第一篇:署假社會實踐論文
署假社會實踐論文
署假到了,許多學生都在籌劃著自己的署假社會實踐。我們學生需要什么樣的社會實踐?我認為,學生的社會實踐應該與他們想從事的理想職業(yè)密切掛鉤。學生的很多能力,單靠做題是訓練不出來的,比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力,就需要在社會實踐中去磨練。
就我個人而言,我學的是國際經濟與貿易,以后的工作單位可以是銀行、保險公司、證劵公司、外貿公司、國企等等。但我最熱衷于證劵行業(yè),從小就對金融較感興趣,對“股神”巴菲特也是非常的崇拜,曾經夢想著有一天能成為像巴菲特那樣的投資家。一顆有著夢想的心,需要的就是行動了。大一剛開始,我就把早早準備好的資金投入了股票市場,來滿足下操作股票的好奇心。這看似簡單的買賣卻意味著我有怎樣的判斷能力、分析能力、是否有良好心態(tài)等等。但經過一番嘗試后,發(fā)現操作股票要比我想象中難多了,所以我還要多加學習,多加詢問,要學會總結經驗。
這個暑假,我借著到深圳游玩的機會來到了深圳國貿大廈,這里可以說是深圳的經濟金融中心。深圳有這全國兩大交易所之一的深圳交易所,光是證劵公司就有幾百家,還有許多其他的金融公司,真是讓我大開了眼界啊。所以當我在深圳安定下來后,就想到了去證劵公司實習。問過了幾家證劵公司后,他們的要求都是要有證劵從業(yè)資格證才能去實習,當我正想嘗試最后一家后就放棄時,有位胖先生朝我走過來,問了我一些問題,之后便答應讓我在那里實習幾天,前提是沒有薪水。我當然是毫不猶豫的答應了,實習是為了學習,而不是為了掙錢,能得到些經驗我就知足了,這可是用金錢買不到的啊。后來才得知那位胖先生是這家國泰證劵公司的經理。實習期間,我學到了不少東西,感覺自己不懂的太多了,因此更堅定了我以后要認真學習的決心。在我離開時,那位經理還建議我利用這個暑假去考個證劵從業(yè)資格證,然后再去他們公司就能讓我實習了。其實我也是非常想考的,但是時間是不夠的,我想只能等到下一個暑假吧。
轉眼間,實習時間完了,總結這次實習經歷,感覺收獲還是蠻大的。首先,認識了不少人,結識了不少朋友;然后還學到了不少知識,得到了不少經驗;而且還熟悉了工作環(huán)境等等。通過有效的社會實踐,也使我更加體會到現實工作中激烈的競爭力,讓我有了更強的學習欲望。
經管學院10級國貿班
李紅
第二篇:署假社會實踐心得(模版)
我在魯東
轉眼間暑假將要結束,同學們陸陸續(xù)續(xù)的趕了回來,我的社會實踐也已經結束,靜靜地坐下來回顧這一假期的時光,是該總結總結了。
7月28號我們專業(yè)正式放假,第二天,我和我同學便一起去魯東駕校學車,實際上我們剛到那個車隊時,他們已經開始好幾天了,稍微感覺有些生疏,更令人不高興的事,被教練大聲的吼來吼去,感覺十分委屈、十分不服氣,而且還很緊張,就這樣在糊里糊涂中度過了第一天的時光。第二天做好了心理準備,練的是倒樁的分解動作,現在看起來雖然是小兒科,但那時可著實令我很著急,漸漸地隨著時間的延續(xù),和學員們混的很熟,大家對我們新來的也很照顧,有了溫馨的感覺,這是我的社會實踐入門過程。
作為一名已經考完科目二的學生,我今天有機會與大家分享一下學車的全過程和心得體會。別覺得一個月的課程安排很長,會學很多東西,其實那是初學者的懵懂,駕照考試的科目二僅僅包括四項內容,其中三樣必考,一樣由抽簽就決定,必考的有倒樁﹑定點和側方,最后一項抽簽的有連續(xù)障礙﹑單邊橋﹑起伏路﹑直角彎﹑S彎﹑百米加減檔等等。倒樁是其中的一個難點,過程很復雜,也是我們練得時間最長的一項,倒樁過程有好多點,那都是你需要銘記的,關乎你的成敗,我在這里也不詳細述說全過程,其實也沒必要,說多了也是累贅,只要你去學了也就知道了,在這我僅僅想提醒幾點需要注意的事情:
1﹑在練車過程中不要不當回事,每個步驟都要認真對待,一邊練一邊總結經驗,如果過程中那個步驟不是做的很到位,下車之后就要認真思索,與其他學員或者教練認真交流,找到問題的所在,下回上車后注意上會的問題,看看自己改正沒有。
2﹑積極與其他學員相處好,因為你們是一個集體,共同為了一個目標奮斗而有緣相聚,大家團結就是力量。
3﹑如果你愿意的話可以經常把全過程在大腦中溫習一遍,記得更清楚,開車過程中千萬不要急躁,一步一步來這很重要,用教練的一句話就是:認真干好每一步的活。
側方相對來說還很簡單,沒多大難度,但也不能掉以輕心,也有不少人在這敗北。側方中關鍵在于車的左后輪壓線多少的把握,很關鍵,其他的方法不同教
練教的也不同,但都要好好體會。
定點這個項目是一個令人頭痛的事情,很是棘手不好對付,機會只有一次,要求很嚴,平時練習要用心體會總結,找到屬于你自己的竅門,因為這個根據人的不同總結的方法也有差異,要找到屬于你自己的方案。定點是第一個障礙,他的重要性也由此體現。其他一些抽考的項目有簡單也有復雜,但總體來說還不是多難,基本上考前練上幾把都可以掌握。
在學車期間,我們還參加了一次很有意義的活動,當交通協管員。持續(xù)時間僅僅為一上午,但是留給我的影響破深。早晨7點集合,在交叉十字路口站崗,幫助交警管理交通,當然我們的任務還是很輕松的,大多數市民還是很守交通規(guī)則,很自覺。和交警一起站崗并且還互相交流,雖然很累,但是思想上還是很興奮。
既然把學車作為一次社會實踐,我們在空余時間里,還對駕校和教練員做了些調查。魯東駕校作為威海知名度很高的駕校,綜合起來各個方面的表現還不錯,能令大多數人滿意。駕校承諾的條件基本都已實現,教練員的責任心和專業(yè)知識技能都很強。但是仍有些暴露的問題,例如:1﹑在學員與業(yè)務員溝通時,存在很大問題,有時候業(yè)務員態(tài)度很不好,沒有耐心,導致學員多次打電話后仍存在質疑。2﹑有些學員反映教練教的內容實戰(zhàn)性不大,僅僅為了讓考試通過,必竟實際生活中誰的車也不會找各種點去對行車。全憑的是駕駛經驗。3﹑有些教練員教學質量普遍較低,學員很難學到真東西,他們自己有時候還把握不好,另外,一些教練素質很低,經常罵人,學員很是不滿。
針對以上幾點,我的意見如下:1﹑業(yè)務員應該擺正心態(tài),駕校應該選取考核合格的業(yè)務員,如果他們耐心指導,很可能會使工作效率提升,降低學員的出錯率。設立監(jiān)督部門,實行舉報機制,監(jiān)督他們的行為。2﹑駕校應該讓教練教授些實用的東西,有些項目我認為沒什么必要,存在沒什么意義,例如起伏路﹑S彎等,考的沒有意義。3﹑教練在上崗之前應該仔細考核和培訓,提高素質,或建立有效地監(jiān)督制度,監(jiān)督教練的言行有無妥當。學員們認為:他們是花錢來學車的,不是來找氣受的,更不是來挨罵的。
這就是我假期活動的認真總結??赡苡行┎辉敿氈艿?,或是有些地方有疏漏,但是仍然可以作為基本的參考。
楊達
2011級機械設計制造及其自動化2班
第三篇:2019署假社會實踐方案
神仙灣路小學暑假實踐活動方案
在2019年暑假來臨之際,為保證學生、家長過一個平安、快樂、充實的暑假,為了讓家長真正地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地融進對孩子的教育當中來,使家庭教育和學校教育形成合力,營造家校合力的育人氛圍,育學生健康成人。
一、活動時間:
2018--2019學年第二學期暑假
二、活動地點:
家中
三、假期作業(yè)
1、假期期間,結對學生之間開展民族團結交流交融活動(學生開展活動,家長必須陪同,確保安全)至少1次,特別是中秋節(jié)期間,結對學生在家長的陪同下開展親近大自然,你到我家月餅等民族團結活動(拍照,或視頻留念)。
2、假期期間,家長陪同孩子觀看兩部紅色影片(拍照留念),讓孩子受到愛國教育,培養(yǎng)孩子的愛國主義情感。
3、建議家長陪孩子讀一本好書,交流一下讀書感想,讓孩子感受陪伴的幸福,增進家長與孩子的親情交流。(一、二、三年級學生出一份讀書手抄報(A4紙),四、五、六年級學生寫一份讀書心得)
4、假期里家長代替學校繼續(xù)引導孩子愛護環(huán)境,做好人好事,家長把孩子感動人的場景記錄下來,激勵學生向善向上。
5、假期里家長要督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)學生的生活自理能力。
6、假期里,每位學生出一份以“中秋節(jié)”為主題的手抄報,讓孩子主動了解中國的傳統節(jié)日,對學生進行傳統文化教育。
7、建議家長主動參加家庭教育方面的培訓和學習,爭當合格的父母。
8、注意假期期間的生活安全。(防火、防煤煙、防寒等),特別是住平房的家庭,切記不可將火爐安放在臥室。一定不能去河邊游泳,家長要重視。
9、特別再次強調學生不能進清真寺,不能參加宗教活動,不能進游戲廳。
五、活動要求
1、班主任開學后將材料上交到德育處(紙版,電子版)
2、班主任把假期要求發(fā)到家長群,提示學生按期完成。
3、班主任告知家長認真讀告家長書,讓每位家長明確該如何做。(重要問題重點強調)
神仙灣路小學德育處
2019.7.1
第四篇:大學生署假打工社會實踐報告
署假打工社會實踐報告
打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的面向社會,走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工
作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟?!?/p>
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺
壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
第五篇:大學生署假打工社會實踐報告
署假打工社會實踐報告
打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的面向社會,走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟?!?/p>
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。