第一篇：精致管理活動(dòng)方案

軒昂區(qū)順竭初中“學(xué)校精致管理年”活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹《軒昂區(qū)中小學(xué)精致管理基本要求（試行）》，落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于“學(xué)校精致管理年”的要求，切實(shí)提高我校教育教學(xué)管理水平，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校的管理工作上檔升級(jí)，現(xiàn)制定學(xué)校精細(xì)化管理年活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞辦人民滿意教育的宗旨，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”的教育發(fā)展主題，牢固樹立“精致，始于精心，成于精彩”的管理理念，深入貫徹落實(shí)《精致管理基本要求》，大力推進(jìn)校園精致管理，實(shí)現(xiàn)校園管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精致化。

二、目標(biāo)要求

通過學(xué)校精致管理年方案的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)“環(huán)境溫馨宜人，文化催人奮進(jìn)，隊(duì)伍至善求精，學(xué)生快樂成長(zhǎng)，質(zhì)量有所進(jìn)步，校園平安和諧”的管理目標(biāo)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保方案各項(xiàng)措施的有效落實(shí)與開展，學(xué)校專門成立如下“學(xué)校精致管理年”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、具體措施

（一）精致教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)常規(guī)工作。堅(jiān)持做好備教改等常規(guī)管理檢查，及時(shí)公示，認(rèn)真反饋。

2、堅(jiān)持提優(yōu)工作不放松。本學(xué)年在繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)均衡發(fā)展的前提下，進(jìn)一步尋找提升優(yōu)生綜合素質(zhì)的突破口。

3、狠抓畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)迎考工作。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)、復(fù)習(xí)等工

作研討交流，召開畢業(yè)年級(jí)師生動(dòng)員會(huì)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，為中考中取得較好的成績(jī)奠定基礎(chǔ)，從而促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的良性發(fā)展。

（二）精致教師管理，提升教師發(fā)展成效。

1、開展符合順中校情的校本教研，通過校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師教育教學(xué)水平及教科研能力。

2、努力培養(yǎng)青年教師。學(xué)校將繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度，力爭(zhēng)本學(xué)年有3－5位青年教師執(zhí)教縣級(jí)基地活動(dòng)的公開課。

3、加強(qiáng)教師教科研管理工作。通過?！拔⑿驼n題”研究、論文評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極開展教科研工作。

（三）精致課堂管理，提升課堂改革實(shí)效。

1、通過星期六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們“活”起來，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性。

2、定期開展“課例研討”、“同課異構(gòu)”等活動(dòng)，提高教師駕馭、整合教材資源的能力，提升課堂改革實(shí)效。

3、通過課題研究、撰寫反思等方式深入進(jìn)行課改理論研究，不斷完善課改。

（四）精致學(xué)生管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，通過“兩操”評(píng)比、文明之星評(píng)比等活動(dòng)，促使學(xué)生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升。

2、開展豐富多采的校園活動(dòng)。通過開展學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富學(xué)生校園文化生活。

3.狠抓主題班會(huì)建設(shè)。學(xué)校通過主題班會(huì)檢查、評(píng)比促進(jìn)主題班會(huì)質(zhì)量提升，讓主題班會(huì)成為學(xué)生文明素養(yǎng)提升的主窗口。

（五）精致后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。

1、公辦食堂管理精細(xì)化。學(xué)校將在食堂精細(xì)化管理上做文章，做好食堂管理中細(xì)節(jié)工作，食堂財(cái)務(wù)管理、伙食質(zhì)量要精益求精。堅(jiān)持食堂財(cái)務(wù)公開制度，定期召開食堂管理小組會(huì)議，完善食堂管理工作。

2、宿舍管理高水平。本學(xué)期宿舍管理以衛(wèi)生、整潔為基礎(chǔ)，向

美觀、舒適方向努力，通過宿舍文化建設(shè)、文明宿舍評(píng)比等促使宿舍管理工作上水平。

3、加強(qiáng)安全管理，杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)值班、值周人員督查管理，加強(qiáng)學(xué)生管制刀具等危險(xiǎn)品檢查，確保學(xué)生安全有保障。

4、強(qiáng)化檔案工作。檔案資料專人負(fù)責(zé)，有管理制度并逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化。充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)條件，強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)檔案管理、教育教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化。

五、活動(dòng)安排

第一階段（3月—6月底）：宣傳發(fā)動(dòng)和全面推進(jìn)。擬定 “學(xué)校精致管理年”的實(shí)施方案，完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，細(xì)化管理過程，要圍繞“鎖定目標(biāo)、關(guān)注過程、著力執(zhí)行”這個(gè)核心強(qiáng)化精致管理，打造領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化執(zhí)行力、提升發(fā)展力，有效促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，建構(gòu)富有學(xué)校特色、融合學(xué)校文化、覆蓋學(xué)校管理各個(gè)層面和各種要素、極具操作性的教育管理體系，做到“事事有人問，處處有人管，人人有事做，事事都做好”。

第二階段（7月-8月底）：學(xué)習(xí)研討和全員培訓(xùn)。利用暑期分層舉辦《精致管理基本要求》學(xué)習(xí)班，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)管理干部和教師的培訓(xùn)，使所有教職工普遍接受一次系統(tǒng)的精致管理教育。在前一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)上，組織教師參加局組織的管理案例、管理論文為主要內(nèi)容的研討活動(dòng)，把“學(xué)校精致管理年”活動(dòng)從實(shí)踐操作層面上升到理性思考層面，用先進(jìn)的管理理念引領(lǐng)和指導(dǎo)管理實(shí)踐。修訂完善各項(xiàng)工作規(guī)劃、制度，精致管理各項(xiàng)工作，建設(shè)面貌一新的校園環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)班組、崗位，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良成果。

第三階段（9月-12月底）：成果展示和評(píng)比表彰?？偨Y(jié)精致管理經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為“精致管理星級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?。

第二篇：“校園精致管理年”活動(dòng)方案

“校園精致管理年”活動(dòng)方案

為主動(dòng)深入地投身區(qū)教育局提出的“四提升四打造” 活動(dòng)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡和可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意教育，整體提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)鹽城市亭湖區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“校園精致管理年”活動(dòng)的實(shí)施意見》的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下“校園精致管理年”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞辦人民滿意教育的宗旨，以“四提升四打造”的具體要求為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，大力推進(jìn)本校校園精致管理，實(shí)現(xiàn)校園管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精致化，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)高位運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)亭湖教育事業(yè)又快又好的發(fā)展而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

通過開展“校園精致管理年”活動(dòng)，加大現(xiàn)代學(xué)校管理制度建設(shè)力度，創(chuàng)建綠色校園、文化校園、平安校園，全面提升我校學(xué)校管理水平，努力把我校打造成 “管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流”的人民滿意型初中學(xué)校。

㈠創(chuàng)建綠色學(xué)校

1、我校是花園式學(xué)校，將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃及計(jì)劃中，校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等相對(duì)獨(dú)立，校園凈化、綠化和美化，積極參加區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建。

2、創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境。根據(jù)區(qū)教育局要求，學(xué)校積極開展“三有”、“三無”文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，即“課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌；地面無雜物、墻面無污損、衛(wèi)生無死角”。對(duì)衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比做到常態(tài)化，教學(xué)、辦公，生活場(chǎng)所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人，定期組織檢查評(píng)比。

3、切實(shí)搞好校園綠化。我校綠化覆蓋面廣，可綠化的地方盡可能得到綠化，確保無折枝毀木跡象，花草樹木無病蟲害，樹木上有介紹標(biāo)牌，花池、草坪有溫馨提示牌。學(xué)校決定3月份組織師生將校園

1內(nèi)的樹木普遍刷一次石灰水，進(jìn)行病蟲害防治。將主要樹木上介紹標(biāo)牌進(jìn)行補(bǔ)充和更新。

4、深入開展環(huán)境教育。結(jié)合環(huán)境教育，學(xué)校計(jì)劃每學(xué)期舉辦校園內(nèi)教師環(huán)保講座和教研活動(dòng)，通過多種多媒體教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等方式，確保環(huán)境教育內(nèi)容、方法適當(dāng)，各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透環(huán)境教育內(nèi)容。

5、學(xué)校在多年前已按照《國(guó)旗法》的規(guī)定設(shè)置國(guó)旗桿，定期更換國(guó)旗，每周一舉行全校教職工參加的升旗儀式，嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，通過規(guī)范的升降旗活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，凝集人心，激發(fā)工作和學(xué)習(xí)熱情。

6、我校重新梳理了并科學(xué)安排學(xué)校食堂生活污水排放，校內(nèi)排水通暢，道路平整，車輛按師生分類和分班級(jí)停放在學(xué)校南北車棚，排放整齊有序，不占用學(xué)生活動(dòng)空間。

㈡創(chuàng)建文化校園

1、落實(shí)科學(xué)規(guī)劃校園文化環(huán)境布置，校門建設(shè)端莊，校牌安設(shè)得體，校訓(xùn)上墻，并安排在校園內(nèi)醒目的位置。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)和班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校畫廊等建設(shè)力度，讓校園文化建設(shè)有特色、有品位。

2、“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）處于校園醒目處，科學(xué)利用校園空間張貼《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、名人畫像、名言警句、勵(lì)志語(yǔ)錄、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)，尤其是利用學(xué)校畫廊這個(gè)平臺(tái)。展示能體現(xiàn)學(xué)校精神和學(xué)校特色的師生作品。

3、在校慶五十周年校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史和文化內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)性化學(xué)校標(biāo)志（標(biāo)旗、校歌、?；铡⑿；ā⑿涞龋┙ㄔO(shè)，編修學(xué)校各種標(biāo)志，調(diào)整并改進(jìn)學(xué)校校史陳列室。

4、深入開展以感恩教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、勤儉教育、榮辱教育、勵(lì)志教育、三生（生命、生存、生活）教育、責(zé)任教育為主要內(nèi)容的“中華傳統(tǒng)文化”系列主題教育；開展以愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主要內(nèi)容的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)；切實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣形成，促進(jìn)校園精致致管理上層次、登臺(tái)階。

5、積極參加區(qū)教育局組辦的校園文化建設(shè)號(hào)召和要求，精選人員，精心組織，扎實(shí)訓(xùn)練，積極投身區(qū)局的第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。與此同時(shí)，結(jié)合地域特點(diǎn)和學(xué)校文化特色校創(chuàng)建，因地制宜、因校制宜開展牡丹特色校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，通過種牡丹、說牡丹、畫牡丹、寫牡丹、攝牡丹等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生創(chuàng)作優(yōu)秀校園文化藝術(shù)作品的積極性；組織開展第三屆牡丹文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力不斷提升；結(jié)合“每天活動(dòng)一小時(shí)，健康快樂一輩子”的要求，積極開展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，弘揚(yáng)“我健康、我快樂”的體育理念，養(yǎng)成拼搏爭(zhēng)先的意志品質(zhì)；加強(qiáng)這生勞動(dòng)觀念教育，樹立勞動(dòng)光榮的思想。

6、構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合文化教育網(wǎng)絡(luò)，改組家長(zhǎng)學(xué)校人員構(gòu)成，通過學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日活動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，不斷將家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷推向深入。

7、建立健全民主管理、民主監(jiān)督管理機(jī)制，大力實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，全面維護(hù)教職工合法權(quán)益。

8、做好“六五”普法工作，制訂“六五”普法工作計(jì)劃，工作有部署、有落實(shí)、有總結(jié)；青少年法制教育工作做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用；開展以促進(jìn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法為目的“法律陽(yáng)光潤(rùn)校園”法制宣傳教育活動(dòng)。

㈢創(chuàng)建平安校園

1、扎實(shí)推進(jìn)校園治安管理，配齊配強(qiáng)校園專職保安，專職保安人員的工作職責(zé)落實(shí)到位，嚴(yán)格落實(shí)外來人員、車輛問詢、登記、節(jié)假日值班、教師巡視等制度，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒物物品及管制刀具帶入校園，并經(jīng)常性的開展易燃易爆、有毒物品及管制刀具的排查。加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)用工人員的資格審查，嚴(yán)把人員入口關(guān)。

2、加大校園技防設(shè)施建設(shè)的投入，在學(xué)校校門口、學(xué)生宿舍等重要部位均安裝視頻監(jiān)控（視頻圖像保存30天以上）及周界報(bào)警裝置，努力與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng)。學(xué)校警務(wù)室報(bào)警電話，加強(qiáng)校園安全巡查和控制。

3、認(rèn)真做好學(xué)校消防安全工作，積極開展消防安全“清剿火患”戰(zhàn)役行為，定期排查整治校園火災(zāi)隱患，不斷完善校園消防設(shè)施設(shè)備，維修調(diào)試消防設(shè)備，更換消防藥品，確保設(shè)備完好、擺放位置合理、能正常使用，加強(qiáng)消防安全檢查，強(qiáng)化消防安全責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)安全隱患及時(shí)整改，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的交通安全管理，經(jīng)常性地告誡家長(zhǎng)、教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛，不坐超員車輛，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，自覺抵制各類交通違法行為。對(duì)學(xué)生上下安全狀況進(jìn)行排查，對(duì)交通方式存在安全隱患的學(xué)生發(fā)放整改通知書，并跟蹤整改，整改到位后回收整改通知書回執(zhí)。

5、值日值周人員定期檢查樓道、樓梯、扶手、樓梯間疏散標(biāo)志和照明設(shè)施完好情況，及時(shí)清理整治樓道、樓梯間，確保通暢。所有管理人員共同加強(qiáng)學(xué)生上操、集合等上下樓梯的安全管理，防止樓梯間發(fā)生擁抗日踩踏事故。

6、經(jīng)常開展安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意見和自護(hù)自救能力。制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織2次以上應(yīng)急疏散演練，使師生掌握各類事故的避險(xiǎn)、逃生、自救、自護(hù)方法。

7、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，建立健全食堂衛(wèi)生安全管理制度，確保食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生安全要求，嚴(yán)格食品采購(gòu)、貯存及加工等關(guān)口，嚴(yán)格執(zhí)行試吃、審批制度，確保師生用餐清潔、衛(wèi)生與安全。食堂工作員辦理健康證。校內(nèi)商店證照齊全，定期檢查校園商店食品安全狀況，確保不出售“三無”和過期的食品。

8、切實(shí)加強(qiáng)寄宿生管理。宿舍管理制度上墻，學(xué)校配男寄宿生管理員2名。女寄宿生管理員1名，實(shí)行夜間巡查、值班、請(qǐng)假銷假、點(diǎn)名和查鋪制度。宿舍應(yīng)整潔、通風(fēng)、秀氣，有安全通道，有防盜和消防設(shè)施，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃點(diǎn)明火、私拉亂接電線、違規(guī)使用電器。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為扎實(shí)推進(jìn)“校園精致管理年”的各項(xiàng)活動(dòng)，保障活動(dòng)的時(shí)效性，經(jīng)過學(xué)校研究，決定成立“校園精致管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)取得實(shí)效。具體名單如下：

組長(zhǎng)：☆☆☆

副組長(zhǎng)：☆☆☆、☆☆☆、☆☆☆、☆☆☆

成員：☆☆☆、☆☆☆、☆☆☆、☆☆☆、☆☆☆

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)在政教處。

四、具體措施

為全面深入開展“校園精致管理年”的各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)區(qū)教育局的總體安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在我校師生中開展下列活動(dòng)，把“校園精致管理年”的各項(xiàng)工作全面推向深入。

1、積極開展文明習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)。（3月份）

培養(yǎng)學(xué)生文明的習(xí)慣是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要的任務(wù)，是關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)的一件大事。我們擬開展以“好習(xí)慣什我成長(zhǎng)”為主題的 “文明習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，切實(shí)提升學(xué)生的道德品質(zhì)修養(yǎng)，為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)。3月份，以學(xué)校團(tuán)委牽頭組織全校學(xué)生開展“向不文明行為告別”的集體簽名承諾儀式，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提升校園生活品質(zhì)。

2、扎實(shí)開展“安全教育宣傳月”活動(dòng)。（4月份）

為不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。結(jié)合4月份常規(guī)的安全宣傳月主題活動(dòng)，我校政教處將組織做好 “十個(gè)一”工作，即“懸掛一條橫幅、召開一次主題班（隊(duì)）會(huì)、開展一次“拒乘非法接送車”簽名活動(dòng)、出一期專題黑板報(bào)、開一次專題家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行一次自救互救演練，觀看一次安全教育錄像片、發(fā)放一本安全知識(shí)口袋書、組織一次應(yīng)急疏散演練、開展一次安全知識(shí)教育征文活動(dòng)”。

3、“校園十大杰出青年”，“ 班級(jí)之星”評(píng)選。（5月份）榜樣的力量是無窮的，為青少年樹立學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)行道德和行為示范，是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要途徑，為配合區(qū)教育局在普通中學(xué)開展省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部推薦和區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)生先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)，我們將在5月份組織開展“校園十大杰出青年”，“ 班級(jí)之星”評(píng)選，重點(diǎn)放在過程的爭(zhēng)創(chuàng)上，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生省市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干，上報(bào)表彰，并將“校園十大杰出青年”、“ 班級(jí)之星”和省市區(qū)表彰的推薦學(xué)生人選在學(xué)校畫廊公布，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都得到切實(shí)的提高。

4、“愛我綠色校園”環(huán)保征文評(píng)比活動(dòng)（7月、8月份）。

我校將在對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，由教務(wù)處組織學(xué)生開展班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校范圍內(nèi)的“愛我綠色校園”環(huán)保征文評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，精選學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作上報(bào)參賽。

5、“中華傳統(tǒng)文化”主題教育。（10月）

中華傳統(tǒng)文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華傳統(tǒng)文化是青少年成長(zhǎng)與進(jìn)步的精神營(yíng)養(yǎng)和強(qiáng)勁動(dòng)力。為此，我校政教處將在10月份開展中華傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)，即中華傳統(tǒng)文化詩(shī)歌朗誦會(huì)、書法和繪畫比賽等活動(dòng)，并促進(jìn)活動(dòng)不斷深入，推動(dòng)我校素質(zhì)教育相中深發(fā)展。

6、學(xué)校“精致管理年”活動(dòng)總結(jié)（11月-12月）。

在搞活各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，積極鼓勵(lì)全校教師參加“十佳德育項(xiàng)目”、“十佳管理案例”評(píng)選、通過扎實(shí)的工作，爭(zhēng)取把我校創(chuàng)建成“十佳管理創(chuàng)新學(xué)?！薄?/p>

以上活動(dòng)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，相關(guān)處室牽頭組織，活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況靈活的調(diào)整，各處室、各年級(jí)、各班級(jí)做好過程的組織實(shí)施工作，確?；顒?dòng)既轟轟烈烈有扎扎實(shí)實(shí)，牽頭部們明確專人做好資料的收集、整理和歸檔工作，保證將活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

第三篇：學(xué)校精致管理實(shí)施方案

學(xué)校精致管理實(shí)施方案

為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行學(xué)校精細(xì)化管理，全面提升教育內(nèi)涵品質(zhì)，打造更高質(zhì)量、更具特色的教育品牌，根據(jù)教育局基教科工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真實(shí)施《XX市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2020-2030年）》，以“實(shí)施精致管理，建設(shè)美麗校園”為主題，深入細(xì)致地抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，切實(shí)解決學(xué)校管理中存在的突出問題，增強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育管理意識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步形成制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、高效化、精細(xì)化的精致管理體系，全面提高中小學(xué)管理水平，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過實(shí)施精致管理，使學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范、行政管理更加高效、教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高、教師與學(xué)生管理明顯加強(qiáng)、校園環(huán)境更加美麗、后勤服務(wù)更加完善，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理更加高效、精致，達(dá)到上級(jí)管理的具體要求。

1、學(xué)校管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。

2、校園布局合理，做到綠化、美化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、生活設(shè)施齊全。

3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，繼續(xù)加強(qiáng)精致課堂的管理，細(xì)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教師敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。

5、學(xué)生文明守紀(jì)，自強(qiáng)、自立，積極向上，珍愛生命，充滿朝氣活力。

三、主要任務(wù)

（一）行政管理

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策，全面執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，積極構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的新型學(xué)校；遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理機(jī)制和管理模式，樹立新時(shí)期的教育理念，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2、實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)教干隊(duì)伍的使用和培養(yǎng)，確立我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，建立團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取、廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)與為人師表的教師隊(duì)伍，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方法管理學(xué)校。

3、落實(shí)民主管理決策制度。建立健全民主管理、民主監(jiān)督管理機(jī)制，大力實(shí)行校務(wù)公開；堅(jiān)持教會(huì)制度，維護(hù)教職工合法權(quán)益；充分發(fā)揮黨員帶頭作用，調(diào)動(dòng)一切積極因素，集思廣益，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)。

4、規(guī)范學(xué)校檔案管理。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際需要，要求各類檔案齊全規(guī)范，分類存放發(fā)揮學(xué)校檔案資料規(guī)范、實(shí)用。建設(shè)數(shù)字化校園，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平。加強(qiáng)教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育內(nèi)容、教育過程、教育服務(wù)、教育條件等的信息化。要充分利用校園網(wǎng)、城域網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建交流和資源共享平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)條件下管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境；實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，創(chuàng)建規(guī)范化的數(shù)字校園。

5、加強(qiáng)教育宣傳與上報(bào)工作。充分利用學(xué)校信息平臺(tái)，為學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才服務(wù)，及時(shí)上報(bào)學(xué)校在教育改革中的新思路、新經(jīng)驗(yàn)、新典型，上傳下達(dá)做到及時(shí)、有效。

（二）教職工管理

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子班子建設(shè)。在工作中狠抓班子成員思想和行動(dòng)，狠抓對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)，狠抓監(jiān)督檢查和反思。切實(shí)發(fā)揮中層干部在學(xué)校管理中的執(zhí)行作用。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，完善師德考核評(píng)價(jià)制度，建立師德建設(shè)檔案；實(shí)行一崗雙責(zé)，堅(jiān)決杜絕有償家教、私辦校外輔導(dǎo)班和體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生等違規(guī)行為，樹立好教師的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象。

3、加強(qiáng)教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校積極組織教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)，幫扶培養(yǎng)青年教師、構(gòu)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、完善激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校在發(fā)揚(yáng)民主的前提下，本著爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)新、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，完善學(xué)校崗位設(shè)置、競(jìng)聘上崗、績(jī)效考核方案，切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。建立健全評(píng)價(jià)制度，納入對(duì)教師的考核。

（三）德育管理

1、健全學(xué)校德育工作機(jī)制。建立和完善由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，政教處、團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教師為主體力量，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人的格局，把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中的各項(xiàng)表現(xiàn)納入到評(píng)價(jià)體系中來。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)和精選一批愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，積極提升個(gè)人思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者的評(píng)選表彰活動(dòng)，努力創(chuàng)造在工作中交流競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的氛圍。

3、美化校園環(huán)境。努力使學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等布局科學(xué)合理、現(xiàn)代化氣息濃郁；大力推進(jìn)校園環(huán)境的綠化、美化和凈化，注重文明、健康、和諧的班級(jí)環(huán)境布置與班級(jí)文化培育，又充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓每一塊黑板都育人、每一面墻壁會(huì)說話，使師生在美的熏陶中快樂與充實(shí)。

4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)臨沂市初中德育常規(guī)，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，落實(shí)臨沂市中小學(xué)德育工作“基本要求”和“一日常規(guī)”，組織學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，切實(shí)把學(xué)習(xí)與言行舉止結(jié)合起來，形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣。

5、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。學(xué)校利用每周一舉行升旗儀式和國(guó)旗下的講話；結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)主義為主的各類教育活動(dòng)；有針對(duì)性地開展遵紀(jì)守法、珍愛生命、學(xué)會(huì)感恩、樹立理想、堅(jiān)定信念、正視困難、堅(jiān)守誠(chéng)信等主題教育。班主任有針對(duì)性地做好問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行談心交流，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)共處。

6、發(fā)揮學(xué)科教育滲透作用。堅(jiān)持上好思想品德課，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和優(yōu)良意志品質(zhì)的培養(yǎng)工作；重視在學(xué)科教學(xué)中融入思想品德教育，充分發(fā)揮學(xué)科德育教育的育人作用；采取多種形式加強(qiáng)青少年學(xué)生的國(guó)防、法制、心理健康、環(huán)境等教育。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任及任課教師要通過家訪、電話、短信等形式與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系；學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的多重管理。

8、加強(qiáng)德育基地和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。加強(qiáng)德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)教育資源、各類實(shí)踐基地的育人功能，積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)；組織法制副校長(zhǎng)和“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）隊(duì)伍舉辦專題講座和形勢(shì)報(bào)告會(huì)；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極組建學(xué)生社團(tuán)或興趣小組，通過社團(tuán)組織、課外活動(dòng)等形式，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展。

9、重視學(xué)生心理健康教育。學(xué)校高度重視學(xué)生的心理健康，特別是要關(guān)注留守學(xué)生身心健康。設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，并安排專職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，把實(shí)際問題妥善解決。

（四）規(guī)范教學(xué)、教研管理

1、嚴(yán)格按照國(guó)家發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)工作；不亂編、亂印、亂訂、亂銷教輔資料。認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程，制定符合本校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，包括指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)的措施、教學(xué)中應(yīng)注意的問題、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的安排、教改實(shí)驗(yàn)以及課題研究計(jì)劃等內(nèi)容。進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)管理措施，以加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理為抓手，端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)理念，彰顯辦學(xué)特色。

2、健全校本教研制度。重視教育科研工作，不斷提高教育科研水平；重視校本教研的開展，確保教研組每周教研活動(dòng)不少于一次，學(xué)校每月教研活動(dòng)不少于一次，并做好工作記錄；完善以新課標(biāo)精神指導(dǎo)下的聽課和評(píng)課制度，相互聽課、評(píng)課，共同提高課堂教學(xué)能力。

3、嚴(yán)格集體備課制度。嚴(yán)格實(shí)行集體備課制度，建立完善有效的備課檢查制度。教師上課要有教案或?qū)W(xué)案，語(yǔ)文教師要有作文教案和作文講評(píng)教案，嚴(yán)禁教師無教案上課；學(xué)校要根據(jù)教學(xué)規(guī)律定期對(duì)集體備課和教師教案情況進(jìn)行檢查，做好檢查記錄，并及時(shí)反饋給教師，作為對(duì)教師過程管理考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行量化。

4、提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校牢固樹立以教學(xué)為中心的思想，把課堂教學(xué)基本要求落到實(shí)處，并加強(qiáng)檢查與考核。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程要求的教育教學(xué)理念，正確處理知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，積極推進(jìn)課堂教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，真正把課堂的自主權(quán)交給學(xué)生，不斷提高課堂教學(xué)的效率、達(dá)到精致化。

5、科學(xué)布置家庭作業(yè)。要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行作業(yè)布置，要關(guān)注學(xué)生差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，增強(qiáng)作業(yè)對(duì)不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性，做到適時(shí)、適量、科學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教學(xué)工作。各學(xué)校要廣泛開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；抓好預(yù)防傳染病、近視和科學(xué)營(yíng)養(yǎng)工作；認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

（五）規(guī)范后勤管理

1、厲行勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園。執(zhí)行中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約的要求，牢固樹立勤儉辦教育觀念，堅(jiān)決反對(duì)和糾正各種形式的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。

2、嚴(yán)格收入管理。學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理。所有預(yù)算外收入、代管資金都必須全額繳入財(cái)政專戶，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理。嚴(yán)禁“體外循環(huán)”、私設(shè)“小金庫(kù)”，嚴(yán)禁公款私存，嚴(yán)禁設(shè)立賬外賬，嚴(yán)禁坐收坐支。嚴(yán)格遵守國(guó)家收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)。

3、嚴(yán)格支出管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不得擅自發(fā)放津貼、補(bǔ)貼、實(shí)物等，必須發(fā)放的物品先報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)，才可發(fā)放。

4、嚴(yán)格資產(chǎn)管理。學(xué)校加強(qiáng)資產(chǎn)的日常管理工作，建立健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，并建立學(xué)校資產(chǎn)臺(tái)賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符。

5、嚴(yán)格學(xué)生資助管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助、中職國(guó)家資助、生源地信用助學(xué)貸款、普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助政策，確保每一筆資助資金按時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。

（六）安全管理

1、強(qiáng)化校園安全管理責(zé)任。學(xué)校要高度重視安全工作，校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人。安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度健全，各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

2、加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。教干帶班、不滿工作量的教師輪流值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員和車輛問詢登記，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒物品及管制刀具帶入校園。

3、加強(qiáng)校園安全技防能力建設(shè)。在重要位置安裝視頻監(jiān)控，學(xué)校值班室設(shè)立監(jiān)控平臺(tái)和報(bào)警電話，加強(qiáng)校園視頻安全監(jiān)控。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理。學(xué)校按規(guī)定配備消防設(shè)施，定期檢查用電設(shè)備與線路符合安全標(biāo)準(zhǔn)，樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)置和體育設(shè)施、照明設(shè)備、教具等符合國(guó)家相關(guān)要求。

5、加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。定期檢查樓道、樓梯、扶手、樓梯間和疏散標(biāo)志照明設(shè)施完好情況，加強(qiáng)學(xué)生上操、集合等上下樓梯的安全管理，防止樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。

6、加強(qiáng)學(xué)校校舍安全管理。建立校舍安全預(yù)警機(jī)制，做好校舍防雷、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害工作，定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查、鑒定和管理，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施，并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)對(duì)校舍質(zhì)量的管理，按時(shí)完成規(guī)劃的校舍維修改造任務(wù)，確保建筑工程質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定進(jìn)行校舍建設(shè)和維護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途，不隨意改建、擴(kuò)建、拆除、出租、出借校舍。

7、加強(qiáng)師生安全教育。加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳陣地建設(shè)，定期開展防溺水、交通安全、消防安全等有針對(duì)性的專題教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

8、加強(qiáng)校園應(yīng)急管理。制定完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織兩次以上師生參加的應(yīng)急演練，并結(jié)合升旗儀式、集會(huì)等使演練常態(tài)化。建立學(xué)校義務(wù)應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍，以應(yīng)對(duì)各類事故的應(yīng)急處置。

9、加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。聯(lián)系公安、衛(wèi)生、工商等部門，推進(jìn)警校共育工作，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，特別要加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安、交通、網(wǎng)吧、小攤小販的管理。

10、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施到位；學(xué)校大型活動(dòng)要精心組織，措施到位，有應(yīng)急預(yù)案，并按要求上報(bào)審批。

11、落實(shí)穩(wěn)定工作職責(zé)。堅(jiān)持穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”，出現(xiàn)矛盾就地化解，化解受阻的實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，并及時(shí)上報(bào)；堅(jiān)持特殊時(shí)段、非常時(shí)期、重大節(jié)假日之前的穩(wěn)定隱患排查；堅(jiān)持重大政策、重大改革、重大項(xiàng)目、重大活動(dòng)及其他重大事項(xiàng)實(shí)施前的穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。健全穩(wěn)定工作臺(tái)帳，實(shí)行常態(tài)化管理。

12、重視學(xué)生法制教育。學(xué)校要積極深化警校共育工作，堅(jiān)持聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員在學(xué)校法制教育方面的作用，每學(xué)期至少舉辦一次法制講座，教育學(xué)生有效預(yù)防校園暴力、校園傷害事件的發(fā)生，同時(shí)積極做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

第四篇：德育精致管理實(shí)施方案

落實(shí)精致管理養(yǎng)成良好習(xí)慣

--------赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育教育精致管理實(shí)施方案

為使學(xué)校德育工作管理邁上科學(xué)、規(guī)范與可持續(xù)的發(fā)展之路，根據(jù)《赤壁市教育局精致教育管理實(shí)施方案》，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和有效的管理機(jī)制，注重過程性管理，務(wù)求“精與細(xì)”，務(wù)求“把工作中每一件小事做好，把每一件易事做好”從細(xì)節(jié)管理上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，努力提高學(xué)生的思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制訂赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育教育精致管理實(shí)施方案。

一．著力于管理制度的精致，把德育教育管理規(guī)范到位。

管理精致化的前提是有一套以人為本、規(guī)范而細(xì)化、科學(xué)而可行的制度，德育管理也不例外。我校結(jié)合班級(jí)管理的實(shí)際，分析以往管理存在的問題，修訂完善了更能體現(xiàn)精致管理的制度。

首先，細(xì)化班級(jí)管理制度。班級(jí)集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分，我們從班級(jí)管理著手，制訂了《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》、《班主任工作細(xì)則》；制定考核細(xì)則，量化班級(jí)管理，按月公布考核情況；設(shè)立班級(jí)管理優(yōu)秀班；建立優(yōu)秀班主任評(píng)選制度，認(rèn)真抓好評(píng)比工作，力爭(zhēng)使我校管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階；

其次，制定班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)、論壇交流制度。每月組織召開班主任工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行德育教育先進(jìn)理念培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流；開展“班主任論壇”活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和班級(jí)管理能力。

第三，學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任狀，制定切實(shí)可行的班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)班主任的奮發(fā)進(jìn)取精神，開拓班主任的創(chuàng)新管理思路。

二．著力于日常過程的精致，把德育教育目標(biāo)落實(shí)到位。

學(xué)校德育工作精致化的基礎(chǔ)是抓“細(xì)”、抓“實(shí)”的日常過程管

理。學(xué)校始終抓好常規(guī)，實(shí)現(xiàn)管理內(nèi)容制度化、經(jīng)?；?，突出過程化，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，確保德育教育的持續(xù)性、有效性。

1、抓好德育的各項(xiàng)常規(guī)工作，以“赤壁市中小學(xué)生一日行為規(guī)范”、“赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)孝雅教育八無八好五個(gè)一”、“赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)十不準(zhǔn)”為重點(diǎn)，組織經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、行為的強(qiáng)化訓(xùn)練以及檢查、評(píng)比和公示，教育學(xué)生從身邊人、身邊事關(guān)心起，從日常生活中的點(diǎn)滴做起。要形成“人人抓常規(guī)、人人守常規(guī)”的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、加強(qiáng)學(xué)生的孝雅教育，將每周五早自習(xí)定為誦讀經(jīng)典蒙文日，組織學(xué)生誦讀背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。結(jié)合《學(xué)生孝雅評(píng)分表》，將孝雅要求融入日常行動(dòng)中，各班結(jié)合自己班級(jí)的情況評(píng)出每月孝雅之星，發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。

3、制定《清潔衛(wèi)生管理制度》，各班制定清潔衛(wèi)生值日表，分工明確，并成立清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗，監(jiān)督本班衛(wèi)生打掃及管理情況。

4、抓好三風(fēng)及清潔衛(wèi)生常規(guī)管理檢查評(píng)比工作。對(duì)常規(guī)的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，每日將檢查結(jié)果及時(shí)公布，通過此項(xiàng)活動(dòng)來有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。政教處每周不定期對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮貌、兩操、路隊(duì)、班隊(duì)等進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果及時(shí)發(fā)放通報(bào)，并在班津貼中予以反映。

5、加強(qiáng)集會(huì)習(xí)慣的訓(xùn)練，教會(huì)學(xué)生走好路。集會(huì)的好壞，可以直接窺見一所學(xué)校學(xué)生“文明、守紀(jì)”的精神，集會(huì)“靜、齊、快”的訓(xùn)練能充分體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。

6、加強(qiáng)路隊(duì)管理。要求送隊(duì)老師送到指定地點(diǎn)，學(xué)生站隊(duì)要求安靜、整齊。

7、養(yǎng)成教育要融入班隊(duì)活動(dòng)中。要結(jié)合班隊(duì)課，開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

另外，學(xué)校精細(xì)管理還要家校聯(lián)動(dòng)。人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)專家到學(xué)校給家長(zhǎng)們進(jìn)行講座，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生，從而構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)家校協(xié)同教育的實(shí)效。

三．著力于專題活動(dòng)的精致，把德育教育效果提升到位。

新時(shí)期背景下，需要我們樹立新的德育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。我們努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng)，精致德育教育專題內(nèi)容，讓德育真正回歸生活，有力的提升德育教育的效能。以年級(jí)、班級(jí)自主活動(dòng)為原則，開展符合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的、具有針對(duì)性和操作性的學(xué)生教育活動(dòng)。

1．深刻的法制教育。如果說禮儀教育是引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)省”。那么，法制教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“外束”。我校認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開展法制教育活動(dòng)。專門邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。

2．多樣的主題活動(dòng)

①愛國(guó)主義教育： 本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義感情。

②安全教育：加強(qiáng)安全知識(shí)的黑板報(bào)宣傳教育，開展安全知識(shí)講座，認(rèn)真抓好學(xué)生安全工作，與各位教師簽定有關(guān)安全責(zé)任書，落實(shí)好安全措施。

③組織學(xué)生參觀德育基地，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育。以消防中隊(duì)為德

育基地，開展“軍營(yíng)一日行”活動(dòng)，學(xué)生通過參與實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生活，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，讓同學(xué)們了解軍營(yíng)生活，還掌握了一定的消防知識(shí)。

④學(xué)校開展慶“六一”、慶“元旦”節(jié)目匯演，既豐富了學(xué)生生活，陶冶情操，又培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

⑤組織學(xué)生到光榮院送溫暖，教育學(xué)生尊老愛老，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝行教育。

⑥各班、各年級(jí)每月開展一次文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，把此項(xiàng)要求納入班級(jí)月考評(píng)。

⑦重視心理健康教育，及時(shí)開展有效的心理指導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力；學(xué)校心理咨詢師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，隨時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。

德育工作是一項(xiàng)艱苦而細(xì)致的長(zhǎng)期工作，既不能馬虎了事，又不能操之過急，需要我們?nèi)w教師盡心盡力，既要有愛心，還要有耐心，更要有恒心，更需要學(xué)校德育管理精致到位，做到責(zé)任規(guī)范到位，目標(biāo)落實(shí)到位，教育提升到位，這樣才能把加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的各項(xiàng)具體舉措落到實(shí)處，見在細(xì)處，為學(xué)校的順利發(fā)展，提供綠色護(hù)航。

第五篇：學(xué)校精致管理自查報(bào)告

學(xué)校精致管理自查報(bào)告

根據(jù)莒南縣教體局精致化管理理念和標(biāo)準(zhǔn)，我校認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，落實(shí)管理責(zé)任，認(rèn)真自查自糾，勇于改正不足，一條條、一點(diǎn)點(diǎn)地根據(jù)細(xì)則進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、學(xué)校行政管理：對(duì)學(xué)校發(fā)展要出臺(tái)五年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善;學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后再予以實(shí)施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;學(xué)校行政管理人員平時(shí)工作要深入一線，堅(jiān)持“一日三巡”，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，為工作的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)自己在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

2、教育教學(xué)管理：

(1)、學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和五年規(guī)劃，使養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。

(2)、在養(yǎng)成教育實(shí)施過程中要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在教育目標(biāo)的制定上通過班級(jí)目標(biāo)的確定來定位學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo)，著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣的培養(yǎng)入手來提高學(xué)生綜合素質(zhì)；在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示

范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法等四種方法來進(jìn)行探討，探索莒南還賬希望學(xué)校自己的養(yǎng)成教育之路；研究課堂教學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育課題化、課堂化；在全體師生中形成讀精品、頌經(jīng)典的讀書熱潮，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)校園書香人文氣息，展現(xiàn)煥章希望學(xué)校自身獨(dú)特的校園文化；在養(yǎng)成教育管理上講究不拘一格、百花齊放，不斷推出在實(shí)施養(yǎng)成教育工作中典型的班級(jí)、教師和學(xué)生，在全校師生中對(duì)實(shí)施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生充分、全面、和諧發(fā)展。

（3）嚴(yán)格按《山東省中小學(xué)課程計(jì)劃》的有關(guān)規(guī)定開齊各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，做到班班有特色，人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；按新課標(biāo)要求搞好課堂教學(xué)“自主－互學(xué)”教學(xué)模式的研究與探討，在教師中大興教研教改之風(fēng)，建立各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制鼓勵(lì)青年骨干教師脫穎而出，不斷提高課堂40分鐘教學(xué)效率，強(qiáng)化向課堂40分鐘要質(zhì)量的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，實(shí)行一日課間三巡、一周一抽查、一月一普查等常規(guī)管理制度，加大對(duì)課堂教學(xué)事故的督查處理，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高常規(guī)質(zhì)量。格按照規(guī)定組織學(xué)期測(cè)試，并且不公布學(xué)生成績(jī)。

（4）學(xué)校教師均按規(guī)定授課和布置作業(yè)，不歧視學(xué)生和體罰、變相體罰學(xué)生或者侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

3、教師管理：以《煥章希望學(xué)校教師考評(píng)辦法》為核心內(nèi)容強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，每年進(jìn)行一次師德考核并把考核結(jié)果記入教師

個(gè)人師德檔案；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和和專業(yè)提高，學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)還要投資培養(yǎng)課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、音樂藝術(shù)、心理健康教育等方面的特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)；學(xué)校要充分發(fā)揮教代會(huì)、理財(cái)小組的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)公開制度和每學(xué)期對(duì)干部隊(duì)伍的民主測(cè)評(píng)制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍勤政廉政的自覺性。教師中沒有從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的。教師中沒有利用職務(wù)之便收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物或者通過其他途徑牟取私利的現(xiàn)象。

4、學(xué)生管理：我們?cè)趯W(xué)生管理工作中首先要強(qiáng)化的是安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理。安全教育要深入人心，每學(xué)期的開學(xué)典禮和放假大會(huì)要對(duì)學(xué)生上好以交通安全、防電、防溺水等為主題的安全教育課，開學(xué)第一周建立安全教育周制度，平時(shí)要結(jié)合思想教育課、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑大力開展安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持每天的教師值日、教干值班制度，做好課間教師的巡視、路隊(duì)護(hù)送和教干巡查工作，每月20日檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患，成立學(xué)校安全工作預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的地位來予以保證；學(xué)校德育工作要從學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)孩子們的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生各方面的能力；要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，定期家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校教育教學(xué)工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過主題班隊(duì)會(huì)、文體活動(dòng)課、走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、故事

會(huì)、讀書比賽活動(dòng)、心理輔導(dǎo)課和心理咨詢活動(dòng)、六

一、感恩節(jié)等大型慶?；顒?dòng)的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀以及高尚的道德品質(zhì)和濃郁的人文精神，為孩子們一生的發(fā)展做好奠基。

5、總務(wù)管理：總務(wù)工作要處處樹立為學(xué)校前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好資金的收入入帳、開支的預(yù)算、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購(gòu)、登記造冊(cè)、使用回收、過程管理、各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作，堅(jiān)持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，要有甘為“孺子?！钡木?，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。學(xué)校及時(shí)、足額、均衡安排教育經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持按照規(guī)定公示收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕了各種亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校沒有強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推銷出版物、學(xué)具等用品的現(xiàn)象。學(xué)校從未出租、出讓、轉(zhuǎn)讓校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地，或者改變其用途。

6、校園文化管理：我校自身文化底蘊(yùn)較深厚，建校之初在校園文化建設(shè)和管理方面形成了自己的特色。隨著時(shí)代的發(fā)展，這些文化要不斷與時(shí)俱進(jìn)，注入時(shí)代氣息。學(xué)校景點(diǎn)區(qū)各塊綠化的寓意將作一些調(diào)整，賦予新的含義；學(xué)校把學(xué)校簡(jiǎn)介、?；占捌湓⒁?、學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、素質(zhì)教育目標(biāo)等反映學(xué)校辦學(xué)思路和發(fā)展方向的內(nèi)容在文化墻上予以展現(xiàn)，賦予了文化墻的“說話”功能。