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      2013年教學(xué)質(zhì)量考核等次的相關(guān)說(shuō)明201411722817

      時(shí)間:2019-05-14 18:37:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年教學(xué)質(zhì)量考核等次的相關(guān)說(shuō)明201411722817

      關(guān)于2013年度教學(xué)質(zhì)量考核等次的相關(guān)說(shuō)明

      1.教學(xué)質(zhì)量考核等次比例

      為充分調(diào)動(dòng)全校教職工工作積極性,科學(xué)有效的做好廣大教職工的教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)工作,我院堅(jiān)持“知難而進(jìn),多勞多酬、質(zhì)高優(yōu)酬”的原則,在涵蓋教師工作德勤能績(jī)等方面的基礎(chǔ)上,請(qǐng)各系(部、中心)認(rèn)真對(duì)任課教師進(jìn)行考核,2013年度教學(xué)質(zhì)量考核等次比例為A(高)、B(中)、C(低)三個(gè)等次,所占百分比分別為20%、44%、36%,計(jì)算結(jié)果如有小數(shù)按四舍五入的方式取整數(shù)。

      2.課時(shí)計(jì)算周數(shù)

      2012—2013學(xué)年第二學(xué)期,上滿課周數(shù)為14周,沒有上滿14周的課程按實(shí)際上課時(shí)間計(jì)算。

      2013—2014學(xué)年第一學(xué)期,12級(jí)上滿課周數(shù)為18周,13級(jí)上滿課周數(shù)為13周,11級(jí)上課周數(shù)按各部門實(shí)際上課時(shí)間計(jì)算。其它沒有上滿周數(shù)的課程按實(shí)際上課時(shí)間計(jì)算。

      注:不夠一整周的可按具體上課節(jié)數(shù)來(lái)算。

      3.其它注意事項(xiàng)

      凡是核算有超工作量的列項(xiàng)必須具有完備的教學(xué)材料,如發(fā)現(xiàn)不實(shí)情況將給予嚴(yán)肅處理。

      教務(wù)處

      2014.1.15

      第二篇:考核等次領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)

      導(dǎo)語(yǔ):評(píng)語(yǔ),指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。以下是小編整理考核等次領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)的資料,歡迎閱讀參考。

      1、作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說(shuō):“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

      2、××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來(lái)賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。

      3、××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。

      4、××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí),并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己,在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量,她不但認(rèn)真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學(xué)生,向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ),以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn),她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚(yáng),不浮躁,扎扎實(shí)實(shí)。

      5、××老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

      第三篇:主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)和考核等次建議[范文模版]

      主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)和考核等次建議

      下面是公文易整理的關(guān)于主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)和考核等次建議范文,歡迎閱讀!事業(yè)單位考核內(nèi)容

      1.德,主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn);2.能,主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況;3.勤,主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況;4.績(jī),主要考核履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

      xxx同志在2015中,服從xx工作安排,熱于本職,工作勤懇踏實(shí),虛心好學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己,樹立為民服務(wù)的思想,積極工作,能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)。建議評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)。

      該同志有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。能和同事們以誠(chéng)相待,和睦相處,互相幫助。

      該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握xx-xx知識(shí)和我單位主要職能和重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。

      該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,勝任崗位工作,對(duì)待所負(fù)責(zé)工作進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,人品端正、做事踏實(shí)、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽,工作認(rèn)真刻苦,工作積極,熱情周到,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們xx樹立良好形象。該同志一年來(lái)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,在教育中勇于創(chuàng)新,學(xué)生德育思想教育到位,課堂管理完善,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),本考核為合格。該同志熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),本考核為合格。

      該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠(chéng),對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為集體考慮,能夠虛心接受同事給予的建議,與同事相處融洽,工作認(rèn)真,積極勤奮,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用,能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。該同志愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項(xiàng)工作。

      該同志思想政治素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實(shí)績(jī)較為突出,能做到廉潔自律,其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。該同志思想政治素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實(shí)績(jī)較為突出,能做到廉潔自律,建議考核評(píng)為優(yōu)秀。附:事業(yè)單位考核相關(guān)知識(shí) 事業(yè)單位考核概念

      事業(yè)單位考核的概念有廣義和狹義之分。這里講的考核,是狹義的考核,專指對(duì)事業(yè)單位工作人員性、規(guī)范化的考察和審核,即事業(yè)單位工作人員的考核制度。

      事業(yè)單位的考核制度,是由政府或政府部門、事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,按照管理權(quán)限,對(duì)其所屬工作人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、工作成績(jī)以及其他素質(zhì)進(jìn)行考察了解,并作出客觀評(píng)價(jià),通過(guò)考察工作人員的德才素質(zhì)和工作實(shí)績(jī),為事業(yè)單位工作人員的使用、管理和收入分配提供客觀依據(jù)的制度。其目的是為了正確評(píng)價(jià)事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),激勵(lì)、督促事業(yè)單位工作人員提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行職責(zé),并為其聘任、續(xù)聘、晉升、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、解聘(辭退)以及調(diào)整工資待遇、調(diào)整崗位提供依據(jù)。

      第四篇:受處分處理黨員干部考核如何評(píng)定等次?

      受處分處理黨員干部考核如何評(píng)定等次?

      案例:

      郴州市某縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員劉某在2012年因貪污公款受到開除黨籍、行政撤職處分,但當(dāng)年的考核卻沒有對(duì)其定等次;郴州市某縣公安局某大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)劉某在2013年因?yàn)E用職權(quán)受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政降級(jí)處分,但在當(dāng)年的考核中,劉某仍被評(píng)定為稱職等次。市紀(jì)委在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,下達(dá)整改函要求予以更正。紀(jì)律政策鏈接:

      《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第四十二條規(guī)定,黨紀(jì)處分決定作出后,應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)向受處分黨員所在黨的基層組織中的全體黨員及其本人宣布,并按照干部管理權(quán)限和組織關(guān)系將處分決定材料歸入受處分者檔案;對(duì)于受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)以上(含撤銷黨內(nèi)職務(wù))處分的,還應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)辦理職務(wù)、工資等相應(yīng)變更手續(xù);涉及撤銷或者調(diào)整其黨外職務(wù)的,應(yīng)當(dāng)建議黨外組織及時(shí)撤銷或者調(diào)整其黨外職務(wù)。特殊情況下,經(jīng)作出或者批準(zhǔn)作出處分決定的組織批準(zhǔn),可以適當(dāng)延長(zhǎng)辦理期限。辦理期限最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。

      《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第四十三條規(guī)定,執(zhí)行黨紀(jì)處分決定的機(jī)關(guān)或者受處分黨員所在單位,應(yīng)當(dāng)在六個(gè)月內(nèi)將處分決定的執(zhí)行情況向作出或者批準(zhǔn)處分決定的機(jī)關(guān)報(bào)告。

      《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百一十五條第(二)項(xiàng)規(guī)定,黨紀(jì)處分決定或者申訴復(fù)查決定作出后,不按照規(guī)定落實(shí)決定中關(guān)于被處分人黨籍、職務(wù)、職級(jí)、待遇等事項(xiàng)的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,情節(jié)較重的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》(中組發(fā)〔2007〕2號(hào))第二十四條規(guī)定,公務(wù)員涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加考核,不寫評(píng)語(yǔ)、不定等次。結(jié)案后,不給予處分或者給予警告處分的,按規(guī)定補(bǔ)定等次。

      《湖南省公務(wù)員考核實(shí)施辦法(試行)》(湘組發(fā)[2007]11號(hào))規(guī)定,受警告處分的當(dāng)年,參加考核,不得確定為優(yōu)秀等次。

      《關(guān)于受到黨內(nèi)警告、行政警告處分人員考核的處理意見》(湘紀(jì)辦發(fā)〔2015〕1號(hào))規(guī)定,受到黨內(nèi)警告(行政警告)處分的當(dāng)年,參加考核,不得確定為優(yōu)秀等次。

      《關(guān)于執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)處分決定的實(shí)施辦法》(湘紀(jì)發(fā)[2004]5號(hào))規(guī)定,受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的當(dāng)年,參加考核,因與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受到處分的,確定為不稱職等次;因其他錯(cuò)誤而受到處分的,只寫評(píng)語(yǔ)不確定等次。受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的當(dāng)年,參加考核,確定為不稱職等次;第二年按其新任職務(wù)參加考核。受到留黨察看處分的當(dāng)年,參加考核,確定為不稱職等次;受留黨察看一年處分的第二年,參加考核,只寫評(píng)語(yǔ)不確定等次;受留黨察看二年處分的,第二年和第三年參加考核,只寫評(píng)語(yǔ)不確定等次。受到開除黨籍處分的當(dāng)年,參加考核,確定為不稱職等次;第二年和第三年參加考核,只寫評(píng)語(yǔ)不確定等次。受到行政記過(guò)處分當(dāng)年,參加考核確定為基本稱職或不稱職等次。受到行政記大過(guò)處分當(dāng)年,參加考核,因與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受到處分的,確定為不稱職等次;因其他錯(cuò)誤而受到處分的,只寫評(píng)語(yǔ)不確定等次。受到行政降級(jí)處分當(dāng)年,參加考核確定為不稱職等次。受到行政撤職處分的當(dāng)年,參加考核,確定為不稱職等次,第二年按其新任職務(wù)參加考核。

      《關(guān)于對(duì)違反群眾工作紀(jì)律和干部作風(fēng)要求進(jìn)行問(wèn)責(zé)的暫行辦法》(湘組發(fā)[2013]10號(hào))規(guī)定,受到批評(píng)教育、書面檢查、誡勉談話等問(wèn)責(zé)的,取消被問(wèn)責(zé)對(duì)象當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。受到通報(bào)批評(píng)、責(zé)令公開檢討或公開道歉、停職檢查、調(diào)離崗位、引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職等問(wèn)責(zé),參加考核,只寫評(píng)語(yǔ),不定等次,按照有關(guān)規(guī)定處理。延伸解讀:

      上述兩個(gè)案例中,受處分人考核等次評(píng)定均應(yīng)確定為不稱職。然而,在實(shí)際處分決定執(zhí)行中,卻出現(xiàn)了不定等或定等稱職等“低級(jí)錯(cuò)誤”。歸根結(jié)底,還是因?yàn)樘幏譀Q定執(zhí)行單位、職責(zé)部門及相關(guān)人員的意識(shí)不強(qiáng)、政策不清、責(zé)任不明,也不排除部分領(lǐng)導(dǎo)和工作人員“老好人”思想作祟,導(dǎo)致處分決定執(zhí)行不到位。

      處分決定是對(duì)違紀(jì)人員作出的處理決定或意見,處分決定執(zhí)行是紀(jì)律審查工作的最后一道關(guān)口,受處分人員考核等次評(píng)定是黨政紀(jì)處分決定執(zhí)行工作的重要組成部分。行百里者半九十,不重視“終點(diǎn)”的后果將會(huì)是前功盡棄、功虧一簣。執(zhí)紀(jì)程序越往后愈加重要,越往后應(yīng)當(dāng)愈加嚴(yán)格。處分決定執(zhí)行不到位,直接造成違紀(jì)人員無(wú)法得到應(yīng)有處理,導(dǎo)致紀(jì)律審查的效果大打折扣,嚴(yán)重影響黨委、紀(jì)委的公信力以及紀(jì)律處分的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。

      處分決定涉及受處分人員的黨員權(quán)利、職務(wù)級(jí)別、工資待遇、考核定等和任用晉升等具體事項(xiàng)。因此,處分決定執(zhí)行也并非紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)一家之事、一家之責(zé)。各級(jí)組織部門、人社部門、財(cái)政部門以及受處分人員所在單位都是處分決定執(zhí)行的職責(zé)部門。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自職責(zé),加強(qiáng)相互協(xié)作,實(shí)行聯(lián)動(dòng)配合,確保處分決定的執(zhí)行不打折扣、不留死角。

      紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)處分決定執(zhí)行的監(jiān)督檢查。在處分決定執(zhí)行工作中,如果發(fā)現(xiàn)存在未在規(guī)定期限和范圍內(nèi)送達(dá)、宣布處分決定;未按規(guī)定收繳、處理違紀(jì)行為獲得的經(jīng)濟(jì)利益或者糾正違紀(jì)行為獲得的其他利益;在處分期或者處分影響期內(nèi),違反規(guī)定給受處分人員晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次等處分決定執(zhí)行缺位、失位、不到位的情形,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要根據(jù)情節(jié)輕重,采取誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理和紀(jì)律處分等方式,對(duì)相關(guān)責(zé)任部門以及責(zé)任人員進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理。

      第五篇:2014處級(jí)干部考核等次決定

      關(guān)于2014處級(jí)干部考核等次的通知

      各黨委(黨總支、直屬黨支部),校直各單位:

      經(jīng)校黨委研究確定,我校處級(jí)干部2014考核等次為: 優(yōu)秀 王 鋒 趙傳海 夏 永 姜 飛 陳豐良 楊大偉

      王全良 薛玉蓮 詹克波 張樹軍 張敬仲 劉英杰 鄭秀峰 李根成 魏保平張文強(qiáng) 李觀虎 蔡慶平梁立志 夏建設(shè) 劉洪波 王昱光 周紅琦 王 慧 梁予昉 郝玉紅 張永強(qiáng) 祝曉玲 李樹秋 王曉南 朱紅恒 徐守清 翟艷勝 魏洪江 趙輝(女)李 育 潘 勇 劉泮振 汪國(guó)強(qiáng) 王長(zhǎng)江 王宣岡 程文晉 馮益廣 劉兆杰 路小平

      合格 杜紀(jì)鋒 申 統(tǒng) 楊建紅 崔文峰 張秀梅 李海松

      劉 蒙 武彩鴻 蘇秀芬 徐黎玲 李朝陽(yáng) 劉 艷 李鈞民 楊麗君 萬(wàn)曉明 仝 鋒 張培華 朱新力 趙云波 翁玉玲 原 方 麻立彰 劉五洲 崔 煒 陸 輝 張廷樂 王 研 戴光財(cái) 劉 英 喬 麗 丁 偉 趙傳鑫 張 錦 張 睿 胡藥輝 唐寶信 李飛燕 王永偉 杜浩陽(yáng) 王振國(guó) 楊 凱 張營(yíng)民 馮 舉 李曉峰 張道慶 朱新濤 孔祥瑞 胡榮濤 張義華 李凍菊 司 莉 楊伯堅(jiān) 張翔迅 羅松遠(yuǎn) 蔡偉峰 張敬東 胡著偉 史自力 趙輝(男)古愛琴

      師求恩 王新欽 趙 楠 衛(wèi)春江 隨新玉 馬 珺 彭尚先 王滋竹 張福安 趙 建 袁保軍 王 濤 余清義 何 偉 陸 軍 曹宗杰 楊 丁 鄧兆民 程道普 孫延榮 李愛賓 李海玉 岳彩軍 魏留根 原海濱 陳靈義 王 華 劉虹霞 張水才 張建立 姜治保趙建永張新祥江光林王建軍丁林波賀 捷齊 磊劉慧韜王定迅王占敏謝明忠袁紹斌李衛(wèi)平陳曉景趙樂東陳世杰吳美健云偉宏段 利裴富生張占東黃百云丁文杰黃 湃張亞?wèn)|李應(yīng)森潘克勤袁凱成趙玉香周雄飛王建平房清俠毛立新劉定平于慎鴻代洪甫張建功蔣曉輝杜建勇王廷偉張 紅楊金華高玖偉李德宏王 健顏利群張茂松孫向東呂連琴付寶宇郭書山徐強(qiáng)勝岳 益丁明國(guó)李夏慧殷 強(qiáng)2

      王 中李遠(yuǎn)東王懷民牛全保關(guān)付新王桂堂李淑紅王小紅申香華馮建棟楊 睿李培媛張 屹臧冬斌向賢敏趙朝琴萬(wàn) 莉鄭純輝肖會(huì)敏魯月聰 徐朝欽 王洪慶陳 霞 劉昆峰 李庶裔 王雨田 魏繼華 方擁軍 葉建新 劉美平姚立平朱愛清 尹西明 姚笑萍 王 芬 譚效敏 樊新生 郭 剛 馬文高 蘇 靖 李新安 黃國(guó)強(qiáng) 郭春顯 趙紫劍 焦占營(yíng) 邸瑛琪 李光貴 王利軍 葉 光 張金嶺 高仰山 孫海平姜 昆 方雪琴 劉文升 徐鄭生 蘇白云

      李偉平張 韜 何海濤 何 惠 李 靜 張大磊 王志敏 王金山 王葉柯 徐 婕 周林霞 朱金瑞 周樹立 劉紹輝 弓永振 崔 偉 馬永紅 沙忠立 邵 月 謝安映 冀延卿 宋 偉 崔汴霞 王 顥 張 方 閆新春 李國(guó)鋒 李 紅 賈勝利 閆正煥 郭清溥馬英俊王文超劉 彤

      劉 軍 謝尚超 白常松 郭 宏 王 虹 王愛琳 李德琦 盧秋帆 裴小梅 焦軍普 蘇 珊 陳立風(fēng) 樊 明 李 嵐 喬法容 程政舉 戴振華 王繼獻(xiàn) 徐金安 中共河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)委員會(huì)組織部

      2015年1月19日

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