第一篇：陜西省千陽縣紅山中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè) 14《課題堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論》學(xué)案1

14《課題堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論》

一：學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:堅(jiān)信科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，提高深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

2、能力目標(biāo):提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)能力。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。[教學(xué)重難點(diǎn)]

【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)77—79頁，根據(jù)知識(shí)引領(lǐng)用雙色筆畫出教材要點(diǎn)并完成下列問題：

1、科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是（），核心是（），基本要求是（），根本方法是（）。

2、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅(jiān)持（）的基本路線，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，繼續(xù)深化(),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

3、科學(xué)發(fā)展觀回答了什么問題？

4、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我們?cè)撊绾巫觯?/p>

【合作探究】

閱讀77-79頁回答材料后的問題。(將答案寫在課本上)

【訓(xùn)練反饋】

1、2009年我國鐵路春運(yùn)各類旅客列車一律不再實(shí)行票價(jià)上漲，今后也不再上調(diào)，已有數(shù)千萬旅客受益。這一舉措體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心是()

A．以人為本B．統(tǒng)籌兼顧C(jī)。共同富裕D．協(xié)調(diào)發(fā)展

1．在毛澤東思想的指引下，中國的歷史進(jìn)程發(fā)生了一系列重大變化，主要是黨領(lǐng)導(dǎo)人民()①取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利②建立了新中國③取得了社會(huì)主義革命的勝利

④取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就

A．①②③B。②③④C．①③④D．①②③④

2．2009年8月22日，是鄧小平同志誕辰105周年紀(jì)念日。鄧小平同志的一生經(jīng)歷了中國人

民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和走向繁榮富強(qiáng)的過程。下列屬于鄧小平理論重要內(nèi)容的有()

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心③堅(jiān)持改革開放政策④“三個(gè)代表“重要思想1

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．黨在繼承毛澤東思想和總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的偉大創(chuàng)舉中，誕生了鄧小平理論。鄧小平理論的精髓是()

A．一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B．解放思想，實(shí)事求是

C．說老實(shí)話，做老實(shí)人D．白貓、黑貓，抓住老鼠就是好

4．溫家寶總理說：“解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題是我們?nèi)抗ぷ鞯闹刂兄?。?dāng)前，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展又處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。今年要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，采取更直接、更有力的政策措施，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、保護(hù)農(nóng)業(yè)，努力增加農(nóng)民收入。”上述論斷體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨()

A．代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向B．代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求‘

C．代表中國最廣大人民的根本利益D．代表先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的宏觀要求

5．下列措施中最能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的是()

A．溫家寶總理在十屆人大三次會(huì)議上提出從2006年起全國免征農(nóng)業(yè)稅

B．2006年春節(jié)期間，胡錦濤總書記專程來到革命圣地延安，與老區(qū)人民一起歡度新春

C．2009年1月，國家召開科學(xué)技術(shù)大會(huì)并獎(jiǎng)勵(lì)貢獻(xiàn)突出的科學(xué)家

D．國家采取了多種措施保障農(nóng)民工的合法權(quán)益

6．(2011·滁州)回顧歷史，我們這艘“中國號(hào)”巨輪之所以能經(jīng)受住一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)，取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就，并且在到處是急流險(xiǎn)灘的航程中劈波斬浪，高歌向前，最終駛向富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的彼岸，歸結(jié)起來就是()

A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B．堅(jiān)持改革開放C．“三個(gè)代表“重要思想

D．開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系

7．黨的十七大是黨的盛會(huì)也是民生的盛宴，報(bào)告所提出的一系列民生政策涵蓋了教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房、社會(huì)保障、食品安全、司法公正、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等方方面面，件件著眼于解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。關(guān)注民生()

①是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求②充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性

③有利于維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)④能使我國迅速躋身發(fā)達(dá)國家行列

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④

【拓展延伸】

1、舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)2007年10月15日上午在北京人民大會(huì)堂開幕。胡

錦濤代表第十六屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告。

胡錦濤指出，這次大會(huì)的主題是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗!

(1)請(qǐng)你寫出“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容。

(2)請(qǐng)你談詼對(duì)科字發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

2、1982年黨的十二大上，鄧小平首次提出“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的嶄新命題。1987年，黨的十三大初步總結(jié)了鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的科學(xué)理論觀點(diǎn)。1992年，黨的十四大科學(xué)地概括了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的主要內(nèi)容，確立了這一理論在全黨的指導(dǎo)地位。1997年，黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，明確寫進(jìn)黨章。1999年，九屆全國人大二次會(huì)議通過的憲法修正案確立了鄧小平理論在國家和社會(huì)生活中的指導(dǎo)思想地位。

問：鄧小平理論的精髓是什么?

個(gè)人評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：

課后反思：

第二篇：陜西省千陽縣紅山中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè) 14《堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論》學(xué)案

14《堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論》

一：學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。

2、能力目標(biāo):提高對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)能力。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的主要內(nèi)容。

[教學(xué)重難點(diǎn)] “三個(gè)代表”重要思想.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：、十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持中國特色、十六大把“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想

社會(huì)主義理論

3、十七大把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想

【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)74—77頁，根據(jù)知識(shí)引領(lǐng)用雙色筆畫出教材要點(diǎn)并完成下列問題：

1、在繼承毛澤東思想和總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在領(lǐng)導(dǎo)人民（）的偉大創(chuàng)舉中，誕生了（）。

2、(),是鄧小平理論的精神。

3、“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是（）。

4、（）是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

5、鄧小平理論的主要內(nèi)容、解決的根本問題各是什么？

6、確立鄧小平理論在黨、國家和社會(huì)中的指導(dǎo)地位有何重要意義？

【合作探究】

閱讀74-77頁回答材料后的問題。(將答案寫在課本上)

【訓(xùn)練反饋】

1、中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地把馬克

思主義、列寧主義同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，形成了()

A．毛澤東思想B．鄧小平理論

C．“三個(gè)代表”重要思想D．社會(huì)主義榮辱觀

2、在1982年黨的十二大上，首次提出“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的嶄新命

題。()

A．毛澤東B．周恩來C．鄧小平D．李先念3、1997年，在黨的第十五次全國代表大會(huì)上，把確立為黨的指導(dǎo)思想，明確寫進(jìn)

黨章。()

A，列寧主義B．毛澤東思想

C．鄧小平理論D．“三個(gè)代表“重要思想

4、共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國

特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表()

①中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求②中國先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展要求

③中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向④中國最廣大人民的根本利益

A．①②③B．①②④C．①③④D。②③④

5、中共中央國務(wù)院頒發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》,把解決農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)這“三農(nóng)”問題擺在了非常重要的地位。這一政策的出臺(tái)表明了黨和政府()

①關(guān)心廣大農(nóng)民的根本利益②努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想③把促進(jìn)農(nóng)民增收作為一切工作的中心 ④高度重視“三農(nóng)”問題，帶領(lǐng)人民走共同富裕的道路

A．①③④B．①②③c.②③④D．①②④

6、中國特色社會(huì)主義理論體系是中國共產(chǎn)黨人在30多年的改革實(shí)踐中形成的，這一理論體系包含的重大戰(zhàn)略思想有()

A．毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表’’重要思想

B．鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、和諧社會(huì)

C.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

D．鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想、科學(xué)發(fā)展觀7、2008年5月12日14時(shí)28分，在汶川發(fā)生里氏8．O級(jí)大地震。地震發(fā)生后，我國政府

馬上啟動(dòng)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，救援人員與救援物資源源不斷進(jìn)入災(zāi)區(qū)。胡錦濤、溫家寶等

黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親赴災(zāi)區(qū)指揮抗災(zāi)，慰問災(zāi)區(qū)。這反映了()

①我黨在抗震救災(zāi)中發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用②黨和政府以人為本的原則③抗震救災(zāi)將成為我國未來一切工作的中心④黨和政府是全心全意為人民服務(wù)的A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【拓展延伸】

“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來!”

(1)請(qǐng)你寫出中國人民站起來，富起來的時(shí)間和事件標(biāo)志。

(2)帶領(lǐng)中國人民站起來，富起來的都是誰?我國人民富起來的根本原因是什么?

(3)目前，我們“開創(chuàng)未來”應(yīng)高舉的“旗幟”是什么?

個(gè)人評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：

課后反思：

第三篇：陜西省千陽縣紅山中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè) 14《課題堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路》學(xué)案

14《課題堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路》

一：學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:必須在社會(huì)主義條件下經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)長的初級(jí)階段，堅(jiān)信建設(shè)中國特色的社會(huì)主義必須堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感。

2、能力目標(biāo):運(yùn)用歷史的觀點(diǎn)，提高對(duì)我國的基本國情的認(rèn)識(shí)能力。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解我國的基本國情。知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及其核心內(nèi)容

[重難點(diǎn)]黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及其核心內(nèi)容。

知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 正確認(rèn)識(shí)和把握基本國情，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)必須解決的首要問題，堅(jiān)持中國也是制定基本路線的根本依據(jù)

特色社會(huì)中國共產(chǎn)黨依據(jù)我國國情，制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，主義道路堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系

【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)79—85頁，根據(jù)知識(shí)引領(lǐng)用雙色筆畫出教材要點(diǎn)并完成下列問題：

1、我國社會(huì)的主要矛盾是（）。

2、中國共產(chǎn)黨從我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國情和全國各族人民的根本利益出發(fā)，制定了社

會(huì)主義的基本路線，即領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，（）?；韭肪€的核心內(nèi)容是（），堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放“，即（）。

3、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是（），是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。

4、社會(huì)主義的本質(zhì)是（）。

5、為什么我國現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段？

6、什么是四項(xiàng)基本原則？為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？

7、社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)的主要矛盾是什么？怎樣才能解決這個(gè)主要矛盾？

【合作探究】

閱讀79-85頁回答材料后的問題。(將答案寫在課本上)

【訓(xùn)練反饋】

1、我國社會(huì)主義基本制度建立的標(biāo)志性事件是()

A．1919年五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)

B．1949年中華人民共和國的成立

C．1956年社會(huì)主義改造的完成D．1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開

2、(201 1·淮南)我們?cè)跒樯鐣?huì)主義建設(shè)成就喝彩的同時(shí)，還應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我國社會(huì)

主義仍然處于初級(jí)階段。具體表現(xiàn)為()

①社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低②科學(xué)技術(shù)水平還不夠高③民族文化素質(zhì)還不夠高

④社會(huì)主義具體制度還不夠完善

A．①②③B。②③④C．①③④D．①②③④

3、(20l0·黃岡)下列能直接反映我國現(xiàn)階段主要矛盾的是()

A。我國仍存在就醫(yī)難、就業(yè)難、就學(xué)難、住房難問題

B．一些地方仍存在亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等現(xiàn)象

C．某些地方盲目開發(fā)、亂占耕地

【拓展延伸】

1、材料一1949年10月1日，中華人民共和國成立，開始由新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過渡，并于

1956年完成了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的過渡，社會(huì)主義制度在中國建立。

材料二按世界銀行的極端貧困標(biāo)準(zhǔn)(每日支出不足l美元)，1950年，中國極端貧困人口占世界總數(shù)的40％以上，多達(dá)5．5億人。

經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展，我國人民生活總體上達(dá)到小康水平。2008年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到

300670億元，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值已超過2000美元，比過去有了很大的進(jìn)步。但是，這個(gè)指標(biāo)按世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)，只相當(dāng)于“下中等收入的國家”的下限。

到2008年底，中國農(nóng)村貧困人口從1978年的2．5億降到2000萬，貧困人口占農(nóng)村總?cè)丝诘谋壤?/p>

由30.7％下降為2％左右，目前有1500萬城鎮(zhèn)人口需要領(lǐng)取最低生活保障金。

(1)對(duì)于我國國情，你的認(rèn)識(shí)是什么?

(2)與同伴們一起討論，我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本事實(shí)有哪些?

(3)在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國社會(huì)的主要矛盾是什么?

2、中國共產(chǎn)黨從我圓的基本國情和全國各族人民的根本利益出發(fā)，制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

(1)說一說，我國在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么?

（2）談一談，基本路線的核心內(nèi)容是什么？

個(gè)人評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：

第四篇：陜西省千陽縣紅山中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè) 15《特色制度》學(xué)案

15《特色制度》

選擇題

1．(20¨·阜新)在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國堅(jiān)持和完善的分配制度是()

A。按勞分配B．按需分配C．以按勞分配為主體、多種分配方式并存D。以按需分配為主體、多種分配方式并存

2．堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度，是由()

A．黨的基本路線決定的B．社會(huì)主義性質(zhì)決定的C．我國社會(huì)主義初級(jí)階段的國情決定的D．社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度決定朗

3．近些年來，黨中央國務(wù)院先后出臺(tái)了實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，解決了“三農(nóng)“問題和下崗職工再就業(yè)問題，振興東北老工業(yè)基地等一系列舉措。這一系列舉措體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本原則是()

A．共同富裕B．同步富裕C．同等富裕D．均衡富裕

4．實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，下列能直接體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()

①國家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，縮小東西部地區(qū)的差距②中國體育代表團(tuán)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績③國家征收個(gè)人所得稅，全國免除農(nóng)業(yè)稅④國家實(shí)行城鎮(zhèn)居民最低生活保障金制度

A．①②③④B．②③④c．①②③D．①③④

5．針對(duì)我國存在的貧富差距過大問題，我國政府進(jìn)行了扶貧開發(fā)工作，工作取得了巨大的成就，逐步改

變了貧窮地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的落后狀況，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造了條件，開展扶貧開發(fā)工作

()

A．是解決我國現(xiàn)階段主要矛盾的根本途徑B．有利于各地區(qū)同時(shí)達(dá)到小康水平C．有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)D。是人民當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)

6.隨著改革的發(fā)展和深入，各種新思想、新觀念不斷出現(xiàn)，下列說法中，你認(rèn)為不正確說法是()

A．三個(gè)有利于是我們衡量和判斷各方面工作是非的標(biāo)準(zhǔn)B．凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該拿來為社會(huì)主義服務(wù)C．‘如果把國民收人總量比喻為“蛋糕”，而把收人分配比喻為“切蛋糕”?！暗案狻鼻卸嗲猩?、切大切小、怎樣分配，關(guān)系到每個(gè)人的切身利益D．目前我國實(shí)行多種分配方式并存，“按勞分配”已經(jīng)逐漸退出歷史舞臺(tái)

7．小強(qiáng)的父親是一名建筑工，每天起早貪黑干活，賺錢也不多，小強(qiáng)為此特自卑。對(duì)此你的認(rèn)識(shí)是

()

A．小強(qiáng)父親的工作是下賤工作，小強(qiáng)自卑也是可以諒解的B．一切為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)，都是光榮的，小強(qiáng)不必為此自卑C．如果我是小強(qiáng)，干脆讓父親別干建筑活了D．建筑工這個(gè)職業(yè)收入低下，地位卑微，這是事實(shí)無法改變

8．政府應(yīng)該為鼓勵(lì)人們干事業(yè)，支持人們干成事業(yè)營造一種良好的社會(huì)氛圍，下列做法中，你認(rèn)為可取的有()

①某地方政府為了擴(kuò)大招商引資，批準(zhǔn)一家環(huán)保未達(dá)標(biāo)的水泥廠開工生產(chǎn)②某政府領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部捐

資為節(jié)日中還在建筑工地加班加點(diǎn)的工人購買慰問品③某市政府頒布法令規(guī)定，進(jìn)城務(wù)工子女在城里學(xué)

校就讀免收借讀費(fèi)④某市成立農(nóng)民工法律援助中心，為農(nóng)民工討回自己工資充當(dāng)“保護(hù)神”

A．①②③B．①②④c．②③④D．①②③④

9．(2011·淮陰)為了讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流、造福于民，我們必須()

①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)②尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造③堅(jiān)

持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展④做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共

享

A．①②③B．②③④c．①②④D．①②③④

10．(2011．．揚(yáng)州)初中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備報(bào)考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的汽車維修專業(yè)，但遭到父母的強(qiáng)烈反對(duì)，批評(píng)他太沒出息。他說服父母的理由是()

①只要具有一定技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)尊重的人才②社會(huì)不僅

需要科學(xué)家這樣的人才，也需要各層次的技術(shù)型人才 ③掌握汽車維修技術(shù)，將來一定能賺大錢④無論

報(bào)考哪一類學(xué)校，都要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?/p>

A．②③④B．①③④c．①②③D．①②④

二、閱讀材料，思考并回答問題。

1、2010年1月11日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。國家主席胡錦濤向

谷超豪、孫家棟兩位科學(xué)院院士頒發(fā)了2009國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)證書和500萬元獎(jiǎng)金。

(1)舉行科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)體現(xiàn)了我國實(shí)行怎樣的分配制度?

(2)當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富的源泉有哪些?

2、陜西省楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)被稱為我國的農(nóng)業(yè)“硅谷”。近年來該示范區(qū)實(shí)行新的分配機(jī)

制，100多名農(nóng)業(yè)科學(xué)家在高新技術(shù)企業(yè)中以技術(shù)入股參與分配，形成人均擁有百萬元資產(chǎn)的科學(xué)家群體。

這種模式把科學(xué)家引入市場，促進(jìn)了科技成果的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而把農(nóng)民也引入市場，產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益和經(jīng)

濟(jì)效益。

(1)楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)允許科技人股有什么重要意義?

(2)結(jié)合材料，說一說科技作為重要生產(chǎn)要素在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等方面的重大作用。

(3)你還能舉出激發(fā)生產(chǎn)要素活力，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的事例嗎?個(gè)人評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)

課后反思：

第五篇：陜西省千陽縣紅山中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè) 14《課題堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路》學(xué)案2

14《課題堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路》2

一：學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的責(zé)任感。

2、能力目標(biāo):自覺堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解黨的基本路線關(guān)系國家的前途、民族的命運(yùn)，必須長期堅(jiān)持下去，一百年不動(dòng)搖。

[重難點(diǎn)]堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，必須正確處理“一個(gè)中心”和“兩個(gè)基本點(diǎn)”的關(guān)系。

【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)85—86頁，根據(jù)知識(shí)引領(lǐng)用雙色筆畫出教材要點(diǎn)并完成下列問題：

1、堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖，必須正確處理（）的關(guān)系。

2、堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖，必須正確處理（）、（）、（）三者之間的關(guān)系。其中，（）是動(dòng)力，（）是目的，（）是前提。

3、為什么要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？

4、如何理解“發(fā)展是硬道理”？

【合作探究】

閱讀85—86頁回答材料后的問題。(將答案寫在課本上)

【訓(xùn)練反饋】

1．建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持()

A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B．實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)共同富裕

C．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線D．走可持續(xù)發(fā)展之路

2．黨的基本路線()

①關(guān)系著國家的前途和民族的命運(yùn)②是我們事業(yè)勝利前進(jìn)最可靠的保證③必須

長期堅(jiān)持不動(dòng)搖④與社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情不相符

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的極大發(fā)展，才能為堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放

()

A．提供思想保證B．奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

C．提供智力支持D．提供精神動(dòng)力

4．我國的立國之本和強(qiáng)國之路分別是()

A．四項(xiàng)基本原則和經(jīng)濟(jì)建設(shè)B。“三個(gè)代表"重要思想和改革開放

C．四項(xiàng)基本原則和改革開放D。經(jīng)濟(jì)建設(shè)和大力發(fā)展生產(chǎn)力

5．歷史表明：沒有政治穩(wěn)定，工人不能安心做工，農(nóng)民不能安心種田，科學(xué)家不能安心進(jìn)行科學(xué)研究，一切都無從談起。從改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系上看，這主要說明()

A．發(fā)展是改革的目的B．穩(wěn)定是發(fā)展和改革的前提

C．改革是發(fā)展的動(dòng)力D．發(fā)展是改革和穩(wěn)定的前提

6．(2010·貴陽)在經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，更要關(guān)注民生。當(dāng)前，老百姓對(duì)生活有十大希望：就業(yè)崗位能再多些；房價(jià)能不能再低些；看病能不能再方便些??要將老百姓的希望變

A。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的矛盾

B．人民日益增良的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

C．全面建設(shè)小康社會(huì)與解決“民生問題”之間的矛盾

7、十七大報(bào)告鮮明提出，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。下列對(duì)改革開放認(rèn)識(shí)正確的有()

①改革開放是黨的基本路線的一個(gè)基本點(diǎn)②改革是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

③改革開放是我國的立國之本④改革開放是我國的強(qiáng)國之路

A．①②③B．①②④c。①③④D．①②③④

8、鄧小平同志提出：“牢牢把握黨的‘一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)’的基本路線，一百年不動(dòng)搖，國家就能長治久安，中國就大有希望?！边@是因?yàn)辄h的基本路線()

①是我們的事業(yè)勝利前進(jìn)的最可靠保②正確地反映了我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀規(guī)律

③能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展④集中體現(xiàn)了全國人民的根本利益

A。①②③．B．①②④c．①③④D．①②③④

9、上海浦東原是一片農(nóng)田陋舍，中央作出開發(fā)浦東的決策后，上海市為浦東新區(qū)制定了一系列吸引外資的優(yōu)惠政策。不到十年，浦東已發(fā)展成為中國東部的金融和貿(mào)易中心。這一事實(shí)說明()

①浦東的發(fā)展是由于實(shí)行了特殊的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度②改革開放是強(qiáng)國之路

③對(duì)外開放是改革和建設(shè)必不可少的條 ④以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就是要吸引外資，大力發(fā)展金融業(yè)和貿(mào)易業(yè)

A．①②B。②③c。①④D．③④

10胡錦濤主席在會(huì)見世界500強(qiáng)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人時(shí)說：長期以來，在座許多朋友熱情關(guān)心中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，積極推進(jìn)同中國企業(yè)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，為中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技水平提高作出了重要貢

獻(xiàn)?？梢姡澜?00強(qiáng)企業(yè)的幫助和合作是()

A．我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必要條件B．解決中國所有問題的關(guān)鍵

C．社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本政治保障D．我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本前提

【拓展延伸】

我國為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世貿(mào)組織的新形勢，要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，在更大范圍、更高層次上參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競爭，充分利用兩個(gè)市場，拓展發(fā)展空間，以開放促發(fā)展。例如，海爾集團(tuán)近幾年來，不斷擴(kuò)展海外業(yè)務(wù)，先后在印度尼西亞、菲律賓、馬來西亞、中東等國家和地區(qū)設(shè)立分公司。其海外經(jīng)銷商共有49家，經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn)11000多個(gè)?！昂枴币殉蔀槭澜缰放?，“海爾——中國造”是中國人的驕傲．。

(1)中國堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策給老百姓生活帶來了哪些好處?

(2)入世以后，我國采取多種措施進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放，那么你認(rèn)為在對(duì)外開放的過程中應(yīng)該注意哪些問題呢?

個(gè)人評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：

課后反思：