第一篇：關(guān)于開展湖北省小學(xué)語文教學(xué)論文評選活動的通知

關(guān)于開展湖北省小學(xué)語文教學(xué)論文評選活動的通知

各市（州）、江漢油田教育集團教研室（教科院）及省直各小學(xué)：

為引導(dǎo)廣大小學(xué)語文教師全面總結(jié)課程改革中的成績，深入反思課程改革實踐中的問題，進一步研究新課標(biāo)，實施新課程，提升課堂教學(xué)實踐能力，經(jīng)研究，決定開展小學(xué)語文教學(xué)論文評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、參評對象

全省小學(xué)及教研部門從事語文教學(xué)教研工作及教學(xué)管理工作的人員均可撰文參評。

二、撰文主題

1．學(xué)習(xí)、踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的心得、經(jīng)驗；

2．十年小學(xué)語文課程改革的深度反思及實踐進展；

3．提高小學(xué)語文課堂教學(xué)實效性的方法與策略；

4．在小學(xué)語文教學(xué)中加強方法、策略指導(dǎo)的研究；

5．小學(xué)語文教學(xué)的實踐性研究；

6．小學(xué)語文教學(xué)過程中教與學(xué)的關(guān)系研究；

7．培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑與方法；

8．小學(xué)生語文能力的構(gòu)成及其培養(yǎng)序列研究；

9．有效的漢語拼音（識字、寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)）教學(xué)基本模式研究；

10．推進兒童課外閱讀的研究與實踐。

三、寫作要求

1．論文要體現(xiàn)新課程理念，有新意；

2．要求理論與實踐相結(jié)合，更多的是對教學(xué)實踐的總結(jié)與提煉，盡量少談空泛的理論；

3．論文寫作要求大處著眼，小處入手，選取自己深有體會的某一個方面展開，盡量談深談透；

4．字數(shù)不少于3000字。

5．嚴(yán)禁剽竊、抄襲，一經(jīng)查實，將予以通報。

四、評選辦法及程序

1．本次教學(xué)論文評比，由市（州）教研部門組織初評，再統(tǒng)一報湖北省教學(xué)研究室評審，優(yōu)秀論文將選送參加全國第九屆學(xué)術(shù)論文評選。

2．湖北省教學(xué)研究室組織專家組評審后頒發(fā)證書，并將評選結(jié)果在湖北省教學(xué)研究室網(wǎng)站（）上公布。

五、指標(biāo)分配

武漢市30篇，黃岡市、宜昌市、恩施州、襄陽市、孝感市、十堰市、荊州市、咸寧市25篇；荊門市、黃石市、隨州市20篇；天

門市、仙桃市、潛江市、鄂州市10篇；東風(fēng)、油田及省直各小學(xué)5篇。

各地初評后推薦復(fù)評的教學(xué)論文，在教學(xué)第一線的教師及主管語文教學(xué)工作的管理人員的論文不得少于30%。

六、其他事宜

1．各市（州）按照分配的名額送報參評論文。希望各地接此通知后認真組織教師學(xué)習(xí)、研究、思考、撰寫，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入研究新課標(biāo)，扎實推進語文課程改革。

2.各市（州）于6月20日前將整理好的“市（州）教學(xué)論文參評目錄”及所有教學(xué)論文的電子文稿按順序編輯為一份文件，發(fā)至郵箱hbwhlzf@163.com。不接受個人送報。

二○一二年三月二十日

第二篇：關(guān)于開展2006少先隊工作論文評選活動的通知

桐鄉(xiāng)市教育局

共青團桐鄉(xiāng)市委 文件 少先隊桐鄉(xiāng)市工作委員會

桐教?2006?231號

關(guān)于開展2006少先隊工作論文評選活動的通知

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道團委、少工委，各義務(wù)教育階段學(xué)校：

為進一步加強我市少先隊理論研究工作，不斷提高少先隊工作者的理論素養(yǎng)，經(jīng)團市委、市教育局、市少工委研究，決定在全市開展少先隊工作論文評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、論文主題：以“體驗教育”、“雛鷹爭章”為重點，對新時期少先隊工作如何結(jié)合新課程改革，有特色地開展活動進行全方位的探討。

二、論文體裁：調(diào)研報告、實驗報告、研究成果、心得體會等均可，字數(shù)限在3000字左右。

三、參加對象：各級少先隊輔導(dǎo)員、少先隊工作者以及熱心于少先隊工作研究的教師。

四、有關(guān)要求：

1、各級少先隊組織要高度重視少先隊的理論研究，積極組織人員進行實踐或調(diào)研，以校為單位按要求上交論文1—2篇。

2、市教育局、團市委、市少工委將組織人員對論文進行評選，優(yōu)秀論文將收編成冊，部分優(yōu)秀論文將推薦參加嘉興市級的評選表彰。從2006年起，少先隊工作論文將作為年終評選少先隊先進個人和先進集體的重要依據(jù)。

3、請作者將論文自行打印一式5份，于10月30日前將論文與軟盤寄送至共青團桐鄉(xiāng)市委學(xué)少部(市府大樓231辦公室)，聯(lián)系電話：8103394。逾期未報的視作自動放棄,不再列入評選。

桐

鄉(xiāng)市教育局

共青團桐鄉(xiāng)市委員會

少先隊桐鄉(xiāng)市工作委員會

二○○六年九月十九日

主題詞：少先隊工作

論文

評選

通知

抄送：嘉興市教育局，團市委，少工委，桐鄉(xiāng)市委辦，市府辦，池曉明

副書記，聞金根副市長，邢海華副市長。共?。?0份

桐鄉(xiāng)市教育局辦公室 2006年9月19日印發(fā)

校對：馮春標(biāo)

打字：沈戀麗

第三篇：關(guān)于開展2011全市小學(xué)語文教學(xué)論文及課件評比的通知

關(guān)于開展2011全市小學(xué)語文教學(xué) 優(yōu)秀論文（論著）和優(yōu)秀課件評比的通知

各中心小學(xué)：

為了促進我市小學(xué)語文教學(xué)改革和教學(xué)研究水平的不斷提高，調(diào)動廣大教師開展語文教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，總結(jié)和推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗，同時也為了配合省教研室及焦作市教研室舉行的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課件評選活動，經(jīng)研究，決定開展2011全市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文（論著）的評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

1．參賽對象：小學(xué)語文教師

2．參賽論文（論著）的內(nèi)容和要求。

內(nèi)容包括：在新課程背景下如何繼承和發(fā)揚我國語文教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)；如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；教師角色的轉(zhuǎn)變；如何落實三維目標(biāo)，提高語文教學(xué)的實效；如何評價學(xué)生的語文學(xué)習(xí)；如何評價課堂教學(xué)；如何開展識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)等。要求能夠理論聯(lián)系實際，觀點明確，內(nèi)容詳實，科學(xué)嚴(yán)謹。

論文要求2009年以后發(fā)表的或未發(fā)表的（不得抄襲）。一般不超過3000字，一式一份。用A4紙打印，格式如下：

題目

作者單位 姓名 正文

3．參賽課件的內(nèi)容和要求。

所有現(xiàn)行小學(xué)語文課本上的內(nèi)容均可設(shè)計參賽。參賽作品要符合學(xué)生的認知規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于解決教學(xué)中的重點難點，有利于提高教學(xué)效率和質(zhì)量。制作的課件要刻成光盤，要有良好的可操控性和兼容性。

4、各校于5月10日前將參評論文和課件報市教研培訓(xùn)中心陳貞琴老師處。

沁陽市教研培訓(xùn)中心

2011年3月9日

第四篇：關(guān)于開展第六屆陶研教育教學(xué)論文評選活動的通知

關(guān)于開展第六屆陶研教育教學(xué)論文評選活動的通知

各中小學(xué)、職中、幼兒園：

為了進一步深入開展學(xué)陶師陶活動，推進課程改革和素質(zhì)教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展，經(jīng)研究決定舉辦第六屆陶研教育教學(xué)論文評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選范圍

凡我市各中小學(xué)、職中、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師以及教育教學(xué)研究單位的人員在2007年1月至12月內(nèi)撰寫的陶研課題研究報告、調(diào)查報告，陶研教育教學(xué)論文、隨筆，陶研案例研究等；所有參評的文章一定要與陶研有關(guān)，與陶研無關(guān)的文章一律不能參評。以前參評過的文章也不能參加評選。

二、評選內(nèi)容

陶研論文的內(nèi)容主要包括以下方面： １、陶行知和諧教育思想的實踐研究；

２、陶行知教育思想在課程改革中的實踐研究； 3、學(xué)習(xí)陶行知教育思想，全面提高“以教人者教已”的教師素質(zhì)，促進教師師德水平提高和專業(yè)化發(fā)展的研究；

4、學(xué)習(xí)陶行知關(guān)于加強學(xué)校特色建設(shè)的教育思想，進一步促進學(xué)校特色建設(shè)發(fā)展的實踐研究；

5、用陶行知教育思想指導(dǎo)班級工作的研究；

6、學(xué)習(xí)陶行知德育思想，構(gòu)建人格長城，培養(yǎng)學(xué)生做真人的實踐研究；

7、陶行知創(chuàng)造教育思想的實踐研究；

8、用陶行知教育思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)有效性的研究；

10、陶行知生活教育思想的實踐研究；

11、陶行知“教學(xué)做合一”思想和綜合實踐活動的研究；

12、陶行知終生教育思想在中小學(xué)教育中的運用研究；

13、陶行知藝體教育思想的實踐研究；

14、用陶行知體育思想指導(dǎo)體育工作，提高學(xué)生健康水平的實踐研究；

15、陶行知幼兒教育思想的實踐研究；

16、陶行知生利主義職業(yè)教育思想的實踐研究；

17、陶行知教育教學(xué)評價教育思想和考試改革研究。

三、具體安排和要求：

1、各校要引導(dǎo)教師深入學(xué)陶師陶，在陶行知教育思指導(dǎo)下，加強反思，總結(jié)經(jīng)驗，促進觀念的更新，提升用理論解決實踐問題的水平；

2、每校（園）向吳江市陶研會選送五篇陶研論文（不收論文評審費）。論文一律打印，每篇論文一式兩份；

3、各校參評論文務(wù)必在三月十日前寄吳江市陶研會；（地址：吳江市部隊農(nóng)場中小學(xué)素質(zhì)教育基地）

4、吳江市陶研會評出優(yōu)秀陶研論文若干篇，分一、二、三等獎，并在《吳江行知?？飞线x登；同時向上級陶研會推薦，參加上級陶研會組織的優(yōu)秀陶研論文評選活動；

5、各校領(lǐng)導(dǎo)要提高對學(xué)陶師陶重要意義的認識，指 派專人負責(zé)，認真抓好這項工作，切實把陶研論文評選活動作為提高教師師德水平和促進專業(yè)化發(fā)展的重要抓手。

吳江市陶行知研究會

二00八年元月十五日

第五篇：關(guān)于開展首屆優(yōu)秀家教論文評選活動的通知

關(guān)于開展首屆優(yōu)秀家教論文評選活動的通知

各位家長：

為了交流家庭教育經(jīng)驗，進一步探討科學(xué)教育的方法和途徑，大力營造家教工作良好氛圍，提高家教工作的理論水平，推動家教工作再上新臺階，我校決定開展首屆優(yōu)秀家教論文評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選對象：紅旗實驗小學(xué)全體家長

二、評選時間：截止至2012年3月2日

二、論文要求：

1.探討家庭教育的專題論文、育兒故事、家庭教育案例反思等均可。其中“家教故事”和“家教案例”是發(fā)生在家庭、學(xué)校教育中的真實故事，能反映教育子女過程中的獨特體驗和經(jīng)驗。

2.每篇論文以3000字左右為宜。參評文章必須是作者原創(chuàng)的，如有剽竊、抄襲行為，取消參評資格。

3.論文要求觀點新穎、條理清晰、語言精練，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密、邏輯性強、較能反映家教規(guī)律，對開展家教工作有指導(dǎo)意義，有較強的理論價值和時代價值。

4.每班參賽篇數(shù)2-5篇。每篇論文用A4紙打印一份（正文內(nèi)容不出現(xiàn)作者姓名），連同電子稿交給班主任（電子稿的題目下面要注明班級、作者姓名、學(xué)生姓名）。班主任再以班級為單位，將所有論文和電子稿于2012年3月2日前一同上交校長室。

三、評選辦法：

根據(jù)文章數(shù)量和質(zhì)量評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書，學(xué)生獎激勵卡一張，獲獎名單將在校園網(wǎng)上公布。一等獎作品還將在?！都彝ソ逃龍蟆泛托@網(wǎng)上刊登，并將在明年四月舉辦的首屆家教論壇上交流。