第一篇：2014屆天津高三第一次六校聯(lián)考化學(xué)試卷答案

2014屆高三第一次六校聯(lián)考化學(xué)試卷答案

第Ⅰ卷

1-5 DBBAB6-10DCCDB11-15ADDBC16-20BAACA 21-25DCDBD

第Ⅱ卷

26．(15分，每空2分)答案：(1)

··Na、Si、O、F、H ··

(2)H—O—O—H(3)Na＋[:··O:··O:]2－Na＋

(4)HF、SiH4(5)二氧化碳、一氧化二氮、二氟化鈹（3分）

高溫

(6)2C＋SiO2=====Si＋2CO↑

27、（15分，每空2分）

答案：(1)Na＞Cl＞F(2)HClO4 H2SO4

(3)H2O2＋2Fe2＋＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O

(4)①2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑

②取少量A溶液滴加幾滴(稀硝酸酸化的)硝酸銀溶液有白色沉淀生成 ③0.01④Al(OH)

3、H2O、NaCl（3分）

28．（12分，每空2分）

（1）Cu、Fe2＋3＋(NH4)2SO4、Al2(SO4)3

－－－（2）Na2CO3CO2

3＋H2O3＋OH

（3）Al3＋＋3NH3·H2O===Al(OH)3↓＋3NH＋

（4）取少量B于試管中，滴加少量NaOH溶液，在試管口附近放一張濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，加熱，若試紙變藍(lán)，說明B中陽(yáng)離子為NH4+

29．（8分，每空2分）

（1）+2（2）失去44/3或14.6

（3）15 Pb(N3)2+ 44Cr(MnO4)2==5Pb3O4+90NO↑+88MnO2+22Cr2O3

第二篇：江西省紅色六校2014屆高三第一次聯(lián)考政治答案

2013—2014學(xué)高三政治紅色六校聯(lián)考政治答案

一 1B2C3B4D5C6A7A8D9A10B

11D 12C13 D14B15B16B17D18B19C20D

21C22A23C24C25D

二

26.（9分）

①分工協(xié)作，調(diào)動(dòng)積極性。(3分)②調(diào)整分配方式，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。(3分)

③采用創(chuàng)新技術(shù)，提高生產(chǎn)力。(3分)

27.（12分）①政府能夠堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，廣泛調(diào)研．制訂方案，科學(xué)民工決策，認(rèn)真履行了社會(huì)公共服務(wù)職能。(3分)

②人大代表認(rèn)真履行職責(zé)，積極反映人民群眾的意見和要求，為養(yǎng)老保險(xiǎn)方案制訂提供建議。(3分)

③基層群眾性自治組織社區(qū)和村委會(huì)，宣傳動(dòng)員，具體經(jīng)辦．在管理居民公共事務(wù)和公益事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。(3分)

④城鄉(xiāng)居民積極參與決策，自覺參保繳費(fèi)，堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一、國(guó)家利益和個(gè)人利益相結(jié)合。(3分)

28．（12分）①加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。②自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，作為自身最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

③腳踏實(shí)地、不尚空 談、重在行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。

④自覺接受積極向上、健康的文化熏陶，學(xué)習(xí)道德模范，提高自身抵制不文明行為的能力。

⑤遵守公民“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。⑥樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力把自己培育成“四有”公民。

（答對(duì)4個(gè)就可以給滿分12分，其他答案言之有理，也可酌情給分）

29.（17分）

（1）（8分）①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。擴(kuò)寬民間資本準(zhǔn)人領(lǐng)域，有利于促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(4分)

②鼓勵(lì)和擴(kuò)寬民間資本準(zhǔn)人領(lǐng)域，有利于形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局，有利于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(4分)

(非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,可酌情給2分)

（2）（9分）①矛盾具有普遍性，要一分為二地看問題。我國(guó)民間資本的發(fā)展一方面對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率在增長(zhǎng)，另一方面也存在投資困境，給經(jīng)濟(jì)健康帶來不利影響。(3分)

②矛盾具有普遍性，要求我們承認(rèn)矛盾，分析矛盾，解決矛盾。面對(duì)民間資本投資困境，政府把民間資本準(zhǔn)人領(lǐng)域擴(kuò)寬，體現(xiàn)了這一原理。(3分)

③主次矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾。政府把民間資本準(zhǔn)人領(lǐng)域擴(kuò)寬作為改革重點(diǎn)工作的首項(xiàng)，體現(xiàn)了這一原理。(3分)（其他答案言之有理，也可酌情給分）

第三篇：2018年天津12校高三聯(lián)考政治聯(lián)考試卷

2018年天津市十二重點(diǎn)中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考

（一）文科綜合能力測(cè)試政治部分

文科綜合能力測(cè)試分為政治、歷史、地理三部分，共300分，考試用時(shí)150分鐘。本部分為政治試卷，共100分。本試卷分

B．②③ C．①③

D．③④ 3.習(xí)近平主席相繼提出了正確義利觀、親誠(chéng)惠容、以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系、構(gòu)建全球伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、亞洲安全觀等外交理念，使中國(guó)外交戰(zhàn)略架構(gòu)日漸清晰和完善。這表明我國(guó)

①維護(hù)自身利益同時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切 ②引領(lǐng)世界多極化的快速發(fā)展 ③已經(jīng)成為推動(dòng)世界和平與發(fā)展的主導(dǎo)力量 ④奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

4.目前，一些國(guó)家已經(jīng)制定了停止生產(chǎn)銷售傳統(tǒng)能源汽車時(shí)間表，我國(guó)工信部也啟動(dòng)了相關(guān)研究，并會(huì)同有關(guān)部門制訂我國(guó)的時(shí)間表，這一舉措必將推動(dòng)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。假定其他因素不變，下列選項(xiàng)中能正確表示這一舉措對(duì)新能源汽車產(chǎn)生的影響是

A B C D 5.貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須堅(jiān)持質(zhì)量

8.下列古詩(shī)詞最能體現(xiàn)“矛盾基本屬性”的是

A．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 C．勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才 D．恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前 9.新華社3月5日電，一個(gè)國(guó)際科研團(tuán)隊(duì)利用哈勃太空望遠(yuǎn)鏡和斯皮策太空望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)的新數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，距離地球700光年外一顆行星的大氣中含有大量水蒸氣。新分析發(fā)現(xiàn)，該行星大氣含水量是土星的3倍。此前研究曾發(fā)現(xiàn)該行星大氣中有水蒸氣，但沒有料到含水量如此之高。這一發(fā)現(xiàn)表明 ①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 ②思維和存在具有同一性

③實(shí)踐提供的認(rèn)識(shí)工具決定了人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展 ④人類對(duì)事物的真理性認(rèn)識(shí)在實(shí)踐發(fā)展中被推翻

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

10.習(xí)近平在十九大報(bào)告中提出，要堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。文化自信是繼制度、理論和道路自信后，總書記提出的

材料三 中央農(nóng)村工作會(huì)議提出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)和基本原則。目標(biāo)任務(wù)是：到2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成；到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)；到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)?；驹瓌t強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)”。2018年中央一號(hào)文件指出： 必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重。充分尊重農(nóng)民意愿，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的主體作用，調(diào)動(dòng)億萬農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把維護(hù)農(nóng)民群眾根本利益、促進(jìn)農(nóng)民共同富裕作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（3）運(yùn)用《生活與哲學(xué)》知識(shí)，結(jié)合材料三，說明中央農(nóng)村工作會(huì)議和中央一號(hào)文件精神蘊(yùn)含的哲理。（13分）

材料四 天津市委在今年我市農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持和完善黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，依法推進(jìn)農(nóng)村改革，著力破解人才、資金、資源等關(guān)鍵制約因素，打造懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的干部隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變作風(fēng)真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)新時(shí)代“三農(nóng)“工作新局面。

（4）運(yùn)用《政治生活》知識(shí)，依據(jù)材料四，分析天津市委應(yīng)如何開創(chuàng)新時(shí)代“三農(nóng)”工作新局面。（10分）

文科綜合（政治部分）

13．（8分）2018年是我國(guó)改革開放40周年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就并惠及世界。改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵一招。在新的歷史起點(diǎn)上，改革要再深化，開放要再擴(kuò)大。

運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》的知識(shí)，說明進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必要性。

14．（11分）閱讀材料，回答問題。

如今，足不出戶即可體驗(yàn)國(guó)粹之美、非遺之妙、民樂之雅，一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正通過互聯(lián)網(wǎng)直播平臺(tái)展示和傳播，越來越多的年輕人被“圈粉”。傳統(tǒng)文化不僅需要 “火起來”，更需要“活起來”。

（1）運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”的知識(shí)，說明使傳統(tǒng)文化“活起來”的意義。（7分）

（2）請(qǐng)為傳統(tǒng)文化“活起來”寫兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）

文科綜合（政治部分）

第四篇：江西省紅色六校2014屆高三年級(jí)第一次聯(lián)考地理答案

地理參考答案

ABACACABACCBBADDCCBCDBBDA

26．（12分）(1)平原丘陵西部：河流源頭；村落少東部：河道彎曲；聚落稠密（5

分）

(2)山脈畫在分水嶺處（1分）

(3)防止水士流失（1分）

(4)洪澇災(zāi)害河流曲折，水流不暢（2分）

(5)伏旱，臺(tái)風(fēng)，洪澇，土壤貧瘠(紅壤)等（3分）

27、（13分）

（1）A地分布著草原主要因?yàn)樵摰厥乔鹆甑匦?，西風(fēng)受地形阻擋，將水較多；（1分）地勢(shì)

較高，溫度較低，蒸發(fā)量少；（1分）

（2）深居大陸內(nèi)部，距海洋較遠(yuǎn)，降水較少，光照強(qiáng)；緯度高，夏季白晝時(shí)間長(zhǎng)；該地常

規(guī)能源（石油）豐富；（，答出2點(diǎn)即可）太陽(yáng)能利用技術(shù)要求高，占地面積達(dá)，能量不密集等缺點(diǎn)；工業(yè)落后，能源需求量小。（答出2點(diǎn)即可）

（3）植被破壞，土地退化，荒漠化加劇，沙塵暴等災(zāi)害性天氣增多（2分）。

（4）同：兩日的流量大小都呈波動(dòng)變化（1分）異：第一天變化幅度大于第二天（1分）。

原因：河水以冰雪融水補(bǔ)給為主，流量隨氣溫而變化（1分）；第一天天氣晴朗，晝夜溫差大，流量晝夜變化大（1分）；第二天為陰天，晝夜溫差小，流量徑流晝夜變化?。?分）。

28.（共12分）

（1）（6分）

盆地（1分）等高線近于閉合，中間低，四周高（1分）水系呈向心水系（1分）黃土地貌（1分）風(fēng)力沉積（1分）流水侵蝕作用（1分）

（2）（2分）

鐵路呈東北—西南延伸，（1分）主要分布在海拔較低平原上（1分）

（3）（4分）

地形以高原為主，地表千溝萬壑；大部分地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候，冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨，降水東多西少；河流發(fā)育，河流含沙量大；植被覆蓋率低，植被多以灌木和草地為主；土質(zhì)疏松，土壤較貧瘠，鈣質(zhì)含量高； 自然資源豐富，特別是煤炭和石油、天然氣豐富。

29．（13分）

（1）③-工業(yè)區(qū)④-文化區(qū)（2分）

（2）d（1分）靠近文化區(qū)；位于盛行風(fēng)的上風(fēng)向；環(huán)境優(yōu)美；污染?。晃挥诤恿魃嫌蔚龋ㄈ未鹑c(diǎn)得3分）

（3）乙（1分）位于城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向；河流下游；接近鐵礦資源；接近公路、鐵路、河流，交通便利；水源充足等（3分）

（4）該地目前老年人口和少年兒童人口比重較小，青壯年人口比重較大，勞動(dòng)力豐富，社會(huì)負(fù)擔(dān)較輕；30年后該城市處于老齡化階段，勞動(dòng)力出現(xiàn)短缺，社會(huì)贍養(yǎng)費(fèi)用上升，青壯年負(fù)擔(dān)較重，社會(huì)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)行為改變，社會(huì)需求不旺，影響該城市的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等（任答三點(diǎn)得3分）

第五篇：2016屆安徽省江淮十校高三第一次聯(lián)考?xì)v史試卷及答案

江淮十?！?016 屆高三第一次聯(lián)考?xì)v史試卷 本試卷分為第 1 卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分 100 分，考試時(shí)間 90 鐘。第 I 卷（選擇題共 50 分）

一、選擇題（本題共有 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1．《論語(yǔ)‘先進(jìn)》曰：“未能事人，焉能事鬼？”‘未知生，焉知死？”《論語(yǔ)·術(shù)而》日：“子不語(yǔ)怪、力、亂、神?！鄙鲜鏊枷胩N(yùn)含的主張是()

A.以民為本 B.關(guān)注民生 C．人性向善 D．關(guān)注現(xiàn)實(shí) 2．《漢書·劉輔傳》注引盂康說：“中朝，內(nèi)朝也。大司馬前后左右將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也?！边@一做法()A．繼承秦代的三公九卿制 B．強(qiáng)化丞相為首的外朝權(quán)力 C．目的是強(qiáng)化皇權(quán) D．加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 3．下面是摘自柳斌《中國(guó)近代糧食生產(chǎn)衰落原因分析》中的中國(guó)古代糧食相關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表。這表明

A．封建社會(huì)人們生活改善不大 B．明清之際耕地拋荒嚴(yán)重 C．中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯 D．唐朝時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高

4．宋代大城市設(shè)有金銀鋪和兌房專門買賣金銀和兌換貨幣，都城出現(xiàn)了專向客商出租鋪席宅舍等現(xiàn)象，這反映()A．開始出現(xiàn)商業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu) B．經(jīng)商方式不受限制 C．官府鼓勵(lì)經(jīng)商 D．城市商業(yè)功能增強(qiáng)

5．據(jù)《全唐文》記載：“劍南、兩川及淮南道皆以版印日歷鬻于市，每歲司天臺(tái)未奏頒下新歷，其印歷亦已滿天下?！边@說明()

A．雕版印刷技術(shù)已得到普遍使用 B．活字印刷術(shù)方便了百姓生活 C．政府壟斷印刷技術(shù) D．印刷技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了教育發(fā)展

6．元朝行省機(jī)構(gòu)的總體權(quán)力頗大，但由于群官議政和軍事、財(cái)政等專官提調(diào)，其處理各項(xiàng)庶政又是有所分工，互相配合、互相牽制的。下列設(shè)置與之最為相近的是()A．三公九卿制 B．三省六部制C．軍機(jī)處和內(nèi)閣制 D．知州、通判、轉(zhuǎn)運(yùn)使

7.1600 年，意大利著名哲學(xué)家、天文學(xué)家布魯諾被教會(huì)燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。1602 年，明末思想家李贄在獄中自盡身亡。對(duì)此歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()A．資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展導(dǎo)致上述悲劇的發(fā)生 B．兩人屬于不同的國(guó)度，該現(xiàn)象的出現(xiàn)屬于偶然現(xiàn)象 C．該現(xiàn)象的出現(xiàn)的原因是兩人都挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，威脅專制統(tǒng)治 D．東西方同一時(shí)期都呈現(xiàn)民主政治發(fā)展趨勢(shì)

8．李鴻章在《直境開辦礦物折》中說“竊惟天地自然之別，乃民生日用之資。泰西各國(guó)以礦學(xué)為本圖，遂能爭(zhēng)雄競(jìng)勝。英之立國(guó)在海中三島，物產(chǎn)非豐盛富盈，而歲出煤鐵甚旺，富強(qiáng)遂甲天下?！逼渖蠒鵀榱?)

A．發(fā)展民族工業(yè) B．解決軍事面臨的困境 C．與外國(guó)商戰(zhàn) D．抵制外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略 9.1912 年 6 月 27 日《大公報(bào)》在描述天津女子服飾時(shí)寫到：“有剪了頭發(fā)穿件長(zhǎng)衫戴頂洋帽的，也有禿著頭穿洋裝的，這是剪發(fā)的。不剪的呢，大半不梳辮子啦，有梳在兩邊的，有梳在后頭的，有幾百個(gè)樣式 c”這反映()A．當(dāng)時(shí)中國(guó)女子服飾趨向簡(jiǎn)約 B．婦女地位提高，獲得解放 C．“以夷變夏”在人們的情感中逐漸淡化 D．風(fēng)氣開化，國(guó)人普遍追求時(shí)尚 10.下面是民國(guó)時(shí)期的小學(xué)教材“修身課”的目錄，這說明當(dāng)時(shí)教育()①私德、公德并重②造就大批人才③重點(diǎn)在于培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識(shí)④重視繼承優(yōu)秀的精神遺產(chǎn) A．①② B．②③ C．①④ D．②④

11.根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，從 1942 年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后到 1945 年日本投降時(shí)，在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)（不含東北）日軍始終保持 37 個(gè)師團(tuán)，計(jì) 111 萬人，而在東南亞、太平洋戰(zhàn)場(chǎng)，日軍保持在 15 至 l7 個(gè)師團(tuán)，約 10.9 萬人。據(jù)此分析不正確的是()

A．在亞太地區(qū)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)孤立抗戰(zhàn)

B．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分

C。在客觀上配合了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)

D．中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出巨大貢獻(xiàn)和犧牲 12.毛澤東說：“從現(xiàn)在起，開始了由城市到鄉(xiāng)村并由城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村的時(shí)期。黨的工作重心由鄉(xiāng)村移到了城市??中國(guó)的革命是偉大的，但革命以后的路程更長(zhǎng)，工作更偉大，更艱苦。”此時(shí)()A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入大反攻階段 B．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

C．三大戰(zhàn)役已經(jīng)勝利 D．即將舉行開國(guó)大典 13.基辛格說：“在世界外交史上，《上海公報(bào)》的獨(dú)特之處在于明確列出雙方的分歧??與此同時(shí)，《上海公報(bào)》又具體列出雙方的共同立場(chǎng)??”。與這種做法體現(xiàn)的外交方針一致的外交事件是()A．廢除《中美商約》 B．中蘇建交 C．1954 年中緬聯(lián)合聲明 D．亞非萬隆會(huì)議

14.依法治國(guó)的關(guān)鍵是依憲治國(guó)，新中國(guó)歷史上三大憲法或憲法性文件有著巨大差異。下列選項(xiàng)中，對(duì)應(yīng)正確的是()A．①三大改造勝利完成②確立全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議為最高權(quán)力機(jī)關(guān)③社會(huì)主義法律框架體系形成

B．①我國(guó)向社會(huì)主義過渡全面展開②確立了中國(guó)歷史上一個(gè)新型國(guó)家的架構(gòu)③新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程

C．①我國(guó)向社會(huì)主義過渡全面展開②確立我國(guó)為新民主主義的國(guó)家性質(zhì)③社會(huì)主義法律框架體系形成

D．①三大改造勝利完成②確立我國(guó)為新民主主義的國(guó)家性質(zhì)③新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程 15.1979 年 3 月，“瑞士雷達(dá)表”這條外企商業(yè)廣告在“出賣主權(quán)”的非議聲中，經(jīng)過上海廣告公司的代理在上海播出了。這反映出()A．中國(guó)開始向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡

B．我國(guó)的重工業(yè)將面臨沖擊 C．“左”傾思想被徹底清算

D．中國(guó)未實(shí)行對(duì)外開放政策 16.亞里±多德說：“有些人生來就注定應(yīng)該服從，另有些人生來就注定要統(tǒng)治；??男人生來就是上等的，女人則是下等的，前者治人，后者治于人”。材料反映雅典民主政治()④范圍有限②集體管理③直接民主④維護(hù)的是奴隸主統(tǒng)治 A。①④ B．②③ C．②④ D．③④

17.12 世紀(jì)初，歐洲開始了羅馬法的復(fù)興時(shí)期，它和文藝復(fù)興、宗教改革被合稱為歐洲中世紀(jì)的三大運(yùn)動(dòng)。這種說法是基于羅馬法()

A．法律面前人人平等的原則 B．司法實(shí)踐中相互妥協(xié)原則 C．私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則 D．天賦人權(quán)的自然法則 18.吳于廑主編的《世界史》說：“憲法（指《1787 年憲法》）體現(xiàn)了文官政府的權(quán)力高于軍權(quán)以及文官政府控制軍事大權(quán)的原則。這個(gè)原則非常重要??”。其目的()A．防止出現(xiàn)專制統(tǒng)治 B．避免出現(xiàn)軍事獨(dú)裁 C．加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力 D．分權(quán)制衡 19．路德曾說：“教皇、主教、神甫、修士被杜撰為神圣階層，王公、貴族、工匠、農(nóng)民被稱為世俗階層，這純粹是謊言和虛假的編造??實(shí)際上，所有的基督徒都是屬靈階層，除職業(yè)外，并無區(qū)別。”以下解釋符合路德本意的是()A．宗教信仰是愚蠢的 B．神職人員不應(yīng)存在 C．反對(duì)封建君主統(tǒng)治 D．現(xiàn)實(shí)世界人皆神圣平等

20.英國(guó)東印度公司創(chuàng)立于 1600 年，原是一個(gè)殖民商業(yè)壟斷公司，代表英國(guó)控制著英國(guó)與印度、香港等殖民地的商貿(mào)關(guān)系，后在 1874 年解散。東印度公司的解散反映歷史趨勢(shì)是()A．民族解放運(yùn)動(dòng)的興起 B．英國(guó)開始喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

C．電氣時(shí)代取代蒸汽時(shí)代 D．自由主義經(jīng)濟(jì)思潮的盛行 21.美國(guó)學(xué)者馬文·佩里指出，“自然界是機(jī)械的、可分析的、有規(guī)律的并被數(shù)學(xué)驗(yàn)證過的”，宇宙“被看成一個(gè)巨大的機(jī)器”，一些思想家還開始“以探索的批判的懷疑的精神審視歐洲的制度和傳統(tǒng)”。材料中對(duì)自然的這種認(rèn)識(shí)()

A．改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式 B．促成用人的思考和判斷打破封建專制束縛 C．促使人們放棄對(duì)上帝的信仰 D．強(qiáng)有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說

22.1933 年 3 月 10 日，羅斯福命令停止黃金出口，后來宣布放棄金本位制，10 月美元貶值 30%左右，其措施()

A．增加就業(yè) B．調(diào)整企業(yè)關(guān)系 C．緩和與列強(qiáng)矛盾 D．增強(qiáng)了美國(guó)在世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 23.列寧曾說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像一個(gè)被打得半死的人??而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了”。由此可以看出()A．國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利鞏固了政權(quán) B．國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展

C．探索出一條社會(huì)主義建設(shè)道路 D．迅速實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化 24.1981 年里根總統(tǒng)在就職演說中強(qiáng)調(diào)：“在當(dāng)前的危機(jī)之下，政府不能解決我們的問題，政府本身就是問題”。這表明里根將()

A．增加財(cái)政赤字、擴(kuò)大投資 B．減少稅收和政府開支 C．推行國(guó)有企業(yè)私有化 D．逐步提高進(jìn)口關(guān)稅

25.南宋山水畫家描繪祖國(guó)河山，表達(dá)愛國(guó)情懷，同時(shí)保持著一種將繪畫意境更推向心境的創(chuàng)作意識(shí)。這種著重表達(dá)作者主觀感受的做法在下列哪幅作品得到體現(xiàn)()A．《拿破侖加冕》 B．《自由引導(dǎo)人民》 C．《播種者》 D．《格爾尼卡》 第Ⅱ卷（非選擇題共 50 分）

二、非選擇題（本大題共 3 小題，共 50 分）

26.（16 分）今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年，閱讀材料，完成下列問題。材料一日本投降后，美國(guó)軍隊(duì)以盟軍的名義占領(lǐng)了整個(gè)日本，由太平洋關(guān)陸軍總司令麥克阿瑟擔(dān)任盟軍最高統(tǒng)帥。1945 年 9 月 2 日，美國(guó)發(fā)表《對(duì)盟國(guó)占領(lǐng)管制日本最高統(tǒng)帥部受降的基本指示》宣布，對(duì)日占領(lǐng)的目標(biāo)是保證“日本不再成為美國(guó)的威脅”，建立“一個(gè)以支持美國(guó)為目的負(fù)責(zé)任政府”；并宣稱“天皇和日本政府的權(quán)利應(yīng)從屬于最高統(tǒng)帥”，如果主要盟國(guó)之間發(fā)生意見分歧，美國(guó)政策應(yīng)居主導(dǎo)地位?！澜绠?dāng)代史講義

材料二

1971 年的 12 月 7 日上午，德意志聯(lián)邦共和國(guó)（西德）第四位總理維利·勃蘭特來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了 600 萬猶太人的國(guó)家代表，面對(duì)著周圍眼中包含著憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國(guó)總理無言以對(duì)。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前！這一驚人之舉不僅令在場(chǎng)許多人感動(dòng)落淚，也在 20 世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格?！险掌妒澜缰饕獓?guó)家／德國(guó)》

材料三從1951年吉田茂開始，日本各屆首相幾乎都曾到過靖國(guó)神社參拜，一直到現(xiàn)任 首相安倍晉三。但在20世紀(jì)70年代中期以前，他們都極力避開8月巧日這一“戰(zhàn)敗日”敏感時(shí)間，并以私人身份前拄。1975年，三木武夫首次在8月15日以私人身份參拜。此后首相及閣僚參拜情況逐漸增多，但在以“公職身份”還是“私人身份”問題上仍含糊其辭?！袊?guó)新聞周刊網(wǎng)

(1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)要概括美國(guó)是怎樣處置日本的。(4分）

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明聯(lián)邦德國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行深刻反省所產(chǎn)生的影響有哪 些。（4分）

(3)根據(jù)材料并結(jié)合二戰(zhàn)以來的歷史，分析德國(guó)和日本對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)罪行態(tài)度不同的原因分別是什么。為此，日本應(yīng)吸取哪些歷史教訓(xùn)？（8 分）27.（18 分）閱讀材料，完成下列要求。材料一“公行”，后來共有十三家，俗稱“十三行”。十三行是清朝政府與外國(guó)商人之間的中間人，實(shí)際上等于代表清朝政府實(shí)施“國(guó)營(yíng)國(guó)際貿(mào)易”。洋商買貨，須向十三行買；洋商賣貨，須向十三行賣。洋商納稅、送禮、上稟帖，也須由十三行經(jīng)手。到 1757 年，乾隆下令“一口通商”，四大海關(guān)僅留廣東一處，“十三行”更是達(dá)到鼎盛時(shí)期，對(duì)中國(guó)后來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至世界貿(mào)易產(chǎn)生了重要影響?！俣劝倏?/p>

材料二

1842 年中英《南京條約》規(guī)定，英國(guó)商人“應(yīng)納進(jìn)口出口貨稅、餉費(fèi)，均宜秉公議定則例”。1843 年，中英雙方議定的《五港出進(jìn)口應(yīng)定稅則協(xié)約》確定了新的進(jìn)出口稅率，中國(guó)被迫將鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的稅率作大幅度的削減，使各貨稅率大體相當(dāng)于 5%。??1858 年的《天津條約》，把值百抽五的原則固定了下來。一陳紹聞等主編《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史》材料三 1948 年美國(guó)出口貿(mào)易占資本主義世界的 1/3，到 1972 年，下降到 13.7010，而歐共體的出口貿(mào)易占 33.7 010。美國(guó)和歐共體雖然互為對(duì)方最大的貿(mào)易對(duì)象，但之間的貿(mào)易摩擦不斷，歐共體指責(zé)美國(guó)實(shí)行高關(guān)稅壁壘，而美國(guó)認(rèn)為歐共體是實(shí)行貿(mào)易歧視政策。雙方在“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”進(jìn)行了七輪激烈的談判，到 1979 年完成“東京回合”，決定發(fā)達(dá)國(guó)家將關(guān)稅都降至 5 010 的水平，以實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易的目標(biāo)?！跛沟轮骶帯妒澜绗F(xiàn)代史》材料四中國(guó)自 2001 年 12 月 11 日正式加入世貿(mào)組織以來，關(guān)稅總水平逐年降低，2002 年至 2005 年，中國(guó)共進(jìn)行了 4 次較大幅度的降稅，關(guān)稅總水平以每年 1 個(gè)百分點(diǎn)的速度從 15.3%降至 9.9%，降幅高達(dá) 35%，這一期間中國(guó)大部分產(chǎn)品的降稅承諾已履行完畢。此后，中國(guó)按入世承諾需降稅的稅目數(shù)大為減少。2008 年，中國(guó)關(guān)稅總水平降至 9.8 %。——新華網(wǎng)

(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明清朝兩種關(guān)稅制度所反映的實(shí)質(zhì)問題分別是什么。（6 分）

(2)根據(jù)材料三、四概括中美兩國(guó)大幅度降低關(guān)稅的共同原因是什么。（4 分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩國(guó)大幅度降低關(guān)稅的不同點(diǎn)。（8 分）

28.(16 分)社會(huì)不同發(fā)展階段有不同的人才標(biāo)準(zhǔn)，閱讀材料，回答問題。

材料一從《史記》到《清史稿》的二十五史，列有孝友傳、忠義傳、列女傳、卓行傳、死節(jié)傳等等，其中記錄的忠孝類、操守氣節(jié)類的人才連篇累牘??幾乎每一部正史都有，比如《儒林傳》、《文苑傳》或《藝術(shù)傳》、《文學(xué)傳》、《道學(xué)傳》等篇章，而且比重越來越大。初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，從《漢書》到《宋史》，列傳所收錄的人文型人才，分別為 27 人、300 余人??。粗略統(tǒng)計(jì)，《漢書》列傳收錄經(jīng)濟(jì)類人才僅有 13 人??，而漢代以后，這類人物基本上不能登正史“大雅之堂”，只是散見于各種野史之中??，科技型人才只是偶見于《方術(shù)傳》、等帶有神秘色彩的專傳和《天文志》之中，而正式入選列傳的科技人物則是寥若晨星??，有些入傳的科學(xué)家，并不是因其科技方面的成就，而主要是因其官宦背景，如張衡、沈括等。蔡倫乃是作為宦官而被列入《宦者列傳》。——《中國(guó)古代人才觀是如何演變的？》

材料二福州船政學(xué)堂的主要課程為算數(shù)、幾何、代數(shù)、直線與球面三角、天文氣象學(xué)、航海測(cè)算、地理、蒸汽機(jī)結(jié)構(gòu)原理、儀表使用和英語(yǔ)。船政學(xué)堂的畢業(yè)生和留學(xué)生在各地也普遍受到歡迎。??（魏翰）長(zhǎng)期充任福州船政局惡工程師，后來又擔(dān)任廣丸鐵路總理。留學(xué)生李榮芳、鄭成分別在駐法、駐美使館擔(dān)任翻譯。??僅北洋海軍參加中日甲午黃海海戰(zhàn)的 12 艘戰(zhàn)艦中，福州船政學(xué)堂畢業(yè)生和留學(xué)生就占有 10 艦管帶之職?一 ——孫占元《左宗棠評(píng)傳》

材料三蔡元培曾說：軍國(guó)民主義為體育；實(shí)利主義為智育；公民道德及美育皆毗與德育；而世界觀則統(tǒng)三者而一之?！私贪妗吨袊?guó)近代現(xiàn)代史》（下冊(cè)）

1912 年，蔡元培任中華民國(guó)臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)，他宣布廢除忠君尊孔、讀經(jīng)，改革學(xué)制，實(shí)行小學(xué)男女同校，推行義務(wù)教育等。??1917 年蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，提出“思想自由”、“兼容并包”的辦學(xué)方針，使北大面貌煥然一新?！?dú)v史必修三教師教學(xué)用書 材料四院系調(diào)整的總方針是“以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)干部和師資為重點(diǎn)，發(fā)展專門學(xué)院和專科學(xué)校。整頓和加強(qiáng)綜合性大學(xué)”。經(jīng)過這次調(diào)整，到 1957 年，高等院校共有 323 種專業(yè)，其中工科 183 種，占 56.7%。而文科、政法、財(cái)經(jīng)各專業(yè)所占的比重急劇下降。1947 年文、法、商科在校學(xué)生占大學(xué)生總數(shù)的 47.6%，1952 年降到 22, 5%，1957 年又降到 9.6%。——摘編自欒曦、欒學(xué)鋼《新中國(guó)成立初期高等教育的“蘇化”及其利弊分析》(1)棍據(jù)材料一，概括封建統(tǒng)治者的人才價(jià)值取向主要有哪些。（3 分）并簡(jiǎn)要分析其思想文化原因。（3 分）

(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出兩者的教育理念有何不同。（2 分）分別產(chǎn)生什么影響？（4 分）

(3)指出材料四我國(guó)調(diào)整高等教育的背景是什么。（1 分）綜合上述材料，談?wù)勂鋵?duì)我國(guó)當(dāng)今教育的改革發(fā)展有哪些啟示。（3 分）

“江淮十?！?016 屆高三第一次聯(lián)考·歷史 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第 I 卷（選擇題共 50 分）

D /2 C /3 A /4 D/5 A/6 D /7 C / 8 B /9 C /10 C/11 A/12 C/13 D/14 B /15 A/ 16 A/ 17 C/ 18 B /19 D /20 D/21 B/ 22 D / 23 B / 24 B / 25 D / 第Ⅱ卷（非選擇題共 50 分）26．（1）美國(guó)以盟軍的名義單獨(dú)占領(lǐng)和控制日本，(2 分)保留天皇制，美國(guó)的政策應(yīng)居主導(dǎo)地位。（2 分）

（2）和周邊國(guó)家恢復(fù)并保持了良好的關(guān)系，有利于聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高德國(guó)的國(guó)際地位，加快歐洲的一體化進(jìn)程和世界多極化趨勢(shì)，為歐洲和世界和平發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。（4 分）（3）不同原因：德國(guó)：戰(zhàn)后盟國(guó)對(duì)德國(guó)法西斯分子的嚴(yán)厲處置，廢除了德國(guó)的法西斯體制，德國(guó)處于冷戰(zhàn)的最前沿并受到美蘇的嚴(yán)厲控制，德國(guó)政府主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行深刻反省。（2 分）日本：由于美國(guó)的偏袒和扶植，戰(zhàn)后對(duì)日本法西斯分子處置和美國(guó)在日本的民主改革都不徹底，日本政府未能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，深刻反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。（2 分）教訓(xùn)：和則兩利，戰(zhàn)則兩傷，（1 分）主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任，（1 分）以史為鑒，面向未來，（1 分）為亞洲和世界的和平發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（1 分）

27.（1）清前期：政府壟斷控制對(duì)外貿(mào)易，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，說明封建社會(huì)走向衰落。（3 分）清后期：協(xié)定關(guān)稅，關(guān)稅主權(quán)喪失，中國(guó)由獨(dú)立自主的封建國(guó)家逐漸向半殖民半封建社會(huì)過度（3 分）。

（2）共同原因：兌現(xiàn)談判承諾，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化的趨勢(shì)，從而推動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。(4 分)不同：①美國(guó)：20 世紀(jì) 70 年代，西歐、日本崛起，資本主義世界形成美日歐三足鼎立的格局，美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退，霸主地位受到挑戰(zhàn)。因此，美國(guó)通過降低關(guān)稅，緩和與歐共體的矛盾，維持伙伴關(guān)系，從而維護(hù)美國(guó)的霸主地位。（4 分）②中國(guó)：通過降低關(guān)稅，積極融入全球化，一方面爭(zhēng)取建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，另一方面深化改革擴(kuò)大開放，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會(huì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力。（4 分）28．（1）價(jià)值取向：以德為先，重道德、崇操守；重視人文型人才，輕視經(jīng)濟(jì)和科技類人才；具有官本位價(jià)值取向。（3 分）原因：儒學(xué)長(zhǎng)期成為封建社會(huì)正統(tǒng)主流思想，宋明理學(xué)宣揚(yáng)三綱五常；科舉制的推行，形成了“學(xué)而優(yōu)則仕”社會(huì)風(fēng)氣；在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)，輕商賤商思想根深蒂固。（3 分）（2）理念：前者，“中體西用”；后者:全面發(fā)展，民主自由，教育救國(guó)。（2 分）影響：前者，有利于引進(jìn)西方近代科技，培養(yǎng)人才，促進(jìn)了中國(guó)教育近代化，推動(dòng)了西學(xué)在中國(guó)的傳播；后者，繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)教育近代化，有利于民主共和觀念深入人心；使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地，促進(jìn)了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生發(fā)展，有利于后來馬克思主義在中國(guó)的傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。（4 分）（3）背景：新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面展開。（1 分）啟示：教育的發(fā)展關(guān)系到國(guó)家和民族的強(qiáng)盛，教育要適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立健全的人格與實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展相結(jié)合，教育管理要體現(xiàn)民主自由的思想。（答出三點(diǎn)，即給 3 分）