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      測(cè)控班錢俊睿19號(hào)自我介紹5篇

      時(shí)間:2019-05-14 19:46:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:測(cè)控班錢俊睿19號(hào)自我介紹

      測(cè)控班 錢俊睿 19號(hào)測(cè)控班 錢俊睿 19號(hào)

      工程化學(xué)作業(yè)解答

      解:(1)理論依據(jù):碳酸飲料是將CO2溶于糖漿水使其達(dá)到飽和,糖水預(yù)先配好,并加入其他的化學(xué)物品以改善口感。如苯甲酸鈉,酸味劑,香精,色素等。

      相關(guān)反應(yīng)方程式:NaHCO3+HAC=NaAC+H2O+CO2

      CO2+H2O=H2CO3

      查閱相關(guān)資料后知道:忽略其他影響因素,在一個(gè)絕對(duì)大氣壓下,溫度為15.56℃時(shí)二氧化碳在水中的溶解度是一體積的水溶解一體積的氣體。由于糖漿水未經(jīng)酸化,需使碳酸水的量高于預(yù)計(jì)量,可選水與氣體比為1:2;糖漿中糖占水的10%。

      制作過(guò)程:現(xiàn)在取糖漿1升,則其中水和糖的量為900g和100g,(忽略水的密度變化),則此時(shí)需要加入的二氧化碳的量為2升,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1mol的氣體體積為22.4L,所以需要的二氧化碳的物質(zhì)的量為2/22.4=X/1,X=1/11.2mol,二氧化碳的來(lái)源可以是小蘇打和醋酸反應(yīng)。

      計(jì)算過(guò)程:NaHCO3+HAC=NaAC+H2O+CO2

      M NaHCO3=86×2/22.4=7.68g,M HAC=60×2/22.4=5.35g

      將制出的二氧化碳加壓加入到糖漿中,就可以成功了。

      以下是我查閱的相關(guān)碳酸飲料制作的原料及計(jì)算:

      原料名稱配料量所占百分比

      白砂糖10kg10%

      磷酸130g0.13%

      香精150g0.15%

      焦糖色素2g0.002%

      苯甲酸鈉20g0.02%

      糖漿總共20L

      濃度42.5°Bx

      物料衡算(100噸=100000kg)

      砂糖20000×10%=2000

      山梨酸鉀20000×0.02%=2

      磷酸20000×0.13%=26

      香精20000×0.15%=30

      焦糖色素20000×0.002%=0.4

      一些相關(guān)的數(shù)據(jù)(班產(chǎn)量需料量)

      需用糖漿20000L

      濃度42.5°Bx

      糖漿用糖用水量的計(jì)算

      欲制白利度為56 BXo的糖漿1000l,按照白利度是指重量百分率的概念。白利度為56時(shí),其相對(duì)密度(在20時(shí))為1.265,就是說(shuō)此糖液1000l的重量為1265kg,此1265kg糖液中56%為糖(708.4kg),水為44%(556.6kg)。每千克糖的需水量應(yīng)按下公式計(jì)算:

      56:44=1:X

      X=0.7857kg

      即每1千克糖需水為0.7857千克才可配成白利度為56 BXo的糖液。如需要其他白利度濃度的糖液及所需該白利度糖液體積數(shù),均可按以上公式推算得出。每瓶加水1L

      總用水80000×1L=80000kg/班

      對(duì)于42.5°Bx糖液的相對(duì)濃度為1.42

      糖漿總重為20000L×1.42=28400kg

      需水28400×57.5%=16330kg

      每班總用水量80000+16330=96330kg

      CO2理論需要量的計(jì)算

      根據(jù)氣體常數(shù)1mol氣體在0.1MPa、0℃時(shí)為22.41L,因此1mol CO2在T℃時(shí)的體積:

      ? Vmol=(273+T)/273×22.41(L)

      則:G理=V汽×N/Vmol×44.01

      式中: G理為CO2理論需要量; V汽為汽水容量(L)(忽略了汽水中其它成分對(duì)CO2溶解度的影響以及瓶頸空隙部分的影響);N為氣體吸收率即汽水含CO2的體積倍數(shù);44.01為CO2的摩爾質(zhì)量(g); Vmol為T℃下1mol CO2的容積

      CO2的利用率

      二氧化碳的實(shí)際消耗量在碳酸飲料生產(chǎn)中比理論需要量大,因?yàn)樯a(chǎn)過(guò)程中二氧化碳的損耗很大。

      裝瓶過(guò)程中損耗為40~60%,即實(shí)際上二氧化碳的用量為瓶?jī)?nèi)含氣量的2.2~2.5倍;采用二次灌裝時(shí),用量為2.5~3倍。

      (2)(I)以煤為燃料,生產(chǎn)1噸高鋁水泥時(shí),煤渣有180kg,也混于高鋁水泥當(dāng)中。

      設(shè)所需的鋁土礦為xkg,青石ykg,則有:

      62.96%x(1-14.33%)=1045×53%…①

      0.47%x(1-14.33%)+54.55%(1-40.31%)=1045×33%…②

      由以上兩式可以解出x=1026.83kg,y=1045.86kg

      代回原來(lái)檢驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)鎂的質(zhì)量只有4.511kg。明顯是不足,所以不能制成。

      (II)以天然氣為燃料,此時(shí)就不用考慮煤渣了

      當(dāng)生產(chǎn)一噸高鋁水泥時(shí),所需的Al2O3是

      1000×0.53=530kg

      又因?yàn)锳l2O3完全來(lái)自鋁土礦,則有

      測(cè)控班 錢俊睿

      M鋁土礦=530÷0.6296÷(1-0.143)=982.6kg

      其中含有CaO的量是

      982.6×(1-0.143)×0.0049=4.12kg

      而在高鋁水泥中M氧化鈣=1000×0.33=330kg 所以還需要氧化鈣為330-4.12=325.88 由此可得青石的量為

      M青石=325.88÷(1-0.4031)÷0.5455=100.82kg

      由以上兩量就可以得到

      M氧化鎂=2.52+1.788=4.312kg

      M氧化硅=10.967+107.330=118.298kg

      M氧化鐵=19.951+2.861=22.812kg

      M氧化鈦=28.621+0.774=29.396k

      很顯然,MgO,F(xiàn)e2O3,TiO2 的量不足外,SiO2的量過(guò)多,因此可以得出結(jié)論,無(wú)法生產(chǎn)出該標(biāo)準(zhǔn)的高鋁水泥來(lái)。

      19號(hào)

      第二篇:小海蒂讀后感 蘇俊睿

      鏡頭,我讀了一本說(shuō)叫小孩蒂,小海蒂讀后感 蘇俊睿。這本書的主人公是海蒂,她是一個(gè)心地善良,天真的小姑娘。在她的真摯的情感的感化下。他按性格孤僻的爺爺重新與人在次生活起來(lái),還有在海蒂的幫助下,克萊拉的病也好了,還有彼得的奶奶,在海蒂的關(guān)懷中,又有了許多的歡樂(lè)和樂(lè)趣。

      我感受到了,海蒂他(她)。海蒂用自己的心感化了冷漠的爺爺。他陪彼得的奶奶說(shuō)話,聊天,講圣歌,她的幫助了一只生活在輪椅上的克萊拉,在海蒂和爺爺?shù)墓膭?lì)下,克萊拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。還有羊司令彼得在海蒂的影響下,也開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí),還成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讀后感《小海蒂讀后感 蘇俊?!?。

      我看到了這些文章,怎么能不讓人感動(dòng),我的內(nèi)心這個(gè)身體都被感動(dòng)了,多么天真的孩子啊,他的心,感化了這么多的人,這是什么幫的力量,我們要多多吸取海蒂的優(yōu)點(diǎn)。海蒂的年紀(jì)雖然小,但是卻有著非常感人的魅力。

      我邊看書一邊吃飯,因?yàn)?,我記得我的這本書太好看了,每當(dāng)我看了一頁(yè)就會(huì)聯(lián)想出他們的情節(jié)。

      我覺(jué)的不管是人還是動(dòng)物,我們都要平等,人類一邊口口聲聲的說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物,可還是在那殺害我們的動(dòng)物,那這樣動(dòng)物見(jiàn)刀人類怎能不逃?

      第三篇:自我介紹(錢昱潤(rùn))

      自我介紹

      我是七(5)的錢昱潤(rùn),現(xiàn)擔(dān)任大隊(duì)組織委員兼勞動(dòng)委員。

      ◇個(gè)性愛(ài)好:

      性格活潑、開(kāi)朗,睿智而不失幽默。一個(gè)陽(yáng)光男

      孩,關(guān)心集體,熱心助人,熱愛(ài)生活,積極向上。與同學(xué)友好相處,集體榮譽(yù)感強(qiáng),受到同學(xué)和老師的好評(píng)。喜歡音樂(lè)、體育、電腦和旅游等等。

      ◇學(xué)習(xí)方面:

      熱愛(ài)學(xué)習(xí),輕松愉快,語(yǔ)數(shù)外全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)處于穩(wěn)定狀態(tài),名列前茅。

      ◇獲獎(jiǎng)情況:

      鋼琴:曾同時(shí)獲得2007年上海音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)水平鋼琴考級(jí)和上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)鋼琴考級(jí)演奏級(jí)合格證書。獲得2005年、2006年、2007年“海曼杯”鋼琴演奏優(yōu)秀獎(jiǎng)。2009年“圣卡羅鋼琴”上海市青少年鋼琴大賽優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)。

      數(shù)學(xué):2008年第九屆“中環(huán)杯”二等獎(jiǎng)。

      英語(yǔ):2009年第五屆上海市中學(xué)生迎世博英語(yǔ)大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)。

      進(jìn)明珠中學(xué)的一年中,我取得了較好的成績(jī),榮獲2008年明珠獎(jiǎng)學(xué)金金獎(jiǎng),2009年明珠體育節(jié)飛機(jī)

      擲準(zhǔn)項(xiàng)目第三名,2008年明珠藝術(shù)節(jié)最佳鋼琴演奏獎(jiǎng)。這離不老師的培養(yǎng),同學(xué)們的支持,在此表示感謝!不管這次我是否有機(jī)會(huì)入選學(xué)校大隊(duì)委員,我都將不斷努力,再接再勵(lì)爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

      第四篇:班自我介紹

      助班申請(qǐng)演講稿

      尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!

      平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭(zhēng)取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開(kāi)始??..我是來(lái)自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來(lái)的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。

      所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂(lè)觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開(kāi)始的迎新工作,報(bào)道注冊(cè),住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí),選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務(wù)還無(wú)遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點(diǎn):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待、上傳下達(dá)工作2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3)本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。最后,我想說(shuō),真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過(guò)自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力,會(huì)把13級(jí)新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!

      謝謝大家!

      下面,我從以下六個(gè)方面對(duì)自己所要做的工作做一安排:

      一、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù),在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效,在各項(xiàng)活動(dòng)的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。

      二、迎新工作做到細(xì)致入微。從他們剛進(jìn)校門的第一刻開(kāi)始,給他們一種家的感覺(jué)和溫馨是非常重要的,通過(guò)在招新之前的接待,報(bào)到注冊(cè)等各個(gè)方面,聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)接待工作,通過(guò)去寢室聊天等方式,讓他們感覺(jué)到我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著他們,關(guān)心著他們,給他們一種家的溫暖。

      三、制定大學(xué)規(guī)劃,做好人生安排。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo),我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí),必須對(duì)自己做一個(gè)明確的定位,對(duì)自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力。通過(guò)聽(tīng)講座,和專業(yè)老師、學(xué)院老師的溝通,每個(gè)老師負(fù)責(zé)十幾個(gè)同學(xué),一個(gè)大二或大三的學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)新生,實(shí)行這樣的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的幫助和輔導(dǎo),讓新生對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候,隨時(shí)找到學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或老師求助。

      五、關(guān)注生活,輕松學(xué)習(xí)。盡快引導(dǎo)其適應(yīng)大學(xué)生活,合理安排其課余時(shí)間,多進(jìn)寢室了解其在生活、學(xué)習(xí)中的困惑,進(jìn)行一對(duì)一的交流與幫助,鼓勵(lì)更多的專業(yè)學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)新生在生活和學(xué)習(xí)上的困惑。有一個(gè)好的生活環(huán)境和融洽的生活氛圍對(duì)以后的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)有著很重要的作用,處理好與同學(xué)、室友以及周邊同學(xué)和老師的關(guān)系,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一門最基礎(chǔ)也是最重要而且是最難的課程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的工作,除了經(jīng)常的進(jìn)寢室了解一些基本信息,多關(guān)心和了解一些同學(xué)的近況,及時(shí)溝通并排除其心理壓力之外,我還沒(méi)有想到更好的解決這類問(wèn)題的辦法。

      六、踏實(shí)工作,以提升個(gè)人能力為目的,做到全力以赴。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)、班級(jí)及各各學(xué)校組織、社團(tuán)的相關(guān)工作,處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,以提高自己各方面的能力。大學(xué)里,將會(huì)擁有更多的空閑時(shí)間,如何有效的支配這些時(shí)間,同樣是所要重視的。首先在參加各學(xué)生組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的報(bào)名、選舉方面給予一定的指引。其次,在找兼職方面提供一定的平臺(tái),并及時(shí)給予一定的幫助。篇二:班干部自我介紹

      班干部自我介紹

      小河灘小學(xué)五(1)班

      ★班長(zhǎng):張宇

      大家好!

      我是來(lái)自五年級(jí)一班的張宇,在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好,性格開(kāi)朗,是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生,常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛,愛(ài)寫毛筆字,愛(ài)畫畫,愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng),曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢!

      在父母眼里,我是他們的乖孩子;在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué);在班級(jí)里我又是大家的開(kāi)心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

      既然老師與同學(xué)們信任我,把班長(zhǎng)的職位寄托于我,那我就應(yīng)該做好我該做的,盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。

      既然是花,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石,我既要出去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。謝謝大家!

      ★副班長(zhǎng):閆佳

      大家好!

      我是五【1】班的閆佳,我擔(dān)任的職務(wù)是副班長(zhǎng)。

      作為副班長(zhǎng)的我從不覺(jué)得自己高人一等,自從我當(dāng)選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級(jí)更加美好。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來(lái)不會(huì)推脫。

      我是一個(gè)活潑,開(kāi)朗的小女孩,這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì)來(lái)找我,我也會(huì)去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。

      但人無(wú)完人。我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯(cuò)誤,我一定會(huì)戒躁戒躁,努力甩掉馬虎的小尾巴。

      我今后一定會(huì)盡自己所能,努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,使班級(jí)面貌有所改觀。

      ★學(xué)習(xí)委員:王瀟然

      我是五年級(jí)一班的王瀟然,今年十三歲。我的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽(yù)稱號(hào)。在課堂上,我專心致志地聽(tīng)講,課后能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),做好老師交給的任務(wù)。

      我愛(ài)好畫畫,總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個(gè)缺點(diǎn)就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒(méi)能讓自己變得快起來(lái)。能夠成為學(xué)習(xí)委員是我的榮幸,我將努力地為大家服務(wù),與大家共同學(xué)習(xí)?!镄l(wèi)生委員:趙宇超

      我是五(1)班的趙宇超,我天真活潑,只要大家的環(huán)境不好,學(xué)習(xí)也會(huì)不好。我是負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生,顧名思義我在班級(jí)里擔(dān)任的是衛(wèi)生員。我十分關(guān)注教室里每一個(gè)角落的衛(wèi)生、廢紙垃圾只要被我查過(guò)的地方,絕沒(méi)有一絲一毫的小紙片,每天我都會(huì)在放學(xué)時(shí)說(shuō)明天值日的小組,怕他們忘記,每天早上來(lái)了我都會(huì)提醒那些沒(méi)有事的同學(xué),把凳子放起來(lái)出去,保證同學(xué)們桌子下的垃圾打掃干凈,保證教室的地面上濕漉漉,我要盡一切努力使班級(jí)的衛(wèi)生面貌有很大的改觀。

      我也十分認(rèn)真,在家里我如同一個(gè)管家,把家里的東西擺放的整整齊齊,在教室里并一定會(huì)將拖完地、掃完地的地方認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)一遍,并會(huì)看一看窗戶臺(tái)上有沒(méi)有灰塵。做石頭就要好好的鋪大路,是小樹(shù)就一定長(zhǎng)成棟梁,是幼鳥(niǎo)我就要好好練習(xí)飛上藍(lán)天,是衛(wèi)生委員就要管好班里的衛(wèi)生。

      在今后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)盡職盡責(zé),讓老師滿意,讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。

      祝同學(xué)們學(xué)習(xí)步步高升。

      ★語(yǔ)文課代表:伍宇

      我叫伍宇,今年12歲,是五(1)班的一名學(xué)生。我在班里是語(yǔ)文課代表,是老師的得力助手,我對(duì)工作盡職盡責(zé)。我平時(shí)喜歡閱讀探案類書籍,也是個(gè)熱心腸,樂(lè)于助人。

      我的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,扎著馬尾辮,烏黑發(fā)亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛,高挺的鼻梁下有一張愛(ài)笑的嘴。雖然我性格外向,但有時(shí)遇到大場(chǎng)面還是難免有些膽怯。

      業(yè)余時(shí)間我喜歡各種體育活動(dòng),常和同學(xué)們騎車去郊游,打羽毛球、乒乓球等,鍛煉自己的身體,強(qiáng)健自己的體魄。我還報(bào)了兩個(gè)興趣班,一個(gè)是美術(shù),一個(gè)是英語(yǔ)。我學(xué)習(xí)美術(shù)有六七年了,我畫的一幅素描畫在陽(yáng)泉市2013年舉辦的美術(shù)展中還獲了獎(jiǎng)。我喜歡把我所見(jiàn)所感用畫筆表現(xiàn)出來(lái)。

      忘性大的毛病一直是我的困擾,今后我計(jì)劃通過(guò)隨身作筆記的方式,隨時(shí)記錄,及時(shí)提醒自己。

      這就是我,一個(gè)樂(lè)觀向上的女生。

      ★數(shù)學(xué)課代表:楊澤維

      大家好!我是五年級(jí)一班的楊澤維同學(xué),學(xué)習(xí)良好,現(xiàn)在在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,曾多次獲得過(guò)成績(jī)優(yōu)秀生。我性格很隨和,從不招惹他人,與同學(xué)們能和睦相處。我還喜歡當(dāng)“和事佬”。

      理解能力好,就容易明白老師講的是什么,我就是這樣的學(xué)生,因此才當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。課上我還是老師的得力小助手,每當(dāng)其他同學(xué)答不上題時(shí),只有我舉起了手,老師就讓我來(lái)回答講解,這使我喜歡教別人題。管理也是我的拿手本事,前不久我還幫班長(zhǎng)制止了一起搶球**。

      我的愛(ài)好有踢球、畫畫、聽(tīng)音樂(lè)還有發(fā)明。我聽(tīng)說(shuō)想要發(fā)明出東西來(lái),必須理科學(xué)得好,我就必須努力學(xué)習(xí)。為了夢(mèng)想去學(xué)習(xí),為了前途去學(xué)習(xí)!

      謝謝大家!篇三:班級(jí)自我介紹

      我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書,每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天,照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒(méi)學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來(lái),自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí),我會(huì)再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請(qǐng)教。

      就這樣,我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說(shuō)不出的自豪。

      我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。

      在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒(méi)閑著,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來(lái)讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來(lái)了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉(xiāng),感嘆世事。隨著一頁(yè)頁(yè)的紙?jiān)谑种蟹^(guò),我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺(jué)我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。

      我在書中吸取到許多知識(shí)和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。

      當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。作為少 先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見(jiàn)到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。

      第五篇:班 級(jí) 口 號(hào)

      班 訓(xùn):

      班 態(tài) 度 決 奮 斗 成 級(jí) 口 號(hào):

      我 努 力 我定就成一 切,未 來(lái)。

      我 快 樂(lè)

      長(zhǎng)

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