第一篇：烏市第三十二小學(xué)校園背景墻設(shè)計(jì)制作方案
烏市第三十二小學(xué)校園背景墻設(shè)計(jì)制作方案
方案二：不銹鋼宣傳欄
規(guī)格：80CM*80CM
數(shù)量：30塊
單價(jià)：630元（含設(shè)計(jì)、制作、安裝、稅費(fèi)）
合計(jì)：18900元
方案一：特裝造型
1、邊框材料扣條（烤瓷漆）
2、畫面材料戶外背膠
3、背板5MMPVC
規(guī)格：80CM*80CM
數(shù)量：30塊
單價(jià)：480元（含設(shè)計(jì)、制作、安裝、稅費(fèi)）
合計(jì)：14400元
方案三：特裝造型
1、彩色扣板（烤瓷漆）200根*28元
2、畫面材料戶外背膠
3、背板5MMPVC4、雕刻60平米*150元
5、噴繪30平米*35元
6、方管30根*33元
7、安裝2000元（軟龍骨500元，小配件300元，人工1200元）
8、總造價(jià)18640元（含設(shè)計(jì)、制作、安裝、稅費(fèi)）
第二篇：烏市第三小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)信息
11月--愛科學(xué)月自治區(qū)科技館參觀活動(dòng)
11月3日下午，烏市第三小學(xué)的各年級(jí)學(xué)生代表共計(jì)42名同學(xué)在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，乘車懷著無比自豪與好奇的心情來到了自治區(qū)科技館進(jìn)行參觀。
一到達(dá)科技館，隊(duì)員們首先在門口合影留念，接著在科技館講解員的帶領(lǐng)下，依次進(jìn)入科技館參觀，每個(gè)隊(duì)員都仔細(xì)的聆聽著講解，還不時(shí)發(fā)出“哇哇”的贊嘆聲，有的同學(xué)還邊聽邊做筆記，神情十分專注。隨著講解員的引領(lǐng)，隊(duì)員們來到了一個(gè)又一個(gè)的展廳進(jìn)行參觀，有老一輩用過的生活用品、工作儀器；有克拉瑪依煉油廠的縮微模型，有南極科考隊(duì)岑用過的測繪儀，各種科學(xué)科技演示儀器等。參觀后學(xué)校還要求每名隊(duì)員參觀后寫出觀后感。我們相信，隊(duì)員們會(huì)有很多收獲，他們會(huì)繼續(xù)繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，會(huì)更加熱愛新疆、熱愛祖國！
烏市第三小學(xué)
2010年11月3日
第三篇：烏市第六十二小學(xué)2014年安全保衛(wèi)工作總結(jié)DOC
烏市第六十二小學(xué)安全保衛(wèi)工作總結(jié)
烏市第六十二小學(xué) 2014年11月28日
烏市第六十二小學(xué)2014安保科工作總結(jié)
2014學(xué)年，我校樹立“以人為本，關(guān)愛生命”的觀念，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任、健全制度、整改隱患、加強(qiáng)管理，預(yù)防、杜絕了各類治安和意外傷害事故的發(fā)生，從而保障師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)不受損害，維護(hù)了校園的安全秩序，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)把安?？乒ぷ髯鋈缦驴偨Y(jié)：
一、健全組織、強(qiáng)化制度、落實(shí)責(zé)任
成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任組長、組員包括安?？?、總務(wù)處、德育處、教務(wù)處、辦公室、工會(huì)各中層領(lǐng)導(dǎo)。并由學(xué)校男教師組建成立了學(xué)校護(hù)校隊(duì)，負(fù)責(zé)平時(shí)夜班值班工作和學(xué)校日常護(hù)校工作。安?？凭唧w負(fù)責(zé)制定、修訂學(xué)校安全工作的各種制度及各種安全工作責(zé)任書，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。制定了《烏市第六十二小學(xué)安全工作預(yù)案》，與全體教職工簽定了各項(xiàng)安全責(zé)任書。制訂了《烏市第六十二小學(xué)學(xué)校安全管理辦法》，本辦法明確了學(xué)校值周，課間操、清雪、清校相關(guān)人員的職責(zé)和分工，并將落實(shí)情況納入教師年終考核中，有效的提高了工作的實(shí)效性，從根本上確保了校園安全工作的順利開展。
二、規(guī)范管理，措施到位，狠抓落實(shí)
學(xué)校建立安保長效機(jī)制，每天早晚都對(duì)校園內(nèi)部進(jìn)行巡視檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；每周的行政例會(huì)總是將安全工作提到學(xué)校重要議事日程，通過班子成員的集思廣益，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，提出整改措施，并在教師會(huì)上給以傳達(dá)，抓落實(shí)、促整改。學(xué)校保安安保器械配備齊全，包括防暴叉、警棍、防暴頭盔、辣椒水、對(duì)講機(jī)、強(qiáng)光手電等。安?？贫ㄆ趯?duì)教學(xué)樓校舍安全、體育活動(dòng)設(shè)施、校園監(jiān)控設(shè)備、報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。安?？萍訌?qiáng)值班護(hù)校工作的組織管理，一是加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督保安室認(rèn)真執(zhí)行門衛(wèi)制度，并經(jīng)常檢查外來人員登記和夜間巡邏制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園；二是抓好寒暑假及重大節(jié)假日的值班護(hù)校工作，由學(xué)校行政人員輪流帶班值班，并做好值班記錄。學(xué)校與派出所片區(qū)民警密切聯(lián)系，加強(qiáng)校門口的安全防范，維護(hù)師生進(jìn)出校園的秩序與安全。加強(qiáng)每天3個(gè)重點(diǎn)時(shí)段校門口導(dǎo)護(hù)力量：早上9:00～9:40，（冬季）9:20～9:40，中午放學(xué)13:30～14：30，中午上學(xué)15：00～15:30，下午17:20，校門口每天都有1名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2名護(hù)校隊(duì)成員、2名保安，4名社區(qū)協(xié)警，共9名安保人員上崗導(dǎo)護(hù)。學(xué)校加強(qiáng)教職工車輛管理，所有汽車一律按要求停放在校門外指定位置，校內(nèi)禁止開車。我校實(shí)行封閉式管理。校外人員無故一律不得進(jìn)入學(xué)校，來校訪問人員進(jìn)校必須出示證件，登記信息，并經(jīng)校內(nèi)接訪者核實(shí)后方能進(jìn)入學(xué)校。
三、廣泛宣傳、點(diǎn)面結(jié)合、富有實(shí)效
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我防范和自護(hù)自救能力的培養(yǎng)，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
1、法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步打造平安校園，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律素養(yǎng),形成濃厚的校園法制氛圍。2013年3月7日上午，學(xué)校全校師生在學(xué)校操場舉行法制副校長聘書發(fā)放儀式。
2、為提高學(xué)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)的能力，最大限度地減少損失，我校利用“2014年3月25日第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日”的契機(jī)，制定了詳實(shí)可行的應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案，于2014年3月26號(hào)上午舉行了應(yīng)急疏散逃生演練。成立了以校長高尚英擔(dān)任演練總指揮，書記郭萍、副校長李振、安?？崎L楊正東為成員的疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校中層和教師各司其職，整個(gè)演練過程迅速、有序。
經(jīng)過前期的嚴(yán)密布置，演練當(dāng)天，本校師生自救、撤離動(dòng)作科學(xué)、迅速，樓梯道無擁擠現(xiàn)象。全校近2000余名師生從教室撤離至指定的安全地點(diǎn)，用時(shí)不到2分鐘。經(jīng)過演練，師生明確了遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件如何自救、如何撤離，自救自護(hù)能力得到進(jìn)一步提高。
3、為切實(shí)增強(qiáng)我校全體師生文明交通意識(shí)，著力糾正各類交通違法行為，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，充分展現(xiàn)烏魯木齊人民的文明形象, 4月11日上午，河南東路社區(qū)居委會(huì)、烏市第六十二小學(xué)聯(lián)合組織的“告別‘不文明交通行為’”從我做起活動(dòng)，在我校舉行。二工街道河南東路社區(qū)書記俞莉、新市區(qū)交警大隊(duì)曹警官、我校校長高尚英、黨支部書記郭萍以及近兩千余名師生參加了本次活動(dòng)。
本次交通安全進(jìn)校園活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)，也使學(xué)生們更加充分認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。學(xué)生們紛紛表示，要養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，珍愛生命，文明出行，創(chuàng)建和諧社會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)高高興興上學(xué)，平平安安回家。
4、為提高學(xué)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)的能力，最大限度地減少損失，我校利用“2013年5月12日全國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日””的契機(jī)，制定了詳實(shí)可行的應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案，于2013年5月13號(hào)上午舉行了應(yīng)急疏散逃生演練。5、9月26日下午，烏市第六十二小學(xué)聯(lián)合烏魯木齊市質(zhì)量監(jiān)督局開展了質(zhì)監(jiān)送法進(jìn)校園活動(dòng)。本次質(zhì)監(jiān)送法進(jìn)校園活動(dòng)主要由三個(gè)內(nèi)容構(gòu)成，分別是烏市質(zhì)量監(jiān)督局食品處的張建虎老師為師生做的食品安全講座，烏市標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量處的張雅琴老師為師生做的關(guān)注兒童玩具健康的講座以及高新區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的張東菊老師給孩子們普及乘坐電梯的相關(guān)知識(shí)。本次活動(dòng)獲得了圓滿成功，并且得到了師生們的認(rèn)可?；顒?dòng)結(jié)束后，烏市質(zhì)量監(jiān)督局的老師給學(xué)生們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)，學(xué)校的老師組織學(xué)生根據(jù)本次活動(dòng)談自己的感受或是收獲，有的班級(jí)撰寫了學(xué)習(xí)日記或是心得體會(huì)。
6、為了切實(shí)提高學(xué)生們的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，9月29日，烏市職業(yè)駕校的兩名教官來到學(xué)校為部分師生開展了以“共建和諧交通”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)收到了良好效果?；顒?dòng)中，陳教官從學(xué)生應(yīng)如何遵守交通法規(guī)入手，通過事例、圖片展示等形式，要求同學(xué)們牢固樹立安全法規(guī)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生如何乘車、過馬路會(huì)有安全保障。
這次交通安全講座充實(shí)了學(xué)校安全教育內(nèi)容，給學(xué)校的師生上了一節(jié)生動(dòng)的交通安全教育課。讓學(xué)生進(jìn)一步理解遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我；重視交通安全，是每個(gè)公民的義務(wù)，更是每個(gè)公民的責(zé)任。7、2013年10月9日，區(qū)關(guān)工委聯(lián)合我校開展了“維護(hù)新疆穩(wěn)定,愛國愛疆”為主題的教育講座。學(xué)校有260余名師生參加了這次活動(dòng)，同時(shí)區(qū)工關(guān)委的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及62小學(xué)校長高尚英、黨支部書記郭萍出席了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，來自市關(guān)工委講師團(tuán)的陳玉珊老師結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)青少年教育的方向，主要圍繞青少年法制教育和民族團(tuán)結(jié)教育展開。法制教育主要圍繞以下四方面進(jìn)行:
一、青少年為什么要學(xué)法、知法、守法？
二、青少年違法犯罪的主要原因有哪些？
三、怎樣做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好少年？
四、青少年為什么不能進(jìn)入網(wǎng)吧和電子游戲室？
民族團(tuán)結(jié)教育的講解圍繞著當(dāng)前的民族團(tuán)結(jié)形勢(shì)、我國民族區(qū)域分布情況、我國當(dāng)前的民族政策以及怎樣與身邊的少數(shù)民族同學(xué)相處等問題進(jìn)行了深入淺出的講解。倡導(dǎo)師生對(duì)少數(shù)民族要切實(shí)做到“三個(gè)尊重”即尊重少數(shù)民族的語言文字，尊重少數(shù)民族的宗教信仰，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
通過此次活動(dòng)學(xué)生不僅明白了應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪，明白了在生活中一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民，而且對(duì)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)重要意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。整堂講座使學(xué)生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評(píng)。
8、為進(jìn)一步做好消防安全宣傳教育工作，提高全校師生消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生，我校利用“119”消防宣傳日的契機(jī)，在11月11日下午，組織全校師生以班級(jí)為單位觀看了一期消防安全專題宣傳片。
一二三年級(jí)宣傳片以學(xué)生樂于、易于接受的動(dòng)畫片形式進(jìn)行展示，從“認(rèn)識(shí)火、火場逃生、報(bào)警、不能亂玩火、傳播消防知識(shí)，你我人人有責(zé)、消防標(biāo)志歌”幾個(gè)方面進(jìn)行講述；三四五年級(jí)的宣傳片主要以一些生活中的實(shí)例讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)火災(zāi)，懂得遇到火災(zāi)的一些基本的逃生技能，并教會(huì)大家在生活中遇到失火應(yīng)該怎么去處理的方法。宣傳片讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了火的兩面性，認(rèn)識(shí)到如何防止火災(zāi)的發(fā)生以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法等，達(dá)到了良好的宣傳教育效果。
通過觀看消防安全專題宣傳片，同學(xué)們更好地了解有關(guān)消防知識(shí)以及當(dāng)前許多地方防火意識(shí)薄弱、知識(shí)缺乏帶來的嚴(yán)重后果，并結(jié)合真實(shí)案例告訴了我們消防安全工作的重要性；根據(jù)學(xué)校的要求，全校42個(gè)班級(jí)學(xué)生在觀看宣傳片之后分別在班主任老師的組織下開展了討論。班主任老師如“點(diǎn)睛之筆”的總結(jié)，在廣大學(xué)生心中打下深刻烙印，再次為提高學(xué)生消防安全意識(shí)敲響了警鐘。
9、接到高新區(qū)（新市區(qū)）教育局安?？仆ㄖ?014年10月23日—11月1日在烏魯木齊市安監(jiān)局參加消防工作培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)議由教育局安?？乒ɡ蠋熤鞒?，介紹了此次參加消防工作培訓(xùn)的各校安保科長、主管安全的副校長、區(qū)屬幼兒園的安全負(fù)責(zé)人，并詳細(xì)闡明了消防培訓(xùn)工作的重要性，此次主講人是由市安監(jiān)局的主要領(lǐng)導(dǎo)。
培訓(xùn)從三個(gè)方面介紹了火災(zāi)、地震、消防等應(yīng)急救險(xiǎn)和如何做好自救工作。特別是我們這些學(xué)校主抓安全和消防工作的負(fù)責(zé)人更應(yīng)當(dāng)比師生更了解如何在災(zāi)難來臨之時(shí)的展開自救。
通過三天的培訓(xùn)，使我們參會(huì)的每個(gè)學(xué)校主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)深深感受到校園安全的重要性，并決心在今后的工作中落實(shí)安全、抓好安全！
10、2014年12月4日是第十三個(gè)全國法制宣傳日。12月6日下午，我校邀請(qǐng)法制副校長劉星警官，為六年級(jí)全體學(xué)生做了一次以“法制教育進(jìn)校園”為主題的法制教育講座。
劉警官從一個(gè)個(gè)鮮活的案例入手，講解了未成年人犯罪的特點(diǎn)、未成年人犯罪的原因，以及未成年人如何加強(qiáng)防范等幾個(gè)方面內(nèi)容。用淺顯易懂的語言講述了學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的重要性。整場講座內(nèi)容豐富、案例真實(shí)、見解獨(dú)到，講解生動(dòng)、通俗易懂，給學(xué)生們上了一堂別開生面的法制教育課，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。
通過講座，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，加強(qiáng)了小學(xué)生的紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育，提高了未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。
11、2013年12月4日即全國第13個(gè)法制宣傳日,今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第三年，現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)，我校按照上級(jí)部門文件精神，于12月6日在全校開展了“烏市第六十二小學(xué)2013年教師法律法規(guī)通識(shí)培訓(xùn)。
首先由郭書記做培訓(xùn)動(dòng)員講話，郭書記結(jié)合偉大中國夢(mèng)，向老師明確弘揚(yáng)法治精神的重要意義，希望廣大教師做到 “知法、守法、懂法”，并能夠積極運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。接著我校工會(huì)主席帶著大家重溫《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，并對(duì)兩個(gè)法規(guī)解讀的內(nèi)容選擇性的學(xué)習(xí)，解讀的內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引。特別是在教育教學(xué)、和學(xué)校保護(hù)兩方面，解讀將枯燥的教育法律條文轉(zhuǎn)化為教師的日常工作，案例典型、發(fā)人深省。
培訓(xùn)最后工會(huì)主席結(jié)合年終考核帶領(lǐng)大家重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《高新區(qū)（新市區(qū)）教師師德考核細(xì)則（討論稿）》中的師德一票否決行為，讓老師們深刻體會(huì)到了學(xué)校是教育、培養(yǎng)未成年人的基地，不僅要履行對(duì)未成年人的教育職能，還要依法承擔(dān)對(duì)未成年人的保護(hù)義務(wù)。認(rèn)識(shí)到作為教育工作者所處的社會(huì)地位和所從事職業(yè)的特殊性、重要性，更體會(huì)到了教師執(zhí)教的法律、法規(guī)的強(qiáng)制性。
本次教育法律、法規(guī)通識(shí)培訓(xùn)是我校開展普法宣傳的系列活動(dòng)之一，今后學(xué)校還將繼續(xù)開展豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，相信隨著活動(dòng)的深入，會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)校依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力，提高師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高學(xué)校的法治化管理水平，為教育工作又好有快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
通過本一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的消防、交通、法制觀念，提高了師生安全憂患意識(shí)，通過防震、消防疏散演練，提高學(xué)生應(yīng)急逃生自救能力，取得了較好的教育效果。
四、存在的主要問題和下一步的打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng)，但是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)校周邊環(huán)境存在不利于師生安全的因素。由于學(xué)校校門口空間有限，目前一二年級(jí)學(xué)生家長在接學(xué)生是必須進(jìn)入校園，存在一定的安全隱患，爭取在來年將學(xué)生門口的教師停車位置利用起來，讓學(xué)生家長在校外等待接學(xué)生，以此來降低隱患。
2、學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力相對(duì)較低，說明對(duì)學(xué)生的安全教育力度不夠，師生的安全意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提升，故此在來年希望能將安全教育內(nèi)容以課程的形式納入到教學(xué)中去，切實(shí)提高師生安全意識(shí)。
今后，安保科將進(jìn)一步重視學(xué)校安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第四篇：大楊樹第三小學(xué)書香校園活動(dòng)方案
大楊樹第三小學(xué)書香校園活動(dòng)方案
閱讀讓貧乏平庸遠(yuǎn)離學(xué)校；閱讀讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校；閱讀讓生命價(jià)值得以提升??學(xué)校建設(shè)“書香校園”活動(dòng)以來，營造了濃郁的校園文化氛圍，彰顯了書香校園特色，培養(yǎng)了師生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了師生綜合素質(zhì)，全面提升了學(xué)校品位。為了扎實(shí)推進(jìn) “書香校園”活動(dòng)，現(xiàn)制定本學(xué)年方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、營造濃厚的“書香氛圍”，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園里處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
4、通過開展讀書活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，二·活動(dòng)主題：
最是書香能致遠(yuǎn)。
腹有詩書氣自華。
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓生命光彩照人??
讀書是一種美麗的休閑，讓我們將讀書進(jìn)行到底！
我讀書，我快樂！
三、具體要求及主要措施：
1、宣傳方面：
布置教室、校園等環(huán)境，設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)校讀書標(biāo)語，通過宣傳板報(bào)、走廊等張貼名人格言、好書推薦、“書香少年、書香班級(jí)”介紹等，讓教室、校園散發(fā)出濃濃的書香氣息。
2、圖書管理方面：
加強(qiáng)、完善圖書室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
（二）教師要求：
1、每位教師每學(xué)期精讀一本教育專著，并利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實(shí)自我。
2、每天找時(shí)間跟學(xué)生一同讀書讀報(bào)，共享讀書樂趣。（每周至少一次）。
3、“一路書香伴我行?！泵课徽Z文老師要利用閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。（包括指導(dǎo)學(xué)生如何精讀、速讀，如何做好讀書筆記、如何查閱資料等讀書方法）,引導(dǎo)他們讀好書，讀有益身心的書，為他們的閱讀指明方向。
4、確立大語文觀，語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，同時(shí)做好閱讀資料的積累整理。
5、基本功大練兵。每位教師每周完成“一字一畫一話”任務(wù)，即：練一小黑板
粉筆字、畫一張簡筆畫、朗讀一篇美文。
（三）學(xué)生要求：
1、建立班級(jí)圖書角，開展“存一讀百”活動(dòng)，同時(shí)各班選派一名學(xué)生作為圖書角管理員，加強(qiáng)管理。每半月舉行一次圖書交換日活動(dòng)，以拓展書源，讓學(xué)生有書可讀。
2、建議每個(gè)學(xué)生在存書的同時(shí)制作一張圖書卡，以展示自己的才藝，卡上還可寫讀書的格言等，激勵(lì)同學(xué)們愛讀書。
3、每天一來學(xué)校就進(jìn)教室認(rèn)真晨讀、晨背，熟讀和背誦、積累語文教材中的精彩句段。
4、在課間或課余時(shí)間，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得，用“讀書的厚度提升人生的厚度”。
5、積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
（1）繼續(xù)以“經(jīng)典誦讀”為主要形式，廣泛開展古詩詞誦讀活動(dòng)。每周一首，由語文教師利用閱讀指導(dǎo)時(shí)間引導(dǎo)在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。
（2）開展讀書月活動(dòng)：即至少讀一本好書，寫一篇讀書筆記；舉辦一次“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)場寫作大賽；出一期板報(bào)；評(píng)選三小“書香少年”。
（3）完善“我讀書，我快樂” 摘錄筆記，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來，學(xué)期末將評(píng)選出優(yōu)秀讀書筆記。
（4）組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書香校園系列活動(dòng)，以寫促讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面，鼓勵(lì)參加各級(jí)寫作競賽、向各類報(bào)刊雜志投稿。
（5）建立“班級(jí)讀書日”。
每周一、三定為“班級(jí)讀書日”。每周四下午第二節(jié)定為全校閱讀指導(dǎo)課。各班可根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一張 “課外閱讀記錄表”分發(fā)給每位同學(xué)，以便及時(shí)進(jìn)行記錄。
（6）評(píng)選 “書香班級(jí)”。針對(duì)學(xué)生晨讀、午休時(shí)段讀書閱報(bào)自覺度及班級(jí)讀書氛圍情況、“親近母語”推廣普通話等書香校園系列活動(dòng)方面進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末評(píng)出各年級(jí)的“書香班級(jí)”。
（四）家長要求
1、在低年級(jí)家庭中開展“親子共讀”、“ 小手拉大手，同讀一本書”活動(dòng)，讓家長成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
2、要求家長將每天睡前半小時(shí)定為“家庭讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高。
3、建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。
4、倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮；過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。
五、圖書來源：
1、向?qū)W校圖書室借閱。
2、鼓勵(lì)學(xué)生自己購買喜愛的圖書，并開展“存一讀百”活動(dòng)。
六、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)：
“書香少年、書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)定辦法（見試用稿）獲得“書香少年、書香班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在學(xué)期末進(jìn)行表彰，授予“書香少年、書香班級(jí)”獎(jiǎng)狀，并在三小網(wǎng)站上公布、介紹。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)“書香少年”價(jià)值10元的書籍，獎(jiǎng)勵(lì)“書香班級(jí)”價(jià)值100元的書籍，獎(jiǎng)勵(lì) “書香班級(jí)”的教師各30元。
附、宣傳口號(hào)：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、與好書做伴，與文明同行。
3、讓讀書成為習(xí)慣。
4、讀萬卷書，行萬里路。
5、讀高雅書，做高尚人。
6、讀書好，讀好書，好讀書。
7、開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
8、腹有詩書氣自華。
9、與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
10、與博覽同行，開拓廣闊視野
11、最是書香能致遠(yuǎn)。
12、讀書，遠(yuǎn)離平庸。
13、以書會(huì)友。
14、與經(jīng)典同行，打好人生底色。
15、創(chuàng)建書香校園，打造快樂三小。
16、與書同行?? 收獲三小滿園書香（口號(hào)在活動(dòng)期間結(jié)合黑板報(bào)，圖書角，宣傳布置）學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
第五篇：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)十二
《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》實(shí)訓(xùn)
表單設(shè)計(jì)
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：用戶注冊(cè)界面設(shè)計(jì)
操作提示：
第一步：制作“用戶注冊(cè)”界面
1）在Dreamweaver CS4中新建一個(gè)網(wǎng)頁文件，將網(wǎng)頁標(biāo)題設(shè)置為“用戶注冊(cè)”。2）選擇“插入→表單→表單”命令在文檔中插入一個(gè)表單，如圖12-1所示。
圖12-1 插入表單
3）將光標(biāo)置于創(chuàng)建的表單內(nèi)，插入一個(gè)12行2列的表格，并設(shè)置表格的寬度為530像素、間距為0像素、邊框?yàn)?像素。
4）選中第一行的兩個(gè)單元格，單擊“修改→表格→合并單元格”命令，將它們合并為一個(gè)單元格。用同樣的方法將最后一行的單元格合并為一個(gè)單元格，如圖12-2所示。
圖12-2
插入的表格 5）將光標(biāo)置于第一行的單元格中，輸入“用戶注冊(cè)”，在單元格“屬性”面板中設(shè)置文本居中對(duì)齊。
6）根據(jù)圖12-3提供的界面內(nèi)容，分別在表格第1列的其它單元格中輸入昵稱、真實(shí)姓名、密碼等文本。選中輸入的文本，并將它們?cè)O(shè)置為粗體、右對(duì)齊方式。
圖12-3
輸入文本
7）選中表格中所有的單元格，在單元格“屬性”面板中設(shè)置單元格的高為30。第二步：插入文本域
1）在圖12-2所顯示的表格中，將光標(biāo)置于“昵稱：”后面的單元格中，單擊“表單”標(biāo)簽中的“文本字段”按鈕，或者選擇“插入→表單→文本域”命令，均將打開“輸入標(biāo)簽輔助功能屬性”對(duì)話框，如圖12-4所示。
圖12-4
“輸入標(biāo)簽輔助功能屬性”對(duì)話框
2）單擊【確定】按鈕，在光標(biāo)處插入了一個(gè)單行的文本域。3）選中插入的文本域，其對(duì)應(yīng)的“屬性”面板如圖12-5所示。
圖12-5
文本域“屬性”面板
文本域“屬性”面板中各選項(xiàng)含義如下：
文本域：用于標(biāo)志該文本域的名稱。每個(gè)文本域的名稱都不能相同，它相當(dāng)于表單中的一個(gè)變量名，服務(wù)器通過這個(gè)變量名來處理用戶在該文本域中輸入的值。
字符寬度：設(shè)置文本域中最多可顯示的字符數(shù)。當(dāng)設(shè)置該選項(xiàng)后，若是多行文本域，標(biāo)簽中增加cols屬性，否則標(biāo)簽增加size屬性。如果用戶的輸入超過字符寬度，則超出的字條將不被表單指定的處理程序接收。
最多字符數(shù)：設(shè)置單行、密碼文本域中最多可輸入的字符數(shù)。當(dāng)設(shè)置該項(xiàng)后，標(biāo)簽增加maxlength屬性，如果用戶的輸入超過最大字符數(shù)，則表單產(chǎn)生警告聲。
類型：設(shè)置文本域的類型，可在單行、多行或密碼3個(gè)類型中任選一個(gè)?！皢涡小鳖愋蛯a(chǎn)生一個(gè)標(biāo)簽，它的type屬性為text，這表示此文本域?yàn)閱涡形谋居?。“多行”類型將產(chǎn)生一個(gè)