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      小南裕小學安全疏散演練方案

      時間:2019-05-14 11:16:17下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小南裕小學安全疏散演練方案

      小南裕小學安全疏散演練方案

      為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教室內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應急處理預案。

      一、實施對象和范圍

      當地震發(fā)生,建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時,啟動本預案。

      二、機構設置與職責

      (一)應急疏散領導小組:

      組長:趙東海

      成員:張治強楊永清郭志銀宋曉峰孫斌

      職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作;根據實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。

      在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡組。

      (二)現場指揮組:

      組長:趙東海

      成員:張治強宋曉峰

      基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。

      (三)緊急疏散組:

      組長:趙東海

      成員:張治強楊永清郭志銀宋曉峰孫斌

      基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

      (四)傷員救護組:

      組長:郭志銀

      成員:張治強宋曉峰孫斌

      基本職責:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

      (五)外圍控制組:

      組長:趙東海

      基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現場,設置警戒線,劃定警戒區(qū),設置隔離帶,維護現場秩序,疏散現場人員及重要物資等,在公安機關等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。

      負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現場進行處置。

      (六)通信聯(lián)絡組:

      組長:宋曉峰

      基本職責:根據事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設備,編制廣播詞備用,負責平時的通信裝備保養(yǎng)。

      三、處置原則

      (一)快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。

      (二)現場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

      (三)設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現場周邊人員,設置警戒,保護現場,禁止無關人員進入。

      (四)降低損失原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

      (五)基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

      (六)協(xié)調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務,按照預案分工,互相協(xié)調、通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。

      (七)追究責任原則。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務分工,劃清權限職責;在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的,依據相關規(guī)定追究相關人員的責任。

      四、日常教育和防范

      (一)為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象,搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā),分年級、分班級進出操場,不強調快速、整齊;當天值日領導和值日教師分工負責各路口,負責維持秩序,監(jiān)督、疏導、管理學生。

      (二)班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學生路上行走靠右行,加強學生的自救自護的教育和訓練。

      (三)學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查,發(fā)現問題,及時補救、整改。

      (四)在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖

      五、緊急疏散程序

      (一)當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時:

      1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領導小組。

      2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

      (1)全校通過三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

      (2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。

      (3)緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

      (4)脫離現場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。

      (5)對于受傷的學生,進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關人員做好學生和家長的安撫工作。

      (6)其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。

      六、附 件

      (一)預案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴大。

      (二)教學區(qū)人員密集,在疏散時,要保持現場秩序,切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠,出現群死群傷事故。

      (三)做好本預案的演練工作。

      第二篇:垂裕小學地震疏散演練方案2018.5

      垂裕小學防震減災應急疏散演練方案

      2018年5月12日是我國第十個防災減災日,為了確保學校在發(fā)生地震緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,根據花都區(qū)教育系統(tǒng)開展2018年防災減災宣傳周活動有關精神,我校特制定本防震減災疏散演練方案,并進行實際演練。

      一、目的與意義

      通過防震減災應急疏散演練,讓師生掌握避險逃生的基本方法,進一步提高師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的能力,增強自護和自救互救能力。

      二、演練時間

      2018年5月9日下午16:00進行。

      三、成立地震應急避險疏散演練工作領導小組:

      (一)組長:陳學軍 校長

      副組長:龍杏萍

      副校長

      組員:許銘輝、湯少芬、湯鳳梅、各班主任、學校保安員。

      (二)領導小組主要職責如下:

      1、加強領導,健全組織,強化工作職責。

      2、宣傳地震和逃生知識。

      3、制訂地震應急預案、地震逃生演習預案及地震疏散示意圖。

      4、召開地震演習會議,組織、指揮緊急逃生演習。

      22、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。在場老師應叮囑學生不要慌張、不能混亂(貓腰弓身,用硬書本擋在頭上,快速疏散。)①班主任預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路縱隊。②教師領隊,學生排好隊伍下樓,各班按照由下至上的原則依次下樓。要求依次安全、快速下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。特別是樓下班級學生要遠離樓梯口前1米,給樓上班級學生疏散留出通道。

      3、在疏散過程中,只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。

      4、疏散集合地點:先到的班級盡量靠校門口圍成圈蹲下(老師學生均不要隨意走散),班主任迅速清點人數,并向總指揮匯報班級人數。(報告總指揮:本班應到人數*人,實到*人,沒有傷亡。)

      七、總結教育。地震知識的培訓

      1、向學生講解如何正確的面對地震災害。

      2、宣布本次自救逃生演練結束,各班有秩序退場。

      炭步鎮(zhèn)垂裕小學

      2018年5月8日

      第三篇:2013南田莊小學安全應急疏散演練方案

      少拜寺鎮(zhèn)南田莊小學安全應急疏散演練實施方案

      一、安全演練目的:

      為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。通過應急疏散安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

      二、演練預定時間:2013年10月22日上午

      三、組織實施安排:

      (一)準備工作:

      1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。(10月21日下午5:00)

      2、班主任向學生作演練動員,講解疏散要求及各項安全注意事項。可提前帶領學生熟悉疏散線路。

      (二)演練實施及要求:

      1、10月22日上午,學校發(fā)布緊急疏散警報。(負責人:尹清軒)

      2、安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,學校領導負責在教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

      3、要求40秒鐘內全體蔬散完畢,到指定地點集合。

      四、疏散要求與注意事項:

      1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生有秩序地跑出教學樓,來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,嚴肅認真,不得大聲喧嘩,有序疏散,確保安全。

      2、各班到達安全區(qū)后應立即清點人數,由班長迅速向總指揮報告應到、實到學生數。

      3、疏散集合地點:教學樓前安全區(qū)。

      4、疏散順序:教師指揮學生依次快速、安全下樓,不允許在走廊停頓整隊,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。教師要注意觀察,調控好學生下樓的間隔,不能造成擁擠混亂。

      5、教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:

      ①遇事不慌,頭腦冷靜。

      ②判明情況,思考對策。

      ③積極自救,互幫互助。

      ④聽從指揮,有序疏散。

      2013年10月22日

      第四篇:小南裕小學安全責任范圍

      小南裕小學

      安 全 責 任 范 圍

      1.校委會負責學校各項活動的安全開展,校內設施及師生人身安全。校長具體負責各項工作的檢查、指導;教導主任具體負責各項工作有關安全條例的擬定及教學秩序的穩(wěn)定,總務負責校內各項設施的安管。

      2.值周員負責周內一切常規(guī)秩序,如司鐘、召集晨會、午會、組織兩操,對學生進行日常行為訓戒,督導各班學生課外活動,督導各班衛(wèi)生及公共設施安全工作。

      3.班主任負責本班學生,在正常學作時間(教委規(guī)定的必須在校時間)內的在校安全。(班內發(fā)生的班主任處理,班際發(fā)生的由雙方班住任、值周員三方協(xié)同處理;)還負責本班學生的學學習安全、值日安全課外活動安全、路隊安全。

      4.任課老師,負責所任課堂學生的安全,不體罰或變相體罰學生,不委派學生在課堂內出差或做具危險性事宜。

      5.肇事認定:教師或學生不遵守學校安全規(guī)程,私自行動、違章操作,釀成后果,責任自負。

      第五篇:小南坑小學緊急疏散演練注意事項

      小南坑小學緊急疏散演練注意事項

      一、緊急疏散演練基本要求:

      1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動迅速。

      2、學會自護,撤離中嚴防絆倒、碰撞。

      3、服從指揮,按預定順序、線路撤離。

      4、到達安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或班干清點人數,向領導報告情況。

      二、教師注意事項:

      1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員,講清活動的意義和要求,使學生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

      2、班主任及上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,師生共同疏散。

      4、演練時,班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發(fā)現演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結。

      三、學生注意事項:

      1、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,免于參加。

      2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。

      3、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學要設法快速排除障礙,保證后面同學順利撤離。

      4、如有學生跌倒,后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。

      5、在清查人數時,如果發(fā)現人數不齊,不要回原處尋找,應立即報告老師,教師向領導匯報后由領導處理。

      劉家垴小學

      2011-3-31

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