第一篇:(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)健康習(xí)慣指導(dǎo)_怎樣進(jìn)行神經(jīng)官能癥的自我調(diào)治(定稿)
經(jīng)??梢月牭揭恍┥窠?jīng)官能癥的病人問醫(yī)生:“查來查去什么都查不出,這個倒霉癥還有沒有治?”神經(jīng)官能癥簡稱神經(jīng)癥,是一種很常見的輕度大腦障礙的總稱,較多見于腦力勞動者,但農(nóng)村也并不少見。神經(jīng)官能癥包括神經(jīng)衰弱、癔?。ㄐ沟桌铮?、強(qiáng)迫癥和焦慮癥,其中又以神經(jīng)衰弱最為多見。有神經(jīng)衰弱的人常感體力和腦力不足,容易疲勞、注意力不集中、記憶力減退,對刺激過度敏感,失眠、多夢、怕光、怕聲,也可有頭暈、頭痛、氣促、多汗、厭食、腹脹等植物神經(jīng)功能紊亂癥狀,男性患者還可出現(xiàn)遺精、陽痿和早泄。
后癥多見于青年女性,癥狀多樣,既可表現(xiàn)為精神異常,如啼哭、狂笑、昏睡,可持續(xù)數(shù)小時或數(shù)日;也可有抽搐或類似癲癇,四肢僵硬,或手腳亂舞或呼喊;也可表現(xiàn)為突然看不見或聽不見,四肢發(fā)麻;還有的表現(xiàn)為反復(fù)呃逆、嘔吐、腹痛、尿急等所謂內(nèi)臟癥狀。
強(qiáng)迫癥則表現(xiàn)為病人明知不對,卻無法擺脫,如強(qiáng)迫計(jì)算一些數(shù)字;怕手上有細(xì)菌而反復(fù)洗手;明知門已上鎖,但總放心不下還要回去看看等。
焦慮癥則以焦慮情緒為主要表現(xiàn),心煩意亂、緊張不安、恐懼易怒、頭痛、頭暈、失眠等。
神經(jīng)官能癥病人應(yīng)主動去看心理醫(yī)生,接受心理治療。但從自我保健的角度還應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
(1)聽從心理醫(yī)生指導(dǎo)和勸導(dǎo),適當(dāng)服一些藥物。
(2)在心理醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助下努力調(diào)整自己。平時多想一些工作、學(xué)習(xí)和集體的事,盡量不要去想一些不必要去想的事情。醫(yī)生說沒病就要相信醫(yī)生說的,不要再去糾纏。
(3)多參加集體活動、體育活動和文娛活動,盡可能讓自己投入到集體中去。跳跳舞、唱唱歌,既是很好的體育、文娛活動,又可使心情舒暢,能使自己從一切煩惱中解脫出來。
(4)平時多動手,多動口,少動點(diǎn)腦,生活要有規(guī)律。
(5)樹立正確的人生觀,對所患病癥應(yīng)該做到“既來之,則安之”,打起精神去工作,去學(xué)習(xí)。
第二篇:(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)健康習(xí)慣指導(dǎo)_怎樣進(jìn)行失戀后的心理調(diào)適
失戀,是戀愛中發(fā)生的一種挫敗現(xiàn)象,它會使人產(chǎn)生苦悶、焦慮、憂愁、怨恨、失望等復(fù)雜的情緒,構(gòu)成精神上的打擊和創(chuàng)傷,使心理平衡失調(diào)。這時,人體往往會產(chǎn)生自我防衛(wèi)來擺脫其心靈的痛苦。但是,這種自我防衛(wèi)常有一些是消極的,例如,冷漠、自我攻擊、直接攻擊對方或者向他人發(fā)泄。事實(shí)證明,這些消極防衛(wèi),不利于恢復(fù)心理平衡,相反會引起過激反應(yīng),陷入感情危機(jī)而不能自拔,以致誘發(fā)精神病、癌癥、高血壓、冠心病、潰瘍病等身心疾病。
心理學(xué)研究認(rèn)為,失戀并不可悲,而失戀的同時又失去了健康,才是人生真正的悲劇。所以,失戀者應(yīng)盡快擺脫感情危機(jī),恢復(fù)心理平衡,維護(hù)身心健康,進(jìn)行積極的心理防衛(wèi)。失戀后積極進(jìn)行心理調(diào)適的對策主要有:
(一)理性控制
即端正對戀愛的認(rèn)識,認(rèn)識到戀愛是一個相互了解、培養(yǎng)感情的過程。這個過程的結(jié)束,不一定是步入婚姻的殿堂,可以是戀愛的中斷,這也是一種正常的現(xiàn)象。這種理智的思考、冷靜地對待??梢蕴岣呔窬辰?,減輕失戀的痛苦,排除悲傷的情感。
(二)自我激勵
鼓勵自己將情感和精力放到事業(yè)上去。因?yàn)閻矍椴皇侨松奈┮患耐?,因此,事業(yè)上的成功是擺脫失戀痛苦的一種最為積極的防衛(wèi)方式。
(三)精神轉(zhuǎn)移
不要躲在室中一隅,自我封閉,要積極地走到集體生活中去,參加一些有趣的社會活動、文娛活動;或者換換環(huán)境,休假旅游,瀏覽旖旎的湖光山色。這樣,失戀的情感體驗(yàn)隨著時過境遷,便會趨于淡化。
(四)情緒疏導(dǎo)
主動向自己的朋友、親人或心理咨詢醫(yī)生交談,傾吐胸中的積郁,把痛苦全部倒出來,心情就會平靜些。也可以大哭一場,把痛苦全部釋放出來,心中也會豁然開朗。
第三篇:(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)健康習(xí)慣指導(dǎo)_教師如何進(jìn)行心理保健
從本質(zhì)上講,教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)。教師需要滿足來自學(xué)生、同事、學(xué)生家長以及校方管理者很廣泛的要求,需要付出額外的時間來完成工作任務(wù),有許多工作需要占用他們的業(yè)余時間,他們必須不斷地更新知識以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢,而自己學(xué)生的成敗又會使一位有責(zé)任心的老師情緒波動。但教師的職業(yè)卻又要求教師必須具有健康的身心狀態(tài),穩(wěn)定的情緒和良好的個性,要求教師把不健康的情緒、不良的個性和不當(dāng)?shù)男袨橄谂c學(xué)生交往之外,這就意味著教師需要注意自我心理保健,下面就是關(guān)于這方面的幾點(diǎn)建議:
(一)獲取支持
教師這一職業(yè)注定了教師整天與未成年人、準(zhǔn)成年人在一起,而與其他的成年人相對隔離。但是只有在共同的工作中才可以得到相互鼓盛和相互理解,只有相互扶持,職業(yè)的壓力才會消于無形,因此教師應(yīng)當(dāng)構(gòu)建一個溫暖的人際關(guān)系網(wǎng),以期在關(guān)鍵的時候得到來自親朋、同事的強(qiáng)有力的支持,從而渡過難關(guān)。當(dāng)然謀求受過專業(yè)訓(xùn)練的專家的幫助,也不失為一個好方法。
(二)改善自我由于職業(yè)的關(guān)系,每一個教師恐怕不乏心理學(xué)知識,但重要的是要在現(xiàn)實(shí)生活中將心理學(xué)原理運(yùn)用出來。我們應(yīng)該改善自己個性中不太完善的地方,有效地控制自己的情緒,改變認(rèn)知模式,學(xué)習(xí)一些放松技巧,以期提高自我心理保健能力。
(三)與學(xué)生一起成長
成長是我們每個人畢生的課題,當(dāng)我們?nèi)硇耐度胛覀兊墓ぷ鳎⒛軓闹蓄I(lǐng)悟到教師工作的真諦和作為教師的我們還欠缺些什么,我們就會超然得多。這樣,當(dāng)我們面對一群年輕而又充滿活力的生命時,一種發(fā)自內(nèi)心深處的成就感、喜悅感就會油然而生,我們才會悲傷著他們的悲傷,幸福著他們的幸福,在年輕的生命成長的同時讓自己的生命之樹更加茁壯。
第四篇:(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)健康習(xí)慣指導(dǎo)_怎樣防治前列腺增生范文
老年男性有時會突然發(fā)生排尿困難,形成急性尿潴留,常需立即導(dǎo)尿,方能解除痛苦。此病主要是由前列腺增生造成的。通常40歲以上的男性,前列腺可有不同程度的增生,但往往不發(fā)病,只是到了60歲以上,前列腺增生達(dá)到一定程度時,絕大多數(shù)人才發(fā)病。此病是老年男性的常見病。
前列腺大小很像一枚栗子,位于男性膀胱下部,尿道從其中間穿過。當(dāng)體內(nèi)性激素平衡失調(diào)時,尿道周圍的前列腺組織增大變硬,使這一段尿道被擠彎曲、伸長,呈裂隙狀,從而引起尿線變細(xì)、排尿困難,每次排尿量少,排尿次數(shù)增多或尿排不凈。飲酒、受涼、勞累等都會使已經(jīng)增生了的前列腺突然充血水腫,而進(jìn)一步加重尿道阻塞,導(dǎo)致急性尿潴留。
前列腺增生與酗酒、吃刺激性食物,特別是與尿道和前列腺慢性炎癥、性生活過度、手淫等密切相關(guān)。所以,預(yù)防前列腺增生,應(yīng)戒酒,不吃刺激性強(qiáng)的食物,節(jié)制性生活,杜絕手淫習(xí)慣,積極治療尿道及前列腺的慢性炎癥和尿路梗阻。
如前列腺增生肥大,排尿困難,發(fā)生急性尿潴留,可采用導(dǎo)尿方法使癥狀暫時緩解。如果長期排尿困難,反復(fù)發(fā)生尿潴留,若病人全身情況允許,可進(jìn)行前列腺摘除手術(shù)。
第五篇:(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)健康習(xí)慣指導(dǎo)_新上班族如何進(jìn)行心理保健
當(dāng)你“過五關(guān)斬六將”終于得到了夢寐以求的那份工作,你可能會以為“也該歇歇啦”,但是,且慢,新游戲開始了,你是否確切了解游戲規(guī)則?俗話說“萬事開頭難”,又說“良好的開端是成功的一半”,因此初被錄用者該做到:
(一)了解新單位的特色與要求
正式報到后,你必須盡快熟悉新單位的環(huán)境與規(guī)章制度。你需要了解單位的地理環(huán)境:周圍單位、交通線路、氣候條件;你要了解生活環(huán)境:衣食住都在哪里,都怎么樣;你還要了解工作環(huán)境:有關(guān)部門,資料獲取與處理,財(cái)務(wù)規(guī)定,這些均屬于物質(zhì)基礎(chǔ),絕不可忽視。當(dāng)然還有人際環(huán)境,協(xié)作者、老師、上級,一定要搞清,他們有什么特點(diǎn),如何與之相處,你要心中有數(shù)。
對于新單位的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、運(yùn)行規(guī)則,你更要了如指掌。因此,職務(wù)規(guī)定、員工手冊之類的小冊子應(yīng)是案頭、手邊常備之物。
(二)調(diào)整心態(tài),盡快進(jìn)入角色
剛剛到一個單位的年輕人,很容易把自己看做是客人,這種心態(tài)必然會阻礙他的發(fā)展。因?yàn)槿绻鄙倭酥魅宋叹?,就會理所?dāng)然地有“過渡一段時間再說”的念頭,自然容易站在旁邊觀看。久而久之,要求自己越來越放松,前進(jìn)的步伐也就會越來越慢。因此,這種情況要“釜底抽薪”,要“背水一戰(zhàn)”,“將自己的帽子扔進(jìn)高墻里”,“逼上梁山”。
有時候,剛踏出學(xué)校的新人初到新崗位時,心中充滿了太多的憧憬,對新工作及新單位寄予過高的期望值。時間稍長之后,就會感到理想與現(xiàn)實(shí)之間的差異很大,乃至斗志渙散,無所作為。其實(shí),任何一個工作都不會是十全十美的,想要一切如愿不太可能。適時地調(diào)整自己的心態(tài),并明白即便確實(shí)不盡人意,你還是有機(jī)會的,因?yàn)槟氵€可以努力。
(三)搞好人際關(guān)系
到了新單位,必須和同事建立良好的人際關(guān)系,從頭做起。要時刻記住你是新人,有很多你不懂和需要學(xué)習(xí)的地方,以低姿態(tài)進(jìn)入,謙虛友好的態(tài)度會讓人在新環(huán)境中受到歡迎。
有的年輕人強(qiáng)調(diào)自己的性格內(nèi)向,每天見了人從不主動打招呼,這種做法甚不可取。如果連這一點(diǎn)尚且不能克服,將來何以開拓事業(yè)?人的性格是可以改變的,何況打招呼還意味著對他人的尊重。
(四)不要輕視小事情
很多時候,對于年輕人而言,參加工作是從搞辦公室內(nèi)勤開始的。不要輕視這樣的事情,認(rèn)為掉價、失身份,其實(shí)“一屋不掃,何以掃天下”?良好的工作作風(fēng),要以勤奮踏實(shí)、吃苦耐勞為基礎(chǔ),這些小事,正是考驗(yàn)?zāi)愕脑嚱鹗檩p怕重,一心只想“掃天下”的想法顯然是不合時宜的。