第一篇：學焦裕祿體會doc

忠誠履職爭創(chuàng)一流

——學習焦裕祿精神和‘三李’精神體會

焦裕祿同志是上世紀60年代涌現出來的先進典型，他的事跡在廣大人民群眾中鑄就了一座永恒的豐碑，他的精神穿越半個世紀仍然歷久彌新。學習弘揚焦裕祿精神，是我省第二批教育實踐活動的“規(guī)定動作”。李文祥、李連成、李全芳是我市在不同時期、不同領域涌現出來的模范人物，是我們身邊的榜樣。焦裕祿同志和李文祥、李連成、李全芳同志都是踐行群眾路線、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的典范。

“三李”精神與焦裕祿精神是一脈相承的，在本質上是一致的?！叭睢本瘢础皥允匦拍?、淡泊名利，吃虧奉獻、務實創(chuàng)新，忠誠履職、愛崗敬業(yè)”，是激勵我們油田教育人拼搏進取、奮力趕超的寶貴精神財富。

一、工作要一身清氣，強化服務意識

焦裕祿的辦公室中只有一張陳舊的桌子、一把陳舊的騰椅;臥室中只有一張床，床上是補丁落補丁的被子;身上穿的襪子是自己親手多次補過的??這 一場景深深地震撼著我的心靈!在工作中作為校業(yè)務長經常對教師進行師德教育和各種工作安排，但很多時候效果并不是非常理想，我想如果像焦裕祿 那樣一身清氣，重“身教”輕“言傳”的話，效果會非常理想的，焦裕祿為啥有那么大的魔力吸引著周圍的干部和群眾團結在他的周圍并信他、服他，我想最根本的 原因就在于此，因此今后在工作中，自己首先要修已、正已，只有自己具備高尚的道德情操，才能真正“影響”身邊的人，而不是“教導”身邊的人，這樣學校的各項工作才能真正得到老師的認同，才能有一個落實好的思想基礎。

作為一名學校領導班子成員，通過學習，我認識到自己只是學校全體教職員工中的普通一員，不能高高在上，不能有特權思想，自己

首先是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的只是分工而已。自己的職責就是服務于學校、服務于教師、服務于學生，一切只能以學校的長遠發(fā)展，教師、學生的終身發(fā)展為中心。體現“管理就是服務”觀念，只有放下架子、深入教學一線，在工作上多交流多支持，在生活上多關心多引導，不斷增強服務意識，為教育教學營造良好的環(huán)境。

二、工作要密切聯(lián)系群眾連接地氣，工作才有靈氣

焦裕祿為啥有那么大的魔力吸引著周圍的干部和群眾團結在他的周圍并信他、服他，并愿意跟著他干?我想一個重要的原因就是他深入群眾，走群眾路線，想群眾 之所想，急群眾之所急，這樣群眾才能從內心里覺得他是為他們好，才會信他、服他。反思自己的工作，有時候學校工作開展的不順利，原因就在于自己沒有深入師生中去，沒有及時了解他們的心聲，得不到他們的認可，這樣在實施的時候肯定會遇到阻力。

三、工作保持銳氣，爭創(chuàng)一流業(yè)績

焦裕祿為啥在蘭考工作時間不長，能做出那么大的貢獻?我想這也與他的“銳氣”分不開的，當他遇到困難的時候，不是退縮而是堅持堅持再堅持。正因為 這樣，在遇到一次又一次的困難后，他最終取得了成功。而回顧學校的工作，很多工作不是不能做好，而是遇到困難的時候沒有進一步堅持，不是為解決困難想辦法，而是為做不好找理由。我們黨員干部都要經常對照焦裕祿精神和“三李”精神，對工作一絲不茍、精益求精，盡心盡力、盡職盡責，真正做到忠誠履職。要以高度負責的態(tài)度對待本職工作，視工作為事業(yè)，視責任為使命，認認真真做好每件事，扎扎實實干好每一天。要認真鉆研業(yè)務，提高履職能力，努力成為本職工作的行家里手，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。作為一名黨員干部要經常對照焦裕祿精神和“三李”精神，認真查找自己在面對困難、克服困難方面存在的突出問題，在其位、謀其政，真正做到敢于擔當。面對矛盾要敢于迎難而上，面對失誤要敢于承擔責任，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭。要常思量自己的工作崗位來之不易，常掂量自己肩負的責任之重，始終保持一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的精神，為把學校教育辦成社會滿意的教育貢獻自身應有的力量。

忠誠履職爭創(chuàng)一流

——學習焦裕祿精神和‘三李’精神體會

高興春

濮陽市油田第八中學

2014年4月3日

第二篇：學習焦裕祿體會

學習焦裕祿精神心得體會

縣人民政府辦公室周橋

習總書記在河南蘭考調研時強調，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。在第二批教育實踐活動正在各地有序開展之際，重申以焦裕祿精神為鏡，號召黨員干部向焦裕祿同志學習，意味深長，意義深遠。

焦裕祿同志是人民群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前，為了改變蘭考的貧困面貌，他帶領全縣人民戰(zhàn)天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持人民公仆的本色，想的還是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志離開我們雖已半個多世紀，但親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神卻跨越時空，歷久彌新，成為億萬人民心中永不磨滅的豐碑，始終激勵著我們艱苦奮斗、求真務實、開拓進取。今天，全面深化改革的號角已經吹響，要提高黨領導改革、推進改革的能力和水平，就要培養(yǎng)造就更多黨和人民需要的焦裕祿式的好干部，以優(yōu)良作風團結帶領人民群眾銳意改革，形成攻堅克難的強大力量。學習焦裕祿精神，并結合新的歷史條件發(fā)揚光大，進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。

學習弘揚焦裕祿精神，一是要深學。學習他“心中裝著全體

人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。二是要細照。每一位黨員、干部都要在這面鏡子前從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。三是要篤行。從今天做起，從眼前做起，從具體事情做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)，生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

在新的歷史條件下發(fā)揚光大焦裕祿精神，意義尤其深遠。今天的中國，擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件，同時面對的矛盾、困難和問題也不比當年少。以全面深化改革破解各種難題，化解來自各方面的風險和挑戰(zhàn)，歸根結底要堅持黨的領導、緊緊依靠人民。這都需要通過加強黨同人民群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護支持才能實現。

歷史注定了我們這一代仍然是要迎難而上的一代、艱苦奮斗的一代、為改革大業(yè)敢于擔當勇于奉獻的一代，我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng)、一根標桿、一面鏡鑒，把為人民服務作為人生最大追求，以共產黨人大無畏的英雄氣概、清正廉潔的政治本色、干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情、求真務實的科學精神，蹚過改革深水區(qū)，打好改革攻堅戰(zhàn)，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

第三篇：觀看《焦裕祿》體會

求真務實 敬業(yè)奉獻

---觀看《焦裕祿》心得體會

觀看新洲楚劇團演出的《焦裕祿》, 撞擊了我的靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿同志的身上，呈現一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。

一、優(yōu)良傳統(tǒng) 具有時代特征

服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。焦裕祿說：“越是困難的時候，干部越是做好群眾的榜樣”，其實大部分的黨員干部多年來也確實在困難時候為群眾做好事、干實事的，但卻沒有得到群眾真正的擁戴和認可，我認為歸根結底是因為脫離群眾。干部沒有真正把自己的工作路線與群眾路線結合起來，以至于干群關系出現脫軌現象，所以，只有把群眾的利益放在首位，才能得到群眾的信賴和擁護。

習近平副主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

二、以身作則 樹好自身形象

作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，楚劇上表現了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

楚劇中有一個細節(jié)，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。

三、時代內涵 精神發(fā)揚光大

學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為一名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

鳳凰鎮(zhèn)郭崗小學

余建國 2014、8、26

平凡的現實 學習的楷模

----觀看楚劇《焦裕祿》心得體會

我懷著深切的緬懷和崇敬之情，飽含熱淚的觀看了新洲楚劇團演出的《焦裕祿》。楚劇中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個共產黨員的光輝形象，時刻縈繞在我的腦際…… 焦裕祿同志是一個平凡的共產黨員，一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”。他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務的精神深深地打動著我，他展現在人們面前的是共產黨人的崇高形象。

一、焦裕祿同志是共產黨員的標尺

焦裕祿同志是共產黨員的標尺，焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，是我們學習的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現了共產黨人的本質特征。他是我們全黨的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

觀看后，我們黨員的信念與責任得到進一步升華，更讓我體會到了為人民服務的真正內涵。我們學習焦裕祿精神，主要學習他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛，對人民群眾的深厚感情。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長時間斗爭中構成的，是我們的傳家寶。焦裕祿同志把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心，他做的每件事都是群眾關心關心、實實在在解決題目的大好事。心系群眾是黨員干部一切工作的基礎，因此，牢牢記住群眾的需要，才能打好服務群眾這項工作的基礎。

二、為人民服務是我們工作的指導思想

印象最深刻的是楚劇中焦裕祿看望冰場上老人的那句回答“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的”，讓我感受到了一個人們的好兒子，黨的好干部的光輝形象。從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕犧牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現。我們中國有2000多個縣（區(qū)），如果每一個縣都有一個焦裕祿，都像他一樣有高度的政治覺悟和莊嚴神圣的使命感，我們的小康目標是不是可以更快地實現呢？40年來，焦裕祿精神已經成為我們民族精神的一部分，他的人格魅力和偉大精神，體現了優(yōu)秀共產黨員的高尚品質，為后來的人們傳頌不已。

焦裕祿把一切工作的目的真正落實到了為人民服務上面，他說：“群眾滿意才是唯一標準，群眾滿意了黨也就滿意了，反過來，群眾不滿意的事情黨會滿意嗎？”焦裕祿把共產黨的宗旨“全心全意為人民服務”真正做為自己工作的指導思想。因為有了一切為了人民群眾這個主心力量，焦裕祿所做的每一項工作、決定的每一件事都顯得異常堅定。作為一名最基層黨員，我明白我的工作與人民群眾有著最直接的聯(lián)系，我更應該向焦裕祿同志學習，把為人民服務作為自己工作的指導思想。

通過群眾路線活動開展，聯(lián)系自己的本職工作，感受很深，現在在我們這樣的好環(huán)境里，對工作更要盡職盡責，情為民所系，利為民所謀；在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的素質，要結合工作和自己實際，接受學習教育，思想上要認識提高，著力重點，解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業(yè)心、責任心的問題，總結工作中的經驗教訓，不斷提高完善，促進工作學習

三、我們應當把焦裕祿同志作為一面鏡子

我們應當把焦裕祿同志作為一面鏡子，用制度規(guī)范權利使用，確保權利運行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風、夙夜在公的勤懇達致兩袖清風、一心為民的境地。遵守“三實”，以求真務實的工作作風尋求不摻水份的政績，以忠實于黨和人民的行動贏得群眾擁戴。焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他。

劇情結束后，我的腦海中總是出現焦裕祿拿著筆記本走家串戶訪貧問苦的情景，真正踐行黨的群眾路線教育實踐活動就應該這樣，隨時隨地把群眾疾苦記在本子上，更要記在心頭上。我將對照焦裕祿精神來衡量自己以后工作的成效，查找出平時工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務實的作風，扎實地開展工作，積極進取，使學校工作躍上一個新臺階。

鳳凰鎮(zhèn)郭崗小學

郭少兵 2014、8、26

第四篇：觀看《焦裕祿》體會

心里裝著人民

唯獨沒有自己

------觀看焦裕祿心得體會

觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿同志的身上，呈現一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。

習近平副主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。焦裕祿說：“越是困難的時候，干部越是做好群眾的榜樣”，其實大部分的黨員干部多年來也確實在困難時候為群眾做好事、干實事的，但卻沒有得到群眾真正的擁戴和認可，我認為歸根結底是因為長期脫離群眾。干部沒有真正把自己的工作路線與群眾路線結合起來，以至于干群關系出現脫軌現象，所以，只有把群眾的利益放在首位，才能得到群眾的信賴和擁護。

當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

有一個細節(jié)，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。

學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

平凡的現實 學習的楷模

-------觀看《焦裕祿》心得體會

我懷著深切的緬懷和崇敬之情，飽含熱淚的觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個共產黨員的光輝形象，時刻縈繞在我的腦際…… 焦裕祿同志是一個平凡的共產黨員，一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務的精神深深地打動著我，他展現在人們面前的是共產黨人的崇高形象。作為一個共產黨員，沒有什么豪言壯語，沒有所謂的“政績”，有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻，和當今社會的一些高官形成了鮮明的對比。他是一個一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中，使我看到了他平凡的現實生活中，凝聚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，的確值得我們學習、繼承和發(fā)揚，大致歸納有以下幾點：

焦裕祿同志是共產黨員的標尺，焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，是我們學習的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現了共產黨人的本質特征。他是我們全黨的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。觀看影片后，我的黨員的信念與責任得到進一步升華，更讓我體會到了為人民服務的真正內涵。我們學習焦裕祿精神，主要學習他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛，對人民群眾的深厚感情。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長時間斗爭中構成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心，他做的每件事都是群眾關心關心、實實在在解決題目的大好事。心系群眾是黨員干部一切工作的基礎，因此，牢牢記住群眾的需要，才能打好服務群眾這項工作的基礎。

印象最深刻的是電影中焦裕祿看望冰場上老人的那句回答“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的”，讓我感受到了一個人們的好兒子，黨的好干部的光輝形象。從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕犧牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現。我們中國有2000多個縣（區(qū)），如果每一個縣都有一個焦裕祿，都像他一樣有高度的政治覺悟和莊嚴神圣的使命感，我們的小康目標是不是可以更快地實現呢？40年來，焦裕祿精神已經成為我們民族精神的一部分，他的人格魅力和偉大精神，體現了優(yōu)秀共產黨員的高尚品質，為后來的人們傳頌不已。

通過群眾路線活動開展，聯(lián)系自己的本職工作，感受很深，現在在我們這樣的好環(huán)境里，對工作更要盡職盡責，情為民所系，利為民所謀；在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的素質，要結合工作和自己實際，接受學習教育，思想上要認識提高，著力重點，解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業(yè)心、責任心的問題，總結工作中的經驗教訓，不斷提高完善，促進工作學習

焦裕祿把一切工作的目的真正落實到了為人民服務上面，他說：“群眾滿意才是唯一標準，群眾滿意了黨也就滿意了，反過來，群眾不滿意的事情黨會滿意嗎？”焦裕祿把共產黨的宗旨“全心全意為人民服務”真正做為自己工作的指導思想。因為有了一切為了人民群眾這個主心力量，焦裕祿所做的每一項工作、決定的每一件事都顯得異常堅定。作為一名最基層黨員，我明白我的工作與人民群眾有著最直接的聯(lián)系，我更應該向焦裕祿同志學習，把為人民服務作為自己工作的指導思想。如果每一位黨員干部都能把群眾的滿意度作為衡量自己工作的標準，我想我們的各項工作將更具向心力與凝聚力。

我們應當把焦裕祿同道作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，不斷提升思想境地、增強素質能力、改善作風形象，真正為人民群眾辦好事、辦實事、解難事。謹記“三嚴”，煉就思想上的“金鐘罩”，增強抵抗各種“病毒”的免疫力，用制度規(guī)范權利使用，確保權利運行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風、夙夜在公的勤懇達致兩袖清風、一心為民的境地。遵守“三實”，以求真務實的工作作風尋求不摻水份的政績，以忠實于黨和人民的行動贏得群眾擁戴。

電影結束后，我的腦海中總是出現焦裕祿拿著筆記本走家串戶訪貧問苦的情景，真正踐行黨的群眾路線教育實踐活動就應該這樣，隨時隨地把群眾疾苦記在本子上，更要記在心頭上。我將對照焦裕祿精神來衡量自己以后工作的成效，查找出平時工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務實的作風，扎實地開展工作，積極進取，使學校工作躍上一個新臺階。最后在于他那種敢于承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。

第五篇：學習焦裕祿精神體會

學習焦裕祿精神心得體會

近期本人學習觀看了影片《焦裕祿》，使我對焦裕祿同志的認識得到了進一步升華。影片中焦裕祿同志的事跡感人至深、催人淚下，對我的心靈產生了巨大的觸動，我深深地被他一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后已的精神所感動，也對焦裕祿精神也有了更深層次的理解。

焦裕祿離開已經50年了，但是他的他的光輝事跡和崇高精神卻長存世間，至今為人民所熟記，總書記曾經評價“焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新，永遠定格在歷史上，永遠不會過時”，就像古人所說的“圣賢者雖死而不朽，逾遠而彌存”。在新時期學習和弘揚焦裕祿精神，與時俱進，賦予其新的時代精神、時代內涵，也是黨的群眾路線教育實踐活動的生動體現：

一、準確把握內涵本質，學習弘揚焦裕祿精神

焦裕祿同志的事跡和精神是在建國初期發(fā)生并形成的，當時的政治環(huán)境、工作內容以及人民群眾的需求與今天相比已經有了很大不同，但卻能夠歷久彌新，始終激勵和鼓舞著我們。學習和弘揚焦裕祿精神，就必須準確把握其“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”精神的內涵本質。

首先，領會焦裕祿精神的本質是“全心全意為人民服務”。思想決定行動、認識指導實踐，有什么樣的思想認識，必然會產生相應的行為。焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗”的精神就是其始終堅持黨的宗旨的根本體現。正是因為他一切以人民群眾的利益為重，才會始終把解決群眾疾苦放在工作首位、把聽取群眾呼聲作為工作前提，始終堅持與群眾心相連、情相依，把全部的精力全部放在百姓身上。

其次，把握焦裕祿精神的真諦是求真務實、實事求是。在“治沙”方面，焦裕祿同志沒有死板的遵循前人經驗，而是深入的調查研究，總結采取科學手段，作出了治理風沙的正確決策。從中可以看出焦裕祿同志堅持一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律的工作態(tài)度，而這也正是其“科學求實”精神的內涵真諦，是共產黨人實事求是思想路線的集中體現。

第三，抓住焦裕祿精神的核心是恪盡職守、盡職職責。焦裕祿同志的事跡無一不體現出他勤政敬業(yè)的道德品格，不管是抗洪救災，還是治理“三害”，都表現出他對工作的熱情、以及對群眾的感情，直到生命的最后一刻仍然想的是工作和老百姓。而這一切都源自于他強烈的事業(yè)心和高度的責任心，為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死后而已，正是其“迎難而上、無私奉獻”精神的核心價值。

在新時期，學習弘揚焦裕祿精神，要求我們始終堅持把人民群眾的利益放在首位，科學求真，發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，把解決群眾困難放在工作首位，把維護和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。

二、學習弘揚焦裕祿精神，重點整治“四風”問題，按照“三嚴三實”要求身體力行做好為民務實清廉表率

焦裕祿精神永遠是黨員干部學習的楷模和榜樣，是鼓舞我們一切

為了群眾，為民務實清廉的強大精神動力，充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高信仰。在當下，我們把學習弘揚焦裕祿精神作為開展教育實踐活動的一項重要學習內容，要與整治“四風”問題相結合，作為“照鏡子、正衣冠”的生動教材，不斷反思檢查自己，按照“三嚴三實”的要求加強黨性修養(yǎng)，改變自身作風，作為民務實清廉的表率。

一是樹立一切以人民利益為重的信念，全心全意為人民服務。雖然現在時代變了，環(huán)境變了，但是黨的宗旨沒變，我們要始終堅持群眾路線，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，當好人民的公仆。

二是堅持艱苦奮斗的精神，做到勤政廉政。黨的發(fā)展目標要求我們在任何時期都要守牢艱苦奮斗這個光榮傳統(tǒng)，知難而進、迎難直上，堅持為黨和人民的事業(yè)任勞任怨，在任何時候都做到廉潔奉公、無私奉獻。

三是堅持密切聯(lián)系群眾，切實解決作風問題。我們黨最大的政治優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾，我們必須要想焦裕祿同志那樣，處處關心群眾、愛護群眾，堅持深入群眾，聽取群眾呼聲、反應群眾意愿。在思想上要防微杜漸，做到信念堅定、政治清醒，不斷反思自身問題，切實改變作風，時刻保持共產黨人的高尚品格。