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      解振威老師簡介

      時間:2019-05-14 02:33:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《解振威老師簡介》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《解振威老師簡介》。

      第一篇:解振威老師簡介

      解振威簡介

      解振威,男,畢業(yè)于本鋼工學院液壓傳動與控制本科專業(yè),現(xiàn)從事機械設(shè)備潤滑等專業(yè)技術(shù)管理工作,設(shè)備潤滑高級工程師。曾在國家省級刊物上發(fā)表多篇論文,多次榮獲本鋼有突出貢獻技術(shù)人才獎勵津貼?,F(xiàn)在本鋼(集團)公司煉鋼廠技術(shù)改造辦公室工作。

      個人工作業(yè)績:

      1983年至96年在鑄鋼車間擔任車間機械專責工程師,負責全車間的機械液壓設(shè)備管理工作,在歷年廠設(shè)備技術(shù)管理及技工培訓評比中均獲優(yōu)秀。組織完成了車間大型起重機、鑄鋼液壓站技術(shù)改造等項目,91年赴美國規(guī)道公司接受全液壓拆罐機操作維護技術(shù)培訓,完成了對鑄鋼車間技工的技術(shù)培訓及設(shè)備維護工作。

      1996年至2000年在廠技改辦擔任設(shè)備潤滑專責工程師,參與本鋼板坯連鑄機引進設(shè)備技術(shù)談判、設(shè)計審查和設(shè)備安裝調(diào)試及維護等工作。

      2000年至04年在廠機動科擔任專責工程師,負責連鑄機械及全廠液壓潤滑技術(shù)管理工作,參與組織了全廠設(shè)備點檢標準制定和點檢定修制的推行和改進完善工作,做為廠點檢講師對點檢員進行了液壓潤滑專業(yè)培訓。

      2004年至2011年在廠技改辦擔任液壓高級工程師,做為液壓潤滑專業(yè)技術(shù)負責人參與了本鋼薄板坯連鑄、矩形坯連鑄、大板坯連鑄及精煉RH、LF爐等項目的引進設(shè)備技術(shù)談判、設(shè)計審查和設(shè)備安裝調(diào)試及維護等工作,多次赴德國、奧地利、英國和意大利等公司參與設(shè)計審查及技術(shù)培訓,出色地完成了設(shè)備管理各項工作。

      2007年至2011年做為公司設(shè)備點檢與潤滑專家,多次為公司廠礦企業(yè)提供技術(shù)指導和設(shè)備點檢、潤滑技術(shù)培訓;2010年指導煉鋼廠潤滑設(shè)備管理改進工作。做為中管院和全國高科技教工委特約講師,對太原南京深圳等地企業(yè)員工提供設(shè)備點檢、潤滑技術(shù)培訓。由于其技術(shù)理論扎實、現(xiàn)場實踐經(jīng)驗豐富,培訓內(nèi)容與企業(yè)實際需要聯(lián)系密切,受到企業(yè)員工的好評。

      個人主要學術(shù)成就及榮獲獎勵:

      1996年“鑄鋼液壓系統(tǒng)改造攻關(guān)”獲遼寧省群眾技術(shù)活動優(yōu)秀成果獎。1999年榮獲本鋼煉鋼廠技改勞動模范稱號。

      1999年被聘為本鋼煉鋼廠液壓專業(yè)技術(shù)帶頭人。

      2000年榮獲本鋼煉鋼廠勞動模范稱號。

      2000年編寫的“本鋼煉鋼廠設(shè)備潤滑管理手冊”,在公司內(nèi)部出版發(fā)行。2001年論文“板坯連鑄機液壓系統(tǒng)污染控制”入選全國設(shè)備潤滑與液壓學術(shù)會議論文集。

      2003年論文“本鋼板坯連鑄潤滑系統(tǒng)改進與油脂降耗攻關(guān)”獲中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會液壓潤滑專業(yè)會議優(yōu)秀論文一等獎。

      2007年論文“連鑄機液壓系統(tǒng)全程優(yōu)化管理”獲遼寧省金屬學會優(yōu)秀論文二等獎。

      2002年“連鑄機維護、液壓潤滑件國產(chǎn)化”等三項成果獲公司科技進步獎。2002年參與“本鋼煉鋼工藝優(yōu)化及技術(shù)進步”項目獲中國冶金科學技術(shù)二等獎。

      2005年榮獲本鋼集團公司設(shè)備管理先進個人稱號。

      2006年榮獲本鋼集團公司先進科技工作者稱號。

      2008年榮獲本鋼集團公司先進科技工作者、優(yōu)秀黨員標兵稱號。

      2008年榮獲第四屆本溪市自然科學液壓學科帶頭人稱號。

      2008年參與的“熔渣?;占b置”獲實用新型專利。

      2000至2005年連續(xù)榮獲本鋼集團公司有突出貢獻技術(shù)人才二級獎勵津貼。2006至2011年連續(xù)榮獲本鋼集團公司有突出貢獻技術(shù)人才一級獎勵津貼。

      解振威:中管院和全國高科技教工委特約講師,本鋼集團設(shè)備點檢與潤滑高級工程師,享受本鋼一級專家津貼。長期參與組織設(shè)備點檢與潤滑方面的培訓工作。

      第二篇:工作計劃-毛振威

      工作計劃

      新的學期已經(jīng)開始了,新一屆的院學生會也要開展工作了。經(jīng)過前兩個學期在學生會的一些工作,對于新一屆的院會,也有了一些自己的想法,總之,對于上一屆院學生我們新一屆要做的就是“取其精華,去其糟粕”。下面就是我對于新一屆院學生會的一些個人想法:

      第一、在招新階段,要提早做好宣傳工作。上一屆院會在軍訓期間草草宣傳之后便開始招新,導致很多新生根本不了解所要進入部門,在加入學生會后沒有工作熱情,所以提早做好學生會的部門宣傳工作是非常有必要的;

      第二、要做好學生會委員的培訓工作。加入學生會鍛煉的是同學們的一種辦事能力,所以在招入新委員后,要有一個對委員的培訓工作,比如基本電腦技術(shù)、策劃書、通知的擬寫等一些必備工作技巧的培訓,這樣不僅讓新委員在自己的工作能力上有所提高,而且能夠提高學生會的整體工作效率;

      第三、要加強院學生會的對外的宣傳工作。加大院會在全校各院學生會中的影響力度,比如在宣傳板的設(shè)計上要有一些新意,要能夠吸引眼球,在做活動方面,要增加一些面向全校同學的活動或者聯(lián)系兄弟學院共同舉辦一些大型的校級活動,這樣更能擴大學院的影響力度;

      第四、要加強院會同校會及其他各學院之間的工作聯(lián)系。及時承辦校會主辦的一些大型校級活動,同時在與各學院學生會的工作交流中,學習其他學院優(yōu)秀的工作方式;

      第五、加強院會內(nèi)各部門之間的合作。上一屆院會在開展工作時,各部門的工作相對較為獨立,很少有互相合作的機會,我認為本屆院會在做好各部門工作的同時,可以在各部門之間展開一些合作,這樣更能加強各部門的聯(lián)系,使院學生會成為一個有機的整體;

      第六、對于分管部門的工作。首先我作為分管學習部和女生部的副主席,要把握兩個部門的主要發(fā)展方向。學習部是學生會的一個中流砥柱部門,承擔著學院大大小小的各項學術(shù)活動,而且還擔負著每天早晚自習的查課監(jiān)督任務,所以學習部的工作更應該井然有序的進行,上一屆院會采取的分小組的辦法,我們新一屆院會應該也可以嘗試使用,這樣能使委員更好的做到各司其職,學習部活動多,但是要保證每個活動的質(zhì)量和意義,比如在做活動之前,先對同學們對于活動的看法做一個簡單的調(diào)查,以明確哪些活動應該舉辦,哪些不必要舉辦,這樣能更好的保證活動舉辦的意義;其次是女生部,女生部承擔著一年一度的校會女生節(jié)這一大型活動以及一些女性知識講座、舞會等,但這些活動都主要集中在上半學期而且多數(shù)屬于承辦型的活動,而下學期幾乎就處于閑置狀態(tài),所以我認為新一屆的女生部在做好上學期的工作同時,應該在下學期再舉辦一些符合本部門特征的活動,以讓部門發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好的體現(xiàn)“團結(jié)男生,服務女生”這一宗旨。

      總之,作為一個主席團的成員,我們要做的就是引導學生會向一個更加健康的方向發(fā)展,在做好自己工作的同時,主席團成員之間也要互相幫忙,畢竟學生會說來說去還是一個整體,所以我們應該做到既要做好各部門的分工,又要讓各部門加強聯(lián)系,我相信,只要我們?nèi)σ愿埃乱粚玫脑簳欢〞优畈陌l(fā)展。

      毛振威2011.8.28

      第三篇:解老師總結(jié)

      工作總結(jié)

      尊敬的各位領(lǐng)導、家長:

      大家好!學生的宿舍管理,一直是一個困擾我校學生管理工作的重點工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。我管理的是九年級男生宿舍。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法與在座的各位領(lǐng)導和各位家長作下簡要報告。以期達到拋磚引玉,促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展,不足之處懇請批評指正。

      一、治標治本。要從思想根源上引起學生的重視,一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。九年級正處于思想的形成期,考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉等一些壞習慣。我主要抓他們的心而定型,大會、中會、小會不斷地開,大會兩周開一次,全體九年級參加,主講兩周宿舍衛(wèi)生和紀律情況,布置下周的工作和標準,其次主講做人教育,如何處事做人,同學之間要團結(jié),說話不帶臟字,對老師要有禮貌,對宿舍的公務要愛護,不要亂拿別人的東西,貴重物品不要放在宿舍,交給老師保管。在生活上,教他們?nèi)绾蜗匆路?,要?jīng)常洗內(nèi)衣,教他們養(yǎng)生之道等等一些問題。中會,一周開一次,九年級全體舍長參加。主要培養(yǎng)他們的管理水平,如何管理好宿舍。要想宿舍好,舍長要起到帶頭模范作用。布置工作不檢查等于零,在我的宿舍培養(yǎng)他們整理內(nèi)務。小會,針對一個宿舍或者差的同學,不定時的發(fā)現(xiàn)問題及時開會。例如有的宿舍往窗外扔垃圾,我就把所有的舍長叫來統(tǒng)一開會,防止別的宿舍出現(xiàn);有的同學在宿舍不上課,裝病不起,我就耐心的給他們談心,之道說通為止;還有的宿舍衛(wèi)生一直上不去,例如110宿舍,我就把舍長王友虎叫到我的宿舍,耐心的指導。怎樣才能抓好宿舍?靠的不是武力而是腦力,經(jīng)過多次談心,110宿舍內(nèi)務衛(wèi)生提高很快,經(jīng)常地表揚110宿舍。

      二、多進行縱橫的比較,激發(fā)學生爭強好勝的意識。每天我早中晚和總舍長進行三次檢查,然后再在黑板上公布,是同學們一目了然,時時刻刻的提醒他們。差的宿舍我就罰他們值日打掃衛(wèi)生,罰不是目的,主要提高他們的內(nèi)務衛(wèi)生。還有的宿舍確實提高不上去,我就把宿舍人員大調(diào)整,例如106宿舍,我就把所謂的差生調(diào)整到別的宿舍,106的馬方錦調(diào)到調(diào)到102宿舍讓他來當舍長,來管理這個宿舍。102的同學老實、好生多了,差生少了,自然也會變好了,一段時間后馬方錦的脾氣也變好了。他所管理的宿舍也經(jīng)常受到表揚,而106宿舍由差變好,真是讓人不敢想象。九三班的宿舍整體也經(jīng)常受到表揚。有時個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學參觀整理很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好,我們就不行呢!我們應該做的更好。參觀回來不用我再多說什么,學生自己的要求與進步就十分明顯。檢查不是目的,主要是讓學生養(yǎng)成一個好的習慣。

      三、對學生做好的一方面,要及時給予肯定和表揚。好學生是夸出來的,對于做的好的學生,宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當?shù)闹赋霾皇?,也就是今后的努力方向。真的,你可以看出被表揚過的學生數(shù)天之內(nèi)無論學習和精神與我要求都會生一個層次。被表揚過的宿舍,更能提高宿舍,我經(jīng)常對他們說宿舍就像我們的臟腑,要好好的愛護她,保護她。例如118宿舍時文明宿舍,經(jīng)常受到我的表揚,我經(jīng)常到他宿舍開玩笑說:“要做到常勝將軍啦!”

      四、要讓學生養(yǎng)成一個早睡早起的良好習慣。九年級的同學本來比其他年級的睡得晚,起得早。早晨我5:30分吹哨讓他們起床,14個宿舍我一個個的叫,110個學生叫醒他們,真是讓人頭疼,這個宿舍叫醒了,那個宿舍又睡了,叫一遍又一遍。經(jīng)過我一段時間的思考,怎能讓學生起的快,我就實行了一個方案,起床慢的同學中午到我宿舍談話。例如103宿舍張修臣。魯峰起床動作相當慢。中午我就找他倆談話,我耐心的給他們談心。養(yǎng)成一個看良好的習慣終身受用。經(jīng)過我的多次談心,起床動作也快了,也不睡懶覺了,等等一些學生。所以說小會我時時刻刻的開,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。中午午休,我規(guī)定的制度,外出的同學補課都在我這請假,每個學到哪我也知道。晚覺,我對每個宿舍都要清點人數(shù)和檢查衛(wèi)生。如有玩手機的就沒收他們的手機,等到大休給他們。等到學生入睡后最后我才洗刷。想把宿舍搞好,要熟悉每一個學生的生活習慣,最關(guān)鍵要有一個愛字,把學生當做自己的孩子來看待。我相信,只要我們思想重視,付出努力常抓不懈,把學校當做自己的家,我們的宿舍管理工作會再上一個新臺階。相信大唐學府的明天會更好!

      謝謝大家!

      第四篇:老師簡介

      吳帥校長南京師范大學畢業(yè),“省級優(yōu)秀教師”稱號,多年來致力于音樂教育事業(yè)的同時,悉心研究鋼琴教學,培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀鋼琴學生,他善于挖掘?qū)W生個性,因材施教,注重基本功,靈活耐心,具有很強的親和力,在學生和家長中擁有良好的口碑,其所帶學生在歷年的考級和各類藝術(shù)比賽中成績斐然。

      費君薩克斯老師南京曉莊學院教學系統(tǒng),認真負責,經(jīng)驗豐富,注重學生基本功訓練,強調(diào)基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵,能和學生良好溝通,得到家長的一致好評。

      陳琨鋼琴、小提琴老師南京師范大學畢業(yè)音樂教育專業(yè),她有自己獨特的兒童教育理念和豐富的教學經(jīng)歷,思維敏銳,善于溝通。

      孫浩瀚鋼琴、吉它老師南京曉莊學院教學較為系統(tǒng),教學強調(diào)演奏時的旋律感和音樂性,有較強的個人演奏能力。

      陳曉夏鋼琴老師南京藝術(shù)學院畢業(yè)能因材施教,教學態(tài)度積極、有耐心,方法靈活恰當,親和力強。

      高暢長笛老師南京曉莊學院

      教學嚴謹,善于與人溝通并且有很好的教學方法。

      魏煜古箏老師南京曉莊學院 自小學習古箏,專業(yè)基礎(chǔ)非常好,教學認真負責,有耐心,教學經(jīng)驗豐富。曾多次獲得“雅韻杯”優(yōu)秀古箏教師稱號。

      劉炫吉它老師南京曉莊學院上課生動有趣,擅長彈唱結(jié)合的教學方式,使學生在學會彈吉它的同時也學到一些唱歌的技巧。

      馬明艷鋼琴老師 南京幼兒高等師范學校畢業(yè),教學嚴謹細致,注重基本功的訓練。

      金丹鋼琴老師南京曉莊學院畢業(yè)教學認真,有耐心注重學生興趣的開發(fā)。

      叢楓長笛老師南京

      藝術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)非常好,教 學認真負責,有耐心,注重基 本功的訓練。

      程鐘敏二胡老師南京曉莊學院教學認真負責,嚴謹細致,經(jīng)驗豐富。

      李陽詩鋼琴老師南京藝術(shù)學院,自幼學習鋼琴有著很好的專業(yè)基礎(chǔ),教學嚴謹有耐心。

      劉莎 鋼琴老師 音樂教育專業(yè) 現(xiàn)任于部隊文工團

      有自己的鋼琴教育方法和多年教學經(jīng)驗 喜歡在教學中和學生一起交流。

      韓明洋葫蘆絲老師南京曉莊學院 有良好的專業(yè)基礎(chǔ),為人平和,教學態(tài)度嚴謹,戴婷鋼琴、長笛老師南京曉莊學院 笛有一定的專業(yè)基礎(chǔ),教學態(tài)度嚴謹有耐心。

      自幼學習鋼琴長

      駱文喬鋼琴老師南京藝術(shù)學院畢業(yè) 教學認真,對待學生親切并有自己的教學方法。

      孟凡雨二胡老師南京師范大學音樂學院 自幼學習二胡有良好的基礎(chǔ)和教學經(jīng)驗,對待學生因材施教。

      楊海濱薩克斯老師南京曉莊學院畢業(yè) 有一定的教學基礎(chǔ),為人謙和,對待學生善于溝通了解。

      尹睿晨大提琴老師南京藝術(shù)學院畢業(yè) 對待學生有耐心,樂于和學生溝通,并在學生的學習興趣中找到良好的教學方法。

      周暉暉鋼琴、小提琴老師南京師范大學音樂學院畢業(yè) 有良好的專業(yè)基礎(chǔ),教學嚴謹認真負責,注重基礎(chǔ)的訓練。

      鐘超鋼琴老師南京藝術(shù)學院畢業(yè)能因材施教,教學態(tài)度積極、有耐心、方法靈活恰當,親和力強。

      史夢曦鋼琴老師南京曉莊學院畢業(yè) 從事音樂教育工作,有豐富的教學經(jīng)驗,深受學生和家長的好評。為人誠懇,對待工作認真負責。待人誠懇,親和力強。

      楊慧宇古箏老師南京藝術(shù)學院 對古箏教學工作踏實認真,有責任心,有耐心。待人誠懇,能很好與學生和家長互動交流。

      第五篇:老師簡介

      講師:孫祖健

      舞光弄影創(chuàng)始人之一,獨立電影人

      在影視制作領(lǐng)域和影視教育領(lǐng)域均有所建樹,精熟影視前后期制作流程。

      其本人完全自學成才,現(xiàn)任“東方好萊塢”橫店影視城紅點影視技術(shù)總監(jiān),舞光弄影后期總監(jiān),北京電影洗印廠調(diào)色師...五年來作者創(chuàng)作的影視制作教程涉及:影視特效、合成、剪輯、調(diào)色等...在網(wǎng)絡流傳極廣,并產(chǎn)生深遠影響 參與制作電影電視劇

      《愛你二十天》

      《自殺守望者》

      《江南細雨絲》

      《五星紅旗》 《隋唐英雄傳》

      《東北往事》

      《天師鐘馗》等....孫祖健老師——教育成果

      從事影視專業(yè)至今,孫祖建創(chuàng)作了AE高級調(diào)色教程《開竅》系列、After effects CS3中文版視頻教程、商業(yè)片頭包裝教程加模板等專業(yè)教程,在業(yè)內(nèi)廣為流傳,包括影視特效、合成、剪輯、調(diào)色等內(nèi)容,成為影視行業(yè)入門的必選教材,影響了新一代影視后期愛好者。

      關(guān)于課程

      與孫祖健老師的相識相遇,對于天下網(wǎng)校的 * PDS們來說,一直是一段精彩的談資。公司后期部的 * VE們,80%都是他的粉絲。大家對老師博客中的各類談吐也都是倒背如流。天下網(wǎng)校一直秉承著“尋找業(yè)內(nèi)第一的老師”這個理念,大牌明星、網(wǎng)絡紅人也接觸不少,與孫祖健的相識,卻更像是久違的老友,坐在一起胡天侃地。北影廠門口胡同里的一頓紅燒肉,便是第一次接洽的全部。

      我們只能說:對于影視工作,孫老師是犀利的;對于學習他的學生,孫老師是有趣的;對于導演,他是靈感涌現(xiàn)的;對于你的事業(yè),這一切只是開始。

      作者寄語:

      風水輪流轉(zhuǎn)

      我們用電影發(fā)明的原理繼續(xù)證明數(shù)字化技術(shù)后面的本體論。

      你會明白:‘什么是真正的剪輯,什么是似動現(xiàn)象心理補償。你的運動意識是落后的運動。以及論證影視設(shè)計基礎(chǔ)和影視美學屬性:

      影視設(shè)計不是如何藝術(shù)的來構(gòu)成畫面的問題,而是從視覺上,通過時間來進行構(gòu)成運動的問題。

      影視是時間與空間的一種綜合、視覺與聽覺的一種綜合,通過這種綜合創(chuàng)造了逼真性與虛擬性的統(tǒng)一,這也是影視最基本的美學屬性。

      影視美學就是在空間里,通過光和聲來捕捉時間流逝的美影視教育和影視制作是不同的兩個專業(yè),對于制作人員來說你可以完全按照自己的邏輯,自己的感覺去發(fā)表一個意見。但是身處教育的我,必須研究前輩們留下的知識,這里的前輩有日本的,有美國的.......在一個龐大的知識庫里,尋找客觀的,有科學依據(jù)的理論,在經(jīng)過自己動手反復驗證,并結(jié)合中國人自己的環(huán)境,從宏觀上,下出一個結(jié)論。這里的環(huán)境又分為:學習環(huán)境和商業(yè)制作環(huán)境。理論不考慮環(huán)境是很危險的,很容易被新人誤解和扭曲。

      對于從事影視制作行業(yè)的人來說,中國人講究:同行是冤家,誰會教給誰?誰敢說誰教的是對的?

      我現(xiàn)在做的,純屬個人愛好,就是那種拿可樂煮面條的,我就好這口。

      說白了,你從我這里學多少東西?你承不承認學過我的東西?拿了我的再去咬我?對此我一點興趣也沒有。

      我研究這些的目的,不是為了某一個人,某幾個人,而是為了我們的教程每年下載已經(jīng)超過10萬的IP。

      對于一個農(nóng)民工出身的我,深感為幸啦。我去年這個時候來到南京做這個網(wǎng)站,多少都是報著一顆感恩的心。

      曾經(jīng)我在網(wǎng)絡上得到很多,總是要留下點東西。但是丑話說在前頭,我們盡力去做,但不接受任何人強加給我們的責任。

      話說到四年前,我在網(wǎng)吧學的AE,四年后學習的人更多了,但基本上國內(nèi)影視大眾沒有長足的變化。依然到處問這個軟件好?還是那個軟件NB?依然到處找插件,依然心理信誓旦旦,網(wǎng)絡上到處跪求。拜托那些深深隱藏的高手們?高端們?專業(yè)們?教授們?你們稍微爭點氣,那還輪得到我農(nóng)民工出來搞這些。身處網(wǎng)絡時代,知識比黃土都便宜,還在那里盲目跟風,咱們能不能不去搶著“買鹽”?“方便面”的“調(diào)料包”不一樣用嗎?

      非要等丟了飯碗,睜眼瞧著一代新人換救人,真痛了,才知道危機,才知道知識是什么。有沒有想過干這個行業(yè)十幾年了,會被一個新人放倒?走著瞧,以后絕對屢見不鮮。

      可別說你掙錢“多”,你多不多我們不能確定,但是可以肯定你沒有挖煤的有錢,你卻比挖煤的還土。還整個“關(guān)系”比“技術(shù)”重要,有關(guān)系的不光是你一個把?小時候我二大爺當局長,下臺了,我才去當農(nóng)民工的,出來混的不信風水輪流轉(zhuǎn)?

      聰明

      迷信好設(shè)備,迷信軟件,就是不去想是誰在用這些?人自身不提高,你那好設(shè)備能高到那里?你那軟件能高到那里?

      有個西方最聰明的人說:“中國人最聰明”,當時我還以為那孩子小時候腦袋被驢踢過,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)確實我們最聰明。

      太聰明了,初學就先找:速成指南?大師之路?一本完全自學手冊?要系統(tǒng)的了解軟件..........那邊找我買套教程,“先問買了你的教程,你回答我的問題?”結(jié)果裝一次AE,打了8個電

      話?問:“下一步該點那里?”

      不肯吃一點虧,不肯動一下手,“孫老濕”有一點怠慢,那動不動嘴里就招呼我家人了。所以后來,有人買我教程的時候問:“買了你的教程能學會調(diào)色嗎?“我回答:“您還是去買彩票吧”那好歹還有機會中獎,你要是抱著速成的態(tài)度,浮躁不堪,沒有一點機會。結(jié)果還是惹到您了,又是到處詆毀哥的人格。后來又有人問:“買了你的教程能學會調(diào)色嗎?”,我還是騙你把,回答道“能學會”,又能掙錢,又省事。就這樣我騙了很多人,后來良心發(fā)現(xiàn)了,誰叫咱是農(nóng)民,說謊話的時候臉紅,再有人問:“買了你的教程能學會調(diào)色嗎?"

      我就回答:“這問題,您問您自己”,說實話,我真的不想賣給你,但是又害怕得罪你,麻煩不是!

      中國天才扎堆,到處都是這個人的作品“垃圾”,那個電影“爛”。我發(fā)個開竅Ⅲ的宣傳片,一堆大師出來了,“個人感覺如何如何。”

      后來作品發(fā)給老外,老外推薦了,我還弄了幾個老外粉絲。我百思不得其解,因為一個人的審片能力和這個人的功底是有關(guān)系的。

      好作品沒看到的幾個,高手大師真是一堆?那美國人怎么不分“好”“壞”那?他們菜嗎? 結(jié)果我查啊查啊查啊,終于找到原因了。心理學的研究,一只狗看電視,它也能看出節(jié)目的好壞來,有同類它就喜歡,還叫兩聲吶。

      您看?狗都能分出作品的好壞,叫兩聲那是本能反應,人沒事出來叫兩聲,你圖什么? 聰明的人學不好影視,就是因為太過聰明了,想走捷徑,速成。把影視的專業(yè)分工,看得極其簡單,甚至可以忽略不計。

      爛片

      所以當今中國百分之九十以上的爛片子,都是爛在基礎(chǔ)上,其中最為嚴重的就是剪輯。自持自己的聰明,或者經(jīng)驗,或者感覺,或者地位,輕視剪輯,最終就是她→剪輯把你擋在門外的。

      好萊塢厲害的地方,不光有電影學院,還有科學委員會。電影教育,制作,都和科學綁定的。大哥你真的比科學都聰明?你資格老,有成就了,沒準還是年輕有為,少年得志?翻開書本,看下中國的歷史,越成功的人,犯的錯誤越大,貽害越深。少年得志,最易毀人。

      我開始自學的時候很菜很菜的,學了一個月還不知道什么是關(guān)鍵幀。到現(xiàn)在苦學四年多了,如果讓我選擇?我寧愿丟下AE和調(diào)色,我都不愿意丟下剪輯。因為剪輯才是影視的入門,真正最重要的入門知識。

      不管你是用攝像機拍攝,還是數(shù)字制作動畫,剪輯是你的片子能讓人下去的最根本的保證。什么是剪輯?首先剪輯就是剪輯,剪輯和故事沒有必然的聯(lián)系。不管什么故事,或者不管有沒有故事,光是剪輯就能保證人們觀看的興趣。我用我手頭現(xiàn)有的素材,剪了一段,就當作剪輯能保證觀看興趣的實驗。

      網(wǎng)絡上做教育,和以后我現(xiàn)實里帶徒弟,我都不會逼著誰去學,您愛學不學。

      我的教育理念,以引導為主,不會強人所難

      --------孫祖健

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