第一篇：監(jiān)察工作從我做起-劉玉龍

監(jiān)察工作從我做起

監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)――劉玉龍

根據(jù)2月26日會(huì)議精神，按照“監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的要求，我有幸成為其中的一員，作為組長(zhǎng)我將在監(jiān)察工作中嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)察工作責(zé)任制，堅(jiān)持從我做起，自覺接受監(jiān)督。正確把握形勢(shì)，深化思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)監(jiān)察工作的緊迫感和自覺性。既要弘揚(yáng)員工工作中的成績(jī)，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)斗志，更要正視員工工作中存在的突出問題，進(jìn)一步深化對(duì)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)管理制度重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。按照公司企業(yè)精神的要求，充分認(rèn)識(shí)落實(shí)監(jiān)察工作的重要意義，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司總體目標(biāo)的部署上來(lái)，帶領(lǐng)監(jiān)察工作組成員，加強(qiáng)自律，從我做起。不斷把落實(shí)監(jiān)察工作推向深入。

在今后工作中，我將著眼整體推進(jìn)，強(qiáng)化工作措施，第一要堅(jiān)持和完善監(jiān)察工作體制和工作機(jī)制，進(jìn)一步形成齊抓共管的工作局面。第二要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的工作方向，充分發(fā)揮監(jiān)察工作的效能。通過(guò)落實(shí)監(jiān)察工作，更好地為公司發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，進(jìn)一步貫徹“團(tuán)結(jié)、信心、溝通、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，進(jìn)一步提高監(jiān)察工作執(zhí)行能力。第三要切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)各部門工作制度的監(jiān)督檢查，建立并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

劉玉龍

2009年2月26日

第二篇：監(jiān)察工作

監(jiān)察部對(duì)社團(tuán)的工作

一、財(cái)務(wù)審核社團(tuán)須用統(tǒng)一的賬本每月25號(hào)交賬本（25日之前干事打電話提醒，注意禮貌問題，良好溝通），取賬本另行通知（做好帳后通知社團(tuán)取賬本）。此項(xiàng)工作時(shí)間為一周，一周內(nèi)所有社團(tuán)賬目要處理完畢。3 賬目格式 ：上月結(jié)余，本月收入，本月支出，本月結(jié)余 并附小票及編號(hào)即使沒有賬目變動(dòng)，仍交賬本上月結(jié)余xx 本月收入 0元，本月支出 0元 本月結(jié)余 xx 5 財(cái)務(wù)評(píng)分表 賬目審核表干事社團(tuán)一對(duì)一負(fù)責(zé)

二 活動(dòng)監(jiān)督社團(tuán)在活動(dòng)部所報(bào)的活動(dòng)，監(jiān)察部進(jìn)行篩選監(jiān)督，一般監(jiān)督大型活動(dòng)，小型常規(guī)活動(dòng)打基礎(chǔ)分?；顒?dòng)評(píng)分表活動(dòng)結(jié)束后，社長(zhǎng)可以在監(jiān)督的干事那里查詢得分，并詢問相關(guān)扣分事宜。如社團(tuán)需要的幫助積極參與，積極參與社團(tuán)活動(dòng)。

三 社團(tuán)舉報(bào)及意見

為保證社團(tuán)成員的利益，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的有效監(jiān)管，監(jiān)察部接收來(lái)自社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)的任何舉報(bào)，并進(jìn)行核查，證實(shí)屬實(shí)則對(duì)其進(jìn)行有效管理，以保證所有社團(tuán)人員的利益。

1>、社團(tuán)內(nèi)部成員可以直接向監(jiān)察部進(jìn)行社團(tuán)的舉報(bào)。

2>、舉報(bào)由當(dāng)日值班的干事進(jìn)行整理，上報(bào)給部長(zhǎng)。

3>、部長(zhǎng)依事件程度上報(bào)給主席團(tuán)，有社聯(lián)查證后與社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。

4>、舉報(bào)人員需留下其聯(lián)系方式等資料，監(jiān)察部予以保密。

四 簽到 會(huì)議記錄

1、簽到

1>、周日 部長(zhǎng)例會(huì)，周一 社長(zhǎng)例會(huì)，周三 監(jiān)察部例會(huì)

2>、簽到表等會(huì)議結(jié)束后帶回監(jiān)察部。

3>、負(fù)責(zé)簽到人員注意禮貌問題！

2、會(huì)議記錄

1>、按格式做記錄，字跡工整。

2>、語(yǔ)言精煉，突出會(huì)議主要和核心內(nèi)容。

3>、主席所宣讀的文件性質(zhì)內(nèi)容必記！

4>、盡快將會(huì)議記錄謄寫在會(huì)議記錄本上。

五 財(cái)務(wù)申請(qǐng)（細(xì)節(jié)問題之后由程思部長(zhǎng)講解）

第三篇：【遵紀(jì)守法 從我做起】演講稿 91班 劉璐（定稿）

遵紀(jì)守法 從我做起

實(shí)驗(yàn)初中91班

劉璐

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是<<遵紀(jì)守法，從我做起>>!孟子云：‘‘不以規(guī)矩，不能成方圓?！瑢W(xué)們都知道，宇宙中的星球都必須按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛都必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要受到法律的約束，任何人在任何情況下，一旦違反了法律，就必然要受到追究。有言道：‘‘法者，治之端也。’’。法制的目的，就是為了讓邪惡知其所為，讓小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國(guó)。法治的威嚴(yán)，不僅僅體現(xiàn)在公檢機(jī)關(guān)與監(jiān)獄之中，而更應(yīng)該銘刻于每個(gè)人的心中，讓法網(wǎng)恢恢不容一惡，公平正義不蒙一冤，法律面前人人平等。如此，公平正義得以彰顯，夢(mèng)想與追求才能不被扼殺。

同學(xué)們，法治是人類法律文明進(jìn)步的結(jié)晶，是講規(guī)矩，重規(guī)則，守秩序的社會(huì)狀態(tài)，治理方式和執(zhí)政理念。試想，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，如果不立規(guī)矩，不講規(guī)矩，不守規(guī)矩，豈不亂了套？

一名公交車司機(jī)吳某在短短7分鐘內(nèi)，共低頭看手機(jī)39次，幾乎每低頭看一眼手機(jī)，再看一眼前方路況。結(jié)果，就在他看手機(jī)的時(shí)候，公交車與騎電動(dòng)車的行人相撞，釀成了悲劇。而未成年人也會(huì)存在不良行為。人們常說(shuō):‘‘小病不治，大病吃苦?！?。未成年人的一些不良行為實(shí)際上就是一些不良習(xí)慣從輕到重的不斷強(qiáng)化過(guò)程。任何人在成長(zhǎng)過(guò)程中都不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人難免都會(huì)有一些不良習(xí)慣。未成年人在成長(zhǎng)過(guò)程中若不注意用道德，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，就很容易沾染上不良習(xí)氣。

那么到底該如何規(guī)范自己的行為呢？在學(xué)校，要遵守校規(guī)，不與同學(xué)們打架斗毆，要互相幫助，共同進(jìn)步；在家里，也要遵守家規(guī)，孝敬父母，理解父母，不頂撞父母；在社會(huì)中，要遵守交通規(guī)則，安全出行，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，要舉止文明，談吐優(yōu)雅等等。

中學(xué)生朋友們，我們是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的國(guó)家是法治的國(guó)家，而法治的國(guó)家只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái)。大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：‘‘守法精神比法律本身重要得多。’’?？梢?，培養(yǎng)和弘揚(yáng)法治精神是何等的重要，遵紀(jì)守法是何等的重要？當(dāng)代中學(xué)生必將承擔(dān)起依法建設(shè)國(guó)家，依法管理國(guó)家，依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。所以務(wù)必從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起——遵法學(xué)法守法用法。

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：創(chuàng)建文明城市,從我做起(劉嘉鵬)

創(chuàng)建文明城市，從我做起

四五班劉嘉鵬

我們大家都希望生活在文明的城市，文明城市更需要文明的市民，因此，創(chuàng)建文明城市是大家的責(zé)任，作為小學(xué)生，我也需要做些力所能及的事，讓城市更美好。

我作為一個(gè)小學(xué)生，也是城市的一員，對(duì)創(chuàng)建文明城市，我有以下的想法。

首先，自已的行為文明。文明城市首先需要文明的人，也來(lái)自文明人的文明行為。從小事做起，公共場(chǎng)合里不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲喧嘩，不違反交通規(guī)則；在家里做些力所能及的工作，尊重家長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng)，美化家庭生活環(huán)境。從這些細(xì)節(jié)，毫不起眼的方面做起，這樣不但在家里，還是在公共場(chǎng)合都講文明，那我們這個(gè)城市也就會(huì)文明些。

其次，生活中做到低碳環(huán)保，減小垃圾。比如購(gòu)物時(shí)自帶包，不用塑料袋子、紙張兩面都用、洗手的水洗過(guò)后可以拖地、關(guān)掉長(zhǎng)明燈、少開小車多坐公交車等，這樣我們的城市就會(huì)天藍(lán)、草綠，空氣清新，我們大家就能更健康地生活在我們美麗的城市里。

第三，現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)我們的文明城市多學(xué)些本領(lǐng)，因?yàn)槲覀円淖兂鞘械穆浜竺婷玻瑳]有知識(shí)是不行的，文明城市更需要高素質(zhì)、有文化、有理想的市民。

相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的城市會(huì)變得更美好，也會(huì)更文明。

第五篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流楊玉龍（最終版）

班主任工作中的幾點(diǎn)困惑

宮集中心校楊玉龍

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子難教，確實(shí)是這樣。首先，初中生正處于青春期，他們的生理和心理都在發(fā)生變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，視野的開闊，他們開始有了自己的想法，不再事事聽從父母的安排。其次，整個(gè)社會(huì)對(duì)教師的期望值很高，他們都認(rèn)為把孩子送進(jìn)學(xué)校了，學(xué)校就有責(zé)任把他們的孩子教育好，培養(yǎng)成才?？山逃⒆?，培養(yǎng)人才并不僅僅是學(xué)校一方面的事，它涉及到社會(huì)和家庭的方方面面。有些問題，只要我們付出時(shí)間和精力是可以解決的，但很多問題已經(jīng)超出了我們的能力范圍，是我們沒有辦法解決的。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)難點(diǎn)：

一、家庭教育問題

1、班內(nèi)留守兒童較多，有的是父母一方外出，有的父母都出去打工了，把孩子托付給爺爺奶奶或是其他親戚照顧。上學(xué)期我到父母雙方都外出的留守兒童家里了解情況，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是祖輩在照顧孩子。在這些監(jiān)護(hù)人中間，最年輕的也將近60歲了，年齡大的都70多歲了。我問了一些問題，比如：你了解孩子內(nèi)心的想法嗎？你認(rèn)為家庭教育重要嗎？他們都不明白是什么意思。有的解釋半天還是沒弄明白，也就是說(shuō)，他們的文化水平普遍較低。把他們?cè)冉逃约汉⒆拥囊惶啄脕?lái)用在現(xiàn)在孩子身上，顯然不合適。他們都幾乎說(shuō)著同樣的話：不缺孩子的錢花，孩子能吃飽，能穿暖。除了問：吃飽了沒？穿暖了沒？作業(yè)寫完了沒？他們與孩子幾乎沒有交流。大多數(shù)父母每周給孩子打一次電話，說(shuō)著和他們的爺爺奶奶幾乎相同的話。所以，這類學(xué)生內(nèi)心比較孤獨(dú)。有些時(shí)候會(huì)迷茫，會(huì)找不到方向。成績(jī)好的還好，他們會(huì)把更多的精力用在學(xué)習(xí)上。成績(jī)差的，上課有些聽不懂，再加上自制力差，也就自暴自棄了。雖然從中央到地方都在說(shuō)關(guān)愛留守兒童，但真正所起的效果并不是十分明顯。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，教育起來(lái)就有一定難度。

2、嬌生慣養(yǎng)的較多，父母對(duì)孩子的需求無(wú)原則的滿足。

我們班有一個(gè)學(xué)生，叫劉增增，孩子很機(jī)靈。但特別任性，老師只要批評(píng)他，就會(huì)跟老師有抵觸情緒，甚至耍小性子，扭頭就走。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道，從小嬌生慣養(yǎng)，給錢就去上學(xué)，不給錢就不去?，F(xiàn)在我們班的朱峰，也是這種情況，他媽媽說(shuō)，每周給70多塊錢，后來(lái)親戚給他一些錢，夠一個(gè)周花的，他媽就說(shuō)這次給20就好了。他不愿意，不給70，就踢踢這個(gè)，摔摔那個(gè)。最終他媽屈服了。還有一個(gè)叫王小飛的，據(jù)他舅舅說(shuō)，向他奶奶要300塊，給299都不行。3個(gè)星期花掉了700元。凡是這樣花錢無(wú)節(jié)制的，在班內(nèi)表現(xiàn)都不好。他這些錢怎么花？肯定會(huì)去做跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。另外，這些孩子的需求很容易就得到滿足，他們也體會(huì)不到掙錢的艱難，也不會(huì)珍惜。

二、家庭教育與學(xué)校教育沒有形成合力。

我們班的朱峰成績(jī)本來(lái)不錯(cuò)，后來(lái)跟個(gè)別調(diào)皮的孩子經(jīng)常在一起，退步很大。我跟他媽媽說(shuō)，你家孩子基礎(chǔ)很好，而且聰明，如果好好努力還會(huì)進(jìn)步的，上不好怪可惜的?？伤麐寢尩购?，當(dāng)著孩子的面就說(shuō)：“唉，上不好也沒辦法?！本捅е屗斓疆厴I(yè)的想法。對(duì)

于他孩子的進(jìn)步，他媽媽好像還沒有我急切。

我們班一個(gè)學(xué)生叫夏文政，上面有四個(gè)姐姐，在家里的地位可想而知了。那一次我發(fā)現(xiàn)他跟幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)生日，在飯店吃過(guò)飯又去了KTV，后來(lái)我讓他爸爸來(lái)學(xué)校，他爸是來(lái)了，可是還給他帶來(lái)兩件棉襖，每件699元。孩子在學(xué)校犯了這樣的錯(cuò)誤，我覺得不該這么快讓他穿上新衣服吧。

三、讀書無(wú)用論的存在。

這是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。有一個(gè)學(xué)生老是上網(wǎng)，后來(lái)父親就把孩子接回家，不讓他上了。我看他很傷心，就安慰他：“上學(xué)并不是唯一的出路——”我還沒說(shuō)完，他底氣十足地說(shuō)：“這是一定的，好多大學(xué)畢業(yè)的還給沒上過(guò)大學(xué)的打工呢?！?/p>

四、對(duì)差生的教育經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。

舉幾個(gè)例子：

1、夏文政

2、丁斌

只要有耐心，有方法，對(duì)差生的教育還是會(huì)有效果的。在這些孩子取得進(jìn)步以后，我們可能就會(huì)對(duì)他們關(guān)注的少一些，然后會(huì)去更多的關(guān)注另一個(gè)差生，想著讓他也有這樣的進(jìn)步。由于他們還沒有完全改掉以前的壞習(xí)慣，再加上各種外在原因，他們很容易再次走下坡路，回到原先的狀態(tài)，這樣，我們就前功盡棄了。我覺得對(duì)于這種情況，我們應(yīng)該在他們?nèi)〉眠M(jìn)步以后一如既往的關(guān)心和支持。發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁，趕快想辦法。因?yàn)檎嬲D(zhuǎn)變一個(gè)差生是一個(gè)不斷反復(fù)的、長(zhǎng)期的工作。

都說(shuō)沒有當(dāng)過(guò)班主任的教師是有缺憾的，我很贊同這句話。我們很多班主任經(jīng)常說(shuō)：做班主任真是累！凡是做過(guò)班主任的都深有體會(huì)。第一、責(zé)任重大。班內(nèi)幾十個(gè)學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)都要操心，如今主張以人為本，安全問題更是重中之重。第二，班級(jí)瑣事多。我雖然擔(dān)任班主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。但酸甜苦辣都體會(huì)過(guò)了。雖然累，但在班級(jí)管理中，我還是一直盡心盡力，也真正動(dòng)了腦筋，花了心思。

現(xiàn)在我說(shuō)幾點(diǎn)自己在班級(jí)工作中的做法：

我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是和學(xué)生處好關(guān)系，所謂“親其師，信其道?！?/p>

1、要和學(xué)生多交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化。

2、我給學(xué)生過(guò)生日，學(xué)生前幾天給我過(guò)生日

3、孟永奇車子丟了，把他送回家

4、靳超群嗓子卡住了，父母都不在家，送他到醫(yī)院

5、宮保山從樓梯滾下來(lái)，把他送到醫(yī)院

6、上一屆畢業(yè)的學(xué)生都舍不得離開，剛畢業(yè)買了東西來(lái)看我，自己在家做飯吃