第一篇:鎮(zhèn)城鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的思考與建議
自加快新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),中央到地方制定了很多惠農(nóng)措施,農(nóng)民的積極性得到了極大提高,尤其是肉產(chǎn)品價(jià)格節(jié)節(jié)攀升,盡管屠宰、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)都分得了利益,農(nóng)民也從中得到了實(shí)惠,但是不斷發(fā)生的豬病、雞病等也使農(nóng)民的憂(yōu)郁不斷加深,在抵御風(fēng)險(xiǎn)面前顯得特別脆弱的農(nóng)民極需得到畜牧獸醫(yī)的大力指導(dǎo)和支持,然而,事實(shí)上由于多方面原因,農(nóng)民這一期盼常常得不到落實(shí)。
一、龍山鎮(zhèn)城鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍的現(xiàn)狀
(一)人數(shù)及職稱(chēng)情況:
全鎮(zhèn)現(xiàn)有鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心一個(gè),負(fù)責(zé)畜牧獸醫(yī)工作的有六人,(其中本專(zhuān)業(yè)人員4人),村級(jí)畜牧獸醫(yī)室16個(gè),(13個(gè)村級(jí)獸醫(yī)),防疫員工資每月100元補(bǔ)助。
(二)學(xué)歷狀況
村級(jí)獸醫(yī)人員中專(zhuān)13人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員中大專(zhuān)文憑5人(非專(zhuān)業(yè)1人),中專(zhuān)1人(非專(zhuān)業(yè)1人)。
(三)年齡結(jié)構(gòu):
村級(jí)獸醫(yī)13人中,40歲以下6人,40—50歲6人,50歲以上1人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)6人中14人,40—50歲5人,50歲以上1人,無(wú)40歲以下技術(shù)干部。
二、目前養(yǎng)殖戶(hù)對(duì)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍的需求
一是由于現(xiàn)在雞鴨豬牛等動(dòng)物及其產(chǎn)品大幅度漲價(jià),極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民養(yǎng)殖的積極性,農(nóng)民對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)需求、防疫要求大。
二是隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,中央國(guó)發(fā)〔2012〕2號(hào)文件的出臺(tái),助農(nóng)增收已成為時(shí)代的主題,畜牧業(yè)的發(fā)展也成廣大農(nóng)村增收的熱點(diǎn)。
三、目前龍山鎮(zhèn)城鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍存在的問(wèn)題
畜牧獸醫(yī)人員是農(nóng)村動(dòng)物防疫體系中的最重要的成員,它不僅擔(dān)負(fù)著轄區(qū)內(nèi)的動(dòng)物強(qiáng)制免疫的監(jiān)督實(shí)施任務(wù),還依法承擔(dān)著動(dòng)物和動(dòng)物產(chǎn)品檢疫、動(dòng)物疫情調(diào)查、監(jiān)測(cè)、獸藥監(jiān)督管理等工作,同時(shí)還承擔(dān)畜牧、飼料等公益性職能,目前龍山鎮(zhèn)城鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍存在如下的問(wèn)題。
一是龍山鎮(zhèn)1991年拆區(qū)并鄉(xiāng)后從原來(lái)的5個(gè)行政村增至16個(gè)行政村,農(nóng)戶(hù)增至4000余戶(hù)。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心畜牧獸醫(yī)技術(shù)干部是直接面對(duì)農(nóng)戶(hù)的前線(xiàn)人員。但是,在職畜牧獸醫(yī)干部無(wú)40歲以下技術(shù)人員,防疫、檢疫、出診、品改、草地、漁業(yè)等等工作壓在身上,很難兼顧抓好工作,特別是當(dāng)前畜牧示范點(diǎn)不斷增加,農(nóng)戶(hù)要求服務(wù)質(zhì)量不斷提高,就越顯我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)力量不足。
二是人員的構(gòu)成是在建立畜牧獸醫(yī)局時(shí)有些人員是從其他專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)資格,無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù),只能做一些服務(wù)宣傳工作或者防疫工作,在技術(shù)上無(wú)法給農(nóng)民以更多的指導(dǎo)。
三是游醫(yī)(畜牧獸醫(yī))在鄉(xiāng)間流串,他們根據(jù)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)有一定的疫病治療手段和方法,農(nóng)民為圖方便常常找游醫(yī)為牲畜醫(yī)病,但是由于這些游醫(yī)的方法沒(méi)有科學(xué)的論證,時(shí)常解決不了關(guān)鍵問(wèn)題。
四、提高鎮(zhèn)村畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議
畜牧獸醫(yī)人員是城鄉(xiāng)動(dòng)物防疫體系的基石,獸醫(yī)管理體制改革最終必須落實(shí)于這塊基石上。如果體制改革只停留在建立健全工作機(jī)構(gòu)這一層面上,不加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)人員的管理培養(yǎng),就會(huì)是懸空,就會(huì)失去根基,就無(wú)法真正穩(wěn)定和強(qiáng)化基層動(dòng)物防疫體系,提高畜牧獸醫(yī)人員的技術(shù)水平和公共服務(wù)能力顯得十分重要。針對(duì)城鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)隊(duì)存在的問(wèn)題,建議從以下幾個(gè)方面提高畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格畜牧獸醫(yī)人員準(zhǔn)入。制止非專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)入畜牧獸醫(yī)技術(shù)隊(duì)伍,讓本專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生充實(shí)到城鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍里,提高專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)。
2、加強(qiáng)鎮(zhèn)村畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍人員的技術(shù)培訓(xùn)。采取走出去,引進(jìn)來(lái)的方法,定期組織鎮(zhèn)村畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍人員外出參觀(guān)考察,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)好做法,加以改進(jìn)后作推廣。加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)的溝通、交流和合作,互通信息,相互協(xié)作,使鎮(zhèn)村畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍人員的眼界更開(kāi)闊,信息更靈通,觀(guān)念更創(chuàng)新,服務(wù)更全面,在既定人員編制無(wú)法短期內(nèi)改變的情況下,要有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展多種形式的畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)班,制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃,定期在業(yè)務(wù)技術(shù)、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理等方面進(jìn)行培訓(xùn),使非專(zhuān)業(yè)人員由外行變內(nèi)行,專(zhuān)業(yè)人員技術(shù)不斷提高。
3、建機(jī)立制,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。建立干部考核機(jī)制,用制度管人,用機(jī)制激勵(lì)人,讓會(huì)干事,肯干事的人有干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),嚴(yán)格獎(jiǎng)勤罰懶制度,對(duì)不勝任本職工作的人員作待崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高在職畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),更好服務(wù)和為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
第二篇:加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策和建議
加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策和建議 在各級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的悉心指導(dǎo)下,湖北省遠(yuǎn)安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)取得了輝煌成就,為遠(yuǎn)安特色現(xiàn)代畜牧業(yè)科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為改善民生、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧發(fā)揮了重要作用。截至2010年底,遠(yuǎn)安縣連續(xù)近20年保持重大動(dòng)物疫情零發(fā)生,畜牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變、由分散飼養(yǎng)向規(guī)模飼養(yǎng)轉(zhuǎn)變、由污染型向生態(tài)型轉(zhuǎn)變。全縣現(xiàn)已建成1個(gè)10萬(wàn)只現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)、1個(gè)年出欄萬(wàn)頭豬場(chǎng)、1個(gè)千頭肉牛養(yǎng)殖基地、1個(gè)千只山羊養(yǎng)殖基地、18個(gè)畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū),培育各類(lèi)養(yǎng)殖大戶(hù)930余戶(hù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年,全縣出欄生豬31.78萬(wàn)頭,出欄牛0.45萬(wàn)頭,出欄羊4.2萬(wàn)只,出欄家禽42.6萬(wàn)只。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
遠(yuǎn)安縣屬湖北省山區(qū)小縣,轄7個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、117個(gè)村(居)委會(huì),人口20萬(wàn)。2004年9月,根據(jù)湖北省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于基層畜牧獸醫(yī)站管理體制改革的意見(jiàn)》精神,按照“檢疫上收歸縣、防疫鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持、診療市場(chǎng)放開(kāi)”的改革思路,該縣將動(dòng)物檢疫、動(dòng)物防疫、動(dòng)物診療三大職能進(jìn)行徹底分離,成立了7個(gè)民辦非企業(yè)性質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心,初步建立了保障性、公益性和盈利性等三大服務(wù)體系。2006年,該縣通過(guò)“完善防疫工作機(jī)制、完善防疫投入機(jī)制、完善防疫工作機(jī)制、完善防疫考核機(jī)制、完善工作責(zé)任機(jī)制”,進(jìn)一步深化完善了動(dòng)物防疫服務(wù)體制。經(jīng)過(guò)改革,全縣動(dòng)物檢疫工作邁上了新臺(tái)階,動(dòng)物防疫工作創(chuàng)造了新歷史,動(dòng)物診療工作達(dá)到了“三滿(mǎn)意”(黨委政府滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)部門(mén)滿(mǎn)意、人民群眾滿(mǎn)意)。截至2010年底,全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有132名畜牧獸醫(yī)工作人員。其中,動(dòng)物防疫員40人、動(dòng)物診療人員92人;具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)獸醫(yī)師職稱(chēng)6人、助理獸醫(yī)師職稱(chēng)27人、技術(shù)員職稱(chēng)59人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問(wèn)題
從調(diào)查的情況來(lái)看,鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面。知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理,知識(shí)層次偏低。據(jù)調(diào)查,動(dòng)物防疫員中,初中及以下學(xué)歷16人,占鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事畜牧獸醫(yī)工作總?cè)藬?shù)的12%,高中(中專(zhuān))學(xué)歷24人,占總?cè)藬?shù)的18%;動(dòng)物診療人員中,初中及以下學(xué)歷47人,占總?cè)藬?shù)的35.6%,高中(中專(zhuān))學(xué)歷45人,占總?cè)藬?shù)的34%;防疫
和診療人員中,大專(zhuān)及以上學(xué)歷尚無(wú)一人。
年齡結(jié)構(gòu)不夠合理,老齡趨勢(shì)明顯。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)物防疫人員中,18歲~29歲6人、30歲~39歲8人、40歲~59歲26人;動(dòng)物診療人員中,18歲~29歲13人、30歲~39歲18人、40歲~59歲61人。部分年齡偏大的技術(shù)人員對(duì)崗位的適應(yīng)性減弱,干事業(yè)的熱情也隨之逐漸減退,一定程度上影響了整個(gè)隊(duì)伍的活力。
專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理,專(zhuān)業(yè)人才短缺。132名鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)均為獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中,具有國(guó)家承認(rèn)獸醫(yī)畜牧專(zhuān)業(yè)學(xué)歷文憑的有57人,占總?cè)藬?shù)的43.2%,余下占56.8%的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員均為“跟師學(xué)醫(yī)”。
人員分布不夠合理,影響產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中,動(dòng)物防疫人員40人,動(dòng)物診療人員92人。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))均沒(méi)有負(fù)責(zé)畜牧技術(shù)推廣工作的人員,嚴(yán)重影響了畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和農(nóng)民增收。
抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策和建議
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。面對(duì)日益加劇的資源短缺和環(huán)境惡化,面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)日益嚴(yán)峻的畜禽產(chǎn)品有效供給壓力,面對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大歷史任務(wù),現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展比任何時(shí)候都更需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)的支撐。因此,全面加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè),提升其專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)能力和水平就顯得尤為重要。筆者建議,采取以下措施加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè),全力打造一支技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高,適應(yīng)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展需求的一流隊(duì)伍。加強(qiáng)技能培訓(xùn),挖掘現(xiàn)有技術(shù)潛力。建立健全教育培訓(xùn)工作機(jī)制,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作的制度化、經(jīng)常化。以提高專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力和水平為目的,以解決現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展中存在的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn),脫產(chǎn)培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合,專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合,區(qū)分知識(shí)層次、年齡層次,采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“縣校合作”、“陽(yáng)光工程”等多種方式,定期或不定期抓好現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的新知識(shí)和基本業(yè)務(wù)操作技能培訓(xùn)。組織工作專(zhuān)班編寫(xiě)《遠(yuǎn)安縣畜牧獸醫(yī)工作手冊(cè)》,下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員手中,規(guī)范行業(yè)行為,統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。支持和鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)成人學(xué)歷教育,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)人員學(xué)歷偏低、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀。
豐富激勵(lì)手段,激發(fā)技術(shù)人員積極性。采用“用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)?shù)拇隽羧恕睘槟康牡母鞣N激勵(lì)手段,不斷營(yíng)造和建立積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境,讓廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員感受在本系統(tǒng)工作有一種“家”的溫暖,有強(qiáng)烈的親和力和歸屬感,進(jìn)而調(diào)動(dòng)和激發(fā)大家投身于畜牧獸醫(yī)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,攜手完成共同的目標(biāo)任務(wù)。適當(dāng)增加人員,提升畜牧獸醫(yī)服務(wù)水平。著力構(gòu)建創(chuàng)新人才高地是鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。要把人才資源作為第一資源,把人才強(qiáng)牧戰(zhàn)略作為第一根本方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)溆萌藰?biāo)準(zhǔn),突出抓好人才引進(jìn),敞開(kāi)人員入口,有計(jì)劃地接受畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)大(中)專(zhuān)畢業(yè)生,優(yōu)化隊(duì)伍知識(shí)、年齡、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),提升服務(wù)現(xiàn)代畜牧業(yè)的能力。同時(shí),積極探索吸納縣域內(nèi)熱愛(ài)畜牧獸醫(yī)事業(yè)的“土專(zhuān)家”、“小能人”進(jìn)入畜牧獸醫(yī)服務(wù)行業(yè)的體制和機(jī)制,逐步提高隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。
完善監(jiān)管機(jī)制,促進(jìn)人員和技術(shù)良性發(fā)展。有效監(jiān)管是隊(duì)伍穩(wěn)健發(fā)展的重要保障。一是完善監(jiān)管制度。對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度適時(shí)進(jìn)行清理、查錯(cuò)糾偏、查漏補(bǔ)缺,建立健全工作崗位職責(zé)、工作行為規(guī)范、工作過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究、工作目標(biāo)考評(píng)等制度。二是完善評(píng)價(jià)制度。加大專(zhuān)業(yè)技能在各類(lèi)績(jī)效考評(píng)辦法的權(quán)重,堅(jiān)持業(yè)務(wù)考核與綜合考核相結(jié)合,考核結(jié)果客觀(guān)、公正、透明,直接與工資、崗位聘用、晉級(jí)評(píng)先等掛鉤,獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)人員和技術(shù)良性發(fā)展,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃宏偉藍(lán)圖做貢獻(xiàn)!
第三篇:畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)
畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)
我們自示范性建設(shè)以來(lái),全面總結(jié)了師資隊(duì)伍建設(shè)成就及存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提高加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真討論制定師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,深入貫徹教育部《關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》和教育部12、14、16號(hào)文件精神,緊緊圍繞學(xué)院 “一年打基礎(chǔ)、二年出特色、三年?duì)幨痉丁⑺哪晟吓_(tái)階、五年創(chuàng)名牌”的原則。進(jìn)一步強(qiáng)化人才意識(shí),解放思想,更新觀(guān)念,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)模式,努力建設(shè)一支師德高尚,結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,專(zhuān)兼結(jié)合,富有創(chuàng)新精神的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。具體有以下幾個(gè)方面。
工作措施:
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平。
二、加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)
三、拓寬師資來(lái)源渠道,不斷充實(shí)教師隊(duì)伍。
四、加大培養(yǎng)力度,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
五、積極創(chuàng)造條件,努力營(yíng)造有利于教師成長(zhǎng)和發(fā)展的良好環(huán)境。
通過(guò)以上工作舉措,專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)取得初步進(jìn)展,具體表現(xiàn)為:
一、專(zhuān)任教師隊(duì)伍不斷壯大
2001年學(xué)院合并時(shí)專(zhuān)任教師只有名,而截止到今年9月有專(zhuān)任教師25人,是原來(lái)的兩倍。
二、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善
有效改變了師資隊(duì)伍年齡偏大、學(xué)歷層次較低的狀況,截止今年9月,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師人數(shù)從4人增至12人,其中正高職稱(chēng)2人,副高職稱(chēng)10人。專(zhuān)任教師中,具有研究生以上學(xué)歷者9人,其中博士1名。
三、學(xué)術(shù)梯隊(duì)不斷加強(qiáng)
培養(yǎng)中青年學(xué)科帶頭人6名,專(zhuān)業(yè)帶頭人4名,骨干教師8名。
四、高層次人才培養(yǎng)與引進(jìn)成績(jī)顯著
近兩年累計(jì)投入資金20萬(wàn)元,聘請(qǐng)14名企(行)業(yè)專(zhuān)家來(lái)院授課講學(xué),其中正高職稱(chēng)5人,博士后1人。選派到國(guó)內(nèi)高校進(jìn)修深造教師6名。
五、新教師培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定工作逐步規(guī)范化。
六、教師教學(xué)科研能力不斷提高
通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)校帶頭人,老中青傳幫帶,新教師聽(tīng)課,專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊(duì),建立教師個(gè)人教學(xué)科研檔案等措施,教師教學(xué)、科研能力有很大提高。
我院正處于國(guó)家示范性建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期,師資隊(duì)伍建設(shè)是各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以人為本,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀(guān)念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造和形成有利于各種人才健康成長(zhǎng)和脫穎而出的良好制度環(huán)境和文化氛圍,充分調(diào)動(dòng)各種人才的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍,使我院示范性建設(shè)工作更進(jìn)一步,為迎接教育部評(píng)估奠定良好基礎(chǔ)。
第四篇:畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的思考
畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的思考
針對(duì)牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)的教學(xué),尋求改革和發(fā)展的對(duì)策是我們亟待完成的課題,也是我們牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)人員義不容辭的責(zé)任。在此,我根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐和體會(huì),談一下個(gè)人的看法和建議。
一、目前畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在的幾個(gè)問(wèn)題
(一)辦學(xué)模式封閉,服務(wù)功能單一。近年來(lái),職業(yè)教育受大氣候影響,招生和就業(yè)問(wèn)題日顯突出,因此工作重點(diǎn)有向招生、就業(yè)方面傾斜的趨勢(shì)。職業(yè)學(xué)校在強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面較為薄弱,師資素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)與快速發(fā)展的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng),在社會(huì)服務(wù)和信息調(diào)查反饋方面欠缺,先進(jìn)技術(shù)不能及時(shí)變?yōu)樯a(chǎn)力,學(xué)校開(kāi)門(mén)辦學(xué)教學(xué)改革的力度不大。
(二)教學(xué)內(nèi)容陳舊,與現(xiàn)代畜牧業(yè)的要求不適應(yīng)。大多職業(yè)學(xué)校盡管在調(diào)整和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面取得了一些經(jīng)驗(yàn),但從現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的特色上,未能進(jìn)一步及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容還存在著老化陳舊的現(xiàn)象,有的還執(zhí)行10年前的教學(xué)大綱和教材。
(三)培養(yǎng)的人才與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要不相適應(yīng)。目前,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)多樣化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)各類(lèi)技術(shù)人員的要求越來(lái)越高,不僅需要培養(yǎng)大批有文化有技術(shù)的實(shí)用型和技能型人才,而且在高新技術(shù)、專(zhuān)業(yè)檢測(cè)技術(shù)、疫病監(jiān)測(cè)技術(shù)等方面要有突破,以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村畜牧業(yè)也是如此,要求生產(chǎn)者具有相應(yīng)的畜牧養(yǎng)殖技術(shù),還要同時(shí)具備市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息處理、經(jīng)濟(jì)管理等方面的才能,這就要求在課程設(shè)置上打破單一的課程結(jié)構(gòu),體現(xiàn)畜牧業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各方面的知識(shí)。
(四)理論與實(shí)踐結(jié)合不夠。專(zhuān)任教師授課任務(wù)比較重,畜禽生產(chǎn)接觸比較少,有的學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師不配套,造成學(xué)生理論上明白,實(shí)踐操作能力教差,實(shí)用技能偏低。
(五)教育投入嚴(yán)重不足。政府對(duì)職業(yè)教育投入不足是制約職業(yè)學(xué)校發(fā)展的突出的問(wèn)題,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)職業(yè)教育與普通教育相比相差懸殊,而且教育附加費(fèi)幾乎沒(méi)有撥給職業(yè)學(xué)校,職業(yè)學(xué)校普遍存在著經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題,造成專(zhuān)業(yè)設(shè)備嚴(yán)重短缺,學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率不高,實(shí)踐操作能力不強(qiáng)。
二、教學(xué)改革措施
(一)彈性學(xué)制和學(xué)分制的學(xué)制改革。在教學(xué)過(guò)程中生產(chǎn)教學(xué)和模塊教學(xué)相結(jié)合,首先利用相應(yīng)教學(xué)時(shí)數(shù)迅速讓學(xué)生掌握一至兩門(mén)養(yǎng)殖技術(shù)或畜產(chǎn)品加工技術(shù),以解決實(shí)踐中的具體問(wèn)題,這是專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的重要內(nèi)容。因此在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面,可以按職業(yè)群分類(lèi),按生產(chǎn)分班(如養(yǎng)禽、養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、疾病防治等)。另外鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)在家中進(jìn)行養(yǎng)殖,這樣可相應(yīng)增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入,解決部分學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用。
(二)課程設(shè)置和結(jié)構(gòu)的改革?,F(xiàn)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本上還沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的課程設(shè)置,牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)二十幾門(mén)課,每門(mén)課程均強(qiáng)調(diào)本學(xué)科的理論性、系統(tǒng)性、完整性等,導(dǎo)致課程內(nèi)容繁冗陳舊,致使學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)失衡,嚴(yán)重偏離了職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。
(三)強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)踐性教學(xué)是職業(yè)教育教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生操作技能,動(dòng)手能力的主要手段。牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性教學(xué),一定要走學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的道路,盡可能走出課堂,到生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
(四)逐步完善考試、考核制度。職業(yè)教育的關(guān)鍵在于如何讓學(xué)生掌握實(shí)用技術(shù)??己藢W(xué)生不僅是檢查學(xué)生掌握了多少理論知識(shí),而是教會(huì)學(xué)生如何正確應(yīng)用掌握的知識(shí)。單純的理論考試模式很容易誤導(dǎo)職業(yè)教育的教學(xué)工作向普通教育方面發(fā)展。推行專(zhuān)業(yè)能力水平考試,既考理論又考專(zhuān)業(yè)技能,技能測(cè)定可根據(jù)當(dāng)?shù)氐男竽翗I(yè)發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合考試。
(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。只有好的師資隊(duì)伍才能帶出高質(zhì)量的畢業(yè)生,如何打造一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),是教育管理者普遍遇到的問(wèn)題。首先,培養(yǎng)自己的師資,通過(guò)異地聽(tīng)課、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修等不同形式不斷提高師資水平。其次,聘請(qǐng)高校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)有影響力的專(zhuān)家、教授、學(xué)者來(lái)校講學(xué)和進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),既可使師生開(kāi)闊視野又可提高教學(xué)的整體水平。第三,鼓勵(lì)專(zhuān)任教師和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師參與畜牧場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)和管理,通過(guò)在畜牧場(chǎng)任職可以隨時(shí)了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)將掌握的新技術(shù)、新知識(shí)、新方法傳遞給學(xué)生。第四,鼓勵(lì)專(zhuān)任教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)等級(jí)認(rèn)定,培養(yǎng)雙師型教師。
(六)加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)和跟蹤服務(wù)工作。畢業(yè)生的就業(yè)是檢驗(yàn)教育教學(xué)工作成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)校的責(zé)任一方面是培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才,另一方面是與用人單位和相關(guān)部門(mén)相互協(xié)調(diào),同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。職業(yè)學(xué)校應(yīng)建立就業(yè)指導(dǎo)辦公室,開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)心理等課程,幫助學(xué)生了解將來(lái)所從事的工作和崗位。學(xué)生推向市場(chǎng)以后,學(xué)校還應(yīng)在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)行跟蹤服務(wù),定期檢查畢業(yè)生的工作情況,及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,每年以表格的形式進(jìn)行匯總,作為反饋信息來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
第五篇:畜牧獸醫(yī)執(zhí)法與行政法規(guī)
畜牧獸醫(yī)法規(guī)A答案
一、單選題,每題2分。
1、C2、B3、C4、A5、B6、C7、D8、C
二、判斷題,每題2分。
1、√2×、3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、×
9、×
10、×
11、×
12、×
三、簡(jiǎn)答題,每題6分。
1、答:(1)以事實(shí)為依據(jù),法律為準(zhǔn)繩原則。(1分)
(2)平等原則。(1分)
(3)簡(jiǎn)便原則。(1分)
(4)回避原則。(1分)
(5)不訴不議原則。(1分)
(6)與行政訴訟相銜接原則。(1分)
2、答:口蹄疫(1分)、豬瘟(1分)、牛瘟(1分)、禽流感(1分)、山羊痘(1分)、豬傳染性水皰病(1分)、3、答:(1)成分含量不符合獸藥國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者有效成分的;(1.5分)
(2)不標(biāo)明或者更改有效期或者超過(guò)有效期的:(1.5分)
(3)不標(biāo)明或者更改產(chǎn)品批號(hào)的:(1.5分)
(4)其他不符合獸藥國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),但不屬于假獸藥的。(1.5分)
4、答:(1)封鎖疫區(qū)內(nèi)與所發(fā)生動(dòng)物疫病有關(guān)的。(1分)
(2)疫區(qū)內(nèi)易感染的。(1分)
(3)依法應(yīng)當(dāng)檢疫而未經(jīng)檢疫或者檢疫不合格的。(1分)
(4)感疫的。(1分)
(5)病死或者死因不明的。(1分)
(6)其他不符合國(guó)家有關(guān)動(dòng)物防疫規(guī)定的。(1分)
5、配合飼料有:全價(jià)飼料(1分)、精料補(bǔ)充料(1分)、濃縮飼料(1分)、混飼料(1分);胡蘿卜(1分)、VA、VE(1分)。
四、問(wèn)答題,每題9分。
1、答:首先報(bào)告畜牧獸醫(yī)由縣鎮(zhèn)府防疫機(jī)關(guān),對(duì)該豬場(chǎng)進(jìn)行封鎖(3分),進(jìn)行發(fā)病情與未發(fā)病情做隔離(1分),對(duì)未出現(xiàn)臨床癥狀的進(jìn)行強(qiáng)制免疫(1分),對(duì)死亡豬進(jìn)行燒毀或深埋處理,對(duì)豬場(chǎng)可用3%的燒堿水進(jìn)行消毒處理(1分)。當(dāng)二周后,再無(wú)發(fā)病時(shí),才能請(qǐng)縣人民鎮(zhèn)府解除封鎖(3分)。
2、答:(1)立案階段(1.5分)(2)調(diào)查取證階段(1.5分)(3)審查處理階段(1.5分)(4)送達(dá)階段(1.5分)(5)執(zhí)行階段(1.5分)(6)結(jié)案階段(1.5分)。
五、案例分析
答:該獸藥廠(chǎng)無(wú)證生產(chǎn)獸藥,已違背《獸藥管理?xiàng)l例》第56條的規(guī)定。(2分)首先責(zé)令該廠(chǎng)立即停止生產(chǎn),(2分)同時(shí)沒(méi)收非法所得五千元現(xiàn)金,(2分)以及余下20箱安痛定注射液,(1分)再處于一萬(wàn)至二萬(wàn)五千元的罰款。(2分)因?yàn)楂F藥廠(chǎng)要生產(chǎn)獸藥,必須辦理獸藥生產(chǎn)許可證,否則就是違法生產(chǎn),就要進(jìn)行以上處罰。(3分)