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      社會(huì)資本對(duì)失地農(nóng)民就業(yè)影響因素探析(五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 15:09:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:社會(huì)資本對(duì)失地農(nóng)民就業(yè)影響因素探析

      社會(huì)資本對(duì)失地農(nóng)民就業(yè)影響因素探析

      作者:楊盛海來(lái)源:湖南社會(huì)學(xué)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012年6月26日

      摘 要:城市化是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),而城市化的推進(jìn)必然會(huì)引發(fā)失地農(nóng)民社會(huì)資本的弱化與重構(gòu),在這一社會(huì)轉(zhuǎn)型中,大量農(nóng)民失地、失業(yè)是不可避免的社會(huì)陣痛。失地給農(nóng)民提供了告別傳統(tǒng)生活方式、進(jìn)入城市社會(huì)和分享現(xiàn)代文明的契機(jī)。然而,令人遺憾的是,由于社會(huì)資本的貧乏與弱化,數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的失地農(nóng)民淪為務(wù)農(nóng)無(wú)田、務(wù)工無(wú)崗、社保無(wú)份的邊緣群體。本文試圖在對(duì)農(nóng)民失地過(guò)程中社會(huì)資本重構(gòu)進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,探討社會(huì)變遷中社會(huì)資本對(duì)失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的社會(huì)影響。

      關(guān)鍵詞:社會(huì)資本;失地農(nóng)民;就業(yè)安置

      失地農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)影響社會(huì)穩(wěn)定和城市化健康發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題。隨著城市化的不斷推進(jìn),農(nóng)民失地失業(yè)的問(wèn)題日益突出,大量農(nóng)民需要轉(zhuǎn)入非農(nóng)領(lǐng)域就業(yè),原來(lái)以血緣、地緣和姻緣關(guān)系為主構(gòu)建的鄉(xiāng)土社會(huì)資本有的喪失,有的失去價(jià)值。為了適應(yīng)城市生活和順利實(shí)現(xiàn)非農(nóng)領(lǐng)域就業(yè),必須注重失地農(nóng)民社會(huì)資本培育和重構(gòu)。

      一、社會(huì)資本是失地農(nóng)民就業(yè)的重要制約因素

      失地農(nóng)民就業(yè)在很大程度受其擁有的社會(huì)資本的制約。社會(huì)資本是社會(huì)個(gè)體為了獲取社會(huì)資源,以信任為核心,以互惠規(guī)范為基礎(chǔ),參與各種社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),通過(guò)正式的規(guī)則和非正式的規(guī)范,獲得社會(huì)資源的總和。

      1.失地農(nóng)民個(gè)體社會(huì)資本的不足和缺失

      一般情況下,在不同社會(huì)群體之間,社會(huì)資本的多寡與優(yōu)劣在很大程度上取決于其對(duì)社會(huì)資源的占有,數(shù)量上的差異往往能給數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)的一方提供一種歧視數(shù)量上劣勢(shì)者的社會(huì)資本,發(fā)展張力的不平衡、社會(huì)資源配置不公是失地農(nóng)民就業(yè)社會(huì)資本不足的主要原因,而失地又進(jìn)一步弱化失地農(nóng)民的社會(huì)資本。由于受到自身教育水平的約束和戶籍身份的限制,失地農(nóng)民社會(huì)交往面不廣,所占有的就業(yè)社會(huì)資源較少,他們通常與促進(jìn)其地位上升的城市社會(huì)關(guān)系網(wǎng)部分隔絕,他們?nèi)狈Φ匚环e累、地位繼承,難以獲得優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源,因而在城市就業(yè)中的擴(kuò)展力嚴(yán)重不足,在轉(zhuǎn)移就業(yè)的博弈中往往處于弱勢(shì)地位。此外長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下工業(yè)化和城市優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略制造和容忍對(duì)失地農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)移的歧視,而這種歧視的長(zhǎng)期積累又進(jìn)一步惡化了失地農(nóng)民就業(yè)的社會(huì)資本,加大了其職業(yè)轉(zhuǎn)移的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。

      2.失地農(nóng)民社會(huì)資本的群體性不足,加劇了失地農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)移的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)失地前,農(nóng)民基于血緣、地緣和姻緣形成了長(zhǎng)久穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),這些鄉(xiāng)土性的社會(huì)資本可以為失地農(nóng)民在農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供相對(duì)有力的保障和社會(huì)支持,失地農(nóng)民由于其擁有社會(huì)資本往往能得到親戚、朋友或鄰居的支持、援助,能夠比較容易克服生產(chǎn)和生活中的難題。進(jìn)入城市,情況會(huì)發(fā)生很大的變化,他們?cè)谵r(nóng)村擁有的社會(huì)資本就會(huì)失去或失去部分的保障功能,如果城市又不能提供及時(shí)的保障。如果要實(shí)現(xiàn)

      職業(yè)轉(zhuǎn)移,其原有的鄉(xiāng)土資本發(fā)揮的作用明顯降低,但他們轉(zhuǎn)移就業(yè)主要還需依靠原有的社會(huì)資本,這樣他們?cè)诔鞘芯蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的劣勢(shì)地位就很難改變。事實(shí)上,不是失地農(nóng)民不愿意脫離鄉(xiāng)土進(jìn)入城市就業(yè)和生活,而是政府、城市沒(méi)有為他們提供足夠社會(huì)支持和保障,以及對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)土社會(huì)資本的依賴,使其難于融入城市。

      3.失地農(nóng)民社會(huì)資本功能的部分缺失,是就業(yè)障礙的另一個(gè)表現(xiàn)

      隨著農(nóng)民失地,他們?cè)械幕诘鼐壓陀H緣關(guān)系建立起來(lái)的社會(huì)資本功能也隨之弱化。失地農(nóng)民就業(yè)社會(huì)資本的匱乏的重要表現(xiàn)是,失地農(nóng)民就業(yè)信息、就業(yè)機(jī)會(huì)的獲得在很大程度上仍依賴原來(lái)的鄉(xiāng)土性社會(huì)資本的支持,而這種支持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一個(gè)很大的缺陷是信息不對(duì)稱,勞動(dòng)力市場(chǎng)也是如此,而社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中社會(huì)資本的存在可以彌補(bǔ)勞動(dòng)力市場(chǎng)的這一缺陷。美國(guó)社會(huì)學(xué)家格蘭諾維特 “弱關(guān)系假設(shè)”認(rèn)為,強(qiáng)關(guān)系是群體內(nèi)部的紐帶,由此獲得的信息重復(fù)性高,而弱關(guān)系是群體之間的紐帶,它提供的信息重復(fù)性低,充當(dāng)著信息橋的角色,人們主要依靠弱關(guān)系獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。但中國(guó)是關(guān)系網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì),個(gè)人社會(huì)資源的獲得很大程度上依賴社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),失地農(nóng)民更多的是依靠“強(qiáng)關(guān)系”獲得就業(yè)機(jī)會(huì),其主要的是原有的親屬關(guān)系、同鄉(xiāng)關(guān)系、朋友關(guān)系等鄉(xiāng)土性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。在市場(chǎng)體制不完善,制度缺失以及規(guī)范真空存在的情況下,以內(nèi)群體的強(qiáng)關(guān)系為核心來(lái)獲得就業(yè)機(jī)會(huì)也是失地農(nóng)民的必然選擇。

      二、社會(huì)資本對(duì)失地農(nóng)民就業(yè)影響的因素分析

      通過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展還不夠完善,中介組織匱乏、信息溝通不暢問(wèn)題仍然突出,失地農(nóng)民在就業(yè)機(jī)會(huì)獲得過(guò)程中和城市人及其其他社會(huì)群體相比處于劣勢(shì)地位,社會(huì)資本在就業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)獲得方面仍然具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),社會(huì)資本在多個(gè)領(lǐng)域還影響著失地農(nóng)民就業(yè)。

      1.社會(huì)資本制約失地農(nóng)民就業(yè)領(lǐng)域

      在關(guān)系本位的中國(guó)社會(huì),基于血緣、親緣、地緣關(guān)系的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)成為失地農(nóng)民就業(yè)的主要依靠。社會(huì)資本的數(shù)量和質(zhì)量直接決定社會(huì)群體的就業(yè)領(lǐng)域和層次,失地農(nóng)民就業(yè)安置很大程度依賴其擁有和可以獲得的社會(huì)資本。社會(huì)資本對(duì)失地農(nóng)民就業(yè)的影響首先表現(xiàn)在就業(yè)領(lǐng)域上,其主要表現(xiàn)是失地農(nóng)民就業(yè)領(lǐng)域狹窄,據(jù)我們對(duì)長(zhǎng)沙市的調(diào)查表明,失地農(nóng)民高度集中于技術(shù)含量低,報(bào)酬低,危險(xiǎn)系數(shù)高的行業(yè),比如說(shuō)建筑工人,服務(wù)員,清潔工,各種小工等(表1略)。

      在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,農(nóng)民以土地?fù)Q工作,但隨著向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,國(guó)家的直接權(quán)力觸角在市場(chǎng)就業(yè)領(lǐng)域受到抑制,國(guó)家只能從宏觀上去創(chuàng)造有利于人的農(nóng)民就業(yè)的外部環(huán)境,如制定法律,提供公共服務(wù)和產(chǎn)品,營(yíng)造有吸引力的投資和合作環(huán)境,至于單位雇傭誰(shuí),雇用的數(shù)量,雇用的報(bào)酬政府則是難以左右的,這是侵權(quán)原則和市場(chǎng)化的必然結(jié)果,政府既無(wú)權(quán)也無(wú)力解決失地農(nóng)民的工作問(wèn)題。

      2.社會(huì)資本局限失地農(nóng)民就業(yè)渠道

      社會(huì)資本是影響就業(yè)機(jī)會(huì)的重要因素之一,對(duì)社會(huì)資本的享有量直接決定著失地農(nóng)民的就業(yè)機(jī)會(huì),失地農(nóng)民所享有的就業(yè)社會(huì)資源是很有限的,最明顯的表現(xiàn)為失地農(nóng)民就業(yè)途徑日益邊緣化。失地農(nóng)民擁有社會(huì)資本的多寡決定了其是否能夠?qū)崿F(xiàn)既定就

      業(yè)目標(biāo),在中國(guó)這樣一個(gè)重人情,輕法制的社會(huì)里,社會(huì)資本在決定失地農(nóng)民個(gè)人就業(yè)機(jī)會(huì)方面具有更加重要的分量。

      有資料顯示,據(jù)我們調(diào)查失地農(nóng)民的非農(nóng)就業(yè)60%-70%是通過(guò)熟人介紹的,由于中國(guó)農(nóng)村血緣和地緣的密切相關(guān),使得農(nóng)民的熟人關(guān)系大多局限于農(nóng)村這個(gè)有限范圍,即使有個(gè)別熟人能夠跨出農(nóng)村范圍,地理區(qū)位的距離加劇了人情關(guān)系的疏遠(yuǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻也是難以依靠的就業(yè)資源。此外,通過(guò)中介搞工作也不是一帆風(fēng)順的,正規(guī)的職業(yè)中介公司在目前的中國(guó)本來(lái)數(shù)量有限,而且,許多富民甚至找不到職業(yè)中介公司,中介公司的亂收費(fèi),職業(yè)中介中的欺騙行為都是農(nóng)民務(wù)工過(guò)程中的障礙。因此,失地農(nóng)民通過(guò)正規(guī)的勞動(dòng)力市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的是非常少的,作者對(duì)長(zhǎng)沙市失地農(nóng)民的抽樣調(diào)查充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。(見(jiàn)表2)

      3.社會(huì)資本影響失地農(nóng)民職業(yè)的穩(wěn)定程度

      失地農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)突出表現(xiàn)就是已就業(yè)的失地農(nóng)民的回流比率高,即使失地農(nóng)民在某個(gè)單位找到一份工作,但就業(yè)回流現(xiàn)象比較突出,其特征就是工作變換次數(shù)多(見(jiàn)表-3)。由于失地農(nóng)民文化素質(zhì)不高和農(nóng)民身份標(biāo)簽,使他們成為因?yàn)閱挝桓闹苹蛘咭驗(yàn)榧夹g(shù)革新導(dǎo)致工作崗位減少的責(zé)任承擔(dān)者,最先面臨下崗待業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的必然是失的農(nóng)民。而且,受失地農(nóng)民自身傳統(tǒng)觀念的影響,如鄉(xiāng)土觀念,贍養(yǎng)觀念等等,以及再加上外部客觀環(huán)境的不如人意,種種因素促使失的農(nóng)民就業(yè)回流率居高不下。隨著勞動(dòng)用工制度的改革和企業(yè)的轉(zhuǎn)制,兼并和倒閉,過(guò)去已實(shí)現(xiàn)“招工安置”的失地農(nóng)民,大多被裁減或失業(yè)回村。失地農(nóng)民回流率居高不下,嚴(yán)重制約城市化的順利推進(jìn),在一定程度上影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      據(jù)作者調(diào)查,目前單位安置的失地農(nóng)民四成以上已經(jīng)離崗,而新產(chǎn)生的失地農(nóng)民安置難度更大。據(jù)我們對(duì)已安置進(jìn)各單位失地農(nóng)民的統(tǒng)計(jì),在已就業(yè)的失地農(nóng)民中有近40%的人實(shí)際處于待崗狀態(tài),但由于相當(dāng)部份的失地農(nóng)民還存在嚴(yán)重的“鐵飯碗”意識(shí),因此即便單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生了困難,甚至到了瀕臨破產(chǎn)的地步,也不愿意與用人單位解除勞動(dòng)關(guān)系。失地農(nóng)民的素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)升級(jí),高新技術(shù)加快發(fā)展的趨勢(shì)存在矛盾。

      三、重構(gòu)社會(huì)資本,促進(jìn)失地農(nóng)民就業(yè)

      失地不僅給農(nóng)民帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富的損失,同時(shí)也使其以血緣和地緣為核心構(gòu)建的社會(huì)資本受到嚴(yán)重的沖擊和破壞,社會(huì)資本的重構(gòu)是失地農(nóng)民面臨重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,增強(qiáng)失地農(nóng)民的社會(huì)參與能力和擴(kuò)大其社會(huì)參與網(wǎng)絡(luò),是失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的基礎(chǔ)和前提。

      1.營(yíng)造有利于進(jìn)城就業(yè)的制度環(huán)境,增加失地農(nóng)民的社會(huì)資本

      從社會(huì)資本的構(gòu)成看,政府資源是社會(huì)資本的最大來(lái)源之一,政府的公共資源的價(jià)值取向?qū)τ诟魃鐣?huì)階層社會(huì)資本的形成和增加至關(guān)重要。在失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)過(guò)程中,政府應(yīng)該在失地農(nóng)民社會(huì)資本的建構(gòu)中發(fā)揮重要作用,政府必須要建立失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制, 完善城鄉(xiāng)一體的就業(yè)服務(wù)體系,也就是說(shuō)要建立一種超越血緣、親緣和地緣關(guān)系的相互協(xié)作和互惠規(guī)范。農(nóng)村社會(huì)資本的獲得要求人們習(xí)慣于群體的道德規(guī)范,并具有互惠、誠(chéng)實(shí)和互信的美德,而在城市社會(huì)資本的重構(gòu)過(guò)程中,政府要通過(guò)完善制度和政策體系,引導(dǎo)失地農(nóng)民不斷克服現(xiàn)有社會(huì)資本封閉、分散和規(guī)模小的弱點(diǎn),建立一種超越血緣關(guān)系和家庭宗族意識(shí)的信任觀念、信任意識(shí),通過(guò)制度和公共政策的完

      善,使失地農(nóng)民能夠享受現(xiàn)代文明的成果,獲得平等就業(yè)的制度支撐和政策支持,從而增強(qiáng)失地農(nóng)民社會(huì)資本的積累。

      2.重構(gòu)失地農(nóng)民社會(huì)網(wǎng)絡(luò)體系,奠定其擴(kuò)展社會(huì)資本的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

      隨著失地農(nóng)民職業(yè)的轉(zhuǎn)變,其原有社會(huì)資本支持就業(yè)的功能將會(huì)嚴(yán)重弱化,重構(gòu)社會(huì)資本的問(wèn)題就顯得特別突出。依據(jù)普特南的社會(huì)資本理論,公民參與能夠擴(kuò)大社會(huì)資本,因此在失地農(nóng)民城市就業(yè)過(guò)程中,必須重新發(fā)掘建構(gòu)社會(huì)資本存量的新途徑。依據(jù)國(guó)外的研究經(jīng)驗(yàn)表明,發(fā)展民間組織和參加各種社會(huì)組織有助于推動(dòng)失地農(nóng)民社會(huì)資本的培育,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)資本存量增加。所以推進(jìn)失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)過(guò)程中,就必須大力發(fā)展各種民間組織和中介組織,要為服務(wù)失地農(nóng)民的各種民間組織提供一種良好的生存和發(fā)展的氛圍,并對(duì)它們實(shí)行寬松而有效的管理;鼓勵(lì)失地農(nóng)民參加社會(huì)組織,充分利用各種社會(huì)組織,擴(kuò)大他們的參與網(wǎng)絡(luò),建立城鄉(xiāng)社會(huì)新型合作的機(jī)制,從而增加失地農(nóng)民社會(huì)資本的存量。

      3.強(qiáng)化公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大失地農(nóng)民就業(yè)向度

      社會(huì)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)是失地農(nóng)民社會(huì)資本的重要組成部分,國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)公共服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建。失地農(nóng)民社會(huì)資本的缺失本質(zhì)上是由服務(wù)失地農(nóng)民的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的,盡快克服與改變失地農(nóng)民在轉(zhuǎn)移就業(yè)過(guò)程中社會(huì)資本的缺失狀態(tài),重構(gòu)城市社會(huì)資本,必須從強(qiáng)化公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)入手重構(gòu)社區(qū)社會(huì)資本。一是構(gòu)建失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)綠色通道,完善公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的全免費(fèi)服務(wù)制度,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的就業(yè)和促進(jìn)就業(yè)政策機(jī)制,引導(dǎo)失地農(nóng)民從農(nóng)田走進(jìn)現(xiàn)代城市生產(chǎn)方式;二是通過(guò)城鄉(xiāng)一體化勞動(dòng)力市場(chǎng)把失地農(nóng)民納入城鎮(zhèn)就業(yè)體系,使其與城鎮(zhèn)居民一樣平等地享有就業(yè)培訓(xùn)、擇業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等方面的就業(yè)服務(wù);三是完善與失地農(nóng)民相關(guān)的公共政策體系,使得失地農(nóng)民不僅在接受職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)援助、自主創(chuàng)業(yè)等方面享受到應(yīng)有的政策待遇,而且也平等地享有城市的教育、公共衛(wèi)生、社會(huì)保障等待遇;四是科學(xué)的協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,營(yíng)造一種良好的交往環(huán)境,完善和促進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)人際關(guān)系健康有序發(fā)展。

      社會(huì)資本是促進(jìn)失地轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要公共資源,是推動(dòng)失地農(nóng)民城市就業(yè)和生活的核心動(dòng)力。從某種角度說(shuō),失地農(nóng)民非農(nóng)社會(huì)資本的重構(gòu)就是要在考慮現(xiàn)代性因素的同時(shí)建立一種以信任、互惠、規(guī)范和合作為基本特征的城鄉(xiāng)參與網(wǎng)絡(luò)。但是,對(duì)失地農(nóng)民來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)非農(nóng)領(lǐng)域就業(yè)和逐步融入城市,僅有社會(huì)資本是不夠的,還必須不斷提高自身的素質(zhì),提升自身的人力資本。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張莉萍,華靜怡.農(nóng)民市民化過(guò)程中再就業(yè)的社會(huì)資本分析[J].江西青年職業(yè)學(xué)院學(xué),2008(2).[2]楊宜勇.農(nóng)民工流動(dòng)就業(yè)趨勢(shì)探析[J].中國(guó)勞動(dòng)保障,2007(7).[3]閆逢柱.社會(huì)資本與農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題研究[J],內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2006(2).[4]楊盛海.社會(huì)建設(shè)視野下農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防范探析[J].文史博覽(理論), 2008(10).[5]徐曉軍.轉(zhuǎn)型期中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)交換的變遷[J].社會(huì)科學(xué)輯刊,2002(1).

      第二篇:影響大學(xué)生就業(yè)因素分析

      影響大學(xué)生就業(yè)因素分析

      一、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

      我國(guó)20世紀(jì)90年代后期以來(lái)高等院校大規(guī)模擴(kuò)招,畢業(yè)生大量增加的高峰已經(jīng)來(lái)臨多年,2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生為788萬(wàn)人,比2010年增長(zhǎng)100萬(wàn)人。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn),GDP每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)可為社會(huì)提供就業(yè)崗位80-100萬(wàn)個(gè),由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整,2002年至2007年五年中同期的社會(huì)新增加就業(yè)崗位基本穩(wěn)定在每年900萬(wàn)個(gè),2012年全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位也沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)??梢哉f(shuō),人力資源市場(chǎng)的供需矛盾趨于緊張,特別是2012年以來(lái),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題更加凸顯出來(lái),成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。

      (一)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

      1.高等教育大眾化的背景之下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況

      1953年的我過(guò)高等院校僅148所,在校學(xué)生僅有21萬(wàn)人,隨著社會(huì)主義建設(shè)不斷的推進(jìn),經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展,高等教育取得了驕人的成績(jī)。我國(guó)高等教育不僅在數(shù)量上翻了幾十倍,質(zhì)量上也比最初的高等教育的水平提高了很多,隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)成為在校大學(xué)生人數(shù)的領(lǐng)頭國(guó)家,接受過(guò)高等教育的人群也躋身世界第二的位置,成為高等教育的大國(guó)。從1999年開(kāi)始,我國(guó)高等教育院校就不斷的擴(kuò)招學(xué)生,這樣的背景之下,我過(guò)的教育規(guī)模與水平出現(xiàn)了前所未有的良好勢(shì)頭。

      由此可見(jiàn),我國(guó)高等教育已經(jīng)向大眾化的方向發(fā)展,這種背景之下,大學(xué)生就業(yè)也從原來(lái)的精英化轉(zhuǎn)向了大眾化,在20世紀(jì)80、90年代,大學(xué)生屬于稀缺資源,這個(gè)時(shí)候的大學(xué)生從來(lái)沒(méi)有為就業(yè)的問(wèn)題而煩惱過(guò),而到了大眾化教育的階段,大學(xué)生顯然沒(méi)有之前那么的搶手,因此,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題就成了社會(huì)發(fā)展的一個(gè)新的問(wèn)題,原本為大學(xué)生分配工作的制度也逐漸取消,目前的就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)不再是單項(xiàng)選擇了,不在是大學(xué)生選擇單位了,單位也有了選擇大學(xué)生的權(quán)利,這樣的情況之下,大學(xué)生的危機(jī)意識(shí)逐漸加強(qiáng)了。

      2.近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

      近年來(lái),我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)正在不斷的增加,市場(chǎng)的需求量卻增長(zhǎng)緩慢,同時(shí)由于社會(huì)待業(yè)人員、考研人員也處于不斷的擴(kuò)大,導(dǎo)致我國(guó)就業(yè)率下降明顯。教育部直屬院校畢業(yè)生和部委院校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率基本相同,一般能夠在85%左右,但是地方普通大學(xué)院校畢業(yè)生的就業(yè)率相對(duì)要低得多,一般在50%左右。

      從社會(huì)單位用人需求來(lái)看,對(duì)研究生的需求量相對(duì)較大,對(duì)本科生需求正常,但具有明顯下降的趨勢(shì);對(duì)專科畢業(yè)生的需求量嚴(yán)重不足。

      從社會(huì)市場(chǎng)需求方面,計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化控制、對(duì)外英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生物工程這些專業(yè)畢業(yè)生較為熱門(mén),但是由于此類院校過(guò)多,畢業(yè)生人數(shù)太多,市場(chǎng)需求跟不上生源增加的速度。整體來(lái)說(shuō),畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。

      據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示出的每年不同學(xué)校的就業(yè)人數(shù)已經(jīng)比前幾年下降很多,尤其是近幾年,這種現(xiàn)象呈上升趨勢(shì),即便是211、985院校的學(xué)生在畢業(yè)之后找了一段時(shí)間工作無(wú)果之后選擇了考研,每年國(guó)家公務(wù)員考試,一個(gè)職位有幾千人在競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)發(fā)布的招聘崗位指出僅招三五個(gè)人,但是投遞簡(jiǎn)歷的人卻又成百上千的大學(xué)生,而且招聘信息中明確規(guī)定必須是本科生,有的甚至是研究生,其實(shí)職位所給出的崗位職責(zé)是一個(gè)專科生就能擔(dān)任的,由此可見(jiàn),我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)有多嚴(yán)峻。

      3.大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)

      據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表示,社會(huì)工作崗位在2014年比2013年增加36%左右,而大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)方面,2014年畢業(yè)生比2013年同比增加了將近130%。畢業(yè)生人數(shù)增加速度十分迅速,這成為社會(huì)上“就業(yè)難”問(wèn)題的主要因素。

      所有的問(wèn)題都具有雙向性,在大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)難的同時(shí),企業(yè)在招聘人員的過(guò)程中也覺(jué)得十分困難。實(shí)際上,大學(xué)畢業(yè)生雖然增加,但是企業(yè)依然覺(jué)得招聘困難,某一大型的事業(yè)大內(nèi)在招聘過(guò)程中,每年會(huì)招收超過(guò)500名員工,但應(yīng)屆畢業(yè)生所占的比例僅為4%左右。另外,一家私人企業(yè)老板在接受訪問(wèn)中表示:大學(xué)生是企業(yè)的骨干,是企業(yè)的中堅(jiān)力量,企業(yè)發(fā)展在很大程度上對(duì)大學(xué)生有很大的依賴性,但是在每年的招聘過(guò)程中,基本上排除了應(yīng)屆畢業(yè)生。

      基于現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生供大于求的現(xiàn)狀,企業(yè)為了牟取小利,在招聘過(guò)程中給出虛假的招聘廣告,開(kāi)出誘人的待遇,但巧設(shè)名目、亂收應(yīng)聘人員的費(fèi)用,應(yīng)屆畢業(yè)生在試用期結(jié)束后就面臨辭退的危險(xiǎn)。另外,大學(xué)生獲得招聘信息的渠道十分廣泛,但是有效的信息面卻十分狹窄,這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。

      4.男女大學(xué)生就業(yè)基本現(xiàn)狀

      大學(xué)畢業(yè)生在尋找工作的過(guò)程中,女生比男生更加難以就業(yè)。很多企業(yè)在招聘信息中明確標(biāo)出僅限男性,有的企業(yè)雖然沒(méi)有明確指出僅限男性,但是,最后通過(guò)的確實(shí)男性,并不是因?yàn)槟行圆慌愿鼉?yōu)秀,不可否認(rèn),這是一種變相的歧視,這對(duì)女大學(xué)畢業(yè)生而言難度又增加了很多。就調(diào)查顯示,男性的就業(yè)率要高于女性,但是女性的學(xué)歷層卻比男性更占優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)成績(jī)也普遍比男性好,人力資本幾類程度也要高于男性,然而,在找工作的過(guò)程中所獲得面試機(jī)會(huì)卻比男性少很多,最終結(jié)果就是女生的就業(yè)率遠(yuǎn)低于男性,無(wú)業(yè)的持續(xù)時(shí)間要比男生長(zhǎng)很多,總體來(lái)看,性別對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的影響也非常的大。

      綜上所述,我國(guó)現(xiàn)階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難,針對(duì)這一現(xiàn)狀,如果不及時(shí)制定相應(yīng)的解決措施,必然會(huì)為高校、學(xué)生帶來(lái)不利影響,所以,改變大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀是現(xiàn)階段我過(guò)高等院校與國(guó)家的當(dāng)務(wù)之急。

      二、影響大學(xué)生就業(yè)的因素分析

      大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是由多種因素引發(fā)的,除了高等院校持續(xù)大規(guī)模擴(kuò)招外,還包括高校教育與社會(huì)需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾問(wèn)題、畢業(yè)生自身可能產(chǎn)生的消極因素以及畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系缺失、就業(yè)體制不完善等外部環(huán)境的影響。

      (一)人力資源市場(chǎng)供需失衡

      大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生還不能滿足市場(chǎng)對(duì)以下幾類人才的需求。一是勞動(dòng)技能型人才。由于中國(guó)國(guó)際分工地位的處于國(guó)際分工的底部,新增加的勞動(dòng)就業(yè)崗位主要是勞動(dòng)密集型的就業(yè)崗位,近年來(lái)的人才市場(chǎng)需求供給情況反映,各技術(shù)等級(jí)的勞動(dòng)力呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,以機(jī)械加工為主的技術(shù)、技能型人才短缺,然而大學(xué)生在校期間根本不可能學(xué)會(huì)這些技術(shù)技能,也不愿意畢業(yè)后從事這些技術(shù)型工作。二是農(nóng)業(yè)人才。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每百名農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者中科技人員數(shù)量及每百畝耕地平均擁有科技人員0.0491名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家水平,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中大部分沒(méi)有接受高等教育。三是落后地區(qū)的人才需求。在我國(guó)的西部、在農(nóng)村、在基層、在工作條件艱苦的行業(yè)急需引進(jìn)大量知識(shí)型人才,幫助改變貧困落后的狀況,然而卻乏見(jiàn)大學(xué)生的身影,每萬(wàn)人中大學(xué)生占有量非常小。

      (二)高校教育與社會(huì)需求失調(diào)

      隨著國(guó)家對(duì)教育投入的增加,我國(guó)高等院校雖然在軟硬件設(shè)施建設(shè)上有了較大的發(fā)展,但并不能緩解高校畢業(yè)生與社會(huì)需求脫節(jié)的壓力。

      1.專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)需求的矛盾凸現(xiàn)

      大學(xué)生就業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期有較大的關(guān)聯(lián)。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整升級(jí),四年一個(gè)周期的高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整逐漸滯后以致錯(cuò)位。此外,學(xué)校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力不足,對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng)的重視程度不夠,也是導(dǎo)致高校教育培養(yǎng)與社會(huì)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾凸現(xiàn)的原因。

      2.大部分高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不過(guò)硬

      大學(xué)生在市場(chǎng)中與各群體人在一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)崗位,核心競(jìng)爭(zhēng)力是學(xué)得多、學(xué)得快、轉(zhuǎn)化率高。因此,衡量大學(xué)生的綜合素質(zhì)指標(biāo)之一就是學(xué)到了什么、掌握了什么、學(xué)會(huì)并轉(zhuǎn)化成為自己生存發(fā)展的能力是什么。

      (三)大學(xué)生自身因素

      大學(xué)生自身面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),由于缺少正確的就業(yè)觀念的引導(dǎo),職業(yè)生涯模糊,自立自信心不足,綜合素質(zhì)不高,社會(huì)適應(yīng)力較差,這些都對(duì)大學(xué)生解決就業(yè)問(wèn)題帶來(lái)了消極的影響。

      1.職業(yè)生涯模糊,就業(yè)準(zhǔn)備不足

      其實(shí),大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)做出明確的目標(biāo)計(jì)劃,為今后的職業(yè)生涯發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但在實(shí)際中,上了大學(xué)的很多學(xué)生對(duì)市場(chǎng)變化、社會(huì)變化關(guān)心度較低,注意力和精力都應(yīng)付考試了,多數(shù)學(xué)生沒(méi)有“生涯”的概念,對(duì)職業(yè)目標(biāo)相對(duì)模糊,沒(méi)有把興趣、愛(ài)好與自己所學(xué)專業(yè)很好結(jié)合,更不知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),對(duì)自己適合做什么,不適合做什么,哪些職位能成功,自己潛能有多大一概不知,到了大學(xué)畢業(yè)才“臨時(shí)報(bào)佛腳”。

      2.大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高

      首先是適應(yīng)社會(huì)的能力較差。難以符合用人單位的要求。由于很多大學(xué)生沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)準(zhǔn)備,缺乏對(duì)自己的清晰定位,在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,忽視了對(duì)廣博知識(shí)的積累和對(duì)實(shí)際能力的培養(yǎng)和鍛煉。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足加之語(yǔ)言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場(chǎng)合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯(cuò)過(guò)了許多工作機(jī)會(huì)。其次是對(duì)家長(zhǎng)的依賴性強(qiáng)。我國(guó)部分大學(xué)生在大事還得家長(zhǎng)拿主意,完全獨(dú)立靠自己的意愿選專業(yè)、定職業(yè),找工作的大學(xué)生不足一半。

      (四)國(guó)家政策方面的原因

      近幾年,國(guó)家為了解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題做出了大量的工作,并出臺(tái)了相應(yīng)的優(yōu)惠政策。但是由于種種原因,如戶籍因素、生活需求等,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題依然嚴(yán)重??傮w上國(guó)家對(duì)大學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)性政策可行性較差。另外,國(guó)家關(guān)于高校擴(kuò)招的政策,進(jìn)一步提高了大學(xué)生就業(yè)的難度,雖然國(guó)家從許多方面為大學(xué)生設(shè)立崗位,但與龐大的畢業(yè)生規(guī)模而言顯得有些力不從心。

      三、緩解大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策

      解決大學(xué)生就業(yè)壓力事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力,多部門(mén)采取切實(shí)可行的政策、措施和辦法。

      (一)政府部門(mén)完善促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策

      近年來(lái),中央政府針對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)制定了一系列的相關(guān)政策,在很大程度上提高了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率,但是總體情況上來(lái)說(shuō),政府對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)扶持的力度,或者說(shuō)是方式還不夠正確,在很大程度上還存在欠缺。社會(huì)應(yīng)

      該給大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)政府還需要加強(qiáng)在就業(yè)指導(dǎo)方面的政策建設(shè),根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)。社會(huì)中可以創(chuàng)建各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助即將畢業(yè)的大學(xué)生做好就業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生能夠在走出校園的同時(shí),不會(huì)對(duì)自己的就業(yè)感到迷茫,幫助其找到就業(yè)大方向。

      國(guó)家還應(yīng)該積極鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)貸款、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等方面給予一定的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)學(xué)生到西部地區(qū)以及農(nóng)村基層進(jìn)行鍛煉,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生的理想為靈活就業(yè)的畢業(yè)生開(kāi)展人事和社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)代理的全程服務(wù)。再次是使就業(yè)服務(wù)深入人心,在開(kāi)展職業(yè)咨詢和職業(yè)指導(dǎo)的過(guò)程中,要特別加強(qiáng)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能開(kāi)發(fā),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的需要。最后是充分發(fā)揮各種社會(huì)組織在人力資源市場(chǎng)資源配置中的作用,加強(qiáng)與團(tuán)委、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)的組織的聯(lián)系,通過(guò)他們調(diào)動(dòng)各方資源深度挖潛就業(yè)崗位,促進(jìn)畢業(yè)生的有序流動(dòng)。

      (二)高等教育機(jī)構(gòu)深化教學(xué)教育改革

      是否滿足或符合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求作為檢驗(yàn)高等教育成效的一個(gè)重要指標(biāo),各高校的辦學(xué)理念、教育方向、專業(yè)和課程設(shè)置要適應(yīng)社會(huì)的需要,及時(shí)地調(diào)整專業(yè)安排和制定招生計(jì)劃,并增強(qiáng)學(xué)校與用人單位之間的有效合作,從而培養(yǎng)出與市場(chǎng)需求、社會(huì)需求相對(duì)接的應(yīng)用型人才。此外,高校還需要加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)工作,使得就業(yè)指導(dǎo)貫穿在整個(gè)大學(xué)生涯中,幫助大學(xué)生形成正確擇業(yè)觀,增強(qiáng)擇業(yè)實(shí)力。

      1.合理調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)方式

      一是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合。要根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和就業(yè)市場(chǎng)的變化,及時(shí)調(diào)整專業(yè),拓寬專業(yè)適應(yīng)性,依據(jù)企業(yè)反饋的信息重新設(shè)計(jì)和調(diào)整各專業(yè)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步優(yōu)化和整合課程。二是與發(fā)展形勢(shì)結(jié)合。當(dāng)前,政府鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),學(xué)校也要高度重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的培養(yǎng),要開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選修課程,讓學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基本政策和知識(shí),如邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的興趣,并在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。三是與實(shí)踐能力結(jié)合。關(guān)注社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求,拓寬專業(yè)知識(shí)面,改革教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),加大實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)力度,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和專業(yè)應(yīng)變能力。四是與興趣特長(zhǎng)結(jié)合。加大學(xué)生選擇專業(yè)的自由度,允許確有特長(zhǎng)的學(xué)生自由選擇專業(yè)。五是與生涯規(guī)劃相結(jié)合,尊重大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視大學(xué)生的科技創(chuàng)新,把職業(yè)生涯規(guī)劃課程列為必修課,通過(guò)“入學(xué)到畢業(yè)”全程化的職業(yè)生涯輔導(dǎo)教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,確定自身的職業(yè)方向,以積極的心態(tài)面對(duì)激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

      2.加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作

      千方百計(jì)收集就業(yè)信息,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,逐步實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生供給與人才市場(chǎng)需求的信息聯(lián)通,用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,高??梢匝?qǐng)用人單位進(jìn)駐校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘,或舉辦大型的招聘見(jiàn)面會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步的了解企業(yè),促進(jìn)學(xué) 生與企業(yè)之間的纖細(xì),同時(shí)也讓企業(yè)了解學(xué)生的崗位要求。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,建立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)踐和培訓(xùn)基地和訂單式培養(yǎng)方式,定期請(qǐng)用人單位到校作講座,鼓勵(lì)大學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí),教育大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,利用假期到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。通過(guò)專業(yè)課程、專業(yè)測(cè)評(píng)、專業(yè)輔導(dǎo)、網(wǎng)上指導(dǎo)等專業(yè)手段,開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,靈活就業(yè),多渠道就業(yè),主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)、減低成本,方便快捷地為畢業(yè)生辦理各種手續(xù),為畢業(yè)生擇業(yè)提供社會(huì)化服務(wù)體系;通過(guò)法律法規(guī)的教育,有利于大學(xué)生與用人單位達(dá)成就業(yè)關(guān)系,避免一系列不必要的糾紛,培養(yǎng)大學(xué)生在就業(yè)中的依法維權(quán)能力。建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。

      (三)社會(huì)通力營(yíng)造大學(xué)生就業(yè)支持環(huán)境

      幫助大學(xué)畢業(yè)生解決就業(yè)難題,涉及到全社會(huì)的各個(gè)方面,因此,有必要建立起一個(gè)強(qiáng)大有力的社會(huì)支持系統(tǒng),由家庭、用人單位、社會(huì)與學(xué)校和政府通力合作、共同努力。

      1.用人單位要樹(shù)立科學(xué)的人才觀

      首先,用人單位積極接納大學(xué)畢業(yè)生,為他們提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。其次,用人單位用人既要講究單位的當(dāng)前效益,又要講究遠(yuǎn)期效益。在設(shè)置聘任條件時(shí)要充分考慮畢業(yè)生的個(gè)性發(fā)展空間,注重畢業(yè)生的潛力發(fā)展。再次,用人單位應(yīng)加強(qiáng)人才儲(chǔ)備,解決企業(yè)高層次人才仍顯不足,企業(yè)的科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力低下等問(wèn)題。最后,用人單位應(yīng)加大與高校的聯(lián)動(dòng)程度。相互利用各自的智力、資金和崗位技能優(yōu)勢(shì),共同謀求人才又快又好的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,儲(chǔ)備人才。

      2.社會(huì)媒體要堅(jiān)持健康的輿論導(dǎo)向

      盡管社會(huì)媒體不可能解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,但可以還原大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與本來(lái)面貌,理性看待大學(xué)生就業(yè)中的種種現(xiàn)象和問(wèn)題。社會(huì)媒體在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題中的輿論引導(dǎo)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、通過(guò)多種形式、多種渠道的正面宣傳,引導(dǎo)和幫助人們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,樹(shù)立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新就業(yè)觀,提高全社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

      2、從大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難入手,幫助大學(xué)生適時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài),以減輕大學(xué)生的心理壓力。

      3、宣傳與解讀政府為推進(jìn)就業(yè)而制定的相關(guān)措施和制度,為破解大學(xué)生就業(yè)難題提供借鑒。

      4、積極傳播就業(yè)信息,為大學(xué)生求職與創(chuàng)業(yè)提供信息支撐與精神動(dòng)力,通過(guò)大型策劃與活動(dòng)組織,為大學(xué)生和就業(yè)單位搭建橋梁等。

      3.家庭成員要發(fā)揮積極的鼓勵(lì)作用

      家庭是社會(huì)的細(xì)胞,應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。家長(zhǎng)自身首先要調(diào)整好心態(tài),降低對(duì)孩子的期望值,對(duì)孩子求職遇到困難的時(shí)候多引導(dǎo)和鼓勵(lì),以朋友的角色與孩子多溝通,樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,正確看待上大學(xué)和找工作的關(guān)系,找第一份工作和終身職業(yè)的關(guān)系。同時(shí),要配合學(xué)校,發(fā)揮自己在激勵(lì)學(xué)生成才、確立價(jià)值取向、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀點(diǎn)、開(kāi)辟就業(yè)渠道等方面的積極作用。

      (四)大學(xué)生努力提升自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

      當(dāng)然,政府、學(xué)校和社會(huì)所采取的一些措施是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的的重要保障,但歸根結(jié)底,還是要靠大學(xué)生自己努力轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)提升自身就業(yè)力的意識(shí),優(yōu)化自身的能力結(jié)構(gòu)。

      1.確立明確的職業(yè)生涯目標(biāo)

      從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,大學(xué)生就應(yīng)對(duì)自身個(gè)性、才能和特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好及弱點(diǎn)都有一個(gè)實(shí)事求是的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),并從自身的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)目標(biāo)定位,以便有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí),合理規(guī)劃大學(xué)生活,同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷豐富和完善自己,發(fā)掘自身潛力,不斷調(diào)整發(fā)展目標(biāo),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。

      2.增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)

      大學(xué)生是國(guó)家額希望所在,是民族發(fā)展的后備力量,作為新時(shí)代的大學(xué)生,必須不斷的提升自身素質(zhì),在高校學(xué)習(xí)過(guò)程中,與國(guó)家技術(shù)社會(huì)一道,樹(shù)立健康的價(jià)值觀、世界觀以及人生觀。積累知識(shí),提升專業(yè)性知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)與人溝通、合作,對(duì)生活充滿信息和希望。另外,在大學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中,大學(xué)生應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐,將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中,提高自身處理實(shí)際問(wèn)題的能力,并積累更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)生需要給自己做好就業(yè)定位,不受條條框框的約束,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值為主要目的。

      3.提高自主創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)

      面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生應(yīng)盡一切可能依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問(wèn)題,自主創(chuàng)業(yè)則可以成為個(gè)人層面上減少就業(yè)難度的一種主動(dòng)性的現(xiàn)實(shí)選擇方案。大學(xué)生在一定的條件下,找準(zhǔn)商機(jī),發(fā)揮一技之長(zhǎng),走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時(shí),也為社會(huì)提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。

      結(jié) 論

      本文主要通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀做了調(diào)查分析,目前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況不容樂(lè)觀,對(duì)于這種現(xiàn)象出現(xiàn)的因素做了相應(yīng)的分析,并提出了相應(yīng)的解決措施,以便能夠?yàn)楝F(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難提供借鑒作用。

      隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育事業(yè)的不斷提高,越來(lái)越多的人都會(huì)接受高等教育的學(xué)習(xí),高等教育逐漸大眾化,然而也正是這一現(xiàn)象的出現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)也越來(lái)越困難,我們不能否認(rèn)接受高等教育是正確的選擇,因?yàn)榻邮芨叩冉逃粌H是為了謀求一份好的工作,還是提高個(gè)人修養(yǎng)的一種重要途徑,然而,就目前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看,情況不容樂(lè)觀,因此,在實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的同時(shí),就業(yè)的問(wèn)題該如何解決,也要考慮在內(nèi),實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的最終目標(biāo)為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)提供動(dòng)力的,而不是為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)帶來(lái)阻力。

      造成大學(xué)生就業(yè)難的因素有很多,本文就現(xiàn)階段主要的因素做出了相應(yīng)的總結(jié),所提出的措施也僅僅是針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的因素,未發(fā)覺(jué)的因素依然需要做進(jìn)一步的探究,這也將是筆者未來(lái)工作與實(shí)踐中需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的地方。

      參考文獻(xiàn)

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      第三篇:影響女性就業(yè)的因素

      《影響女性就業(yè)的因素》

      08會(huì)計(jì)2 趙曉曼 080301064

      現(xiàn)在,大學(xué)生畢業(yè)往往會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:許多女生在領(lǐng)到本科畢業(yè)證的同時(shí),作出了把檔案留在學(xué)校、繼續(xù)苦讀考研的決定。據(jù)新聞媒體調(diào)查,她們做出這種決定的原因,很大部分是因?yàn)榕夜ぷ鲗?shí)在太難了。

      女性就業(yè)難問(wèn)題已經(jīng)引起了人們的廣泛關(guān)注。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,從1996年開(kāi)始,我國(guó)城鎮(zhèn)婦女的就業(yè)率開(kāi)始呈下降趨勢(shì)。到2000年末,全國(guó)城鎮(zhèn)單位女性從業(yè)人員的絕對(duì)數(shù)量減少了1477.7萬(wàn)。此外,國(guó)企下崗女工普遍感到找工作困難,有近一半的人認(rèn)為自己再就業(yè)時(shí)受到年齡和性別的歧視。

      “婦女正在成為中國(guó)就業(yè)壓力最大的人群?!比珖?guó)婦聯(lián)婦女研究所所長(zhǎng)譚琳代表說(shuō)。

      盡管有統(tǒng)計(jì)表明,目前我國(guó)高等學(xué)校女生比例已達(dá)44%,基本上撐起了校園的“半邊天”,但就業(yè)的機(jī)會(huì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。那么,影響女性就業(yè)難的因素到底有什么呢?

      首先,可以概括為勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾尖銳。當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求矛盾,黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)改革,國(guó)有企業(yè)改制都直接影響了對(duì)女性勞動(dòng)力的吸納能力。“勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的現(xiàn)實(shí),為用人單位人為地抬高就業(yè)門(mén)檻、設(shè)置性別限制提供了條件。

      其次,我國(guó)法律中雖然規(guī)定了男女享有平等就業(yè)權(quán)利,但由于操作性不強(qiáng)和缺乏罰則,對(duì)就業(yè)歧視未能起到有力的遏制作用。

      此外,目前對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的監(jiān)督管理不力,特別是對(duì)私營(yíng)中小企業(yè)和非正規(guī)就業(yè)領(lǐng)域的監(jiān)管不到位。工商、稅務(wù)、民政、勞動(dòng)保障、衛(wèi)生和城管等各個(gè)相關(guān)部門(mén)缺乏協(xié)調(diào)配合,重復(fù)管理和監(jiān)管不到位的問(wèn)題并存,一些地方政府對(duì)外資、私營(yíng)中小企業(yè)疏于監(jiān)管,使得女性在一些地方更容易失去工作。

      還有,傳統(tǒng)的社會(huì)性別觀念仍然對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生著影響?,F(xiàn)在部分用人單位對(duì)女性的能力和價(jià)值認(rèn)識(shí)有偏差,過(guò)分夸大生育、養(yǎng)育、更年期對(duì)女性就業(yè)的負(fù)面影響,加劇了女性在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的不利處境。

      其中,我認(rèn)為,在法制越來(lái)越健全,而且女性各方面能力都不落后于男性,甚至超越男性的情況下,最后一方面因素已經(jīng)成為現(xiàn)在影響女性就業(yè)難的最直接也是最關(guān)鍵因素。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),現(xiàn)在在一些招聘會(huì)上,招聘人員常常會(huì)問(wèn)前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生:“能喝多少酒?準(zhǔn)備什么時(shí)候戀愛(ài)結(jié)婚?”而不少女同學(xué)為了求職成功,則“慷慨”答道:“白酒能喝一斤,30歲之前不考慮個(gè)人問(wèn)題?!边@其中,就透露出女大學(xué)生在求職中的種種無(wú)奈與心酸。也可以說(shuō),女性在相當(dāng)年齡時(shí)所面臨的婚姻、家庭以及其帶來(lái)的種種連環(huán)性因素已成為影響女性就業(yè)的一大“門(mén)檻”。許多用人單位認(rèn)為,招納女員工之后,女員工今后結(jié)婚,生子,會(huì)引來(lái)一系列的蜜月、產(chǎn)假等假期。而且婚后牽扯到家庭、孩子問(wèn)題,她們大多不能全身心的投入到工作當(dāng)中來(lái)。因此,在現(xiàn)代高速運(yùn)轉(zhuǎn)的效率社會(huì)中,公司是想避免由招聘女員工而帶來(lái)的種種”麻煩“,導(dǎo)致,女性在就業(yè)方面面臨越來(lái)越大的困難。由此可見(jiàn),影響女性就業(yè)因素很多,要緩解婦女的就業(yè)壓力,也不是一朝一夕的事情,在加強(qiáng)法規(guī)建設(shè)和市場(chǎng)監(jiān)管的同時(shí),目前關(guān)鍵是要改變我們的思想觀念,女性已經(jīng)撐起了社會(huì)的半邊天,而且現(xiàn)代女性有能力權(quán)衡工作個(gè)家庭之間的關(guān)系,所以社會(huì)各方應(yīng)共同努力,為女性平等就業(yè)打造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

      第四篇:影響大學(xué)生就業(yè)的因素

      影響大學(xué)生就業(yè)的因素

      (一)政治因素:法律、法規(guī)、法令、政策、政府教育規(guī)劃以及政府重大戰(zhàn)略決策對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生重大影響,我們要關(guān)注“十二五”規(guī)劃,因?yàn)樗鼘?duì)國(guó)家未來(lái)五年做出了明確的規(guī)劃。

      (二)經(jīng)濟(jì)因素:

      1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生就業(yè)隊(duì)伍規(guī)模的影響;

      2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響社會(huì)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)層次要求;

      3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地域不平衡狀況影響大學(xué)生就業(yè)流向;

      4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響大學(xué)生的職業(yè)選擇范圍。

      (三)社會(huì)因素1.國(guó)家層面:國(guó)家政策決定社會(huì)的就業(yè)率的高低。專業(yè)設(shè)置不合理,教學(xué)環(huán)境制約發(fā)展,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少,造成部分專業(yè)與實(shí)際需求不相符,致使總體勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求失衡。擴(kuò)招,早成過(guò)多大學(xué)生流向社會(huì)。2企業(yè)方面:企業(yè)制度不合理,就業(yè)歧視,包括性別歧視、學(xué)歷歧視、戶籍歧視、地域歧視、身體歧視等,使得大學(xué)生的就業(yè)門(mén)檻再一次拉高。

      (四)技術(shù)因素:

      1、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)呈現(xiàn)出技能替代型技術(shù)進(jìn)步和技能偏向型技術(shù)進(jìn)步并存、并以前者為主的獨(dú)特態(tài)勢(shì),這是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的直接原因;

      2、而勞動(dòng)密集型技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、分割的市場(chǎng)體系及教育培訓(xùn)與市場(chǎng)需求的脫節(jié),則是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的根源。

      第五篇:關(guān)于開(kāi)展失地農(nóng)民就業(yè)情況

      關(guān)于開(kāi)展失地農(nóng)民就業(yè)情況

      調(diào)研的通知

      各市區(qū)勞動(dòng)就業(yè)辦公室:

      為進(jìn)一步加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)工作步伐,通過(guò)城鄉(xiāng)一體化勞動(dòng)力市場(chǎng)把失地農(nóng)民納入城鎮(zhèn)就業(yè)體系,使其在就業(yè)培訓(xùn)、擇業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等方面享受就業(yè)服務(wù),在接受職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)援助、自主創(chuàng)業(yè)等方面享受到應(yīng)有的政策待遇。經(jīng)研究決定,在全市范圍內(nèi)對(duì)失地農(nóng)民的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、調(diào)研范圍

      全市范圍內(nèi)2006年1月以后土地被征用村居的農(nóng)村勞動(dòng)力。

      二、調(diào)研時(shí)間

      自4月1日開(kāi)始,計(jì)劃用一個(gè)月時(shí)間完成。

      三、調(diào)研方式

      各市區(qū)要抽調(diào)人員組成調(diào)研組,采取召開(kāi)座談會(huì)、下發(fā)調(diào)查表等多種方式進(jìn)行調(diào)研。

      四、調(diào)研內(nèi)容

      1、被征地農(nóng)民分布情況;

      2、失地農(nóng)民通過(guò)何種方式實(shí)現(xiàn)的就業(yè);

      3、失地農(nóng)民的未就業(yè)和已就業(yè)情況;

      4、就業(yè)后的工資待遇和參加社會(huì)保險(xiǎn)情況。

      調(diào)研結(jié)束后,各市區(qū)要形成調(diào)研報(bào)告,并將《失地農(nóng)民就業(yè)狀況調(diào)查表》以紙制和WORD電子文檔的方式,一并于4月30日前報(bào)市勞動(dòng)就業(yè)辦公室。調(diào)研中的具體問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與市就業(yè)辦聯(lián)系。

      聯(lián)系電話:5190912

      聯(lián)系人:郭景璐

      Email:guojinglu

      附:失地農(nóng)民就業(yè)狀況調(diào)查表

      二○一○年三月二十六日

      下載社會(huì)資本對(duì)失地農(nóng)民就業(yè)影響因素探析(五篇)word格式文檔
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