第一篇：課程改革成果獎(jiǎng)勵(lì)方案

課程改革成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

為鼓勵(lì)教師積極投身到課程改革中去，使課程改革工作落到實(shí)處。特制定課程改革成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)勵(lì)在課改工作中有突出貢獻(xiàn)人員。

一、優(yōu)質(zhì)課堂獎(jiǎng)

學(xué)校每年舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽。根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出一、二、三、鼓勵(lì)、展示獎(jiǎng)。并頒發(fā)榮譽(yù)證書和一定的獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)1000元。二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)600元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)400元，展示獎(jiǎng)100元。（詳見優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案）

二、精品課程獎(jiǎng)

學(xué)校鼓勵(lì)教師打造精品課程。對(duì)被評(píng)為省級(jí)精品課程的課題組成員給予20000元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲市級(jí)精品課程的課題組成員給予12000元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲校級(jí)精品課程的課題組成員給予5000元獎(jiǎng)勵(lì)。（詳見精品課程建設(shè)管理方案）

三、校本教材開發(fā)獎(jiǎng)

學(xué)校鼓勵(lì)教師積極開發(fā)校教材。對(duì)被確定為校本教材的編寫人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。每萬(wàn)字300元。（詳見校本教材編寫管理方案）

第二篇：課程改革成果展評(píng)活動(dòng)方案

為全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升課程改革工作的質(zhì)量，根據(jù)漢中市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)的通知》（xxxx）和洋縣教育局《義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》（xxxx號(hào)）要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo): 為扎實(shí)搞好我校的展評(píng)活動(dòng)，成立金水初中義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、活動(dòng)目的通過對(duì)課改實(shí)施八年來課堂教學(xué)、校本研修、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及制度建設(shè)等方面所取得成果進(jìn)行集中總結(jié)、交流評(píng)價(jià)和展示，推出一批有效教學(xué)的新模式、課程新秀、課改先進(jìn)單位和個(gè)人，打造省市縣校相街接、覆蓋所有學(xué)科的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，完善教學(xué)成果評(píng)審、科研興校明星學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)審制度，促進(jìn)各學(xué)校課程改革工作的進(jìn)一步發(fā)展，逐步形成推動(dòng)課程改革不斷深化的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、活動(dòng)原則

全面動(dòng)員，全員參與，以校為主，集中展評(píng)，研究提升，推進(jìn)教學(xué)。

四、參加展評(píng)的作品類型

（一）教育教學(xué)成果

1.文本類教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐研究成果（教研負(fù)責(zé)）

（1）課題（題目）（2）研究報(bào)告科研論文

（3）教育研究專著（4）學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和課例

（5）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（6）教育敘事和教學(xué)案例

（7）調(diào)查報(bào)告（8）學(xué)校課改特色活動(dòng)

2.網(wǎng)絡(luò)、多媒體和教育電視節(jié)目類成果

（1）多媒體教學(xué)課件（cd-rom）（2）網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程教材

（3）專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)軟件

（4）電視教學(xué)節(jié)目（5）教育電視欄目

（6）教育電視專題片

3.自制教具類成果

（1）自制教具（2）自制學(xué)具

4.校本課程開發(fā)類成果

（1）校本課程規(guī)劃或方案（2）校本課程教材（含多媒體形式）

（二）優(yōu)質(zhì)課展評(píng)：由語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和英語(yǔ)組各推薦一名成員設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的展評(píng)。

（三）新課程環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)管理制度改革成果展評(píng)（由學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行整理并上報(bào)）

（四）課改先進(jìn)集體和個(gè)人事跡展評(píng)

（1）學(xué)科帶頭人、課改名師和課改新秀事跡展評(píng)

（2）科研興校明星學(xué)校事跡展評(píng)

（3）課改先進(jìn)工作者事跡展評(píng)（包括優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教研員）

（4）課改工作先進(jìn)單位事跡展評(píng)

五、參展條件、要求

（一）參展人員及學(xué)科

各個(gè)學(xué)科所有教師全員參與，學(xué)科包括義務(wù)教育初中段15個(gè)學(xué)科大類，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、校本課程等。推薦學(xué)科不限。

（二）參展要求

1.各人推薦的教學(xué)成果應(yīng)是XX年以來，義務(wù)教育課程改革方面符合教學(xué)成果評(píng)審辦法要求的成果。已在XX、XX、XX我縣組織的有關(guān)評(píng)獎(jiǎng)中獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，可參加省上的展示，不再參加評(píng)獎(jiǎng)；如在原有基礎(chǔ)上又取得新突破、新進(jìn)展的，也可推薦參評(píng)。

2.各教研組擬推薦一名參加優(yōu)質(zhì)課參評(píng)的教師，其教學(xué)設(shè)計(jì)必須具有個(gè)性化的教學(xué)特點(diǎn)，理論上有探索，實(shí)踐中有創(chuàng)新，并能充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)特色。

3.教學(xué)成果展評(píng)采取展板、實(shí)物和多媒體演示等方式進(jìn)行，并與XX教學(xué)成果評(píng)審工作合并進(jìn)行。

4.堅(jiān)決制止網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報(bào)，并三年內(nèi)不得參加各類成果申報(bào)，不得參與評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

（三）課改先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

（1）、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的師德，注重教書育人。

（2）、積極參與課程改革，教育理念先進(jìn)，教育教學(xué)行為符合素質(zhì)教育的要求。

（3）、課堂教學(xué)能較好地體現(xiàn)課改精神，教學(xué)方法先進(jìn)，課堂教學(xué)效益高，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的一線教師。

（4）、課程改革以來，在縣級(jí)或縣級(jí)以上論文評(píng)選中獲將；在縣級(jí)或縣級(jí)以上刊物上發(fā)表有課改文章；在縣級(jí)以上的有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行過典型經(jīng)驗(yàn)介紹；在縣級(jí)或縣級(jí)以上的示范課，公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得過獎(jiǎng)勵(lì)。

五、展評(píng)的程序：

第一階段：動(dòng)員培訓(xùn)（5月底）。召開教師會(huì)，進(jìn)行校級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

第二階段：成果征集（5月底至6月10日）。

1、各教師整理自己八年來的教育教學(xué)教研資料，填寫《金水初中課改成果登記表》交各教研組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將自己的資料按照參展類別分類發(fā)送給教研組長(zhǎng)集中保存。

2、布置能反映學(xué)校新程改革成果的展板（五面），由教導(dǎo)處統(tǒng)一確定版面設(shè)計(jì)及內(nèi)容，完成后在學(xué)校公開展出。同時(shí)布置學(xué)校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。

第三階段：展評(píng)上報(bào)（6月11日至6月20日）。在全面動(dòng)員，全體參與，認(rèn)真組織梳理總結(jié)、研究提升的基礎(chǔ)上，學(xué)校于6月20日前組織全校教師集中就每個(gè)人員的成果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)，確定出向縣上推薦展評(píng)的成果。

第三篇：教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案

平昌縣小天鵝育才學(xué)校

教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案

為了貫徹落實(shí)平昌縣教育體育局教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)，形成我校小學(xué)教育良好的競(jìng)爭(zhēng)局面，努力辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)廣泛征求意見，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、考核與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象

小天鵝育才學(xué)校全體師生

二、考核與獎(jiǎng)勵(lì)方法

根據(jù)教育體育局規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)要求的量化得分，評(píng)選出綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)，綜合進(jìn)步獎(jiǎng)。

三、對(duì)學(xué)校綜合考核指標(biāo)及得分

1、小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)年級(jí)平均分、及格率、優(yōu)秀率、學(xué)困生，每項(xiàng)教育體育局里排列第一名得分40分，第二名得分35分，以此類推，每降一個(gè)名次下調(diào)5分,最后一名得10分。

2、參加巴中市、平昌縣小學(xué)課堂展評(píng)比賽獲市一等獎(jiǎng)得60分，獲縣二等獎(jiǎng)得50分，獲片區(qū)一等獎(jiǎng)得40分；獲市二等獎(jiǎng)得40分，獲縣二等獎(jiǎng)得30分, 獲片區(qū)二等獎(jiǎng)得20分；獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)得100分，一等獎(jiǎng)得80分，二等獎(jiǎng)得60分。（現(xiàn)場(chǎng)做課每次都計(jì)分，同一節(jié)錄像課只計(jì)最高得分。調(diào)教類包括各學(xué)科調(diào)教、教師基本功賽、健美操、團(tuán)體操、器樂、合唱、舞蹈、錄像課例、現(xiàn)場(chǎng)說課、教師美文誦讀等獎(jiǎng)勵(lì)）

3、參加論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)（必須是教育行政部門組織的論文評(píng)選）得16分，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)得12分，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)得10分，獲省二等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)得8分，獲省三等獎(jiǎng)或市二等獎(jiǎng)得6分，獲市三等獎(jiǎng)得4分，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)得2分。（同一篇論文只計(jì)最高得分，不重復(fù)計(jì)分）【計(jì)分方法：先確定本人均得分排名第一的單位為200分，然后根據(jù)： ×常數(shù)=200，求出常數(shù)，再利用常數(shù)算出其它各單位得分?！浚ㄕ撐念惏ń處熣撐?、教師課件、教師書法美術(shù)作品、文藝匯演單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)生美文誦讀、學(xué)生征文、書法、美術(shù)、電腦制作、科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。）

4、參加市網(wǎng)絡(luò)教研評(píng)比獲全市第一名得200分，其它單位的得分同第四項(xiàng)計(jì)分方法相同。

5、參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲團(tuán)體第一名得40分，第二名35分，以此類推，每降一個(gè)名次下調(diào)5分，獎(jiǎng)到第七名。

6、參加市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽獲第一名得25分，第二名20分，以此類推，每降一個(gè)名次下調(diào)5分，獎(jiǎng)到第四名。

7、獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位各得30分，獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位各得20分。

8、單位獲得省級(jí)殊榮的得40分，獲國(guó)家級(jí)殊榮的得60分。（必須是教育行政部門組織的評(píng)選活動(dòng)）

9、參與市級(jí)課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得20分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；市級(jí)課題順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分（含材料分）。參與省級(jí)課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得30分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；省級(jí)課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分。參與國(guó)家級(jí)課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得40分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；國(guó)家級(jí)課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?00分。

四、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

（1）分中心校、村校。

（2）質(zhì)量考核以綜合評(píng)價(jià)值為依據(jù)，把村校教學(xué)質(zhì)量等級(jí)分為A、B、C、D四等。

五、評(píng)價(jià)的運(yùn)用

1、不予評(píng)價(jià)的范疇

（1）鞏固率是義務(wù)教育階段非常重要的指標(biāo)，我縣已通過國(guó)家級(jí)“兩基”驗(yàn)收，為了鞏固“兩基”成果，凡鞏固率小學(xué)低于99.3%的不予評(píng)價(jià)，限期整改。

（2）村校出現(xiàn)重大安全問題或師生出現(xiàn)嚴(yán)重違法犯罪行為的，不予評(píng)價(jià)，限期整改。

2、考核結(jié)果的體現(xiàn)

（1）考核結(jié)果為A等的村校，學(xué)校表彰。

（2）考核結(jié)果作為督導(dǎo)部門評(píng)價(jià)村校辦學(xué)水平的重要依據(jù)之一。

（3）考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一。

六、組織實(shí)施

1、本方案解釋權(quán)由小天鵝育才學(xué)校。

2、本方案從2012年3月1日起生效。

2012年3月1日

第四篇：教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案

三洲小學(xué)教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案

為適應(yīng)教育改革與發(fā)展新形勢(shì)，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)作用，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部發(fā)展?jié)摿?，?jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，根據(jù)縣教研室《監(jiān)利縣學(xué)小學(xué)教學(xué)評(píng)估方案》的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案：

一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍及比例

1、教師個(gè)人教學(xué)成果類：

（1）教師課堂教學(xué)學(xué)競(jìng)

（2）論文、教案競(jìng)賽

（3）課件競(jìng)賽

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

鎮(zhèn)級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為100元、50元。

縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為400元、300元。

市級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為600元、400元。

省級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為800元、600元.國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為1000元、800元。

獎(jiǎng)勵(lì)比例：

（1）課堂教學(xué)競(jìng)賽按100%獎(jiǎng)勵(lì)，論文課件類按50%比例獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）有各級(jí)教育主管部門行文通知的按100%獎(jiǎng)，教師個(gè)人參加各類機(jī)構(gòu)組織、雜志社的各類競(jìng)賽按30%比例獎(jiǎng)勵(lì)。（以教導(dǎo)室核定為準(zhǔn)）

二、教師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽類

? 輔導(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門組織的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：（在獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上扣參賽費(fèi)）

縣級(jí)：一等獎(jiǎng)：150元，二等獎(jiǎng)：100元，三等獎(jiǎng)：80元。

市級(jí)：一等獎(jiǎng)：300元，二等獎(jiǎng)：200元，三等獎(jiǎng)：150元。

? 輔導(dǎo)學(xué)生參加征文、作文競(jìng)賽及教師個(gè)人或帶領(lǐng)學(xué)生參加上級(jí)部

門組織的大型教育教學(xué)活動(dòng)（體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)等）。

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

縣級(jí)：一等獎(jiǎng)：150元，二等獎(jiǎng)：100元，三等獎(jiǎng)：80元。

市級(jí)：一等獎(jiǎng)：200元，二等獎(jiǎng)：150元，三等獎(jiǎng)：100元。

省級(jí)：一等獎(jiǎng)：300元，二等獎(jiǎng)：200元，三等獎(jiǎng)：100元。

獎(jiǎng)勵(lì)比例：有各級(jí)教育主管部門行文通知的按100%獎(jiǎng)，教師個(gè)人

參加各類機(jī)構(gòu)組織的各類競(jìng)賽按20%比例獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教學(xué)信息報(bào)送

為樹立我校立良好教育教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)各線領(lǐng)導(dǎo)及教師以各種方

式將學(xué)校各類活動(dòng)的開展情況上報(bào)到教育主管部門網(wǎng)站。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：縣級(jí)：500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)50元，每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10

元。市級(jí)：500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)100元，每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10元。省級(jí)：500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)150元，每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10元。

三、其它獎(jiǎng)勵(lì)：在教育教學(xué)活動(dòng)中取得其它突出貢獻(xiàn)的組織或個(gè)

人，根據(jù)其效果，由學(xué)校召開會(huì)議決定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、若以上教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)總金額超出學(xué)校預(yù)算的獎(jiǎng)勵(lì)金額，則采用統(tǒng)一降低獎(jiǎng)勵(lì)比例的方式進(jìn)行處理，力求做到預(yù)算金額與獎(jiǎng)勵(lì)金額基本持平。

三洲鎮(zhèn)中心學(xué)

2012年2月1日

第五篇：畢業(yè)班教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案

茶庵中心校畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲方案

為了充分調(diào)動(dòng)九年級(jí)教師教育教學(xué)工作的積極性，建立學(xué)校工作的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特?cái)M定本方案。

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一）基本任務(wù)完成獎(jiǎng)

壽縣一中或以上學(xué)校大統(tǒng)招1人，且定向指標(biāo)完成獎(jiǎng)2400元。二）超額完成任務(wù)獎(jiǎng)

1、大統(tǒng)招完成2人，且定向指標(biāo)完成加獎(jiǎng)1000元。

2、大統(tǒng)招完成3人或以上且定向指標(biāo)完成，每增加一人加獎(jiǎng)1000元。

3、大統(tǒng)招完成1人，定向指標(biāo)完成后仍有達(dá)定向錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，每多出一人獎(jiǎng)200元。三）優(yōu)秀獎(jiǎng)

1、中考個(gè)人總分居全縣前10名，每例獎(jiǎng)勵(lì)1000元。中考個(gè)人總分居全縣前20名，每例獎(jiǎng)勵(lì)900元，依次遞減，個(gè)人總分居全縣前100名每例獎(jiǎng)勵(lì)100元。100名以外不再設(shè)獎(jiǎng)。

2、中考成績(jī)優(yōu)秀率在上優(yōu)秀率基礎(chǔ)上每增加1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)300元。

3、中考前15名學(xué)生的單科人均分與安豐中心校、三覺中心校、眾興中心校、余集中心校（以下稱附近四校）相比居第一位獎(jiǎng)勵(lì)授課教師個(gè)人200元，第二位獎(jiǎng)勵(lì)100元。四）管理獎(jiǎng)

在以上集體獎(jiǎng)基礎(chǔ)上另外獎(jiǎng)勵(lì)班主任5%、年級(jí)主任5%、領(lǐng)導(dǎo)組10%。五）協(xié)作獎(jiǎng)

視對(duì)畢業(yè)班工作參與多少經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。

二、獎(jiǎng)金分配方案 一）個(gè)人獎(jiǎng)直接發(fā)放給本人

二）集體獎(jiǎng)

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)

集體獎(jiǎng)總金額50%，所有授課教師均分。

2、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

集體獎(jiǎng)金總額另外50%，按中考各科分值所占權(quán)重分配（物理、化學(xué)各加15分實(shí)驗(yàn)成績(jī)后參與分配）。

三、處罰

一）無(wú)一人達(dá)大統(tǒng)招線

所有獎(jiǎng)項(xiàng)全無(wú)，畢業(yè)班教師、年級(jí)主任共同寫出反思總結(jié)。二）定向指標(biāo)完不成

差1人罰200元，差2人罰400元，依次類推。有獲獎(jiǎng)資格的人員都應(yīng)受罰，三）單科成績(jī)明顯居后

1、與附近四校前15名同科人均分比較，居第四位罰30元，居第五位罰40元

2、與附近四校前15名同科人均分比較低3分罰10元，低4分罰20元，低5分罰30元，依次類推。

3、不能顧全學(xué)校大局按學(xué)校合理要求進(jìn)行教學(xué)工作造成本人所授學(xué)科中考成績(jī)明顯偏低影響基本任務(wù)完成的，在罰款同時(shí)須寫出深刻反思

4、能按學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行認(rèn)真工作的若中考本人所授學(xué)科成績(jī)不理想在分清原因后也可以免于罰款。

四）無(wú)1人達(dá)大統(tǒng)招線，且定向指標(biāo)沒有完成

在罰款200元的基礎(chǔ)上定向指標(biāo)作廢1人加罰200元，且班主任、年級(jí)主任免職，所有與畢業(yè)班工作有關(guān)系人員每個(gè)人必須寫出深刻反思。

四、本方案經(jīng)教代會(huì)表決通過后，2014年春學(xué)期試行，2014年秋學(xué)期正式執(zhí)行。