第一篇:二年級閱讀寫作能力測試卷
小學二年級閱讀寫作能力測試卷
學校:姓名:評價:
第一部分:閱讀理解
(一)貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有__________________句話。
2、短文寫了貓的_________________、_________________、_________________和_________________。
3、用“_____”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)
①貓的耳朵很靈活。??????????????()
②貓有一雙明亮的眼睛。????????????()
③貓的腳趾上有鋒利的爪子。??????????()
(二)一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我()地把它救下來,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛,一雙透明的翅膀,還長著一條紅色帶黑紋的尾巴,美麗極了。我多么想玩一會兒呀!我想起蜻蜓是益蟲,就趕緊張開手把它放了。
1、在文中的括號里填上合適的詞(不能重復(fù)),使句子生動。
2、寫出和下面詞意思相近的詞。
美麗——()趕緊——()
3、短文共有()句話,寫了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么樣子的?用“——”畫出有關(guān)句子,這里描寫了蜻蜓的________、_______和________。
5、我看到這美麗的蜻蜓,有什么想法?用“═”畫出來。
6、因為蜻蜓是________,所以我把它放了。
(三)烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。
烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習,這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!?/p>
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(不服氣,不滿意)地飛走了。
害怕困難的人,什么也不會得到。
1、短文一共有()個自然段。
2、烏鴉的目的是。
3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“”在文中畫下來。
4、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話畫出來。
第二部分作文感悟
請根據(jù)自己的愛好、興趣寫自己對長大之后的夢想!字數(shù)180字以上。
第二篇:四年級閱讀寫作能力測試卷
四年級閱讀寫作能力測試卷
班級姓名
一、[句子樂園](20分)
㈠ 體會下面句子的特點,寫出同類型的句子。
1、港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間,馬路上,一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔騰不息。
2、這是多么美麗的山河,多么偉大的工程??!我怎能不由衷心地感到驕傲和自豪?
㈡按語境寫句子。(40分)
1、在老師、同學、家長的關(guān)懷下,你成了一名優(yōu)秀的學生,光榮地參加了這次習作選拔賽。在這個特殊的日子里,你想對他們說點什么?請用最美的語言表達最真誠的情感。,我想對你說
2、阿富汗戰(zhàn)爭使許多婦女、兒童無家可歸;伊拉克戰(zhàn)爭使很多無辜的女生提心吊膽。在這樣的事實面前,你打算怎么辦?請用簡短的語言,寫出你的渴望吧!
3、當朋友損壞了你最心愛的禮物時,你會有禮貌地對朋友說:
4、不管是雨來,還是小夜鶯,他們都是抗日小英雄,他們勇敢機智地同敵人斗爭,值得我們學習。
你知道的抗日英雄還有、、二、《尊嚴》這篇課文通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)了人物的形象。請你以“今天,我家來了一位客人,媽媽忙得不可開交”為開頭,寫一段話。(20分)
三、閱讀短文(20分)
①黃河是世界上含沙量最大的河,其含沙量相當于長江的68倍。②黃河每年從中上游帶到下游的泥沙總量大約16億噸。其中12億噸被搬到了大海,4億噸則沉積在下游河道中。③問題就出在這4億噸泥沙上。④它使黃河的河床逐年升高,結(jié)果有的河段高出兩岸農(nóng)田3——4米,甚至高出10米以上,使黃河成了懸河。⑤每到洪水季節(jié),黃河這些地段的堤壩很容易決口,造成可怕的大水災(zāi)。
1、用“︱”將這段分為兩層。其中第一層講第二層講,這兩層之間的關(guān)系是
2、這一段中,作者運用了“作比較”和“列數(shù)字”兩種方法來說明黃河的特點和造成危害的原因,其中運用“作比較”的句子是
運用“列數(shù)字”的句子是。
第三篇:測試卷(語文二年級)
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二年級語文測試卷
姓名:年級:學校:得分:
一、我會寫漂亮的字。(10分)
bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ
二、比比再組詞。(10分)
盛()陳()數(shù)()紙()決()
勝()陣()教()底()絕()
三、我會填。(21分)
⑴風()日()金碧()()群山()()燈 光()()勤()好()博 采()()同()協(xié)()舍()求()
⑵茂密的()焦急地()翻著()()的空氣()地端詳望著()
川流不息的()靜靜地()吹著()
⑶一位()一條()一股()一枚()
四、模仿秀。(7分)
⑴ 長長短短
⑵ 圖書—圖書館
⑶ 中心—心中
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⑷ 越來越亮越越越越越越
⑸ 貴—賤強—()窮—()表揚—()討厭—()
五、漢字變變變。(10分)
⑴溝--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()
⑵骨--(滑)(光滑)而--()()喬--()()
⑶搭--(塔)(寶塔)滴--()()繞--()()
⑷木—森口—()()—()()—()
六、快樂三選一。(9分)
及急級
1.焦()()時班()()忙()匆 匆來 不()鉆吐探
2.春天來了,小草從地下()出頭來;樹木在枝條上()出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終于()出地面。
發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)行
3.無論學習和生活,都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣,于是人們()了電風扇;最早()的郵票四周沒有齒孔,很不容易撕開,于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人,用自己的勞動和智慧去(),去創(chuàng)造吧!
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七、根據(jù)學過的內(nèi)容填句子。(8分)
⑴ 到了(),葡萄()地掛在綠葉底下,有紅的、()、()、暗紅的、(),(),美麗極了。
⑵ 兒童急走追黃蝶,()。
⑶(),疑是銀河()。
⑷ 花要(),人要()。
⑸ 天才是()加上()。
八、我會寫句子。(3分)
⑴一邊,一邊。
⑵?
⑶!
九、閱讀短文,回答問題。(12分)
(一)晚上,我坐在窗前看課外書,抬頭一看,哇!這么美的夜空啊!月兒彎彎像小船,無數(shù)顆星星眨著眼睛,好像在說悄悄話呢!我跑出門外來,站在家門前的空地上,看到的星星更多,更美了!
(1)這段話說,_________像小船,_________在眨著眼睛,__________好像在說悄悄話。
(2)你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書,還是說晚上看到的星星多,還是說美的夜空?__________________________________________________________
(二)小紅傘
有一天,小白兔挎(kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
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她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。
小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。
1、這篇文章共有()個自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情?
(1)(2)(3)
3、你認為這是一只怎樣的小白兔?
十.小小作文(10分)
明明生病了,請你幫他給老師寫張請假條。
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第四篇:小學二年級測試卷
二年級測試卷
一、計算(27分每個3分)
7588459707+2×968-20÷4130-70+30
30012574325
—1943+128—1817
二、直接寫出答案(12分每個1分)× 2=21 ÷ 3=18 ÷ 3=35 ÷ 5=48—22=17+28=6 × 7=35÷7=35+19=47—28=71—50=30-6=
三、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的打“X”。)(8分)
1.時、分、秒都是時間單位。()
2.一條金魚重59千克。()
3.下午第一場電影是1小時30分開映。()
4小華身高139厘米。()
5、5+4×6和(5+4)×6的運算順序相同()
6、早上8:00到中午12:00,中間經(jīng)過4小時()
7、女生比男生多4人,就是男生比女生少4人()
8、一袋鹽重500克,兩袋鹽就是1千克()
四、1、筆算并驗算。(12分每個3分)
371+715=4050-2674 =6291-2678=4200—3817=
2、脫式計算。(12分每個3分)
72÷9×695-28+329×(35—29)39+8×8
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五、列式并計算。(12分每個3分)
1.58腑29的和是多少?2.8個9是多少?
3.比128多31的數(shù)是多少?
4、70除以8,商幾余幾?
六、應(yīng)用題。(16分每個8分)
1、挖一條長40米的公路,已經(jīng)挖好了26米,剩下的兩天挖完,平均每天挖多少米?
2、把一根繩剪成兩段,其中一段長24米,是另一段的3倍。這段繩長多少米?
第五篇:二年級語文單元測試卷
部編二年級語文第一單元測試卷 班級:__________姓名:______________
一、看拼音,寫詞語,看誰寫得準確美觀。jīnsèyǐjīnɡyóu qíbōlànɡfēnɡshù()()()()()
二、寫出帶有以下偏旁的兩個字。月:_______________
火
:_______________木:________________ 氵 :_______________
三、讀句子,在括號里給加點字選擇正確的讀音并打“√”。1.我國的首都(dūdōu)在北京。
2.孩子如果已經(jīng)長大,就得(děi dé)告別媽媽,四海為(wéi wèi)家。
3.我只(zhīzhǐ)有一支筆。
四、比一比,再組詞。
迎()穿()登()居()追()披()瞪()尾()
五、把古詩補充完整。
墻角數(shù)枝梅,____________________________________。
遙知不是雪,____________________________________。
六、連線 帶刺的眼睛
灌溉 鎧甲 淹沒 尾巴 雪白的 田地 長長的 肚皮 大大的 莊稼
七、閱讀短文,完成練習。
銀杏樹,又叫白果樹,它是幾億年前的樹種,十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認,一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長得慢極了,如果你小時候種下一顆銀杏樹,一直要等到你當上了爺爺,才能吃上它的果子。所以,銀杏樹又叫公孫樹。
1、填一填。
銀杏樹又叫(),也叫()它是()年前的樹種,十分珍貴。
2、用“——”畫出文中的比喻句。
3、銀杏樹又叫公孫樹是因為()。
A、它是很久很久以前一個叫公孫的人栽的樹。
B、銀杏樹長得慢極了,如果你小時候種下一顆銀杏樹,一直要等到你當上了爺爺,才能吃上果子。