第一篇：節(jié)約糧食綜合實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷

“節(jié)約糧食，我行動(dòng)”調(diào)查問(wèn)卷

時(shí)間：姓名：年齡：

1.你平時(shí)會(huì)節(jié)約糧食嗎？（）

A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)

2.你身邊的同學(xué)經(jīng)常浪費(fèi)糧食嗎？（）

A、經(jīng)常B、有時(shí)C、從不

3.你是否想過(guò)采取行動(dòng)節(jié)約糧食？（）

A、未想過(guò)B、曾想過(guò)C、想過(guò)但無(wú)行動(dòng)D、想到過(guò)且身體力行

4.看到有人浪費(fèi)糧食你會(huì)提出批評(píng)或制止這種行為嗎？

A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)

5.家里的飯符合你的口味嗎？

A、經(jīng)常B、有時(shí)C、從不

6.你是否經(jīng)常買零食？

A、經(jīng)常B、有時(shí)C、從不

7.你每天的飯菜都能吃完嗎？

A、經(jīng)常B、有時(shí)C、從不

8.你對(duì)“節(jié)約糧食”有什么想法？

我的看法：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

謝謝你的幫助！

第二篇：綜合實(shí)踐 調(diào)查問(wèn)卷

附錄4：

有關(guān)常州傳統(tǒng)美食的調(diào)查問(wèn)卷

您好：

我們是北郊高級(jí)中學(xué)的學(xué)生。首先，非常感謝您在百忙之中配合我們的調(diào)查。為了了解人們對(duì)于美食歷史的了解，我們展開了本次調(diào)查。希望您能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況和個(gè)人看法，填寫我們的調(diào)查問(wèn)卷，您的意見將成為我們小組研究的原材料。感謝您的合作！

1、您是否是常州本地人？

□是□否

2、您對(duì)常州美食有了解過(guò)嗎？

□是□否

3、您知道常州美食聚焦的地方在哪嗎？

□知道□不知道

4、您知道小籠包的做法嗎

□知道□不知道

5、您知道麻糕的做法嗎？

□知道□不知道

6、您對(duì)我們的研究調(diào)查有些什么意見？

第三篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

綜合實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

孩子所在年級(jí) ：家長(zhǎng)學(xué)歷 ：職業(yè)：

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！綜合實(shí)踐活動(dòng)是我國(guó)新一輪課程改革設(shè)置中的一門新的課程，該課程是在老師的有效引導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐的精神，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化。其核心目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為了有效幫助學(xué)校和老師實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，請(qǐng)您協(xié)助我們做好以下調(diào)查問(wèn)卷，留下您真實(shí)的想法，謝謝您的合作！

1、您對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的了解情況如何？（）

A、今天第一次聽說(shuō)B、以前聽別人說(shuō)過(guò)C、指導(dǎo)孩子參加過(guò)

2、看了前面的介紹，或以您對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的了解，您覺得這門課程對(duì)學(xué)生的影響如何？（）

A、就是讓孩子玩，沒什么意思B、還得看孩子的發(fā)展如何

C、重視能力的鍛煉，很有意義

3、針對(duì)您的孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題活動(dòng)，您會(huì)持什么態(tài)度？（）

A、不支持，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)成績(jī)B、隨孩子興趣，不予干涉

C、大力支持，有利于孩子全面發(fā)展

4、該課程在實(shí)施過(guò)程中，又是要孩子自己組織采訪，調(diào)查等活動(dòng)，您的看法是（）

A、不太可能，孩子根本完成不了B、很好，要多方面嘗試、鍛煉

C、無(wú)所謂

5、該課程需要家長(zhǎng)您的幫助，如陪同孩子參加活動(dòng)，給予活動(dòng)建議，對(duì)孩子真實(shí)評(píng)價(jià)等，您是否支持？()

A、支持B、不支持C、不樂意，但會(huì)配合學(xué)校

6、您的孩子是否同家里人討論過(guò)他們的主題活動(dòng)？（）

A、經(jīng)常B、很少C、沒說(shuō)過(guò)

7、您的孩子對(duì)所參加的綜合實(shí)踐活動(dòng)是否感興趣？

A、很感興趣B、興趣一般C、不感興趣

8、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的全面實(shí)施，您的態(tài)度是（）

A、不希望，占用了較多學(xué)習(xí)主課的時(shí)間B、無(wú)所謂

C、很期待，對(duì)孩子能力提高會(huì)有很大好處

9、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課，您對(duì)學(xué)?；蚶蠋熡惺裁唇ㄗh或意見？

第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷（定稿）

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

綜合實(shí)踐活動(dòng)是我國(guó)新一輪課程改革中新設(shè)置的課程。該課程是在老師引導(dǎo)下，孩子們帶著自己想研究的問(wèn)題，搜集資料、尋找答案，從而鍛煉他們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、人際交往、分工合作等各方面能力的課程。為了有效幫助學(xué)校和教師實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，請(qǐng)您協(xié)助我們做好以下調(diào)查，留下您真實(shí)的想法，謝謝！

1.您對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的了解情況？（）

A.今天第一次聽說(shuō)B.以前聽別人說(shuō)起過(guò)C.指導(dǎo)孩子參加過(guò)活動(dòng)

2.看了前面的介紹，或以您對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的了解，您覺得這門課程？（）

A.就是讓孩子玩，沒什么意思B.還得看孩子的發(fā)展如何

C.重視能力的鍛煉，很有意義

3.您的孩子參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題活動(dòng)，您會(huì)？（）

A.不支持，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)成績(jī)B.隨孩子興趣，不予干涉

C.大力支持，有利于促進(jìn)孩子全面發(fā)展

4.該課程有時(shí)要孩子自己組織采訪、問(wèn)卷、調(diào)查等活動(dòng)，您覺得？（）

A.不可能，孩子根本完成不了B.很好，要多方面嘗試、鍛煉C.無(wú)所謂

5.該課程需要家長(zhǎng)您的幫助，如陪同孩子參與活動(dòng)，給予活動(dòng)建議，對(duì)孩子真實(shí)評(píng)價(jià)等，您是否支持？（）

A.支持B.不支持C.不樂意，但會(huì)配合學(xué)校

6.您的孩子是否同你們討論過(guò)他的活動(dòng)主題？（）

A.經(jīng)常B.很少C.沒說(shuō)過(guò)

7.您的孩子對(duì)所參加的綜合實(shí)踐活動(dòng)是否感興趣？（）

A.很感興趣B.興趣一般C.不感興趣

8.對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的全面實(shí)施，您的態(tài)度？（）

A.不希望，占用了較多學(xué)習(xí)主課時(shí)間B.無(wú)所謂

C.很期待，對(duì)孩子能力提高會(huì)有很大好處

9.對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，您對(duì)學(xué)?；蚶蠋熡惺裁唇ㄗh？

第五篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

學(xué)校：

年級(jí)：

班別：

此問(wèn)卷目的是為了了解同學(xué)們對(duì)綜合實(shí)踐課的基本學(xué)習(xí)情況，以此作為我們課程改革研究的檔案材料。答案無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，希望你能抱以認(rèn)真的態(tài)度，選擇與你的真實(shí)情況相符合的答案，積極配合我們做好研究工作。下面每項(xiàng)提問(wèn)能選一個(gè)或多個(gè)答案，請(qǐng)將答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

1．你對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課感興趣嗎？（）

A．很有興趣

B．一般

C．沒有興趣

2．你認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓你：（）

A．學(xué)會(huì)更多知識(shí) B． 開拓視野，鍛煉能力

C．學(xué)不到什么東西

3．老師是不是按時(shí)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課？（）

A．按時(shí)上

B．不按時(shí)

C．根本不上

4．你喜歡老師上綜合實(shí)踐活動(dòng)課的方式嗎？（）

A．喜歡

B．一般

C．不喜歡

5．你喜歡老師如何組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課？（）A．指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，調(diào)查解決問(wèn)題； B．在課堂上直接講解知識(shí)，不用我們自己去浪費(fèi)時(shí)間； C．放手讓我們自己開展喜愛的活動(dòng)

6．在實(shí)踐過(guò)程中，你喜歡哪種形式完成？（）

A．小組合作完成 B．獨(dú)自完成C．全班共同完成

7．你愿意參加同學(xué)們的研究討論嗎？（）

A．不愿意

B．有時(shí)愿意

C．愿意

8．在討論中，別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，你怎樣做？（）

A．不愿意聽，沒興趣

B．想聽就聽，常開小差

C．認(rèn)真聽

9．在討論中，同學(xué)的意見和你的意見不一樣時(shí)，你怎樣做？（）A．不同意同學(xué)的意見，但不想與他爭(zhēng)論 B．大膽發(fā)表自己的不同意見，不論對(duì)與否

C．對(duì)同學(xué)的意見多想一想，并與自己的意見比較一下再發(fā)言

10．你會(huì)收集資料嗎？（）

A．不會(huì)

B．不太會(huì)

C．會(huì)

11．你是否有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷？

A．有

B． 沒有

C．準(zhǔn)備進(jìn)行 12．在課外實(shí)踐調(diào)查等活動(dòng)中，你是這樣做的：（）

A．和小組成員一道做

B．喜歡自己一個(gè)人單干

C．希望老師陪著做

13．如果活動(dòng)中遇到問(wèn)題或困難，你的家長(zhǎng)采取何種態(tài)度？（）A．積極幫助

B．有時(shí)幫助

C．不理睬

14．對(duì)于老師布置的社會(huì)調(diào)查、收集資料，你是否積極完成？（）A．積極

B．一般

C．不積極

15．在查找資料時(shí)，你會(huì)選擇哪些方式？（）

A．詢問(wèn)他人 B．看書

C．上網(wǎng)

D ．其它方式

16．你喜歡哪些活動(dòng)方式？（）

A．參觀

B． 實(shí)驗(yàn)

C．調(diào)查

D．訪問(wèn)

E．宣傳

F．義務(wù)勞動(dòng)

G．其它

17．你希望實(shí)踐活動(dòng)主題如何確立？（）

A．自己設(shè)計(jì)

B．老師提供

C．師生共同設(shè)計(jì)

18．你喜歡用什么方式展示自己的實(shí)踐成果？（）

A．交流

B．以報(bào)告等形式匯報(bào) C．表演、操作

D．其它

19．你覺得上實(shí)踐課對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助嗎？（）

A．幫助很大

B．一般

C．沒有幫助

20．在你的成長(zhǎng)記錄袋中，你想搜集哪些東西記下你的實(shí)踐過(guò)程？（A．活動(dòng)方案 B．作品（調(diào)查報(bào)告、小制作等）C．照片 D ．其它

21．實(shí)踐活動(dòng)中，你最希望得到誰(shuí)的評(píng)價(jià)？

A．同學(xué)

B．老師

C．家長(zhǎng)

D ．自己

22．你對(duì)綜合實(shí)踐課有什么好的建議？）