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      沙沃小學舉行春季安全疏散演練活動

      時間:2019-05-14 03:39:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:沙沃小學舉行春季安全疏散演練活動

      沙沃小學舉行春季安全疏散演練活動

      為了進一步加強學校安全工作,增強全校師生的安全防范意識,提高突遇災害時的應急逃生技能,3月18日上午,沙沃小學舉行了春季安全疏散演練活動。

      學校于周一進行了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的國旗下的講話,教給學生安全應急疏散方法,并決定在3月18日大課間進行本學期第一次安全疏散演練活動。上午9:35分,警報就是命令,各班學生在班主任的組織下,快速而不慌亂,依次迅速走出教室,跑向操場。在學生經過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,不到1分鐘,全校師生都安全撤離到了操場,演練活動圓滿結束。宋偉校長最后對本次演練活動進行了簡短總結,希望全體師生一定高度重視安全工作,切實提高自救自護能力。逃生演練活動是對學校安全教育工作的一次檢閱,切實提高了學生在遇到緊急情況下的逃生本領和自我保護能力,從而構筑起一道堅固的安全防線。

      佃戶屯沙沃小學通訊員 穆秀金

      2013-3-18

      第二篇:舉行緊急安全疏散演練活動

      小學舉行緊急安全疏散演練活動

      根據(jù)上級主管部門的要求和學校工作安排,2010年11月17日中

      午,小學進行了緊急疏散安全逃生演練,此次活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,消防逃生演練取得了圓滿成功。

      根據(jù)領導小組會議要求,學校擬定了“劉堤口小學緊急疏散演練活動方案”。明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。中午1點,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快靜有序。

      這次活動全校共有200多名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

      第三篇:春季學生疏散演練活動

      春季學生疏散演練活動記錄

      4月2日下午,人和一中在韓衛(wèi)東校長的領導下,由政教處組織,進行了學生應急疏散演練活動,參加演練的有學校有關領導、全體學生以及全體班主任與值班教師。

      隨著一聲警報聲響起,全體學生在老師的帶領下一邊捂著嘴,一邊貓著步,有秩序的迅速地撤離教室;在樓道相對窄小的樓梯轉彎處,學生們緊張而不慌亂,人多而不擁擠;負責疏散引導的老師們堅守在自己的崗位上,直到最后一名學生通過,才迅速撤離。

      本次應急疏散演練是我校春季系列安全教育的一個重要組成部分,為了組織好這次活動,學校制訂了安全疏散演練方案,確定了職責分工、演練內容、演練步驟和疏散路線等。演練前,學校還進行了廣泛的宣傳和動員,讓師生了解演練的目的和程序,明確各自的職責,熟悉安全疏散的方法和路線,并對學生進行應對突發(fā)災害的心理健康教育。

      整個演練過程既嚴肅緊張,又有條不紊。學校希望通過應急疏散演練,讓學生了解安全防護知識,學習自我的安全保護,提高突發(fā)事件應變能力。

      第四篇:小學舉行防震應急疏散演練(模版)

      石井小學:舉行防震應急疏散演練

      為進一步提高全體師生的防震意識和地震發(fā)生時的應急、自救、互救技能,提高防震能力,近日石井香城明德小學成功舉行防震疏散演練活動。本次演練分兩部分進行:一是教室內應急避震演練;二是緊急疏散演練。上午9:55地震應急演練在第一次警報發(fā)出后,學生們迅速用書包等遮蔽物護住頭部躲避到課桌下,第二次警報響起后,全體同學在授課老師、班主任和各樓層引導員老師的指揮帶領下,按照學校制定的演練方案,有秩序地從前、后門撤離教室,迅速撤出了教學樓,整個疏散過程僅用了45秒,學生全部疏散到教學樓前的操場,隨后,各班清點人數(shù)并向學校匯報疏散情況,校長對演練過程和效果進行了總結點評。整個演練過程井然有序。

      本次活動是該校師生平安自護教育系列活動之一,此次活動不僅落實了該校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校師生應對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對地震等突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。(石井小學王克芹)

      第五篇:學校舉行安全緊急疏散演練活動總結

      學校舉行安全緊急疏散演練活動總結

      為進一步增強學生的安全防范意識,提高學生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應變能力,2012年5月8日下午,我校組織全體師生進防、安全培訓,并舉行了一次安全緊急疏散演練活動?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下:

      一、領導重視,組織落實

      我校歷來對校園安全工作非常重視,成立了由校長擔任組長及總指揮的組織機構并及時召開會議進行研究部署,制定了培訓、演練實施具體方案。由教導處負責組織具體實施,各個班級積極配合,使得這次培訓、演練指揮協(xié)調,組織嚴密,配合密切。

      二、準備充分,計劃周詳

      我校為了搞好這次活動,召開了專門會議,在充分討論的基礎上制定了詳細的緊急疏散演練活動方案,方案從組織機構、指揮發(fā)布命令、組織疏散,到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制訂好計劃后召開了全體教師的專題會議,對演練的任務進行具體分工。各班主任對學生進行了思想教育,并實地踏勘了演練路線。

      三、演練有條不紊地進行,效果明顯。

      5月8日下午2:50校園里響起了警報聲,模擬演練活動開始,全校立即啟動安全緊急疏散預案。演練總指揮、各樓梯口疏散責任人、安全警戒責任人、救護責任人、各班主任等相關人員在半分鐘內立即到崗,指揮學生快速撤離教室,按預先指定的疏散路線安全、有序地下樓梯,跑到操場指定位置集合。學生集合后,主任對本次演練活動進行了點評和總結。

      這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過培訓與演練活動使全校學生熟悉了學校的緊急疏散路線,進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,達到了預期目的。

      四、存在的問題:

      1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

      2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

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