第一篇：暑期英語作業(yè)(劉俊灼)

一.選擇題

（）

1、—______the weather like today?(劉俊灼）答案：C

—It’s sunny.A.What doesB.How isC.What isD.How does

（）

2、—How’s it going with you?（劉俊灼）答案：C

—____________.A.I don’t like it.B.I’m studying.C.Not too bad.D.It’s raining.（）

3、—Hello!Who’s speaking?(劉俊灼)答案：A

—Hi!_____Mary.A.I’mB.It’sC.That’sD.This

（）

4、Please tell him_______homework.（劉俊灼）答案：B

A.doesB.to doC.to doesD.do

（）

5、The weather there is very hot,just right for _______.(劉俊灼）答案：D

A.swimB.to swimC.to swimD.swimming

（）

6、What _____your mother do when it’s________.(劉俊灼）答案：B

A.do;rainyB.does;rainingC.does;is rainingD.do;raining

第二篇：劉旭俊個(gè)人簡歷

劉旭俊的簡歷

海南醫(yī)學(xué)院

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

個(gè)人簡歷
個(gè)人信息
姓 名：劉旭俊 性 年 學(xué) 別：男 齡：22 歷：本科

出生日期：1991/10/28 民 族：漢

政治面貌：團(tuán)員 專 業(yè)：醫(yī)學(xué)影像學(xué)

畢業(yè)院校：海南醫(yī)學(xué)院 英語能力：CET-4 身高：178cm

健康狀況：良好

聯(lián)系方式：***(手機(jī))teenyliu@qq.com(郵箱)聯(lián)系地址：海南省?？谑旋埲A區(qū)海南醫(yī)學(xué)院 571101

求職意向
愿到貴院從事

放射科

等相關(guān)科室工作

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)： 2011.05-2011.06 海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院放射科見習(xí)在校工作經(jīng)歷： 2010.10-2011.12 海南醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事 2011.12-2012.12 海南醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長 2012.09-2013.09 海南醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)副主席 2012.09-2013.09 海南醫(yī)學(xué)院第十三屆學(xué)生會(huì)委員

教育經(jīng)歷
2010 年 9 月 — 2015 年 12 月 海南醫(yī)學(xué)院 理論學(xué)習(xí)與見習(xí)

１

劉旭俊的簡歷

海南醫(yī)學(xué)院

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

獲得獎(jiǎng)勵(lì) 國家級獎(jiǎng)勵(lì)：
2012 年中國第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng) 中國醫(yī)師協(xié)會(huì)急診醫(yī)師分會(huì)第二屆全國年會(huì)優(yōu)秀志愿者

省級獎(jiǎng)勵(lì)：
海南省第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽一等獎(jiǎng) 2011 年海南省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng) 2012 年海南省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng) 海南省紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)師資證 2012 年海南醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部

校級獎(jiǎng)勵(lì)：
2012 海南醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生積極分子 2013 年校杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 校毛概實(shí)踐課調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng) 校醫(yī)乃仁術(shù)擴(kuò)展杯等二等獎(jiǎng) ?！翱萍紕?chuàng)新”獎(jiǎng)學(xué)金

職業(yè)技能
專業(yè)技能： 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，先后輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科（呼吸，消化，心血管，內(nèi)分泌和神經(jīng)內(nèi)科 等），外科（骨科，普外科，泌尿外科，神經(jīng)外科，心胸外科等），皮膚科。熟 悉了解臨床科室的常見病和多發(fā)病的診斷和治療，熟悉掌握了規(guī)范書寫病歷，病程記錄，手術(shù)記錄等，熟練掌握了傷口清創(chuàng)縫合術(shù)，換藥術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，體表 異物取出術(shù)，皮膚科相關(guān)臨床癥狀及治療等一系列基本操作技能。計(jì)算機(jī)技能：熟悉掌握 office 辦公軟件及基本電腦維護(hù)操作 外語技能： 英語通過國家四級考試，閱讀和翻譯能力較強(qiáng)

自我評價(jià)
責(zé)任心強(qiáng)，熱情踏實(shí)，思維活躍，有目標(biāo)有理想，追求完美，上進(jìn)心強(qiáng)！

２

劉旭俊的簡歷

xx 大學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)

自薦信
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您百忙中垂閱我的自薦書，我叫劉旭俊，是海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)即 將畢業(yè)的本科生。四年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年的臨床實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。特別是在實(shí)習(xí)過程中老師們給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對臨床各科室的常

見病能夠 做出正確的診斷和適當(dāng)?shù)奶幚?。?qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好 評，增加我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信心。在校期間，豐富的校園工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。本人與其他學(xué)生骨干成功地組織了各種校園活動(dòng)，工作得 到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，本人也多次因?yàn)楣ぷ鞒錾A得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這 些工作經(jīng)歷，使我具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力、處理應(yīng)對各種問題的能力，這些 能力在工作中是不可或缺的。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上臨床工作崗位的 充分準(zhǔn)備。在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉?誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一 員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)，為貴院發(fā)展事業(yè)貢 獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷、恪盡職守、一生濟(jì)事”的夙愿。最后，祝貴單位 納得良才，業(yè)績蒸蒸日上！此致 敬禮！自薦人： 劉旭俊 2013 年 5 月

３

第三篇：高一英語暑期作業(yè)答案

高一英語暑期作業(yè)答案

第一套

單項(xiàng)選擇1-5 DCCAA6-10 ADAAB 11-15 BDBCD16-20 BDACD21-25 DBCBA 完形填空26-30 CBADA31-35 CDBAB35-40 CADBC41-45ABDCD

閱讀理解 A篇BABDDB篇ADBDAC篇 BDCAC

七選五：EGCBD

語篇型語法填空：61-70 whenattheitwere waitingimpolitefinishingwhat besidesorrier

短文改錯(cuò)：remember改為rememberingadvices改為advicepossibly改為possible plenty 后加ofinterests改為interest去掉willthem改為itwell 改為better with改為inuse改為useful

第二套

單項(xiàng)選擇：1-5CBABC 6-10DBCAC11-15CCDCD16-20 DBCBB

完形填空：21-25 DAACA 26-30 DBDBB 31-35 CCCDB 36-40 ADCBA

閱讀理解：A篇 CBCAB篇CDDAC篇BBCCA

七選五：FBEDA

語篇型語法填空：doingflew where by Germany themyinterestingrelaxedreally

短文改錯(cuò)：gladly改為glad去掉next前的thealthough改為becausefind后加it minute改為minutesrightly改為rightor改為and去掉togetherwith改為about Having改為Have

第三套

單項(xiàng)選擇：AAADABBBACADCABBCDBA

單詞拼寫：gathered awardedapologizeindependentatmosphereviolencegradually systemsurroundedmanagesettledmeasuresimpressionconfirmeddistance 完形填空：BACACBDBCCADADBCBDAD

閱讀理解：A篇 CDABB篇 BADC篇 CCABD篇 CABA

七選五：CGAEF

語篇型語法填空：onwasshockedheatedto solvethe bestcallingexpressed withoutwas savedwhat

短文改錯(cuò)：do改為doingannoyed改為annoyinglunch前的to改為forfarmers’改為farmer’shim改為them去掉 beenat后加theannounces改為announced before改為after

第四套

單項(xiàng)選擇：DACACABBACBACCABDDBD

單詞拼寫：achievementsdeliveredequippedcommentfocusdisturbingentertainedreactmajor

完形填空：CBADACDBAACBDCBDABCD

閱讀理解：A篇 CCBDB篇BCCC篇DCBAB

語篇型語法填空： happenedwhengoneearliermakingsandwichesitthemust have putmind或memory

短文改錯(cuò)：pen前加asimilarly改為similarHe改為Sheinteresting改為interestedplay改為playing去掉kept前的beencare后加ofbelieved改為believecountries 改為countryhear改為hearing

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)—?jiǎng)⒖∠?/a>

暑期“三下鄉(xiāng)”個(gè)人總結(jié)

2011年的七月，有著一段令我刻骨銘心、令我這一生都難以忘懷的時(shí)光，那就是我的暑期“三下鄉(xiāng)”。盡管這短短的七天暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，但就是這短短的七天，使我得到了很多一生中難以得到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志、工作的經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)的精神、真摯的友情，更重要的還有可愛的孩子們給我們的無數(shù)歡聲笑語與許許多多的感動(dòng)......而這些也將成為我永久的無價(jià)財(cái)富，被一直珍藏。

為響應(yīng)重慶電子工程職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委開展的2010年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我所在的工商管理系組建了一支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍。早在開學(xué)不久，我們就聽說了三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我為活動(dòng)的精彩過程而吸引、為前輩們的精神所感動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)看到照片上那些天真淳樸的孩子們認(rèn)真上課的樣子和他們的歡笑與淚水，在那時(shí)的我就覺得這樣的活動(dòng)特別有意義，很值得我們?nèi)⒓?、去體驗(yàn)、去付出、去收獲，同時(shí)也很羨慕能參加活動(dòng)的師兄師姐們。因此，當(dāng)今年的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍開始接受報(bào)名、組建時(shí)，我毫不猶豫地參加了報(bào)名。

經(jīng)過篩選，我非常幸運(yùn)地加入到了這支隊(duì)伍。在經(jīng)過幾次接觸與交流后，我也逐漸認(rèn)識(shí)了我可愛、充滿熱情與活力的11個(gè)隊(duì)友。

三下鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備，我參與的是文娛節(jié)目的排練。因此時(shí)正是我們期末考緊張復(fù)習(xí)備考階段，又因還有其他社團(tuán)任務(wù)，所以我首先遇到的難題便是我必須要安排好我的時(shí)間。幸好老師考慮周到，把任務(wù)都安排在我們考試前完成，所以前期準(zhǔn)備并沒有給我們的期末考帶來太大的影響。經(jīng)過構(gòu)思、設(shè)計(jì)與篩選，并且在其他隊(duì)友的幫助下，節(jié)目準(zhǔn)備得還算完善，我有一種說不出來的滿足和喜悅，因?yàn)槲议_始為我們這個(gè)隊(duì)做出些許貢獻(xiàn)和努力了。文娛節(jié)目的排練也并沒有給我?guī)矶啻蟮睦щy，盡管最后的決定是由開始的全隊(duì)舞蹈表演變?yōu)閭€(gè)人舞蹈表演，我們的計(jì)劃還是進(jìn)行得比較順利的。

7月6日早上8：00，全體隊(duì)員在集中后，我們在博遠(yuǎn)廳舉行了隆重的出征儀式，儀式結(jié)束之后，我們吃完中午飯便拎著大包小包的行李和教學(xué)資料乘大巴從學(xué)校往我們的目的地——重慶市南川區(qū)中橋鄉(xiāng)出發(fā)了。盡管車程有3個(gè)小時(shí)左右，但是隊(duì)友間的嬉笑玩鬧和沿途的田園風(fēng)景卻給我們不少的樂趣。經(jīng)過長途跋

涉，下午4點(diǎn)左右，我們終于來到了被稱之為辣椒之鄉(xiāng)的中橋鄉(xiāng)。我們吃住的地方是小學(xué)旁邊的一個(gè)農(nóng)戶家里，我們平均4個(gè)人睡一個(gè)房間，至于伙食方面，則必須習(xí)慣鄉(xiāng)村那清淡的食物。

7月7號，我們迎來了下鄉(xiāng)第一天。早上8：00，我們?nèi)?duì)人員已經(jīng)整裝待發(fā)，在鄉(xiāng)辦公室主任的帶領(lǐng)下，我們挨家挨戶的了解了在中橋鄉(xiāng)的各個(gè)留守兒童的家庭狀況?；蛟S是長在農(nóng)村，加上生活條件的艱苦，這些孩子都長著黝黑的膚色，小手和小臉也有點(diǎn)臟兮兮的。孩子們都有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)膽怯，小小地叫了聲“哥哥”后就很快躲開了。因?yàn)槲叶洗ㄔ?，所以我用普通話和南川話與孩子們進(jìn)行了交流，孩子們很快與我們拉近了距離。經(jīng)過我們這些小老師與留守兒童們的簡單自我介紹后，我們與這些孩子之間有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。在了解完情況之后就已經(jīng)快到中午了。接下來，我們先回到了我們的住所，并開了一個(gè)小會(huì)，針對各個(gè)留守兒童的情況，我們做出了合理的安排。吃完中午飯，稍作休整之后，我們分組去往各個(gè)留守兒童的家里進(jìn)行了一對一幫輔。

我負(fù)責(zé)的是五年級的鄧順欣小朋友，小女孩比較害羞，眼里閃動(dòng)著好奇光芒，但是在結(jié)果我的溝通之后也漸漸的放開了，開始不停的問這問那，嘰嘰喳喳的鬧騰了一下午。晚上回到住所后我們把今天各自的情況說了一遍。在家訪中，家長們的話令我們很感動(dòng)，“非常感謝你們不顧路途的遙遠(yuǎn)，不顧生活環(huán)境的艱辛，來到我們這里，免費(fèi)給我們的孩子帶來知識(shí)?！碑?dāng)我們問道他們對孩子的希冀時(shí)，他們都只有一個(gè)回答，那就是“無論如何，也要讓我們的孩子讀書，借錢也要借到讓他讀下去！讀書才有出路??！”我們這幾天下鄉(xiāng)生活每天都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間來當(dāng)留守兒童家里進(jìn)行輔導(dǎo)。

7月8號，今天中橋鄉(xiāng)趕場的日子，借此機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，宣傳了計(jì)劃生育，進(jìn)行了唱讀講傳活動(dòng)。鄉(xiāng)親們對于國家的政策了解并不充分，很多地方都還不明確，我們對他們進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。然后我們開始了文娛表演，胡玥同學(xué)和賴齡同學(xué)的舞蹈技驚全場，迎來了鄉(xiāng)親們的呼聲和掌聲。唐茂嬌同學(xué)的小品也讓得鄉(xiāng)親們笑聲不斷。蔣寒宇老師也被氣氛所帶動(dòng)，用她美妙的嗓音給鄉(xiāng)親們唱了一首東方紅。最后我們?nèi)w隊(duì)員以一首“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”結(jié)束了今天的唱傳講讀活動(dòng)，鄉(xiāng)親們在結(jié)束的時(shí)候仍表現(xiàn)得意猶未盡。晚上我們脫著疲憊的身軀對今天的活動(dòng)進(jìn)行了一次總結(jié)，并對明天的事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備。

7月9日，今天我們得安排是下到田里去勞作。早上起床后，鄉(xiāng)組織委員帶領(lǐng)我們來到了普陀村，看著那一層層的梯田，我們才真正的了解到農(nóng)民們得辛苦，頂著烈日也要?jiǎng)谧?，才體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩歌的意境是什么樣。我們得任務(wù)就是除草，但就是這么一項(xiàng)任務(wù)就把我們累得汗流浹背，這才叫切實(shí)的了解農(nóng)村生活，不過看著我們勞作后的成果，就覺得再苦再累也是值得的?？粗乩锏睦苯访缰車鷽]有了雜草，呈現(xiàn)出一種健康成長的畫面，喜悅在心里也是悄然而生。在除完草之后，我們就近對周圍的農(nóng)戶進(jìn)行了訪問。他們對于我們的來到也是很高興，覺得我們大學(xué)生能來和他們拉拉家常，他們感到很踏實(shí)，他們對我們講了很多，比如當(dāng)?shù)卣谶M(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，并打算和周邊4個(gè)鄉(xiāng)一起合作打造一個(gè)萬畝大型辣椒基地，和他們農(nóng)民也經(jīng)常進(jìn)行交流，政策也大部分落實(shí)到村民身上，當(dāng)然也有一些政策由于各種原因而無法實(shí)施。

這次三下鄉(xiāng)的后半段時(shí)間，我們主要看望了敬老院的空巢老人，其中一名七十多歲老奶奶看見我們來看他們，都激動(dòng)的哭了，她拉著唐茂嬌同學(xué)的手說：“我們這些老人都沒有人來看我們了，你們來看我們，我們很高興。”聽著老奶奶的話語，我們都感到十分的辛酸。這些老人都很可憐，并沒有什么親人，只有在敬老院同住的老人做伴，他們的內(nèi)心十分的孤獨(dú)，渴望親情，渴望能與其他人交流。他們的院長是一名老奶奶，她的事跡很感動(dòng)人，她28歲便來到這中橋鄉(xiāng)的敬老院幫住這些老人，在這里工作了30年，幾乎把她的半輩子都奉獻(xiàn)給了這里。作為一名女性，這么多年的辛酸和委屈是如何承受下來的，是我們無法想象的。電視臺(tái)也派來人對此進(jìn)行了拍攝，并對我們也進(jìn)行了采訪。最后一天我們走訪了位于唐僧坡的特困家庭，看著他們所居住的那破破爛爛的房子和他們的生活狀態(tài)，我們都沉默了，我們是在沒有理由不珍惜我們現(xiàn)在所過的生活。最后，在告別了政府，留守兒童和敬老院的老人們后，我們也做上了返回重慶的巴士。臨別時(shí)他們不舍的眼神，并告訴我們有空還來看看他們。我們也點(diǎn)頭答應(yīng)。

這次下鄉(xiāng)也讓我收獲了珍貴的友誼。我認(rèn)識(shí)了以前未曾碰過面的隊(duì)友，并與他們成為了好朋友，和以前親密的朋友則變得更加親密。我們生活在一起，工作在一起，平時(shí)玩鬧也在一起，我會(huì)記住我們一起吃著這里香醇的農(nóng)家飯菜，會(huì)記住晚上被蚊蟲騷擾的苦惱，會(huì)記住幾人同一張大床的艱難，一起干杯一起唱歌的酣暢與釋懷、一起走遍村落的勞累與成果??七天的下鄉(xiāng)讓我收獲了這段特殊的情誼，讓我感覺到非常榮幸。

我沒有虛度這七天時(shí)間，我一直在用心，在爭取，在學(xué)習(xí)。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長才干。十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然比較辛苦，但最終回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

劉俊希

2011年7月14日

第五篇：劉俊鵬個(gè)人總結(jié)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年他承擔(dān)本校一年級三個(gè)班和六年級五個(gè)班的體育，九年級一個(gè)班教學(xué)工作。每周18節(jié)課，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實(shí)在教課方面也是有很大阻力。他把自己的青春和激情傾注于他所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年他個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)期里，他在思想上嚴(yán)于律己，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，他服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。相信他在以后的工作學(xué)習(xí)中，通過他的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

1.他在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中，他嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和球隊(duì)訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。學(xué)生體質(zhì)健康信息數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題，積極幫助建偉、景麗進(jìn)行數(shù)據(jù)處理利用下班時(shí)間和假期時(shí)間查找問題原因，最終圓滿完成上報(bào)工作。積極開展體育活動(dòng)，抓好每天的“課間操”組織與檢查。作為體育組的一員，通過體育組的共同努力和配合，出色地完成了本校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

三、學(xué)科教研方面

他積極參加每一次學(xué)科教研，把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位。在教研過程中認(rèn)真完成體育組布置的各項(xiàng)活動(dòng)，并積極提出他的意見看法，在教學(xué)過程中，他能按照教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，學(xué)生上課積極性高，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

在體育課堂上，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

四、主要成績

他在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在本學(xué)期教師基本功考核和達(dá)標(biāo)課評比中都取得了較好的成績。在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與學(xué)校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會(huì)的訓(xùn)練活動(dòng)中。

五、存在不足：

教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，他積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取其他教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。我覺得他的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。相信他在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，會(huì)改善自己的不足。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。越做越好。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

段長評語：同意。