第一篇:海外生活經(jīng)驗總結(jié)
海外生活經(jīng)驗總結(jié):美國“潛規(guī)則”,其中多數(shù)其他國家都可以參考 2010年06月19日 08:20:07
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一、生活習慣:
1、早上不吃早餐的人,是不能委以重任的,因為一個連自己健康都不在意的人,不會在意任何項目的細節(jié)。
2、每個人都要有一個骨灰級的愛好,不為金錢,而純是為了在這里領(lǐng)域去追求追尋真理的快樂,真誠地對待這個愛好,記得在你的師長帶完你們課程的時候,給他演奏,并告訴他,你學會了獨立思考。
3、記住待人真誠,因為上帝不會饒恕不老實的人,記住這是你有所成就的必備條件,你可以為了觀點不同而打架,但不能背離你在會議上的觀點,因為這樣你會導(dǎo)致你以后失信于公民社會。
4、不要在圖書館和女朋友接吻,即便你在操場的草地上與其過格曖昧也是你人性的權(quán)利,但請尊重知識。
5、當你見到校園內(nèi)的老人,身體不便的,你要幫助他過寬路,因為這個是舉手之勞,上帝會記住你的行為,也會讓你在大眾中更完善更人性,順手得此,何樂不為那,對這個世界的愛永遠都是成功的必要基礎(chǔ)。
6、永遠尊重那些知識份子,因為說不定哪天,你就要為他們打工,你的房子、游艇、國際旅游都要依靠這位老兄開創(chuàng)的事業(yè),記住最大的資本投資是知識,不要以為蓋茨大學沒有念完就創(chuàng)業(yè)來藐視知識,實際上他十幾歲的時候就已經(jīng)是個編程高手了。
7、少吃快餐,因為那不是綠色的食品,每個星期都去吃些青菜,盡管這很貴,但沒有什么比生命更貴了。
8、善待你的愛人,即便是在她出軌之后,帶她去醫(yī)院檢查身體,并且反思自己是否冷淡的她,沒有人想犯錯誤,記住生活需要努力,豁達是男人的氣魄,如果不愛了,好好分手,記住給她買份生命保險,算是送給他的禮物。
9、父母是你的朋友,他們不需要你們贍養(yǎng),但需要你們每個星期的視頻電話的關(guān)愛,記住是他們創(chuàng)造了你。
10、盡量使用布袋子,因為地球不是你的垃圾場,如果你想要人的尊嚴,那么請保持環(huán)境衛(wèi)生。
11、不要以為州長“阿諾德.施瓦辛格”是個不長腦子的戲子肌肉男,實際上,從前的演戲是他的熱愛,而他本人則是正規(guī)的商學和經(jīng)濟學碩士。
二、學習:
1、要明白什么是學習,人的生命是短暫的,你不可能經(jīng)歷所有的精彩,學習是幫助你梳理你未曾經(jīng)歷過的精彩,所以學習顯得尤為重要,但生活的真實存在更重要,記住任何理論都是偏執(zhí),所以請學習理論,但也同時懷疑理論,因為上帝比你更聰明,真實比理論更全面,如果你是為了吃飯來進入大學深造,那么請去肯德基當?shù)陠T,真理的獲取不是僅僅為了吃飯。
2、如果你是理工科,請讀些文史哲,如果是人文科,請讀些數(shù)理化,因為一個沒有人性的科學家是可怕的瘋子,而一個不知道太陽系之外還有眾多目前還不清楚星系的詩人是無知的瞎子。
3、多和同學探討,要把自己的全部的真實想法說出來,因為沒有碰撞就不會有大的智慧出現(xiàn)。
4、會上暢談,會下一致。
5、請尊重那些教授,因為除了上帝,只有他們是最偉大的人們。
6、請記住圖書館與實驗室是免費的,所以從經(jīng)濟效用來講,你不來,就是你的損失。
7、宗教是對宇宙終極的關(guān)懷,科學是這個關(guān)懷的過程而已,所以請對宇宙表示起碼的敬意,而最聰明的宗教便是你們中國的佛學,因為它與科學沒有矛盾,佛學的本質(zhì)是藐視一切權(quán)威的,主張眾生(各種生命)平等,老師他很喜歡那句話“一葉一如來,一草一世界,有為之法皆如霞電”。
8、在學校里,絕對不容許任何人給他人提包和開車門(注意:老弱病殘和懷孕婦女當然除外);這是培養(yǎng)人格獨立,學術(shù)獨立的最最基本培訓(xùn).給他人提包和開車門是同不刷牙和隨地吐痰一樣的公害.如果忘記這點,在公民社會,你將很快被體系拋棄。
9、不要玩弄辯證法,因為辯證法大多與詭辯在一起,黃龍湯喝多了,你在這里會死的很慘,實證主義是這里的哲學,但這里遍地都是中醫(yī)診所。
10、在加州,考試舞弊的學生基本上是一定要被開除的,沒有什么余地,尤其是司法與醫(yī)療專業(yè)的同學.11、在這里師對學生的性搔撓會受到嚴厲治理,情節(jié)嚴重者是要判極刑的.對師生戀要作出嚴格規(guī)定.[大家要好好思考為什么在美國大學里的教授往往對亞洲來的學生下手.原因很簡單,一般亞洲來的留學生對用法律保護自己的意識很淡薄,公民意識不強.中國學生在國內(nèi)外都一定要知道維護自己的權(quán)利.12、在學校里,不要提學者商人(相當于國內(nèi)的儒商)和商人型學者(相當于國內(nèi)的商儒)這兩個無恥的名詞.這是侮辱學術(shù),也會讓你在未來的社會上無法立錐.13、這里的教育原則是:學術(shù)獨立,人格尊重;而教育過程是,教授民主治校,學校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)到位。"
14、官員不能讀在職博士生,否則你就辭職;如果你任官,就必須辭去相應(yīng)教授職務(wù),因為你要專注你的工作,有權(quán)則無教職,有教職則無權(quán);不允許讓在職的政府官員當學校的學術(shù)兼職教授,這是美國學術(shù)獨立的第一條.這里最多只能給當官的教授保留三年停薪留職的規(guī)定.三年后不回到學校,免除教師資格.這是美國學術(shù)獨立的第二條.15、廣博的涉及,才有可能給你最高層次的靈感,有的時候我們的靈感凸顯于音樂。
三、研究:
1、這里沒有拐棍,只有咨詢?nèi)?,你不用力擠奶,沒有那個教授會不厭其煩地主動給你喂奶。
2、正確往往源于最大的包涵最多的學術(shù)觀點,這個有點有容乃大的味道。
3、嚴謹不是用嘴說的,你也在這里看不到各種顏色的條幅,因為嚴謹與透明,還有程序是一種生活與研究理念,因為理念貴在實踐,而不是把萬國旗般的條幅掛的滿街都是。
4、這里不允許稱呼導(dǎo)師為領(lǐng)導(dǎo),因為這里沒有上帝,即便你進入公司也不要這樣叫,因為這里只有管理員,而沒有領(lǐng)導(dǎo),研究中心主任約瑟夫最喜歡心情叫他“plumpJesus”,而加州核電稽查公司的經(jīng)理查理則喜歡我叫他“l(fā)ao查”。
5、不要剽竊,因為這意味著你失敗的開始。
6、不要在圖書館里把你喜歡的那頁撕掉,因為那是你無知的體現(xiàn)。
7、任何時候進入實驗工程中心都要戴好帽子,因為僥幸心理早晚會讓你的事業(yè)也一同崩盤。
8、沒有能源,現(xiàn)代社會就陷入危機,沒有醫(yī)療,人的健康就無從保障,相比社會公正與人權(quán),它們就不那么重要了,記住一個科學家,首先是一個民主人士,否則他對社會就是危險品。
9、我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)學生很討厭信息檢索課程,實際上,這是一個無比重要的工具課程,用IndexMedicus、ChemicalAbstracts,當然還有更常用的CitationIndex等檢索工具,以及CurrentContents這樣的目錄工具,來查找你要的資料。這將給你學習與寫作帶來堅實的基礎(chǔ)。
10、要有演講能力,不能當大眾表述好自己研究成果的人不是合格的人,記住做任何事情,先從做人開始,先從臨危不懼與深厚學識開始,人要能表達好自己的意思,否則只是一個高能計算器而已。
11、組織聯(lián)合是你走向成功的保障,社會發(fā)展到今天,許多問題已經(jīng)不是一個人能徹底搞定的了,記住英雄主義基本不適合當代社會。
12、注重實踐,如果一個核電教授,無法設(shè)計核電系統(tǒng),那么他只配做圖書館核技術(shù)部的管理員。
13、記住讓人類生活變得美好的科學才是好科學,所以科技人員要懂得人文。
14、產(chǎn)品是人用,沒有藝術(shù)和美感的東西是垃圾,不要因為你設(shè)計的東西沒有人直接使用而竊喜,因為那代表一種品質(zhì),這品質(zhì)之后是人的素質(zhì)。
15、不要瞧不起那些看似荒誕的民間思想家們,也許一個新的“相對論”就在他們丑陋的意淫中誕生了,而你卻自以為是上帝去嘲笑他,就向當初那些嘲笑愛因斯坦的一百多個知名科學家,科學精神不僅僅是實證與邏輯,更是包容與寬容。
16、科學與政治一樣都不是萬能的,沒有人性的約束,科技人員將是最可怕的群體。
17、偶們主任最佩服的中國科研人員竟然是袁隆平,我當時無語,我說楊振寧那,老師說,他的學術(shù)可以,但品質(zhì)上實在低于李政道,更不用說袁隆平了,而Mr.yuan竟然是這個異國老頭的偶像,讓人匪夷所思,我問他為什么不是李政道那,他說,在那個時期搞物理的一般要比搞農(nóng)業(yè)的有錢,而Mr.yuan的成就至今難以超越。
18、記得在實驗室的時候給家里打電話,不要讓他們惦念,因為愛比什么都重要。
19、沒有第一,只有領(lǐng)先,如不進步,畢將淘汰。
20、裝扮邋遢與成就沒有相關(guān)度,但請讓自己整潔些,盡管我們不是藝術(shù)家。
四、社會:
1、言論與出版權(quán)是不能剝奪的公民權(quán)利,是保證你被欺負時候的反饋。
2、結(jié)社是社會人的人格得以完備的必要組織基礎(chǔ),也是培養(yǎng)博愛的組織形式。
3、除了游行以外,我基本看不到各種條幅和口號,因為直接做就是了,忽悠沒有用的。
4、言論權(quán)、免于經(jīng)濟匱乏權(quán)、居住權(quán)、生命權(quán)是你作為你的基礎(chǔ)而已。
5、看美女不要臉紅,因為海灘上到處都是接進日光浴的女士,自然才健康。
6、不要在舞廳放肆,因為真實的這里不是電影那樣混亂,沒有基本的自約,你的不文明依舊會被大家鄙視。
7、在酒吧里不要隨便對女人放電,因為接下來的事情,可能很難應(yīng)對,因為如果你不懂法語或是西班牙語,你將尷尬地與友人畫畫來表達,性愛是不可分割的整體,請不要為了放縱而獨食性,因為這里沒有你們想想的開放,與陌生男士跳舞,也不免臉紅
8、不要去中餐廳,因為那絕對是對你曾經(jīng)品味中國菜的舌頭的嘲笑,因為那水平太差勁了,簡直比我上學時候哈理工電氣學院的食堂還要差勁,你們知道嗎,我們學院的女孩子,可以用饅頭把他的男朋友打哭,然后在晚上再欺負他,看多殘酷的現(xiàn)實。
8、夜晚要能看到天空中的星星,不要讓我們的孩子追問我們“星星在哪里啊”,沒有人與自然的和諧,人類的發(fā)展會出問題,我們要珍惜我們周邊的生態(tài)環(huán)境。
9、這里的人也是蠻喜歡買博彩,不過博彩的運營監(jiān)管是很嚴格的,博彩基金運作的經(jīng)濟賬目,在網(wǎng)上可供每一個公民查閱,不過我不是很喜歡玩這種,但對于足彩,我還是感興趣的,畢竟有技術(shù)含量,因為我是一個球迷,玩這個全是圖個樂和,這起我化了一美元賭英超,也算是一種娛樂吧。
10、多喝茶水,少喝咖啡,多晨跑,少養(yǎng)大肚男,這里的成功人士都和家寶同志身體差不多勻稱,因為成功的基礎(chǔ)是知識的運用與規(guī)則的尊重,而不是卡油、權(quán)術(shù)、擺平和吃喝。
11、每天給愛人一個熱情擁抱,即便是你妻子在太陽下臭美,臭美無罪,愛妻有理。
12、要習慣等紅燈,否則即便沒有車經(jīng)過,你闖紅燈的后果是立馬受到大家的鄙視,那個時候的感受,我的同伴小劉同志深有感觸的說“草,早知道美國特色是這樣的,我就不闖了,還以為會受到嘉獎那”,我說,好吧,我嘉獎你,畢竟都是炎黃子孫,偶還是理解變通的重要性地,八面玲瓏地特色我們還是要堅持的。
13、周末不要剪草坪,否則會罰你到吐血,記住警察可以為我們運走剪掉的樹枝,但你丫要有人性,記得給小費,一般10美元就夠了,畢竟隨便一個保潔員一個月也要4000多美金啊,畢竟他們是人民公仆嗎,順水之事,沒有什么的,不要不好意思。
14、這里的市政官員在心情看來很沒勁,一點也不威風,市民見到了,很平常心,連上去握手也很懶得,真應(yīng)了《士兵突擊》里那個少校的言語“平常心、平常心”。
五、民生:
1、我認識一個清潔人員卡莉,如果在每周時間內(nèi)超過40小時的部分要給1.5倍的薪水,他們這種小時數(shù)工作一般是無人考勤地.卡莉她每天清潔衛(wèi)生7小時,夜晚食堂還打工5小時.一天工作12小時有點辛苦,但是內(nèi)容而言,并不是很辛苦,12小時是工資條上表示的,而一天實際工作時間一般到不了8小時.她只要打了磁卡就ok了,所以她一年收入也有將近5萬美元!
2、杰倫最近運氣不好,他是一個收入不錯的跆拳道教練,我們在晨練上認識的,實際我看那兩把刷子,就好比我跳倫巴一樣的可笑,但是由于那個公司搬走了,而他不喜歡換個城市,所以他失業(yè)了,我陪著他坐車去領(lǐng)了回失業(yè)救濟,我覺得太***了,這樣的人,他開車還給他,但就是給他了,你能咋地那,我終于知道為何許多鬼拼命也不要回到中國特色,一旦一個精英在這里混到綠卡,最差也可以過這種日子,暈,咋就一點沒有八榮八恥觀念那,鄙視他,咋就一點沒有艱苦奮斗的觀念捏,要是在國內(nèi),你丫將被我們嚴重鄙視死地。
3、美國是一元結(jié)構(gòu)的社會,拿著綠本本你可以到處亂穿,至于你喜歡住哪里,就住哪里,沒有什么準入制度來限制你這個銀才,美國的人才流動性很強,所以他的社保帳號與信用體系是全流通地,所以你們丫不要不講信用,如果說了不算,以后是要被社會拋棄的,就不要再說籌資貸款了,鬼才敢和你這個騙子合作那。對于讓人人煩悶的美國的就業(yè)率統(tǒng)計就是全體可勞動年齡的公民的就業(yè)狀況,這不十月份的就業(yè)率接近6%,大眾就很不樂意執(zhí)政政府了,這些孫子真是身在福中不知道福,鄙視這些不知好歹的丫們,適齡工作人群僅有6%沒有工作就不高興,真是太不應(yīng)該了。
4、發(fā)現(xiàn)美國的爺們有些不爺們,平常在家里,許多男生都在做飯打掃衛(wèi)生。心情到了周末的時候,常常去看新朋友,也常??梢钥吹綆讉€美國大老爺們,帶著孩子涼衣服,畫面還整的挺溫馨,讓我覺得美帝已經(jīng)全面陽痿化,與我天朝的爺們相比,看來美的末日已經(jīng)不遠了。這些小孩子似乎很想幫爸爸的忙,偶爾也笨笨地在衣服筐里把衣服扯出來,散落的到處都是,可是從沒看那些老爺們對孩子們發(fā)火,(靠,一點父親的威嚴都沒有,鄙視之)。我們系中有一個日本女與加州男,他們的家一直都是那個加州男帶寶寶,日本妞竟然對孩子還不是很了解;看來,老美的家庭觀念也是蠻有的,與從前我們看到的天朝到此的采風報道與電影有很大的不同。但是老爺們沒有尊嚴,父親沒有威嚴,管理者沒有威力,看來老美開始走下坡路了,所以說天朝要勃起了,看看他們的老爺們的影子都跑哪里去了,難道都獻給鬼了嗎。
5、記住要心存善心,不論在哪里都要注意中國形象。
第二篇:海外工程建設(shè)項目質(zhì)量管理經(jīng)驗總結(jié)
海外工程建設(shè)項目質(zhì)量管理經(jīng)驗總結(jié)
質(zhì)量是項目賴以生存和發(fā)展的條件,同時也關(guān)系到項目經(jīng)濟效益的實現(xiàn),質(zhì)量管理在項目的管理體系中顯得尤為重要,本文結(jié)合作者在海外多年的工作經(jīng)驗,淺談“人、料、機、法、環(huán)”總體質(zhì)量監(jiān)控模式,并總結(jié)出海外工程建設(shè)項目質(zhì)量管理中的實踐經(jīng)驗。
人人創(chuàng)造質(zhì)量,人人享受質(zhì)量。質(zhì)量是工程建設(shè)項目賴以生存和發(fā)展的條件,同時也關(guān)系到項目經(jīng)濟效益的實現(xiàn);為了最好的管理和保障施工質(zhì)量,海外工程建設(shè)項目可以采用“人、料、機、法、環(huán)”的總體質(zhì)量監(jiān)控模式,具體操作過程描述如下:
人
確保工程質(zhì)量,以人為本;從項目經(jīng)理部到每一位中方員工再到每一個當?shù)毓蛦T,都應(yīng)具有較強的質(zhì)量意識。為此,項目經(jīng)理部應(yīng)組織成立由經(jīng)理部成員、主管生產(chǎn)負責人及實驗、測量、設(shè)計人員組成的質(zhì)量監(jiān)督小組,專門負責、貫徹項目的工程質(zhì)量監(jiān)控;同時,要求中方工程師研讀工程施工技術(shù)規(guī)范及驗收評定規(guī)范,熟悉工程質(zhì)量的具體要求,加深對工程質(zhì)量的理解,并以此為依據(jù)指導(dǎo)現(xiàn)場施工;在當?shù)毓蛦T中大力宣傳質(zhì)量觀念,現(xiàn)場工程師以身作則,嚴格按照規(guī)范要求施工,及時改正施工過程中存在的質(zhì)量隱患,糾正當?shù)毓蛦T不正當?shù)氖┕し椒ǎ行У奶岣咂滟|(zhì)量意識;監(jiān)理對項目的質(zhì)量監(jiān)控也起到了關(guān)鍵作用,項目經(jīng)理部應(yīng)要求中方工程師在樹立較強的質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,以一絲不茍、質(zhì)量優(yōu)先的工作作風及施工成果取得監(jiān)理的信任,既保證了施工質(zhì)量又加快了施工進度。
料
工程材料的質(zhì)量是決定工程質(zhì)量的根本因素,因此,項目經(jīng)理部應(yīng)配備足夠的實驗設(shè)備和試驗人員,并要求相關(guān)實驗及采購人員對工程材料嚴格把關(guān)。對于外購材料,如瀝青、水泥、鋼筋等,在進貨前要求供貨商提供詳細的材質(zhì)證明報告,確認是否符合規(guī)范要求,嚴把審批關(guān);在材料到場后,實驗室做必要的檢測實驗,有些材料應(yīng)取樣送到國家實驗室檢測實驗,待確認到場材料質(zhì)量符合要求后方可使用,嚴把質(zhì)量關(guān)。對于自產(chǎn)材料,如填方料、路肩料等,應(yīng)嚴格按照規(guī)范要求把關(guān);如機軋底基層、基層料,實驗室及時跟蹤并進行定期檢驗和不定期的抽查,對材料質(zhì)量嚴格控制;對于瀝青熱拌料,車車測定溫度并作完整的試驗紀錄,形成了實驗室、拌合樓和攤鋪現(xiàn)場的三角聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),實驗信息及時反饋以確保材料質(zhì)量和現(xiàn)場油面攤鋪質(zhì)量。
對于不合格、不滿足質(zhì)量要求的施工材料,應(yīng)予以及時地清理整頓,有效的確保工程質(zhì)量。
機
保證機械設(shè)備、車輛的完好率和機械使用性能也是確保施工質(zhì)量和進度的主要因素之一。
項目經(jīng)理部應(yīng)制定一系列機械設(shè)備管理制度,在加強車間修理力量的基礎(chǔ)上,要求機修人員增強工作責任心,本著“不拖、不等、不靠”的原則,及時對機械設(shè)備進行保養(yǎng)、檢修,排除現(xiàn)場設(shè)備出現(xiàn)的故障,小修不過夜;同時要求現(xiàn)場施工人員了解一定的機械使用性能,機械設(shè)備的正確操作方法,杜絕由于使用不當造成的機械事故,對于故障隱患及時報告,有力保證了機械設(shè)備、車輛處于高效的運轉(zhuǎn)狀態(tài),從而確保了工程質(zhì)量。
法
先進的施工工藝、方法對工程質(zhì)量的保證起到了關(guān)鍵性作用。在滿足施工技術(shù)規(guī)范要求的前提下,項目經(jīng)理部結(jié)合項目自身特點,采用積極有效的施工工藝、方法進行現(xiàn)場施工,既加快了施工進度,又保證了施工質(zhì)量。
在實施較關(guān)鍵、重點工程之前,項目經(jīng)理部組織有經(jīng)驗的工程師召開“技術(shù)交流交底會”,從實驗、測量、設(shè)計及施工方法等各方面進行討論,提高現(xiàn)場工程師對重點工程的全面帷幄,以確保現(xiàn)場施工的質(zhì)量。
加強現(xiàn)場試驗工作,遵循隨機抽檢的試驗原則,按規(guī)定的實驗項目,適當增加實驗頻率,取足實驗數(shù)據(jù),用實驗和檢驗監(jiān)控現(xiàn)場施工;加強現(xiàn)場測量工作,對導(dǎo)線點、水準點等測量用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)定期進行檢查、復(fù)測,對于結(jié)構(gòu)物的放樣,采用坐標放樣法,嚴格控制結(jié)構(gòu)物的平面定位,對于道路施工放樣,采用十米五點樁,在急彎及超高急變段落,采用五米樁,嚴格控制標高檢測,確保路面的平整度。
環(huán) 除了做好“人、料、機、法”外,“環(huán)”是總體質(zhì)量監(jiān)控模式中很重要的一部分,為此,項目經(jīng)理部應(yīng)建立較為健全的質(zhì)量管理保障體系。
以“保證施工質(zhì)量,實現(xiàn)優(yōu)良工程”為質(zhì)量主導(dǎo)方針,項目經(jīng)理部建立以質(zhì)量監(jiān)督小組、現(xiàn)場施工負責人、施工人員,全過程、全方位具體管理的質(zhì)量管理保障體系。從項目經(jīng)理部到各施工班組,每個施工人員,層層實行責任制,從嚴格技術(shù)把關(guān)入手,抓好施工生產(chǎn)全過程的質(zhì)量管理,做到“自上而下的質(zhì)量監(jiān)督管理,自下而上的質(zhì)量信息反饋”;以質(zhì)量監(jiān)督小組為中心,對工程質(zhì)量、貫徹技術(shù)操作規(guī)程等情況進行檢查監(jiān)督,對于質(zhì)量控制較好的施工段面予以鼓勵、表彰,對于質(zhì)量控制不到位的施工段面予以批評指正。
通過對多個海外工程建設(shè)項目進行“人、料、機、法、環(huán)”總體質(zhì)量監(jiān)控模式的實際操作,總結(jié)出海外工程項目質(zhì)量管理中的幾點實踐經(jīng)驗:
1.建立健全項目質(zhì)量管理保障體系; 組建成立項目質(zhì)量監(jiān)督小組,包括經(jīng)理部成員、主管生產(chǎn)負責人及實驗、測量、設(shè)計人員,專門負責并貫徹項目的工程質(zhì)量監(jiān)控;
2.在實施關(guān)鍵或重點工程前,質(zhì)量監(jiān)督小組組織現(xiàn)場施工人員召開技術(shù)交流交底會,明確設(shè)計、技術(shù)規(guī)范要求、實驗及測量標準等; 3.加強現(xiàn)場施工管理工作,提高施工人員的質(zhì)量意識,消除現(xiàn)場質(zhì)量隱患,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時查明原因并解決; 4.加強材料管理,對于外購材料嚴把審批關(guān)及材料到場后的驗收工作,對于自產(chǎn)材料定期抽檢,嚴把質(zhì)量關(guān);
5.加強實驗工作管理,實驗室極力配合前場施工,同時規(guī)范常規(guī)性實驗,嚴格監(jiān)控施工材料質(zhì)量,嚴把配合比設(shè)計關(guān);
6.加強測量工作管理,測量組極力配合前場施工,驗收資料及時整理并反饋前場;
7.加強機械設(shè)備管理,保證機械設(shè)備、車輛完好率,提高使用效率;
8.質(zhì)量質(zhì)量監(jiān)督小組不定期現(xiàn)場檢查,定期組織召開質(zhì)量管理會議,交流質(zhì)量監(jiān)控經(jīng)驗、總結(jié)質(zhì)量監(jiān)控成果;同時與項目監(jiān)理保持溝通,定期去現(xiàn)場聯(lián)合質(zhì)量監(jiān)查。
結(jié)語:綜上所述,海外工程建設(shè)項目經(jīng)理部通過質(zhì)量監(jiān)督小組貫徹并實施“人、料、機、法、環(huán)”總體質(zhì)量監(jiān)控模式,采取適當、合理的質(zhì)量管理方法,可以有效的監(jiān)控項目的工程質(zhì)量。質(zhì)量管理的實踐經(jīng)驗應(yīng)在項目管理過程中不斷地積累、優(yōu)化,并結(jié)合不同項目的自身特點加以應(yīng)用,以求對海外工程建設(shè)項目的質(zhì)量管理達到最佳效果。
第三篇:留學生如何適應(yīng)海外生活
留學生如何適應(yīng)海外生活
對于每個即將踏上留學之路的學生來說,海外的生活是值得期待的。你們可能為美麗迷人的自然環(huán)境所吸引,因為歷史文化的沖擊而雀躍,還可能被悠閑、自在的生活氛圍而動容,但在意猶未盡的沉醉當中,大家卻暫時遺忘了生活的苦澀。
從事了5年的留學顧問工作,到今天我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大部分的留學生已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)變成80后,或 90后,平常他們都習慣了長輩的呵護尤其是生活上的事情已經(jīng)滴水不漏地被安排好。但是當學生獨自去到一個陌生的地方生活,很多困難和不確定性便會慢慢地呈現(xiàn)出來。我想把自己多年的海外生活體驗和許許多多的留學生例子告訴大家,留學生必須做好適應(yīng)海外生活的準備。這里,我總結(jié)了一些小小的建議作為參考。
無論學生是在校住宿,寄宿在當?shù)厝思彝?,或跟朋友分租房子,學生都應(yīng)該對別人有尊重和包容的態(tài)度。這會使學生減少很多不必要的生活沖突,反而增添更多的快樂。
學生平常應(yīng)該積極參加學校舉辦的課外活動,一方面可以加快你熟悉當?shù)氐沫h(huán)境和生活習慣的時間,另一方面可以讓你認識更多的朋友。俗話說的好:“在家千日好,出外靠朋友?!贝蟛糠值膶W生家長事實上因為工作等原因都不會陪同小孩一起在外求學,如果學生萬一發(fā)生突發(fā)狀況的時候,除了向相關(guān)的機構(gòu)尋求幫助外,這時候朋友會比家長帶給更多的心靈關(guān)懷。相對,學生家長也會比較安心。
另外,國外的學校都有設(shè)立獨立的部門或辦公室專門幫助海外留學生解決學習和生活上的問題。學生應(yīng)該在到學校報到的時候,就盡快地熟悉這些辦公室的位置和記錄他們的聯(lián)系方式,以備不時之需。
最重要的,學生必須抱有接受事實和不斷學習的精神。在遇到難題的過程中學生要一步步地吸取經(jīng)驗,學習堅強。
海外留學會是一份與眾不同的經(jīng)歷,準備出發(fā)的同學們,你們都準備好了嗎?
黃劍婷,Jane HUANG, 廣州IDP高級顧問,麥考瑞大學(MQ)會計學士,9年澳洲學習和工作生活經(jīng)驗。
第四篇:一部經(jīng)典的介紹海外留學生活的紀錄片
重看《我們的留學生活-在日本的日子》收集劇中人近況,同時勉勵自己。2010-07-29 12:21 P.M.這片子很經(jīng)典,當年幾乎人人都看,算是超級經(jīng)典的紀錄片了
2006年電視臺又去尋找當年的人,有了后來的《含淚活著》這個結(jié)尾。通過對幾個普通人在日本的生活,讓我們認識到一個外鄉(xiāng)人去異國的真實情景。人人都不同,就好象外地人來北京打拼,除了沒有語言障礙,其他何嘗不是同去異鄉(xiāng)日本或者其他國家的 人處在相同的處境?
按照出場順序,我努力的搜索一下他們的現(xiàn)狀吧。加粗的字都在自網(wǎng)上的其他人評論,版權(quán)歸原作者哦
第1、2集:初來乍到(上、下)
人物:王爾敏,19歲(當時)浙江省舟山市人。
韓松,26歲(當時)江蘇省鹽城市人,已婚。
1996年4月21日下午,兩名來自日本自費留學的中國青年,拎著大包小包的行李,踏入了東京成田機場--日本的國門。他們素不相識,抱著不同的理想,迎接一切從零開始的挑戰(zhàn)。從他們走下飛機的那一瞬間起,攝制組跟蹤拍攝了二年半,忠實地紀錄了他們“初來乍到”的淚水與笑容,記述了他們完全不同的成長過程......王爾敏近況
據(jù)說:王爾敏大學畢業(yè)以后在日本就職了 王爾敏在做“酒水”工作,為了賺取學費。王爾敏早就日本大公司就職了
王爾敏
去年4月底,我那十九歲還未脫稚氣的女兒王爾敏,要東渡日本求學。我忘不了她進機場時,帶著迷惘的神色,一步一回頭的情景。是??!女兒在家,除了讀書,一切都由我們包辦,是那樣的嬌生慣養(yǎng),如今去異國他鄉(xiāng),將面對陌生的世界,她能獨立生活嗎?能堅持下去嗎?我們是多么的牽腸掛肚啊!
今年8月底,女兒要回國探親。又在這機場門口,我們焦急地等待她。呀!她出來了,還是那樣的樸素,那樣的瘦小,頭發(fā)剪得很短,像個男生。大概是為標明自己是女生,耳朵夾著小耳環(huán),顯得有些可笑,但步子是那樣的輕松。這次來機場接女兒的還有來自日本富士電視臺的四名記者,原來爾敏還是他們系列采訪的對象。女兒帶著歡愉的神情撲向我們,這瞬間被兩架攝影機攝入鏡頭。在一起去旅館的路上,女兒用熟練的日語與他們交談,并不時為我們做翻譯,我望著她還是那樣幼稚的臉,嘴中吐出一串串流利的日語,不禁暗問我自己,這是我的女兒嗎?一年之前她還只會背些日語單詞,學得真快??!電視臺記者給我家?guī)硪缓袖浵駧В锩嬗杏涗浲鯛柮粼谌毡緦W習、打工的情況。她拖著弱小的身子,在陌生的街上,一戶一戶地,邊說邊打手勢在推薦自己。三個月還未能找到工作,坐在椅子上,低垂著頭在傷心地落淚。一年不到,王爾敏以高分考入了日本千葉大學,為完成學業(yè)和吃飯,一星期有四個下午到晚上要去打工,路上來回還得三個小時,每次打工回宿舍已是凌晨,而清晨又得起床,趕上課。這艱難的日子都在錄像帶中記錄著??粗粗?,我們?nèi)叶嫉魷I了,想不到女兒會變得這樣的刻苦與堅強,她忍受了國內(nèi)大學生難以碰到的艱辛,她咬牙堅持了,又以優(yōu)異的成績獲得了獎學金,她自豪地說:“我是用自己掙來的錢來探望你們的”。女兒長大了!
女兒的努力與刻苦,引起了日本富士電視臺濃厚的興趣,為什么這樣弱小、看起來還像初中生的女孩,會有這樣的精神?帶著這問題,四名記者專程趕到中國并跟蹤到舟山,做進一步的采訪。8月31日在舟山中學她中學時的教室門口拍攝,并對舟山中學有這樣的規(guī)模和良好的教學環(huán)境大加贊賞;還在普陀山的千步沙拍攝了她踏浪的鏡頭。舟山給他們留下了深刻的印象,都說:“舟山是個海島,但有這樣好的學校,人民是那樣勤奮,海邊上成長的人應(yīng)該是堅強的,所以王爾敏弱小的身軀中會有那樣刻苦而堅強的品質(zhì)啊?!?/p>
在錄像帶中可以看出,日本并不是天堂。你想在那里學習與生活,必須付出極大的努力。女兒在身邊時,老覺得她長不大,而一旦離開我們獨立生活,艱難的環(huán)境反磨練了她的意志,在奮斗中逐漸成熟起來。作為父親,看到女兒在異國如此艱辛的生活,自然心疼,但她表現(xiàn)出來的堅韌和勇氣,更使我高興,我對自己說:“女兒長大了!可以放心了!”只希望她早日學有所成,報效祖國。(本文作者系王爾敏之父王義生先生)韓松近況
http://004km.cn/?id=148146818
第9、10集:我的太陽(上、下)
人物:李仲生,45歲(當時)北京市人。來日11年。
1986年,34歲的李仲生來日本留學,考上博士課程后,老李的妻子便不讓丈夫打工了,全家的生活靠妻子洗碗的收入來支撐著。96年夏末,老李抱著籌資在國內(nèi)建一所學校的想法,聽信了詐騙組織“KKC”成員的謊言,在沒和妻子商量的情況下,將妻子花了10年心血攢下來的全部財產(chǎn)--300萬日元,投向了“KKC”......妻子,終日淚水不止--結(jié)婚15年的夫妻最終分居了。
45歲的李仲生帶著書,在中野區(qū)租了間不足5平方米的小屋,每周外出2-3次打零工,維持生活,每天寫論文到天亮--離提交論文只有半年。96年除夕,妻子讓老李回家吃頓團圓飯,望著增添了不少白發(fā)的妻子和默默包餃子的女兒,李仲生感慨萬千,放開喉嚨,唱起了十幾年前唱過的那首名曲--我的太陽......日本的除夕之夜,十分地寧靜,李仲生的歌聲在街頭回落,迫人胸懷......據(jù)說:李仲生近況 博士
現(xiàn)任首都經(jīng)濟貿(mào)易大學勞動經(jīng)濟學院日本經(jīng)濟研究中心主任,副研究員;兼任日本早稻田大學經(jīng)濟學研究科特約研究員、日本國際亞洲文化學會亞洲經(jīng)濟研究會副會長
很多人對李博士的女兒李博很有印象
今年25歲,但是還沒有上大學
還有就是老婆女兒的工作學習生活沒解決好,據(jù)說他們?nèi)齻€人現(xiàn)在關(guān)系不好~
李教授一月只回家一兩次。
別人blog里轉(zhuǎn)的 是一些日本人看完此片后的評論
片子播出以后日本的網(wǎng)站上收到了幾百萬條留言
“星期五晚上,我和妻子偶爾從電視上看到《含淚活著》這個紀錄片。兩個多小時里,我們被牢牢地釘在電視機前。播完后,浸滿淚水的紙巾在茶幾上堆成小山。片子結(jié)尾時妻子握著我的手哭出聲來,結(jié)婚17年來看電影電視從未有過。我也是有生43年來第一次這么感動爽快地流淚!《含淚活著》給我們面對困境的勇氣、對家庭和社會的責任、對理想的追求等啟迪,無法用語言概括。向片中主人公中國人丁先生和他妻子、女兒以及紀錄片制作者張麗玲女士脫帽致敬!”
“淚流不止看完《含淚活著》,許多年沒這樣哭了!腦子里對中國人的反感偏見被淚水洗刷得一干二凈,取而代之的是對中國人的崇敬。中國人丁先生一家深切的愛,為理想鍥而不舍前仆后繼,歷經(jīng)不幸但含淚追夢的人生態(tài)度,都是現(xiàn)代日本人不應(yīng)忘記但卻忘記了的東西。中國人丁先生是當代男人的楷模,丁先生的妻子是女性的典范,丁先生的女兒是年輕一代效仿的對象,希望《含淚活著》發(fā)行DVD永久保存版?!?/p>
“2000年看了富士電視臺播出的紀錄片《小留學生》大受感動,之后的《年輕人》、《我的太陽》、《來自中國的瑰寶》??張麗玲女士的紀錄片每部必看,每次都獲益匪淺。這次我召集全家一起看《含淚活著》,丁先生十幾年含辛茹苦,但他清澈溫和的目光、為理想視死如歸的身影,他妻子對丈夫和女兒的無私奉獻和對感情的忠貞不渝,他女兒對父母的期待以實際行動的回答??令我全家泣不成聲!這部紀錄片讓我即將大學畢業(yè)的兒子決定去中國留學?!?/p>
第五篇:讓音樂走進生活經(jīng)驗總結(jié).(范文模版)
綜合實踐活動課程經(jīng)驗總結(jié)
姓名:柏麗娜、楊林單位:召陵區(qū)實驗中學
綜合實踐活動課程經(jīng)驗總結(jié)
我校綜合實踐活動課程開設(shè)于2012年,在這幾年的課程實踐中,不斷的學習完善,在探索中前進對綜合實踐活動課程有了一些認識。積極參加各種培訓(xùn)會,研討會,使我們深入的了解了綜合實踐活動課程的真正涵義?;仡欉@些年來的實踐,既有付出,也有收獲。現(xiàn)將實施綜合實踐活動課程的情況作一個匯報總結(jié)。
一、綜合實踐活動對音樂教學的影響
音樂是一門實踐性很強的課程.學生的音樂素養(yǎng)除了在課堂學習中逐步形成外,在很大程度上還取決于實踐活動,努力開發(fā)和積極利用課外學習資源,有效地開展音樂綜合實踐活動,是全面提高學生音樂素養(yǎng)的重要途徑。音樂課應(yīng)著重培養(yǎng)學生的音樂實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑是音樂實踐,那么,如何在中小學音樂教學中有效地開展綜合實踐活動呢? 綜合實踐活動課程的理念之一是強調(diào)學生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學習科學研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力。綜合實踐活動以活動為主要開展形式,強調(diào)學生的親身經(jīng)歷,要求學生積極參與到各項活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。綜合實踐課程是一種新課程,它既不同于以知識為中心的分科課程,又不同于結(jié)構(gòu)化、知識化的綜合課程,也不同于分科化的實踐課程,它具有主體性、多元性、發(fā)展性、合作性、開放性、創(chuàng)新性、靈活性、生活性和可操作性等特點。學生不是為學科而存在,恰恰相反,學科應(yīng)植根于學生的生活課題。綜合實踐活動關(guān)注的焦點是:學生關(guān)心什么,對什么感興趣,哪些真正是學生關(guān)心的問題或課題。幫助學生確定課題,運用體現(xiàn)其個性特征的方式展開深度探究,對世界獲得自己的獨創(chuàng)性理解,這是綜合實踐活動的主旨所在。
結(jié)合《音樂課程標準》引導(dǎo)學生通過調(diào)查,聯(lián)系實際,提出了“讓音樂走進生活”這個課題,開展了一系列的實踐活動。在共同的研究探討中,收獲了許多。
綜合實踐活動與音樂教學的有機結(jié)合,拓展了學生音樂學習的時空,豐富了學生的音樂體驗,激發(fā)了學生的探究與創(chuàng)造的熱情,提高了學生的音樂表現(xiàn)能力。
本學期,我們組織公益活動,走進社區(qū)和孤獨老人表演,和孩子玩耍,并與小區(qū)居民交流,通過此次活動,我受益匪淺。下面,是我的收獲與心得。
二、開展音樂綜合實踐活動,豐富音樂體驗
音樂體驗,是通過實踐性的音樂活動,使音樂與學生的生理、心理相互作用而產(chǎn)生的內(nèi)在的音樂感受。在中小學音樂教學中,只有讓學生擁有豐富的音樂體驗,才能使他們發(fā)自內(nèi)心地熱愛音樂,更積極主動地投入到音樂活動中,獲得審美滿足,促進個性和諧發(fā)展。
1、讓學生去探索音樂對生活的影響
有時我們走在大街上,音樂總會源源不斷的進入我們的耳朵,當旋律歡快的時候,就會有一種跟著節(jié)奏走的沖動,那時候的狀態(tài)充滿著激情和對美好生活的向往;而還時,音樂也會讓你想起已經(jīng)經(jīng)歷過的痛苦與哀傷,本來平和的心情一下子又被低落所占據(jù),這時候就會想音樂到底是一種什么神靈?它會時不時的牽動著我們的思緒,試想一下:假如生活中沒有了音樂,那我們該有多么的空虛與無趣…….音樂對現(xiàn)代社會也有很大的影響,音樂,帶給人們的不僅是一種藝術(shù)欣賞,而且是一種精神享受。我們通常講音樂來源生活,學生們細心觀察音樂在生活中的應(yīng)用,也會認識到學習音樂的重要性,提高自己對學習音樂的認識,用自己所學到的技能來帶給別人快樂。
2、引導(dǎo)學生走出校園 觀察生活中的音樂
我們不僅注重學校內(nèi)的音樂實踐活動,如每年開展的校內(nèi)慶元旦國慶六一等一系列節(jié)日的文體活動,我們更注重利用校外豐富的資源,在“讓音樂走進生活”這個課題實踐活動中,讓學生細心觀察生活中音樂帶給我們的變化,首先引導(dǎo)學生尋找生活中的音樂,假期里在河堤廣場上觀察一下跳廣場舞的叔叔阿姨,欣賞一下練太極的老爺爺怎樣在音樂中柔中帶剛的舞蹈,看一看聽著悠揚的音樂優(yōu)雅舞劍的老奶奶,向他們詢問音樂舞蹈對他們生活的影響。通過交談我們了解到很多退休的老爺爺老奶奶因為跳舞而有了新的生活目標,每天去跳廣場舞是他們最開心的事情,老人們在一起交流也認識了很多的朋友,退休生活非常的快樂。鍛煉身體跳舞的隊伍中也不乏年輕人的身影,通過交談得知現(xiàn)在的年輕人工作節(jié)奏快,很多的辦公族整天對著電腦對著文案,過早的得了職業(yè)病,腰椎疾病已經(jīng)開始伴隨他們,所以晚飯后的廣場舞對他們的身心起了很大的幫助。
3、帶領(lǐng)學生進行社區(qū)服務(wù) 用音樂帶給大家快樂 隨著時代的進步,當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才。本次實踐活動擴大了學習面,與社區(qū)的許多居民,包括老人、中年人以及小孩進行比較深入的交流。老人們給學生介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步;學生給小孩做義務(wù)家教,幫助孩子更好地學習;我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易,生活的艱辛。學生在和社區(qū)老人孩子交流的同時也為他們送去了很多文藝表演,如柏麗娜老師帶領(lǐng)的聲樂組為社區(qū)表演了歌曲《愛在天地間》,這是歌頌的是一種“博愛”的精神,歌頌了人世間的大愛,溫暖了每一個社區(qū)老人的心靈。如楊林老師帶領(lǐng)的器樂組為大家表演了器樂曲《翻身的日子》,讓老人們回憶起了年輕時奮斗的經(jīng)歷,學生舞蹈組也帶了各種各樣的民族及現(xiàn)代舞,豐富社區(qū)居民的生活,在給別人帶來歡樂的同時,學生們在社會實踐與社區(qū)服務(wù)中也得到了鍛煉。這次交流,進一步激發(fā)了學生學習的激情,也使我更加認識了自己,對生活、對社會也有了更深刻的理解??傊?,通過此次走進社區(qū),讓學生在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,同時提高了學生解決和認知能力,增強了學生服務(wù)社會的素養(yǎng)和意識。
三、轉(zhuǎn)變課程方式 發(fā)揮學生主動性
《音樂課程標準》指出:通過提供開放式和趣味性的音樂學習情景,激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望,引導(dǎo)學生進行以即興式自由發(fā)揮為主要特點的探究與創(chuàng)造活動,重視發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的探究過程。
在音樂課堂上,學生可以傾聽,可以歌唱,可以演奏,可以寫畫.在各個環(huán)節(jié)中,教師要注重調(diào)動學生參與活動的積極性,讓孩子自己去找,去感受音樂,去創(chuàng)造音樂,這是非常重要的。
傳統(tǒng)的音樂課,只是識譜,唱歌,教師教什么,學生就學什么.學生沒有自主學習的機會.束縛了學生的能力.音樂課應(yīng)該是孩子的世界,音樂課堂應(yīng)該是孩子自主學習的課堂,學生應(yīng)該成為一個主動參與者,而不能僅僅教師的課堂教學不應(yīng)只關(guān)注音樂知識技能的傳授,還應(yīng)注重音樂的實踐,關(guān)注音樂技能以外的實踐。例如:在小學六年級有這樣一節(jié)音樂活動課:”奔向2008”, 在這一課中,我課前把學生分成若干組,讓學生自主搜集有關(guān)2008奧運的,學生通過上網(wǎng),看報,看電視等多種手段獲取信息,課堂中,貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮,五個小組同學分別展示自己的成果:有的演唱歌曲《當五環(huán)旗傳到北京的時候》,有的給大家?guī)砹诵蕾p歌曲《巴賽羅那》《手拉手》,有的展示以”奔向2008”為主題的手抄報,課后,在老師的倡議下,同學們走出校門,走進社區(qū),向市民們主動宣傳奧運知識、做奧運的傳播者。這一堂音樂實踐課異彩紛呈,同學們在自主參與中感受著快樂,并在各方面的能力都得到了發(fā)展。
四、開展音樂綜合實踐活動,鼓勵學生表演
《音樂課程標準》中敘述:表演是實踐性很強的音樂學習領(lǐng)域,是學習音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容,是培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。因此我們在教學中應(yīng)注意培養(yǎng)學生自信地演唱、演奏的能力及綜合藝術(shù)表演能力,發(fā)展學生的表演潛能及創(chuàng)造性潛能,使學生能用音樂的形式表達個人的情感并與他人溝通、融洽感情,在音樂實踐活動中使學生享受到美的愉悅,受到情感的陶冶。
五、綜合實踐活動帶給學生和老師的變化
音樂是一種表演藝術(shù),舞臺表演對學習音樂至關(guān)重要,有的學生熱愛音樂卻羞于表現(xiàn),社會綜合實踐活動給了學生一個很多的平臺,讓學生有更多展示自己的機會,學生也能從實踐中不斷的完善自己,提高心理素質(zhì),實踐活動即是參與的又是向社區(qū)觀眾展現(xiàn)自我的,舞臺是檢驗自己所學知識的重要場地,學生參與實踐活動不僅為公眾服務(wù),更重要的是鍛煉自己。
音樂綜合實踐活動做到尊重每一個學生的興趣、愛好與特長,善于引導(dǎo)學生從日常生活中選取探究課題或問題,并善于引導(dǎo)學生在生活中學習,就能在“這個活的課堂里鍛煉提高學生的審美能力和實踐、創(chuàng)造能力。
教師在綜合實踐活動的宗旨下也轉(zhuǎn)變了教學觀念,嘗試新的教學模式,大膽的帶領(lǐng)學生走出去,向社會來展示我們的教學成果。轉(zhuǎn)變觀念是切實保證新課程改革實驗成功與否的關(guān)鍵。在長期的教育實踐中教師樹立起“一切為了學生的發(fā)展”的理念,堅持學生的自主選擇和主動參與,充分發(fā)揮學生的綜合實踐能力和綜合思維能力。注重學生的親身體驗和積極實踐。即由重結(jié)果轉(zhuǎn)向重過程,由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變,教師角色不單是知識傳授者,而是學生活動的引導(dǎo)者、組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、評價者。根據(jù)學科特點(科學性、實驗性),以及充分利用學校實驗條件,社會資源,制定切實可行的活動目標和內(nèi)容。嘗試以學生綜合實踐活動為主的新教學模式。當然,音樂綜合實踐活動的收獲遠不止這些。比如,學生的合作意識和交往能力等等方面在活動中也逐漸地有了提高。
走出校園,深入社會,貼近生活,實踐成才,學生應(yīng)發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,并在活動中提升自我,完善自我。社會實踐活動一直是學校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會,更直觀的認識社會,同時,實踐也是我們學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社會,回報社會的一種形式。
以上是我們在綜合實踐活動課程開發(fā)中的一些具體做法和點滴體會,很多地方還不夠成熟,為了推動課程改革,我們還要繼續(xù)努力。