第一篇：網(wǎng)絡(luò)社會熱點問題對高校學(xué)生思想行為影響的問卷調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)社會熱點問題對高校學(xué)生思想行為影響的問卷調(diào)查 親愛的同學(xué)：

您好！我們是錢偉長學(xué)院“中國特色社會主義理論體系”大學(xué)生學(xué)習(xí)研究會的項目組成員，下面是一份關(guān)于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中熱點問題的調(diào)查問卷，是為了了解高校學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)中熱點問題的看法。您的回答對于我們的研究非常重要，衷心感謝你的支持和合作！

1、您的性別：

A、男B、女

2、您的年級：

A、大一B、大二C、大三D、大四E、其他

3、您的學(xué)科：

A、理工B、人文C、經(jīng)管D、藝術(shù)E、其他

4、您對網(wǎng)絡(luò)熱點問題的關(guān)注程度：

A、非常關(guān)注B、一般C、偶爾D、不關(guān)注

5、您最喜歡關(guān)注哪些方面的網(wǎng)絡(luò)熱點問題？（多選題）

A、國際大事B、財經(jīng)股票C、民生資訊

D、政治話題E、文體娛樂F、科技前沿G、其他

6、您通過哪些途徑了解這些網(wǎng)絡(luò)熱點問題？

A、電視B、網(wǎng)絡(luò)C、報紙D、廣播E、他人轉(zhuǎn)述F、其他

7、你為什么關(guān)注那些網(wǎng)絡(luò)熱點問題？（多選題）

A、娛樂、放松心情B、豐富課余生活，增加談資

C、了解社會動態(tài)，關(guān)注國家大事，拓展自身見識D、為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備E、其他

8、您經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)熱點問題的討論嗎？（參與過的接著做第9題，沒參與過的請?zhí)恋?0題）

A、經(jīng)常B、偶爾C、從來沒有

9、您參與網(wǎng)絡(luò)熱點問題討論的原因是什么？（多選題）

A、有話要說，一吐為快B、國家興亡，匹夫有責(zé)C、湊個熱鬧，無聊說說

D、事關(guān)個人利益才發(fā)言E、10、您對網(wǎng)絡(luò)熱點問題的看法受誰影響？

A、老師B、同學(xué)C、家人D、網(wǎng)絡(luò)名人E、不受影響F、其他

11、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上會對一些社會熱點問題進(jìn)行討論，對此現(xiàn)象你有什么看法？

A、應(yīng)該辯證、全面、客觀地看待這個問題。

B、網(wǎng)絡(luò)論壇有利于政府了解當(dāng)前群眾關(guān)心的熱點、難點問題及其觀點看法，從而制定相應(yīng)對策。

C、可以充分展現(xiàn)公民的言論自由，為群眾提供一個溝通、交流的平臺。

D、同時也帶來一些問題：侵犯隱私權(quán)；錯誤虛假的言論對公民的誤導(dǎo)等。

E、政府應(yīng)完善相關(guān)法律制度，加強網(wǎng)絡(luò)言論的監(jiān)管；公民也應(yīng)該提高相應(yīng)的法律道德意識，不能發(fā)表虛假的、危害社會和個人利益的言論。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)熱點問題對大學(xué)生思想行為的實證研究

網(wǎng)絡(luò)熱點問題對大學(xué)生思想行為的實證研究

一、問題提出

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技術(shù)的提高，電腦在二十一世紀(jì)已經(jīng)成為了人們的新寵兒，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋的范圍越來越廣。網(wǎng)絡(luò)，作為一種能夠迅速傳遞信息的媒介，越來越成為人們生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡(luò)熱點問題層出不窮，吸引著很多人的眼球，這些熱點問題也成為了大學(xué)生經(jīng)常討論的話題之一。為了全面了解掌握當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)熱點問題對大學(xué)生思想行為的影響，加強新時期青少年的思想道德教育，我們組開展了網(wǎng)絡(luò)熱點問題對大學(xué)生思想行為影響的調(diào)研活動。

二、調(diào)查方法

1、上網(wǎng)查閱資料

2、調(diào)查問卷

三、研究時間 2011-11-13

四、調(diào)研過程

1通過上網(wǎng)查閱一些資料，諸如：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響方面的書籍和文章;當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上一些熱點問題的報道 網(wǎng)上搜集一些熱點問題制成調(diào)查問卷，對百位大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查 3 理調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行總結(jié)分析

五、問卷內(nèi)容和結(jié)果 上網(wǎng)經(jīng)常干什么？

a 查找學(xué)習(xí)資料（20人）

b 玩游戲（41人）

c 看熱點新聞（39人）對于“7 23動車事故”的看法是什么？

a 高科技的發(fā)展避免不了錯誤的發(fā)生（39人）

b 這是相關(guān)職能部門的失誤，完全是認(rèn)為因素（53人）c 天氣原因（8人）對于“小悅悅事件”中路人的看法是什么？

a 他們應(yīng)該受到譴責(zé)（42人）b 他們也是出于自身考慮，可以理解（35人）c 無所謂（23人）

對于網(wǎng)絡(luò)紅人一夜成名的方式有什么看法？

a 不贊同，違背了當(dāng)代價值觀主流（31人）

b 贊同，不失為成功的途徑之一（58人）

c與自己無關(guān)，無所謂（11人）

5怎樣看待“炫富不如炫苦”？

a 炫富的人已經(jīng)太多了，要炫就炫苦，這才勵志（47人）

b 通過自身努力脫穎而出，比通過網(wǎng)絡(luò)炫富，炫美更有價值，值得肯定（48人）

c 無所謂（5人）

6知道神州八號和天宮一號成功對接嗎？

a 清楚，看過直播或轉(zhuǎn)播（31 b 有一定了解，聽同學(xué)講過（51人）

c 不了解（18人）網(wǎng)絡(luò)熱點問題對大學(xué)生影響程度？

a 有很多影響（63人）

b 有一定影響，但影響力不大（21人）

c 完全無影響（16人）

六、調(diào)查分析與結(jié)論

通過此次調(diào)研活動，我們得出以下幾點結(jié)論： 首先，當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)熱點問題有一定程度的了解，并且信息獲取渠道也主要是網(wǎng)絡(luò)平臺；其次，對于這些熱點問題，雖然有一部分大學(xué)生產(chǎn)生了一定的心理波動，大多數(shù)人還是抱著一種平和的心態(tài)來看待這些事件，能夠進(jìn)行一個清晰冷靜的判斷，沒有受到網(wǎng)絡(luò)的影響而變得盲目；第三，對于這些事件，它著實對當(dāng)代大學(xué)生的價值觀產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

此外，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對時事政治和社會民生問題的關(guān)注程度比較高，關(guān)注這類問題可以使大學(xué)生更好地了解當(dāng)前的局勢和發(fā)展，并對自己的人生進(jìn)行更好的規(guī)劃。同時，我們還看到，大部分同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)上的事實都選擇“具有一定的可信度”，這個問題表明網(wǎng)絡(luò)熱點問題對同學(xué)們的影響并不是完全的、絕對的，大學(xué)生具有自己獨立的價值觀和判斷體系，網(wǎng)絡(luò)熱點問題只是為同學(xué)們提供了基礎(chǔ)的信息，但它不能決定影響的方向。

然而，這些網(wǎng)絡(luò)問題同樣會給大學(xué)生帶來一些負(fù)面的影響，大學(xué)生正處在人生觀和價值觀形成的階段，網(wǎng)絡(luò)上一些評論是不健康不積極的，這很可能會影響大學(xué)生的思想，也許會轉(zhuǎn)變他們的人生觀，價值觀從而影響其思想的健康發(fā)展。比如“溫州動車事件”后同學(xué)們都很懷疑高鐵的安全性；“郭美美”事件后同學(xué)們會質(zhì)疑紅十字會的廉潔。思想對行為有指導(dǎo)作用，一些同學(xué)現(xiàn)在不敢乘坐高鐵更加說明了網(wǎng)絡(luò)熱點問題會影響大學(xué)生的思想。

關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點問題對大學(xué)生是有必要的，網(wǎng)絡(luò)熱點問題對大學(xué)生的思想行為影響是潛在的。一方面，這讓我們能夠更好的了解社會的發(fā)展，而不脫離現(xiàn)實；另一方面，有選擇性的接受網(wǎng)絡(luò)上的觀點，吸收對我們有義的思想，使我們能夠更好地分析問題，在一定的高度上找出自己的觀點。

總而言之，在兼顧網(wǎng)絡(luò)熱點問題的基礎(chǔ)上我們大學(xué)生應(yīng)該積極地看待問題，不盲目，不隨從，把好自己的思想道德觀，塑造最好的自我。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響問卷調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響問卷調(diào)查你的網(wǎng)齡大約是：··············································································（）A幾個月B一年C兩年D三年或以上你上網(wǎng)的地點主要是?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぃǎ〢網(wǎng)吧B宿舍C學(xué)校機(jī)房D圖書館你平均多久上一次網(wǎng)？···········································································（）A每天B 2-3天C每周一次D兩周一次E半個月以上你認(rèn)為自己上網(wǎng)的主要目的是________。·············································（）A交朋友、聯(lián)系同學(xué) B查找信息、獲取知識 C排解現(xiàn)實中的壓抑與不滿 D其他，請注明：__________________你一般都在什么時間上網(wǎng)？（多項選擇）················································（）A晚上B周末C假期D只要有時間E偶爾上網(wǎng)沒有規(guī)律 F偶爾逃課上網(wǎng)G時常逃課上網(wǎng)你的個人Blog使用哪家網(wǎng)站提供的空間？【Blog通常是指一種可以由特殊網(wǎng)志程序維護(hù)的個

人網(wǎng)志，網(wǎng)上日志或手札】·································································（）A博客網(wǎng)bokeeB QQ空間(Q-ZONE)C微軟msnspace

D 其他：___________________E 我正打算建一個自己的BlogF 我知道blog是什么，但沒有深入地了解

G 我現(xiàn)在還不了解什么是Blog，但我對它感興趣

7你打算什么時候買電腦？·····································································（）A下學(xué)期B下個學(xué)年C我已經(jīng)有電腦了D不打算購買E其他你目前使用電腦的主要用途是······························································（）A學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識B拓展電腦應(yīng)用知識C休閑娛樂D打發(fā)時間、寄托情感 9 你在學(xué)習(xí)、日常生活中遇到煩惱或不快時，向誰訴說？·································（）A老師B家長C同學(xué)D網(wǎng)友E輔導(dǎo)員F其他你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲________·····························································（）A刺激過癮B可以展示自己的才能，滿足成就感C無聊，浪費時間D沒玩過，不好說

11你有過網(wǎng)絡(luò)上癮的經(jīng)歷嗎？······························································（）A有B沒有你喜歡使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行心理咨詢嗎？···························································（）A喜歡B不喜歡C可以嘗試一下你怎樣看待網(wǎng)戀呢？···························································（）A贊成B不贊

感謝你對本次問卷調(diào)查的支持!

第四篇：網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生影響的現(xiàn)狀分析

網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生影響的現(xiàn)狀分析

“游敏惠#鐘平峰$重慶郵電學(xué)院#重慶%&&&'()摘要*通過對重慶市+&所高校進(jìn)行抽樣調(diào)查#概述了重慶高校學(xué)生上網(wǎng)情況,比較分析了網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生 的思想道

意識-知識面-學(xué)習(xí)情況的影響,論述了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度及網(wǎng)絡(luò)成癮問題.關(guān)鍵詞*網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生,影響

中圖分類號*/012%文獻(xiàn)標(biāo)識碼*1文章編號*+&&34+56375&&%8&24&++94&2 5+世紀(jì)是信息化的時代.網(wǎng)絡(luò)在中國也得到飛速 發(fā)展#現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象#而且首 先被走在時代前列的大學(xué)生所鐘愛和接受#并在高校 中流行起來.隨著學(xué)生的大量上網(wǎng)#雖然總的趨勢是好 的#但也出現(xiàn)了一些使學(xué)生意識形態(tài)受到腐蝕#道德-法制觀念淡泊#影響學(xué)業(yè)等負(fù)面影響.為此#我們調(diào)查了網(wǎng)絡(luò)對重慶市高校學(xué)生的影響.這次調(diào)查包括西南農(nóng)業(yè)大學(xué)-西南師范大學(xué)-西南政法 大學(xué)-重慶師范大學(xué)-后勤工程學(xué)院-重慶醫(yī)科大學(xué)-重 慶教育學(xué)院-重慶工商大學(xué)-重慶交通學(xué)院-重慶郵電 學(xué)院等+&所高校#共收回有效問卷6&&份.此次調(diào)查的問卷內(nèi)容主要涉及六個部分*7+8學(xué)生 基本情況,758學(xué)生校園-家庭環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)使用情況的 聯(lián)系,728網(wǎng)絡(luò)環(huán)境#包括網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀-網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo) 向-網(wǎng)絡(luò)中的道德觀-價值觀-世界觀,7%8網(wǎng)絡(luò)使用情 況#主要指學(xué)生上網(wǎng)目的-學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況-網(wǎng)絡(luò)不良信息傳播的情況,7(8學(xué)生的綜合素質(zhì)情況與 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況的關(guān)系,7'8網(wǎng)絡(luò)成癮情況.: 一-學(xué)生上網(wǎng)已成必然趨勢

本次調(diào)查回收的6&&份有效問卷中#上網(wǎng)學(xué)生有 9(2人#不上網(wǎng)學(xué)生只有%9人#上網(wǎng)率高達(dá)3%;+<.其 中男女學(xué)生上網(wǎng)情況見表+所示* 表+男女學(xué)生

網(wǎng)情況統(tǒng)計表 項目女男總計

調(diào)查總數(shù)26&%5&6&& 上網(wǎng)2(5%&+9(2 未上網(wǎng)56+3%9 上網(wǎng)比例35='<3(=(<3%=+< 從表+可以看出當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)非常普及#原因 大致有如下三個方面.+=由于計算機(jī)技術(shù)-網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展-普及#使得 現(xiàn)在的用人單位在招聘中對學(xué)生的計算機(jī)技能都有較 高要求.因此提高計算機(jī)技能是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的主

要目的之一.這次調(diào)查中有(3;6 @AB A@的機(jī)房或是圖書館#擁有自 己的CCC主頁站點#部分學(xué)校甚至把網(wǎng)絡(luò)接口連入 到寢室.各高校周圍網(wǎng)吧林立#收費低廉.這些都使高 校學(xué)生很容易就能連線上網(wǎng)甚至長時間漫游在網(wǎng)絡(luò)的 海洋之中.2=學(xué)生之間互相影響.在此次調(diào)查中#有%2;5< 的學(xué)生是因為同學(xué)影響而上網(wǎng)的#且通常以寢室為單 位集體去網(wǎng)吧上網(wǎng)#尤其是一年級的新生興趣更濃.可 見#追求時尚和好奇而上網(wǎng)#也是重要原因之一.二-網(wǎng)絡(luò)拓展了學(xué)生的知識面#開闊了視野 網(wǎng)絡(luò)作為信息時代的主要標(biāo)志和工具是D巨大和 開放的E#這使得互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)擁有極大的信息量#并且其 中的信息量仍以指數(shù)級數(shù)遞增.現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)搜索功能也 十分強大#以FGGFHI-JKLGG為代表的搜索引擎#使得網(wǎng) 絡(luò)使用者能夠很容易獲取想要的信息和知識.調(diào)查顯示#學(xué)生中有'';%<的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)能夠拓 展自己的知識面#開闊視野#活躍思維,還有53;3<的 人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)能夠獲取有用信息#對促進(jìn)學(xué)習(xí)并提高效 率很有用.另外還顯示#上網(wǎng)的學(xué)生相對于不上網(wǎng)的學(xué) 生對學(xué)校老師要求更高#他們對教師授課質(zhì)量的評價 M9++M 重慶郵電學(xué)院學(xué)報7社會科學(xué)版8 5&&%年第2期NGOPQKHGRSLGQFTUQFVQUWIPXUYJGRZGXYXKQ[@IHIG]]OQUKYUGQX總第'+ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 期

!收稿日期*5&&24&(455 作者簡介*游敏惠7+3'+48#女#四川彭州人#副教授#主要從事高校學(xué)生教育與管理工作.見表!所示”表!學(xué)生對教師授課質(zhì)量評價統(tǒng)計表 學(xué)生對教師授課質(zhì)量的評價不上網(wǎng)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)生 非常好#$%&'(%$' 比較好)&%*'$#%*' 一般!+%$'$$%&' 非常差,%,'!%&' 沒有感覺!%#'!%+' 從上表可以看出上網(wǎng)的學(xué)生在接受了網(wǎng)絡(luò)的洗禮 后-眼界更寬廣-要求更高新“而且在受試人員中-有), 名學(xué)生在校跟導(dǎo)師做過科研或是課題-他們#，'都上 網(wǎng)” 另外-此次調(diào)查也測試了學(xué)生對前沿的科技詞匯.各學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)詞匯的了解程度“結(jié)果表明上網(wǎng)的 學(xué)生高于不上網(wǎng)的學(xué)生” 現(xiàn)代社會是一個終身學(xué)習(xí)的社會-學(xué)習(xí)已經(jīng)不可 能再是一勞永逸的事了“一個人在成長過程中要不斷 接觸新事物.接納新觀念-才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展的要 求”而互聯(lián)網(wǎng)上獲取知識的方便.快捷和全面-給學(xué)生 求知創(chuàng)造了極好的條件“從某種程度上說-網(wǎng)絡(luò)不只為 學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗-而且也為他們開辟了 另一個求知的廣闊空間”這同時也對傳統(tǒng)的教育教學(xué) 方式提出了挑戰(zhàn)-不能不迫使高校教師必須加快改進(jìn).調(diào)整自己的傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段-才能有助于進(jìn)一步 提高教學(xué)效果“ 三.休閑.娛樂.聊天/上網(wǎng)的主要動力

此次調(diào)查中還涉及學(xué)生上網(wǎng)的興趣取向.關(guān)注內(nèi) 容的多選題”結(jié)果顯示-學(xué)生主要關(guān)注音樂娛樂和聊 天-其比例分別為*#%('和))%('“另外-除基于擴(kuò)大 信息增長知識而上網(wǎng)外-有!(%,'的人還關(guān)注游戲” 據(jù)調(diào)查-全國網(wǎng)絡(luò)用戶中學(xué)生尤其是高校學(xué)生占 了很大比例-年齡因素使得他們是一個喜好休閑娛樂 的群體“因此網(wǎng)絡(luò)商家多針對學(xué)生群體開發(fā)并推出了 大量的網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂服務(wù)”現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲.休閑網(wǎng)站 交互性好.功能強大.娛樂性強-這極大地滿足了他們 的娛樂需求-使得目前網(wǎng)絡(luò)上的娛樂服務(wù)項目極有市 場“上網(wǎng)學(xué)生的大部分精力就是花費在這些服務(wù)上-包 括電影.電視節(jié)目.音樂團(tuán)體.天氣預(yù)報-甚至政客們的 刺激緋聞等等” 另外網(wǎng)絡(luò)的適時性及據(jù)此開發(fā)的各種網(wǎng)絡(luò)聊天軟 件.電郵軟件也強烈地吸引著學(xué)生-使得他們除了感受 休閑娛樂的沖擊之外-還可以跟家鄉(xiāng)和其他學(xué)校的朋 友進(jìn)行適時互動交談-或者與他們新結(jié)識的遠(yuǎn)方的網(wǎng) 蟲們交換電郵-以便加強往來-增進(jìn)了解-維系感情“ 四.網(wǎng)絡(luò)難以影響學(xué)生意識

有不少研究者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的道德意識.法律 觀念.人際交往能力.是非標(biāo)準(zhǔn)等均會產(chǎn)生不良影響” 他們認(rèn)為這是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)源于西方-其本身又具有 虛擬性.隱蔽性.自由性.開放性.異化性等特點-使得 網(wǎng)絡(luò)上的信息和言論不受控制-網(wǎng)絡(luò)中的黃.黑.灰色 信息等消極的東西容易使學(xué)生受污染甚至墮落“ 然而-此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)-網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的意識和是 非觀念影響不大”通過采用心理學(xué)的五點量綱測試受 試者-讓他們對婚前同居.婚外戀.同性戀.熱愛集體.先公后私.尊老愛幼.樂于奉獻(xiàn).勇于獻(xiàn)身.金錢至上.個人利益第一等等現(xiàn)象進(jìn)行表態(tài)“結(jié)果顯示上網(wǎng)學(xué)生 和不上網(wǎng)學(xué)生對這些問題幾乎都持相似的觀點”他們 的態(tài)度很相近-只有幾個百分點的差距“ 而且調(diào)查顯示-學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)中的黃色網(wǎng)站.反 動網(wǎng)站時-大部分學(xué)生都能做到置之不理-少數(shù)學(xué)生還 會提醒相關(guān)部門注意-或是安裝過慮軟件-主動屏蔽或 打擊這些有害信息”只有極少的學(xué)生會感興趣-主動去 觀看-但這些學(xué)生在上網(wǎng)學(xué)生中的比例很小“我們認(rèn) 為-網(wǎng)絡(luò)之所以未能對學(xué)生意識產(chǎn)生影響是因為兩方 面的原因所致” #0一個人的意識.是非觀的形成是在青少年時 期-尤其是中學(xué)階段“大學(xué)生作為成年人-已經(jīng)有比較 成熟的世界觀.人生觀了”經(jīng)過深沉.博大的中華人文 精神洗禮-基本上樹立了愛國主義精神.正義感和大局 觀念.法紀(jì)觀念1理解信息也變得多角度化“他們憑借 已具備的思維能力和價值判斷標(biāo)準(zhǔn)-一般都能夠?qū)W(wǎng) 絡(luò)中的種種觀點進(jìn)行篩選.辨別-而不是被動地全盤接

受各種思潮”!0此次也調(diào)查了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的信任度“結(jié)果顯示-半數(shù)以上的學(xué)生對網(wǎng)友.網(wǎng)絡(luò)規(guī)范.網(wǎng)戀等都持懷疑態(tài)度”很多學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的-不必太認(rèn)真-甚至可以不負(fù)責(zé)任“于是-他們自己也往往不在網(wǎng)絡(luò)中說實話-不遵守現(xiàn)實中的道德標(biāo)準(zhǔn)1一些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是一種游戲-上網(wǎng)就是為了休閑”這既表明學(xué)生在學(xué)習(xí)上休閑上喜愛網(wǎng)絡(luò)-而又在思想上對網(wǎng)絡(luò)的虛擬性.自由性有所警惕-同時也表明規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為-加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)文明的教育引導(dǎo)已迫在眉睫“ 五.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生學(xué)習(xí)影響的分析

從技術(shù)上說-網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的幫助是勿庸置疑的”利 用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)-可以把原本枯燥.抽 象的教學(xué)內(nèi)容用逼真的.生動的形式進(jìn)行傳授“通過網(wǎng) 絡(luò)還可以和大洋彼岸的教授.學(xué)生進(jìn)行適時的交流-共 2(##2!，$年第+期重慶郵電學(xué)院學(xué)報3社會科學(xué)版4

************5555555555 6789 同探討大家關(guān)心的問題!而且網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以更好地適 應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”包括學(xué)習(xí)時間#學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)速 度“做到因人而異”因材施教!然而“網(wǎng)絡(luò)因信息繁雜多樣”易于取得“又使學(xué)生 在上網(wǎng)的過程中”易受大量無關(guān)信息的干擾“不知不覺 地把有目的的學(xué)習(xí)變成一種無目的的漫游!盯著五彩 的屏幕”大量寶貴的時間便悄然流逝“結(jié)果是學(xué)生在利 用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中未受其利”反受其害!另外“當(dāng)前我國教育類站點的建設(shè)還不是很理想” 宣傳力度也不夠大!在此次調(diào)查中“有$%&的學(xué)生對現(xiàn) 在的教育類網(wǎng)站不滿意”認(rèn)為其種類少#數(shù)量小#質(zhì)量 低#內(nèi)容僵硬#缺乏吸引力'還有()&的學(xué)生對這類網(wǎng) 站不了解!對于網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的影響這一問題“我們的調(diào)查結(jié) 果顯示”在學(xué)生看來“獲取同樣的知識”認(rèn)為最有效的 方式是上課聽講和看書學(xué)習(xí)“其比例為%%*+&和 ,(*$&!其次是通過參與來學(xué)習(xí)-如在參與科研中學(xué)習(xí).或者通過講座或?qū)ｎ}培訓(xùn)來學(xué)習(xí)”其比例為)/*0& 和(1*1&!只有(%*(&的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的最好 方式!上網(wǎng)的學(xué)生中有0+*2&的人是為了學(xué)習(xí)這一目 的“其中)2*2&的人認(rèn)為能促進(jìn)學(xué)習(xí)#提高學(xué)習(xí)效率' $*1&的人認(rèn)為能提高英語水平'(1*,&的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng) 絡(luò)使他們成績下降或者無心學(xué)習(xí)!

利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識是社會和教育發(fā)展的趨勢!不 過”在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育信息比例不大#教育站點質(zhì)量不高 的情況下“學(xué)生更容易被其他信息所吸引!因此在繼續(xù) 采用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的同時要加強教育網(wǎng)站的建設(shè)” 并對學(xué)生屏蔽部分無用信息“以保證他們高效吸收有 用知識和信息!六#潛伏的隱患3網(wǎng)絡(luò)成癮

網(wǎng)絡(luò)成癮者”指一上網(wǎng)就興奮異?！熬駱O度亢奮 并樂此不疲'一不上網(wǎng)就4網(wǎng)癮難耐5”出現(xiàn)焦慮#憂 郁#情緒波動#煩躁不安!網(wǎng)絡(luò)成癮者“一天中的大部分 時間都在網(wǎng)上度過”對自己不再有任何控制“上網(wǎng)時間 往往都超計劃”嚴(yán)重者整夜游蕩在虛幻的環(huán)境中“而白 天則昏昏欲睡”對現(xiàn)實生活無興趣“更無法學(xué)習(xí)!而且 他們還表現(xiàn)出逃避現(xiàn)實的心理跡象3越來越愿意呆在 網(wǎng)上”不上網(wǎng)時手指會不停地抖動“嚴(yán)重時全身打顫# 痙攣#摔毀器物'部分學(xué)生甚至只是為了活下去而不得 不吃飯和睡覺'更有甚者因陷得太深而不能自拔”最終 走上自殺的道路!這次調(diào)查我們引入了美國心理學(xué)會(/$屆年會上 提出的678鑒別標(biāo)準(zhǔn)表!結(jié)果顯示“網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生比 例為(*2&9$*(&”不像一些報道那么嚴(yán)重!不過“問 卷調(diào)查后我們對周圍一些上網(wǎng)成癮的學(xué)生做過走訪” 這部分學(xué)生逃課特別嚴(yán)重“以抽樣發(fā)放問卷的調(diào)查形 式難以了解他們!在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生在 談及對網(wǎng)絡(luò)的感受時”認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是生活的唯一!所以網(wǎng) 絡(luò)成癮的問題仍然是一個很大的隱患“我們應(yīng)該加強 關(guān)注”積極預(yù)防!參考文獻(xiàn)3 :(;謝海光*互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作概論:0$* @ABCDEDFGHIJAKLH@LMN@MLOADF@PFBBMQMRLSTM@LDE@PUF@QVE@Q WXY]Z“^_X'abZ[c>de[c-fghijklijmilnopqlrshtuhqrviwxoyozh{{|ilzvrlhiq”fghijklij$///,%.}DLNAKL3~e!]“#e$%&[eZ['e[(&))ece!*[%][Z#e”!Z'Ze!Z[+&[c,Z[c*!-“&#Z%e%%*'*'*''e))&./*[$(&))ece!']%e['!*((e！'&'e6['e”[e'“&.)&[c'e$!'*$*[%.*''e$%&&[)Z[e*~Z!-*-e”!']%Ze!&.'e*((e！'&'e6['e“[e'*dde('!'e!']%e['!0Z%e&)&c$*[%/&”*)Z'$“*[%'eZ”!']%Ze!*~e[Z'*%%“e！e!'e!']%e['!0*''Z']%e'&.*”%'e6['e“[e'*[%'e-”&1)e/&d6['e“[e'*%%Z('Z&[* 2MC3FNTD3'e6['e”[e''(&))ece!']%e['!'Z/-*(' 42((4 游敏惠" ************5555555555 等網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生影響的現(xiàn)狀分析 關(guān)鍵字： 分析 學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) 影響 高校 現(xiàn)狀

第五篇：網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響問卷調(diào)查。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的問卷調(diào)查 社會日新月異，網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展給青少年帶來了不小的沖擊。為了更好地了解網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對青少年的影響，希望您能就如下問題給出您的看法，謝謝！

1、您的性別是：（）

A．男 B.女

2、您接觸網(wǎng)絡(luò)多久了：（）

A.一年或一下B.1-2年C.2-3年D.3-4年E.4年以上

3、您一般在哪里上網(wǎng)：（）

A.家里B.圖書館C.網(wǎng)吧D.其他

*如果您在網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么您一個月上網(wǎng)費用是______

4、您一般一天上網(wǎng)多久：（）

A.不夠1小時B.1-3小時C.4-5小時D.6小時以上

5、您有通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷嗎：（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.有過幾次D.從來沒有

6、您一般上網(wǎng)做些什么：（）可多選。

A.聊天B.學(xué)習(xí)，查找資料C.娛樂（如，看電影等）D.游戲E.網(wǎng)購

7、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)帶給青少年的好處是：（）可多選。

A.解悶，放松心情B.了解新信息（如熱點新聞，時尚等）C.幫助學(xué)習(xí)D.促進(jìn)對外交流E.其他

8、您會怎么利用網(wǎng)上的資源：（）

A.可供參考，取長補短

B.不加篩選，全文照搬

C.東拼西湊，不加思考

D.取其精華，去其糟粕

9、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害有哪些：（）可多選。

A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

B.影響與人的交際能力

C.長時間上網(wǎng)影響身體健康

D.誘發(fā)青少年犯罪E.浪費時間，浪費精力

F.不良信息誤導(dǎo)青少年

10、如果有一天沒有了網(wǎng)絡(luò)，您會怎么樣：（）

A.無所謂B.不習(xí)慣C.感覺不太方便D.難以想象，不能沒有它

11、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得越來越快，有什么措施可以減少其帶來的危害：（）可多選。

A.學(xué)校，應(yīng)加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)教育，使其學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)

B.社會，應(yīng)多做宣傳，讓其認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊

C.個人，克制自己，正確使用網(wǎng)絡(luò)

D.家長，引導(dǎo)子女正確使用網(wǎng)絡(luò)

E.政府，加大對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督，防止不良信息誤導(dǎo)青少年

12、總而言之，網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響，您的態(tài)度是：（）

A.總體上是積極地，利大于弊

B.總體上是反對的，弊大于利

C.中立意見，不反對也不支持

感謝您的參與！