第一篇：三周年三句半

公司贊

領(lǐng)導(dǎo)同事大家好，新年馬上要來(lái)到，我們先來(lái)拜個(gè)年，新年好（抱拳作揖）！今天說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，不管說(shuō)得好不好，別跑！自編自演不在行，腿直哆嗦心發(fā)慌，希望能夠捧捧場(chǎng)，鼓掌！

喜看祖國(guó)六十年，成就輝煌史無(wú)前，中華民族愈燦爛，可贊（豎起大拇指）！公司成立三周年，咱們一起慶團(tuán)圓，憧憬明天心兒醉，干杯！大力開(kāi)拓非水電，路橋公司是前沿，空白起步這三年，不簡(jiǎn)單！資質(zhì)不斷在提升，合同不斷在遞增，管理不斷在理清，真猛！公司成績(jī)步步高，領(lǐng)導(dǎo)汗水不可少，領(lǐng)導(dǎo)班子把心結(jié)，和諧！公司領(lǐng)導(dǎo)決策好，全體員工有依靠，大家緊跟領(lǐng)頭雁，賺錢！黨建工作作用大，組織保證穩(wěn)天下，民主管理不能差，三重一大！工團(tuán)活動(dòng)特別好，爬山打球做體操，強(qiáng)身健體展才藝，熱鬧！決策過(guò)后見(jiàn)行動(dòng)，單位部門(mén)起作用，共推發(fā)展立奇功，全能！大家工作齊爭(zhēng)先，人人樹(shù)立價(jià)值觀，些許怠慢也不敢，奉獻(xiàn)！市場(chǎng)開(kāi)發(fā)不畏難，人人都是英雄漢，個(gè)個(gè)都有敬業(yè)膽，不一般！項(xiàng)目管理抓全面，安全文明和質(zhì)檢，科技采購(gòu)也要管，心煩！

財(cái)務(wù)人員技能高，扛著指標(biāo)到處跑，精打細(xì)算（把）節(jié)約搞，操勞！投資部里美女多，抓著資本來(lái)運(yùn)作，項(xiàng)目做的很火熱，不錯(cuò)！綜合部門(mén)搞服務(wù)，管物管人管車庫(kù)，吃喝拉撒全照顧，辛苦！文檔事務(wù)很瑣碎，您可別說(shuō)無(wú)所謂，每份付出都珍貴，好累！信息服務(wù)很全面，大家圍著網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)不怠慢，苦干！企管業(yè)務(wù)雜事多，沒(méi)人干的全攬了，方案報(bào)告全得作，執(zhí)著！

人事工作干得好，帥哥靚妹招（得）不少，新來(lái)同志素質(zhì)高，都是寶！項(xiàng)目施工在前方，他們是公司脊梁，辛苦付出為做強(qiáng)，高尚！三年工作干得好，咱們千萬(wàn)別驕傲，縱深發(fā)展路途遙，步步高！新年要定新目標(biāo)，任務(wù)再翻也不高，大家齊心來(lái)努力，準(zhǔn)超！我們幾個(gè)話挺多，大家不要嫌羅嗦，希望您能接著聽(tīng)，放松！再過(guò)幾天元旦節(jié)，喜慶日子綁成結(jié)，我們祝福眾來(lái)賓，開(kāi)心！一祝大家永平安，二祝大家體康健，三祝大家好財(cái)源，實(shí)現(xiàn)！四祝大家心莫煩，五祝大家都美滿，六祝大家合家歡，如愿！還得提醒各朋友，鍛煉身體勤洗手，人多場(chǎng)合不去走，防甲流！一人一句沒(méi)個(gè)完，還有節(jié)目等著咱，我們現(xiàn)在怎么辦，滾蛋！

第二篇：三周工作總結(jié)

工作總結(jié)

1.資料收集

? 查找呈貢新城建設(shè)以及七彩云南·第壹城的相關(guān)資料，以用于制作七彩云南·第壹城項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

? 查找了20個(gè)國(guó)內(nèi)外知名服裝品牌及集團(tuán)的相關(guān)。

? 查找了5個(gè)昆明著名商業(yè)地產(chǎn)的相關(guān)資料。

? 查找了10個(gè)國(guó)內(nèi)著名購(gòu)物中心的相關(guān)資料。

2資料準(zhǔn)備

? 準(zhǔn)備了本周調(diào)研項(xiàng)目（七彩METOWN及順城購(gòu)物中心）的相關(guān)資料，為本周五市調(diào)做準(zhǔn)備。

? 準(zhǔn)備了商業(yè)地產(chǎn)招商接待及談判等方面的相關(guān)資料，以備進(jìn)一步學(xué)習(xí)。? 制定了關(guān)于全球著名酒店、超市、化妝品集團(tuán)的資料收集、整理及學(xué)習(xí)計(jì)劃。? 制定了下一步關(guān)于Shopping Mall業(yè)態(tài)分布情況的了解學(xué)習(xí)及資料搜集計(jì)劃。

3學(xué)習(xí)

? 進(jìn)一步學(xué)習(xí)商業(yè)地產(chǎn)前期運(yùn)作流程的相關(guān)知識(shí)（市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目分析、項(xiàng)目定位等）。? 通過(guò)實(shí)地考察，進(jìn)一步熟悉南亞風(fēng)情第壹城A區(qū)的業(yè)態(tài)分布及租賃情況。? 學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)服裝零售品牌的基本情況及所屬集團(tuán)。

? 學(xué)習(xí)如何查看CAD圖紙（電梯位置，商鋪劃分，動(dòng)線測(cè)量等）。

? 初步學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研已經(jīng)制作調(diào)研報(bào)告的相關(guān)知識(shí)。

第三篇：三美上第三周教案

《有趣的拼圖》

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法，進(jìn)行造型創(chuàng)作。

2.感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。3.提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。

教學(xué)重點(diǎn)：在學(xué)會(huì)制作植物籽粒拼圖的基本方法的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。教學(xué)難點(diǎn)：制作一幅與眾不同、有創(chuàng)意的植物籽粒拼貼畫(huà)。教學(xué)方法：講授法、嘗試法、欣賞法、觀察法、討論法

學(xué)具準(zhǔn)備：課件，各種植物籽粒（如：紅豆、綠豆、西瓜籽、大米等）和膠水（膠水或白乳膠）。教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境

1.師：（看課件）播放孩子們耳熟能詳?shù)膬和枨缎∮晟成场分参镒蚜ｉL(zhǎng)大的過(guò)程用動(dòng)畫(huà)接著又把植物籽粒變成可愛(ài)的卡通小精靈“豆豆”。

2.“小精靈豆豆”做出一個(gè)個(gè)的有趣動(dòng)作，變出一粒粒不同的植物籽粒（紅豆、綠豆、西瓜籽??）。

3.“小精靈豆豆”提出一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，引領(lǐng)孩子們觀察與思考，讓小朋友們了解和發(fā)現(xiàn)“種子家族的成員們”的不同。

4.思考這種豆子象什么？

5.孫悟空會(huì)“七十二變”，“小精靈豆豆”也會(huì)！它變成豆子手鏈，變成一幅幅精美的植物籽粒拼圖（主要以黑豆拼擺的噴水的鯨、用大米拼擺的可愛(ài)小兔、用綠豆和小米拼擺的漂亮孔雀）！

二、感知探索 1.欣賞分析植物籽粒拼圖。

2.分組討論植物籽粒拼圖究竟美在哪兒？為什么美？ 3.思考如何制作精美的植物籽粒拼圖？

4.利用課件，直觀感知制作步驟，分為：⒈用鉛筆在卡紙上起稿；⒉在需要粘貼處涂膠水；⒊用選擇好的植物籽粒拼圖。

三、實(shí)踐創(chuàng)作

1.學(xué)生展示課前搜集準(zhǔn)備各種不同大小、顏色的植物籽粒

2.討論：說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備怎樣用植物籽粒來(lái)制作一幅有特色有創(chuàng)意的拼圖。

3.實(shí)踐創(chuàng)作

學(xué)生分組合作制作，師巡回指導(dǎo)（播放背景音樂(lè)）。

四、展示評(píng)價(jià)

1.“小小拼圖藝術(shù)展”，學(xué)生上臺(tái)介紹自己的作品，介紹制作的感受。2.播放歡快音樂(lè)，參加“小小拼圖藝術(shù)展”。讓學(xué)生參觀、評(píng)選，讓學(xué)生體味創(chuàng)造和創(chuàng)造成功的甜蜜。

五、延展

用課件或?qū)嵨镎故居秘悮ぁ⑿∈拥绕促N的拼圖作品。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)到生活中去找尋美、發(fā)現(xiàn)美，讓孩子們擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛.板書(shū)設(shè)計(jì)：

有趣的拼圖

材料：紙片、果殼、各種植物籽粒、日用品 步驟：構(gòu)思、打稿、粘貼

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法，進(jìn)行造型創(chuàng)作。

2.感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活 的熱愛(ài)。

3.提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。

提高學(xué)生審美能力，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。

教學(xué)重點(diǎn)：在學(xué)會(huì)制作植物籽粒拼圖的基本方法的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。教學(xué)難點(diǎn)：制作一幅與眾不同、有創(chuàng)意的植物籽粒拼貼畫(huà)。教具方法：講授法、嘗試法、欣賞法、觀察法、討論法

學(xué)具準(zhǔn)備：課件，各種植物籽粒（如：紅豆、綠豆、西瓜籽、大米等）和膠水（膠水或白乳膠）。教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)

穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查上課時(shí)所需的教具

二、圖片激趣，導(dǎo)入新課

師：孩子們 你們能說(shuō)出課件展示的圖片的植物籽粒的名稱嗎？說(shuō)一說(shuō)這些植物籽粒各有哪些用途？能不能把它們變成一幅畫(huà)呢？(小組討論)

三、師生探討 制作步驟 1.課本和課件圖片

2.（1）你最喜歡哪幅圖片？為什么？（2）你能看出它們用的是那些植物籽粒嗎？（3）這些看起來(lái)動(dòng)物栩栩如生呢？（4）你喜歡哪幅圖片的顏色搭配？

(5)如果說(shuō)讓你創(chuàng)造你會(huì)用哪些植物籽粒怎樣去創(chuàng)造作？

2.教師運(yùn)用課件演示植物籽粒拼圖的制作方法，師生共同討論植物籽粒拼圖的步驟 A用鉛筆在卡紙上畫(huà)出圖案 B將膠水涂在圖案上

C將自己喜歡的植物籽粒涂在所繪畫(huà)的圖案上 四.創(chuàng)作實(shí)踐，交流展評(píng)

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你要用哪些植物籽粒制作拼圖 1.提要求完成創(chuàng)作

師：請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有的材料，選擇或創(chuàng)作圖稿，并且和同學(xué)們共同完成一幅用植物籽粒制作的圖案。

2.展示評(píng)價(jià)

（1）展示學(xué)生的作品。（2）組織學(xué)生評(píng)價(jià)（3）談一談自己的感受

五、歸納拓展 審美升華

1．說(shuō)一說(shuō)你對(duì)植物籽粒拼圖的感受。

2．你還能用植物創(chuàng)作哪些藝術(shù)作品（如：首飾、掛件等）

板書(shū)設(shè)計(jì)：

有趣的拼圖

材料：紙片、果殼、各種植物籽粒、日用品 步驟：構(gòu)思、打稿、粘貼 教學(xué)反思：

第四篇：父親三周年祭

父親三周年祭

每次聽(tīng)到<父親>這首歌,耳邊就會(huì)回蕩起婉轉(zhuǎn)凄涼的嗩吶聲,思緒也被拉回到那撕心裂肺的日子,我的眼淚也禁不住悄然而下......父親在世的時(shí)候我沒(méi)出過(guò)門(mén),現(xiàn)在卻成了漂泊在外的異鄉(xiāng)人.父親生于上世紀(jì)二十年代,他與那個(gè)年代的所有人一樣都經(jīng)歷了很多生活的磨難和長(zhǎng)期的饑餓.父親在他十三歲的時(shí)候就先后失去了雙親,祖父的死他沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)過(guò).我們常聽(tīng)到的是他母親離開(kāi)人世的情景,那是一個(gè)寒冬的夜晚,他母親的眼前突然一片模糊接著就什么也看不見(jiàn)了.家里只有父親一個(gè)人,喊天天不應(yīng)叫地地?zé)o聲,年少的父親只好拉扯著他的母親去十幾里的地方看病.他們穿著單薄的衣衫渾身打著哆嗦在冰天雪地漆黑不平的小路上摸索著.結(jié)果可想而知,眼睛沒(méi)治好回到家里不久母親就去世了.失去雙親的父親從此就無(wú)依無(wú)靠流離失所......每次講到這里父親總是看著遠(yuǎn)方若有所思,然后嘆息道:“歸根到底,還是餓死的!”每次聽(tīng)到這里我都飽含眼淚心如刀割.“黃河泛濫,蝗蟲(chóng)滿天,哀鴻遍野,民不聊生.”這就是當(dāng)時(shí)河南黃泛區(qū)的真實(shí)寫(xiě)照.父親早已欲哭無(wú)淚了,走投無(wú)路的父親為了生存依依不舍地離開(kāi)了生養(yǎng)他的家鄉(xiāng),從祖籍河南沿著鐵路漫無(wú)目的的到處漂泊,孤苦伶仃境遇凄慘.他討要過(guò)飯,賣過(guò)苦力,燒過(guò)焦炭,下過(guò)煤窯.去過(guò)蘭州到過(guò)青海.最后在渭北的一個(gè)礦區(qū)落了腳.自我懂事起就知道家里很窮,記得每次開(kāi)學(xué)父親都要四處借錢給我們交納學(xué)費(fèi).父親靠他一人微薄的工資養(yǎng)活著我們一家?guī)卓?但他從不怨天尤人,每逢歇班就拉一架子車煤翻山越嶺一百多里換些玉米,高粱之類的雜糧添補(bǔ)家里的生活.盡管不富裕,但在父親的辛勞下我們從沒(méi)有挨過(guò)一頓餓.父親是一名共產(chǎn)黨員,雖然不識(shí)字,但他的思想很開(kāi)通.他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召帶著我們?nèi)业阶钬毟F偏僻的農(nóng)村插隊(duì)落戶.在單位他是領(lǐng)導(dǎo),因工作出色年年出席縣里的勞模大會(huì).可以說(shuō)他自始至終都保持著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì).嚴(yán)于律己,寬以待人是他做人的準(zhǔn)則.父親有兩個(gè)姐姐都在早年失散,聽(tīng)父親說(shuō)解放前就被人販子賣了.父親為此一直寢食不安,長(zhǎng)期尋找也沒(méi)有音信,直到改革開(kāi)放初期才通過(guò)老家取得聯(lián)系,相見(jiàn)時(shí)兩個(gè)姐姐已是滿頭白發(fā)步履蹣跚,幾年后也相繼去世了.父親是個(gè)閑不住的人,退休后與朋友合伙開(kāi)了一個(gè)煤礦.他辦事認(rèn)真公平,一絲不茍,深得眾人的信賴.對(duì)礦上的工人也像對(duì)自己家人一樣.工人大部分來(lái)自四川,他們時(shí)常到我們家里,逢年過(guò)節(jié)給父親捎些土特產(chǎn),父親和他們聊聊家常,問(wèn)他們有什么需要幫忙的,而后就是喝酒吃飯,宛如親戚一般.父親辦礦以后家里的經(jīng)濟(jì)也逐漸好了起來(lái),先后給我們成了家.他退休前的單位因轉(zhuǎn)產(chǎn)而集資,父親聽(tīng)說(shuō)后坐臥不安,第二天就急忙跑到單位不容分說(shuō)就捐了款.父親是個(gè)好人,認(rèn)識(shí)他的人都這樣說(shuō).父親生前常談起自己的愿望,他說(shuō)有時(shí)間準(zhǔn)備到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看祖國(guó)的大好河山.但他的愿望還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)就轟然地永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們.父親也是最殘忍無(wú)情的,他走的那么急,一句話也沒(méi)給我們留下.竟然沒(méi)有給他的子女留下報(bào)答的機(jī)會(huì).沒(méi)有給他的兒女留下任何一點(diǎn)的拖累.羊羔跪乳,烏鴉反哺.我拿什么回報(bào)你---我的父親!

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,逝者已矣,其情難忘!

第五篇：2010年半工作總結(jié)

2010年半工作總結(jié)

彈指一揮間2010年已經(jīng)過(guò)半，在這段時(shí)間里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，順利地完成了各項(xiàng)工作，自身在各方面都有所提升，為做好辦公室各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。來(lái)公司一年多的時(shí)間，其間有喜樂(lè)，也有哀愁，但更多的是對(duì)公司心存感激，因我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。為此，我對(duì)半年來(lái)的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納，如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高

這一年走過(guò)來(lái)，我通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，逐漸弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，在具體的工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路；第二是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。但是很多方面還是需要我繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高的，比如對(duì)于一些專業(yè)知識(shí)還不懂，遇到問(wèn)題只能讓專業(yè)設(shè)計(jì)人員幫忙，在今后工作中我在工作之余，通過(guò)自己能夠找到的一些相關(guān)專業(yè)及軟件操作方面的資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)上的水平。

二、腳踏實(shí)地，努力工作

辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為辦公室助理肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得仔細(xì)認(rèn)真，都應(yīng)做到獨(dú)擋一面，牢固樹(shù)立 “辦公室無(wú)小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。首先我應(yīng)該熟悉本職業(yè)務(wù)，勝任工作。其次是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。在過(guò)去的工作中我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候做事情還是會(huì)拖拖拉拉，這樣就會(huì)耽誤工作，造成不必要的麻煩。，為此，今后無(wú)論是什么工作，在工作中，堅(jiān)持做到“三個(gè)不讓”，即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的工作在我手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生。

三、端正態(tài)度，加強(qiáng)責(zé)任

在工作中，我堅(jiān)持勤奮、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。但是我感覺(jué)自己對(duì)責(zé)任的理解還是不夠，在今后工作我要做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到自己的最好。

四、勤于動(dòng)筆，增加文字底功

文字工作是辦公室的重點(diǎn)工作。秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。在過(guò)去的工作中我明顯感覺(jué)到自己的文字組織能力太弱，為了在今后的工作中能夠更好的勝任工作，我會(huì)多學(xué)習(xí)一些已經(jīng)成型的文件資料，從中學(xué)習(xí)編寫(xiě)文件的知識(shí)。

總之，這半年來(lái)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，不足之處也很多，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了一年的辦公室工作了，有的時(shí)候也覺(jué)得自己有經(jīng)驗(yàn)，或是由著自己的判斷來(lái)處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，給公司添了不少麻煩，最后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都解決了問(wèn)題，事后才知道自己的社會(huì)閱歷缺乏，或是處理方法不當(dāng)，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，才能夠爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

趙艷萍

2010年7月13日