滑雪

《波波去滑雪》

游泳

《男孩皮皮和女孩西西——游泳》 《小貓當(dāng)當(dāng)-我最喜歡游泳了》

《小格學(xué)游泳》

學(xué)會(huì)傾訴與傾聽

《大熊有一個(gè)小麻煩》 《寶寶心理成長-說“不”》

體味成長的快樂 《魯魯龍的禮物》

家長關(guān)注孩子的需求

《噼里啪啦打屁股》 《喬比想要看錄像》

《波波在家里》 《喬比干了傻事》

失去朋友、親人的傷心，家人關(guān)愛幫我們遠(yuǎn)離痛苦 《貝貝熊——我愛小金魚》 《湯姆的外公去世了》 《象老爹》 關(guān)于職業(yè)：

《貝貝熊——熊王國的工作》 《金色童書——小護(hù)士南茜》 《我最熟悉的公交車司機(jī)》 《忙忙碌碌鎮(zhèn)》 《小醫(yī)生丹尼》 《我最向往的賽車手》 《我最佩服的急救醫(yī)生》 《我最好奇的郵遞員》 《我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人》 《我最佩服的消防員》 《我最向往的宇航員》 《我最向往的飛行員》 《我最熟悉的面包師》 《我最熟悉的農(nóng)場主》 《我最熟悉的書店店員》 《我最向往的船長》 《我最向往的足球運(yùn)動(dòng)員》 《我最佩服的火車司機(jī)》 《我最佩服的警察》 《我最佩服的建筑工人》 《我最好奇的卡車司機(jī)》 《我最好奇的牙科醫(yī)生》 《我最好奇的演員》 《我最好奇的動(dòng)物醫(yī)生》 寶寶是怎么來的：

《寶寶心理成長：寶寶的出生》 《媽媽，我為什么存在》

正確對待羞恥

《寶寶心理成長——羞恥》

感覺

《寶寶心理成長——感覺》

吸奶嘴不良習(xí)慣

《寶寶心理—再也不吸奶嘴了》

去農(nóng)村體驗(yàn)生活

金色童書—農(nóng)場小動(dòng)物都叫什么 《湯姆去農(nóng)場》 《男孩皮皮女孩西西——在菜園》 《波波去農(nóng)場》 《喬比的農(nóng)場之旅》 《男孩皮皮女孩西西——去農(nóng)場》 《小波去農(nóng)場》

馬戲團(tuán)

《波波看馬戲》 《男孩皮皮女孩西西—去馬戲團(tuán)》

《小波去馬戲團(tuán)》 《男孩皮皮和女孩西西——演出》

超市

《男孩皮皮和女孩西西—在超市》 《喬比去市場了》 《波波去超市》 公園

《男孩皮皮和女孩西西—在公園》 《小波去公園》 《喬比去公園玩》 嫉妒心

《貝貝熊——甩開嫉妒心》 《我的感覺——我好嫉妒》 《小白嫉妒了》 動(dòng)手能力

《貝貝熊——自己畫畫看》 《貝貝熊——自己種種看》 《貝貝熊——自己做做看》 學(xué)會(huì)理財(cái)，正確對待金錢

《貝貝熊——學(xué)會(huì)理財(cái)》

《貝貝熊——錢的學(xué)問》

培養(yǎng)記憶力

《晴朗的一天》

適應(yīng)新的環(huán)境

《寶寶心理成長——搬家》

冒險(xiǎn)

《瑪?shù)倌嚷纹嬗鲇洝?/p>

學(xué)會(huì)生活

《米莉茉莉—下雪天的溫暖禮物》 《米莉茉莉—新鮮的空氣》 《米莉茉莉—熱氣球旅行》

《米莉茉莉——和風(fēng)開個(gè)玩笑》 《米莉茉莉—魔法小蛋糕》 《米莉茉莉——護(hù)林員鮑勃大叔》

《米莉茉莉——驚險(xiǎn)露營記》 《米莉茉莉—運(yùn)動(dòng)真奇妙》 《米莉茉莉——邋遢鬼阿迪》 學(xué)會(huì)做人

《米莉茉莉——特別的亨利》 《米莉茉莉——你自己能變好》 《米莉茉莉——老爺爺?shù)南饦洹?/p>

《米莉茉莉——誰是獵狗的早點(diǎn)》 《米莉茉莉——你是特別的》 《米莉茉莉—最尊貴的逃標(biāo)者》

《米莉茉莉——糟糕的“寵物日"》 《米莉茉莉——頂頂》 《米莉茉莉主——萬萬網(wǎng)》 學(xué)會(huì)做事

《米莉茉莉——小豬奧克》 《米莉茉莉——最喜歡的事》 《米莉茉莉——有個(gè)問題問大象》

《米莉茉莉——?dú)g迎女王來做客》 《米莉茉莉——星期五爺爺》 《米莉茉莉——一個(gè)秘密的地方》

《米莉茉莉—花襯衫和拼布床單》 《米莉茉莉——小狗塔菲》

《米莉茉莉——餅干加工廠》

學(xué)會(huì)認(rèn)知

《米莉茉莉——爬墻豆》 《米莉茉莉—“憂傷”的小毛驢》 《米莉茉莉——誰丟了大草帽》

《米莉茉莉——可愛的扁嘴巴》 《米莉茉莉——堅(jiān)果和葡萄干》 《米莉茉莉——二人三足比賽》

《米莉茉莉——看，火車來了》 《米莉茉莉——最棒的飼料》 《波波在奶奶家》 《開心的米莉茉莉——那是什么》

學(xué)會(huì)交往

《米莉茉莉——一起去野餐》 《米莉茉莉——大聲說我愛你》 《米莉茉莉——上學(xué)第一天》

《米莉茉莉——這是我的身體》 《米莉茉莉——圍巾里的秘密》 《米莉茉莉——鹽巴和胡椒》

《米莉茉莉——羊羔小不點(diǎn)兒》 《米莉茉莉——聰明的船長》

秩序感的建立

《世界上最慢的小狗》

環(huán)境的因素

《一只以為自己是老鼠的貓》

第四篇：培養(yǎng)自尊自信的良好品格優(yōu)秀教案

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)

知道通過尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)、創(chuàng)造個(gè)人成功的記錄等方式來確立自尊自信。知道一些體現(xiàn)民族自尊心和自信心的典型事例。

能力目標(biāo)

進(jìn)一步提高認(rèn)知能力，能夠初步較全面、正確地了解自己，確立自尊自信的前提。在日常生活中，能夠保持個(gè)人較恰當(dāng)?shù)淖宰鹦暮鸵欢ǖ淖孕判摹?/p>

思想覺悟目標(biāo)

有意識(shí)地引導(dǎo)自己，保持個(gè)人自尊自信的正確方向，把個(gè)人的自尊自信上升為民族自尊心和自信心，成為一個(gè)對祖國、對人民的有用之才。

教學(xué)重點(diǎn)

尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)；創(chuàng)造成功的記錄。

教學(xué)難點(diǎn)

把個(gè)人的自尊自信上升為國家、民族、集體的自尊自信是自尊自信的正確方向。

教學(xué)過程

復(fù)習(xí)提問

青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自尊自信？

導(dǎo)入新課

自尊自信是一種積極的心理品質(zhì)，是成才與成功者必備的心理品質(zhì)。但是自尊自信不是天生的，而是在生活、學(xué)習(xí)、工作中培養(yǎng)起來的。影響青少年自尊自信的因素很多，例如，家庭環(huán)境、社會(huì)影響、學(xué)校教育、個(gè)人修養(yǎng)等。在這些因素中，個(gè)人因素是關(guān)鍵的因素，例如，青少年能否正確認(rèn)識(shí)和看待自己，能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢、克服自己的不足，創(chuàng)造成功的記錄等等，都是培養(yǎng)自尊自信重要的個(gè)人因素。青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自尊自信呢？怎樣自覺進(jìn)行自尊自信品質(zhì)的修養(yǎng)呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)問題。

三、培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心（板書）

1．尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)（板書）

我們每個(gè)都有理由相信自己是有長處的，這種優(yōu)勢、長處表現(xiàn)在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)方面。自己的長處、優(yōu)勢，就是自尊自信的支撐點(diǎn)。同學(xué)們想一想，如果自己找到自己的長處是一種什么樣的心理感受？如果看不到自己的長處又是怎樣一種感受呢？

（學(xué)生議論后，教師歸納）

如果找到自己的優(yōu)勢、長處，會(huì)使人產(chǎn)生自尊自信，如果找不到自己的優(yōu)勢、長處，就很難自尊自信起來。因此，培養(yǎng)自尊自信，關(guān)鍵是找到自尊自信的支點(diǎn)。那么怎樣找到這個(gè)支點(diǎn)呢？（請學(xué)生看書，回答這個(gè)問題）

（學(xué)生回答后，教師歸納）

第一，要正確地認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己。（板書）

第二，要全面地看待自己。（板書）

第三，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己。（板書）

提問：什么叫正確的自我認(rèn)識(shí)呢？怎樣才能找好正確的參照標(biāo)準(zhǔn)？

（學(xué)生回答后，教師歸納）

要防止兩種不科學(xué)的比較法：不能用自己的長處與他人的短處比，這樣會(huì)使人過于自信，產(chǎn)生驕傲心理；也不應(yīng)用自己的短處與他人的長處比，這樣會(huì)使人動(dòng)搖自信，甚至產(chǎn)生自卑心理。通過與他人的比較，要比出努力的方向、信心和進(jìn)步，才能找到自尊自信的支點(diǎn)。

提問：什么叫全面地看待自己呢？

（學(xué)生回答后，教師歸納）

正確的自我認(rèn)識(shí)既要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢，又要勇于正視自己的不足。我們應(yīng)看到自己的長處，相信自己的力量。

提問：我們應(yīng)該怎樣用發(fā)展的眼光看待自己呢？

（學(xué)生回答后，教師歸納）

要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到揚(yáng)長避短，并還要通過自己不懈的努力，不斷去把握和創(chuàng)造新的成功。使自己擁有正確的自尊心和充分的自信心。

活動(dòng)：《欣賞我自己》

老師宣布活動(dòng)的目的和要求。

活動(dòng)目的：正確認(rèn)識(shí)自己的長處、優(yōu)勢和不足，找到自尊自信的支點(diǎn)以及努力的方向。

活動(dòng)步驟：

（1）每位同學(xué)列舉自己的優(yōu)點(diǎn)、長處若干（教師提醒學(xué)生優(yōu)點(diǎn)包括多方面，不僅僅是指學(xué)習(xí)，應(yīng)包括日常生活的方方面面）。

（2）每人找?guī)孜煌瑢W(xué)或老師、家長寫下對自己優(yōu)點(diǎn)和長處的事例或贊美的話語。

（3）列舉自己的短處和不足。

（4）聽聽同伴的善意忠告。

（5）在班級或小姐交流個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和別人的贊揚(yáng)部分。

活動(dòng)建議：此活動(dòng)的內(nèi)容可以在班級舉辦一次展覽。為此，老師要學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一的紙張，分設(shè)以下幾個(gè)欄目：欣賞我自己；朋友的贊揚(yáng)；我的不足；朋友的忠告。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自版面并可配上圖案。

2．創(chuàng)造成功的記錄（板書）

自尊自信與成功的記錄有什么關(guān)系呢？自尊自信是成功的產(chǎn)兒，沒有成功，就不會(huì)自尊自信。什么是成功呢？是不是只有名人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀者才有成功呢？應(yīng)該說，在每個(gè)人的生活經(jīng)歷中都有成功的記錄。例如，你第一次學(xué)會(huì)了做飯、第一次獨(dú)立生活、第一次因進(jìn)步受到老師的表揚(yáng)、第一次在某項(xiàng)比賽中取得好名次等等。成功的生活經(jīng)歷，給我們帶來無限的喜悅，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們更加自尊自信。因此，有成功才有自尊自信，成功的記錄越多，成績越大，自信心就越容易獲得。相反，如果在自己的生活經(jīng)歷中，充滿了失敗的記錄，又怎么能有自尊自信呢？其實(shí)，每個(gè)人無論現(xiàn)在如何，但在自己的生活經(jīng)歷中都曾有過成功的記錄。現(xiàn)在就讓我們通過活動(dòng)來回憶那幸福的時(shí)刻。

活動(dòng)題目：《成功的喜悅ABC》

目的：通過回顧自己成功的生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的自尊自信。

活動(dòng)步驟：

（1）每個(gè)人找出自己3－5次成功的生活經(jīng)歷。

（2）在小組或在全班進(jìn)行交流。

（3）有條件的學(xué)校可組織學(xué)生以此為題繪制成小報(bào)在班級展覽。

（教師小結(jié)）

每當(dāng)回憶起自己成功的生活經(jīng)歷，都會(huì)給我們帶來喜悅，使我們精神振奮，但是任何一次成功都不是等來的，哪怕是一次微小的進(jìn)步，也需要我們?yōu)橹^斗。因此，我們應(yīng)該不斷爭取成功的機(jī)會(huì)，努力創(chuàng)造成功的記錄。怎樣創(chuàng)造成功的記錄呢？

（請學(xué)生看書第89－91頁，然后老師歸納知識(shí)點(diǎn)）

第一，創(chuàng)造成功的記錄，要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。（板書）

提問：什么是適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)？你在某一方面要?jiǎng)?chuàng)造成功的記錄，在選擇目標(biāo)時(shí)應(yīng)采取什么策略呢？

（學(xué)生回答后，教師歸納）

適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，就是使目標(biāo)與個(gè)人的能力相符。要在某一方面獲得成功，選擇目標(biāo)時(shí)要注意策略，即把自己的期望值降低一點(diǎn)，從小、從低開始，積小勝為大勝，積小的成功為大的成功，形成自信心與成功的良性循環(huán)。

第二，創(chuàng)造成功的記錄，需要付諸勇敢的行動(dòng)。（板書）

創(chuàng)造成功的記錄，不僅要有適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)、計(jì)劃，更要有行動(dòng)。這是取得自信的基本途徑。

第三，創(chuàng)造成功的記錄，要克服依賴心理。（板書）

提問：有依賴心理的人，在遇到困難時(shí)往往有哪些表現(xiàn)呢？這種心理有什么危害呢？（學(xué)生回答后，引導(dǎo)學(xué)生看第91頁的閱讀材料）

（教師歸納）

我們現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，這種家庭環(huán)境容易使我們產(chǎn)生依賴心理，例如，在遇到困難時(shí)只會(huì)找家長、找老師，就無法提高自己做事的能力，就難以取得成功，也就難以獲得自信。依賴性與獨(dú)立性影響著一個(gè)人的能力，一個(gè)人的能力又影響著人的自信，它們的關(guān)系見下圖。

3．要有正確的方向（板書）

（1）把個(gè)人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信，增強(qiáng)自己的民族自尊心和民族自信心。（板書）

作為一個(gè)人要有自尊自信，作為一個(gè)集體、一個(gè)國家、一個(gè)民族呢？假如一個(gè)國家、民族沒有自尊自信，我們個(gè)人的自尊自信會(huì)受到什么影響呢？在舊中國，國土淪喪，百姓遭無辜?xì)埡?，談何個(gè)人尊嚴(yán)？所以，青少年培養(yǎng)自尊自信，應(yīng)當(dāng)懂得把個(gè)人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信，增強(qiáng)自己的民族自尊心和自信心。這是培養(yǎng)自尊自信的正確方向。（自尊自信的正確方向見下圖）

（2）中華民族有自尊自信的理由。（板書）

給大家講“朱自清寧可餓死，不領(lǐng)美國救濟(jì)糧”的故事。朱自清是清華大學(xué)中文系教授。1948年初，人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)入最后階段，6月，北平學(xué)生掀起了反對美國扶植日本軍國主義的運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，朱自清身患重病，又無錢醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無論是購買的或給予的”的宣言上簽了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治療無效，12日逝世。那時(shí)他年僅50歲。臨終前，朱自清以微弱的聲音諄諄叮囑家人：“有件事要記住，我是在拒絕美國面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民政黨配合給的美國面粉！”

提問：朱自清寧可餓死，不領(lǐng)美國救濟(jì)糧，反映了中國人的什么精神？

（學(xué)生回答后，教師歸納）

反映了中華民族的尊嚴(yán)和氣節(jié)。在我國歷史上還有許多這樣的典型事例。許多中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)都是值得我們自尊自信的。

（3）具有民族自尊心和自信心的表現(xiàn)。（板書）

現(xiàn)在，我國實(shí)行改革開放政策，中國與外國的交往日益增多，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族自尊自信的光榮傳統(tǒng)。

（組織學(xué)生閱讀第93頁《閱讀與思考》）

提問：鄭荃的這種行為說明了什么？如果你遇到這樣的情況會(huì)怎樣做呢？

（學(xué)生回答后，教師歸納）

鄭荃的行為說明，每個(gè)中國人都應(yīng)該用自己的行動(dòng)維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)。我們平時(shí)的一言一行，都要考慮祖國的利益，在和外國人交往中，要自尊、自愛，不卑不亢，在任何情況下，都不能以自己的言行損害祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，這是每一個(gè)中國人應(yīng)有的民族自尊心和自信心。

小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)自尊自信的良好品格，希望同學(xué)們能夠?qū)W以致用，在日常生活中，能夠保持個(gè)人較恰當(dāng)?shù)淖宰鹦暮鸵欢ǖ淖孕判摹?/p>

第五篇：培育良好習(xí)慣 塑造良好品格

培育良好習(xí)慣 塑造良好品格

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在濰坊外國語學(xué)校就讀四年多了。四年里，在學(xué)校精心教導(dǎo)下，孩子的成長是顯而易見的，孩子在生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有明顯的進(jìn)步，從她的言談舉止、待人接物、時(shí)間觀念、衛(wèi)生等方面都成熟了很多，也懂得了感恩、自立，知道了父母的不易。自孩子記事以來，作為家長，我們不僅重視孩子的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)孩子在心靈、興趣、學(xué)習(xí)方法、情感交流等方面的的教育和引導(dǎo)，特別是在孩子好習(xí)慣、好品格的養(yǎng)成方面作了些工作，為孩子健康成長奠定了良好基礎(chǔ)。

一、做好孩子的第一任老師，言傳身教，以身示范

民間俗話說“榜樣的力量是無窮的”，孩子的家庭教育是至關(guān)重要的，孩子最早接觸的就是父母，父母就是孩子的第一任教師。作為家長，首先在文明禮貌、行為規(guī)范、一言一行、做人處事等方面為孩子做出表率，這樣就會(huì)潛移默化的影響孩子的心靈。我們深知這一點(diǎn)，因此我們從每件小事做起，比如上公交車主動(dòng)給老人讓座位，讓孩子懂得善待老人；領(lǐng)其參觀書畫等展覽，感受藝術(shù)熏陶；帶她常去看望長輩，讓她懂得孝敬父母長輩；外出的時(shí)候文明駕車、文明出行，堅(jiān)決杜絕隨地吐痰、折損花木，主動(dòng)撿拾垃圾，讓孩子形成做文明人的習(xí)慣；讓孩子明辨是非，哪些事是該做的，哪些事是不該做的；與孩子出去吃飯，教育她禮儀知識(shí)；遇到長輩老師，都要主動(dòng)打招呼，懂得了文明禮貌；凡是要求孩子做到的，我們首先必須做到，如果答應(yīng)孩子的事就要辦好，讓孩子懂得了誠信......總之，在日常生活中，我們都謹(jǐn)言慎行，以身示教，事實(shí)證明，孩子最初的行為習(xí)慣都是從父母身上學(xué)來的。因此，父母要特別重視榜樣對孩子的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為孩子樹立榜樣。

二、加強(qiáng)孩子德育教育，培養(yǎng)孩子良好品格

樹立正確的道德觀，對于孩子來說是至關(guān)重要的。始終教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比如在路上遇到有人亂丟垃圾，孩子會(huì)主動(dòng)上前勸阻；坐公交車時(shí)，孩子會(huì)主動(dòng)給老人讓座；同學(xué)有困難時(shí)，會(huì)主動(dòng)提供幫助。同時(shí)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，對于別人的幫助要記在心里，感恩父母，感恩老師，感恩幫助過或傷害過你的人，讓孩子始終生活在感恩的世界里，感受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。孩子是學(xué)校文明志愿者，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。無論是在家里，還是在學(xué)校，她都能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格嚴(yán)格自己，從不受社會(huì)上一些不良現(xiàn)象的影響，有的同學(xué)拉攏她到網(wǎng)吧、游戲廳去玩，她堅(jiān)決不去，并勸同學(xué)也不要出入這些場所。同時(shí)，她帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，聽從老師教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師交辦的工作任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，處處維護(hù)好班集體和學(xué)校的榮譽(yù)，為樹立良好班風(fēng)班紀(jì)的發(fā)揮了帶頭示范作用，受到老師及同學(xué)們的好評。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣

平時(shí)多抽出時(shí)間與孩子交流，談?wù)搶W(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷探索，提高效率。注重孩子學(xué)習(xí)自覺性的形成，孩子從小就能動(dòng)手做力所能及的事。放學(xué)回家，首先要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，之后才能做別的事情；早上按時(shí)起床，自己疊被，自覺做功課，自己照顧自己。還學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人。節(jié)假日先后到周總理故鄉(xiāng)淮安，古都西安、南京，酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，吉林天池，內(nèi)蒙古大草原等地去旅游，不僅開闊了眼界，陶冶了情操，而且鍛煉了精神意志。另外，注意和孩子進(jìn)行情感交流，在孩子遇到難題時(shí)，總會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子的好朋友?，F(xiàn)在，孩子每天放學(xué)后，首先按照老師要求一絲不茍地完成作業(yè)，幾年來一直堅(jiān)持著這種好習(xí)慣，吃完晚飯幫媽媽收拾完碗筷后，總會(huì)癡迷地讀她的課外書，她知道很多課外知識(shí)。

四、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣，爭取全面發(fā)展

除了正常的學(xué)習(xí)外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣，這樣，孩子的生活才會(huì)多姿多彩。因此，該家長十分注重教育孩子誠實(shí)待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)。從小事做起，并通過講一些名人、偉人的成長故事，在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時(shí)，在條件許可的情況下，讓孩子多學(xué)一些技能，培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣。因此，孩子的興趣愛好也十分廣泛，在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、書法、美術(shù)等特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),多次在演講、歌唱、書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。得益于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，汪曉月非常喜歡閱讀，訂閱了《我們愛科學(xué)》、、《數(shù)學(xué)報(bào)》等報(bào)紙刊物，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)了廣泛的閱讀興趣；2013年8月，赴北京參加濰坊市電視臺(tái)組織的《少兒風(fēng)品格系列劇暨北京之行專題片》的拍攝，在《都是紙膜惹得禍》中擔(dān)任了主演；2015年5月孩子的兒童畫《娃娃和魚》在第十二屆“校園時(shí)代”全國青少年書畫展評中榮獲二等獎(jiǎng)；2016年7月在濰坊市音樂家協(xié)會(huì)第六屆管弦樂、器樂大賽中榮獲鋼琴專業(yè)一等獎(jiǎng)；今年參演的舞蹈《百蝶香扇》入選了中央電視臺(tái)錄制的2017年全國青少年新春特別節(jié)目。通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財(cái)富。

五、學(xué)會(huì)與學(xué)校和老師的溝通和配合

學(xué)校是教育孩子的主要場所，我作為家長十分重視與學(xué)校配合，按時(shí)參加每一次家長會(huì)，經(jīng)常與班主任和老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚(yáng)孩子的成績，督促其改進(jìn)缺點(diǎn)和不足。同時(shí)，還能夠認(rèn)真完成好學(xué)校及老師安排的工作，積極參與學(xué)校管理，及時(shí)提出加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)及管理等方面的意見和建議。