第一篇：涂鴉活動方案

行為規(guī)范漫畫涂鴉比賽方案

一、活動主題：規(guī)范，讓校園更美，讓生活更好

二、活動目的：通過舉辦本次涂鴉比賽主要可以達到以下三個目的：

1、通過活動擴大宣傳，提升學生的規(guī)范意識。

2、圍墻涂鴉，既培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，又能達到很好的宣傳效果

3、通過活動讓學生自主教育爭做興隴的小主人。

三、活動時間：2011年11月14日——12月1日

四、活動安排：

本次比賽分為兩個階段：

第一階段：通過美術(shù)課的教學，指導學生開展四格漫畫的涂鴉小樣設(shè)計比賽（六、七、八年級全體學生，可以是個人也可以是小組合作），時間從2011年11月14日～2011年11月21日（比賽時間安排在美術(shù)課）。

第二階段：圍墻涂鴉比賽（每班評選一幅入圍作品后，班級成立合作小組集體參與，也可以請校外專業(yè)人員幫助），時間為11月22～12月1日（比賽時間為10天）；地點：學校內(nèi)部圍墻現(xiàn)場（提前做好粉刷鉤框和安全工作）

六、活動流程：

（一）第一階段：

1、前期準備：

時間：2011年11月14日～2011年11月21日

方式：宣傳啟動、班級美術(shù)授課、網(wǎng)絡(luò)查詢、學生繪畫

2、具體執(zhí)行：

（1）物料準備：（學生自行準備）

（2）活動流程：

A、升旗儀式宣傳動員，通知比賽相關(guān)事項。

B、比賽主題確定、美術(shù)課教學輔導、班級評優(yōu)推薦。

（二）第二階段：

1、概況：第二階段主要是為了讓涂鴉畫到圍墻上去，為了保證圍墻涂鴉的質(zhì)量，需要事先找專業(yè)涂鴉人士做好涂鴉底版和邊框，然后讓參賽班級在已畫好的底板中涂鴉，內(nèi)容主要為：行為規(guī)范教育

2、具體執(zhí)行

（1）物料準備：（學校統(tǒng)一購買）

A、每班配發(fā)：顏料6種（四主色：項目LOGO四項主色；配色：黑、白，這里的顏料指圍墻專用顏料）刷子4把（規(guī)格由大到小各準備一把）

B、活動場地：內(nèi)部圍墻，已打好底版，場地提前做好安全檢查工作。

備注：底版由專業(yè)涂鴉人完成，四周適當加大邊框間距。

（2）活動流程：

A、根據(jù)第一階段評選結(jié)果，選出本班優(yōu)秀作品入圍，班級組織創(chuàng)作團隊。

B、每班在打好的底版上事先統(tǒng)籌好幾個區(qū)域，讓每個創(chuàng)作人員在指定區(qū)域上做構(gòu)圖。

C、比賽時間：比賽時間為一周，參賽班級可利用課余及雙休日時間分段完成。

（三）獎項設(shè)置

1、獎品的主要類別：學習用品、獎狀

2、獎項設(shè)置：（分創(chuàng)意獎和藝術(shù)獎）一等獎4名、二等獎4名、三等獎10名

第二篇：涂鴉美術(shù)室活動方案

涂鴉美術(shù)室活動方案

涂鴉美術(shù)興趣小組，是課內(nèi)課堂的延伸，注重培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為美化校園，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給喜愛畫畫的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建涂鴉美術(shù)興趣小組。具體活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動對象：每班1-2名學生

三、活動要求：

1、組織學生認真、按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午進行活動。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

四、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以作畫為主，以手工制作為輔，同時加以創(chuàng)作進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

五、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

每周二下午第三節(jié)課后，地點是美術(shù)室與手工室。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。

四、定期舉辦美術(shù)比賽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

五、備注

附：課時內(nèi)容安排和學生名單

課時內(nèi)容安排

第三篇：涂鴉方案

涂鴉方案

涂鴉概念：

在中國涂鴉一詞起源于唐朝盧仝說其兒子亂寫亂畫頑皮之行，后逐漸演變成了帶有時代色彩的藝術(shù)行為。

涂鴉起源于1966年美國的費城和賓夕法尼亞州。涂鴉主要的介質(zhì)為墻，但進入20世紀后期，涂鴉所依賴的介質(zhì)不只是墻了。到了21世紀，許多年輕人把涂鴉與時尚的各種元素相結(jié)合，往多元化的方向發(fā)展。

涂鴉有很多種表現(xiàn)形式，有字體變形、寫實、3D、人物、紙模等等。顏色鮮亮、絢麗?？梢越o人最大程度的視覺沖擊力。涂鴉的精髓在于字體的變形。所以這次也不例外的有傳統(tǒng)的字體變形。中英文均可。

涂鴉方式的優(yōu)勢

涂鴉文化是一種表現(xiàn)方式,是一種對生活,對人生看法和觀點地一種反映,更是一個心靈地窗口.這種文化,通過我們這些可以體會到個中蘊味的人來修飾,更演變成為一種藝術(shù).這種藝術(shù)地根本是意識反映事實,這樣人的思想通過涂鴉的形式 ,而成為一件藝術(shù)品。

涂鴉在今時今日的中國已成為最“新鮮”最“潮”的藝術(shù)形式之一，他是來源于最直接的內(nèi)心的聲音，色彩明艷，“聲音”鏗鏘，個性鮮明。他是一個城市年輕的標志。近年來涂鴉創(chuàng)作不斷進入消費領(lǐng)域和人們的消費生活，某種程度上，在整個世界范圍內(nèi)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為一種時尚風潮。涂鴉有著明顯的青春時尚特征，很多服裝品牌以及包含有時尚元素的產(chǎn)品都以涂鴉來代言，以凸顯其時尚，藝術(shù)特征。如NIKE、Levi`s、動感地帶等等。涂鴉活動也在世界各大城市頻頻舉行。

目前，在國內(nèi)這種形式并不多見，以北京為迎奧運，由400名志愿者參與，創(chuàng)作的“奧運向我們走來”為題的大型涂鴉墻“北京之墻”等較為有名。

北京涂鴉墻：

位于北京市海淀區(qū)人民大學南路，長730米，平均高2.5米。作為涂鴉墻的歷史由來已久，幾乎都是學生們的作品。2005年11月，在距離2008年奧運開幕1000天之際，由近400名志愿者參與，在此創(chuàng)作了“奧運向我們走來”主題，由此被命名為“北京之墻”，也由此成為目前國內(nèi)最長的一段涂鴉藝術(shù)墻。

朝陽區(qū)櫻花東街涂鴉墻：

中醫(yī)藥大學北門與服裝學院南門之間。這里的涂鴉大都由附近兩個學校的學生，尤其是外國留學生所創(chuàng)作，形式十分引人注目，規(guī)模頗為宏大。

798工廠：

798是北京周邊和 北京以外藝術(shù)家的集聚地，涂鴉成為了眾多藝術(shù)表現(xiàn)形式中的一種，也成為了眾多藝術(shù)展品中的一員。這里的涂鴉風格多樣，更新很快，且經(jīng)常與其它藝術(shù)形式搭配在一起展示。

成都三百米涂鴉墻

在成都第二屆荷花節(jié)上，出現(xiàn)了與“創(chuàng)意”相得益彰的是一面長達300米的涂鴉墻。當天上午，來自數(shù)十個城市的自由藝術(shù)家和農(nóng)民畫家一起在這面長達300米的涂鴉墻上開始了他們的創(chuàng)作。涂鴉墻面對著千畝荷花，形成了一道獨特的風景。，當時涂鴉墻活動將持續(xù)一個月，活動結(jié)束后他們還申請吉尼斯世界紀錄。

涂鴉這種形式不是短時間的藝術(shù)形式，是一種可以保存下來，成為城市文化景觀之一的藝術(shù)。所以在當今越來越多的與時代接軌的城市都在開發(fā)和利用涂鴉這樣的藝術(shù)方式。涂鴉也越來越成為人們文化生活的一個方面。近年來，在世界地大都市中，涂鴉作為一種時尚地原生藝術(shù)在蓬勃蔓延。許多藝術(shù)家在自己城市地墻壁上進行創(chuàng)作，展示自己地藝術(shù)理想，與城市和公眾進行對話。

涂鴉，在不同地方有不同的內(nèi)容，在美國多是政治內(nèi)容，而在歐洲是整幅圖畫，在日本通常是一些文字?在中國現(xiàn)在多是宣傳傳統(tǒng)的文化，優(yōu)美的景色，人民生活的和諧美好等等。但現(xiàn)在，也沒有很清楚的地界線，因為涂鴉文化是人類的文化，既然人類文化四通八達，涂鴉文化也就是世界性的。

涂鴉作業(yè)程序：

1、刷底漆。為了保證畫面效果，需用油漆給墻面制作底色。（現(xiàn)場勘查后可決定是否需要刷底漆）

2、噴漆作畫。作畫工具為自噴漆，可分為兩種：國產(chǎn)噴漆和進口噴漆。國產(chǎn)噴漆在涂鴉圈中廣泛認可的有三和牌自噴漆和可立美自噴漆。三和牌用的最多。在國內(nèi)自噴漆市場上三和噴漆無論從價格到自噴漆的質(zhì)量都是制作涂鴉的首選。進口漆的效果大大優(yōu)于國產(chǎn)漆。國產(chǎn)漆的壓力，漆的濃度，覆蓋力等等都是與進口漆無法抗衡的，國產(chǎn)漆會經(jīng)常出現(xiàn)流淌的現(xiàn)象，還有一些國產(chǎn)漆的顏色覆蓋力很差。顏色也相對進口漆少很多。進口漆一般使用MONTANA或者IRONLAK是涂鴉專用漆。國產(chǎn)漆的購買一般在每個城市都會有三和的專賣店，而進口漆則需要從香港或國外訂購。計劃國產(chǎn)漆和進口漆混搭使用，因為很多效果是國產(chǎn)漆做不到的。國產(chǎn)漆價格在8元左右，根據(jù)了解，全國范圍內(nèi)的三和噴漆價格有所不同。進口漆的價格在35元人民幣左右。

部分作品展示

第四篇：校園涂鴉大賽活動方案

一、活動主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承奧運精神，創(chuàng)魅力校園。

二、活動目的：以女生文化季作為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。

三、活動時間：2010年3月7日——3月*日

四、比賽項目：涂鴉

五、活動負責人：

六、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準備工作

（1）策劃書擬定

（2）活動前期宣傳：

①海報：3月7日——3月*日，由宣傳部作三張展板分地點展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內(nèi)容以大賽活動預(yù)告及參賽通知為主。

②橫幅和宣傳單：若干，開會再定。

③校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)涂鴉大賽的報道共三則，內(nèi)容根據(jù)體活動具體進程而定。文稿再定。

④校園電視臺：聯(lián)系校園電視臺，對活動進行報道。

⑤校報、校園網(wǎng)：由各院系協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門幫忙報道。

（3）活動準備：現(xiàn)場比賽；請外聯(lián)部協(xié)助邀請商家取得贊助；聯(lián)系大賽評委，組建評委團；部署學生會相關(guān)部門做好各方面細節(jié)工作。

2、比賽安排

（1）時間：3月7日——3月*日

（2）地點：櫻花廣場

（3）要求：內(nèi)容文明，健康向上，無反動暴力因素存在；

（4）方式：分專業(yè)組和非專業(yè)組進行，現(xiàn)場涂鴉比賽；

（5）比賽結(jié)果產(chǎn)生辦法：邀請藝術(shù)學院相關(guān)專業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。

（為保證參賽作品數(shù)量，本次活動可以適當設(shè)托兒）

3、作品整理及保存

（1）為了便于作品的審評及保管，作品一律不歸還原作者

（2）作品評審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類，以便保存

（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

4、作品評審

（1）時間：當場

（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。

（3）所設(shè)類別：專業(yè)和非專

（4）評獎名額：專業(yè)組

一等獎2名

二等獎6名

三等獎9名

非專業(yè)組

一等獎1名

二等獎3名

三等獎6名

優(yōu)勝獎9名；

（5）活動后期宣傳：

獲獎名單：由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口

（6）作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門口。

聯(lián)系校園電視臺、廣播站、校報作相關(guān)報道。

七、作品展覽

1、時間：待定

2、方式：以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品展出。

3、地點：二號樓

4、相關(guān)事宜：

（1）展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商，力求美觀與實用統(tǒng)一。

（2）作品展出期間由部長輪流值班負責

（3）若展出期間發(fā)生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

八、比賽相關(guān)事宜：

（1）筆墨顏料，畫紙等相關(guān)工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動過程中應(yīng)盡量避免浪費材料。

（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯(lián)系好校電視臺，通訊社等工作人員。

（3）宣傳部安排好現(xiàn)場負責人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽字人員，發(fā)獎人員，保管物品人員，提供物品人員，機動人員等。

（4）現(xiàn)場先完成的作品即時展出。

（5）現(xiàn)場印有一張相關(guān)內(nèi)容的海報。

（6）具體日期可根據(jù)天氣進行調(diào)整。

（7）頒獎：獲獎?wù)咴谕瓿勺髌泛蟛荒茈x開，待評審結(jié)束到領(lǐng)獎處領(lǐng)取證書及獎品。

九、結(jié)束工作

1、作品收集整理：4月*日集優(yōu)秀作品，傳北京奧委會；

2、活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)備案，還要寫一份活動概況。

3、活動后期宣傳：將獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀，評審過程、獲獎情況、作品展覽、以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現(xiàn)出涂鴉大賽的全過程。

十、經(jīng)費預(yù)算：一等獎50*3元物品（獎品加證書）、二等獎30*9元物品、三等獎20*15元物品，優(yōu)勝獎發(fā)證書，10*9元 共710元。

評委費：顏料，畫紙等200元，裝裱板150元。其他100元。

總計：1250元。

第五篇：涂鴉大賽方案

衡陽市愉景新城蒙特梭利（國際）幼兒園

衡陽市愉景新城蒙特梭利（國際）幼兒園

智伴創(chuàng)意涂鴉大賽

一、時間：2017年8月6日周日上午9:00

二、地點：愉景新城蒙特梭利幼兒園一樓

三、報名時間：2017年8月1日--8月6日

四、參與方式：

1、微信報名或電話報名、現(xiàn)場報名，一組家庭只能領(lǐng)取一份繪畫套裝。

2、活動現(xiàn)場憑報名截圖或報名登記資料

3、現(xiàn)場完成作品后到工作人員處登記信息并拍照。

4、掃描二維碼上傳作品，接受投票、評比。

五、活動亮點：

1、吸引：一場讓爸爸媽媽和寶寶難以拒接的親子活動；

2、釋放寶寶創(chuàng)作天性、激發(fā)寶寶繪畫天賦。

六、參與合作：廣州傲瀾集團

七、人員安排：

微信公眾號、攝影：龍詩靜 主持人：趙偉潔

前臺報名咨詢接待：趙偉潔、魏琴 物品發(fā)放處：王彩霞 衡陽市愉景新城蒙特梭利（國際）幼兒園 開場節(jié)目編排及候場區(qū)負責：梁嫣嫣

涂鴉室巡場教師：曾亞（負責：簽到、添加微信、掃描二維碼）、寧玲、王琳、龍丹（負責候場區(qū)銜接）

接待引導：曾丹（負責）、王文文、易林艷、何悅怡（負責候場區(qū)的銜接）

八、活動流程：

1、活動宣傳。

2、場地布置準備。（宣傳易拉寶、傳單、禮品、一間涂鴉室、一間候場室）3、9:00開始組織家長排隊，憑報名截圖或報名登記資料在前臺領(lǐng)取號碼牌等候就座。（候場時要求家長添加幼兒園及合作商微信）4、9:20--9:50 主持人發(fā)言；教師開場表演（活動休息室）；智伴機器人互動

4、入座后巡場教師開始發(fā)放繪畫套裝，涂鴉時間段安排： 10:00--10:30 10:40--11:1011:20--11:50

每一批為15組家庭，按照在前臺領(lǐng)取的號碼牌入場。其他家庭在候場區(qū)休息。

（注：巡場教師需讓家長出示號碼牌，添加微信并簽到才能發(fā)放套裝。）

5、作品完成后進行信息登記和拍照。

6、掃描二維碼上傳作品至投票平臺進行投票和拼比。

7、待投票結(jié)果出來后，獎品將郵寄到獲獎家庭。