第一篇：日照港文化個(gè)性特征分析

日照港文化個(gè)性特征分析文化設(shè)計(jì)思路

第一、基于港口二十年發(fā)展歷程中的優(yōu)秀文化積淀。第二、體現(xiàn)日照港集團(tuán)母子公司體制下文化整合提升要求。第三、反映我國(guó)港口行業(yè)改革發(fā)展的時(shí)代精神。第四、突出跨越式發(fā)展過(guò)程中“管理創(chuàng)新與文化創(chuàng)新”的主題。

第五、為日照港未來(lái)發(fā)展提供精神支持和文化動(dòng)力。文化個(gè)性特征：“陽(yáng)光文化”

通過(guò)對(duì)日照港二十年發(fā)展歷程和日照港集團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研診斷，以及上述五個(gè)方面的概括提煉，日照港文化個(gè)性集中表現(xiàn)為“陽(yáng)光文化”。

“陽(yáng)光文化”基本內(nèi)涵

“陽(yáng)光”的象征性意義：“陽(yáng)光”源自于日照港的名字，源自于日照市地名的由來(lái)——“日出初光先照”（日照），具有以下意義：1）富于生機(jī)和活力；2）體現(xiàn)開(kāi)放、感恩、包容、和諧；3）培育積極向上的陽(yáng)光心態(tài)；4）提供熱情、真誠(chéng)的服務(wù)；5）代表希望和未來(lái)。

日照港“陽(yáng)光文化”具有以下基本含義：

真誠(chéng)： “真誠(chéng)服務(wù)” － 熱情友善、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)真情 和諧： “人本人和” － 以人為本、感恩包容、團(tuán)隊(duì)精神、文明有序、安全環(huán)保、激情： “激情創(chuàng)業(yè)”-－ 愛(ài)港敬業(yè)、執(zhí)著奉獻(xiàn)、事業(yè)為大 創(chuàng)新： “自我超越” － 解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)持續(xù)突破

開(kāi)放： “海納百川” － 誠(chéng)通四海、兼容并蓄、有容乃大、和商共贏、實(shí)現(xiàn)國(guó)際化、成就光明未來(lái)理念文化系統(tǒng)設(shè)計(jì)共同愿景

共同愿景是日照港全體員工共同追求的具有挑戰(zhàn)性的遠(yuǎn)大目標(biāo)和發(fā)展藍(lán)圖。構(gòu)筑共同愿景能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性和群體智慧，激勵(lì)大家為實(shí)現(xiàn)日照港的發(fā)展目標(biāo)和愿景而努力奮斗。建立企業(yè)共同愿景既是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)在要求，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基本途徑之一。打造最具活力的國(guó)際一流強(qiáng)港基本釋義：

國(guó)際一流強(qiáng)港 日照港立足于“做強(qiáng)做大，搏擊雙億”的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力建設(shè)以煤、礦、油等大宗散貨和集裝箱運(yùn)輸為主、臨港工業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)達(dá)、設(shè)施先進(jìn)、功能完善、管理科學(xué)、效益明顯、文明有序的現(xiàn)代化、綜合性中國(guó)北方骨干樞紐港和大宗散貨物流中心，最終發(fā)展成為具有世界先進(jìn)水平的現(xiàn)代化、國(guó)際化骨干樞紐港和國(guó)際物流中心。這代表了日照港幾代員工的共同追求，代表了日照港發(fā)展的光榮和夢(mèng)想。

最具活力的港口 作為改革開(kāi)放誕生成長(zhǎng)起來(lái)的年輕港口，日照港的規(guī)模、服務(wù)功能、市場(chǎng)應(yīng)變能力不斷增強(qiáng)，成為國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)最快的陽(yáng)光港口；日照港人熱情真誠(chéng)、視野開(kāi)闊、朝氣蓬勃，具有陽(yáng)光般的開(kāi)放心態(tài)，致力于打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型港口；日照港是中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ拇笞谏⒇浳锪髦行模沟貜V闊，是沿黃渤海經(jīng)濟(jì)圈和沿黃流域重要的資源、能源集散地，既擁有自然、集疏運(yùn)和區(qū)位的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，又有充滿人文關(guān)懷先進(jìn)文化的強(qiáng)力支撐，具有光明的發(fā)展前景。企業(yè)使命

企業(yè)使命體現(xiàn)日照港對(duì)會(huì)、國(guó)家、客戶以及員工等利益主體所擔(dān)

負(fù)的責(zé)任，體現(xiàn)日照港作為一個(gè)會(huì)經(jīng)濟(jì)組織存在的價(jià)值和意義。日照港的一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)應(yīng)當(dāng)符合其使命的要求。發(fā)展港口 報(bào)效國(guó)家 服務(wù)會(huì) 成就員工 基本釋義：

發(fā)展港口 發(fā)展是硬道理，是履行會(huì)責(zé)任、體現(xiàn)會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，致力于實(shí)現(xiàn)企業(yè)共同愿景，推動(dòng)港口全面、快速、可持續(xù)發(fā)展。

報(bào)效國(guó)家 港口是國(guó)家的重要基礎(chǔ)設(shè)施和戰(zhàn)略資源。我們肩負(fù)著經(jīng)營(yíng)國(guó)有資產(chǎn)的重大責(zé)任，必須要實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值、促進(jìn)國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、維護(hù)國(guó)家利益。

服務(wù)會(huì) 港口是我國(guó)改革開(kāi)放的窗口，是中外經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。在經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化的進(jìn)程中，我們要發(fā)揮物流中心的聯(lián)結(jié)和樞紐作用，努力降低物流成本，打造暢通便捷、優(yōu)質(zhì)高效的運(yùn)輸流程，做到設(shè)施先進(jìn)、功能完善、管理科學(xué)、文明有序，幫助客戶走向國(guó)際市場(chǎng)、獲得更多收益。要發(fā)揮港口在城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的龍頭帶動(dòng)作用，以港興市，發(fā)展港口經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)“港口立市”戰(zhàn)略的實(shí)施。要關(guān)心公益環(huán)保事業(yè)，切實(shí)履行會(huì)責(zé)任，促進(jìn)會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。

成就員工 日照港是全體員工生活、學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展的共同家園。我們要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心員工，尊重員工，依靠員工，培養(yǎng)員工，成就員工；把員工成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步。核心價(jià)值觀

核心價(jià)值觀是日照港員工基本的價(jià)值取向和價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，是日照港文化的核心內(nèi)涵，是形成其他文化理念和行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)港口發(fā)展目標(biāo)和愿景、履行會(huì)責(zé)任和使命的根本保障。傳載真誠(chéng) 追求卓越 共享陽(yáng)光 基本釋義：

“陽(yáng)光文化”以誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新、和諧、共贏為核心價(jià)值要素

傳載真誠(chéng) 以誠(chéng)為本，繼承和發(fā)揚(yáng)日照港優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把“誠(chéng)信”作為港口一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本道德準(zhǔn)則和價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。忠誠(chéng)國(guó)家，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，竭誠(chéng)服務(wù)客戶，真誠(chéng)善待員工；誠(chéng)納四海，情傳五州，用日照港人的真情和陽(yáng)光般的服務(wù)鑄就“陽(yáng)光港口，裝卸真誠(chéng)”的服務(wù)品牌。

追求卓越 追求更好和不斷超越，永爭(zhēng)一流，把“高效”和“創(chuàng)新”作為港口改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和追求目標(biāo)，構(gòu)建精益求精、質(zhì)量為本、效率制勝、順捷達(dá)暢、進(jìn)取超越的團(tuán)隊(duì)氛圍，激發(fā)活力，形成合力，提高凝聚力和向心力；強(qiáng)調(diào)解放思想，開(kāi)闊視野，卓越經(jīng)營(yíng)，有為管理，以敢為人先、敢于突破、敢作敢為的一流工作構(gòu)筑港口發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

共享陽(yáng)光 日照港是陽(yáng)光港口，她既是創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，讓員工充分享受日照港的發(fā)展成果，又是馨的港灣，讓中外客戶充分享受日照港的陽(yáng)光服務(wù)。統(tǒng)籌整合港口內(nèi)外資源，與國(guó)家、會(huì)、客戶、合作伙伴以及各種利益相關(guān)者建立利益共同體和命運(yùn)共同體，內(nèi)和外通，和商共贏，回報(bào)股東，滿足客戶和會(huì)公眾需求，與合作伙伴共贏發(fā)展，與自然和諧相處，與會(huì)共同繁榮，增強(qiáng)親和力和感召力，塑造良好的企業(yè)形象，形成強(qiáng)有力的集聚功能。企業(yè)精神

企業(yè)精神是日照港全體員工在生存發(fā)展過(guò)程中所形成的群體意志、思想境界和理想追求。企業(yè)精神是推動(dòng)日照港持續(xù)，健康、全面發(fā)展的根本動(dòng)力。

艱苦創(chuàng)業(yè) 勵(lì)志踐行 拼搏奉獻(xiàn) 激情超越 基本釋義：

艱苦創(chuàng)業(yè) 日照港人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，在夾縫中求生存、謀發(fā)展，使日照港從小到大，從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大。企業(yè)的改革發(fā)展，是不斷創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。任何時(shí)候，都要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，同心同德、顧全大局、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，正確處理企業(yè)、會(huì)和員工之間的關(guān)系，形成積極、健康的精神氛圍，以創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)追求和創(chuàng)業(yè)智慧實(shí)現(xiàn)企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

勵(lì)志踐行 樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、知行合一，謀則到位，行則有為，把企業(yè)價(jià)值觀貫穿到日常工作中，轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)。培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)技能，提高執(zhí)行能力，勵(lì)精圖治，堅(jiān)毅執(zhí)著，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。

拼搏奉獻(xiàn) 熱愛(ài)港口事業(yè)，關(guān)心港口發(fā)展，愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以績(jī)效論英雄，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，攻堅(jiān)克難，勇于承擔(dān)責(zé)任，追求高尚境界，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。

激情超越 樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)目標(biāo)，培育積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受挑戰(zhàn)，全力以赴，全神貫注，用心做好每一項(xiàng)工作；永不懈怠，永不滿足，開(kāi)拓創(chuàng)新，超越自我，以學(xué)習(xí)力提高素質(zhì)，以凝聚力打造團(tuán)隊(duì)，以創(chuàng)新力引領(lǐng)未來(lái)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，做強(qiáng)做大日照港。經(jīng)營(yíng)管理理念

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念是日照港集團(tuán)公司在具體經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所信守的理念。管理理念

以人為本 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精細(xì)高效經(jīng)營(yíng)理念

市場(chǎng)第一 客戶至上 義利共濟(jì) 誠(chéng)信共贏 科技理念

科技引領(lǐng)發(fā)展 創(chuàng)新成就未來(lái) 人才理念

適才適位 德能并舉 服務(wù)理念

讓客戶滿意 使客戶感動(dòng) 贏客戶忠誠(chéng) 質(zhì)量理念

為了客戶滿意，我們專(zhuān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)安全理念

把安全轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工的自覺(jué)學(xué)習(xí)理念

學(xué)習(xí)改變生活 學(xué)習(xí)創(chuàng)造價(jià)值

萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，為建設(shè)億噸強(qiáng)港努力奮斗打造國(guó)際一流強(qiáng)港 建設(shè)陽(yáng)光和諧家園

勵(lì)志踐行 拼博奉獻(xiàn) 為港口美好明天再立新功齊心繪宏圖 協(xié)力鑄輝煌 共同譜寫(xiě)港口發(fā)展新篇章勵(lì)精圖治 攻堅(jiān)克難 不斷推動(dòng)港口向國(guó)際一流強(qiáng)港邁進(jìn)

第二篇：日照港物流分析(大)

對(duì)日照市發(fā)展港口物流業(yè)的分析及建議

（易先進(jìn) 地理科學(xué) 080260033）

摘要：日照是黃海之濱新興的港口城市。地處中國(guó)大陸海岸線中部，山東省東南部，山東半島南翼。北依青島，南臨江蘇省連云港，西接臨沂，東與日本、韓國(guó)隔海相望。日照港是伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放誕生、成長(zhǎng)起來(lái)的新興沿海港口,1982年正式開(kāi)工建設(shè),1986年投產(chǎn)運(yùn)營(yíng),是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的沿海20個(gè)主樞紐港之一,新亞歐大陸橋東方橋頭堡。隨著現(xiàn)代物流業(yè)的蓬勃發(fā)展和港口向“以物流為中心”的第三代港口的過(guò)度，向著港口現(xiàn)代物流業(yè)成為日照港發(fā)展的必然選擇。

關(guān)鍵詞：日照港口物流業(yè)發(fā)展分析

一 照港物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

一）物流總量逐年增長(zhǎng)

2003年開(kāi)通了日照港至韓國(guó)平澤港的客箱班輪航線。2010年港口貨物吞吐量達(dá)到2.27億噸，位列大陸沿海第九大億噸大港，山東省第二大億噸大港，與青島港聯(lián)手打造的集裝箱碼頭年吞吐量達(dá)到106.1萬(wàn)標(biāo)箱，增長(zhǎng)29.2%。港口遠(yuǎn)期規(guī)劃已獲國(guó)家批準(zhǔn)，規(guī)劃建設(shè)深水泊位280個(gè)，年吞吐能力達(dá)到6億噸。

二）物流企業(yè)蓬勃發(fā)展

公司成立于2003年6月，為日照港（集團(tuán)）有限公司的全資子公司，獨(dú)立法人企業(yè)，注冊(cè)資金2.1億元，總資產(chǎn)6億元。

經(jīng)營(yíng)范圍包括：礦石、煤炭等大宗散貨貿(mào)易，船、貨代理，集裝箱拆裝箱，陸路貨物運(yùn)輸，水路客貨運(yùn)輸，港口工程建設(shè)，倉(cāng)儲(chǔ)及配載等業(yè)務(wù)。公司具有自營(yíng)和代理進(jìn)出口，國(guó)際國(guó)內(nèi)船代、貨代，國(guó)際集裝箱運(yùn)輸（海關(guān)監(jiān)管）等資質(zhì)，為土石方工程專(zhuān)業(yè)承包三級(jí)企業(yè)，國(guó)家道路運(yùn)輸三級(jí)企業(yè)。

三）物流園區(qū)不斷擴(kuò)大

公司還建有洗煤廠、礦石加工廠，在臨沂建有“無(wú)水港”。公司申請(qǐng)?jiān)O(shè)立的日照保稅物流中心（B型），規(guī)劃占地1500畝，于2008年12月26日獲得海關(guān)總署、財(cái)政部、稅務(wù)總局、國(guó)家外匯管理局的正式批準(zhǔn)，目前一期工程（260畝）現(xiàn)已建設(shè)完成，于2009年9月3日正式通過(guò)驗(yàn)收封關(guān)運(yùn)營(yíng)。

四）發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

2006年，公司經(jīng)由中國(guó)交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)、中國(guó)船代協(xié)會(huì)、中國(guó)港口協(xié)會(huì)等9家行業(yè)組織的“第三屆中國(guó)物流百?gòu)?qiáng)企業(yè)”的嚴(yán)格評(píng)選，成為全國(guó)100家物流企業(yè)，排名第53位。2007年以來(lái)，公司連續(xù)三年被日照市人民政府表彰為日照市外貿(mào)先進(jìn)企業(yè)。2009年被山東省政府表彰為全省對(duì)外貿(mào)易百?gòu)?qiáng)企業(yè)。

公司成立以來(lái)，同港口腹地大型鋼鐵企業(yè)（上海寶鋼、山東日鋼、萊鋼、濟(jì)鋼等國(guó)有大中型企業(yè)100余家）和國(guó)外礦石供應(yīng)商（巴西、澳大利亞、南非、印度等國(guó)的礦石供應(yīng)商以及俄羅斯、澳大利亞、朝鮮等國(guó)的煤炭供應(yīng)商）開(kāi)展了廣泛合作，初步建立了以礦石、煤炭分銷(xiāo)、配送為主的，集礦石加工、配煤及洗煤業(yè)務(wù)為一體的散貨物流供應(yīng)鏈。同時(shí)，公司眼光向外，先后考察開(kāi)發(fā)了蒙古國(guó)煤礦、菲律賓鉻礦等項(xiàng)目，業(yè)務(wù)范圍延伸到了海外。

二 發(fā)展因素分析

一）優(yōu)勢(shì)因素港陸優(yōu)勢(shì)

日照港已成為全國(guó)礦石運(yùn)輸系統(tǒng)第一層次港口，全國(guó)煤炭運(yùn)輸南部大通道出?？?，全國(guó)最大的散裝水泥中轉(zhuǎn)基地，中國(guó)北方第二大糧油加工中轉(zhuǎn)基地，長(zhǎng)江以北最大的木材接卸集散地和規(guī)模最大的液體化工集散地，集裝箱內(nèi)貿(mào)基本港和外貿(mào)支線港，國(guó)家規(guī)劃的大型石油、天然氣中轉(zhuǎn)儲(chǔ)運(yùn)基地，在國(guó)家生產(chǎn)力布局和大宗散貨運(yùn)輸格局中具有重要戰(zhàn)略地位。區(qū)位優(yōu)勢(shì)

日照是新亞歐大陸橋東方橋頭堡。位于環(huán)太平洋經(jīng)濟(jì)圈、泛黃海經(jīng)濟(jì)圈、中國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)帶與新亞歐陸橋經(jīng)濟(jì)帶的結(jié)合部，是中西部沿橋地區(qū)的便捷出?？诤蛯?duì)外開(kāi)放窗口。日照處于山東省重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的半島城市群和魯南經(jīng)濟(jì)帶的結(jié)合部，是兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的組成城市，是魯南經(jīng)濟(jì)帶的唯一出?？冢巧綎|未來(lái)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極?！皟筛弁ㄋ暮?、一橋系歐亞”，港口、鐵路、公路、航空構(gòu)建起日照的便捷交通網(wǎng)。經(jīng)濟(jì)腹地優(yōu)勢(shì)

依托港口優(yōu)勢(shì)，臨港工業(yè)快速崛起。以鋼鐵、能源、機(jī)械制造、船舶修造、漿紙、食品加工、糧油加工、木制品加工、石油化工等為基本框架，初步形成了日照特色的臨港工業(yè)體系，工業(yè)主導(dǎo)地位得到確立并日益突出，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略性調(diào)整。2010年，38家臨港工業(yè)骨干企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、利稅、利潤(rùn)分別為954.6億元、75億元、53.9億元，分別占全市規(guī)模以上工業(yè)總量的43.4%、36.5%、37.7%。

臨港工業(yè)將以“大項(xiàng)目－產(chǎn)業(yè)鏈－產(chǎn)業(yè)集群—產(chǎn)業(yè)基地”的發(fā)展模式。加快冶金、石油化工、能源、漿紙、機(jī)械制造、食品加工和修造船等臨港工業(yè)的發(fā)展步伐，依托鋼鐵、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、造船等骨干項(xiàng)目，加快培育關(guān)聯(lián)配套產(chǎn)業(yè)，努力打造先進(jìn)制造業(yè)基地。資源優(yōu)勢(shì)

日照港擁有石臼和嵐山兩大港區(qū)，港區(qū)灣闊水深，陸域?qū)拸V，氣候溫和，不凍不淤，建港條件十分優(yōu)越。現(xiàn)有生產(chǎn)性泊位49個(gè)，泊位等級(jí)達(dá)到30萬(wàn)噸，通過(guò)能力超過(guò)1.5億噸。港口設(shè)施優(yōu)勢(shì)

公司擁有集卡車(chē)、自卸車(chē)等各類(lèi)大型運(yùn)輸工程車(chē)輛120余臺(tái)（套），開(kāi)辟有日照----華南集裝箱航線、日照----韓國(guó)平澤客貨班輪航線，可進(jìn)行船代、貨代、運(yùn)輸一條龍服務(wù)。

6發(fā)展機(jī)會(huì)

(1)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的機(jī)遇。從國(guó)際產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)看，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段，資源、能源、原材料和勞動(dòng)力成本將持續(xù)上升，這必將對(duì)能有效降低成本的物流業(yè)提出新的更高要求，同時(shí)也帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。

(2)、國(guó)家物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃的實(shí)施。從政策形勢(shì)看，為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的影響，落實(shí)“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”的總體要求，國(guó)家將物流業(yè)列入了十大振興產(chǎn)業(yè)，并制定出臺(tái)了《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》，這必將進(jìn)一步加大對(duì)物流業(yè)的政策支持和投入的力度。

(3)、魯南經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展。從發(fā)展現(xiàn)狀看，隨著魯南經(jīng)濟(jì)帶和新亞歐大陸橋的建設(shè)發(fā)展，魯南臨海產(chǎn)業(yè)區(qū)的規(guī)劃實(shí)施，日照市獨(dú)特的港路、區(qū)位優(yōu)勢(shì)將得到進(jìn)一步凸顯，區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作將進(jìn)一步加快，物流業(yè)發(fā)展的空間必將得到進(jìn)一步拓展。特別是經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，日照市物流業(yè)已擁有良好的基礎(chǔ)，物流社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)加強(qiáng)，整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷提升。

(4)、我國(guó)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)港口的影響。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入以原料和能源工業(yè)為中心的“重化工業(yè)時(shí)期”，在這一階段，能源消耗較大。據(jù)有關(guān)部門(mén)預(yù)測(cè)，到2020年，我國(guó)煤炭在能源消費(fèi)總量中的比重將保持在65％左右。隨著我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)、東北老工業(yè)基地改造、中原崛起等戰(zhàn)略的實(shí)施，必然引起對(duì)鋼材、電力尤其是煤炭的需求。能源結(jié)構(gòu)的變化，將直接影響未來(lái)我國(guó)沿海煤炭、天然氣、石油等的運(yùn)輸需求。從發(fā)展的眼光來(lái)看，將來(lái)沿海煤炭

運(yùn)輸仍有相當(dāng)大的增長(zhǎng)空間。

二）劣勢(shì)因素

1、國(guó)際金融危機(jī)的影響。當(dāng)前，物流業(yè)發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響正在進(jìn)一步加劇，物流業(yè)作為服務(wù)業(yè)的重要組成部分也受到了嚴(yán)重的沖擊。物流市場(chǎng)需求急劇萎縮，運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)等的價(jià)格和利潤(rùn)大幅度下降，一大批中小物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難。據(jù)2009年1月份的數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)規(guī)模以上港口貨物吞吐量創(chuàng)幾個(gè)月來(lái)的新低，港口貨物吞吐量同比下降5.7％。公路運(yùn)輸價(jià)格略有下降，運(yùn)價(jià)指數(shù)為70.1，比上月下降1.1個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王佐分析，目前已有超過(guò)四成的物流企業(yè)利潤(rùn)下降，甚至部分地虧損，區(qū)中小型物流企業(yè)開(kāi)始退出物流市場(chǎng)。從總體來(lái)看，國(guó)際金融危機(jī)不但給物流產(chǎn)業(yè)本身的發(fā)展造成了較大的沖擊，而且也給其它產(chǎn)業(yè)的物流服務(wù)也產(chǎn)生了負(fù)面的影響。

2、各港口之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。日照港的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是青島港和連云港，由于這三個(gè)港口之間的距離均在100公里左右，因而其經(jīng)濟(jì)腹地存在著較大的交叉性，港口之間的貨源競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。另外，我國(guó)環(huán)渤海灣港口群建設(shè)的迅猛發(fā)展，特別是天津港、河北省的黃驊港、曹妃甸港的快速發(fā)展，使我國(guó)北方鐵礦石進(jìn)口和煤炭的輸出格局發(fā)生了較大的變化，將對(duì)日照港的腹地形成較大的壓力，并面臨著日趨復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)局面。

3、與外國(guó)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷深入，已有越來(lái)越多的外商來(lái)我國(guó)合資建設(shè)并經(jīng)營(yíng)碼頭，外國(guó)企業(yè)將會(huì)憑借其先進(jìn)的管理技術(shù)、豐富的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和低廉的競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格，同國(guó)內(nèi)的物流企業(yè)展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

4、國(guó)際船舶大型化趨勢(shì)的影響。經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展將對(duì)海上運(yùn)輸?shù)拇笮突?、?guī)?；瘜⑻岢鲂碌母叩囊?。為了適應(yīng)這種趨勢(shì)，必須對(duì)港口的功能進(jìn)行革命性的變革。與此同時(shí)，國(guó)際船舶大型化的進(jìn)程不斷加快，對(duì)大型深水泊位（如20萬(wàn)噸以上的原油泊位、10萬(wàn)噸以上的煤炭、礦石泊位）的需求將更為急切。

5、人才短缺。

由于專(zhuān)業(yè)物流人才，特別是物流運(yùn)作方案的規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的缺乏，一定程度上制約了日照港口物流業(yè)的發(fā)展。鑒于物流管理的系統(tǒng)性、復(fù)雜性，要求現(xiàn)代企業(yè)中的物流管理者不僅要精通物流管理技術(shù)，而且要熟悉生產(chǎn)工藝設(shè)備、生產(chǎn)工藝流程及市場(chǎng)需求的知識(shí)和信息，掌握企業(yè)內(nèi)供應(yīng)鏈流程、企業(yè)前向的制造供應(yīng)鏈流程、企業(yè)后向的銷(xiāo)售供應(yīng)鏈流程；不僅要是運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)“行家里手”，而且還要熟悉軟件程序及IT系統(tǒng)，以適應(yīng)網(wǎng)上交易的需要。

日照市作為新興的沿海港口城市，建市的時(shí)間較短，開(kāi)港的時(shí)間也不長(zhǎng)，物流業(yè)的發(fā)展還處在初級(jí)階段，港口物流業(yè)人才奇缺，尤其是缺乏物流系統(tǒng)規(guī)劃的高級(jí)管理人才。

三、加快日照市港口物流業(yè)發(fā)展的對(duì)策與建議

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1、要進(jìn)一步理順和完善港口物流業(yè)的管理體制。成立推進(jìn)現(xiàn)代港口物流業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全市港口物流業(yè)發(fā)展中的重大問(wèn)題，研究制定相關(guān)政策措施，形成推動(dòng)港口物流業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要進(jìn)一步明確各物流相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，并將其列入年終綜合績(jī)效考核。

2、立足于日照的區(qū)位、港口、腹地、貨源優(yōu)勢(shì)，對(duì)全市港口物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，將港口物流業(yè)作為作為全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，以此來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

3、以近期出臺(tái)的國(guó)家《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》為指導(dǎo)，按照城市的產(chǎn)業(yè)布局、功能定位以及城市總體規(guī)劃的要求，聘請(qǐng)專(zhuān)家盡快研究編制全市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，對(duì)日照港（集團(tuán)）有限公司已經(jīng)編制的《日照港現(xiàn)代綜合物流發(fā)展規(guī)劃及其實(shí)施方案研究報(bào)告》進(jìn)行修訂完善，形成全市的港口物流業(yè)專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃，為全市現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展提供宏觀指導(dǎo)。

4、要加快形成布局合理、功能完善、層次分明、體系完整的物流業(yè)發(fā)展格局。發(fā)揮港口優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)日照港區(qū)物流園區(qū)、嵐山港區(qū)物流園區(qū)和煤炭、礦石、木材等大宗商品交易市場(chǎng)建設(shè)，吸引國(guó)內(nèi)外大公司在魯南臨海產(chǎn)業(yè)區(qū)建立采購(gòu)、物流配送和商品交易中心，拓展港口物流功能。

（二）以港口為龍頭，加快建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際物流體系。要緊緊抓住國(guó)際物流網(wǎng)絡(luò)形成的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步完善日照港的物流服務(wù)功能，使日照港成為國(guó)際物流網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。

1、加快港口開(kāi)發(fā)建設(shè)步伐。市財(cái)政每年要拿出一定數(shù)額的資金支持港口的建設(shè)。要整合港口岸線資源，統(tǒng)籌規(guī)劃使用。進(jìn)一步加大投入，并采取多種融資方式，加大資本市場(chǎng)融資的力度，加快礦石、煤炭、油品、集裝箱碼頭的建設(shè)，促進(jìn)港口的集約發(fā)展，提高港口的吞吐能力，打造物流發(fā)展基礎(chǔ)平臺(tái)。

2、進(jìn)一步完善港口物流功能。以國(guó)際上最先進(jìn)港口作為參照系，緊緊圍繞煤炭、礦石、糧食、木材、液體化工及集裝箱等具有比較優(yōu)勢(shì)的物流服務(wù)項(xiàng)目，著力構(gòu)建集采購(gòu)、海運(yùn)、陸運(yùn)、儲(chǔ)存、分撥、配送為一體的完整供應(yīng)鏈，為客戶提供高附加值的物流服務(wù)，打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的集裝箱航線。進(jìn)一步搞好港口的信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)物流交通和信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

3、大力推進(jìn)港區(qū)聯(lián)動(dòng)。以開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅中心和臨港工業(yè)區(qū)的開(kāi)發(fā)為依托，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”的原則，加快推進(jìn)港區(qū)一體化進(jìn)程。在搞好日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)的同時(shí)，加快日照保稅物流中心（B型）建設(shè)，發(fā)揮“境內(nèi)關(guān)外”的政策優(yōu)勢(shì)，為加工貿(mào)易發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

（三）以第三方物流為主體，以物流園區(qū)建設(shè)為依托，加快培育優(yōu)質(zhì)高效便捷的物流配送轉(zhuǎn)運(yùn)體系。建立適應(yīng)現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的物流園區(qū)，促進(jìn)物流設(shè)施的集中建設(shè)和布局，推進(jìn)集約化經(jīng)營(yíng)，產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)。

1、搞好物流園區(qū)規(guī)劃建設(shè)。高起點(diǎn)規(guī)劃布局并加快啟動(dòng)一批符合各自功能特點(diǎn)的現(xiàn)代物流園區(qū)，形成具有高時(shí)效性的貨運(yùn)通道網(wǎng)絡(luò)，提供快速、準(zhǔn)時(shí)、多樣化服務(wù)的現(xiàn)代物流配送體系。根據(jù)日照市港口物流業(yè)發(fā)展的功能定位，在日照港區(qū)附近及開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)建立大宗散貨物流區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)產(chǎn)業(yè)區(qū)、商貿(mào)物流區(qū)；在市區(qū)西部日東和同三高速公路出口綜合交通樞紐地帶建立農(nóng)副產(chǎn)品物流區(qū)和大型物流中心；在嵐山港區(qū)及附近建立化工品物流區(qū)、水產(chǎn)品物流區(qū)。另外，要繼續(xù)積極推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)物流園、安東衛(wèi)國(guó)際水產(chǎn)物流園、嵐山國(guó)家級(jí)木材貿(mào)易加工示范區(qū)、魯南國(guó)際貿(mào)易與航運(yùn)中心等園區(qū)的建設(shè)發(fā)展，配套完善倉(cāng)儲(chǔ)加工、運(yùn)輸配送、電子交易平臺(tái)等設(shè)施。

2、培育壯大物流企業(yè)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。按照產(chǎn)業(yè)化、集約化、規(guī)?；囊?，以發(fā)展第三方物流企業(yè)為重點(diǎn)，加快培育一批具有一定實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力的物流企業(yè)（集團(tuán)），使其與日照市特色專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的升級(jí)改造、特色工業(yè)園區(qū)的信息化推進(jìn)、傳統(tǒng)物流業(yè)的轉(zhuǎn)軌變型、企業(yè)物流的內(nèi)部剝離結(jié)合起來(lái)，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行整合。要著力引進(jìn)一批國(guó)外知名的物流企業(yè)、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)集團(tuán)來(lái)日照物流園區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或開(kāi)展業(yè)務(wù)，在土地價(jià)格、租賃費(fèi)、水電費(fèi)、食宿等方面予以優(yōu)惠，在項(xiàng)目審批、登記注冊(cè)方面簡(jiǎn)化手續(xù)；要按照現(xiàn)代物流的理念，著力對(duì)現(xiàn)在從事物流領(lǐng)域的交通運(yùn)輸和商貿(mào)企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型，提升服務(wù)理念；要按照現(xiàn)代物流一體化治理結(jié)構(gòu)的要求，對(duì)適于優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部物流系統(tǒng)的工業(yè)企業(yè)加快推進(jìn)現(xiàn)代物流管理技術(shù)的運(yùn)用。

（四）以物流基礎(chǔ)設(shè)施和信息平臺(tái)為重點(diǎn)，加快建設(shè)現(xiàn)代物流業(yè)的支撐體系。

要緊緊抓住我國(guó)實(shí)施新一輪港口總體規(guī)劃和兩縱兩橫鐵路、疏港高速、長(zhǎng)深高速公路日照段等多項(xiàng)重大基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)工建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，著力于構(gòu)筑以港口為中心的交通集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)和時(shí)效性貨運(yùn)通道運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。完善提高以鐵路、高速公路為主干的大交通格局，盡快開(kāi)工建設(shè)長(zhǎng)春至深圳、日照至濰坊、嵐山港至棗莊高速公路日照段，爭(zhēng)取建成莒縣、五蓮至濟(jì)青高

速公路南線的連接線，實(shí)現(xiàn)市區(qū)至各區(qū)縣全部以高等級(jí)公路連接。加快連接青島濱海大道、兩港疏港高速公路、嵐坪鐵路復(fù)線、聯(lián)結(jié)兩港的港際鐵路和高等級(jí)公路以及晉東南煤炭輸出通道、日照——連云港——鹽城鐵路和青島——日照——上海的城市輕軌的建設(shè)。加快嵐山港至儀征、嵐山港至東明的輸油管道建設(shè)。堅(jiān)持先進(jìn)實(shí)用、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，搞好通信標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定，加快以電子口岸為重點(diǎn)的物流信息系統(tǒng)建設(shè)。

（五）加強(qiáng)物流人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。

1、要加大引進(jìn)的力度，從國(guó)內(nèi)外的高等院校、物流業(yè)發(fā)達(dá)的城市、先進(jìn)物流企業(yè)，花重金聘請(qǐng)、引進(jìn)一批高端物流人才。

2、采取多種方式對(duì)企業(yè)內(nèi)現(xiàn)有的物流從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，到先進(jìn)現(xiàn)代物流企業(yè)進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，以提高他們的自身素質(zhì)和物流管理水平，加快復(fù)合型物流人才的培養(yǎng)，以滿足企業(yè)物流現(xiàn)代化的需要。

四 結(jié)語(yǔ)

隨著全球運(yùn)輸服務(wù)進(jìn)入綜合物流時(shí)代,港口在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和地位發(fā)生了深刻的變化。港口作為全球綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)中的主要環(huán)節(jié),其功能已由傳統(tǒng)的裝卸貨物的轉(zhuǎn)運(yùn)地向著綜合物流中心的角色轉(zhuǎn)變,港口開(kāi)展物流服務(wù)已成為港口未來(lái)發(fā)展道路上的必然趨勢(shì)。因此,目前世界上包括中國(guó)在內(nèi)的各大港口都加快了港口物流的發(fā)展,并將港口物流業(yè)的快速、可持續(xù)性的發(fā)展作為港口未來(lái)發(fā)展的重中之重和保持港口競(jìng)爭(zhēng)力的最有效的方法。港口開(kāi)展物流服務(wù)應(yīng)該因地制宜的尋求一種符合港口自身情況的港口物流發(fā)展策略。本文從日照港口的實(shí)際出發(fā),分析了日照港發(fā)展港口物流的現(xiàn)狀，條件及發(fā)展建議,通過(guò)調(diào)研對(duì)日照港發(fā)展港口物流現(xiàn)狀進(jìn)行分析,實(shí)事求是地提出日照港發(fā)展港口物流的條件及策略。根據(jù)物流發(fā)展策略,得出日照港發(fā)展特色物流中心的構(gòu)想,并且對(duì)物流中心的可行性進(jìn)行了詳細(xì)論證,提出具體建設(shè)性建議。

參考文獻(xiàn)：

1、日照港發(fā)展現(xiàn)代物流的幾點(diǎn)思考崔連濤交通企業(yè)管理2006年第4期

2、日照港口物流發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告（2007／2008）

3、日照港港口物流競(jìng)爭(zhēng)力分析鐘延偉經(jīng)營(yíng)與管理2011年03期

4、日照港物流發(fā)展淺析朱宏亮市場(chǎng)周刊(理論研究)2006年第05期 作者：

第三篇：日照港企業(yè)文化[范文]

企業(yè)文化

第一、基于港口二十年發(fā)展歷程中的優(yōu)秀文化積淀。

第二、體現(xiàn)日照港集團(tuán)母子公司體制下文化整合提升要求。

第三、反映中國(guó)港口行業(yè)改革發(fā)展的時(shí)代精神。

第四、突出跨越式發(fā)展過(guò)程中“管理創(chuàng)新與文化創(chuàng)新”的主題。第五、為日照港未來(lái)發(fā)展提供精神支持和文化動(dòng)力。

文化個(gè)性特征：“陽(yáng)光文化”通過(guò)對(duì)日照港二十年發(fā)展歷程和日照港集團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研診斷，以及上述五個(gè)方面的概括提煉，日照港文化個(gè)性集中表現(xiàn)為“陽(yáng)光文化”。

“陽(yáng)光文化”基本內(nèi)涵

“陽(yáng)光”的象征性意義：“陽(yáng)光”源自于日照港的名字，源自于日照市地名的由來(lái)——“日出初光先照”（日照），具有以下意義：1）富于生機(jī)和活力；2）體現(xiàn)開(kāi)放、感恩、包容、和諧；3）培育積極向上的陽(yáng)光心態(tài)；4）提供熱情、真誠(chéng)的服務(wù)；5)代表希望和未來(lái)。

日照港“陽(yáng)光文化”具有以下基本含義：

真誠(chéng)：“真誠(chéng)服務(wù)” － 熱情友善、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)真情

和諧：“人本人和” － 以人為本、感恩包容、團(tuán)隊(duì)精神、文明有序、安全環(huán)保、激情：“激情創(chuàng)業(yè)”-－ 愛(ài)港敬業(yè)、執(zhí)著奉獻(xiàn)、事業(yè)為大

創(chuàng)新：“自我超越” － 解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)持續(xù)突破

開(kāi)放：“海納百川” － 誠(chéng)通四海、兼容并蓄、有容乃大、和商共贏、實(shí)現(xiàn)國(guó)際化、成就光明未來(lái)

理念文化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

共同愿景

共同愿景是日照港全體員工共同追求的具有挑戰(zhàn)性的遠(yuǎn)大目標(biāo)和發(fā)展藍(lán)圖。構(gòu)筑共同愿景能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性和群體智慧，激勵(lì)大家為實(shí)現(xiàn)日照港的發(fā)展目標(biāo)和愿景而努力奮斗。建立企業(yè)共同愿景既是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)在要求，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基本途徑之一。

打造最具活力的國(guó)際一流強(qiáng)港

基本釋義

國(guó)際一流強(qiáng)港 日照港立足于“做強(qiáng)做大，搏擊雙億”的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力建設(shè)以煤、礦、油等大宗散貨和集裝箱運(yùn)輸為主、臨港工業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)達(dá)、設(shè)施先進(jìn)、功能完善、管理科學(xué)、效益明顯、文明有序的現(xiàn)代

化、綜合性中國(guó)北方骨干樞紐港和大宗散貨物流中心，最終發(fā)展成為具有世界先進(jìn)水平的現(xiàn)代化、國(guó)際化骨干樞紐港和國(guó)際物流中心。這代表了日照港幾代員工的共同追求，代表了日照港發(fā)展的光榮和夢(mèng)想。作為改革開(kāi)放誕生成長(zhǎng)起來(lái)的年輕港口，日照港的規(guī)模、服務(wù)功能、市場(chǎng)應(yīng)變能力不斷增強(qiáng)，成為國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)最快的陽(yáng)光港口；日照港人熱情真誠(chéng)、視野開(kāi)闊、朝氣蓬勃，具有陽(yáng)光般的開(kāi)放心態(tài)，致力于打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型港口；日照港是中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ拇笞谏⒇浳锪髦行?，腹地廣闊，是沿黃渤海經(jīng)濟(jì)圈和沿黃流域重要的資源、能源集散地，既擁有自然、集疏運(yùn)和區(qū)位的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，又有充滿人文關(guān)懷先進(jìn)文化的強(qiáng)力支撐，具有光明的發(fā)展前景。企業(yè)使命

企業(yè)使命體現(xiàn)日照港對(duì)社會(huì)、國(guó)家、客戶以及員工等利益主體所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，體現(xiàn)日照港作為一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織存在的價(jià)值和意義。日照港的一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)應(yīng)當(dāng)符合其使命的要求。

發(fā)展港口 報(bào)效國(guó)家 服務(wù)社會(huì) 成就員工

基本釋義：

發(fā)展港口 發(fā)展是硬道理，是履行社會(huì)責(zé)任、體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，致力于實(shí)現(xiàn)企業(yè)共同愿景，推動(dòng)港口全面、快速、可持續(xù)發(fā)展。

報(bào)效國(guó)家 港口是國(guó)家的重要基礎(chǔ)設(shè)施和戰(zhàn)略資源。我們肩負(fù)著經(jīng)營(yíng)國(guó)有資產(chǎn)的重大責(zé)任，必須要實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、維護(hù)國(guó)家利益。

服務(wù)社會(huì) 港口是中國(guó)改革開(kāi)放的窗口，是中外經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。在經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化的進(jìn)程中，我們要發(fā)揮物流中心的聯(lián)結(jié)和樞紐作用，努力降低物流成本，打造暢通便捷、優(yōu)質(zhì)高效的運(yùn)輸流程，做到設(shè)施先進(jìn)、功能完善、管理科學(xué)、文明有序，幫助客戶走向國(guó)際市場(chǎng)、獲得更多收益。要發(fā)揮港口在城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的龍頭帶動(dòng)作用，以港興市，發(fā)展港口經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)“港口立市”戰(zhàn)略的實(shí)施。要關(guān)心公益環(huán)保事業(yè)，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。

成就員工 日照港是全體員工生活、學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展的共同家園。我們要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心員工，尊重員工，依靠員工，培養(yǎng)員工，成就員工；把員工成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步。核心價(jià)值觀

核心價(jià)值觀是日照港員工基本的價(jià)值取向和價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，是日照港文化的核心內(nèi)涵，是形成其他文化理念和行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)港口發(fā)展目標(biāo)和愿景、履行社會(huì)責(zé)任和使命的根本保障。

傳載真誠(chéng) 追求卓越 共享陽(yáng)光

基本釋義：

“陽(yáng)光文化”以誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新、和諧、共贏為核心價(jià)值要素傳載真誠(chéng) 以誠(chéng)為本，繼承和發(fā)揚(yáng)日照港優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把“誠(chéng)信”作為港口一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本道德準(zhǔn)則和價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。忠誠(chéng)國(guó)家，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，竭誠(chéng)服務(wù)客戶，真誠(chéng)善待員工；誠(chéng)納四海，情傳五州，用日照港人的真情和陽(yáng)光般的服務(wù)鑄就“陽(yáng)光港口，裝卸真誠(chéng)”的服務(wù)品牌。追求卓越 追求更好和不斷超越，永爭(zhēng)一流，把“高效”和“創(chuàng)新”作為港口改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和追求目標(biāo)，構(gòu)建精益求精、質(zhì)量為本、效率制勝、順捷達(dá)暢、進(jìn)取超越的團(tuán)隊(duì)氛圍，激發(fā)活力，形成合力，提高凝聚力和向心力；強(qiáng)調(diào)解放思想，開(kāi)闊視野，卓越經(jīng)營(yíng)，有為管理，以敢為人先、敢于突破、敢作敢為的一流工作構(gòu)筑港口發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

共享陽(yáng)光 日照港是陽(yáng)光港口，她既是創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，讓員工充分享受日照港的發(fā)展成果，又是溫馨的港灣，讓中外客戶充分享受日照港的陽(yáng)光服務(wù)。統(tǒng)籌整合港口內(nèi)外資源，與國(guó)家、社會(huì)、客戶、合作伙伴以及各種利益相關(guān)者建立利益共同體和命運(yùn)共同體，內(nèi)和外通，和商共贏，回報(bào)股東，滿足客戶和社會(huì)公眾需求，與合作伙伴共贏發(fā)展，與自然和諧相處，與社會(huì)共同繁榮，增強(qiáng)親和力和感召力，塑造良好的企業(yè)形象，形成強(qiáng)有力的集聚功能。

企業(yè)精神

企業(yè)精神是日照港全體員工在生存發(fā)展過(guò)程中所形成的群體意志、思想境界和理想追求。企業(yè)精神是推動(dòng)日照港持續(xù)，健康、全面發(fā)展的根本動(dòng)力。

艱苦創(chuàng)業(yè) 勵(lì)志踐行 拼搏奉獻(xiàn) 激情超越

基本釋義：

艱苦創(chuàng)業(yè) 日照港人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，在夾縫中求生存、謀發(fā)展，使日照港從小到大，從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大。企業(yè)的改革發(fā)展，是不斷創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。任何時(shí)候，都要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，同心同德、顧全大局、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，正確處理企業(yè)、社會(huì)和員工之間的關(guān)系，形成積極、健康的精神氛圍，以創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)追求和創(chuàng)業(yè)智慧實(shí)現(xiàn)企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

勵(lì)志踐行 樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、知行合一，謀則到位，行則有為，把企業(yè)價(jià)值觀貫穿到日常工作中，轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)行動(dòng)。培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)技能，提高執(zhí)行能力，勵(lì)精圖治，堅(jiān)毅執(zhí)著，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。拼搏奉獻(xiàn) 熱愛(ài)港口事業(yè)，關(guān)心港口發(fā)展，愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以績(jī)效論英雄，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，攻堅(jiān)克難，勇于承擔(dān)責(zé)

任，追求高尚境界，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。

激情超越 樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)目標(biāo)，培育積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受挑戰(zhàn)，全力以赴，全神貫注，用心做好每一項(xiàng)工作；永不懈怠，永不滿足，開(kāi)拓創(chuàng)新，超越自我，以學(xué)習(xí)力提高素質(zhì)，以凝聚力打造團(tuán)隊(duì)，以創(chuàng)新力引領(lǐng)未來(lái)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，做強(qiáng)做大日照港。

經(jīng)營(yíng)管理理念

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念是日照港集團(tuán)公司在具體經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所信守的理念。

管理理念：以人為本 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精細(xì)高效

經(jīng)營(yíng)理念：市場(chǎng)第一 客戶至上 義利共濟(jì) 誠(chéng)信共贏科技理念：科技引領(lǐng)發(fā)展 創(chuàng)新成就未來(lái)人才理念：適才適位 德能并舉服務(wù)理念：讓客戶滿意 使客戶感動(dòng) 贏客戶忠誠(chéng)質(zhì)量理念：為了客戶滿意，我們專(zhuān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)安全理念：把安全轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工的自覺(jué)行動(dòng)學(xué)習(xí)理念：學(xué)習(xí)改變生活 學(xué)習(xí)創(chuàng)造價(jià)值萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，為建設(shè)億噸強(qiáng)港努力奮斗打造國(guó)際一流強(qiáng)港 建設(shè)陽(yáng)光和諧家園

勵(lì)志踐行 拼博奉獻(xiàn) 為港口美好明天再立新功

齊心繪宏圖 協(xié)力鑄輝煌 共同譜寫(xiě)港口發(fā)展新篇章

勵(lì)精圖治 攻堅(jiān)克難 不斷推動(dòng)港口向國(guó)際一流強(qiáng)港邁進(jìn)

第四篇：日照港中學(xué)

日照港中學(xué)

體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

我校對(duì)體育衛(wèi)生工作高度重視，學(xué)校組織了以王家慶同志為組長(zhǎng)，以董玉磊、聶奎亮、馬峰、劉勇、賈磊昌等同志為成員的自評(píng)小組，根據(jù)山東省政府教育督導(dǎo)室印發(fā)的《中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則的通知》的精神，結(jié)合《日照市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案》，本著邊查邊改的原則，對(duì)我校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了全面的自評(píng)，現(xiàn)報(bào)告如下。

學(xué)?；厩闆r：日照港中學(xué)始建于1984年，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1500余人。占地面積39300平方米，建筑面積19000平方米，全校專(zhuān)任教師80人，其中中學(xué)高級(jí)教師40余人，市級(jí)骨干教師28人；2009年8月，學(xué)校被確定為日照一中附屬學(xué)校，12月19日，學(xué)校成為日照市直屬學(xué)校。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把體育衛(wèi)生工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育地軌道，樹(shù)立“健康第一，以人為本”的指導(dǎo)思想，把體育衛(wèi)生工作擺在重要的位置，盡可能地給與人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工

為加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，成員有教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、藝體組組成。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)職責(zé)，解決學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要問(wèn)題，制定學(xué)校體育衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路，并付諸實(shí)施。

2、制定規(guī)劃。學(xué)校制定《學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃》，以此指導(dǎo)我校的體育衛(wèi)生工作。

二、教育管理

（一）學(xué)校體育工作

1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)好體育課程，保質(zhì)保量上好體育課，每班每周3課時(shí)。目前我校共有專(zhuān)職體育教師5人。

2、積極落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

在沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排下午學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉并將其列入教學(xué)計(jì)劃。除上好體育課和課外活動(dòng)外，每天還參加課間操、跑步和眼睛保健操，出勤率均在98%以上。

3、實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度

學(xué)校每天上午、下午安排25～30分鐘大課間體育活動(dòng)，并且安排了恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容，如踢毽子、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。堅(jiān)持開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。組織了冬季越野賽，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。

4、定期召開(kāi)春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年舉行傳統(tǒng)體育比賽：拔河比賽、籃球賽、足球賽，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作

1、學(xué)校建立完善了學(xué)校衛(wèi)生工作制度，并落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理，嚴(yán)把食品入口關(guān)，學(xué)校食品衛(wèi)生管理水平較高；配合港口防疫站，開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作，堅(jiān)持實(shí)行晨、午檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情零報(bào)告制度等。

2、學(xué)校建立較為完善的健康教育計(jì)劃，按規(guī)定開(kāi)設(shè)學(xué)生健康和衛(wèi)生教育課，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。為保證學(xué)生身心健康，學(xué)校正在建立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢室，開(kāi)展心理健康咨詢，禁毒控制和心理健康教育。

3、注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健。學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生掌握科學(xué)用眼的知識(shí)和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間；堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低青少年近視率。

三、條件保障方面

1、師資配備與培訓(xùn)。按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，配備專(zhuān)職的體育教師5名，體育教師經(jīng)過(guò)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校配備了保健教師一名，保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔(dān)任。學(xué)校衛(wèi)生保健人員接受了學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和急救技能培訓(xùn)。

2、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)地達(dá)到了《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求；學(xué)校體育器材配備基本齊全，維護(hù)良好，充分發(fā)揮作用；學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生保健室，設(shè)施基本達(dá)標(biāo)；學(xué)校教室采光和照明達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定；學(xué)校課桌椅配備基本符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，今年下學(xué)期將配備兩種不同型號(hào)桌凳；學(xué)校為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施，并達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求；學(xué)校每層樓有4個(gè)廁所，廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。

3、公共體育衛(wèi)生服務(wù)

學(xué)校每年組織在校學(xué)生進(jìn)行一次健康查體，建立學(xué)生健康檔案，學(xué)校在體檢結(jié)束后，進(jìn)行個(gè)體與群體健康評(píng)價(jià)，并向?qū)W生、日照港教育中心反饋健康評(píng)價(jià)結(jié)果及改進(jìn)建議；學(xué)校建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制及應(yīng)急預(yù)案，日照港購(gòu)買(mǎi)了意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

四、評(píng)價(jià)機(jī)制方面

1、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。實(shí)行新生入學(xué)體質(zhì)檢測(cè)制度和學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)制度，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將體育測(cè)試成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中。

2、實(shí)行學(xué)生視力監(jiān)測(cè)制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)及學(xué)期中對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次視力測(cè)試，將測(cè)試的結(jié)果告知家長(zhǎng)，以進(jìn)一步確認(rèn)，或矯正或治療。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案并定期上傳。

3、建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度，實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。

4、實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試制度。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

五、學(xué)生體質(zhì)狀況方面

我校根據(jù)自己的實(shí)際情況，積極實(shí)施體制健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，并將測(cè)試結(jié)果記錄通過(guò)學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告單告知學(xué)生家長(zhǎng)。從整體素質(zhì)看，基本達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率在90%以上，視力不良率在30%以下。

六、學(xué)校特色

學(xué)校每學(xué)期舉行專(zhuān)項(xiàng)校級(jí)比賽4次以上。每年11月份舉行文化月活動(dòng)。

總之，體育衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，本次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)我校體育衛(wèi)生工作的一次檢查和整改，我們要正確對(duì)待，高度重視，努力完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓我校體育衛(wèi)生工作再上新水平。日照港中學(xué) 2010年1月18日

督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

巴彥縣第二中學(xué) 2011年7月15日

督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

巴彥縣第二中學(xué)

一、學(xué)校概況

巴彥縣第二中學(xué)是哈爾濱市一類(lèi)學(xué)校，2008年以來(lái)，學(xué)校先后榮獲市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、市黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體、市思想政治工作先進(jìn)集體、省改善辦學(xué)條件先進(jìn)校、省百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)校、省傳統(tǒng)體育先進(jìn)校、省關(guān)心下一代點(diǎn)校、多次榮獲哈市文明單位、哈市社會(huì)綜合治理先進(jìn)集體、哈市檔案管理先進(jìn)單位、哈市藝體衛(wèi)工作先進(jìn)集體、哈市校園文化先進(jìn)集體、哈市德育工作先進(jìn)集體、黑龍江省教師職業(yè)道德先進(jìn)集體、巴彥縣教書(shū)育人先進(jìn)單位、哈爾濱市教師崗位練兵先進(jìn)單位、哈爾濱市中小學(xué)水土保持教育工作基點(diǎn)校、巴彥縣教育局 “十一五”期間教育科研先進(jìn)集體等30余項(xiàng)殊榮?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任教師 65人，在校生 420人。

二、自評(píng)工作情況

學(xué)校對(duì)評(píng)估自查工作高度重視，認(rèn)識(shí)到督導(dǎo)評(píng)估的目的是為了更好地促進(jìn)依法辦學(xué)，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。為此，學(xué)校把自評(píng)工作作為學(xué)校近期工作的重點(diǎn)，集中時(shí)間，集中組織，集中精力，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把自評(píng)工作做實(shí)做好。

學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室主任及骨干教師為成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。于3月1日召開(kāi)自評(píng)工作小組會(huì)議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、責(zé)任分工。根據(jù)《巴彥縣中小學(xué)素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)，結(jié)合各處室分工和管理目標(biāo)進(jìn)行分解，圍繞近一學(xué)年來(lái)的工作重點(diǎn)和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格依照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)自評(píng)打分、劃分等級(jí)。然后學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì)，由校長(zhǎng)匯報(bào)，全體教職工根據(jù)評(píng)估情況進(jìn)一步測(cè)評(píng)。自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組在綜合各自評(píng)小組自評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行信息采集、分析歸納，提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施予以解決。

三、學(xué)校教育教學(xué)工作自評(píng)匯報(bào)(一)規(guī)范辦學(xué)行為(AI)

1、嚴(yán)格課程方案的落實(shí)

學(xué)校依據(jù)《黑龍江省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表》，制定了《巴彥縣第二中學(xué)課程計(jì)劃安排表》。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的統(tǒng)一作息時(shí)間，保證學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，實(shí)行課外作業(yè)總量，教務(wù)處干預(yù)制度和年級(jí)組長(zhǎng)把關(guān)負(fù)責(zé)制。

(二)學(xué)校管理(A2)

1、辦學(xué)理念及規(guī)劃

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”的教育理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德治校，按照“以人為本，崇尚科學(xué)，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，從細(xì)節(jié)管理入手，通過(guò)學(xué)習(xí)和反忠、凸顯辦學(xué)思想、建立學(xué)習(xí)組織、增強(qiáng)情智管理、探索辦學(xué)特色、打造和諧人文舉措，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美，奏出和諧之律。學(xué)校制定了《巴彥縣第二中學(xué)2011發(fā)展規(guī)劃》。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，使學(xué)校形成具有鮮明的“以人為本、崇尚科學(xué)、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”特色的學(xué)校文化，辦人民滿意的教育。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，抓住機(jī)遇，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，形成“用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用品牌打造名?！钡奶厣l(fā)展之路。

2、隊(duì)伍建設(shè)

按編制要求，教師配備合理。學(xué)?，F(xiàn)有 12 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 420人。有 65位專(zhuān)任教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;本科以上學(xué)歷教師81 人，占總數(shù)的70.15%;有教學(xué)能手12名，占專(zhuān)任教師的21%。學(xué)校班子 6 人組成，全部達(dá)本科以上學(xué)歷，其中2人為市級(jí)骨干教師，1名縣學(xué)科帶頭人。

校長(zhǎng)及學(xué)校管理人員積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)干部經(jīng)常昕課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)。本學(xué)在教學(xué)崗位和育人崗位兩大領(lǐng)域?qū)嵭辛藣徫回?zé)任制。“情感一制度一自我”是學(xué)校對(duì)隊(duì)伍建設(shè)提出的管理思路，“情感”是動(dòng)力源，“制度”是規(guī)范，是基線，“自我” 就是自我管理、自我加壓、自我創(chuàng)新，是目標(biāo)，是效果。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是教師，都要對(duì)被管理者給與關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要啟動(dòng)被管理者的“內(nèi)驅(qū)”。

3、科學(xué)管理與民主管理

學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實(shí)際，制度制定依靠廣大教師，來(lái)源于教師。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實(shí)相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，本順利通過(guò)了市校產(chǎn)管理與維護(hù)優(yōu)秀學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，規(guī)范預(yù)算管理，合理開(kāi)支，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展了消防安全教育和自護(hù)自救演練，建立了安全檔案，學(xué)年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生《條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全學(xué)校體育藝術(shù)、衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)和制度，今年春天進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)測(cè)試，建立健全學(xué)生健康檔案。本學(xué)年舉辦了秋季、春季二次面向全體學(xué)生的“體育藝術(shù)節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”，舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有序，課間師生同誦一首詩(shī)、踢毯子、跳繩、做操等運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目己納入學(xué)校的課程開(kāi)發(fā)內(nèi)容，大課間操質(zhì)量有了充分的保障。

4、資源配置與應(yīng)用 巴彥縣第二中學(xué)總占地 37500平方米，建筑面積 7000多平方米，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音體美教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體電教室等功能用房齊全，是一所具有現(xiàn)代化教學(xué)條件的省級(jí)一類(lèi)學(xué)校。學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師配備齊全，經(jīng)費(fèi)滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校各種功 能用房設(shè)置齊全，學(xué)校的現(xiàn)代化水平有了很大程度的提高。每學(xué)期學(xué)校都組織實(shí)驗(yàn)技能比賽和閱讀稱號(hào)評(píng)選活動(dòng)，用活動(dòng)促應(yīng)用，以應(yīng)用促建設(shè)，各部門(mén)的器材、圖書(shū)利用率和借閱率達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。近幾年，學(xué)校本著讓每一名孩子接受最好的教育的原則，在實(shí)踐中形成了“三網(wǎng)合一、四種資源共享”的電教管理與使用模式，得到了上級(jí)主管部門(mén)的認(rèn)可。

(三)教育教學(xué)（A3）

1、德育工作

健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度。樹(shù)立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，形成了“學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)一一共青團(tuán)員一一班主任一一科任教師”齊抓共管的 德育網(wǎng)絡(luò)，制定《德育處人員評(píng)估細(xì)則》、《班主任工作評(píng)估細(xì)則》，保障工作順利、有效地開(kāi)展。建立健全團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)，在政教領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的值周檢查人員，監(jiān)督同學(xué)們的規(guī)范落實(shí);堅(jiān)持教育、活動(dòng)、評(píng)比、養(yǎng)成的管理思路，實(shí)行整體達(dá)標(biāo)和分項(xiàng)評(píng)比的管理辦法，樹(shù)立身邊的典型，及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

開(kāi)展好家校聯(lián)系工作，建立家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，逐步完善管理機(jī)制，部分街道干部及權(quán)威家長(zhǎng)積極進(jìn)入委員會(huì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育得以有機(jī)結(jié)合，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立家校通網(wǎng)絡(luò)，更便捷了學(xué)校和家庭的聯(lián)系。定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)生的在校情況，并認(rèn)真昕取家長(zhǎng)好的建議和意見(jiàn)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校德育工作的開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)生公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育等主題教育。積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列化德育活動(dòng)。重視學(xué)生日常行為規(guī)范教育，利用開(kāi)學(xué)前兩周開(kāi)展“行為規(guī)范教育”教育，評(píng)選“行為規(guī)范小楷?！?，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，積極滲透德育教育。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)。育人環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化隱形教育的陣地，我校十分重視育人環(huán)境的建設(shè)和改善，努力“讓每塊墻壁說(shuō)話，讓每棵花草言情”。這學(xué)期開(kāi)始，我們又進(jìn)行了樓內(nèi)邊角文化的優(yōu)化，良好的校園環(huán)境為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)恬靜的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。建立了圖書(shū)室、廣播室、宣傳欄、展板、教室黑板報(bào)、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)星榜等育人陣地，同學(xué)們可以接受預(yù)防毒品和反邪教教育，聽(tīng)到好詞佳句，還可以看到 關(guān)于安全、健康方面的溫馨提醒。從爭(zhēng)章創(chuàng)星榜中，可以及時(shí)了解本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況。并時(shí)刻以這種詩(shī)化的氛圍熏陶和教育著學(xué)生，每天保持整潔的校容校貌和班容班貌，使校園文化氛圍向著健康、高雅的方向發(fā)展。

2、課程實(shí)施與課堂教學(xué)

(1)學(xué)校深入“三段式”課堂教學(xué)模式的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方式、方法和手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。為了讓學(xué)生的預(yù)習(xí)有章可循，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的效率，各年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了合理的預(yù)習(xí)方案，并將預(yù)習(xí)方案發(fā)放到每位生手中，把需要學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)法指導(dǎo)、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容、需要搜集的資料等直接呈現(xiàn)給學(xué)生。預(yù)習(xí)方案的提供，使得預(yù)習(xí)目標(biāo)更加明確，確保了學(xué)生充分的預(yù)習(xí)時(shí)間。通過(guò)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂，這樣不僅縮短了教師講課的時(shí)間，留足學(xué)生解惑的余地，而且有助于教師由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，學(xué)生由被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體，大大增加了學(xué)生表達(dá)、交流、思維碰撞、展示鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生多方面的能力，進(jìn)而大大提高了課堂教學(xué)的效率。如今，我校的“三段式”課堂教學(xué)模式日趨走向成熟。今年3月25日 成功為縣教研室進(jìn)行展示，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的高度評(píng)價(jià)。

(2)方式多樣的教研活動(dòng)，面對(duì)新理念、新課標(biāo)、新教材、新的課堂教學(xué)方式，我校提出了“骨干教師示范課、校級(jí)公開(kāi)課”大教研相結(jié)合的教研活動(dòng)。學(xué)期初，骨干教師在全校展示示范課，為教師的課堂教學(xué)起到了較好的引領(lǐng)作用。通過(guò)校級(jí)公開(kāi)課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，從而增加了教師相互交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了整合學(xué)校新課程研究小組全體教師的智慧，提倡“一人教學(xué)，全員參與”，發(fā)揮集體的力量，共同研究新課程理念下的課堂教學(xué)。學(xué)校制定了“說(shuō)—聽(tīng)一評(píng)一思”課制度，要求各教研組以備課組為單位，先讓每位執(zhí)教者說(shuō)課，教案經(jīng)備課組集體討論、修訂后使用，課后組織所有參與聽(tīng)課的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師開(kāi)展評(píng)課，既要肯定成績(jī)，又要誠(chéng)懇地指出不足，并在相互協(xié)商的基礎(chǔ)上，為執(zhí)教者提出建設(shè)性意見(jiàn)和下一步努力的方向。通過(guò)一系列的教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3、教學(xué)監(jiān)控

(1)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查上課情況兩次，做好檢查記錄。每月檢查教師備課、聽(tīng)課筆記、工作手記、預(yù)習(xí)筆記〈學(xué)生作業(yè))、教師案例、電教手段運(yùn)用等各一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問(wèn)題的辦法，做到每月對(duì)教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行及時(shí)反饋，進(jìn)行網(wǎng)上公布。(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理。一是加強(qiáng)教師自身常規(guī)要求。教師要依照上課要求做好課前準(zhǔn)備，提前一分鐘進(jìn)入課堂;課上做到精神飽滿，富有熱情，增強(qiáng)效益意識(shí)。二是加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生常規(guī)要求。每一位任課教師課上對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，立足于課堂，共同致力于學(xué)生 “兩個(gè)習(xí)慣”(文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和“三個(gè)基本功”(發(fā)言、讀書(shū)一定要響亮；寫(xiě)字一定要到位；聽(tīng)一定要專(zhuān)注)的訓(xùn)練。三 是加強(qiáng)教師課堂教學(xué)控制。建立課堂監(jiān)督制度，實(shí)行不打招呼“推門(mén)聽(tīng)課制度”，促使教師備好每堂課，上好每節(jié)課，板書(shū)寫(xiě)好每個(gè)字等。教務(wù)處不定期對(duì)教師上課進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄，進(jìn)行每周一公布，納入對(duì)教師的課堂考評(píng)。

(四)教師發(fā)展（A4）

1、師德建設(shè)

加強(qiáng)師德建設(shè)，制定《教師職業(yè)道德評(píng)估細(xì)則》，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。在社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的心目中樹(shù)立良好的師德形象。實(shí)行教師輪流值日制度，教師跟做廣播操制度等，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的自身素質(zhì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍是落實(shí)德育工作的根本保證。學(xué)校按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，整合資源，努力建設(shè)好兩支德育隊(duì)伍，即:一支號(hào)召力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，一支為人師表、熱心育人的中青年骨干教師隊(duì)伍。在班主任管理能力的提高上，使班主任明確以下幾點(diǎn)：自己的角色定位就是“引路人與協(xié)調(diào)者”；在進(jìn)行各方面的指導(dǎo)時(shí)要做到“循循然善誘人”；班級(jí)生命的依托是搞好班級(jí)活動(dòng)；班級(jí)管理最終“管——是為了不管”；班級(jí)管理中的藝術(shù)是“涓涓細(xì)流潤(rùn)心田”；在學(xué)生的評(píng)價(jià)上是“權(quán)——然后知道輕重”；在班主任自身的修養(yǎng)方面是“干——然后知道不足”。同時(shí)，搞好班級(jí)管理展示活動(dòng)，通過(guò)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

2、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

學(xué)校制定《校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》實(shí)施好教師基本功訓(xùn)練，教師制定個(gè)人基本功訓(xùn)練目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃。訓(xùn)練項(xiàng)目主要有三字、普通話、課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育技術(shù)、班級(jí)管理與育人管理等。發(fā)展目標(biāo)切合自己實(shí)際，操作性強(qiáng)，能依據(jù)個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃積極參加校本培訓(xùn)，期末要對(duì)照個(gè)人基本功訓(xùn)練目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃找差距。外出學(xué)習(xí)完成匯報(bào)任務(wù)(心得、交流)，能發(fā)揮示范帶頭作用。校本培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分制管理，按學(xué)分納入教師月考核評(píng)估。按時(shí)參加學(xué)校組織的基本功培訓(xùn)，由培訓(xùn)組織部門(mén)負(fù)責(zé)按培訓(xùn)項(xiàng)目記分(一學(xué)時(shí)記2學(xué)分)。每學(xué)期學(xué)分達(dá)35為“優(yōu)“，30-34學(xué)分為”良”，25-29學(xué)分為“中”，25分以下為“差”。學(xué)校要安排專(zhuān)人管理基本功訓(xùn)練，完善基本功訓(xùn)練檔案。

本學(xué)年，學(xué)校充分發(fā)揮我校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人作用。開(kāi)展了教學(xué)能手上示范課活動(dòng)、發(fā)揮引領(lǐng)作用，各教研組組內(nèi)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組內(nèi)教師參與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化課堂教學(xué)，期中以后各教研組進(jìn)行全校性課堂教學(xué)展示活動(dòng)，全體教師參加聽(tīng)、評(píng)課，進(jìn)行量化打分，通過(guò)說(shuō)課和評(píng)課達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步的目的，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。

(1)健全班主任學(xué)習(xí)制度，建立了班主任工作日志，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，開(kāi)展主題班(團(tuán)隊(duì))課觀摩，評(píng)比、交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討班級(jí)管理的有效做法。

(2)實(shí)施班級(jí)管理班主任負(fù)責(zé)制，主要工作有計(jì)劃、總結(jié)、衛(wèi)生、安全、兩操及集會(huì)、小目標(biāo)操作、班會(huì)、家校聯(lián)系、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)管理、文明禮儀、文化建設(shè)、課外閱讀、經(jīng)驗(yàn)推廣及活動(dòng)創(chuàng)新等。實(shí)行學(xué)月評(píng)價(jià)和學(xué)期評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，關(guān)注工作過(guò)程，注重結(jié)果評(píng)價(jià)，突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查和班級(jí)特色建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

（3)推行班主任工作承諾制: 對(duì)孩子微笑——任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；與孩子交流——每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；幫孩子明理——讓每一個(gè)孩子 在體驗(yàn)中辨別真、善、美；教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題；讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；給孩子機(jī)會(huì)——每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為孩子著想——幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；替家長(zhǎng)分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無(wú)掛念。

4、教師評(píng)價(jià)

全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索新形勢(shì)下的師生評(píng)價(jià)新模式。新的教師評(píng)價(jià)辦法符合《黑龍江省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》，與《巴彥縣教師綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)細(xì)則》接軌?？己肆?zhēng)達(dá)到的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的結(jié)合，努力做到“以人為本、科學(xué)發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”，在明確責(zé)任人權(quán)利的基礎(chǔ)上，明確個(gè)人(團(tuán)體)目標(biāo)，落實(shí)崗位職責(zé)，最大限度的體現(xiàn)多勞多酬、優(yōu)質(zhì)高酬，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，用教師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。

考核的內(nèi)容主要包含三項(xiàng)指標(biāo)：崗位水平發(fā)展目標(biāo)達(dá)成評(píng)估27%、教學(xué)目標(biāo)實(shí)施及達(dá)成評(píng)估61%、育人目標(biāo)實(shí)施及達(dá)成評(píng)估12%?？己俗裱脑瓌t及考核形式：橫向?qū)Ρ扰c縱 向發(fā)展相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則；教師發(fā)展業(yè)績(jī)與學(xué)生成長(zhǎng)業(yè)績(jī)相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則；教師個(gè)體業(yè)績(jī)與工作團(tuán)體業(yè)績(jī)相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則；工作過(guò)程與工作效果相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則；定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則；學(xué)校、個(gè)人、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)多元參與的考核原則；定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的原則；一 般評(píng)價(jià)與特殊評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。學(xué)校采用學(xué)月績(jī)效考核評(píng)估和學(xué)期績(jī)效考核評(píng)估兩種評(píng)估形式。

學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)教師的績(jī)效考核評(píng)估工作。教師學(xué)期綠色評(píng)估考核成績(jī)期末以書(shū)面形式，順向公開(kāi)到教師本人。教師要依評(píng)估成績(jī)?yōu)閰⒖?，分析工作的得失，確定下的工作目標(biāo)，為自己確定新的工作起點(diǎn)。

(五)學(xué)生發(fā)展（A5）

1、基礎(chǔ)素養(yǎng)與學(xué)業(yè)成績(jī)

學(xué)校按照《巴彥縣中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》進(jìn)行評(píng)價(jià)的：思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理及審美素質(zhì)、學(xué)科課程成績(jī)、身體素質(zhì)狀況、勞動(dòng)技能素質(zhì)、特別表現(xiàn)情況、評(píng)優(yōu)情況、出勤。思想品德素質(zhì)、科學(xué) 文化素質(zhì)、心理審美素質(zhì)，勞動(dòng)技能素質(zhì)的各個(gè)項(xiàng)目，采用A、B、C、D四個(gè)等第評(píng)估記載。學(xué)校為學(xué)生建立藝體檔案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，體能素質(zhì)良好，藝術(shù)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力、生活能力都有不同程度的提高。在各級(jí)各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)生有近50多名學(xué)生獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)科課程成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等第評(píng)估記載。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)采用自評(píng)和師評(píng)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

2、身心發(fā)展

根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)校利用班會(huì)、心理健康課和課外活動(dòng)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、心理教育、環(huán)保教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)立了心理健康活動(dòng)室，結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，利用靈活多樣的教學(xué)和訓(xùn)練，調(diào)節(jié)中學(xué)生的心理機(jī)能，開(kāi)發(fā)其心理潛能，讓學(xué)生懂得自我心理保健，保持良好的心理狀態(tài)和具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，促使其人格健全發(fā)展和心理素質(zhì)全面提高，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展要求。我們還創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校內(nèi)部心理環(huán)境，以課堂為 主渠道全方位、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康綜合教育，從而提高學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

3、個(gè)性發(fā)展

學(xué)校積極營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的環(huán)境和條件，設(shè)立體育、藝術(shù)管理員，制定適合學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)措施，每年舉辦一屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，今年我們已經(jīng)成功舉辦了第五節(jié)體育節(jié)，六月份將舉辦第五屆藝術(shù)節(jié)。在開(kāi)展好學(xué)?；顒?dòng)的基礎(chǔ)上，我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)，如合唱比賽、讀書(shū)演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操比賽等多種活動(dòng)，以此保障學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

4、學(xué)生評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生實(shí)施主體多元化評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)和成長(zhǎng)檔案袋，從品行形成評(píng)價(jià)、學(xué)識(shí)發(fā)展評(píng)價(jià)、我的閃光記錄、激勵(lì)我成長(zhǎng)的信息等內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)評(píng)選“班級(jí)之星”、“時(shí)代之星”，頒發(fā)“一張喜報(bào)”，使學(xué)生享受被賞識(shí)的快樂(lè)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。

(六)學(xué)校發(fā)展（A6）

1、學(xué)校亮點(diǎn)

本學(xué)年學(xué)校開(kāi)展“尋找”活動(dòng)，要求全體老師思考學(xué)校十幾年來(lái)的辦學(xué)特色(亮點(diǎn))是什么？活動(dòng)實(shí)施分三個(gè)階段:第一階段:教師 尋找，全體教師參與;第二階段:中層部門(mén)尋找，參照老師們的尋找材料，由教務(wù)處、德育處、總務(wù)處尋找分管工做的特色和短板;第三階段:學(xué)校尋找，進(jìn)行系統(tǒng)整理和挖掘，形成材料，研究實(shí)施。

(1)學(xué)?；緲?gòu)建起崗位目標(biāo)管理體系 幾年來(lái)，學(xué)校在發(fā)展中逐步建立起自己的學(xué)校管理體系——崗位目標(biāo)管理體系。體系形成的特點(diǎn)：一是得到了全體師生的思想和行為認(rèn)可，二是有相應(yīng)的校本課程做依托，三是體系建設(shè)己經(jīng)取得了一定的效果。

(2)“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭(zhēng)章創(chuàng)星”學(xué)生自主管理模式形成 多年以來(lái)，學(xué)校實(shí)行“班級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，后來(lái)又增加了“爭(zhēng)章創(chuàng)星”活動(dòng)，現(xiàn)在“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭(zhēng)章創(chuàng)星”活動(dòng)運(yùn)行正常，德育處和各班級(jí)都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，成為支持學(xué)校發(fā)展重要機(jī)制，“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭(zhēng)章創(chuàng)星”成為學(xué)校校園文化主要內(nèi)容。

實(shí)施創(chuàng)新積累，提高隊(duì)伍素質(zhì)。幾年來(lái)學(xué)校實(shí)行了《工作手記制度》、《工作反思制度》，鼓勵(lì)教師勤練筆，要求老師們寫(xiě)《教育敘事》或《教學(xué)案例》。讀與寫(xiě)永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，我們的老師在日常的工作中，都有大量的“故事”發(fā)生，這些故事孕育著豐富的教育智慧，把它們記錄下來(lái)并作適當(dāng)?shù)姆此迹梢詮闹械贸鼍哂絮r明特色的教育結(jié)論。讀書(shū)的精要內(nèi)容、反思的理論支持及實(shí)踐體會(huì)、自己接收的最前沿教育教學(xué)信息及案例、身邊的問(wèn)題研究方案和報(bào)告可隨時(shí)掛在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)上，從而達(dá)到共享、交流、合作、提高的目的，長(zhǎng)期積累逐步形成教師個(gè)人的《論文集》。

(5)“合作探究”和“三段式”課堂模式

如何讓教師平常的課堂教學(xué)和講觀摩課公開(kāi)課一樣?課堂上如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)?如何使課堂教學(xué)更有效?如何減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?針對(duì)上述問(wèn)題，自2003年始，學(xué)校開(kāi)始“合作探究課堂教學(xué)模式”的研究，在“合作探究課堂教學(xué)模式”研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合楊思和杜郎口的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引入了“三段式”課堂教學(xué)模式的研究。從現(xiàn)在實(shí)踐的情況來(lái)看，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間前移，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān):學(xué)生帶著預(yù)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)課堂，我的 問(wèn)題大家來(lái)研究，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)習(xí)效率;預(yù)習(xí)、交流、反饋三個(gè)環(huán)節(jié)貼近學(xué)生的實(shí)際，解決問(wèn)題采用合作探究的學(xué)習(xí)方法，符合新課改的理念，基本實(shí)現(xiàn)了平時(shí)課堂教學(xué)和觀摩課(公開(kāi)課)一樣的模式、一樣的效果的目的。

(6)電教管理與資源庫(kù)建設(shè)

學(xué)校自2005年始引入現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，初步形成網(wǎng)絡(luò)資源、電教教材資源、校本資源三種資源的共享。

硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，設(shè)備應(yīng)用是目的。設(shè)備建設(shè)和資源庫(kù)建設(shè)完成后，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了相關(guān)的校本培訓(xùn)，提高教師駕馭現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的能力。鍵盤(pán)一敲、鼠標(biāo)一點(diǎn)，名校的管理、學(xué)校的資源，網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫(kù)唾手可得，極大的方便了教師對(duì)教育教學(xué)信息的需求，現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)于教學(xué)得到了真正的體現(xiàn)。

2、學(xué)校成果

2008年9月我校被哈爾濱市教育局評(píng)為校園文化建設(shè)先進(jìn)集體 2008年12月我校被巴彥縣教育局評(píng)為教師崗位練兵先進(jìn)集體 2009年1月我校被哈爾濱市教育局評(píng)為中小學(xué)教育工作先進(jìn)集體、教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、安全和諧校園。

2009年3月我校被哈爾濱市教育局評(píng)為德育工作先進(jìn)集體 2009年3月我校被哈爾濱市教育局評(píng)為課程改革先進(jìn)集體 2009年5月我校被評(píng)為藝體工作先進(jìn)集體

2009年12月我校被哈爾濱市教育局評(píng)為教師崗位練兵先進(jìn)集體 2010年12月我校被評(píng)為黑龍江省教師職業(yè)道德先進(jìn)集體 2010年12月被評(píng)為哈市文明單位、巴彥縣教書(shū)育人先進(jìn)單位 2011年1月我校被哈爾濱市教育局評(píng)為中小學(xué)水土保持教育工作基點(diǎn)校、2011年4月我校被巴彥縣教育局評(píng)為“十一五”期間教育科研先進(jìn)集體

四:努力方向

(一)“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭(zhēng)章創(chuàng)星”學(xué)生自主管理模式需要規(guī)范的校本課程的支持。

(二)加大工作的執(zhí)行力。學(xué)校的有些工作做了，理念也新，思路也對(duì)，但沒(méi)有堅(jiān)持到底。今后，我們要把“亮點(diǎn)”培植、放大，形成我們學(xué)校的特色。

(三)推介學(xué)校。學(xué)校要注意攀高枝，多搞交流或聯(lián)誼活動(dòng)，將成功的做法和成熟的經(jīng)驗(yàn)推介出去，提高學(xué)校的知名度。

(四)加強(qiáng)高效課堂的研究，將現(xiàn)在“三段式”課堂教學(xué)模式的研究推向深入，充分體現(xiàn)不同學(xué)段、不同學(xué)科的模式特點(diǎn)，使之更有 效。

(五)加強(qiáng)學(xué)校的體育、藝術(shù)工作，用藝體活動(dòng)豐富學(xué)校的生活，濃厚學(xué)校的文化氛圍，扮靚素質(zhì)教育的風(fēng)景。

中學(xué)體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

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學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，體育鍛煉是青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作，毛澤東高度概括到“體者載知識(shí)之車(chē)而寓道德之舍也?！弊?004年分校設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái)，我校以貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作《條例》為依據(jù)，以迎第四屆中運(yùn)會(huì)為契機(jī)，以開(kāi)展各種體育活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件，省政府督導(dǎo)室3號(hào)文件和林區(qū)督導(dǎo)室6號(hào)文件，全員抓體育，全員參加體育，全校熱情高漲，體衛(wèi)工作形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，結(jié)合此次林區(qū)教育局、教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估的東風(fēng)，認(rèn)真組織相關(guān)人員進(jìn)行自查工作，形成此自查報(bào)告。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建章立制。

轉(zhuǎn),貼.自,D.O,C.5,2.1,資.料,分.享,網(wǎng).報(bào)告總結(jié),工作匯報(bào) 004km.cn 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體衛(wèi)藝主任、教務(wù)主任、安全辦主任為副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任、班主任、體育教師、醫(yī)務(wù)人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作的整體計(jì)劃之中，定期召開(kāi)會(huì)議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入對(duì)班主任考核的內(nèi)容，學(xué)校專(zhuān)設(shè)“陽(yáng)光體育獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生文明獎(jiǎng)”。教務(wù)處專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了《體育課規(guī)范操作規(guī)程》，使學(xué)校體衛(wèi)工作步入良性循環(huán)，持續(xù)發(fā)展之軌。確保了日常體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)落到實(shí)處。

二、克難進(jìn)取，造創(chuàng)條件，完善體育設(shè)施。

學(xué)?，F(xiàn)擁有250米4道環(huán)形跑道一塊，風(fēng)雨操場(chǎng)一塊，室外籃球2塊，排球場(chǎng)1塊，羽毛球場(chǎng)1塊，乒乓球臺(tái)12張，由于地理環(huán)境的限制，體育場(chǎng)地?zé)o法達(dá)到教育部頒布的i類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)，由于體育器材有部分屬于易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年投入數(shù)萬(wàn)元添置體育器材，今年學(xué)校投入二萬(wàn)多元，新購(gòu)籃球板架一付，乒乓球臺(tái)二張，跨欄三十付，發(fā)令槍兩支，發(fā)令子彈2000發(fā)，秒表9塊，坑沙兩車(chē)，整理跑道2500平方米，接力棒8支，從物質(zhì)上保證了體育教育的實(shí)施。

同時(shí)，學(xué)校在資金十分困難的情況下，于2007年高標(biāo)準(zhǔn)新建了水沖式廁所一座，男女蹲位配備率達(dá)到國(guó)家配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對(duì)住宿樓進(jìn)行了全面翻新，住宿樓擁有標(biāo)準(zhǔn)化廁所4個(gè)，男女蹲位配備率達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。校設(shè)有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的供水設(shè)備，2007年學(xué)校統(tǒng)一給各班配置了飲水機(jī)，采用管網(wǎng)水供水，水質(zhì)由林區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)，衛(wèi)生可靠，供水充足。學(xué)?，F(xiàn)擁有標(biāo)準(zhǔn)教室21間，所有教室都按新標(biāo)準(zhǔn)全部粉刷，采光標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學(xué)校為21個(gè)教學(xué)班配備視力測(cè)試表，用于學(xué)生視力自測(cè)，提醒和教育學(xué)生對(duì)視力進(jìn)行自我保護(hù)。

三、體育教師、醫(yī)務(wù)工作者。

我校現(xiàn)有體育教師3人，醫(yī)務(wù)工作人員1人，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。其中本科1人，專(zhuān)科3人，中教高級(jí)1人，中教一級(jí)2人。

四、健康第一，全面開(kāi)展體育健身活動(dòng)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

確保嚴(yán)格按照國(guó)家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，每周開(kāi)設(shè)體育2節(jié)，兩周開(kāi)設(shè)健康教育1節(jié)，體育由專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班輪流進(jìn)行千米長(zhǎng)跑，各班輪流參加各種課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉（含體育課），學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，通過(guò)發(fā)放傳單、辦板報(bào)，辦講座等多種形式普及健康知識(shí)，同時(shí)常用藥品的配備齊全，使在校學(xué)生在體育課和課外活動(dòng)中的偶發(fā)事件能及時(shí)得到有效處理。

2、規(guī)范教學(xué)行為，教務(wù)處對(duì)體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求，要求節(jié)節(jié)有教案，案案有內(nèi)容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。

3、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，學(xué)校每年都由教務(wù)處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導(dǎo)，多方努力，共同實(shí)施，高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試；每年由體衛(wèi)藝牽頭，由班主任組織，校醫(yī)指導(dǎo)，邀請(qǐng)區(qū)疾控中心對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行全面檢查，校醫(yī)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析，并發(fā)放健康建議書(shū)給每位同學(xué)。校醫(yī)務(wù)室定期對(duì)教室，寢室進(jìn)行全面消毒，在流行病高發(fā)期實(shí)行零報(bào)告制度，并發(fā)放足夠的預(yù)防藥品。

4、搞好傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。

我校是省級(jí)田徑項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練，我校與文體局聯(lián)手，共同對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，學(xué)生身體素質(zhì)以及競(jìng)技水平逐年提高。2007年，文體局從我校抽調(diào)11名運(yùn)動(dòng)員參加全省青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)頗豐，有3名同學(xué)獲前八名。2008年中考，我校有兩名項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員被林區(qū)高級(jí)中學(xué)破格錄取。2008年秋我校成功承辦了全區(qū)第四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校46名運(yùn)動(dòng)員參加了全部比賽項(xiàng)目，獲團(tuán)體總分第三名，金牌6枚、銀牌8枚、銅牌13枚的好成績(jī)，并有8人次打破上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。

五、存在的問(wèn)題和整改措施

1、由于地理位置的原因，學(xué)校體育場(chǎng)地?zé)o法達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、體育教學(xué)人員不夠，年齡過(guò)大，無(wú)法按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足體育課和充分開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。

3、學(xué)校無(wú)食堂，學(xué)生吃飯無(wú)保障。對(duì)應(yīng)整改措施：

1、加強(qiáng)與上級(jí)聯(lián)系。

2、已多次向主管部門(mén)反映。

3、食堂建設(shè)已在立項(xiàng)中。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)在建校以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體實(shí)中人的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，我們將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績(jī)而努力奮斗。

第五篇：個(gè)性特征.doc.

在職場(chǎng)中，無(wú)論是出于提高工作績(jī)效還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的考慮，團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征越來(lái)越受到用人單位的重視。職業(yè)能力與個(gè)性特征是決定人生成敗的兩大內(nèi)在因素，但兩者功能上卻不盡相同。職業(yè)能力幫助人獲得機(jī)會(huì)，個(gè)性特征因素卻能幫助人獲得成功。

一．性格影響一生：

想事業(yè)有成，成為領(lǐng)袖強(qiáng)者？一項(xiàng)最新心理學(xué)研究指出，成功的秘訣是“自大狂妄”以及“漠視同僚感受”！負(fù)責(zé)在華盛頓美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)上發(fā)表調(diào)查報(bào)告的魯本塞教授指出，在美國(guó)41位總統(tǒng)中，成功的總統(tǒng)往往是不討人喜歡和固執(zhí)的人。

研究發(fā)現(xiàn)，成功的總統(tǒng)均自信、富有理想和勤奮，但他們同時(shí)也非常自負(fù)，有“為求目的不惜一切的性格。”魯本塞教授同時(shí)指出，這一結(jié)論也適用于其他行業(yè)。

對(duì)這一結(jié)論您怎么看？您認(rèn)為性格會(huì)影響您的事業(yè)嗎？

只要你不優(yōu)柔寡斷 就有成功的機(jī)會(huì)，王紀(jì)元是北京紀(jì)元集團(tuán)的董事長(zhǎng)兼總裁

要說(shuō)我成功，我倒覺(jué)得我是一步步走過(guò)來(lái)的，我的性格是內(nèi)向！

性格和成功沒(méi)有必然因素，內(nèi)向性格、外向性格都有優(yōu)缺點(diǎn)，都有有利于成功和阻礙成功的因素。?金無(wú)足赤，人無(wú)完人?，再成功的人性格上也有弱點(diǎn)?！?/p>

性格是人格的一部分

二．MBTI理論

三． 個(gè)性特征自我探索——我是誰(shuí)

目的：通過(guò)自我分析認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性

要求：每個(gè)人寫(xiě)“我是個(gè)______的人”（從個(gè)性的方面描述自己的特點(diǎn)）

我是誰(shuí)積極的我是消極的我我是一個(gè)的人我是一個(gè)的人

我是一個(gè)的人我是一個(gè)的人

我是一個(gè)的人我是一個(gè)的人

四．了全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）分類(lèi)卡游戲和她玩起了放棄的游戲。我先舉了自己曾經(jīng)做過(guò)的放棄游

戲的感想，告訴她這是一個(gè)非常有意義、同時(shí)可能會(huì)很痛苦的過(guò)程，必須“忍痛割?lèi)?ài)”舍棄一些本來(lái)對(duì)自己非常重要的東西，而這一過(guò)程正是澄清內(nèi)心深處堅(jiān)持的價(jià)值觀的時(shí)候，然后請(qǐng)她認(rèn)真地一步一步地放棄她“非常看重”的這些價(jià)值觀

放棄任何一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)