第一篇：楊翠霞的作文

親愛(ài)的爸爸、媽媽：

你們好，今天老師讓我以“感恩”為題寫(xiě)一篇文章，我首先想到的就是你們，想對(duì)你們講一些心里話。

我感謝生命。因?yàn)樗珀?yáng)光般燦爛，鮮花般美好。但我更感激賜予我生命的你們——我生命中永遠(yuǎn)不會(huì)塌下的天空。

10年前的天空，很高，很美，很藍(lán)。那時(shí)的我是個(gè)膽小的女孩。有時(shí)白天聽(tīng)個(gè)不恐怖的故事，晚上也會(huì)怕的睡不著。這時(shí)媽媽您溫暖的懷抱就成了我安然入睡的港灣。您總會(huì)輕輕地?fù)u著，哼著不知是什么調(diào)的搖籃曲，直到我入睡為止。又是我半夜驚醒，便整晚睡不著覺(jué)。您又是這樣不知疲倦的哄我睡覺(jué)。等我睡著后，天邊已經(jīng)露出了魚(yú)肚白。

那時(shí)的我是個(gè)身體單薄的女孩，常常生病，有時(shí)甚至睡到半夜發(fā)燒，每當(dāng)那時(shí)就意味你們又要度過(guò)不知多少個(gè)不眠之夜，家附近的診所，我和你們更是?？汀Ｃ慨?dāng)我不舒服，爸爸您的臂膀變?yōu)槲掖钇鹆艘粋€(gè)舒適的臨時(shí)搖籃，躺在您堅(jiān)實(shí)的臂膀中，我的臉上又會(huì)掛上微笑。

想到這，我的心里溢滿了幸福的潮水，以前還總羨慕他人，其實(shí)何必羨慕，我何嘗不是如此幸福呢？

為了那份幸福，我更加堅(jiān)定了努力地信心，更有信心為你們交出一份滿意的答卷。

“綠葉奉獻(xiàn)給了大地”，“陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物”。有時(shí)我會(huì)想“父母的一生奉獻(xiàn)給了誰(shuí)呢？”現(xiàn)在我有答案了——“你們的一生都奉獻(xiàn)給了兒女”。爸爸媽媽我愛(ài)你們。這句話以藏在我心底很久了。今天

我終于找到了機(jī)會(huì)，我要痛痛快快的向你們講出來(lái)，表達(dá)你們這十幾年對(duì)我濃濃的愛(ài)。

媽媽，雖然我已不是小孩子了，但您的懷抱卻是我永遠(yuǎn)的慰籍。爸爸，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大，但您的臂膀卻是我永遠(yuǎn)的支持。

我感謝生命，因?yàn)槲铱梢韵硎芏嘧硕嗖实纳睿腋屑つ銈?，因?yàn)槭悄銈兘o了我生命。

女兒：李翠霞

2012年4月11日夜

第二篇：白翠霞理論文章

關(guān)于深入學(xué)習(xí)“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”

主題活動(dòng)的心得體會(huì)

去年以來(lái)，全省衛(wèi)生系統(tǒng)深入開(kāi)展了“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”活動(dòng)，今年三月,在全省紀(jì)檢監(jiān)察暨糾風(fēng)工作會(huì)議上,省衛(wèi)生廳楊廳長(zhǎng)又提出了“三個(gè)必”的要求，即：修醫(yī)德必修自律之德，強(qiáng)醫(yī)能必強(qiáng)反腐之能，鑄醫(yī)魂必鑄廉潔之魂。這是將活動(dòng)再一次推向的高潮，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，本人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

開(kāi)展“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”主題實(shí)踐活動(dòng)是省衛(wèi)生廳深入貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生部“三好一滿意”活動(dòng)的一個(gè)主題教育，是加強(qiáng)全省醫(yī)務(wù)人員價(jià)值觀、人生觀的又一次思想教育，是建立完善社會(huì)主義核心價(jià)值體系不可或缺的重要內(nèi)容，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的現(xiàn)實(shí)要求，是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保障。

醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)期，今年改革任務(wù)又非常艱巨，衛(wèi)生系統(tǒng)是又醫(yī)改的主力軍和主戰(zhàn)場(chǎng)，需要保持冷靜的頭腦和高尚的職業(yè)道德，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，省衛(wèi)生廳提出了“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”主題教育是對(duì)醫(yī)改的一個(gè)有力支持。醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)以“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”為價(jià)值取向和重要抓手，用符合醫(yī)療衛(wèi)生規(guī)律、具有中國(guó)衛(wèi)生特色和河北衛(wèi)生特點(diǎn)、能夠反映衛(wèi)生工作實(shí)際的核心價(jià)值觀，來(lái)凝聚人心、凝聚共識(shí)、凝聚力量，保證衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展始終沿著正確的方向前進(jìn)。

“修醫(yī)德”，就是加強(qiáng)衛(wèi)生從業(yè)人員的道德修養(yǎng)。強(qiáng)醫(yī)能，就是不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技能。鑄醫(yī)魂，就是發(fā)揚(yáng)光大一代又一代醫(yī)務(wù)工作者孜孜探索、默默奉獻(xiàn)的行業(yè)精神?！?“修醫(yī)德”，體現(xiàn)的是職業(yè)態(tài)度；“強(qiáng)醫(yī)能”，體現(xiàn)的是職業(yè)技能；“鑄醫(yī)魂”，體現(xiàn)的是職業(yè)精神?！靶掎t(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”對(duì)如何成為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者提出了明確具體的要求，三者相輔相成、相互促進(jìn)、互相制約、缺一不可，只有實(shí)現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)互動(dòng)、共同提高，才能不斷提高為人民健康服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。楊廳長(zhǎng)提出，在“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”活動(dòng)中，要把保持黨的純潔性作為重要內(nèi)容，廉潔是衡量和檢驗(yàn)黨的純潔最直接、最現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，廉潔是永葆共產(chǎn)黨人政治本色的底線，只有保持清正廉潔，黨才能永葆自身的純潔性。所以，在此次活動(dòng)中，廣大黨員干部必須把廉潔作為鐵的紀(jì)律來(lái)執(zhí)行。延深到實(shí)際工作中，就是要嚴(yán)于律已，廉潔奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持思想上自省、權(quán)力上自重、紀(jì)律上自警、生活上自節(jié)、言行上自慎，做到組織放心、群眾擁護(hù)、同事佩服、家人為榮、自己無(wú)的好干部、好黨員。

我個(gè)人認(rèn)為：修醫(yī)德就是要樹(shù)立真心為民的職業(yè)態(tài)度。

為醫(yī)者，德為先。沒(méi)有好的醫(yī)德，一切為人民健康服務(wù)都將是一句空話。河北省衛(wèi)生廳把“修醫(yī)德”放在首位，除了加強(qiáng)醫(yī)德教育，引導(dǎo)廣大衛(wèi)生工作者牢固樹(shù)立“一切為了人民健康”的宗旨意識(shí)，不斷提高職業(yè)操守，各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)還不斷進(jìn)行制度探索，努力建立健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)激勵(lì)和約束機(jī)制。針對(duì)開(kāi)大處方、收紅包、吃回扣、對(duì)患者態(tài)度生冷等百姓長(zhǎng)期詬病的行為，我院將繼續(xù)深入開(kāi)展權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)，并制定長(zhǎng)效考核機(jī)制，使醫(yī)德教育不僅僅停留在宣傳教育層面，更有了剛性監(jiān)督手段?！皬?qiáng)醫(yī)能”就是提高服務(wù)能力，特別是我們基層醫(yī)務(wù)人員，更要提高為病人解除痛苦的能力，提高技能，學(xué)以致用，這是一個(gè)長(zhǎng)期、艱苦的過(guò)程，決不是一朝一夕能夠解決的，而加強(qiáng)基層衛(wèi)生隊(duì)伍能力建設(shè)是從根本上解決看病就醫(yī)問(wèn)題的關(guān)鍵，也是“強(qiáng)醫(yī)能”的必然要求。鑄醫(yī)魂：塑造傾心為民的職業(yè)精神。群眾滿意是評(píng)價(jià)醫(yī)改成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為服務(wù)人民群眾最直接的窗口行業(yè)，只有全面提高服務(wù)能力，才能真正為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我省醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持“用力做事、用情做事、用心做事”，力爭(zhēng)把工作做得更細(xì)、更深、更實(shí)。

二〇一二年五月十一日

第三篇：育兒心得王翠霞

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育兒心得王翠霞

楊少杰今年已上大班，在幼兒園的兩年中，我們欣喜地看到了孩子的成長(zhǎng)，從一入園時(shí)經(jīng)常生病、尿褲子到現(xiàn)在基本能夠自理、富有愛(ài)心，而且學(xué)到許多知識(shí)，這些變化無(wú)不凝聚了班里兩位老師的心血和汗水。這個(gè)時(shí)代的孩子是幸運(yùn)的，無(wú)論社會(huì)、幼兒園、還是家庭都給予了最大的關(guān)愛(ài)，提供了接受各種教育的機(jī)會(huì)；可是作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子這張白紙，如何書(shū)寫(xiě)孩子美好的未來(lái)與前程，面對(duì)日新月異的社會(huì)環(huán)境，如何為孩子做一些取舍，我們卻投師無(wú)門(mén)，常常覺(jué)得迷茫與困惑，因此，非常感謝幼兒園創(chuàng)造這次機(jī)會(huì)，為家長(zhǎng)提供交流育兒經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。下面談一談我們?cè)诩彝ソ逃矫娴囊恍┟髋c體會(huì)：

只有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：鼓勵(lì)的作用大于批評(píng)。

從孩子做作業(yè)這件事情上我們得到這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期開(kāi)始老師經(jīng)常象征性地留一點(diǎn)家庭作業(yè)。開(kāi)始的幾天，孩子做作業(yè)又慢又磨蹭，還很不情愿，我是哄也不管用罵也不管用，真是看在眼里急在心里，心想沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)端好的習(xí)慣將來(lái)會(huì)怎樣？后來(lái)我想到了在幼兒園教室里看到的“紅花欄”，于是在家里也給孩子建了一個(gè)“紅花欄”，結(jié)合幼兒園的教學(xué)進(jìn)度和孩子需要提高的一些方面，在紅花欄上設(shè)了寫(xiě)作業(yè)、講禮貌、吃飯、認(rèn)字、做事五個(gè)欄目，每天根據(jù)孩子的表現(xiàn)，在好的方面貼一朵小紅花。通過(guò)這個(gè)方式，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了較大的變化，尤其在完成作業(yè)方面，老師也發(fā)現(xiàn)在課堂作練習(xí)也比以前快多了。于是我體會(huì)到，孩子和大人一樣也是喜歡鼓勵(lì)，喜歡表?yè)P(yáng)，同樣的目的采取不同的方法會(huì)有不同的結(jié)果。我的一些做法：摸著石頭過(guò)河，需要和各位家長(zhǎng)探討！

1、隨時(shí)隨地，隨著孩子的發(fā)問(wèn)來(lái)給他講解各種知識(shí)，或者也可以稱為“情景教育”，在他感興趣的時(shí)候給他講，效果應(yīng)是最好的。

2、在發(fā)現(xiàn)孩子有一些不好的行為時(shí)，要在第一時(shí)間糾正，糾正的時(shí)間越遲，付出的代價(jià)越大。

3、表?yè)P(yáng)或批評(píng)孩子，第一要及時(shí)，第二要具體。要在他做出這件事的當(dāng)時(shí)，就告訴他“這樣做很好”或是“這樣做不好，應(yīng)該…….”

4、在教育孩子的時(shí)候，父母不要當(dāng)著孩子的面互相指責(zé)，要樹(shù)立父母的威嚴(yán)。有些拿不準(zhǔn)的事情可以提前商量，得出雙方認(rèn)為最好的方法再跟孩子講。

5、為孩子收藏成長(zhǎng)的記錄，照片、錄像都可以，但我認(rèn)為最好的是孩子說(shuō)的一些話！……

還有幾點(diǎn)困惑：希望在與老師、家長(zhǎng)的交流中得到答案！

1、孩子是九月的生日，是今年上小學(xué)好還是明年上小學(xué)好？除了年齡以外，該如何判斷孩子是否具備上小學(xué)的條件？

2、同齡的孩子或者較小的孩子都在上各種興趣班，可楊少杰好象對(duì)什么班都不感興趣，家長(zhǎng)該如何在適當(dāng)?shù)哪挲g為孩子選擇適當(dāng)?shù)呐d趣班？

第四篇：實(shí)習(xí)總結(jié)(詹翠霞)

實(shí)習(xí)總結(jié)(詹翠霞)

By吳川一中實(shí)習(xí)隊(duì)發(fā)表于2010-11-12 22：42：00

實(shí)習(xí)總結(jié)

詹翠霞

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)，實(shí)習(xí)總結(jié)(詹翠霞)。在此期間，我的教學(xué)技能和班主任工作能力等技能都能有所提高。現(xiàn)總結(jié)如下。

在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，我首先是認(rèn)真聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，邊聽(tīng)邊思考、借鑒指導(dǎo)老師的技巧和對(duì)某些環(huán)節(jié)的處理，同時(shí)注意觀察學(xué)生的反應(yīng)情況，盡力做好課堂實(shí)錄型的聽(tīng)課記錄。除了聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，我還去聽(tīng)了同級(jí)的其他老師的課，包括經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博的老教師的課，也包括精力充沛、充滿激情的新教師的課。以此對(duì)比學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)。

其次是認(rèn)真?zhèn)湔n，每一篇課文我都精心研讀，把握好重難點(diǎn)，并根據(jù)手頭上的資料將重難點(diǎn)知識(shí)講解清晰到位，力求在板書(shū)上做到條理清晰，內(nèi)容提綱挈領(lǐng)，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)(詹翠霞)》。因此，總是非常用心地修改教案，理清教學(xué)思路，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂順利開(kāi)展。課堂上語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，不足的是沒(méi)有充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，有時(shí)候課堂會(huì)顯得比較沉悶，學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)不多。我將會(huì)虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面，首先是盡早了解班里的每一個(gè)學(xué)生，記住學(xué)生的名字，課后認(rèn)真批改周記，記錄學(xué)生的心聲，并給予回應(yīng)和鼓勵(lì)。在此期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)、晚自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。在班級(jí)活動(dòng)方面，組織同學(xué)們選定班歌、確定班級(jí)口號(hào)，鼓動(dòng)大家積極參加校運(yùn)會(huì)，并組織了與13班對(duì)打的籃球賽。此外，還組織了以“互相認(rèn)識(shí)”“認(rèn)識(shí)自我”“夢(mèng)在心中，路在腳下”為主題的三次主題班會(huì)，通過(guò)游戲、小測(cè)試放松學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，而過(guò)來(lái)人的故事則激勵(lì)他們樹(shù)立夢(mèng)想，勇敢向前。所有活動(dòng)都能寓教于樂(lè)，取得預(yù)期的效果，深受學(xué)生喜愛(ài)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，有時(shí)講解沒(méi)能很好地回歸到原來(lái)的問(wèn)題上，課堂比較局限于課本內(nèi)容，教學(xué)的基本功不扎實(shí)，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等。

實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

第五篇：楊丁翠+先進(jìn)事跡

感恩成長(zhǎng)，勵(lì)志成才

個(gè)人感言：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……” 楊丁翠，女，1990出生，苗族。她從小就生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的小山區(qū)里，為了生計(jì)，在她出生不久，父母便到外地打工。小學(xué)畢業(yè)以后，她便去到離家很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上初中，由于家庭貧困的原因，她不能住校，哪怕每個(gè)學(xué)期只是80元的住宿費(fèi)，所以，她每天凌晨四點(diǎn)就起床，點(diǎn)著稻谷草扎成的火把往學(xué)校趕，有時(shí)候遇到下雨天，河水就會(huì)漲，年邁的爺爺擔(dān)心她過(guò)不了河，所以，每逢下雨天爺爺都要送她上學(xué)。由于路途遙遠(yuǎn)，中午也只能呆在學(xué)校，所以她每天都會(huì)在自己的書(shū)包里放上兩個(gè)土豆作為午餐。初中三年，她成績(jī)一直很好，也順利的考上了縣里面的一所高中。她高興極了，可是，微笑的背后總是藏著苦楚。

初三畢業(yè)那年她媽媽得了重病，更加重了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，由于爸爸媽媽都在省外，所以畢業(yè)后她就到外省看望生病的媽媽，看著媽媽帶著氧氣管躺在床上，還有躺在地板上的累垮了的爸爸，沒(méi)有人會(huì)知道此時(shí)此刻的她多無(wú)助多難受多慌張！眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是，她很堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)有哭出來(lái)。

兩個(gè)多月過(guò)去了，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)，他們便決定出院，在回家的路上，她接到了老師的電話，老師說(shuō)，她被錄取了，叫她趕緊去學(xué)校報(bào)道。這時(shí)，媽媽說(shuō)，她和弟弟只能一個(gè)上學(xué)，一個(gè)必須輟學(xué)。聽(tīng)了這話，她哭了，她想上學(xué)，但是她不敢告訴媽媽，怕影響媽媽的病情。一個(gè)星期過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)知道她為上學(xué)這事偷偷擦了多少眼淚，最后，她還是決定回老家上高中，她告訴爸爸媽媽，錢(qián)沒(méi)有了，我們可以再慢慢找，可是，讀書(shū)的時(shí)間過(guò)了就再也找不回來(lái)了！于是，她回家向舅舅借了三千塊錢(qián)，為了讓她順利的上完高中，爺爺把家里唯一養(yǎng)的水牛也賣(mài)掉了?？粗@些，她心疼極了！她在心里暗自告訴自己，一定要好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定好好報(bào)答這些愛(ài)她的人。

高中三年，她學(xué)習(xí)努力，終于考上了大學(xué)。在大學(xué)里，她勤學(xué)苦練，成績(jī)優(yōu)異，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)證書(shū)。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，除了學(xué)習(xí)外，她還找了份學(xué)生兼職工作，為自己掙生活費(fèi)，雖然一天在收銀臺(tái)前站十幾個(gè)小時(shí)很辛苦，但是她覺(jué)得很開(kāi)心，大學(xué)三年，她幾乎不問(wèn)家里要錢(qián)。工作后，她也很努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，很快獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下定決心達(dá)到自己的目標(biāo)。

人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。不要抱怨自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，更不要抱怨自己的人生沒(méi)有別人走的幸福，只要你懷揣著一顆感恩的心，感恩成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是苦或是樂(lè)，總有一天你會(huì)看到幸福的曙光！