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      歷年解析2005年廣東省高考作文評卷的情況介紹與思考

      時間:2019-05-14 20:17:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《歷年解析2005年廣東省高考作文評卷的情況介紹與思考》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歷年解析2005年廣東省高考作文評卷的情況介紹與思考》。

      第一篇:歷年解析2005年廣東省高考作文評卷的情況介紹與思考

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      2005年廣東省高考作文評卷的情況介紹與思考

      佛山三中 羅敬雄

      一、主要過程

      1.時間:6月12日晚報到~6月21日下午結(jié)束

      2.地點:華南師范大學(xué)舊圖書館

      3.語文評卷人員:共約600人,由華南師大中文系教師,研究生,高三(有的是高

      二)語文老師組成。其中,評作文450多人(約45萬份X2評≈90萬,人均2000份)后來,因為二卷空白卷較多,也因為作文評卷進度不順利(網(wǎng)絡(luò)原因曾有一天休息),調(diào)來部分二卷評卷員增援。

      4.評卷形式:計算機閱卷:掃描→隨機調(diào)動→評卷老師點擊等級與分數(shù)→各小組長

      憑曲線監(jiān)控質(zhì)量(確保公平)

      5. 6月13日上午講標(biāo)準(zhǔn)(下午試改),與往常一樣,由寫作專業(yè)的陳妙云教授主

      二、陳妙云教授對題干文字是這樣解讀的:

      2005年高考語文卷作文評卷組組長陳妙云

      關(guān)于做文評卷標(biāo)準(zhǔn)的講話(摘要)

      第一句“紀(jì)念是用一定的方式對人對事表示懷念”。

      提示什么是紀(jì)念,關(guān)鍵字眼是“一定的方式”,給我們一個最原則的標(biāo)準(zhǔn),判定作文內(nèi)容所寫的是思想上“懷念”還是一定方式的“懷念?!?/p>

      第二句“它既可以是國家,民族對己有榮譽的回憶,對過去痛苦的祭奠,也可以是家庭和個人對往事對親人朋友的懷念”。

      提示考生所紀(jì)念的內(nèi)容,考生可以從這些提示語去理解,當(dāng)然所提示的范圍并非紀(jì)念的全部內(nèi)容。

      第三句“紀(jì)念有不同于懷念,它不僅僅是內(nèi)心情感的涌動,它還是思想與行動的結(jié)合?!?/p>

      闡述紀(jì)念與懷念的區(qū)別,明確紀(jì)念不同于懷念,紀(jì)念必須是思想與行動的結(jié)合。第四句“生活中各式各樣的紀(jì)念,節(jié)目慶典是不是紀(jì)念,樹碑式或許不同,但意義同樣真切?!?/p>

      闡釋紀(jì)念的樣式。

      第五句“真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它堅守信念,傳遞勇氣;它珍藏感動,分享幸福;它審視過去,啟迪未來……”

      闡述紀(jì)念的意義有N種之多,強調(diào)真切的用心的紀(jì)念,如果學(xué)生寫由于接到通知而參加“五四”紀(jì)念活動,有被迫成份,雖有行動,亦不是真正的紀(jì)念。達到紀(jì)念的目的前提是用心。

      需要注意的是,提示語中所有解釋并未涵蓋有關(guān)紀(jì)念的所有內(nèi)容。

      三、題干的“注意”部分

      1、對“所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)”的理解和把握須依據(jù)“一必須三可以”的原則。

      關(guān)于“一必須”,就是必須有一定的方式,并且是思想與行動的結(jié)合的紀(jì)念,才算是在話題范圍之內(nèi),反之則判定偏離題意。這是最基本的原則,一定要區(qū)分紀(jì)念與懷念。

      關(guān)于“三可以”就是:

      ①可以依據(jù)提示語寫文章

      提示文字多,暗示考生可按提示寫,此類文章屬于話題之內(nèi)。千萬勿因此而判為無獨立思考,無創(chuàng)新。至于屬于幾等,還應(yīng)依文章具體內(nèi)容來定。

      ②可以只取提示語中的一點或幾點來寫文章

      考生可全面按提示語來寫,也可以只取幾點或一點,由考生自由選擇。③可以在提示語以外寫關(guān)于紀(jì)念的文章。

      如果考生另外自己想,亦在范圍之內(nèi)。如有的考生這樣構(gòu)思:紀(jì)念是不好的,某人死了,其家人整天沉溺于痛苦的紀(jì)念當(dāng)中,否定紀(jì)念,從反方向立意,亦在范圍之內(nèi)。屬于幾等依具體內(nèi)容而定。

      必須說明的是無論是否按提示語來寫,只要在話題范圍之內(nèi),應(yīng)該一視同仁,不可厚此薄彼。

      依據(jù)“一必須三可以”的原則,當(dāng)考生作文分為四等:

      第一等:對紀(jì)念理解準(zhǔn)確,深刻,判為切合題意;

      第二等:對紀(jì)念理解正確,內(nèi)容欠深刻,判為符合題意;

      第三等:對紀(jì)念理解基本正確,判為基本符合題意;

      第四等:對紀(jì)念理解不正確,判為偏離題意。

      四、等級評分標(biāo)準(zhǔn)的理解與操作

      1、三大板塊:內(nèi)容、表達、發(fā)展

      內(nèi)容方面主要看題意和內(nèi)容

      表達方面主要看語言和文體

      發(fā)展無等級之分,12個給分點,參看“說明”②

      2、關(guān)于說明③

      三個錯別字扣一分,五個仍是扣一分,依此類推。

      3、增補說明⑤判偏離題意的文章,內(nèi)容分在四等評分,表達分在三等以下評分,發(fā)展分在3分以下。

      4、增補說明⑥不足300字的文章,總分在10分以下,不再扣字數(shù)分。

      一、關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)卷的說明(略)

      6.工作量 200篇左右/人 天(7小時X30篇/小時)[本人總工作量2323篇=初評1187篇+復(fù)評1136篇]

      五、幾點思考

      經(jīng)歷本次評卷,本人有幾點想法,也許不一定正確,愿意和大家相探討:

      1. 今年廣東省的作文題,其特點是穩(wěn)定,延續(xù)了前幾年話題作文的形式和要求。與其它一些省份相比,它最大的優(yōu)點是確保絕大部分考生有話可寫,“紀(jì)念”這一話題完全適合做高考題。而有些省像湖北省的“出乎其外,入乎其內(nèi)”,江蘇省的“鳳頭、豬肚、豹尾”,這些語句只與語文關(guān)系密切,不具備普遍意義,對這些話理解不夠透徹的考生則難以體現(xiàn)他們真正的寫作水平,有失公平。

      2.與往年一樣,今年的評卷同樣非常重視審題。兩個多小時的培訓(xùn),幾乎一半時間講審題,如果審題有誤,文章幾乎成敗局,其余部分再好,也難以挽回。

      3.應(yīng)該重視材料的積累與運用。

      從評卷的情況來看,能夠找到并用上恰當(dāng),典型的材料作文不多,大概也就是20%左右,相當(dāng)一部分考生選材由大而空的毛病,如紀(jì)念鄧小平,紀(jì)念改革開放等等,根本不能體現(xiàn)考生的個性思想。

      而有的考生卻很善于運用教材上的材料:如郭沫若為紀(jì)念李自成失敗而寫的《甲申三百祭》,蘇軾寫了《江城子十年生死兩?!返磕钔銎蓿黄溆噙€有韓愈的《祭十二郎文》,《五人墓碑記》,《十里長街送總理》,《世間最美的墳?zāi)埂罚械倪€用上了英語教材中的居里夫人命名釙紀(jì)念祖國波蘭這一事例。

      以上的一些材料,較為具體,較為獨特,用得好,對充實內(nèi)容大有好處。這也給我們提出一個問題:為什么用同樣的教材,有的考生會用,有的考生永遠只知道

      愛迪生或張海迪呢?

      第二篇:廣東省歷年高考作文完整版

      廣東省歷年高考作文匯編

      2014年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。

      數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨進上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

      要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

      ②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

      2013年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字 根據(jù)要求作文

      有一個人白手起家,成了富翁,他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

      一天,他了解到三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情者幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。

      一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

      一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。

      一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

      要求:

      1、自選角度、確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

      2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

      3、不少于800字。

      4、不得套作,不得抄襲

      2012年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國,因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化交匯地帶。

      居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對我肯定地的說過,她寧愿生的晚些,生在未來的世紀(jì)里。我認為,人們在每個時期都可以過很有趣而且有用的生活?!?/p>

      上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。

      2011年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      大千世界,“原點”無所不在,“原點”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標(biāo)的中心,可以是事物的根本??

      請以“回到原點”為標(biāo)題,聯(lián)系生活體驗與認識,寫一篇文章,自定文體,不少于800個字(含標(biāo)點符號)。

      2010年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      你我為鄰,相互依存?!澳恪?可以是有形的,也可以是無形的;“鄰”無法回避,卻可有所選擇。

      請你根據(jù)自己的生活體驗與感受,以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。

      2009年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識雖易知而難行,有時,常識須推陳而出新??

      請寫一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“常識”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“常識”的看法,自擬標(biāo)題,自定文體,不少于800字。

      2008年廣東高考作文題目

      24、請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。

      要求:①除詩歌之外,文體不限;②不少于800字。

      2007年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)萬物在傳遞中綿延不已,人類在傳遞中生生不息。技藝、經(jīng)驗可以傳遞,思想、感情可以傳遞??

      請以“傳遞”為話題寫一篇不少于800字的文章:標(biāo)題自擬,文體自選(詩 2 歌除外),所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

      2006年廣東高考作文題目

      22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求的作文。

      一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石,一個小男孩好奇地在一旁看著他。

      雕刻逐漸成型,頭部、肩膀、手臂、身軀,接著頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴??一個可愛的小女孩出現(xiàn)在面前。

      小男孩萬分驚訝地問雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”

      雕刻家哈哈大笑,他告訴孩子:“石頭里原本什么也沒有,只不過是我用刻刀把我心中的天使搬到這里來了?!?/p>

      請以“雕琢心中的天使”為話題,寫一篇不少于800字的文章。標(biāo)題自擬,文體自選(詩歌除外),所選內(nèi)容必須的話題范圍之內(nèi)。

      2005年廣東高考作文題目

      24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      紀(jì)念是用一定的方式對人對事表示懷念。它既可以是國家、民族對已有榮譽的回憶,對過去痛苦的祭奠,也可以是家庭和個人對往事對親朋表示的懷念。紀(jì)念又不同于懷念,它不僅僅是內(nèi)心情感的涌動,它還是思想與行動的結(jié)合。生活中有各式各樣的紀(jì)念,節(jié)日慶典是紀(jì)念,樹碑立傳是紀(jì)念,種一棵樹或?qū)懸黄恼乱彩羌o(jì)念??形式或許不同,但意義同樣真切。真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它堅守信念,傳遞勇氣; 它珍藏感動,分享幸福;它審視過去,啟迪未來??

      請以“紀(jì)念”為話題,寫一篇文章。

      [注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②立意自定;③文體自選;④題目自擬;⑤800字以上。

      2004年廣東高考作文題目

      .閱讀下面的寓言,根據(jù)要求作文。(60 分)

      古時東甌(今浙江南部沿海一帶)人住的是茅屋,經(jīng)常發(fā)生火災(zāi),為此痛苦不已。有個東甌商人到晉國去,聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎,凡是他出現(xiàn)之處,就無虎。東甌商人回去后把這個消息告訴了國君。由于東甌話“火”和 3 “虎”的讀音毫無區(qū)別,國君誤以為馮婦善于“撲火”,便以隆重的禮節(jié)從晉國請來了馮婦。第二天市場上失火了,大家跑去告訴馮婦,馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去,卻找不到虎。大火燒到王宮,大家推著馮婦往火里沖,馮婦被活活燒死。那個商人也因此而獲罪。(據(jù)《 郁離子· 馮婦》 改編)

      上述寓言中的人物由于語言溝通的問題,彼此一再產(chǎn)生誤解,以致馮婦葬身火海。由此可見,語言上的溝通成功與否,有時影響巨大。請以“語言與溝通”為話題寫一篇文章,可結(jié)合個人見聞、感受或?qū)W習(xí)語言的體會。

      ① 所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。② 立意自定。③ 文體自選(詩歌除外)。④ 題目自擬。⑤ 不少于800 字。⑥ 不得抄襲。

      2003年廣東高考作文題目

      26.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊?!?/p>

      鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

      以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事;但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。

      [注意] ①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

      第三篇:安徽歷年高考作文解析2006——2013

      安徽歷年高考作文題回顧

      高考語文安徽省獨立命題是從2006年開始的。06年以來安徽高考作文命題已經(jīng)初步顯現(xiàn)出一些值得關(guān)注的特色,比如命題、話題作文的審題障礙,材料作文供料的窄狹,等等。從學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,提高應(yīng)試作文水平來說,對歷年來安徽高考作文題認真回顧、分析一下,無疑將會從中獲得許多有益的啟示。

      2006年:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      自然是一本書,社會是一本書,父母是一本書,老師是一本書,同學(xué)是一本書,自己是一本書??人生經(jīng)歷中,各種接觸、交流的過程都是“讀”的過程。讀是面對,讀是探索,讀是了解,讀是感悟,讀是品味,讀是溝通,讀是超越??請以“讀”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

      [注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。⑥不得抄襲。

      簡析:話題作文。話題作文也要認真審題,寫作時的隨意性必須克制。像這個話題中的“讀”,必須注意其引申義,如果粗看一下,就寫成“談讀書”、“我愛讀的一本書”之類的文章,顯然不附合題意。因為“自然是一本書,社會是一本書···”這些暗喻提示已經(jīng)明確指出“讀”的對象是無字書,不是紙質(zhì)的書。此話題材料具有指向功能,提示可以讀自然,讀社會,讀人生,立意、選材還是比較寬 的。該話題既強調(diào)理性思考,又注重情感體驗,泛泛而談很難拿高分,應(yīng)寫出對自然、社會、人生的深刻品讀,議論應(yīng)有思想的深度,記敘應(yīng)有真切的情感體驗和獨到的人生感悟。

      2007年:以“提籃春光看媽媽”為題,寫一篇不少于 800 字的文章。(60分)

      [注意]①立意自定。②文體自選。③書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。④不得抄襲。

      簡析:命題作文。這是一個有點詩意、別具一格的題目。詩歌有詩歌的獨特的審美規(guī)范。如果對于詩歌語言的變形(“詩家語”)不具備一點常識、素養(yǎng),題目都有可能誤讀。(如五花八門的對于此題的誤讀:提籃和春光兄妹倆一起去看媽媽,一個名叫提籃春光的日本小伙去看媽媽,一個名叫提籃春的人光看媽媽不看爸爸,提著藍春光去看媽媽,在提籃里看春光中的媽媽,透過提籃的孔隙看春光中的媽媽)其實在《雨巷》、《再別康橋》中,都有語言變形的例子:“ 她靜默地走近,/走近,又投出 /太息一般的眼光 ”,“悄悄是別離的笙簫”,“沉默是今晚的康橋”等,“太息”與“眼光”、“悄悄”與“笙簫”、“沉默”與“康橋”,這種遠距離的詞語零距離的變異組合,“反常合道”,“無理而妙”?!逗商猎律分小拔L(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?!边@是通感手法,也是“遠取譬”,也是一種奇異的變形。夏宇的《甜蜜的復(fù)仇》:“把

      你的影子加點鹽/腌起來/風(fēng)干/老的時候/下酒”,影子能腌起來,風(fēng)干,老的時候,還能下酒。這簡直是胡話、瘋話、癡話、夢話。然而,我們細細領(lǐng)會,這奇異的語言卻表現(xiàn)了一種刻骨銘心的愛的創(chuàng)傷,它比平常語、通用語更令人心靈為之顫動?!疤峄@春光看媽媽”這個作文題中就有語言的變形,“春光”在這里已經(jīng)不是它的詞典義“春天的景致”,而是借喻,是豐碩的成果、驕人的成績等的變形,在籃子里提著的,可以是具體可感的物品,也可以是抽象的“春光”,這就要善于發(fā)散,有豐富的詩意的想象了?!皨寢尅笨蓪嵵?,也可虛指,如可以將“媽媽”引申為“家鄉(xiāng)”、“黃河”、“祖國”、“地球”等。題眼應(yīng)是“看”,“看”具有豐富的延展性,看望、報答、反哺和回饋等。誰“提籃春光看媽媽”?主體是有選擇性的,可以是“我”也可以是“非我”,給考生留下了選擇的空間。2007年的安徽高考作文評分細則規(guī)定,同樣水平的作文,將“媽媽”這一意象合理引申的得分要稍高一些。這是因為這樣的立意較為高遠、新穎。在開頭一段,用蘇芮的《奉獻》:“雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節(jié),我拿什么奉獻給你,我的爹娘?!笨旖萑腩},既有文采,又一目了然。

      2008年: 請以“帶著感動出發(fā)”為題,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      [注意]①立意自定。②文體自選。③不得抄襲,不得套作。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

      簡析:同07年一樣,命題作文,這也是一種對付猜題的較好策略?!案袆印笔且环N情感,怎么裝在行囊里“帶著”?這也是一種語言變形。不過這種變形不是太難理解。“出發(fā)”是中心詞,是題眼,但這次“出發(fā)”不是一般的“出發(fā)”,是一次“感動”之后的“出發(fā)”,是帶著情感力量的“出發(fā)”,必須寫出真正令人感動的內(nèi)容。2008年先是南方雪災(zāi),接著汶川大地震,這給立意、選材帶來方便,但千文一面,都是“一方有難,八方支援”,就會讓閱卷老師“審美疲勞”,感動不了閱卷老師;閱卷老師不“感動”,很難給你打高分。所以應(yīng)該獨辟蹊徑,從日常生活的細微之處選材,以小見大。該題有過于時政化的偏頗。

      2009年:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60 分)“彎道超越”本是賽車運動中的一個常見用語,意思是指車手利用彎道超越對手。彎道是每個車手都必須面對的。相對于直道而言,彎道上困難大,變數(shù)多。過彎道時,原來領(lǐng)先的車手可能因為彎道而落后,而本來落后的車手也可能利用彎道超越對手。

      現(xiàn)在,這一用語已被賦予了新的內(nèi)涵,并被廣泛借用到政治、經(jīng)濟和社會生活的諸多方面。其中的“彎道”一般被理解為社會進程的某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素,極富風(fēng)險與挑戰(zhàn),更蘊含著超越對手、超越自我的種種機遇。

      上面的文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?,不少?00字。

      [注意]①不要脫離材料的含意。②立意自定,題目自擬,文體自選。③不得套作,不得抄襲。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

      簡析:新材料作文。2006年高考全國卷作文題(卷1:一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛啊!”要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。卷2:目前中國讀書的人越來越少。1999年為60%,2001年只有52%。造成這個原因是多方面的?,F(xiàn)在的人為什么不讀書?中年人說沒時間,青年人說不習(xí)慣。還有的人說買不起書。相反,網(wǎng)上閱讀的人越來越多。1999年是3.7%,2003年已經(jīng)有18.3%。

      全面了解材料,沿著一個側(cè)面和一個角度,自己確定題目和問題,字數(shù)800字。)就是新材料作文題。

      新材料作文是取材料作文和話題作文之長而避其短的一種新的作文樣式,也稱“題意作文”。其特點是,它給定材料,但不給定話題,要求既不像材料作文那樣“過死”,也不像話題作文那樣“過寬”。過去的材料作文,都是限定文體,而現(xiàn)在是文體不限。過去的材料作文,總有一個最佳立意,而現(xiàn)在的可有多個立意,而不一定有一個所謂的“最佳立意”,有較大的選擇、發(fā)揮空間。安徽07年、08年的題目,偏重于感性,情感,限制較死。2009年側(cè)重考察學(xué)生的理性,學(xué)生對事物的認知能力、思辨能力。

      “彎道超越”本是賽車運動的用語,現(xiàn)在被廣泛借用,似窄實寬,有較大的開放性。但是也要注意審題,比如不能把“彎道”誤解為“彎路”。注意分析材料層次,從開頭到“可能利用彎道超越對手”是“實”,后面的內(nèi)容是“虛”,立意不宜僅僅停留在“實”的層面,應(yīng)把眼光放在“彎道超越”的啟示意義方面?!吧鐣M程的某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點”,這提示考生應(yīng)關(guān)注社會現(xiàn)實,關(guān)注人生。可以引用柳青名言作為題記:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候?!?/p>

      2010年閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。(60 分)

      《吳興雜詩》 [清] 阮元 “交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花?!边@首詩蘊含的哲理,引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章,不少于800 字。

      [注意]① 立意自定,題目自擬,除詩歌外,文體不限。②不得套作,不得抄襲。③不得透漏個人相關(guān)信息。④書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

      簡析:材料作文。材料是一首古詩,閱讀、理解有一點難度。提示語說蘊含哲理,給出了審題立意的方向。開放度較小。側(cè)重考察學(xué)生對事物的認知能力、思辨能力。審題時應(yīng)根據(jù)提示,從詩中找出“哲理”之所在,也就是最關(guān)鍵的題眼。立意抓住“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花”這兩句,引出從實際出發(fā),按規(guī)律辦事,因地制宜、因材施教、具體情況具體對待、不可強求一律搞一刀切的道理,才符合題意。如果只抓住“交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家”,大談“環(huán)保問題”、“人與自然和諧相處”,或者只抓住只言片語,如圍繞“水”或“植物“”立意,做人當(dāng)如荷花一樣“出淤泥而不染”,做事要像水一樣灑脫,要“散作千溪遍萬家”等等,都是偏題、離題的。也有人(福建師大孫紹振教授)認為安徽這個作文題太容易了,“對于學(xué)生的智商,沒有挑戰(zhàn),難度太小,結(jié)論太淺,停留在常識層次,高水平的考生發(fā)揮的空間太小。低水平的考生也不難僅憑感性敷衍成篇?!?/p>

      2011《時間在流逝》

      簡析:命題作文,時間雖匆匆流逝,但有些東西卻是永恒的,如親情,友情,成長經(jīng)歷等。因此,面對流逝的時間,我們不必難過,應(yīng)當(dāng)好好把握每一天,即使等我們都老了,還能回憶起那些流逝的歲月,尋找那些永恒的幸福。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。抓緊時間,努力奮斗,即使不能增加時間的長度,卻能拓展時間的寬度。這是我們青年人所要努力的。雖然時間匆匆流逝,但有時我們也需要放慢腳步。去草原,去海邊,聞一朵花香,聽一聲鳥鳴,感受自然,體驗生命。這樣才能在匆匆而過的時間與社會中始終保持自我,不會迷失了方向。

      2012.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范。

      簡析: 從審題立意的這個角度來說,作為一篇供料作文,考生在審題時必須多加小心,否則,立意不佳的考場作文一般來說得分情況不會理想。就這篇材料作文來說,可以有多個角度供考生選擇,比如從使用者角度,從留言者角度等等,都是可以的,但這其中有個最佳立意角度問題,我個人認為,這個材料作文比較好的立意應(yīng)該是要正確處理好個人和他人的關(guān)系問題,所以社會公德方面的立意應(yīng)該是作文出題者的命題意圖。也就是說,諸如“梯子”一類的社會公共設(shè)施,在自己使用好以后,要妥善處置,處置時要充分要考慮到他人的安全利益等等,只有這樣“我為人人”著想了,這個社會才會更加和諧文明。畢竟,在我們當(dāng)前這個時代,“只掃自己門前雪,不管他人瓦上霜”的個人利益至上的社會不良現(xiàn)象還是時有發(fā)生的,這個作文命題的社會基礎(chǔ)應(yīng)該就在這個方面。

      從文體結(jié)構(gòu)這個角度來說,把這個作文題的文章體裁選定為議論文,應(yīng)該是比較妥當(dāng)?shù)妮^好選擇。眾所周知,議論文的寫作一向是許多高考考生的薄弱之處。所以考生們在臨場寫作時一定要突出文體特征,對于一篇議論文來說。論點要突出:開題就要亮出中心觀點,中間論述要緊緊圍繞中心觀點,結(jié)尾時要回扣中心觀點。論證方法的選擇上可以多樣化些,如舉例論證,正反論證等等。論據(jù)則要新穎貼切,不要堆砌材料,而要熟例粗舉,生例細舉。如果能緊扣社會現(xiàn)實有感而發(fā)就更好了。議論文的文章結(jié)構(gòu)主要依靠段落的劃分來體現(xiàn),而一篇應(yīng)試作文的段落既不宜過多

      當(dāng)然也不宜過少,一般來說,五至七段為佳。在議論文的寫作三要素當(dāng)中,要根據(jù)自己的實際情況有意識的打造屬于自己的作文亮點,或論點深刻,或材料豐富,或語言有文采,或表達有創(chuàng)新,等等都是可以的,關(guān)鍵是我們的考生一定要有考場作文的“亮點”意識。從考場作文的語言表達的角度來說。這篇應(yīng)試作文的語言應(yīng)該平和而不能過激,應(yīng)該以理服人而不是感情沖動,應(yīng)該注意語言表達的邏輯性而不能思維混亂不知所云。因為對于一篇議論文來說,語言表達的條理性是非常重要的,它是考生思維的直接外化,也是寫作部分的思維考點。此外,對于今年的考生來說,尤其是要注意語言表達的規(guī)范性,慎用網(wǎng)絡(luò)語,不講江湖話,也不能過于成人化和幼稚化,所用語言要符合自己的身份特征和年齡特征。最后,在寫完后要檢查一遍,避免語言的“硬傷”,如字數(shù)不夠,錯別字,病句等等,但要注意卷面的整潔度,除了必須要改的“硬傷”錯誤,否則,不宜涂改過多,不然是會影響閱卷老師的印象得分的。

      梯子豎直放會有安全問題,所以老板要提醒工人注意安全,可是那個顧客卻從另外的角度提出:如果在不用梯子的時候,將其放倒,就徹底解決了安全問題。這就提示我們:工作中如果轉(zhuǎn)換一下思路,問題可能就能徹底解決。考生可以據(jù)此立意寫作,將中心確立為“轉(zhuǎn)換思路”。

      不過,這次的作文題還有一個特點——即使考生能準(zhǔn)確理解材料,正確確立寫作主題,也很難寫得精彩。因為材料本身已經(jīng)限制住了考生,讓其難以在文采上有所突破,從這個意義上來講,命題者可能要考查考生的基本寫作能力,而不是要考查考生的文學(xué)創(chuàng)作能力。另外,就材料本身來說,可能很多考生只能就材料談材料,無法拓展。

      下面談?wù)勥@個作文題的寫作思路: 思路一:由淺入深——

      1、在我們的學(xué)習(xí)中要注意轉(zhuǎn)換思路,這樣就會取得很好的效果;例子,平時的學(xué)習(xí)方法、解題方法、背書方法等等。

      2、在工作中要注意轉(zhuǎn)換思路,這樣就會取得很好的效果;例子,可以用材料中的例子,也可以選掐他的例子。

      3、升華一下:我們的國家、民族也需要轉(zhuǎn)換思路,這樣才有出路;例子,改革開放,科學(xué)發(fā)展觀等等。思路二:多層面發(fā)散

      1、科學(xué)方面,需要轉(zhuǎn)換思路才能出成果,例子,舉自己熟悉的例子,發(fā)明家、我國航天事業(yè)等等;

      2、教育方面,需要轉(zhuǎn)換思路才能出成果,例子,培養(yǎng)人才方面,古代的孔子,近代的陶行知等等。

      3、生活中也需要轉(zhuǎn)換思路,才能有意想不到的收獲,舉生活中的例子。

      今年安徽省高考題目屬于思辨性的作文題目,考察考生的思維水平,與往年作文題相比形式較為新穎。

      此類題目是近些年來高考作文改革和探索的一個結(jié)果。一直以來,泛化的作文題都因為沒有區(qū)分度而飽受詬病,那種作文題85%以上的學(xué)生都可以拿到二類文,而像今年這種題目就有較好的區(qū)分度,可以拉開考生間作文得分的差距。2011年上海卷,2012年江西卷和福建卷都曾出現(xiàn)類似的題目,考生也不會感到陌生,難度也并不十分大。

      “這個作文題關(guān)鍵在于選好角度。”這段材料可以理解為人們對現(xiàn)實的世界存在探索精神,但年輕人更應(yīng)該要有夢想和希望,生活的意義實際在于為目標(biāo)而奮斗、為夢想全力以赴的過程?!霸诋?dāng)下社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中,年輕人比較容易迷茫和困惑,這個作文題的現(xiàn)實意義非常好?!?/p>

      小學(xué)的孩子們也來寫高考作文。29個孩子,29篇作文。立意構(gòu)思、遣詞造句如天馬行空,談夢想、談創(chuàng)新,甚至談治國;孩子們還引經(jīng)據(jù)典,愛迪生的故事、《嫦娥奔月》的古老神話,甚至連章子怡、郭德綱、哈利波特都出現(xiàn)在作文中;還有的孩子展開了豐富的想象力,說自己是一只丑陋的毛毛蟲;更有1名6年級的孩子,用古文體完成了高考作文……下面就摘錄一二,讓我們進入孩子們的奇妙高考作文之旅吧!談 夢 想 《為什么不能》 六(3)班 黃紅艷

      一個蘋果,循規(guī)蹈矩地切?這是為什么呢?為什么蘋果就不能橫著切呢?……其實,人們是可以通過深思熟慮想一想這些從未被自己發(fā)現(xiàn)的事物。一些事物的背后往往有自己意想不到的收獲?!秹粝牒褪貕羧恕?/p>

      半畝方塘文學(xué)社 五(8)班 張欣冉 指導(dǎo)老師:吳燁

      我是一只丑陋的毛毛蟲,自卑的我無時無刻地夢想著那只漂亮的蝴蝶陪伴著自己,卻無數(shù)次聽見那尖刻的嘲弄:“別妄想了,你怎么能配得上我!”是啊!許多同類總愛抱怨:我為什么長成這樣!但是我要挑戰(zhàn)自我……終于,我化成美麗的蝴蝶翩翩起舞……我夢想像哈利波特那樣擁有一把飛天掃把,但同學(xué)們卻說“你簡直是癡心妄想,人不可能飛在房頂上,這就是命!”我不灰心,積極地畫好圖紙,卻發(fā)現(xiàn)根本不可能實現(xiàn)。沒關(guān)系,我讓爸爸拿起高速照相機,自己騎在掃把上跳起。

      《告別平凡?異想天開》 六(7)班 代魏唯

      這句名言令我受益匪淺,謝謝蕭伯納啊,讓我敢于像小時候那樣異想天開。So,我決定了不再平庸,要有創(chuàng)造力,那么你呢?一起加入夢想大軍吧!讓我們一起異想天開!《我的夢,中國夢》

      半畝方塘文學(xué)社 五(8)班 周宇彤 指導(dǎo)老師: 吳燁

      我曾經(jīng)幻想過,假如有一種不用費電,又能讓人解熱的東西那該有多好呀!我聽爸爸說冬瓜是一種可以散熱的瓜果……爸爸趁在傍晚之前買了個冬瓜回來,晚上睡覺時,我抱著冬瓜,第二天一早,我卻覺得一晚不開空調(diào)依然是那么涼爽?!蹲寜粝胫ň`放》

      六(8)班 雷霽雯 指導(dǎo)老師:徐志弦

      前段時間,習(xí)近平主席提出了“中國夢”,要想實現(xiàn)這個夢,就得有“中國精神”,走“中國道路”,這就要我們擁有堅持到底、永不言棄的決心。談 環(huán) 保 《美好的夢》

      五(7)班 楊可 指導(dǎo)老師:崔琴琴

      時間飛逝,環(huán)境正在一天天地變化,媽媽每天盯著那些骯臟的河流,無奈地搖搖頭并自言自語:“哎,為什么這么臟,想要回到原來的樣子,比登天還難呀!”我出神地想著,進入了另一個境界:一位仙女正站在我

      面前,對我說:“只要你在沙漠地下室中心花壇上栽下這棵樹的種子,就可以阻止地球的沙漠化,生態(tài)環(huán)境就會重新變成原來的樣子,快去吧!” 古 文 體 《目高目低》 六(9)班 李一鳴

      “為何如此?”而“為何不能?”眾人之口,數(shù)多以為何如此?奈“為何不能?” 其信心決定!何為他人所獲?自己同樣可以!而為何自己不行,他人所獲? 我幻想閃電怒吼,愿用生命去追尋奧妙,愿苦費精力去探索,同予者所謂何人?

      普數(shù)只會望著成功慢慢獲于他人?而贊不絕口地將贊聲獻于他人,而乎,同他人相比,自身的掌聲與誰相論?

      其勇氣尤貴!若呆于原點,久坐不起,有志向卻癱坐于此,弱不禁風(fēng)!其勇者,不畏艱難,經(jīng)受亂擊,百磨出尖,若無事成,但自身已努力,已拼搏,奈何不能?追究下去,立破根源,奈何不能? 其想象尤可貴!其慧眼識天相,目標(biāo)才會鎖定,曙光自現(xiàn)!

      而乎,予為何而不能呢?信心、勇氣和想象,我為何而缺?為何而乏?百折不屈,目高目低,你就是奇跡!目低心高,浮而不實!目高心低,夸夸其談。乏高乏低,一事無成!我為何不成?此則為何如此?孰知,成大成小,以辨之。

      第四篇:歷年解析2007年高考作文北京卷

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      2007年高考作文北京卷

      作文試題

      閱讀下面的文字,按要求作文。

      “細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句。有人說,這是歌詠春天的美好品格;有人說,這是暗指一種恬淡的做人境界;有人說,這是嘆息“細雨”、“閑花”不為人知的寂寞處境;有人說,“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為;還有人說,這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界……請你根據(jù)自己讀這兩句詩的體會,展開聯(lián)想,寫一篇文章。

      要求:①自擬題目,自定角度。②除詩歌外,文體不限。③全文不少于800字。

      試題評析

      這是一個材料作文。題目先給材料,而材料由兩部分組成:一聯(lián)唐詩和對它的五種理解;然后在此基礎(chǔ)上提出了本次作文寫作要求:根據(jù)自己的體會,展開聯(lián)想,寫作文。在作文要求中,題目限制了不能寫作的文體,沒有給話題,其他跟話題作文要求差不多。

      面對這個作文題目,首先要讀懂材料。作文題目中提到的唐代詩人劉長卿的兩句詩,出自其七言律詩《贈別嚴士元》:春風(fēng)倚棹闔閭城/水國春寒陰復(fù)晴/細雨濕衣看不見/閑花落地

      聽無聲/日斜江上孤帆影/草綠湖南萬里情/東道若逢相識問/青袍今已誤儒生。詩中寫的是在一個春寒料峭、天氣多變的日子里,作者在蘇州城外惜別友人的情景,透露他仕途不得意的心情。詩的情調(diào)和意蘊都是十分低沉的。其中,題目給出的兩句詩的意思是:看不見的細雨把衣服淋濕了,花瓣悄悄落地聽不見聲音,這是字面上的意思。但我們要讀懂字面后面的意思,這才是審題立意的關(guān)鍵。當(dāng)然,對這兩句詩可以有不同的解讀,正如題目中提到的那樣。你可以根據(jù)給出的這兩句詩的字面意思,結(jié)合自己的經(jīng)歷、感悟,來確立自己的解讀,只要言之成理就可以。

      “這是歌詠春天的美好品格”,重點應(yīng)該是“品格”,而不應(yīng)該是毫無顧忌地談?wù)摗按禾斓拿篮谩保弧斑@是暗指一種恬淡的做人境界”,重點則不是“境界”,而是“恬淡地做人”,其實就是對“品格”的具體化,假如海闊天空地闡述做人的境界,則又離題萬里了;“這是嘆息?細雨??閑花?不為人知的寂寞處境”,你當(dāng)然可以談“寂寞”,但準(zhǔn)確地講,這里的寂寞應(yīng)該是具備恬淡地做人品格的人所必須面對的處境;再看“?看不見??聽無聲?并不等于無所作為”,則是面對寂寞處境時所導(dǎo)致的結(jié)果,可簡單理解為不在寂寞中平庸,就在寂寞中偉大吧;至于“這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界”是從另一個角度去談?wù)撏粋€問題而已。

      接著再“展開聯(lián)想”,談“自己的體會”。你當(dāng)然可以對提供的五個“有人說”進行體會,也可以另辟蹊徑。細讀詩的意境,那種獨處寂寞的滋味會一點點滋生,煙雨朦朧的江南細雨中,獨自黯然感懷,衣衫已浸濕,卻全然不覺,心已經(jīng)完全沉浸在那傷感惜別中。假如你是多愁善感的人,在自己的世界里堅守著一份恬淡的品格,渾然不知世界之外的人對你心生悲哀和憐惜,讀這句詩,你會陷進去難以自拔,假如你是體貼細膩的人,能用心把親情、友情滋潤,因而也會得到更多的愛的回報;讀這句詩,你會讀出一種人間至情,假如你是閑散無求的人,雖然平凡,但懂得生活,你的世界也許并不寬廣,但足以讓自己舒心開懷;讀這句詩,會頓然領(lǐng)悟那種無欲的境界……可謂“一千個讀者有一千個哈姆雷特”。綜上所述,就用這個題目的內(nèi)容進行立意,至少有以下幾種思考:

      1.春天般的品格(和風(fēng)漸染、潤物無聲,引申出人間的各種真情);

      2.恬淡也是一種美德、一種氣度、一種境界等;

      3.面對寂寞需要一種超然的心態(tài),需要忍耐與執(zhí)著等;

      4.大音無聲,大愛無言,默默無語并非無所作為,多一些默默奉獻,少一些嘩眾取寵等;

      5.追求功利導(dǎo)致社會的浮躁,缺少淡定做人將會失衡等。

      第五篇:歷年解析2007廣東省科技計劃申報指南

      ? ? ? ? 掌握NE5000E/80E/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu) 掌握NE5000E/80E/40E的單板構(gòu)成 掌握NE5000E/80E/40E換板操作 了解NE5000E/80E/40E升級操作

      2007廣東省科技計劃申報指南

      一、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技計劃項目申報指南

      2007年,農(nóng)村科技工作將以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為中心,依靠科技進步,保障現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、支撐新興產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)鄉(xiāng)村社區(qū)和主導(dǎo)城鎮(zhèn)化發(fā)展,緊緊圍繞完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,全面提升農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力,突出實用技術(shù)集成創(chuàng)新,為構(gòu)建和諧社會提供科技支撐。

      專題一:農(nóng)業(yè)生物技術(shù)(專題編號0001)

      重點支持:動植物功能基因分析及應(yīng)用;轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究及應(yīng)用;分子品種和細胞品種創(chuàng)制;生物反應(yīng)器研究。

      申報要求:

      1、針對廣東特色動植物開展功能基因分析及應(yīng)用研究;

      2、品種創(chuàng)制基礎(chǔ)及應(yīng)用前景良好;

      3、生物反應(yīng)器研究側(cè)重其產(chǎn)物的高價值和實用性。

      專題二:動植物新品種選育(專題編號0002)

      重點支持:生物種質(zhì)資源鑒評創(chuàng)新;糧油作物、特色經(jīng)濟作物、園藝作物、畜禽、水產(chǎn)、林木新品種(系)選育及應(yīng)用示范。申報要求:

      1、申報單位種質(zhì)資源豐富、育種基礎(chǔ)良好;

      2、側(cè)重支持優(yōu)質(zhì)、高(多)抗、高產(chǎn)品種(系)選育;

      3、新品種(系)應(yīng)用示范項目需一定面積的種養(yǎng)基地。

      專題三:安全高效種養(yǎng)技術(shù)(專題編號0003)

      重點支持:重大動植物病蟲害防治技術(shù)、高效安全生物制劑研制開發(fā)、新型高效肥料和安全飼料開發(fā)、施肥新技術(shù)、高效安全規(guī)模化種植技術(shù)、集約化健康養(yǎng)殖技術(shù)、草業(yè)高效發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)研究;安全高效種養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用示范。

      申報要求:

      1、重大動植物病蟲害防治技術(shù)研究基礎(chǔ)良好;

      2、鼓勵產(chǎn)學(xué)研結(jié)合開發(fā)高效安全生物制劑和新型高效肥料;

      3、種養(yǎng)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)研究須有示范基地。

      專題四:農(nóng)產(chǎn)品食品保鮮加工技術(shù)(專題編號0004)重點支持:大宗農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮技術(shù)、糧油和特色作物深加工技術(shù)、南方特色果蔬深加工技術(shù)、畜禽產(chǎn)品(含乳品)和水產(chǎn)品保鮮加工及綜合利用技術(shù)研究與應(yīng)用示范;功能食品研究與開發(fā)。

      申報要求:

      1、申報單位具有較強的技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)能力;

      2、有相對固定的加工原料供應(yīng)基地;

      3、以企業(yè)為主申報,鼓勵產(chǎn)學(xué)研結(jié)合;

      4、應(yīng)用示范類項目必須是企業(yè)牽頭申報。

      專題五:食品安全技術(shù)(專題編號0005)

      重點支持:食源性病原微生物和有害殘留確證檢測技術(shù)研究及相關(guān)產(chǎn)品和集成設(shè)備開發(fā);生物毒素痕量檢測技術(shù)研究及相關(guān)產(chǎn)品開發(fā);安全食品添加劑開發(fā);食品污染溯源技術(shù)研究;安全食品包裝材料開發(fā);食品安全技術(shù)的綜合應(yīng)用與示范。

      申報要求:

      1、有良好的食品安全技術(shù)研究基礎(chǔ);

      2、相關(guān)產(chǎn)品和設(shè)備開發(fā)以企業(yè)申報為主;

      3、技術(shù)研究成果產(chǎn)業(yè)化前景良好;

      4、綜合應(yīng)用與示范項目必須是企業(yè)主持申報且須有大學(xué)或科研等技術(shù)源單位參加。

      專題六:農(nóng)業(yè)生態(tài)安全(專題編號0006)

      重點支持:農(nóng)業(yè)環(huán)境污染的生物修復(fù)技術(shù)、有害生物預(yù)警及防控技術(shù)、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害防御技術(shù)研究與示范;轉(zhuǎn)基因動植物生態(tài)風(fēng)險評估;農(nóng)業(yè)污染綜合防控技術(shù)集成與示范。

      申報要求:

      1、相關(guān)研究基礎(chǔ)良好;

      2、有害生物預(yù)警及防控技術(shù)研究以可能嚴重影響我省農(nóng)業(yè)生態(tài)的有害生物為主要對象;

      3、轉(zhuǎn)基因動植物生態(tài)風(fēng)險評估側(cè)重生態(tài)安全保障與風(fēng)險防范技術(shù);

      4、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害防御技術(shù)研究側(cè)重實用性;

      5、集成與示范項目應(yīng)體現(xiàn)典型性。

      專題七:農(nóng)業(yè)資源高效利用技術(shù)(專題編號0007)重點支持:農(nóng)業(yè)氣候資源利用技術(shù)、水資源高效利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用新技術(shù)、功能性森林資源培育及高效利用技術(shù)研究與應(yīng)用示范;食用菌資源開發(fā)利用;漁業(yè)資源開發(fā)利用。

      申報要求:

      1、相關(guān)研究基礎(chǔ)和研究條件良好;

      2、鼓勵產(chǎn)學(xué)研結(jié)合開展農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用;

      3、涉及林產(chǎn)化工產(chǎn)品開發(fā)項目以企業(yè)為主申報。

      專題八:人獸共患病綜合防治技術(shù)(專題編號0008)重點支持:人獸共患病流行病學(xué)、跨宿主傳播機制、準(zhǔn)確快速診斷技術(shù)研究與相關(guān)產(chǎn)品和設(shè)備開發(fā);綜合防治技術(shù)研究與應(yīng)用示范。

      申報要求:

      1、研究對象必須是嚴重威脅人類健康、干擾社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟發(fā)展且與廣東省自然環(huán)境密切相關(guān)的重要人獸共患?。?/p>

      2、申報單位有良好研究基礎(chǔ)和研究環(huán)境,能確保研究安全;

      3、示范項目須體現(xiàn)典型性。

      專題九:農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)(專題編號0009)

      重點支持:工廠化種養(yǎng)機械化技術(shù)研究與關(guān)鍵設(shè)備開發(fā);農(nóng)用工業(yè)品開發(fā);農(nóng)產(chǎn)品保鮮加工設(shè)備研制;農(nóng)業(yè)裝備的應(yīng)用示范。

      申報要求:

      1、種養(yǎng)機械及設(shè)備研制要求小型、先進、適用;

      2、開發(fā)和研制項目鼓勵產(chǎn)學(xué)研結(jié)合申報,示范項目由企業(yè)主持申報;

      3、應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化前景良好。

      專題十:農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息技術(shù)(專題編號0010)重點支持:農(nóng)業(yè)信息資源綜合利用技術(shù)研究、數(shù)字農(nóng)業(yè)技術(shù)集成與創(chuàng)新應(yīng)用;農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)作業(yè)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用示范;農(nóng)村信息化建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)研究、集成與應(yīng)用示范。

      申報要求:

      1、申報單位有豐富的農(nóng)業(yè)信息源;

      2、研究力量與研究環(huán)境良好;

      3、項目成果在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)方面有良好的應(yīng)用前景。專題十一:城鎮(zhèn)化發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)(專題編號0011)重點支持:城鎮(zhèn)綜合信息數(shù)字化服務(wù)系統(tǒng)平臺;城鎮(zhèn)經(jīng)濟適用高效能源開發(fā)利用;城鎮(zhèn)生態(tài)植被選擇和景觀建設(shè)技術(shù)研究;農(nóng)村綠色建材研究開發(fā);農(nóng)村供水與用水安全技術(shù)研究;農(nóng)村生態(tài)環(huán)境綜合治理技術(shù)研究與應(yīng)用示范。

      申報要求:

      1、申報單位在農(nóng)村和城鎮(zhèn)有良好的技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ);

      2、研究開發(fā)的技術(shù)和產(chǎn)品在農(nóng)村和城鎮(zhèn)應(yīng)用前景良好;

      3、示范類項目須在不同類型的農(nóng)村設(shè)2個以上的示范點。

      二、工業(yè)領(lǐng)域科技計劃項目申報指南

      工業(yè)領(lǐng)域科技計劃項目申報要求:單位應(yīng)具有基礎(chǔ)研究開發(fā)能力,鼓勵有應(yīng)用背景的產(chǎn)學(xué)研團隊聯(lián)合申報項目;鼓勵產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟;優(yōu)先支持高新技術(shù)園區(qū)(高新區(qū)、基地、孵化器、民科園等)內(nèi)和國家級(部級)立項的項目。

      專題十二:新一代寬帶無線通信網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用示范(專題編號0012)

      重點支持:新一代寬帶無線通信網(wǎng)應(yīng)用的信道關(guān)鍵技術(shù)研究(如調(diào)制技術(shù)、編解碼技術(shù)等);軟件無線電技術(shù)在新一代寬帶無線通信網(wǎng)關(guān)鍵設(shè)備及器件中的應(yīng)用;智能天線技術(shù);寬帶接入技術(shù)。新一代寬帶無線通信業(yè)務(wù)模型研究;基于新一代寬帶無線通信網(wǎng)的DRM數(shù)字版權(quán)管理、流媒體點播、WAP瀏覽、可視電話、視頻共享、3D高速定位、多媒體彩鈴、小區(qū)多媒體廣播、Web Call等等應(yīng)用系統(tǒng)研究以及面向集團用戶的語音集群通訊、視頻會議、IP Centrex等應(yīng)用系統(tǒng)研究。

      專題十三:嵌入式軟件技術(shù)(專題編號0013)

      重點支持:基于開源研制通用嵌入式軟件集成開發(fā);研制基于新型調(diào)試技術(shù)(如JTAG、BDM)的調(diào)試工具;面向廣東省支柱行業(yè)(如家電、計算機外設(shè)、通信設(shè)備、汽車電子等)研究面向行業(yè)的嵌入式軟件系統(tǒng)應(yīng)用框架體系及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

      專題十四:構(gòu)件化開發(fā)方法及應(yīng)用(專題編號0014)重點支持:以信息行業(yè)為主研究面向領(lǐng)域的新型軟件構(gòu)件開發(fā)方法及規(guī)范,并依據(jù)規(guī)范研究實現(xiàn)構(gòu)件化開發(fā)輔助軟件工程工具;依托行業(yè)重點企業(yè)開展示范應(yīng)用。

      專題十五:數(shù)字電視關(guān)鍵技術(shù)(專題編號0015)重點支持:圍繞數(shù)字家庭及數(shù)字電視的應(yīng)用需求,研發(fā)數(shù)字電視雙向傳輸與交互關(guān)鍵技術(shù)及設(shè)備;數(shù)字電視應(yīng)用框架、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的快速開發(fā)工具及測試輔助工具。

      專題十六:新型數(shù)字呈現(xiàn)技術(shù)及產(chǎn)品(專題編號0016)重點支持:新型數(shù)字電視終端(立體數(shù)字電視、手持電視、移動電視等);特種數(shù)字影視(巨幕/折幕/環(huán)幕/球幕系統(tǒng)、聲光電融合的立體呈現(xiàn)系統(tǒng))關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)。

      專題十七:高端通用芯片及基礎(chǔ)軟件(專題編號0017)重點支持:32位以上嵌入式處理器研究開發(fā),集成主流處理器IP核(如ARM核)的研發(fā)并能局部形成自主知識產(chǎn)權(quán);自主研發(fā)的配套的基礎(chǔ)軟件,包括:軟件開發(fā)工具、嵌入式操作系統(tǒng)、片上外設(shè)驅(qū)動等。

      專題十八:核心專用電子器件(專題編號0018)

      重點支持:符合國家及廣東省自主版權(quán)標(biāo)準(zhǔn)的信源編解碼芯片;高清晰大屏幕平板顯示器部件控制芯片(顯示驅(qū)動IC、背光源電源管理IC等);汽車電子器件(車身及底盤電子、發(fā)動機控制等)。

      專題十九:智能交通(專題編號0019)

      重點支持:交通地理信息系統(tǒng),城市交通綜合管理系統(tǒng),高速公路控制、指揮、管理及聯(lián)網(wǎng)收費系統(tǒng),車輛定位及信息采集、發(fā)布終端設(shè)備,新型交通信號控制機,交通規(guī)劃和交通特性分析軟件等研發(fā)。

      專題二十:虛擬現(xiàn)實應(yīng)用系統(tǒng)(專題編號0020)

      重點支持:研究虛擬環(huán)境建模、繪制再現(xiàn)、人機交互等關(guān)鍵技術(shù),包括高效場景建模技術(shù)、大規(guī)模實時逼真繪制技術(shù)、低成本人機交互技術(shù)與設(shè)備等;研究實現(xiàn)面向行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的分布式增強現(xiàn)實系統(tǒng);研究面向重大公共安全問題、作戰(zhàn)指揮訓(xùn)練與決策分析、先進裝備訓(xùn)練的虛擬現(xiàn)實應(yīng)用系統(tǒng)。

      專題二十一:現(xiàn)代物流技術(shù)(專題編號0021)

      重點支持:衛(wèi)星定位系統(tǒng)和數(shù)字地理技術(shù),智能交通技術(shù),實物“可視化”技術(shù),無線射頻技術(shù)(RFID),物流信息管理軟件和面向供應(yīng)鏈管理的平臺等技術(shù)研發(fā)。

      專題二十二:數(shù)字創(chuàng)意(專題編號0022)

      重點支持:研發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺環(huán)境下互動創(chuàng)意數(shù)字媒體、無紙化動漫制作、2D/3D網(wǎng)絡(luò)游戲引擎等數(shù)字媒體關(guān)鍵技術(shù),開展創(chuàng)意產(chǎn)品定制與快速成型等非媒體創(chuàng)意關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)與推廣。包括人體或模具實物三維客觀數(shù)據(jù)掃描測量與采集技術(shù)、數(shù)字化處理及產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計配套軟件應(yīng)用系統(tǒng);構(gòu)建創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)公共支撐平臺,支持數(shù)字創(chuàng)意行業(yè)的數(shù)字制作工具、素材庫及大規(guī)模圖形渲染的計算環(huán)境建設(shè)。

      專題二十三:Linux軟件技術(shù)(專題編號0023)

      重點支持:Linux系統(tǒng)軟件,基于Linux的電子政務(wù)應(yīng)用軟件、電子商務(wù)軟件等。

      專題二十四:信息安全技術(shù)(專題編號0024)

      重點支持:密碼理論與技術(shù)、安全協(xié)議的研究、安全體系結(jié)構(gòu)理論與技術(shù)、信息對抗理論與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全等;大型信息安全應(yīng)用工程(金融、交通、公共安全等)的應(yīng)用示范。

      專題二十五:電子信息產(chǎn)品制造關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)備(專題編號0025)

      重點支持:高精、高速及微米/納米制造關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)備,主要包括電子材料、電子元器件、印刷線路板、大規(guī)模集成電路等生產(chǎn)的關(guān)鍵制造裝備和檢測儀器設(shè)備,如封裝設(shè)備、新一代光刻設(shè)備、高質(zhì)量薄膜生長設(shè)備等。

      申報要求:1.優(yōu)先支持產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合、具有自主知識產(chǎn)權(quán)且有較好產(chǎn)業(yè)化前景的項目;2.裝備項目鼓勵多家單位聯(lián)合申報,形成成套設(shè)備或整線;

      專題二十六:機械制造關(guān)鍵工藝與裝備技術(shù)(專題編號0026)重點支持:中高檔數(shù)控機床、數(shù)控加工中心、數(shù)控系統(tǒng);工業(yè)機器人和基于工業(yè)機器人的高自動化程度生產(chǎn)線及裝備;精密成形制造及超精密加工技術(shù);高速、高精度、高難度材料制造技術(shù)與設(shè)備;大型、復(fù)雜或高精密模具制作關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備及其加工刀具制作技術(shù);生物制造技術(shù)及激光加工技術(shù);裝備關(guān)鍵零部件如高性能伺服電機及伺服控制系統(tǒng)、高性能變頻調(diào)速裝臵、全數(shù)字控制交流調(diào)速裝臵、高壓調(diào)速電機及控制系統(tǒng)、可編程控制器等

      申報要求:1.優(yōu)先支持產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合、具有自主知識產(chǎn)權(quán)且有較好產(chǎn)業(yè)化前景的項目;2.裝備項目鼓勵多家單位聯(lián)合申報,形成成套設(shè)備或整線;

      專題二十七:節(jié)能型轎車與汽車零部件設(shè)計制造技術(shù)(專題編號0027)

      重點支持:(1)圍繞中高檔轎車的關(guān)鍵零部件設(shè)計制造技術(shù),包括發(fā)動機優(yōu)化設(shè)計技術(shù),車身設(shè)計技術(shù),自動變速箱關(guān)鍵技術(shù),電子系統(tǒng)匹配及應(yīng)用技術(shù),輕量化材料應(yīng)用技術(shù),汽車排放后處理技術(shù),以及汽車設(shè)計、制造、試驗系統(tǒng)及軟件等。(2)節(jié)能型、低排放轎車及新能源汽車設(shè)計制造綜合技術(shù);

      申報要求:1.汽車零部件項目應(yīng)有良好的產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ),能在兩年內(nèi)進行產(chǎn)業(yè)化,形成較好的市場規(guī)模;2.鼓勵與汽車整車制造商聯(lián)合申報,形成配套;

      專題二十八:汽車電子(專題編號0028)重點支持:高性能的汽車發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、汽車傳動和行駛控制系統(tǒng)、汽車安全和故障診斷系統(tǒng)、汽車信息系統(tǒng)、底盤電子控制系統(tǒng)、車輛信息系統(tǒng)和導(dǎo)航系統(tǒng)、汽車電子元器件、汽車環(huán)保類產(chǎn)品

      申報要求:1.汽車零部件項目應(yīng)有良好的產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ),能在兩年內(nèi)進行產(chǎn)業(yè)化,形成較好的市場規(guī)模;2.鼓勵與汽車整車制造商聯(lián)合申報,形成配套;

      專題二十九:船舶技術(shù)與產(chǎn)品(專題編號0029)

      重點支持:高速高平穩(wěn)客船,開展超淺吃水船、水翼船、氣墊船、高速雙體船、高性能小水面船等各類高速客船的整體設(shè)計和制造技術(shù)研究;超大型油船、礦沙船的設(shè)計制造技術(shù)。

      專題三十:控制系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)(專題編號0030)重點支持:新型現(xiàn)場總線控制系統(tǒng),e網(wǎng)控制系統(tǒng);基于工業(yè)控制計算機和可編程控制器(PLC)的小型開放式控制系統(tǒng)及有關(guān)控制技術(shù)。

      專題三十一:檢測儀器及科學(xué)分析儀器(專題編號0031)重點支持:新型智能傳感器,網(wǎng)絡(luò)傳感器,典型流程工業(yè)的在線分析儀器;基于多傳感器信息融合的檢測技術(shù),基于多媒體技術(shù)的遠程監(jiān)控和故障預(yù)警系統(tǒng);特種測控裝備和測控技術(shù),系統(tǒng)成套集成技術(shù);中高端科學(xué)分析儀器設(shè)備。

      專題三十二:產(chǎn)品設(shè)計與制造數(shù)字化軟件及集成化系統(tǒng)(專題編號0032)

      重點支持:制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品設(shè)計技術(shù),如數(shù)字化設(shè)計技術(shù)(CAD/CAM/CAPP/CAE/PLM)、知識工程、建模與仿真、反求工程等;面向產(chǎn)品全生命周期的產(chǎn)品設(shè)計與制造過程數(shù)字化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、虛擬化;相應(yīng)的共享數(shù)據(jù)庫與知識庫建設(shè)。

      專題三十三:制造業(yè)信息化和網(wǎng)絡(luò)化制造共性管理技術(shù)(專題編號0033)

      重點支持:(1)中小制造企業(yè)ASP(應(yīng)用服務(wù)供應(yīng)商)模式信息化平臺建設(shè)及關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。(2)MES(制造執(zhí)行系統(tǒng))包括管控一體化系統(tǒng),基于多個制造項目并行的企業(yè)生產(chǎn)運作管理方法。

      申報要求:1.優(yōu)先支持產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合、具有自主知識產(chǎn)權(quán)且產(chǎn)品通用性強,至少在行業(yè)內(nèi)得到應(yīng)用。

      專題三十四:自動化成套裝備及檢測設(shè)備(專題編號0034)重點支持:面向我省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的自動化成套裝備及檢測設(shè)備,包括包裝機械、印刷機械、建筑機械、電力機械、陶瓷機械、環(huán)保機械、紡織機械、森工造紙機械;大型或精密壓機等成套設(shè)備;城市軌道交通設(shè)備及系統(tǒng);高速、電氣化鐵路關(guān)鍵裝備;核電、水電、火電發(fā)電關(guān)鍵裝備;國防、公安、防恐等公共安全領(lǐng)域關(guān)鍵裝備;石油、煤炭、天然氣勘探技術(shù)及采集設(shè)備等。

      專題三十五:電網(wǎng)自動化設(shè)備及超高壓輸變電設(shè)備(專題編號0035)

      重點支持:電力配網(wǎng)自動化與關(guān)鍵設(shè)備;高品質(zhì)交直流電源和現(xiàn)代變頻調(diào)速技術(shù);交直流輸變電系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備;直流輸電系統(tǒng)成套設(shè)計技術(shù);750kV以上交流輸變電設(shè)備和500kV以上直流輸變電設(shè)備設(shè)計與制造技術(shù);特高壓設(shè)備測試技術(shù)以及成套設(shè)計技術(shù)。

      申報要求:優(yōu)先支持產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目,項目必須在電力系統(tǒng)得到應(yīng)用,項目完成時間為2年。

      專題三十六:醫(yī)療器械關(guān)鍵技術(shù)及設(shè)備(專題編號0036)重點支持:生物傳感及數(shù)字成像、高能射束監(jiān)控及機器人或機械手操作、顯微內(nèi)窺光學(xué)及激光監(jiān)控等關(guān)鍵技術(shù),包括數(shù)字化醫(yī)學(xué)影像診斷設(shè)備、數(shù)字化物理治療和手術(shù)設(shè)備、數(shù)字化顯微、內(nèi)窺和激光診療設(shè)備。

      申報要求:1.符合我國醫(yī)療器械產(chǎn)品法規(guī)的各項規(guī)定,生產(chǎn)工藝指標(biāo)明確,要求實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化;2申報單位應(yīng)具有相關(guān)工作基礎(chǔ),具有基礎(chǔ)研究開發(fā)能力,鼓勵有應(yīng)用背景的產(chǎn)學(xué)研團隊聯(lián)合申報項目;3.項目的開展應(yīng)著重于對關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)的攻關(guān),有望形成自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,實現(xiàn)批量、穩(wěn)定的規(guī)?;a(chǎn)。

      專題三十七:發(fā)光顯示材料及元器件(專題編號0037)重點支持:半導(dǎo)體發(fā)光器件(LED)、薄膜晶體管液晶顯示器(TFT-LCD)、等離子顯示器(PDP)、有機發(fā)光顯示器(OLED)等新型發(fā)光顯示器件以及相關(guān)材料的研究開發(fā)及產(chǎn)業(yè)化。

      專題三十八:石油化工技術(shù)與有機高分子材料(專題編號0038)

      重點支持:(1)清潔汽油和柴油的脫硫和精制生產(chǎn)工藝和裝備、可替代劇毒原料又經(jīng)濟合理的綠色石油化工新工藝和產(chǎn)品;(2)精細化工品生產(chǎn)技術(shù)和產(chǎn)品、電子、日化、汽車等行業(yè)專用化學(xué)品制備技術(shù);(3)木塑復(fù)合材料加工技術(shù)等環(huán)境友好型材料;(4)合成高分子產(chǎn)品的深加工和改性技術(shù)。

      專題三十九:超大容量信息儲存材料(專題編號0039)重點支持:光存儲材料;突破化學(xué)計量比LN晶體的生產(chǎn)技術(shù)。

      專題四十:高性能磁性材料(專題編號0040)

      重點支持:高性能稀土永磁材料、大塊非晶磁性材料、軟磁合金材料、新型磁制冷材料等。

      專題四十一:新型電子陶瓷材料(專題編號0041)重點支持:(1)介電陶瓷,主要用于各類電容元件、頻率器件,以及電子基板、封裝和陶瓷集成元件等;壓電陶瓷,主要用于各類機電耦合元器件。(2)電子陶瓷元件的小型化和多層、薄層化集成技術(shù)。(3)微波、高頻及抗還原介質(zhì)陶瓷。

      專題四十二:高性能結(jié)構(gòu)陶瓷材料(專題編號0042)重點支持:(1)耐高溫、耐磨、耐腐蝕、耐沖擊陶瓷的低成本制備技術(shù),尤其是高溫使用的大型陶瓷部件和復(fù)雜形狀部件的燒成制造技術(shù);(2)微細精密陶瓷部件成型加工技術(shù),(3)陶瓷部件內(nèi)部缺陷的無損檢測技術(shù)及其服役性能預(yù)測、相關(guān)的新工藝和新裝備;(4)可用于尾氣凈化的高孔隙率、高抗熱震性能的蜂窩狀多孔陶瓷載體。

      專題四十三:輕合金材料(專題編號0043)

      重點支持:(1)高性能鋁、鎂合金及其加工技術(shù);(2)鋁、鎂廢料的回收再利用技術(shù)。

      專題四十四:新型建筑材料(專題編號0044)

      重點支持:高性能、低成本、低消耗的新型建材,高強度、多孔、輕質(zhì)、保溫、隔音等新型建筑材料制備技術(shù),以固體廢棄物和廢舊建材為原料的建材回收利用和再生以及大型建筑的修補強化技術(shù)。

      專題四十五:其他特種功能材料(專題編號0045)重點支持:(1)具有高強、高模、耐高溫及高韌、耐磨、耐腐蝕、耐溶劑、阻燃等性能的特種工程塑料的合成和制備技術(shù)、加工技術(shù)及制品的應(yīng)用開發(fā)技術(shù)。(2)可用于人體組織修復(fù)的新型生物材料;(3)精密設(shè)備上使用的高性能金剛石膜制備和加工技術(shù)。

      專題四十六:超細粉體材料(專題編號0046)

      重點支持:生產(chǎn)塑料制品、造紙、汽車工業(yè)、油漆、涂料、食品、制藥和集成電路等行業(yè)用的具有良好晶體形態(tài)、晶體結(jié)構(gòu)及表面界面特征的超細粉體。

      專題四十七:稀土功能材料(專題編號0047)

      重點支持:新型高效稀土發(fā)光材料及制備技術(shù)、新型稀土催化劑及制備技術(shù)等。

      專題四十八:風(fēng)力發(fā)電技術(shù)(專題編號0048)

      重點支持:兆瓦級以上大型風(fēng)電設(shè)備制造技術(shù);新型無刷雙饋發(fā)電機組;變速恒頻控制技術(shù)和風(fēng)電質(zhì)量管理系統(tǒng);風(fēng)-光互補發(fā)電系統(tǒng)。

      專題四十九:太陽能利用技術(shù)(專題編號0049)

      重點支持:(1)太陽能光伏電池材料和組件技術(shù),包括高純硅原材料制備,太陽能多晶硅與單晶硅制備;先進、高效薄膜電池、單晶硅電池、多晶硅電池及其它電池等先進太陽電池制備技術(shù)。(2)先進的光-熱轉(zhuǎn)換材料、集熱器結(jié)構(gòu)材料和部件,太陽能熱發(fā)電技術(shù)和裝備。(3)太陽能光伏并網(wǎng)和獨立的光伏發(fā)電系統(tǒng),太陽能(光熱、光電)與建筑一體化技術(shù)。

      專題五十:節(jié)能技術(shù)(專題編號0050)

      重點支持:新型工業(yè)鍋爐代油節(jié)能技術(shù)及裝備、工業(yè)余熱余能利用技術(shù)與裝備以及工業(yè)園區(qū)熱電冷聯(lián)供技術(shù)與裝備;建筑及建筑環(huán)境系統(tǒng)的能耗分析、節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)化設(shè)計技術(shù)、高性能建筑部件和服務(wù)于建筑環(huán)境控制與熱水供應(yīng)的熱泵系統(tǒng);其他節(jié)能降耗低排放技術(shù)及產(chǎn)品。

      專題五十一:生物質(zhì)能的轉(zhuǎn)化和利用技術(shù)(專題編號0051)重點支持:(1)生物質(zhì)與煤共燃、共氣化發(fā)電技術(shù)。包括:生物質(zhì)與煤共燃、共氣化發(fā)電設(shè)備燃料適用性、運行穩(wěn)定性關(guān)鍵技術(shù);生物質(zhì)與煤的流化床共燃技術(shù)以及系統(tǒng)集成;不同燃料混燃和混合氣化關(guān)鍵技術(shù);污染物排放控制關(guān)鍵技術(shù);大中型發(fā)電技術(shù)的推廣應(yīng)用的配套技術(shù)及設(shè)備。(2)生物質(zhì)熱轉(zhuǎn)化及制取合成燃料技術(shù)。包括:生物質(zhì)制燃料乙醇;生物質(zhì)制沼氣及沼氣利用;生物質(zhì)熱解液化和超臨界液化技術(shù);生物柴油制取與改性技術(shù);生物質(zhì)制合成燃料關(guān)鍵技術(shù);生物質(zhì)所制燃料的高效低污染燃燒技術(shù)。

      專題五十二:新型電池(專題編號0052)

      重點支持:高效低成本太陽能電池、燃料電池、高性能低成本鋰離子電池、動力電池等,及其規(guī)?;a(chǎn)設(shè)備和檢測設(shè)備。

      專題五十三:生物催化和生物轉(zhuǎn)化技術(shù)(專題編號0053)重點支持:以細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程技術(shù)為手段,建立理想的生物催化與轉(zhuǎn)化技術(shù)平臺、酶基因活性篩選或序列鑒別高通量篩選技術(shù)平臺、酶改造的技術(shù)平臺。研究開發(fā)生產(chǎn)高效、低成本、低能耗的生物代謝產(chǎn)品,提高傳統(tǒng)發(fā)酵工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、食品添加劑、綠色制造等高新技術(shù)產(chǎn)品。

      三、社會發(fā)展領(lǐng)域科技計劃項目申報指南

      專題五十四:生物技術(shù)藥物及制備技術(shù)(專題編號0054)重點支持:(1)生物技術(shù)藥物(包括疫苗)及制備技術(shù),包括通過生物技術(shù)方法生產(chǎn)蛋白、多肽、酶、生長因子、疫苗和單克隆抗體等;傳統(tǒng)疫苗的改造技術(shù)。(2)計算機輔助藥物設(shè)計與計算機輔助疫苗設(shè)計技術(shù)。(3)新藥篩選技術(shù),包括建立基因組學(xué)、蛋白組學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)研發(fā)平臺;天然生物活性物質(zhì)制備系統(tǒng)、藥物高通量篩選系統(tǒng);建立用于藥物篩選的基因數(shù)據(jù)庫、蛋白數(shù)據(jù)庫和生物活性物質(zhì)庫。

      專題五十五:中醫(yī)藥現(xiàn)代化(專題編號0055)

      重點支持:(1)現(xiàn)代中醫(yī)診治技術(shù)。(2)中藥資源可持續(xù)利用技術(shù),道地藥材規(guī)范種植技術(shù)。(3)中藥新藥。圍繞廣東地方重大疾病,研制一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)代中成藥品種,包括開展具有療效優(yōu)勢的中藥新藥的篩選評價與研制開發(fā);名優(yōu)中成藥的二次開發(fā);中藥新劑型與藥物傳遞系統(tǒng),新輔料技術(shù)在中藥制劑中的應(yīng)用。(4)中藥有效成份的各種分離純化關(guān)鍵技術(shù)與裝備,包括超臨界萃取技術(shù)、新型高效層析分離技術(shù)、各種場協(xié)同強化萃取技術(shù)、指紋圖譜技術(shù),及其系統(tǒng)集成技術(shù)和成套設(shè)備。

      專題五十六:生物醫(yī)學(xué)材料(專題編號0056)

      重點支持:(1)用于修復(fù)、替代人體組織的人體植入材料,包括人體植入硬組織結(jié)構(gòu)材料如人工關(guān)節(jié)、齒科材料等;人體植入軟組織材料;生物型人工器官。(2)新型生物靶向載體材料和控釋藥物載體材料,特別是智能型的藥物控釋材料。(3)組織工程材料,即細胞三維培養(yǎng)的支架材料。

      專題五十七:人口調(diào)控與生育調(diào)節(jié)技術(shù)(專題編號0057)重點支持:(1)人口承載力預(yù)測的系統(tǒng)工程理論和技術(shù);(2)安全、有效、適宜的避孕節(jié)育藥物、藥具和生殖保健新產(chǎn)品;(3)生殖醫(yī)學(xué)和不孕不育癥基礎(chǔ)與臨床及相關(guān)技術(shù);(4)生育調(diào)節(jié)技術(shù)的嚴重不良反應(yīng)的檢測和評估體系;(5)圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)和孕產(chǎn)婦保健;(6)無創(chuàng)、高效的出生缺陷和生殖系統(tǒng)疾??;(7)性傳播疾病早期人群篩查、檢測及早期診斷、治療新技術(shù)和新方法。

      專題五十八:重大疾病的防治技術(shù)(專題編號0058)重點支持:(1)艾滋病、病毒性肝炎、結(jié)核及登革熱等傳染性疾病以及SARS、禽流感等新發(fā)、突發(fā)性傳染病監(jiān)測防治技術(shù);(2)加強監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實現(xiàn)對重大傳染病的預(yù)警與預(yù)測,提高預(yù)防和控制疾病的應(yīng)急能力;(3)高血壓、糖尿病、精神衛(wèi)生等早期診斷社區(qū)干預(yù)的防治技術(shù);(4)傷害及職業(yè)危害的防治措施。

      專題五十四、五十五、五十六、五十七、五十八的申報要求: 申報單位必須具有良好的研究基礎(chǔ),確保課題研究工作條件及數(shù)據(jù)質(zhì)量。鼓勵組織多學(xué)科的力量聯(lián)合申報。聯(lián)合申報應(yīng)有明確的知識產(chǎn)權(quán)約定。

      專題五十九:現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)技術(shù)(專題編號0059)重點支持:數(shù)字醫(yī)療與醫(yī)院內(nèi)部信息系統(tǒng)融合關(guān)鍵技術(shù),數(shù)字醫(yī)療通訊系統(tǒng)的適應(yīng)性技術(shù)及兼容性技術(shù),選擇和建立數(shù)字醫(yī)療服務(wù)模式及業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn),進行數(shù)字醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控與管理。建設(shè)公共衛(wèi)生信息系統(tǒng),加速推進信息技術(shù)在醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防保健、衛(wèi)生監(jiān)督、科研教育等衛(wèi)生領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,建立高效便捷,服務(wù)于社會、居民、政府的衛(wèi)生信息化體系。

      申報要求:

      具有技術(shù)集成和技術(shù)服務(wù)示范能力。

      專題六十:文化與現(xiàn)代旅游(專題編號0060)

      重點支持:(1)研究開發(fā)大眾傳媒的運用技術(shù),研究開發(fā)文化影音產(chǎn)品、數(shù)字化動畫制作技術(shù);積極開展嶺南文化起源、發(fā)展的研究,研究亞熱帶氣候條件下文物的保護、防腐及鑒別技術(shù)的研究,研究水下文物的考古、保護技術(shù);(2)研究文化型濱海旅游產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計等共性技術(shù);研究海島旅游經(jīng)濟技術(shù)集成與可持續(xù)發(fā)展;開發(fā)高科技旅游展示系統(tǒng),高科技旅游紀(jì)念品,旅游電子商務(wù),旅游問訊和導(dǎo)航系統(tǒng),旅游智能票據(jù)系統(tǒng),網(wǎng)上交易支付系統(tǒng)等。

      專題六十一:體育(專題編號0061)

      重點支持:大力開展運動醫(yī)學(xué)、科學(xué)訓(xùn)練、體能快速恢復(fù)、機能訓(xùn)練與評估、運動傷病防治、運動食品營養(yǎng)等相關(guān)技術(shù)的研究,不斷提高我省運動員的競技水平。

      專題六十二:科技檢測和綜合技術(shù)服務(wù)(專題編號0062)重點支持:發(fā)展為現(xiàn)代經(jīng)濟社會服務(wù)的第三方檢測與咨詢服務(wù)平臺,包括為現(xiàn)代醫(yī)藥、生物技術(shù)、新材料、食品衛(wèi)生、紡織服裝和建材等進行檢測認證并提供技術(shù)解決方案的檢測平臺,信息資源數(shù)據(jù)庫平臺等,研究網(wǎng)絡(luò)超高速計算服務(wù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),網(wǎng)絡(luò)“傳感診斷”和遠程響應(yīng)處理技術(shù)。

      專題六十三:海洋資源開發(fā)利用技術(shù)(專題編號0063)重點支持:(1)海洋創(chuàng)新藥物與海洋生物制品的研究與開發(fā),包括海洋天然產(chǎn)物篩選及結(jié)構(gòu)功能研究、基因工程海洋生物藥物及綠色產(chǎn)品研究開發(fā)、海洋環(huán)境病源微生物致病機制及檢測與診斷技術(shù)開發(fā);(2)海水魚類等海洋生物抗病功能基因組研究,利用基因組資源改良和培育優(yōu)良品種;(3)大型海藻生態(tài)養(yǎng)護與資源綜合開發(fā);(4)海洋極端環(huán)境生物資源的研究開發(fā);(5)建立近海生物資源信息系統(tǒng)。

      專題六十四:海洋生態(tài)環(huán)境保護與修復(fù)技術(shù)(專題編號0064)

      重點支持:(1)海洋生態(tài)環(huán)境可持續(xù)利用與監(jiān)測技術(shù)系統(tǒng),包括紅樹林資源保護與利用研究、海洋生態(tài)環(huán)境管理技術(shù)、近岸(海)災(zāi)害性海洋動力環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等;(2)污染損害的環(huán)境變異和生態(tài)系統(tǒng)演替過程,海域自凈與容納能力,容量總量控制技術(shù),污染的生物修復(fù)技術(shù),生態(tài)環(huán)境修復(fù)工程技術(shù),赤潮等環(huán)境災(zāi)害的應(yīng)急處臵技術(shù),入海污染物的處臵工程技術(shù)等。

      專題六十五:城市群污染治理技術(shù)(專題編號0065)重點支持:(1)大氣污染控制關(guān)鍵技術(shù),包括煙氣脫硫脫氮技術(shù)、氮氧化物污染的控制和處理技術(shù)、區(qū)域酸沉降控制技術(shù)、車間有害氣體污染的處理技術(shù)、汽車尾氣污染治理技術(shù)、煙塵及工業(yè)有害細粒子治理、工業(yè)廢氣與惡臭廢氣治理技術(shù)及其設(shè)備、家居建材中有害氣體防治技術(shù)、室內(nèi)有害氣體的檢測技術(shù)及設(shè)備等;(2)固體廢棄物處臵與資源化利用技術(shù),包括電子固體廢棄物處理及利用、生活垃圾的分類收集及資源化利用與無害化處臵技術(shù)、危險廢棄物處臵技術(shù)與示范等;(3)水污染治理與廢水處理關(guān)鍵技術(shù),包括城市河湖水污染綜合防治與修復(fù)關(guān)鍵技術(shù)、城鄉(xiāng)濕地保護與利用技術(shù)、污水資源化與中水回用技術(shù)、廢水達標(biāo)處理新技術(shù)、節(jié)水保潔技術(shù)及設(shè)備、城市污泥的資源化與處臵技術(shù)等;(4)城市污染場地修復(fù)技術(shù)與集成,包括污染土壤場地的污染源解釋、修復(fù)與治理,土壤重金屬污染治理與修復(fù)技術(shù)、持久性有機污染物處理技術(shù)等;(5)污染源自動監(jiān)測、預(yù)報和預(yù)警技術(shù)。

      專題六十六:飲用水安全保障技術(shù)(專題編號0066)重點支持:飲用水源的生態(tài)保護與水質(zhì)改善技術(shù)研究;水處理過程中化學(xué)物質(zhì)、生物質(zhì)的安全轉(zhuǎn)化及其控制技術(shù);常規(guī)飲用水凈化新技術(shù)、飲用水安全輸配技術(shù);飲用水安全產(chǎn)品及設(shè)備;城市分質(zhì)供水相關(guān)技術(shù),直飲水標(biāo)準(zhǔn)體系;飲用水安全評價方法和預(yù)警技術(shù);飲用水源的快速監(jiān)測技術(shù)和儀器。

      申報要求:

      申報單位具有較好的科研條件和產(chǎn)品開發(fā)能力。

      專題六十七:植物資源化工與森工造紙關(guān)鍵技術(shù)(專題編號0067)

      重點支持:功能性森林植物資源培育;植物資源成分全分離、純化與轉(zhuǎn)化技術(shù);植物資源高效能量轉(zhuǎn)化技術(shù);植物纖維資源高效循環(huán)利用技術(shù);二次纖維高效清潔回收利用的新工藝新技術(shù);高效節(jié)能、低/無污染的深化脫木素蒸煮、高得率制漿和低/無污染漂白新技術(shù);高質(zhì)量紙張(彩色膠印新聞紙和銅版紙及涂布白紙板、涂布白卡紙、牛皮卡紙和高強瓦楞原紙)、特種紙及高性能紙基復(fù)合材料的先進制造技術(shù);新型高效造紙化學(xué)助劑;森林資源化學(xué)加工利用與新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)。

      專題六十八:清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟關(guān)鍵技術(shù)(專題編號0068)

      重點支持:清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟關(guān)鍵技術(shù)集成與示范。研究汽車、冶金、重化工、裝備、印染、水泥、電鍍、造紙、建材、電子等重點行業(yè)的綠色關(guān)鍵技術(shù)與工藝;各種空間尺度物質(zhì)流分析、產(chǎn)品生命周期分析、產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計、最小排放與生態(tài)產(chǎn)業(yè)園設(shè)計等共性技術(shù);開展循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)的科技示范。

      申報要求:

      1.清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟關(guān)鍵技術(shù)示范必須以企業(yè)為第一承擔(dān)單位申報,企業(yè)信用良好,有足夠的配套資金,并提供相應(yīng)的財務(wù)證明;企業(yè)內(nèi)部必須進行過清潔生產(chǎn)培訓(xùn)和宣傳,并提供相關(guān)證明;優(yōu)先支持通過清潔生產(chǎn)驗收的企業(yè)。

      專題六十九:海水利用與海水淡化技術(shù)(專題編號0069)重點支持:包括海水取水、預(yù)處理和供水系統(tǒng)技術(shù)研究,海水淡化重大裝備技術(shù)(包括萬噸級海水淡化系統(tǒng)管理及其運轉(zhuǎn)經(jīng)濟性研究、蒸餾法海水淡化系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)研究、膜法海水淡化關(guān)鍵設(shè)備研發(fā)與系統(tǒng)集成優(yōu)化技術(shù)研究等)、海水循環(huán)冷卻裝備產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研究與工程示范、大生活用海水新技術(shù)、海水資源開發(fā)利用產(chǎn)業(yè)鏈研究與示范區(qū)建設(shè)等。優(yōu)先開展適合南方沿海用水需求的關(guān)鍵技術(shù)和工程技術(shù)集成。

      專題七十:減災(zāi)防災(zāi)關(guān)鍵技術(shù)(專題編號0070)

      重點支持:(1)立體、全程、自動化的地球和災(zāi)害監(jiān)測系統(tǒng),包括衛(wèi)星對地觀測、新一代天氣雷達、空基和地基自動監(jiān)測等;(2)地震、臺風(fēng)、暴雨、干旱、寒冷災(zāi)害和雷電等災(zāi)害的精細預(yù)報技術(shù);(3)災(zāi)害風(fēng)險分析和區(qū)劃技術(shù),災(zāi)害信息共享系統(tǒng);(4)重大災(zāi)害警示及災(zāi)害預(yù)警信息應(yīng)急發(fā)布系統(tǒng),自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案;(5)人工影響天氣理論與技術(shù)、雷電防御機理和技術(shù)、節(jié)水保墑旱作技術(shù)、生物防旱防寒生物技術(shù)。

      申報要求:

      1.以行業(yè)部門科研系統(tǒng)為主開展研究;

      2.突出圍繞我省“十一五”防災(zāi)減災(zāi)重大工程科技需求。

      專題七十一:社會安全關(guān)鍵技術(shù)(專題編號0071)重點支持:加強預(yù)測、預(yù)警、監(jiān)測技術(shù)和社會安全科學(xué)理論研究,建立處臵災(zāi)害事故、突發(fā)事件的應(yīng)急指揮調(diào)度、社會安全防控與保障體系;研究毒品與危險品稽查檢測技術(shù)、多媒體公共安全監(jiān)控技術(shù)、人體安全防范技術(shù);加強對大城市特殊建筑火災(zāi)等災(zāi)難性事故的監(jiān)測、防范和控制技術(shù)研究;開展重大危險源檢測與監(jiān)控、重大事故隱患治理技術(shù)研究。

      申報要求:

      1.具備社會安全的研究基礎(chǔ)和條件; 2.圍繞我省科技強警任務(wù),并重點在我省全國科技強警示范城市開展科技示范。

      專題七十二:生物特征識別技術(shù)(專題編號0072)重點支持:生物特征提取、匹配和分類算法的研究;生物特征數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的研究;實時生物特征處理技術(shù)研究;數(shù)字識別與生物識別的集成技術(shù)研究等。

      四、省科技成果推廣計劃項目申報指南

      專題七十三:科技成果推廣計劃(專題編號0073)指導(dǎo)思想:2007年廣東省科技成果推廣計劃仍按照“十一五”廣東科技發(fā)展規(guī)劃的任務(wù),結(jié)合實施國家支撐計劃、重點推廣計劃重點進行部署和實施,以集中力量組織推廣能解決行業(yè)共性問題的共性技術(shù)和保障社會可持續(xù)發(fā)展、建立節(jié)約型社會的公益性技術(shù)為目標(biāo)。重點選擇近年來各類科技計劃產(chǎn)生的科技成果進行推廣,加快成果的轉(zhuǎn)化速度,拓展覆蓋面,加速其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。通過組織重大成果推廣應(yīng)用,促進相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)再創(chuàng)新,形成相應(yīng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);同時通過計劃項目的組織和實施,強化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,促進成果轉(zhuǎn)化基地和科技服務(wù)體系建設(shè),探索出新的成果推廣機制和推廣模式,使科技成果推廣與技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺和科技服務(wù)體系建設(shè)成為科技成果轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)工程。

      項目層次:成果推廣計劃項目分為重點項目和面上項目兩個層次。重點項目由省科技廳組織,面上項目由推薦單位組織單位申報。

      重點支持:

      成果推廣計劃項目以各類科技計劃產(chǎn)生的技術(shù)成果、近年獲獎的技術(shù)成果和引進技術(shù)成果為主要來源,具體有以下幾個方面:

      ㈠ 業(yè)良種良法集成配套應(yīng)用技術(shù); ㈡ 產(chǎn)品保鮮加工、食品生產(chǎn)安全技術(shù); ㈢ 人類及動物流行性傳染病防治技術(shù); ㈣ 生態(tài)環(huán)保、新能源技術(shù)和節(jié)能技術(shù);

      ㈤ 清潔生產(chǎn)、廢物處理和資源節(jié)約綜合利用技術(shù); ㈥ 災(zāi)害預(yù)防控制和公共安全技術(shù); ㈦ 制造業(yè)信息化技術(shù)。申報要求:

      重點項目由省科技廳在調(diào)研的基礎(chǔ)上牽頭組織;面上項目由各地市科技部門、省直(屬)單位推薦,每個推薦單位推薦的項目不能超過3項,每個項目申請經(jīng)費一般不超過30萬元。

      ㈠技術(shù)要求。

      1.推廣的技術(shù)原則上要經(jīng)過科技成果鑒定、計劃項目驗收、技術(shù)檢測、專利登記、行業(yè)準(zhǔn)入證明或產(chǎn)品證書等科技評價。2.推廣的技術(shù)能夠在一個(跨)行業(yè)或一個(跨)領(lǐng)域?qū)嵤?,有較寬的覆蓋面。

      3.推廣的技術(shù)屬于行業(yè)共性技術(shù)或社會公益類技術(shù)。4.所推廣的技術(shù)不存在知識產(chǎn)權(quán)糾紛,具有使用的合法性。㈡推廣組織要求。

      要有一個合理的推廣組織架構(gòu),應(yīng)形成由技術(shù)支持單位、技術(shù)推廣單位和具體實施單位三方組成的推廣團隊。

      1.支持單位一般指技術(shù)的供給方,如高校、科研機構(gòu)或企業(yè)等。

      2.技術(shù)推廣單位一般指科技服務(wù)機構(gòu)、基層科技部門和其他推廣單位。

      3.具體實施單位是指技術(shù)的具體應(yīng)用單位。

      五、重點國際科技合作項目申報指南

      專題七十四:國際科技合作項目(專題編號0074)我省對外科技合作將緊緊圍繞建設(shè)創(chuàng)新型廣東的總體目標(biāo)和《廣東省中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006~2020年)》(簡稱《規(guī)劃綱要》)及《廣東省“十一五”科技發(fā)展計劃》(簡稱《“十一五”計劃》)的重點任務(wù)和要求,選擇重點領(lǐng)域和重點國別,以提高廣東自主創(chuàng)新能力為中心,堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合戰(zhàn)略,充分利用和整合國際國內(nèi)兩個資源和兩個市場,通過引進消化吸收再創(chuàng)新,著力解決制約廣東經(jīng)濟社會和科技發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)難題;以對外科技合作示范基地建設(shè)為載體,實現(xiàn)“項目-人才-基地”相結(jié)合;營造合作環(huán)境,創(chuàng)造合作條件,形成政府搭臺,企業(yè)、高等院校、研究機構(gòu)和民間組織等多方參與的對外科技合作格局。

      重點國別(地區(qū)):

      美國、加拿大、巴西、智利、德國、法國、英國、荷蘭、芬蘭、丹麥、挪威、瑞士、韓國、新加坡、菲律賓、馬來西亞、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、香港、澳門、臺灣等。

      重點支持:

      1、在信息通訊、生物醫(yī)藥、資源與環(huán)境、新能源與節(jié)能、新材料、先進制造、農(nóng)業(yè)等重點領(lǐng)域,圍繞《規(guī)劃綱要》和《“十一五”計劃》確定的優(yōu)先主題,通過引進消化吸收和再創(chuàng)新,獲取自主知識產(chǎn)權(quán),提高產(chǎn)業(yè)競爭力的重點科技合作項目。

      2、參與國際大科學(xué)和大工程合作,推動“中醫(yī)藥國際合作研究計劃”和“新能源國際合作研究計劃”等由我國牽頭組織的國際大科學(xué)和大工程合作的重大科技合作項目。

      3、具有獨立開展對外科技合作的條件和能力,有明確的對外科技合作發(fā)展目標(biāo)及引進消化吸收再創(chuàng)新活動活躍和有成效,能夠吸引國際一流人才和機構(gòu)參與的國際科技合作基地建設(shè)。

      4、圍繞重點國別和地區(qū),開展高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢研究和戰(zhàn)略規(guī)劃研究的課題。申報要求:

      1、以應(yīng)用型研發(fā)為主,不支持基礎(chǔ)性研究。

      2、申報單位有較強研究力量,鼓勵產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合申報。

      3、申報單位必須有相應(yīng)的配套研發(fā)經(jīng)費(有明確的配套經(jīng)費和使用情況說

      明、或經(jīng)費承諾證明原件)。

      4、申報單位必須有一個以上明確的國(境)外合作伙伴,以科研機構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)為主;合作伙伴須有相應(yīng)的經(jīng)費投入;提供正式簽署的合作研發(fā)合同或合作協(xié)議中英文復(fù)印件(需包括:明確外方以何種形式投入、折算人民幣金額;知識產(chǎn)權(quán)歸屬;合作方式;研究團隊結(jié)構(gòu)合理、需有一個以上外方成員參加;雙方負責(zé)人簽名、中方單位加蓋公章)。

      六、科技基礎(chǔ)條件建設(shè)及科學(xué)事業(yè)費專項項目申報指南

      2007年廣東省科技基礎(chǔ)條件建設(shè)及科學(xué)事業(yè)費專項項目緊密圍繞建設(shè)科技強省的目標(biāo),貫徹落實《“十一五”國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)實施意見》精神?!笆晃濉逼陂g,積極參與和配合國家平臺建設(shè),結(jié)合我省科技、經(jīng)濟發(fā)展特點,充分利用國家已建好的平臺資源,科學(xué)配臵、合理布局,搭建具有我省特色的科技基礎(chǔ)條件平臺。2007年,省科技廳將持續(xù)支持平臺建設(shè)工作,進一步深化科學(xué)事業(yè)費制度改革,推動我省科技基礎(chǔ)條件建設(shè)和科研機構(gòu)的發(fā)展。

      專題七十五:自然科技資源建設(shè)項目(專題編號0075)本項目的實施是為了充分實現(xiàn)我省自然科技資源的共享,提高資源的使用效率,持續(xù)支持體現(xiàn)我省特色、庫藏不斷增加、保存和利用水平持續(xù)提高的自然科技資源,包括動植物等種質(zhì)資源和實驗動物資源體系等內(nèi)容。

      申報單位:省內(nèi)科研機構(gòu)、各地市科技部門、各有關(guān)單位。重點支持:

      1、種質(zhì)資源庫建設(shè)。重點扶持動物、植物種質(zhì)、微生物菌種、土壤、礦產(chǎn)、生命標(biāo)本等資源的保護和有效開發(fā)利用。

      2、實驗動物資源建設(shè)。重點扶持標(biāo)準(zhǔn)化實驗動物產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)、動物實驗標(biāo)準(zhǔn)化、社會化服務(wù)、實驗動物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究等。

      專題七十六:科技網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)項目(專題編號0076)申報單位:省內(nèi)科研機構(gòu)、各地市、縣(區(qū))科技部門。重點支持:本項目支持科技部門的電子政務(wù)支撐體系建設(shè);信息資源共享和專業(yè)網(wǎng)服務(wù)平臺建設(shè);科技信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備改造;網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力建設(shè)等。

      專題七十七:科學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)項目(專題編號0077)申報單位:省直科研機構(gòu)及相關(guān)單位。重點支持:本項目支持建設(shè)我省已有的科學(xué)數(shù)據(jù)資源,在具有廣東特色和優(yōu)勢的學(xué)科領(lǐng)域中,建設(shè)區(qū)域性科學(xué)數(shù)據(jù)收集、整合、開發(fā)利用及共享的數(shù)據(jù)平臺,實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、加工、保存的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,增強我省科學(xué)數(shù)據(jù)共享服務(wù)能力。

      專題七十八:科技文獻建設(shè)項目(專題編號0078)申報單位:省直科研機構(gòu)及相關(guān)單位。

      重點支持:本項目支持擴充、集成科技文獻資源,整合各類科技文獻機構(gòu)資源,建設(shè)廣東科技文獻中心,支持科技期刊建設(shè)。

      專題七十九:科學(xué)儀器研究開發(fā)項目(專題編號0079)申報單位:省直科研機構(gòu)。

      重點支持:在我省現(xiàn)有科學(xué)儀器研究、開發(fā)的基礎(chǔ)上,在生命科學(xué)、材料科學(xué)、公共安全和領(lǐng)域,開展分析儀器、生命科學(xué)儀器等科學(xué)儀器的自主創(chuàng)新。本項目鼓勵省直科研機構(gòu)以市場需求為導(dǎo)向,聯(lián)合省內(nèi)高校、企業(yè)開展科學(xué)儀器的研究開發(fā)工作,形成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科學(xué)儀器技術(shù)創(chuàng)新格局。

      專題八十:承擔(dān)政府特定任務(wù)項目(專題編號0080)申報單位:省直科研機構(gòu)及相關(guān)單位。

      重點支持:承擔(dān)政府授權(quán)檢測機構(gòu)檢測任務(wù);大型儀器設(shè)備更新改造和區(qū)域大型科學(xué)儀器協(xié)作網(wǎng)建設(shè);為科技和相關(guān)管理部門決策、調(diào)研等提供服務(wù)以及為政府提供事務(wù)性服務(wù)等。

      專題八十一:國家重大科技項目匹配資助(專題編號0081)申報單位:省直科研機構(gòu)。

      為支持省直科研機構(gòu)圍繞科技戰(zhàn)略目標(biāo)積極開展研究開發(fā)活動,鼓勵科技人員爭取高層次的科技項目,穩(wěn)定一支高素質(zhì)的科研隊伍,不斷提高科技創(chuàng)新能力,對省直科研機構(gòu)承擔(dān)的國家、部委重大科技項目給予一定的經(jīng)費匹配資助。凡2005、2006獲科技部、國家自然科學(xué)基金委員會、國務(wù)院各部(委)等立項資助,且2006有經(jīng)費下達的重大科技項目,可申請匹配資助。

      申報要求:申報國家重大科技項目匹配資助項目在報送項目申報書的同時須附送下達的重大科技項目批文、項目合同和撥款憑證的復(fù)印件。

      專題八十二:創(chuàng)新能力建設(shè)項目(專題編號0082)申報單位:省直開發(fā)類科研機構(gòu)。

      本項目主要支持:優(yōu)勢學(xué)科的應(yīng)用研究;科研團隊建設(shè)和學(xué)科帶頭人引進與培養(yǎng);產(chǎn)學(xué)研建設(shè);積極參與創(chuàng)新平臺建設(shè);關(guān)鍵、共性技術(shù)攻關(guān)與應(yīng)用推廣。

      專題八十三:科技有償使用資金項目(專題編號0083)申報單位:省直科研機構(gòu)。

      根據(jù)《廣東省科技有償使用資金管理辦法(暫行)》的有關(guān)規(guī)定,2007年繼續(xù)組織省直科研機構(gòu)申報科技有償使用資金項目。有償使用資金實行低息有償使用,一次性償還或分期償還,首期還款原則上不低于貸款總額40%,使用期限2-3年,額度一般不超過500萬元。2007年3月及9月受理申報。

      主要支持:具有自主開發(fā)、技術(shù)成熟、具市場競爭力的技術(shù)或產(chǎn)品;有較好經(jīng)濟和社會效益,有較強市場競爭力的項目。

      科技基礎(chǔ)條件建設(shè)及科學(xué)事業(yè)費專項項目其他事項: 以上項目除承擔(dān)政府特定任務(wù)項目、國家重大科技項目匹配資助項目使用專門的申報書(可在省科技廳網(wǎng)站004km.cn下載),其他項目網(wǎng)上統(tǒng)一申報。

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