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      管理學(xué)概論卷(5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 20:42:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:管理學(xué)概論卷

      **大學(xué)20**-20**學(xué)年第*學(xué)期考試試卷A

      科目名:管理學(xué)概論

      ******專業(yè)20**級(jí)

      注意事項(xiàng):

      1.請(qǐng)考生按要求在試卷裝訂線內(nèi)填寫姓名、學(xué)號(hào)和年級(jí)專業(yè)。

      2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫答案。

      3.不要在試卷上亂寫亂畫,不要在裝訂線內(nèi)填寫無關(guān)的內(nèi)容。

      4.滿分100分,考試時(shí)間為120分鐘。

      一、填空題(共20分,每空1分)

      1.管理職能包括計(jì)劃、、和控制。

      2.管理客體包括:人力資源、財(cái)力資源、物質(zhì)資源、、、信息資源。

      3.戰(zhàn)略環(huán)境分析中的外部一般環(huán)境分析包括對(duì)、、政治、經(jīng)濟(jì)、五個(gè)方面的分析。

      4.組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時(shí)對(duì)組織中的及其進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)組織未來發(fā)展的要求。

      5.馬斯洛需要層次論對(duì)人的需要所作排序是:生理需要、安全需要、、尊重需要、。

      6.按照不同的內(nèi)容可以將預(yù)算分為、和財(cái)務(wù)預(yù)

      算三大類。

      7.創(chuàng)新的潛在價(jià)值一般都通過擴(kuò)散逐漸實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)橛蓜?chuàng)新到再到擴(kuò)散,才引起了的改變。

      8.信息系統(tǒng)包括五個(gè)基本要素:輸入、、輸出、、控制。

      9.所謂彈性結(jié)構(gòu)是指一個(gè)組織的部門結(jié)構(gòu)、和都是可以變動(dòng)的,以適應(yīng)組織內(nèi)外部環(huán)境的變化。

      10.領(lǐng)導(dǎo)者也未必是管理者。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者可以分為兩大類:一類是居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人,另一類是中的領(lǐng)導(dǎo)者。

      二、名詞解釋(共15分,每小題3分)

      1.決策:

      2.德爾菲法:

      3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):

      4.分權(quán):

      5.績(jī)效評(píng)估:

      三、簡(jiǎn)答題(共25分,每小題5分)

      1.按職責(zé)任務(wù)劃分可將管理者分為哪幾種類型?

      2.企業(yè)的計(jì)劃書大致由哪8個(gè)部分構(gòu)成?(要求對(duì)各部分所含內(nèi)容作簡(jiǎn)單的說明)

      3.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源有那幾個(gè)方面?

      4.影響有效溝通的障礙因素有哪些?(要求對(duì)各因素所含內(nèi)容作簡(jiǎn)單的說明)

      5.創(chuàng)新包括哪五種情況?

      四、材料題(共20分)

      下表是斯蒂芬·羅賓斯 “區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)者與非領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)特質(zhì)”:

      五、設(shè)計(jì)題(共20分)

      請(qǐng)按照計(jì)劃書的8部分結(jié)構(gòu),擬訂一份你所余3.5年大學(xué)生涯的計(jì)劃書。

      第二篇:管理學(xué)概論模擬卷

      浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院試題卷

      2006—2007學(xué)年冬學(xué)期(冬考)

      A卷 課程代碼名稱__管理學(xué)概論__________學(xué)習(xí)中心________________ 年級(jí)專業(yè)(層次)______________學(xué)號(hào)姓名___________

      請(qǐng)務(wù)必將答案寫在答題紙上,寫在試題卷上一律不批改,責(zé)任自負(fù)。

      一、判斷題:(每題1分,共20分)

      1、泰羅是最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者。

      2、領(lǐng)導(dǎo)只要有權(quán),下屬自然會(huì)跟從。

      3、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為反比關(guān)系。

      4、管理的首要職能是領(lǐng)導(dǎo)職能。

      5、認(rèn)為人的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度取決于他對(duì)某種行為結(jié)果實(shí)現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎(jiǎng)酬的重要性的估計(jì)的 激勵(lì)理論為公平理論。

      6、組織目標(biāo)的確定以提高效率為基本前提。

      7、一個(gè)人在組織中是不是管理者,關(guān)鍵取決于他是否有直接下屬。

      8、在行為科學(xué)發(fā)展階段,梅奧所做的著名實(shí)驗(yàn)研究是霍桑實(shí)驗(yàn)。

      9、直線權(quán)力和參謀權(quán)力的關(guān)系是“參謀建議,直線命令”

      10、因事?lián)袢耸侨藛T配備的首要原則。

      11、“神秘化的組織”行使權(quán)力的方式基于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格。

      12、馬斯洛的五層次需求理論依次是:生理、社交、安全、尊重和自我實(shí)現(xiàn)需要。

      13、、雙因素理論是由美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出的。

      14、管理既要追求效益,也要追求效率。前者是要做正確的事情,后者則是正確地去做事情。應(yīng)該說前者是第一位的,后者是第二位的15、有些因素既可以是保健因素,也可以是激勵(lì)因素。

      16、管理的藝術(shù)性指的是管理的實(shí)踐性。

      17、管理工作的基本內(nèi)容是協(xié)調(diào)。

      18、管理者不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)而且也要對(duì)下屬的工作負(fù)責(zé)。

      19、科學(xué)管理所要做的一切就是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

      20、組織文化是一種存在于組織成員之中的共同理解。

      二、單選題:(每題2分,共10分)

      1、最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者是()。

      A.泰羅B.福特C.法約爾D.韋伯

      2、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為()。

      A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.同比關(guān)系D.不確定關(guān)系

      3、管理的首要職能是()。

      A.計(jì)劃工作B.組織工作C.領(lǐng)導(dǎo)工作D.控制工作

      4、認(rèn)為人的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度取決于他對(duì)某種行為結(jié)果實(shí)現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎(jiǎng)酬的重要性的估計(jì)的 激勵(lì)理論為()。

      A.需求層次理論B.雙因素理論C.公平理論D.期望理論

      5、一般地,人們將管理幅度大、組織層次較少的組織稱為()

      A.彈性組織結(jié)構(gòu)B.有機(jī)組織結(jié)構(gòu)C.扁平組織結(jié)構(gòu)D.錐型組織結(jié)構(gòu)

      三、簡(jiǎn)答題:(每題8分,共40分)

      1、科學(xué)管理思想的特點(diǎn)是什么?

      2、內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

      3、一名合格的管理著應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)?

      4、權(quán)變理論的主要觀點(diǎn)是什么?

      5、組織目標(biāo)有何特點(diǎn)?

      四、論述題(15分)

      1、結(jié)合實(shí)際說明如何做好組織工作

      五、案例(15分)

      《副總裁要辭職……》

      坐在上海飛往深圳的航班上,瑞鵬公司總裁鄭建軍心事重重。今天,他在蘇州參加企業(yè)

      家論壇時(shí),接到公司副總裁陶亞飛的辭職電話。鄭建軍立即提前趕回深圳,并和陶亞飛約好

      當(dāng)晚在深圳觀瀾湖高爾夫球會(huì)的駿豪軒碰面。

      瑞鵬的主導(dǎo)產(chǎn)品是電源適配器,在這個(gè)行業(yè),大大小小的企業(yè)走的都是勞動(dòng)密集型的路,比的也是各自的運(yùn)營(yíng)效率。以前,鄭建軍為公司的運(yùn)營(yíng)傷透了腦筋。三年前把陶亞飛招

      納至瑞鵬旗下后,公司運(yùn)營(yíng)效率蒸蒸日上。而且陶亞飛很有創(chuàng)新意識(shí),目前他就和他的副手

      吳江龍領(lǐng)著一幫人馬在攻克GMX項(xiàng)目;一旦這個(gè)項(xiàng)目成功,公司產(chǎn)品的不良率和運(yùn)營(yíng)成本

      都會(huì)大幅降低。陶亞飛在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻辭職,對(duì)瑞鵬會(huì)有不小打擊。

      在駿豪軒,陶向鄭遞交了書面辭職報(bào)告,他的辭職原因是“累”。對(duì)陶不愿吐露真實(shí)想法

      并且去意已決,鄭建軍感到很是失望。和陶分手后,鄭建軍立即打電話給公司人力資源總監(jiān)

      薛紹安,約好第二天在公司商量如何應(yīng)對(duì)陶辭職這件事。

      薛紹安對(duì)陶亞飛的離職并不感到特別意外,早在一年前,他就已經(jīng)察覺到了鄭建軍和

      陶亞飛之間的芥蒂。當(dāng)時(shí),公司打算派陶亞飛到蘇州籌建一個(gè)工廠,但陶亞飛拒絕了這個(gè)重

      任。鄭建軍對(duì)此很不滿,自那以后,他就不再像以前那樣扶持陶亞飛了。不僅如此,半年前,鄭還當(dāng)眾向陶發(fā)難,弄得陶有些心灰意冷。

      薛紹安告訴鄭建軍,他懷疑陶亞飛離開瑞鵬后會(huì)跳到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手海興那兒。鄭建軍大為

      驚訝,一怒之下,他想起訴陶亞飛泄漏商業(yè)機(jī)密。但公司法律顧問何慶認(rèn)為,瑞鵬沒有和陶

      亞飛簽訂競(jìng)業(yè)禁止條款,而且目前也沒有證據(jù)說明陶亞飛向海興泄漏了瑞鵬的商業(yè)秘密,因

      此,即使打官司也沒多少勝算,他建議今后招聘關(guān)鍵人員時(shí)簽訂競(jìng)業(yè)禁止條款。但此建議遭

      到了薛紹安的強(qiáng)烈反對(duì),因?yàn)樵谌瘗i所處的這個(gè)行業(yè),幾乎沒有哪家公司會(huì)和員工簽訂這種

      協(xié)議,這樣做會(huì)削弱瑞鵬對(duì)人才的吸引力。

      讓薛紹安最為著急的是誰來接陶亞飛手上的這一攤子事,吳江龍雖然自始至終都參與

      了GMX項(xiàng)目,但他的能力不如陶亞飛,而且薛紹安還擔(dān)心如果陶亞飛去海興的話,吳江龍

      和其他項(xiàng)目組成員會(huì)跟著陶亞飛走。鄭建軍本來是堅(jiān)決推舉吳江龍來接受GMX項(xiàng)目的,但

      一聽說“吳會(huì)跟著陶一起走”,他也不知如何是好。

      討論中,公司董事會(huì)元老級(jí)人物——謝啟東給鄭建軍打來電話,陶亞飛要走的消息已

      經(jīng)傳到了謝的耳朵里。謝對(duì)陶離職一事很不滿,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)董事眼里,陶亞飛是公司的頂

      梁柱。隨后,薛紹安又提出了一個(gè)棘手的問題,如何向員工解釋陶離職原因?鄭建軍建議,就說陶亞飛能力不適合公司發(fā)展需要。薛紹安立即反駁了這個(gè)提議,因?yàn)闃I(yè)內(nèi)人都不會(huì)相信

      這個(gè)理由。

      在去和摩托羅拉的人商討雙方下半年合作事宜之際,鄭建軍又發(fā)現(xiàn)自己面臨著一個(gè)新問題:

      陶的離開會(huì)不會(huì)影響日后與摩托羅拉的合作?

      閱讀以上案例后,請(qǐng)回答下列問題:

      1、你認(rèn)為該公司人力資源部存在的問題是什么?(7分)

      2、作為公司總裁在對(duì)下屬的管理中存在什么問題?(6分)

      3、請(qǐng)你運(yùn)用激勵(lì)的有關(guān)理論,討論公司應(yīng)對(duì)陶亞飛這樣的員工該怎樣有效激勵(lì)?

      (7分)

      浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)答案

      2006—2007學(xué)年冬學(xué)期(冬考)

      A卷

      課程代碼名稱__管理學(xué)概論__年級(jí)專業(yè)(層次)_____________________

      注:題頭用隸書加粗一號(hào)字,題頭其它欄目用宋體加粗小四號(hào)字,填的內(nèi)容用宋體五號(hào)字。

      試卷正文字體:大題用宋體加粗小四號(hào)字,其它正文用宋體五號(hào)字。

      2、張?jiān)O(shè)置規(guī)定:

      紙張大?。涸囶}卷、答題卷和標(biāo)準(zhǔn)答案用A4紙

      一、判斷題:(每題1分,共20分)

      ??????????? ? ??????? ?

      二、單選題:(每題2分,共10分)

      C B A D C

      三、簡(jiǎn)答題:(每題8分,共40分)

      1、1、參考答案:著眼于尋求科學(xué)的管理勞動(dòng)和組織的各種方法,包括三個(gè)不同的理論學(xué)派,即科學(xué)管理理論、一般管理理論和官僚組織理論等學(xué)派。主張管理的科學(xué)化和專業(yè)化,并以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率為研究目標(biāo)。

      2、優(yōu)點(diǎn):有助于提高組織成員的士氣,促使有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工更積極自覺地工作,從而增強(qiáng)員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度;有助于降低招聘成本和提高選聘的正確性。缺點(diǎn):不利于開拓創(chuàng)新,選擇面較小。

      3、品德、良好的精神素質(zhì)、知識(shí)、實(shí)際能力。這些知識(shí)和技能可以通過正規(guī)教育和不斷實(shí)踐獲得。

      4、它包括系統(tǒng)理論、權(quán)變理論、過程理論等。權(quán)變管理思想的最大特點(diǎn)是把研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了對(duì)管理有重大影響的環(huán)境因素的研究上,希望通過對(duì)環(huán)境因素的研究,找到各種管理原則和理論的具體適用場(chǎng)合。

      以滿足社會(huì)和市場(chǎng)需求為前提,并且考慮到組織的社會(huì)責(zé)任;以提高投入產(chǎn)出率為出發(fā)點(diǎn);所制定的目標(biāo)值應(yīng)盡可能高而合理。

      5、差異性、多元性、層次性和時(shí)間性。不同的組織具有不同的組織目標(biāo),在同一個(gè)組織中,也會(huì)有不同性質(zhì)的多個(gè)目標(biāo),組織目標(biāo)往往需要進(jìn)行進(jìn)一步的分解和細(xì)化才能成為組織成員的行動(dòng)指南,完全隨著時(shí)間的變化而變化。

      四、論述題(15分)

      1.答案要點(diǎn):1)組織是否能夠有效運(yùn)動(dòng),很大程度上取決于組織結(jié)構(gòu)是否合理,組織工作

      是指設(shè)計(jì)和維持一種職務(wù)結(jié)構(gòu)(2分)。2)在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí),主要解決三個(gè)問題:縱向的管理層次劃分問題;橫向的部門劃分問題;職權(quán)劃分問題(3分)。3)為了設(shè)計(jì)和維持一個(gè)適合于組織要求的組織結(jié)構(gòu),必須遵循幾個(gè)基本原則:目標(biāo)統(tǒng)一原則;分工協(xié)作原則;信息溝通原則;有利于人才成長(zhǎng)和合理使用原則;逐步發(fā)展與經(jīng)濟(jì)原則(5分)。4)結(jié)合實(shí)際說明(5分)。

      五、案例(15分)

      1、人力資源部存在的問題:沒有做好人力資源規(guī)劃工作,主要表現(xiàn)在未建立完善的關(guān)鍵崗位人才儲(chǔ)備體系。戰(zhàn)略人力資源管理不僅要求創(chuàng)造組織的合力,還要求創(chuàng)造人才的可替代性,以創(chuàng)造組織的長(zhǎng)治久安;反饋機(jī)制不夠完善。如薛紹安,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭,就應(yīng)及時(shí)向鄭匯報(bào);另外在員工知識(shí)產(chǎn)權(quán)保密和防止同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),繼任者計(jì)劃,公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力等方面也存在著問題(寫出兩點(diǎn)并適當(dāng)展開5分)。

      2、作為公司總裁在對(duì)下屬的管理中存的問題:總體上領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)欠佳,上下級(jí)之間缺乏有效的溝通,沒有發(fā)揮對(duì)下屬的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)作用。(4分)

      3、按馬斯洛需求理論或雙因素理論等(理論闡述2分),指出對(duì)陶亞飛這樣的人力資本型人才,除了傳統(tǒng)的外部激勵(lì)之外,更需要內(nèi)部激勵(lì),即工作本身能給他們帶來什么。陶亞飛在瑞鵬公司的報(bào)酬僅低于公司總裁,顯然,他的“累”不是“物質(zhì)待遇”問題,而是“精神待遇”問題。因此可以采?。喝绻蓹?quán)激勵(lì)、授權(quán)和參與等方式(結(jié)合案例實(shí)際展開說明4分)。

      第三篇:管理學(xué)概論模擬卷

      浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院試題卷

      2006—2007學(xué)年冬學(xué)期(冬考)

      A卷 課程代碼名稱__管理學(xué)概論__________ 學(xué)習(xí)中心________________ 年級(jí)專業(yè)(層次)______________ 學(xué)號(hào) 姓名___________

      請(qǐng)務(wù)必將答案寫在答題紙上,寫在試題卷上一律不批改,責(zé)任自負(fù)。

      一、判斷題:(每題1分,共20分)

      1、泰羅是最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者。(x)

      2、領(lǐng)導(dǎo)只要有權(quán),下屬自然會(huì)跟從。(x)

      3、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為反比關(guān)系。()

      4、管理的首要職能是領(lǐng)導(dǎo)職能。(x)

      5、認(rèn)為人的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度取決于他對(duì)某種行為結(jié)果實(shí)現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎(jiǎng)酬的重要性的估計(jì)的 激勵(lì)理論為公平理論。(x)

      6、組織目標(biāo)的確定以提高效率為基本前提。(x)

      7、一個(gè)人在組織中是不是管理者,關(guān)鍵取決于他是否有直接下屬。()

      8、在行為科學(xué)發(fā)展階段,梅奧所做的著名實(shí)驗(yàn)研究是霍桑實(shí)驗(yàn)。()

      9、直線權(quán)力和參謀權(quán)力的關(guān)系是“參謀建議,直線命令”()

      10、因事?lián)袢耸侨藛T配備的首要原則。()

      11、“神秘化的組織”行使權(quán)力的方式基于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格。()

      12、馬斯洛的五層次需求理論依次是:生理、社交、安全、尊重和自我實(shí)現(xiàn)需要。(x)

      13、、雙因素理論是由美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出的。(x)

      14、管理既要追求效益,也要追求效率。前者是要做正確的事情,后者則是正確地去做事情。應(yīng)該說前者是第一位的,后者是第二位的()

      15、有些因素既可以是保健因素,也可以是激勵(lì)因素。()

      16、管理的藝術(shù)性指的是管理的實(shí)踐性。()

      17、管理工作的基本內(nèi)容是協(xié)調(diào)。()

      18、管理者不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)而且也要對(duì)下屬的工作負(fù)責(zé)。()

      19、科學(xué)管理所要做的一切就是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。()20、組織文化是一種存在于組織成員之中的共同理解。()

      二、單選題:(每題2分,共10分)

      1、最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者是(C)。

      A.泰羅

      B.福特

      C.法約爾

      D.韋伯

      2、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為(B)。

      A.正比關(guān)系

      B.反比關(guān)系

      C.同比關(guān)系

      D.不確定關(guān)系

      3、管理的首要職能是(A)。

      A.計(jì)劃工作 B.組織工作 C.領(lǐng)導(dǎo)工作 D.控制工作

      4、認(rèn)為人的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度取決于他對(duì)某種行為結(jié)果實(shí)現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎(jiǎng)酬的重要性的估計(jì)的

      激勵(lì)理論為(B)。

      A.需求層次理論

      B.雙因素理論

      C.公平理論

      D.期望理論

      5、一般地,人們將管理幅度大、組織層次較少的組織稱為(C)A.彈性組織結(jié)構(gòu)

      B.有機(jī)組織結(jié)構(gòu)

      C.扁平組織結(jié)構(gòu)

      D.錐型組織結(jié)構(gòu)

      三、簡(jiǎn)答題:(每題8分,共40分)

      1、科學(xué)管理思想的特點(diǎn)是什么?

      著眼于尋求科學(xué)的管理勞動(dòng)和組織的各種方法,包括三個(gè)不同的理論學(xué)派,即科學(xué)管理理論、一般管理理論和官僚組織理論等學(xué)派。主張管理的科學(xué)化和專業(yè)化,并以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率為研究目標(biāo)。

      2、內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

      優(yōu)點(diǎn):有助于提高組織成員的士氣,促使有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工更積極自覺地工作,從而增強(qiáng)員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度;有助于降低招聘成本和提高選聘的正確性。缺點(diǎn):不利于開拓創(chuàng)新,選擇面較小。

      3、一名合格的管理著應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)?

      品德、良好的精神素質(zhì)、知識(shí)、實(shí)際能力。這些知識(shí)和技能可以通過正規(guī)教育和不斷實(shí)踐獲得。

      4、權(quán)變理論的主要觀點(diǎn)是什么?

      它包括系統(tǒng)理論、權(quán)變理論、過程理論等。權(quán)變管理思想的最大特點(diǎn)是把研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了對(duì)管理有重大影響的環(huán)境因素的研究上,希望通過對(duì)環(huán)境因素的研究,找到各種管理原則和理論的具體適用場(chǎng)合。以滿足社會(huì)和市場(chǎng)需求為前提,并且考慮到組織的社會(huì)責(zé)任;以提高投入產(chǎn)出率為出發(fā)點(diǎn);所制定的目標(biāo)值應(yīng)盡可能高而合理。

      5、組織目標(biāo)有何特點(diǎn)?

      差異性、多元性、層次性和時(shí)間性。不同的組織具有不同的組織目標(biāo),在同一個(gè)組織中,也會(huì)有不同性質(zhì)的多個(gè)目標(biāo),組織目標(biāo)往往需要進(jìn)行進(jìn)一步的分解和細(xì)化才能成為組織成員的行動(dòng)指南,完全隨著時(shí)間的變化而變化。

      四、論述題(15分)

      1、結(jié)合實(shí)際說明如何做好組織工作

      1.答案要點(diǎn):1)組織是否能夠有效運(yùn)動(dòng),很大程度上取決于組織結(jié)構(gòu)是否合理,組織工作是指設(shè)計(jì)和維持一種職務(wù)結(jié)構(gòu)(2分)。2)在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí),主要解決三個(gè)問題:縱向的管理層次劃分問題;橫向的部門劃分問題;職權(quán)劃分問題(3分)。3)為了設(shè)計(jì)和維持一個(gè)適合于組織要求的組織結(jié)構(gòu),必須遵循幾個(gè)基本原則:目標(biāo)統(tǒng)一原則;分工協(xié)作原則;信息溝通原則;有利于人才成長(zhǎng)和合理使用原則;逐步發(fā)展與經(jīng)濟(jì)原則(5分)。4)結(jié)合實(shí)際說明

      五、案例(15分)

      《副總裁要辭職……》

      坐在上海飛往深圳的航班上,瑞鵬公司總裁鄭建軍心事重重。今天,他在蘇州參加企業(yè)家論壇時(shí),接到公司副總裁陶亞飛的辭職電話。鄭建軍立即提前趕回深圳,并和陶亞飛約好當(dāng)晚在深圳觀瀾湖高爾夫球會(huì)的駿豪軒碰面。

      瑞鵬的主導(dǎo)產(chǎn)品是電源適配器,在這個(gè)行業(yè),大大小小的企業(yè)走的都是勞動(dòng)密集型的路,比的也是各自的運(yùn)營(yíng)效率。以前,鄭建軍為公司的運(yùn)營(yíng)傷透了腦筋。三年前把陶亞飛招納至瑞鵬旗下后,公司運(yùn)營(yíng)效率蒸蒸日上。而且陶亞飛很有創(chuàng)新意識(shí),目前他就和他的副手吳江龍領(lǐng)著一幫人馬在攻克GMX項(xiàng)目;一旦這個(gè)項(xiàng)目成功,公司產(chǎn)品的不良率和運(yùn)營(yíng)成本都會(huì)大幅降低。陶亞飛在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻辭職,對(duì)瑞鵬會(huì)有不小打擊。

      在駿豪軒,陶向鄭遞交了書面辭職報(bào)告,他的辭職原因是“累”。對(duì)陶不愿吐露真實(shí)想法并且去意已決,鄭建軍感到很是失望。和陶分手后,鄭建軍立即打電話給公司人力資源總監(jiān)薛紹安,約好第二天在公司商量如何應(yīng)對(duì)陶辭職這件事。

      薛紹安對(duì)陶亞飛的離職并不感到特別意外,早在一年前,他就已經(jīng)察覺到了鄭建軍和陶亞飛之間的芥蒂。當(dāng)時(shí),公司打算派陶亞飛到蘇州籌建一個(gè)工廠,但陶亞飛拒絕了這個(gè)重任。鄭建軍對(duì)此很不滿,自那以后,他就不再像以前那樣扶持陶亞飛了。不僅如此,半年前,鄭還當(dāng)眾向陶發(fā)難,弄得陶有些心灰意冷。

      薛紹安告訴鄭建軍,他懷疑陶亞飛離開瑞鵬后會(huì)跳到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手海興那兒。鄭建軍大為驚訝,一怒之下,他想起訴陶亞飛泄漏商業(yè)機(jī)密。但公司法律顧問何慶認(rèn)為,瑞鵬沒有和陶亞飛簽訂競(jìng)業(yè)禁止條款,而且目前也沒有證據(jù)說明陶亞飛向海興泄漏了瑞鵬的商業(yè)秘密,因此,即使打官司也沒多少勝算,他建議今后招聘關(guān)鍵人員時(shí)簽訂競(jìng)業(yè)禁止條款。但此建議遭到了薛紹安的強(qiáng)烈反對(duì),因?yàn)樵谌瘗i所處的這個(gè)行業(yè),幾乎沒有哪家公司會(huì)和員工簽訂這種協(xié)議,這樣做會(huì)削弱瑞鵬對(duì)人才的吸引力。

      讓薛紹安最為著急的是誰來接陶亞飛手上的這一攤子事,吳江龍雖然自始至終都參與了GMX項(xiàng)目,但他的能力不如陶亞飛,而且薛紹安還擔(dān)心如果陶亞飛去海興的話,吳江龍和其他項(xiàng)目組成員會(huì)跟著陶亞飛走。鄭建軍本來是堅(jiān)決推舉吳江龍來接受GMX項(xiàng)目的,但一聽說“吳會(huì)跟著陶一起走”,他也不知如何是好。

      討論中,公司董事會(huì)元老級(jí)人物——謝啟東給鄭建軍打來電話,陶亞飛要走的消息已經(jīng)傳到了謝的耳朵里。謝對(duì)陶離職一事很不滿,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)董事眼里,陶亞飛是公司的頂梁柱。隨后,薛紹安又提出了一個(gè)棘手的問題,如何向員工解釋陶離職原因?鄭建軍建議,就說陶亞飛能力不適合公司發(fā)展需要。薛紹安立即反駁了這個(gè)提議,因?yàn)闃I(yè)內(nèi)人都不會(huì)相信這個(gè)理由。

      在去和摩托羅拉的人商討雙方下半年合作事宜之際,鄭建軍又發(fā)現(xiàn)自己面臨著一個(gè)新問題:陶的離開會(huì)不會(huì)影響日后與摩托羅拉的合作?

      閱讀以上案例后,請(qǐng)回答下列問題:

      1、你認(rèn)為該公司人力資源部存在的問題是什么?(7分)

      2、作為公司總裁在對(duì)下屬的管理中存在什么問題?(6分)

      3、請(qǐng)你運(yùn)用激勵(lì)的有關(guān)理論,討論公司應(yīng)對(duì)陶亞飛這樣的員工該怎樣有效激勵(lì)?(7分

      1、人力資源部存在的問題:沒有做好人力資源規(guī)劃工作,主要表現(xiàn)在未建立完善的關(guān)鍵崗位人才儲(chǔ)備體系。戰(zhàn)略人力資源管理不僅要求創(chuàng)造組織的合力,還要求創(chuàng)造人才的可替代性,以創(chuàng)造組織的長(zhǎng)治久安;反饋機(jī)制不夠完善。如薛紹安,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭,就應(yīng)及時(shí)向鄭匯報(bào);另外在員工知識(shí)產(chǎn)權(quán)保密和防止同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),繼任者計(jì)劃,公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力等方面也存在著問題(寫出兩點(diǎn)并適當(dāng)展開5分)。

      2、作為公司總裁在對(duì)下屬的管理中存的問題:總體上領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)欠佳,上下級(jí)之間缺乏有效的溝通,沒有發(fā)揮對(duì)下屬的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)作用。(4分)

      3、按馬斯洛需求理論或雙因素理論等(理論闡述2分),指出對(duì)陶亞飛這樣的人力資本型人才,除了傳統(tǒng)的外部激勵(lì)之外,更需要內(nèi)部激勵(lì),即工作本身能給他們帶來什么。陶亞飛在瑞鵬公司的報(bào)酬僅低于公司總裁,顯然,他的“累”不是“物質(zhì)待遇”問題,而是“精神待遇”問題。因此可以采取:如股權(quán)激勵(lì)、授權(quán)和參與等方式

      第四篇:管理學(xué)概論

      管理學(xué)概論

      課程內(nèi)容: 導(dǎo)論——管理概念、職能,管理學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)及教學(xué)方法,管理者的角色和技能;中外管理思想與理論發(fā)展;道德與社會(huì)責(zé)任

      決策——概念、類型、過程、方法;計(jì)劃——計(jì)劃分類、過程,戰(zhàn)略性計(jì)劃,目標(biāo)管理 組織——結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),人力資源管理,變革與文化;領(lǐng)導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)概念、理論,激勵(lì),溝通 控制——控制概念、過程、類型、方法;管理創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新概念、過程與組織

      第一章 導(dǎo)論

      第一節(jié)管理的概念與作用 管理的概念:

      1.什么是組織:是由兩人以上組成的有一定活動(dòng)目的和系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實(shí)體。

      組織的要素:兩人以上;目標(biāo);結(jié)構(gòu)

      自從出現(xiàn)人群組織,管理就產(chǎn)生了。管理是人類活動(dòng)中最重要的活動(dòng)之一。

      2.什么是管理:管理是在特定的環(huán)境下的社會(huì)組織中的管理者通過計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制等職能的發(fā)揮來有效地協(xié)調(diào)包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)動(dòng)的資源,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期組織目標(biāo)的過程。

      (一)*“管理是人類在改造世界過程中,為達(dá)到一定___而進(jìn)行的___人與自然、人與人之間關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)。” * “管理就是決策?!保ㄎ髅桑?/p>

      *“通過其他人來完成工作的(藝術(shù))。”(瑪麗·帕克·福萊特)*“管理就是實(shí)行計(jì)劃、(組織)、指揮、(協(xié)調(diào))和控制。”(法約爾)

      *“管理就是設(shè)計(jì)和保持一種良好____,使人們?cè)谌后w里____地完成既定的____?!保状模?/p>

      (二)“管理這一術(shù)語指的是和其他人一起并且通過其他人來切實(shí)____地完成活動(dòng)的過程。*”(斯蒂芬·P·羅賓斯等)

      * “管理是由一個(gè)或多個(gè)人來____他人活動(dòng),以便收到個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)所不能收到的效果而 進(jìn)行的各種活動(dòng)。”(小詹姆斯·唐納利等)

      * “通過計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來(協(xié)調(diào))人力、物力和財(cái)力等資源,以期 更好地達(dá)成組織(目標(biāo))的過程?!保ㄐ靽?guó)華等)

      管理定義的含義:

      管理的環(huán)境:條件;限制 管理的載體:社會(huì)組織 管理的目標(biāo): 管理的手段:配置和使用資源

      管理的過程:活動(dòng)(職能)管理的本質(zhì)與核心:協(xié)調(diào)

      3.管理工作:獨(dú)立進(jìn)行,有別于作業(yè)工作,又為作業(yè)工作提供服務(wù)

      作業(yè)工作:直接面向生產(chǎn)對(duì)象,科研對(duì)象,服務(wù)對(duì)象的工作(從本質(zhì)上來講,是通過協(xié)調(diào)他人的努力并同他人一道實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo))

      管理人員的工作,從本質(zhì)上說,是通過(協(xié)調(diào))他人的努力并同他人一道實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

      4.管理的應(yīng)用范圍:

      “管理是由心智所驅(qū)使的唯一無處不在的人類活動(dòng)。”——戴維.B.赫爾茨

      管理普遍適用于任何類型的組織:營(yíng)利性組織——工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)等;非營(yíng)利性組織———政府、軍隊(duì)、學(xué)校等。修身、齊家、治國(guó)、平天下 5.管理的作用:

      (一)*在人類歷史上,還很少有什么事比(管理)的出現(xiàn)和發(fā)展更為迅猛,對(duì)人類具有更為重大更為激烈的影響?!说谩さ卖斂?/p>

      (二)*“日本人能出人頭地的一個(gè)主要原因即在于他們的(管理)技能”—理查德.帕斯卡爾和安東尼阿索斯《日本企業(yè)管理藝術(shù)》

      *美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)麥克納馬拉曾說:“美國(guó)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)先地位三分靠技術(shù)、七分靠(管理)?!?*美國(guó)銀行曾在其出版物《小型企業(yè)通訊》中指出:“最終分析表明,90%以上的失敗企業(yè),是由于管理無能和缺乏經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

      (三)*先進(jìn)的管理和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)——推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩個(gè)車輪” *管理——工業(yè)化的催化劑和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力

      *朱镕基:“對(duì)管理的重要性,宣傳得還太少,要大力宣傳加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,要大力提 倡振興中國(guó)的管理科學(xué),要總結(jié)中國(guó)管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

      第二節(jié)管理的職能

      1.管理的四種基本職能:

      計(jì)劃:規(guī)定了(方向)和任務(wù),對(duì)組織()活動(dòng)進(jìn)行的一種預(yù)先籌劃

      組織:規(guī)定了任務(wù)由誰去完成,誰向誰報(bào)告,為執(zhí)行計(jì)劃形成并維持合理的分工()關(guān)系

      領(lǐng)導(dǎo):調(diào)動(dòng)積極性、創(chuàng)造性,指揮、()和激勵(lì)組織成員努力工作 控制——保證目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn),確立目標(biāo)、衡量()、糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差

      2.管理職能之間的關(guān)系:決策,協(xié)調(diào),創(chuàng)新處于核心地位,控制,計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo),組織環(huán)繞

      第三節(jié)管理學(xué)的內(nèi)容、特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法

      1.為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)?

      管理在社會(huì)生產(chǎn)生活中的地位和作用:

      樹立管理意識(shí);培養(yǎng)管理觀念;獲取管理知識(shí);提高管理能力 2.管理學(xué)的內(nèi)容與特點(diǎn):

      管理學(xué):是一門系統(tǒng)地研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和方法的科學(xué)。

      研究對(duì)象:管理活動(dòng)中共性的普遍的管理原理和管理方法

      特點(diǎn):一般性、綜合性(管理學(xué)涉及的學(xué)科領(lǐng)域:哲學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、生理學(xué)、倫理學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)論、會(huì)計(jì)學(xué)、工藝學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)??)、歷史性與實(shí)踐性、科學(xué)性與____性(有效的管理者=理論掌握+技巧運(yùn)用;管理的科學(xué)性:已形成一套理論知識(shí)體系,為指導(dǎo)管理實(shí)踐提供了原理、原則、方法。管理的()性:不僅是一種知識(shí),更是一種實(shí)踐。涉及人的因素。)、管理的二重性(管理的二重性:生 產(chǎn) 過 程;生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系;自然屬性社會(huì)屬性;管理的一般職能與管理的特 殊職能;管理的基本職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制;社資相同,社資不同

      自然屬性:與生產(chǎn)力發(fā)展水平相關(guān),社會(huì)屬性:與生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)文化相關(guān))、不精確性、軟科學(xué)性

      3.如何學(xué)好管理學(xué)?

      思維方法:理論聯(lián)系實(shí)際的方法;從本身、當(dāng)下做起

      第四節(jié)管理者的分類、角色、技能與培養(yǎng)

      1.誰是管理者?

      *管理者(Manager):負(fù)責(zé)掌管組織(資源)的使用和(協(xié)調(diào))他人的活動(dòng)以達(dá)到組織(目標(biāo))的人。

      *在一個(gè)現(xiàn)代組織里,每一個(gè)知識(shí)工作者如果能 夠由于他們的職位和知識(shí),對(duì)組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,因而能夠?qū)嵸|(zhì)性地影響該組織經(jīng)營(yíng)及達(dá)成成果的能力者,即為管理人員。——彼得·F·德魯克

      2.管理者的分類:

      高層管理者;中層管理者;基層管理者 后勤;研發(fā);生產(chǎn);營(yíng)銷;財(cái)務(wù);人力;資源 2.管理者的角色理論(明茨伯格): 三個(gè)方面,10種角色描述

      人際關(guān)系 : 代表人角色,領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色(象征性首腦,履行例行的社會(huì)法律義務(wù);指導(dǎo)并激勵(lì)人們努力達(dá)到共同目標(biāo);建立維護(hù)外部關(guān)系網(wǎng)絡(luò))

      信息傳遞:監(jiān)督者,傳播者,發(fā)言人(尋找、獲得、篩選內(nèi)外信息;傳遞、共享內(nèi)外信息; 向內(nèi)外發(fā)布組織信息)

      決策制定:企業(yè)家,混亂駕馭者,資源分配者,談判者(尋求問題和機(jī)會(huì),發(fā)起變革和方案策劃;處理重大意外**,排除和化解矛盾;配組織的各種資源;企業(yè)內(nèi)、外部重要談判中代表)3.管理者的素質(zhì)要求:品德,知識(shí)水平,能力

      4.管理者的技能要求:

      技術(shù)技能:指使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的程序、技術(shù)、知識(shí)和方法完成組織任務(wù)的能力。人際技能:指與處理人事關(guān)系有關(guān)的技能,即理解、激勵(lì)他人并與他人共事的能力。概念技能:又稱決策技能,是指綜觀(組織)、認(rèn)清為什么要做某事的能力,也就是洞察企業(yè)與()因素間相互影響和作用關(guān)系的能力。

      5.管理者層次與技能要求:

      高層管理者,中層管理者,基層管理者(人際技能,技術(shù)技能,概念技能)

      6.管理者的培養(yǎng):美國(guó)哈佛商學(xué)院(HBS)是制造“職業(yè)老板”的工廠,美國(guó)500家 大財(cái)團(tuán)中,近2/3的決策經(jīng)理畢業(yè)于HBS??

      哈佛商學(xué)院院長(zhǎng)麥克阿瑟訓(xùn)辭:人的一生只做一個(gè)企業(yè)經(jīng)理、銀行家、學(xué)者、企業(yè) 家,掙許多錢是不夠的。除了事業(yè)上成功之外,你們還應(yīng)設(shè)法幫助許許多多被生活遺棄的善良人。

      哈佛大學(xué)校訓(xùn):為增長(zhǎng)智慧走進(jìn)來,為更好地為祖國(guó)和同胞服務(wù)走出去。管理者的培養(yǎng):有效的管理者=理論掌握+技巧運(yùn)用+思想化

      管理者的培養(yǎng)方法:理論知識(shí)的學(xué)習(xí),管理技能訓(xùn)練,實(shí)踐鍛煉,生活中體會(huì)??

      第二章 管理思想與理論發(fā)展

      第一節(jié)西方管理思想與理論的發(fā)展

      早期管理思想:早期管理思想—工業(yè)革命前: 古巴比倫《漢莫拉比法典》 古埃及:中央集權(quán)的專制政權(quán) 古羅馬:《十二銅表法》 古希臘:蘇格拉底,色諾芬《家庭經(jīng)濟(jì)》;柏拉圖《理想國(guó)》 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期:莫爾《烏托邦》,馬基雅維利《君主論》 早期管理思想—工業(yè)革命后: 亞當(dāng)·斯密的(勞動(dòng)分工觀點(diǎn))和經(jīng)濟(jì)人觀點(diǎn) 小瓦特和博爾頓的(科學(xué))管理制度 馬薩諸塞車禍與所有權(quán)和(管理)權(quán)的分離 歐文的人事管理

      巴貝奇的(作業(yè))研究和報(bào)酬制度 湯尼的(收益)分享制度

      哈爾西的獎(jiǎng)金方案

      古典管理理論:1.科學(xué)管理理論: 科學(xué)管理理論

      1.內(nèi)容:(1)工作(定額)原理(2)標(biāo)準(zhǔn)化原理(3)(能力)與工作相適應(yīng)原理(4)差別計(jì)件工資制(5)(計(jì)劃職能)和執(zhí)行職能相分離 科學(xué)管理的關(guān)鍵:泰勒認(rèn)為: 科學(xué)管理不同于追求效率的運(yùn)動(dòng),??雇主和工人之間都必需進(jìn)行一場(chǎng)()。這場(chǎng)偉大的革命就是雙方把注意力從()剩余的問題上移開,轉(zhuǎn)向()剩余上,以友好合作和互相幫助來代替對(duì)抗和斗爭(zhēng),共同使剩余額猛增,以致工人工資和制造商的利潤(rùn)都大大增加。

      2.科學(xué)管理理論的傳播與發(fā)展:卡爾·巴思;亨利·勞倫斯·甘特;吉爾布雷斯夫婦;莫里斯·庫克;亨利·福特

      3.對(duì)泰勒科學(xué)管理理論的評(píng)價(jià)

      貢獻(xiàn):科學(xué)實(shí)踐精神;效率優(yōu)化思想和科學(xué)方法 局限:“(經(jīng)紀(jì)人)”假設(shè);僅重技術(shù)因素,忽視(心理)因素;僅個(gè)別具體作業(yè)效率問題,忽視整體

      組織管理學(xué)理論:管理職能和整個(gè)組織結(jié)構(gòu) 1.企業(yè)活動(dòng)類別和人員能力結(jié)構(gòu)

      企業(yè)的六種基本()活動(dòng):技術(shù)商業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)安全管理 2.管理者應(yīng)具備的品質(zhì)和能力:身體智力道德知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 3.管理工作的五大職能:計(jì)劃組織指揮(領(lǐng)導(dǎo))控制

      4.一般管理的14條原則:勞動(dòng)分工;權(quán)力與(責(zé)任);集權(quán)分權(quán)適度;紀(jì)律;統(tǒng)一指揮;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);報(bào)酬合理;等級(jí)鏈與跳板;秩序;公平;人員穩(wěn)定;首創(chuàng)精神;集體精神 5.對(duì)法約爾一般管理理論的評(píng)價(jià)

      貢獻(xiàn):為管理學(xué)提供了科學(xué)的理論構(gòu)架;強(qiáng)調(diào)管理的一般性;實(shí)用的管理原則;提出管理知識(shí)可以教育

      局限:管理原則缺乏彈性;未考察組織與()的關(guān)系

      理想行政組織理論

      1.理性-合法的(權(quán)威)是理想組織形式的基礎(chǔ) 2.特征:明確的(分工);(嚴(yán)格)的層級(jí)制;正式選拔人員;職業(yè)化管理者;正式程序、()和制度;非人格性、理性準(zhǔn)則

      理想行政組織理論 紀(jì)律性;能夠取得高();理性;精確性;穩(wěn)定性;可靠性

      對(duì)韋伯的“行政組織理論”的審視

      貢獻(xiàn):提供了正式組織原型和很好的指導(dǎo)原則;分工、管理者(職業(yè))化升遷、人員選拔等思想

      局限性:未必適合于非常規(guī)的靈活組織活動(dòng);等級(jí)森嚴(yán),機(jī)構(gòu)缺乏();可能妨礙人員潛能及創(chuàng)造性的發(fā)揮;非人格化特征,忽視人的()因素

      社會(huì)系統(tǒng)理論巴納德 組織是一個(gè)合作系統(tǒng),“組織是兩人或兩人以上有意識(shí)加以(協(xié)調(diào))的活動(dòng)或效力系統(tǒng)?!?組織存在的三個(gè)基本條件:明確的目標(biāo);(協(xié)作)的意愿;良好的(溝通)組織效力與組織效率原則

      行為管理理論:人際關(guān)系理論主要內(nèi)容 梅奧,《工業(yè)文明的人類問題》

      工人是“(社會(huì)人)”,而非“(經(jīng)紀(jì)人)”;存在(非正式)組織;共同的感情、規(guī)范和傾向 生產(chǎn)效率主要取決于(工人的態(tài)度)與人際關(guān)系 滿意感 —>士氣—>生產(chǎn)效率 人際關(guān)系理論的貢獻(xiàn)

      1.教育管理者和監(jiān)督者改變()和監(jiān)督方式 2.提倡參與決策,改善人際關(guān)系,提高士氣 3.加強(qiáng)意見()

      4.面談和調(diào)解制度 5.改變干部的標(biāo)準(zhǔn)

      6.重視、利用和倡導(dǎo)各種()組織 人際關(guān)系理論的局限性

      1.過分強(qiáng)調(diào)(非正式)組織的作用

      2.過多強(qiáng)調(diào)感情的作用

      3.過分否定()報(bào)酬、工作條件、外部監(jiān)督 等影響

      行為科學(xué)學(xué)派

      在人際關(guān)系理論基礎(chǔ)上發(fā)展

      應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)來研究人類行為()的綜合性學(xué)科。

      代表人物:亞布拉罕·馬斯洛;弗雷德里克·赫茲伯格;維克托·弗魯姆等

      數(shù)量管理理論:1.運(yùn)籌學(xué)2.系統(tǒng)分析3.決策科學(xué)化也稱“定量管理學(xué)派”

      核心是把運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、系統(tǒng)分析和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等用于管理決策和提高組織()。特點(diǎn):科學(xué)化;最優(yōu)化;簡(jiǎn)捷化 應(yīng)用:運(yùn)營(yíng)/作業(yè)管理;管理信息系統(tǒng)MIS;決策支持系統(tǒng)DSS;企業(yè)資源計(jì)劃ERP

      系統(tǒng)管理理論:(系統(tǒng):有若干相互依存的部分以一定形式組合而成的有機(jī)整體)運(yùn)用系統(tǒng)理論中的范疇、原理,對(duì)組織中的管理活動(dòng)和管理過程,特別是組織結(jié)構(gòu)和(模式)進(jìn)行分析的理論。

      .開放性.整體性.層次性.動(dòng)態(tài)性

      權(quán)變管理理論:.研究組織與(環(huán)境)的關(guān)系,確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。強(qiáng)調(diào)隨機(jī)制宜、隨機(jī)應(yīng)變。.權(quán)變變量:(環(huán)境)的不確定性等;組織規(guī)模;任務(wù)/技術(shù)的性質(zhì);(個(gè)體)差異;職位和權(quán)力

      第二節(jié)

      中國(guó)古代管理思想

      1.中國(guó)古代的管理實(shí)踐:商鞅變法;萬里長(zhǎng)城;文景之治; “一舉三得”重建皇宮(北宋丁謂);都江堰等大型工程 2.中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特征:入世精神;倫理中心;重(義)輕利;中庸之道;重視名節(jié) 勤儉傳統(tǒng);廉潔意識(shí);任人唯(賢);辯證思維;家庭觀念 核心:仁

      3.中國(guó)古代管理思想:以(人)為本;天時(shí)地利人(和);修身齊家治國(guó);義利兩全,富民強(qiáng)國(guó);窮究事理,先()后事;事在四方,要在中央;不諂不瀆,上下同();知人善任,賞罰嚴(yán)明;剛(柔)并濟(jì),德刑并用;孝悌為仁之本 *有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未

      之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與(歟)!”——《論語·學(xué)而篇》

      第三節(jié)

      當(dāng)代管理理論新發(fā)展

      1.全面質(zhì)量管理:由顧客(需求)和(期望)驅(qū)動(dòng)企業(yè)持續(xù);不斷改善的管理理念;關(guān)注顧客注重持續(xù)改善;關(guān)注流程;(精確)測(cè)量;授權(quán)于(員工)

      2.學(xué)習(xí)型組織:發(fā)展形成了持續(xù)的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和(變革)能力的組織。即具有自我學(xué)習(xí)能力以快速適應(yīng)()變化,進(jìn)行 自我調(diào)整的柔性組織。五項(xiàng)修煉:(系統(tǒng))思考;自我超越;改善(心智)模式;建立共同愿景;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

      3.精益思想:精益生產(chǎn)方式(Lean Production),即企業(yè)把客戶、銷售代理商、供應(yīng)商、協(xié)作單位納入生產(chǎn)體系,同他們建立起(利益共享)共享的合作伙伴關(guān)系,進(jìn)而組成一個(gè)企業(yè)的(供應(yīng))鏈。

      精益思想:根據(jù)用戶需求定義企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值,按照(價(jià)值)流組織全部生產(chǎn)活動(dòng),消除muda,使保留下來的、創(chuàng)造(價(jià)值)的各個(gè)活動(dòng)流動(dòng)起來。

      4.企業(yè)流程再造:所謂企業(yè)流程再造是指“針對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的(基本)問題進(jìn)行反思,并對(duì)它進(jìn)行(徹底)的重新設(shè)計(jì),以便在成本、質(zhì)量、(服務(wù))和速度等當(dāng)前衡量企業(yè)業(yè)績(jī)的這些重要的尺度上取得顯著的進(jìn)展。”

      5.核心能力理論

      資源基礎(chǔ)理論,認(rèn)為企業(yè)的戰(zhàn)略應(yīng)該建立在企業(yè)的核心資源(有價(jià)值、(稀缺的)、不完全模仿和不完全替代上)。

      核心能力:組織內(nèi)的集體知識(shí)和集體(學(xué)習(xí)),尤其是(協(xié)調(diào))不同生產(chǎn)技術(shù)和整合多種多樣技術(shù)流的能力。

      第三章 企業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任

      第一節(jié)道德與崇尚道德的管理

      1.概述:道德通常是指那些用來明辨(是非)的規(guī)則或原則。

      道德在本質(zhì)上是規(guī)則或原則,這些規(guī)則或原則旨在幫助有關(guān)主體判斷某種行為是正確的或錯(cuò)誤的,或這種行為是否為組織所接受。組織的道德標(biāo)準(zhǔn)要與(社會(huì))的道德標(biāo)準(zhǔn)兼容。2.四種道德觀 功利觀

      觀點(diǎn):決策要完全依據(jù)其(后果)或(結(jié)果)做出。其目標(biāo)是為盡可能多的人謀求盡可能多的利益。

      評(píng)價(jià):.一方面,功利主義對(duì)(效率)和生產(chǎn)率有促進(jìn)作用,并符合(利潤(rùn))最大化的目標(biāo)。另一方面,它會(huì)造成(資源)配置的扭曲。導(dǎo)致一些(利益)相關(guān)者的權(quán)利被忽視。權(quán)利觀

      觀點(diǎn):決策要在尊重和保護(hù)個(gè)人基本權(quán)利(如隱私權(quán)、言論自由權(quán)和游行自由權(quán)等)的前提下做出。

      評(píng)價(jià):保護(hù)了個(gè)人的基本權(quán)利。在組織中會(huì)產(chǎn)生對(duì)(生產(chǎn)率)和(效率)不利的工作氛圍。公平觀

      觀點(diǎn):管理者按公平的原則行事。

      評(píng)價(jià):它保護(hù)了(弱勢(shì))群體的利益??赡懿焕谂囵B(yǎng)員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和(創(chuàng)新)精神。綜合觀

      觀點(diǎn):主張把(實(shí)證)和規(guī)范兩種方法并入到商業(yè)道德中綜合了兩種“契約”:適用于社會(huì)公眾的一般契約,這種契約規(guī)定了做生意的程序;適用于特定社團(tuán)里的成員的特殊契約,這種契約規(guī)定了哪些行為方式是(可接受)的。

      評(píng)價(jià):商業(yè)道德觀與其他三種的區(qū)別在于,它要求管理者考察各行業(yè)和各公司(現(xiàn)有)的道德準(zhǔn)則,從而決定什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。3.崇尚道德的管理的特征:把遵守道德規(guī)范看作(責(zé)任);以(社會(huì))利益為中心;以組織的(價(jià)值觀)為行為導(dǎo)向;自律;超越(法律);重視利益相關(guān)者利益;重視人為()遵守道德規(guī)范不僅是獲利的手段,更是組織的(一項(xiàng)責(zé)任),組織所推崇的,并為全體成員所認(rèn)同的();不僅從組織自身角度,更從(社會(huì))整體角度考慮問題,組織與利益相關(guān)者是相互依賴的;不僅把人看作手段,更是(目的),組織行為(目的)是為了人;超越了(法律)的要求,能讓組織取得卓越的成就;能夠自律,對(duì)行為進(jìn)行自我調(diào)節(jié)

      第二節(jié)

      管理者道德行為的影響因素

      1.道德發(fā)展階段:

      道德發(fā)展的三個(gè)層次:

      最低層次——前慣例層次:個(gè)人只有在其(利益)受到影響的情況下才會(huì)做出道德判斷。中間層次——慣例層次:道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人是否維持平常的秩序并滿足他人的(期望)。最高層次——原則層次:個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的(權(quán)威)之外建立道德準(zhǔn)則。層次

      階段

      前慣例層次:決策的依據(jù)是本人(利益),這種(利益)是由不同行為方式帶來的獎(jiǎng)賞和懲

      罰決定的。

      1.遵守規(guī)則以避免受到物質(zhì)懲罰。

      2.只在符合你的直接(利益)時(shí)才遵守規(guī)則。

      慣例層次:受他人(期望)的影響。包括對(duì)法律的遵守,對(duì)重要人物(期望)的反應(yīng),以及對(duì)(他人)的一般感覺。

      3.做你周圍的人所期望的事。

      4.通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序。

      原則層次:受個(gè)人用來辨別是非的道德準(zhǔn)則的影響。這些準(zhǔn)則可以與社會(huì)的規(guī)則或法律一致,也可以與社會(huì)的規(guī)則或法律不一致。

      5.尊重他人的(權(quán)利)。在自身價(jià)值觀和權(quán)利的選擇上,置多數(shù)人的意見于不顧。6.遵守自己選擇的道德準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則是違背法律的。

      2.道德發(fā)展階段

      有關(guān)道德發(fā)展階段研究表明:(1)人們(漸進(jìn))地通過這六個(gè)階段,而不能跨越。(2)道德發(fā)展可能中斷,可能停留于任何一個(gè)階段。(3)多數(shù)成年人的道德發(fā)展處于第(四)階段。

      2.個(gè)人特征:

      自我強(qiáng)度:度量一個(gè)人的(信念)強(qiáng)度,一個(gè)人的自我強(qiáng)度越高,克制沖動(dòng)并遵守其(信念)的可能性越(大)。自我強(qiáng)度(高)的管理者道德判斷和道德行為會(huì)更加一致。

      控制中心:度量人們?cè)诙啻蟪潭壬鲜亲约好\(yùn)的主宰,具有(內(nèi)在)控制中心的人認(rèn)為他們控制著自己的命運(yùn),而具有(外在)控制中心的人則認(rèn)為命運(yùn)由運(yùn)氣和機(jī)會(huì)決定。具有(內(nèi)在)控制中心的人更可能對(duì)后果負(fù)責(zé),并依賴自己。()的是非標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)行為。具有(內(nèi)在)控制中心的管理者的道德判斷和道德行為更加一致。

      3.結(jié)構(gòu)變量:好的組織結(jié)構(gòu)有助于管理者道德行為的產(chǎn)生。模糊程度最(低),并時(shí)刻提醒管理者什么是“道德”的結(jié)構(gòu)有可能促進(jìn)道德行為的產(chǎn)生。正式(規(guī)章制度)可以降低模糊程度。

      4.組織文化:組織文化的內(nèi)容和(強(qiáng)度)也會(huì)影響道德行為。

      最有可能產(chǎn)生高道德標(biāo)準(zhǔn)的組織文化是那種有較(強(qiáng))控制能力,以及具有承受風(fēng)險(xiǎn)和(沖突)能力的組織文化。在弱組織文化中,管理者可能以(亞文化)準(zhǔn)則作為行動(dòng)指南。

      5.問題強(qiáng)度

      (1)決定問題強(qiáng)度的影響因素:

      (2)某種道德行為造成的傷害(或利益)有多大?

      (3)有多少人認(rèn)為這種行為是邪惡的(或善良的)?

      (4)行為實(shí)際發(fā)生并造成實(shí)際傷害(或帶來實(shí)際利益的(可能)性有多大?(5)行為后果的出現(xiàn)需要多長(zhǎng)(時(shí)間)?(6)你覺得行為的受害者(或受益者)與你(在社會(huì)上、心理上或身體上)挨得多近?(7)道德行為對(duì)有關(guān)人員的影響的(集中)程度如何? 問題強(qiáng)度(續(xù)):行為造成的傷害越(大),越(多)的人認(rèn)為行為是邪惡的,行為發(fā)生并造成實(shí)際傷害的可能性越(高),行為的后果越(早)出現(xiàn),觀測(cè)者感到行為的受害者與自己挨得越(近),行為的后果越(集中),問題的強(qiáng)度就越大。這六個(gè)因素決定了道德問題的重要性,道德問題越(重要),管理者越有可能采取道德行為。

      第三節(jié)

      提升員工道德修養(yǎng)的途徑

      確立道德(準(zhǔn)則);招聘道德素質(zhì)高的員工;建立正式的保護(hù)機(jī)制;設(shè)定工作目標(biāo); 對(duì)員工進(jìn)行(道德)教育;對(duì)績(jī)效進(jìn)行(全面)評(píng)估

      第四節(jié)

      社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向

      1.社會(huì)責(zé)任的定義:如果一個(gè)企業(yè)不僅承擔(dān)了法律上和(經(jīng)濟(jì))上的義務(wù)還承擔(dān)了“追求對(duì)社會(huì)有利的(長(zhǎng)期)目標(biāo)”的義務(wù),我們就說該企業(yè)是有社會(huì)責(zé)任的。社會(huì)責(zé)任的定義(續(xù))

      社會(huì)義務(wù):企業(yè)參與社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

      社會(huì)(反應(yīng)):企業(yè)適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境的能力。

      社會(huì)責(zé)任:受(道德)力量的驅(qū)動(dòng),去做對(duì)社會(huì)有利的事而不去做對(duì)社會(huì)不利的事。

      2.兩種社會(huì)責(zé)任觀

      古典觀:以弗里德曼為代表。主張企業(yè)只應(yīng)對(duì)(股東)負(fù)責(zé),企業(yè)只要使(股東)的的利益得到了滿足,就是具有社 會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),至于其他人的利益,則不是企業(yè)要管和所能管的。

      社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀:他們主張企業(yè)要對(duì)包括(股東)在內(nèi)的所有利益相關(guān)者(如消費(fèi)者、供應(yīng)商、債權(quán)人、員工、所在的社區(qū)乃至政府等)負(fù)責(zé)。

      3.兩種社會(huì)責(zé)任觀對(duì)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)比較

      古典觀(1)

      社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀(2)

      利潤(rùn):(1)一些社會(huì)活動(dòng)白白消耗企業(yè)的資源;目標(biāo)的多元化會(huì)沖淡企業(yè)的基本目標(biāo)——提高(生產(chǎn)率)因而生產(chǎn)率減少利潤(rùn)(2)企業(yè)參與社會(huì)活動(dòng)會(huì)使:(1)自身的社會(huì)形象得到提升;(2)與社區(qū)、政府的關(guān)系更加融洽因而增加利潤(rùn),特別是增加長(zhǎng)期利潤(rùn)

      股東利益:(1)企業(yè)參與社會(huì)活動(dòng)實(shí)際上是管理者拿股東的錢為自己撈取名聲等方面的好處因而不符合股東利益

      (2)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)通常被認(rèn)為其風(fēng)險(xiǎn)低且(透明度)度高,其股票因符合股東利益而受到廣大投資者的歡迎

      權(quán)力:(1)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任會(huì)使其本已十分強(qiáng)大的權(quán)力更加強(qiáng)大(2)企業(yè)在社會(huì)中的地位與所擁有的權(quán)力均是有限的,企業(yè)必須遵守法律、接受社會(huì)輿論的監(jiān)督 責(zé)任:(1)從事社會(huì)活動(dòng)是(政治家)的責(zé)任,企業(yè)家不 能“越俎代庖”

      (2)企業(yè)在社會(huì)上有一定的權(quán)力,根據(jù)權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,它應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任

      社會(huì)基礎(chǔ):(1)公眾在社會(huì)責(zé)任問題上意見不統(tǒng)一,企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任缺乏一定的社會(huì)基礎(chǔ)(2)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并不缺乏社會(huì)基礎(chǔ),近年來輿 論對(duì)企業(yè)追求社會(huì)目標(biāo)的呼聲很高

      資源:(1)企業(yè)不具備/擁有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任所需的資 源,如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的視角和能力基本上是經(jīng)濟(jì)方面的,不適合處理(社會(huì))問題

      (2)企業(yè)擁有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任所需的資源,如企業(yè)擁有 財(cái)力資源、技術(shù)專家和管理才能,可以為那些需要援助的(公共)工程和慈善事業(yè)提供支持

      4.社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向

      古典觀:企業(yè)社會(huì)責(zé)任的范圍相當(dāng)狹窄,企業(yè)只需并且只能對(duì)(股東)承擔(dān)責(zé)任。如果一個(gè)企業(yè)最大限度地滿足了(股東)的利益,那它就是盡了最大的社會(huì)責(zé)任。如果一個(gè)企業(yè)從事一些社會(huì)活動(dòng),或?yàn)樯鐣?huì)利益著想而把資源從企業(yè)中轉(zhuǎn)移出去,則它不僅損害了(股東)的利益,而且更為嚴(yán)重的是,損害了其他社會(huì)群體的利益。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任指的就是利潤(rùn)取向,企業(yè)的唯一目標(biāo)是追逐利潤(rùn),使(股東)的利益達(dá)到最大,在這樣做的過程中就自然給社會(huì)帶來最大的(福利)。

      社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀:企業(yè)社會(huì)責(zé)任的范圍很廣,它包括了所有的利益相關(guān)者,企業(yè)不僅要對(duì)(股東)負(fù)責(zé),還要對(duì)其他利益相關(guān)者負(fù)責(zé)。對(duì)非股東的利益相關(guān)者負(fù)責(zé)通常給股東的利益帶來不利的影響。企業(yè)在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行一些社會(huì)責(zé)任活動(dòng)相當(dāng)于(投資)。

      “大多數(shù)研究表明,在公司的社會(huì)參與與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間有著(正)的相關(guān)關(guān)系?!?“??沒有確鑿的證據(jù)表明,公司的社會(huì)責(zé)任行動(dòng)會(huì)顯著損害其(長(zhǎng)期)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?!?/p>

      5.我們的論證表明,利潤(rùn)取向的企業(yè)要承擔(dān)一些力所能及的社會(huì)責(zé)任: 古典觀:企業(yè)在實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)的過程中就在承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,從而企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向是完全一致的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀:承擔(dān)社會(huì)責(zé)任或許會(huì)使企業(yè)的短期利益受到損害,但換來的卻是比所損害的短期利益更多的(長(zhǎng)期)利益,從而企業(yè)的社會(huì)責(zé)任行為與其利潤(rùn)取向(相容)。

      第五篇:管理學(xué)概論

      、單選題

      1、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為,當(dāng)下級(jí)的平均成熟程度處于不成熟階段時(shí),最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

      A.命令型 B.說服型 C.參與型 D.授權(quán)型

      2、隨著組織的發(fā)展,組織活動(dòng)日益復(fù)雜,管理問題日益凸現(xiàn),創(chuàng)業(yè)者難以通過個(gè)人管理來解決這些問題,因此,在創(chuàng)業(yè)階段的后期就會(huì)產(chǎn)生(A.領(lǐng)導(dǎo)危機(jī) B.自主性危機(jī) C.失控危機(jī) D.僵化危機(jī)

      3、著眼于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的偏差,根據(jù)偏差探究原因并追求當(dāng)事人責(zé)任使之改進(jìn)工作的控制活動(dòng)是()

      A.間接控制 B.前饋控制 C.反饋控制 D.直接控制

      4、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是()

      A.確定組織目標(biāo) B.明確分工協(xié)作關(guān)系 C.劃分權(quán)責(zé)關(guān)系 D.選擇組織結(jié)構(gòu)形式

      5、比較適用于航天航空企業(yè)、工程建設(shè)企業(yè)和大型活動(dòng)等的組織結(jié)構(gòu)形式是())A.直線職能制 B.事業(yè)部制 C.矩陣制 D.控股型制

      6、在“管理系統(tǒng)理論”中,領(lǐng)導(dǎo)者允許下屬反映意見和提出要求,允許下屬有一定的決策權(quán)但嚴(yán)加控制。這類領(lǐng)導(dǎo)方式被稱為()

      A.極端專制獨(dú)裁型 B.仁慈的專制型 C.民主協(xié)商型 D.民主參與式型

      7、在領(lǐng)導(dǎo)行為方格圖中,任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)是()

      A.1.1型 B.1.9型 C.9.9型 D.9.1型

      8、衰減的方法是指()

      A.預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績(jī)效可能引起的不利后果,使人們按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行為

      B.撤銷對(duì)某種行為的正強(qiáng)化,以終止這種行為或降低這種行為出現(xiàn)的可能性

      C.當(dāng)某種行為出現(xiàn)以后給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果,以期減少甚至消除這種行為

      D.對(duì)某種行為給予肯定和獎(jiǎng)賞,以增加其重復(fù)出現(xiàn)的可能性

      9、企業(yè)根據(jù)在生產(chǎn)過程中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)的情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)異常就立即采取措施進(jìn)行糾正,以保證產(chǎn)品符合質(zhì)量要求,這種控制類型屬于()A.同期控制 B.反饋控制 C.前饋控制 D.人員控制

      10、若較低層次做出的決策比較重要,影響面較大,則表明該組織的權(quán)力劃分特征是()

      A.分權(quán)程度較高 B.集權(quán)程度較高 C.集權(quán)分權(quán)程度相當(dāng)

      D.不確定

      11、傳者采取某種形式把他所要傳達(dá)的信息變成對(duì)方所能理解的信息的過程是()

      A.譯碼 B.反饋 C.傳播 D.編碼

      12、參與性的領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)是()

      A.低工作、低關(guān)系 B.低工作、高關(guān)系 C.高工作、高關(guān)系 D.高工作、低關(guān)系

      13、招聘的一般程序是()

      A.招募-甄選-錄用-評(píng)估 B.招募-評(píng)估-甄選-錄用

      C.人員需求預(yù)測(cè)-人員選聘-人員考評(píng)-人員培訓(xùn)-保持人員配備的動(dòng)態(tài)平衡

      D.人員需求預(yù)測(cè)-人員選聘-保持人員配備的動(dòng)態(tài)平衡

      14、在組織發(fā)展的聚合期,通過分工形成了專業(yè)化的集權(quán)指揮,整頓混亂。但這種集權(quán)指揮的管理方式會(huì)使中下層管理者漸生不滿,高層領(lǐng)導(dǎo)的集權(quán)指揮與中下層管理者的自主性要求之間的矛盾開始出現(xiàn),從而產(chǎn)生了所謂的()

      A.領(lǐng)導(dǎo)危機(jī) B.自主性危機(jī) C.失控危機(jī) D.僵化危機(jī)

      15、組織中的每一個(gè)下屬應(yīng)當(dāng)而且只能向一個(gè)上級(jí)主管直接匯報(bào)工作,一個(gè)下屬在做同一件工作時(shí),只應(yīng)接受一個(gè)直接上級(jí)的命令,這體現(xiàn)的是()原則的要求。)

      A.分工協(xié)作 B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合 C.統(tǒng)一指揮 D.權(quán)責(zé)利對(duì)等

      16、事業(yè)部制的主要特點(diǎn)()

      A.實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)、分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

      B.實(shí)行分權(quán)化管理 C.增加管理幅度 D.增加管理層次

      17、負(fù)強(qiáng)化是指()

      A.預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績(jī)效可能引起的不利后果,使人們按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行為 B.撤銷對(duì)某種行為的正強(qiáng)化,以終止這種行為或降低這種行為出現(xiàn)的可能性

      C.當(dāng)某種行為出現(xiàn)以后給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果,以期減少甚至消除這種行為

      D.對(duì)某種行為給予肯定和獎(jiǎng)賞,以增加其重復(fù)出現(xiàn)的可能性

      18、第一線的管理人員對(duì)下屬人員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),這種控制方法屬于()

      A.前期控制 B.同期控制 C.反饋控制 D.不屬于控制方法

      19、上層管理者把本來屬于中層管理者的權(quán)力直接授予基層管理者,這違背了授權(quán)的哪項(xiàng)原則()

      A.授權(quán)不授責(zé) B.適度授權(quán) C.權(quán)責(zé)相當(dāng) D.逐級(jí)授權(quán)

      20、為發(fā)泄、釋放自身的緊張情緒而與其它方發(fā)生的沖突是一種()

      A.非現(xiàn)實(shí)性沖突 B.現(xiàn)實(shí)性沖突 C.建設(shè)性沖突 D.破壞性沖突

      二、多選題

      1、根據(jù)控制時(shí)對(duì)管理者素質(zhì)的要求不同,控制可以分為()

      A.直接控制 B.分散控制 C.間接控制 D.集中控制 E.分層控制

      2、下列屬于固定間隔強(qiáng)化的是()

      A.計(jì)時(shí)工資 B.季度獎(jiǎng)金 C.年終分紅 D.臨時(shí)檢查 E.口頭表揚(yáng)

      3、職能部門化的缺點(diǎn)表現(xiàn)在()

      A.弱化了專業(yè)權(quán)力的集中,不有利于組織上層加強(qiáng)對(duì)組織整體活動(dòng)的控制

      B.部門可能出現(xiàn)本位主義 C.部門間橫向溝通協(xié)調(diào)產(chǎn)生一定困難

      D.可能使決策及執(zhí)行變得更為緩慢,并且容易產(chǎn)生官僚主義

      E.不利于對(duì)組織整體通盤負(fù)責(zé)的首腦人才訓(xùn)練、培養(yǎng)

      4、人員配備的基本要求是謀求人與事的優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)人與事的不斷發(fā)展,為此,人員配備過程中應(yīng)遵循以下原則()

      A.因事?lián)袢?B.因才用人 C.動(dòng)態(tài)平衡 D.經(jīng)濟(jì)效益 E.因人設(shè)崗

      5、馬斯洛認(rèn)為,就一般人而言,具有下列基本需要()

      A.生理需要 B.安全的需要 C.社交需要 D.尊重需要 E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

      6、間歇強(qiáng)化的方式有()

      A.固定間隔強(qiáng)化 B.可變間隔強(qiáng)化 C.固定比率強(qiáng)化 D.可變比率強(qiáng)化 E.連續(xù)強(qiáng)化

      7、前饋控制的有效條件有哪些()

      A.過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)今后的工作總是有效的 B.對(duì)系統(tǒng)將來運(yùn)行的情況是可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的

      C.按照要素輸入的標(biāo)準(zhǔn)所輸入的各種要素必須能按照預(yù)定的要求發(fā)揮作用

      D.基層管理人員具有較高的素質(zhì)

      E.充分的授權(quán)

      8、下列屬于正強(qiáng)化措施的是()

      A.增加工資和獎(jiǎng)金 B.獲得有意義的紀(jì)念品

      C.表揚(yáng)和贊賞 D.晉升和培訓(xùn) E.賦予更大的責(zé)任

      9、外部渠道招聘的優(yōu)點(diǎn)是()

      A.可以為組織帶來新的元素,為組織注入活力,從而使組織肌體保持活力

      B.外部渠道廣闊,挑選的余地很大,能招聘到許多優(yōu)秀人才,尤其是一些稀缺的復(fù)合型人才

      C.促進(jìn)社會(huì)化的人才流動(dòng) D.篩選難度大,成本高

      E.外部招聘人員的適應(yīng)性較強(qiáng),對(duì)組織的歸屬感強(qiáng)

      10、員工考評(píng)工作的組織形式有()

      A.自我考評(píng) B.上級(jí)考評(píng) C.同事考評(píng) D.下級(jí)考評(píng) E.所在地政府

      11、受挫后的破壞性行為主要有()

      A.侵略 B.放棄 C.退化 D.推諉 E.反向行為

      12、扁平型組織有其顯著的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)在()

      A.層次較少,使得管理環(huán)節(jié)和管理人員相應(yīng)減少,從而節(jié)省了管理費(fèi)用 B.縮短了上下級(jí)距離,便于高層領(lǐng)導(dǎo)了解基層情況,密切了上下級(jí)關(guān)系 C.組織縱向溝通的渠道縮短,信息縱向傳遞速度快,信息失真少

      D.上級(jí)管理者更樂于讓下級(jí)擁有較大自主性,這將有利于下級(jí)人員的成長(zhǎng)和成熟

      E.各級(jí)管理人員不能對(duì)每位下屬進(jìn)行充分有效的指導(dǎo)和監(jiān)督

      13、職務(wù)設(shè)計(jì)的原則有()A.從實(shí)際出發(fā) B.職位最多化 C.適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣秶?D.人員飽和度 E.適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性

      14、受挫后的建設(shè)性行為主要有()

      A.升華 B.堅(jiān)持 C.替代 D.補(bǔ)償 E.折中

      15、下列屬于行為改造型激勵(lì)理論的是()

      A.雙因素理論 B.挫折理論 C.強(qiáng)化理論 D.歸因理論 E.公平理論

      三、判斷題

      1、管理者授權(quán)時(shí),要承擔(dān)最終職責(zé)。

      √ ×

      2、實(shí)際績(jī)效出現(xiàn)正偏差是因?yàn)閱T工努力工作的結(jié)果

      √ ×

      3、現(xiàn)代控制觀念認(rèn)為,控制者與被控制者之間是平等的。

      √ ×

      4、在組織規(guī)模既定的情況下,管理層次與管理幅度成正比。

      √ ×

      5、組織在選擇部門化的方式時(shí),可以考慮多種部門化方式的綜合運(yùn)用。

      √ ×

      6、非職權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者最有價(jià)值的權(quán)力。

      √ ×

      7、分權(quán)是指決策權(quán)在很大程度上分散在較低的職位上。

      √ ×

      8、激勵(lì)因素是指那些與工作條件相關(guān)的、容易促使人們產(chǎn)生滿意感的或得到激勵(lì)的因素。

      √ ×

      9、有成就需要的人會(huì)把成就歸因于自己的努力,把失敗歸因于努力不夠。

      √ ×

      10、集權(quán)是指決策權(quán)在很大程度上分散在較低的職位上。

      √ ×

      11、相互作用分析理論認(rèn)為:一個(gè)人的個(gè)性有三種自我狀態(tài)構(gòu)成:即“父母自我狀態(tài)”、“成人自我狀態(tài)”和“兒童自我狀態(tài)”,這三種自我狀態(tài)指的是不同的年齡狀態(tài)。

      √ ×

      12、職權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者基本權(quán)力。

      √ ×

      13、保健因素是指那些與工作條件相關(guān)的、容易使人們產(chǎn)生不滿意的或消極情緒的因素。

      √ ×

      14、職務(wù)豐富化是一種縱向的工作擴(kuò)展,要求賦予工作者自主權(quán),有機(jī)會(huì)參加計(jì)劃與設(shè)計(jì)。

      √ ×

      15、職權(quán)是非職權(quán)的基礎(chǔ),又需要非職權(quán)的支持和補(bǔ)充。

      √ ×

      一、單選題

      1、()認(rèn)為:管理就是決策。

      A.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派 B.系統(tǒng)管理學(xué)派 C.管理過程學(xué)派 D.決策理論學(xué)派

      2、在行為科學(xué)的發(fā)展歷史中,一個(gè)里程碑的研究是()

      A.生鐵搬運(yùn)試驗(yàn) B.霍桑試驗(yàn) C.“熵”的試驗(yàn) D.從眾試驗(yàn)

      3、()是作為一般的管理者在組織系統(tǒng)內(nèi)從事各種活動(dòng)時(shí)的立場(chǎng)、行為和作用等一系列特性的歸納。

      A.管理者角色 B.管理階層 C.管理者技能 D.管理者素質(zhì)

      4、根據(jù)Y理論,你認(rèn)為持有此理論觀點(diǎn)的管理者在為下屬制定計(jì)劃時(shí),會(huì)傾向于(A.指令性計(jì)劃 B.具體性計(jì)劃 C.綜合性計(jì)劃 D.指導(dǎo)性計(jì)劃

      5、在組織各項(xiàng)資源中,處于核心地位的是()

      A.人力資源 B.金融資源 C.物質(zhì)資源 D.信息資源

      6、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)會(huì)的性質(zhì)屬于()

      A.正式組織 B.非正式組織 C.行業(yè)協(xié)會(huì) D.團(tuán)隊(duì))

      7、跨文化管理最基本的方法是()

      A.文化融合 B.克服地方狹隘主義 C.克服種族中心主義 D.實(shí)施本土化策略

      8、()是一個(gè)組織最基本的目標(biāo),也是這個(gè)組織何以存在的基本理由。

      A.宗旨 B.使命 C.目標(biāo) D.戰(zhàn)略

      9、一個(gè)企業(yè)在兼并過程中面臨的裁員決策屬于()

      A.程序性決策 B.非程序性決策 C.戰(zhàn)略決策 D.不確定型決策

      10、計(jì)劃工作的核心是()

      A.決策 B.實(shí)施 C.目標(biāo) D.計(jì)劃編制

      11、麥格雷戈的Y理論指的是()A.理性-經(jīng)濟(jì)人 B.社會(huì)人 C.復(fù)雜人 D.自我實(shí)現(xiàn)的人

      12、科學(xué)管理的中心問題是()

      A.制定科學(xué)的作業(yè)方法 B.用科學(xué)管理代替?zhèn)鹘y(tǒng)管理

      C.要求管理人員和工人雙方實(shí)行重大的精神變革

      D.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

      13、法約爾認(rèn)為,無論對(duì)哪一件工作來說,一個(gè)下屬人員只應(yīng)接受一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的命令,這是()原則的要求。

      A.權(quán)力和責(zé)任

      B.紀(jì)律 C.集中 D.統(tǒng)一指揮

      14、事關(guān)企業(yè)興衰存亡的帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性與全局性的決策,如企業(yè)方針、企業(yè)目標(biāo)、技術(shù)投資、機(jī)構(gòu)改革等都屬于()

      A.戰(zhàn)略決策 B.戰(zhàn)術(shù)決策 C.程序性決策 D.無法確定

      15、把計(jì)劃分為長(zhǎng)期、中期和短期,是按照計(jì)劃所涉及的()來劃分的。

      A.職能 B.時(shí)間 C.范圍 D.表現(xiàn)形式

      16、組織內(nèi)部成員形成的球迷協(xié)會(huì),其性質(zhì)屬于()

      A.正式組織 B.非正式組織 C.行業(yè)協(xié)會(huì) D.團(tuán)隊(duì)

      17、決策的一般過程開始于()

      A.確定決策目標(biāo) B.識(shí)別問題 C.確定決策標(biāo)準(zhǔn) D.確定標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重

      18、評(píng)價(jià)備選方案的關(guān)鍵在于()

      A.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的選擇 B.擬定備選方案 C.實(shí)施方案 D.選擇滿意方案

      19、下面哪種方法具有“匿名性”的特點(diǎn)()

      A.德爾菲法 B.哥頓法 C.頭腦風(fēng)暴法 D.群眾評(píng)議法

      20、計(jì)劃工作的基礎(chǔ)是()

      A.決策 B.目標(biāo) C.評(píng)價(jià) D.實(shí)施

      二、多選題

      1、戰(zhàn)略計(jì)劃具有的特點(diǎn)()

      A.長(zhǎng)期性 B.全局性 C.指導(dǎo)性 D.可操作性 E.詳盡性

      2、管理技能是對(duì)管理能力的概括和總結(jié),具體來說包括()

      A.技術(shù)技能 B.人際技能 C.概念技能 D.決策技能 E.分析技能

      3、決策的一般程序包括以下環(huán)節(jié)()A.識(shí)別問題 B.確定決策目標(biāo) C.擬定并評(píng)價(jià)備選方案 D.擬定并評(píng)價(jià)備選方案D

      E.實(shí)施方案

      4、彼得?圣吉提出的組織學(xué)習(xí)的方法包括()A.自我超越 B.改善心智模式 C.建立共同愿景 D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)E.系統(tǒng)思考

      5、按決策的重復(fù)程度不同,可以將決策分為(A.確定型決策 B.風(fēng)險(xiǎn)型決策 C.非確定型決策 D.程序性決策 E.非程序性決策

      6、完整的計(jì)劃應(yīng)該能夠涉及以下問題()

      A.原因目的 B.內(nèi)容要求 C.部門人員)D.時(shí)間地點(diǎn) E.手段措施

      7、組織資源的特性()

      A.有限性 B.無限性 C.可控性 D.不可控性 E.客觀性

      8、下列不屬于公共組織的是()

      A.消費(fèi)者協(xié)會(huì) B.生產(chǎn)企業(yè) C.商業(yè)企業(yè) D.金融機(jī)構(gòu) E.物流企業(yè)

      9、決策具有的一般特點(diǎn)有()

      A.目標(biāo)性 B.選擇性 C.科學(xué)性 D.可行性 E.過程性

      10、對(duì)計(jì)劃結(jié)構(gòu)完整性的評(píng)價(jià)主要是對(duì)計(jì)劃結(jié)構(gòu)的哪些特性的評(píng)價(jià)()A.覆蓋面 B.時(shí)間跨度 C.責(zé)任的明確性 D.控制操作程度 E.計(jì)劃依據(jù)的資料

      11、組織文化的功能包括()

      A.導(dǎo)向功能 B.約束功能 C.凝聚功能 D.激勵(lì)功能 E.輻射功能

      12、下列屬于公共組織的是()

      A.政府 B.學(xué)校 C.研究機(jī)構(gòu) D.社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu) E.消費(fèi)者協(xié)會(huì)

      13、目標(biāo)管理的特征是()

      A.目標(biāo)管理是一種系統(tǒng)管理 B.目標(biāo)管理是一種參與管理 C.目標(biāo)管理是一種結(jié)果管理 D.目標(biāo)管理是一種分權(quán)管理 E.目標(biāo)管理是一種過程管理

      14、按決策的條件不同,可將決策分為()

      A.確定型決策 B.風(fēng)險(xiǎn)型決策 C.非確定型決策 D.程序性決策 E.非程序性決策

      15、霍桑實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容包括()

      A.照明實(shí)驗(yàn) B.繼電器裝配實(shí)驗(yàn) C.訪談實(shí)驗(yàn) D.電話線圈裝配實(shí)驗(yàn) E.生鐵搬運(yùn)試驗(yàn)

      三、判斷題

      1、從19世紀(jì)末期到20世紀(jì)初期,歐洲和美國(guó)都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論,在美國(guó)表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學(xué)管理理論,在法國(guó)表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。

      √ ×

      2、管理者理想的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“T”型的。

      √ ×

      3、行為科學(xué)的管理學(xué)家們將管理學(xué)關(guān)于人性的研究課題由“經(jīng)濟(jì)人”轉(zhuǎn)向“社會(huì)人”,是管理學(xué)的一個(gè)重大突破。

      √ ×

      4、組織目標(biāo)層次的分解方法是一種自上而下的方法。

      √ ×

      5、非營(yíng)利性組織沒有經(jīng)濟(jì)性目標(biāo)。

      √ ×

      6、效益強(qiáng)調(diào)對(duì)管理活動(dòng)效果的量的評(píng)價(jià)。

      √ ×

      7、制度層是組織文化的核心和靈魂。

      √ ×

      8、韋伯認(rèn)為,神授權(quán)力是官僚組織體系的基礎(chǔ)。

      √ ×

      9、目標(biāo)管理認(rèn)為,有力的領(lǐng)導(dǎo)控制是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵。

      √ ×

      10、效率主要側(cè)重于對(duì)管理活動(dòng)效果進(jìn)行質(zhì)的方面的評(píng)價(jià).√ ×

      11、管理目標(biāo)就是組織目標(biāo)。

      √ ×

      12、組織文化的隱性內(nèi)容是組織文化的根本,在建設(shè)組織文化時(shí),要以隱性內(nèi)容作為根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

      √ ×

      13、決策是科學(xué)和藝術(shù)的統(tǒng)一。

      √ ×

      14、泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素,也重視人的社會(huì)因素。

      √ ×

      15、對(duì)于企業(yè)組織來說,金融資源是它的核心資源?!?×

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