第一篇:讀《童真》有感
今天,我讀了《童真》這篇文章,使我感觸頗深。
文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前,英國一家電臺曾經(jīng)舉辦過一項有獎競猜活動,獎項十分吸引人,優(yōu)勝者可以獲得一筆數(shù)目可觀的獎金。這次競猜的題目是:在一個充氣不足的熱氣球上,乘坐著三位和人類生存息息相關(guān)的科學(xué)家。飛行過程中,熱氣球突遇風(fēng)暴,在空中即將墜毀。這時,必須拋下一個人以減輕熱氣球的載重量,才能躲避墜毀的災(zāi)難。這三位科學(xué)家分別能為人類營造一個和平、安詳?shù)臈⒌兀皇沟厍蛏系纳锶Σ槐黄茐?;能解決現(xiàn)代人類面臨的許多健康問題,延長人類的壽命。這三位科學(xué)家,到底哪一個該離開熱氣球呢?問題自打公布以后,全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間,但始終沒有出現(xiàn)讓主辦方滿意的答案。而且,評委們的意見也不是很統(tǒng)一,所以大獎一直沒有發(fā)出,就在這時,一個小朋友打來了電話,他說;“問題很簡單,我們應(yīng)該讓最胖的一個人離開熱氣球!”評審團的人紛紛為這個孩子叫好。就這樣,巨額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。
讀過這篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到問題的實質(zhì),這就是最寶貴的童真。
記得前幾天在我身邊發(fā)生了這樣一件事情,媽媽在幫我檢查家庭作業(yè)的時候,覺得我做的一道題和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路講了一遍,而且偏要我用她那種復(fù)雜的方法去做。我不愿意,她還教訓(xùn)了我一頓,使我心里很不痛快。本來就是嗎,我為什么要用那種復(fù)雜的方法去做呢?小朋友們,請你幫我評評理,難道真是因為年齡大了,人就變的世故了嗎?
第二篇:讀童真有感
讀《童真》有感
今天,我讀了《童真》這篇文章,使我感觸頗深。
文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前,英國一家電臺曾經(jīng)舉辦過一項有獎競猜活動,獎項十分吸引人,優(yōu)勝者可以獲得一筆數(shù)目可觀的獎金。這次競猜的題目是:在一個充氣不足的熱氣球上,乘坐著三位和人類生存息息相關(guān)的科學(xué)家。飛行過程中,熱氣球突遇風(fēng)暴,在空中即將墜毀。這時,必須拋下一個人以減輕熱氣球的載重量,才能躲避墜毀的災(zāi)難。這三位科學(xué)家分別能為人類營造一個和平、安詳?shù)臈⒌?;使地球上的生物圈不被破壞;能解決現(xiàn)代人類面臨的許多健康問題,延長人類的壽命。這三位科學(xué)家,到底哪一個該離開熱氣球呢?問題自打公布以后,全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間,但始終沒有出現(xiàn)讓主辦方滿意的答案。而且,評委們的意見也不是很統(tǒng)一,所以大獎一直沒有發(fā)出,就在這時,一個小朋友打來了電話,他說;“問題很簡單,我們應(yīng)該讓最胖的一個人離開熱氣球!”評審團的人紛紛為這個孩子叫好。就這樣,巨額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。
讀過這篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到問題的實質(zhì),這就是最寶貴的童真。
記得前幾天在我身邊發(fā)生了這樣一件事情,媽媽在幫我檢查家庭作業(yè)的時候,覺得我做的一道題和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路講了一遍,而且偏要我用她那種復(fù)雜的方法去做。我不愿意,她還教訓(xùn)了我一頓,使我心里很不痛快。本來就是嗎,我為什么要用那種復(fù)雜的方法去做呢?小朋友們,請你幫我評評理,難道真是因為年齡大了,人就變的世故了嗎?
第三篇:母愛·童真·自然——讀《繁星·春水》有感
謳歌人類感情的莫過于童真、母愛與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動了,使我理解了無拘無束充滿母愛的自然世界,在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢中的真,是真中的夢,是回想含淚的笑容。草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。
冰心的小詩中贊美了純真的童心,由此可見她純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神: 萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!
他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。弱小的草呵!驕傲些吧!
只有你普遍地裝點了世界!
童年中,永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的: 母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。
在冰心的心中,母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所: 母親呵!
你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
雖然這兩首小詩的字?jǐn)?shù)不多,但是卻讓我們能夠深深地體會到母愛的博大無邊,不是嗎?當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,只有母親會把我們摟進懷中,給我們最真誠的安慰。母親會把我們帶到這個世界,讓我們享人間繁華,母親是我們的第一位老師,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會在我們不聽話或做錯事時責(zé)打我們,但正所謂打在兒身,痛在娘心,其實最感受到痛的莫過于母親了。
在冰心的小詩中,除了對母愛與童真的歌頌,還有對自然的歌詠,在描繪自然之美的同時,也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣: 晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了自然的圖畫。春何曾說話呢?
但她那偉大潛隱力量,已這般的
溫柔了世界了!
不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只是用筆墨輕描,將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)在這短短的詩行之中顯現(xiàn)。這本書讓我深深地感到了童年的美好,母愛的偉大,自然的千變?nèi)f化?!斗毙恰ご核愤@本書歸結(jié)起來莫過于母愛·童真·自然。
第四篇:回味童真,是單純的樂趣——讀《大盜賊》有感
回味童真,是單純的樂趣——讀《大盜賊》有感
當(dāng)我拿起《大盜賊》時,大盜賊霍琛布魯茨的形象頓時令我捧腹大笑。他那長長的胡須、他的帽子以及他帽子上插著的羽毛都令人感覺到滑稽和有趣,這正是我讀這本書的一個原因。
在故事發(fā)生后,這本書將卡斯佩爾和賽伯爾的默契描寫得淋漓盡致,而且其他的人物也栩栩如生,比如它精細(xì)地描寫了各種人物的性格、思想:奶奶是個非常警惕的人;卡斯佩爾絕頂聰明,可他的好朋友賽伯爾卻是個糊涂蟲;警察狄姆莫瑟爾氣宇軒昂,但智商有限,老是受到捉弄。
除了這些,這本書的描寫方式也比較新穎:奶奶的烹飪手藝是第一流的,看看文字就覺得香飄四溢;而大盜賊霍琛布魯茨雖然做了很多壞事,本性中卻不乏善良,即使在他最兇神惡煞的時候,也透著幾分可愛,他甚至從未動過真槍實彈,頂多用他唯一的武器胡椒槍亂射一氣。
除此之外,《大盜賊》的情節(jié)也相當(dāng)緊湊,一波未平一波又起,懸念此起彼伏,但又不像偵探小說那樣以恐怖、血腥吸引人,你可以饒有興味地一路讀下去,而不必過于緊張。
《大盜賊》這本書給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,它讓我知道了回味童真,是單純的樂趣?,F(xiàn)在,我要把這本充滿著童趣的書推薦給你們大家!四川成都武侯區(qū)四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)(西區(qū))六年級:張浩然
第五篇:作文 回味童真,是單純的樂趣——讀《大盜賊》有感
當(dāng)我拿起《大盜賊》時,大盜賊霍琛布魯茨的形象頓時令我捧腹大笑,作文 回味童真,是單純的樂趣——讀《大盜賊》有感。他那長長的胡須、他的帽子以及他帽子上插著的羽毛都令人感覺到滑稽和有趣,這正是我讀這本書的一個原因。
在故事發(fā)生后,這本書將卡斯佩爾和賽伯爾的默契描寫得淋漓盡致,而且其他的人物也栩栩如生,比如它精細(xì)地描寫了各種人物的性格、思想:奶奶是個非常警惕的人;卡斯佩爾絕頂聰明,可他的好朋友賽伯爾卻是個糊涂蟲;警察狄姆莫瑟爾氣宇軒昂,但智商有限,老是受到捉弄。
除了這些,這本書的描寫方式也比較新穎:奶奶的烹飪手藝是第一流的,看看文字就覺得香飄四溢;而大盜賊霍琛布魯茨雖然做了很多壞事,本性中卻不乏善良,即使在他最兇神惡煞的時候,也透著幾分可愛,他甚至從未動過真槍實彈,頂多用他唯一的武器——胡椒槍亂射一氣,讀后感《作文 回味童真,是單純的樂趣——讀《大盜賊》有感》。
除此之外,《大盜賊》的情節(jié)也相當(dāng)緊湊,一波未平一波又起,懸念此起彼伏,但又不像偵探小說那樣以恐怖、血腥吸引人,你可以饒有興味地一路讀下去,而不必過于緊張。
《大盜賊》這本書給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,它讓我知道了回味童真,是單純的樂趣。現(xiàn)在,我要把這本充滿著童趣的書推薦給你們大家!
四川成都武侯區(qū)四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)(西區(qū))六年級:張浩然