第一篇：灄口中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育調(diào)研報(bào)告

灄口中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育調(diào)研報(bào)告

一、目的與方法

調(diào)研目的：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于素質(zhì)教育工作的批示精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面系統(tǒng)地掌握灄口中學(xué)近年來推進(jìn)素質(zhì)教育工作的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)問題、分析成因、形成對(duì)策，以全面提高我校素質(zhì)教育的深入開展。

調(diào)研方法：

綜合運(yùn)用實(shí)地考察、座談會(huì)、專家咨詢、文獻(xiàn)研究等方法?，F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況和資料按照“經(jīng)驗(yàn)與成績”、“問題與原因”、“對(duì)策與建議”三個(gè)部分綜述如下：

二、經(jīng)驗(yàn)與成績

1、轉(zhuǎn)變教育觀念是推進(jìn)素質(zhì)教育的前提。我校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家的教育方針，把握教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，立足終身教育，為學(xué)生日后繼續(xù)學(xué)習(xí)、生活及工作做好必要的、全面的素質(zhì)準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)，同時(shí)設(shè)立家長委員會(huì)，協(xié)助家長轉(zhuǎn)變觀念，以呼吁全社會(huì)樹立新的人才觀，在全社會(huì)營造重實(shí)際、重素質(zhì)的好風(fēng)氣，形成了全社會(huì)關(guān)心、支持、參與實(shí)施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。

2、建立具有導(dǎo)向作用的評(píng)價(jià)制度是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校根據(jù)上級(jí)要求，研究制定出適合自身實(shí)際和發(fā)展的《灄口中學(xué)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，從德、智、體、美、勞等方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)

價(jià)，從辦學(xué)方向、管理體制、教師管理、教育工作、辦學(xué)條件等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；從教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗等方面對(duì)教師實(shí)行全面評(píng)價(jià)，并及時(shí)組織實(shí)施，取得了較好的效果。另外對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，也出臺(tái)了相應(yīng)的辦法和措施。

3、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本。教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是決定素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為了適應(yīng)素質(zhì)教育需要，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校主要從教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)素質(zhì)、科研精神和科學(xué)能力四個(gè)方面思考和培訓(xùn)。綜合分析我校教師隊(duì)伍，總體上是過硬的、優(yōu)秀的。他們都能忠誠人民的教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、教書育人，為人師表。

4、優(yōu)化育人渠道是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。我校從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造并建立了有利于學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程模式，以相適應(yīng)的評(píng)估體系，努力實(shí)施素質(zhì)教育的要求和目標(biāo)。具體表現(xiàn)在優(yōu)化課堂教學(xué)時(shí)做到三個(gè)面向：①面向每一節(jié)課；②面向每一個(gè)學(xué)生；③面向?qū)W生的每一個(gè)方面。做到讓學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。

5、開展豐富多彩的活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。在活動(dòng)導(dǎo)向作用指導(dǎo)下，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng)，包括初見成效的獨(dú)具特色的校園文化，生機(jī)勃勃的藝體工作，豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面都得到了發(fā)展，綜合素質(zhì)和綜合能力都有了較大程度的提高。

三、問題與原因

隨著素質(zhì)教育的不斷深化，在我校也出現(xiàn)了諸多影響素質(zhì)教育健康發(fā)展的不良因素和障礙。如果不徹底消除和糾正這些不良因素和障礙，將會(huì)影響我校素質(zhì)教育的健康發(fā)展，影響科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施。這些主要因素和問題是：

1、學(xué)校硬件設(shè)施不合格。素質(zhì)教育形式化和表面化

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，我校硬件不合格。我校教室、各功能室、及信息化教學(xué)設(shè)施達(dá)不到教育教學(xué)要求。另一方面是教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，學(xué)校僅能維持辦公，更談不上增添內(nèi)部設(shè)施，以及實(shí)現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化。

2、我校教師結(jié)構(gòu)配備不夠合理。

我校教師人員已足額，但教師結(jié)構(gòu)配備不夠合理。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我校常常把素質(zhì)教育當(dāng)作一種具體的教學(xué)內(nèi)容和手段，把它當(dāng)作貫穿于全部教育活動(dòng)之中的根本原則和教育理念，但我校教師人員結(jié)構(gòu)不合理，不能過成學(xué)校各學(xué)科的配置要求。

3、教師整體素質(zhì)水平有待提高。

教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是決定素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為了適應(yīng)素質(zhì)教育需要，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校主要從教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)素質(zhì)、科研精神和科學(xué)能力四個(gè)方面思考和培訓(xùn)我校教師整體素質(zhì)水平有待于進(jìn)一步提高。隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，和教育要求的變更，教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)要緊跟時(shí)代的變遷而及時(shí)更新。

四、建議與對(duì)策

1、進(jìn)一步堅(jiān)定信心明確目標(biāo)，積極探索新思路新策略

調(diào)研組認(rèn)為，要進(jìn)一步明確新時(shí)期加強(qiáng)素質(zhì)教育的工作方針，即按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持把全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為全社會(huì)的共同任務(wù)，作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的奠基工程；堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題推進(jìn)新時(shí)期各項(xiàng)教育工作；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，辦好學(xué)校，促進(jìn)教育的公平、公正；堅(jiān)持以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，提高全民族的創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力。

調(diào)研組提出，當(dāng)前要抓緊研究新情況，解決新問題，采取有力措施，盡快使片面追求升學(xué)率的傾向得到初步遏制，學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)得到減輕，青少年思想道德建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的體質(zhì)與健康狀況有所改善。尤其是要使義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育取得顯著進(jìn)展。力爭(zhēng)再經(jīng)過一個(gè)階段的努力，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的整體目標(biāo)。

2、不斷深化教育改革，持之以恒推進(jìn)素質(zhì)教育

把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展放在教育工作最核心的位置。堅(jiān)持育人為本、德育為先；把落實(shí)“健康第一”作為素質(zhì)教育的重要抓手；切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育。

加快考試評(píng)價(jià)制度改革。探索建立符合素質(zhì)教育要求和人的全面發(fā)展要求的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。加大在職教師的繼續(xù)教育；加強(qiáng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)；完善政策措施，最大限度地激發(fā)教育工作者的積極性和創(chuàng)造力，在全社會(huì)形成尊師重教的氛圍。

3、全社會(huì)都要行動(dòng)起來，形成推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)大合力

素質(zhì)教育是全社會(huì)都在關(guān)心的大事，也是全社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。建立和完善各級(jí)政府實(shí)施素質(zhì)教育的工作責(zé)任制度，把實(shí)施素質(zhì)教育列入考核領(lǐng)導(dǎo)干部和地方工作的主要指標(biāo)。要加大實(shí)施素質(zhì)教育的財(cái)政保障力度，繼續(xù)完善實(shí)施素質(zhì)教育的支持服務(wù)體系。

完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的工作體系，形成全覆蓋的育人網(wǎng)絡(luò)。文化、新聞出版、廣播影視等部門要努力為青少年健康成長提供優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品和良好輿論氛圍；要通過完善政策措施為學(xué)生參加校外教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐提供必要條件；進(jìn)一步完善公安、教育、工商等部門經(jīng)常性的聯(lián)合執(zhí)法協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建和諧校園和良好的校園周邊環(huán)境。

第二篇：灄口中學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源上傳標(biāo)準(zhǔn)

灄口中學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源上傳標(biāo)準(zhǔn)

為使廣大會(huì)員上傳的資源能夠快速獲得審核通過，提高資源網(wǎng)的資源質(zhì)量，優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，方便廣大師生，各位會(huì)員上傳時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行該標(biāo)準(zhǔn)。

下面就會(huì)員上傳的各種類型的資源名稱、資源描述、關(guān)鍵字的填寫，資源的所屬資源類型、所屬知識(shí)點(diǎn)、所屬課標(biāo)、所屬學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)選項(xiàng)的選擇作如下的要求。

一、試卷類資源

（1）試卷類資源名稱的填寫要求

對(duì)于是掃描版的試題請(qǐng)?jiān)诿Q中填寫清楚，對(duì)于沒有答案的試題請(qǐng)?jiān)诿Q中標(biāo)明清楚，具體的名稱要求請(qǐng)參考如下的不同試卷來填寫名稱：

①同步練習(xí)：即各學(xué)科練習(xí)的最小單位，同一知識(shí)點(diǎn)的試卷資源要打包上傳，不能把同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的若干份練習(xí)分開作為幾個(gè)資源來上傳。

命名要求：××章×節(jié)（或××單元×課）+《知識(shí)點(diǎn)名稱》練習(xí)題

命名示例：《毛澤東詞二首》同步練習(xí)、《第二章一元一次方程》練習(xí)、《第一課珍惜新起點(diǎn)》練習(xí)

②單元檢測(cè)：即各學(xué)科以單元（或章節(jié)）編寫的試題，同一知識(shí)點(diǎn)單元檢測(cè)的試卷資源要打包上傳，不能把同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的單元檢測(cè)的若干份試卷分開作為幾個(gè)資源來上傳。

命名要求：××章×節(jié)（或××單元×課）+《知識(shí)點(diǎn)名稱》單元檢測(cè)

命名示例：《第11章一次函數(shù)》單元檢測(cè)、《第二單元認(rèn)識(shí)新自我》單元檢測(cè)③專題檢測(cè)：各學(xué)科專題復(fù)習(xí)

命名要求：《知識(shí)點(diǎn)名稱》+專題檢測(cè)

命名示例：《識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音》專題檢測(cè)、《數(shù)與式》專題檢測(cè)④月考試題：即各學(xué)校（或地區(qū)）各學(xué)科的月考試題

命名要求：地方名（或?qū)W校名稱）+學(xué)+第×學(xué)期+學(xué)段（高×、初×或×年級(jí)）+時(shí)間（或第×次，或×月份）月考+××（學(xué)科名稱）試卷

命名示例：江西省×××中2008-2009學(xué)第一學(xué)期高三第二次月考語文試卷⑤期中期末：即各學(xué)校（或地區(qū)）各學(xué)科的期中考試試題

命名要求：地方名（或?qū)W校名稱）+學(xué)+第×學(xué)期+高×（初×或×年級(jí)）+期中考試+××（學(xué)科名稱）試卷

命名示例：江西省××市2007—2008學(xué)第一學(xué)期高三期中考試生物試題⑥仿真模擬：此欄是針對(duì)期中、期末、會(huì)考、中考、高考各學(xué)科模擬考試 命名要求：地方名（或?qū)W校名稱）+學(xué)+××模擬+××（學(xué)科名稱）試卷 命名示例：江西省××市××中2008—2009學(xué)年高一期末考試數(shù)學(xué)模擬試卷⑦高考（中考）試卷：即每年初中或者高中升學(xué)考試各學(xué)科真題

高考試卷命名要求：年份+普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試+××（學(xué)科名稱）+（省份或者直轄市）卷

命名示例：2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文（江西卷）

中考試卷命名要求：年份+地方名+中考××（學(xué)科名稱）試卷

命名示例：2008年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷

⑧各地試卷匯編或者同類試卷同一知識(shí)點(diǎn)題匯編：

命名要求：地方名+年份+試卷類型+××（學(xué)科名稱）+知識(shí)點(diǎn)

命名示例：江西省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編——物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性

⑨競(jìng)賽相關(guān)：即各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)資源或試題

命名要求：年份+競(jìng)賽類型+××（學(xué)科名稱）

命名示例：2008年中國化學(xué)會(huì)第22屆全國高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽試卷

（2）試卷類資源的歸類要求

在上傳試卷類的資源時(shí)，要認(rèn)真在資源上傳頁面正確的選擇好此試卷所屬的資源類型、所屬知識(shí)點(diǎn)、所屬課標(biāo)、所屬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以讓會(huì)員下載到自己需要的資源。

（3）試卷類資源簡(jiǎn)介的填寫要求

①單個(gè)Word版試卷類上傳的資源簡(jiǎn)介：要在簡(jiǎn)介中填寫上此試卷的考試范圍，同時(shí)要在簡(jiǎn)介中填寫上試卷前面的3個(gè)小題的題目內(nèi)容；單個(gè)掃描版試卷類上傳的資源簡(jiǎn)介：至少要在簡(jiǎn)介中填寫上試卷前面第1小題的題目內(nèi)容。

②多個(gè)試卷打包上傳的資源簡(jiǎn)介：要在簡(jiǎn)介中填寫上每一個(gè)試卷的名稱；

③上傳到九科組合欄目的試卷類的資源的簡(jiǎn)介：要在簡(jiǎn)介中填寫上每一份試卷的名稱，同時(shí)填寫上試卷的前面的3小題的題目內(nèi)容；

（4）試卷類資源的關(guān)鍵字的填寫要求

可以填寫資源的名稱或者按關(guān)鍵詞用，進(jìn)行分割。

二、教案類資源

包括各種教案、說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)安排和課堂設(shè)計(jì)等的類型。

（1）教案類資源名稱的填寫要求

資源的名稱要簡(jiǎn)明的表明所包含的知識(shí)點(diǎn)的教案

命名要求：××版+××（學(xué)科名稱）+××章×節(jié)（或××單元×課）+《知識(shí)點(diǎn)名稱》+教案類型（教案、說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)）

命名示例：北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章分解因式教案

（2）在上傳教案類的資源時(shí)，要認(rèn)真在資源上傳頁面正確的選擇好此資源所屬的資源類型、所屬知識(shí)點(diǎn)、所屬課標(biāo)、所屬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以讓會(huì)員下載到自己需要的資源。

（3）教案類資源簡(jiǎn)介的填寫參考如下的要求執(zhí)行：需要寫清楚此教案資源適用的教材版本、年級(jí)、學(xué)期，新授課教案還是復(fù)習(xí)用的教案。

（4）教案類資源的關(guān)鍵字的填寫要求：《知識(shí)點(diǎn)名稱》

說明：不接受單獨(dú)一節(jié)課內(nèi)容的教案資源上傳，至于要一章書或者一個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)的教案上傳，同一知識(shí)點(diǎn)的教案要打包作為一個(gè)資源來上傳，建議教案類的整章或者整個(gè)單元的教案上傳，最好是全冊(cè)書知識(shí)點(diǎn)的教案上傳。

3．課件類

這類資源主要包括powerpoint和flash兩種基本格式，幾何畫板以及會(huì)員不需下載其他軟件就能打開的其他軟件制作（如authorware）的課件，可以審核上傳，否則一律退稿。

（1）課件類資源名稱的填寫要求：資源的名稱要簡(jiǎn)明的表明所包含的書本知識(shí)點(diǎn)的課件

① powerpoint類。

命名要求：××版+××（學(xué)科名稱）+××章×節(jié)（或××單元×課）+《知識(shí)點(diǎn)名稱》+PPT課件

命名示例：人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式21.2二次根式的乘除PPT課件 ②flash類：

命名要求：××版+××（學(xué)科名稱）+××章×節(jié)（或××單元×課）+《知識(shí)點(diǎn)名稱》+flash課件

命名示例：人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式21.2二次根式的乘除flash課件 說明：如果用flash制作的文件僅有聲音或是視頻，不能單獨(dú)作為上課的課件應(yīng)用，就歸類到下面的備課素材中去。

③exe類：這類資源主要指用其他軟件制作的能獨(dú)立運(yùn)行的應(yīng)用程序。

命名要求：××版+××（學(xué)科名稱）+××章×節(jié)（或××單元×課）+《知識(shí)點(diǎn)名稱》+exe課件

命名示例：人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式21.2二次根式的乘除exe課件

（2）在上傳課件類的資源時(shí)，要認(rèn)真在資源上傳頁面正確的選擇好此課件所屬的資源類型、所屬知識(shí)點(diǎn)、所屬課標(biāo)、所屬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以讓會(huì)員下載到自己需要的資源。

（3）課件類資源簡(jiǎn)介的填寫參考如下的要求執(zhí)行：需要寫清楚此課件資源適用的教材版本、年級(jí)、學(xué)期、課件格式，新授課課件還是復(fù)習(xí)用的課件。

（4）課件類資源的關(guān)鍵字的填寫要求：《知識(shí)點(diǎn)名稱》

4．素材類

這類資源主要是作為制作課件或者編寫教案的輔助材料的，分類要求分到年級(jí)即可。①影音資源：

這類素材主要是與教科中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的視頻。

命名要求：《知識(shí)點(diǎn)名稱》影音資源

命名示例：《毛澤東詞二首》影音資源。

②圖片資源：

一般不接受單張的圖片，也不接受與課文內(nèi)容無關(guān)的圖片。有多張圖片就要集中打包上傳

命名要求：《知識(shí)點(diǎn)名稱》相關(guān)圖片（×張）

命名示例：《毛澤東詞二首》圖片（×張）

③文本資源：

包括各種教學(xué)心得、與教學(xué)相關(guān)的各種資源等。

命名示例：《毛澤東詞二首》擴(kuò)展資源，但是文字類的素材形式多樣，這只是其中的一種情況，并不是要求所有的都這樣命名。

④電子圖書：即與教學(xué)相關(guān)的電子圖書資源

命名要求：《電子圖書名稱》+電子圖書格式

5．論文類

這類文字主要是與課文相關(guān)的論文或者各學(xué)科的初中高中的教育教學(xué)論文

命名要求：《論文標(biāo)題名稱》+論文

以上是資源網(wǎng)對(duì)于會(huì)員上傳資源的要求，懇請(qǐng)各位會(huì)員上傳資源時(shí)，能夠按照以上的各種類型的資源要求規(guī)范認(rèn)真的填寫好資源的名稱與簡(jiǎn)介，選擇好資源的資源類型、所屬知識(shí)點(diǎn)、所屬課標(biāo)、所屬學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)選項(xiàng)。會(huì)員上傳資源時(shí)要對(duì)自己上傳的資源負(fù)責(zé)，若會(huì)員上傳一些無實(shí)際意義內(nèi)容的資源或者虛假的試題，或者是將資源網(wǎng)中已經(jīng)有的資源換個(gè)名稱來上傳，將視作惡意上傳處理。

下面就上傳的一些資源的情況作如下的說明：

1.為了確保您上傳的資源能獲得審核通過，請(qǐng)?jiān)谏蟼鲿r(shí)使用關(guān)鍵字搜索一下這個(gè)資源是否已經(jīng)有會(huì)員上傳有了。請(qǐng)規(guī)范認(rèn)真的填寫好資源的名稱與簡(jiǎn)介，正確的選擇好資源的資源類型、所屬知識(shí)點(diǎn)、所屬課標(biāo)、所屬學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)選項(xiàng)。

2.注意檢查您上傳的資源內(nèi)容是否完整，有無缺少圖片，試題類的是否有答案；檢查您上傳的資源是不是陳舊過時(shí)的資源，資源網(wǎng)不接受一些過時(shí)的舊資源；檢查您上傳的資源是否適合廣大的初中或者高中的老師與學(xué)生使用！

3.會(huì)員如有以下情況的上傳將視作惡意上傳處理，嚴(yán)重者鎖定其賬號(hào)。①上傳的資源名稱與下載后看到的資源內(nèi)容不相附的資源； ②上傳的資源內(nèi)容與教學(xué)無關(guān)的資源；

③上傳的是空白文檔而沒有內(nèi)容的資源或者上傳的是帶有病毒的資源； ④故意更改資源的標(biāo)題上傳或者將一些舊資源換個(gè)名稱而上傳； ⑤上傳虛假的試題資源或者上傳的試題與答案不相附的資源； ⑥故意將一個(gè)資源多次重復(fù)上傳；

⑦經(jīng)勸導(dǎo)，仍多次未按上傳要求上傳資源

第三篇：灄口中學(xué)安全工作總結(jié)（推薦）

灄口中學(xué)安全工作總結(jié)

中小學(xué)安全工作是關(guān)系到青少年一代健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事。2007年，我們?yōu)椏谥袑W(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)江澤民同志“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指示精神，在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校特點(diǎn)，始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的首位列入議事日程，確保學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的成長環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的安全工作簡(jiǎn)單回顧如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

我校成立了以校長陳小紅為組長、副校長彭支敏為副組長，總務(wù)主任萬焱祥、政教主任陳汗勤、教務(wù)主任閔學(xué)昌，各班主任、體育教師及門衛(wèi)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《灄口中學(xué)安全教育制度》、《灄口中學(xué)安全工作檢查制度》、《灄口中學(xué)大型活動(dòng)審批制度及重大傷亡事故報(bào)告制度》。校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)主任、政教主任具體抓，做到機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍精干、責(zé)任明確。分管領(lǐng)導(dǎo)每季度有匯報(bào)、有研究，把工作納入計(jì)劃，做到有部署、有措施、有檢查、有獎(jiǎng)懲。

二、宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)

搞好宣傳教育是提高師生安全意識(shí)的重要一環(huán)。學(xué)校充分利用班會(huì)、校會(huì)、廣播、板報(bào)、校報(bào)等多種形式，宣傳安全工作的重大意義，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局關(guān)于安全教育工作有關(guān)文件，并將安全知識(shí)滲透到各科教學(xué)中去。平時(shí)重抓學(xué)生的交通安全，聘請(qǐng)鐵路干警向全體師生講解遵守交通規(guī)則的重大意義和《道路交通管理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。通過多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的認(rèn)識(shí)。

三、安全工作無小事，明確責(zé)任抓落實(shí)

我校安全工作堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則。校長一再強(qiáng)調(diào)，安全工作無小事，責(zé)任明確抓落實(shí)。校長與各班主任簽訂了《灄口中學(xué)安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，使校長與各班主任人人明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，有效促進(jìn)了我校安全與穩(wěn)定。對(duì)班主任的幾點(diǎn)要求是：

1、班主任要對(duì)全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深入細(xì)致的調(diào)查研究，進(jìn)行苦口婆心的安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。制定切實(shí)可行的安全措施，促使學(xué)生行動(dòng)落實(shí)。

2、學(xué)生無故不到校，班主任應(yīng)及時(shí)和家長取得聯(lián)系，查明原因，上報(bào)學(xué)校。否則，出現(xiàn)問題造成不良后果，追究班主任的責(zé)任。

3、嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好學(xué)生外出的安全關(guān)。

4、教師因體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良后果及重大事故者，按照有關(guān)規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停職，嚴(yán)重者開除公職。

5、各班主任要對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，重大事故不得超過12小時(shí)。對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)或有意瞞報(bào)者，要追究責(zé)任。

要求總務(wù)主任要經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查與維修，及時(shí)排除事故隱患。提醒學(xué)生加強(qiáng)防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。冬季提醒學(xué)生天寒路滑，注意安全。確保學(xué)生身體健康。

四、規(guī)范安全管理，消除不良隱患

我校聘請(qǐng)了灄口街派出所干警擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部位的管理。強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，要求學(xué)生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。加強(qiáng)了門衛(wèi)制度，上課鎖大門，下課鎖小門，學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)隨便外出上街，確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門證。力爭(zhēng)管住校內(nèi)，止住校外，確保廣大師生的人身安全。在假期將至?xí)r，分發(fā)《致家長一封信》，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實(shí)行節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制，在微機(jī)室、多媒體教室等存有貴重物品的辦公室都安裝了防盜裝置。平時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作的自查，確保實(shí)驗(yàn)室的絕對(duì)安全。另外，我們還定期對(duì)小賣部、水源、電源線路等容易發(fā)生安全隱患的地方進(jìn)行檢查、整治。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我校將繼續(xù)與家庭、消防、交通、衛(wèi)生等部門更加密切配合，建立健全切實(shí)可行的安全防范措施，確實(shí)保證學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，讓廣大師生在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活。

灄口中學(xué)

2008.元

第四篇：灄口中學(xué)實(shí)施初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料(簡(jiǎn))

灄口中學(xué)實(shí)施初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料 我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，始建于1958年，原為黃陂第25中學(xué)。1986年初、高中部分家為現(xiàn)在的灄口中學(xué)和黃陂五中。灄口中學(xué)2011年春季有學(xué)生574人，13個(gè)教學(xué)班，教職工106人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)?，F(xiàn)校園面積11133㎡；現(xiàn)有兩棟教學(xué)樓、一棟綜合樓、三棟教師宿舍。自學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以來，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，給我校的創(chuàng)建工作以極大的促進(jìn)，全校上下正信心百倍以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)迎接標(biāo)準(zhǔn)化的驗(yàn)收?，F(xiàn)將我校實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定方案、精心實(shí)施。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的有關(guān)文件精神及要求，學(xué)校成立了以校長為首的工作專班，多次召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件及通知精神，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任到人。

（一）認(rèn)真研讀初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)文件，明確目標(biāo)

初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是造福于師生、造福于人民、造福于社會(huì)的好事，它的實(shí)施和落實(shí)，可以給教育事業(yè)帶來均衡發(fā)展，給農(nóng)村教育事業(yè)帶來新的增長點(diǎn)。為了把好事辦好，我校在校行政會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)市、區(qū)各級(jí)有關(guān)初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的文件進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研討。學(xué)校利用周行政例會(huì)的時(shí)間宣講文件精神，使大家明確了初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義：進(jìn)一步鞏固和提高我市普及九年義務(wù)教育成果，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（二）成立專班，制定方案，責(zé)任到位

為了更好地落實(shí)初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校集體討論，制定了《灄口中學(xué)初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，責(zé)任落實(shí)到人，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有序進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

（三）完善資料，及時(shí)檢視，落實(shí)整改

完善資料可以做到建設(shè)工作的步步留痕，便于檢視和回顧工作中存在的缺憾，能夠及時(shí)整改。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，誰負(fù)責(zé)某一方面，誰就負(fù)責(zé)收集相關(guān)的資料，由領(lǐng)導(dǎo)小組集體審視資料的完善情況，發(fā)現(xiàn)資料問題或發(fā)現(xiàn)建設(shè)工作中的問題，要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

二、創(chuàng)新思維、革新手段、合理規(guī)劃藍(lán)圖

我校是一所老校，各方面條件都比較差，根據(jù)武漢市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及區(qū)教育局關(guān)于初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案的具體要求，我校在認(rèn)真自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)區(qū)教育局各科室及相關(guān)職能部門的調(diào)研、論證、指導(dǎo)，本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、突出建設(shè)、軟硬并舉、講究實(shí)效”的原則，制定出了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施方案，落實(shí)了硬件建設(shè)方案和軟件建設(shè)方案。

1、硬件建設(shè)。由于地理位置局限，學(xué)校一直維持現(xiàn)狀，教學(xué)設(shè)施極不完善，教學(xué)條件全區(qū)排名墊底。落后的硬件條件一直困繞著學(xué)校，阻礙著學(xué)校的發(fā)展。有鑒于此，街道政府以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下大決心，決定將學(xué)校進(jìn)行整體搬遷。新校建設(shè)規(guī)劃為占地108.63畝，新建項(xiàng)目包括八層教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓各1棟，學(xué)生宿舍2棟，以及食堂等，總建筑面積為26457m2。新校將建成配套設(shè)施齊全，功能完備，教學(xué)條件一流的現(xiàn)代化學(xué)校。

2、軟件資料建設(shè)。4項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，15項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)，逐一分工到人，責(zé)任明確，現(xiàn)已初步整理就緒。

通過實(shí)施初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力更強(qiáng)了，教師的精神風(fēng)貌更振奮了，學(xué)生更文明了，課堂教學(xué)的改革氛圍更濃了，人民群眾和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的滿意度更高了。

三、求實(shí)務(wù)效，以建促學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

實(shí)施初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的根本目的還在提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓人民滿意。因此，我們始終堅(jiān)持把教育教學(xué)工作放在突出位置，貫穿學(xué)校工作的始終，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和手段，加大課堂改革力度，努力提高課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、以優(yōu)化課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)的優(yōu)化主要從結(jié)構(gòu)、方法、手段、環(huán)境、評(píng)價(jià)等六個(gè)方面著手，要求教師圍繞“知識(shí)與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)制定教學(xué)方案，著眼于誘導(dǎo)、著力于引導(dǎo)、著重于疏導(dǎo)、著手于指導(dǎo)，課堂教學(xué)的優(yōu)化有效地提高了課堂教學(xué)效率。

2、重視教學(xué)的過程管理，提高教學(xué)管理效率。過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，根據(jù)區(qū)教育局對(duì)教學(xué)過程管理的有關(guān)精神，學(xué)校制定了具體的管理方案，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化了備、教、改、導(dǎo)、考、析、研等工作流程管理，實(shí)施了備課組周查，學(xué)校月查，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，這樣就大大提高了管理效率。

近幾年來，我校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，一年一個(gè)新臺(tái)階，今年中

考成績更是創(chuàng)歷史新高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量深受轄區(qū)居民的一致好評(píng)。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在教師。教師的師德風(fēng)貌、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量。為此，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的重要決策。針對(duì)我校教師多，素質(zhì)參差不齊，部分學(xué)科結(jié)構(gòu)不大合理的實(shí)際情況，我們把“加強(qiáng)校本培訓(xùn)、孕育良好的教師素養(yǎng)”作為學(xué)校的特色工作來抓，要求全體教師牢牢樹立新課改下教育教學(xué)的新思想、新觀念，具體從崇高的專業(yè)思想、高尚的職業(yè)道德、綜合化的知識(shí)體系、現(xiàn)代教學(xué)素質(zhì)與技能、現(xiàn)代教育理念和心理輔導(dǎo)能力等方面入手，學(xué)校制定出了校本培訓(xùn)的計(jì)劃和方案。按照方案及計(jì)劃的安排，大家通過理論學(xué)習(xí)、親身實(shí)踐、相互交流等多種形式的活動(dòng)，專業(yè)素養(yǎng)得到提高。

初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將極大地改善我校的辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，它將極大地振奮我校師生的精神，為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們已邁出了成功的一步，但以后要走的路還很長。我們的辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善；教育教學(xué)的規(guī)范、科學(xué)管理制度、機(jī)制有待進(jìn)一步完善；教師隊(duì)伍建設(shè)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；辦學(xué)特色還需進(jìn)一步彰顯。我們將虛心向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的成果，強(qiáng)力推進(jìn)“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！惫こ?，腳踏實(shí)地，克難奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，為把我校辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

二〇一一年七月

第五篇：灄口中學(xué)暑假安全教育講話稿

灄口中學(xué)暑假安全教育講話稿

同學(xué)們：

愉快的暑假生活開始了，為了讓大家度過一個(gè)安全有意義的假期，對(duì)大家提出以下要求：

1、要注意防溺水安全。絕對(duì)禁止私自下溪、河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳、洗澡、戲水、劃船等，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

2、要注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不準(zhǔn)在馬路上嬉戲，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，16周歲以下同學(xué)不能騎電動(dòng)車及摩托車。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全。夏季是各種病菌活躍的季節(jié)，是傳染病的高發(fā)期，希望大家不要吃沒有健康保障的食品，特別是不買街上無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。

4、要注意活動(dòng)安全。學(xué)校要求同學(xué)節(jié)假日盡量不外出，若有外出，要有家長帶領(lǐng)，并要切實(shí)注意游玩安全。希望同學(xué)們共同做好防火、防盜、防破壞、防事故工作，確保安全。

5、要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防大風(fēng)、防山洪爆發(fā)、防暴雨侵害等方面的防范工作，增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力。

6、要注意遵守有關(guān)規(guī)定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂場(chǎng)所，不參加賭博，不搞封建迷信活動(dòng)。不參加邪教組織，防止被歹徒襲擊，防止被綁架等。

7、遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、暑假期間合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成有意義的活動(dòng)，認(rèn)真完成假期作業(yè)，多閱讀、觀看一些有益身心健康的課外讀物和影視，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。

最后，祝大家度過一個(gè)歡樂、祥和、健康、文明、豐富多彩的暑假。