第一篇：3月11日全區(qū)關(guān)工委工作會講話稿

3月11日全區(qū)關(guān)工委工作會議講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的每位同志：

大家早上好！

今天，我很榮幸代表翠湖社區(qū)關(guān)工委在這里作一個簡短的發(fā)言，和大家一起交流討論2010年翠湖社區(qū)關(guān)工委工作的開展情況。

翠湖社區(qū)關(guān)工委工作在五華區(qū)、華山街道關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，各項工作有序開展，取得了較好的成績，現(xiàn)將過去一年的時間里翠湖社區(qū)關(guān)工委所開展工作情況匯報如下：

一、組織建設(shè)

2009年9月中下旬，由五華區(qū)團委、區(qū)少工委、華山街道團工委和翠湖社區(qū)團工委組成的工作小組，對翠湖社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居民區(qū)和小學校的少先隊員和少先隊工作情況進行了摸底調(diào)研，翠湖社區(qū)轄區(qū)有少先隊員334名（包括轄區(qū)內(nèi)武成小學毓英校區(qū)少先隊和居住在社區(qū)的常住人口子女、外來務(wù)工人員子女）。在此基礎(chǔ)上，10月初，召開了翠湖社區(qū)青少年議事委員會工作會議，對在翠湖社區(qū)成立少工委相關(guān)工作進行了商議，經(jīng)會議研究并報區(qū)少工委同意，正式成立了翠湖社區(qū)少先隊工作委員會，社區(qū)內(nèi)的武成小學少先隊輔導(dǎo)員、公共戶單位的團組織負責人作為社區(qū)少工委成員單位，社區(qū)黨支部書記馬杰兼任少工委主任，社區(qū)團工委書記柘林兼任副主任，并擔任社區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員，同時邀請昆明市少先隊總輔導(dǎo)員魏晴老師作為社區(qū)特聘輔導(dǎo)員，為社區(qū)青少年活動的開展提供了有力的支撐。在此基礎(chǔ)上，組織社區(qū)內(nèi)的少先隊員,包括外來務(wù)工人員子女成立了社區(qū)少先隊大隊，為社區(qū)少先隊工作開展提供了組織保障。

二、以“五小系列進社區(qū)”為抓手，隊建活動十分豐富

社區(qū)少工委自成立以來，努力探索少先隊員進社區(qū)的活動方法，1不斷創(chuàng)新活動載體，搭建起了未成年人思想道德教育的新平臺，真正發(fā)揮社區(qū)在學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)中的突出作用，取得了良好的效果，社區(qū)少工委因地制宜，針對未成年人的文明意識、文明理念、文明習慣、文明教育等開展了“五小系列進社區(qū)”活動：

一是“小課堂”遍布在社區(qū)。開辦未成年人教育校外課堂，舉辦多種教育培訓班，拓寬未成年人的知識視野。特別是針對假期，學校放假，孩子在家無人看管的問題，開辦了社區(qū)青少年“假日學?！?。把轄區(qū)內(nèi)的少先隊員，包括外來務(wù)工人員子女集中在社區(qū)“假日學校”，由社區(qū)的大學生志愿者上課，為他們開展繪畫、剪紙、外語、電腦等學習培訓班，受到了廣大家長的一致好評。

二是“小服務(wù)”奉獻在社區(qū)。組織社區(qū)少先隊員成立了“護綠環(huán)保小分隊”，開展愛綠、護綠、衛(wèi)生清潔等活動，讓他們參與社區(qū)環(huán)境治理、清理樓道，爭做文明宣傳員；社區(qū)少工委還對武成小學高年級的學生進行了愛衛(wèi)知識教育，并組織少先隊在社區(qū)撿白色垃圾，清掃馬路，清潔宣傳櫥窗，清除綠化帶上的雜草等等。

三是“小使者”助人在社區(qū)。在社區(qū)中選拔品學兼優(yōu)的志愿者，定期為殘疾孩子輔導(dǎo)功課，切實解決了殘疾兒童教育問題；組織少先隊員開展做家門口的志愿者活動，認養(yǎng)家門口的樹、花、清掃樓道的衛(wèi)生，增強孩子們的環(huán)保意識，教育孩子們從小樹立“文明從我做起”的理念。

四是“小模范”引領(lǐng)在社區(qū)。開展社區(qū)“四好少年”、“文明小使者”、“父母小幫手”等評選活動，廣泛宣傳，樹立典型，使青少年從小樹立起崇尚文明、崇尚先進的道德觀，樹立未成年人的文明助人意識；組織社區(qū)的少先隊員從我做起，從身邊的小事做起，在放學回家的路上撿拾路邊垃圾，以自己的實際行動，為昆明市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做貢獻。

五是“雛鷹假日小隊”活躍在社區(qū)，利用周末少先隊員放假在家的時間段，組織少先隊員們成立雛鷹假日小隊，深入到社區(qū)開展主題隊日活動，如在紅嘴鷗飛臨昆明過冬之際，針對投放鷗糧不足的問題，社區(qū)的雛鷹假日小隊組織少先隊員們到翠湖公園投放鷗糧，并倡導(dǎo)市民愛鷗護鷗。

三、以“道德銀行”為載體，加強社區(qū)少先隊的思想道德

認真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步深化和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面推進青少年素質(zhì)教育，2010年3月，社區(qū)少工委創(chuàng)建了全省首家青少年“道德銀行”，鼓勵社區(qū)的少先隊員爭當“道德富翁”。由社區(qū)制作一張?zhí)貏e的“銀行卡”，發(fā)放到社區(qū)少先隊員手中，他們在學校、社會、家庭的優(yōu)秀道德行為、好人好事都將計入這張“銀行卡”中，存入社區(qū)的“道德銀行”，到年底社區(qū)將按照儲蓄量的多少進行評比和獎勵。用“道德銀行”儲蓄“道德財富”的方式，在我市乃至全省尚屬首次。目前，共有30名少先隊員加入到此項活動中來，用實際行動詮釋助人為樂的雷鋒精神。今年3﹒5學雷鋒日活動，翠湖社區(qū)將繼續(xù)開辦道德家園 “雷鋒精神照我心·道德銀行踐我行”少先隊進社區(qū)主題活動，繼續(xù)在社區(qū)積極探索青少年思想道德教育學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，以翠湖社區(qū)少工委為平臺，在原有“少先隊進社區(qū)”活動開展的基礎(chǔ)上，擴充活動內(nèi)容，延伸活動內(nèi)涵，深化活動制度，大膽創(chuàng)新、開拓進取，通過社區(qū)“道德家園”相關(guān)活動的開展和工作制度的建設(shè)，以培養(yǎng)青少年道德素質(zhì)為主要突破口，提升社區(qū)青少年事務(wù)社會管理工作水平，為我區(qū)構(gòu)建青少年社會主義核心價值體系和精神文明建設(shè)再

上新臺階貢獻力量。

四、充分整合社區(qū)各類資源，努力營造青少年健康成長的良好氛圍

為倡導(dǎo)“健康上網(wǎng)”、“文明上網(wǎng)”，社區(qū)利用二樓的辦公場地，在團省、市委的支持下，購買電腦，建立了社區(qū)綠色網(wǎng)吧，組織少先隊員、外來務(wù)工人員子女來綠色網(wǎng)吧上網(wǎng)，社區(qū)專門聘請勤工儉學的大學生輔以指導(dǎo)，傳授上網(wǎng)知識，指導(dǎo)和監(jiān)督少先隊員綠色上網(wǎng)。同時，利用轄區(qū)內(nèi)愛國主義教育資源，社區(qū)少工委對青少年深入開展了革命傳統(tǒng)愛國主義教育。為紀念云南陸軍講武堂建校百年慶典，組織了少先隊員出席慶典活動，并組織他們多批次參加了陸軍講武堂二樓展覽廳；組織少先隊參觀了朱德故居、盧漢館等愛國教育主義基地；組織了他們觀看《鐵人》、《建國大業(yè)》等5部電影，學習“四好少年拍手歌”，號召社區(qū)少先隊員爭當“四好少年”。這些活動，豐富了少先隊員的課外生活，使他們增長了見識，鍛煉了才干，得到了收獲。

五、扶貧濟困，愛心互助，關(guān)愛社區(qū)青少年健康成長

扶貧助困送溫暖始終是社區(qū)團工委常抓不懈的一項重要工作。經(jīng)過統(tǒng)計，社區(qū)有４６個貧困青少年，有２５個貧困外來務(wù)工人員子女。針對這些情況，少工委一是在整合華山愛心慈善超市資源的基礎(chǔ)上，依托原有場地，建立翠湖社區(qū)“青春互助超市”。社區(qū)內(nèi)的貧困少年兒童，可持社區(qū)發(fā)放的有效證件，每月定期在“青春互助超市”免費領(lǐng)取一定的生活必需品和學習用具。二是每年春節(jié)、中秋對貧困青少年進行慰問，贈送學習、生活用品。三是積極聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門對社區(qū)貧困青少年結(jié)對子，給予幫助，經(jīng)社區(qū)團工委、少工委的聯(lián)系，促成了社區(qū)單親家庭子女艾小蕾與愛心企業(yè)的結(jié)對，每年給予孩子5００元生活費,引入了社會資源。社區(qū)貧困青少年黃光潔父母雙亡與其奶奶共同生活，了解到其沒有住房、生活困難的情況，社區(qū)團工委和少工

委及時向有關(guān)部門反應(yīng)，幫助其申請到房管局在水晶宮的臨時住房一套，并為孩子送去了生活和學習用品。四是建立社區(qū)青少年法律維權(quán)服務(wù)站，在區(qū)司法局的大力支持下，我們和云南圣堂律師事務(wù)所建立共建關(guān)系，由事務(wù)所定期不定期開展法制講座，對個案開展免費跟蹤服務(wù)，推進了社區(qū)青少年維權(quán)工作。五是對特殊青少年開展幫教工作，社區(qū)吸毒人員子女劉燕，由于家庭貧困，父母吸毒，使得孩子有極強的自卑心理，社區(qū)團工委對其建立了工作檔案，定期家訪，和她交心談心，邀請她參加社區(qū)組織的文體活動、夏令營，幫助她尋找快樂，改變心態(tài)，現(xiàn)在劉燕已經(jīng)像其他正常孩子一樣，在昆二中就讀。

翠湖社區(qū)關(guān)工委工作在五華區(qū)、華山街道關(guān)工委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，走過了成績斐然的2010年，在取得成績的同時，我們也清醒地看到自己的不足，在新的一年里，我們更加信心百倍，繼續(xù)為整個華山、為五華區(qū)關(guān)工委工作奉獻力量。

謝謝大家！

第二篇：2018年全省教育關(guān)工委工作會講話稿

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2018年全省教育關(guān)工委工作會講話稿

來

2018年全省教育關(guān)工委工作會講話稿

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：

非常高興參加今天的全省教育關(guān)工委工作會議。家家都有小，人人會變老，關(guān)愛老和小，個個都叫好。長期以來，全省教育系統(tǒng)關(guān)工委和廣大參與關(guān)心下一代工作的老同志，積極協(xié)助各級教育行政部門和各級各類學校，深入開展了多種形式的關(guān)心下一代活動，為我省教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。下面，我講三點意見，供同志們參考。

一、總結(jié)新成績

2017年，省教育廳（省委教育工委）高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十九大和省第十二次黨代會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持以守底線、走新路、重扶貧、提質(zhì)量、強服務(wù)、普“十五”為主線，以辦好人民滿意的教育為最終目標，以立德樹人為根本任務(wù)，以綜合改革為強大動力，攻堅克難、穩(wěn)中求進，堅定不移地深化教育改革，堅持2

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不懈地促進教育發(fā)展，全省各級各類教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展，教育系統(tǒng)關(guān)工委工作卓有成效，教育帶給百姓更多的幸福感和獲得感。體現(xiàn)在三個新：

過去一年，學習宣傳黨的十九大精神掀起新熱潮。黨的十九大勝利召開，習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的行動指南，我們走進了新時代。全省教育系統(tǒng)迅速掀起學習宣傳黨的十九大精神的新熱潮。一是扎實學習。認真學習領(lǐng)會黨的十九大精神和總書記在貴州省代表團的重要講話精神，深刻學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵、黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、我國社會主要矛盾的新變化、新時代的戰(zhàn)略部署等等，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神和總書記重要講話精神上來，牢記囑托、感恩奮進，對學習宣傳貫徹黨的十九大精神作出全面安排部署。二是積極宣傳。組建省委教育工委黨的十九大精神宣講團、高校馬克思主義學院院長宣講隊、大學生青年理論宣講隊三支宣講隊伍，開展了70余場集中宣講。扎實推進十九大精神進學校、進網(wǎng)絡(luò)、進教材、進課堂、進頭腦。三是深入研討。引導(dǎo)全省高校圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想開展人文社科研究。指導(dǎo)高校成立習近平新時代中國特色社會主義思想研究院（研究中心），從不同角度對黨的十九大精神和總書記系列重要講話進行深入研究和解讀。通過深入學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全省教育系統(tǒng)各級黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識明顯增強，全省教育系3

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統(tǒng)始終維護黨的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保持戰(zhàn)略定力和政治定力，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。四是認真實踐。認真貫徹落實黨的十九大精神，扎實推進教育改革發(fā)展，促進教育公平，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展；深化教育體制機制改革，積極穩(wěn)妥推進教育綜合改革和“放管服”改革。實施“答好人民關(guān)切題”行動。積極回應(yīng)人民群眾的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)切，深入實施學前教育行動計劃，辦好公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鼓勵社會力量辦幼兒園，解決“入園難”“入園貴”等問題；做好“控輟保學”和解決中小學課外負擔重、“擇校熱”“大班額”等突出問題，切實破解教育發(fā)展不平衡不充分問題，使教育改革發(fā)展成果惠及每個地區(qū)、每個家庭和每個孩子。

過去一年，教育改革發(fā)展結(jié)出新碩果。一年來，全省教育系統(tǒng)苦干實干，做了大量卓有成效的工作，亮點紛呈，辦成了很多過去想辦但又一直沒辦成的大事好事。辦學條件不斷改善，“校農(nóng)結(jié)合”成為貴州脫貧攻堅創(chuàng)新模式，學前教育營養(yǎng)改善計劃全面實施，“新兩基”工作扎實推進，“普十五”圓滿完成，職教脫貧作用明顯，貴州特色的一流大學和一流學科建設(shè)扎實起步，中國-東盟教育交流周永久會址落戶貴州，教師隊伍建設(shè)切實加強，茅臺學院、貴州警察學院成立等等。

過去一年，教育關(guān)工委工作取得新成效。全省教育系統(tǒng)關(guān)工委緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，積極配合主渠道，主動作為，把立德樹人作為根本任務(wù)，做了大量艱苦細致、富有成效的工作。特別是老領(lǐng)導(dǎo)、4

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老同志過去身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時，為全省教育改革發(fā)展嘔心瀝血，做出了突出貢獻；從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來后，仍然堅持老有所為，積極發(fā)揮余熱，給我們作出了表率，提供了示范，樹立了標桿，特別是在關(guān)心青少年健康成長方面做了大量卓有成效的工作。在思想教育方面給力?！拔謇稀敝械狞h員同志積極投入“兩學一做”教育，并結(jié)合自己的人生經(jīng)歷、黨的教育和在黨組織中鍛煉成長的經(jīng)歷，給青年黨員、入黨積極分子講黨課，幫助增強了堅決聽黨的話、永遠跟黨走的信念。組織大批“五老”同志采取多種形式宣講黨的十九大精神，有力助推黨的十九大精神進課堂、進頭腦。深入開展“院士（杰出老校友）回母校”活動，全省19所普通本科高校共舉辦了84場活動，36000多人次參加，體現(xiàn)了“堅定理想信念、傳承科學精神”主題。全面開展“工匠進校園”活動，一批大國工匠、全國和省級勞模、高技能型人才投入育人工作，勞模精神、工匠精神在職業(yè)院校很好弘揚。認真開展普法教育、“祖國好、家鄉(xiāng)美”“五好小公民”主題教育讀書、華人少年作文比賽等主題教育；社會主義核心價值觀教育推向深入。在脫貧攻堅方面助力。扎實開展“老校長下鄉(xiāng)”活動，公平而有質(zhì)量的教育深入推進。全力鞏固、發(fā)展“四在學校﹒幸福校園”成果，農(nóng)村中小學教師安心樂教、學生安心樂學，外出打工人員安心務(wù)工。每年的“六一”兒童節(jié)，各級教育關(guān)工委都開展看望中小學生、幼兒園兒童，平時積極動員社會各方面開展資助家庭困難的學生活動。在自身建設(shè)方面加力。始終堅持“黨建帶關(guān)建”，公辦學?；窘⒘诵＜夑P(guān)工委，“四到位”“四納入”“七個有”得到很好落實，基層教育5

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關(guān)工委工作更加主動、更加有為，基本達到組織上有凝聚力、工作上有創(chuàng)造力、社會上有感召力。據(jù)統(tǒng)計，我省教育系統(tǒng)離退休老同志中，有46%繼續(xù)辛勤耕耘在立德樹人園地。這是一支陣容壯大、具有獨特優(yōu)勢的隊伍。在各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在關(guān)工委這個平臺上，廣大老教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，退而不休、無私奉獻，受到了廣大師生的敬仰和贊譽，也在全國教育關(guān)工委的工作中處于較好的位置。有的地方教育關(guān)工委被授予全國教育系統(tǒng)“五好關(guān)工委”，很多同志被授予先進個人，獲各種表彰。近兩年教育部關(guān)工委的刊物《心系下一代》，幾乎每期都有貴州的聲音?？梢哉f，在我省教育系統(tǒng)，有一大批離退休的老黨員、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范，在關(guān)心下一代的事業(yè)中，發(fā)揮著不可替代的重要作用。他們中，有年近90高齡的貴州民族大學關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任邰昌培老先生。他為了掌握學生思想動態(tài)，長年在學生宿舍區(qū)與師生同吃同住，同時還用退休金無償資助貧困生，讓貧困學生感受到無限溫暖和關(guān)愛；有數(shù)十年如一日的黔西南州教育局譚萬里老先生，多次到農(nóng)村學校調(diào)研留守兒童現(xiàn)狀。他為落實教育部關(guān)工委對黔西南州輟學孩子的捐助，冒著嚴冬風雨行車200多公里，到最邊遠的望謨縣打易學校一戶一戶尋訪，等等。對全省教育關(guān)工委和教育系統(tǒng)的“五老”同志的崇高精神和卓有成效的工作，我代表省教育廳向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及全省教育系統(tǒng)從事關(guān)心下一代工作的同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在充分肯定成績的同時，也要正視面臨的一些問題和不足，主要體6

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現(xiàn)在：有的單位對關(guān)工委的工作還不夠重視，關(guān)工委的建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，工作開展不夠平衡，成效和特色還不夠明顯等等。下一步，應(yīng)著力加以解決。

二、努力提升新高度

黨的十九大報告指出：“青年興則國家興，青年強則國家強”“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。這些重要論述為新時代關(guān)心下一代工作提供了行動指南和根本遵循。認真學習黨的十九大報告，我們會深刻地感受到，中國特色社會主義新時代也是關(guān)心下一代工作大有作為的時代。新時代對關(guān)心下一代工作提出了許多新要求。主要有六個方面：一是更要加強對青少年的政治思想教育；二是更要面向未來；三是更要注重青少年全面發(fā)展，培育更多的合格的接班人；四是更要關(guān)注特殊青少年群體和弱勢青少年群體；五是更要加強各級關(guān)工組織和“五老”隊伍建設(shè)；六是更要注重工作創(chuàng)新。各級關(guān)工委要深入學習、全面理解、準確把握，有所側(cè)重、有所選擇地開展工作，努力把工委工作推向新高度。

一是在堅持“黨建帶關(guān)建”政治原則上要有新高度。做好新時代關(guān)心下一代工作，必須進一步強化黨的領(lǐng)導(dǎo)意識，自覺遵守“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”這一當代中國的最高政治原則，進一步強化“黨建帶關(guān)建”的工作機制。“黨建帶關(guān)建”是貫徹落實總書記系列重要講話精神、推動關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展的根本保證，是確保關(guān)工委7

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始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的內(nèi)在要求，是解決關(guān)工委面臨困難和問題的有效舉措。切實增強“四個意識”。全省教育關(guān)工委的同志，必須切實提高政治站位，以旗幟鮮明講政治的堅決態(tài)度，樹牢“四個意識”，進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要引導(dǎo)青少年樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護總書記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位，自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷增進思想認同、政治認同和情感認同。深入學習貫徹黨的十九大精神。按照中央和省委“學懂弄通做實”的要求，把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期全省教育關(guān)工委的首要政治任務(wù)。要積極參加所在基層黨組織的活動，推進“兩學一做”常態(tài)化、制度化，增進黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要按照中央和省委的統(tǒng)一部署，以共產(chǎn)黨員高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，投入“不忘初心、牢記使命”專題教育。建立健全關(guān)工委組織。各級教育部門和各級各類學校都要建立健全關(guān)工委組織。高等學校要在院、系建立二級關(guān)工委，積極探索在院、系以下建立關(guān)工委工作機構(gòu)。退休教職工較少的村級小學、教學點，要與村支部、村委會聯(lián)合建立關(guān)工委組織。教育部門關(guān)工委要積極探索、支持民辦學校與社區(qū)、8

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有關(guān)部門聯(lián)合建立關(guān)工委。要特別注重職業(yè)院校關(guān)工委建設(shè)，爭取在2019年，實現(xiàn)職業(yè)院校關(guān)工委組織全覆蓋。在關(guān)工委人員配備中，要認真處理好“主導(dǎo)”和“主體”的關(guān)系，關(guān)工委主任由同級黨政領(lǐng)導(dǎo)擔任，配備2-3名離退休老同志擔任副主任；關(guān)工委成員一半以上由離退休老同志組成。關(guān)工委的成員都要由同級黨組織任命。二是在聚焦“立德樹人”根本任務(wù)上要有新高度。立德樹人作為教育的根本任務(wù)，必須從兒童青少年抓起。教育引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。總書記強調(diào)，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，要著力加強青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀”。總書記將青少年時期的價值觀養(yǎng)成比喻成“扣好人生的扣子”，他指出：如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯；人生的扣子從一開始就要扣好。要牢記習總書記重要指示，始終堅持服務(wù)青少年的正確方向，把“立德樹人”作為關(guān)工委工作的根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年堅守“根”和“魂”，幫助他們扣好人生第一?？圩印＝逃龑?dǎo)青少年做有理想有本領(lǐng)有擔當?shù)臅r代新人。總書記指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”要發(fā)揮理想信念教育的鑄魂作用、社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用、思想道德建設(shè)的塑造作用，深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，積極開展“學習三史三情，傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育，大力培育和弘揚新時代貴州精神，教育引導(dǎo)青少年掌握黨史國史地方史，學習掌握國情省情鄉(xiāng)情。教育引導(dǎo)廣大青少年把學習作為首要任務(wù)，從堅持和發(fā)展中國特9

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色社會主義偉大事業(yè)中汲取智慧和力量，不斷提升綜合素質(zhì)，跟上時代步伐，擔負起時代賦予的重任。著眼于“兩個一百年”奮斗目標，用中國夢激發(fā)廣大青少年的歷史責任感，在時代大潮中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三是在圍繞“教育脫貧”工作大局上要有新高度?！暗厥菰运砂?，家貧子讀書?！敝呜毾戎斡?，扶貧必扶智。要始終堅持把教育作為最長遠的民生，作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策。全省各級教育關(guān)工委對此要有清醒的認識，開展教育脫貧要切實做到精準。精準關(guān)愛特殊群體。我省是勞務(wù)輸出大省，留守兒童規(guī)模比例較大。全省教育關(guān)工委要把關(guān)心保護留守兒童、困境兒童作為工作的重中之重，鞏固“四在學?！ば腋Ｐ@”活動成果，讓留守兒童感受到社會主義大家庭的溫暖。要多深入貧困地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)開展慰問捐贈。精準加強“控輟保學”。切實解決義務(wù)教育學生失學輟學問題。堅持依法控輟，認真履行義務(wù)教育“控輟保學”法定職責，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。提高質(zhì)量控輟，落實義務(wù)教育學校管理標準，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學生在校學習時間、體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)，豐富校園文化生活，建立健全學習困難學生幫扶制度，著力消除因?qū)W習困難而厭學輟學的現(xiàn)象。落實扶貧控輟，全面落實教育扶貧和資助政策，認真落實義務(wù)教育“兩免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃等惠民政策，加大對殘疾學生就學支持力度，加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，避免因貧失學輟學。

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四是在堅持“創(chuàng)新發(fā)展”工作理念上要有新高度。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展和進步的靈魂?！拔宕蟀l(fā)展理念”中的第一條便是“創(chuàng)新”；“五老”精神中的重要一條也是“創(chuàng)新”。關(guān)工委要長期存在、發(fā)展和進步，就必須不斷創(chuàng)新。衡量一個關(guān)工委工作有無特色，有沒有活力，主要是看他們工作有無創(chuàng)新。上級關(guān)工委推出的品牌工作，要積極認真組織實施，并要緊密結(jié)合各地各校實際，深化拓展，使上級的安排部署在我省落地生根、開花結(jié)果，并努力形成具有顯著成效和本地特色的工作品牌。創(chuàng)新工作內(nèi)容，注重工作內(nèi)容的豐富、工作內(nèi)涵的挖掘、工作質(zhì)量的提升。創(chuàng)新工作方法，要用好“五步工作法”，進一步改變以往“我說你聽”的單一形式，使各項活動更加鮮活、更加生動；要注重與有關(guān)部門和社會組織的有效協(xié)作，形成合力推進工作。創(chuàng)新工作手段，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)加”的工作模式，用好新媒體，突破時間、空間限制，與工作對象心貼心、面對面、鍵聯(lián)鍵開展互動、聯(lián)動，提高工作的針對性和實效性。

三、奮力開創(chuàng)新局面

關(guān)心下一代工作“一頭連著老，一頭連著小”，要把“兩頭”工作都做好，還必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化保障機制。要堅決貫徹總書記關(guān)于“各級黨委和政府要關(guān)心和支持關(guān)心下一代工作”“重視發(fā)揮‘五老’作用”的要求，把關(guān)心下一代工作擺在重要位置，把關(guān)工委的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，充分發(fā)揮老同志的政治、經(jīng)驗、威望、時空和親情優(yōu)勢，推動關(guān)心下一代事業(yè)更好發(fā)展，奮力開創(chuàng)關(guān)工委工作新局面。

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一是切實加強對關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和學校黨政領(lǐng)導(dǎo)要加強對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，把關(guān)工委工作作為教育事業(yè)的組成部分，擺上重要日程，放在重要位置，列入本單位議事日程和工作計劃，統(tǒng)籌安排部署。把關(guān)建納入黨建同步安排部署、同步督促檢查、同步總結(jié)考核、同步宣傳表彰。定期聽取匯報和研究工作，及時解決關(guān)工委工作中遇到的困難和問題，推動關(guān)工委工作制度化、常態(tài)化運行?；鶎狱h組織的學習教育，要覆蓋關(guān)工委全體成員。上級的重要文件、重要精神，要按照規(guī)定向關(guān)工委傳達。有關(guān)的學習培訓，要安排關(guān)工委成員參加，不斷提高思想政治和理論水平。教育改革發(fā)展的規(guī)劃、計劃等重要部署，要聽取關(guān)工委的意見；工作總結(jié)、中長期規(guī)劃執(zhí)行調(diào)整情況等重大事項，要向關(guān)工委通報，利于關(guān)工委更明確、更自覺地把力量集中到“圍繞中心”上來，更好地發(fā)揮“配合補充”作用。

二是充分保障關(guān)工委的工作條件。在2016年3月16日全省教育關(guān)工委工作會議上，王鳳友書記提出了“四到位”“四納入”“七個有”，即：思想認識到位、分管領(lǐng)導(dǎo)到位、組織協(xié)調(diào)到位、關(guān)心支持到位，納入黨政工作議事日程、納入工作計劃、納入目標考核、納入經(jīng)費預(yù)算，有班子、有牌子、有隊伍、有制度、有辦公地點、有辦公設(shè)備、有必要經(jīng)費，提得很好，有力地推動了關(guān)工委的建設(shè)和學校關(guān)心下一代的工作，要繼續(xù)堅持下去。要廣泛宣傳“五老”先進事跡?！拔謇稀蓖精I了青春獻白發(fā)，甘灑余輝映朝霞。他們在人生壯年，意氣風發(fā)，用真誠與執(zhí)著，譜寫了人生的華章；花甲12

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之年，他們又用熠熠的夕陽余暉，溫暖著祖國的花朵和希望。在關(guān)心下一代成長過程中，“五老”隊伍雖已年逾花甲，但激情依舊，責任不減，充分發(fā)揮自身余熱，關(guān)愛、呵護、培育著未成年人，幫助孩子們修德增智，健康成長，快樂生活，為青少年照亮一條健康成長之路，要弘揚“五老”精神，營造尊重“五老”、愛護“五老”、學習“五老”和關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，支持更多“五老”投身關(guān)心下一代事業(yè)，在時代舞臺上老有所為、發(fā)光發(fā)熱。

三是積極為關(guān)工委工作創(chuàng)建平臺。多年來，我省教育關(guān)工委的工作，始終得到了各級教育部門和學校的支持，因而不斷地取得新的成績和進展。關(guān)工委開展的活動，需要教育部門和學校支持的，教育部門和學校都要盡可能支持。需要出面與其他部門、單位協(xié)調(diào)的，要認真出面協(xié)調(diào)。省教育廳（省委教育工委）采納廳關(guān)工委意見，開展了關(guān)心下一代工作考核，很好地支持了廳關(guān)工委和高校關(guān)工委的工作。去年，廳關(guān)工委與省總工會宣傳教育部共同推進“工匠進校園”活動，取得明顯成效，并保持了良好的發(fā)展合作態(tài)勢。今年，省教育學會要會同省教育廳關(guān)工委開展全省職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育關(guān)工委學習宣傳貫徹十九大精神理論研究和關(guān)心下一代工作研究。同樣，各級教育部門和各級各類學校的工作，需要關(guān)工委配合補充的，要主動地與關(guān)工委溝通協(xié)調(diào)。

四是切實加大考核力度。2016年起，省教育廳（省委教育工委）對全省普通本科高校和省教育廳直管高等職業(yè)技術(shù)院校關(guān)心支持下一代工作進行考核，發(fā)揮了很好的杠桿作用，全省普通本科高校和省13

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教育廳直管高等職業(yè)技術(shù)院校關(guān)心支持下一代的工作都有明顯的新進展。認真總結(jié)這兩年的考核情況，感到考核的力度有待加大。主要是偏重了基礎(chǔ)建設(shè)，實質(zhì)性工作的內(nèi)容不多；權(quán)重系數(shù)不高，所占分值較低。從今年起，不但要考核基礎(chǔ)建設(shè)，充分落實“四到位”“四納入”“七個有”，還要著重考核工作開展情況和取得的實際成效。同時，提高權(quán)重系數(shù)。各市（州）教育部門和普通本科高校、省教育廳直管職業(yè)技術(shù)院校向省教育廳（省委教育工委）報送中長期規(guī)劃、工作計劃，要納入關(guān)心下一代工作；報送工作總結(jié)，要把關(guān)心下一代工作作為重要內(nèi)容。

同志們，我們有幸處在新時代，更要有責于新時代。讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，以更高的政治站位、更寬的視野格局、更強的責任擔當，奮力開創(chuàng)新時代全省教育關(guān)工委工作新局面，努力把每項工作打造的“盆景”培育成全省教育系統(tǒng)靚麗的“風景”。為更好地服務(wù)保障脫貧攻堅、決勝同步小康，書寫教育系統(tǒng)“奮進之筆”，戮力同心、砥礪前行，共同抓好教育關(guān)工委工作，共同邁進貴州教育新時代，踏上貴州教育新征程，續(xù)寫貴州教育新篇章，為開創(chuàng)百姓富生態(tài)美的多彩貴州新未來作出新的貢獻。

祝全省教育系統(tǒng)關(guān)工委的老同志身心愉悅、闔家幸福，兒孫繞膝，盡享天倫之樂！來

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第三篇：班主任工作會講話稿

班主任工作會講話稿

班主任工作會講話稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位德育工作戰(zhàn)線的戰(zhàn)友們：

大家下午好！

兩千多年前，孔子站在河邊發(fā)出這樣的感慨：逝者如斯夫，不舍晝夜，是啊，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間時令已到夏季。從開學到現(xiàn)在，忙忙亂亂，難以悠閑。此次學校召開的德育工作會議，安排我做會議發(fā)言，我再三思考，不能梳理明白。最后，我還是談?wù)勔恍┳约簭慕桃詠頁伟嘀魅喂ぷ鞯囊恍┣猩眢w會吧！

我是20xx年參加工作的，在我記憶里，除過剛工作的第一年沒擔任班主任工作之外，其它時間里都擔任班主任工作，回首細細思量，自己也算一位老班主任了。這十多年來，自己從一位意氣風發(fā)的熱血青年，成為現(xiàn)在已有些老氣的教書匠。這其中，既有對教師這一職業(yè)的逐漸深刻認識，又有對現(xiàn)階段初中教育德育工作的不斷思考。說實話，對班主任工作，我內(nèi)心是很矛盾的，一方面我很厭煩班主任工作如復(fù)一日的繁瑣和鬧心，另一方面我又為在班主任工作中所獲取的成長和體驗而欣慰。

現(xiàn)在的學生的確很難管教，我們班主任工作面臨著前所未有的困境，這些年，我越發(fā)感覺到作為一名班主任的辛苦和不易。在教育教學實際當中，班主任所付出的心血和努力遠遠不止這些，我有這種感覺，在學校，自己每天可能把百分之七十的時間用在班級工作和學生教育上，而只有百分之三十的時間才能用在教學等其它方面。

班主任辛苦，班主任難做，我們不能懈怠，更不能逃避，那我們怎么面對現(xiàn)實，做好班主任工作呢？我想說三點感受。

第一，心態(tài)一定要好。

做班主任工作，沒有好的心態(tài)是不行的，好的心態(tài)可以幫助我們正確教育學生，準確把握學生的心理狀態(tài)，好的心態(tài)可以讓我們對班級事務(wù)有著準確的判斷，好的心態(tài)可以讓我們和學生相處融洽。這么多年來，正是有著這樣的心態(tài)，我習慣平凡的每一天，我不再抱怨，不再任性。在和學生的相處當中，我有了平和的心態(tài)，學會換位思考，不會為那些頑劣學生發(fā)怒生氣。我明白，教育不是萬能的，教育也不是一蹴而就了，教育它是一個漫長而又艱辛的過程。作為一個獨立的人，班主任工作只是我生活的一部分，而不是全部，我應(yīng)該領(lǐng)悟到生活的'真諦，用愛、用心去熱愛我們這個世界，熱愛我們周圍的人，只有這樣，我才能從繁瑣的事務(wù)當中解放出來，我們才不至于失去對生活的孜孜追求！言而總之，保持好的心態(tài)，是我們做班主任的最應(yīng)該做的，這是我們做班主任的必須要達到的精神境界。

做好自己，不急不躁，只有這樣的心態(tài)，我們才不會沮喪，不會失去對教育的耐心！

第二，講究教育策略。

我們所面臨的教育對象千差萬別，所以，我們在教育學生的時候一定要注意方法策略。

我們現(xiàn)在是義務(wù)教育階段，每個學生所表現(xiàn)出不同的現(xiàn)狀，我們班主任所要做的就是不斷的去發(fā)現(xiàn)他們，力所能及地去幫助和引導(dǎo)，細細一想這么多年我所帶的學生，學習不好的學生走上社會，反而更能適應(yīng)社會，并且做出讓我們難以想象的成就。所以，有時候我在想，怎樣的教育才是成功的教育？光一味地強調(diào)學習，或者一味地注重表現(xiàn)，這些都是片面的。作為班主任，我們面對我們的學生時，盡可能去激發(fā)他們潛在的成才因素，不歧視，不挖苦，不打擊，我們用我們的教育智慧去呵護他們，用我們的教育策略去啟發(fā)他們。

第三，嚴慈相濟，掌握尺度。

在班級工作中，需要嚴厲的時候一定要嚴，不能有絲毫的松懈，對原則性的東西不能寬容，這是我們管理學生的綱，但這種嚴，一定講究實際情況，我們要見機行事，不可一根筋。在有些方面，我們要對學生寬容，允許學生犯錯誤，給學生重新改正的機會，這些都是我們班主任應(yīng)該在實際工作中面對的，學生畢竟是學生，我們在大原則的基礎(chǔ)上，用一顆愛心去寬容學生，去容納學生，這才是班主任應(yīng)有的胸懷。

做了這么多年班主任，我學會了寬容學生，我學會了賞識學生，學會了尊重學生。雖然我們班主任工作任重道遠，但我堅信，隨著國家教育的發(fā)展和改革，我們班主任將會越發(fā)受到學生和社會的尊重和認可，我們的工作也會顯示出應(yīng)有的價值！

班主任工作會講話稿 篇2

大家好：

今天剛得到本月各段考核評價表，一年級131.8；二年級136.8；三年級133，雖然我們在東校仍然做的比較好，但相對于上一個月我們本月在不少工作上是存在問題的。

我在反思是哪里出了問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

第一， 前一段時間我結(jié)婚，有很多事需要完全自己處理，而且中途請了假。

第二， 面對老教師時，礙于情面，縱然出現(xiàn)一些問題，也只是口頭上的提醒。面對新老師時也從沒有嚴厲斥責過。我原本是抱著大家和睦相處，我能理解大伙的辛苦，大伙也能夠切切實實地把各自工作做到極致。我想在段內(nèi)創(chuàng)造一種簡單、和諧、領(lǐng)導(dǎo)和同事之間沒有間隙的工作環(huán)境。就算是督導(dǎo)找到我點名哪個班出了問題，比如有罰站現(xiàn)象；值班不到位；衛(wèi)生沒有打掃，課堂渙散等問題，我會在督導(dǎo)面前陪著笑臉，然后私下里和你柔風細雨地提醒。我的出發(fā)點是不想給你帶來壓力，想著給你一點提示，你就會做好?？墒乾F(xiàn)在看來這種工作方式需要改進，表揚與批評；獎勵與懲罰必須同步進行。大伙私下是很好的同事、朋友，但工作上必須盡心盡力，你做不好就必須接受懲罰，在心里必須有一種愧疚感。外校我不清楚，大伙可以去東校別的段咨詢一下，看看他們?nèi)绻隽藛栴}，分校長是如何處理的。

第三， 個別班主任工作態(tài)度出了問題，比如：你自己下午兩點二十前都不能保證到班級，你的孩子自然會遲到。晨跑你不到場，孩子跑步自然不會多好。教室地面臟兮兮，你自己視而不見，學生自然不會當回事。

下面分析一下我們目前存在的問題：

1， 有些時間點大伙沒有引起重視。比如一到十班早上我們要求孩子六點十分進班，如果你的控制力不強，班主任得在六點零九分到班，提醒衛(wèi)生打掃、晨讀；下午我們要求孩子兩點十五進教室，可是鈴聲響起了，還有人悠哉地在校園里走。我已經(jīng)在求實做了十一年的班主任，自認為工作干得還可以，如果沒有特別重要的是，我也沒有自信這兩個點不準時到，即使回西郊住，第二天我到校的時間也會控制在六點前。

2， 衛(wèi)生打掃總有班級沒有認真落實。有的班級一再被督導(dǎo)和寧寧提醒。比如小餐廳前的柏油路面；教學樓下的籃球場；各班負責的臺階（今天上午督導(dǎo)特別找到我說了這個事，他說以前想在我們的樓梯臺階上找出一點問題都很困難，可現(xiàn)在經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)打掃不認真，甚至根本沒有打掃的.現(xiàn)象）；垃圾桶臟兮兮。

3， 體育課時教室桌凳擺放不整齊，地面有垃圾。

4， 校服問題有些班級情況特別嚴重。為什么別的班級沒有一個人不按要求穿校服，偏偏你們班每天都有人違規(guī)，比如：沒有穿；襯衣扣子解開；女生故意把校褲收緊，襯衣的扣子換成彩色的；校褲里面穿著緊身褲，你一走，她就把校褲脫了；課外活動總有個別男生不穿校服。

5， 罰站，督導(dǎo)已經(jīng)給我說了不下于四次，公開短信批評了也不少于兩次了，為什么還有這種現(xiàn)象的存在，就沒有別的情商更好的方法去處理嗎？晚自習還有的學生被罰蹲著，趴在板凳上上自習。

6， 段里總結(jié)的時候，包括晨會我總結(jié)，晚上值班總長總結(jié)，總有的班級靜息慢，偶爾會有班主任在說話。

7， 晚自習值班有人玩手機；有人一個晚上一點問題也沒有發(fā)現(xiàn)；有人晚飯后，七點十分前沒有在校園里轉(zhuǎn)；有人在督導(dǎo)檢查時沒有在制定樓層巡視；有人查寢沒有簽字等等。

8， 晨會盡量不要批評人，把主題寫在黑板上，如果你實在沒有話說，就找找一些好的教育視頻給孩子們看。如果有事，請在晚上七點半前在班級總結(jié)。七點半鈴聲一響，一定不要在班級再嘮叨了。

9， 英語合唱活動時，有極個別班主任沒有到場。有人有事也不和我打招呼。

10， 電子品出現(xiàn)本班被批評的情況沒有引起重視。督導(dǎo)老師的短信通報也不重視。

我們自認為是一個優(yōu)秀的團隊，我們自認為大伙的工作關(guān)系簡單又和諧，如果只是這么互相遷就，對待工作敷衍塞責，我們所有人都不再會有尊嚴，也會讓人看不起。老教師可能面臨被淘汰；新教師也無法進步和發(fā)展。有幾個現(xiàn)實的問題望各位引起重視：

1， 等到我們下到初一時，生源一定會減少，那就意味著我們中有些人要離崗。

2， 新一屆要面臨自主選擇，如果你教學不行；班級管理不行，到時沒有人愿意和你合作，怎么辦。

3，平時工作失職被督導(dǎo)、宋老師、寧寧、包括各位校長檢查到，通報批評，罰錢。

4，平時不細致入微，一旦班級發(fā)生重大事故，比如大家致傷、致殘，我們是負法律責任的；比如家長對你的教育行為，對你的班級管理態(tài)度和能力提出嚴重質(zhì)疑，甚至是和你發(fā)生嚴重矛盾。

5， 你的班級經(jīng)常被點名，批評；有家長經(jīng)常舉報你，別的同事會怎么想呢？正常的思維會認為，我們好不容易的努力創(chuàng)造的優(yōu)秀團隊，因為你的原因而受辱。

按資歷，我在這里已經(jīng)干了第十二年，應(yīng)該是在座老師中最久的；按年齡已經(jīng)有不少新老師比我要小得多。以前我說話可能比較激烈，有時甚至會和某個老師發(fā)生爭吵，現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本上沒有了?？赡苁且驗槟挲g大了，結(jié)婚了，心智穩(wěn)定一些?？赡芪腋粗睾透魑荒荛_心和睦地相處共存。但這并不能否定我的內(nèi)心是個要強的人，各項工作我都希望咱們能做到最好，因為那并不難，只要我們更加盡心，更加細致一點就可以。希望從此刻開始我們所有二十位班主任能把各自班級管理工作再上一個臺階，希望以后我批評你時，你能虛心接受，如果我做的不到位，你批評我，我也絕對接受。

班主任工作會講話稿 篇3

一、練好“內(nèi)功”，樹立權(quán)威是班主任工作的基礎(chǔ)。

班主任的權(quán)威不是靠“班主任”身份授予的，而是靠豐富知識、超眾能力、高尚人格而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本?！按蜩F全憑自身硬”，要在學生心目中樹立一種不嚴自威的班主任形象，讓學生覺得你既可敬又可畏，就必須提高自身素質(zhì)。

美國教育家約翰？洛克在《教育漫話》中說“教師不可把自己當成驚嚇鳥兒的稻草人，使學生見了自己的面就害怕。”而應(yīng)成為學生喜歡的偶像。為此班主任首先應(yīng)該有一顆博愛的心靈，把師愛釋放給學生，古人云“親其師才信其道”，就是只有學生親近了老師，才會信老師的“道”。怎樣才能讓學生“親其師”呢？要想讓學生親近老師，首先老師必須親近學生，把師愛釋放給學生。一個老師如果不熱愛學生，他的教學水平再高也不是一個好老師。沒有愛就沒有教育，只有愛生，才能對教育高度負責，才能深入了解學生，全面關(guān)懷學生，促使學生健康成長。如果教師不愛學生，就會失去教育學生的感情基礎(chǔ)，就難以在教育實踐中建立起良好的師生關(guān)系，教育效果就會受到很大的限制。因此，我們要盡可能利用各種機會，主動接近學生，了解學生，做學生的貼心人和知心朋友，全身心的關(guān)愛學生，從而贏得學生對自己的尊重。善于播種溫暖的老師是高明的老師，誰這么做了，誰就準能收獲奇跡。

其次，班主任必須以其高尚的品格為人師表，才能樹立威信，她應(yīng)當積極參與教育探索、教育改革，勇于吃苦，樂于奉獻。應(yīng)當溫和親切、豁達坦蕩、平易近人、無私正直、表里如一，做學生的榜樣。馬卡連柯也說：“教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光?！?/p>

第三要注意加強學習，不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者，用廣博、精深去贏得學生，使之信服、敬佩。馬卡連柯說：“學生可以原諒教師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術(shù)?！弊鳛榘嘀魅?，首先應(yīng)是位稱職的教學能手。

第四要努力具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，以達知人知面知心的能力，應(yīng)有啟迪學生心靈的能力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力，應(yīng)有較高的演講和對話能力。

二、了解、理解、掌握學生是做好班主任工作的前提。

3、掌握學生。了解、理解學生其目的是為了掌握學生。既要讓學生的個性得以充分的張揚，能力得以長足的發(fā)展，以學習為樂，同時又要讓他們不超越一些基本的規(guī)范，成為對社會有用的人；既要讓他們在科學文化知識上獲得全面發(fā)展，同時又要讓一些傳統(tǒng)美德得以傳承。這就要求我們在教育教學中牢牢抓住主動權(quán)。掌握學生對于教育工作來說是一個較高的境界，也是一個充滿樂趣的境界，與其說是我們掌握了學生倒不如說是學生自己掌握了自己。葉圣陶曾提出“教是為了不教，管也是為了不管”。

三、加強班級管理，切實做好學生工作是關(guān)鍵。

1、加強班級管理，首先班主任應(yīng)該更新觀念，創(chuàng)造性地工作。由于班主任面對的對象有幾十個，對象各異，因此實施教育的手段不能千篇一律，必然是千變?nèi)f化。而千變?nèi)f化的結(jié)果正是創(chuàng)新教育的外在體現(xiàn)。每一個班級的學生性格各異，家庭背景不同，這就要求班主任發(fā)揮聰明才智，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造性勞動。“窮則變，變則通，通則久”。善思多變，不搞一刀切，正是班主任工作的核心內(nèi)容。作為班主任，要多思善想，一方面是班級管理的前進方向，就是你想把這一班學生培養(yǎng)成什么樣的人；另一方面是了解每一個學生，把他塑造成什么樣的人才。宏觀上思考是把握帶班方向，微觀上是思考管理班級的技巧。多思善想，一定能想到解決的方法，怕的是被動應(yīng)付，不會防患于未然，培養(yǎng)人的教育是創(chuàng)新教育，善于思考，解決問題合乎教育規(guī)律，班主任在管理班級的技巧在于引導(dǎo)，不是壓制。我認為情感投入，以心換心，引起共鳴是最好手段。良言一句三冬暖，愛心投入是關(guān)鍵。一味地壓制，只會加大管理難度，甚至會造成師生之間對立，心理上的隔膜。

四、幫助每一個學生建立自信。

自信是一個人立足社會的根本，很難想象，如果一個學生沒有自信，那等待他的將是什么？

有人曾做過這樣的調(diào)查研究，學校把幾十個學生分成三組，一組給予經(jīng)常的表揚和贊美，另一組則指責和挑剔，最后一組聽之任之，不管不問。結(jié)果，給予表揚和贊美的那些學生學習成績進步很快，而且性格開朗、活潑。經(jīng)常給予指責的那組學生成績大幅度退步。而不管不問的那些學生則原地徘徊不前。這有力地說明，適當?shù)馁澝篮凸膭?，會激發(fā)他們學習的積極性，即使一個平庸的.學生，在鼓勵的雨露下也會變的鮮活起來。椐報道：南京有一位姓很了不起的父親，二十多年來，就把一個雙耳幾乎全聾的女兒培養(yǎng)成學識出眾的高才生。因此，教師必須寬容學生的過失和不足，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，增強學生的自信心。

1、教師要學會寬容學生

教育實踐證明：學生最喜歡具有親和力的教師，教師的教育教學效果也最好。在遇到學生上課遲到、沒有完成作業(yè)、上課打瞌睡等這樣那樣的事情時一定要學會寬容，善待學生，動之以情，曉之以理，幫助學生解決問題，不要把這些學生一棍子打死，形成師生間的對立。教師只有尊重學生，才會獲得學生的信任，只有真心實意的尊重學生，才會欣賞學生的優(yōu)點和包涵學生的不足，才會真正寬容學生。

在一本教育雜志上看到這樣一則故事：課堂上，一位低年級老師讓同學們迅速說出幾道口算題的得數(shù)，有一位基礎(chǔ)很差的學生脫口說出：3+2=6。其他同學紛紛吵嚷：錯了！錯了！老師沒有指責他連這么簡單的題目竟做錯，卻平靜而和藹地鼓勵他：“真聰明，你的答案與正確得數(shù)只差一點點?！苯又蠋熌托牡貑l(fā)他，直到他了解錯在何處并真正弄懂為止。這位老師的做法，叫人佩服。叫人佩服的不僅僅是他的耐心，更是他的寬容。

能否對學生寬容是一個教師素質(zhì)高低的標志之一。寬容對待學生，學生會更加尊重老師，更加刻苦學習老師所任教的學科知識。所以寬容是一種美德和品德。教師只有具備了寬容這種美德和品德，就會與成功、快樂和幸福相伴。

2、教師不要做自卑的制造者，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，提高學生的自信心

作為教師，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格是義不容辭的職責。作家冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個孩子不可愛?！比绾巫屗袑W生樹立自信心是每一位教師在工作中要解決的一個重要課題。

《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》一書中介紹了一位外國女教師善于發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點而增強學生自信心的事例。年輕的女教師海倫發(fā)現(xiàn)自己所教的班里有不少學生學習很吃力，有一些學生因此而有些灰心。為了幫助這些學生增強信心，她想了一條“妙計”：讓每個學生用紙寫下其他同學的優(yōu)點，然后她分別抄下大家寫給每個人的優(yōu)點，再把這份“優(yōu)點單”發(fā)給學生自己。同學們看到優(yōu)點單上寫的自己的優(yōu)點，一個個驚喜萬分，那些信心不足的同學很快恢復(fù)了信心，學習成績都有了明顯提高。這些同學始終都保留著這份“優(yōu)點單”，始終想著他們的海倫老師。

五、密切科任教師和家庭的關(guān)系，共同教育學生是補充。

在教育、教學過程中，對學生發(fā)生影響并使之成才并非是班主任一人而已，而要靠教師集體的共同努力。所以，經(jīng)常向任課教師了解本班學生的思想品德、學習態(tài)度、生活紀律等方面的情況，并及時匯報本班學生的思想動態(tài)，學習狀況及自己的班主任工作計劃等，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。一個人的成長過程，會不同程度地受到學校、家庭、社會三方面的影響，各個方面的作用都是不可低估的，所以我經(jīng)常向家長了解學生在家庭的情況，并及時匯報學生在校的學習、生活狀況及思想動態(tài)，共商對策，共同教育學生。

常言道：教學有法，教無定法，貴在得法。班主任工作的方法有千千萬，許多具體工作如何操作，希望大家在以后的工作中不斷探索?？傊?，班主任工作只要有強烈的責任感和使命感，以培養(yǎng)人才為己任，就會不斷鞭策自己，在實際工作中與時俱進，去改進和完善自身的方法，工作就一定能取得更好的效果。

班主任工作會講話稿 篇4

xxx：

大家好！

今天的班主任工作經(jīng)驗交流會，我們3位班主任作了精彩的發(fā)言，我很受啟發(fā)。思考出智慧，實踐出真知，盼大家互相借鑒，共同進步。今天，我就班主任工作在學校工作中的作用談一下自己的看法。

班主任工作是學生管理工作的重中之重，班主任工作是學校管理工作必不可少的環(huán)節(jié)，是一個學校學生管理工作好壞的重要標志，是提升一個學校學風的基礎(chǔ)工程，在學校整個工作中發(fā)揮著十分重要的作用。

有些人開玩笑說，在中國最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一個簡單的概括，那就是“小主任，大作用”。今天，借此機會，講幾點建議，供班主任們參考。

一、責任重于泰山

看到這六個字，大多數(shù)班主任會把它與“安全”二字緊密結(jié)合在一起。我們可以思考一下，教書育人有沒有一個安全問題，我認為，當班主任絕對有一個安全問題。因此，班主任的責任重于泰山，教師工作的基本職責是教書育人，而“育人”二字在學校最充分的體現(xiàn)是在班主任身上。班主任是全班學生的主心骨，是大家庭的家長，他承載著一個班級的榮辱興衰，主載著一個班級幾十位同學的心靈成長過程。我們在座的每個人都有學習經(jīng)歷，都有心中可愛的老師，可愛的班主任。那么，這些老師和班主任到底可愛到何處呢？其實，這些老師和班主任的可愛之處就在于責任感。

二、密切服務(wù)大局

班主任工作是學校管理的重要組成部分，是學生管理的核心，上為學校負責，下為學生服務(wù)。班主任的形象就是學校的形象?！靶蜗笥恕币嬲穆涞綄嵦?，班主任就要對自身有一個準確地定位，任何一個班主任，其工作是學校工作的.一部分，始終要圍繞學校工作這個大局，所以我們的班主任要從學校大局出發(fā)負起責任，把班級工作做好。

三、根本在于態(tài)度

大家很清楚哲學上講，物質(zhì)決定意識，態(tài)度是意識性的東西，態(tài)度決定一切，似乎有些唯心。但我們要清楚，物質(zhì)決定意識。有些人的態(tài)度是積極的，其表現(xiàn)是在擺正班主任位置的情況下，會很快的融入學生，深入學生的心靈深處，認真細致的了解學生，針對不同的學生，采取不同的教育引導(dǎo)方式，很快使班級面貌煥然一新，充滿生氣。有些人的態(tài)度是消極的，本身不愿當班主任，而使其當了班主任一切工作十分被動，學校布置什么工作二傳手式的傳達給學生，有些甚至還有傳達錯的。學生的學習，生活中的問題從來不聞不問，有些甚至連學生反映的問題都不去處理。大家要知道學生的舉動可以反映班主任的舉動。

四、關(guān)鍵在于行動。

思想是行動的先導(dǎo)，思想問題解決了，態(tài)度問題解決了接下來的就是行動。班主任工作十分復(fù)雜，十分繁忙，十分辛苦，若對其進行分類，我想既有常規(guī)性的工作，又有突發(fā)性的事情，對于常規(guī)性的工作應(yīng)注意，自己先要認真學習學校的學生管理制度，學校的文件等，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并將制度和文件精神完善傳達給學生，并做符合精神的準確的解釋，用學校的管理制度管理學生，教育學生，使學生深刻的認識到，班主任一直在關(guān)注自己。

總之，學校十分重視學生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望我們的班主任，以學校工作的大局為重，以“育人”為目標，細心扎實的深入學生，了解學生，關(guān)心學生，愛護學生，使自己管理的班級表現(xiàn)出“積極向上，嚴肅活潑，充滿朝氣”的良好班風。讓我們共同努力，做好學校的學生管理工作，使我們的學生管理工作再上新臺階！最后，我代表學校對辛苦工作、辛勤耕耘在班主任崗位上的老師們表示真心的感謝！大家辛苦了！

大家好！

班主任工作是學校各項工作的重要組成部分。

班主任工作的質(zhì)量好壞關(guān)系著班風、校風，每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的期望。班主任的工作很重要、很辛苦、很光榮。

從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學生健康成長。

1、加強師德修養(yǎng)。

要認清自身工作的重要性，加強師德修養(yǎng)，進一步增強責任感和使命感。

（1）注意自身形象，談吐文雅（不在學生面前說臟話、侮辱性語言）；

（2）熱愛學生，不歧視、體罰與變相體罰學生；

2、加強學習研究。

加強學習和交流，注重工作思考和理論創(chuàng)新。

（1）學習《中小學班主任工作》，明確職責與任務(wù)；

（2）學習有關(guān)班主任管理班級的理論，不斷充實理論知識，提高班級管理水平；

（3）撰寫管理班級的論文、案例（建議每學期一篇德育論文，做得好的如蔣建英、蔣紅艷等）；

3、加強班級管理。

班主任第一要務(wù)是管理好班級。要切實抓好常規(guī)教育和常規(guī)管理，做到嚴謹、認真、務(wù)實、創(chuàng)新，要多從培養(yǎng)學生良好的行為習慣入手，教會學生先做人，再做學問。班主任要做學生思想的領(lǐng)路人、學習的指導(dǎo)者、行為的示范者。

（1）本學年晨會重點學習文明禮儀。明白動作要領(lǐng)，學以致用；

（2）安全教育。課間多巡視、低年級駐室看班、騎車安全（不騎病車）、乘車安全、不與陌生人交流（防止綁票），強調(diào)進了校門不準出門等等；

（3）做有心人，時刻關(guān)注學生思想動態(tài)。及時匯報，將問題扼殺在萌芽狀態(tài)（如五年級學生不進校，私自外出）；

4、加強教師之間的協(xié)調(diào)合作。

有情況及時與科任老師進行溝通，要時時處處維護科任教師的利益。

5、加強家校合作。

（1）校信通達到每月x條（優(yōu)秀班主任評選的指標之一）；多與家長互動（x、xx、xxx做得比較好），爭取做家校合作教育“十佳百優(yōu)”先進個人（市局頒獎、綜合類榮譽：x已獲得）；

（2）校內(nèi)外出現(xiàn)意外，第一時間與校行政匯報、家長聯(lián)系、送醫(yī)院就診。

6、扎實、開創(chuàng)性地完成各項工作（校行政、教導(dǎo)處、大隊部）。

值周、衛(wèi)生打掃、板報出刊、路隊管理、班級布置等。

敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學生。相信每位班主任都能管理好班級。今后班主任將競聘上崗，只有工作出色的教師才能做班主任。

班主任工作會講話稿 篇5

老師們，按照學校的工作計劃，上周應(yīng)召開第二次班主任工作會議，現(xiàn)推移到今天與周會一起進行。簡單小結(jié)一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。

開學以來，我們學校在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學校就一直重視做好班主任工作，將校園的安全工作，校外的安全預(yù)防工作，學校的常規(guī)教育工作、校園環(huán)境衛(wèi)生教育工作、學校值周工作、學校禮儀工作等等，落實到每個學生和每個老師身上，特別是在座的每個班主任身上，使得學校的班主任工作做到有條不紊地進行。我們老師和市民都可以看到校園還比較清潔，學生有禮貌，見到老師能夠向老師問好，學生學習氛圍也比較良好，課間活動秩序良好，值周老師和值周生都能夠到現(xiàn)場參與值周管理，學校也沒有發(fā)生較大的安全事故等等，這些都是與我們在座所有班主任的努力分不開的。因為從他們的每次總分來看都相差無幾，只不過在個別方面略要多努力一下、多注意一點或稍微改正一下工作方法，也能取得好效果。學生拾金不味的現(xiàn)象堅持的較好，第十五周六班黃圣妮同學撿到25元錢能夠主動上交到班主任手中，在學生的心目中25元錢的數(shù)額還是較多的，這種行為值得老師宣揚和同學們學習。另一個就是老師大力宣揚向“十佳隊員”的學習，這也給學生有一個很好的榜樣示范教育作用。還有一個就是學校的值周工作做得較好。特別是五六年級四個班，能夠以身作則，細致安排，堅守崗位，其它班級也能夠大力協(xié)助，保證了學校的值周工作順利進行，因此，在放假前五六年級四個班要各評出六名優(yōu)秀值周生，并給與一定的獎勵，退現(xiàn)開學初的承諾，同時把名單在十九周上交到志宏主任手中。老師們，我們在所取得成績的同時，在過去的工作中也存在一些不足，例如學校的衛(wèi)生方面我們有待于繼續(xù)努 1

力和改正方法，學生的思想品行方面也存在著較大的問題，本學期我校出現(xiàn)了小偷小摸的現(xiàn)象，還延續(xù)到偷老師的錢，這種行為往低年級的學生發(fā)展，也就是低齡化，還有數(shù)量較多地損壞學生學習資料、隨地大小便等諸多不良現(xiàn)象，這些都應(yīng)該引起我們老師和學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，也應(yīng)引起班主任在平時教育的一個側(cè)重點。還有出現(xiàn)厭學現(xiàn)象、校園安全等等。老師們，我們簡單地小結(jié)了我們本學期所取得成績和所存在的問題，但是我們現(xiàn)在離放假的時間僅有三個星期，為進一步做好學生的思想，安全教育和防范工作，我們在座的班主任應(yīng)該高度重視，在學生中繼續(xù)大力開展養(yǎng)成教育，安全紀律教育，增強憂患意識和責任感，克服麻痹思想，做好期末各項安全教育防范工作，確保學生在放寒假前的安全，我提四點粗淺的看法：

一、繼續(xù)抓好文明衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。要結(jié)合學校實際，結(jié)合本班實際，不斷探索和完善適合養(yǎng)成教育的方式與方法，采取多種措施狠抓學生的養(yǎng)成教育，促進學生整體素質(zhì)的提高。讓養(yǎng)成教育經(jīng)常化，要以小學生日常行為規(guī)范教育為切入點，積極開展養(yǎng)成教育訓練活動。特別是衛(wèi)生習慣，文明禮貌習慣、課間活動習慣、集會習慣、入校習慣等；要嚴格實行進校教育，加強學生上下學的安全教育。通過常規(guī)訓練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，常抓不懈，直至養(yǎng)成良好的日常行為習慣。要讓學生養(yǎng)成教育得到延續(xù)和落實，通過每學期 “文明班級”的評比活動，班級的量化評比活動，把學生的養(yǎng)成教育工作深入到學校的每一個環(huán)節(jié)，每個角落。通過評比，讓班主任、學生尋找差距，明確努力的方向，對班級工作不夠的地方應(yīng)進行要整改。

二、把安全工作做到實處和細處。進一步加強學校的安全管理工作，增強各班班主任對安全事故的預(yù)防意識和安全責任意識，有效防范校園安全事故的發(fā) 生，科學、合理地應(yīng)對突發(fā)事件，保障全體學生的生命安全，學校要積極地以預(yù)防為主，防范結(jié)合的方式，全面提高學生自我保護技能，達到保障學生的生命健康，促進學生的健康快樂成長的目的。具體要求從上下樓梯，大型集會，課間活動，上學放學，防火安全、交通安全、學生矛盾排查等方面加強學生管理，利用思想品德課、集會，班會加強對學生思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育，各班要設(shè)立安全值日學生。

三、拓寬渠道，注重家、校相結(jié)合教育。學校、家庭是學生得以健康成長的兩個基本因素，也是教育工作者積極尋求教育空間的二個基本點。為進一步加強家校聯(lián)系，使家長更好地了解、支持學校的教育教學工作，鞏固學校教育成果，同時也使學校深入了解家長在教育孩子中的困惑，幫助家長提高家庭教育水平，更好地營造學校、家庭、相結(jié)合教育，積極尋求家庭的配合，將家校教育落到實處。

四、就是加強我們老師值周管理自律工作，自覺履行值周老師的'責職。

本次召開班主任會議的目的是進一步增強我校全體班主任工作的責任感，為更好地加強班級管理奠定堅實基礎(chǔ)，也將進一步加強我校班主任隊伍建設(shè)，最后希望老師在思想上高度重視，在工作上要務(wù)實，多想辦法，結(jié)合本班實際，把后階段的教育工作做細做實，讓班級工作和學校工作都上一個新臺階，保證學校各項教育工作的順利結(jié)束。講的欠妥的地方請老師們批評指正。

a、九月份常規(guī)管理工作回顧

回顧我校開學一個月的常規(guī)管理工作，我覺得可以這樣來作一個簡單的概括：班主任整體素質(zhì)高、班級管理秩序良好、學生守紀好、校園基本保持整潔。 b、班主任一日常規(guī)工作：

一、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系或進行家庭訪問，搞清原因，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育。

二、督促學生認真參加廣播操和升旗儀式。

三、檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。

四、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。

五、檢查課代表收交作業(yè)情況。

六、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學風的進展和變化。

七、注意和處理好班級偶發(fā)事件。 八、隨時發(fā)現(xiàn)班中的先進事跡或不良現(xiàn)象，及時進行表揚或批評教育。 九、認真上好校班會課。

十、下晚自習時，檢查班級衛(wèi)生情況以及三關(guān)工作。

c、班主任一學期常規(guī)工作：

1、開學時間制定工作計劃，學期結(jié)束寫好工作總結(jié)。

2、做好班級學生情況分析，保證家訪

3、排好座位，安排好每天值日生。

4、競選好班級干部，積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀學生。

5、抓好學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

6、抓好學生衛(wèi)生習慣

7、組建好班干部隊伍；關(guān)心每個學生的成長，定期召開班干部會議。

8、班主任要與任課教師加強溝通

9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。

10、每周組織好主題班會課，形式多樣并作好記錄。

11、配合每階段中心工作。比如一個學期，每月的主題教育不同，必須要圍繞主題教育開展工作。

12、積極配合團委、體育組開展興趣小組活動，學校舉辦的活動，要發(fā)動學生積極參與。

13、經(jīng)常與家長聯(lián)系，并做好記錄。

14、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，不讓任何一位同學掉隊，善于發(fā)現(xiàn)后進生的每一點進步并及時表揚，幫助其樹立信心。

15、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動。

16、學期結(jié)束寫好學生評語。

班主任工作會講話稿 篇6

一晃到育新已經(jīng)40多天了。從公立到私立，從科任老師到班主任，我的角色經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變，一切從零開始。為了迅速成熟，我認真閱讀《班主任工作的理念與實務(wù)》，把心思全部撲在帶班管班上。天天早上6點起床，晚上11點休息，一個多月時間的高密度跟班，我逐漸把學生情況摸熟。在跟班的過程中，學生存在的問題一個個暴露了出來。我也在處理問題的過程中慢慢成長起來。自己的思考，同事的建議，前輩的導(dǎo)引，我用加速度在前進著。

不過因為只是一番苦心孤詣，自己并沒有真正認識到班主任工作的神髓，以至于自己幾乎是一個人孤軍奮戰(zhàn)，雖然心并不累，但身體有些吃不消了，嗓子也幾乎是處于天天啞的狀態(tài)。所以那個時候是快樂并痛著。

長假我去了廈門旅游，這美好的旅程給了我一個反思的時間和空間。我認識到班主任工作如果照這個做法做下去，一定會達到嘔心瀝血，鞠躬盡瘁的地步，實在可怕。

是到了必須調(diào)整的時候了！事實證明自己一個人跟班雖然拉近了自己與學生的距離，建立了自己的威信，但是因為忽視了對班級干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，班集體整體上仍然比較松散，班級內(nèi)的同學還沒有很強的班級榮譽感和班級認同感。而這一切，都是因為我對這些情況的對應(yīng)方面下意識忽視造成的。

自己雖然勞心勞力，班級在前階段中仍然存在著以下一些問題：

1、上課仍然或多或少有睡覺現(xiàn)象，有時是因為寢室樓層太吵睡不著覺，有時是因為寢室內(nèi)部有人喜歡熄燈后講話造成。9月我雖然天天跟學生寢室，但因為忽視了選拔和培養(yǎng)寢室長，又沒有建立起寢室作息規(guī)章制度和獎懲條例，學生往往晚休沒休息好，從而造成第二天早上睡覺。

2、上課仍然存在著講話現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象我采用了一個治標不治本的失敗做法，就是調(diào)座位。事實證明，愛講話的同學，調(diào)到那都是一個樣，禍害一方，不從制度和管理上進行建設(shè)導(dǎo)致了座位調(diào)動過頻而講話現(xiàn)象仍然屢禁不止。

3、除了上面兩種現(xiàn)象外，上課其他違紀的現(xiàn)象也很多，比如偶爾還有同學上課吃東西，起哄，搗亂，不服從老師管轄和頂撞老師。種種現(xiàn)象，在開學后的2到3周內(nèi)盡情暴露。為此，我在第3周結(jié)束前針對班級上課違紀現(xiàn)象增多發(fā)動全班同學，起草了《初一(1)班班級管理規(guī)定與處理辦法》，并實行了全班簽名，增強了學生的遵規(guī)守紀意識，填補了班級管理制度上無規(guī)可依的空白?！栋嘁?guī)》建立之后，學生違紀現(xiàn)象明顯減少，偶爾有學生知規(guī)犯規(guī)，必受到《班規(guī)》的'嚴格處理。

4、但是《班規(guī)》因為是初次草創(chuàng)，也忽略了一些問題，比如：下課后瘋趕、打鬧、高聲叫嚷和唱歌等，隨地亂扔垃圾紙片，晚上就寢個別學生影響全寢室休息等。不過后來在每次的夕會里都及時進行了增加，《班規(guī)》越來越完善，違反《班規(guī)》的處理辦法也越來越科學和富有藝術(shù)性，《班規(guī)》的嚴格實施和每天夕會的思想整頓，讓學生漸漸更清晰地去思考，更全面地去考慮。

5、不過此時，另外一個問題又暴露出來，實施《班規(guī)》所需的管理人才缺乏?！栋嘁?guī)》建立后的檢查工作主要由兩個同學記錄，但他們只是記錄，并無提醒，因此違反《班規(guī)》者一度人數(shù)眾多，造成了每天進行懲處都花費我和這些學生不少時間，實在是很不好。所以我在十一長假后與班長和紀律委員交流，責成他們幫我遴選人才進入班級管理委員會，下設(shè)三個部門：一個是紀律檢查委員會，由3-4名有魄力、有膽識、有正氣和責任心的同學擔任，對違紀的同學進行一提醒，二警告，三記名的方式管理，違紀現(xiàn)象進一步減少；二是衛(wèi)生檢查委員會，由4名有責任心和集體榮譽感、能吃苦耐勞的同學擔任，負責監(jiān)督和管理班級同學的衛(wèi)生打掃和保持；三是建立了兩操檢查委員會，由3位同學組成，負責檢查和管理同學們早操的出勤和眼保健操的質(zhì)量。三個委員會建立以后，班級違紀現(xiàn)象得到了有效的控制。因為自己違反校紀而導(dǎo)致班級扣分的同學也成了班級的眾矢之的。同學們的集體榮譽感大大增強。導(dǎo)致班級扣分的同學通過做好人好事可以為班級加分，這也給了他們一個改過自新的機會，同時也昭示著一個道理：犯錯不可怕，可怕的是不去彌補自己的過錯，只要能夠?qū)⒐ρa過，還是可以被原諒的。

班級的50名學生有4名女生，46名男生，所有同學以前全部都沒有在學校住宿過。來自不同地區(qū)不同學校的他們，在彼此的交往中磨合著，這些磨合過程中產(chǎn)生了一些碰撞，也使一些問題學生浮出水面。

班主任工作會講話稿 篇7

做每件事都應(yīng)該有自己的原則，當班主任也應(yīng)該如此，我覺得我當班主任一直努力遵循著如下幾個原則：

一、堅持學習的原則

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，學習就是源頭活水，只有不斷學習才能保持良好的狀態(tài)，才不至于被職業(yè)倦怠束縛了手腳。我們身邊就有很多優(yōu)秀老師和模范班主任，經(jīng)常向他們討教，經(jīng)常到他們的班級去看一看聽一聽實地觀摩，就會受到很大啟發(fā)；經(jīng)常閱讀班級管理類的書籍，既能提升理論水平，又能學到實用妙招。我很欣賞魏書生老師管理班級的方法，所以由他撰寫的《班主任工作漫談》被我翻了一遍又一遍，我希望學習更多處理班級“疑難雜癥”的辦法，就認真拜讀了《班主任兵法》，我希望讓班會提升檔次，就努力效仿《魅力班會是怎樣煉成的》一書中所提到的做法，我總認為，即使我不是第一個想到某種辦法的人，但是只要我通過學習和模仿掌握了那種方法，我就是成功的；把握每次外出學習的機會，對于領(lǐng)導(dǎo)派我外出學習，不管時間長短地點所在，我都是滿懷感激的，所以格外珍惜，而且我相信，既然是學習的對象，就一定有值得學習的地方，只有努力收獲更多才不枉一行。學習讓我常懷敬畏，愈感卑微，不敢懈怠。

二、服從大局的原則

集體利益高于一切，尤其是在面臨困境的集體之中，更應(yīng)把集體利益置于最高地位，也只有每個成員都這樣想這樣做了，這個集體才能更興旺。我們學校這個大集體所作出的每一項決策也許不一定都適合學生的長遠發(fā)展，但既然在某個時段被提出并且需要班主任貫徹執(zhí)行，就一定有其特殊的原因和必要性，所以，作為班主任，不折不扣地完成學校安排的各項工作是應(yīng)該的，也只有每個班都按要求做到了，我們整個學校才能形成一個整體才會有更強的戰(zhàn)斗力。

三、服務(wù)至上的原則

教育的本質(zhì)應(yīng)該是服務(wù)，服務(wù)于學生，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會，作為班主任，我覺得還要加一條，那就是服務(wù)于科任教師，無論在什么場合，無論遇到什么樣的事情，都應(yīng)該盡力維護科任教師的權(quán)威、都應(yīng)該把科任教師的利益放在第一位，努力讓每一位科任教師都能安心、舒心地在班級上課，不需要為班級的紀律、衛(wèi)生、作業(yè)檢查等瑣事分心。只有得到全體科任教師的支持，才有可能搞好班級工作，所以說，服務(wù)于科任教師其實也是在為班主任自己服務(wù)，利人利己的事，何樂而不為呢？

四、及時反饋的原則

無論是值得表揚的事情還是需要面對的問題，我都會在第一時間內(nèi)做出正面回應(yīng)（除非有特殊安排），有時是班會課上，有時是利用晚讀報談話時間，有時是找個別學生談心，有時是在下操后、吃完飯后，有時是和家長一起探討解決，更甚至是在我自己的語文課前3三分鐘時間。，我認為，學生的思想問題沒有得到及時解決，學習效率肯定不高，因此，不留問題過夜，及時處理已經(jīng)發(fā)生和可能發(fā)生的事情，不僅是我這類性情急躁的人遵循的'原則，也應(yīng)該成為每一個班主任在處理大多數(shù)問題時的原則。

五、精益求精的原則

我常對學生說的一句話是“笑到最后的才是笑得最好的”。所以在他們成長的每一個環(huán)節(jié)中，不管他們?nèi)〉昧硕嗪玫某煽儯摫頁P的大張旗鼓地表揚之后，我就會讓他們忘記過去的成績，重新確立更高的目標，制定實現(xiàn)目標的方法措施，并且督促他們努力去完成。我相信，沒有最好，只有更好。

六、著眼長遠的原則

作為班主任，有些時候為了應(yīng)對眼前，可能會不得不做某些事，但是更多的時候，我們還是有選擇哪種做法的自由，所以，從學生的終生發(fā)展考慮，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣，幫助學生形成學生良好的交際能力、心理承受能力，都是非常有必要的。我有一個很樸素的想法，那就是，我希望我自己的孩子成為一個怎樣的人，我就怎樣去要求我的學生們。但很多時候這些樸素的愿望并不能通過文化課的學習就能實現(xiàn)，而是在平時的一點一滴中慢慢實現(xiàn)的，比如通過溫馨有創(chuàng)意的班級布置，通過新穎讓人期待的班會課，通過學生的自主管理，通過班級量化記載，通過輕松愉快的小游戲，通過師生相邀的遠足，通過推心置腹的交談，等等，這些做法雖然需要花費很多的時間和精力，但是確實能夠起到非常好的效果，尤其是對那些學習并不是很突出的學生，效果往往更為顯著。

以上所說僅僅只是我個人不成熟的看法，我知道我自己很多時候做得也不是很到位，但是我也知道我是在努力去做的，我希望大家做得更好，我更希望我們學校明天會更好。

班主任工作會講話稿 篇8

今天，我只想說說大課間操。

秦老師說，三個年級的課間操，高一其實是做得最好的。但是，為什么我還要說這件事?；谶@樣幾個原因，一是我們的場地是最小的，而且沒有跑道，學生容易“出軌”，而且動不動就擁擠在一起，沒法跑了；二是高一學生體育課上得少，體質(zhì)弱，基礎(chǔ)差；三是示范高中復(fù)驗在即，我們想把課間操做為一個亮點呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)。

為此，我說三點意見。

一、高度重視

有些老師一直不想給學生體育鍛煉的時間，生怕這樣影響了學生的學習成績。其實大可不必。

大課間操作為學校體育活動的重要組成部分，是校園內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的體育文化。不僅豐富了學生的課余文化生活，增強了學生的體質(zhì)，錘煉學生意志，提高了學生的體育文化修養(yǎng)，而且為校園體育文化建設(shè)起到了良好的推動作用。

更重要的是可以適當調(diào)節(jié)學生大腦，使學生勞逸結(jié)合，有利于學生提高學習效率。文化學習活動是腦力活動，若長時間處于緊張狀態(tài)，就會出現(xiàn)心理和生理上的疲勞，大大降低學習效率，導(dǎo)致學習興趣下降、記憶力衰退等現(xiàn)象。通過大課間體育活動，能讓學生從文化學習的課堂走出來，走向快樂體育活動中，使學生暫時忘掉學習的煩惱、焦慮，獲得精神放松、愉悅與自由，保持良好情緒，增強學習興趣，克服學習帶來的疲勞，提高學習效率。

此外，還能增進同學間、師生間的友誼，增強集體榮譽感，促進學生全面發(fā)展。

看起來只有十幾分鐘，但是它所起的作用可能遠大于十幾分鐘。建議班主任要把這項活動看作班務(wù)工作的一部分。

二、統(tǒng)一要求

我先說了，場地小，人多，我們必須訓練出這樣一種效果：速度均勻，步調(diào)一致，口號響亮，整齊和諧。

一是每班得兩個帶操的。一個帶操的跑在最前面，控制班與班的距離，我觀察發(fā)現(xiàn)，班與班之間3—5米的距離比較合適。另一個跑在隊伍內(nèi)側(cè)中間的位置，主要負責領(lǐng)喊口號。

二是體育教師要分工在兩個轉(zhuǎn)彎處吹口哨，當1—4班到達轉(zhuǎn)彎處時，就帶領(lǐng)他們跑整齊，當5—8班過來時，再對他們吹?？傊?，可以每四個班一個組，整齊地跑。這樣就可以產(chǎn)生更大的氣勢，會收到更好的效果。

三是要同時起跑。就是說帶操的一聲令下，所有的同學都要跑起來。這一點最難。有人說，前面都沒有位置，怎么跑，我說原地跑，小步跑，只要前面的位置不夠跑，就要小跑，因為目的是鍛煉身體，磨煉意志，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，我們在這里點大的場地就跑三圈，如果再推推搡搡，走走停停，拖拖拉拉，那怎么能達到就有的.效果呢？大家可能都看過衡水中學等名校的大課間操，一個個就像軍人一樣，迅速集中，步調(diào)一致，幾千人跑起來就像一個人。我們不需要那樣，也不可能那樣，但是我們要求大家速度均勻，步調(diào)一致，整體和諧，口號響亮。

四是口號問題。王校長原來要求過，各班在沒有班級口號的情況下，先喊學校的校訓或者三風。但是這么長時間，應(yīng)該有班級口號了。前不久，牛校長就說，要有班級文化。我認為這就是班級文化的一部分。請各班主任盡快落實班級口號。

三、注意安全

班主任要以身作則，不僅要親自參與。來去都要以班級為單位，整體前往，一起離開。具體要聽眾政教處的安排。

我們常說，校園安全無小事，我認為校園文化也沒有小事。而且常常在小處才能看出一個學校的文化特色。我相信在大家的共同努力下，高一年級的課間跑操會成為白河高級中學校園文化的一個亮點。

我就說這些。不妥之處，請多賜教。

謝謝。

班主任工作會講話稿 篇9

各位老師：

大家好！

就如何做好我校班主任工作，我談些體會，供大家參考。

一、學校教育既要為國家經(jīng)濟安全培養(yǎng)人才，更要為國家政治安全服務(wù)。班主任工作要緊緊圍繞立德樹人、增強學生社會責任感，創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的能力、幸福生活而設(shè)計和開展活動。

二、班主任工作的主陣地在課內(nèi)，班會課是重要的抓手，然而各種各樣的活動，體育、藝術(shù)、音樂及社會實踐活動同樣是學生成長、獲取經(jīng)驗和感悟的重要形式。要多支持學生參加專業(yè)隊、社團活動，而不僅僅局限于上課、寫作業(yè)。要利用家長會、班會教育，引導(dǎo)家長和學生，樹立正確的人生觀和人才觀。

三、我校的辦學理念是“尊重生命，健全人格”。大家都要想一想如何在具體工作上體現(xiàn)、細化、支撐辦學理念，如何培養(yǎng)學生能體悟到生命的偉大，多樣性及尊貴，從小珍愛生命，尊重生命，不僅對人，對萬物都要尊重、愛護，一草一木皆有生命；如何讓學生健全人格，要通過主題班會設(shè)計以及各種活動，通過課本劇、小表演、各種社會活動讓不同性格、不同家庭背景、不同特長的孩子都能展示才華，贏得尊重；讓您班上的孩子盡可能享受到成功的喜悅，獲得做人的尊嚴和快樂，讓不愛說話的孩子愛說話、不善交流的善交流、不能演講的人善演講、不愛參加集體活動的人愛參加集體活動等等都是生命的成長，都是健全人格的生動實踐。在此，特別要強調(diào)，在利益的誘惑下，在對待班級榮譽、檢查評比等問題上，要引導(dǎo)學生實事求是，不弄虛作假，培養(yǎng)學生的誠信意識和良好的道德品質(zhì)。

四、要有自己的班級管理理念。按計劃每月抓一個習慣、一件事，抓細、抓實、抓出成效，如：不亂丟垃圾、教室不出現(xiàn)廢紙片等。要注意發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。要注意發(fā)現(xiàn)方方面面的先進典型，形成班級正能量。要樹正氣、剎歪風，打擊小團伙，決不允許在班級形成弱小者受欺凌的現(xiàn)象，要讓老實人、守紀律的人、有正能量的人在班上揚眉吐氣。

五、充分利用好家長會和校訊通加強對家長科學育人方面的教育，利用微信群等網(wǎng)絡(luò)手段把學生上課及其他活動的精彩瞬間分享給家長，展示您的治班能力、溝通能力和工作情況，取得家長的理解與支持。

六、培養(yǎng)好班、團干部。充分發(fā)揮班主任設(shè)計、指導(dǎo)、幫扶作用，大膽放手讓學生自我管理，培養(yǎng)組織管理能力、調(diào)解溝通能力、大局把握能力。給任務(wù)、給路徑、給措施、給標準，指導(dǎo)越具體學生越能順利完成布置的相關(guān)任務(wù)。

七、不斷學習、不斷總結(jié)，感悟提升，把閃光出彩的地方盡可能通過文字記錄下來，形成自己的教育實踐素材庫，形成自己的帶班特色和模式。要善于學習、善于結(jié)合實際創(chuàng)造性工作。學習就應(yīng)當像吃飯，要能消化、吸收形成營養(yǎng)，促進自己實踐、成長，學習不是拿來主義，像一件衣服，穿在身上只能用一時，只能解決眼前，不能解決長遠?！胺抡咚?，創(chuàng)者生”就是這個道理。

八、善待怪才，容忍不同性格特點的學生，使每一位學生在班上都能感受到陽光雨露，都能特色化的健康成長。引導(dǎo)、容納、等待體現(xiàn)您的'愛心、耐心，更能體現(xiàn)您的學養(yǎng)和修養(yǎng)。

九、有人說“差生有時候是班主任打造出來的”，意思是說，對一個學生如果長時間只盯著不足、缺點，而經(jīng)常性批評、體罰，不可能讓他改掉不良的東西，反而會強化他的缺點。一味的體罰、批評、責備只會引起學生的反感、自卑感和挫折感，達不到糾正不良行為習慣的目的。因此，要善于發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點，表揚、鼓勵，讓他體驗尊重與成功，激發(fā)潛在的正能量，才能有效抵消負能量，改掉不良習氣。簡單批評、體罰、停課不是有效的教育手段。對缺點要私下一對一指出、批評；優(yōu)點要大會、公開場合表揚、肯定。要允許學生犯錯誤，學會等待，允許學生反復(fù)，給機會不斷改進。

十、不能接受家長的禮品，答應(yīng)家長的過分要求。不要讓家長把咱教師看低了、看輕了，要在家長面前保持教育專家、航中教育人的尊嚴、大氣和睿智。不給家長托付與師德要求不相符的事情，多一些清高，少一些俗套。維護我校教師的良好形象。

十一、要關(guān)愛留守和單親家庭及身體有殘疾的學生。給予他們更多的關(guān)心，給他們更多的機會，鼓勵他們參加多種活動，使他們不僅有學識，也能健康、快樂，全面發(fā)展。

十二、作為班主任，應(yīng)當給全班每一個學生建立成長檔案，熟悉每一個學生的家庭情況、成長環(huán)境和性格特點，清楚他的困難、困惑以及所需要的幫助。

各位老師，對待任何一件事，積極主動的做和消極被動的做，時間付出是一樣的，但效果差異可能很大。用心做才能把工作做出彩。我的體會是激情飽滿地工作就會有豐厚的回報！

班主任工作是用生命培育生命，用愛培育愛，以情動人、影響人的事業(yè)，這樣的工作付出很多，獲得的福報也很多，您的付出獲得的福報會澤被您自己和家人。讓我們共同努力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)合格公民。

謝謝大家！

班主任工作會講話稿 篇10

尊敬的各位老師：

時值柳絮紛飛、百花吐艷的陽春四月，按照學校整體工作部署今天我們在此召開本學期首次次班主任會議，旨在總結(jié)開學以來班主任工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時有重點地指出目前班級管理工作中仍然存在的亟待解決的問題，最后對今后班級管理工作提出一些指導(dǎo)性意見。

一、涌現(xiàn)出的典型事跡

從開學到現(xiàn)在已經(jīng)將近兩個月，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處毛主任和林主任以及全體班主任同志齊心協(xié)力、精誠團結(jié)、克服困難，敢于爭先，使我校的班級管理工作迅速步入正常發(fā)展的軌道，在實際工作中，涌現(xiàn)出了許許多多先進典型，李光、于洪生、蔣玉學、胡楊、孫亮、羅前娟等班主任能不折不扣完成學校布置各項工作，徐麗、夏敏、張子璇、李燕、王玉淼、張揚、胡楊、孫其嶺、杜孝兵等班主任恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，余文娟、于丹、張祥強、劉翠翠等年輕老師的虛心好學，不斷進步。羅飛、張文、林恒、石亞軍等主任既是學校管理的行家又是班務(wù)管理的排頭兵。你們的一舉一動時常感動著我，你們真正為我們大家樹立了榜樣。 特別是李光校長老當益壯，天天做到第一個到教室，布置好一天的工作。每天放學更是早早在樓下等候，與學生同步作息，課間操從來都是提前到達場地，從來沒有間斷過；于紅生、羅飛兩位主任工作細致入微，找學生談心幾乎是他天天都要堅持做的工作，經(jīng)常性地看到她利用集隊做操的時間在耐心的做學生的思想工作，每天提前進班很早就站在教室門口。

“萬事之道，敬業(yè)為本”，我們不管從事什么工作，最關(guān)鍵的是要具備愛崗敬業(yè)的精神，干一行必須愛一行，這樣你才能永遠立于不敗之地。上面提到的這些班主任最可貴的是你們的敬業(yè)精神，對待工作一絲不茍的精神，一邊工作，一邊總結(jié)經(jīng)驗，抓班級方法靈活。你們的這種精神每每令我感動不已，你們是我們中揚實驗學校的脊梁，我們希望能涌現(xiàn)出更多的像他們這樣的同志。希望年輕的同志能夠多向這些經(jīng)驗豐富，而且又很敬業(yè)的老同志學習，盡快提高自己的管理水平，把自己分管的班級管理工作做得更好。

二、當前亟待解決的問題

當前我校學生管理的任務(wù)還很艱巨，學生違紀現(xiàn)象還很嚴重，這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外，排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外，排除個別孩子自暴自棄以外，排除個別學生自身素質(zhì)有點差之外，關(guān)鍵一點是我們當前各年級主任礙于情面，各班主任還有管理不嚴，對學生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位，對違紀現(xiàn)象處理得不嚴，工作方面落實得還很不夠，對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極，工作方法還很欠缺，工作經(jīng)驗不足，敬業(yè)精神不夠，而且還有的懶得很，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對學校的工作不怎么關(guān)心，布置的事情不能及時完成。有的班級甚至覺得無所謂，不關(guān)痛癢。等到扣分時才覺得這樣不如別人，睜大了眼睛和你辯論。

2、衛(wèi)生工作做得比較好，有一定起色。

3、xx等班級衛(wèi)生有一定進步。低年級學生從窗口向外丟紙屑，這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠，個別班級打掃不及時，維護不到位。最重要的還是各班級不能發(fā)動學生加強監(jiān)督。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位，怕得罪人，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。

3、早上、中午有的學生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn)，吃零食、追逐、皮耍。既不文明，又存在安全隱患。各班級要堅決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進教室的同學。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，一定會發(fā)現(xiàn)這些問題。對班級出現(xiàn)的問題要及時處理，平時要多觀察，多談心，多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。

4、路隊的質(zhì)量還有待進一步提高。各班級一定要落實“放學之前一分鐘安全”制度，要落實路隊長匯報制度。對不遵守紀律的.同學一定要及時處理，同時要表揚先進，用榜樣的力量感染人。各班級的路隊一定要認真站好，走好。出校門一定要在送對老師護送下集中過馬路，任何人不得走快車道。各班級一定要極大宣傳、排查力度。教育孩子不乘坐無牌無證車輛。

5、天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，一定要教育孩子不得到河塘邊玩耍，更不得到水塘里嬉戲、游泳。各班級一定要教育到位！中午、星期天要教育孩子不到游戲機室、網(wǎng)吧玩耍。

6、各班級對學生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象，要時刻注意加強對學生的品德教育，感恩教育，文明行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，遠大目標和理想

教育，世界觀、人生觀教育，讓學生樹立遠大的思想抱負，也是減少違紀現(xiàn)象的有效途徑之一，作為班主任，要時時刻刻加強這方面的正確引導(dǎo)，學生們的可塑性都很強，關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的，正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會時間給學生上一次具有很大激勵性的班會課，至少能保證一周內(nèi)學生都很有勁，等學生勁頭開始減退時，馬上利用班會再一次進行鼓勁，這樣學生的思想經(jīng)常會受到鼓舞，只要把精力都用在學習上了，那么違紀現(xiàn)象一定會大大減少，從而起到教育學生的目的。

三、下階段班主任工作要求

管理工作需要產(chǎn)生合力，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面，只有這樣，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面，使學生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，提出幾點要求：

（一）狠抓學生安全不放松

“安全工作重于泰山”，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到我們學校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財產(chǎn)安全。近期我們要組織一次安全大檢查，把一切可能存在的安全隱患消除在萌芽之中。今后要把每個大星期一次安全檢查工作落到實處。

（二）狠抓學生文明行為的養(yǎng)成教育

學生文明行為習慣地養(yǎng)成是一個長期的過程 ，各級各班都要時刻對學生加強文明行為習慣地養(yǎng)成教育，經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學生提高對自身行為習慣的認識，從而促使他們規(guī)范自己的行為，這樣也可以在一定程度上減少違紀現(xiàn)象。污言穢語現(xiàn)象嚴重，講衛(wèi)生的習慣沒有養(yǎng)成，這些都是我們下一階段應(yīng)該查處的重點。

總之，我校學生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強有力的班主任隊伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高認識水平，人人撲下身子抓落實，人人想著干事業(yè)，那么沒有管不好的學生，我相信同志們的能力，也相信同志們的實力，讓我們齊心協(xié)力 、齊抓共管、形成合力，我相信我校的政工、政教工作會在短期內(nèi)一定會有一個量的變化，質(zhì)的飛躍。

班主任工作會講話稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

非常榮幸作為班主任代表在此發(fā)言，作為一名年輕的班主任，既沒有取得過什么輝煌的成績，更談不上什么經(jīng)驗，下面我僅將我做班主任的一些體會向大家作一下匯報:

一、全力推行班本管理，將班主任從繁重的班級常規(guī)管理中解放出來。

常聽老師們說：當老師真累。當班主任更累。以前我也是這種感覺，班主任工作千頭萬緒，小的方面有班級衛(wèi)生、睡覺、吃飯、跑操、大到學生成人成才，班級升學目標、學生心理疏導(dǎo)，安全問題等等，每天都有做不完的事，身體累也就算了，心理更累，心情不好的時候感覺都能瘋掉。把我真正從這繁重的勞動中解放出來還得歸功于學校推行的班本管理。有的人可能會認為班本管理是形式，但我想說有些東西你認為他是形式就是形式，但沒有形式就沒有內(nèi)容，形式你可以賦予它內(nèi)容。

作為班本管理思想指導(dǎo)下的班主任該放的要堅決放手，學生能干的，班主任堅決不要干。要真正落實班本管理班主任要做好以下幾方面：第一，培養(yǎng)一支強有力的干部隊伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督；第二，營造良好的輿論氛圍，弘揚班級正氣；第三創(chuàng)造公平民主的競爭環(huán)境。

在班干部隊伍隊伍建設(shè)方面我實行一個核心三套人馬，輪流競爭的管理模式。我在班級民主選舉出三個班長，不分主次大小，由他們自己選擇最信任的6人組成管理團隊，實行輪流上崗。然后由班級剩余成員對班干部的管理工作做出評價，根據(jù)結(jié)果班級給于適當獎勵。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，如主題班會、衛(wèi)生、跑操甚至一些大型的活動等等。班主任要充分調(diào)動學生主動性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力。在我的班級里，班級常規(guī)事務(wù)我只與三位班長交流，處理不了的事兒找我，重大決定向我匯報，其他的決定權(quán)一律下放，我充分相信我的同學們可以很好的完成任務(wù)，事實也證明了這一點；但涉及到班級整體氛圍、班風的事我是嚴格關(guān)注的，因為我認為這是大事兒。

總之，管大放小，管主放次，授權(quán)負責，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學生個性完善、能力的提高。

二、注重班級文化氛圍的營造。

班級特色文化具有一種無形的教育力量。它是學生受教育最直接、最重要的影響源之一。我們班級的文化氛圍我主要從以下幾個方面入手。

1、營造班級文化氛圍，構(gòu)建班級物質(zhì)文化。

學生在校生活的時空主要是在班級，班級生活的環(huán)境直接影響著學生在校的生活質(zhì)量和學習效果。高品位的班級物質(zhì)文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此，我們要努力構(gòu)建班級物質(zhì)文化，讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義，一是搞好班級衛(wèi)生環(huán)境。二是從環(huán)境布置中彰顯班級特色。班級物質(zhì)文化的構(gòu)建，要滲透出極富班級特色的文化氣息。如班級的口號、班規(guī)、班訓、班級精神等，要貼在教室的前方，教室四壁懸掛適合班級特征的名人名言，教室四周展示學生有個性的作品等。三是辦好黑板報，對黑板報的版面進行精心設(shè)計，讓學生自主設(shè)計版頭、版面、插圖，黑板報內(nèi)容要圍繞班級特色文化建設(shè)，體現(xiàn)學生的個性和班級的特色。四是建立班級光榮榜，打造班級賞識文化。我們的學生千差萬別，他們有著各自的特點，各自的愛好，各自的優(yōu)勢和劣勢，我們要抓住閃光點，充分調(diào)動學生的積極性，樹立起學生的自信，培養(yǎng)健全的人格，建立“班級光榮榜”，打造班級賞識文化，讓學生在被賞識的積極氛圍成長進步。

2、打造班級精神，構(gòu)建班級精神文化。

班級精神文化具有移情、承載和凝聚的功能，是所有師生共同創(chuàng)造的一種精神財富，體現(xiàn)著師生共同認同與維護的理念、情感、價值取向，是規(guī)范學生行為、熏陶學生人格、陶冶學生情操的重要手段。建設(shè)班級文化，打造班級特色，首先應(yīng)當塑造概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神，使全體學生有明確的奮斗目標。我們班級文化核心就是“力爭第一，超越自我”。這種精神貫穿于我們的學習競賽、宿舍評比、最佳之日班長評比、跑操等多項活動之中。比如跑操我們專門開了一個主題班會“怎樣跑到最好，跑得最帥”，好多同學都提出建議和自己在跑操中的不足，比如動作不規(guī)范、口號不夠響亮、精神狀態(tài)不佳等等。其中有一個同學說老師我感覺高三跑操的最大問題就是服裝不同一，好多同學都以校服丟了為借口，不穿校服褲子，其實我們校服褲子都好好的在那里，只是我們覺得難看罷了。說完之后教室里一片嘩然，有的同意有的反對?？磥硎钦f到焦點問題啦！這個時候需要我出馬了，我說同學們：要想改變我們在別人心中的印象，首先要改變自己，要想戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己。明天跑操能做出改變的同學請舉手，全舉了（也有人是被動的）。第二天跑操后我做了總結(jié)發(fā)言我說：“同學們，我們今天的跑操是高三年級最好的，也可能是致遠中學最好的，我們是正規(guī)軍，我們要永遠做最優(yōu)秀的團隊。”從此以后，再沒有人跑操不穿校服褲子，而且質(zhì)量卻有大幅度提升?！傲幍谝唬阶晕摇边@種精神文化確實是我在班級管理中受益匪淺。

三、傾聽學生心聲，加強溝通與交流。

俗話說的好：親其師，信其道。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。只要有學生主動與我交流，我會耐心傾聽，這樣也多了一個了解孩子的機會，尤其是經(jīng)常與老師交流的孩子，他們各方面習慣都比較好，還能按老師的要求嚴格要求自己，約束其他同學，因為他們覺得老師值得信賴。

在強大學習壓力下,好多學生的心理都或多或少的`有點問題,當他們年輕脆弱的心靈根本解決不了,或者想不通一些事情的時候,就會產(chǎn)生強大的壓抑,進而影響學生的學習和身心的發(fā)展,甚至造成性格的扭曲,這個時候就需要班主任的出現(xiàn).因為這時候他們需要一個傾聽者，一個引導(dǎo)著。

去年，我們班有一個女生，整天眼睛都紅紅的，上課沒精神，成績下降明顯。問同桌，同宿舍的同學都說不知道怎么回事，后來經(jīng)過認真溝通得知這孩子的父親由于貪污被判刑。這種事她羞于向別人談起，同時也不能接受自己從小引以為標桿的父親盡然能做出這樣的事情，她很難從這種愛恨情仇中走出來。經(jīng)過溝通，安慰和鼓勵，終于從郁悶彷徨中走出，她告訴我一定要讓她的父親出來后看到她在大學的校園中。學生是人，是情感動物，當你在關(guān)鍵的時候拉她一把，他會永遠記住你的。今年教師節(jié)，她親手疊了一箱子的小星星送給我，雖然不值什么錢，但確實很感動，也很有成就感，自己拯救了一個受傷的心靈。

總之，班主任工作是一項復(fù)雜艱辛而有創(chuàng)造性的工作，需要你用心去做，不求能做出驚天動地的偉業(yè)，但求走過的每一段路，都能印下自己的足跡，都能折射出自己生命的價值。

謝謝大家。

班主任工作會講話稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是《用心教育，靜待花開》。送走了初三的畢業(yè)生，再次接觸這群初一的孩子，感覺他們好小、好天真、好活潑，一到下課，他們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛來飛去。面對這樣一群沒有規(guī)矩、懵懂無知的學生，看到他們上課不懂得遵守紀律、不會自覺學習，甚至連自己的學習用品都收拾不整齊的時候，我頓時感到手足無措。那一刻，我對自己說：靜下來，一切都會好。然后第一節(jié)班會課上的時候我就告訴孩子們六個字：入即靜，坐則學，并要求他們進入教室就要安靜下來，坐到座位上就要開始學習。一個學期下來，在全體師生的努力之下，學生的行為習慣有了很大的改觀，學習自覺性有了明顯提高。同學團結(jié)，師生和睦，我看到了一個和諧向上的班集體。下面我就談?wù)勎移綍r的幾點做法：

一、班級管理，勤為主對班級的管理，我從“勤”字入手。

1、勤觀察、勤思考一有時間就到班里去，到學生中去，觀察學生的行為，思考其背后的原因。只有這樣才能真正了解班級的基本情況、掌握學生思想動態(tài)、及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)。

2、勤談話、勤交流這屆學生大部分都是住宿生，因此，我經(jīng)常利用課余時間與他們交談，了解他們學習、生活等情況，還經(jīng)常到宿舍查看他們的紀律、衛(wèi)生狀況。如此一來，既改善了班主任與學生、學生與學生之間的關(guān)系，又順利的推進了班級工作。在與學生勤談話的同時，要勤與科任老師溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、勤記錄、勤鼓勵我平時經(jīng)常記錄學生在各項活動中的點滴榮譽，讓他們在別人的贊美中更加優(yōu)秀、更加自信。在跟班過程中發(fā)現(xiàn)學生的“亮點”時，勤鼓勵、勤表揚，這樣學生的優(yōu)點就能充分展現(xiàn)出來。眾多的班主任工作，離不開落實。平時我比較注重把每項工作都積極落到實處。因為唯有落實到位、落實到學生心中，才能影響、改變他們的思想和行為，我們的工作才有意義、有價值。

二、關(guān)注個體，愛先行

沒有懲罰的教育是不完整的，我們要做的是獎罰分明，嚴而有度。在這里，我想說一說我們班的班長。我們班的班長是一個聰明帥氣、陽光大方的男孩子。無論是智商還是情商都比較通透。開學初，他毛遂自薦當了班長，管理班級方面很積極，深得老師們喜歡。但是在班級工作過程中，我發(fā)現(xiàn)他學習不踏實、毛毛躁躁、愛管閑事、遇事從不在自己身上找問題。為此我多次找他談話，教育他要有責任、有擔當。前段時間他在宿舍受傷了，跟我說是同學不小心碰的，于是帶他看病、包扎…，一陣手忙腳亂后，終于處理完畢。本以為這件事情就這樣過去了，但是當天下午另一個當事人跟我說，是班長在宿舍說臟話，先動手，才引發(fā)沖突繼而受傷的`。于是我問那個同學：“那我問你的時候，你怎么不說？”，他說：“是班長讓我這么跟你說的，他跟我說，這樣老師就不會批評我們。但是我覺得不應(yīng)該說謊，所以找你承認錯誤”。我當時聽了特別生氣，就把班長叫到跟前詢問情況，一開始，他仍然沒有說實情，問了半天才承認是他的問題。作為班長，他不但沒有起到榜樣作用，反而挑起事端，慫恿同學說謊。于是我暫停了他的班長職務(wù)，一番苦口婆心的教育之后，他也認識到了自己的問題，并做出了檢討，還確定了期中考試目標。我當即決定，只要他達到了目標就恢復(fù)他的班長職務(wù)，當時恰逢期中考試，我找他談心，提起約定，他信心滿滿。我想：如果目標達到了，正好“官復(fù)原職”，如果沒有達到，再借此機會進行鼓勵教育。相信經(jīng)過這件事，他會明白，學習成績不是衡量一個學生好壞的唯一標準，學會做人才是最重要的。除此之外，在班級管理的時候，不僅要關(guān)注優(yōu)等生，對于特殊學生更是要多關(guān)愛、勤溝通，一視同仁。瘦小的李同學因為老師和同學們的關(guān)心愛護，上課不再緊鎖雙眉，古詩默寫錯別字也少了很多。三天不犯錯就渾身癢癢的張同學也因為我和各學科老師的不斷鼓勵，變得越來越積極向上。這幾天還得到了各學科老師的一致好評。

三、家校溝通，合為貴

這里我說的“合”，是合作、合力的意思。記得這樣一句話：如果你在班主任工作中忽略了家長這一力量，那你永遠是一條腿走路。由此可見，家長和老師共同教育孩子是最便捷的教育途徑。畢竟教育的是她們自己的孩子，而老師是唯一一個和孩子沒有血緣關(guān)系而又希望孩子成才的人。只要家長能認識到這一點，我們就可以借助家長的力量做好教育工作。記得上次舉辦清明詩會的時候，我們班的節(jié)目從內(nèi)容選擇，到背景音樂、視頻的剪輯，再到學生的服裝、化妝等等。所有的工作都是高鈺涵媽媽組織家長們一起完成的。家長的支持配合是對我們工作的肯定和認可，家長對工作的參與，是以自身為榜樣給孩子樹立學習的典范。試問，有這樣的家長供我們借力，何愁我們的教育沒有成效？

四、運用“形散神不散”特點做好班主任工作

“形散神不散”是散文的特點，也是班主任工作的特點。班主任工作千頭萬緒，無法一一道盡，確實很“散”，但其“神”是“不散”的，那就是時刻關(guān)注學生，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，使每個學生成長為最好的自己！最后我想說：靜待花開，需要我們在付出努力之后，依然保持一顆寧靜的心，不急不躁，耐心等待，教育亦是如此。讓我們在教育之路上探索前行，不疾不徐，種植風景，收獲幸福。

我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！

班主任工作會講話稿 篇13

各位班主任老師

大家好!

剛才，幾位班主任還介紹了各自的班級工作內(nèi)容和個人體會，談的很真誠，聽后很受啟發(fā)。

啟發(fā)一：組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個：

一是上下溝通，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學校知道各班的工作情況與存在問題，通過學校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會學校的要求與任務(wù);二是左右溝通，取長補短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路，相互學習，共同提高。今天的會議達到了這兩個目的，是有效的。

啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級工作的重點，都出了不少力，都進了不少心。學校感謝你們! 在學校內(nèi)，班主任雖是職務(wù)最小的官，但卻承擔著極大的責任。學校的各項工作，都要通過我們班主任去落實;班級里幾十名學生的思想、學習、生活、安全都讓我們班主任時刻牽掛、勞心。班主任工作是辛苦的，為了班級工作要付出大量的時間和精力，犧牲許多個人利益;班主任工作是光榮的，學校的發(fā)展、學生的成長離不開每一位班主任的努力，學校感謝你們、學生和家長感激你們、全社會都尊敬你們。 班主任工作是一門學問，是一種藝術(shù)，一名好班主任就是一個好班級。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點意見和建議，供同志們參考。

一、注重情感交流。搞好班級工作，班主任首先要有愛心。古人說的好“親其師，信其道”，有了愛心，教師就會滿腔熱情地關(guān)心愛護自己的'學生，學生也會從教師的關(guān)愛中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學生的積極性、主動性就會得到充分發(fā)揮，班級的各項工作就容易開展，班主任就會有成就感、幸福感。

二、深入學生中去。班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時解決。

三、提高管理水平。班主任要重視教育理論學習，多學一點教育學、心理學、管理學、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹;要在實踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累，形成自己的經(jīng)驗、自己的特色，提高管理能力和管理水平。

班主任工作會講話稿 篇14

老師們：

按照學校的工作計劃，上周應(yīng)召開第二次班主任工作會議，現(xiàn)推移到今天與周會一起進行。簡單小結(jié)一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。

開學以來，我們學校在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學校就一直重視做好班主任工作，將校園的安全工作，校外的安全預(yù)防工作，學校的常規(guī)教育工作、校園環(huán)境衛(wèi)生教育工作、學校值周工作、學校禮儀工作等等，落實到每個學生和每個老師身上，特別是在座的每個班主任身上，使得學校的班主任工作做到有條不紊地進行。我們老師和市民都可以看到校園還比較清潔，學生有禮貌，見到老師能夠向老師問好，學生學習氛圍也比較良好，課間活動秩序良好，值周老師和值周生都能夠到現(xiàn)場參與值周管理，學校也沒有發(fā)生較大的安全事故等等，這些都是與我們在座所有班主任的努力分不開的。因為從他們的每次總分來看都相差無幾，只不過在個別方面略要多努力一下、多注意一點或稍微改正一下工作方法，也能取得好效果。學生拾金不味的現(xiàn)象堅持的較好，第十五周六（2）班黃圣妮同學撿到25元錢能夠主動上交到班主任手中，在學生的心目中25元錢的數(shù)額還是較多的，這種行為值得老師宣揚和同學們學習。另一個就是老師大力宣揚向“十佳隊員”的學習，這也給學生有一個很好的榜樣示范教育作用。還有一個就是學校的值周工作做得較好。特別是五六年級四個班，能夠以身作則，細致安排，堅守崗位，其它班級也能夠大力協(xié)助，保證了學校的值周工作順利進行，因此，在放假前五六年級四個班要各評出六名優(yōu)秀值周生，并給與一定的獎勵，退現(xiàn)開學初的承諾，同時把名單在十九周上交到志宏主任手中。老師們，我們在所取得成績的同時，在過去的工作中也存在一些不足，例如學校的衛(wèi)生方面我們有待于繼續(xù)努 1

力和改正方法，學生的思想品行方面也存在著較大的問題，本學期我校出現(xiàn)了小偷小摸的'現(xiàn)象，還延續(xù)到偷老師的錢，這種行為往低年級的學生發(fā)展，也就是低齡化，還有數(shù)量較多地損壞學生學習資料、隨地大小便等諸多不良現(xiàn)象，這些都應(yīng)該引起我們老師和學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，也應(yīng)引起班主任在平時教育的一個側(cè)重點。還有出現(xiàn)厭學現(xiàn)象、校園安全等等。老師們，我們簡單地小結(jié)了我們本學期所取得成績和所存在的問題，但是我們現(xiàn)在離放假的時間僅有三個星期，為進一步做好學生的思想，安全教育和防范工作，我們在座的班主任應(yīng)該高度重視，在學生中繼續(xù)大力開展養(yǎng)成教育，安全紀律教育，增強憂患意識和責任感，克服麻痹思想，做好期末各項安全教育防范工作，確保學生在放寒假前的安全，我提四點粗淺的看法：

一、繼續(xù)抓好文明衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。要結(jié)合學校實際，結(jié)合本班實際，不斷探索和完善適合養(yǎng)成教育的方式與方法，采取多種措施狠抓學生的養(yǎng)成教育，促進學生整體素質(zhì)的提高。讓養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，要以小學生日常行為規(guī)范教育為切入點，積極開展養(yǎng)成教育訓練活動。特別是衛(wèi)生習慣，文明禮貌習慣、課間活動習慣、集會習慣、入校習慣等；要嚴格實行進校教育，加強學生上下學的安全教育。通過常規(guī)訓練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，常抓不懈，直至養(yǎng)成良好的日常行為習慣。要讓學生養(yǎng)成教育得到延續(xù)和落實，通過每學期 “文明班級”的評比活動，班級的量化評比活動，把學生的養(yǎng)成教育工作深入到學校的每一個環(huán)節(jié)，每個角落。通過評比，讓班主任、學生尋找差距，明確努力的方向，對班級工作不夠的地方應(yīng)進行要整改。

二、把安全工作做到實處和細處。進一步加強學校的安全管理工作，增強各班班主任對安全事故的預(yù)防意識和安全責任意識，有效防范校園安全事故的發(fā)

生，科學、合理地應(yīng)對突發(fā)事件，保障全體學生的生命安全，學校要積極地以預(yù)防為主，防范結(jié)合的方式，全面提高學生自我保護技能，達到保障學生的生命健康，促進學生的健康快樂成長的目的。具體要求從上下樓梯，大型集會，課間活動，上學放學，防火安全、交通安全、學生矛盾排查等方面加強學生管理，利用思想品德課、集會，班會加強對學生思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育，各班要設(shè)立安全值日學生。

三、拓寬渠道，注重家、校相結(jié)合教育。學校、家庭是學生得以健康成長的兩個基本因素，也是教育工作者積極尋求教育空間的二個基本點。為進一步加強家校聯(lián)系，使家長更好地了解、支持學校的教育教學工作，鞏固學校教育成果，同時也使學校深入了解家長在教育孩子中的困惑，幫助家長提高家庭教育水平，更好地營造學校、家庭、相結(jié)合教育，積極尋求家庭的配合，將家校教育落到實處。

四、就是加強我們老師值周管理自律工作，自覺履行值周老師的責職。

本次召開班主任會議的目的是進一步增強我校全體班主任工作的責任感，為更好地加強班級管理奠定堅實基礎(chǔ)，也將進一步加強我校班主任隊伍建設(shè)，最后希望老師在思想上高度重視，在工作上要務(wù)實，多想辦法，結(jié)合本班實際，把后階段的教育工作做細做實，讓班級工作和學校工作都上一個新臺階，保證學校各

項教育工作的順利結(jié)束。講的欠妥的地方請老師們批評指正。

第四篇：環(huán)境保護工作會講話稿

環(huán)保工作會議講話稿 同志們：

我鄉(xiāng)的環(huán)保工作，始終堅持“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”，堅持“污染防治與生態(tài)保護并重”的工作方針，把保護生態(tài)環(huán)境放在十分突出的位置來抓，把解決群眾關(guān)心的環(huán)境問題作為工作重點，緊緊圍繞環(huán)境保護目標責任制抓落實，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)保意識得到顯著提高，環(huán)保投資力度進一步加大，生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)取得了新的成就，主要污染物排放總量得到有效控制，鄉(xiāng)村環(huán)境質(zhì)量有所改善，農(nóng)業(yè)污染負荷逐年降低，我鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展綜合能力得到進一步提升。

在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到我鄉(xiāng)環(huán)保工作仍然面臨著一些亟待解決的問題和嚴峻挑戰(zhàn)，形勢不容樂觀，由于我鄉(xiāng)特殊的地理位置，自然生態(tài)環(huán)境十分脆弱，生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定，生態(tài)環(huán)境總體惡化的趨勢仍未得到根本性轉(zhuǎn)變，大氣污染仍十分嚴重，土地、草場嚴重退化，植被功能衰退，自然災(zāi)害、冰雹、雪災(zāi)等環(huán)境問題日益成為影響和制約我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要因素。對這些突出的問題，必須高度重視，采取有力的措施，下大力氣加以解決。

加強生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)是我鄉(xiāng)的一項根本任務(wù)，也是實施這一戰(zhàn)略的一個重要切入點，我們要抓住機遇，加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)，尤其是要抓好重點生態(tài)工程建設(shè)，在資源開發(fā)和項目建設(shè)中，要始終堅持生態(tài)保護優(yōu)先的原則。做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一決策，統(tǒng)一監(jiān)管，做到近期與長遠統(tǒng)一，要盡快建立行之有效的生態(tài)環(huán)境保護體系，加快退耕還林還草，綠化工作，加大對天然林保護力度，全力做好環(huán)境保護治理工作，進一步加大環(huán)境保護治理力度，堅決遏制污染擴大的趨勢。我們要依托我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)的資源優(yōu)勢和發(fā)展有機食品得天獨厚的有利條件，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，有機農(nóng)業(yè)，力爭把我鄉(xiāng)建成全縣有機食品強鄉(xiāng)，積極推動有機食品基地建設(shè)和有機食品的認證工作，發(fā)展有機食品既解決了農(nóng)業(yè)污染問題，又保障了食品安全，增加了農(nóng)民收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟、社會、環(huán)境三個效益的統(tǒng)一，具有良好的發(fā)展前景，各村領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視此項工作，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級，加快發(fā)展無公害食品，綠色食品，有機食品生產(chǎn)，走特色農(nóng)業(yè)之路。

今年要全面加大我鄉(xiāng)環(huán)境保護工作，加強我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境保護工作提出要求。全鄉(xiāng)上下一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，把農(nóng)村環(huán)境保護工作擺上更加重要和突出的位置，明確工作的目標和任務(wù)，切實做到“四個堅持”。一是要堅持農(nóng)村環(huán)境與城鎮(zhèn)環(huán)境統(tǒng)籌改善。決不能只注重農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，疏于保護農(nóng)村環(huán)境，忽視農(nóng)村環(huán)保工作。二是要堅持農(nóng)村點源污染與面源污染共同治理。在點源污染治理上，要把加強畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖污染防治作為突出

的任務(wù)。在面源污染治理上，要積極引導(dǎo)農(nóng)民科學使用農(nóng)藥、化肥，提倡增施有機肥，積極開展有機農(nóng)產(chǎn)品試點示范。三是要堅持農(nóng)村生活污染與工業(yè)污染同步控制。要大力推進農(nóng)村污水、垃圾污染治理。要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，大力推廣垃圾分類收集、統(tǒng)一運輸處理的方式，提高垃圾無害化處理水平。要把農(nóng)村污染治理同發(fā)展清潔能源結(jié)合起來，大力發(fā)展農(nóng)村戶用沼氣，綜合利用作物秸稈。要采取嚴格措施，防止污染嚴重企業(yè)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移。四是要堅持農(nóng)村污染治理與生態(tài)保護建設(shè)相互促進。要抓好生態(tài)林、草原、野生動物的保護，加大水土保持工作力度。要加強村莊綠化、庭院綠化、農(nóng)田防護林建設(shè)和林業(yè)建設(shè)，要加強礦產(chǎn)資源和旅游開發(fā)的環(huán)境監(jiān)管，嚴格控制交通干線、自然保護區(qū)、風景區(qū)的礦產(chǎn)資源開發(fā)活動。加快環(huán)境保護投入，改善環(huán)境質(zhì)量，不斷提升我鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展綜合能力，展現(xiàn)鄉(xiāng)村風貌，塑造鄉(xiāng)村形象的過程，也是為民辦實事，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的過程，是廣大各族群眾的愿望，是在全鄉(xiāng)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的必然要求，抓好鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治，加快鄉(xiāng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以改善鄉(xiāng)村環(huán)境質(zhì)量為本，大力開展鄉(xiāng)村綠化和木斯鄉(xiāng)的綠化、美化、亮化工程建設(shè)，完善垃圾和污水集中處理，加快企業(yè)污染治理步伐，大力推進清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟，加快經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，大力推廣使用清潔能源，減少污染，確保我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的明顯改善。要繼續(xù)深入開展“清理整頓違法排污企業(yè)、保障群眾健康”，讓百姓放心”等環(huán)保專項行動，切實

解決群眾反映強烈的環(huán)境問題，嚴厲打擊環(huán)境違法行為，清除環(huán)境安全隱患，維護人民群眾的切身利益和環(huán)境安全。要切實深入貫徹落實環(huán)境保護目標責任制，強化環(huán)境質(zhì)量責任意識，加大環(huán)境保護宣傳力度，不斷提高公眾環(huán)境保護意識，激發(fā)共同參與的自覺性、主動性，推動 “綠色學?！?“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等的環(huán)保工作的深入開展。

環(huán)境保護和生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一項長期的，艱巨的工作任務(wù)，工作難度大，牽涉面廣，情況復(fù)雜，各村領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，切實擔負起“一把手親自抓、負總責”職責，積極推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。篇二：在安全環(huán)保工作會議上的講話

在廠2012安全環(huán)保工作

總結(jié)表彰大會上的講話 2013年6月

同志們： 1月5日，**公司召開了2012安全環(huán)保工作總結(jié)表彰會，會上，***做了重要講話，***代表***公司總結(jié)了過去一年來的安全環(huán)保工作，安排部署了下步任務(wù)，六家單位做了典型發(fā)言，有許多好的經(jīng)驗值得我們分享和學習。我們選擇在新年伊始召開安全環(huán)保工作總結(jié)表彰會，具有十分重要的意義，一方面是貫徹落實**公司的會議精神，另一方面表明了我們把安全環(huán)保工作擺在第一位。剛才，***同志代表***總結(jié)了過去一年來的安全環(huán)保工作，安排部署了2013年任務(wù)，希望各單位、各部門認真抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)三點意見：

一、關(guān)于2012年安全環(huán)保工作

在過去的一年里，***干部員工堅持以提高安全環(huán)保意識為前提，以落實安全環(huán)保責任為重點，緊緊圍繞***開發(fā)，認真貫徹落實***公司和屬地政府關(guān)于安全環(huán)保工作的一系列要求，深化“屬地管理”、落實“直線責任”，查隱患、促整改、強基礎(chǔ)、防事故，提升了安全環(huán)保管理水平，鞏固了安全環(huán)保良好發(fā)展態(tài)勢，保障了***生產(chǎn)建設(shè)等各項任務(wù)的完成。具體體現(xiàn)在：

一是干部員工的安全環(huán)保意識進一步提高。當前，對于安全環(huán)保工作的重要性，***上下已基本形成共識。不論是各級班子、職能部門，還是基層單位，對安全環(huán)保工作的認識都有了新的高度。在抓工

作、抓上產(chǎn)過程中，各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)都能自覺把安全環(huán)保當做第一責任，突出了“責任在領(lǐng)導(dǎo)、重點在基層、關(guān)鍵在崗位”的工作主線，真正把安全環(huán)保作為第一要求。基層員工也時刻繃緊了安全環(huán)保這根弦，自覺查隱患、搞整改，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。這種思想重視程度的提高，不但為***連續(xù)5年獲得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)“金牌”提供了重要保證，而且也為更好推進***今后的工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

二是安全環(huán)保基礎(chǔ)工作得到了進一步夯實。通過建立hse體系，進一步規(guī)范了流程，明確了目標，落實了責任，提升了安全環(huán)保管理水平。安全工作方面，通過開展找風險、講風險、寫風險、控風險活動，查找共性問題和事故隱患，有效落實了各項整改措施，特別是對重點及有毒有害場所、設(shè)備進行了全面的檢測與維修，降低了安全風險，促進了本質(zhì)安全；環(huán)保工作方面，通過落實屬地管理責任和開展環(huán)境治理，一些歷史遺留問題逐步得到了解決，環(huán)保行為更加規(guī)范，礦區(qū)環(huán)境明顯改善，治理成果得到了屬地政府的認可，樹立了企業(yè)形象。

總得來講，***黨委和***對過去一年來安全環(huán)保系統(tǒng)所做的工作是滿意的。實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)金牌“五連冠”的業(yè)績，凝聚了每名干部員工的付出和每個家庭的期盼。這是各級干部高度重視、各負其責、精心管理的結(jié)果，是各級安全管理人員愛崗敬業(yè)、忠于職守、嚴格監(jiān)管的結(jié)果，更是廣大員工心系崗位、按章操作、共同努力的結(jié)果。在此，我代表***黨委和***，向受到表彰的安全環(huán)保先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向為***安全環(huán)保工作付出辛勤勞動的廣大干部員工，特別是各級安全監(jiān)管干部表示衷心的感謝！

二、充分認清形勢，進一步增強對安全環(huán)保工作的責任感和緊迫感

安全環(huán)保工作只有起點，沒有終點。成績只屬于過去，客觀審視當前工作，無論是立足全局、還是從自身實際來說，都需要我們保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，自覺增強對安全環(huán)保工作的責任感和緊迫感，絕不能掉以輕心。

從全局看，黨的十八大報告，提出了“強化公共安全體系和企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，遏制重特大安全事故”的目標任務(wù)，把生態(tài)文明建設(shè)提升到“五位一體”總體布局的戰(zhàn)略高度，提出了大力推進生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國。***公司提出了安全環(huán)保事關(guān)企業(yè)生死存亡，事關(guān)社會穩(wěn)定和人民群眾切身利益，必須嚴守紅線，確保萬無一失。要繼續(xù)加強科學管理，全面提升發(fā)展質(zhì)量，做到安全生產(chǎn)與企業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、優(yōu)先布局、優(yōu)先投入、優(yōu)先實施，狠抓執(zhí)行落實，堅決杜絕重大及以上安全環(huán)保事故。***公司提出了要自覺站在堅持科學發(fā)展、建設(shè)生態(tài)文明、保障改善民生的高度看待安全環(huán)保工作，不斷夯實基礎(chǔ)，持續(xù)提升上水平。地方提出了實現(xiàn)“美麗發(fā)展、科學崛

起、共享繁榮”的目標，牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，指出了保護好這片綠色凈土是我們義不容辭的責任與使命。這些都對我們的工作提出了新的更高要求。

從自身看，我廠生產(chǎn)經(jīng)營活動與土地、資源、環(huán)境密不可分，高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的行業(yè)特點十分突出。單位分散、路途遙遠、極端天氣多、崗位人員新。在設(shè)備管理方面，2012年11月份我們組織相關(guān)部門進行了聯(lián)合檢查，查出了一些問題，讓我們深刻的認識到安全環(huán)?；A(chǔ)工作薄弱，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的難度大。隨著工作量的增加，安全環(huán)保壓力的也將增大。同時還要看到，目前我們少數(shù)員工安全素質(zhì)不高，“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生，各類事故還沒有得到有效控制，有些重大隱患還需進一步治理。個別干部在安全生產(chǎn)形勢相對較好的情況下，放松了對安全生產(chǎn)工作的管理，強調(diào)要求多，檢查落實少。對此，***各級班子、各級干部，必須充分認識到安全環(huán)保工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性和反復(fù)性，要把安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)作為我們各項工作的重中之重，進一步增強抓好安全環(huán)保工作的責任感和緊迫感，思想上始終重視，要求上始終嚴格，措施上始終加強，要持之以恒，常抓不懈，切實推動各項安全環(huán)保措施有效落實。

三、對2013年安全環(huán)保工作的幾點要求

2013年，******將實現(xiàn)歷史跨越，生產(chǎn)建設(shè)任務(wù)十分繁重，安全環(huán)保工作也將面臨更加嚴峻的考驗。為此，各單位、各部門要引領(lǐng)干部員工牢固樹立以人為本、科學發(fā)展理念，突出“重效益、抓預(yù)防、強執(zhí)行、促和諧”，實現(xiàn)“四個杜絕”、有效遏制一般事故，努力打造安全基層、環(huán)?；鶎?，要把干部員工思想迅速統(tǒng)一到這次會議精神上，落實到各項工作部署上。扎扎實實推動安全環(huán)保工作上水平。

一是要強化責任，確保***安全生產(chǎn)。實現(xiàn)百萬噸目標，不但責任重，而且壓力大。各單位、各部門一定要把安全環(huán)保工作作為第一責任和第一要求，密切跟蹤上產(chǎn)進程，切實強化措施保障，及時發(fā)現(xiàn)和解決好上產(chǎn)過程中遇到的問題，努力為跨越百萬噸提供強有力的安全環(huán)保支持。事實證明，沒有無法保證的安全，只有不負責任的領(lǐng)導(dǎo)，要主動肩負起負責，用心抓安全，真正的把安全放在心里、抓在手上，平時多研究、多思考、多督促；要做有感領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“以人為本”的理念，堅持員工生命和健康第一位的原則，真正做到抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從生產(chǎn)出發(fā)，決不能只重視產(chǎn)量而忽視安全。要增強防范意識，克服僥幸心理，堅持從源頭抓起，要經(jīng)常深入基層井、站和施工現(xiàn)場，抓好安全防范措施的落實，促進全員按章操作好習慣的養(yǎng)成，強化經(jīng)常性監(jiān)督檢查，真正把安全工作落到實處，努力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

二是要完善制度，確保過程受控管理。要繼續(xù)健全完善并嚴格執(zhí)行hse管理體系和安全生產(chǎn)受控管理體系，加強監(jiān)督檢查和過程控制，做到生產(chǎn)中的重要、危險操作都有監(jiān)督、有確認、有記錄。要將員工的行為置于嚴格的受控管理之中，著力解決嚴格不起來、落實不下去的問題。要加強制度化建設(shè)，將現(xiàn)有的安全制度與hse管理體系有機整合，按照簡單、易記、適用的原則，增強實用性和可操作性，使各項規(guī)章制度、操作規(guī)程更加便于記憶、執(zhí)行和操作，廢止那些過時無效的制度，減輕基層崗位員工負擔，確保這些規(guī)章制度能夠真正為安全環(huán)保工作服務(wù)。

三是要夯實基礎(chǔ)，打造基層堅固堡壘。安全環(huán)保是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。推進***發(fā)展，“抓基層、打基礎(chǔ)”，基礎(chǔ)工作不牢，事故就可能發(fā)篇三：全縣環(huán)保工作會議講話

在全縣推進“藍天碧水工程”

暨環(huán)保工作會議上的講話 同志們：

今天，我們召開這次環(huán)境保護專題會議，主要是貫徹落實全省工作會議精神，安排部署今年環(huán)保各項工作，強化各級各部門特別是各企業(yè)對環(huán)境保護工作重要性的認識，以認識和措施的到位，切實改善我縣人居環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境容量高效利用，不斷開創(chuàng)環(huán)保工作新局面，推動全縣經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。下面，我就做好今年的環(huán)保工作講三點意見。

一、開拓創(chuàng)新，扎實工作，全縣環(huán)保工作取得新成績近年來，我縣致力于經(jīng)濟社會和環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)，積極控制環(huán)境污染，嚴格環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督，環(huán)境保護工作取得了明顯成效，為全縣經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展作出了重要貢獻。

一是注重環(huán)境優(yōu)先，促進經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變。在2007年的《政府工作報告》中，我縣明確提出了“緊扣一個中心，抓住兩大關(guān)鍵”的工作思路，把環(huán)保與安全作為靈石經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的兩大關(guān)鍵緊緊抓在了手上，全面推進，合力攻堅。成立了以縣委書記為組長，環(huán)保、監(jiān)委、發(fā)改、經(jīng)貿(mào)、城建等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的“藍天碧水工程”領(lǐng)導(dǎo)組,每年制定《藍天碧水工程實施方案》，以環(huán)境優(yōu)化促進經(jīng)濟增長，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)解決經(jīng)濟發(fā)展中深層次的環(huán)境問題。通過全面實施“藍天碧水工程”，扎實開展環(huán)保專項行動，使經(jīng) 濟發(fā)展與環(huán)境保護進入了良性循環(huán)軌道。2009年，全縣萬元gdp綜合能耗較2006年的4.62噸標煤下降了%，在主要經(jīng)濟指標持續(xù)增長的情況實現(xiàn)了萬元gdp能耗的逐年下降。

二是注重基礎(chǔ)建設(shè)，促進城市功能提升。投入 元，建成日處理能力1萬立方米的污水處理廠，污水處理能力大大增強，城區(qū)污水收集處理率達到90%以上；日處理500噸的垃圾焚燒發(fā)電廠一期工程基本完工，在全縣范圍內(nèi)全面開征污水處理費；完成了中亞熱電廠、天石電廠熱電聯(lián)供建設(shè)工程，縣城熱電聯(lián)供供熱能力達到230萬平米；三年來，全縣新增煤氣用戶 戶，集中供氣用戶達到 戶；新增集中供熱面積 萬平米，供熱面積達到192萬平方米，城區(qū)集中供熱供氣率均達到95%以上。

三是注重還綠于民，促進綠色生態(tài)靈石建設(shè)。以全國文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市和優(yōu)秀旅游城市“四城聯(lián)創(chuàng)”為目標，把深入推進造林綠化工程作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的重點來抓，以創(chuàng)建“生態(tài)靈石”為載體，大力實施造林綠化工程，連續(xù)投入巨資用于生態(tài)建設(shè)，使昔日的一座座荒山禿嶺披上了綠色盛裝。從2007年開始，每年投資數(shù)億元進行植樹造林，三年來，累計投入 億元，造林 萬畝，林木綠化率提高 百分點；城市綠化規(guī)模和檔次快速提升，先后建設(shè)城區(qū)綠地 處，實行“大樹進城”更換行道樹3000余株，城區(qū)新增綠地萬平米，綠化覆蓋率達到40.2%，順利通過省級園林城市初驗。

四是注重可持續(xù)發(fā)展，促進循環(huán)經(jīng)濟健康發(fā)展。制定《靈石縣循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》及相關(guān)配套文 件，形成了一整套較為完整的政策體系。大力推廣新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品，運用先進適用技術(shù)和現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備工藝改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，粗放型增長方式得到有效轉(zhuǎn)變。煤礦資源整合工作取得實質(zhì)性進展，全縣煤礦數(shù)量由217個壓減至38個，聚義五大循環(huán)經(jīng)濟項目、鋁工業(yè)園正在積極推進，全縣煤氣和煤矸石綜合利用率分別由 達到 %和 %，煤—焦—化、氣—電—熱、煤矸石—電—建材三大產(chǎn)業(yè)鏈條逐步完善。

五是注重集中整治，促進污染防治能力建設(shè)。嚴格環(huán)保審批，有效控制新增污染源，嚴厲打擊非法排污行為，依法淘汰“五小”企業(yè)和落后生產(chǎn)能力，三年來共關(guān)閉“五小”企業(yè) 戶，淘汰落后生產(chǎn)能力 萬噸；列入全省重點監(jiān)控的194戶工業(yè)企業(yè)中已有169戶達標驗收并發(fā)證，17戶完成淘汰，其余8戶具備達標條件等待驗收。

六是注重綜合治理，促進汾河生態(tài)修復(fù)。2008年，我們按照“十年目標五年實現(xiàn)，五年任務(wù)三年完成”的奮斗目標，在全省率先啟動了汾河流域綜合整治工程，整合水利、林業(yè)、環(huán)保等多個部門的力量，從打壩清淤、造林綠化、企業(yè)搬遷治理等全方位開展整治。投資1.05億元高標準實施了汾河干流兩渡至縣城段綜合整治工程，新建河壩6500米，河道平整50.2萬方，完成護岸林綠化6700畝，荒山綠化1.87萬畝；汾河干流沿線兩側(cè)1公里范圍內(nèi)的31戶污染全部搬遷取締，汾河沿線生態(tài)環(huán)境明顯改觀。

通過綜合治理，全縣環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善，2007年縣城區(qū)二級以上天數(shù)比2006年凈增147天，達到238天，退出 了全省后十位，摘掉了空氣環(huán)境質(zhì)量重污染城市的“黑帽子”，并獲得了“全市環(huán)保專項行先進縣”稱號；2008年，縣城區(qū)二級以上天數(shù)達到321天，比上年凈增83天，一級天數(shù)實現(xiàn)零的突破，達到17天，全年環(huán)境空氣質(zhì)量達到三級標準，進入全省32個重點監(jiān)控縣（市）前十名；2009年縣城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量二級以上天數(shù)達到345天，其中一級天數(shù)達到71天，環(huán)境空氣質(zhì)量穩(wěn)定達到二級標準，提前兩年超額完成了藍天碧水工程五年規(guī)劃中240天的目標任務(wù)，空氣污染指數(shù)由2006年的 下降為2009年的 環(huán)境質(zhì)量實現(xiàn)了“三年跨越三大步”。主要污染指標二氧化硫和化學需氧量分別減排 噸和 噸，全面完成完成“十一五”減排目標，圓滿完成了省政府下達的污染減排任務(wù)。

這些成績的取得，是各級各部門通力協(xié)作、齊抓共管和社會各界理解、支持、積極參與的結(jié)果，是廣大環(huán)保工作者攻堅克難、扎實工作的結(jié)果。在此，我代表縣人民政府向關(guān)心、支持環(huán)保工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們和奮戰(zhàn)在全縣環(huán)保戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示衷心的感謝！

在充分肯定成績的同時，我們也必須清醒地認識到我縣環(huán)境保護和治理工作還存在著許多困難和問題。主要表現(xiàn)在：環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，污染減排任務(wù)艱巨，生態(tài)保護矛盾突出，農(nóng)村環(huán)保任務(wù)繁重，環(huán)境監(jiān)管能力有待進一步提高。這些問題的存在，全縣上下必須引起高度重視，采取切實有效的措施，認真加以解決。

二、突出重點，真抓實干，努力開創(chuàng)環(huán)保工作新局面 各級各部門必須站在全面落實科學發(fā)展觀的高度，進一步提高思想認識，切實增強責任感、緊迫感和使命感，堅定信心，搶抓機遇，認真分析研究，采取有力措施，切實加快推進環(huán)保各項工作，做到在保護生態(tài)環(huán)境中最大限度地保障發(fā)展，實現(xiàn)環(huán)境容量高效利用，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。今年要著力抓好以下幾方面的重點工作：

（一）攻堅克難，全面完成污染減排任務(wù)

污染減排是國家下達的約束性指標，是改善我縣環(huán)境質(zhì)量的重要舉措。我們要始終把污染減排作為環(huán)保工作的核心，抓住這個關(guān)鍵，也就抓住了全縣環(huán)保工作的牛鼻子，我們要在繼續(xù)鞏固減排成果基礎(chǔ)上，進一步挖掘減排潛力，拓展減排空間，提升減排能力。

一是推進綠色轉(zhuǎn)型、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，打好結(jié)構(gòu)減排攻堅戰(zhàn)。按照“綠色轉(zhuǎn)型”的要求，對洗煤、焦化、化工等行業(yè)實施標準化管理，并開展升級改造和環(huán)境保護綜合治理工程。加強對永吉大道兩側(cè)、縣城周邊、汾河流域沿線工業(yè)企業(yè)的污染防治，完成9戶圍城企業(yè)和18戶汾河沿線污染企業(yè)搬遷，鞏固縣城中心區(qū)及周邊“五小”企業(yè)整治和關(guān)閉成果，嚴防污染反彈和死灰復(fù)燃。在煤炭、焦化、冶金、電力、化工、建材等六大高耗能行業(yè)開展能效對標活動，加強對14戶重點能耗企業(yè)的節(jié)能監(jiān)管。

第五篇：計生工作會講話稿

夯實基礎(chǔ) 建立機制 落實責任

開創(chuàng)我鎮(zhèn)計生工作新局面

同志們：

本次全鎮(zhèn)計劃生育工作會是鎮(zhèn)黨委、政府研究決定召開的一次重要會議，是一次統(tǒng)一思想，提高認識，落實責任的專題會議。下面，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，我在這里講以下幾點內(nèi)容：

一、2012年上半年基本情況

2012年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門、村兩委會的全力配合和努力工作，我鎮(zhèn)的計劃生育工作穩(wěn)步有序的開展：上半年全鎮(zhèn)出生73人，政策內(nèi)出生62人（男孩36人，女孩26人），其中一孩出生人數(shù)為32人（男孩19人，女孩13人），計劃內(nèi)二孩出生人數(shù)為30人（男孩17人，女孩13人），政策外出生11人，計劃生育率為85%，死亡人數(shù)為36人，出生率為9.8‰，死亡率為5.7‰，人口自然增長率為4.1‰,。

二、上半年工作回顧

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，夯實責任。今年將嚴格按照縣委、縣政府的要求，嚴格貫徹落實“三個一”領(lǐng)導(dǎo)體制，進一步強化每名干部的責任。細化計生辦人員分工、明確責任，形成了主任負總責，計生干部各負其村，聯(lián)村干部齊心協(xié)力共同解決落實重點難點問題，落實所有干部三查包抓責任，使鎮(zhèn)村干部人人肩上有有擔子、任務(wù)。

2、狠抓常規(guī)工作，攻克重點難點。對三查、手術(shù)、社會撫養(yǎng)費征收等常規(guī)工作常抓不懈，二季度三查應(yīng)查488人，已查人，三查率55%，其中四新47%，勝利79%，石甕子46%，-1-

東甘溝53%。年初對下欠手術(shù)進行清理，平岔齊過，共落實節(jié)育措施23例（其中上環(huán)11例，扎管12例）；下欠手術(shù)84例（上環(huán)60例，扎管24例），其中四新23例（上環(huán)17例，扎管6例），勝利21例（上環(huán)16例，扎管5例），石甕子27例（上環(huán)19例，扎管8 例），東甘溝13例（上環(huán)9例，扎管5例）。隨時掌握新情況、新問題，對新出現(xiàn)重點難點問題及時處理，半年來共發(fā)現(xiàn)政策外懷孕4例，處理4例；對歷年未處理到位的政策外生育依法起訴8戶，現(xiàn)已主動繳納社會撫養(yǎng)費2戶。

3、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)管理水平。依托便民大廳建設(shè)及計劃生育“三大工程”建設(shè)，切實落實各項計劃生育各項優(yōu)先優(yōu)惠政策，為前來辦事的村民提供方便。截止現(xiàn)在已辦理獨生子女證16例，辦理流動人口婚育證明7例，為15例計劃生育家庭辦理了意外傷害保險、為3戶計生戶學生辦理了中考加分，為2戶自愿放棄生育二孩戶各獎勵4000元，為145戶391人予以新型農(nóng)村合作醫(yī)療補助1173元。

4、部門齊抓共管，完善綜合治理機制。積極協(xié)調(diào)、督促各相關(guān)職能部門，認真履行計劃生育工作職責。鎮(zhèn)派出所在新生兒上戶、戶籍遷移和社會治安綜合治理工作中嚴把計劃生育證明查驗關(guān)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院配合嚴厲打擊非法鑒定胎兒性別和非法終止妊娠行為。

三、目前工作中存在的問題

在肯定工作成績的同時期，我們應(yīng)清醒地認識到工作中還存在著很多不容忽視的問題和不足，主要表現(xiàn)為以下幾個方面

1、計劃生育三包責任制責任落的不實，村兩委會重視程度不夠，導(dǎo)致三查率低，有個別村的三查率不足50%；

2、長效節(jié)育措施落實率低，導(dǎo)致計劃外懷孕現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、非法生育態(tài)勢有所上升。上半年，各村均有政策外生育現(xiàn)象發(fā)生，另外，孕情上報及時率低，也導(dǎo)致原本符合政策的一孩、二孩無證生育現(xiàn)象屢屢發(fā)生，使我鎮(zhèn)計劃生育工作在半年考核中受到嚴重影響。

4、依法行政措施不力，社會撫養(yǎng)費征收不到位，制約了工作的順利開展。

5、流出人口信息掌握不清、辦證率低。造成了流動人口計劃生育管理出現(xiàn)斷檔。

計劃生育工作是一項動態(tài)工作，要時刻繃緊經(jīng)常性管理這根玄，時刻掌握每個重點對象的動向，實行動態(tài)管理。但近年來我鎮(zhèn)在這方面做得不夠，工作做得不扎實，導(dǎo)致現(xiàn)在計生工作處于落后被動局面。我想，有以下幾方面值得我們共同去思考和重視。

一是認識不到位。鎮(zhèn)村計生干部工作作風漂浮不定，紀律作風渙散，松懈、麻痹和消極、畏難思想嚴重，怕得罪人，不敢大膽工作，沒有找到破解計生難題的辦法，對存在的問題束手無策，沒有招法，缺乏工作的主動性和針對性；部分村沒有把計劃生育工作納入重要議事日程，沒有做到一把手親自抓、負總責，沒有形成齊抓共管的工作格局；各別村對政策外懷孕情況不及時向鎮(zhèn)黨委、政府匯報，不與鎮(zhèn)黨委、政府保持一致。

二是工作措施不到位。安排下去的工作遲遲不能落實，存在拖拉推諉現(xiàn)象。孕前管理工作抓得不細不實、長效避孕節(jié)育措施落實上還存在很多問題；流出育齡婦女管理上還有很多漏洞。

三是責任夯的不實。盡管鎮(zhèn)黨委、政府堅定不移地實行計劃生育工作責任追究制，也實行了三查包抓獎懲制度，但還有部分干部沒有去認真貫徹執(zhí)行，對所包的對象不了解，不入戶掌握真實的婚育情況，好像認為三包責任是一紙空文。部分村分工不清、責任不明，存在僥幸心理，造成政策外出生現(xiàn)象時有發(fā)生。

四是常規(guī)管理不到位。各村民自治工作流于形式，形同虛設(shè)，不能發(fā)揮作用；宣傳教育力度不大，群眾對計劃生育知曉率、參與率、滿意率低；新型生育文化建設(shè)沒有很好地開展；計生優(yōu)先優(yōu)惠政策宣傳兌現(xiàn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作領(lǐng)域還存在薄弱環(huán)節(jié)。

五是業(yè)務(wù)不精。鎮(zhèn)村計生干部對計劃生育工作沒能做到底子清、情況明，思路清、重點明，責任清、獎懲明和政策清、業(yè)務(wù)明，帳、卡、冊等檔案材料還沒有完全規(guī)范，計生統(tǒng)計準確率不高。

四、今后工作要求

針對以上這些問題，我想在今后的工作中對大家提幾點要求：一是統(tǒng)一思想，認清形勢，充分認識人口計生工作的重要性，切實增強做好我鎮(zhèn)人口與計生工作的責任感和緊迫感。二是集中精力，轉(zhuǎn)變作風，進一步嚴格工作紀律，保證工作時間，全力推進三查、手術(shù)、社會撫養(yǎng)費征收、優(yōu)質(zhì)服

務(wù)等計劃生育各項基礎(chǔ)和常規(guī)工作。三是夯實責任，強化措施，把任務(wù)分解細化到人，做到計生工作人人頭上有責任，人人手里有包抓對象，切實把各項工作抓好、抓實。四是明確職責，狠抓落實，確保實現(xiàn)我鎮(zhèn)今年計生工作目標。鎮(zhèn)村要通過建立科學、詳實的各類臺帳，全面掌握本村育齡婦女的新婚、懷孕、生育、節(jié)育措施及外出、外來人員的情況，這樣，才能做到底子清、情況明，工作才能取得實效。

五、近期工作安排

1、嚴格落實各項措施，社會管理辦公室做好三查尾氣及手術(shù)的平岔齊過，力爭都達到98%以上。

2、加大依法行政執(zhí)法力度，嚴厲堅決打擊違法生育的行為，有效凈化生育環(huán)境。

3、扎實有效的開展婦女病普查工作；從下周一起，由縣醫(yī)療小分隊深入各村進行婦女病普查，各村高度重視，各村支書負總責，村兩委會人員全部參入，聯(lián)村人員協(xié)助，動員20至49周歲的人員上站進行免費檢查，免費治療，同時也開展三季度B超三查工作。

4、統(tǒng)籌安排部署，做好夏秋季流動人口清查摸底登記。同志們，我鎮(zhèn)計劃生育工作形勢嚴峻，我們必須保持清醒的頭腦，正視工作中存在的問題和困難，切實增強危機感、緊迫感和責任感，采取有力措施，狠抓工作落實，使我鎮(zhèn)的計劃生育工作跨上一個新的臺階，圓滿完成縣委、縣政府下達的各項指標任務(wù)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造和諧的人口環(huán)境。