第一篇:公共事業(yè)管理名詞解釋小抄
公共事業(yè):是個(gè)特定概念。特指那些面向標(biāo),供服務(wù)或創(chuàng)造條件,直接或間接為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活提的的社會(huì)活動(dòng)。且不以盈利為主要目業(yè)公共事業(yè)組織:依一定規(guī)則,以獨(dú)立、公(公共性;非營(yíng)利性;主要包括科教文衛(wèi)體等事專業(yè)性;基礎(chǔ)性)供各種服務(wù)的公共組織(組織性、非政府性、非營(yíng)利性、自治性)政府組織:直接擁有公共權(quán)力、管理社會(huì)務(wù)的公共組織,國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)、地方各級(jí)人民政府、(國(guó)務(wù)院、國(guó)務(wù)院組成部門(mén)、級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門(mén)、縣人民政府派出機(jī)關(guān)地方市場(chǎng)組織:以贏利為目的通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)和)共組織(營(yíng)利性、競(jìng)爭(zhēng)性、排他性、自發(fā)性)政府失靈: 政府由于對(duì)非公共物品市場(chǎng)不序紊亂或由于對(duì)非公共物品配置的非公市場(chǎng)秩開(kāi)、非公平和非公正行為,而最終導(dǎo)致政府形象與信譽(yù)喪失的現(xiàn)象市場(chǎng)失靈: 由于市場(chǎng)內(nèi)在功能性缺陷和外些領(lǐng)域運(yùn)作不靈志愿失靈:如市場(chǎng)失靈和政府失靈,公共 稱“志愿失靈”這種局限性公共事業(yè)人力資源: 就是在公共事業(yè)領(lǐng)域民事行為能力和權(quán)利能力的人員的總和,外延上包括管理人員、勤服務(wù)人員專業(yè)技術(shù)人員和后公共事業(yè)財(cái)務(wù)管理: 指公共事業(yè)組織對(duì)資策、調(diào)節(jié)、控制、監(jiān)督等一系列工作的總稱事業(yè)收入: 事業(yè)單位為開(kāi)展業(yè)務(wù)及其他活事業(yè)支出:事業(yè)單位開(kāi)展業(yè)務(wù)及其他活動(dòng) 公共事業(yè)項(xiàng)目:指政府、社會(huì)事業(yè)團(tuán)體或 或間接向社會(huì)公眾提供公共物品,國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、改善公共生活質(zhì)以促進(jìn)量、進(jìn)行的組織和配置社會(huì)資源的一次性活提高社會(huì)生活文化水平和人民素質(zhì)而動(dòng)項(xiàng)目評(píng)估: 指對(duì)已完成的供公共事業(yè)項(xiàng)目行系統(tǒng)、客觀的分析,通過(guò)考核、檢查來(lái)確定項(xiàng)目預(yù)期的目標(biāo)是否達(dá)到,效益指標(biāo)是否客觀,項(xiàng)目主要敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)新項(xiàng)并分析項(xiàng)目成功或失目的決策和管理提供借鑒項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理: 指項(xiàng)目管理人員對(duì)可能影行預(yù)測(cè)、識(shí)別、分析和處理并力求最大限度的達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)的活動(dòng)。別、分析、處理(項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)外部性:)指一種經(jīng)濟(jì)力量對(duì)另一種經(jīng)濟(jì)力性附帶影響使價(jià)格機(jī)制不能有效地配置資源信息不對(duì)稱: 指在日常經(jīng)濟(jì)生活中,由于不擁有的信息,交易關(guān)系和契約安排的經(jīng)濟(jì)理論由此造成的不對(duì)稱信息下合同出租: 指政府將原先壟斷的公共產(chǎn)品機(jī)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)讓非營(yíng)利組織等用者付費(fèi):消費(fèi)者對(duì)所使用的有關(guān)公共服 是想通過(guò)付費(fèi)把價(jià)格機(jī)制引入到公共服其主要目的務(wù)中來(lái)管理體制: 是指管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成方組織形式結(jié)合成為一個(gè)合理的有機(jī)系統(tǒng),并以怎樣的手段、和目的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)管理的任務(wù)
科技管理:現(xiàn)代科技管理依照科學(xué)技術(shù)自 與方法,運(yùn)用管理科學(xué)的理論 籌劃,以求在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上最合理、有效對(duì)各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)進(jìn)行組織和地達(dá)到預(yù)定的科學(xué)技術(shù)發(fā)展目標(biāo)科技管理體制:科技體制的全稱。是科技 稱。一般來(lái)說(shuō),它是由一國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)體制、綜合決定的文化傳統(tǒng)及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等因素教育管理: 整個(gè)國(guó)家的教育系統(tǒng)作為管理對(duì)象,育的法律、法規(guī)為管理的基本依據(jù),對(duì)整以教個(gè)國(guó)家的教育行政系統(tǒng)及各級(jí)各類學(xué)校組織進(jìn)行教育投資、管理方面的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制,從教育督導(dǎo)、教育結(jié)構(gòu)而實(shí)現(xiàn)為國(guó)家培養(yǎng)人才的目標(biāo)【狹義】指學(xué)校管理,校組織作為管理對(duì)象,其管理類型有:是以一定類型的學(xué)校的管理原則、學(xué)管理制度、管理機(jī)構(gòu)、管理過(guò)程、全面質(zhì)量管理、內(nèi)部與外部關(guān)系的管理,領(lǐng)導(dǎo)人員以及學(xué)校現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)目的是有效地實(shí)文化事業(yè):是人們?cè)谖幕囆g(shù)、新聞 標(biāo)、規(guī)模,并對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要影響的經(jīng)常性活動(dòng)文化發(fā)展戰(zhàn)略: 指在一定時(shí)期內(nèi)為實(shí)現(xiàn)國(guó)發(fā)展的目標(biāo)、力量部署、對(duì)策措施的謀劃與抉擇重點(diǎn)、發(fā)展階段、投資方向、文化行政: 政府及其管理機(jī)構(gòu)代表全體人現(xiàn)預(yù)期文化發(fā)展目標(biāo)對(duì)社會(huì)文化事業(yè)進(jìn)行規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制衛(wèi)生事業(yè):衛(wèi)生體系及其活動(dòng)構(gòu)成衛(wèi)生事衛(wèi)生管理:是研究衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律及其索如何通過(guò)最佳衛(wèi)生服務(wù)把衛(wèi)生資源和科學(xué)技術(shù)進(jìn)行合理分配并及時(shí)提供給全體居民,應(yīng)用科學(xué)最大限度地保障人民健康的一門(mén)體育事業(yè):事業(yè)的結(jié)合,及其經(jīng)濟(jì)性質(zhì)不涉及開(kāi)展這些活動(dòng)的單位【狹義】 或社會(huì)某一部分人提供體育產(chǎn)品或服務(wù)由國(guó)家或社會(huì)興辦的為全體公民的公益性體育事業(yè)單位及其開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),體育產(chǎn)業(yè):(不以營(yíng)利為目標(biāo))為社會(huì)公共提供體育產(chǎn)品和服業(yè)活動(dòng)的集合及與這些活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的產(chǎn)體育事業(yè)管理: 是各級(jí)政府及其體育行政域內(nèi)的活動(dòng)和事務(wù)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、劃、服務(wù)監(jiān)督的行為,統(tǒng)籌規(guī)和微觀體育管理兩個(gè)層面包括宏觀體育行政社會(huì)體育事業(yè)管理系統(tǒng): 與政府體育事業(yè)專門(mén)體育事業(yè)管理系統(tǒng)和社會(huì)非專門(mén)體育事業(yè)管理系統(tǒng)政事分開(kāi):首先是政事職能分開(kāi);其次政最后政事管理方式和機(jī)構(gòu)名稱分開(kāi)公共性: 有公用性
1、涉及社會(huì)方方面面,帶有公發(fā)展必不可少的條件,具有公益性
3、公共事業(yè)組織的服務(wù)是社會(huì)簡(jiǎn)述事業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)告的組成: 務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分。包括財(cái)務(wù)1
第二篇:電子政務(wù)名詞解釋小抄
1、電子政務(wù):是指運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組,超越時(shí)間、空間和部門(mén)分隔的限制,建成一個(gè)精簡(jiǎn)、高效、廉潔、公平的政務(wù)運(yùn)作模式,以便全方位地向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、透明、符合國(guó)際水準(zhǔn)的管理與服務(wù)。
2、辦公自動(dòng)化:主要是指利用現(xiàn)代化的辦公設(shè)備、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)來(lái)代替辦公人員的手工作業(yè),從而大幅度地提高辦公效率。
3、GtoC:政府通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為公民提供各種服務(wù)。
4、電子政務(wù)系統(tǒng):面向政府機(jī)構(gòu)的流程優(yōu)化和服務(wù)擴(kuò)展的基于Internet技術(shù)的綜合信息系統(tǒng)。
5、概念結(jié)構(gòu):對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種抽象,即對(duì)實(shí)際的人、物、事等進(jìn)行概念抽象,抽取人們關(guān)心的共同特征,忽略非本質(zhì)的細(xì)節(jié),并對(duì)這些概念及概念特征精確描述,反映出事物和事物之間的各種本質(zhì)聯(lián)系。
6、電子政務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃:將政府的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為電子政務(wù)系統(tǒng)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略和基本技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式的過(guò)程。
7、公共服務(wù):為社會(huì)公眾提供的不以盈利為首要目的的服務(wù)。
8、政府公共服務(wù)電子化:政府通過(guò)現(xiàn)代通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供公共服務(wù)。
9、一站購(gòu)齊:客戶到了一個(gè)商店后,就能把要買(mǎi)的東西全部購(gòu)齊,并在一個(gè)柜臺(tái)統(tǒng)一結(jié)帳。
10、數(shù)字鴻溝:社會(huì)信息化進(jìn)程中弱勢(shì)群體與強(qiáng)勢(shì)群體占據(jù)的資源、享受的權(quán)利之間的差距拉大的現(xiàn)象。
11、政務(wù)信息資源規(guī)劃:是指對(duì)政府部門(mén)信息的采集、處理、傳輸和使用的全面規(guī)劃。
12、政務(wù)信息資源公開(kāi):政府部門(mén)通過(guò)多種方式公開(kāi)其政務(wù)活動(dòng),公開(kāi)有利于公民實(shí)現(xiàn)其權(quán)利的信息資源,允許用戶通過(guò)查詢、閱覽、復(fù)制、下載、摘錄、收聽(tīng)、觀看等形式,依法利用各級(jí)政府部門(mén)所控制的信息。
13、公鑰基礎(chǔ)設(shè)施(PKI):是一個(gè)用非對(duì)稱密碼算法原理和技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)并提供安全服務(wù)的、具有通用性的安全基礎(chǔ)設(shè)施。
14、政務(wù)信息定位服務(wù)(GILS):是一種支持公眾搜尋、獲取和使用政府公開(kāi)信息資源的分布式信息資源及利用體系。
15、電子政府:是指政府有效利用現(xiàn)代信息技術(shù),通過(guò)不同的信息基礎(chǔ)設(shè)施,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn),以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和公眾提供信息服務(wù)。
16、商務(wù)智能:是能夠幫助企業(yè)對(duì)自身業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)作出明智決定的工具。
17、決策支持系統(tǒng):是一個(gè)有多種功能協(xié)調(diào)配合而構(gòu)成的、以支持整個(gè)決策過(guò)程為目標(biāo)的集成系統(tǒng)。它由對(duì)話、數(shù)據(jù)和模型等3個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。
18、政府再造:是指涉及任何有關(guān)文化、任務(wù)、結(jié)構(gòu)、程序、運(yùn)作等層面有意識(shí)有目的的變革、重組、重構(gòu)、改革與創(chuàng)新。
19、國(guó)家信息化:就是在國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃和組織下,在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)及國(guó)防及社會(huì)生活各個(gè)方面應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),深入開(kāi)發(fā)、利用信息資源,加速國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
20、政府關(guān)系管理: 是指電子政務(wù)以用戶為中心,通過(guò)拓展政府與其政府與公眾的溝通渠道和溝通方式,為其他政府部門(mén)、企業(yè)和公眾提供個(gè)性化的服務(wù),改善政府在企業(yè)和公眾心目中的形象。
21、政府資源規(guī)劃:政府資源規(guī)劃:就是通過(guò)信息技術(shù)等手段,實(shí)現(xiàn)政府內(nèi)部資源的共享和協(xié)同,使得政府業(yè)務(wù)流程無(wú)縫平滑的銜接,從而提高政府的辦事效率、提高管理和服務(wù)能力,降低政府運(yùn)行的財(cái)政負(fù)擔(dān)。
22、企業(yè)信息化:企業(yè)利用信息技術(shù)手段和先進(jìn)的管理理念對(duì)整個(gè)運(yùn)作過(guò)程進(jìn)行全方位的管理
23、金保工程:由勞動(dòng)和社會(huì)保障部全面啟動(dòng)的,利用先進(jìn)信息技術(shù)手段,支持公共服務(wù)、基金監(jiān)管和決策支持等核心應(yīng)用,覆蓋全國(guó)的電子政務(wù)工程。
24、行業(yè)信息化:是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,按照統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和流程規(guī)范,實(shí)現(xiàn)某一行業(yè)企業(yè)內(nèi)部和外部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的電子化,是企業(yè)信息化的擴(kuò)展和延伸。
25、電子政務(wù)體系:基于萬(wàn)維網(wǎng)(INTERNET)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的運(yùn)做架構(gòu),架構(gòu)包含所需的“軟件”(應(yīng)用軟件,組織結(jié)構(gòu))和“硬件”(網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備)。
26、政務(wù)內(nèi)網(wǎng):按最近國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)的劃分,政務(wù)內(nèi)網(wǎng)為各付省級(jí)以上的政府機(jī)構(gòu)內(nèi)所構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò),而且這種網(wǎng)同其它網(wǎng)是物理隔離的。
27、政務(wù)外網(wǎng):政府部門(mén)之間由于協(xié)同辦公的需要而建立的專用網(wǎng)絡(luò),它同政府內(nèi)網(wǎng)物理隔離,同INTERNET網(wǎng)邏輯隔離。它同其它網(wǎng)絡(luò)邏輯隔離。使得公民、企業(yè)可通過(guò)這些網(wǎng)進(jìn)入政府外網(wǎng)辦理各種手續(xù)、證書(shū)、執(zhí)照等,享受到政府所提供的各種服務(wù)。
28、政府內(nèi)門(mén)戶:它是政府各部門(mén)進(jìn)行協(xié)同辦公的窗口。它封裝有政府部門(mén)之間辦公的各項(xiàng)功能。是政府部門(mén)的所有職員進(jìn)行辦公的平臺(tái),只有持有政府公務(wù)員身份口令的人員,在進(jìn)行了身份認(rèn)證后才能進(jìn)入的門(mén)戶網(wǎng)站。
29、電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):僅從字面而言,就是指政務(wù)外網(wǎng)及相應(yīng)的硬軟件設(shè)備。但人們現(xiàn)在實(shí)際上已把它指為是除了各種政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)之外的所有設(shè)備,它可用來(lái)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行各種政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。一般包含網(wǎng)絡(luò),設(shè)備,系統(tǒng)軟件等。
30、專用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):一般指用于專門(mén)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和相應(yīng)的軟件系統(tǒng),如稅務(wù)、財(cái)政、銀行專用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。
31、信息資源數(shù)據(jù)庫(kù):在網(wǎng)上一切信息的統(tǒng)稱,一般包括文件數(shù)據(jù)庫(kù)、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、XML數(shù)據(jù)庫(kù)等。
32、信息安全基礎(chǔ)設(shè)施:信息安全基礎(chǔ)設(shè)施在隨IT技術(shù)的發(fā)展而增加,一般指防火墻、加密機(jī)、防病毒設(shè)備(硬軟件)、防電磁干擾的屛蔽設(shè)備、入侵檢測(cè)設(shè)備、容災(zāi)備份設(shè)備等,用于防止未經(jīng)過(guò)授權(quán)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)或惡意的系統(tǒng)攻擊。
33、信息交換:這里特指電子政務(wù)中的信息交換,是指政府部門(mén)之間信息系統(tǒng)間的協(xié)同工作所進(jìn)行的信息交換。這種信息交換要求解決異構(gòu)系統(tǒng)的信息交換,并且是安全的、有權(quán)限區(qū)別的信息的自動(dòng)交換。
34、互聯(lián)互通:不同網(wǎng)絡(luò)、不同信息系統(tǒng)之間的連接,并且特指政府部門(mén)之間要連成一個(gè)有機(jī)體,使得市民、企業(yè)、政府工作人員能從一個(gè)終端進(jìn)入,用一個(gè)口令就能訪問(wèn)到他能訪問(wèn)的一切資源。
35、物理隔離:指兩個(gè)系統(tǒng)之間沒(méi)有任何的直接物理連接通路。在網(wǎng)絡(luò)中指從光纜、設(shè)備、計(jì)算機(jī)都自成一套獨(dú)立的系統(tǒng)。
36、邏輯隔離:同一套物理設(shè)備,但利用軟件的方法實(shí)現(xiàn)互相隔離。一般持有特別的權(quán)限就可實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)之間的信息交換。最典型的邏輯隔離技術(shù)有防火墻、虛擬子網(wǎng)。
37、鏈接:兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)、兩個(gè)系統(tǒng)之間用物理設(shè)備、信息訪問(wèn)命令所實(shí)現(xiàn)的信息通路。
38、政務(wù)導(dǎo)航系統(tǒng):一般是指在政府公眾門(mén)戶上設(shè)立的、引導(dǎo)各類人員方便、快速使用政務(wù)各項(xiàng)功能的指導(dǎo)工具系統(tǒng)。它可以是一個(gè)說(shuō)明書(shū),或一個(gè)可視化的圖形引導(dǎo)說(shuō)明系統(tǒng)。
39、網(wǎng)絡(luò)管理中心:對(duì)網(wǎng)絡(luò)的各種設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控、管理、維護(hù)的一個(gè)組織或一個(gè)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全網(wǎng)的IP地址分配、域名管理、路由策略制定。
40、數(shù)據(jù)交換中心:在電子政務(wù)系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)交換雖然是分布、對(duì)等的,但整個(gè)系統(tǒng)仍然有一個(gè)監(jiān)控中心,負(fù)責(zé)交換模型的定義,建立信息交換和網(wǎng)內(nèi)共享信息資源開(kāi)發(fā)利用與管理制度。
41、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施:網(wǎng)絡(luò)光纜、路由器、交換器、網(wǎng)卡、機(jī)房等。
42、容災(zāi)備份:為了應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)、水災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖組織所造成的對(duì)信息系統(tǒng)的破壞:信息丟失、設(shè)備故障停運(yùn)等,而設(shè)立的、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理監(jiān)控中心的一套備用設(shè)備。
43、信任服務(wù)體系:電子政務(wù)系統(tǒng)必須為市民、企業(yè)、政府工作人員提供可信賴的服務(wù),這涉及到安全、管理措施、設(shè)備所構(gòu)成的一套完整的體系。
第三篇:教育學(xué)名詞解釋小抄
1.廣義的教育:凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng),都具有教育作用。
2、狹義的教育:是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng),主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的有計(jì)劃有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作,對(duì)受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。
3、教育學(xué):是一門(mén)以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象,探索教育規(guī)律的科學(xué)。
4、個(gè)體身心發(fā)展:是指作為復(fù)雜整體的個(gè)體在從生命開(kāi)始到結(jié)束的全部人生過(guò)程中,不斷發(fā)生的變化過(guò)程,特別是指?jìng)€(gè)體的身心特點(diǎn)向積極的方面變化的過(guò)程。
5、發(fā)展關(guān)鍵期:是指身體或心理的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期,訓(xùn)練的效果就會(huì)降低,甚至永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。
6、遺傳:是指從上代繼承下來(lái)的生理解剖上的特點(diǎn),如機(jī)體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)等的特點(diǎn),也叫遺傳素質(zhì)。
7、成熟:是指兒童個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的一種狀況,指?jìng)€(gè)體的生理和心理機(jī)能與能力都達(dá)到比較完備的階段,即已由兒童成長(zhǎng)發(fā)育為成人。其主要標(biāo)志是:生理方面具有生殖能力,心理方面具有獨(dú)立自主的自我意識(shí)。
8、環(huán)境:泛指?jìng)€(gè)體生活其中,影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。按環(huán)境的性質(zhì)來(lái)分,環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;按環(huán)境的范圍分,可分為大環(huán)境和小環(huán)境。
9、人的價(jià)值:是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到發(fā)揮,人的尊嚴(yán)得到保證。
10、個(gè)性:亦稱人格,指?jìng)€(gè)體特定的心理特征,具有整體性與獨(dú)特性。個(gè)性又是人的共同性與差別性在每個(gè)個(gè)體身上的具體統(tǒng)一。
11、潛能:是人區(qū)別與動(dòng)物的重要標(biāo)志,是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人,把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。
12、教育目的:廣義的教育目的是指人們對(duì)受教育者的期望,即人們希望受教育者通過(guò)教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化,或者產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成什么樣人才的總的要求。
13、教學(xué)目標(biāo):是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果。
14、德育:是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念,形成學(xué)生正確的思想方法的教育。
15、智育:是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能,發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。
16、體育:是授予學(xué)生健康的知識(shí)、技能,發(fā)展他們的體力,增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí)和體質(zhì),培養(yǎng)參加體育活動(dòng)的需要和習(xí)慣,增強(qiáng)其意志力的教育。
17、美育:是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)他們的高尚情操與文明素養(yǎng)的教育。
18、勞動(dòng)技術(shù)教育:是引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能,形成勞動(dòng)觀點(diǎn)和習(xí)慣的教育。
19、學(xué)校教育:是有計(jì)劃、有目的、有組織的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著主導(dǎo)的作用。
20、教育能力:是指教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的方式、方法和效率。
21、課程:廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排。狹義的課程特指某一門(mén)學(xué)科。
22、基礎(chǔ)型課程:注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必須的“三基”(讀、寫(xiě)、算)為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng),是中小學(xué)課程的主要組成部分?;A(chǔ)課程是必修的、共同的課程。
23、拓展型課程:注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)。拓展型課程常常以選修課的形式出現(xiàn)。
24、國(guó)家課程:是由中央教育行政機(jī)構(gòu)編制和審定的課程,其管理權(quán)屬中央級(jí)教育機(jī)關(guān)。國(guó)家級(jí)課程是一級(jí)課程。
25、學(xué)校課程:是在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下,通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。
26、課程目標(biāo):是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則,是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。
27、教學(xué)計(jì)劃:是指導(dǎo)和規(guī)定課程與教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),是學(xué)校課程與教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),也是制定分科標(biāo)準(zhǔn)、編寫(xiě)教科書(shū)和設(shè)計(jì)其他教材的依據(jù)。
28、教學(xué)大綱:又稱學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),是課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編定的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù),知識(shí)的范圍、深度和結(jié)構(gòu),教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)法的基本要求。
29、教材:是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料,包括教科書(shū)、講義、講授提綱、參考書(shū)、活動(dòng)指導(dǎo)書(shū)以及各種視聽(tīng)材料。
30、課程實(shí)施:是指把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程,它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。
31、課程評(píng)價(jià):是指檢查課程的目標(biāo)、編訂和實(shí)施是否實(shí)現(xiàn)了教育目的,實(shí)現(xiàn)的程度如何,以判定課程設(shè)計(jì)的效果,并據(jù)此做出改進(jìn)課程的決策。
32、教學(xué):是教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動(dòng)。
33、教學(xué)過(guò)程:是教師根據(jù)教學(xué)目的、任務(wù)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,發(fā)展學(xué)生智力和體力,形成科學(xué)世界觀及培養(yǎng)道德品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性的過(guò)程。)
34、教學(xué)原則:是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過(guò)程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。
35、教學(xué)方法:是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法,它包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能,獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。
36、講授法:是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。講授法包括講述、講解、講演三種方式。
37、談話法:也叫問(wèn)答法,是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法。談話法可分復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。
38、討論法:是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)?,以獲取知識(shí)的方法。
39、演示法:是教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具、進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽(tīng)手段等,指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。演示的特點(diǎn)在于加強(qiáng)教學(xué)的直觀性。
40、練習(xí)法:是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法。
41、實(shí)驗(yàn)法:是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過(guò)條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法。
42、課的結(jié)構(gòu):是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),構(gòu)成課的基本組成部分有:組織教學(xué);檢查復(fù)習(xí);講授新教材;鞏固新教材;布置課外作業(yè)等。
43、教學(xué)組織形式:是指為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。
44、教學(xué)策略:是在教學(xué)目標(biāo)確定以后,根據(jù)已定的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的特征,有針對(duì)性地選擇與組合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和技術(shù),以便形成具有效率意義的特定的教學(xué)方案。
45、學(xué)校德育:是教育者依據(jù)特定社會(huì)要求和德育規(guī)律,對(duì)受教育者實(shí)施有目的、有計(jì)劃的影響,培養(yǎng)他們特定的政治思想意識(shí)和道德品質(zhì)的活動(dòng)。
46、德育:是教育者依據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律與需要,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加社會(huì)思想道德影響,并通過(guò)受教育者品德內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng),以使其形成教育者所期望的品德的活動(dòng)。
46、德育目標(biāo):是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
47、德育內(nèi)容:是指實(shí)施德育工作的具體材料和主體
設(shè)計(jì),是形成受教育者品德的社會(huì)思想政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和,它關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來(lái)教育學(xué)生的重大問(wèn)題。
48、德育過(guò)程:是教育者和受教育者雙方借助于德育內(nèi)容和方法,進(jìn)行施教傳道和受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動(dòng)過(guò)程,是促進(jìn)受教育者道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為發(fā)展的過(guò)程,是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過(guò)程。
49、德育原則:是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過(guò)程規(guī)律提出的指導(dǎo)德育工作的基本要求。
50、德育方法:是為達(dá)到德育目的在德育過(guò)程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和。
51、陶冶法:是通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。有人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
52、說(shuō)服法:是通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的方法。包括講解、談話、報(bào)告、討論、參觀等。
53、班級(jí):是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì)體系,是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本單位,是學(xué)生從事集體活動(dòng)、結(jié)交好友的場(chǎng)所。
54、班級(jí)管理:是教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生,對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程。
55、班級(jí)常規(guī)管理:是指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。
56、班級(jí)平行管理:是指班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式。
57、班級(jí)民主管理:是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與與班級(jí)管理的一種管理方式。
58、班級(jí)目標(biāo)管理:是指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。
59、班風(fēng):是一個(gè)班集體輿論持久作用而形成的風(fēng)氣,是班集體大多數(shù)成員的精神狀態(tài)的共同傾向與表現(xiàn)。
第四篇:新聞事業(yè)管理_名詞解釋整合小抄1
日本“投入六項(xiàng)目” 發(fā)行量稽核
活勞動(dòng)、能源、原材料、資金、設(shè)備、土地。以一定的組織形式和手段對(duì)報(bào)刊所聲稱的發(fā)行新聞事業(yè)管理學(xué) 量進(jìn)行核實(shí),以確保向相關(guān)的目標(biāo)群體以及社一門(mén)新興的新聞邊緣學(xué)科,是新聞學(xué)與管理學(xué)會(huì)公眾公布的報(bào)刊發(fā)行量真實(shí)可信。的結(jié)合,即把管理學(xué)理論引入新聞學(xué),用管理郵發(fā)合一的理論研究新聞事業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理。報(bào)社將報(bào)業(yè)發(fā)行業(yè)務(wù)全部交郵局辦理的委辦型新聞事業(yè) 報(bào)紙發(fā)行體制。
一個(gè)國(guó)家的各級(jí)各類新聞媒體機(jī)構(gòu)及其從事的廣告主
大眾傳播工作的總和。為推銷商品或者提供服務(wù),自行或者委托他人經(jīng)營(yíng) 設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布廣告的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織一個(gè)單位在經(jīng)常變化-的外部環(huán)境及客觀形勢(shì)或者個(gè)人。
下,適時(shí)調(diào)整自己的“目標(biāo)--機(jī)構(gòu)--人員”組廣告公司
合,精心確定業(yè)務(wù)活動(dòng)的最佳形式、規(guī)模及方受委托提供廣告設(shè)計(jì)、制作、代理服務(wù)的法人、法,揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害,確保自身的生存與其他經(jīng)濟(jì)組織或者個(gè)人。
發(fā)展。
新聞產(chǎn)品 廣告成本
新聞機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的勞動(dòng)成果,它以實(shí)體樣式按社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間核算和支付發(fā)生于廣告活或特定物質(zhì)形態(tài)存在,具有信息傳播效用,能動(dòng)中的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)耗費(fèi)。
滿足人們知曉外部世界新近發(fā)生的事實(shí)的精神廣告費(fèi)率
需要。每單位廣告版面面積收取的發(fā)布費(fèi)。新聞的商品化 報(bào)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)
新聞工作中無(wú)視社會(huì)效益的存在而單純追求經(jīng)除廣告、發(fā)行、印務(wù)是報(bào)業(yè)的三大主業(yè)之外,濟(jì)效益的行為。本質(zhì):是將新聞機(jī)構(gòu)變成為利報(bào)社從事的其他各種各樣 的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)均被稱潤(rùn)而運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,新聞從業(yè)人員變成以新聞謀為報(bào)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)。
私的無(wú)恥“文儈”。同向發(fā)展
維生功能 在多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的選擇上應(yīng)優(yōu)先優(yōu)先選擇那些在社會(huì)組織的諸多功能中,創(chuàng)造維持自身生存、與報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)相近的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
成長(zhǎng)、發(fā)展的各種必需條件的功能被稱為“維黃金時(shí)間
生功能”。收視率高的時(shí)間段。
維生機(jī)制 黃金時(shí)間廣告
實(shí)現(xiàn)維生功能的組織活動(dòng)機(jī)制被稱為“維生機(jī)在黃金時(shí)間播放的廣告。
制”。節(jié)目編排
支票薄新聞 把待播出的節(jié)目提前編排組合成一次次的節(jié)目在美國(guó)由于法律允許記者對(duì)消息來(lái)源保密,一播出流程它是對(duì)節(jié)目播出架構(gòu)的綜合規(guī)劃,體些因職務(wù)之便了解隱情、掌握機(jī)密的知情人向現(xiàn)為節(jié)目播出表的安排。
記者出賣新聞線索、新聞材料所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也對(duì)抗式編排
并不很大。設(shè)法在相同時(shí)段的競(jìng)爭(zhēng)中,安排強(qiáng)檔節(jié)目,吸雙重出售方式 引受眾收聽(tīng)、收看本臺(tái)節(jié)目。
新聞機(jī)構(gòu)以一方面低于成本價(jià)格,甚至免費(fèi)贈(zèng)封鎖式安排
送,同時(shí)按價(jià)格原則向廣告客房出售廣告并獲設(shè)法安排有相當(dāng)長(zhǎng)度的節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間吸引受眾,得利潤(rùn)以維持自身的生存與發(fā)展的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)模從而封鎖其他臺(tái)的節(jié)目。
式。導(dǎo)引式安排
價(jià)值原則 在黃金時(shí)間一開(kāi)始,或其他臺(tái)的強(qiáng)檔節(jié)目未播按廣告客戶預(yù)期能從刊播廣告上所得到的促銷出時(shí),就安排高收視率的節(jié)目,以便搶得先機(jī),效果,即廣告版面預(yù)期的信息服務(wù)價(jià)值的一定吸引觀眾。
比例來(lái)確定出售價(jià)格。
新聞單位 調(diào)配式安排
是一個(gè)新聞企業(yè),是信息產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分,將新節(jié)目或收視率不太高的節(jié)目,安排在兩個(gè)但并不因此就自然地能掌握商品信息化和市場(chǎng)強(qiáng)檔節(jié)目之間播出,產(chǎn)生“調(diào)配”的作用。信息化的有關(guān)規(guī)律;新聞單位必須學(xué)會(huì)運(yùn)用商媒介推廣工作
品信息化和市場(chǎng)信息化的有關(guān)規(guī)律。報(bào)紙、廣播、電視、雜志等大眾傳播媒介面向知識(shí)經(jīng)濟(jì) 大眾開(kāi)展的宣傳活動(dòng),用以宣傳媒介信息產(chǎn)品,“以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”是建立在知識(shí)和信息樹(shù)立媒介形象,提高媒介經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益和媒的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。介傳播的社會(huì)效益。
新聞單位
以采集、制作、發(fā)布、經(jīng)營(yíng)新聞為主要業(yè)務(wù)的新聞技術(shù)
各類組織機(jī)構(gòu)的總稱。將具有新聞價(jià)值的信息轉(zhuǎn)化為具有適宜于進(jìn)行新聞單位的領(lǐng)導(dǎo)體制 大眾傳播的形態(tài)的種類新聞產(chǎn)品并向受眾提供新聞單位內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)層的職責(zé)分工、權(quán)力劃分、新聞信息傳播服務(wù)的整個(gè)作業(yè)過(guò)程賴以實(shí)現(xiàn)的機(jī)構(gòu)設(shè)置等的制度和規(guī)定的總稱。技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)備及其應(yīng)用的總和。
黨委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總計(jì)編輯負(fù)責(zé)制 非線性
是新聞單位的黨委會(huì)是最高決策機(jī)構(gòu),總編輯數(shù)字硬盤(pán)存儲(chǔ)音頻視頻信息,數(shù)字硬盤(pán)上的信領(lǐng)導(dǎo)編委會(huì)具體執(zhí)行黨委會(huì)的各項(xiàng)決定,其他息按照盤(pán)操作系統(tǒng)規(guī)則進(jìn)行分配。
與編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總編輯負(fù)責(zé)制相同。非線性編輯系統(tǒng)
組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置 使用盤(pán)式存儲(chǔ)媒體進(jìn)行編輯的數(shù)字化音頻視頻把為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而需要完成的工作,不斷劃后期制作系統(tǒng)。
分為若干性質(zhì)不同的業(yè)務(wù)工作,然后再依據(jù)這數(shù)據(jù)廣播
些各不相同的業(yè)務(wù)工作,設(shè)置相應(yīng)的部門(mén),并通過(guò)電磁波或?qū)Ь€,利用數(shù)字技術(shù),向受眾傳同時(shí)確定各部門(mén)的職責(zé)與職權(quán)的過(guò)程。播數(shù)據(jù)信息。
編輯方針 衛(wèi)星直播電視
根據(jù)辦報(bào)、辦臺(tái)方針以及實(shí)際情況對(duì)報(bào)紙和廣一種衛(wèi)星通信業(yè)務(wù),即使用衛(wèi)星直接電視信號(hào)播電視節(jié)目的內(nèi)容和形式所作的總體設(shè)計(jì),是傳送給家庭用戶。
編輯工作所應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。有線電視系統(tǒng)
狹義的新聞策劃 單獨(dú)或混合利用電纜、光纜或微波的特定頻段又叫報(bào)道策劃,是新聞報(bào)道的主體即采編人員傳送電視節(jié)目的公共電視傳輸系統(tǒng),包括接收、遵循新聞規(guī)律,圍繞一定的目標(biāo),制定和實(shí)施傳送無(wú)線電廣播電視節(jié)目,播放自辦廣播電視相應(yīng)的政策和策略,以求最佳效果的創(chuàng)造性的節(jié)目的有線電視臺(tái)。
策劃活動(dòng)。因特網(wǎng)
組合式報(bào)道組織 由多種電腦局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)以及其他集中一組稿件反映同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的同類電腦網(wǎng)絡(luò)彼此互聯(lián)而形成的全球性電腦網(wǎng)絡(luò)。情況,以形成較大的報(bào)道規(guī)模,收到良好的傳因特網(wǎng)上的大眾傳播
播效果,擴(kuò)大媒體的影響力。以因特網(wǎng)為傳播渠道、以網(wǎng)民為傳播對(duì)象的新企業(yè)的成本 聞傳播、廣告?zhèn)鞑?、?shū)籍傳播、電影傳播可統(tǒng)印刷生產(chǎn)所耗費(fèi)的有形或無(wú)形資源的總和。稱為因特網(wǎng)上的大眾傳播。
報(bào)紙發(fā)行 上網(wǎng)
報(bào)紙經(jīng)編輯印刷完成后由印刷廠傳遞到讀者手在網(wǎng)上建立網(wǎng)站,將傳統(tǒng)的傳播內(nèi)容制成網(wǎng)頁(yè)中的流通過(guò)程。向網(wǎng)民傳播。
發(fā)行螺旋 報(bào)業(yè)集團(tuán)
通過(guò)發(fā)行虧損,擴(kuò)大發(fā)行量,進(jìn)而擴(kuò)大報(bào)紙的企業(yè)集團(tuán)的一種形式,是以報(bào)紙為核心,以報(bào)權(quán)威性和滲透力,從而吸引更多的廣告來(lái)源,業(yè)及帶有報(bào)業(yè)外延性質(zhì)的實(shí)業(yè)為主體,兼容其通過(guò)出賣廣告版面,補(bǔ)償報(bào)紙發(fā)行,并實(shí)現(xiàn)報(bào)他非報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)褓的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。
紙利潤(rùn)。國(guó)外的報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)研究者把報(bào)業(yè)的這種
發(fā)行與廣告的互動(dòng)關(guān)系稱為“發(fā)行螺旋”。
第五篇:自考公文名詞解釋小抄
名詞解釋 甲骨文書(shū):在三千多年前的商代后期,出現(xiàn)了一種體式較為完整的甲骨文書(shū)。它是書(shū)刻在甲骨上的商代后期五室占卜活動(dòng)的記錄文字,即“甲骨卜辭”。尚書(shū):自商周戰(zhàn)國(guó)期間長(zhǎng)期匯集而成的<書(shū)>,漢初稱之為<尚書(shū)>,即上古之書(shū)。這是我國(guó)最早的一部政治文件匯編本。公務(wù)文書(shū):是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在工作活動(dòng)中形成和處理的收來(lái)文件、發(fā)出文件以及機(jī)關(guān)內(nèi)部所使用的文件材料。
公文法定的作者:是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義使法定的職能權(quán)利和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。
行文單位:指能在自己的職權(quán)范圍內(nèi)制發(fā)文件的機(jī)關(guān)、部門(mén)或單位。
對(duì)外文件:簡(jiǎn)稱發(fā)文。是指本機(jī)關(guān)(或部門(mén))擬制的向外單位發(fā)出的文件,它是作為傳達(dá)本機(jī)關(guān)的意圖發(fā)往需要與之聯(lián)系的針對(duì)機(jī)關(guān)的文件。
收來(lái)文件:簡(jiǎn)稱收文。是指由外機(jī)關(guān)擬制的,作為傳達(dá)其自身機(jī)關(guān)的意圖,發(fā)送到本機(jī)關(guān)(或部門(mén))來(lái)的文件。內(nèi)部文件:就是指制發(fā)和使用都限于機(jī)關(guān)內(nèi)部的文件。
上行文:是指下級(jí)機(jī)關(guān)、下級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)向它所屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)所發(fā)送的公文,是自下而上的行文,故稱上行文。平行文:是指同級(jí)機(jī)關(guān)或者不相隸屬的,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間的一種行文。下行文:是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。秘密文件:是內(nèi)容涉及黨和國(guó)家的秘密,需要控制知密范圍和知密對(duì)象的文件。普通文件:是相對(duì)秘密文件而言的,從這個(gè)角度說(shuō),也可稱為非密文件。公布文件:就是向人民群眾和國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)布的文件。
法規(guī)文件:是指由中央和地方各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)所制發(fā)的法律、法令和行政法規(guī)與規(guī)章文件。法律文件:是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的利益和意志,以國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證其實(shí)施的行為規(guī)則,是實(shí)行階級(jí)專政的一種工具。法令文件:是指根據(jù)憲法的有關(guān)規(guī)定所制發(fā)的一種文件,通常是以中華人民共和國(guó)主席或國(guó)務(wù)院總理的名義發(fā)布的。
行政法規(guī)與規(guī)章文件:行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家各項(xiàng)行政工作,根據(jù)憲法和法律及有關(guān)規(guī)定制定的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化、外事等各類法規(guī)總稱。這里所說(shuō)的行政法規(guī)與規(guī)章文件,除國(guó)務(wù)院制定的行政法規(guī)外,還包括各種地方性法規(guī),部門(mén)規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。行政文件:主要是指國(guó)家機(jī)關(guān)在日常公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的文件。黨的文件:是指由中國(guó)共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)、組織形成和使用的文件,反映黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的工作和黨的建議等活動(dòng)。
指揮性公文:是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的用以領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作的公文。
規(guī)范性公文:是指由機(jī)關(guān)、組織、社會(huì)團(tuán)體制定的,要求其成員在活動(dòng),工作等方面嚴(yán)格遵守的行為規(guī)范,它是一種兼有政策性和法規(guī)性的公文,有較強(qiáng)和規(guī)范性和強(qiáng)制性,例如條例、規(guī)定、辦法、細(xì)則、章程、規(guī)則等。
報(bào)請(qǐng)性公文:是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請(qǐng)示問(wèn)題時(shí)所使用的陳述性、請(qǐng)求性公文。如報(bào)告、請(qǐng)示等。知照性公文:是指機(jī)關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守,以及各機(jī)關(guān)單位之間聯(lián)系工作,通報(bào)情況所使用的公文。如公報(bào)、公告、知照性通知、通報(bào)、函等。記錄性公文:是指各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動(dòng)以備查考的公文。如會(huì)議記錄、電話記錄、會(huì)議紀(jì)要、大事記、值班日志等。公文格式代碼:又稱文件檢索代碼,是指代表文件格式類型的標(biāo)記符號(hào),由九位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,標(biāo)識(shí)于文件首頁(yè)發(fā)文機(jī)關(guān)版頭左上角。印制順序號(hào):又稱公文份號(hào),是指依據(jù)同一文稿印刷若干份時(shí)每份的順序編號(hào)。秘密等級(jí):簡(jiǎn)稱秘級(jí),是指公文秘密程度的等級(jí),分絕密、機(jī)密、秘密三級(jí)。
緊急程度:是對(duì)公文送達(dá)和辦理的時(shí)間限度。收文處理標(biāo)記:包括收文機(jī)關(guān)名稱、收文編號(hào)、收文時(shí)間、檔號(hào)等項(xiàng)目。
發(fā)文機(jī)關(guān)版頭:簡(jiǎn)稱“文頭”。文頭是發(fā)文機(jī)關(guān)用來(lái)制發(fā)正式文件時(shí)使用的有固定格式的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)。
發(fā)文字號(hào):是指由發(fā)文機(jī)關(guān)編排的文件代號(hào)。簽發(fā)人姓名:是表示公文生效并對(duì)該公文內(nèi)容鄭重負(fù)責(zé)的一個(gè)標(biāo)志。
公文標(biāo)題:由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題(事由)和文種組成,是對(duì)公文主要內(nèi)容準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要的概括和提示。
題注:是指對(duì)公文標(biāo)題的注釋說(shuō)明。正文:是公文的主體部分,用來(lái)表達(dá)公文的具體內(nèi)容,體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖,是公文的核心。主送機(jī)關(guān):是指對(duì)主要受理公文的機(jī)關(guān)。無(wú)正文說(shuō)明:是指由于篇幅所限,使公文生效標(biāo)識(shí)(即落款、印章與成文日期)與正文不能同在一個(gè)頁(yè)上而出現(xiàn)分離狀況時(shí),為維護(hù)公文的完整性而作的說(shuō)明。附件說(shuō)明:是用以說(shuō)明附屬在公文正件之后的有關(guān)文件材料的名稱及件數(shù)的。
成文日期:是指文件形成的時(shí)間。
機(jī)關(guān)印章與領(lǐng)導(dǎo)人簽署:機(jī)關(guān)印章是公文制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)文件生效負(fù)責(zé)的憑證;領(lǐng)導(dǎo)人簽署是指發(fā)文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在公文正本的落款處,本人職務(wù)名稱的后面簽字或蓋章,以證實(shí)文件的效用。
注釋或特殊要求說(shuō)明:是用以說(shuō)明公文中在其他區(qū)域不便說(shuō)明的各種事項(xiàng)。
閱讀(傳達(dá))范圍:是指根據(jù)公文內(nèi)容和工作需要所限定的公文發(fā)送的范圍和規(guī)定公文的閱讀對(duì)象。主題詞:是指能夠準(zhǔn)確表達(dá)公文主題內(nèi)容的規(guī)范化名詞或名詞性詞組。抄送機(jī)關(guān):是指除主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的有關(guān)機(jī)關(guān)。
印發(fā)說(shuō)明:又稱印制版記,是指文件制發(fā)(含翻?。┣闆r的說(shuō)明記載,包括文件制發(fā)單位的名稱、印發(fā)日期和印制份數(shù)等。
頁(yè)碼:是指公文每一張頁(yè)的順序編號(hào)。文稿:是指公文在起草過(guò)程中形成的一次又一次的稿子,包括草稿、定稿兩種。草稿:是指內(nèi)容和文字表述都還未成熟的原始稿件。
定稿:又稱“原稿”、“底稿”、“正稿”。是指草稿經(jīng)過(guò)修改、審閱,并由領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)或者會(huì)議討論式通過(guò)的最后完成的定型文稿。
文本:同一份文件,根據(jù)它們的不同用途,可分為正本、副本、存本、修訂本些法規(guī)文件又有試行本、暫行本的形式;同一內(nèi)容的文件使用不同的文字就又成為不同的文字文本。正本:根據(jù)已經(jīng)簽發(fā)的定稿制發(fā)的正式文件,稱為“正本”。正本最突出的特點(diǎn)是蓋有發(fā)文機(jī)關(guān)的印章或領(lǐng)導(dǎo)人的親筆簽署,以證實(shí)文件的效力。
副本:又稱抄本。凡是根據(jù)公文正本復(fù)制、謄抄的其他稿本稱為副本。存本:是指發(fā)文機(jī)關(guān)印制一份文件的正本后留在本機(jī)關(guān)的除草稿、定稿以外的印刷本。修訂本:是指對(duì)于已經(jīng)發(fā)布生效的文件,在實(shí)行一個(gè)時(shí)期以后,文件中的某些內(nèi)容已不適合當(dāng)前的情況需要進(jìn)行修改補(bǔ)充,這種重新予以修改補(bǔ)充再行發(fā)布的文本,稱為修訂本。從修訂本發(fā)布之日起,原文本即行失效。
試行本、暫行本:大多用于一些法規(guī)性文件,在制發(fā)機(jī)關(guān)認(rèn)為文件內(nèi)容還不十分成熟,還必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的實(shí)踐檢驗(yàn),再行修改時(shí)所使用的文本。各種文字文本:第一是指我國(guó)少數(shù)民族自治地區(qū),為便于工作,黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)文往往是同一份文件同時(shí)使用漢字文件和少數(shù)民族文字文本。第二是指在外交工作中所使用的文件,往往有中文文本和外文文本。命令:簡(jiǎn)稱令,是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)頒發(fā)的具有強(qiáng)制執(zhí)行性質(zhì)的指揮性公文。公布令:也可稱為發(fā)布令或頒布令,它適用于國(guó)家公布法律,國(guó)家行政機(jī)關(guān)發(fā)布根據(jù)法律制定的行政法規(guī)和規(guī)章。嘉獎(jiǎng)令:是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的人員或集體而發(fā)布的命令。議案:是有議案提出權(quán)的機(jī)構(gòu)或人民代表,向同級(jí)人民代表大會(huì)或其常務(wù)委員會(huì),提請(qǐng)審議事項(xiàng)的建議性公文。決定:是黨政機(jī)關(guān)對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排的指導(dǎo)性公文。個(gè)案型決定:對(duì)某些性質(zhì)重要、影響較大的個(gè)人或事件作出的決定,目的是引起注意或警惕,擴(kuò)大正面影響,縮小消極影響。決議:是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主持召開(kāi)的會(huì)議通過(guò)的對(duì)重要事項(xiàng)進(jìn)行決策部署的指導(dǎo)性公文。
指示:上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作的公文。意見(jiàn):是黨政機(jī)關(guān)對(duì)重要事項(xiàng)發(fā)表的對(duì)工作有指導(dǎo)性質(zhì)的文件。公告:是機(jī)關(guān)、團(tuán)體向公眾宣布重要事項(xiàng)的告知性文件。
通告:是機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)的告知性文件。
涉及法定事項(xiàng)的公告、通告:在憲法、法律、法規(guī)賦予的權(quán)力范圍內(nèi),有關(guān)機(jī)構(gòu)可以發(fā)布公告、通告,規(guī)定一些事項(xiàng),有關(guān)人員必須遵守。知照性公告、通告:這類公告、通告發(fā)布的目的,只是讓群眾或者有關(guān)人員知道,并不需要大家去遵守或者執(zhí)行。公報(bào):是公開(kāi)發(fā)布重要決定或重大事件的告知性文件。
會(huì)議公報(bào):一般用以公布黨的重要會(huì)議召開(kāi)的情況及會(huì)議所作的決定。統(tǒng)計(jì)公報(bào):用來(lái)發(fā)布國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展各方面情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。外交公報(bào):涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家的政府、政黨、團(tuán)體等在會(huì)談或交往后發(fā)表的文件,主要公布會(huì)談各方的觀點(diǎn)及取得的共識(shí)。通知:是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。發(fā)布性通知:用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度。
批轉(zhuǎn)性通知:用于上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文(如請(qǐng)示、報(bào)告等)給所屬有關(guān)人員,讓他們周知或執(zhí)行。
轉(zhuǎn)發(fā)性通知:用于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文給所屬有關(guān)人員,讓他們周知或執(zhí)行。指示性通知:用于上級(jí)機(jī)關(guān)指示下級(jí)機(jī)關(guān)如何開(kāi)展工作。
任免性通知:用于任免和聘用干部。事務(wù)性通知:用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情。通報(bào):是在一定范圍內(nèi)表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)事項(xiàng)的告知性文件。表彰先進(jìn)型通報(bào):用于表彰個(gè)體或群體的先進(jìn)人物,公布他們的事跡,宣布給他們的獎(jiǎng)勵(lì),分析他們的先進(jìn)思想,指出應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么。
批評(píng)錯(cuò)誤型通報(bào):用于批評(píng)犯錯(cuò)誤的個(gè)人或群體,公布他們的錯(cuò)誤事實(shí),宣布給他們什么處分,分析錯(cuò)誤的性質(zhì),指明應(yīng)吸取的教訓(xùn)。傳達(dá)事項(xiàng)型通報(bào):用于將領(lǐng)導(dǎo)掌握的精神或情況傳達(dá)給下屬,以便下屬在開(kāi)展工作、處理問(wèn)題時(shí)能做到心中有數(shù)。報(bào)告:是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作情況的陳述性公文。
綜合報(bào)告:多屬例行報(bào)告,即每隔一定時(shí)間,如一季、半年、一年,下級(jí)必須將工作情況全面向上級(jí)匯報(bào)一次。
專題報(bào)告:是就某件事或某個(gè)問(wèn)題專門(mén)寫(xiě)的報(bào)告,多半是不定期的,根據(jù)實(shí)際情況的需要而撰寫(xiě)。請(qǐng)示:是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的報(bào)請(qǐng)性公文。
批復(fù):是答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的指示性公文。表態(tài)性批復(fù):主要是答復(fù)請(qǐng)求批準(zhǔn)類的請(qǐng)示,或同意,或不同意。
指示性批復(fù):針對(duì)下級(jí)請(qǐng)示的事項(xiàng)或提出的問(wèn)題,提出處理意見(jiàn),帶有指導(dǎo)下級(jí)工作的性質(zhì)。指示性批復(fù)的作用相當(dāng)于“指示”,下級(jí)必須遵照上級(jí)批復(fù)的精神執(zhí)行。
函:是機(jī)關(guān)之間辦理日常公務(wù)的交往性公文。商洽函:用于機(jī)關(guān)之間商洽工作、討論問(wèn)題,如商量業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人員調(diào)動(dòng)、信息交流、物質(zhì)供應(yīng)等等。問(wèn)復(fù)函:用于機(jī)關(guān)之間提出詢問(wèn)和答復(fù)詢問(wèn),如疑難詢問(wèn)、調(diào)查詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì)詢問(wèn)請(qǐng)準(zhǔn)函:用于向沒(méi)有錄屬關(guān)系的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)。知照函:用于把自己管轄范圍的事項(xiàng)告訴有關(guān)的機(jī)構(gòu)。
會(huì)議紀(jì)要:是記載會(huì)議情況和精神用以公布或傳達(dá)的紀(jì)實(shí)性文件。條例:是由黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定和發(fā)布的系統(tǒng)規(guī)范某一方面工作、活動(dòng)、行為等的法規(guī)性公文。
規(guī)定:是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位規(guī)范某方面工作的規(guī)章性公文。規(guī)章類文書(shū):是規(guī)范工作、活動(dòng)、行為等的法規(guī)、規(guī)章類文書(shū),適用于黨政系統(tǒng)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位及各類組織機(jī)構(gòu)。
辦法:是對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體的規(guī)定。實(shí)施細(xì)則:就是實(shí)施法律、法規(guī)的細(xì)小規(guī)則,它多半是主管部門(mén)實(shí)施法律、法規(guī)時(shí)已經(jīng)或者可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題而制定的規(guī)則,目的是加強(qiáng)法律、法規(guī)的可操作性,保證法律、法規(guī)的順利實(shí)施。章程:是一定的組織機(jī)構(gòu)制定的確定組織原則或辦事原則的規(guī)章類文書(shū)。守則:是特定范圍內(nèi)的全體成員必須遵守的行為準(zhǔn)則。
計(jì)劃類文書(shū):是機(jī)關(guān)團(tuán)體為達(dá)到某一目標(biāo)或完成某一任務(wù),對(duì)目標(biāo)達(dá)到、任務(wù)完成前特定時(shí)段工作的設(shè)計(jì)和安排。規(guī)劃:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期限較長(zhǎng),往往是五年、十年、二十年,甚至更長(zhǎng)的計(jì)劃類文書(shū)。計(jì)劃:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期限較規(guī)劃短,以計(jì)劃和一年以內(nèi)的短期計(jì)劃為多的計(jì)劃類文書(shū)。
安排:指較短時(shí)間段內(nèi)對(duì)工作的具體安排??偨Y(jié):是機(jī)關(guān)團(tuán)體在實(shí)施計(jì)劃或完成任務(wù)之后,對(duì)已做工作進(jìn)行概括及評(píng)估的文書(shū)。綜合性總結(jié):是關(guān)系全局的總結(jié),內(nèi)容涉及多方面的工作。
專題性總結(jié):只就一個(gè)方面、一項(xiàng)工作,甚至一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),內(nèi)容比較單一。
調(diào)查報(bào)告:是針對(duì)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的較重要的問(wèn)題,作專門(mén)調(diào)查后利用調(diào)查材料寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。新聞性調(diào)查報(bào)告:多半由新聞工作者調(diào)查采訪后寫(xiě)成,內(nèi)容一般是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題或他們?cè)诓稍L過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。政務(wù)性調(diào)查報(bào)告:一般由政府工作人員調(diào)查后寫(xiě)成,調(diào)查內(nèi)容、范圍由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決定,目的是為制訂方針政策、法律法規(guī),解決工作中的種種問(wèn)題,提供可供決策參考的情況個(gè)案性調(diào)查報(bào)告:針對(duì)工作中遇到的特殊個(gè)案寫(xiě)成的調(diào)查報(bào)告,目的是為解決問(wèn)題提供事實(shí)根據(jù)。調(diào)查人員一般臨時(shí)組織,涉及專業(yè)技術(shù)的還要請(qǐng)專家學(xué)者參加。講話類文書(shū):就是人們?cè)诟鞣N特定的場(chǎng)合發(fā)言時(shí)所依據(jù)的各類文稿的總稱。從廣義上說(shuō),它不僅包括領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會(huì)議和群眾集體上發(fā)表講話時(shí)的文稿,也包括只代表個(gè)人意見(jiàn)的、以群眾身份所作的各類講話的文稿,它是在公眾場(chǎng)合經(jīng)常使用的文書(shū)。講話稿:通常是指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)言上宣讀的文稿。幕詞:是在大會(huì)開(kāi)始時(shí),由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣讀的闡明會(huì)議宗旨、說(shuō)明會(huì)議議題和議程、向與會(huì)代表提出希望的書(shū)面文稿。閉幕詞:是在大會(huì)結(jié)束時(shí)由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣傳的概括大會(huì)主要精神、總結(jié)大會(huì)成果、指出會(huì)后努力方面的文稿。歡迎詞:是對(duì)客人的到來(lái)表示熱烈的歡迎的五種講話類文書(shū)。
歡送詞:是送別客人時(shí)表達(dá)良好祝愿的一種講話類文書(shū)。
答謝詞:是賓客在受到主人的熱情款待時(shí),向主人表示感謝的一種講話類文書(shū)。
會(huì)議記錄:是如實(shí)記載有關(guān)會(huì)議基本情況和主要內(nèi)容的文書(shū)。
電話記錄:是在用電話處理公務(wù)時(shí),記載有關(guān)通話內(nèi)容的文書(shū)。
接待記錄:是指在接待群眾來(lái)訪時(shí),記載有關(guān)接待內(nèi)容的文書(shū)。
大事記:是將本機(jī)關(guān)本部門(mén)工作的重大公務(wù)活動(dòng)或重大事件按年、月、日的先后進(jìn)行如實(shí)記載的一種記錄性文書(shū)。
簡(jiǎn)報(bào):就是簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面報(bào)告。
簡(jiǎn)報(bào)類文書(shū):是用于匯報(bào)工作、反映問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)、溝通情況、推動(dòng)工作開(kāi)展的一種簡(jiǎn)短的、摘要性的信息載體。簡(jiǎn)報(bào)類文書(shū)只是一種統(tǒng)稱,常見(jiàn)的名稱有“簡(jiǎn)訊”、“快訊”、“快報(bào)”、“動(dòng)態(tài)”、“信息”、“工作通訊”、“情況通報(bào)”、“情況反映”、“內(nèi)部參考”、“摘報(bào)”等。
會(huì)議簡(jiǎn)報(bào):即專門(mén)報(bào)道、交流有關(guān)重要會(huì)議的內(nèi)容和情況的簡(jiǎn)報(bào)。
工作簡(jiǎn)報(bào):就是反映本部門(mén)、本系統(tǒng)各方面工作情況的簡(jiǎn)報(bào)。
提案:是指提請(qǐng)機(jī)關(guān)或一定組織的會(huì)議討論、處理的意見(jiàn)或建議的文書(shū)。
建議:是組織、單位或個(gè)人對(duì)某項(xiàng)工作、某項(xiàng)活動(dòng)或某方面的問(wèn)題提出建設(shè)性的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的文書(shū)。
公文辦理程序:就是指公文在機(jī)關(guān)內(nèi)部從形成到運(yùn)轉(zhuǎn)處理所必須經(jīng)過(guò)的一系列環(huán)節(jié)。
收文:是指機(jī)關(guān)文書(shū)部門(mén)收進(jìn)外單位發(fā)來(lái)的文件材料。
收文辦理:是指文書(shū)部門(mén)收到材料后,在機(jī)關(guān)內(nèi)部及時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)直到閱辦完畢的全過(guò)程。
收文辦理程序:組成收文辦理這一過(guò)程的一系列相互銜接的環(huán)節(jié)稱之為收文辦理程序。
簽收:是指收到文件材料后,收件人在對(duì)方的公文投遞單或送文簿上簽字,以明確交接雙方的責(zé)任,保證公文運(yùn)轉(zhuǎn)的安全可靠。
登記:就是指需要登記的文件在收文登記簿上編號(hào)和記載文件的來(lái)源、去向,以保證文件的收發(fā)和處理。
分發(fā):亦稱分辦,是指文書(shū)人員在文件拆封登記以后,按照文件的內(nèi)容、性質(zhì)和辦理要求,及時(shí)、準(zhǔn)確地將收來(lái)文件分送給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)和承辦人員閱辦。
傳閱:是指單位或份數(shù)很少的文件以及一些非承辦性文件,需要經(jīng)機(jī)關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)人和許多部門(mén)閱知時(shí),由文書(shū)人員組織在他們中間傳遞和閱讀。
輪幅式傳閱:傳閱文件應(yīng)以文書(shū)人員為中心進(jìn)行傳遞,這種傳閱文件的方法稱為“輪幅式傳閱”。擬辦:是指對(duì)來(lái)文的處理提出初步意見(jiàn),供領(lǐng)導(dǎo)人批辦時(shí)參考。擬辦意見(jiàn)可根據(jù)來(lái)文的情況分別由辦公部門(mén)負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)部門(mén)承辦人提出。
批辦:是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)送批的文件如何處理所作的批示。
承辦:是指機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)或人員按照來(lái)文的要求進(jìn)行具體工作或辦理復(fù)文。
催辦:是指根據(jù)承辦時(shí)限的要求,及時(shí)地對(duì)那些必須辦理答復(fù)的文件承辦的情況時(shí)行督促和檢查。查辦:是指文書(shū)工作人員協(xié)助機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查各項(xiàng)方針、政策、決議、指示的執(zhí)行和落實(shí),以及對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行查處,解決的一項(xiàng)承辦性工作。
注辦:是指對(duì)公文承辦的情況和結(jié)果,由經(jīng)辦人在公文處理單上所作的簡(jiǎn)要說(shuō)明。
發(fā)文:是指機(jī)關(guān)文書(shū)部門(mén)根據(jù)本機(jī)關(guān)的工作需要向外發(fā)出文件材料,包括本機(jī)關(guān)制發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)、翻印、復(fù)印的文件材料等。
發(fā)文辦理:就是指文件從擬稿到印制發(fā)出的整個(gè)運(yùn)行過(guò)程。
擬稿:是公文承辦人員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交擬或批辦的意見(jiàn)草擬文稿的過(guò)程。
審核:是指公文的草稿在送交機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人審批簽發(fā)之前,對(duì)公文的內(nèi)容、體式進(jìn)地的全面審核和檢查。簽發(fā):是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)文稿的最后審批。核發(fā):是指在公文正式印發(fā)之前,對(duì)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的文稿進(jìn)行復(fù)核并確定發(fā)文字號(hào)、分送單位和印制份數(shù)的一項(xiàng)工作。
繕?。菏侵笇?duì)已經(jīng)簽發(fā)的公文定稿進(jìn)行印刷。校對(duì):是指將公文的謄寫(xiě)稿、打印稿清樣與經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原稿核對(duì)校正,以修改和消除書(shū)寫(xiě)、排字上的錯(cuò)誤。
用?。菏侵冈谟『玫奈募霞由w機(jī)關(guān)印章。發(fā)文登記:與收文登記一樣,主要是為了便于對(duì)文件的管理和查找等。
封發(fā):是指對(duì)準(zhǔn)備發(fā)出的文件進(jìn)行分裝和發(fā)送。公文立卷:是指機(jī)關(guān)文書(shū)部門(mén)將已經(jīng)辦理完畢的,具有一定查考利用價(jià)值的文件材料,按照它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中的聯(lián)系和一定的規(guī)律組成案卷。
案卷:是指有關(guān)某一問(wèn)題或某項(xiàng)工作活動(dòng)的系統(tǒng)的具有密切聯(lián)系的文件材料組合體。
文書(shū)部門(mén)立卷制度:指由機(jī)關(guān)的承辦和處理公文的部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行立卷的制度。
問(wèn)題特征:是指文件材料的內(nèi)容所反映的問(wèn)題、事物、事件、人物、工作性質(zhì)等具有的共同特點(diǎn)。時(shí)間特征:是指文件形成的時(shí)間和文件內(nèi)容所針對(duì)的時(shí)間。
名稱特征:又稱文種特征,是指公文文種的名稱。作者特征:是指制發(fā)文件的機(jī)關(guān)、單位或個(gè)人。地區(qū)特征:又稱地理特征,指的是文件內(nèi)容所涉及的地區(qū),又指文件作者所在的地區(qū)。通訊者特征:是指文件的收發(fā)或問(wèn)答雙方。立卷類目:也稱歸卷類目、案卷類目。編制立卷類目:是指機(jī)關(guān)文書(shū)部門(mén)在一年的實(shí)際文件沒(méi)有形成以前,根據(jù)本機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的規(guī)律,預(yù)測(cè)該年可能形成的文件,按照立卷的原則要求和方法,事先擬制出來(lái)的歸卷?xiàng)l目。平時(shí)歸卷:是指機(jī)關(guān)的公文立卷人員根據(jù)已經(jīng)編好的立卷類目,將已經(jīng)處理完畢的文件,隨時(shí)按類目上的有關(guān)條款歸入卷內(nèi)。調(diào)整卷定:是指在平時(shí)歸卷的基礎(chǔ)上,詳細(xì)檢查每一條款中所積累的文件材料,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并且最后確定組合案卷的一項(xiàng)工作。卷內(nèi)文件排列:是指將每個(gè)案卷內(nèi)的文件按照一定的規(guī)律和順序進(jìn)行系統(tǒng)化排列,保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系和條理性,使每一份文件在案卷內(nèi)都有一個(gè)固定的位置。案卷標(biāo)題:也稱案卷題名,是案卷的名稱,是對(duì)卷內(nèi)全部文件內(nèi)容的總概括。案卷編目:是指在卷內(nèi)文件排列編號(hào)的基礎(chǔ)上,填寫(xiě)卷內(nèi)文件目錄、備考表和案卷封皮等工作。卷內(nèi)文件目錄:是案卷的組成部分。卷內(nèi)備考表:是用以注明卷內(nèi)文件材料需要說(shuō)明的情況的表格,以備案卷移交檔案部門(mén)管理人員和查檔人員對(duì)此卷有一概括了解。案卷封皮:是指用以保護(hù)卷內(nèi)文件、標(biāo)注案卷內(nèi)容的卷皮,用牢固厚實(shí)的牛皮紙統(tǒng)一制作,使用毛筆正楷字填寫(xiě),起醒目作用,并便于長(zhǎng)期保存。全宗號(hào):是檔案館指定給立檔單位的編號(hào),在一個(gè)檔案館內(nèi)全宗號(hào)不能重復(fù)。目錄號(hào):是全宗內(nèi)案卷所屬目錄的編號(hào),在一個(gè)全宗內(nèi)案卷目錄號(hào)不能重復(fù)。案卷號(hào):是目錄內(nèi)案卷的順序編號(hào),在一個(gè)案卷目錄內(nèi)案卷號(hào)不能重復(fù)。案卷目錄:是對(duì)經(jīng)過(guò)分類排列和編號(hào)的案卷進(jìn)行登記所形成的。