第一篇：廣東省汕頭市金山中學(xué)12-13學(xué)年高二12月月考政治試題

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2012～2013學(xué)年度汕頭金山中學(xué)高二年級月考

政治試題2012.1

2本試卷共41小題，滿分300分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。

一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是符合題目要求的。

24.近代思想家龔自珍說：自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不遷，風(fēng)氣無不移易。這說明

A．世界上存在無物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性

C．物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性D．世界是物質(zhì)的25.依據(jù)人物性別、年齡、職業(yè)、身份、性格和創(chuàng)作者對人物的褒貶不同，京劇的行當(dāng)可以劃分為生、旦、凈、末、丑。每一行當(dāng)都有不同的臉譜造型，這些臉譜是對社會(huì)生活中形形色色人物形象進(jìn)行抽象概括后藝術(shù)加工?！俺橄蟾爬ê笏囆g(shù)加工”說明了

A．藝術(shù)源于藝術(shù)家的主觀創(chuàng)作B．客觀現(xiàn)實(shí)以藝術(shù)作為摹本

C．藝術(shù)是對客觀現(xiàn)實(shí)能動(dòng)的反映D．客觀現(xiàn)實(shí)是對藝術(shù)的再創(chuàng)造

26.旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》中寫到，“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。”然而，青藏鐵路的建設(shè)者們依靠智慧和勇氣，破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界難題，創(chuàng)造了“天塹變通途”的人間奇跡。青藏鐵路的建成表明

A．人類可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律造福自身w.w.w.B．實(shí)踐活動(dòng)不受客觀條件的制約

C．發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以創(chuàng)造一切奇跡D．人類已經(jīng)全面把握自然規(guī)律

27.荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學(xué)至于行而止矣。明之，行也?！边@段話的哲學(xué)寓意是

①間接經(jīng)驗(yàn)是十分必要的②事事親身實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑

③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的A．②③B．③④C．①③D．②④

28.從右邊漫畫中可以看出：“生活導(dǎo)師”的忠告實(shí)質(zhì)上否認(rèn)了

A．人是一種自然存在物

B．人與自然界的有機(jī)聯(lián)系

C．人生活在多重社會(huì)關(guān)系之中

D．人的活動(dòng)的有意識(shí)性

29.2010年元宵晚會(huì)上的小品《愛拼才會(huì)贏》向人們展示了現(xiàn)代都市中出現(xiàn)的一類富有濃厚時(shí)代氣息的特殊人群——“拼族”的生活，“拼族”就是幾個(gè)消費(fèi)意向相同的人聚在一起，共同進(jìn)行消費(fèi)?！捌窜嚒钡目梢怨?jié)約50%以上的車費(fèi)，“拼飯”的可以品嘗幾倍于自己餐費(fèi)的美味???！捌醋濉边@一消費(fèi)行為說明了

A．事物是不斷變化的，事物之間固有的聯(lián)系是不存在的B．量變是構(gòu)成事物的成分在排列順序和結(jié)構(gòu)上的改變

C．整體具有部分所沒有的功能

D．事物的矛盾既有普遍性，又有特殊性

30.2012年3月，胡錦濤總書記和溫家寶總理在全國人才工作會(huì)議上講話時(shí)都強(qiáng)調(diào)：人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，人才興則民族興，人才強(qiáng)則國家強(qiáng)。選用人才既要有格又要無格，拘泥于一格，會(huì)壓制人才；沒有一定的格，無法把握人才的標(biāo)準(zhǔn)。材料中強(qiáng)調(diào)的“有格與無格”體現(xiàn)的哲理是 ①主次矛盾辯證關(guān)系原理②矛盾主次方面辯證關(guān)系原理

③矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理④矛盾的對立性與統(tǒng)一性辯證關(guān)系原理

A．①②B．①③C．②④D．③④

31.在我國現(xiàn)階段，生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。雖然個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，但我國經(jīng)濟(jì)仍然是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)。這種觀點(diǎn)符合以下哲學(xué)道理

A.事物性質(zhì)是由主要矛盾規(guī)定的B.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面規(guī)定的C.矛盾雙方依據(jù)一定條件相互轉(zhuǎn)化D.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系

32.孔子文化獎(jiǎng)得主、國學(xué)大師湯某認(rèn)為，儒學(xué)必將在“返本開新”中重振輝煌。下列對“返本（復(fù)歸本源或根本）開新”的正確解讀是

①“返本”是“開新”的基礎(chǔ)

②只有先“返本”，才能后“開新”

③“返本”是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，“開新”是發(fā)展的環(huán)節(jié)

④“返本”是否定過去，“開新”是創(chuàng)造未來

A．①④B．②④C．②③D．①③

33.自2006年以來，“漢語盤點(diǎn)”已舉辦至第7屆，已經(jīng)成為國內(nèi)頗具影響力的文化品牌活動(dòng)。它真實(shí)記錄了中國視野中的世界萬象與社會(huì)變遷，勾勒出萬千世態(tài)和百姓民心。2006年的“炒”、2007年的“漲”、2008年的“和”、2009年的“被”、2010年的“漲”、2011年的“控”字，以及“給力”、“犀利哥”、“淘寶體”、“撐腰體”、“HOLD住”等熱詞的當(dāng)選無不反映了時(shí)下人們生活的變遷。材料說明了

A.社會(huì)意識(shí)是對社會(huì)存在的反映

B.認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

C.思維和存在本質(zhì)上是一致的D.意識(shí)的內(nèi)容和形式都是客觀的34.2012年3月16日國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，確定《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)工作部門分工，其中就涉及加快制定收入分配體制改革的總體方案。下列關(guān)于我國收入分配體制改革的認(rèn)識(shí)正確的是

①生產(chǎn)方式變革決定社會(huì)性質(zhì)的變化②調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展

③改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展④調(diào)整上層建筑，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展

A．②③B．③④C．①③D．②④

35.2012年5月9日開幕的廣東省第十一次黨代會(huì)上，首次公布了新時(shí)期廣東精神，即“厚于德、誠于信、敏于行”。標(biāo)志著新時(shí)期廣東精神表述語正式誕生。在加快廣東科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，弘揚(yáng)“厚于德、誠于信、敏于行”的廣東精神，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。這說明

①先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)有利于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展

②正確的價(jià)值觀是指符合可持續(xù)發(fā)展要求的價(jià)值觀

③正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的力量

④符合規(guī)律的社會(huì)意識(shí)能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、非選擇題：本大題共6小題，滿分160分。

36.材料一：《廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要（2011—2020年）》指出，要大力培育以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為靈魂、以嶺南優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)為底蘊(yùn)、以現(xiàn)代文明素質(zhì)為特征的新時(shí)期廣東人文精神。大力弘揚(yáng)廣東人在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中形成的敢為人先、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開放兼容、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神品格，在全社會(huì)廣泛開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”教育，為新時(shí)期廣東人文精 神增添新的元素。

材料二： 2011年2月14日，廣東汕頭舉辦潮汕首屆民俗文化節(jié)。當(dāng)晚，在濠江區(qū)珠浦文化廣場舉行了“珠浦之夜”綜藝文藝晚會(huì)和“幸福濠江、和諧珠浦”焰火晚會(huì)，吸引廣大市民前往觀看。

（1）結(jié)合材料一，分析弘揚(yáng)和培育廣東人文精神應(yīng)如何堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。（12分）

（2）結(jié)合材料二，請你從實(shí)踐特點(diǎn)的角度為發(fā)揮潮汕民俗文化的積極作用提出合理化建議。（12分）

37.材料一：“比較優(yōu)勢陷阱”是指陶醉于自然資源的比較優(yōu)勢不能自拔、固化于產(chǎn)業(yè)鏈的低端，最終喪失競爭力。有學(xué)者認(rèn)為：比較優(yōu)勢原理更適合在一國范圍內(nèi)發(fā)揮作用，當(dāng)把它應(yīng)用到世界范圍內(nèi)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)是有條件、有限度的。發(fā)展中國家如果不明白這一點(diǎn)，就會(huì)陷入比較優(yōu)勢的陷阱，就會(huì)貽誤本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

材料二：2012年1月31日，溫家寶總理主持召開國務(wù)院第六次全體會(huì)議，決定將《政府工作報(bào)告（征求意見稿）》發(fā)往各地各部門征求意見。2月3日至4日，溫家寶到廣東省走訪企業(yè)、村莊，考察人才市場和海關(guān)物流園區(qū)，召開座談會(huì)聽取建議。溫家寶強(qiáng)調(diào)，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)一些體制上的問題，特別是不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題需要認(rèn)真加以解決，面臨的挑戰(zhàn)和困難不少，解決所有問題的關(guān)鍵依然是改革開放。

（1）請運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中矛盾的普遍性和特殊性的相關(guān)知識(shí)闡釋材料一中的觀點(diǎn)。（15分）

（2）運(yùn)用社會(huì)歷史觀的知識(shí)，談?wù)勀銓Σ牧隙兴岢龅摹敖鉀Q所有問題的關(guān)鍵依然是改革開放”的理解？（13分)

高二上學(xué)期政治月考答案

24-28 BCABC29-33 CDBDA34-35AB

36.（1）①弘揚(yáng)和培育廣東人文精神要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性, 不斷解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，真正做到敢為人先、務(wù)實(shí)進(jìn)取。（4分）②要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，做到務(wù)實(shí)進(jìn)取、開放兼容。（4分）③既要反對夸大意識(shí)能動(dòng)作用的唯意志主義，又要反對片面強(qiáng)調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想，要在全社會(huì)廣泛開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”教育，為新時(shí)期廣東人文精神增添新的元素。（4分）（若考生答“從客觀實(shí)際出發(fā)，以客觀實(shí)際作為想問題辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)?！钡纫部勺们榻o分，本題得分最高不得超過12分。）

（2）①實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性。發(fā)揮潮汕民俗文化的積極作用要尊重民俗文化發(fā)展規(guī)律，腳踏實(shí)地，通過系列民俗文化活動(dòng)促進(jìn)全社會(huì)形成弘揚(yáng)正氣、引人向善互助友愛的文明風(fēng)尚（4分）②實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性。發(fā)揮潮汕民俗文化的積極作用就要對傳統(tǒng)民俗文化取其精華，去其糟粕，批判的繼承.（4分）③實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。發(fā)揮潮汕民俗文化的積極作用要賦予潮汕民俗文化新的時(shí)代內(nèi)涵，真正的做到與時(shí)俱進(jìn)。（4分）

37.（1）①矛盾的普遍性要求我們在任何時(shí)候、對任何事物都要承認(rèn)矛盾，揭露矛盾，分析矛盾；要堅(jiān)持兩分法。要全面的理解和分析比較優(yōu)勢原理等西方經(jīng)濟(jì)理論，防止片面性。（5分）；②矛盾特殊性要求我們要具體問題具體分析。學(xué)習(xí)和運(yùn)用比較優(yōu)勢原理等西方經(jīng)濟(jì)理論必須具體分析我國國情，從我國具體實(shí)際出發(fā)，針對不同的問題，采取不同的措施。（5分）；③矛

盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，要求堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是從特殊性中總結(jié)出來的具有普遍性的理論，我們要運(yùn)用它指導(dǎo)中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就必須同中國國情這個(gè)特殊性相統(tǒng)一。（5分）

（2）①社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。社會(huì)發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)中，在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。（4分）②社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是非對抗性矛盾，解決這一矛盾只能通過社會(huì)主義的自我發(fā)展和自我完善。（3分）改革是社會(huì)主義的自我發(fā)展和自我完善。（2分）改革的根本目的，就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。（2分）改革是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，因此改革開放是解決所有問題的關(guān)鍵。（2分）

第二篇：廣東省汕頭市金山中學(xué)2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末考試政治試題

汕頭市金山中學(xué)2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末考試

政治試題

一.單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30題60分）

1.出席十二屆全國人大一次會(huì)議的代表來自工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士和港澳臺(tái)同胞。這表明在我國

A.民主權(quán)利的廣泛性B.民主主體的廣泛性

C.社會(huì)主義民主是全民的民主D.我國民主的真實(shí)性

2.出席十二屆全國人大一次會(huì)議的人大代表由各省直轄市和港澳臺(tái)人大代表選舉產(chǎn)生，這種選舉有利于 ①使每個(gè)選民都有表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)，選出自己心目中最值得信賴的當(dāng)家人 ②在選民較多，分布較廣的情況下使用 ③充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性 ④為選民行使選舉權(quán)提供選擇的余地 ⑤在被選舉人之間形成相應(yīng)的競爭

A.②④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③

3.溫總理在十二屆人大一次會(huì)議《政府工作報(bào)告》中，結(jié)合過去十年特別是近五年工作的體會(huì)，對今年政府主要工作提出幾條建議，其中建議三是以保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平。這從根本上說明

A.我國政府是為人民服務(wù)的政府B.我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家

C.政府是由人民直接選舉產(chǎn)生的D.人民享有廣泛的政治權(quán)利和自由

4.近年來，我國公益性社區(qū)社會(huì)組織蓬勃發(fā)展。它們積極組織本社區(qū)居民開展自我管理，解決了不少“麻煩事”。社區(qū)社會(huì)組織的建立和發(fā)展

A．豐富了基層民主自治的內(nèi)涵B．有效制約和監(jiān)督了政府的權(quán)力

C．加強(qiáng)了基層政權(quán)組織的建設(shè)D．開辟了公民管理國家的新途徑

5.溫總理在第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，代表國務(wù)院向大會(huì)作最后一次政府工作報(bào)告，提請大會(huì)審議表決。這表明

①政府要對人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督②人大和政府之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系③堅(jiān)持民主集中制的原則④一切國家機(jī)關(guān)都由人大產(chǎn)生，對人大負(fù)責(zé)⑤人大行使監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)

A.①③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④

6．2008年的中國經(jīng)歷了太多的悲愴和喜悅。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全體人民用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。這表明中國共產(chǎn)黨

①是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心②堅(jiān)持依法行政、公正司法

③堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨④堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

7.建于1865年（清同治四年），具有“晚清南方民居標(biāo)本”“建筑迷宮”之稱的湖南沈家大屋，雖然被公布為省級文物保護(hù)單位，但因年久失修，四處倒塌。2012年11月25日，12位專家學(xué)者聯(lián)名向該省政府建議搶救。這里的專家聯(lián)名建議

A.是通過信訪舉報(bào)制度行使民主監(jiān)督權(quán)B.是通過社情民意反映制度參與民主決策

C.是通過專家咨詢制度參與民主決策D.表明專家學(xué)者們履行義務(wù)的意識(shí)不斷增強(qiáng)

8.公民依法享有的選舉權(quán)是指

A．選舉一切國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利B．選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利

C．依法投票的權(quán)利D．選舉全國人大代表的權(quán)利

9.國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具。這表明國家的根本屬性是

A．階級性B．廣泛性C．真實(shí)性D．社會(huì)性

10.下列關(guān)于民主與專政關(guān)系說法不正確的是

A民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障B.統(tǒng)治階級的民主意味著對被統(tǒng)治階的專政

C 對一定階級既實(shí)現(xiàn)民主又實(shí)行專政D.民主和專政相輔相成，互為前提

11.襄陽市發(fā)改委就水價(jià)調(diào)整舉行聽證會(huì)。消費(fèi)者代表提出要兼顧中低收入者的實(shí)際情況，最終初擬的綜合價(jià)格上調(diào)40%改為上調(diào)25%。如果給這則消息擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題，最佳的是

A．行使基本民主權(quán)利，建言獻(xiàn)策B．自覺接受民主監(jiān)督，傾聽民意

C．集中專家智慧，科學(xué)決策D．聽證于民，決策利民

12．在2012年下半年起新一屆區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表選舉中，各地選舉委員會(huì)組織代表候選人與選民見面，由代表候選人介紹本人情況，回答選民的問題。候選人從“紙上”走到選民面前，接受選民的“面試”，這一變化

①尊重了選民的知情權(quán)，擴(kuò)大了選民的選舉權(quán)利②可以幫助選民充分了解候選人，作出符合心意的選擇③擴(kuò)大了直接選舉的范圍，彰顯了民主政治的進(jìn)步④可以幫助候選人收集社情民意，更好地履行代表職責(zé)

A．①②B．①③C．②④D．③④

13.現(xiàn)在一些地方政府對待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種權(quán)力對記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對政府的信任,從根本上削弱政府的權(quán)威。由此可見，要樹立政府的權(quán)威，政府必須 ①科學(xué)決策、公正司法②堅(jiān)持依法行政,自覺接受群眾監(jiān)督

③促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀

A.①④B.②③C.②④

約和監(jiān)督，一靠民主，二靠法制。為此

①要確保公民知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)②要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人

③要健全質(zhì)詢、問責(zé)、罷免等制度④要提高自我進(jìn)化、自我完善能力

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④

15.溫家寶說：“要堅(jiān)定不移地實(shí)行村民自治，并且保護(hù)村民直選的合法權(quán)利?，F(xiàn)在農(nóng)村村委會(huì)許多實(shí)踐證明，農(nóng)民通過直選村委會(huì)是成功的。從去年開始，全國31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）陸續(xù)開展新一輪村委會(huì)換屆選舉工作，涉及全國59萬個(gè)村委會(huì)近6億有選舉權(quán)的村民，選舉產(chǎn)生230多萬名村委會(huì)干部?！北緦么逦瘯?huì)換屆選舉，通過村民直選，產(chǎn)生了新一屆村委會(huì)。這反映了

①村民通過選舉基層政權(quán)機(jī)關(guān)，參與民主管理

②村委會(huì)干部村民選，是公民參與政治生活的重要方式

③全體村民通過直接差額的方式選舉村委會(huì)

④村委會(huì)選舉是基層民主建設(shè)的重要組成部分

A.①②④B.②③④C.②④D.③④

D.①③ 14.把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。對權(quán)力的制16.2012年，“毒膠囊”“染色饅頭”“塑化劑”等食品安全事件，再次引發(fā)國人對食品安全的憂思。對此，國家可以采取的措施是

①加強(qiáng)市場監(jiān)管，健全社會(huì)信用體系②誠信經(jīng)營，不出售有毒有害食品

③規(guī)范市場秩序，完善市場規(guī)則④充分發(fā)揮國家宏觀調(diào)控在市場調(diào)節(jié)中的基礎(chǔ)作用

A.①③④B.①②③C.①④D.①③

17.我國已經(jīng)依據(jù)憲法和法律，初步建立起全面的行政監(jiān)督體系，在我國國家機(jī)關(guān)中，對行政權(quán)力具有內(nèi)部監(jiān)督功能的是

①人民代表大會(huì)及其常委會(huì)②國家法制部門

③國家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān)④人民法院和人民檢察院

A．①②B．①④C．②③D．③④

18.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它負(fù)載的大量有害物質(zhì)能直接進(jìn)入人體肺部，甚至滲入血液，誘發(fā)多種疾病。從2012年起，北京、天津等地環(huán)保部門率先開展PM2.5監(jiān)測，并把監(jiān)測數(shù)據(jù)向市民公布。這一做法表明：

A．政府工作的透明度進(jìn)一步提高B．政府切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)

C．政務(wù)公開有利于對政府權(quán)力的制約D．人民能夠有效地監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行

19．針對發(fā)改委的《關(guān)于居民生活用電實(shí)行階梯電價(jià)的意見（征求意見稿）》，某日報(bào)以“階梯電價(jià)，對咱有好處嗎？”“階梯電價(jià)，誰在獲益？”等為題連續(xù)發(fā)文進(jìn)行報(bào)道，產(chǎn)生了很大的社會(huì)反響。這一做法

①屬于行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督②會(huì)削弱政府的權(quán)威和公信力

③是以權(quán)力制約權(quán)力的體現(xiàn)④有利于提高行政水平，減少工作失誤

A．①②④B．①③④C．②③D．①④

20.2012年7月1日，居民階梯電價(jià)開始全面試行。國家發(fā)改委在各地價(jià)格主管部門認(rèn)真研究及聽取聽證會(huì)參加人提出的意見和建議的基礎(chǔ)上，對實(shí)施方案作了進(jìn)一步修改和完善，贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這表明政府

A.致力于樹立政府權(quán)威B.審慎行使行政權(quán)力

C.通過社會(huì)公示廣集民智D.努力提高行政效率

21.下表是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的廣東省對本行政區(qū)域內(nèi)100項(xiàng)行政審批事項(xiàng)實(shí)施調(diào)整的部分內(nèi)容：

A.促進(jìn)政府職能市場化，建設(shè)有限政府 B.促進(jìn)政府轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)服務(wù)型政府

C.加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督，建設(shè)陽光政府D.政府自身簡政放權(quán)，建設(shè)權(quán)威政府

22.在作出重要決策前，中共中央都要聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。這表明

A．政協(xié)具有參政議政的職能

B．我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C．堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多黨合作的根本準(zhǔn)則

D．中國共產(chǎn)黨與各民主黨派是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

23.提高公民有序參與政治生活的素質(zhì)是我國政治文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。有序參與和無序參與政治生活的區(qū)別在于

①是否依法行使政治權(quán)利、依法履行政治性義務(wù)②是否向國家機(jī)關(guān)表達(dá)了自己合理的批評和建議③是否遵循了法律、規(guī)則和程序④是否正確處理了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

24.中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價(jià)機(jī)制的意見》。意見強(qiáng)調(diào)，要擴(kuò)大考核民主，強(qiáng)化黨內(nèi)外干部群眾的參與度，加大群眾滿意度在考核評價(jià)中的分量。這意味著我國公民可以通過

A．民主決策，調(diào)整任免黨政干部B．民主選舉，選舉基層黨政干部

C．民主監(jiān)督，參與國家政治生活D．民主管理，提高政治參與能力

25.上海市市長在新聞發(fā)布會(huì)上說：“世博會(huì)的資金投入和使用全部過程審計(jì)將向社會(huì)公開，請大家共同監(jiān)督?！比绻惆l(fā)現(xiàn)問題，可以采取的方式有

①通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)②通過人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督③通過社情民意反映制度行使監(jiān)督權(quán)④通過張貼大字報(bào)進(jìn)行監(jiān)督

A．①②B．③④C．①④D．②③

2011年是西藏民主改革52周年。52年來，西藏各族人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)和全國人民支援下，高舉愛國主義和民族團(tuán)結(jié)旗幟，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，各項(xiàng)事業(yè)取得了輝煌成就。據(jù)此回答26_27題。

26.在2009年1月14日召開的西藏自治區(qū)九屆人大二次會(huì)議上，382名代表一致表決通過將3月28日設(shè)立為西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日。民主改革50多年來，西藏政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，廣大人民群眾也真正成為新西藏的主人。這充分表明

A．人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性B．自治權(quán)是民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容

C．我國各民族都應(yīng)該實(shí)行民族區(qū)域自治D．我國形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

29.在我國政治生活中，但凡涉及國家社會(huì)發(fā)展的重大問題，一般都是先由中共中央提出方針政策，國務(wù)院據(jù)此擬定實(shí)施方案，再提交全國人大審議，全國政協(xié)討論，最后由全國人民代表大會(huì)表決作出決定。這說明

A．黨中央是我國權(quán)力機(jī)關(guān)，全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)是其執(zhí)行機(jī)關(guān)

B．黨提出的方針政策，必須由全國人大和全國政協(xié)表決通過，才能上升為國家意志

C．黨中央重視科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政，不斷改進(jìn)黨的執(zhí)政方式

D黨是執(zhí)政黨，全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)調(diào)工作

30.2012年6月，我國首個(gè)“宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月”活動(dòng)在全國宗教界開展，國家宗教事 務(wù)局免費(fèi)發(fā)送給教職人員《宗教政策法規(guī)文件選編》等學(xué)習(xí)用書。開展這一活動(dòng)有利于

①依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理②滿足不同階層群眾的信仰需求③引導(dǎo)宗教界人士樹立科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀④增強(qiáng)信教群眾的國家意識(shí)、公民意識(shí)和法治理念

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

二、非選擇題（共40分）

31.響應(yīng)十八大“美麗中國”號召和“生態(tài)立省，美麗浙江”的精神，我省J市高一（1班）學(xué)生開展探究活

動(dòng)。獲得相關(guān)資料如下：

材料一：“史上最臟”給“美麗中國”蒙上陰霾，也給我們敲響警鐘，建設(shè)生態(tài)文明，呵護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園，已刻不容緩。環(huán)境將成為國家崛起中最大障礙，已經(jīng)成為一個(gè)“不可忽視的真相”。廣大民眾埋怨聲起，紛紛指責(zé)政府不給力。

材料二：我省J市的政府實(shí)施“做好加減乘除，建設(shè)生態(tài)文明城”的頂層設(shè)計(jì)。做好加法——加大投入，造林綠化，增加綠量；做好減法——整治污染，節(jié)能減排。做好乘法——提高質(zhì)量，循環(huán)再生；做好除法——加強(qiáng)審批，強(qiáng)化效益。同時(shí)要求踐行公民行動(dòng)，守望天藍(lán)、地綠、水凈的家園，并為了給子孫后代留下美麗家園而出謀劃策。

31.結(jié)合材料一、二，運(yùn)用 “公民和政府職能”的有關(guān)知識(shí)，說明浙江省J市如何建設(shè)生態(tài)文明城。（12分）

32.材料：改革開放以來，我國高度重視科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

32.結(jié)合材料，說明全國人大代表、全國人大在推動(dòng)我國科技進(jìn)步中行使的職權(quán)及其作用。（12分）

簡述人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。（8分）

34.新華網(wǎng)近期一項(xiàng)“你最愿意用什么渠道參與反腐”調(diào)查中，高達(dá)７５％的受訪者選擇用網(wǎng)絡(luò)曝光，而選擇通過信訪、審計(jì)等官方渠道的不足１０％。網(wǎng)絡(luò)反腐走紅是可以理解的，但這一反腐模式目前還良莠不齊，亟待規(guī)范化法治化。領(lǐng)導(dǎo)人上網(wǎng)了解民情，政府上網(wǎng)公開政務(wù)，公民上網(wǎng)表達(dá)意見等種種現(xiàn)象表明，互聯(lián)網(wǎng)上的“政治互動(dòng)”，不僅改變著政治信息的傳播方式，也日漸深入的改變著政治生態(tài)環(huán)境。

34.運(yùn)用公民政治生活的有關(guān)知識(shí)，說明重視網(wǎng)絡(luò)民意、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督作用的原因。（8分）

高一文科政治參考答案：

全國人大代表行使提案權(quán)，（2分）使科技進(jìn)步法的修訂更好地反映人民的意愿，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。（2分）全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，全國人大及其常委會(huì)行使立法權(quán)，（2分）制定并完善科技進(jìn)步法，為我國科技進(jìn)步提供了法律保障。（2分）國人大及其常委會(huì)行使了監(jiān)督權(quán)，（2分）開展科技進(jìn)步法的執(zhí)法檢查，保證了科技進(jìn)步法的貫徹實(shí)施。（2分）

第三篇：廣東省汕頭市金山中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試政治試題

汕頭市金山中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高二年級期末考試

政治試題

命題：范紹旭

第一部分

選擇題（60分）

1．第二十四屆世界哲學(xué)大會(huì)將于2018年由中國承辦，這是中國首次獲得世界哲學(xué)大會(huì)的承辦權(quán)。哲學(xué)具有無限關(guān)懷和終極追問的特點(diǎn)，總攬一切，綜括一般，仰觀宇宙之無窮，俯究萬物之運(yùn)動(dòng)。這段話表明（）①哲學(xué)的研究對象即自然．社會(huì)和人類思維發(fā)展的最一般本質(zhì)和規(guī)律

②哲學(xué)從一般規(guī)律中概括和總結(jié)出各種特殊規(guī)律

③哲學(xué)是一門包羅萬象．囊括萬物的綜合性科學(xué)

④哲學(xué)把整個(gè)世界以及人與世界的關(guān)系作為自己的研究對象 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

2．“人生必須放下四樣?xùn)|西”。其中，具有主觀唯心主義色彩的觀點(diǎn)是（）①放下壓力：累不累取決于心態(tài)

②放下懶惰：奮斗改變命運(yùn)

③放下狹隘：心寬，天地自然寬

④放下煩惱：快樂其實(shí)很簡單

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

3．“你來，或者不來，我就在這里?！蓖饨徊堪l(fā)言人在談及美國總統(tǒng)奧巴馬亞太之行不包括中國時(shí)這樣說。下列選項(xiàng)與這句話所蘊(yùn)含的哲理相一致的是（）A.人在橋上走，橋流水不流

B.結(jié)廬在人境，而無車馬喧 C.舊竹生新筍，新花長舊枝

D.據(jù)器而道存，離器而道毀

4．隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，酒店試睡員．砍價(jià)師．團(tuán)購師等新的職業(yè)層出不窮。新興的職業(yè)為大學(xué)生就業(yè)提供了多種途徑。但有專家告誡：職場新人在涉入一個(gè)新的職業(yè)之前，都應(yīng)該對該職業(yè)做足夠的了解。不能光憑一時(shí)興趣便貿(mào)然闖入，要根據(jù)自己的知識(shí)狀況和性格特點(diǎn)謹(jǐn)慎選擇。材料給我們的哲學(xué)啟示（）A．使客觀與主觀相符合B．堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā) C．按客觀規(guī)律辦事

D．樹立正確的擇業(yè)觀 5．為了考量孤獨(dú)者社交線索的判別能力，研究人員進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們要求志愿者從三幅不同面孔中挑選出眼睛斜視的一幅，并判別他的目光是偏向左還是偏向右。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，那些孤獨(dú)程度較深者的差錯(cuò)率更高，他們較常人更難于判定他人目光方向。這表明（）①意識(shí)活動(dòng)具有目的性

②思維和存在具有同一性 ③一切物質(zhì)都在人的認(rèn)識(shí)之中

④意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6．汽車社會(huì)的來臨呼喚“汽車道德”：從開車人的遵章守規(guī)，到汽車制造商的環(huán)保意識(shí)；從鄰里相處“老死不相往來”，到車友相遇微微一笑的真情互助；從珍惜資源．建設(shè)節(jié)約型社會(huì)到珍惜生命，這些都是“車德”涵蓋的內(nèi)容。汽車社會(huì)的來臨呼喚“汽車道德”，這可以證明（）①意識(shí)是派生的，物質(zhì)決定意識(shí)

②意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物

③物質(zhì)先于人的意識(shí)而存在 ④物質(zhì)世界的長期存在需要意識(shí)的支撐 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

7．2015年5月21日，一款由新松公司自主研發(fā)的智能送餐機(jī)器人在沈陽亮相。這個(gè)會(huì)用表情與顧客互動(dòng)的機(jī)器人叫“亮亮”。它具有智能送餐．路徑規(guī)劃．智能語音等實(shí)用功能，能夠部分代替餐廳服務(wù)員的送餐工作。機(jī)器人的事例表明（）①機(jī)器人能夠延伸人的某些肢體功能

②機(jī)器人是具有獨(dú)立意識(shí)的人工制造物

③機(jī)器人可在某些功能上超越人類

④高科技機(jī)器人可以具有人的思維能力

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

8．“打虎拍蠅”．“頂層設(shè)計(jì)”．“新常態(tài)”等反映當(dāng)下中國政治經(jīng)濟(jì)生態(tài)的熱詞，紛紛入選2015年十大流行語。這些熱詞的出現(xiàn)表明（）A．意識(shí)是對物質(zhì)的正確反映

B．意識(shí)對物質(zhì)具有反作用 C．意識(shí)是客觀存在的主觀映象

D．不同的人對不同事物的認(rèn)識(shí)不同 9．下列名句與漫畫蘊(yùn)涵的哲理一致的是（）①吾思固吾在

②是駱駝就不要去唱蒼鷹的歌

③子非魚，安知魚之樂

④脫離現(xiàn)實(shí)的理想主義是沒有生命的

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

10．以前，人們通常認(rèn)為植物不像人和動(dòng)物一樣具有“記憶力”。近來，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，照射到一片葉子上的光，能夠讓整株植物作出相應(yīng)的反應(yīng)?？茖W(xué)家認(rèn)為，植物可以用“電化學(xué)信號”在葉子之間傳遞光強(qiáng)和光質(zhì)信息，這種反應(yīng)方式和人的神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)方式非常相似。植物“記住”光線中的信息并作出反應(yīng)進(jìn)一步證明了（）①任何物質(zhì)都有反應(yīng)特性

②意識(shí)是一種特殊的反應(yīng)形式

③不同形式的物質(zhì)具有同樣的反應(yīng)特性

④物質(zhì)的不同反應(yīng)形式之間具有聯(lián)系性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11．捷克作家卡佩克在科幻小說《羅薩姆的萬能機(jī)器人》中寫道：最早的機(jī)器人按照主人的命令默默地工作，從事繁重的勞動(dòng)。后來，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)人類十分自私和不公正，于是，具有優(yōu)秀體能與智能的機(jī)器人開始造反并消滅了人類。其實(shí)，卡佩克的這種擔(dān)憂完全是多余的，因?yàn)椋ǎ贆C(jī)器人的本質(zhì)是思維模擬，不可能獨(dú)立從事類似人類戰(zhàn)爭這樣的創(chuàng)造性實(shí)踐

②機(jī)器人雖然具有思維能力，但它由人創(chuàng)造，始終要受制于人

③機(jī)器人的意識(shí)無法正確反映客觀存在，在與人類的戰(zhàn)爭中必然失敗

④人類戰(zhàn)爭是有意識(shí)的活動(dòng)，而機(jī)器人不具備產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

12．“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋?！?徐志摩《再別康橋》)這幾句詩說明（）A．人們可以擺脫客觀事物的原型實(shí)現(xiàn)詩歌的創(chuàng)作 B．正確的意識(shí)可以能動(dòng)地反作用于客觀事物 C．詩人的實(shí)踐具有能動(dòng)的反映特性和社會(huì)歷史性特征 D．意識(shí)活動(dòng)在詩歌創(chuàng)作中具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性

13．心理學(xué)家將一條饑餓的鱷魚和許多小魚放在同一個(gè)大水箱里，中間用透明的玻璃隔開。最初，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)起進(jìn)攻，但每次都碰壁了。多次進(jìn)攻無果后，它放棄了努力。后來心理學(xué)家取走玻璃擋板，小魚在鱷魚身邊游來游去，但鱷魚始終無動(dòng)于衷，最后餓死了。“鱷魚試驗(yàn)”進(jìn)一步佐證了（）①動(dòng)物心理沒有能動(dòng)性，不能透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì) ②動(dòng)物心理沒有適應(yīng)性，不能根據(jù)環(huán)境的變化而變化

③動(dòng)物心理沒有創(chuàng)造性，不能通過行動(dòng)改變環(huán)境以滿足生存的需要

④動(dòng)物心理沒有主觀性，不能創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)世界所沒有的幻想的世界 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14．北京時(shí)間2015年7月31日，北京獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)。下圖是本次冬奧會(huì)的會(huì)徽。該標(biāo)識(shí)以中國書法冬字為主體，將抽象的滑道．冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書合一，天人合一，冬字下面兩點(diǎn)順勢融為2022生動(dòng)自然，該標(biāo)識(shí)既展示了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨(dú)特魅力,這反映出意識(shí)活動(dòng)（）

A． 是對事物真實(shí)的反映

B．可以能動(dòng)地改造世界 C．具有主動(dòng)創(chuàng)造性

D．具有客觀物質(zhì)性

15．近日高考改革新方案公布，取消文理分科，語文．?dāng)?shù)學(xué)．外語三科分值150分不變，外語實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，政治．歷史．地理．物理．化學(xué)．生物六科實(shí)行學(xué)完即會(huì)考，學(xué)生自選3科成績加入高考總分。對此，有人高興有人愁。這說明（）①意識(shí)內(nèi)容是主觀的，意識(shí)形式是客觀的 ②人們對某一特定對象的意識(shí)具有自覺選擇性 ③強(qiáng)烈的社會(huì)反響是對社會(huì)客觀實(shí)際的反映 ④人們的立場和實(shí)踐不同，產(chǎn)生認(rèn)識(shí)一定不同

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

16．被譽(yù)為“股神”的巴菲特有句投資名言：我與其他人不同，在別人貪婪的時(shí)候，我恐懼；當(dāng)眾人恐懼的時(shí)候，我貪婪。以下哲學(xué)道理最能體現(xiàn)巴菲特這一觀點(diǎn)的是（）

A．意識(shí)活動(dòng)具有計(jì)劃性．目的性

B．意識(shí)活動(dòng)具有選擇性．預(yù)見性 C．意識(shí)對生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用 D．意識(shí)對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 17．在流行語評選中，“中國夢”以其清新的理念和親和的風(fēng)格，為廣大民眾所認(rèn)同，成為中國排名居首的全民流行語。有文字工作者指出，“中國夢”蘊(yùn)含著一種樸素的情感——“熱愛祖國．振興中華”。從哲學(xué)的角度看（）①中國夢具有創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造出獨(dú)立于物質(zhì)之外的精神 ②中國夢具有能動(dòng)性，能夠給人帶來信心和力量 ③中國夢有指導(dǎo)作用，能夠?qū)⑷藗兊脑竿苯幼兂涩F(xiàn)實(shí) ④中國夢具有反作用，能對人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制 A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

18．美國佛羅里達(dá)州南部對島群的蚊蟲進(jìn)行控制的專家正在等待聯(lián)邦政府的批準(zhǔn)，釋放數(shù)十萬只經(jīng)過基因改造的“生化蚊子”，以阻止登革熱病在該地的傳播。科學(xué)家們稱，他們計(jì)劃釋放的全部是不叮咬人類的雄性蚊子，這數(shù)十萬只經(jīng)過基因改造的雄性蟻?zhàn)优c野外的雌蚊進(jìn)行交配，將先天缺陷遺傳給后代，數(shù)代之內(nèi)攜帶病毒的埃及伊蚊有望被根除，而且不會(huì)在自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部引發(fā)巨大連鎖反應(yīng)。這說明（）①實(shí)踐活動(dòng)有客觀物質(zhì)性的特點(diǎn)

②真理是主觀符合客觀的認(rèn)識(shí)

③意識(shí)活動(dòng)有目的性

④實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

19．如果我們使用“百度知道”搜索古代人物的小傳，?？梢园l(fā)現(xiàn)旁邊會(huì)附有一幅畫像。其實(shí)古代并沒有照相機(jī)，這些圖像往往是后人根據(jù)歷史上的記載加以揣摩畫出來的。因此同一人物常會(huì)見到好幾種差別很大的畫像。這表明（）①人們的意識(shí)對客觀對象的反映具有主觀特性 ②人們認(rèn)識(shí)對象的過程就是創(chuàng)造對象的過程 ③對于沒有客觀根據(jù)的領(lǐng)域，認(rèn)識(shí)的片面性總是不可避免的 ④畫像是一種有一定歷史根據(jù)的藝術(shù)再現(xiàn)

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

20．“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足”，這是中國科學(xué)院院士．中國外科醫(yī)學(xué)奠基人裘法祖的座右銘。其中“做學(xué)問要不知足”，是因?yàn)椋ǎ〢．人具有主觀能動(dòng)性

B．每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力都是無限的 C．認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性．無限性．上升性

D．真理是無條件的

21．生活在河里的小魚聽說陸地上有一種動(dòng)物叫奶牛，于是向青蛙詢問奶牛的長相。青蛙說：“奶牛體形很大，四條腿站立，頭頂上長著一堆尖尖的犄角，身上布滿黑色斑點(diǎn)，喜歡吃青草。”于是，小魚腦海里生成了奶牛的形象。小魚腦海中的奶牛形象及其生成過程說明（）

A．沒有親身實(shí)踐就不可能獲得真知

B．認(rèn)識(shí)的形成受主客觀因素的制約 C.認(rèn)識(shí)是具有生動(dòng)．具體和豐富特性

D.認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的

22．十二屆全國人大三次會(huì)議通過的政府工作報(bào)告首提“創(chuàng)客”，創(chuàng)客這個(gè)群體開始進(jìn)入大眾視野。創(chuàng)客一詞來源于英文單詞“Maker”。創(chuàng)客熱衷于創(chuàng)新，自己掌握生產(chǎn)工具，以用戶創(chuàng)新為核心理念，善于發(fā)現(xiàn)問題和需求并提出解決方案，通過創(chuàng)意．設(shè)計(jì)．制造提供各種產(chǎn)品和服務(wù)。我們能從“創(chuàng)客”身上學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)是（）①敢于質(zhì)疑和探索，不斷發(fā)現(xiàn)解決新問題

②善于追問和思考，擺脫客觀條件的限制 ③勇于拼搏和奮斗，超越真理適用的范圍

④勤于實(shí)踐和創(chuàng)造，用實(shí)際行動(dòng)成就夢想

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

23．2015年我國政府工作報(bào)告確定為全年經(jīng)濟(jì)增速為7%左右，較之2011年的9.3%．2012年的7.8%．2013年的7.7%．2014年的7.4%呈現(xiàn)出下滑態(tài)勢。這種經(jīng)濟(jì)增速下滑．風(fēng)險(xiǎn)凸顯以及紅利轉(zhuǎn)換的狀況，究竟是后危機(jī)時(shí)代短期的不穩(wěn)定性，還是意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)新的階段，學(xué)術(shù)界爭議頗大。學(xué)術(shù)界對我國經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的爭議表明（）①真理與謬誤是相對的，互相包含的

②認(rèn)識(shí)對象是復(fù)雜多變的，人們對同一事物的正確認(rèn)識(shí)要多次反復(fù)才能完成 ③由于主體的方法不同，認(rèn)識(shí)具有差異性

④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，真理因主體的實(shí)踐經(jīng)歷而不同 A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

24．中國古代，絲綢之路在世界版圖上延伸，訴說著沿途各國人民友好往來．互利互惠的動(dòng)人故事。如今，一個(gè)新的戰(zhàn)略構(gòu)想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展——共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。“一帶一路”建設(shè)將賦予古老絲綢之路以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。材料說明（）①人們可以根據(jù)事物的屬性，建立新的聯(lián)系

②自在事物的聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移

③整體具有有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向

④正是事物的相互聯(lián)系．相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

25．科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能部分是由于基因遺傳，但如果你能夠與其他人接觸，向外擴(kuò)展．參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，你就可能建立起一個(gè)豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。這說明（）①事物的聯(lián)系是普遍的和多樣的

②人為事物的聯(lián)系的形成離不開實(shí)踐這一客觀物質(zhì)活動(dòng)

③任何兩個(gè)事物之間都存在必然的聯(lián)系

④一切事物的存在和發(fā)展是有條件的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

26．曾經(jīng)有一位教授對一棵樹算了兩筆不同的賬：一棵正常生長50年的大樹，按木材價(jià)格計(jì)算，最多值300美元，但是從它產(chǎn)生的氧氣．減少大氣污染．涵養(yǎng)水源．可以為鳥類與其他動(dòng)物提供棲息環(huán)境的生態(tài)效益看，則價(jià)值不止20萬美元。這種算賬方法強(qiáng)調(diào)了（）A．事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性

B．事物的運(yùn)動(dòng)變化 C．事物聯(lián)系的普遍性和多樣性

D．人類認(rèn)識(shí)的主觀性

27．下圖表示效率與收入差距的關(guān)系，橫軸x代表收入差距，縱軸y代表效率。該曲線表示效率隨著收入差距的擴(kuò)大而變化的情況。從哲學(xué)角度看，該圖啟示我們()

①要把握好事物量變的“度”

②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

③規(guī)范分配關(guān)系，控制收入差距

④要用聯(lián)系．發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

28．對春聯(lián)又名對對子，對春聯(lián)是重要的年俗活動(dòng)。有人出了一句上聯(lián)“千古江山今朝新”，請你對出下聯(lián)，要求既要符合寫作要求，又要符合聯(lián)中的哲理。下列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．萬事如意步步高B．百年歲月當(dāng)代C．日麗風(fēng)和河山繡 D．春滿人間百花艷 29．新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》于2015年1月1日實(shí)施，這部被稱為史上“最嚴(yán)”的環(huán)保法首次設(shè)計(jì)“按日計(jì)罰”制度．明確生態(tài)保護(hù)紅線。大修后的環(huán)保法，直指違法成本低．環(huán)保意識(shí)弱等環(huán)境治理頑疾。在現(xiàn)階段，原環(huán)保法已經(jīng)暴露出立法理念已不適應(yīng)時(shí)代變化的要求．法律定位不清晰等諸多缺陷和不足。從哲學(xué)角度看（）①事物發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)從不完善到較為完善的過程，新法必然取代原法

②新事物是具有更強(qiáng)大生命力的事物，新法相對于原法不一定就是新事物

③量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，所以必須明確生態(tài)保護(hù)紅線

④真理會(huì)隨著時(shí)間推移逐步轉(zhuǎn)化為謬誤，法律也需要與時(shí)俱進(jìn)．因時(shí)而變 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

30．保持18億畝耕地的數(shù)量固然重要，但沒有質(zhì)量的數(shù)量是不可靠的。如果保持18億畝耕地?cái)?shù)量不變，但耕地的分布狀況由集中．連片．優(yōu)質(zhì)逐步向破碎．零星．劣質(zhì)轉(zhuǎn)變，那累積起來的負(fù)面效應(yīng)將是驚人的。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理有（）①任何事物都是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一

②構(gòu)成事物的成分和結(jié)構(gòu)的變化也能引起質(zhì)變 ③部分的功能及其狀態(tài)變化影響整體功能的發(fā)揮

④應(yīng)堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

第二部分

非選擇題（40分）

31．2015年是中國抗戰(zhàn)勝利70周年，抗日戰(zhàn)爭是中華民族奮起抵御外侮，為贏得民族的獨(dú)立尊嚴(yán)奠定重要基礎(chǔ)的偉大的全民族的抗戰(zhàn)。八年抗戰(zhàn)對于中國人民來說是一部沉甸甸的血淚史，然而近年來，某些抗戰(zhàn)劇的創(chuàng)作出現(xiàn)了怪現(xiàn)象：創(chuàng)作者不對歷史資料和真相進(jìn)行必要的調(diào)查核實(shí)便開始藝術(shù)創(chuàng)作，作品存在失實(shí)與錯(cuò)誤；為了吸引眼球和提高收視率，甚至不惜任意篡改和戲說歷史，“徒手撕鬼子”等雷人劇情充斥其中；創(chuàng)作者急功近利，一味追求標(biāo)新立異，忽略了藝術(shù)創(chuàng)作的自身使命，令正劇屢變雷劇。為此，我們必須提醒抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者們必須認(rèn)真思考如何在尊重歷史事實(shí)和歷史邏輯的基礎(chǔ)上為歷史記憶注入血肉．涂抹色彩創(chuàng)作出無愧于我們這個(gè)偉大時(shí)代的經(jīng)典作品。

請運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)，談?wù)効箲?zhàn)劇創(chuàng)作者應(yīng)如何做到歷史真實(shí)性與文學(xué)藝術(shù)性的統(tǒng)一。（9分）

32．近年來，文藝批評領(lǐng)域流行一種風(fēng)尚，那就是以西方文藝?yán)碚摓闃?biāo)準(zhǔn)，度量中國文藝作品，闡釋中國文藝實(shí)踐，裁剪中國文藝審美。一些理論家．批評家總以為只有當(dāng)代西方的文藝?yán)碚撓冗M(jìn)．高明，中國的文藝作品只有合乎西方標(biāo)準(zhǔn)，才是佳作，否則，無論大眾如何歡迎，都是次品。

（1）運(yùn)用“真理”的相關(guān)知識(shí)，評析材料二中部分理論家．批評家的觀點(diǎn)。（13分）（2）請你用聯(lián)系觀的有關(guān)知識(shí)為如何處理中國文藝作品與西方標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系提兩點(diǎn)方法論建議。（6分）

33．當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的內(nèi)外部條件發(fā)生著深刻變化，經(jīng)濟(jì)正由傳統(tǒng)的以要素投入．工業(yè)拉動(dòng)．政府主導(dǎo)．高速增長為顯著特征的發(fā)展模式，向形態(tài)更高級．分工更復(fù)雜．結(jié)構(gòu)更合理的階段演化，“新常態(tài)”將成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的階段性特征。

適應(yīng)新常態(tài)需要加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，但轉(zhuǎn)型不會(huì)自然發(fā)生，過程充滿了困難與挑戰(zhàn)。近年來，我們一直致力于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，在體制上大力推進(jìn)改革的深化，在結(jié)構(gòu)上調(diào)整優(yōu)化三大產(chǎn)業(yè)比重，在發(fā)展方式上積極提質(zhì)增效等。但總體上任務(wù)艱巨，經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型處于攻堅(jiān)期，發(fā)展方式轉(zhuǎn)變正在爬坡，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步履艱難，開放模式升級壓力重重。因此，順利完成全面轉(zhuǎn)型升級的歷史任務(wù)，引領(lǐng)新常態(tài)，就必須全面深化改革開放，突破瓶頸制約。

運(yùn)用發(fā)展觀的知識(shí)，分析應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)新常態(tài)下我國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級過程。（12分）汕頭市金山中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高二年級期末考試

政治試題參考答案 第一部分

選擇題

1-5BBDBA

6-10AACDB

11-15DDBCC

16-20BBBCC

21-25BDBCB

26-30CDBBA

第二部分

非選擇題

31．①物質(zhì)決定意識(shí)要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是?？箲?zhàn)劇必須尊重歷史事實(shí)，對歷史資料和真相進(jìn)行核查，不能隨意篡改．戲說。（3分）

②意識(shí)對物質(zhì)具有能動(dòng)作用，要求我們要正確發(fā)揮意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性?？箲?zhàn)劇創(chuàng)作應(yīng)該尊重歷史事實(shí)，不能任意篡改和戲說。（3分）

③要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來。藝術(shù)創(chuàng)作有其自身的規(guī)律，既要尊重歷史事實(shí)和歷史邏輯，又要進(jìn)行藝術(shù)的升華。（3分）

32．（1）①真理最基本的屬性是客觀性。由于人們的立場．觀點(diǎn)和方法等主觀條件的不同，對于同一個(gè)確定的對象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)，材料中部分理論家．批評家用西方標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)中國文藝，沒有做到真理面前人人平等。（4分）

②真理有自己適用的條件和范圍，把西方文藝?yán)碚摬磺袑?shí)際地用來評論中國文藝作品和文藝實(shí)踐，沒有做到主觀與客觀．理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。（4分）

③真理和謬誤往往相伴而行。要反對對文藝批評的歪曲理解，堅(jiān)持文藝批評的正確方向。（2分）

④文藝批評不應(yīng)以某種文藝?yán)碚摓闃?biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)始終堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

（2）①用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，以西方標(biāo)準(zhǔn)為參考，學(xué)習(xí)西方文藝的長處。（3分）②一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移，結(jié)合中國文藝實(shí)踐的實(shí)際情況。（3分）

33．①發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，在新常態(tài)下我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的過程是經(jīng)濟(jì)向更優(yōu)．更高形態(tài)不斷演變的過程。（3分）

②事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級是一個(gè)不斷推進(jìn)體制改革．逐步優(yōu)化結(jié)構(gòu)．最終實(shí)現(xiàn)全面轉(zhuǎn)型升級的過程。（3分）

③事物發(fā)展道路是曲折的。當(dāng)前，我國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，開放模式升級等面臨種種困難，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級必經(jīng)曲折。（3分）

④事物發(fā)展的前途是光明的。新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級符合客觀規(guī)律，找們要對未來充滿信心，完成全面轉(zhuǎn)型升級的歷史任務(wù)。（3分）

第四篇：汕頭市金山中學(xué)2001—2002學(xué)工作總結(jié)

汕頭市金山中學(xué)2001—2002學(xué)工作總結(jié)

（執(zhí)筆：陳少云）

2001—2002學(xué)，金山中學(xué)取得了輝煌的成績，在教師隊(duì)伍建設(shè)，高考備考、常規(guī)教學(xué)、特色教育、硬件建設(shè)等各方面都取得了明顯的進(jìn)步，金中的事業(yè)，在全體金中人的辛勤耕耘之下，又向前邁進(jìn)了一步。

金中的辦學(xué)成績得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。去年10月25日、11月7日，教育部長陳至立、國務(wù)院副總理李嵐清先后來我校視察，對金中的辦學(xué)成績給予了充分的肯定，并勉勵(lì)金中人再接再厲，開拓創(chuàng)新，爭取更輝煌的成績。

一、順應(yīng)素質(zhì)教育潮流，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

素質(zhì)教育是我國教育改革的大潮流、大趨勢，課程改革作為落實(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)舉措，也在如火如荼地開展，面對新的形勢，教師們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，以更好地適應(yīng)改革的需要，時(shí)代的需要。本，我們主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

1．狠抓學(xué)習(xí)，提高教師的師德修養(yǎng)。我校充分利用周一例會(huì)、黨員民主生活會(huì)、教科組會(huì)等形式加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)，理解和領(lǐng)會(huì)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，并落實(shí)到自己的教育教學(xué)行動(dòng)中。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”精神，開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動(dòng)，提高教師們的職業(yè)道德水平，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則，率先示范，為人師表。同時(shí)，我校還結(jié)合“法制治?！痹圏c(diǎn)單位的實(shí)際，加強(qiáng)教師們的法制意識(shí)，提高法制素質(zhì)，做到依法治校、依法治教。

2．更新觀念，適應(yīng)課程改革的需要。隨著課程改革的不斷深入開展，素質(zhì)教育的觀念也越來越深入人心，教育觀念的更新，教師素質(zhì)的提高也就顯得更加迫切。我校結(jié)合研究性學(xué)習(xí)、研究性閱讀，拓展性課程等素質(zhì)教育模式，通過每年一屆的教育研究活動(dòng)周、陶行知教育思想研討會(huì)等多種形式，讓教師們在具體的教育教學(xué)研究活動(dòng)中，摒棄舊的教育觀念，樹立新的適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教育觀念，使更新觀念成為教師們的一種自覺行為。學(xué)校還大力支持廣大教師積極參加各種講座和輔導(dǎo)，不斷更新觀念，第七屆創(chuàng)造節(jié)期間，我校邀請中陶會(huì)常務(wù)副會(huì)長韓邦彥同志蒞校參觀指導(dǎo)，并組織全校教職工聆聽了他的長篇陶研學(xué)術(shù)報(bào)告，今年6月份，我校舉辦了“研究性學(xué)習(xí)與陶行知教育思想研討會(huì)”，請來了汕頭市陶研會(huì)長陳仲豪同志，近百位老師聆聽了他的長篇講話；今年教師節(jié)前夕，我校組織一批老師參加了市教育局組織的“教育學(xué)術(shù)系列講座”，聆聽了華南師大郭思樂教授、廣州大學(xué)鄧云洲副教授以及黃暉陽局長所作的專題學(xué)術(shù)報(bào)告。通過參加這些活動(dòng)，教師們接觸到了最新的教育理念，提高了自己的教育理論水平。同時(shí)，我校還組織各學(xué)科青年教師參加省市各級教育行政部門舉辦的專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，提高他們對學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育，開展課程改革的理解和認(rèn)識(shí)，從而更好地把素質(zhì)教育落實(shí)到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。

3．加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，力促青年教師早日成才。我校多年來都把青年教師的培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，通過各種方式促進(jìn)青年教師成長。在青年教師任用上，既壓擔(dān)子，又引路子。首先我們信任青年教師，讓他們挑重?fù)?dān)，同時(shí)又在工作中給予支持和幫助。如2001—2002學(xué)，三個(gè)年級各學(xué)科的備課組長，絕大部分由青年教師擔(dān)任，甚至高三年級的備課組長，也有幾位是年輕教師。事實(shí)證明，給青年教師以足夠的信任，并落實(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師給予指導(dǎo)，青年教師一樣能夠挑起重?fù)?dān)，出色完成教育教學(xué)任務(wù)。隨著我校的擴(kuò)招，新分配到我校工作的應(yīng)屆師范大學(xué)畢業(yè)生越來越多，如何讓他們盡快適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)工作，盡早站穩(wěn)講臺(tái)，是我校近年來非常重視的一項(xiàng)工作。本，共有14位新教師，我們組織了“新教師上崗培訓(xùn)月”活動(dòng)，從職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)工作、班主任工作和教育科研等方面對他們進(jìn)行培訓(xùn)，受到了新教師們的普遍歡迎。同時(shí)學(xué)校還為每位新教師安排一位導(dǎo)師，由導(dǎo)師對他們進(jìn)行全方位的傳、幫、帶，使他們能盡快地成長起來。

二、挖掘潛力，落實(shí)措施，確保金中常規(guī)教學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢

常規(guī)教學(xué)是每一所以升學(xué)預(yù)備教育為主要任務(wù)的重點(diǎn)中學(xué)的生命線，我校的常規(guī)教學(xué)歷來有口皆碑。近年來高考成績節(jié)節(jié)攀升，如何確保我校常規(guī)教學(xué)的這種良好的勢頭，關(guān)鍵在于挖掘潛力、落實(shí)措施。

1．常抓常新，精細(xì)備考。2002年高考，我校又取得了輝煌的成績：800分以上學(xué)生人數(shù)、700分以上學(xué)生人數(shù)、單科尖子學(xué)生人數(shù)、重點(diǎn)線、本科線、省?？凭€入圍率等均創(chuàng)歷史新高?；仡欉@一年的高考備考，我們主要是抓好了如下幾個(gè)方面的工作：首先是充分發(fā)揚(yáng)金中教師隊(duì)伍的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢。年輕教師勇挑重?fù)?dān)、虛心學(xué)習(xí)，老教師們悉心指導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)，使高三各備課組形成一種積極進(jìn)取的良好氛圍，大家同心協(xié)力，發(fā)揮自己的聰明才智，盡最大的努力搞好備考工作。其次是重視備考策略與備考方法的研討。高考的備考工作涉及方方面面，只有吃透考試大綱，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，才能在高考中立于不敗之地。過去一年的備考工作，我們抓住了精細(xì)培養(yǎng)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在尖子層學(xué)生中開展補(bǔ)弱科輔導(dǎo)，在臨界學(xué)生中開展瘸腿科目輔導(dǎo)，在后進(jìn)學(xué)生中開展補(bǔ)差輔導(dǎo)，使全體學(xué)生都能得到相應(yīng)的精細(xì)培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了分層次教學(xué)的好處和優(yōu)勢。再次，我們要求科任老師精心研究，務(wù)必把從兄弟學(xué)校、信息網(wǎng)上得到的高考信息題目化，變無形的信息為有形的學(xué)生備考訓(xùn)練手段，提高了備考的時(shí)效性。另外，管理工作是高考備考的保證，我們繼續(xù)強(qiáng)化近兩年來行之有效的“變無形為有形”的管理模式，并大力加強(qiáng)和落實(shí)學(xué)生備考狀態(tài)調(diào)節(jié)、整體氛圍調(diào)控、學(xué)生備考心理調(diào)整、學(xué)生應(yīng)試技巧訓(xùn)練等“無形”管理，通過班主任、科任教師、校領(lǐng)導(dǎo)等渠道貫徹實(shí)施，起到了意想不到的效果，保證學(xué)生們有良好的競技狀態(tài)參加備考并取得好的成績。

2．夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。高

一、高二年級的教學(xué)工作不像高考備考那樣立竿見影，學(xué)生們在學(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)有“高一懵、高二松、高三沖”的想法。針對這種情況，我們采取了高中三年統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)重心下移的策略，針對金中學(xué)生的特點(diǎn)，適當(dāng)把高中知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)下放到高一高二的教學(xué)中，先讓學(xué)生把高中的重要知識(shí)進(jìn)行消化，及早完成高中階段各學(xué)科的知識(shí)建構(gòu)。從實(shí)際情況看，“重點(diǎn)下移”是一種可取的做法，避免了學(xué)生在高中學(xué)習(xí)過程中的先松后緊的現(xiàn)象，同時(shí)也能給高一高二的科任教師更大的壓力和更多的責(zé)任。

課堂教學(xué)始終是教學(xué)工作的主陣地，我們對課堂教學(xué)的管理常抓不懈，通過教研組、備課組活動(dòng)，把各學(xué)科要求落實(shí)到人頭；教務(wù)處則通過作業(yè)布置、批改情況檢查，晚自修下班輔導(dǎo)檢查，召開學(xué)生座談會(huì)等形式和渠道，監(jiān)控每位科任教師的課堂教學(xué)情況和教學(xué)效果。同時(shí)還在高

一、高二開設(shè)尖子培優(yōu)班和后進(jìn)生補(bǔ)差班，充分關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)揮分層次教學(xué)的功能。

隨著課程改革的逐漸深入，研究性學(xué)習(xí)、研究性閱讀、拓展性課程等新型的學(xué)習(xí)模式在我校已全面鋪開，經(jīng)過一年多的探索和實(shí)踐，這種以學(xué)生為本，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)模式已深入人心，引起了師生們觀念上的轉(zhuǎn)變，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。從學(xué)生們參與研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)過程和完成研究性學(xué)習(xí)的成果看，學(xué)生們還是非常樂意接受這種新的學(xué)習(xí)模式，學(xué)生們也在學(xué)習(xí)中得到了更全面的鍛煉，培養(yǎng)了不同層次的能力。當(dāng)然，作為一種全新的學(xué)習(xí)模式，對研究性學(xué)習(xí)的管理、評價(jià)以及教師的教學(xué)指導(dǎo)能力都提出了更高的要求，這也是我校今后開展研究性學(xué)習(xí)要繼續(xù)研究和探討的問題。

3．因材施教，開展卓有成效的“專能教育”。金中匯聚了大潮汕地區(qū)眾多的初中畢業(yè)生中的佼佼者，如何挖掘這批學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，最大限度地發(fā)揮他們的特長，一直是我們探索的課題之一。幾年前，我校就提出了“專能教育”的特色教育理念，如今，“專能教育”模式已逐漸形成規(guī)模，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等學(xué)科的競賽輔導(dǎo)班都取得了優(yōu)異的成績，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2001—2002學(xué)，競賽班學(xué)生獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)14人次，獲省級獎(jiǎng)勵(lì)87人次，獲市級獎(jiǎng)勵(lì)61人次。美術(shù)班、書法班、科技小發(fā)明活動(dòng)班、舞蹈隊(duì)等活動(dòng)多姿多彩，培養(yǎng)學(xué)生某種專門才能，學(xué)生素質(zhì)全面得到提高?！皩Ｄ芙逃睘樘亻L生的成長提供了一個(gè)廣闊的天地。

三、繼續(xù)推行特色教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全人格培養(yǎng)。以“創(chuàng)造教育·生存教育·專能教育·情感教育”為主要內(nèi)容的金中特色教育體系，經(jīng)過多年的實(shí)踐，內(nèi)容和形式都逐漸趨于完善，得到了廣大學(xué)生、家長和社會(huì)各界的認(rèn)同，取得了初步的成效。

創(chuàng)造教育——“創(chuàng)造教育”是我校教育特色體系中的重要方面，其目的是充分發(fā)揮金中學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)金中學(xué)生高層次的創(chuàng)造個(gè)性，從而建設(shè)金中高品位的學(xué)風(fēng)，作為重頭戲的一年一度的創(chuàng)造節(jié)，今年已是第七屆，她歷經(jīng)六屆創(chuàng)造高潮的洗禮已茁壯成長起來，今年更加體現(xiàn)了一種積淀的韻味及新生的魅力，在學(xué)校黨總支、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們沿著前六屆創(chuàng)造節(jié)的足跡，緊緊圍繞“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)、新輝煌、新金中”的主題，利用各種宣傳工具，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到“創(chuàng)造”大潮中來；而學(xué)生會(huì)作為學(xué)生領(lǐng)袖團(tuán)體，盡可能地為每一位學(xué)生展現(xiàn)其無限創(chuàng)造力提供了充足的空間，把創(chuàng)造節(jié)辦得熱火朝天。在此過程中，小至一個(gè)呼喚，大至眾人歡呼，“不管精不精彩，我都為你喝采”，體現(xiàn)了我們金中學(xué)生不僅有著高考競技場上的能力，更是未來紛繁多彩的生活里的前鋒，是新世紀(jì)的弄潮兒。

生存教育——在第七屆創(chuàng)造節(jié)期間，以“生存教育”為主題的“學(xué)會(huì)生存”生存能力挑戰(zhàn)賽，不僅吸收了第一屆挑戰(zhàn)賽的精髓，更在此基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的創(chuàng)新，展示了金中獨(dú)具一格的特色，博得校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的頻頻掌聲，還贏得社會(huì)各界及外校師生的一致好評。該活動(dòng)既增加同學(xué)們的生活知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的生活自理、為人處世和自我監(jiān)控能力。

情感教育——“情感教育”作為我校特色教育體系的另一重要組成部分，同樣具有其獨(dú)特而重要的作用。配合學(xué)?！扒楦薪逃钡纳钊腴_展，在第七屆創(chuàng)造節(jié)期間，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的以“親情·友情·愛情”為主題的“My Heart Will Go On”情感教育英文演講比賽是本屆創(chuàng)造節(jié)的又一亮點(diǎn)。情感教育的一次一次主題活動(dòng)，既增進(jìn)了學(xué)生與父母的交流，又引導(dǎo)同學(xué)們思考和關(guān)注一些平時(shí)容易被忽視的情感的角落，從而培養(yǎng)和塑造學(xué)生健全的人格。其可謂是為走出金中、走向社會(huì)的莘莘學(xué)子行囊中增添了一張精致的“情感綠卡”。

心理教育作為一種常規(guī)教育的輔助手段，在學(xué)生的成長過程中日益顯示出其重要性。我校的心理教育以心理輔導(dǎo)站為載體，采用專職心理輔導(dǎo)教師開展常規(guī)心理輔導(dǎo)，邀請富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長、主任及老師開設(shè)講座、開展咨詢等方式，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)以及學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧、考試心態(tài)等方面的指導(dǎo)，受到學(xué)生們的普遍歡迎。本學(xué)，共有20多位老師被邀請參與各種心理輔導(dǎo)活動(dòng)，共接待學(xué)生來訪300人次。

四、加強(qiáng)學(xué)生管理，建設(shè)良好的校風(fēng)

我校是一所學(xué)生全員內(nèi)宿學(xué)校，學(xué)生一天的24小時(shí)均在學(xué)校度過，學(xué)生的管理顯得尤為重要，它不僅關(guān)系到學(xué)生自身的學(xué)習(xí)，而且對良好校風(fēng)的形成也起著不可忽視的作用。特別是面對2000多名思想活躍、個(gè)性各異的青年學(xué)生，如何使他們聽從管理、配合管理、理解管理，是目前像金中這樣的重點(diǎn)中學(xué)所面臨的重要研究課題。我校的學(xué)生管理工作，以提倡學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)為主要原則，通過政教處、班主任這條線，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的十大學(xué)生社團(tuán)為主要渠道，對全體學(xué)生進(jìn)行有效的管理。

1．加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的全面提高。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生過硬的思想政治素質(zhì)是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然要求，也是我校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。政教處充分利用各種有效途徑，結(jié)合學(xué)生自身的實(shí)際，開展一系列以愛國愛校和集體主義為主題的活動(dòng)，取得了顯著成效。學(xué)生廣播站每天播送當(dāng)天國內(nèi)國際重大新聞，及時(shí)為學(xué)生們提供各種時(shí)事政治材料；學(xué)生會(huì)則組織了以“輝煌金山”為主題的班級黑板報(bào)評比活動(dòng)，激發(fā)了全校師生的愛校熱情；學(xué)生新聞社定期出版《記者之聲》，發(fā)揮其輿論導(dǎo)向作用，營造出一種愛國、愛校的良好氛圍。同時(shí)，還．．．．把思想教育活動(dòng)引進(jìn)課堂，以主題班會(huì)為陣地，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想政治觀念，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

2．嚴(yán)格管理，培養(yǎng)良好的校風(fēng)。政教處通過班會(huì)課等形式，有計(jì)劃地組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生德育大綱》、《金山中學(xué)學(xué)生量化管理規(guī)定》等規(guī)章制度，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、修養(yǎng)及習(xí)慣，推行學(xué)生自我管理，促使學(xué)生嚴(yán)格要求自己。同時(shí)還在學(xué)生中積極倡導(dǎo)禮儀教育，要求學(xué)生做到對人誠懇熱情，彬彬有禮，并做到儀表端莊，樸素大方，保持和發(fā)揚(yáng)金中學(xué)生長期形成的健康、樸素、積極、向上的優(yōu)良校風(fēng)。

五、努力拓展教科研新領(lǐng)域，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，提升辦學(xué)層次和品位 我校教育科研工作經(jīng)過幾年來的努力，已經(jīng)打開了局面，從不同渠道延伸到了學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面，起到了不可替代的作用，推動(dòng)著學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。

1．發(fā)揮教育科研工作的優(yōu)勢，營造一種濃厚的科研學(xué)術(shù)氣氛。2002年4月8日，教科室負(fù)責(zé)接待了中陶會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一行，請中陶會(huì)常務(wù)副會(huì)長韓邦彥為全體教職工做報(bào)告，并把他的講話稿整理刊登于《廣東金中》總第十六期；2002年6月25日，教科室組織了金山中學(xué)“研究性學(xué)習(xí)與陶行知教育思想”研討會(huì)，對我校開展的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對陶行知教育思想在研究性學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)意義進(jìn)行探討，請汕頭市陶研會(huì)長陳仲豪為與會(huì)的嘉賓、本校教師及學(xué)生代表做了如何開展師陶學(xué)陶科研活動(dòng)的長篇講話。本學(xué)，教科室還以校刊《廣東金中》為園地，鼓勵(lì)全體教師撰寫學(xué)術(shù)論文，特別是對年青教師加以扶持。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2001年9月至2002年9月，我校教職工在全國各類刊物發(fā)表論文、課件設(shè)計(jì)等33篇，獲獎(jiǎng)15人次。

2．關(guān)注教改動(dòng)向，展示我校教育研究的新成果。2001年12月，教科室協(xié)同教務(wù)處，成功組織了我校第三屆“教育研究開放周”，展示了我校貫徹素質(zhì)教育思想，落實(shí)課程改革，開展研究性學(xué)習(xí)的做法和初步成果?；顒?dòng)分五個(gè)部分：拓展性知識(shí)課、研究性閱讀課，研究性學(xué)習(xí)黑板報(bào)、黃暉陽情感教育系列活動(dòng)。有23位老師開了4種課型共23個(gè)課例，參加活動(dòng)的嘉賓共1400多人次。3．做好課題研究管理，協(xié)助課題研究順利開展。本，我校共有國家、省、市課題12個(gè)，其中的很多課題時(shí)間跨度大、涉及面廣、參與人員多，教科室充分發(fā)揮政策的職能，對各個(gè)課題組進(jìn)行監(jiān)控管理，做好協(xié)調(diào)輔助工作，確保各個(gè)課題研究能順利開展，取得成果。金中上一任校長黃暉陽主持的情感教育課題研究，經(jīng)過兩年多的工作，已經(jīng)取得初步成果，黃校長的情感教育專著《情感家園》、學(xué)生情感教育詩文集《情感浪花》都已經(jīng)印刷出版，引起了社會(huì)各界特別是教育工作者以及在校學(xué)生和廣泛關(guān)注，情感教育之花正在潮汕大地綻放。

六、滿足要求擴(kuò)招需要，抓緊硬件建設(shè)

金中的校園布局、校園環(huán)境經(jīng)過一個(gè)五年規(guī)劃的建設(shè)，已經(jīng)基本達(dá)到了科學(xué)化、藝術(shù)化、園林化、情感化的要求，教育教學(xué)設(shè)施也日趨完善，但隨著近兩年的大規(guī)模擴(kuò)招，金中在校學(xué)生人數(shù)已超過2000人，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場地、學(xué)生餐廳的座位數(shù)量等已明顯不足，面對擴(kuò)招所帶來的一系列問題，總務(wù)部門多方努力，及時(shí)地緩解了學(xué)生人數(shù)增加與硬件設(shè)施不足的矛盾，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

2002年6月，公寓式教師工作房破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)總建筑面積5800平方米，計(jì)劃投資550萬元，由1955屆旅泰校友陳紹唐先生捐資及學(xué)校自籌部分資金興建，計(jì)劃于2003年5月竣工交付使用。教師公寓的建成，將大大緩解金中校內(nèi)教師工作房緊張的情況。

今年上半年，為解決學(xué)生體育活動(dòng)場地不足的問題，學(xué)校在一二九樓前空地，運(yùn)動(dòng)場附近三角地帶新建4個(gè)籃球場，在運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)后新建兩塊羽毛球訓(xùn)練場；由市教育局撥款改建的80樓前的兩塊塑膠籃球場地已竣工交付使用。這一系列運(yùn)動(dòng)場地的新建、改建，為學(xué)生們提供了較充裕的體育活動(dòng)場地。

本學(xué)金中千兆校園網(wǎng)順利開通，高檔次圖音電教室的建成、新教學(xué)樓廣播電視設(shè)備的安裝，使我校電化教學(xué)設(shè)施更加完善，為師生們的教學(xué)提供了方便，也提高了我校開展現(xiàn)代化教育教學(xué)的層次和水平。

過去的一年，金中取得了令世人矚目的成績。但在慶賀之余，我們更要有危機(jī)感，緊迫感，要清醒地看到自己的不足；特別是面對一千所示范性高中評選，我們還有很大的差距，我們還有很長的路要走。

辦公室 教科室 2002年10月

第五篇：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一10月月考語文試卷

1.默寫下列詩文中的名句。(10分)【小題1】江山如此多嬌。（毛澤東《沁園春·雪》）【小題2】雞聲茅店月。（溫庭筠《商山早行》）【小題3】 __________，北斗闌干南斗斜。（劉方平《月夜》）【小題4】__________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子 密州出獵》 【小題5】了卻君王天下事。（辛棄疾《破陣子》）【小題6】__________，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲》）【小題7】《觀刈麥》詩中與“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”同樣表現(xiàn)隱含的矛盾心理的詩句是 __________。

【小題8】陸游在《卜算子詠梅》中，”這句話表達(dá)了對梅花雖遭摧殘，卻仍保持高潔、堅(jiān)貞品格的贊頌。

2.古詩文名句默寫。（10分，（1）-（8）題選做6題，（9）（10）必做）【小題1】四面邊聲連角起，千嶂里。（范仲淹《漁家傲 秋思》）【小題2】，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子 密州出獵》）【小題3】，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）【小題4】足蒸暑土氣。（白居易《觀刈麥》）【小題5】子曰：“歲寒。”（《論語子罕》）【小題6】__________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）【小題7】長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（李白《行路難》）【小題8】只恐雙溪舴艋舟。（李清照《武陵春》）

【小題9】辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中，直接抒發(fā)收復(fù)中原、建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的句子是“ __________，【小題10】請寫出古詩文中描寫聲音的句子。（連續(xù)兩句）

1.閱讀下面的文本。關(guān)注微信

微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個(gè)為智能終端（手機(jī)、平板等）提供通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序。截至 2013 年 11 月微信注冊用戶量已經(jīng)突破6億，其中，海外用戶超過1億。成為亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動(dòng)即時(shí)通信軟件。

【特色介紹】微信開創(chuàng)了以異步語音(最長60秒)作為點(diǎn)對點(diǎn)信息傳輸?shù)男履Ｊ?。語音輸入比傳統(tǒng)文字信息輸入更加便捷，適合在行走、移動(dòng)、雙手不便等情況下隨時(shí)進(jìn)行信息交流。所有語音信息被留存，可以隨時(shí)回放，解決了用戶不同時(shí)在線的問題。與電話語音傳輸相比，微信用戶處理信息的自由度更高。跟電信運(yùn)營商的短信服務(wù)相比近乎免費(fèi)。微信高效便捷的異步語音傳輸開創(chuàng)了之前其他媒體所不具備的傳播優(yōu)勢。

微信“朋友圈”在信息傳播范圍的可控性上進(jìn)行了新的嘗試。既擁有微博、人人網(wǎng)里對朋友公開發(fā)布信息的“朋友圈”，但與“微博、人人網(wǎng)”比較，微信有限制公開程度的功能，如屏蔽、設(shè)置私密等。這種“既公開又封閉”的信息發(fā)布方式，讓用戶的信息有了介于私密和公開之間更安全、更值得信賴的釋放方式。

【用戶體驗(yàn)】用戶甲：進(jìn)入微信界面，一個(gè)小孩在一個(gè)星球上仰望地球，它很好地闡述了微信初始的設(shè)計(jì)理念：人與外界的溝通。它甚至讓原本和互聯(lián)網(wǎng)絕緣的人都能隨心所欲跟上時(shí)代的發(fā)展。如果你不想說話，也可以打開微信平臺(tái)，進(jìn)入“朋友圈”，簡單方便地看到身邊朋友分享的“心情”，或是一段話，一張照片，亦或是一篇文章，一則鏈接，也許能給你帶去些許感動(dòng)與思考，并將你的這種感動(dòng)和思考反饋給朋友們。

用戶乙：大部分微信賬號和手機(jī)號綁定，并導(dǎo)入用戶的手機(jī)通訊錄，多是以真實(shí)姓名和照片注冊，令用戶放松警惕，這些信息容易使犯罪分子有機(jī)可乘。雖然個(gè)性化服務(wù)的潮流滾滾向前，但隱私安全問題不可忽視。

【相關(guān)數(shù)據(jù)】工信部2013年1-2月電信業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：2013年，我國三大電信運(yùn)行商（中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信）語音每戶每月平均收入從去年同期的33.8元下降到31.1元。三大電信運(yùn)營商前兩個(gè)月雖然春節(jié)效應(yīng)推動(dòng)短信發(fā)送總量增長，但普通用戶所使用的點(diǎn)對點(diǎn)短信下滑10.6%。1-2月，短信業(yè)務(wù)量達(dá)到1576.1億條，同比增長0.7%，但明顯低于2011年同期的5.7%，更低于2012年同期的7.6%。工信部稱：“微信、微博等新型移動(dòng)信息服務(wù)對短信的替代作用非常顯著。”

騰訊微信在手機(jī)用戶中的滲透率持續(xù)增長。微信本身免費(fèi)，發(fā)微信時(shí)產(chǎn)生的上網(wǎng)流量費(fèi)由運(yùn)營商收取，微信刺激了電信運(yùn)營商無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)流量增長。2012年三家電信運(yùn)營商凈利潤情況（下圖）

【業(yè)界觀點(diǎn)】關(guān)于微信與電信運(yùn)行商業(yè)務(wù)之爭，各方表示了自己的觀點(diǎn) 中國移動(dòng)董事長奚國華：處理得當(dāng)可雙贏 中國電信董事長王曉初：受影響有限

微信所屬騰訊董事局主席馬化騰：可與運(yùn)營商共贏

【使用說明】重慶郵電大學(xué)學(xué)習(xí)的張明同學(xué)，花10個(gè)小時(shí)手繪了7頁說明書教父母用微信，下圖是其中的兩頁。

【小題1】根據(jù)以上材料，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．微信給用戶帶來了高效、便捷的服務(wù)，我們在使用時(shí)也要注意各人隱私安全問題。B．微信與電信運(yùn)營商之間是火拼還是合作，雙方高層給出的答案是后者。C．曉琳想在自己的微信“朋友圈” 里發(fā)一張照片，是無法對公開程度進(jìn)行限制的。D．張明父母給張明發(fā)送語音信息時(shí)，張明正好在上課，他可以晚上回宿舍再收聽?！拘☆}2】【特色介紹】在介紹微信的兩項(xiàng)特色功能時(shí)，都使用了什么說明方法？有何表達(dá)效果？

【小題3】請?jiān)凇鞠嚓P(guān)數(shù)據(jù)】中找出能印證此【業(yè)界觀點(diǎn)】的依據(jù)?！拘☆}4】請根據(jù)【使用說明】回答問題。

（1）張明手繪的這兩頁說明書，正是教他的父母使用【特色介紹】中的微信的的功能。（2）根據(jù)張明的回答，完成你和張明的對話。你：

張明：謝謝你！微信操作雖然很簡單，但對于我農(nóng)村父母來說，仍需要更直觀地說明，我在外讀書，不能手把手地教他們，于是就想到手繪了。

【小題5】今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達(dá)對母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實(shí)生活中，年輕人往往不太習(xí)慣向母親當(dāng)面表達(dá)感情。他們或忙于學(xué)習(xí)，或忙于工作，或因?yàn)槠渌N種原因，很少陪母親。在這個(gè)屬于母親的節(jié)目里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的感情。

。一方認(rèn)為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點(diǎn)贊；另一方認(rèn)為，這是作秀，是給別人看的。網(wǎng)友調(diào)侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈?！??在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。

?請你就年輕人表達(dá)愛的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點(diǎn)明確，理由充分，語言簡潔。

2.閱讀下文。

我在尋找那片野花（畢淑敏）

①上小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)女同學(xué)，叫做蕎，家境貧寒，她衣著破爛，夏天總穿短褲，是撿哥哥剩下的。

②我和她同期加入少先隊(duì)。那時(shí)候，入隊(duì)儀式很莊重。新隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，是提前交了錢買下的。蕎說她沒有錢，哥哥已超齡退隊(duì)，她可用哥哥的舊領(lǐng)巾。授巾的儀式那天，當(dāng)輔導(dǎo)員用托盤把新領(lǐng)巾呈到校長手中時(shí)，就提醒校長記得把托盤里的那條舊領(lǐng)巾分給她。

③A滿盤的新領(lǐng)巾好似一塘金紅的鯉魚，支棱著翅角。舊領(lǐng)巾軟綿綿地臥著，仿佛混入的灰鯽，落寂孤獨(dú)。

④校長可能不曾聽清這句格外的交待，走到蕎的面前時(shí)，隨手把一條新領(lǐng)巾分給了她。我看到蕎好像被人砸了一下頭頂，身體矮了下去。燦如火苗的紅領(lǐng)巾環(huán)著她的脖子，也無法映暖她蒼白的臉龐。

⑤那個(gè)交了新紅領(lǐng)巾的錢，卻分到一條舊紅領(lǐng)巾的女孩，委屈至極。剛一散會(huì)，就怒氣沖沖地跑到蕎跟前，一把扯住蕎的紅領(lǐng)巾說：“這是我的！你還給我！”領(lǐng)巾是一個(gè)活結(jié)，被女孩拽住一股猛掙，就系死了，好似一條絞索，把蕎勒得眼珠凸起，喘不過氣來。大伙撲上拉開她倆。蕎滿眼都是淚花，窒息得直咳嗽。

⑥我們都覺得那女孩太霸道了。蕎一聲未吭，把新領(lǐng)巾折得整整齊齊，還了它的主人。把舊領(lǐng)巾系好，默默地走了。

⑦后來我問蕎，她那樣對你，你就不傷心嗎？蕎說，誰都想要新領(lǐng)巾啊，我能想通。

⑧畢業(yè)的時(shí)候，蕎的成績很好，可以上重點(diǎn)中學(xué)。但因?yàn)榧揖称D難，只考了一所技工學(xué)校，以期早早分擔(dān)父母的窘困。蕎以后的路，就一直在貧困的底層掙扎。

⑨蕎是一家印刷廠的女工。早幾年，廠子還開工時(shí)，她送過我一本交通地圖。說是廠里總是印賬簿一類的東西，一般人用不上的。碰上一回印地圖，她趕緊給我留了一冊，想我有時(shí)外出，或許會(huì)用得著。說真的，正因?yàn)槌３Ｍ獬?，各式地圖我很齊備。但我還是非常高興地收下了她的饋贈(zèng)。我知道，這是她能拿得出的最好的禮物了。

⑩一次聚會(huì)，蕎終于來了。她所在的工廠宣布破產(chǎn)。她成了下崗女工。她的丈夫出了車禍，傷了腿，從此吃不得重力。兒子得了肝炎休學(xué)，需要靜養(yǎng)和高蛋白。她在幾地連做小時(shí)工，十分奔波辛苦。這次剛好到這邊打工，于是抽空和老同學(xué)見見面。我們都不知說什么好，只是緊握著她的手。B她的掌上有很多毛刺，好像一把尼龍絲板刷。

⑾半小時(shí)后，蕎要走了。同學(xué)們推我送送她。我打了一輛車，送她去干活的地方。本想在車上，多問問她的近況，又怕傷了她的尊嚴(yán)。正斟酌為難時(shí)，她突然叫起來：“你看！你快看！” ⑿窗外是城鄉(xiāng)交界部的建筑工地，塵土紛揚(yáng)，雜草叢生，毫無風(fēng)景。我不解地問，你要我看什么呢？

⒀蕎很開心地說，我要你看路邊的那一片野花啊。每天我從這里過的時(shí)候，都要尋找它們。我知道它們哪天張開葉子，哪天抽出花莖，在哪天早晨，突然就開了??我每天都向它們問好呢? ⒁我一眼看去，野花已風(fēng)馳電掣地閃走了，看到的只是蕎的臉，憔悴之中有了花一樣的神采。于是，我那顆久久懸起的心，穩(wěn)穩(wěn)地落下了。我不再問她任何具體的事情，彼此已是相知。人的一生，誰知有

多少艱澀在等著我們？C但蕎經(jīng)歷了重重風(fēng)雨之后，還在尋找一片不知名的野花，問候著它們。我知道在她心中，還貯備著豐足的力量和充沛的愛，足以抵抗征程的霜雪和苦難。⒂此后我外出的時(shí)候，總帶著蕎送我的地圖冊。（選自《寫給女兒們的散文》，有刪改）【小題1】本文講述了關(guān)于“蕎”的哪幾件事？請用簡潔的語言進(jìn)行概括。（寫出三件即可）【小題2】揣摩文中劃線的語句，回答：

?從A、B兩句中任選一句，從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語言等任一角度，結(jié)合語境進(jìn)行評點(diǎn)。?聯(lián)系文章內(nèi)容，說說你對C句中加點(diǎn)的“重重風(fēng)雨”一詞的理解?！拘☆}3】．尋找一片野花的“蕎”，讓我們看到了她的美麗。從文章的描寫中，你感受到“蕎”是一個(gè)怎樣的人？

【小題4】我有很多地圖冊，但為什么“我外出的時(shí)候，總帶著蕎送我的地圖冊”? 【小題5】某同學(xué)將上文在QQ空間轉(zhuǎn)載，引起好友們的跟帖熱議。在此摘錄2樓、5樓留言，請你聯(lián)系全文內(nèi)容及人物形象，并結(jié)合自己的生活感悟，補(bǔ)上6樓的留言。（60字左右）2樓 評論時(shí)間 2012-4-3 19：02：28 蕎就是那朵野花，生長在生活的荒野里，承受著重重風(fēng)雨，但是依然樂觀。生活中我們何嘗不需要這樣的精神呢？在艱難中保持樂觀積極的心境，在逆境中崛起，生命才真正美麗！5樓 評論時(shí)間 2012-4-3 20：02：38 面對生活艱辛，能保持樂觀固然好，但是很多時(shí)候是很難做到的，問問你自己，你能做到嗎？這只是作者一個(gè)美好的愿望。

6樓 評論時(shí)間 2012-4-3 20：09：38

1.閱讀下面語段，回答后面問題（共10分）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】齊威王召阿①大夫，語之曰：“自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒。昔日趙攻鄄②，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐③，務(wù)盡 其情，齊國大治，強(qiáng)于天下。（節(jié)選自《資治通鑒·周紀(jì)一》）[注釋①阿：古地名。②鄄（juan）：古地名③飾詐：掩飾，欺詐?！拘☆}1】解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思（4分）

（1）聞寡人之耳者_(dá)____（2）期年之后______（3）譽(yù)言日至_____（4）田野不辟______ 【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）（1）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。__________________________________（2)是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也。_________________________________ 【小題3】根據(jù)甲、乙兩文，分條概括出齊國能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”“強(qiáng)于天下”的原因（2分）______________________

2.閱讀下面甲、乙兩個(gè)文言文語段，完成題。（10分）

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。【乙】衛(wèi)靈公天寒鑿池。宛春諫曰：“天寒起役①，恐傷民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣狐裘，坐熊席，陬隅②有灶，是以不寒。今民衣弊不補(bǔ)，履決不組，君則不寒矣，民則寒矣?！惫唬骸吧?，”令罷役。左右以諫曰：“君鑿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罷之，福將歸于春也，而怨將歸于君?！惫唬骸安蝗?。夫春也，魯國之匹夫③也，而我舉之，夫民未有見焉，今將令民以此見之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善歟？”靈公之論宛春，可謂知君道矣。

【注釋】①起役：即興辦土木工程。②陬(zou)隅：屋角。③匹夫：百姓?！拘☆}1】解釋甲文和乙文中加點(diǎn)的詞。（4分）①秀：②頹然： ③衣：④舉：

【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。②春之善非寡人之善歟？ 【小題3】【甲】文中作者醉的原因有哪些？（3分）【小題4】閱讀【乙】衛(wèi)靈公是怎樣的一個(gè)人？（1分）

1.下列兩個(gè)題目，任選一個(gè)作答。

（1）一次挫敗的經(jīng)歷，一個(gè)難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛好??凡此種種，會(huì)使你的知識(shí)得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。請你以“那一刻，我邁上了新臺(tái)階”為題寫一篇文章。不少于600字。

（2）人生是不可能一帆風(fēng)順的。在成長的過程中我們要嘗試各種挑戰(zhàn)和困難，如何保持一種健康的心態(tài)是我們的新課題。請以“留點(diǎn)（尊嚴(yán)、雅量、感動(dòng)、快樂、友誼、健康??）給自己”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。先在橫線上選填恰當(dāng)?shù)脑~語，然后完成文章。