第一篇：借鑒歷史上的優(yōu)秀廉政文化

借鑒歷史上的優(yōu)秀廉政文化

韓偉

2013年05月30日00:00

中國悠久的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的廉政思想內(nèi)容。積極借鑒歷史上優(yōu)秀的廉政文化，對于今天進(jìn)行廉政建設(shè)具有重要意義。當(dāng)然，今天的社會與古代社會有很大差別。因此，借鑒歷史上優(yōu)秀的廉政文化，應(yīng)充分挖掘其本質(zhì)內(nèi)涵及一般規(guī)律。

以儒家思想為核心的中國傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)為官之德，官德思想和傳統(tǒng)的德治文化深刻影響著官員的選任。治國、平天下的最重要前提是修身、齊家。只有個人道德品質(zhì)達(dá)到了為官的要求，才能被納入國家擇官范圍。有的時候，對德的要求甚至被提到才的前面?！敦懹^政要》確立“以公平為規(guī)矩，以仁義為準(zhǔn)繩”的擇官準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)仁義道德在選賢任能中的重要作用，在提拔、任用官員時往往比較注重對官員的官德考察。此外，歷代官員留下了大量的“官箴書”，其中主要是為政指南等內(nèi)容，但也蘊(yùn)含著豐富的忠義、孝友、儉約、謙讓等倫理道德內(nèi)容，對其他官員起到道德勸誡作用。吸收借鑒傳統(tǒng)倫理道德教育的智慧，有助于從道德上預(yù)防各種腐敗風(fēng)險，使為政者從內(nèi)心深處廉潔自律、奉公守法。權(quán)力監(jiān)督不完善，必然會造成權(quán)力運(yùn)行失控、官員道德淪喪以致政風(fēng)不正。雖然中國古代大致沿襲了大一統(tǒng)的皇權(quán)體制，但在皇權(quán)之下，官僚機(jī)構(gòu)還是有明確分工的，形成了一定的權(quán)力制約機(jī)制。比如，歷代監(jiān)察機(jī)構(gòu)及監(jiān)察官員的設(shè)置，對行政權(quán)力形成了有效的制約。自秦漢以來，歷代監(jiān)察機(jī)構(gòu)都自成體系，享有相對獨(dú)立的監(jiān)察權(quán)。魏晉以后，中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)與各級行政機(jī)構(gòu)逐漸分離，成為相對獨(dú)立的權(quán)能部門，專門糾彈官員不法行為。各級監(jiān)察機(jī)構(gòu)在財政和人事等方面不受其他部門的制約，也不受本級行政長官的約束和限制，直接對皇帝負(fù)責(zé)。這種監(jiān)察權(quán)力的縱向負(fù)責(zé)制，一方面可以制約監(jiān)察者，促使其依法監(jiān)察、秉公執(zhí)法；另一方面可以使監(jiān)察者盡量避免陷入人情糾纏，能夠相對公正地依律進(jìn)行監(jiān)察，從而加強(qiáng)了監(jiān)察效能。

重視依法治吏是古代中國廉政建設(shè)的基本經(jīng)驗。手中擁有權(quán)力的官吏有機(jī)會進(jìn)行錢權(quán)交易、以權(quán)謀私，一旦整個官僚階層貪賄成風(fēng)，就會影響統(tǒng)治的穩(wěn)定。所以，歷代有為的統(tǒng)治者都非常注重懲貪飭吏、整頓朝綱。如漢律就曾規(guī)定官吏在行使權(quán)力的范圍內(nèi)，如果接受了其他官吏或百姓的飲食，就要被免職。唐代的廉政法制可以說是中國傳統(tǒng)懲貪制度的代表，唐律中懲貪肅賄的法律規(guī)范非常細(xì)密，而且操作性強(qiáng)。唐律規(guī)定了“六贓”之罪，總共規(guī)定了50多項貪賄罪名。在贓罪的主體上，不只涵蓋了各級各類官員，還將官員親屬、部曲、奴婢等同財共居的關(guān)系人一并納入，只要這些特殊主體觸犯贓罪，都要一體處罰。古代中國的治官之法體現(xiàn)了古代中國人的政治智慧，是我們今天進(jìn)行廉政建設(shè)的寶貴歷史資源。

《 人民日報 》（2013年05月30日 07 版）

第二篇：習(xí)近平：借鑒歷史上優(yōu)秀廉政文化 不斷提高拒腐防變能力

習(xí)近平：借鑒歷史上優(yōu)秀廉政文化 不斷提高拒腐防變能力

習(xí)近平在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)

積極借鑒我國歷史上優(yōu)秀廉政文化 不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力

新華網(wǎng)北京4月20日電 中共中央政治局4月19日下午就我國歷史上的反腐倡廉進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，歷史的經(jīng)驗值得注意，歷史的教訓(xùn)更應(yīng)引以為戒。面對復(fù)雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，積極借鑒我國歷史上優(yōu)秀廉政文化，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中國社會科學(xué)院歷史研究所卜憲群研究員、政治學(xué)研究所房寧研究員就這個問題進(jìn)行講解，并談了他們的意見和建議。

中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽取了他們的講解，并就有關(guān)問題進(jìn)行了討論。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了講話。他強(qiáng)調(diào)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，需要堅持發(fā)揚(yáng)我們黨在反腐倡廉建設(shè)長期實踐中積累的成功經(jīng)驗，需要積極借鑒世界各國反腐倡廉的有益做法，也需要積極借鑒我國歷史上反腐倡廉的寶貴遺產(chǎn)。研究我國反腐倡廉歷史，了解我國古代廉政文化，考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失，可以給人以深刻啟迪，有利于我們運(yùn)用歷史智慧推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。

習(xí)近平指出，我們黨把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到關(guān)系黨和國家生死存亡的高度來認(rèn)識，是深刻總結(jié)了古今中外的歷史教訓(xùn)的。核心的問題是黨要始終緊緊依靠人民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，一刻也不脫離群眾。要做到這一點(diǎn)，就必須下最大氣力解決好消極腐敗問題，確保黨始終同人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中央提出抓作風(fēng)建設(shè)，反對形式主義、官僚主義、享樂主義，反對奢靡之風(fēng)，就是提出了一個抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn)，提出了一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。全黨同志一定要從這樣的政治高度來認(rèn)識這個問題，從思想上警醒起來，牢記“兩個務(wù)必”，堅定不移轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅定不移反對腐敗，切實做到踏石留印、抓鐵有痕，不斷以反腐倡廉的新進(jìn)展新成效取信于民。

習(xí)近平指出，要大力加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。從思想道德抓起具有基礎(chǔ)性作用，思想純潔是馬克思主義政黨保持純潔性的根本，道德高尚是領(lǐng)導(dǎo)干部做到清正廉潔的基礎(chǔ)。我們要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神家園，不斷夯實黨員干部廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要抓好思想理論建設(shè)、抓好黨性教育和黨性修養(yǎng)、抓好道德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，模范踐行社會主義榮辱觀，以理論上的堅定保證行動上的堅定，以思想上的清醒保證用權(quán)上的清醒，不斷增強(qiáng)宗旨意識，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。關(guān)鍵是要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要更加科學(xué)有效地防治腐敗，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，提高反腐敗法律制度執(zhí)行力，讓法律制度剛性運(yùn)行。要加強(qiáng)對典型案例的剖析，深化腐敗問題多發(fā)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的改革，最大限度減少體制缺陷和制度漏洞，通過深化改革不斷鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。要牢記“蠹眾而木折，隙大而墻壞”的道理，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，做到有案必查、有腐必懲，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，切實維護(hù)人民合法權(quán)益，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。

第三篇：廉政文化論文

建黨90周年反腐倡廉建設(shè)理論研討征文活動

廉政文化進(jìn)工程服務(wù)經(jīng)濟(jì)保民生

--推進(jìn)廉政文化建設(shè)進(jìn)工程“項目”研究

（阿克蘇市人事勞動和社會保障局）

廉政文化，是人們關(guān)于廉潔從政的思想、信仰、知識、行為規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、工作方式和社會評價，是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。廉政文化建設(shè)，是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)理論和思想的新發(fā)展、新探索，它的核心價值是清廉為民做事。廉政文化進(jìn)工程是廉政文化在形式上的創(chuàng)新，內(nèi)容上的豐富，是預(yù)防和懲治腐敗體系在工程建設(shè)領(lǐng)域的又一表現(xiàn)形式，對于保障民生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)廉潔具有十分重要的現(xiàn)實意義。

腐敗的一個顯著特征是以權(quán)謀私，反映到思想作風(fēng)上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學(xué)風(fēng)上，就是不思進(jìn)取、專營私利；反映到工作作風(fēng)上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風(fēng)上，就是貪圖享受、腐化墮落；反映到文化意義上，腐敗是對全社會共同的理想信念和道德規(guī)范的否定，是對我們黨的性質(zhì)和宗旨的全部否定。當(dāng)前，腐敗已成為危及黨的建設(shè)，激發(fā)社會矛盾甚至社會發(fā)展的一大毒瘤，從一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，腐敗的觸角已經(jīng)在工程建設(shè)領(lǐng)域蔓延，且形式越來越多樣，金額越來越大，級別越來越高，手段越來越高科技，也越來越隱秘，如果不在源頭上加以懲治，勢必影響改革和發(fā)展大局，達(dá)不到預(yù)期效果。

因此，除了在黨內(nèi)加強(qiáng)廉政建設(shè)，還要把廉政文化推向社會，進(jìn)工程進(jìn)項目，借助社會和企業(yè)的力量，共同開展預(yù)防和懲治腐

敗。懲治腐敗只是手段，預(yù)防腐敗才是目的，通過在企業(yè)、在項目組、在每個人的心中建立起廉政文化，用廉政文化的力量來遏制腐敗行為的發(fā)生，不失為一種值得嘗試的途徑。

一、多管齊下深推進(jìn)，廉政文化進(jìn)企業(yè)

（一）加強(qiáng)教育引導(dǎo)，努力樹立尊廉崇潔的思想理念。一是打造講廉平臺。通過邀請專家授課、領(lǐng)導(dǎo)講課、播放廉政教育片等形式，豐富廉政教育內(nèi)涵，使工程監(jiān)管人員樹立正確的價值觀。二是打造思廉平臺。在工程監(jiān)管人員中開展“每星期讀一條廉政格言警句、每月讀一篇廉政文章、每季讀一本廉政書籍”的三個一活動，并通過建立網(wǎng)上廉政學(xué)習(xí)的平臺，組織知識競賽和知識測試，開辟“廉政之窗”專欄，舉辦廉政建設(shè)交流會等，使廣大工程監(jiān)管人員在學(xué)中思廉、在思中學(xué)廉。三是打造警廉平臺。通過發(fā)短消息、寄公開信、開展廉政談話、案例警示教育等形式，及時進(jìn)行廉政提醒；通過在建設(shè)工程項目開標(biāo)前插播廉政公益廣告、動漫、格言警句，在評標(biāo)室布置廉政公益廣告或格言警句等，引導(dǎo)建設(shè)各方主體及評標(biāo)專家增強(qiáng)廉潔意識。

（二）加強(qiáng)環(huán)境宣傳，努力營造反腐倡廉的濃厚氛圍。一方面建設(shè)好施工場地外圍的廉政文化景觀，在建設(shè)工地施工圍墻布置適量的廉政漫畫、廉政公益廣告、廉政格言警句等，向全社會宣傳廉潔理念；另一方面建設(shè)好辦公場所的廉政文化景觀。在門廳、走廊、辦公室、會議室等公共部位，懸掛廉政公益廣告、書畫、攝影等作品，在建設(shè)工地宣傳欄、板報墻報上開辟“廉潔文化”專欄，以反腐倡廉政策、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)、廉政故事漫畫、事務(wù)公開等為主要內(nèi)容，定期更新宣傳。同時利用建設(shè)工程施工現(xiàn)

場的電教室、閱覽室或文體活動室，添置廉政書刊、影視、歌曲、電教片等，向工作人員免費(fèi)開放。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，努力構(gòu)建工程建設(shè)的防范體系。一是完善工程建設(shè)相關(guān)制度，針對招標(biāo)投標(biāo)、設(shè)備材料采購、合同簽訂和履行、工程變更、工程決算等重要環(huán)節(jié)，不斷建立健全并認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)制度，使建設(shè)系統(tǒng)的工程建設(shè)行為日趨規(guī)范。二是落實資格預(yù)審廉政否決制度。重新設(shè)置招投標(biāo)規(guī)范文本，依法必須招標(biāo)的建設(shè)工程，要求招標(biāo)單位在資格預(yù)審文件和招標(biāo)文件中，對投標(biāo)單位提出在一個時間區(qū)間內(nèi)不得有不良行為記錄的條件；資格預(yù)審階段，招投標(biāo)辦就投標(biāo)單位有無商業(yè)賄賂、行賄犯罪記錄，向檢察機(jī)關(guān)進(jìn)行查詢，有不良行為記錄的取消投標(biāo)資格。三是堅持廉政合同、責(zé)任書制度。將《工程建設(shè)項目廉政責(zé)任書》、《建設(shè)工程誠信投標(biāo)承諾書》與《施工廉政合同》、《監(jiān)理廉政合同》作為招標(biāo)文件的附件，與招標(biāo)文件一起提供給施工、監(jiān)理的投標(biāo)單位，并作為招標(biāo)文件和合同備案、工程驗收的必要條件。四是堅持廉政保證金制度。對國家和集體的大額投資建設(shè)項目，要督促承包商按中標(biāo)價的一定比例作為建設(shè)工程廉政保證金繳入“建設(shè)工程廉政保證金”專戶。

（四）加強(qiáng)廉政文化活動開展，努力增強(qiáng)廉政教育的效果。把廉政文化納入職工業(yè)余文化生活的范疇統(tǒng)盤謀劃，開展群眾性廉潔文化活動，如組織員工創(chuàng)作廉潔書畫、攝影作品，或舉辦廉潔知識競賽、歌詠比賽、文藝演出、聯(lián)歡會等，運(yùn)用喜聞樂見的形式，不斷創(chuàng)新廉政文化形式，豐富廉政文化內(nèi)容，向建設(shè)各方主體傳播廉潔價值理念。通過豐富多彩的廉政文化活動，寓教于

樂，增強(qiáng)廉政教育的效果。建筑企業(yè)工地也結(jié)合實際，開展健康向上的文體活動。

二、廣筑平臺重技巧，廉政文化進(jìn)人心

廉政文化進(jìn)工程僅是過程，進(jìn)人心才是目的。這就要求推進(jìn)廉政文化進(jìn)工程的部門要不斷改進(jìn)推進(jìn)的手段和方法，精心設(shè)計好宣傳的文化內(nèi)容，適時適地，循循善誘，使廉政文化如春風(fēng)化雨，潤物無聲。

（一）宣傳廉政文化的時候，要講究方法技巧?！白詈玫尼t(yī)院是廚房，最好的藥品是食物，最好的醫(yī)生是自己?！蔽幕膫鞑ヒv究技巧，實踐證明，只有真正滿足老百姓需求，貼近老百姓生活，且老百姓在充分認(rèn)識到它重要意義時的宣傳才能快速有效。也就是說要多從人性關(guān)懷的角度出發(fā)，多從老百姓自身感受的角度出發(fā)，讓老百姓覺得廉政文化可親可敬。對待文化的傳播不能急躁，不能強(qiáng)制推行，要先讓老百姓認(rèn)同起來。在營造廉政文化宣傳氛圍時，要有節(jié)有度，堅持長期。

（二）宣傳廉政文化的平臺，要多方位多層次。文化的傳播不僅僅靠氛圍的營造，幾句格言警句，幾場演出，幾次參觀代表不了文化的內(nèi)涵，相反，有時候口口相傳，手口相傳可能更有效果。再者，看演出、聽講座、參觀學(xué)習(xí)，老百姓始終是在被動接受，而沒有主動參與。如果能組織老百姓結(jié)合身邊的人或事談體會，甚至如有作奸犯科的人來現(xiàn)身說法，效果可想而知。因此，宣傳廉政文化的平臺，要多方位多層次，要根據(jù)不同的人群分門別類去宣傳，最重要的，是要建立企業(yè)、工程監(jiān)管人員、工作人員都能廣泛參與的平臺，疏通廣泛參與的渠道，一些文藝演出的內(nèi)容

要就地取材，要讓他們感同身受，再通過行為將廉政文化內(nèi)化為永恒的信念。

（三）推進(jìn)廉政文化的隊伍，要從單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)向兵團(tuán)協(xié)同作戰(zhàn)。推進(jìn)廉政文化進(jìn)工程不是紀(jì)委部門、建設(shè)部門或文化部門三家的事，是需要各個部門共同參與共同攜同推進(jìn)的一項系統(tǒng)工程，廉政文化建設(shè)要從娃娃抓起，要從家庭賢內(nèi)助抓起，要與其他文化（如，民俗文化、民族文化、革命傳統(tǒng)文化等）相結(jié)合，要從社會各個方面著手，工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群眾團(tuán)體，都應(yīng)該納入到推進(jìn)廉政文化進(jìn)工程這項活動的隊伍中來，只有全社會共同努力，才能構(gòu)筑起廉政文化的社會長廊，廉政文化這朵蓓蕾才能在人們心中開出一朵鮮艷的花來。

三、積極探索勇實踐，廉政文化促作風(fēng)

廉政文化進(jìn)工程剛剛起步，還不能完全適應(yīng)實踐的需要，要不斷創(chuàng)新，拓展覆蓋面，增強(qiáng)滲透力，大力推進(jìn)廉政文化，充分發(fā)揮廉政建設(shè)在促經(jīng)濟(jì)保民生領(lǐng)域的重要作用。2010年我市在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面受理群眾來信來訪65件（次），初核32件，立案16件，處理涉案科級干部4人，一般干部4人；向社會公開招標(biāo)220次，預(yù)算采購金額6487萬元，中標(biāo)金額5769萬元，節(jié)約資金718萬元，節(jié)約率達(dá)11.1%，有力推動了阿克蘇經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

廉政文化進(jìn)工程要注重和作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，要以“作風(fēng)建設(shè)年”為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提升職能部門、決策機(jī)關(guān)的行政效能和服務(wù)水平。通過堅持不懈的抓作風(fēng)建設(shè)，努力在干部隊伍中形成極端負(fù)責(zé)、高效廉潔、熱心服務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)

氣，以黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，同時用先進(jìn)的廉政文化做引導(dǎo)，齊頭并進(jìn)，取得實效。

廉政文化進(jìn)工程不是一句口號。阿克蘇市要在地區(qū)率先實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安，必須有一個風(fēng)清氣正、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境作保障。廉政文化不僅要進(jìn)工程，還要進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，我們一定要牢記職責(zé)、堅定信念、履行職責(zé)、扎實工作，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，為我市圓滿完成市委全委（擴(kuò)大）會議上提出的各項奮斗目標(biāo)保駕護(hù)航。

市人事勞動和社會保障局

二0一一年三月三十一日

第四篇：廉政文化進(jìn)校園優(yōu)秀教案

八 年 級 廉 政 文 化 教 案

教師：周燕、葉揚(yáng)秋

廉政文化進(jìn)校園教案

《我心中的廉政》教案 4月21日

【教學(xué)目標(biāo)】

1、對學(xué)生進(jìn)行誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育，使學(xué)生從小樹立起積極、健康、向上的道德情操。

2、通過開展豐富多彩、生動活潑的廉政文化實踐活動，寓教于樂，把廉政文化向家庭、社區(qū)延伸?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

1、充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓他們主動參與到對“廉政文化”建設(shè)的設(shè)想中來。

2、通過相關(guān)活動，讓學(xué)生深刻體會到廉政建設(shè)的重要性。【教學(xué)設(shè)想】

通過“我心中的廉政”演講比賽、廉政詩歌收集、古今中外廉政故事演講等幾個活動來讓學(xué)生深刻理解廉政的意義，并參與到社區(qū)的廉政文化建設(shè)中去?！窘虒W(xué)過程】

活動一：“我心中的廉政”演講比賽

1、師：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。

2、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

3、在老師的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

4、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

5、響應(yīng)“小手牽大手”行動，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

活動二：廉政詩歌收集

一、學(xué)生把課外和家長收集的廉正警句進(jìn)行展示。

（一）每個學(xué)生都說說自己收集到的廉正警句，在小組內(nèi)互相說說它們的意思。

（二）學(xué)生代表匯報自己組收集的廉正警句，教師把學(xué)生的廉正警句，進(jìn)行歸類板書：

1、廉者，民之表也；貪者，民之賊也。— [宋]包拯《乞不用贓吏疏》

2、文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！?[宋]岳飛

3、世路無如貪欲險，幾人到此誤平生?！?[宋]朱熹

4、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。[唐]李商隱《詠史》

5、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。[宋]歐陽修《五代史伶官傳序》

6、老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！?[唐]王勃《騰王閣序》

7、我們國家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)。如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門，特殊化，那是會引起群眾公憤的。——《周恩來選集》下卷第四

8、我們的國家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)?！多囆∑轿倪x》第三卷。

9廉者常樂無求，貪者常憂不足。

二、教師指導(dǎo)全班學(xué)生集體讀一遍。（教師注意正音。）

三、教師對廉正警句進(jìn)行解釋，幫助學(xué)生理解。提問：學(xué)習(xí)廉正警句你有什么體會？

四、讓學(xué)生把學(xué)習(xí)到的廉正警句能背誦的背出來，并回去告訴自己家人或鄰居。

活動三：歷史上的那些故事——故事會

一、故事引入，樹立意識

1、師：

我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

講述故事： 《厚謝婉拒》1

宋時，劉溫臾在朝中身居要職，一個自稱他門生的人送給他一車糧草，劉溫臾推辭不掉，當(dāng)即答謝回贈他一套華麗的衣服，其價值高于一車糧草的數(shù)倍，那人見達(dá)不到送禮行賄的目的，只好將糧草拖了回去。官員為政清廉與否，自律相當(dāng)重要，但他律亦不可少。下面的幾則古人勸廉的故事，對于今天加強(qiáng)廉政建設(shè)無疑也大有裨益。

《母勸子廉》2

東晉西征大將軍陶侃做潯陽縣吏時，曾主管縣衙魚肉及精美食品供應(yīng)。有一回，他派人送一瓦鍋魚制品給母親諶氏。諶氏原封未動讓人退回，并附信一封：“你做縣吏，送給我公物，不但不能使我受益，還會增加我對你的擔(dān)憂?！彼?guī)勸兒子要公私分明，為政清廉。在母親的教導(dǎo)下，陶侃反思自己，改過自新，后來以政績顯著聞名于世。

《妻勸夫廉》3

古時，東關(guān)臨池司馬孟宗在外做漁官時，因妻子愛吃魚，他便把腌魚寄給妻子。其妻卻將魚如數(shù)退回，并附言說：“你做漁官，卻把腌魚寄給我，別人如何看呢？”為此，她三年不吃魚，司馬孟宗從此也恪守清廉。

2、師：聽了這些故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

3、學(xué)生代表交流故事。

做一個廉潔自律的小公民

——廉潔教育教案

5月12 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過選取的事跡，使小學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎(chǔ)。

3、通過多種形式的活動形式讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識，使學(xué)生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入 出示“廉”

“廉”可以組成那些詞。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思嗎？

從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字，下面我們一起來看一個故事。

二、明理

故事一：《兩袖清風(fēng)的于謙》。

1、讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng)？（“一身布衣，兩袖清風(fēng)”）

2、你對于謙還有哪些了解？（石灰吟）

3、學(xué)生讀一讀，4．問：《石灰吟》這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？ 5．這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅守高尚情操的的決心。

6、小結(jié)：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個杰出代表，在中國幾千年的歷史長河中，有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了一可估量的作用。我們再來看一個小故事。

故事二：《周總理的廉潔故事》

“我作為國務(wù)院總理，工作是失職的，對不起那里的人民。” 周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實實在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災(zāi)情。周總理聽完匯報，神色十分嚴(yán)峻。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來，中央工作會議召開全體會議，周總理在大會上心情沉重地說：“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院總理，工作是失職的，對不起那里的人民?！睍蟛痪茫偫肀闩晒ぷ鹘M到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時，無不感慨萬千 “家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管?！?/p>

周總理出生在淮安，童年時代都是在淮安度過的，因此他對淮安懷有深厚的感情。他愛淮安，但他更愛偉大的祖國，從不因為淮安是他的家鄉(xiāng)而給予額外的照顧。1960年，淮安縣委負(fù)責(zé)同志到北京時，見到了周總理，在匯報了淮安縣10萬畝棉花喜獲豐收的情況后，提出想辦一座紗廠。按理，這對總理來說確實不是什么大事，但當(dāng)時正值困難時期，周總理一方面鼓勵他們，一方面又引導(dǎo)他們說：你們種棉花，就要辦紗廠，那上海的紗廠就吃不飽了。最終沒有同意。1962年，總理的家鄉(xiāng)淮安遭受了特大洪水，蘇北大片農(nóng)田被淹。江蘇省政府給總理寫信，請求支援?？偫砜赐晷藕?，心里沉甸甸的。調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)是完全應(yīng)該的，只要總理一句話就可以了。但總理說：我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管，該怎么辦由他們拿主意?？偫韺亦l(xiāng)懷有深厚感情，但在涉及家鄉(xiāng)的問題上從不偏私，一概秉公辦事。

7、同學(xué)們，聽了這么多例子，你有什么感受，廉潔對社會有何作用？

學(xué)生自由發(fā)表意見

教師明確：（1）廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉潔是美德之一，受人愛戴。（3）廉潔可抵制物欲橫流。（4）廉潔是大公無私的表現(xiàn)。（5）廉潔可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。

三、聯(lián)系實際，關(guān)注周圍人的廉潔。案例呈現(xiàn)：

1.老大爺患了感冒，到醫(yī)院去看病。本來只須花幾十元錢就能治好病，醫(yī)生卻叫他先化驗，結(jié)果光化驗就用了三百多。后來醫(yī)生給他開了300多元錢的藥品。你有什么感受？

（1）學(xué)生討論交流感受

（2）教師小結(jié)：醫(yī)生把金錢放在首位，以盈利為目的，損害了白衣天使的職業(yè)形象。

2.班干部選舉前，沈圓為了能使自己能當(dāng)選干部，就給同學(xué)們送禮，請他們吃小食品，目的是讓這些同學(xué)投他一票。

（1）學(xué)生交流評價

（2）教師簡要小結(jié)：班干部競選中，應(yīng)遵守競選規(guī)則，公平競爭。要以自己的實際行動獲取同學(xué)的信任，而不是靠物質(zhì)來換取。

3.王飛是班上的衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)檢查班里的衛(wèi)生。今天是王飛的好朋友林東值日。林東沒有把衛(wèi)生工作做好，卻私下給王飛5元錢，叫他不要扣分。王飛拒絕了林東的要求，說：“我不能這樣做?！?/p>

（1）學(xué)生判斷，說說理由。

（2）教師小結(jié)：林東這種做法不對。用錢去收買同學(xué)，采用變相行賄。王飛堅持原則，不拉關(guān)系，面對金錢不動心，是個做事負(fù)責(zé)的人。

四、課外延伸，深化廉潔的內(nèi)涵 1.集體簽名活動

師：我們小學(xué)生應(yīng)該從自我做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了理想，不斷奮斗。讓我們拿起手中的筆，寫下我們的姓名，立下我們的誓言：廉潔——我做得到！

學(xué)生簽名。2.標(biāo)語PK 師：現(xiàn)在我們來現(xiàn)場比賽搜集有關(guān)廉潔的小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。好嗎？

學(xué)生分成紅、黃、藍(lán)三隊，相互討論，寫在題板上，七分鐘后交流。

“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”??。

3.說說自己學(xué)習(xí)后的感受。

4.齊讀這些標(biāo)語，有選擇地貼幾條在班級園地內(nèi)。5總結(jié)全課，提出希望

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，做一名廉潔誠信的學(xué)生，讓廉潔之風(fēng)伴我們成長！

廉政文化讀本教案《勤儉節(jié)約》 6月9日

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過課堂學(xué)習(xí)活動，學(xué)生能了解勤儉節(jié)約的重要意義和國際社會對勤儉節(jié)約的重視。

2.激發(fā)學(xué)生勤儉節(jié)約的情感，增強(qiáng)學(xué)生在生活中勤儉節(jié)約的意識。

3.知道生活中勤儉節(jié)約的具體做法，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，時時做到勤儉節(jié)約。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，了解勤儉節(jié)約的重要意義，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，時時做到勤儉節(jié)約。

三、教學(xué)過程：

一、故事導(dǎo)入，揭示課題

1、（出示毛主席畫像），這位偉人大家認(rèn)識嗎？我知道大家對他很熟悉，不過，今天，老師講的這個故事，你可能沒有聽過。想聽嗎？師講毛主席的故事。

2、聽了這個故事，你記住其中的幾個數(shù)字了嗎？

指名說 出示：20年 73個補(bǔ)丁

3、聽完這個故事，你想說什么？

4、出示課題：勤儉節(jié)約

二、故事過渡，了解意義

1、你還知道哪些名人勤儉節(jié)約的故事？指名講。（周總理的睡衣，雷鋒喝白開水等）

2、這些人是因為經(jīng)濟(jì)困難才如此節(jié)約的嗎？

3、生讀《世界首富的節(jié)儉生活》

4、讀了這段介紹，你明白了什么？

5、讀知識窗，現(xiàn)在，你覺得人們節(jié)約是為了什么？

（不浪費(fèi)地球資源）

6、是啊，地球資源是有限的，勤儉節(jié)約是國際性的，世界性的主題，為了引起地球人的重視，因此國際上專門制定了與節(jié)約有關(guān)的節(jié)日：

出示：節(jié)日

7、這些節(jié)日里，人們分別會開展怎樣的活動呢？師出示一些節(jié)日活動的圖片資料，并加以描述。

8、從這些節(jié)日中，你讀懂了什么？

所以，為了讓大家更全面了解節(jié)約的重要，以下網(wǎng)站為人們提供了一個更廣闊的平臺，課后有機(jī)會去瀏覽。

三、再讀故事，強(qiáng)化認(rèn)識

1、指名讀《日本豐田公司》以及人物榜的介紹

2、他們都是勤儉節(jié)約的典范，聽了這些故事，你感受了什么？

（他們很富有，但他們都很節(jié)約，而且超過了一般人）

3、辯論臺：

有人說：越是有錢，越小氣？你讀了上面的事例是否有同感？

（按有同感，和反對這種說法分兩大組辯論）

最后以毛主席的名言總結(jié)（出示），：沒有條件的時候不講究，這一條好做到，有條件的時候不講究，難做到）。這些有條件的人都做到了，真不簡單，可見，他們的節(jié)約就是為這個世界在節(jié)約能源盡一份力啊。

4、欣賞歌曲:<勤儉是咱們的傳家寶>

四、聯(lián)系生活，指導(dǎo)行為

1、生活處處可節(jié)儉，生活時時需節(jié)儉。然而,在我國這樣一個資源匱乏的國家，浪費(fèi)的現(xiàn)象天天都有。

2、生讀這樣的現(xiàn)狀，出示:浪費(fèi)的圖片,再看到這樣的情景，你的會對這些人說什么？

選擇一個 指名說，評價：你能動之以情，曉之以理，并且提出了可行的做法，下面請同學(xué)像他這樣繼續(xù)說。

3、讀一讀古人留給我們的古訓(xùn)：

出示讀詩臺

這些古訓(xùn)，對我們生活中的那些浪費(fèi)的行為有很強(qiáng)的說服作用，如果你遇到浪費(fèi)的行為，也可以借用。

4、生活中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象確實隨處可見，看來，建立一個節(jié)約型的社會是勢在必行。你覺得，當(dāng)前，我們最需要做的是什么？

5、指名說（向全社會發(fā)出倡議，宣傳節(jié)約金點(diǎn)子，努力督促自己勤儉節(jié)約）

6、讀一讀，金點(diǎn)子。你還知道哪些金點(diǎn)子？

7、現(xiàn)在，生活中的水，電，油等資源越來越少了，我們除了不去白白浪費(fèi)，更多的是要去少用，把消耗控制到最低，因此，這就需要我們每個同學(xué)去思考創(chuàng)造更多的金點(diǎn)子。

8、介紹節(jié)約創(chuàng)意： 出示:節(jié)約創(chuàng)意瓶

平時使用沐浴露、洗手液、洗發(fā)水等清潔液的時候，常常因為吸管的原因無法取用剩下的液體，不得不把它們浪費(fèi)掉。盡管有時我們會把瓶蓋擰開，通過敲擊瓶底，或者向瓶內(nèi)灌水來取用最后的殘余，但是這樣十分麻煩。這款節(jié)約創(chuàng)意瓶則可以充分利用清潔液，它在瓶底留有一個凹槽，吸管則深入凹槽底部。如此一來，所剩無幾的液體也能在這個凹槽里匯集起來，得到充分利用。而瓶身的透明設(shè)計也方便查看剩余數(shù)量。

9、希望大家多動腦，為勤儉節(jié)約創(chuàng)造更多的金點(diǎn)子，為我們所生活的地球多節(jié)約一份資源，為我們的子孫后代做出勤儉節(jié)約的榜樣。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是世界人民的寶貴財富，讓我們在勤儉節(jié)約的美德中建設(shè)我們的國家，幸福地生活在我們的地球上。

六、課后活動：

1、以班級名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約伴我行。

2、設(shè)計生活中節(jié)約金點(diǎn)子，向家人宣傳。

第五篇：廉政文化標(biāo)語

廉政文化建設(shè)標(biāo)語

1、抱樸守拙淡泊名利，求真務(wù)實平常人生

2、病從口入，腐從貪起

3、不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不給自己半點(diǎn)腐敗的念頭

4、不勤，無以成就事業(yè)； 不廉，難以凝聚人心

5、倡導(dǎo)廉政新風(fēng)，創(chuàng)造美好鑫達(dá)

6、倡廉潔之風(fēng)，養(yǎng)浩然之氣

7、倡廉重在反腐，反腐重在治本

8、誠實是做人的行為支撐，廉潔是從業(yè)的行為準(zhǔn)繩

9、逞一時貪欲，陷半生囹圄

10、吃拿卡要可恥，熱情服務(wù)光榮

11、出淤泥而不染，濯清漣而不妖

12、從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊

13、大力弘揚(yáng)廉政文化，攜手共建和諧文明

14、大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，大力營造反腐倡廉氛圍

15、大事小事秉公辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)

16、大興企業(yè)廉政文化，促進(jìn)企業(yè)全面發(fā)展

17、淡泊以明志，清廉以正風(fēng)

18、頂不住今天的誘惑，將失去明天的幸福

19、遏制腐敗，重在預(yù)防

20、反腐不論事大小，倡廉不在位高低

21、反腐倡廉乃立身之本，私心貪欲乃禍害之源

22、反腐倡廉預(yù)防為主，群眾監(jiān)督警鐘長鳴

23、反腐倡廉重在標(biāo)本兼治，廉潔自律務(wù)求身體力行

24、反腐大業(yè)無小事，倡廉更需勤用功

25、反腐當(dāng)從自身做起，倡廉應(yīng)由小處著手

26、非己物戒貪心一絲不取，是他利棄私欲一點(diǎn)不沾

27、風(fēng)正一帆順，清廉得民心

28、腐敗行為人人恨，自強(qiáng)自勵要自重

29、腐敗皆因貪欲起，自律方能守廉潔 30、腐敗是禍，勤廉是福

31、腐敗是禍?zhǔn)虑罢?，勤廉是幸福源?/p>

32、公生明，廉生威，無私無畏奔前程

33、紅燈不能闖，紅包不能收

34、堅持廉潔自律，爭做先進(jìn)表率

35、監(jiān)督就是愛護(hù)，公開就是倡廉

36、儉以養(yǎng)德，廉以立身

37、講法紀(jì)、講道德、守誠信、守清廉

38、教育監(jiān)督制度并重，搞好反腐懲防體系建設(shè)

39、今日伸貪手，明日進(jìn)班房

40、經(jīng)營貴在求實創(chuàng)新，廉潔貴在持之以恒

41、警示教育常抓不懈，廉政監(jiān)督匹夫有責(zé)

42、敬廉崇儉，反腐治奢

43、克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政

44、口莫饞，手莫伸，心莫貪；記廉語，樹廉風(fēng)，行廉政

45、扣錯第一顆紐扣一錯到底，擋住第一次誘惑一路順風(fēng)

46、蓮，因潔而尊；人，因廉而正

47、廉不叫貧，勤不叫苦

48、廉恥事大，死生事小——《宋史》

49、廉潔吃虧一時，自律安全一生

50、廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人

51、廉潔鋪平幸福路，貪婪寫就長恨歌

52、廉潔人品磨礪出，壯麗人生干中來

53、廉潔是修身良藥，貪欲是穿腸毒酒

54、廉潔是陽光道，腐敗是獨(dú)木橋

55、廉潔之風(fēng)吹大地，浩然正氣揚(yáng)威名

56、廉潔自愛，遠(yuǎn)離腐敗

57、廉潔自律，從我做起

58、廉潔自律，警鐘常在

59、廉潔自律，以身作則，恪盡職守，勵精圖治 60、廉潔自律心無病，求真務(wù)實業(yè)有成

61、廉為至寶，一生光明磊落；潔作資本，百世享用有余 62、廉則年如一日，好過；貪則日似一年，難熬 63、廉政是根，質(zhì)量是本 64、廉政相伴，一生無憾

65、廉政準(zhǔn)則牢記心，拒腐籬笆扎得牢 66、廉政準(zhǔn)則天天念，心中有條高壓線

67、面對是非要有辨別能力，面對誘惑要有自控能力 68、莫以廉小而不為，莫以貪小而為之 69、莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚 70、嘔心瀝血萬次少，貪贓枉法半次多

71、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 ——《論語》 72、千里之堤，毀于蟻穴；萬里鵬程，毀于貪念 73、勤奮成就事業(yè)，廉政凝聚人心 74、勤廉創(chuàng)輝煌，反腐促發(fā)展 75、勤廉者平安一世，貪婪者自毀一生 76、勤能補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)廉

77、勤政從一言一行做起，廉政從一分一厘拒之 78、清正廉潔作表率，身先士卒正風(fēng)氣 79、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來 80、清廉則無畏，秉公則無私

81、清廉者一身正氣行天下，腐敗者寢食不安寸步難行 82、清正在德，廉潔在志 83、全民動員，反腐倡廉

84、人生漫道誘惑多，嚴(yán)以律已不能少

85、深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線 86、貪婪埋禍根，僥幸鑄大錯 87、審計先審己，廉政己必正。88、慎獨(dú)拒腐，潔身自好 89、慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú) 90、繩從細(xì)處斷，禍由貪念生

91、失去監(jiān)督的地方，是腐敗滋生的溫床 92、事事清廉，時時廉政 93、守廉則心靜，守志則眼明

94、樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人 95、樹清廉風(fēng)氣人人爭先，創(chuàng)文明單位個個一流 96、誰自重，誰就得到尊重；誰放縱，誰就得到傷痛 97、送錢送物就是送錯誤，收錢收物就是吞誘餌 98、貪婪的欲望使人墮落，廉政的品質(zhì)使人奮進(jìn) 99、貪欲如惡魔，放縱毀一生；清廉似心閘，緊閉樂終生 100、貪廉一念間，考驗榮辱觀 101、貪廉一念間，榮辱兩世界

102、貪是腐蝕心靈的毒酒，廉是滋補(bǔ)身心的良藥 103、貪圖享受是腐敗的溫床，潔身自好是反腐的利刃 104、貪心是邪惡的動力，也是一切災(zāi)難的淵源 105、貪心是走向犯罪的第一步

106、貪欲是滋生腐敗的源泉，自律是遏制欲望的堤壩 107、為民，務(wù)實，勤奮，清廉 108、為政重在廉，做人重在誠 109、小節(jié)放縱，大節(jié)必失

110、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴(yán) 111、心中常有公平在，手下自有公正書

112、學(xué)習(xí)上要不知足，工作上要知不足；生活上要常知足，廉政上要慎舉足

113、揚(yáng)起理想的帆，把穩(wěn)廉政的舵，駛向成功的路 114、要振偉大事業(yè)，必先興廉政之風(fēng) 115、一身正氣上班來，兩袖清風(fēng)回家去 116、以儉養(yǎng)德，以德養(yǎng)廉，以廉促審，共創(chuàng)和諧 117、以廉為榮，以貪為恥，以勤為標(biāo)，以惰為戒 118、由廉入貪易，失足悔恨遲 119、與時俱進(jìn)，從源頭防治腐敗

120、知榮明恥，從己做起；倡廉懲腐，以史為鑒 121、執(zhí)法如山，守身如玉——《格言》 122、制度是腐敗的防火墻，監(jiān)督是腐敗的滅火器 123、制度是高壓線，碰則自焚；自律是保廉藥，守則安寧 124、自古清廉無遺禍，從來貪婪有后殃 125、自知者不為奉承所動，廉潔者不為誘惑所迷 126、自重、自省、自警、自勵

127、做人貴在一言一行，廉潔重在點(diǎn)點(diǎn)滴滴 128、做人需要堂堂正正，做事更需清清白白 129、激濁揚(yáng)清，共建和諧

130、常植荷花塘自清，勤政廉潔公自明。