第一篇：就業(yè)指導中心舉辦畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)業(yè)務培訓

就業(yè)指導中心舉辦畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)業(yè)務培訓

4月10日，為加強我院畢業(yè)生就業(yè)信息的收集、報送、統(tǒng)計和分析工作，幫助各系（院）更好地掌握和使用高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，在人事處的大力支持下，就業(yè)指導中心特邀請廣東省就業(yè)指導中心鐘永杰老師來我院進行畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)培訓。系院主管學生工作的領導、全體輔導員及就業(yè)指導中心工作人員近50人參加了培訓。

鐘老師就新版高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)的使用和操作、就業(yè)信息上報的流程與注意事項及就業(yè)統(tǒng)計與就業(yè)核查工作的主要問題進行講解，并以上機實操的方式對與會人員進行具體指導，與大家一起分享數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作方面的技巧。最后，就業(yè)中心林壬璇主任對今年的畢業(yè)生就業(yè)工作提出了新要求。

就業(yè)指導中心 劉宗銥

2014年4月11日

第二篇：就業(yè)指導中心2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結

就業(yè)指導中心2009年工作總結

2009年就業(yè)指導中心以黨的十七大精神為統(tǒng)領,根據(jù)《國務院關于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔2009〕4號）、《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[2009]3號）和山東省人民政府《關于進一步加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》魯政發(fā)[2009]28號精神，全面貫徹落實教育部和山東省關于做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，結合我校畢業(yè)生就業(yè)工作的實際情況，在各級領導的關心支持下,在學生處領導的直接指導下，緊緊圍繞促進國家和諧發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局,面對嚴峻的就業(yè)形勢,大膽探索,采取積極有效的措施,促進各項就業(yè)工作順利進行,就業(yè)率穩(wěn)步上升，截止就業(yè)方案派遣時我校2009屆畢業(yè)生的總體就業(yè)率達到93.21%?，F(xiàn)將2009年畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報如下：

一、就業(yè)工作基本狀況

今年在尤為嚴重的就業(yè)形勢下，積極開展工作，加強統(tǒng)籌協(xié)調，采取積極有效措施，力促畢業(yè)生最大限度的就業(yè)，經(jīng)過全校師生共同努力，實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數(shù)進一步增長的目標。

（一）健全領導機制，明確責任

在受金融危機的影響和高校畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，大學生就業(yè)形勢尤為嚴峻的情況下。學校堅決貫徹中央、省、市關于做好畢業(yè)生工作的各項方針政策和要求。學校黨政領導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，先后8次召開黨委常委會、5次召開校長辦公會、多次召開校領導牽頭的專題會議研究部署畢業(yè)生就業(yè)工作，制定了多項推進和促進畢業(yè)生工作的政策措施，認識到位，責任明確，措施得力，在年初的學校研討會上，崔明德書記明確提出2009年學校的工作重點之一就是就業(yè)工作，而就業(yè)工作又是全校性的工作，是每個人的工作，貫穿全年的長期工作。

（二）響應國家號召，積極開展學生創(chuàng)業(yè)教育

2009年完善了就業(yè)指導課課程體系，加大了創(chuàng)業(yè)教育力度，調動學生們的創(chuàng)業(yè)激情，學校積極加以引導，提倡學生在不影響學業(yè)的前提下參加創(chuàng)業(yè)實踐活動。根據(jù)今年的就業(yè)形勢，就業(yè)政策，為幫助畢業(yè)生掃除創(chuàng)業(yè)過程中的障礙，啟動“創(chuàng)業(yè)業(yè)講堂”，邀請了煙臺市萊山區(qū)國稅局、煙臺市勞動局等專家先后給廣大師生上了別開生面的創(chuàng)業(yè)課，在廣大師生中引起了反響。為進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，樹立創(chuàng)業(yè)典型，學校對2009年基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人進行了表彰。

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（三）積極推進職業(yè)生涯規(guī)劃教育

為提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力、實現(xiàn)順利就業(yè)奠定了良好基礎。2009年就業(yè)指導中心又規(guī)劃了新一輪的《就業(yè)指導課》改革，新的課程體制將使得低年級的學生入學伊始便普及生涯規(guī)劃教育。通過舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃等比賽，擴大影響力，帶動學生積極參與其中。2009年6月7日煙臺高校2009年“正保遠程教育”杯職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽由我校主辦。本次大賽以“規(guī)劃未來、成就夢想”為主題，提高了在校大學生的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。就業(yè)指導中心圍繞這次大賽，做足文章，一方面給2009年全國職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”全省第二屆生涯規(guī)劃大賽營造了氛圍，培養(yǎng)了選手，另外一方面，有效地引導了全員關注生涯規(guī)劃教育的工作方向，舉辦大賽的同時正式啟動了我校就業(yè)指導課程改革的進程。

（四）積極引導加強教育促進畢業(yè)生基層就業(yè)

依據(jù)國家、省就業(yè)工作會議精神，著重做好大學生志愿服務西部、“三支一扶”、選聘高校畢業(yè)生到村任職、應征入伍等基層就業(yè)的宣傳教育組織工作。在宣傳方面，學校利用網(wǎng)站、宣傳板、電視臺、報紙、現(xiàn)場咨詢等多種媒體，成立就業(yè)政策宣講團，深入宣傳有關高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，把基層就業(yè)文件的具體內容、各部委的相關政策等信息及時傳達到廣大學生尤其是畢業(yè)生同學中去，為畢業(yè)生面向基層就業(yè)營造良好的氛圍。聯(lián)系在“三支一扶”工作中做出突出貢獻的同學，深入挖掘他們的典型事跡，并舉行專場報告會，教育引導廣大畢業(yè)生積極投身基層建功立業(yè)，越來越多的學生以實際行動投入到基層中去。為進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，樹立基層就業(yè)典型，經(jīng)院系推薦，就業(yè)中心審核，學校批準，對100名畢業(yè)生授予“煙臺大學2009年基層就業(yè)先進個人”榮譽稱號。

（五）進一步提升就業(yè)指導服務水平

不斷完善網(wǎng)絡信息建設。開通了三部咨詢熱線，在工作日內解答學生各種就業(yè)疑難問題，在非工作日內安排專人進行值班，協(xié)助解決畢業(yè)生就業(yè)過程當中的各種難題；加強網(wǎng)站建設，為企業(yè)免費注冊招聘信息，及時發(fā)布招聘信息，成為連接企業(yè)和學生的樞紐；同時利用騰訊即時聯(lián)系工具進行網(wǎng)上交流，為畢業(yè)生答疑解惑。各學院也進一步加強了網(wǎng)絡信息建設，通過建立短信平臺、QQ群和飛信等信息工具為畢業(yè)生提供更為及時的就業(yè)信息。

（六）加強就業(yè)指導隊伍建設

在對全校就業(yè)指導教師進行了國際上先進的新型就業(yè)指導“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”培訓的基礎，2009年為提高就業(yè)指導人員的理論水平，適時了解國家的就

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業(yè)形勢、就業(yè)政策，為畢業(yè)生做好前沿的就業(yè)指導，先后派人參加了山東省畢業(yè)生就業(yè)指導人員一、二期培訓班；為幫助大學生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，開展個體咨詢，派人到上海參加了職業(yè)生涯培訓，此外暑假邀請北京北森公司的專家來校對40多名輔導員進行了職業(yè)生涯規(guī)劃培訓，為學校職業(yè)指導專家化奠定了基礎。

（七）鞏固完善校級人才市場

為了更好地給廣大畢業(yè)生提供就業(yè)信息、拓寬就業(yè)渠道，我校就業(yè)指導中心做了大量的宣傳、準備工作，分別在煙臺晚報、今晨六點等新聞媒體做了專題宣傳，在省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布了大會資訊，借助各縣市區(qū)人事部門的資源優(yōu)勢發(fā)動用人單位，通過郵寄信函的形式廣邀用人單位參會招聘。除煙臺地區(qū)的企事業(yè)單位外，更吸引了北京、上海、廊坊、青島、威海、濰坊、東營、濟寧、淄博、德州、臨沂、泰安等地的260多家知名企事業(yè)單位參加了招聘會，提供近5000個就業(yè)崗位，為我校畢業(yè)生就業(yè)在地域范圍上提供了更廣闊的選擇。

此外，2009年4月12日，我校承辦了煙臺市人事局主辦的“煙臺市第四屆駐煙高校畢業(yè)生供需見面會”，參加本次供需見面會的畢業(yè)生近兩萬人，共有540余家用人單位參與此次見面會，提供工作崗位9000多個，為我市高校畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機會。此次供需見面會準備充分，在社會各界人士的廣泛關注和大力支持下，為用人單位和高校畢業(yè)生搭建了交流合作的平臺，不但促進了畢業(yè)生的順利就業(yè)，而且為用人單位輸送了優(yōu)秀的人才，受到了參會單位和畢業(yè)生雙方好評，達到了預期雙贏的效果。

（八）激活院系二級人才市場

在就業(yè)中心的指導下，各學院畢業(yè)生就業(yè)市場開展的有聲有色，像我校土木工程學院聯(lián)系近50家行業(yè)內企業(yè)，召開了畢業(yè)生專場招聘會；海洋學院利用行業(yè)優(yōu)勢，舉辦了航海類專業(yè)專場招聘會；人文學院聯(lián)系煙臺日報傳媒集團、上海通用、煙臺電視臺等30余家單位來校招聘學生；藥學院到江蘇、青島和濟南高科技開發(fā)區(qū)走訪藥品企業(yè)，向用人單位推介藥學專業(yè)畢業(yè)生，積極幫助就業(yè)；建筑學系為解決藝術設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，主動出擊，加強聯(lián)系，與裝飾公司簽訂用人計劃，實行“訂單式”生產(chǎn)，解決了畢業(yè)生的就業(yè)問題。

二、特困家庭畢業(yè)生求職補貼發(fā)放情況和就業(yè)情況

認真落實《關于做好2009年省內高校特困家庭畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作的通知》,學校領導和主管部門高度重視求職補貼的發(fā)放工作，認真落實發(fā)放工作責任制。在求職補貼發(fā)放過程中嚴格遵循科學管理、公開透明、?？顚Ｓ玫脑瓌t。

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截止目前，我校268名特困家庭畢業(yè)生中已經(jīng)有178名特困家庭畢業(yè)生與用人單位簽約或升學，總體就業(yè)率達到91.7%。為扎實推進特困家庭畢業(yè)生的就業(yè)工作，促進特困生順利就業(yè)，健康發(fā)展。讓特困家庭畢業(yè)生在離校之際感受到了學校的關懷和溫暖。

三、優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況

根據(jù)山東省人事廳《關于做好2009年非師范類大中專學校優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作的通知》和《煙臺大學優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》的有關規(guī)定，在評選推薦過程中加強領導，嚴格條件，控制比例，強化程序，掌握進度。初評出省級優(yōu)秀畢業(yè)生293名。幫助該部分畢業(yè)生在求職擇業(yè)過程中增加了砝碼，截止到目前293名省級優(yōu)秀畢業(yè)生中已經(jīng)有98名被錄取為研究生，繼續(xù)在高校接受深造，182名與用人單位簽約或達成就業(yè)意向，總體就業(yè)率達到95.56%。11.認真編制2009屆畢業(yè)生就業(yè)方案

為做好2009年畢業(yè)生離校時的就業(yè)方案編制、上報和就業(yè)手續(xù)辦理工作，認真學習魯人辦發(fā)【2009】88號《關于上報2009年非師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)方案和辦理派遣手續(xù)的通知》，在編制就業(yè)方案時，認真審核畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明材料、營業(yè)執(zhí)照復印件、勞動合同復印件、出國證明、升學證明等有關材料，嚴格按規(guī)定錄入信息，沒有漏項、缺項、出現(xiàn)錯派、誤派的現(xiàn)象。為畢業(yè)生提供最優(yōu)質的服務，為畢業(yè)生安全、文明、留戀的離校，順利踏上工作崗位奠定了基礎。

12.辦理2009屆畢業(yè)生離校后遺留問題。

做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是深入貫徹十七大精神的重要任務，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是辦好人民滿意教育的必然要求。新的一輪畢業(yè)生就業(yè)工作又將拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我們將繼續(xù)以高度的責任感和使命感，帶著深厚的感情做好畢業(yè)生就業(yè)工作，以更加高漲的熱情和更加有效的措施投入到畢業(yè)生就業(yè)工作中去，爭取更好的成績。

煙臺大學2010年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃

2009年畢業(yè)生就業(yè)工作在各級領導的關心和全校師生的共同努力下取得了一定的成績，與此同時，在我們的工作中也存在著一些值得注意的問題。新的一

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輪畢業(yè)生就業(yè)工作又將拉開了序幕，面對2010年畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我校將繼續(xù)以高度的責任感和使命感，帶著深厚的感情做好畢業(yè)生就業(yè)工作，以更為高漲的熱情和更加有效的措施投入到畢業(yè)生就業(yè)工作當中去，進一步實現(xiàn)最大限度的就業(yè),爭取更好的成績！

1.加快信息化建設，完善就業(yè)服務體系。在工作中突出一個“快”字，從全國高校就業(yè)信息網(wǎng)就業(yè)頻道和山東高校就業(yè)信息網(wǎng)上收集到的就業(yè)信息及時地錄入到就業(yè)網(wǎng)上，使學生盡快了解信息，撲捉機會。想方設法保證就業(yè)信息渠道的暢通，使每一個畢業(yè)生更多的掌握就業(yè)信息，獲得就業(yè)的先機，順利的走上工作崗位。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的功能，努力實現(xiàn)信息共享、政策發(fā)布、網(wǎng)上招聘、遠程面試、指導咨詢五位一體的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡服務系統(tǒng)。進一步加強網(wǎng)絡互動咨詢的時效性。我們要開辟更多的渠道和形式來傳遞就業(yè)方面的各種信息，保證畢業(yè)生能夠及時、準確、詳細的得到信息。進一步完善學校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。

2.加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念。把《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》列為全校必修課。在2010 的工作中將嚴格選撥職業(yè)生涯規(guī)劃的講師，培養(yǎng)《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》教師并完善課程設置。在開課前召集就業(yè)指導課老師集體一次備課，明確授課內容及授課方式。

3.加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作，引導畢業(yè)生了解基層，走進基層，到基層中去實踐、去鍛煉,在5月份開展一年一度的“就業(yè)指導月”系列活動，介紹當前就業(yè)形勢，加強學生對職業(yè)道德的教育，培養(yǎng)樹立就業(yè)新觀念，做好“職業(yè)生涯規(guī)劃”，使學生能應對新形勢下的就業(yè)挑戰(zhàn)。是我們今后必須要加強的工作。

4.深入開展創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道。我校學生思想健康開放，在大學中越來越多的學生創(chuàng)建自己的營銷團隊。雖然近兩年進行了創(chuàng)業(yè)的教育，但總體來說指導工作力度還不夠，下一步我們要進一步改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。

5.針對《山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)》學校及院系功能的的改版，采用多種形式，一般是利用走訪院系的時候對學工辦負責人及從事2010年畢業(yè)生就業(yè)工作的輔導員進行信息網(wǎng)的培訓，有利于及時、準確地解決學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的各類問題，幫助畢業(yè)生順利完成網(wǎng)上簽約等流程，使畢業(yè)生順利就業(yè)。

6.做好2010屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作,認真組織，廣為宣傳，把優(yōu)秀畢業(yè)生的評選過程作為對畢業(yè)生進行思想政治教育的重要一環(huán)。

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7.繼續(xù)做好常規(guī)性工作，組織、協(xié)調、安排好各用人單位的校內專場招聘會。本著“走出去、請進來”的工作方式，以及“省內市場重在鞏固、省外市場重在開拓”的市場拓展理念，利用寒假前后走訪煙臺周邊城市的人事部門與各重點企事業(yè)單位，繼續(xù)保持密切的聯(lián)系；省外市場中，濱海新區(qū)是我校就業(yè)市場工作的一個重點，有待于進一步的拓展,加強聯(lián)系。

8.2010屆畢業(yè)生就業(yè)方案的編制、協(xié)議書的整理等。/ 6

第三篇：信息管理系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生自薦信

尊敬的領導：

您好!我叫xiexiebang，是廣西財經(jīng)學院的經(jīng)濟信息系信息管理系統(tǒng)專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。性格開朗、樂觀大方、堅強自信、勤奮好學，具有很強的團隊精神和責任心。我堅信“汗水和收獲是最忠實的伙伴，理想和勤奮是最親密的情人”。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要求我們學習和掌握經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，接受從事信息技術開發(fā)與應用，信息系統(tǒng)管理的基本訓練，具有研究和開發(fā)信息系統(tǒng)的基本能力，掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。

幾年的大學生涯，鑄就了我的學識與自信。我刻苦學習，力求全面發(fā)展，奠定了堅實的基礎知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠用VF、C語言、SQL-Server、JAVA和VisualBasic等軟件進行簡單的信息管理系統(tǒng)設計與分析;熟悉ERp基本概念、工作原理、企業(yè)運行流程和業(yè)務流程;還通過對Linux系統(tǒng)管理的學習，掌握了Linux系統(tǒng)安裝、基本操作和常規(guī)命令的使用。

除此之外，我利用課余時間學習與該專業(yè)相關的知識，能應用Flash MX、DreamweaverMX、Frontpage制作個人網(wǎng)站及Flash動畫設計、會用photoshop、CorelDraw進行平面設計、應用AutoCAD繪制裝飾圖、能熟練操作Office辦公軟件、還自修了會計專業(yè)，并具有比較扎實的會計理論基礎。

我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的我會很快地容納于這個大集體中!懇請接納，回函是盼，恭候您的佳音。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第四篇：上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心

上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心（延安西路900號）集體戶已婚夫妻計劃生育辦事指南

（一）雙方戶籍均在上海市學生事務中心（延安西路900號），* 準備在本市生育子女的：

1、依法登記結婚的夫婦女方先到冠生園路401號辦理“孕婦聯(lián)系單”；

2、到新華社區(qū)衛(wèi)生服務中心（華山路1467號）領取《上海市孕產(chǎn)婦健康手冊》。

* 準備到外省市生育子女的：

依法登記結婚的夫婦女方懷孕后，離滬前請到新華社區(qū)事務受理服務中心（法華鎮(zhèn)路521號）辦理《流動人口婚育證明》。

申辦材料:上海市學生事務中心出具的《初婚未育證明》（再婚者必須提供前一次婚姻的離婚協(xié)議書或判決書）﹑戶籍證明﹑結婚證﹑身份證﹑女方一寸免冠近照一張。

（二）女方戶籍在延安西路900號，男方戶籍在外省市的，* 準備到外省市生育子女的：

1、依法登記結婚的夫婦憑男方戶籍地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上人口計生部門出具的《初婚未育證明》和本人《戶籍證明》到冠生園路401號辦理女方的《初婚未育證明》和《戶籍證明》；

女方懷孕四個月后，請帶好雙方《身份證》﹑《結婚證》、《初婚未育證明》、《戶籍證明》（再婚者必須提供前一次婚姻的離婚協(xié)議書或判決書）、女方一寸免冠近照一張等材料到新華社區(qū)事務受理服務中心辦理《流動人口婚育證明》。

* 準備在上海生育子女的：

依法登記結婚的夫婦憑男方戶籍地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上人口計生部門出具的《初婚未育證明》和《戶籍證明》，請女方在懷孕3個月內到延安西路900號辦理“孕婦聯(lián)系單”后，再到新華社區(qū)衛(wèi)生服務中心領取《上海市孕產(chǎn)婦健康手冊》。

（三）男方戶籍在延安西路900號的，女方戶籍在外省市，* 準備在上海生育子女的：

男方到冠生園路401號先行辦理《初婚未育證明》和《戶籍證明》；并帶好《結婚證》和《身份證》到新華社區(qū)人口計生綜合服務站加蓋街道人口計生辦公章然后到女方戶籍地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上人口計生部門辦理；

回滬后到冠生園路401號辦理“孕婦聯(lián)系單”，再到新華社區(qū)衛(wèi)生服務中心領取《上海市孕產(chǎn)婦健康手冊》；并提供以上材料，女方近期1寸免冠照2張到新華社區(qū)事務受理服務中心辦理《上海市流動人口生育聯(lián)系卡》和《流動人口一孩生育登記證明》。

* 準備到外省市生育子女的：

1、男方到冠生園路401號先行辦理《初婚未育證明》、《戶籍證明》；

2、請帶好男方《身份證》﹑《結婚證》和上述證明材料到女方戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人口計生部門辦理《一孩生育服務證》。

人口和計劃生育綜合服務站

地址： 法華鎮(zhèn)路521號302室 電話：62943027

上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心

地址：延安西路900號 電話：62403626

新華社區(qū)衛(wèi)生服務中心

地址：華山路1467號 電話：62815450—8036

申請享受免費基本項目計劃生育技術服務

發(fā)表時間：2008-06-15 瀏覽人數(shù)：695 次

一、辦事機構：新華社區(qū)事務受理服務中心

二、申辦條件：

（一）本市戶籍已婚人員；

（二）外省市已婚人員；

三、辦事程序:

享受免費技術服務的人員，應先到街道、鎮(zhèn)事務受理服務中心領取《免費基本項目計劃生育技術服務記帳通知單》，通知單按照下列規(guī)定領?。?/p>

（一）本市戶籍已婚人員，憑本人身份證、戶口薄、結婚證、勞動手冊到本人戶籍所街道（鎮(zhèn)）的事務受理中心領取。

（二）外省市戶籍已婚人員，憑本人身份證、結婚證、上海市居住證、《流動人口婚育證明》、《現(xiàn)居住地證明》到現(xiàn)居住地的街道、鎮(zhèn)事務受理中心領取。

四、接待地點、時間：

地址：法華鎮(zhèn)路521號302室

時間：周一至周五上午8:30—11:30 下午1:30—5:00

電話：62944628

五、收費的標準及依據(jù)：免費

第五篇：湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心

湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心為湖北省教育廳直屬事業(yè)單位！

地址：湖北工業(yè)大學馬房山校區(qū)內（洪山區(qū)石牌嶺東一路15號）可乘503、811、723、317、723路公汽到石建村站下，進洪達巷步行約1000米即到；

或可乘710、312路到荷花村站下；

或可乘576、586、729路到黃家灣站下，進洪達巷步行約1500米即到。辦公時間：上午08：45-12：00

下午13：30-17：00

相關問答

問：什么是戶檔托管？

答：按照國辦發(fā)『2002』19號文件精神，對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，其戶籍兩年內可繼續(xù)保留在原就讀的高校，待落實工作單位后，將戶口遷至工作單位所在地。根據(jù)我省實際情況，如學校托管有困難，其戶檔可集中委托湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心代為保管。

? 問：戶檔托管的范圍及對象是哪些？

答：申請戶口、檔案托管的對象為武漢地區(qū)2007年應屆普通高校暫未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生；暫不就業(yè)擬升學的畢業(yè)生；正處于試聘用階段尚未簽訂就業(yè)協(xié)議（勞動合同）的畢業(yè)生；以短期、臨時、靈活方式就業(yè)的畢業(yè)生。

? 問：戶檔托管在湖北省就業(yè)指導中心的畢業(yè)生屬于什么身份？答：戶檔托管畢業(yè)生的身份屬于學生身份，托管期間均按畢業(yè)生身份免費辦理重簽就業(yè)報到手續(xù)（落實就業(yè)單位后不需要回學校申請改派，可直接辦理就業(yè)手續(xù)）。

? 問：就業(yè)中心能否辦理各類保險、轉正定級及職稱評定手續(xù)？答：因戶檔托管畢業(yè)生的身份屬于學生身份，故本中心的戶檔托管服務不含轉正定級及職稱評定手續(xù)的辦理，但畢業(yè)生可自行辦理商業(yè)保險。? 問：在就業(yè)中心托管期間已結婚要辦理生育指標怎么辦？

答：本中心不屬于辦理生育指標受權單位，托管畢業(yè)生如要辦理生育指標，可將戶口轉回原籍，在原籍辦理；亦可由對方辦理生育指標，對方須先在《生育服務證登記表》上注明生育指標由該方解決，我中心方可簽章。辦理。

? 問：如果想將戶口掛靠在武漢城區(qū)的親友家如何辦理移出手續(xù)呢？答：需要親友家戶口所在派出所出具接收證明，以及《高校畢業(yè)生戶檔托管申請表》原件辦理。

? 問：戶檔已經(jīng)托管超期了，但是一直沒有時間回來辦理，會不會被自動打回原籍？

答：不會被自動打回原籍。在我中心托管滿兩年后，凡未辦理轉出手續(xù)的，我中心即視為其繼續(xù)托管。根據(jù)鄂價費『2004』205號文件規(guī)定，收取滯留戶口檔案托管費15元/人/月，起算時間為畢業(yè)后的第25個月。湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心現(xiàn)在地址是湖北工業(yè)大學馬房山校區(qū)內（洪山區(qū)石牌嶺東一路15號）

辦公時間：上午08：45-12：00 下午13：30-17：00