第一篇：淺談“民營企業(yè)如何‘造才’？”

古人云：“千軍易得，一將難求”。換一種思維，為什么要“求”將，而不是“生”將呢？其實(shí)每個(gè)“將”都不是天生的，而是從“軍”中錘煉出來的。如果我們能在自己的“軍”中去識別、選拔和培養(yǎng)，就可以“造”出若干個(gè)“將才”來……

那么，民營企業(yè)如何“造才”？

以下為個(gè)人之見的民營企業(yè)“造才”之道：

一、儲才之道。即先“傳道”后“授業(yè)”，態(tài)度比方法更重要。先培養(yǎng)良好的心態(tài)、職業(yè)操守、價(jià)值觀；

二、篩選什么人不適合培養(yǎng)當(dāng)管理人員？

1、無職業(yè)操守、無忠誠度、無使命感、企圖心的人；

2、無主見、無個(gè)性的人；

3、帶著問題而不是帶方法來的人；

4、只知道揣摩上司意圖和只順著上級意圖辦事的人；

5、永遠(yuǎn)都讓老板或上司來協(xié)調(diào)關(guān)系而不會自己去協(xié)調(diào)的人。

三、篩選什么人適合培養(yǎng)當(dāng)管理人員？

1、敢于負(fù)責(zé)，遇事不推諉；

2、知難而上，有了問題找方法不找借口；

3、善于溝通，能找準(zhǔn)自己的定位；

4、有全局觀念，心胸開闊；

5、遵守規(guī)則，堅(jiān)持原則等，然后才是具體的工作方法。

四、人才儲育策略：

1、確立意愿：愿意在本公司長期服務(wù)和有進(jìn)取心的人；

2、政治審核：經(jīng)過文化和素質(zhì)考核后確定人選；

3、傳邦帶：拜師定徒定期組織交流；

4、管理儲備：允許他們列席公司相應(yīng)級別的管理會議，觀摩學(xué)習(xí)；

5、合理使用：可以先在某職位見習(xí)，然后試用，最后任職。

五、人才儲育的方式與方法：

方式

1、是送出去學(xué)習(xí)？

方式

2、是本公司授課？

方式

3、是日常工作中的帶教，日常中帶教是最重要最切合實(shí)際也是收益

最大的。

當(dāng)然，民營企業(yè)既然能“造才”，就要想方設(shè)法留住人才。反之，把企業(yè)當(dāng)著“人才”輸出的“培訓(xùn)基地”，則是“得不償失”的！

第二篇：“靶向引才”支撐“壽光智造”

“靶向引才”助力“壽光智造”

近年來，壽光市在招才引智上從“漫天撒網(wǎng)”向“精準(zhǔn)打靶”轉(zhuǎn)變，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局人才鏈，趟出了一條人才驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)新支撐轉(zhuǎn)型的品質(zhì)發(fā)展之路，2015年全國百強(qiáng)縣排名躍居第24位，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重突破41%，實(shí)現(xiàn)了從“壽光制造”到“壽光智造”的跨越。

堅(jiān)持問需于企 摸清人才缺口

企業(yè)是引才用才的主體。它們對人才的需求，就是引才的方向。去年以來，該市召開了全市企業(yè)人才工作座談會，對規(guī)模以上企業(yè)實(shí)地考察，廣泛征求企業(yè)對人才工作的意見建議。市人才聯(lián)誼會先后到八個(gè)百億級產(chǎn)業(yè)園區(qū)調(diào)研，對口了解園區(qū)對技術(shù)、人才的需求。今年又組織開展了“推進(jìn)人才服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級”專題調(diào)研，摸清困擾企業(yè)發(fā)展的人才短板，為招才引智提供了準(zhǔn)確依據(jù)。

每次外出引才前，市人才辦都多次征求企業(yè)對人才的需求，將所需人才的數(shù)量、專業(yè)、履歷和學(xué)歷要求等匯總整理，發(fā)布人才和技術(shù)需求243項(xiàng)。會上，組織與會專家與家鄉(xiāng)企業(yè)分重點(diǎn)項(xiàng)目組、化工材料組等若干小組洽談對接，最大限度實(shí)現(xiàn)人崗相適。市委組織部副部長葛樹濤表示：“人才效能最大化的前提是引進(jìn)精準(zhǔn)化。我們正在編寫人才需求目錄，確保引進(jìn)一個(gè)人才，就幫助企業(yè)破解一個(gè)技術(shù)難題，帶動(dòng)一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)革命。”

聚焦產(chǎn)業(yè)瓶頸 持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力

縣級市處于招才引智的最末端，對人才的吸引力有限。近年來，壽光市著力打好“親情鄉(xiāng)情牌”，圍繞轉(zhuǎn)型升級的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和緊缺人才，引導(dǎo)壽光籍在外人才幫助家鄉(xiāng)引進(jìn)人才和項(xiàng)目，為品質(zhì)發(fā)展建言獻(xiàn)策、把脈支招。去年8月、10月，先后在濟(jì)南、北京舉辦了桑梓人才技術(shù)項(xiàng)目對接交流會，邀請壽光籍高層次人才130多名，現(xiàn)場推介技術(shù)項(xiàng)目125項(xiàng)，達(dá)成合作意向35項(xiàng)。目前，“桑梓人才”信息庫已達(dá)到1400多人，為品質(zhì)發(fā)展提供了人才“蓄水池”。

項(xiàng)目是人才的舞臺，更是投資的載體、發(fā)展的支撐。壽光市每年拿出3000萬元專項(xiàng)資金，以“人才+項(xiàng)目”為主要形式，5年內(nèi)引進(jìn)高層次創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才各100名，通過項(xiàng)目將人才“嵌入”產(chǎn)業(yè)鏈條，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)與人才深度融合，以項(xiàng)目杠桿撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級。目前已評選2批68人，每人都有1個(gè)以上可產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。比如，山東英利實(shí)業(yè)有限公司引進(jìn)奧地利專家齊克利等攻克溶劑法纖維素纖維項(xiàng)目，一舉打破了我國新型纖維依賴進(jìn)口的局面，目前該公司1.5萬噸生產(chǎn)線已投產(chǎn)，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3億元。

組織部門是人才工作的牽頭部門，但掌握的人才相對有限，容易出現(xiàn)供需不對稱。為此，壽光市借力互聯(lián)網(wǎng)+中介，作為第一個(gè)縣級市，率先與知名職場社交平臺領(lǐng)英中國簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，面向世界500強(qiáng)企業(yè)高管和專家精英，精準(zhǔn)推介壽光特色產(chǎn)業(yè)和比較優(yōu)勢，以跨界合作的先行一步，贏得招才引智的快人一拍。目前，全市共引進(jìn)國家“千人計(jì)劃” 專家13人，省“泰山學(xué)者”和泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才17人，藍(lán)色團(tuán)隊(duì)和種業(yè)團(tuán)隊(duì)各1個(gè)，享受國務(wù)院特殊津貼專家18人。

緊貼人才需求 營造舒適環(huán)境

栽下梧桐樹，引得鳳滿枝。只有為人才提供精準(zhǔn)周到的服務(wù)，才能讓其安心干事創(chuàng)業(yè)。壽光市扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家人才工作，每名領(lǐng)導(dǎo)定向聯(lián)系3-5名高層次專家人才，建立經(jīng)常性溝通機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決困難問題，讓人才有所呼、干部有所應(yīng)。

圍繞人才普遍關(guān)心的問題，壽光市想人才之所想，急人才之所急，對全市博士以上人才發(fā)放了高層次人才服務(wù)證，憑證可享受“兩通、三免、四優(yōu)先”政策，在行政審批綠色通道、免費(fèi)乘坐城鄉(xiāng)公交、優(yōu)先保證子女入學(xué)等9個(gè)方面享受高效便捷的服務(wù)。今年，壽光市還將組織專家人才外出休假療養(yǎng)、培訓(xùn)考察，落實(shí)人才“購房券”政策等，著力營造拴心留人的干事環(huán)境。

精準(zhǔn)的服務(wù)贏得了人才的芳心，人才的集聚助力了品質(zhì)發(fā)展。2015年全市八大百億級產(chǎn)業(yè)中，橡膠新材料和石油裝備產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值率先突破百億，新型防水材料等3個(gè)產(chǎn)業(yè)超過50億元，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)757億元。

第三篇：【招聘策略】西門子公司的選才、造才方法

西門子公司的選才、造才方法

德國西門子電氣公司是德國最大的私人企業(yè)，也是全世界第五大跨國公司。西門子公司之所以發(fā)展成為世界電氣界的一顆璀璨明星，離不開西門子對人才的重視，一整套對人才的選拔、培養(yǎng)、造就辦法，成為公司整體發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。

員工是企業(yè)內(nèi)部的企業(yè)家

為了讓員工成為真正的企業(yè)內(nèi)的企業(yè)家，西門子公司讓員工有充分做決策、施展才華的機(jī)會，公司還讓員工有增加薪酬的機(jī)會，這樣“有名有利”，才能讓員工體會到企業(yè)家的感覺。這實(shí)際上是互利的，即員工的才能得到發(fā)揮，受到提升，增加了收入，同時(shí)企業(yè)也得到了人才，創(chuàng)造了利潤。這可以說是西門子公司領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)。

開發(fā)造就優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才

西門子公司人事部經(jīng)理的日常工作之一是訪問高等院校，在那里，他們首先尋找的是“企業(yè)家類型的人物”。在學(xué)習(xí)期間，西門子公司對未來的“企業(yè)家們”的基本要求是：良好的考試成績、豐富的語言知識，實(shí)習(xí)好、工作好。此外，還向他們提出一些更高的要求，諸如有廣泛的興趣，有好奇心，有改進(jìn)工作的愿望，以及在緊急情況下的冷靜沉著和堅(jiān)毅頑強(qiáng)。

目前，西門子公司共有４０．７萬名職工。公司內(nèi)部設(shè)有“管理人

員培訓(xùn)部”，它負(fù)責(zé)對工作人員進(jìn)行觀察，并且定期同他們及其上司談話，最后提出對工作人員繼續(xù)使用的建議。

此外，西門子公司還特地設(shè)置了一個(gè)干部培訓(xùn)中心，和１３個(gè)基層管理培訓(xùn)中心。每年約有８０名公司管理人員參加培訓(xùn)。在培養(yǎng)管理人才方面公司針對三種能力（專業(yè)技術(shù)能力、激發(fā)和調(diào)動(dòng)個(gè)人及團(tuán)結(jié)力量的人事能力、將內(nèi)部和外部利益協(xié)調(diào)統(tǒng)一為企業(yè)整體利益的能力）進(jìn)行培訓(xùn)。前兩種主要針對基層和中層管理者，第三種則是專對高層管理者而言。這些培訓(xùn)內(nèi)容和方法，極大地增強(qiáng)了管理干部的素質(zhì)和能力。

ｃｐｄ圓桌會議：最大限度

地溝通員工與公司發(fā)展

日常開發(fā)流程西門子公司的上述“管理培訓(xùn)”得以成功實(shí)施離不開其慣常推行的交流溝通。西門子將其稱為“ｃｐｄ（ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｐｅｒｓｏｎｎｅｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ）”一個(gè)在全年不斷持續(xù)的交流過程。ｃｐｄ流程由ｃｐｄ圓桌會議和ｃｐｄ員工對話兩部分組成。ｃｐｄ圓桌會議每年舉行一次，參加人員是公司管理人員：中高級經(jīng)理和人力資源管理顧問。圓桌會議上，參與者對公司團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)員工的潛能進(jìn)行預(yù)測；回顧過去一年的業(yè)績；提出改進(jìn)后的與業(yè)績掛鉤的薪酬體系；制定具體的管理本地化和全球化有效融合的措施等。西門子公司結(jié)合圓桌會議為員工提供發(fā)展渠道：充分預(yù)測潛能的培育計(jì)劃。計(jì)劃包含青年管理項(xiàng)目、技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)以及與之相協(xié)調(diào)的工作輪調(diào)、項(xiàng)目任命、薪酬調(diào)整等。

西門子ｃｐｄ另外一項(xiàng)重要內(nèi)容是員工對話。員工對話在一年中隨時(shí)持續(xù)進(jìn)行，由經(jīng)理人員和員工直接開展，并在年終填寫“ｃｐｄ員工對話表格”。這些表格經(jīng)過匯總成為圓桌會議的重要參考。員工對話的內(nèi)容涉及：員工職能及責(zé)任范圍；業(yè)績回顧及未達(dá)到預(yù)期結(jié)果的原因分析；潛能預(yù)測；未來任務(wù)及目標(biāo)設(shè)定；員工完成目前職能要求及未來任務(wù)的能力評估；員工本人對職業(yè)發(fā)展的看法；雙方共同商定的發(fā)展措施。在ｃｐｄ圓桌會議上對有關(guān)員工發(fā)展的所有方面（潛能、薪酬、管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等）作出明確的決定和計(jì)劃保持一致性，即不分國界、級別、部門地溝通。

肥水先流自家田

西門子公司招聘的渠道很多，在報(bào)紙上登廣告，參加人才招聘會，找獵頭公司，企業(yè)自己找人，根據(jù)求職信選人等等，但他們的首選始終是內(nèi)部招聘。

西門子公司為每個(gè)優(yōu)秀員工提供良好的發(fā)展通道。該公司招的人要求能力高于所聘崗位一級甚至兩級，而不僅僅限于所聘崗位的要求，乍一聽有些大材小用，實(shí)際上卻是為員工下一步發(fā)展創(chuàng)造條件，可謂用心良苦，西門子公司對于工作勤奮、不斷進(jìn)取的員工提供了晉升機(jī)會，員工在工作一段時(shí)間后，如表現(xiàn)出色都會被提升，即使本部門沒有職位可供提升，也會安排到別的部門，優(yōu)秀員工可以根據(jù)自已的能力設(shè)定發(fā)

展軌跡，一級一級向前發(fā)展。

第四篇：假如造句子

關(guān)聯(lián)詞造句大全

雖然??但是??

因?yàn)??所以??

不是??而是??

不但??而且??

第一，作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語，關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。

第二，關(guān)聯(lián)詞語性質(zhì)復(fù)雜。

第三，說話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。

常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句： 1.轉(zhuǎn)折關(guān)系

盡管??可是?? 雖然??但是?? ??卻?? ??然而?? 2.假設(shè)關(guān)系

如果??就??、即使??便??、要

是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.條件關(guān)系

只要??就??只有??才??、論??都??、管??也??、使??也?? 4.因果關(guān)系

因?yàn)??、無不即所

以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因?yàn)?? 5.并列關(guān)系

不是??而是??、一邊??一邊??、一方面??一方面??、有時(shí)??有時(shí)、既??又??

6.承接關(guān)系

一??就??、起先??后面?? 7.遞進(jìn)關(guān)系

不但??而且??、不光??也??、不僅??還??、雖然??但、不僅??還?? 8.選擇關(guān)系

不是??就是??、是??還是??、或

者??或者、要么??要么??、與其??不如??、寧可??也不??

目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。例：你快讓他進(jìn)去，以免鬧情緒。

取舍

在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。與其??，不如(無寧、寧可)；寧可(寧愿)??（也）不(不愿)。其次了解關(guān)聯(lián)詞語誤用情況：

一個(gè)復(fù)句，用不用關(guān)聯(lián)詞語，用哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什么位置，都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在如下毛?。?/p>

1、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?（也可以把“就”移到“因?yàn)椤鼻懊妫?/p>

2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

例：只有你意識到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)注意辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語：

有些短語看起來比較像關(guān)聯(lián)詞，但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會兒??一會兒??”“一下子??一下子??”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個(gè)的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

常見關(guān)聯(lián)詞： 1.因?yàn)??所以、2.不但??而且、3.與其??不如、4.寧可??也不、5.寧可??也、6.之所以??是因?yàn)椤?.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.無論??都、12.不管??都、13.不僅??還、14.不僅??而且、15.不但??還、16.雖然??但是、17.不是??而是

使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時(shí)候，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此，這里提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)問題：篇二：常見的關(guān)聯(lián)詞造句大全

常見的關(guān)聯(lián)詞造句大全：童話網(wǎng)提供。1并列句

概念：各分句間的關(guān)系是平行并列的例句：這衣裳既漂亮，又大方。

關(guān)聯(lián)詞：又??又??、既??又??、既??也??

一邊??一邊??、一面??一面??

一會兒??一會兒??、那么??那么??、是??也是??、不是??而是??、不是??是??、是??不是??、也、又、還、同時(shí)、那么 2承接句

概念：各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序 例句：看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。

關(guān)聯(lián)詞：最初??后來??、先??接著??

便、又、才、就、于是、接著、然后、最后 3遞進(jìn)句

概念：分句間是進(jìn)一層的關(guān)系

例句：海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富

關(guān)聯(lián)詞：不但(不僅)??而且??、不但(不僅)??還??

更、而且、并且、甚至、況且 4選擇句

概念：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種

例句：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

關(guān)聯(lián)詞：不是??就是??、或者??或者??

是??還是??、要么??要么??

寧可（寧愿）?也不??、與其??不如??

或、或者、還是 5轉(zhuǎn)折句

概念：后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對，或部分相反。例句：雖然天已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。關(guān)聯(lián)詞：雖然??但是??、盡管??可是??

??然而??、??卻??等

但是、但、可是、然而 6.假設(shè)關(guān)系

如果??就??、即使??便??、要是??那么??、倘若??就??、既然??就??

7.條件關(guān)系

只要??就??、只有??才??、無論??都??、不管??也??、即使??也??

8.因果關(guān)系

因?yàn)??所以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因?yàn)??篇三：小學(xué)生造句大全

小學(xué)生造句大全：用歇后語造句

（一）我這次數(shù)學(xué)考試考砸了,我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

壞人帶我去吃麥當(dāng)勞,肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

守株待兔的人真是姜太公釣魚——愿者上鉤??！

在這經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)期，人與人之間又充滿了信任危機(jī)，想要借錢真是”墻上掛簾子＿沒門” 讓眾多的作家參加高考作文寫作，原以為對于他們來說，簡直是起重機(jī)吊雞毛——大材小用，卻沒想，結(jié)果不堪入目。

他本想通過挪用公款，炒股投機(jī)賺一把，沒想股市大跌，面對殘局，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

原以為自己是該戲女主角的不二人選，卻沒想導(dǎo)演早就令有打算，真是孔雀開屏——自作多情。

他這個(gè)人斤斤計(jì)較的，怎么可能會幫你，肯定是黃鼠狼給雞拜年---沒安好心。我這樣幫他,他還不領(lǐng)情,真是狗咬呂洞賓----不識好人心.有的學(xué)生說:楚人夸矛又夸盾,真是黃婆賣瓜----自賣自夸!球隊(duì)連輸了三場,再碰上上屆冠軍隊(duì),只能是案板上的肉----任人宰割。

表弟在家里胡鬧起來,我怎么勸也沒用處,真是秀才遇到兵----有理說不清.一片好心卻把事情辦糟了,我真是啞巴吃黃連----有苦說不出.改革的春風(fēng)吹遍城鄉(xiāng),人們的生活是芝麻開花-----結(jié)結(jié)高.我們耐心地幫助你，你卻不肯努力，真是狗咬呂洞賓——不識好人心 呀。要是平時(shí)不認(rèn)真聽課，那么到頭來，你只會竹籃打水——一場空。

這件事，他是豬八戒照鏡子——里外不是人。

這點(diǎn)事對你來說還不是“張飛吃豆芽---小菜一碟”

你們這么誣陷我，我真的是“小蔥拌豆腐 —— 一清二白”。

你的技術(shù)水平這么高，真可以說是“上鞋不用錐子---針（真）好”

這點(diǎn)事對你來說還不是“張飛吃豆芽---小菜一碟”

這一道數(shù)學(xué)題，無論老師怎么教，我還是棒槌吹火——一竅不通

老師要他以后不要再遲到了，結(jié)果第二天他還是“外甥打燈籠——照舊”，又遲到了。事情已經(jīng)如此危機(jī),指望他來幫助你,我看他是泥菩薩過河——自身難保啊!這時(shí)候，我們?nèi)壹钡枚枷駸徨伾系奈浵?--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

別看他不說話，可他是啞巴吃餃子---心里有數(shù)。這下，我可真是啞巴吃黃連-----有苦說不出了（有口難辯）

你能把跟頭翻的那么好，可真是飛機(jī)上吊水瓶-----高水平。千萬不能冤枉我啊，我真的是小蔥拌豆腐-------一清二白。

你現(xiàn)在是泥菩薩過河------自身難保了.篇四：造句子

小學(xué)語文練習(xí)作業(yè)

家長簽字： 2013年4月11日篇五：成語大全及解釋造句

安然無恙：很平安，沒有受到損失和傷害 拔苗助長：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事 跋山涉水：形容旅途的艱辛勞苦 百看不厭：對喜歡的人，事物等看多少遍都不厭倦。比喻非常喜歡。-造句：到了節(jié)日里，各個(gè)景區(qū)擺設(shè)的花朵真是讓人百看不厭。搬弄是非：把別人的話傳來傳去，有意挑拔，或在背后亂加議論，引起糾紛 變本加厲：指比原來更加發(fā)展?，F(xiàn)指情況變得比本來更加嚴(yán)重-造句;的壞習(xí)慣不但沒有改正，反而變本加厲了.-變幻莫測：變化不可測度。變化很多，不能預(yù)料-造句：草地的氣候變幻莫測,一會兒烈日當(dāng)空,一會兒大雨傾盆,忽而雨雪交加,忽而狂風(fēng)怒吼。造句：這篇小說讓人看了回味無窮，作者確實(shí)是別巨匠心。-不恥下問：指向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教，也不感到羞恥（恥辱）-造句：學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。-不可救藥：比喻人或事物壞到無法挽救的地步 不可思議：原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解 不速之客：指沒有邀請而自己來的客人 不屑置辯：認(rèn)為不值得辯論 造句：層巒疊嶂的黃山是何等的雄偉壯觀啊！造句：在那次辯論中，大家暢所欲言，都說了自己的觀點(diǎn)。造句：但是這個(gè)貴州，十分瘠苦，處萬山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，無一樣能夠稱心如意。-承前啟后：指繼承前人事業(yè)，為后人開辟道路-造句：這段話在文中起到承前啟后的作用。

懲惡揚(yáng)善：懲戒惡行，顯揚(yáng)善舉。指懲罰有惡行的人，表揚(yáng)有善行的人。造句： 懲惡揚(yáng)善，是家庭平安的需要，是社會和諧的需要，是建設(shè)具有中國特色社會主義祖國的需要 唇亡齒寒：比喻利害密要相關(guān) 春華秋實(shí)：比喻人的文采和德行。

第五篇：左右造句子

如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。下面我們來看看左右造句子大全，歡迎閱讀借鑒。

1、王老師正為選誰去參加夏令營而左右為難。

2、從攻防的場面上看，主隊(duì)已經(jīng)左右了局勢。

3、我們的班主任是一位二十歲左右的女教師。

4、參與這個(gè)左右全局的默默無聞的工作使他感到滿足。

5、他是個(gè)雙手拿槍的神槍手，左右兩手均能百步穿楊。

6、正如你所知，這段感情左右著我的一切，使我不能自已。

7、我左右為難，不知是做數(shù)學(xué)還是寫英語。

8、德國的出口引擎左右開弓。

8、他憑著協(xié)商的長才，左右逢源地把事情處理完了，各方面的人都滿意。

9、有了良好的人際關(guān)系，你就可以左右逢源。

10、這件事真叫我左右為難,不知如何是好。

11、春風(fēng)吹拂著楊柳，細(xì)長的柳枝有如一簾綠色的窗簾在左右擺動(dòng)。

12、小王這兩年左右逢源,件件買賣都賺錢,已經(jīng)是個(gè)小富翁了。

13、夾在長官與老師之間，他可真是左右為難，進(jìn)退維谷。

14、我不知道該怎么辦，真是左右為難。

15、輪到他表態(tài)了,他卻顧左右而言他。

16、多讀書，多領(lǐng)會，寫起文章來，就會有福至心靈，左右逢源的感覺。

17、興全痛哭流涕,連聲認(rèn)罪,還左右開弓,打了自己十幾個(gè)嘴巴。

18、她齜著牙，用手背對我的嘴巴左右開弓。

19、在某種意義上，我在兩種認(rèn)同感之間感到左右為難。

20、他挖空心思,也想不出一個(gè)萬全之策來應(yīng)付眼前左右為難的局面。

21、他在生意場上應(yīng)變無方，不拘一格，所以左右逢源，發(fā)展得很快。

22、多才的他,能夠左右開弓。

23、放了假和同學(xué)出外旅游,還是陪媽媽到姥姥家,這讓我左右為難。

24、對他的問話，我一句也答不上來，只好顧左右而言他。

25、在足球場上,他東奔西跑,左右逢源,是場上的核心人物。

26、聽見你這個(gè)問題，我真的有點(diǎn)左右為難。

27、憑他在商場的人脈，他做起生意來左右逢源，一帆風(fēng)順。

28、這件事,幫也不是,不幫也不是,真讓人不上不下,左右為難。

29、紫色的睡蓮在早晨，七點(diǎn)左右陸續(xù)開著絢麗多彩的花。

30、他不知道怎樣才跳得出這左右為難的窘境。

31、這個(gè)鄉(xiāng)的麥子產(chǎn)量一直徘徊在每畝300公斤左右。

32、現(xiàn)在一二十歲左右的青年人,未必全都知道這一段歷史,即使知道一鱗半甲,印象也不一定就怎樣深刻。

33、我左右為難，只是用撥火棍撥弄灶里的柴火。

34、他左右開弓地回?fù)艄羲娜恕?/p>

35、去看望受害者的人們在11點(diǎn)左右都紛至沓來了。

36、生意場上,李明左右逢源。

37、小明提著兩個(gè)袋子左右掂量著哪個(gè)重,哪個(gè)輕.38、雖然我在你左右，卻仿佛我與你隔一條銀河。

38、造句 網(wǎng)(在線造句詞典)-造句大全,幾千詞語的造句供您參考哦!

39、左右開弓的棒球運(yùn)動(dòng)員自然是兩手都善用的。

40、班婕妤黯然神傷,低聲說道“:只怕花容一謝,秋扇見捐,就不能再侍侯在陛下左右了?！?。

41、上下左右鍵控制出腳，層出不窮的指令，讓你應(yīng)接不暇。

42、學(xué)校合并面臨左右兩難美國與臺灣的經(jīng)驗(yàn)。

43、我左右為難，不知道是做數(shù)學(xué)還是英語好。

44、這個(gè)人最善于玩弄權(quán)術(shù)，看風(fēng)使舵，左右逢源。

45、面對左右開弓打者，投手要先宣告要用那只手投球。

46、去看望受害者的人們在點(diǎn)左右都紛至沓來了。

47、校門的左右都栽上了松樹。

48、他走上前去,左右開弓,打了那個(gè)欺負(fù)殘疾孩子的人一記耳光。

49、選舉期間，任何小道消息都可能改變街談巷議的走向，從而左右選情的趨勢。

50、今天承蒙器重，扈隨左右，即令肝腦涂地，也無遺憾。

51、他左右開弓自打嘴巴，向父母發(fā)誓會痛改前非。

52、左右如今也不容相近，咫尺天涯一般，有甚舍不得處？

53、只見丁尚武把這把戰(zhàn)刀上下翻舞,左右開弓,前后飛晃,磕碰得咔咔聲響,噼啪地冒火星子。

54、人在情緒左右下常常不能自控，高興時(shí)手舞足蹈，郁悶時(shí)垂頭喪氣，憤怒時(shí)又暴跳如雷。

55、這起兇殺案件發(fā)生在昨天凌晨兩點(diǎn)鐘左右。

56、這件事真叫他左右兩難。

57、關(guān)于要跟約翰還是湯姆出去，她左右為難。

58、他的知識確實(shí)淵博，辯論時(shí)左右逢源，滔滔不絕。

59、去還是留，她真是左右為難。

60、對我來說,方山方水如左右手。