第一篇：交流安全管理經(jīng)驗

千方百計抓整治群策群力保平安

2010年是儀隴縣發(fā)展進程中的特殊之年，也是加快教育發(fā)展的機遇之年，所以維護好學(xué)校的安全穩(wěn)定是顯得至關(guān)重要的。今年，我校就認真貫徹“以人為本”、“安全重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的理念，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，實行“屬地管理法，首問責(zé)任制”和“誰主管，誰負責(zé)；誰主辦，誰負責(zé)；誰審批，誰負責(zé)；誰參與，誰有責(zé)”的“一崗雙責(zé)”制度。進一步強化隊伍建設(shè)，增強學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任意識和管理力度；優(yōu)化管理策略，提高學(xué)校安全綜治的管理方法和效能；深化宣傳教育，提高全校師生安全知識水平和防范能力；細化隱患監(jiān)控，杜絕意外事故，保障教育教學(xué)秩序正常；硬化考核評價，加強督查督辦，促進學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理到位。突出“領(lǐng)導(dǎo)重視、明確責(zé)任、追究到位”這一重點，形成“教育--檢查--報告--整治--督查--考核”管理流程線，展開“房屋建筑、食品衛(wèi)生、消防、道路交通、危化物品、治安環(huán)境、集體活動、自然災(zāi)害、穩(wěn)定工作”防范面，構(gòu)建“點、線、面”立體安全綜治體系。

一、深思熟慮重認識，明確責(zé)任保安穩(wěn)。

學(xué)校成立了由校長任組長、一名副校長和政教主任為副組長、各分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查督促。實行校長對學(xué)校安全穩(wěn)定工作負總責(zé)，政教主任具體負責(zé)安全綜治工作日常事務(wù)，各分管領(lǐng)導(dǎo)對本職工作范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定工作負責(zé)，相關(guān)職能部門對所轄領(lǐng)域的安全穩(wěn)定綜治工作具體負責(zé)的“一崗雙責(zé)”的職責(zé)體系。

領(lǐng)導(dǎo)小組幾次三番的召開安全穩(wěn)定工作會議，將思想認識嚴格統(tǒng)一到位，讓安全意識形態(tài)和人本思想統(tǒng)一的結(jié)合起來，及時通報情況，研究解決相關(guān)問題，排出了安全穩(wěn)定工作值班表，做到經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓安全穩(wěn)定，堅決不出現(xiàn)工作空檔。

領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認真研究，制定整治方案，明確了目標(biāo)和任務(wù)，確定了整治工作重點，落實了防范、整改措施，簽訂學(xué)校與部門之間、學(xué)校與教師之間、學(xué)校與家庭之間的層層安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍，形成橫向到邊、縱向到底的工作保障體系。在日常管理工作中，整治小組深入研究學(xué)校的安全穩(wěn)定動態(tài)，及時調(diào)整部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

二、深化宣傳重教育，增強安全防范力。

領(lǐng)導(dǎo)小組從實踐“三個代表”的政治高度，從維護廣大人民群眾根本利益的高度，從維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的高度，從對黨和人民負責(zé)的高度認認真真抓好安全穩(wěn)定工作。通過各種會議，讓每一位教育工作者都清醒、充分的認識到安全穩(wěn)定工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，事關(guān)事業(yè)發(fā)展和社會和諧，與學(xué)校形象和師生利益密切相關(guān)，人人都負有重要的責(zé)任。牢固樹立起“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的意識，把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，常抓不懈，抓實抓好。并結(jié)合各自的工作，針對不同年齡的學(xué)生特點，從不同層面和側(cè)面對師生進行多種形式的安全教育，將安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個方面和

始終。開設(shè)了安全教育課，并做到了有教師、有教案、有記錄，開展了安全知識競賽、作文比賽、藝術(shù)展覽、觀看專題影片等，大造教育安全聲勢，形成安全穩(wěn)定教育氣氛，讓學(xué)生處于濃厚的安全氛圍之中，并不斷提高自己的防范能力。通過宣傳教育，使得人人有安全穩(wěn)定意識，有安全常識，有規(guī)避能力，有救護思想。讓社會、家長一起來關(guān)心、支持、重視安全穩(wěn)定工作。

三、聲勢浩大添措施，注重教育見成效。

1、想盡辦法重視安全穩(wěn)定工作。政教辦制定出現(xiàn)缺的制度、預(yù)案、規(guī)程，不斷完善管理方法。在日常安全穩(wěn)定管理工作中，做到“八制度”，即“教師安全穩(wěn)定值日制度；學(xué)校安全穩(wěn)定日誌制度；幼兒放學(xué)排隊護送制度；安全監(jiān)督崗巡邏制度；放學(xué)實行路隊制度、每周不定期例檢制度、每節(jié)課前清查人數(shù)制度、逢惡劣氣候家長接送制度”。在日常安全教育工作中，做到“六有”，即“有計劃、有方案、有專題、有措施、有落實、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)合”，即“教育教學(xué)工作與安全工作要緊密結(jié)合；日常安全教育與專題安全教育要有機結(jié)合；定時檢查與隨機抽查適實相結(jié)合；校園與社會、家庭的安全教育緊密相結(jié)合；及時表揚與嚴厲批評充分相結(jié)合”。

2、利用宣傳工具加強安全教育。每周星期一的升旗儀式集會，要對全校學(xué)生進行安全防護、法制道德、心理健康等方面的教育；在每天早上和下午的休息時間里，“紅領(lǐng)巾”廣播室用15分鐘時間宣傳如何進行安全自救、如何消除心理疾病的相關(guān)知識；每兩周一期的“平安校園”板報展示了全校師生安全穩(wěn)定的動態(tài)，給予了全校師生對安全、法律、健康教育等知識的汲??；各班每周五專門開設(shè)了安全課和心理健康教育課，注重對“留守兒童”的教育，關(guān)注四、五、六年級學(xué)生性知識的教育，側(cè)重于行為舉止異常學(xué)生的教育，從而讓學(xué)生的安全意識、法律常識、心理承受素質(zhì)、心靈健康有了不同程度的提高。

3、設(shè)立了安全監(jiān)督崗。政教辦嚴格要求各班設(shè)立班級安全監(jiān)督崗，物色兩名有正義感、責(zé)任心強的學(xué)生，通過專門的培訓(xùn)，來參與班級安全穩(wěn)定的管理，減少了班級安全隱患的存在。要求少先隊大隊部成立“校園活動安全監(jiān)督崗”，由12--16名業(yè)務(wù)素質(zhì)強、安全意識濃的4---6年級學(xué)生組成，分成兩個小組，每小組輪流佩帶值勤袖章在課間休息、課余休息時間對校內(nèi)進行巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想的變異動向、違紀行為，及時向?qū)W校反映情況以便進行教育，把一些不良傾向加以制止，解決在萌芽狀態(tài)中。在這些有責(zé)任心的學(xué)生帶領(lǐng)下，全校形成了一股“你行違紀事，我要制止你”的高尚風(fēng)氣，并且通過他們的協(xié)管，既鍛煉了學(xué)生的能力，維護了校園的平安穩(wěn)定，又成功地阻止了幾次不安全事故的發(fā)生。

4、積極開展了安全藝術(shù)展和安全生產(chǎn)月活動。每年的5月中旬，政教辦組織召開了3---6年級學(xué)生大會，發(fā)動學(xué)生開展關(guān)于安全的文章、繪畫、剪紙等藝術(shù)展，要求人人參與，根據(jù)自己的特長做出有自己特色的作品。學(xué)生上交的安全作品達一千五百多幅（篇），通過學(xué)校嚴格、公開、公正的評選，篩選出優(yōu)秀文章25篇、繪畫10幅、剪紙5幅，將這些作品張貼在學(xué)校報刊欄內(nèi)，供全校師生一睹風(fēng)采。在6月和11月，各班每周確定一個安全活動的主題，開展形式多樣的安全教育活動，撰寫一份關(guān)于安全的心得體會。通過這

一活動，學(xué)生安全知識得到了深化，安全意識得到了清醒的認識，安全防范能力更加提高。

5、齊抓共管學(xué)生的午眠、游泳。在炎熱的夏季，為保證學(xué)生有充沛的精力學(xué)習(xí)，我校實行了午眠制度。為讓學(xué)生在午休期間有安全保障，在午休的前一周，學(xué)校向家長發(fā)放了《告家長書》，闡明了學(xué)校實施午休意義、時間范圍、安全管理、各自責(zé)任，明確住校學(xué)生的午眠在學(xué)生公寓內(nèi)休息，堅持每天中午先由室長按時清點人數(shù)，再由生活老師與值周老師共同監(jiān)督、值勤；校外學(xué)生的午休應(yīng)該在家中進行，學(xué)校實行班主任與學(xué)生監(jiān)護人簽定《午休安全協(xié)議書》，讓監(jiān)護人協(xié)助管理。

針對學(xué)生在夏天愛好游泳的特點，學(xué)校加強了對游泳安全知識的教育，特別是自我保護和施救措施的知識傳授。同時，通過《告家長書》、簽定安全責(zé)任書和作息時間告知等形式，要求監(jiān)護人配合學(xué)校做好被監(jiān)護人的安全工作，嚴禁學(xué)生私自下河（塘、堰）游泳，盡力杜絕因溺水而死亡事故的發(fā)生。

6、家訪工作促進校園更安穩(wěn)。在家訪活動中，學(xué)校了解到個別學(xué)生在放學(xué)途中或滯留玩耍，或同學(xué)之間發(fā)生糾纏，或發(fā)生意外的傷害，其監(jiān)護人又不明真相，于是便加強了路隊制度的管理，要求各隊的負責(zé)人每天按時向班主任反映頭一天的情況，以便老師有針對性的教育，嚴格要求學(xué)生有病事假要及時請假。學(xué)校在開學(xué)時和在家訪中就公開學(xué)校辦公室、學(xué)生公寓和班主任的電話號碼，便于家校聯(lián)系，及時溝通，把不安穩(wěn)的隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)生在校內(nèi)受到意外傷害的，班主任積極配合學(xué)校與監(jiān)護人做大量的思想工作，講法律道理，理清賠償責(zé)任，經(jīng)過雙方的高度理解，相互之間的矛盾猶如一夜春風(fēng)來，頓時煙銷云散，和好如初。通過老師們的家訪，學(xué)校沒有因?qū)W生的無意傷害而導(dǎo)致不穩(wěn)定事情的發(fā)生，反而認為學(xué)校的安穩(wěn)工作搞得踏踏實實，深入人心，讓家長放心，社會滿意。從老師們的家訪工作中，學(xué)生監(jiān)護人進一步了解學(xué)校安全穩(wěn)定工作的開展情況，由于許多老師或冒著蒙蒙細雨家訪，或是頭頂烈日家訪，甚至帶病上門家訪，這讓家長們更深刻地感受到老師關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生的良好師德，對學(xué)生存在的問題，家長也樂于及時向?qū)W校反映，形成一種有利于學(xué)校安全工作的良好氛圍。

四、隱患排查見真情，防微杜漸重真心。

隱患險于明火。全校師生必須以高度的責(zé)任心、敏銳的洞察力、突出的實效性，加強對隱患的嚴密監(jiān)控、仔細排查、及時整治。

1、完善隱患臺帳，強化監(jiān)控體系。每月不定期的對校舍、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防、交通、校園治安防范與周邊環(huán)境進行例行檢查，應(yīng)用《教育系統(tǒng)安全隱患臺帳》軟件，將安全穩(wěn)定隱患納入計算機實行“臺帳”式管理，對隱患的部位、類別（“兩類十二別兩屬兩性”）、數(shù)量，整改時間、責(zé)任、要求予以詳細建檔；對安全穩(wěn)定隱患，發(fā)現(xiàn)一處登記一處，排除一處銷一個號，做到帳實相符，情況準(zhǔn)確明晰。對“重大安全隱患”實施公示制，做到每件隱患領(lǐng)導(dǎo)有數(shù)、人人知曉，既提供警示，又接受監(jiān)督。

2、排查隱患，刀下不留情。每年開始伊始，政教處組織人員對學(xué)校的隱患全面排查，對排查出的重點隱患進行整治的腳步。辛勤勞苦的校長胥虎同志和求真務(wù)實的政教主任王

俊峰同志，起早探黑，跑遍了學(xué)校每一個教學(xué)點，對有安危的地方要親自查看，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時制定整治方案，將存在的校園安全隱患，落實到具體的責(zé)任人；將重點的安全隱患及時向鎮(zhèn)政府、教育督導(dǎo)組匯報，率先垂范，深入現(xiàn)場，通過與村委會認真研究，協(xié)商方案，制定出合理的整治措施；學(xué)校無能力整治的或不在權(quán)限范圍內(nèi)整治的安全隱患，用書面材料及時向鎮(zhèn)政府、教育督導(dǎo)組、教育局匯報，讓大家共同來關(guān)注安危，做到“警鐘長鳴，防患于未然”。

五、嚴明工作紀律，責(zé)任追究到位。

每位領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員都要充分認識到“作為領(lǐng)導(dǎo)干部，安全穩(wěn)定觀念不強的，是一位不夠格的領(lǐng)導(dǎo)；安全穩(wěn)定管理無方的，是一個不稱職的領(lǐng)導(dǎo)；引發(fā)安全穩(wěn)定事故的，是一個有罪過的領(lǐng)導(dǎo)”，嚴格認真貫徹《中共南充市委、市人民政府關(guān)于安全生產(chǎn)不作為責(zé)任追究的實施意見》等文件精神狀態(tài)和“三不”、“三要”、“三一律”的要求，嚴明工作紀律，嚴格責(zé)任追究，嚴厲對工作失職和責(zé)任事故的處理，在年度考核、評優(yōu)晉級中嚴格執(zhí)行“安全穩(wěn)定工作一票否決制”、“安全穩(wěn)定事故責(zé)任追究制”。

六、海闊任鳥飛，任重而道遠。

雖然在工作中取得了一點兒成績，但對于今后的工作來說，這可還是滄海一滴，這也只是拋磚引玉而已，希望更多的朋友傳遞經(jīng)驗，共同探討，共同進步?！芭既恢刑N藏著必然，必然中暗含著偶然”。當(dāng)然，我們在安全穩(wěn)定工作中不能存在著僥幸心理，不能在思想上有一點兒麻痹，行動上有一點兒緩慢，工作上有一點兒懈怠，時刻都要繃緊安全這根弦。所謂“一失足，千古恨”??！要讓全校同學(xué)感到在自己的生命中有“安全第一”的新概念，懂得“無知必妄為，妄為必惹禍”的深刻道理。

安全穩(wěn)定似鬧鐘，時刻敲響“安全，是鮮血留下的至理名言”的警鐘；安全穩(wěn)定像風(fēng)箏，只有牢牢抓住手中的線，才會讓它飛得多姿而遙遠；安全穩(wěn)定如戰(zhàn)機，只有你牢牢控制好時間，把握好時機，勝利才會屬于你。學(xué)校安全穩(wěn)定工作是漫長而艱辛的，警惕而揪心的，只有靠大家眾志成城，未雨綢繆，防微杜漸，把握好安全穩(wěn)定這根脈，才會真正做到家長放心，學(xué)生安心，教師省心。

儀隴縣柳埡鎮(zhèn)小學(xué)校

政教處辦公室

2010年1月15日

第二篇：圖書管理經(jīng)驗交流材料

游仙區(qū)慈濟實驗學(xué)校 圖書室管理經(jīng)驗交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：上午好！

我受會議的安排，與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報我校圖書室管理工作的一些情況，做的不夠的地方敬請批評指正。

一、基本情況介紹：

游仙區(qū)慈濟實驗學(xué)?，F(xiàn)有41個教學(xué)班、教師131人，學(xué)生2816人。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視圖書室的建設(shè)和管理工作，每學(xué)期都要召開圖書室工作會議，制訂圖書室的發(fā)展規(guī)劃，完善規(guī)章制度，落實發(fā)展經(jīng)費。我校圖書室規(guī)模不斷擴大，管理水平不斷提高，借閱功能日益增強。2012年12月7日我校圖書室通過了四川省實驗電教示范學(xué)校的驗收。

圖書室面積有480多平米。有書架18個、報刊架10個、期刊架20個，計算機圖書管理系統(tǒng)1臺、數(shù)字化圖書系統(tǒng)1臺，閱覽室桌椅40套，圖書可一次容納300余人閱覽。學(xué)校自建有計算機網(wǎng)站，能鏈接市、區(qū)網(wǎng)站，電子圖書、數(shù)字圖書資源可以共享。

學(xué)校每期都購進了適量的新圖書，征訂有期刊38余種，報刊20余種，不斷擴充了藏書的數(shù)量。目前圖書室有各類藏書4萬余冊，圖書種類基本齊全，內(nèi)容全面新穎，能適時確保廣大師生尋有所求，滿足需要。

二、圖書室管理工作情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)，圖書室是學(xué)校教育教學(xué)和科研的重要組成部分，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究、探索、實踐的第二課堂，是實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要場所，是學(xué)校的重要資源，必須要完善機制，實施科學(xué)管理。

1、管理機制完善

圖書室實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的專人負責(zé)制，學(xué)校設(shè)有專職圖書管理員1人。制定了《圖書管理員工作職責(zé)》、《圖書借閱制度》、《圖書賠償制度》，師生發(fā)放了《電子借閱卡》，明確了工作任務(wù)、工作職責(zé)、借閱規(guī)則；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期審閱圖書室工作計劃，聽取圖書室管理員的工作匯報，及時了解情況，解決存在的問題。滿足了全校師生閱覽的需要。

2、圖書室管理的具體做法：

我校圖書室建立了書刊總括登錄和個別登記兩種賬目，賬目清楚，書、賬、卡相符。建立了書刊外借、閱覽、丟失、損壞、賠償?shù)纫?guī)章制度及圖書管理人員職責(zé)。新書的購置嚴格按規(guī)范進行蓋章、登記、分類； 圖書室保持清潔通風(fēng)、防塵、防潮、防蛀等保護工作。學(xué)校定期對師生進行圖書管理、使用規(guī)定的教育，圖書管理員定期對書刊進行了清點整理、修補、統(tǒng)計、保管等工作，管理人員盡職盡責(zé)，一絲不茍，有條不紊，方便了師生借閱。

我校書刊的分類、編目、流通都實現(xiàn)了規(guī)范化計算機系統(tǒng)管理。（1）分類、編目：我校圖書館所有圖書都依照《中圖法》（第四版）進行分類，依照分類細則，分類正確，前后一致，方便檢索。

（2）圖書期刊收到后都要登記、編號、計算機錄入、粘貼分類條碼、加蓋圖書專用章、分類上架。方便讀者查找。

（3）電子音像制品管理：音像資料包括錄象帶、磁帶、光盤等都進行了分類并登記、分類存放。在圖書室開放時間內(nèi)，師生可根據(jù)目錄借到自己需要的音像資料。

三、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量

一是圖書室工作始終圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作的開展。圖書管理人員隨時都要了解教學(xué)進度，緊緊圍繞教育教學(xué)活動的需要，保證提供適合學(xué)生特點，有教育意義，有利于學(xué)生身心健康，有利于開拓視野、增長知識陶冶情操的精神食糧，確保師生閱讀的及時性和有效性。

二是變被動服務(wù)為主動服務(wù)。在提高服務(wù)質(zhì)量方面，我們作了如下工作。

1、激發(fā)學(xué)生閱讀讀興趣，開展了形式多樣的讀書活動。學(xué)生踴躍參加。圖書室通過辦“閱讀簡報”，發(fā)布圖書信息、國內(nèi)外重大新聞，展示同學(xué)的優(yōu)秀作文，介紹師生閱讀經(jīng)驗，開展各種主題：如“感恩活動”、“環(huán)保低炭活動”、“經(jīng)典誦讀活動”“光輝的歷程活動”等各種主題讀書活動，充分發(fā)揮圖書室的重要作用，豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更對學(xué)生進行理想信念、道德情操、愛國主義教育等思想教育。

2、彈性工作時間。為更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，圖書館工作人員均實行了彈性工作制。根據(jù)師生借閱作息時間的不同和變

化，隨時調(diào)整自己的作息時間，努力做到圖書管理員工作時間圍繞方便師生閱讀時間安排。周一至周日圖書閱覽都對師生開放。圖書閱覽室還利用第八節(jié)自習(xí)課、上晚自習(xí)前，對全校師生實行全開架借閱，寒暑假均可以借閱。開展外借服務(wù)，力求最大限度地提高書刊的利用率。

3、加強閱讀指導(dǎo)，上好閱讀課。新學(xué)期開始，我都要對新生進行圖書檢索、閱讀方法的教育，并為每一位同學(xué)辦好借閱證。認真制定計劃，編寫《閱讀課教案》，推薦好閱讀書籍，做好閱讀指導(dǎo)，做到有的放矢，力爭獲得較大成效。

4、經(jīng)常開展閱讀交流，以取人之長，補己之短。如通過上閱讀交流課，辦閱讀小報，展覽閱讀心得等形式，使學(xué)生從交流中受到啟發(fā)，總結(jié)自我，得到提高。

5、設(shè)置讀者留言薄。在做好常規(guī)工作的同時，圖書館還積極創(chuàng)新，使服務(wù)盡可能讓絕大多數(shù)讀者滿意。在借閱臺上或在閱覽室內(nèi)放置幾個讀者留言薄，搭建起了圖書室管理員與讀者溝通的橋梁，在這些留言薄上，讀者寫下了他們許多的意見、愿望或訴求，如：增加些科幻類圖書，增加一些外語類工具圖書，教學(xué)參考書，訂些軍事類畫刊，漫畫類雜志等。還有的對工作人員的服務(wù)質(zhì)量也提出了意見，對這些建議或意見我們認真研究后都做了整改。

以上是我們做的一些實實在在的具體工作，當(dāng)然我們離領(lǐng)導(dǎo)和師生的要求還很不夠，同事們也還有許多做的比較好的方面值得我們借 4

鑒、學(xué)習(xí)。我將在今后的工作中不斷地總結(jié)完善，力爭把我校圖書室管理工作做得更好。

我的匯報完畢，謝謝！

2013年4月28日

第三篇：教育經(jīng)費和管理經(jīng)驗做法交流材料

如何加強學(xué)校財務(wù)管理淺析

隨著國家對教育的大投入，教育經(jīng)費都在逐年提高，但是如何有效使用各項教育經(jīng)費，成了現(xiàn)在全社會關(guān)注的焦點和熱點，尤其是各項惠民經(jīng)費管理使用，更是重中之重。下面，就對如何加強學(xué)校財務(wù)管理做個簡單的分析，不妥之處，敬請批評指正。

近幾年來，在縣委、縣人民政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我縣認真貫徹落實各級政府財務(wù)管理工作精神，圍繞加強中小學(xué)財務(wù)管理、提高資金使用效益為中心，緊扣規(guī)范財務(wù)收支行為這一關(guān)鍵，著重在強化管理上下功夫，通過各項措施的落實，進一步規(guī)范了我局財務(wù)管理，使我局各類經(jīng)費落到實處，收到實效。

一、規(guī)范財經(jīng)紀律、強化財務(wù)管理。

依法管理是做好財務(wù)工件的前提條件，以制度管錢是做好財務(wù)管理工作的重要手段。由于以前學(xué)校財務(wù)制度不健全具體操作性不強，有的財務(wù)制度明顯過時脫節(jié)，面對急待規(guī)范的難題，緊貼學(xué)校實際，我局及時建立完善了一批切實可行的操作制度，為此根據(jù)中央、省、州及縣各項規(guī)章制度的要求，我局完善了《中小學(xué)財務(wù)管理制度》，并將中央、省、州及縣委縣政府的有關(guān)財務(wù)管理方面的文件進行了匯編，印發(fā)了《財務(wù)管理制度文件匯編》，有效解決了有章可依、按章辦事的問題，強化了財務(wù)管理，提高了財務(wù)運行能力。

二、全面落實各項經(jīng)費，為學(xué)校發(fā)展提供保障。學(xué)校各項經(jīng)費的撥付在我局審核后，縣財政局直接撥到學(xué)校的賬戶上。每學(xué)期開學(xué)后我局召集學(xué)校的會計，核對學(xué)校的學(xué)生人數(shù)，經(jīng)核對無誤后各學(xué)校會計填寫撥款單，我局匯總后報縣財政局撥付；并且我局在核對經(jīng)費時，對地處偏遠的村學(xué)進行經(jīng)費傾斜，尤其是撥付取暖費時，對學(xué)生少的村學(xué)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，保障了這些村學(xué)的取暖經(jīng)費問題，有力保障了村學(xué)學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。在此基礎(chǔ)上，我局每學(xué)期定期或不定期對學(xué)校財務(wù)運行情況進行檢查，同時請求縣政府安排縣審計部門每年對學(xué)校的財務(wù)收支情況進行抽查審計，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求學(xué)校及時整改，有效了杜絕了學(xué)校違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

三、加強監(jiān)管，明確學(xué)校黨政“一崗雙責(zé)”黨委主體責(zé)任。

自國家實施義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制后，國家逐年加大對教育的投入，教育的錢多了，如何管好、用好這些錢提到了教育局黨委議事日程上，結(jié)合貫徹落實黨的領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，縣委、縣政府根據(jù)教育實際，為教育系統(tǒng)各學(xué)校增派了黨支部書記，嚴格執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的組織管理模式，規(guī)定學(xué)校在大宗物資采購等重大事項要集體研究討論決定。逐步建立健全了學(xué)校議事決策規(guī)范，實行“聯(lián)簽 制”制度，健全完善黨政領(lǐng)導(dǎo)前期溝通、研究決定重大問題和重大事項等工作機制，進一步規(guī)范了經(jīng)費民主決策和民主理財?shù)墓_透明的機制。

當(dāng)然，在財務(wù)管理方面還存在諸多問題，雖然近年來我縣學(xué)校的財務(wù)水平有了提升，但是由于學(xué)校會計大部分教學(xué)一線來的教師擔(dān)任，沒有系統(tǒng)的專業(yè)知識，未能全面掌握會計方面的規(guī)章制度，造成財務(wù)管理不到位；同時這些教師又是學(xué)校的骨干教師，有的既擔(dān)任會計，又擔(dān)任學(xué)校教學(xué)任務(wù)，不能做到一心一意干工作，所以造成學(xué)校財務(wù)方面的問題不能得到徹底地解決。

總得來說，通過以上措施的落實，我縣教育系統(tǒng)財務(wù)管理逐步趨于規(guī)范，有效杜絕了教育經(jīng)費被擠占、挪用等現(xiàn)象，保證了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，保障了教育資金用在刀刃上，也從源頭上預(yù)防和制止了學(xué)?？赡馨l(fā)生的違規(guī)違法行為，改變了各學(xué)校的財務(wù)混亂狀況，規(guī)范了學(xué)校的財務(wù)行為，提高了教育經(jīng)費及項目的使用效益，但與兄弟縣市相比仍有許多亟待完善的地方需要學(xué)習(xí)和改進，在今后的工作中我們將加倍努力，力求教育經(jīng)費和項目管理再上臺階，為促進教育事業(yè)科學(xué)、和諧發(fā)展做出貢獻。

第四篇：安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流材料(精)

安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流材料 各為領(lǐng)導(dǎo)、來賓大家好:近年來主要從以下幾方面進行了管理

一、安全標(biāo)準(zhǔn)化管理(一安全目標(biāo)

1、制定企業(yè)安全生產(chǎn)方針及目標(biāo)、管理措施。

2、制定企業(yè)中長期規(guī)劃、工作計劃、標(biāo)準(zhǔn)化實施方案。

3、年初制定安全生產(chǎn)目標(biāo)指標(biāo)及考核細則,并將責(zé)任分解落實至每一個人。(二管理機構(gòu)、人員配置及隊伍建設(shè)

1、成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急管理小組及安全生產(chǎn)科,并設(shè)置專職安全管理員,全面負責(zé)公司安全管理工作。

2.加強安全管理,努力確保本企業(yè)無因公死亡.因公重傷.火災(zāi).爆炸.中毒.車輛傷害等安全事故。

3.安全生產(chǎn)人人有責(zé),職業(yè)健康以人為本,隱患治理持續(xù)改進,實行持證上崗率100%,員工體檢率100%,三違處罰100%,隱患整改率100%。

(三安全責(zé)任體系

建立安全生產(chǎn)責(zé)任制及考核機制,年初與所有人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書,確保責(zé)任落實到人。

(四法規(guī)和安全管理制度

1、建立健全相關(guān)安全管理制度、操作規(guī)程及崗位職責(zé)，不間斷組織關(guān)于制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、貫徹執(zhí)行國家和上級頒發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法 規(guī),規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),在市.縣運管的領(lǐng)導(dǎo)下開展好 公司的安全管理。

3、修訂和完善公司安全生產(chǎn)管理制度,安全操作規(guī)程。收集國家及省、市、縣發(fā)放的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)運輸企業(yè)管理規(guī)定,認真組織學(xué)習(xí)。

(五安全投入

抽取營業(yè)收入的1.5%用于安全生產(chǎn)投入,建立安全費用使用計劃,投入臺賬,確保安全生產(chǎn)管理、事故隱患整改和安全技術(shù)措施費用的提出和使用能及時到位。

(六裝備設(shè)施

建立車輛經(jīng)常性設(shè)備管理維護、危險化學(xué)品防護、環(huán)境保護、消防設(shè)施、車輛報廢、安全設(shè)施等管理制度及臺賬,設(shè)置專職車輛技術(shù)管理員負責(zé)。

(七GPS管理

建立GPS監(jiān)控管理制度、臺賬,安排GPS監(jiān)控專職管理人員,實行24小時實時監(jiān)控,及時糾正車輛在行駛中的各項違章、違規(guī)駕駛。

(八危險源辨識與風(fēng)險控制

每季度組織人員對危險源進行辨識并采取專項控制,對于重大危險源制定排查計劃,確保有效控制各類危險源。

一般來說,重大危險源的風(fēng)險分析評價包括下述及個方面。1.辨識各類危險因素及其原因與機制。

2.一次評價已辨識的危險事件發(fā)生的概率。3.評價危險事件的后果。

4.進行風(fēng)險評價,即評價危險事件發(fā)生率和發(fā)生后果的 聯(lián)合作用。

5.風(fēng)險控制,即將上述評價結(jié)果與安全目標(biāo)值進行比 較,檢查風(fēng)險值是否達到可接受水平,否則需進一步 采取措施,降低危險水平。

在重大危險源進行辨識和評價后,應(yīng)對每一個重大危 險源制定出一條嚴格的安全管理制度,通過技術(shù)措施 和組織措施,對重大危險源進行嚴格控制管理。(九隱患排查與治理

我公司隱患排查分為周、月、季度排查,排查出的問題及時進行整改,確保將安全事故控制在萌芽狀態(tài)。

加強上下車的交通安全教育,和車輛的安全檢查,嚴格執(zhí)行運輸路線,確保不發(fā)生有同等以上責(zé)任的事故。

(十應(yīng)急救援

建立了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、綜合應(yīng)急預(yù)案、專項應(yīng)急預(yù) 案,明確各人員應(yīng)急分工,每年組織2次應(yīng)急演練。

二、過程控制精細化管理

為確保過程控制精細化管理在運輸分公司順利推進、取得實效,成立運輸分公司過程控制精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一安全生產(chǎn)

以落實安全生產(chǎn)“五位一體”(安全生產(chǎn)一崗雙責(zé)、屬地管理、企業(yè)主體、行業(yè)專管、綜合監(jiān)管“五位一體”責(zé)任體系?？傮w布局為核心,加強員工安全培訓(xùn)教育,規(guī)范員工行為;狠抓隱患排查整治;加強事故應(yīng)急演練,強化應(yīng)急救援能力;逐步建立安全環(huán)保管理預(yù)防、應(yīng)急保障機制,夯實安全管理人員責(zé)任,落實安全責(zé)任。

1.編制安全管理手冊,涵蓋安全管理規(guī)章制度、預(yù)案、職責(zé)、流程等,為安全生產(chǎn)提供堅定的管理保障;2.建立綜合預(yù)案、專項預(yù)案、現(xiàn)場處臵方案,每年開展一次事故應(yīng)急救援演練,并根據(jù)人、財、物等的變更,及時完善應(yīng)急救援體系;3.嚴格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,組織與各人員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到每個人,實現(xiàn)全方位管理、全過程控制、全員參與的安全管理格局;4.制定安全教育培訓(xùn)計劃,分解至每月,建立形成全員安全教育培訓(xùn)體系,完善三級、、轉(zhuǎn)崗、等各類安全教育,有效落實安全教育、安全技能培訓(xùn),切實提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量,增強全員安全意識和觀念;5.建立完善隱患排查治理管理辦法、獎懲標(biāo)準(zhǔn),加強現(xiàn)

場安全管理和檢查力度,每年開展一次安全警示教育活動,對于存在的安全隱患,加大整改、考核、問責(zé)力度,將隱患排查整改機制落到實處;6.對作業(yè)點施工人員、實施人員、現(xiàn)場安全監(jiān)管人員進行書面安全交底,加大安全作業(yè)環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查,確保作業(yè)全過程控制與管理;7.建立健全環(huán)境管理制度,加強“三廢”排放監(jiān)管;

8.每年組織法制教育培訓(xùn)一次,提高執(zhí)法意識;強化消防、治安、交通、勞動紀律過程檢查管理;9.圍繞生產(chǎn)組織,計量統(tǒng)計,調(diào)度管理,裝臵操作等工作,編制生產(chǎn)管理手冊。10.全力做好生產(chǎn)組織安排,主動協(xié)調(diào)油品調(diào)運,實時掌控油品進出信息;11.按照生產(chǎn)組織工作安排,明確任務(wù),加大考核力度,及時解決生產(chǎn)運行中出現(xiàn)的問題;(二標(biāo)準(zhǔn)化管理

12.建立標(biāo)準(zhǔn)化管理臺賬,組織標(biāo)準(zhǔn)化管理的實施;13.健全標(biāo)準(zhǔn)化管理制度和流程,搭建完善的標(biāo)準(zhǔn)化體系架構(gòu),按標(biāo)準(zhǔn)化體系落實責(zé)任;14.建立各業(yè)務(wù)、崗位等管理標(biāo)準(zhǔn),適時對不適宜的內(nèi)容進行修改或更改;

15、不定時檢查各項標(biāo)準(zhǔn)的運行、落實情況,對于不能執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的崗位或人員,按規(guī)定進行考核;(三制度與流程

16.以管理綱要、職責(zé)、制度、流程為依據(jù)，編制分公 司管理手冊； 17.分類管理規(guī)章制度、操作規(guī)程、管理手冊等，形成 制度規(guī)范規(guī)程細致、手冊易用的規(guī)章制度及管理體系； 18.加大制度執(zhí)行的檢查力度，每年組織制度執(zhí)行檢查 2 次，全面掌握制度管理執(zhí)行情況； 19.科學(xué)設(shè)立考核指標(biāo)，制定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，在實際 管理中定期分析，做到考核指標(biāo)明確責(zé)任、分解到位；

（四）綜合管理 20.轉(zhuǎn)變觀念，強化措施，加強費用的全面預(yù)算過程控 制，確保費用計劃、預(yù)算的準(zhǔn)確性； 21．推進企業(yè)文化建設(shè)，堅持“短期靠管理、長期靠文 化”的理念，將企業(yè)文化和企業(yè)管理高度融合，形成有特色 的管理模式； 22.組織做好崗位建設(shè)的評比、交流及經(jīng)驗推廣工作； 23.健全民主管理、激勵管理等機制，引導(dǎo)開展民主管 理、小改小革、崗位創(chuàng)新、勞動競賽、崗位培訓(xùn)等工作； 24.進一步強化管理措施，積極指導(dǎo)督促，規(guī)范公文管 理，加強檔案、信息、車輛及綜合事務(wù)管理； 25.加大定臵管理的檢查驗收和監(jiān)督，實現(xiàn)辦公器具定 臵擺放、嚴格管理、便于取用，全力推進 6S 管理； 26.建立固定資產(chǎn)臺賬及低值易耗品臺賬，定時檢查固 定資產(chǎn)卡片是否粘貼在所屬資產(chǎn)上，卡片內(nèi)容是否完善。27.建立請銷假臺賬，檢查請銷假是否按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行

28、及時對分公司全體人員的基本信息進行統(tǒng)計，建立 崗位花名冊、人員信息表；

29、上班人員要按時上下班并簽到，不得遲到早退，30.建立合同管理臺賬，及時整理合同歸檔管理，對于 合同履行情況進行跟蹤。

31、做好收發(fā)文記錄臺賬，做好檔案管理工作。

三、檔案管理

1、定時完善車輛技術(shù)檔案（一車一檔）

2、定時完善車輛檔案（一車一檔）

3、定時完善人員檔案（一人一檔）今后，***將繼續(xù)按照上級有關(guān)單位的指示精神，積極 配合及推進企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作。以上是我公司幾點管理經(jīng)驗，其中還存在很多不足之 處，敬請各為領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁多提寶貴意見。謝謝大家！

第五篇：班級安全管理經(jīng)驗交流會上的講話工作

嚴于教育 勤于管理努力做好班級安全管理工作

---班主任安全管理經(jīng)驗交流會材料

各位校長、班主任老師：大家好！今天，我們召開這個班主任安全管理經(jīng)驗交流會，說實了既是一次培訓(xùn)會，又是一次研討會，目的就是要研究分析我校目前班級安全管理的現(xiàn)狀，探索出班級安全管理的更好的途徑和方法，最大限度的發(fā)揮好班主任在學(xué)校安全管理中的重要作用，努力實現(xiàn)創(chuàng)建市級平安和諧校園的奮斗目標(biāo)。近幾年來，我校的安全工作在大家的共同努力下，取得了顯著的成效，為我校教育教學(xué)工作的正常開展起到了保駕護航的作用。在這里由衷的謝謝大家。剛才，我們聽了三位班主任老師的班級安全管理經(jīng)驗匯報，他們在班級安全管理中的一些做法值得大家學(xué)習(xí)、借鑒。大家都知道，如今的學(xué)校安全工作已提高到史無前有的高度，已經(jīng)是學(xué)校工作的重要組成部分，安全工作已成為學(xué)校一切工作的前提、保障。只有學(xué)生安全，學(xué)校才會和諧，學(xué)校也才會發(fā)展。學(xué)校出了安全事故，我們的所有工作都是徒勞，弄不好還會被追究責(zé)任。所以我們的班主任安全管理至關(guān)重要。我認為決定班主任工作好壞的決定性因素不在你的水平有多高，能力有多強，而在于你的工作態(tài)度，工作責(zé)任心上。態(tài)度決定一切。只要具有好的態(tài)度，強烈的責(zé)任心，恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?，就能做好班主任安全管理工作。下面，我圍繞工作態(tài)度、責(zé)任心、工作方法與大家交流三個方面的問題，說的不對的地方敬請大家批評指正：

一、首先要端正態(tài)度，從骨子里認清班主任工作，增強做好班主任工作的使命感?？隙ǖ闹v班主任的工作是艱辛的，是平凡的，但也是光榮的，也是偉大的。沒當(dāng)過班主任的老師是不完整的老師。班級是學(xué)校的組成部分，班主任是班級管理的最高長官。我們學(xué)校要安全，首先學(xué)校的每個班級必須安全，班級不安全，學(xué)校何談安全？這就是說沒有班級的安全就沒有學(xué)校的安全。從這一角度講，班主任是確保學(xué)校安全的重要角色。另外，班主任是連接學(xué)生，學(xué)校，教師和家長之間的橋梁和紐帶，在學(xué)校工作中，扮演著前臺主角的作用。因此，班主任的工作舉足輕重，至關(guān)重要。如果沒有班主任，班級管理就是一句空話，學(xué)校教育教學(xué)工作就沒有實施的基礎(chǔ)。學(xué)生沒有具體的管理就是一盤散沙。再一個，在學(xué)生心目中，班主任是首席教師，是尊嚴，也是依賴；是導(dǎo)師，也是朋友；是楷模，也是引路者。學(xué)生可能不聽家長的，但他最聽班主任的話。要做好班主任工作的卻非常操心受累。但學(xué)生日后走向社會，班主任是他記憶中最深的人，是他終生難忘的人。（評職晉級）因此，班主任工作又是最光榮、最偉大的！要從這個層面認識這份工作，真正樹起做好班主任的決心與信心，以此來決定我們的工作態(tài)度。真正做到班級安全管理一絲不茍，對學(xué)生要嚴于教育 勤于管理。不斷學(xué)習(xí)先進的工作辦法，永不懈怠的做好班級安全管理工作。

二、認清形勢，明確責(zé)任，切實履行好安全管理職責(zé)

大家都知道，班主任是班級安全管理的第一責(zé)任人，對本班的安全管理負總責(zé)。哪個班級出現(xiàn)安全事故，其班主任難辭其咎，負有不可推卸的責(zé)任。責(zé)任追究是殘酷的。我們必須算好三個帳。經(jīng)濟賬、良心賬、政治賬。班主任在學(xué)校安全管理工作中起著重要作用。所以我們

要從保障學(xué)生生命安全、身體健全的角度，本著對自己、對家長、對學(xué)校高度負責(zé)的精神，一絲不茍、全心全意、細致入微的做好班級的安全管理工作。安全工作要想全做細，真正把安全工作放在一切工作的首位來抓，并且要做好各種記載。真正做到：“放在心上，講在口上，寫在紙上，落實在行動上！”

班主任安全管理職責(zé)。有三：教育、管理、保護。其最主要的是教育和管理。（詳見班級管理細則）

三、班主任安全工作的一些方法：

班主任主要對學(xué)生進行安全教育和管理，教育和管理也需要講究一定的方法，這里介紹幾種常用的方法，僅供參考：

1、抓隊伍。就是班主任抓班干部，班干部抓小組長和路隊長，一級抓一級、一級向一級負責(zé)的網(wǎng)狀管理方法。

2、正面引導(dǎo)法，就是通過班會、安全教育課、每日提醒等形式，組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《制度》等，向?qū)W生告知學(xué)校、班級在安全方面的規(guī)定和要求，不斷增強學(xué)生的安全意識。

3、快樂教育法，把安全教育的內(nèi)容，編寫成兒歌、順口溜、快板、三字經(jīng)等形式。教給學(xué)生，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，從而變成學(xué)生的自覺行動?；蛲ㄟ^有趣的故事會、演講會、少先隊活動等形式，寓教于樂，從而達到教育目的。

4、警示教育法：平時注意收集各種安全案例，及時通報給學(xué)生，以達到警示教育的目的。

5、監(jiān)督舉報法：班級制定安全隱患監(jiān)督舉報制度，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，及時向老師或班干部舉報本班違反安全管理規(guī)定的人和事。班上對舉報者給予表揚獎勵。

6、眼線管理法：對學(xué)生在校外的行為。如：是否下河洗澡；是否違反交規(guī)，在車行道上追逐打鬧；是否在野外玩火等，通過暗中的眼線，得到情報，及時進行批評教育，杜絕不安全事故的發(fā)生。

7、重點措施法。就是對違反安全管理規(guī)定要求，屢教不改的，班上通過班會課，進行典型分析，同學(xué)幫助等，使其改正。

8、預(yù)防教育法。是為了預(yù)防某些方面的安全隱患，而事先進行的一些有目的性、針對性的教育措施。

大家一定還有不少很好的方法，要不斷的積累和完善，要相互借鑒，相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。

總之，我們學(xué)校的班主任隊伍是一支征善戰(zhàn)、敢打敢拼值得信賴的隊伍，是一支歷經(jīng)考驗、功勞卓著的隊伍，相信本次會后，我校的班級安全管理工作更有起色，更有成效。我深信，把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我更堅信，我們在座各位，都能把班主任工作這件在外人看似簡單而又平凡的事情做得不簡單、不平凡！謝謝大家！

2012-10-17