第一篇：做一個(gè)認(rèn)真的人 老實(shí)的人 負(fù)責(zé)任的人(黨課)

（黨課）

做一個(gè)認(rèn)真的人 老實(shí)的人 負(fù)責(zé)任的人

共產(chǎn)黨人不是抽象的，而是具體的、鮮活的。因而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)共產(chǎn)黨員不可能十全十美，不可能是一個(gè)完美之人。世上只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒有完美的個(gè)人。但是我們認(rèn)為，共產(chǎn)黨員首先應(yīng)該成為一個(gè)認(rèn)真的人、老實(shí)的人、負(fù)責(zé)任的人，這是可以做到的。世界上可能有許多具有這些優(yōu)秀品質(zhì)的人不是共產(chǎn)黨員，但一個(gè)共產(chǎn)黨員則不能不具備這些優(yōu)秀品質(zhì)。在我們看來，這些品質(zhì)是看得見、摸得著、具體實(shí)在、真真切切的先進(jìn)性的表現(xiàn)。一個(gè)不認(rèn)真的人、不老實(shí)的人、不負(fù)責(zé)任的人是沒有資格奢談共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的。

做一個(gè)認(rèn)真的人

古往今來，凡是成大業(yè)者、成大家者，共同的特點(diǎn)就是認(rèn)真。毛澤東說過，世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，共產(chǎn)黨人就最講認(rèn)真。但可惜的是，現(xiàn)在講認(rèn)真的人可能不是太多而是太少了。

馬虎是認(rèn)真的反義詞，形容一個(gè)人辦事草率、粗心大意，這大家可能都知道。不知大家是否知道“馬虎”這個(gè)俗語的背后還有一個(gè)充滿血淚的故事。宋代京城有一個(gè)畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的1 究竟是什么。一次，他剛畫好一個(gè)虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人啼笑皆非，當(dāng)然不要，他便索性自己留下來掛在廳堂。他有兩個(gè)兒子，大兒子問他畫里是什么，他說是虎；小兒子問，他卻說是馬。不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬的主人賠錢。再過不久，他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾?！边@可能只是一個(gè)傳說，但是告誡人們辦事一定要認(rèn)真，草率不得。世界上絕沒有不認(rèn)真就能辦成功的事。

世界上最認(rèn)真的民族是德國人。北大教授季羨林先生在上世紀(jì)９０年代寫過一篇小文章。文章說：“１９４４年，他在德國留學(xué)，有件事情令他５０多年后提起來仍感嘆不已。１９４４年冬天，盟軍完成了對德國的合圍，德軍敗亡在即。德國百姓的生活陷入困境，食物短缺，燃料匱乏。德國地處中歐，冬天非常寒冷，缺乏燃料可能導(dǎo)致許多居民凍死，不得已，德國政府允許居民上山砍林。政府先派林業(yè)員在茫茫林海中搜尋，將老弱樹和劣質(zhì)樹找到，畫上紅圈。如果砍伐沒有紅圈的樹，則要受到處罰。當(dāng)時(shí)的德國行政管理已名存實(shí)亡，公務(wù)員盡數(shù)抽調(diào)到前線去了，市內(nèi)已經(jīng)找不到警察，政權(quán)成為真空。但直到戰(zhàn)爭結(jié)束，全德國卻沒有發(fā)生過一起居民亂砍濫伐的事，他們?nèi)恐覍?shí)地執(zhí)行了規(guī)定?！奔玖w林感嘆德國人“具備了無政府的條件卻沒有無政府的現(xiàn)象”。二戰(zhàn)時(shí)，德國有個(gè)奧斯威辛集中營，現(xiàn)在仍有一些幸存者在世。戰(zhàn)爭結(jié)束后，每年圣誕節(jié)前，德國政府都要根據(jù)專立的檔案按性別、年齡和居住國民俗，給世界各地的這些幸存者寄去用德語、波蘭語兩種文字寫的一封慰問信和一箱圣誕禮品，五十年如一日。

可以和德國人的認(rèn)真勁兒相媲美的是日本人。在日本餐館洗盤子一定要洗七遍。一個(gè)中國留學(xué)生想取巧只洗了三遍，結(jié)果這個(gè)留學(xué)生在日本再也找不到工作，最后只好離開日本。更有甚者，日本賓館領(lǐng)班培訓(xùn)員工時(shí)做保潔示范，他把抽水馬桶洗干凈后，從中舀了一杯水就喝，說就按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)清洗。日本人的這個(gè)認(rèn)真勁兒也是有例子的。前年有人去日韓招商，投資說明會的前一天晚上招商的人去檢查會場，看到日本的服務(wù)生用兩根繩子拉直了來檢查椅子擺放的是否整齊劃一，如此認(rèn)真，對第二天投資說明會會場的整潔和環(huán)境優(yōu)雅確實(shí)起到了重要的作用。

二次世界大戰(zhàn)后德國和日本能得到迅速發(fā)展，都是與他們工作特別認(rèn)真是有很大關(guān)系的。

要做到認(rèn)真，往深里講，我認(rèn)為實(shí)際上是暗含著執(zhí)著，體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真的極處是執(zhí)著，認(rèn)真的伴侶是嚴(yán)謹(jǐn)，這是認(rèn)真的兩個(gè)支撐點(diǎn)。順著2 這兩個(gè)支撐點(diǎn)，就可以達(dá)到境界的升華、能力的提升。認(rèn)真本身就是一種能力的體現(xiàn)，同時(shí)也是培育能力的過程，是提升能力的階梯。王國維在《人間詞話》中說過，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。他分別引用了晏殊、柳永、辛棄疾的三首詞中的一句話。第一境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；第二境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。詞中講的是相思愁苦、男女情愛，但王國維則寓意于事業(yè)和學(xué)問上的追求，這里面無不體現(xiàn)著執(zhí)著、堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)著認(rèn)真精神。試想一下，一個(gè)不認(rèn)真的人，治學(xué)怎么能成為大家、做業(yè)務(wù)怎么能成為高手、做工作又怎么能夠稱職？現(xiàn)在，我們不僅要講依法行政，也要講從嚴(yán)治政。這就是要求大家認(rèn)真履行職責(zé)，勝任崗位要求?？傊?，共產(chǎn)黨員是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，不認(rèn)真怎么行。所以我們認(rèn)為，現(xiàn)在生活中的共產(chǎn)黨員都應(yīng)該是認(rèn)真之人，都應(yīng)該是追求認(rèn)真之人。

做一個(gè)老實(shí)的人

做老實(shí)的人，不是通常講的呆頭呆腦的笨鳥、無用無能之輩。我們講的老實(shí)的人，從精神層面上講就是要忠誠、真誠、坦誠；從工作層面

上講就是要踏實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)。忠誠，作為公民要忠于祖國，作為黨員還要忠于黨和人民。一個(gè)黨員不忠于祖國、不忠于人民、不忠于黨，就是最大的“不老實(shí)”。

有一本暢銷書《把信送給加西亞》，說的是在美西戰(zhàn)爭中，一個(gè)叫羅文的中尉為完成上司交給的任務(wù)，在根本無法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無返顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。羅文在接到任務(wù)的時(shí)候，并沒有人告訴他加西亞將軍的相貌，他甚至不知道加西亞將軍在哪里。這個(gè)故事很簡單，卻成為全世界的暢銷書，就是因?yàn)樗沂玖艘环N“忠誠、敬業(yè)”的精神。

真誠，是老實(shí)人的內(nèi)在規(guī)定性之一。對組織要忠誠，對同志要真誠。對人真誠，便朋友多、友情深，活得自在，工作輕快。我們從事各項(xiàng)工作的，必須講誠信。講誠信，是我們中華民族的傳統(tǒng)，如徽商就是靠誠信發(fā)家的。

“春秋多義士”，“一諾重千金”。２０００多年前春秋戰(zhàn)國的“義士”最大特點(diǎn)就是“重然諾，輕生死”。儒家學(xué)派也把誠信作為做人、處世、經(jīng)商、為政的基本信條和行為準(zhǔn)則。孔子的學(xué)生子貢當(dāng)官了，向老師請教從政之道，孔子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉賳枺骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曈謫枺骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立。”孔子死后，別的弟子都是守陵三年，子貢守陵六年。如今去孔林參觀時(shí)還可以看到了3 孔墓旁子貢的守陵小屋，靠孔墓最近，子貢是得到了孔子的真?zhèn)鞯?，難怪對孔子如此敬仰。

有了忠誠，有了真誠，就可以做到坦誠。共產(chǎn)黨人應(yīng)該光明磊落、坦坦蕩蕩，要像陳毅元帥那樣，“大雪壓青松，青松挺且直”，不要做猥瑣卑俗之人。尋常時(shí)期，每個(gè)黨員都成為頂天立地的漢子可能不容易，但做一個(gè)光明磊落、堂堂正正、作風(fēng)正派的陽光之人，是完全應(yīng)該的，也是必須的。

一位逝者的墓志銘里有這么一段話：“我年少時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，當(dāng)時(shí)曾夢想要改變世界。但當(dāng)我年事漸長，閱歷增多，我發(fā)現(xiàn)自己無力改變世界。于是我縮小了范圍，決定先改變我的國家。但這個(gè)目標(biāo)還是太大了。接著我步入了中年，無奈之余，我將試圖改變的對象鎖定在最親密的家人身上。但天不從人愿，他們個(gè)個(gè)還是維持原樣。當(dāng)我垂垂老矣，我終于頓悟了一件事：我應(yīng)該先改變自己，用以身作則的方式影響家人。若我能先當(dāng)家人的榜樣，也許下一步就能改善我的國家，再后來我甚至可能改造整個(gè)世界，誰知道呢？”所以，我希望在座的共產(chǎn)黨員都要踏實(shí)做事。不論是什么崗位，大家都是一樣，都要立足自身崗位，做好每一件事。

現(xiàn)實(shí)生活中，老實(shí)人吃虧的事是經(jīng)常有的，而且老實(shí)人也容易吃虧，但是我想最終吃虧的必定是不老實(shí)的人。作為一個(gè)單位、一個(gè)組織，就是要創(chuàng)造一個(gè)氛圍、創(chuàng)立一個(gè)機(jī)制，讓老實(shí)人不吃虧，讓不老實(shí)的人處處碰壁，讓我們更多的共產(chǎn)黨人成為老實(shí)之人，對黨忠誠，對同志真誠，對組織坦誠，做起事來踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)，而且富有成效，我看人品、政績、業(yè)績都在其中了，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性也就在其中了。

做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人

對事業(yè)負(fù)責(zé)，這是負(fù)責(zé)任的最高表現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨人履行入黨誓詞的基本要求，要為共產(chǎn)主義而奮斗終身。大家知道美國有個(gè)西點(diǎn)軍校。去過西點(diǎn)軍校的人都知道。西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)赫赫然六個(gè)大字：“國家、榮譽(yù)、責(zé)任”。１８０２年創(chuàng)校以來，西點(diǎn)培養(yǎng)出近４０００名將軍、數(shù)位總統(tǒng)，是“制造”領(lǐng)導(dǎo)者的“工廠”。這不僅在于其獨(dú)特而嚴(yán)格的教育模式和訓(xùn)練方式，而且在于它的價(jià)值體系，就是“榮譽(yù)制度”、“從不推卸責(zé)任”、“無私奉獻(xiàn)”，即使面對強(qiáng)大的壓力和困難也毫不動搖，負(fù)起責(zé)任。

我們是共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該講黨員的榮譽(yù)、為國為民為黨效勞的責(zé)任，要深入骨髓，融入心靈，落實(shí)在行動上。

我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要爭先恐后做表率，對組織負(fù)責(zé)。這是與前一條相一致的，在此需要強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律。入了黨，就要受組織約束。在黨內(nèi)一天，就要受一天約束。一言一行，都要對組織負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兊囊? 言一行不僅關(guān)系到自己，還關(guān)系到黨的形象和影響。對自己負(fù)責(zé)，包括對家庭，這與前兩條也是一致的。有人形容這是個(gè)物欲橫流的社會，社會更趨多元化、多樣性。因此，需要強(qiáng)調(diào)的是還要對自己負(fù)責(zé)，對自己走的每一步都要負(fù)責(zé)，對自己的將來負(fù)責(zé)，盡量不犯錯(cuò)誤，少犯錯(cuò)誤。不犯、少犯錯(cuò)誤，我們的體會，一是要警鐘長鳴，二是要善于從別人的彎路中吸取教訓(xùn)，這樣就可以不付或少付成本。

第二篇：做一個(gè)負(fù)責(zé)的人

做一個(gè)負(fù)責(zé)的人

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫////，來自16級材料成型1班，是社會實(shí)踐部的一名小干事。在演講前我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。（1999年3月14日晚，一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： ——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全地下了車； ——將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。但是所有的大連人都記住了他的名字，他叫黃志全。在生命的最后一分鐘里，他把對乘客的責(zé)任看得比自己的生命更重要。他用行動詮釋了責(zé)任的含義。）

因此，今天我演講的題目就是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”。每個(gè)人在一生下來心中就埋下了一顆責(zé)任種子！我也不例外。我的這顆種子在我小的時(shí)候就破殼而出了，經(jīng)過初中、高中的洗禮它慢慢成長為一顆小樹苗。

進(jìn)入大學(xué)之后，3個(gè)多月的所見所聞讓我心中的幼苗如雨后春筍般迅猛增長。

為什么呢？

第一，我遇到了一群負(fù)責(zé)任的學(xué)長學(xué)姐。給我映像最深的是我們的體操指導(dǎo)員—小斌哥。他是一位大三的學(xué)長。人雖不高，但卻很壯實(shí)。每次體操訓(xùn)練他總是早早的就到了場地等我們。然后不厭其煩的規(guī)范我們的動作。其中有幾天，天氣特別冷，他還多次叫我們添加衣服，不要感冒，甚至還叫人專門為我們買來感冒沖劑，以防不測。小斌哥是一位很負(fù)責(zé)任的學(xué)長，他的行為深深的影響了我。

第二，我遇到了負(fù)責(zé)任的大學(xué)老師。上大學(xué)后，我原來的高中同學(xué)給我說，在他們的課堂上只要不影響到老師，不管干什么，老師都不會管你。我當(dāng)時(shí)很吃驚。開課后，自以為和想象中的一樣，但是，高數(shù)課上老師說：課堂上不能玩手機(jī)，不能睡覺；制圖課上老師說：請假三次算一次曠課，上課玩手機(jī)抓住兩次算一次曠課：英語課上老師說：我們每周都要聽寫一次。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都覺得很郁悶，但我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)卻是：哎呀，和我同學(xué)說的不一樣嘛。這個(gè)學(xué)校的老師很負(fù)責(zé)任啊。

第三，我進(jìn)入了一所負(fù)責(zé)的學(xué)校。入校我就聽說了大一跑早操，上晚自習(xí)，大二上早自習(xí)。當(dāng)時(shí)我也很納悶兒，但是轉(zhuǎn)頭一想，它不僅能讓我們鍛煉身體，還能讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。這不正是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)嗎？隨后也就釋然了。

就是這三個(gè)原因，負(fù)責(zé)的學(xué)長，負(fù)責(zé)的老師，負(fù)責(zé)的學(xué)校，他們深深的觸動了我，讓我心中的樹苗越長越大。并時(shí)刻告誡自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

那么怎么做一個(gè)負(fù)責(zé)的人呢？我認(rèn)為：做好自己該做的事！

作為子女，孝順父母，作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)；作為教師，傳道授業(yè)解惑，作為醫(yī)生，治病救人；作為士兵，保家衛(wèi)國，作為官員，一心一意為人名服務(wù)。

一個(gè)人只要能堅(jiān)持做好自己該做的事情，那么我想這個(gè)人再差也不可能差到哪里去。

做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，這不是一句空泛的口號，我們不僅有學(xué)長學(xué)姐做我們的榜樣，我們還有老師為我們護(hù)道，我們更有學(xué)校做我們堅(jiān)實(shí)的后盾。因此我相信，當(dāng)我們畢業(yè)后從這所大學(xué)校門走出去時(shí)，我們每個(gè)人的心中都會有一棵參天大樹，樹上開滿了責(zé)任之花，我們都是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！

我的演講到此結(jié)束。

下面為大家?guī)碓娎收b“沁園春.雪”

沁園春·雪

【作者】毛澤東 【朝代】近代

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

謝謝大家！

第三篇：做一個(gè)認(rèn)真的人

做一個(gè)認(rèn)真的人

——讀《詹天佑》有感 我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了……

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，?大概?、?差不多?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁?，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

其實(shí)，說實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：?作業(yè)，乃越檢查越糟也！?”

如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢？

是啊。我們只有像詹天佑那樣做一個(gè)認(rèn)真的人，將來才能像詹天佑一樣建設(shè)我們偉大的祖國。

母親愛我，我愛她

——讀《懷念母親》有感 這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖**親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

現(xiàn)在，我以是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

第四篇：黨課講話稿—認(rèn)真

把“認(rèn)真”二字刻入黨員干部的靈魂

黨性修養(yǎng)是黨員終生的事、畢生的課?！爸Р恐黝}黨日”活動是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)踐形式，也是黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉的重要途徑。今天，圍繞“認(rèn)真”二字，和大家談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會。

一、講認(rèn)真是共產(chǎn)黨員錘煉黨性的內(nèi)在要求

毛澤東同志有一句至理名言：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨員就最講認(rèn)真?！笨倳浺矎?qiáng)調(diào)：“講認(rèn)真是關(guān)系黨和人民事業(yè)的大問題，是關(guān)系世界觀和方法論的大問題，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問題?！秉h的領(lǐng)袖關(guān)于“認(rèn)真”的論述深刻說明，“認(rèn)真”是我們每個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的重要政治品質(zhì)，是事關(guān)我們黨生死存亡的問題。作為共產(chǎn)黨員，必須把“講認(rèn)真”貫穿黨性鍛煉的全過程，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

(一)把認(rèn)真當(dāng)作一種承諾。入黨誓詞意義深刻、字字千鈞。當(dāng)我們面對鮮艷的黨旗，舉著拳頭鄭重承諾，從“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”時(shí)的斬釘截鐵，到“對黨忠誠，積極工作”時(shí)的虔誠篤定，再到“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的義無反顧，這份沉甸甸的政治誓言，是每個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)不能忘卻的深刻記憶、永遠(yuǎn)刻骨銘心的政治初心。入黨誓詞不能只念在嘴上，關(guān)鍵要付諸行動。我們在黨旗下的誓言，是真踐行還是假踐行，是踐行得好還是踐行得差，關(guān)鍵在于“認(rèn)真”二字。電視劇《人民的名義》中，李達(dá)康認(rèn)認(rèn)真真搞工作，而孫連城認(rèn)認(rèn)真真混日子，就是真假共產(chǎn)黨員的典型代表。面對新形勢、新要求，我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，必須視承諾為生命，絕不能將承諾當(dāng)兒戲，絕不能當(dāng)“兩面人”、耍“兩面派”，說一套做一套。

(二)把認(rèn)真當(dāng)作一種追求。認(rèn)真源于積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)了清清白白做人、扎扎實(shí)實(shí)做事的態(tài)度。作為中國工人階級和中華民族先鋒隊(duì)的一分子，共產(chǎn)黨員時(shí)時(shí)都在亮相、處處都在展示。怎樣亮相，怎么展示，卻有天壤之別。4月份，新華社刊發(fā)《中國出版界有這樣一位“校對王”》，講的就是講認(rèn)真的真人真事。吳海平連初中都沒有讀完，剛到人民出版社工作的時(shí)候還是個(gè)“白字大王”，最后卻能做到“百萬無一失、萬萬無一失”，成為公認(rèn)的“王牌校對”。憑的是什么?憑的就是對工作的絕對認(rèn)真。這種認(rèn)真就是一種狀態(tài)，一種追求，一種境界，一種對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的政治姿態(tài)。相反，我們發(fā)現(xiàn)，也有一些黨員干部是與“認(rèn)真”相背的另外一種狀態(tài)。干部認(rèn)真一分，群眾就認(rèn)可一分； 干部認(rèn)真十分，群眾就認(rèn)可十分。共產(chǎn)黨員只有時(shí)時(shí)刻刻、事事處處想認(rèn)真、能認(rèn)真，才能夠得到人民群眾的認(rèn)可。

(三)把認(rèn)真當(dāng)作一種堅(jiān)守?！把影参謇稀敝弧袊嗣翊髮W(xué)創(chuàng)始人吳玉章同志是我國杰出的無產(chǎn)階級革命家。毛澤東曾講：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@就是專門贊揚(yáng)吳玉章的。毛澤東稱贊吳老“一貫地有益于廣大群眾，一貫地有益于青年，一貫地有益于革命”。這里的“一貫”就是認(rèn)真堅(jiān)守。做事情一時(shí)認(rèn)真容易，一輩子認(rèn)真卻不容易。如果沒有堅(jiān)定的信念，沒有執(zhí)著的追求，沒有嚴(yán)格的自律，很難做到認(rèn)真，更不可能把認(rèn)真的精神堅(jiān)持下去。只有始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，才能夠認(rèn)真一生、一生認(rèn)真。

二、把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和工作實(shí)踐的始終

認(rèn)真是共產(chǎn)黨人的寶貴財(cái)富。貫徹落實(shí)好中央和省委、省政府的決策部署，提升首位度、打造增長極、爭當(dāng)排頭兵，加快建設(shè)省域副中心城市和漢江流域中心城市，必須大力弘揚(yáng)認(rèn)真精神，并使其體現(xiàn)到黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個(gè)方面。

(一)學(xué)習(xí)教育要講認(rèn)真。學(xué)習(xí)是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們共產(chǎn)黨人首要的政治任務(wù)。當(dāng)前，世情、黨情、國情正在發(fā)生深刻變化，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，勢必跟不上形勢發(fā)展的需要，勢必會在激烈的競爭中掉隊(duì)。每個(gè)黨員都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺，加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉。

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。黨員的黨性修養(yǎng)、思想覺悟既不會隨著黨齡的增長而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提升。無論是誰，一旦放松學(xué)習(xí)、放松主觀世界的改造、放松黨性鍛煉，就會犯錯(cuò)誤，甚至突破黨紀(jì)國法的底線。每個(gè)黨員既要參加黨支部組織的集體學(xué)習(xí)，也要認(rèn)真自學(xué)，在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉黨性、提升能力。

二要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要積極借鑒好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，可以請專家來講，也可以讓同志們輪流主講，然后再一起討論、交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感染力和吸引力，也增強(qiáng)一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動力和壓力，這樣才能夠避免搞形式、走過場，才能學(xué)懂、吃透，真正領(lǐng)悟上級指示的精神實(shí)質(zhì)，才能創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央的大政方針和決策部署。

三要注重學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。對共產(chǎn)黨員來講，學(xué)習(xí)是政治任務(wù)，必須真學(xué)、真懂、真信、真用，要結(jié)合思想工作實(shí)際去學(xué)習(xí)，帶著問題尋方法、找答案，有目的地去學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，絕不能為學(xué)而學(xué)甚至假學(xué)，更不能把學(xué)習(xí)與工作搞成“兩張皮”。

(二)組織生活要講認(rèn)真。我們黨在長期實(shí)踐中，總結(jié)和創(chuàng)造了“三會一課”、雙重組織生活會、民主評議黨員等組織生活的好形式、好載體。提高黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，認(rèn)認(rèn)真真開展組織生活，必須杜絕“四種現(xiàn)象”。

一是不能只談工作不談思想。二是不能只要求普通黨員不要求領(lǐng)導(dǎo)干部。三是不能只重形式不重效果。四是不能只求一團(tuán)和氣不敢觸及靈魂。組織生活會認(rèn)真起來，真刀真槍，紅臉出汗，這才是健康積極的政治生態(tài)，這才能夠使每名黨員的靈魂受到洗禮、思想不斷進(jìn)步、素質(zhì)不斷提升。

(三)履職盡責(zé)要講認(rèn)真?？倳洀?qiáng)調(diào)，“講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度。”認(rèn)不認(rèn)真履職盡責(zé)，是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。如果群眾工作不認(rèn)真，不真正了解群眾所思所想、所盼所求，不解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，就會脫離群眾，失信于民、失責(zé)于民，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)工作不認(rèn)真，不密切把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢，看不到指標(biāo)數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，不作深入分析、研判，就會造成決策失誤，影響轉(zhuǎn)型發(fā)展的質(zhì)效；生態(tài)文明建設(shè)不認(rèn)真，缺乏系統(tǒng)的環(huán)境治理機(jī)制，群眾長時(shí)間享受不到藍(lán)天碧水，就會對政府有意見；社會治理不認(rèn)真，各類案件頻發(fā)，社會矛盾重重，群眾缺乏安全感和幸福感，就會影響到社會大局穩(wěn)定。我們要按照總書記“五個(gè)堅(jiān)持”的要求，必須把好認(rèn)真這個(gè)關(guān)口，做到“勤、嚴(yán)、細(xì)、精、實(shí)”，力爭零失誤、快節(jié)奏、高質(zhì)量、守秘密、出精品。

三、把認(rèn)真精神發(fā)揚(yáng)光大

我們共產(chǎn)黨人靠“認(rèn)真”起家，靠“認(rèn)真”強(qiáng)大，“認(rèn)真”是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的重要法寶之一。要通過榜樣的力量、制度的力量，推動認(rèn)真精神發(fā)揚(yáng)光大。

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真。位高一級，責(zé)重三分。領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭、以上率下，是最有力的命令、最生動的教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真研究工作、認(rèn)真推進(jìn)工作，通過較真、動真、頂真，帶動全體同志認(rèn)真，進(jìn)而感染和督導(dǎo)上下都認(rèn)真起來，共同把疾控的事情辦好、辦漂亮。

(二)建立健全相關(guān)的規(guī)章制度。制度帶有管總作用。要通過充分調(diào)查研究，廣泛征求意見，制訂出臺發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神推動干事創(chuàng)業(yè)的意見，使“認(rèn)真”制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，使認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作成為常態(tài)。要加大追責(zé)問責(zé)力度，劃清邊界，亮明底線，讓馬虎的人沒有位置，讓敷衍的人受到懲處，使人人不馬虎、不敷衍，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

(三)樹立一批講認(rèn)真的身邊典型。我們身邊就有很認(rèn)真的典型，并且是全衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。要大力宣傳，讓大家以認(rèn)真為榮，見賢思齊，比學(xué)趕超，形成崇尚認(rèn)真、踐行認(rèn)真的良好氛圍，推動我們消媒的各項(xiàng)工作再上新臺階、步入新境界。

第五篇：做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人

做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人

錦秋灣頭中心小學(xué)五年級二班

同學(xué)們，你們有沒有作業(yè)沒完成的時(shí)候？曾經(jīng)有沒有失手打壞一個(gè)碗或一個(gè)湯勺？有沒有有心或無心的犯過一些類似的錯(cuò)誤。在害怕、恐懼之后，你是不是想到了用說謊，來逃脫老師的批評，來躲避爸爸的“大巴掌”或媽媽的雞毛撣子。撒謊、逃避是懦夫的選擇，其實(shí)我們應(yīng)該勇敢些，自己的錯(cuò)誤自己承擔(dān)，從小做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人。

有一個(gè)故事發(fā)生在1920年的美國。有一天，一名11歲的男孩踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是一筆不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了“大禍”的男孩勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說： “我哪有那么多錢賠給人家啊?”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年后你必須還給我?！?從此，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德.里根。在回憶這件事時(shí)，里根總統(tǒng)說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫做責(zé)任。

小男孩里根之所以成為總統(tǒng)里根，”責(zé)任"二字起了很大的作用。

責(zé)任是我們每個(gè)人必須承擔(dān)和無法逃避的，因?yàn)樨?zé)任使我們的人生變得有意義和有價(jià)值，沒有責(zé)任的人生是蒼白且乏味的。盡管在我們承擔(dān)責(zé)任的過程中，不可避免地要承擔(dān)起壓力和面對各種困難，但一個(gè)真正能夠承擔(dān)起責(zé)任的人，是能夠勇敢地面對這些壓力和困難。責(zé)任能夠賦予他們走出逆境的勇氣和決心，做生活的強(qiáng)者。

同學(xué)們，在人成長的道路上，不可能不犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要學(xué)會怎樣去面對問題。每個(gè)人的成長都由一個(gè)個(gè)故事串成，在我們的故事中，不僅僅有甜蜜，也還有酸澀，酸澀會把我們的故事襯托得更加甜蜜！

做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人

錦秋灣頭中心小學(xué)五年級二班