第一篇:(青少年健康成長大課堂)激發(fā)青少年內(nèi)在潛能的發(fā)明故事_潛水艇的發(fā)明
長久以來,人們一直希望能像魚兒一樣自由地在海底航行。尤其是在飛機發(fā)明后,這種想法更為迫切。很多科學(xué)家都為了實現(xiàn)這個夢想而孜孜以求。
1776年,布什內(nèi)爾第一個挑戰(zhàn)潛水艇的發(fā)明。他經(jīng)過反復(fù)研究發(fā)現(xiàn),船要在水底潛行,最關(guān)鍵的問題是如何保證人們在船潛入水中后呼吸到空氣。其次,還要解決船在水底上下沉浮的問題。按照這個設(shè)想,他制造了一艘橢圓形的單人潛行船,起名為“海龜船”。
布什內(nèi)爾在船上安裝了許多水桶,想要下潛時,就往水桶里裝滿水;想要上浮時,就用水泵將水桶里的水抽光。因為當(dāng)時船里并未備有氧氣筒,船要遠航是根本不可能的。所以說這是一艘最原始的潛水艇,或者說是潛水艇的前身。
不過,這已經(jīng)很不簡單了。布什內(nèi)爾的發(fā)明掀起了研究潛水艇的熱潮。真正意義上的潛水艇是在一百多年以后才出現(xiàn)的。
1878年,在美國紐約附近的江面上展示了西蒙·萊克發(fā)明的潛水艇。西蒙·萊克把自己的一生都奉獻給了發(fā)明潛水艇的事業(yè),實現(xiàn)了人們長久以來航行水底的夢想。
思維訓(xùn)練營相連的月份
想一想,一年中哪兩個相連的月份都是31天?
[答案]
你可能馬上會想到7月和8月,但是你別忘了還有12月和1月呢!
第二篇:(青少年健康成長大課堂)激發(fā)青少年內(nèi)在潛能的發(fā)明故事_直升機的發(fā)明
飛機的發(fā)明實現(xiàn)了人們飛上藍天的夢想,拓展了人們進入太空的視野。
俄羅斯科學(xué)家西科爾斯基想進一步研制能在高山、海洋等特殊的地貌上自由升降的飛機,以便廣泛地應(yīng)用于多種救援、滅火、通訊等各個領(lǐng)域。
“飛機起飛時,必須有長長的飛機跑道。要是有一個能夠垂直升降的飛機,就更方便了?!?/p>
當(dāng)別人還沉浸在飛機的發(fā)明帶來的驚喜中時,西科爾斯基已經(jīng)領(lǐng)先一步,著手研究新的飛機的種類了。從那個時候起,他對飛機的功能進行了深入的研究。
他想到了小時候玩過的木蜻蜓玩具,“是的,如果把旋轉(zhuǎn)翼換個位置,是否有可能讓飛機垂直升降呢?”
西科爾斯基反復(fù)試制了多次,可是總克服不了飛機升降時遇到的阻力。
“最大的難題是風(fēng)的阻力,而且飛機的方向也往往因風(fēng)隨時改變!對了,運用風(fēng)的反方向的力量,怎么樣?”
他在機尾巧妙地裝上了一副垂直旋轉(zhuǎn)的抵抗風(fēng)的作用力的小型旋翼——尾槳。尾槳使直升機浮在空中運行時也能保持穩(wěn)定。就這樣,西科爾斯基解決了直升機最大的難題——在空中打轉(zhuǎn)的毛病。
在三十多年的時間里,西科爾斯基為了實現(xiàn)自己的理想嘔心瀝血,終于找到了能讓直升機成功飛行的關(guān)鍵,對人類的航空事業(yè)做出了巨大的貢獻。
第三篇:(青少年健康成長大課堂)激發(fā)青少年內(nèi)在潛能的發(fā)明故事_前言
每一朵花,都是一個春天,盛開馥郁芬芳;每一粒沙,都是一個世界,搭建小小天堂;每一顆心,都是一盞燈光,把地球村點亮!借助圖書為你的生活添一絲色彩。潛能是人人都有的、與生俱來的、尚未被開發(fā)的大腦智慧能力。潛能在一定程度上受遺傳因素的控制,但只要開發(fā)得當(dāng),每個孩子都能表現(xiàn)出非凡的智慧和與眾不同的能力。潛能開發(fā)必須從小做起,因為孩子的大腦具有非常強的可逆性。兒童期是腦的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育的關(guān)鍵時期,在這一時期,寶寶的大腦活動程度是成人的兩倍,寶寶不僅對世界充滿好奇心,思維也最敏捷、最活躍,因而這個時期最適合對孩子的大腦潛能進行開發(fā)。本叢書通過故事來潛移默化地引導(dǎo)孩子,以求最大限度地來開發(fā)孩子的潛能。
第四篇:(青少年健康成長大課堂)激發(fā)青少年內(nèi)在潛能的發(fā)明故事_郵票的發(fā)明
郵票發(fā)明前,寄信是件很麻煩的事。那時郵局有專門的馬車送信,收信人需要支付昂貴的郵資才能拿到信件。
一天傍晚,一輛郵政馬車駛進英國的一個偏遠小山村,郵遞員手里拿著一封信,不停喊著:“愛麗絲,快來取信!”一個美麗的姑娘跑了過來,高興地接過信看了看說:“不好意思,我沒有錢付郵資,請你把信退回去吧。”說著便把信還給了郵遞員。在一旁散步的教師希爾先生看到這種情景,非常同情這位姑娘,準(zhǔn)備替她付郵費,但愛麗絲卻說:“謝謝你,不過我已經(jīng)不需要看這封信了?!毕栂壬械胶芷婀?,便問她這到底是怎么回事。
姑娘紅著臉向他說出了事情的真相。原來這封信是她正在服役的未婚夫寄來的,由于他們都很窮,付不起高額的郵費,因此兩人約定好,如果信封的左下角畫了一個圈兒,就說明未婚夫身體健康,一切平安,愛麗絲就不用花錢取信了。聽了愛麗絲的話,希爾覺得他們這樣投機取巧的做法都是郵政收費制度不合理造成的。
其實寄一封信需要的費用與距離的關(guān)系不是很大,關(guān)鍵在于信件的數(shù)量。因此他向英國政府提出由寄信人購買表示郵資的憑證——郵票,寄信時把憑證貼在信封上,就表示郵資已付了,希爾的建議被政府采納了。英國政府于1840年5月發(fā)行了世界上第一枚郵票——黑便士,上面印有維多利亞女王側(cè)面像。這種先付費再寄信的付費方式受到人們的歡迎,世界上很多國家都競相效仿。
思維訓(xùn)練營5分鐘煮蛋
據(jù)說,雞蛋煮得過生或者過熟都會影響雞蛋中營養(yǎng)成分的吸收。假設(shè)煮雞蛋最恰當(dāng)?shù)臅r間是5分鐘,但你手上只有一個4分鐘的沙漏計時器和一個3分鐘的沙漏計時器。該怎樣做才能用這兩個計時器確定5分鐘時間呢?
[答案]
讓兩個計時器同時開始漏沙子。當(dāng)3分鐘那個漏完后,立即把它顛倒過來;4分鐘的那個漏完后,再次把3分鐘的那個顛倒回來。這時3分鐘的那個里正好漏下1分鐘的沙子,還剩下2分鐘。等這個沙漏里的沙子漏完后,就正好是5分鐘了。
第五篇:(青少年健康成長大課堂)激發(fā)青少年內(nèi)在潛能的發(fā)明故事_火藥的發(fā)明
火藥是我國偉大的四大發(fā)明之一,它的出現(xiàn)和煉丹術(shù)有著密切聯(lián)系。
西漢時期的漢武帝非常怕死,他希望得到一種吃了能長生不老的“仙丹”,這樣就能永遠當(dāng)皇帝。當(dāng)時民間有一個叫李少君的道士,他為了討好皇帝,就出主意說:“只要能煉出一種仙丹,陛下吃了一定能長命百歲!”漢武帝聽了高興極了,大笑道:“我就要這種仙丹?!彼⒓磁扇嗽谌珖鞯貜堎N告示,向民間廣求丹藥,招納煉丹的道士。如果有人能為皇上煉得長生不老的仙丹,重重有賞。
從此,煉丹之風(fēng)在全國盛行起來。許多煉丹師整天守著丹爐,專心致志地?zé)捴扑^的“仙丹”。奇怪的是丹藥沒有煉成,卻經(jīng)常聽到煉丹爐里發(fā)出噼里啪啦的聲音,有時還會冒出一股黑煙,并伴隨著焦味,有時甚至還會爆炸,使得不少煉丹師送了性命。
原來,古時候人們煉丹用的原材料主要是硫黃、木炭一類的易燃物。煉丹師將這些材料按照一定的比例混合,通過長時間地加熱,最后就可能在丹爐里燃燒或爆炸。
很顯然,仙丹是不可能煉成的,因為世上根本就沒有長生不老的藥,生老病死是自然規(guī)律,誰都不可能破壞。雖然沒有煉成仙丹,但煉丹師們無意中發(fā)明了火藥。當(dāng)時,有些軍事家知道了這個情況,就將煉制丹藥的原料按比例配好,采用煉丹的方法制作火藥。經(jīng)過漫長的摸索實踐,人們制造出了當(dāng)時世界上最好的黑火藥。
火藥出現(xiàn)后,被應(yīng)用于軍事上,引起了軍事上的重大變革?;鹚幒髞碓陂_山、采礦、工程建設(shè)等許多行業(yè)中發(fā)揮了巨大的作用,促進了人類的發(fā)展和進步。