第一篇：張志玲教師征文我的中國(guó)夢(mèng)

我的中國(guó)夢(mèng)

賞識(shí)教育鑄師魂平凡成就中國(guó)夢(mèng)

人們常說：教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在教師的行列中，最基礎(chǔ)的是我們――小學(xué)教師。記得那年，我?guī)е罐⒛耆A的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對(duì)美好未來的憧憬，帶著對(duì)事業(yè)的追求和對(duì)生活的向往踏入人生第一個(gè)工作單位――廿里堡中心校。曾被一年級(jí)的學(xué)生們那稚嫩的話語(yǔ)所感動(dòng)，“老師說我是好寶寶，我說老師像媽媽”。從那時(shí)起，“用愛撒播希望，愛心澆灌智慧之花”便成了我無(wú)言的承諾。從此我將在充滿童趣的少兒世界里描繪自己五彩的人生。然而，迎接我的不僅僅是稚氣的臉

和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考和無(wú)盡的開拓鉆研。彈指一揮間，我經(jīng)歷了近15年的教育生涯，伴隨著幾百名孩子經(jīng)歷了他們的小學(xué)成長(zhǎng)，看到他們一個(gè)個(gè)出類拔萃，才從內(nèi)心深處感受到了桃李不言、下自成蹊的妙處！才感受到作為一名教師苦在其所、樂在其中的成功滋味。

成功的背后，有誰(shuí)知道一名教師的幸酸、尷尬和無(wú)奈？！“一身粉筆灰、兩袖清風(fēng)、三寸不爛之舌、四只眼睛”便是對(duì)教師形象的高度概括。記得有段時(shí)間我的意志被按部就班的教學(xué)生活所磨垮，被班級(jí)事務(wù)的瑣碎所拖累，想起我學(xué)生時(shí)代的豪情壯志，面對(duì)每天簡(jiǎn)單而又重復(fù)的生活格調(diào)，感覺自己就是井底之蛙，頓覺得心灰意冷、茫然無(wú)從......然而有一天，我又重新?lián)碛辛四欠轃崆?，這份熱情和勇氣是孩子們給的。

那一次，由于用嗓過度聲音嘶啞得厲害，那天上的是語(yǔ)文課，課只講了一半，我就再也說不出話來了，不停的咳嗽。這時(shí)班上最調(diào)皮的一個(gè)小男生搬了一把椅子走了過來，對(duì)我說：“老師你坐，休息一會(huì)兒?！逼渌男⊥瑢W(xué)也圍了過來問：“老師你怎么了？老師你怎么了？” 我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個(gè)聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當(dāng)我張開嘴繼續(xù)講課的時(shí)候，只聽見：“老師，你布置作業(yè)我們自己學(xué)吧！那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話！”第二天早晨，我剛走進(jìn)教室，班里的孩子們紛紛就從懷里掏出胖大海、西瓜霜、金嗓子，稚聲稚氣地叫個(gè)不停，“老師，快吃我的胖大?！?，“老師，你試試甜的西瓜霜”，“老師，還有我的金嗓子”??，望著眼前的情景，我的眼睛濕潤(rùn)了。多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，從那時(shí)起我更喜歡我的工作，更喜歡孩子們了。

作為一名小學(xué)教師我心甘情愿，作為一名老師我倍感驕傲！位卑未敢忘國(guó)憂。雖然身為一名小學(xué)教師，我認(rèn)為，作為教師吃的良心飯，一年的疏忽，便會(huì)造成一代人的荒廢，因此，作為一位傳道、授業(yè)、解惑者，只有守得住清貧、耐得住寂寞，認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、兢兢業(yè)業(yè)求知、勤勤懇懇為工作努力，才能有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提升，才得到家長(zhǎng)、社會(huì)的眾多認(rèn)可。假如沒有真情實(shí)感的投

入，我們的工作就顯得蒼白無(wú)力。

有誰(shuí)能不承認(rèn)教師是天底下最光輝的職業(yè)呢？涓涓細(xì)流歸大海，點(diǎn)點(diǎn)腋皮集成裘，作為教師，不需要譜寫高昂的贊歌，不需要樹起英雄的旗幟，那一篇篇作文輔導(dǎo)的改寫、一個(gè)個(gè)題目詮釋的審閱、一天天甘于寂寞的鉆研、一夜夜甘于清苦的奉獻(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的一片學(xué)生成績(jī)的數(shù)字海洋，這便是我們作為教師灑滿了艱辛和汗水的真實(shí)寫照，寧讓青絲熬成雪，我們無(wú)怨無(wú)悔！空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦。我們堅(jiān)信：作為一名教師，只有大力崇尚賞識(shí)教育，始終以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己崇高職業(yè)，將自己的情感融入教學(xué)，只顧耕耘、莫問收獲，回報(bào)我們的將是滿天下的桃李，教育不是夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)不再是一句空話！

我的中國(guó)夢(mèng)

我的中國(guó)夢(mèng)雄鷹有夢(mèng)，所以能搏擊長(zhǎng)空；

鯉魚有夢(mèng)，所以能躍過龍門；

祖國(guó)有夢(mèng)，所以能繁榮富強(qiáng)；

作為一名山村的小學(xué)教師，我也有夢(mèng)，那就是讓孩子們插上夢(mèng)的翅膀，在我們的指引下順利起航。

“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以

為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。”長(zhǎng)大后我也成了一名教師，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是自己。才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時(shí)，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長(zhǎng)為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走?？墒?，我們可敬的先輩們，無(wú)怨無(wú)悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，用自己的知識(shí)和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬(wàn)人稱頌?！鼻我膊粻?zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑?！闭撬麄儯们啻汉蜔崆樵忈屃俗畛绺叩膸熁?，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

第二篇：我的中國(guó)夢(mèng),征文-張濤

美麗中國(guó)、我的中國(guó)夢(mèng)主題征文：

《我的中國(guó)夢(mèng)》

九龍鎮(zhèn)丁營(yíng)小學(xué)：丁寒玉指導(dǎo)老師：張濤2014年4月2日

我的中國(guó)夢(mèng)

----讀《美麗中國(guó)，勇做生態(tài)文明者》有感

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想。習(xí)近平主席指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，這就是“中國(guó)夢(mèng)”。也就是說我們每個(gè)人都可以追夢(mèng)，每個(gè)人都可以有夢(mèng)想。而“中國(guó)夢(mèng)”給了我們啟示和希望，讓我們每個(gè)人都有了放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力，才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。我是一個(gè)小學(xué)生，雖然“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)我們來說，還不那么讓我們理解，但是我想，我們的夢(mèng)想就是“中國(guó)夢(mèng)”的一部分，它的意義在于我們不斷地努力和勤奮中來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

這幾天，我讀了一本書，書名叫《美麗中國(guó)，勇做生態(tài)文明者》，我深深有感：貧窮落后的中國(guó)不是美麗中國(guó)，民富國(guó)強(qiáng)但環(huán)境被破壞的中國(guó)也不是美麗中國(guó)。

這里面有一個(gè)故事使我印象深刻。有一位老人，名叫楊善洲，他老人家已經(jīng)60多歲了，早已青絲變白銀了，可這位老人靠不變的意志，扎根大山22個(gè)春秋，種滿了一山又一山的樹，把昔日的荒山禿嶺變成了今天郁郁蔥蔥的綠色森林。我想楊善洲老人都這么大歲數(shù)了，還為保護(hù)自然之綠而一心植樹，這種堅(jiān)定的意志和保護(hù)環(huán)境的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

山水如家，山上如果沒有了樹，泥沙將被雨水沖刷，大山就變成了禿嶺，失去生機(jī)；地球上如果沒有了野生動(dòng)物，人類將失去大自然賜予我們的朋友，我們將在這個(gè)星球上變得更加孤單。

楊善洲是愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)文明的普通中國(guó)人，更是創(chuàng)造美麗中國(guó)的最美中國(guó)人，他用行動(dòng)為我們樹立了榜樣，用生命譜寫了他們

人生最美麗的篇章。

地球是我們的家園，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)就是保護(hù)我們自己，就是保護(hù)我們的未來。我們每一個(gè)人特別是我們小學(xué)生，都要從我做起，從日常生活的小事做起，不使用一次性筷子，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，節(jié)約用水，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)文明的最美中國(guó)人，共同創(chuàng)造美麗中國(guó)。

第三篇：我的中國(guó)夢(mèng)征文——張波波

我的中國(guó)夢(mèng)

大千世界，多彩繽紛，因?yàn)橛袎?mèng)，現(xiàn)如今的社會(huì)才會(huì)如此豐富多彩，人民的生活才會(huì)如此的和諧和高質(zhì)量，也正因?yàn)橛袎?mèng)，我們才能夠有如今高技化的社會(huì)，我們要慶幸趕上了好時(shí)代，好社會(huì)。對(duì)于每個(gè)人來說，都曾有過夢(mèng)想，我從兒童開始，就懷揣夢(mèng)想，就這樣朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，向著夢(mèng)走去。雖說現(xiàn)在還是一名在校大學(xué)生，但我相信我會(huì)繼續(xù)向著我夢(mèng)想的放向前進(jìn)，不畏困難，不畏艱辛！

人們都說，沒有夢(mèng)想的人成不了大器，沒有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó)。我的夢(mèng)想就是能夠成為一名設(shè)計(jì)方面的工程師?，F(xiàn)在中國(guó)的許多發(fā)達(dá)的城市中，有著許多高樓大廈屹立著，十分氣派。但是，有許多的建筑物都是外國(guó)的建造師來到中國(guó)設(shè)計(jì)的，甚至世博園里的很多著名、有趣的建筑，也都是國(guó)外來賓幫忙設(shè)計(jì)的，還有就像北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)——亞洲第一大國(guó)際機(jī)場(chǎng)，就是外國(guó)的工程師設(shè)計(jì)的。就我而言，盡管沒有過人的天賦，也沒有超人的才華，但是，我會(huì)盡我最大的努力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，沒有達(dá)不到的目標(biāo)，沒有到達(dá)不了的彼岸。只有進(jìn)過艱苦的磨練，才能激發(fā)出超人才華；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的音符；只有經(jīng)過努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。然而有人說，中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人是歷來不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。

可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說到要為之努力，周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外，就不會(huì)再看第二眼了，至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要……我們究竟要什么，生活必須這樣過嗎？每當(dāng)深夜來臨的時(shí)候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候，我們的心在哪里？當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，而又失去了什么呢？難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足？我們得到了錢，卻失去了夢(mèng)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)－－一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。

如果有人問我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。我們要去除以往的偏見與短見，懷揣夢(mèng)想，把握未來，努力去實(shí)現(xiàn)屬于自己的明天，中國(guó)人要振奮起來，要時(shí)時(shí)刻刻不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、和諧、文明、繁榮、昌盛的大國(guó)，貢獻(xiàn)出自己的一份薄力！

現(xiàn)如今的中國(guó)，正一步步的朝著發(fā)達(dá)國(guó)家的方向前進(jìn)著。若中國(guó)是一棵樹，我則是一片樹葉，但是，我還是希望為中國(guó)獻(xiàn)上一份力量，畢竟只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才是中國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在前進(jìn)的路途中，地震來了，中國(guó)不怕，人們互幫互助，使中國(guó)又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去；山洪來了，中國(guó)不懼，人們齊心協(xié)力共同為中國(guó)建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水；冰雹、酸雨來了，中國(guó)不恐，我愿為中國(guó)建造出一把傘，再由人們一起撐起，就像一片天空隔開了宇宙。

中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷發(fā)展著，而我們能做的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

第四篇：我的讀書心得張志玲

我的讀書心得

張志玲

每個(gè)讀書人都會(huì)有自己的故事，就像每本書都有故事一樣?？赐暌槐緯拖裾J(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他把他的人生，他的經(jīng)歷，他的感受講給我聽，而我只需要認(rèn)真的傾聽，不需要提問，不需要回答，也沒有人打擾。

讀書是一種享受，一種意境。當(dāng)我邁上講臺(tái)成為一名教師后，面對(duì)社會(huì)對(duì)人才的高要求，面對(duì)時(shí)代賦予我們的新任務(wù)，面對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷殷期盼，面對(duì)孩子們那一雙雙求知若渴的眼睛，我更是感受到了自己肩上這副擔(dān)子的分量，更是手不釋卷，在精心研讀教材的同時(shí)，捧起一本本教育教學(xué)方面的書籍，及時(shí)為自己充電，為給學(xué)生一桶水、一缸水、一泓流動(dòng)的清泉而不斷努力。

蘇霍姆林斯基說：“教師，要把讀書當(dāng)做第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)大海的結(jié)果”。

我牢牢地記住了蘇霍姆林斯基的話，也認(rèn)真地讀了他的《給教師的建議》。雖然現(xiàn)在的教育形勢(shì)有了很大改變，但他那些先進(jìn)的教育思想對(duì)現(xiàn)在的教育工作者來說，絲毫不為過時(shí)。針對(duì)我們教育教學(xué)中的困惑和不解，他好像在與我們

面對(duì)面地交流一樣，為我們?cè)诳鄲灪兔悦Ｖ?，提供著潛意識(shí)的理論幫助。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺悟”、“走向人對(duì)人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對(duì)道德教育沉重的憂思和對(duì)教育問題復(fù)雜性的思考，這實(shí)實(shí)在在是作者以一個(gè)學(xué)者的思想在為我們解惑。肖川博士的《教育的理想與信念》運(yùn)用感性的文字表達(dá)了理性的思考，用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌了人類之愛，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念??他們凝練、雋永的文字和對(duì)教育獨(dú)到的闡釋給了我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。通過讀書，我知道教師的智慧是從書中讀出來的；是從煉中凝出來的，是從思中悟出來的，是從寫中釋出來的。但歸根到底，教師的智慧源于自己內(nèi)心對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)教育夢(mèng)想的追求，有熱愛、有追求，就會(huì)有源源不斷的智慧。

每個(gè)讀書人都是多愁善感的，曾幾何時(shí)為書中的人物潸然淚下，為書中的不平事義憤填膺，為美滿的結(jié)局歡天喜地......有人說一本好書會(huì)影響人的一生，我覺得一本好書是一個(gè)知心的朋友，百看不厭，百聊不倦。看過的書幾年后在書店碰到，總會(huì)忍不住的翻上一翻，就像幾年不見的老朋友，除了第一次看書的情感還多了幾分久別重逢的欣喜。人生短暫，書無(wú)止盡。

總之，書已成為了我的精神糧食，成為了我心靈休憩的港灣，成為了我生命中最迷人的去處。

讀書，是我人生最大的享受！

第五篇：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)征文500少年志

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)征文500少年志

導(dǎo)語(yǔ)：少年志，中華夢(mèng)，少年崛起，中華強(qiáng)盛!

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)征文500少年志

有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志，有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。每個(gè)人應(yīng)該要有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小。我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我的中國(guó)夢(mèng)。

“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)?！爆F(xiàn)在的中國(guó)，有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，家庭原因而讀不了書的孩子，他們都有一顆渴望上學(xué)的心，一個(gè)想闖出大山去外面的世界去看看的夢(mèng)。我的夢(mèng)便是希望他們每個(gè)人都能讀書認(rèn)字，都能上學(xué)。讓每個(gè)孩子都可以高高興興上學(xué)，不需要因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)而膽怯，不需要被某些制度而強(qiáng)制。讀書的權(quán)利屬于每個(gè)人，如果我們能把自己買幾個(gè)糖的錢存下來，把少吃幾頓麥當(dāng)勞肯德基的錢存下來，買幾本書捐給那些渴望讀書的人，我相信他們都能夠用知識(shí)武裝自己，都變得強(qiáng)大。我有一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)許多孩子都有的夢(mèng)。

“少年智，則中國(guó)智?！蔽覀兒苄疫\(yùn)能坐在窗明幾凈的教室里，源源不斷地汲取知識(shí)。在冬天里，坐在暖乎乎的教室里安心的學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心狂風(fēng)暴雪的襲擊，在夏天里，能坐在“呼呼”叫的風(fēng)扇下，享受一片清涼，不用害怕炎炎烈日的烘烤。但是有多少幸運(yùn)的我們，在好好學(xué)習(xí)，一絲不茍的履行著自己的義務(wù)?”我的夢(mèng)便是，希望這樣幸運(yùn)的我們，能夠好好珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兊奈磥肀闶亲鎳?guó)的未來。

“少年儉，則中國(guó)儉。”當(dāng)你鋪張浪費(fèi)的時(shí)候，有多少人在為填飽肚子而煩惱?“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”停止浪費(fèi)!杜絕浪費(fèi)!從現(xiàn)在開始，做一個(gè)勤儉的中國(guó)少年，做一個(gè)勤儉的中國(guó)人!我有一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)我們都可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)征文500少年志

五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血,為國(guó)強(qiáng)盛.我的耳畔總會(huì)響起“為中華而崛起”的聲音.年輕的我懷揣著年輕的夢(mèng),在校園里一點(diǎn)點(diǎn)的探尋著.憶往昔,歲月崢嶸,看而今,滄海桑田.伴隨著改革開放的腳步,三十多年來,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化.今日的中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高.“神九”直上蒼穹,“蛟龍”深潛萬(wàn)丈.倫敦奧運(yùn)再傳捷報(bào),中國(guó)作家終摘諾獎(jiǎng).成就讓我們欣喜和自豪.我們正沿著正確的道路向著夢(mèng)想前行.作為一名學(xué)生,放飛中國(guó)夢(mèng),做志向遠(yuǎn)大的少年.我們要明白身上所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命,中國(guó)夢(mèng)需要在我們的不懈努力與奮斗中實(shí)現(xiàn).面對(duì)著中國(guó)與世界發(fā)生的廣泛而深刻的變革.我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流.把我們個(gè)人的理想與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊相連.加強(qiáng)修養(yǎng),磨練意志,陶冶情操.全面提高自己的素質(zhì).在校園中努力地學(xué)習(xí)知識(shí),練就扎實(shí)本領(lǐng),用理論武裝自己.鍛煉自身的綜合能力.自力更生,自強(qiáng)不息.在一個(gè)小小的殼,喜歡找個(gè)拐角或角落,俯瞰校園的綠色.我更喜歡的,是一個(gè)人坐的圖書館靜靜地汲取一些精髓和快樂.我期待成為全面發(fā)展的學(xué)生,成為可堪大用的國(guó)家棟梁之才,在為我們的中國(guó)夢(mèng)奮斗之中,在將來服務(wù)祖國(guó),服務(wù)人民的實(shí)踐中,讓青春的價(jià)值得以展現(xiàn),讓自己的熱血為國(guó)家和民族燃燒.花開四季添特色,潮涌九州競(jìng)風(fēng)流.使命光榮,任重道遠(yuǎn).為了我的少年夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng),為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.就讓我們?nèi)谌雵?guó)家和民族的偉大事業(yè).學(xué)會(huì)承擔(dān)起我們的責(zé)任,在追求理想,為國(guó)奮斗中,激揚(yáng)無(wú)悔青春.我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)征文1500少年志

世界上最可怕的事情，莫過于沒有理想，沒有理想的人，就如折掉雙翼，掉落人間的天使。那些可憐的人啊!終日生活在迷茫與困擾之中，他們沒有生存的目標(biāo)，終有一日，會(huì)被那無(wú)窮無(wú)盡的黑暗所吞噬，吞噬的，不僅僅是他們的身軀，更甚是他們的靈魂!理想啊!不禁讓人贊嘆：這正是人類生存的希望，正是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)!

要說我的理想，那得從最早說起。起初，我的理想是當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)，我這個(gè)理想，被人聽起來恰似是天方夜譚、癡人說夢(mèng)，但我那時(shí)年紀(jì)尚小，還不大懂，只知美國(guó)總統(tǒng)是世界老大。瞧那美國(guó)總統(tǒng)多神奇啊，竟還知道有國(guó)際法則這個(gè)東西的存在!實(shí)在是威風(fēng)的不得了，瞧美國(guó)總統(tǒng)大手一揮，全軍進(jìn)發(fā)，竟連其他國(guó)家的“家事”都能夠插上一手，連聯(lián)合國(guó)都不瞧在眼里!你說厲害不?但漸漸的，懵懵懂懂的我也開始知道，美國(guó)總統(tǒng)他老人家，將他的王位抱的可緊了，外人還輪不上呢!

現(xiàn)在，我對(duì)日本、美國(guó)這些“大佬”，越來越“佩服”，還真以為世界上就他一人獨(dú)大呢!

為何，美國(guó)人瞧不起我們?為何，日本人敢公然挑釁我們?那都是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)力量實(shí)在是太過薄弱!瞧瞧人家俄羅斯，多有底氣，當(dāng)美國(guó)欺侮他的時(shí)候，他是怎樣干的?他公然向全世界大喊：“我要用核武器來對(duì)付哪些自以為是的人!”他們俄羅斯如此強(qiáng)橫，憑的是什么?正是他們遠(yuǎn)超其他國(guó)家的核武器力量!那些“自以為是的人”一聽到核武器，那才叫一個(gè)勁地抱頭鼠竄，還怕突然掉下個(gè)核彈呢!

我們的核武器力量實(shí)在是太過薄弱，因此，我現(xiàn)在的理想，是當(dāng)一名核武器專家!

我們中國(guó)的起步史太晚，而發(fā)展的由實(shí)在太快，因此，導(dǎo)致了我們目前科技不強(qiáng)盛的狀況。我仔細(xì)研究過，俄羅斯、德國(guó)、美國(guó)這些科技強(qiáng)國(guó)中的人，從骨子里就有一種愛冒險(xiǎn)的熱勁。就比如那些所謂的極限運(yùn)動(dòng)吧，外國(guó)人可以說是喜歡到了一個(gè)不可思議的地步，簡(jiǎn)直可以說是走火入魔，他們打心底里喜歡這種刺激的玩意兒。而中國(guó)人，雖說這幾年有不少年輕人也玩起了“極限運(yùn)動(dòng)”，但從大體上來講，依舊是不多的。中國(guó)人的有點(diǎn)確實(shí)是許多許多，但無(wú)疑，這個(gè)缺點(diǎn)是最致命的，正是這個(gè)缺點(diǎn)，遮掩了其他優(yōu)點(diǎn)的光輝，可以說，正是這個(gè)缺點(diǎn)導(dǎo)致了中國(guó)的核武器力量薄弱。中國(guó)人缺少了一種名叫“勇敢無(wú)畏”的東西，平安幸福的生活，是他們骨子中的熱血消散，變得畏懼死亡、害怕死亡，甚至，平時(shí)擦破了點(diǎn)皮，都要哭爹喊娘，鬼哭狼嚎大半天。中國(guó)人參加“極限運(yùn)動(dòng)”的人少的原因，便是他們害怕受傷。連這所謂的“極限運(yùn)動(dòng)”都不敢嘗試，有何說那比“極限運(yùn)動(dòng)”還要危險(xiǎn)千倍萬(wàn)倍，甚至要危及生命的核武器研究呢?

正是因?yàn)槿藗兒ε略诤宋淦餮芯繒r(shí)受傷，甚至死亡，所以，研究的人才會(huì)如此的少。哪些膽敢于研究核武器的人，都是我們的英雄，都是無(wú)懼死亡，一心奉獻(xiàn)祖國(guó)的勇士!研究核武器的人少，研究的進(jìn)程自然就慢了。我覺得黨組織應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)，多支持支持，讓中國(guó)人內(nèi)心中被壓抑了許久的滿腔熱血徹底地釋放出來!

當(dāng)年，錢學(xué)森一行人，不懼死亡的威脅，將中國(guó)的核武器事業(yè)硬是從零基礎(chǔ)，升華至了國(guó)際水平，但隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的變遷，這些是明顯不夠看了。我們中國(guó)的核武器力量，在美國(guó)等“大佬”面前，還是不足以被重視的，但為什么，美國(guó)還是要義無(wú)反顧地阻擾我們?那是因?yàn)?，他知道，我們中?guó)是個(gè)強(qiáng)大的潛力國(guó)，只要給我們足夠的時(shí)間，我們中國(guó)便能從各個(gè)方面上徹底地超越美國(guó)!

我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望正被我們緊緊地?cái)€在手中，我們有義務(wù)讓祖國(guó)迎來一個(gè)新的王朝!

我們應(yīng)該努力努力再努力!揮灑自己的熱血，鋪出一條巔峰之路!

科學(xué)就是這樣，成功往往是在一番醒悟與一陣揮灑的汗水中誕生!

少年志，中華夢(mèng)，少年崛起，中華強(qiáng)盛!