第一篇：省英語培訓匯報

精神的洗禮，心靈的升華

-----2013山東省初中英語骨干教師研修匯報

我有幸作為一名普通的學員參加了山東省教育廳、聊城大學外國語學院承辦的2013年山東省初中英語骨干教師高級研修班。在這個團隊中，有不少來至全省的專家和各地市名師，很榮幸能與他們?nèi)绱私嚯x的接觸、和他們交流、向他們學習。通過這次高級研修，通過反復的課例打磨，我的教育思想得以提升，教育理念得以飛躍。時間雖短，但我受益匪淺，感受很多，思考很多，得到了一次精神的洗禮，在此談?wù)勛约旱捏w會。

一、聊大印象

2013年12月9號，經(jīng)過一天的顛簸、勞累到達聊城大學，晚6點在聊大于月清教授的指導下，開始研修、培訓工作，直到深夜。效率之高，速度之快，專家之敬業(yè)，無不令人驚嘆、贊賞。

先后聽取了魯子問教授的《基于優(yōu)勢的英語教學建議》；蔣敦杰院長的《基于學生學習的課例研究》的報告；于月清教授的《課例研究流程》；宋巧珍老師的《基于問題的英語課例開發(fā)與磨課流程分析》。

項目辦主任梁承峰在《2013年初中骨干教師高級研修實施方案解讀》提到：“本次研修，是為了改變以往一線教師中存在的：知道問題存在，但不知道如何解決，有沖動無行動的實際情況的研修。是要引導一線教師做研究性教師?！?通過學習各位專家報告，明白了一個道理——本次學習、培訓與以往不同：讓老師做份內(nèi)的事，讓老師做熟悉的事，讓老師做適量的事，讓老師做有創(chuàng)造性的事，讓老師做有當前效果和長遠價值的事。

二、研修過程

有時覺得，人生的一大樂趣是獨享，享受自己創(chuàng)作的快樂。不過，創(chuàng)作原本是為了與人分享，所以，獨享的最大樂趣是眾享。

為什么磨課？磨課的目標是：基于教學問題，找到對這一教學問題比磨課之前更為有效的解決方案，從而顯著提高教學質(zhì)量。磨課的目的是：顯著提高整個教研集體對這一問題的教學有效性，教研集體掌握解決教學問題的方法、形成解決教學問題的能力，實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，從而顯著提高教學質(zhì)量。

磨課就是把經(jīng)歷中的低效、甚至無效乃至負效的教學實踐磨掉，把經(jīng)歷磨成經(jīng)驗，上升到系統(tǒng)的理性的反思總結(jié)，形成經(jīng)驗，從而為以后解決同樣、同類、相似問題找到方法和原則。

磨課的流程：三次備課、兩輪打磨。

磨課環(huán)節(jié)：研制計劃，備課研討，分工觀評課，課后評議

研制計劃：定研究目標、問題、分工。

備課研討：基于個人經(jīng)驗的備課，基于同伴互助的備課，基于實踐反思的備課 分工觀評課：觀課量表、記錄、報告

課后評議：評課記錄

線下完成：計劃研討，評課研討，觀課活動，評課研討

在線完成：在線展示、瀏覽、修改、點評、討論、問答等研修行為。

總之，通過課例研究，讓研修不止步于課堂教學的觀摩，而要貫穿在教學準備、教學實施和教學評價全過程；讓老師不局限于獲悉教學之術(shù)，而要究教學之理，悟教學之道，學會用研究者的態(tài)度對待教學工作。

三、研修收獲

首先，在研修的過程中我們明確了要研修什么，怎么研修，為什么。老師

們在研修的過程中，發(fā)揚了特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗的精神。他們以高昂的斗志，飽滿的工作熱情參與整個研修活動，并且高質(zhì)量地完成了本次研修的任務(wù)。這是一個和諧的、團結(jié)的、合作的統(tǒng)一體。分工明確而又相互補充、相互依賴。每位老師也盡心盡力，從課題研究問題的提出、備課的修改、課件的制作、平臺的評論、觀課量表的制作，各段視頻腳本的撰寫，到視頻的拍攝、研討的記錄，相互支持合作，圓滿地完成了課例打磨的任務(wù)。

其次，本次研修，通過反復的課例打磨，所有參與的老師的教育思想，教學理念，都有了質(zhì)的飛躍。我不敢說我們組的進度最快，但是我敢肯定地說，我們組的進步最大。通過研修、磨課，老師們都領(lǐng)悟到了在教學中，不僅要做到在備課上有預(yù)設(shè)，上課有實現(xiàn)，觀課有檢驗，評課有分析，還要在再次備課上有改進。老師們通過課例研修，學到了一種抱負、一種胸懷、一種眼光、一種戰(zhàn)略、一種精神，一種自己戰(zhàn)勝自己、自我否定的勇氣?？梢哉f，一次次的線上線下研討就像一份份精神食糧，不斷地滋養(yǎng)著我們老師們的思想，使我們在今后的教育道路上走的更遠更好！

第三，我們組主要研修有關(guān)英語閱讀教學的一些問題。教育部制定的英語課程標準，要求初中學生應(yīng)能根據(jù)不同的閱讀目的，運用簡單的閱讀策略獲取信息。而在我們以往的閱讀教學中，往往存在著把閱讀教學局限于“文本課程”的小天地里。教學過程中往往重知識點的分析而輕語篇的整體理解；重閱讀的結(jié)果而輕過程與方法的指導，重文本信息的捕捉而輕文化背景的滲透。但是，這次我們通過研課、磨課，對在閱讀教學中，強化對學生閱讀方法與策略的指導，加強文化背景知識的傳授達成了共識。還有就是能從行文的條理入手，弄清行文的結(jié)構(gòu)、層次和段落的內(nèi)在聯(lián)系,歸納出文章的論點。更難能可貴的是，能在閱讀教學中創(chuàng)設(shè)情境，通過“閱讀、品味、體驗、交流、點評”這幾大環(huán)

節(jié)，引導學生不僅進入了文本，而且走出了文本，甚至還超越了文本，達到了真正意義上的閱讀創(chuàng)新，教學藝術(shù)達到了一定的境界。更順應(yīng)了我們英語教學的一個原則，那就是,learning by doing sth., learning for using（在用中學，學以致用）

總之，磨課活動不是一蹴而就的，它是一個認認真真、仔仔細細、反反復復推敲、打磨的過程，是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。

四、難忘研修

生命是一場旅行。在忙忙碌碌的生活中，我們被日復一日的瑣事縈繞，甚至忘卻了自己，忘卻了思考，甚至無法捕捉自己內(nèi)心最為真實的感受。因此，能夠從日常繁忙的工作和家務(wù)中抽身出來，我們才得以近距離聆聽專家和指導老師們的教誨，得以傾聽省內(nèi)最高水平的老師們的精彩課堂；得以在激烈的思想碰撞中共同成長。Steve Jobs曾經(jīng)說過：The journey is the reward.是的，所有的一切都將是難忘的：難忘我們從最初見面時的拘謹?shù)浆F(xiàn)在同桌就餐時快意的大笑；難忘我們在小會議室里時而感到撲朔迷離、時而茅塞頓開的激烈的研討；難忘我們組不善言談卻又語出驚人的專家睿智的點撥；難忘我們組長四方奔走的協(xié)調(diào)；難忘我們指導老師與我們的同甘共苦，挑燈夜戰(zhàn)??，更難忘我們一起走過的日日夜夜里，我們團結(jié)協(xié)作，共同成長！

五、研修感悟

1、專業(yè)成長

教師為什么要走專業(yè)成長這條道路，思路決定出路。在這個知識日新月異快速更新的年代，在這個學生越來越有思想個性的時代，要想適應(yīng)這個時代，教師應(yīng)該與時俱進，不能停止教師專業(yè)成長的步伐。每年每個學期的假期培訓、專題培訓、外出培訓等多種短期培訓學習。這種短期培訓可以讓教師接受到較

新的教育教學思想，在短時期內(nèi)改變教師的教學理念，對教師的成長會起到一定的促進作用，但作用是有限的。

賈真校長的一篇博文就曾作了形象的概括：“我們大多數(shù)老師外出學習或接受大家培訓時受到思想的震撼后心潮澎湃，心有所動，也想行動一番，可是回到實際工作崗位不久便失去了行動的熱情，一切照舊，又變得心無所動了。” 人生是一項需要自己經(jīng)營的系統(tǒng)工程。教師專業(yè)成長的職業(yè)幸福也是掌握在自己的手中的，你的幸福由你自己決定。你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的處境和人生。

2、職業(yè)使命

中國有悠久的歷史文化，中國也有久遠的師道傳統(tǒng)。教師是一種特殊的職業(yè)，這種特殊性不僅在于他所從事的是與人相交往的工作，更在于與其交往的人并非一般的人，而是受教育者，而是成長中的人。宋代李覯說：“師者雖非人君之位，必有人君之德也?！弊鳛榻處煟瑧?yīng)當是人類道德規(guī)范的楷模。作為一名教育工作者，除了具備良好的道德品質(zhì)外，還須具有豐富的知識。教師所應(yīng)具備的知識包括兩類，一類是專業(yè)知識，一類是基礎(chǔ)知識。

教師的職責是傳授知識，傳授知識不僅要有知識，還要有正確的方法。作為一名教師，應(yīng)當不斷加強自己在師德、師才、師法方面的修養(yǎng)，只有不斷進取、不斷磨練，才能不辜負這一神圣的職責。

10年前，我曾和一些老教師討論一個話題：一位教師在專業(yè)方面能走多遠。兩位退休的理科名師說：從學科而言，語文教師的個人發(fā)展空間比理科教師大得多。因為他的思想情感體驗遠多于其他學科，他的想象力更豐富，創(chuàng)造的機會可能更多。如果他有出色的表達能力，他起的作用更大，特別是對學生思維

能力的影響。他們列舉很多實例證明：向高一層次發(fā)展并獲得成功的語文教師多于其他學科教師。

教學上的技巧改變不了基礎(chǔ)教育的根本問題，但我們可以用我們的微薄之力為孩子們、為教育、為未來添一抹彩虹。

3、熱愛生活

我修養(yǎng)，這樣才能永保激情，才會成功而快樂。

“對教育的投入，來源于對生活的熱愛以及對完美世界的向往?！?/p>

教師工作有壓力嗎？有！壓力大嗎？大，而且很大。面對一摞摞作業(yè)試卷，面對著密密麻麻的試題，頭也不抬地改著作業(yè)，一路小跑地上衛(wèi)生間，還有應(yīng)付不完的各類檢查與活動，有來自學校的壓力，來自家長的壓力，來自社會的壓力，這是教師最真實的生活寫照，這也成為教師抱怨最多的核心內(nèi)容。但是細心想想，每個職業(yè)有每個職業(yè)的優(yōu)點和缺憾。每件事情都有很多的角度，是看到“玫瑰花的美麗”還是看到“玫瑰花上扎人的刺”完全取決于自己的心態(tài)如何。在這個世界上存在著兩種完全相反的人，一種人生活在冬天，他們卻很樂觀，因為他們認為冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？一種人生活在春天，可他們卻很悲觀，因為他們認為好花不常開、好景不常在。

著名心理學家艾利斯說：“人生若能改變自身的心態(tài)，就能使生活本身發(fā)生變革。成功者始終用積極的心態(tài)和樂觀的精神支配自己的人生，而失敗者則正好相反。教師要學會調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對每天繁瑣的教學生活。

“當世界上的一切都成為如煙往事，惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的奮斗中所得到的精神啟示。在將來的歲月里，我們的心靈將引導我們，使我們能夠瀟灑地對待生活中的成功與失敗，并在成功與失敗時做出更奮發(fā)的努力，取得最終的輝煌?！?/p>

第二篇：省骨干教師培訓學習成果匯報

省骨干教師培訓學習成果匯報

余干二中鄔克輝

各位領(lǐng)導、各位老師：

你們好！

經(jīng)過層層推薦和選拔成為省骨干教師，參加培訓，感到非常的榮幸，在此我要感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和信任。培訓的時間是6月1日至6月9日，因為正值中考復習比較緊張之際，參加培訓的學員很多都是初三畢業(yè)班的老師，所以，后來學習時間壓縮了二天。在這短暫的幾天培訓中，我的思想經(jīng)歷了一個喜悅、心靈撞擊、反思的過程。這次培訓學習將使我終生難忘。下面就讓我把這次培訓學習給在座的領(lǐng)導和老師們作個匯報，與我一起分享這次培訓學習的成果。

一、這次培訓的內(nèi)容很豐富先后聆聽了賴大仁教授的《做個好老師》、劉炳昇教師的《初中物理新課程實驗研究》、李淑華老師的《現(xiàn)代教學新概念》、黃恕伯老師的《初中物理新課程主要教學問題研究》、劉振亞老師的《初中物理新課教學設(shè)計案例研究》、熊韜老師的《初中物理新課程教學評價與考核》、馮賢福老師的《中學物理優(yōu)秀教學案例分析》、萬曉丹老師的《初中物理新課件制作問題與研討》、黃曉標老師的《關(guān)于初中物理新教材研究的幾點思考》、賴肖冰老師的《中學物理教學研究方案設(shè)計與案例研討》等幾十位教授、專家們的講座，受益匪淺，必將對我今后的教學產(chǎn)生深遠的影響。

二、新的教學理念是這次學習的主題以學生的發(fā)展為本，關(guān)注每一位學生的健康發(fā)展。教師教學理念的變化具體表現(xiàn)在：由注重學生的水平和質(zhì)量的提高向激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生終身學習意識 1的轉(zhuǎn)變；由以教師為中心向?qū)W生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位轉(zhuǎn)變；由統(tǒng)一目標，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求的“統(tǒng)一模式”向關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益轉(zhuǎn)變。教師不再是消極地扮演教學大綱和教材執(zhí)行者的角色，而是一個和專家，學生乃至家長同共構(gòu)建新課程的設(shè)計者，不再是一個只懂得教人如何學習的“教練員”，而是一個具備現(xiàn)代教育理念和教育素養(yǎng)，知道如何進行課程建設(shè)以及如何運用教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。教師教學策略的變化，既關(guān)注學生的知識與技能掌握情況，也關(guān)注學生掌握知識和技能的過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀的形成。傳統(tǒng)教學中，教師的“教”只注重了知識的傳授，忽視了學生的主體的發(fā)展。新課程強調(diào)以學生發(fā)展為本，不僅關(guān)注知識與技能的掌握情況，也關(guān)注學生掌握知識和技能的過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀的形態(tài)。根據(jù)新的教學理念，教師的教學策略將發(fā)生轉(zhuǎn)變，由重知識傳授向重學生發(fā)展轉(zhuǎn)變；由重教師的教向重學生的學轉(zhuǎn)變；由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變；由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。新的課程理念要求“關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”。學生素質(zhì)的形成，不是在整齊劃一的流水線上加工完成的。因此，在新的課程理念指導下的課堂教學，應(yīng)該尊重學生的個體差異，尊重學生的多樣性，允許學生有不同的發(fā)展，采取不同的教育手段，教育方法和評價標準，為每一個學生的發(fā)展創(chuàng)造條件。

當天有許多學員提到，不是每堂課都能達成學生的三維目標。教授專家們回答得很好，我們不求一節(jié)課就能達成學生的三維目標，可以通過多節(jié)課來達成，或者一個學期規(guī)劃達成。

三、做個好老師

賴大仁教授從做個好醫(yī)生引伸到做個好老師必須有：①高尚職業(yè)道德。②高超的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。③很強的敬業(yè)精神。

賴大仁教授還從以下幾方面與我們作了詳細闡述，如何做個好老師。

（一）師德高尚

A、為人師表良好的品德，能起到良好示范作用，成為學生的榜樣，人們常說的“大師”含義就是有大學問、大品德者。教師是人類靈魂的塑造者，如果把學生的靈魂扭曲了，那這個老師真是傷天害理，不配做老師。作為一個好老師教師的良心底線也是很重要的。

B、關(guān)愛學生教師要以人為本，從學生的健康發(fā)展上去關(guān)心、愛護學生，使學生真的體會到你的關(guān)懷和溫暖。

C、敬業(yè)精神教師要真正熱愛自己的事業(yè)，要有為教師職業(yè)貢獻畢生精力的精神思想，只有這樣才能成為敬業(yè)的老師。

（二）師能

師能是指教師的能力，細分起來有以下幾點：

A、專業(yè)素養(yǎng)學歷和專業(yè)素養(yǎng)不能等同，學歷高，不一定專業(yè)素養(yǎng)就高。專業(yè)素養(yǎng)中一個最優(yōu)秀的品質(zhì)是要有終身學習能力。

B、教師技能有好的學歷和專業(yè)素養(yǎng)，不一定是好的老師，還必須要有好的教師技能。

C、研究能力，教師研究能力是指運用一定的理論和方法，研究、解決教育問題的能力。它和認知能力、教學能力一樣，是教師能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分，它是提高教師素質(zhì)的重要途徑，也是提高教

育質(zhì)量的保證。

（三）比較先進的教學理念

A、以人為本，教育首先是培養(yǎng)人，培養(yǎng)健全的人，這是重點。只有在這個基礎(chǔ)上才能把人培養(yǎng)成有材的人。

B、為誰而教，教是為了學生的學，教是為了不教。在教育學生的過程中，培養(yǎng)學生興趣是第一位的，只要有了興趣學生才會去學，學的效果才會好，才會樹立學生的信心。再次是老師應(yīng)該有賴心地去教。

三、對學習的認識和理解

學習是心靈與專家的對話，通過心靈的撞擊，拼發(fā)出火花，使心靈得到一次更高層次的凈化，潛移默化地溶入到我們的教育事業(yè)中，使我們的教育獲得質(zhì)的飛躍。學習是永遠的春天，是人生的原動力，是一種責任，一種能力，要堅持不懈地學習，不斷完善充實自身，滴點積累。通過知識的積累進一步增強我們的教學本領(lǐng)，更好地為學生服務(wù)。通過知識的積累進一步提高我們的教學創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新性人材，使整個人類生氣蓬勃，不斷進步，走向文明。

各位領(lǐng)導、各位老師，以上是我個人培訓學習的一點點感悟和體會，有興趣的老師可以把我培訓學習的內(nèi)容考貝過去，慢慢地與教授專家進行心靈的對話。我的報告完了，謝謝各位領(lǐng)導、各位老師在百忙之中來聽我的匯報。謝謝！

第三篇：省檢查組匯報材料

貫徹落實2011年省委1號文件情況的匯報

普灣新區(qū)管委會 普蘭店市人民政府

尊敬的各位領(lǐng)導：

您們好！

首先，我代表普灣新區(qū)管委會、普蘭店市人民政府對各位領(lǐng)導蒞臨我區(qū)（市）檢查指導工作表示熱烈歡迎和誠摯的謝意。此次檢查是對我區(qū)（市）水利工作的又一次推動，對我們來說，既是鼓舞，又是鞭策；既增壓力，又添動力。下面，我就全區(qū)（市）貫徹落實2011年省委1號文件情況向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、貫徹落實《意見》的工作部署和責任落實情況

1、宣傳活動營造大聲勢。自中央1號文件和省委省政府《實施意見》頒布實施后，給我區(qū)（市）水利事業(yè)乘勢而上、爭取支持、加快發(fā)展提供了難得機遇。普灣新區(qū)黨工委（市委）、新區(qū)管委會（市政府）高度重視，對貫徹落實中央1號文件和省委省政府《實施意見》高度重視，召開專門會議研究部署兩個一號文件的學習、宣傳、貫徹和落實工作，要求各級各部門迅速掀起學習宣傳高潮，全面理解和掌握《決定》和《實施意見》的精神實質(zhì)。各級各部門通過組織專題學習討論會、收看一號文件電視解讀講座、組織專家教授現(xiàn)場巡回答疑講解、通過電視網(wǎng)絡(luò)媒體播放一號文件電視宣講片以及舉辦知識競賽等多種形式，全面系統(tǒng)地學習領(lǐng)會中央一號文件和省委省政府《實施意見》的內(nèi)涵。

2、凝心聚力謀劃新舉措。3月9日，區(qū)黨工委（管委會）市委市政府召開了全市水利工作會議，會議以貫徹落實中央一號文件和省委省政府《實施意見》為主線，結(jié)合區(qū)情市情水情實際，深入研究區(qū)市水利發(fā)展現(xiàn)狀，分析水利工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，制定了新形勢下水利改革發(fā)展的政策措施，明確了“十二五”期間全區(qū)（市）水利改革發(fā)展的目標任務(wù)，安排部署了今年的水利工作。為了將中央一號文件和省委省政府《實施意見》精神落到實處，我區(qū)（市）在廣泛調(diào)研和認真梳理水利改革發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合全區(qū)（市）經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，張乙明市長代表市委、市政府提出了認真貫徹中央省委1號文件精神的三點意見。他指出：一是堅持“三個到位”，深刻領(lǐng)會中央和省委兩個一號文件精神；二是落實“三項政策”，促進全市水利事業(yè)大發(fā)展；三是提出“四點要求”，確保水利建設(shè)任務(wù)順利完成。同時還專門成立了監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導小組，由市林水局牽頭，由市監(jiān)察局、審計局、發(fā)改局、財政局、林水局監(jiān)督檢查各級各部門對《決定》和《實施意見》的貫徹落實情況，為全區(qū)（市）水利事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、水利主要目標任務(wù)制定和完成情況

結(jié)合我區(qū)（市）實際，確定水利改革發(fā)展總的目標任務(wù)是：力爭通過5到10年的努力，使我區(qū)(市)水利建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

1、通過加快農(nóng)村飲水安全、灌區(qū)節(jié)水改造等工程建設(shè)，建立服務(wù)和保障民生的農(nóng)村水利體系，通過加快“一根管”工程、鞍子河水庫改擴建等重點骨干工程建設(shè)，建立完善的水資源保障體系，提高區(qū)域水資源配置能力。

2、通過實施大連市確定的“3153”河道生態(tài)工程建設(shè)、劉大水庫水源地保護工程、水源地涵養(yǎng)林、水土保持生態(tài)建設(shè)，構(gòu)建人水和諧的水生態(tài)保護體系，有效遏制生態(tài)環(huán)境惡化趨勢。

3、通過病險水閘除險加固、中小河流治理、山洪災(zāi)害防治和抗旱防汛設(shè)施建設(shè)，建立比較完善的水旱災(zāi)害綜合防御體系，提高抗旱防汛能力。

4、通過確立用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污“三條紅線”，建設(shè)節(jié)水型社會，基本建成水資源高效利用體系，促進水資源高效持續(xù)利用。

5、通過建立穩(wěn)定增長的水利投入機制，深化水資源管理體制、水利工程建設(shè)與管理體制、水價形成機制等水利改革，建立水利良性發(fā)展的機制體系，實現(xiàn)水利事業(yè)又好又快發(fā)展。

根據(jù)總體目標，我區(qū)（市）在“十二五”期間將圍繞五大體系建設(shè)，著力完成以下工作任務(wù)。

---全市計劃新建農(nóng)村小型水源工程1500項，新增調(diào)蓄水能力300萬立方米；

3---三年內(nèi)全部完成“3153”河道生態(tài)工程建設(shè)，綠化河道130公里，建設(shè)水平國內(nèi)領(lǐng)先；全面完成14座病險水庫除險加固工程；

---健全安波、同益等地山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)預(yù)警預(yù)報系統(tǒng)；---解決9.63萬農(nóng)村人口的飲水不安全問題，農(nóng)村飲用自來水率達到60%以上，城鎮(zhèn)供水水源地水質(zhì)達標率100%；

---新增節(jié)水灌溉面積20萬畝，治理水土流失面積30萬畝，重點區(qū)域水土流失得到有效治理；

---完成148公里紅旗水庫灌區(qū)改造與節(jié)水灌溉任務(wù)，全面封閉城市公共供水管網(wǎng)覆蓋區(qū)、水資源保護區(qū)內(nèi)地下水開采。

面對水利建設(shè)項目投資規(guī)模明顯加大、各項目標任務(wù)繁重的形勢，區(qū)管委會（市政府）及早部署，年初就要求市水利部門組織專門力量，編制完成了大型灌區(qū)續(xù)建配套、病險水庫除險加固、小型農(nóng)田水利重點縣、中小河流治理、水土保持治理等項目的20個可研報告或?qū)嵤┓桨?，年?nèi)實施的十大水利工程項目，總投資5.9億元。這些水利項目的實施為全區(qū)（市）水利事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、水利投入穩(wěn)定增長機制落實情況

我區(qū)（市）一直高度重視水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，今年全區(qū)（市）共爭取水利建設(shè)資金5.9 億元，較去年投資增加 3.3億元，增幅126%，其中區(qū)(市)級財政資金配套和群眾投資投勞共計 萬元，比往年有大幅度的提高。近年來，區(qū)（市）每年利用企業(yè)幫 扶資金發(fā)展農(nóng)村水利基本建設(shè)，并形成長效投入機制，取得了良好的效果。中央、省委兩個一號文件出臺后，區(qū)管委會（市政府）明確提出要加快全區(qū)（市）農(nóng)田水利建設(shè)步伐，多渠道籌集水利建設(shè)資金，盡快制定相關(guān)資金保障措施，建立穩(wěn)定增長的水利資金投入機制。按照總體安排部署，市水利、財政、發(fā)改等部門經(jīng)多次協(xié)商溝通，編制完成了《水利建設(shè)基金籌集和使用管理實施辦法》討論稿，現(xiàn)已提交市政府法制辦審查?！秾嵤┺k法》規(guī)定，按照現(xiàn)行財政體制從收取的政府性基金和行政事業(yè)性收費收入中提取3%，劃入?yún)^(qū)市級水利建設(shè)基金；從土地出讓收益中提取10%用于農(nóng)田水利建設(shè)，延長和拓寬水利建設(shè)基金渠道；每年從征收的城市維護建設(shè)稅中劃出不少于15%的資金，用于城市防洪工程建設(shè)。嚴格落實水資源費的征收制度，及時足額征收并全部用于水利建設(shè)。截至目前，今年共籌集水利建設(shè)資金6830元。

四、重點水利任務(wù)推進情況

按照“向上爭資促建設(shè)、借助項目求發(fā)展”的思路，堅持民生為本、搶抓機遇、攻堅克難，取得了顯著的成效，實現(xiàn)了全區(qū)（市）水利基本建設(shè)開工項目投資額5.9億元，呈現(xiàn)出了項目多、投資大、檔次高的良好發(fā)展態(tài)勢。

1、鞍子河水庫擴建工程。該工程投資概算1.74億元，已列入大連市2011年水利重點工程。主體項目有：大壩、溢洪道、輸水洞、防汛路四項工程；動遷土地量為1738.8畝，動遷戶200多戶。5月25日主體工程已開標，6月3日大連市孫廣田副市長 親自參加了開工典禮。截止目前，基礎(chǔ)防滲墻工程完成工程量為：91延長米，2056.3平方米，占總工程量的30.7%。年內(nèi)完成大壩右岸護坡工程。

2、劉大水庫輸水入普二期工程。該項目投資計劃在1.69億元左右，可行性研究報告已于3月8日通過專家評審，該工程已得到大連市財政3500萬元的財力支持?，F(xiàn)階段正在積極地向國家爭取資金，有關(guān)材料已報大連市發(fā)改委。10月18日已完成了管材、土建的招投標，施工監(jiān)理標段也于10月25日開標，該工程明年3月末完工。

3、中水回用工程。該項目是市政府貫徹落實國家節(jié)能減排工作的一項重點工程，同時也是優(yōu)化水資源結(jié)構(gòu)，保障海灣工業(yè)區(qū)用水做出的一項重大舉措。該工程已于4月1日舉行了開工典禮，工程概算投資6456.25萬元，包括中水回用處理廠1座及配套設(shè)施，現(xiàn)到位資金1540萬元，12公里配套供水管道工程已結(jié)束，目前處理廠工程招投標前期準備工作已完成，已于11月2日開標。

4、城鄉(xiāng)居民飲水安全工程。一是城區(qū)輸配水管網(wǎng)擴建和改造工程，資金來源為自籌，向亞行申請貸款5000萬元。其中：投資2000萬元，完成海灣工業(yè)區(qū)一根管工程3.4公里，現(xiàn)已完成2公里；投資1500萬元，搞好市區(qū)老化管網(wǎng)改造3.5公里，完成1.8公里；投資500萬元，完成安波供水管網(wǎng)改造4.3公里。目前，海灣工業(yè)區(qū)一根管工程施工管材已進廠，近期將組織施工。二是依據(jù)《2010年—2013年遼寧省農(nóng)村飲水安全工程規(guī)劃》的要求，完成我區(qū)（市）2011實施方案的編制工作和大連市級專家審查工作，普灣新區(qū)（普蘭店市）2011年共計建設(shè)完成農(nóng)村飲水安全工程21項（其中普灣新區(qū)9項），連結(jié)城市自來水管網(wǎng)4處，鋪設(shè)供水管網(wǎng)416公里，解決了7655戶、23688人的飲水安全問題，爭取中央飲水項目補助資金646.5萬元，大連市補助資金1534.17萬元。

5、生態(tài)河道治理工程。我區(qū)（市）生態(tài)河建設(shè)任務(wù)今年共22條（段），治理河道長43.65公里，生態(tài)河建設(shè)面積為1.1萬畝。今年實際完成生態(tài)河治理工程14條（段），筑堤75.37公里，生態(tài)建設(shè)面積1.29萬畝，植樹26萬棵，總投資7128.36萬元。其余8條（段）因新區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃的要求，設(shè)計正在變更之中。

6、防洪保安工程。2011年全區(qū)（市）防洪應(yīng)急度汛工程6項：劉大水庫盧屯橋修復工程、紅旗水庫輸水洞出口護砌工程，大梁屯水庫溢洪道進口岸坡及尾水段護砌工程、老虎洞溝水庫溢洪道護砌工程、雙塔栗寺村防汛工程、大王水庫庫區(qū)岸坡護砌工程，工程批復投資335.6萬元。該工程于7月19日開標，11月上旬已完工。小型病險水庫除險加固工程今年共5座：王溝、上于溝、長嶺、梁家、東溝水庫，工程批復資金607.5萬元。3月29日開標，6月20日工程完工。2010年總投資207萬元的7項水毀工程現(xiàn)已全部完工。劉大水庫水源地封閉保護工程于5月10日開工，施工材料（鋼筋混凝土樁、鐵絲網(wǎng)、刺槐樹等）預(yù)制完 畢，現(xiàn)正在進行基礎(chǔ)開挖，由于水位較高，該工程只能在明年春季完工。

7、高效節(jié)水灌溉工程。此項目主要是針對大連市都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)和設(shè)施農(nóng)業(yè)大區(qū)推廣滴、噴、微灌高效節(jié)水灌溉技術(shù)。現(xiàn)已完成17處項目初選工作，計劃總投資為1577萬元，年內(nèi)將完成新增節(jié)水灌溉面積3.2萬畝。現(xiàn)已完成11處項目建設(shè)任務(wù)，新增節(jié)水灌溉面積2.32萬畝，投入資金952萬元。

8、農(nóng)村小型水源建設(shè)工程。今年計劃新建農(nóng)村各類小型水源建設(shè)工程300項。截至目前，全區(qū)（市）2011年新建灌溉工程267項，新增調(diào)蓄水量62.3萬方，新增及改善灌溉面積2.8萬畝，新增高效節(jié)水灌溉面積1.52萬畝。

9、中央小水重點縣工程。該工程按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施”和“建一片，成一片，發(fā)揮效益一片”的原則，分期分區(qū)組織實施。今年規(guī)劃建設(shè)工程項目24項，包括6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和3個灌區(qū)。

（1）渠系工程建設(shè)：改造渠道長度5.0公里，新建渠系建筑物2座、改造渠系建筑物1處。

（2）小型水源工程建設(shè)：改造塘壩1座，新建小型攔河壩1處、改造小型攔河閘（壩）4處，新建機電井10眼，新建方塘11座，天池1座，金哨灌區(qū)改造工程1處。

（3）工程規(guī)模：新增有效灌溉面積5.275萬畝。

投入資金2172萬元。其中：申請中央財政資金800萬元，大連市財政資金800萬元，自籌資金572萬元。

10、水土保持治理工程。全年計劃完成治理水土流失面積8.5萬畝。截止目前，共完成治理任務(wù)9.1萬畝，其中水土保持林6.5萬畝，經(jīng)濟林1.3萬畝，生態(tài)修復1。2萬畝，基本農(nóng)田1000畝，完成作業(yè)路建設(shè)110公里，谷坊300座、植樹752萬株，其中干雜果152萬株、水保林610萬株。投入機械臺班2.1萬個，投工投勞15.5萬工日。6月22日，組織完成對14條小流域綜合治理的大連市級驗收。

五、實行最嚴格水資源管理制度情況

我們按照省委1號文件精神，建立了最嚴格的水資源管理制度和水資源利用與保護體系。出臺了跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)水資源調(diào)度、水量分配方案，依據(jù)水資源開發(fā)利用、用水效率、水功能區(qū)限制納污“三條紅線”，把水資源管理各項控制指標真正落到實處。一是初步建立入河污染物限排總量控制和水功能區(qū)監(jiān)督管理制度。劃定了劉大水庫、紅旗水庫、大梁屯水庫、七道房水庫水源地保護區(qū)范圍，控制入河排污口的設(shè)置，限制入河污水排放量，在保護區(qū)內(nèi)不得新建排污口，原有的排污口必須限期治理達標或者限期遷移；禁止任何單位和個人，利用滲坑、滲井等向地下排放有毒有害的污水、廢水和含有病原體的物質(zhì)，防止地下水體污染；對水資源保護區(qū)內(nèi)的新建、改建、擴建工程項目，必須進行水環(huán)境評價，需要設(shè)置水污染防治設(shè)施的，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)；二是建立取水許可總量控制和用水定額指標 體系，大力推廣節(jié)水型器具使用和計量水表的安裝，提高工業(yè)用水重復利用率；三是劃定地下水保護區(qū)、限制管網(wǎng)區(qū)地下水開采量，禁止城區(qū)和地下水保護區(qū)內(nèi)新建地下水取水工程，對已有的取水工程，將按照大連市即將出臺的地下水封閉方案予以封閉；四是建立水功能區(qū)水質(zhì)達標評價體系，完善監(jiān)測預(yù)警監(jiān)督管理制度，并做到信息公開；五是建立水資源管理責任和考核制度。六是理順水資源管理體制。對安波等地熱水資源管理存在的體制等方面的問題，我們正在按照《水法》的規(guī)定予以理順。

六、落實水利建設(shè)財政、稅收、用地等方面優(yōu)惠政策情況 按照國家、省、市水管單位體制改革的總體部署，我區(qū)（市）已完成了全區(qū)（市）5個國營水庫、24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管單位體制改革，成立了水利治安派出所，并將水管單位全部納入?yún)^(qū)（市）財政統(tǒng)管，收支兩條線。一是落實了水管單位人員經(jīng)費和辦公經(jīng)費；二是落實水庫維修養(yǎng)護經(jīng)費。水庫維修養(yǎng)護經(jīng)費年初列入財政預(yù)算，針對實際，具體解決。如水庫工程的維修，由財政和林業(yè)水利局有關(guān)人員實地查勘，提出維修意見和計劃，設(shè)計完成后施工。財政按工程決算將維修資金撥付水管單位賬戶。由于“兩費”得以落實，保證了水管單位和水利工程運行管理正常。

七、水利工程建設(shè)管理情況

1、工程項目監(jiān)管履行情況。今年我們組織了市監(jiān)察、發(fā)改、水利、財政、審計等部門聯(lián)合對全市實施的病險水庫出險加固、中小河流治理、灌區(qū)續(xù)建配套及節(jié)水改造項目等十大水利工 程建設(shè)項目進行了全面檢查。從檢查情況來看，在項目立項審批方面，各項工程都嚴格執(zhí)行了投資項目審批、核準備案管理程序，項目決策行為規(guī)范；項目建設(shè)規(guī)模、工程造價科學合理；能夠認真落實施工許可、開工報告等制度。在招標投標方面，營造規(guī)范有序的水利工程招投標秩序和環(huán)境，保障招投標活動依法進行；建立紀檢部門跟蹤監(jiān)督、發(fā)動社會力量重點監(jiān)督和自身全面預(yù)防監(jiān)督的監(jiān)管體系，確保水利工程招投標活動的公平、公開、公正；嚴格核準招標范圍、招標方式和招標組織形式，堅決杜絕虛假招標、圍標串標、評標不公、轉(zhuǎn)包和違法分包等突出問題。建立和完善了全市水利工程評標專家?guī)?，制定了符合實際的評標專家隨機抽取、依法回避制度。在合同履約管理方面，加大對合同履約的監(jiān)督，建立健全合同訂立和履約監(jiān)管機制，動態(tài)掌握合同履約情況，強化對合同重大變更的備案管理，提高合同履行水平。在工程建設(shè)實施方面，按照項目法人制的具體要求，針對部分工程項目法人組建不規(guī)范問題，嚴格推行項目“四制”，全面落實市場準入退出、工程建設(shè)強制性標準、施工許可和開工報告、合同管理、質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗收備案等制度。在建立工程質(zhì)量和安全管理措施方面，各項目已全面建立完善了質(zhì)量安全體系，設(shè)立了安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，配備專職安全生產(chǎn)管理人員，開展安全學習培訓和應(yīng)急救援預(yù)案演練，增強安全意識，切實防范了安全事故的發(fā)生。

2、水利建設(shè)資金到位情況。五座小型病險水庫除險加固工 程建設(shè)資金由大連市補助資金和地方配套資金組成。工程開標確定中標價后，大連市補助資金和本級配套資金即撥付到位，按招標文件規(guī)定撥付工程預(yù)付款（工程進度款）；列入國家2011年重點病險水庫除險加固投資計劃的北溝水庫，國家投資240萬元已到賬。生態(tài)河治理項目中央投資資金的大沙河夾河段生態(tài)河建設(shè)項目，目前中央和地方配套資金已到位，工程已完工暫未驗收。其余的項目，大連市補助資金已到位，工程已經(jīng)驗收，但財政至今未最終決算審核完畢，故工程款目前只進行了少量撥付；劉大水庫輸水入普二期工程大連市財政資金3500萬元已到位；中水回用工程已到位資金1540萬元；中央小水重點縣工程投入資金2172.58萬元。其中：申請中央財政資金800.00萬元，大連市財政資金800.00萬元，自籌資金572.58萬元。

3、重點水利項目建設(shè)實施情況。按照《意見》的總體部署，我（區(qū)）市水利工程建設(shè)嚴格執(zhí)行建設(shè)項目“四項制度”，工程項目立項后，區(qū)（市）管委會（市政府）成立工程建設(shè)領(lǐng)導小組，（組長由分管農(nóng)業(yè)的副市長擔任），領(lǐng)導小組下設(shè)工程建設(shè)管理辦公室，承擔項目法人責任，建設(shè)管理辦公室下設(shè)工程管理科、質(zhì)量檢查科、財務(wù)科和綜合科。負責項目質(zhì)量和安全管理；工程監(jiān)理受項目法人委托，對工程建設(shè)質(zhì)量全過程監(jiān)控，進行抽查、抽檢，確保工程建設(shè)質(zhì)量達標；施工單位設(shè)專職安全員，對施工安全負責，成立質(zhì)量檢驗科，對施工質(zhì)量和每一道工序進行檢查，檢查合格后方申請監(jiān)理檢查；項目法人召集設(shè)計單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位，對工程建設(shè)遇到的問題進行協(xié)調(diào)解決，保證項目進度符合要求，確保工程建設(shè)按設(shè)計要求、規(guī)模和標準按期完工。

4、項目竣工驗收和運行效率情況。嚴格履行工程竣工驗收程序，保證工程按期投入使用，使工程建設(shè)竣工后，充分發(fā)揮效益。2010年的生態(tài)河治理項目已按期完工，目前已投入使用，驗收標準按照“水利水電工程驗收規(guī)范”要求實施。2011年的項目，因施工合同截止于2012年4月，故未驗收，但是目前主體工程已完工的項目已投入使用。

在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，我區(qū)（市）在貫徹落實省委1號文件還存在不足之處，還有大量工作需要做。我們將以此次監(jiān)督檢查為契機，緊緊圍繞我區(qū)（市）“兩區(qū)、兩帶、六組團”的建設(shè)格局，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，對照省委1號文件明確的任務(wù)目標，進一步細化分解，定期研究調(diào)度，對于涉及各部門的工作要加強督查通報，年終目標考核，確保各項任務(wù)計劃全面完成，實現(xiàn)水利大投入、大建設(shè)、大發(fā)展、大跨越。

建議：

1、省政府或部門對建立水利投入穩(wěn)定增長機制應(yīng)有具體的考核監(jiān)督辦法，否則，資金難以落實。

2、對農(nóng)村集體水利設(shè)施的管理出臺省級文件，除區(qū)（市）財政每年給予補助外，建議省市對每項工程實行定額補助，使已建的每一處工程都有專人看管，發(fā)揮水利工程的長久效益。

3、大力推進水務(wù)體制改革力度，真正實現(xiàn)涉水事務(wù)一體化管理。

二○一一年十一月十六日

第四篇：省文明匯報材料

怡康嘉苑小區(qū)二期2#住宅樓安全生產(chǎn)、文明施工工作匯報

各位領(lǐng)導、各位專家、各位來賓： 你們好！

首先讓我怡康嘉苑小區(qū)二期2#住宅樓工程項目部全體員工的名義，對你們來我工地檢查指導現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)工作，表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。怡康嘉苑小區(qū)二期2#住宅樓該工程位于沂源縣北京路南側(cè)，建筑面積14578.75平方米，地下2層、地上17層，高度48米，IPS剪力墻結(jié)構(gòu)，項目在開工前，項目部就下定決心，一定要把這個工程力爭創(chuàng)建成“省級文明工地”，從公司領(lǐng)導到項目部都非常重視該工程的安全生產(chǎn)工作，公司給予了大力的支持，項目部成立了爭創(chuàng)“文明工地”領(lǐng)導小組并于開工后就填報了省“文明工地”申報表，把“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針放在首位，我們目標是打造精品工程，創(chuàng)“省級文明工地”，樹企業(yè)雄風。把爭創(chuàng)省級“文明工地”的目標放在全施工過程的安全管理工作中，落實在全員的思想和自覺的行動中。在該工程建設(shè)中，項目部加大了安全生產(chǎn)、文明施工的管理力度，實行標準化，規(guī)范化管理，工程開工前，根據(jù)工程實際情況認真編制了施工組織設(shè)計方案及安全專項施工方案。我項目部的具體措施是：

一、加強領(lǐng)導，成立創(chuàng)建省“文明工地”領(lǐng)導小組

工程開工伊始我們就成立了以項目經(jīng)理為組長，各職能管理人員為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導班子.，明確職責、制定計劃、分區(qū)塊負責、落實措施、精心組織實施、定期考核。

二、落實安全生產(chǎn)責任制

為了全面落實安全生產(chǎn)責任制，公司與項目部、項目部與施工班組簽定了安全生產(chǎn)目標管理責任狀，施工班組與職工簽定了安全生產(chǎn)責任書，縱向到底，項目部制定了創(chuàng)建省“文明工地”現(xiàn)場管理規(guī)定，要求嚴格落實到位。

三、全面實施安全教育和分部分項安全技術(shù)交底，加強現(xiàn)場安全管理

凡進入現(xiàn)場施工人員，都進行了三級安全教育，針對不同工種進行安全試卷考核，成績合格者，填寫三級安全教育卡，簽訂安全生產(chǎn)責任書，發(fā)給上崗牌，方可進入施工現(xiàn)場工作。

項目部經(jīng)常組織全體員工進行各工種安全操作規(guī)程的學習，分部分項工程的施工，對各工種進行施工前的安全技術(shù)交底。

項目部每月召開一次項目全體員工專題安全會；對各工種操作規(guī)程，安全常識讀本，《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、縣建設(shè)局文件，進行學習，力求不斷提高廣大全體員工的安全素質(zhì)。

嚴格獎懲制度，處罰違章違紀行為，現(xiàn)場張掛安全橫幅、安全標語、安全掛圖，制作多塊安全牌，營造安全氛圍。

四、舍得安全投入，確保各種安全防護設(shè)施及時到位

1、施工用電嚴格按規(guī)定實施，采用三相五線制，照明和動力分開，從配電房到

現(xiàn)場的各電箱，線路埋設(shè)規(guī)范。中端電箱都有接地保護，并配備符合規(guī)定的觸保器，閘刀熔絲配備合理，實行一機、一箱、一閘、一漏保、，做到三級配電二級保護，安全用電。

2、塔吊等大型機械設(shè)備和小型機械，安全保險裝置齊全有效，各種大型機械設(shè)備由專業(yè)公司安裝、小型機械也由專業(yè)人員安裝，檢查驗收符合要求后，投入使用，持證上崗，定人定機操作，機操人員對各種機械設(shè)備進行檢查、保養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以保證機械的正常運行。

3、腳手架嚴格按照設(shè)計方案和國家有關(guān)規(guī)范搭設(shè)

根據(jù)本工程特點，七層以下采用雙排鋼管扣件式腳手架,七層以上采用懸挑腳手架,腳手架幾何尺寸：架寬1.05m（橫距），步距1.5m，立桿縱向間距1.5m，腳手架與墻體保持20cm，并采取隔離防護外側(cè)張掛密目式安全網(wǎng)，施工層滿鋪片，保持與施工作業(yè)層同步上升，并保持超施工層一步腳手，使預(yù)防高墜措施落實到位。

4、洞口臨邊防護措施及時到位，每層樓面周邊及時用密目式安全網(wǎng)進行防護、樓梯口、預(yù)留洞口、管道井口、底樓周邊，都進行了規(guī)范化的防護、通道口搭設(shè)雙層防護棚，所有的欄桿采用紅白雙色的明顯標志。

5、現(xiàn)場消防器材充足，配置合理、在配電房、木材堆放處、樓梯口、倉庫、及易爆易燃場所分別配備了滅火器材。

6、嚴格“三寶一器”的采購制度，現(xiàn)場無偽劣產(chǎn)品。

7、現(xiàn)場材料按現(xiàn)場平面布置圖布置、材料堆放有序，配有標牌，場容場貌整潔文明。

8、工作生活設(shè)施齊全，項目部從開工之日起就對現(xiàn)場進行規(guī)劃，外圍有圍擋，圍擋上有設(shè)計、監(jiān)理、承建單位的名稱，大門上有明顯的企業(yè)標志，大門傳達室，有門衛(wèi)人員，管理著進出人員，進入施工現(xiàn)場人員必須正確戴好安全帽，佩戴胸牌。現(xiàn)場布置了工程概況，安全警示牌，安全宣傳標語等。

9、現(xiàn)場揚塵控制措施，施工現(xiàn)場出入口設(shè)置車輛洗車平臺，進出入車輛進行沖洗，主要路面用混凝土硬化，裸露地面采用種植蔬菜、花奔，鋪設(shè)石子，主要四周采用輕鋼板封閉，建筑物內(nèi)設(shè)垃圾通道等措施控制施工現(xiàn)場揚塵污染。

五、開展安全生產(chǎn)檢查、治理事故隱患

公司安全科和項目創(chuàng)建領(lǐng)導小組每月采取定期和不定期的方式，按照建設(shè)部施工安全檢查標準對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)，文明施工進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，落實“三定”措施，及時組織人員進行整改。對發(fā)生的“三違”現(xiàn)象均進行查處，將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，確保施工安全。以上是本項目部在該工程中、安全生產(chǎn)、文明施工管理方面的做法，不足之處，敬請各位領(lǐng)導、專家和來賓進行批評指教，我相信在各位領(lǐng)導、專家和來賓的檢查、指導下，我們的工作將做得更好，我們的目標一定能實現(xiàn)。

第五篇：省課題匯報材料

誦讀經(jīng)典，浸潤人生

---“小學校本經(jīng)典誦讀的實施與研究”課題匯報材料

修水縣第八小學自辦學以來，以創(chuàng)建經(jīng)典誦讀特色學校為突破口，以“傳承經(jīng)典文明，規(guī)范語言文字”為教育理念，大力開展經(jīng)典誦讀活動，營造了濃郁的校園書香氛圍。經(jīng)過幾年來的探索與實踐，我校學生畢業(yè)時都能誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典。經(jīng)典誦讀，已成為修水縣第八小學一道亮麗的名片！2014年6月，經(jīng)省課題基地辦組織專家評審并批準，我校申報的《小學“校本經(jīng)典誦讀”的實施與研究》被列為江西省課題基地辦2014年立項課題。現(xiàn)對課題工作進行匯報總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想

我校先后數(shù)次召開專題會議介紹創(chuàng)建經(jīng)典誦讀特色學校的由來和意義，統(tǒng)一認識，明確目標，取得思想上的一致。在此基礎(chǔ)上，我校制訂了詳細的計劃，并組建了經(jīng)典誦讀課題小組及領(lǐng)導小組，校長親自總負責，書記分管，教務(wù)處牽頭，班主任配合落實，各教師聯(lián)動。

二、厘清經(jīng)典

《語文課程標準》要求1—6年級學生背誦古今優(yōu)秀詩文70首，這對于創(chuàng)建經(jīng)典誦讀特色學校來說是遠遠不夠的。我們必須要有自己的經(jīng)典誦讀校本教材。為此，我校另外組織相關(guān)專業(yè)教師編寫了適合我校學生誦讀的校本教材，一年級《弟子規(guī)》，二年級《三字經(jīng)》，三年級《百家姓》，四年級《笠翁對韻》，五年級《增廣賢文》，六

年級《朱子家訓》等經(jīng)典。各年級、班級要按照學校的要求，制定好每期本年級、班級的誦讀指導計劃。

三、宣傳發(fā)動

為了讓廣大學生充分認識經(jīng)典誦讀的意義，我校利用學校廣播站、校園櫥窗、黑板報，手抄報，家長倡議書和問卷調(diào)查等大力宣傳經(jīng)典誦讀的必要性和重大意義，利用家長會等向?qū)W生家長作活動專題介紹，達成學生、教師、家長的共識，激起共同閱讀的熱情，提高經(jīng)典誦讀的“廣度”和“深度”，也讓更多的人能夠理解理解經(jīng)典，走進經(jīng)典，普及經(jīng)典。

四、融入課程

語文教學是與經(jīng)典誦讀結(jié)合的主要學科，語文課堂是學生誦讀經(jīng)典的主渠道。我們提出了“讓古詩文走進課堂”與“新課改同行”的要求。我校語文教研組為此專門開展了經(jīng)典誦讀主題研討活動。通過研討，老師們集思廣益，摸索出不少經(jīng)典誦讀有效方法。我們還要求語文教師把寫字教學、閱讀教學和作文教學與我們誦讀的經(jīng)典進行有效的整合?；顒尤缦拢?/p>

1.每天堅持早晨20分鐘經(jīng)典誦讀，讓學生在誦讀中品味經(jīng)典。校長對誦讀活動進行檢查登記并通報。

2.每天堅持中午十分鐘經(jīng)典誦讀寫字，讓學生在書寫中體會經(jīng)典的魅力。

3.每周開設(shè)一節(jié)誦讀指導課。4.經(jīng)常開展經(jīng)典誦讀示范課。

例如：我校盧瑾燕老師上了《國學禮儀》《笠翁對韻》等微課示范課，讓學生在誦讀中不忘古人的禮儀，讓學生用傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范自己的言行舉止。周迪老師執(zhí)教音樂經(jīng)典誦讀課《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，把音樂和語文結(jié)合得妙趣橫生，激發(fā)了學生學習的興趣。羅琛程老師執(zhí)教《增廣賢文》、《絕句朗讀指導》等，讓孩子們在詩歌朗讀方面，既增添了興趣，又掌握了技能。潘珍君老師執(zhí)教古詩《竹石》，課堂生動傳神，讓學生知道了詩言志，歌詠言的經(jīng)典內(nèi)涵。還有徐夢思老師執(zhí)教《嫦娥之古詩朗讀指導》，晏瓊老師執(zhí)教文言文《楊氏之子》，梁靜老師執(zhí)教《三字經(jīng)》閱讀指導，饒伍姑老師執(zhí)教《弟子規(guī)》??都有效地將經(jīng)典誦讀這一活動推向了高潮。

另外，每周的主題班會關(guān)于養(yǎng)成教育、禮儀教育等德育課程以及音樂、美術(shù)等學科也是整合的第二大渠道。讓學生在各種課程中都能感受到經(jīng)典誦讀的魅力。

五、開展活動

為了讓提高孩子們誦讀經(jīng)典的興趣學校制定了經(jīng)典誦讀總方案----《解讀經(jīng)典，提升素養(yǎng)》，圍繞它多渠道、全方位，開展了一系列關(guān)于經(jīng)典誦讀的主題活動：

1.開展各種演講朗誦比賽，如：“經(jīng)典誦讀讀后感”演講比賽、“經(jīng)典伴我成長”朗誦大賽、“國慶詩歌朗誦”團體朗誦比賽等。2.開展各種寫字比賽，如：“寫經(jīng)典憶經(jīng)典”、“傳承經(jīng)典，崇尚文明”等。

3.每周升旗儀式中，各班進行經(jīng)典誦讀班級風采展示。

4.每年的推普周，學校會組織師生到社區(qū)及公共場所進行推普活動。

除此之外，我校還開展了“書香校園3月讀書節(jié)”征文大賽、“經(jīng)典誦讀手抄報比賽”、“經(jīng)典誦讀成語大賽”、“經(jīng)典誦讀講故事”等各種比賽，以評促誦。

以活動促閱讀，以閱讀促活動，這一系列活動的開展豐富了學生的課余生活，推進了小學經(jīng)典誦讀課外閱讀的開展，在全校營造了 “想讀書、愛讀書、會讀書”書香氛圍。

六、特色初成

經(jīng)過幾年的實踐摸索，我校在經(jīng)典誦讀工作中取得了初步成效。學生方面：

1.我校黃之恒、冷勝濤、周夕嶼三位同學代表修水縣參加了九江市《超級演說家》大賽。

2.我校六（1）班的詩歌朗誦《祖國啊 我親愛的祖國》在全縣比賽中獲得二等獎。

3.我校冷勝濤、賴云兩位同學在縣演講比賽中分別榮獲一等獎和二等獎。

教師方面：

徐夢思老師 語文素養(yǎng)大賽 市特等獎 楊莉老師 誦讀《朱子家訓》 縣一等獎 孫麗曼老師 誦讀《匆匆》 縣一等獎 羅琛程老師 古詩文說課 縣一等獎

梁春燕老師 講故事 縣二等獎 萬微微老師 講《我的教學故事》 縣二等獎 目前有關(guān)經(jīng)典誦讀已發(fā)表的論文有：

1.《讓孩子從經(jīng)典誦讀中學會愛、奉獻愛》 梁靜、徐夢思 2.《國學經(jīng)典禮儀在小學的運用》盧瑾燕 3.《經(jīng)典誦讀與音樂學科的結(jié)合》唐瓊

4.《如何提高小學生對經(jīng)典誦讀的興趣》饒五姑 5.《淺談如何指導小學生古詩朗讀》羅琛程 6.《如何提高學生閱讀課文經(jīng)典讀本能力》徐夢思

在全校老師的努力下，我校還成功申報了九江市語言文字示范學校。

以上是我校的《小學“經(jīng)典誦讀”的實施與研究》課題研究總結(jié)報告。我們相信，經(jīng)典誦讀能夠啟智，經(jīng)典誦讀讓人明理，經(jīng)典誦讀能讓孩子們凈化心靈，健康成長。我們更相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心，有我們?nèi)w老師的努力，修水縣第八小學的經(jīng)典誦讀一定能再上新的臺階！